第一篇：中考作文如何增加亮點(diǎn)

中考作文如何增加亮點(diǎn)

中考作文不同于平時(shí)的練筆。要想拿到高分，就必須要有“亮點(diǎn)”，能在半分鐘內(nèi)吸引閱卷老師的目光，否則就只能得個(gè)“一般”分?jǐn)?shù)。那么，考生應(yīng)如何扮靚自己的作文，從而取得高分呢？筆者認(rèn)為做到以下七點(diǎn)很重要：

1、保證卷面干凈

文面就像一個(gè)人的臉面，干干凈凈，就會(huì)給人一個(gè)好印象。同學(xué)們?cè)撊绾螌?xiě)出一份賞心悅目的答卷呢？

首先，用藍(lán)色、藍(lán)黑色的水性筆(或油筆)書(shū)寫(xiě)。當(dāng)然，顏色不可太淺，筆畫(huà)也不可太粗。其次，不用修正液、透明膠等涂貼卷面，這會(huì)有做記號(hào)的嫌疑，也影響卷面的美觀(guān)。你要是不小心寫(xiě)錯(cuò)了字，用一根或兩根斜線(xiàn)劃掉即可。第三，書(shū)寫(xiě)要工整清楚。如果你寫(xiě)得一手好字，固然可喜可賀；如果你的字寫(xiě)得一般，那么只要寫(xiě)得工整、清楚就行。切忌在作文中，把標(biāo)點(diǎn)“一頓”到底；或把錯(cuò)字亂涂亂畫(huà)。

2、要有醒目的標(biāo)題

題目即文章的眼睛，眼睛美麗、有神，才能引人駐足欣賞，引起人進(jìn)一步閱讀文章的情趣。一般地說(shuō)，好文章的標(biāo)題應(yīng)具備簡(jiǎn)明、概括、新穎的特點(diǎn)，言簡(jiǎn)意賅，點(diǎn)明文章的主旨或概括主要內(nèi)容等。切忌題目太長(zhǎng)、語(yǔ)言生硬、文法不通.以下幾種方法可使文章題目新穎、引人入勝：（1）巧用標(biāo)點(diǎn)，如《你還會(huì)浮躁嗎？》《吃在中國(guó)？在吃中國(guó)！》；（2）一反常理，如《哥哥也要坐船頭》、《100分，我恨你》；（3）詞語(yǔ)的超常搭配，如《美麗的謊言》《懲罰“微笑”》;（4）巧用色彩，突顯形象，如《穿紅褂的小姑娘》《我心靈的綠洲》；（5）巧用修辭，充分調(diào)動(dòng)讀者的生活感受，如《我沖出了“保險(xiǎn)箱”》《沐浴在粽子的清香中》等。其實(shí),只要同學(xué)們留心，肯動(dòng)腦筋、下工夫，或借鑒，或創(chuàng)新，給自己的文章擬出一個(gè)新穎別致、讓人眼前一亮的標(biāo)題，是不難做到的。

3、作文的開(kāi)頭力求靚麗

常言說(shuō)：“好的開(kāi)端是成功的一半”。有個(gè)好的開(kāi)頭，既展示了作者的才情，又激發(fā)了讀者的興趣，還可以點(diǎn)明主旨、領(lǐng)起下文。如，曲靖市2007年中考滿(mǎn)分作文《你還會(huì)浮躁嗎？》開(kāi)頭寫(xiě)道：“江南細(xì)雨夜，手捧一壺香茶，聽(tīng)窗外雨聲滴滴答答；閱手中萬(wàn)卷詩(shī)集，品古今文人墨客，各領(lǐng)風(fēng)騷。一切都悠悠然地安靜下來(lái)。你還會(huì)浮躁嗎？”小作者細(xì)膩的描寫(xiě)，渲染了一種悠然、寧?kù)o的氛圍，既展示了文采，又自然點(diǎn)題，更喚起讀者對(duì)雨夜的品讀，這一美好生活時(shí)刻的體驗(yàn)，產(chǎn)生的閱讀情趣，可謂精彩！

4、結(jié)構(gòu)必須清晰

“文無(wú)定法”，在平時(shí)的作文訓(xùn)練中，同學(xué)們嘗試過(guò)多種構(gòu)思方式—鏡頭組接式，小標(biāo)題式，小排段式，問(wèn)答式，聯(lián)想式，記者采訪(fǎng)式，班會(huì)辯論式等。臨近中考，同學(xué)們要認(rèn)真梳理自己平時(shí)的習(xí)作，選出自己最擅長(zhǎng)的兩三種形式重點(diǎn)訓(xùn)練，力爭(zhēng)達(dá)到出奇制勝的效果。

值得注意的是：考場(chǎng)作文的結(jié)構(gòu)，宜簡(jiǎn)不宜繁，有曲折但不可啰嗦。如果是記敘文或散文，有一條突出的線(xiàn)索是非常必要的。如2007年山東滿(mǎn)分作文《跟美麗捉迷藏》開(kāi)頭寫(xiě)道：“路過(guò)青春，步入花季，總是感覺(jué)身邊暗淡乏味，心緒低落，鮮少因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)美麗而感動(dòng)、欣喜。美，是否在與我玩著捉迷藏的游戲，正在靜靜地等待我去把她找尋？”正文使用了小標(biāo)題式的結(jié)構(gòu)：(一)美，在轉(zhuǎn)身處；(二)美，在凝眸處；(三)美，在你身邊。緊扣話(huà)題，以“尋覓”為線(xiàn)索，通過(guò)攝取生活的幾個(gè)特定的鏡頭，用剪貼的形式結(jié)構(gòu)成文，可謂獨(dú)特，令人耳目一新。

5、巧妙、自然地結(jié)尾

好文章除了有好的開(kāi)頭，還應(yīng)該有個(gè)好的結(jié)尾。結(jié)尾貴在自然、有力，又余味無(wú)窮；既深化主旨，又照應(yīng)開(kāi)頭，使文章結(jié)構(gòu)完整。切忌生拉硬扯，隨意拔高。如《跟美麗捉迷藏》的結(jié)尾寫(xiě)道：“我要高聲呼喚——美，我找到你了?！弊匀弧⒑?jiǎn)明、形象、有力，既呼應(yīng)了開(kāi)頭的“尋找”，使結(jié)構(gòu)完整，又讓讀者感受到了小作者的興奮之情，并且和他一起激動(dòng)，可謂精彩，值得借鑒。

6、要有鮮明的主題

文章所表達(dá)的思想感情、態(tài)度觀(guān)點(diǎn)，要一目了然。切忌“猶抱琵琶半遮面”，讓人讀完了覺(jué)得云里霧里，不知所言。下面就介紹了幾種突出文章主題的方法：（1）讓標(biāo)題點(diǎn)明主題。如《吃在中國(guó)？在吃中國(guó)！》，標(biāo)題很有震撼力，言語(yǔ)中透出智慧——前后僅是調(diào)換一個(gè)字，就鮮明地亮出了自己的觀(guān)點(diǎn)。文章正文的例子也非常典型：吃果子貍吃出“非典”——吃掉生命；某些地區(qū)吃得浪費(fèi)驚人——吃掉美德；放學(xué)路上看見(jiàn)買(mǎi)青蛙的——吃掉生態(tài)平衡。小作者敏銳的眼光、深邃的思想、憂(yōu)慮的情懷了然突出。（2）在開(kāi)頭點(diǎn)明主題。如《美就在身邊》開(kāi)頭一段“一滴露水就可以反映出太陽(yáng)的光輝；一粒細(xì)沙包含著一個(gè)多彩的世界，我們身邊的美無(wú)處不在。”（3）結(jié)尾點(diǎn)明或深化主題。如《美就在身邊》結(jié)尾寫(xiě)道：“一粒沙里看到一個(gè)世界，一朵花中看到一座天堂，美就在身邊，將無(wú)限放在手心，永恒在一剎那間收藏！”寥寥數(shù)語(yǔ)，可見(jiàn)小作者的概括能力和扎實(shí)的語(yǔ)文功底。

7、語(yǔ)言要精彩 記敘的語(yǔ)言，具體形象；議論的語(yǔ)言，嚴(yán)謹(jǐn)周密；說(shuō)明的語(yǔ)言，平實(shí)準(zhǔn)確；描寫(xiě)的語(yǔ)言，或佳辭麗句，清新優(yōu)美；或娓娓動(dòng)聽(tīng)，含蓄雋永；或剛健有力，痛快淋漓……美麗的語(yǔ)言給人以享受，美好的思想需要美麗的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)。扮靚語(yǔ)言的方法很多，這里主要講以下三種：

（1）引用名言。恰當(dāng)引用名人名言、格言警句、古詩(shī)文名句，展示自己的積累，擴(kuò)大文章容量，增強(qiáng)文章的辭采。

（2）借用詞語(yǔ)。如一位同學(xué)寫(xiě)父親為工作而用腦過(guò)度，出現(xiàn)了禿頂?shù)钠危骸^發(fā)禁不住長(zhǎng)期的“營(yíng)養(yǎng)不足”，都紛紛脫離“工作崗位”，“下?！绷恕Ｗ盍钊藗牡氖沁B最后幾個(gè)“獨(dú)傲霜雪”的“忠誠(chéng)者”也在這幾次行動(dòng)中下了臺(tái)。小作者這種鮮活、俏皮、幽默的寫(xiě)法，要遠(yuǎn)比直接描寫(xiě)父親如何廢寢忘食地工作強(qiáng)得多。需要注意的是：使用借用語(yǔ)不要忘記加引號(hào)。

（3）巧用修辭。修辭可使文章語(yǔ)言有色彩，充分調(diào)動(dòng)讀者的種種感受，甚至調(diào)動(dòng)想象和聯(lián)想，在心中喚起某種影像，是同學(xué)們最常用的方法。例如，“假如溝通是一扇門(mén)，那么語(yǔ)言就是這山門(mén)的鑰匙?！绻麥贤ǖ拈T(mén)通向的另一方是一望無(wú)際的沙漠，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)你走向鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠洲。”再如，毛澤東的“中流擊水，浪遏飛舟”等等。比喻的使用，化抽象為形象，化平淡為生動(dòng)；排比的使用，不僅可以渲染文章的氣氛，增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)，豐富了文章的內(nèi)涵，還能讓人體會(huì)作者對(duì)生活的熱愛(ài)和他積極進(jìn)取的人生態(tài)度。這樣的句子，自 然會(huì)受到閱卷老師的青睞。值得注意的是：使用比喻的關(guān)鍵是要準(zhǔn)確、新穎，能反映事物的特點(diǎn)；同時(shí)使用幾種修辭手法，也許會(huì)收到更好的表達(dá)效果。走到茶幾邊，我認(rèn)出了外婆的杯子，但是哪一個(gè)才是媽媽的杯子呢？突然之間，我覺(jué)得，自己真得太不了解父母了。當(dāng)媽媽為我倒水時(shí)，我卻不知她的杯子是什么樣的；當(dāng)媽媽為我?jiàn)A我喜歡吃的菜時(shí)，我卻沒(méi)想過(guò)他們是愛(ài)吃淡一點(diǎn)，還是濃一點(diǎn)。。。2009年到了，意味著過(guò)去一年的逝去和新的一年的到來(lái)。媽媽為我操勞了一整年，仔細(xì)想想，現(xiàn)在的我也應(yīng)該為她做一點(diǎn)點(diǎn)事了。

于是，我決定先將茶沏好再找杯子。學(xué)著爸爸平時(shí)沏茶的順序，我先從茶柜里找出了一罐普洱茶，再往燒水的壺里加入水放在電茶爐上燒，接著，我將爸爸已經(jīng)掰好的普洱茶片拿了兩片放在蓋碗里，等了一會(huì)，水開(kāi)了，我小心地將水注入蓋碗，將蓋蓋上，把蓋碗里第一遍的茶水濾掉，然后再次注水，蓋上蓋，燜一會(huì)才兩手并用地將茶水倒入茶海里，因?yàn)榈谝淮巫约簞?dòng)手，蓋碗的燙手是我所沒(méi)想到的，手忙腳亂的我弄得茶幾上一片片的水漬。重復(fù)幾次這樣的程序后，我先幫外婆倒了一杯茶，因?yàn)橥馄盘貏e喜歡喝茶。當(dāng)外婆從廚房走出來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)把茶都給倒好了，這時(shí)，外婆才告訴我哪一個(gè)是媽媽的杯子。

媽媽起床了，我雙手捧著水杯送到她的面前，就像捧著一顆溫?zé)岬男摹寢屢汇?，隨即臉上露出了微笑，她一手接過(guò)水杯，伸出另一只手將我拉進(jìn)了她的懷里，那手輕輕柔柔地在我的頭上撫摸著，接著媽媽在我的臉上深深地親了一口。雖然媽媽經(jīng)常親我，但這一刻的親吻卻最讓我感到幸福。我抬起頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽快喝吧，要不茶要涼了?！眿寢屟銎鹆瞬弊樱瑥堉彀?，“咕咚，咕咚”地喝了幾大口?？此翘鹈勖鄣臉幼樱路鹞⒖嗟钠斩枰彩敲垡话闾?。

我記得在我小學(xué)的時(shí)侯，就讀過(guò)一首曹值的七步詩(shī)：“煮豆持作梗，轆轂以為汁；秸在釜下燃，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急”。那時(shí)只知其大意，只知道曹操的長(zhǎng)子曹丕繼位，他在一些奸臣的影響下，擔(dān)心他的同胞弟弟曹值篡位，便逼迫曹值在七步之內(nèi)作出一首詩(shī)來(lái)，否則處死；結(jié)果他的弟弟就在七步之內(nèi)寫(xiě)出了流傳至今的“七步詩(shī)”。當(dāng)時(shí)這首詩(shī)對(duì)曹丕也是一種極大的潮諷。

幾個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，社會(huì)和生活都發(fā)生了極大的變化；應(yīng)該說(shuō)人的素質(zhì)也應(yīng)有所提高；一個(gè)人生活在世上，是離不開(kāi)親情、友情和愛(ài)情的；有人說(shuō)：打架親兄弟，上陣父子兵，但是，兄弟姐妹的團(tuán)結(jié)并不是真對(duì)與他人打架斗毆，在生活上，事業(yè)上應(yīng)是不可或缺的照應(yīng)；俗話(huà)說(shuō)“一根筷子容易斷，十雙筷子斷就難”；可見(jiàn)，團(tuán)結(jié)是一種力量，只有團(tuán)結(jié)才有攻不破的堡壘。

然而，就在生活優(yōu)越的今天，兄弟姐妹往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，一點(diǎn)利益而你爭(zhēng)我斗，反目成仇，甚而相殘；我和我的朋友在聊天時(shí)有時(shí)聊及這個(gè)問(wèn)題，有人這樣評(píng)論：一個(gè)人生活在世上，如果不顧親情，對(duì)兄弟姐妹甚至父母于不顧，那他在這個(gè)社會(huì)上和任何人都不要談“情”字，特別是友情。

樹(shù)大分枝，各自成立家庭后，在生活中一些小事是難免發(fā)生的，但要看你怎樣去對(duì)待，把金錢(qián)和利益看的太重，那麼，你就會(huì)值親情于不顧；看淡名利，注重親情才是做人的底線(xiàn)；爭(zhēng)則不足，讓則有余，在利益和金錢(qián)面前，我們何不禮讓一點(diǎn)，做一個(gè)有道德、有素質(zhì)、有親情的人呢？

家和萬(wàn)事興，團(tuán)結(jié)是一種力量，讓我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦共處，為個(gè)人的事業(yè)、為家庭的生活、為國(guó)家的興盛而看重親情、友情、愛(ài)情；把金錢(qián)和利益看淡一些吧！人過(guò)留名，雁去留聲，希望在幾十年之后，當(dāng)你離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)侯，留給后人的不是唾泣，而是美愉。

今天是她父親的生日,她要回家和父親一起過(guò)生日.我很理解她的想法,更理解她的思念之情.是的,她父親已經(jīng)六十多歲了,為了子女的成長(zhǎng)與幸福,含辛茹苦,真的的不容易.話(huà)說(shuō)過(guò)來(lái),人一輩子真的很不容易.人年老時(shí)非常希望能夠和子女在一起,即使不能在一起,哪怕一個(gè)電話(huà)甚至一個(gè)短信,父母也已經(jīng)很知足了.我由于長(zhǎng)期在外,很想念爸爸媽媽.想起過(guò)去,心里真的很辛酸,父母親為了我們的成長(zhǎng)真的付出了很多,然而他們現(xiàn)在又生活得怎么樣呢?想起過(guò)去的一幕一幕,我心里很難受!我很希望做做子女的我們,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情,不讓父母擔(dān)憂(yōu),這是最基本的我們應(yīng)當(dāng)做的事情.談到這里我不由自主地想起一部電影《我的兄弟姐妹》,這是一部關(guān)于親情的影片,暫且不管故事的真實(shí)性,主要考究它的內(nèi)涵.主人公齊思甜和哥哥齊憶苦、妹妹奇妙、弟弟齊天生活在一個(gè)不富裕卻充滿(mǎn)溫馨和愛(ài)的家。然而在一個(gè)暴風(fēng)雪的夜晚，他們的母親舊病復(fù)發(fā)，咳得吐血了。父親背她去醫(yī)院，卻出了意外，他們倆都亡故了。次日，另一家人搬進(jìn)了四個(gè)孩子的家。性格剛強(qiáng)的哥哥無(wú)法忍受這個(gè)新家庭的種種，無(wú)奈地帶著弟弟妹妹離開(kāi)了家。他們開(kāi)始四處奔波，尋找落腳之處。當(dāng)實(shí)在沒(méi)有能力照顧弟弟妹妹的時(shí)候，他把妹妹齊思甜送給一對(duì)正要出國(guó)的夫婦；把弟弟送給他的舅媽一家；又把小妹妹帶到一對(duì)老人家中請(qǐng)他們收養(yǎng)。他自己和弟弟妹妹們便各奔東西……20年后，齊憶苦在北京當(dāng)上了出租車(chē)司機(jī)；齊思甜出國(guó)受到良好的教育，成了音樂(lè)家；齊天成為東北大學(xué)學(xué)生；齊妙卻當(dāng)上了舞廳小姐。在北京的音樂(lè)會(huì)上，思甜驀然回首的瞬間，音樂(lè)霎時(shí)凝固了。他們四人擁抱在一起，淚水順著另一支悠揚(yáng)的樂(lè)曲落下，聽(tīng)眾的掌聲久久不息……終于，他們有了一次永久的重逢。

齊思甜的父親是一個(gè)音樂(lè)教師，他們一家人都生活在音樂(lè)的天堂里，這也為后來(lái)思甜成為音樂(lè)家打好了基礎(chǔ)。父親說(shuō)：“人生路上有許多困難的事情，只要有音樂(lè)在，你的靈魂便不再寂寞?！边@位父親是偉大的，他樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，以身作則。盡管他和藹可親，但同時(shí)又是一個(gè)嚴(yán)厲的父親。有一回，齊憶苦偷鄰居家的雞蛋，是為了滿(mǎn)足妹妹小小的心愿。而他卻因此挨了父親的鞭子，還罰他站在雪地里很久。在父親被分配到別的地方邊勞動(dòng)邊教音樂(lè)時(shí)，他對(duì)這“莫須有的罪名”并沒(méi)有悲憤倒下，而是瞞著家人當(dāng)搬運(yùn)工挨家挨戶(hù)送木材，還干各種各樣的粗活。他也沒(méi)有一絲怨言，還對(duì)孩子說(shuō)：“我沒(méi)事?！倍碌暮⒆觽円材闷鹆斯ぞ撸瑤透赣H干活。他哼著小調(diào)，陽(yáng)光幸福地灑在他們臉上。

可見(jiàn),這位父親是多么偉大，他以他的行動(dòng)告訴了孩子們音樂(lè)的重要性及如何面對(duì)生活的苦難。

那么，又是一種什么樣的力量，使后來(lái)的四個(gè)孩子重逢，使他們歡聚，使他們接受心靈的洗禮？

毋庸置疑，是親情。

寒冷的冬天，四個(gè)孩子依偎在車(chē)站。他們?cè)跒橄乱徊惋埗鴵?dān)心著?！案?，我餓。、”“哥，我冷。、”“哥，我想回家……”弟妹們的話(huà)刺痛了哥哥。他說(shuō)：“只要我還有一口氣，就不讓你們受委屈。”事實(shí)上他也這么做了。如果不是親情，他又何必活得如此累呢？他又怎能忘記，那一晚，父母臨走時(shí)對(duì)他的囑咐：“你是哥哥，要照顧好弟弟妹妹。”

生活改變了許多人和事，也改變了他們。但是，親情是始終不渝的。最小的妹妹齊妙長(zhǎng)大后竟成了舞廳小姐！她離開(kāi)原來(lái)的家后，養(yǎng)父母去世得早，加上無(wú)人看管，就開(kāi)始?jí)櫬湎氯チ?。她?0年后與齊思甜相遇時(shí)，大言不慚地對(duì)她說(shuō)她滿(mǎn)足于當(dāng)前腐朽昏暗的生活方式。但是自那以后，她回憶起以前的一點(diǎn)一滴，又不免傷感和懊悔。她發(fā)現(xiàn)自己對(duì)不起所有愛(ài)她的人，她的良心受到了譴責(zé)。于是，親情的歸來(lái)使她的精神方面的巨人復(fù)活了！她的靈魂才得以解放。

親情給人以新生，親情又猶如一支鎮(zhèn)心劑。

親情是心中的太陽(yáng)，照耀著我們；親情是溫柔的春風(fēng)，撫摸著我們；親情如綿綿的春雨，滋潤(rùn)著我們。

親情是雪，晶瑩剔透；親情也可以是雷，驚天撼地。

親情可以是燈，溫暖柔和；親情也可以是微弱的燭光，不亮卻很輝煌。不管怎么說(shuō)，親情一定是無(wú)價(jià)的寶藏。

沒(méi)有了親情，世界變得荒蕪、凄涼；沒(méi)有了親情，生命則無(wú)法繁衍后代；沒(méi)有了親情，生活就單調(diào)枯燥；沒(méi)有了親情，人間也成了地獄。

親情是溝通兩代之間思想交流的橋梁，是一條連結(jié)兩顆心的紐帶?！靶值芙忝迷翘焐系粝碌乃ǎl(shuí)也不認(rèn)得誰(shuí)。但落在地下后，結(jié)成一體，結(jié)成冰，化成水，就永遠(yuǎn)也分不開(kāi)了?！?/p>

“臨行密密封，意恐遲遲歸”，是親情?！拔以谶@頭，母親在那頭”，也是親情。

無(wú)價(jià)的親情呵，愿我們?cè)谀愕墓奈柘?，駛向美好燦爛的明天。關(guān)于親情的影片..我看這部影片時(shí),心情很沉重,流淚了.我想,不論一個(gè)人的出身是多么卑微,只要我們能夠記住親情的鼓舞與期待,只要我們我們?nèi)タ炭嗯?只要我們?cè)谛睦砩夏軌驊?zhàn)勝自己,那么我們就是生活的強(qiáng)者!

第二篇：中考作文如何增加亮點(diǎn)

中考作文如何增加亮點(diǎn)

□李玖富

中考作文不同于平時(shí)的練筆。要想拿到高分，就必須要有“亮點(diǎn)”，能在半分鐘內(nèi)吸引閱卷老師的目光，否則就只能得個(gè)“一般”分?jǐn)?shù)。那么，考生應(yīng)如何扮靚自己的作文，從而取得高分呢？筆者認(rèn)為做到以下七點(diǎn)很重要：

1、保證卷面干凈

文面就像一個(gè)人的臉面，干干凈凈，就會(huì)給人一個(gè)好印象。同學(xué)們?cè)撊绾螌?xiě)出一份賞心悅目的答卷呢？

首先，用藍(lán)色、藍(lán)黑色的水性筆(或油筆)書(shū)寫(xiě)。當(dāng)然，顏色不可太淺，筆畫(huà)也不可太粗。其次，不用修正液、透明膠等涂貼卷面，這會(huì)有做記號(hào)的嫌疑，也影響卷面的美觀(guān)。你要是不小心寫(xiě)錯(cuò)了字，用一根或兩根斜線(xiàn)劃掉即可。第三，書(shū)寫(xiě)要工整清楚。如果你寫(xiě)得一手好字，固然可喜可賀；如果你的字寫(xiě)得一般，那么只要寫(xiě)得工整、清楚就行。切忌在作文中，把標(biāo)點(diǎn)“一頓”到底；或把錯(cuò)字亂涂亂畫(huà)。

2、要有醒目的標(biāo)題

題目即文章的眼睛，眼睛美麗、有神，才能引人駐足欣賞，引起人進(jìn)一步閱讀文章的情趣。一般地說(shuō)，好文章的標(biāo)題應(yīng)具備簡(jiǎn)明、概括、新穎的特點(diǎn)，言簡(jiǎn)意賅，點(diǎn)明文章的主旨或概括主要內(nèi)容等。切忌題目太長(zhǎng)、語(yǔ)言生硬、文法不通.以下幾種方法可使文章題目新穎、引人入勝：（1）巧用標(biāo)點(diǎn)，如《你還會(huì)浮躁嗎？》《吃在中國(guó)？在吃中國(guó)！》；（2）一反常理，如《哥哥也要坐船頭》、《100分，我恨你》；（3）詞語(yǔ)的超常搭配，如《美麗的謊言》《懲罰“微笑”》;（4）巧用色彩，突顯形象，如《穿紅褂的小姑娘》《我心靈的綠洲》；（5）巧用修辭，充分調(diào)動(dòng)讀者的生活感受，如《我沖出了“保險(xiǎn)箱”》《沐浴在粽子的清香中》等。其實(shí),只要同學(xué)們留心，肯動(dòng)腦筋、下工夫，或借鑒，或創(chuàng)新，給自己的文章擬出一個(gè)新穎別致、讓人眼前一亮的標(biāo)題，是不難做到的。

3、作文的開(kāi)頭力求靚麗

常言說(shuō)：“好的開(kāi)端是成功的一半”。有個(gè)好的開(kāi)頭，既展示了作者的才情，又激發(fā)了讀者的興趣，還可以點(diǎn)明主旨、領(lǐng)起下文。如，曲靖市2007年中考滿(mǎn)分作文《你還會(huì)浮躁嗎？》開(kāi)頭寫(xiě)道：“江南細(xì)雨夜，手捧一壺香茶，聽(tīng)窗外雨聲滴滴答答；閱手中萬(wàn)卷詩(shī)集，品古今文人墨客，各領(lǐng)風(fēng)騷。一切都悠悠然地安靜下來(lái)。你還會(huì)浮躁嗎？”小作者細(xì)膩的描

寫(xiě)，渲染了一種悠然、寧?kù)o的氛圍，既展示了文采，又自然點(diǎn)題，更喚起讀者對(duì)雨夜的品讀，這一美好生活時(shí)刻的體驗(yàn)，產(chǎn)生的閱讀情趣，可謂精彩！

4、結(jié)構(gòu)必須清晰

“文無(wú)定法”，在平時(shí)的作文訓(xùn)練中，同學(xué)們嘗試過(guò)多種構(gòu)思方式—鏡頭組接式，小標(biāo)題式，小排段式，問(wèn)答式，聯(lián)想式，記者采訪(fǎng)式，班會(huì)辯論式等。臨近中考，同學(xué)們要認(rèn)真梳理自己平時(shí)的習(xí)作，選出自己最擅長(zhǎng)的兩三種形式重點(diǎn)訓(xùn)練，力爭(zhēng)達(dá)到出奇制勝的效果。

值得注意的是：考場(chǎng)作文的結(jié)構(gòu)，宜簡(jiǎn)不宜繁，有曲折但不可啰嗦。如果是記敘文或散文，有一條突出的線(xiàn)索是非常必要的。如2007年山東滿(mǎn)分作文《跟美麗捉迷藏》開(kāi)頭寫(xiě)道：“路過(guò)青春，步入花季，總是感覺(jué)身邊暗淡乏味，心緒低落，鮮少因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)美麗而感動(dòng)、欣喜。美，是否在與我玩著捉迷藏的游戲，正在靜靜地等待我去把她找尋？”正文使用了小標(biāo)題式的結(jié)構(gòu)：(一)美，在轉(zhuǎn)身處；(二)美，在凝眸處；(三)美，在你身邊。緊扣話(huà)題，以“尋覓”為線(xiàn)索，通過(guò)攝取生活的幾個(gè)特定的鏡頭，用剪貼的形式結(jié)構(gòu)成文，可謂獨(dú)特，令人耳目一新。

5、巧妙、自然地結(jié)尾

好文章除了有好的開(kāi)頭，還應(yīng)該有個(gè)好的結(jié)尾。結(jié)尾貴在自然、有力，又余味無(wú)窮；既深化主旨，又照應(yīng)開(kāi)頭，使文章結(jié)構(gòu)完整。切忌生拉硬扯，隨意拔高。如《跟美麗捉迷藏》的結(jié)尾寫(xiě)道：“我要高聲呼喚——美，我找到你了?！弊匀弧⒑?jiǎn)明、形象、有力，既呼應(yīng)了開(kāi)頭的“尋找”，使結(jié)構(gòu)完整，又讓讀者感受到了小作者的興奮之情，并且和他一起激動(dòng)，可謂精彩，值得借鑒。

6、要有鮮明的主題

文章所表達(dá)的思想感情、態(tài)度觀(guān)點(diǎn)，要一目了然。切忌“猶抱琵琶半遮面”，讓人讀完了覺(jué)得云里霧里，不知所言。下面就介紹了幾種突出文章主題的方法：（1）讓標(biāo)題點(diǎn)明主題。如《吃在中國(guó)？在吃中國(guó)！》，標(biāo)題很有震撼力，言語(yǔ)中透出智慧——前后僅是調(diào)換一個(gè)字，就鮮明地亮出了自己的觀(guān)點(diǎn)。文章正文的例子也非常典型：吃果子貍吃出“非典”——吃掉生命；某些地區(qū)吃得浪費(fèi)驚人——吃掉美德；放學(xué)路上看見(jiàn)買(mǎi)青蛙的——吃掉生態(tài)平衡。小作者敏銳的眼光、深邃的思想、憂(yōu)慮的情懷了然突出。（2）在開(kāi)頭點(diǎn)明主題。如《美就在身邊》開(kāi)頭一段“一滴露水就可以反映出太陽(yáng)的光輝；一粒細(xì)沙包含著一個(gè)多彩的世界，我們身邊的美無(wú)處不在?！保?）結(jié)尾點(diǎn)明或深化主題。如《美就在身邊》結(jié)尾寫(xiě)道：“一粒沙里看到一個(gè)世界，一朵花中看到一座天堂，美就在身邊，將無(wú)限放在手心，永恒在一剎那間收藏！”寥寥數(shù)語(yǔ)，可見(jiàn)小作者的概括能力和扎實(shí)的語(yǔ)文功底。

7、語(yǔ)言要精彩

記敘的語(yǔ)言，具體形象；議論的語(yǔ)言，嚴(yán)謹(jǐn)周密；說(shuō)明的語(yǔ)言，平實(shí)準(zhǔn)確；描寫(xiě)的語(yǔ)言，或佳辭麗句，清新優(yōu)美；或娓娓動(dòng)聽(tīng)，含蓄雋永；或剛健有力，痛快淋漓??美麗的語(yǔ)言給人以享受，美好的思想需要美麗的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)。扮靚語(yǔ)言的方法很多，這里主要講以下三種：

（1）引用名言。恰當(dāng)引用名人名言、格言警句、古詩(shī)文名句，展示自己的積累，擴(kuò)大文章容量，增強(qiáng)文章的辭采。

（2）借用詞語(yǔ)。如一位同學(xué)寫(xiě)父親為工作而用腦過(guò)度，出現(xiàn)了禿頂?shù)钠危??頭發(fā)禁不住長(zhǎng)期的“營(yíng)養(yǎng)不足”，都紛紛脫離“工作崗位”，“下?！绷?。最令人傷心的是連最后幾個(gè)“獨(dú)傲霜雪”的“忠誠(chéng)者”也在這幾次行動(dòng)中下了臺(tái)。小作者這種鮮活、俏皮、幽默的寫(xiě)法，要遠(yuǎn)比直接描寫(xiě)父親如何廢寢忘食地工作強(qiáng)得多。需要注意的是：使用借用語(yǔ)不要忘記加引號(hào)。

（3）巧用修辭。修辭可使文章語(yǔ)言有色彩，充分調(diào)動(dòng)讀者的種種感受，甚至調(diào)動(dòng)想象和聯(lián)想，在心中喚起某種影像，是同學(xué)們最常用的方法。例如，“假如溝通是一扇門(mén)，那么語(yǔ)言就是這山門(mén)的鑰匙。??如果溝通的門(mén)通向的另一方是一望無(wú)際的沙漠，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)你走向鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠洲?！痹偃纾珴蓶|的“中流擊水，浪遏飛舟”等等。比喻的使用，化抽象為形象，化平淡為生動(dòng)；排比的使用，不僅可以渲染文章的氣氛，增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)，豐富了文章的內(nèi)涵，還能讓人體會(huì)作者對(duì)生活的熱愛(ài)和他積極進(jìn)取的人生態(tài)度。這樣的句子，自 然會(huì)受到閱卷老師的青睞。值得注意的是：使用比喻的關(guān)鍵是要準(zhǔn)確、新穎，能反映事物的特點(diǎn)；同時(shí)使用幾種修辭手法，也許會(huì)收到更好的表達(dá)效果。

第三篇：中考作文得分亮點(diǎn)

中考作文得分亮點(diǎn)

一、標(biāo)題亮點(diǎn)

有的考生將“話(huà)題”作為“標(biāo)題”實(shí)乃下策。作文的擬題法有以下幾種。

1、擴(kuò)充法。就是擴(kuò)充話(huà)題，加上一些修飾、限制或補(bǔ)充性的詞語(yǔ)，將話(huà)題擴(kuò)充為一個(gè)短語(yǔ)。如以“禮物”為話(huà)題作文，文章題目可擬成《一份特殊的禮物》《送給媽媽的禮物》《禮物，增進(jìn)了我們的友誼》等。

2、引用法。引用與材料相吻合的名言、詩(shī)句、歌詞、電視欄目名等。如《想說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)不容易》（以“堅(jiān)強(qiáng)”為話(huà)題）《溝通無(wú)限》（以“理解”為話(huà)題）《因?yàn)橛辛四恪罚ㄒ浴凹偃铡睘樵?huà)題）《給我陽(yáng)光就燦爛》（以“陽(yáng)光”為話(huà)題）。

3、替換法。就是把話(huà)題替換成與它意思相當(dāng)或同類(lèi)的詞語(yǔ)——這一詞語(yǔ)可以是話(huà)題詞語(yǔ)的比喻義或引申義。如，以“為別人喝彩”為話(huà)題作文，話(huà)題中的“喝彩”就是“稱(chēng)贊夸獎(jiǎng)”的意思，可直接擬題為《× ×，好樣的！》。

4、巧用修飾。巧妙靈活地運(yùn)用修辭格潤(rùn)色標(biāo)題，使之生動(dòng)雋永。如《做一匹靠自己的“黑馬”》（比喻）《綠色，我的夢(mèng)》（借代）《戰(zhàn)勝脆弱，從心做起》（仿詞）。

二、立意亮點(diǎn)

同樣的題材，可以寫(xiě)出立意相差甚遠(yuǎn)的不同文章。立意應(yīng)遵循“求新，求真，求深”的原則?！扒笮隆笔橇⒁獾撵`魂，我們應(yīng)追求“人無(wú)我有，人有我新”的境界。要作到立意新穎可采用“反彈琵琶”的方法。如以“欣賞”為話(huà)題作文，有位考生寫(xiě)了《欣賞自己》，在別的同學(xué)大談特談欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，他采用反彈琵琶的立意方法，鮮明地提出“欣賞自己”這一獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)，從而獲得了滿(mǎn)分。“求真”就是要寫(xiě)出富有真情實(shí)感的文章?！扒笊睢本褪橇⒁庖猩疃?。如2005年河南半命題作文《幸福原來(lái)_____》，不少同學(xué)只寫(xiě)父母、老師的一次關(guān)愛(ài)，同學(xué)的一次鼓舞，缺少應(yīng)有的感悟，給人公式化的印象；而有位考生寫(xiě)的《幸福原來(lái)蘊(yùn)藏在樂(lè)觀(guān)中》寫(xiě)出了幸福存在的基礎(chǔ)，立意較深。

三、語(yǔ)言亮點(diǎn)

語(yǔ)言是作文的衣裳，應(yīng)考作文絕對(duì)不應(yīng)忽視語(yǔ)言的錘煉?？梢宰屨Z(yǔ)言詩(shī)化。例如，“我喜歡在雨夜，泡上一壺大龍井細(xì)細(xì)品味，聽(tīng)窗外雨的輕敲與風(fēng)的長(zhǎng)吟??任自己的心在龍井的清幽中沉迷??”?？梢宰屨Z(yǔ)言哲理化。例如，“成功的時(shí)候，淡淡的喜悅伴淺淺的微笑；失敗的時(shí)候，深深的痛苦埋在心底”?？梢宰屨Z(yǔ)言幽默化。例如，寫(xiě)躲在被窩中看《水滸傳》時(shí)的提心吊膽——“略有聲響，必須以最快的速度熄燈、伸頭、察看，直到‘警報(bào)解除’，又縮頭蜷腿”?？梢宰屨Z(yǔ)言抒情化。例如，“我愿將我的青春，揚(yáng)成一面呼嘯的旗幟，在愛(ài)的陽(yáng)光照耀下，使生命綻放出炫目的光彩！”可以引用古詩(shī)詞，還可運(yùn)用修辭手法等，追求詩(shī)意靈動(dòng)的語(yǔ)言美，充分顯示自己的才情。

四、開(kāi)頭、結(jié)尾亮點(diǎn)

文章開(kāi)頭的使命是：一針見(jiàn)血，吸引讀者，引出下文。根據(jù)這一點(diǎn)，介紹幾種便于操作也比較實(shí)用的開(kāi)頭。

1、落筆扣題，總領(lǐng)全篇。這類(lèi)開(kāi)頭，開(kāi)宗明義，既扣了題，又領(lǐng)起下文，給人干脆利落、入題快捷、不枝不蔓的感覺(jué)。

2、自然入題，水到渠成。可以按照時(shí)間順序或者空間順序或者情感的變化順序來(lái)寫(xiě)，自自然然地入題。

3、開(kāi)頭質(zhì)疑，吸引讀者。這樣的文章，一開(kāi)始便在讀者的心里留下幾個(gè)問(wèn)號(hào)，很能激起讀者的求解欲望。

4、名言警句，給人啟迪。這樣的開(kāi)頭在議論文中比較多見(jiàn)，開(kāi)頭引用名言，便于抓住讀者的心。

寫(xiě)好結(jié)尾的原則是：總結(jié)全文，提示主題——或能意在言外，發(fā)人深思，或能戛然而止，干凈利索。根據(jù)這個(gè)原則，可采用以下幾種類(lèi)型的結(jié)尾:

1、瓜熟蒂落，自然完結(jié)。事情結(jié)束了，文章也結(jié)尾了。

2、照應(yīng)開(kāi)頭，收攏全文。結(jié)尾或點(diǎn)題，或與文題遙相呼應(yīng)，起到收攏全文的作用，給人以圓滿(mǎn)的感覺(jué)。

3、聯(lián)想引申，深化主題。結(jié)尾或展開(kāi)聯(lián)想，由此及彼，由表及里，深化主題，或總結(jié)提高，使主題得到升華。

4、臨別秋波，引人動(dòng)情。根據(jù)前文的需要，在結(jié)尾處寫(xiě)一段讓人動(dòng)情的句子，使人讀來(lái)產(chǎn)生留戀之意。

五、形成亮點(diǎn)

中考滿(mǎn)分作文大多突破了文章固有的結(jié)構(gòu)模式，在文體上有所創(chuàng)新，如題記式、日記體、書(shū)信體、鏡頭組合、小標(biāo)題、劇本式、聊天式、訪(fǎng)談式、調(diào)查報(bào)告、童話(huà)式等。作文形式新穎獨(dú)特有助于提升作文的品位，增加作文的得分點(diǎn)。不過(guò)，文體的新要與思想內(nèi)容的新結(jié)合在一起，如果一味追求形式上的創(chuàng)新，而不注意文章的思想內(nèi)涵，結(jié)果只能是“新瓶裝舊酒”，讓人乏味。

第四篇：中考滿(mǎn)分作文亮點(diǎn)修煉

中考滿(mǎn)分作文亮點(diǎn)修煉————排比句

第一部分：四招出彩

一、分類(lèi)聯(lián)想巧設(shè)喻

1、自然類(lèi)

我們要表達(dá)“生活處處是美，美是多姿多彩的”這個(gè)話(huà)題，便可以這樣設(shè)喻：

美是游蕩在寒冬中的幾點(diǎn)殘雪

美是漫步在藍(lán)天上的幾縷浮云

美是跳躍在湖面上的一抹斜陽(yáng)

美是回蕩在密林中的幾聲?shū)B(niǎo)鳴

在訓(xùn)練時(shí)我們可以先確定好一個(gè)角度，然后用一個(gè)合適的引導(dǎo)句，逐步增加難度，提高要求，必然能收到良好的效果。

2、詩(shī)詞類(lèi)

燦若星辰的古詩(shī)詞是我們傳統(tǒng)文化的寶庫(kù)，我們應(yīng)該教會(huì)學(xué)生如何從這樣的一個(gè)角度去引用和化用充滿(mǎn)文化韻味的古典詩(shī)詞，打開(kāi)思路，巧妙創(chuàng)設(shè)比喻增添文采。以“生命”和“樂(lè)觀(guān)”為例：

⑴引用古詩(shī)詞

生命就是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神；

生命就是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；

生命就是蘇東坡“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西”的超脫與豁達(dá)；

生命就是杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的無(wú)奈與感傷。

⑵化用古詩(shī)詞

樂(lè)觀(guān)就是那直上青天里的一行白鷺。

樂(lè)觀(guān)就是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆。

樂(lè)觀(guān)就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草。

樂(lè)觀(guān)就是那化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。

3、人文類(lèi)

如果能在比喻中注入文化含量與人文精神，那自然也就更有文采了，而這樣的角度也是一個(gè)廣闊的天地，可以引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地去開(kāi)掘，從名人、名事、名言、名德等方面靈活選擇運(yùn)用。例如：

⑴名人+名事

命運(yùn)就是項(xiàng)羽英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰天長(zhǎng)嘆。

命運(yùn)就是屈原留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩問(wèn)。

命運(yùn)就是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖所擊出的那一曲曲悲壯的交響。

命運(yùn)就是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫(xiě)下的那一頁(yè)頁(yè)輝煌的華章。

⑵名人+名言+名德

骨氣就是孟子“富貴不能淫，貧賤不能移”的忠貞不渝；

骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的傲岸不羈；

骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的剛強(qiáng)不屈；

骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗洞子里爬出”的凜然不懼。

以上三個(gè)類(lèi)別的聯(lián)想達(dá)到一定的程度后，我們也可進(jìn)行三個(gè)角度之間的交叉聯(lián)想寫(xiě)作訓(xùn)練，然后再變換主體繼續(xù)練習(xí)，以進(jìn)一步打開(kāi)學(xué)生的思路，強(qiáng)化學(xué)生的語(yǔ)感。

二、花葉相宜巧映襯

俗話(huà)說(shuō)：“紅花還要綠葉襯。”借這個(gè)比方，文章中的一些中心句好似紅花，一枝獨(dú)艷稍嫌單調(diào)，如果能從其他角度鋪排幾句（綠葉）陪襯起來(lái)，就有韻味和風(fēng)采了。

1、撥葉尋花——鋪墊式

花朵把春天的門(mén)推開(kāi)

綠蔭把夏天的門(mén)推開(kāi)

碩果把秋天的門(mén)推開(kāi)

飛雪把冬天的門(mén)推開(kāi)

真誠(chéng)把友誼的門(mén)推開(kāi)

2、擎花攜葉——牽引式

生命因追求而美麗

生命中如果沒(méi)有追求

就好像大地上沒(méi)有群峰

就好像山川內(nèi)沒(méi)有了飛瀑

就好像河流里沒(méi)有了浪花

訓(xùn)練時(shí)應(yīng)先確定好中心句，再?gòu)淖匀换蚱渌嵌冉o個(gè)引導(dǎo)句，然后讓學(xué)生展開(kāi)聯(lián)想生發(fā)出類(lèi)似的句子，這樣可使文意更豐滿(mǎn)，文句更流暢，成為文章亮點(diǎn)。

三、縱橫交錯(cuò)巧排比

1、層層深入法（縱式）

寬容的朋友一定情同手足

寬容的家庭一定幸福美滿(mǎn)

寬容的民族一定強(qiáng)盛不衰

寬容的世界一定和平美麗

這樣通過(guò)層層遞進(jìn)，造成語(yǔ)義上的不斷深化，不僅有層次感，而且也很有力度，能更好地表達(dá)思想情感。

2、同類(lèi)并列法（橫式）

青春是一縷輕輕吟唱的和風(fēng)

青春是一捧溫暖明亮的陽(yáng)光

青春是片片馥郁醉人的花瓣

青春是顆顆晶瑩透亮的露珠

3、異類(lèi)交叉法（交錯(cuò)式）

兩袖清風(fēng)是廉者的幸福

加官進(jìn)爵是政客的幸福

生意興隆是商人的幸福

春種秋收是農(nóng)人的幸福

該例與同類(lèi)并列的寫(xiě)法不同，每一個(gè)排比句所選取的角度都不一樣，是一種異類(lèi)交叉的手法，顯得靈活多變，姿態(tài)萬(wàn)千，意蘊(yùn)豐贍。

四、巧用修辭

1、比興排比，含蓄慰藉

比興排比句運(yùn)用比興手法組成排比句。這種排比猶如歇后語(yǔ)，前半部分如形象比喻的謎面，先言自然之物，后半部分如解釋說(shuō)明的謎底，揭示人與社會(huì)方面的道理。既具有言在此而意在彼的含蓄美，又能增強(qiáng)文章的說(shuō)服力，易于在文章開(kāi)頭引出中心論點(diǎn)。如滿(mǎn)分作文《給自己一方天空》的開(kāi)頭：

“如果是小草，就不要羨慕大樹(shù)的偉岸參天，你依然可以長(zhǎng)成一片翠綠；如果是麻雀，就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔，你依然可以在枝杈間尋找快樂(lè)；如果是小溪，就不要羨慕大海的驚濤駭浪，你依然可以在山澗自由流淌。生而為人，就不要羨慕別人的天賜良機(jī)，做回自己，給自己一方天空?！?/p>

前三句借對(duì)自然界的小草、麻雀和小溪引發(fā)議論，言在物而意在人，含蓄喻示人們只有敢于展示自己，生命才會(huì)煥發(fā)奪目的光彩。最后水到渠成引出全文的中心論點(diǎn)——“做回自己，給自己一方天空”。這樣由物及人，將人生的深刻道理借助自然物象點(diǎn)出，化深?yuàn)W為淺顯，實(shí)現(xiàn)了抽象論點(diǎn)的軟著陸，讀者自然心神領(lǐng)會(huì)、心悅誠(chéng)服。

2、引詩(shī)排比，詩(shī)意盎然

引詩(shī)排比句將古詩(shī)詞名句直接或間接穿插在各分句中組成排比句。這種排比無(wú)論在文中什么位置，都能營(yíng)造詩(shī)意氛圍，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，提升文學(xué)品位。如滿(mǎn)分作文《詩(shī)意地生活》的精彩片段：

“詩(shī)意地生活，或許應(yīng)該如陶潛‘開(kāi)荒南野際，守拙歸園田’‘采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山’般的悠然自得?！?/p>

“詩(shī)意地生活，或許應(yīng)該如李白‘仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人’般的飄逸灑脫?！?/p>

“詩(shī)意地生活，抑或許應(yīng)如易安居士‘知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦’般的委婉簡(jiǎn)約?！?/p>

文章直接引用三位古人體現(xiàn)其人生理想的名句，來(lái)詮釋中心話(huà)題“要詩(shī)意地生活”，以激情四射的詩(shī)話(huà)語(yǔ)言有力表達(dá)了“要詩(shī)意地生活”，也就是“要照顧我們的精神世界”這一中心論點(diǎn)。

3、假設(shè)排比，思想飛揚(yáng)

連續(xù)假設(shè)構(gòu)成排比。這種句子一般是將假設(shè)和排比結(jié)合到一起，同時(shí)在假設(shè)中往往又有對(duì)比的因素。如： 也許你是一支燃燒失敗、一出世就遭冷落的瓷器，沒(méi)有凝脂樣的釉彩，沒(méi)有精致的花紋，可當(dāng)你摒棄了雜質(zhì)，由泥胚譜成瓷器的時(shí)候，你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人又亮麗，你應(yīng)該因此而欣慰。

也許你是一塊矗立山中，終日承受日曬雨淋的頑石，丑陋不堪而又平凡無(wú)奇，在滄海桑田的變遷中，被人千百年的遺忘在那里，可你同樣應(yīng)該自豪：長(zhǎng)久的屹立不倒，便是你永恒的驕傲。

也許，也許，也許你只是一朵殘缺的小花，只是一片熬過(guò)旱季的葉子，或是一張簡(jiǎn)單的紙，一塊無(wú)奇的布；也許你只是時(shí)間長(zhǎng)河中一個(gè)匆匆的過(guò)客，不會(huì)吸引人的半點(diǎn)目光和驚嘆，但只要擁有一雙手，你就能為自己鼓掌。

評(píng)析：三個(gè)“也許”，三個(gè)假設(shè)，假設(shè)之中有比喻，假設(shè)之中有對(duì)比，語(yǔ)言整齊之中有變化，句式運(yùn)用有新意。這一段文字表達(dá)效果極佳，從根本上說(shuō)。還是修辭運(yùn)用得當(dāng)?shù)慕Y(jié)果。

假設(shè)排比句運(yùn)用一組假設(shè)句組成排比句，主要有“如果??那么??”“如果說(shuō)??是??那么??”“假如??是??”“若要??就要??”三種格式。這種排比思維張力極強(qiáng)，可將思維從縱向時(shí)間或橫向空間縱深延伸，啟發(fā)性強(qiáng)，適合深入分析論證問(wèn)題。如滿(mǎn)分作文《語(yǔ)言是溝通的鑰匙》中的精彩片段： “如果溝通的門(mén)通向的是漆黑的深夜，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向晴空萬(wàn)里的白晝；如果溝通的門(mén)通向的是一望無(wú)際的沙漠，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠洲?！?/p>

作者選擇了兩組前后具有對(duì)比關(guān)系的自然之物，以假設(shè)排比的形式呈現(xiàn)，強(qiáng)化了中心論點(diǎn)“語(yǔ)言是溝通的鑰匙”，化抽象的觀(guān)點(diǎn)為具體可感的形象，增強(qiáng)了文章的詩(shī)意和說(shuō)服力。

4、短例排比，言簡(jiǎn)意賅

短例排比句運(yùn)用四字格短語(yǔ)或一句一事的形式概括列舉事例組成排比句。這種排比言簡(jiǎn)意賅，鏗鏘有力，適用于舉事例來(lái)論證中心論點(diǎn)。如滿(mǎn)分作文《給“從諫如流”上把鎖》中的一段：

“商紂王自高自大，一意孤行，最終落得個(gè)葬身火海；唐太宗虛心納下，開(kāi)創(chuàng)‘貞觀(guān)盛世’；楚懷王閉目塞聽(tīng)，棄屈子的諍諫于不顧，無(wú)奈客死他鄉(xiāng)；齊威王善于納諫，門(mén)庭若市，贏得諸侯朝拜，有力地證明了‘從諫如流’勢(shì)在必行。”

這個(gè)排比列舉了正反兩組共四個(gè)事例，復(fù)述四個(gè)事例共用九個(gè)概括力極強(qiáng)的四字格短語(yǔ)，簡(jiǎn)明扼要，擲地有聲。

5、意境排比，形象生動(dòng)

意境排比句盡量選用雋永生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)創(chuàng)設(shè)意境。如滿(mǎn)分作文《青春的火把》的片段： “讓這火把恒久燃下去吧！多一份關(guān)懷，多一抹溫馨，多一個(gè)善意的手勢(shì)。讓這火把永遠(yuǎn)傳下去吧！少一點(diǎn)無(wú)奈，少一次爭(zhēng)吵，少一回?zé)o意的違規(guī)。讓這火把永駐心間吧！帶著光明的心登上旅途，走過(guò)寧?kù)o的公共場(chǎng)所，停步于紅燈的交通路口，揭穿虛偽，戰(zhàn)勝邪惡??” 這樣整齊的句式、詩(shī)意的表達(dá)，描繪出富有意境的藝術(shù)畫(huà)面。

6、變換時(shí)空成排比。

這處方法是一種較好掌握的修辭運(yùn)用技巧，其方法是根據(jù)時(shí)間、空間的變換從多方面闡述話(huà)題，使之豐富多彩。如

展望未來(lái)，是李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”?；仡櫄v史，是晏珠的“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。” ??

何必沉醉于未來(lái)，幻想明天。何必?zé)o奈于過(guò)去，悵恨。

公交車(chē)上，一位青年把座位讓給了年過(guò)半百的老大爺。當(dāng)我們?yōu)橹袆?dòng)時(shí)，部分人卻嗤之以鼻，把這說(shuō)成是“虛偽”。

泰山腳下，一個(gè)中年婦女彎腰在拾人們隨意丟棄的垃圾，當(dāng)我們?yōu)橹磁鍟r(shí)，有人卻充滿(mǎn)了鄙視，把這看成是丟人現(xiàn)眼。評(píng)析：變換時(shí)空，構(gòu)建排比，是一種較為簡(jiǎn)單的方法，在寫(xiě)作中可廣泛運(yùn)用。在上面兩例中，前一例是時(shí)間變換，類(lèi)似的還有“清晨、中午、傍晚”、“春、夏、秋、冬”；后一例是空間變換，類(lèi)似的例子還有“平原，高原、丘陵”、“江河、湖泊、海洋”、“森林、草原、沼澤”、“大地、天空、宇宙”等。

7、物類(lèi)變換成排比。

這種方法主要是通過(guò)物類(lèi)的變換形成排比，這些物類(lèi)可以是動(dòng)物、可以是植物、可以是景物。如

魚(yú)兒喜歡清澈的河水，那是它的家園?；▋合矚g肥沃的土壤，那是它的家園。鳥(niǎo)兒喜歡澄澈的天空，那是它的家園。

人類(lèi)需要沒(méi)有硝煙的世界，需要一個(gè)和平美好的家園。

評(píng)析：這一例將魚(yú)兒、花兒、鳥(niǎo)兒、人類(lèi)排列在一起，通過(guò)這些物類(lèi)的變換成排比，內(nèi)容豐富，層層深入，前三句排列蓄勢(shì)，為后一句打下了基礎(chǔ)。

8、連續(xù)設(shè)問(wèn)成排比。

這種方法結(jié)合了設(shè)問(wèn)、排比兩種修辭手法，通常連續(xù)的設(shè)問(wèn)形成排比結(jié)構(gòu)，在一次次的問(wèn)答中，層層深入，加強(qiáng)文意。如 人生苦悶嗎？不，我們有激情，我們會(huì)歡笑。在人生旅途中，我們要學(xué)習(xí)、要奮斗，要追求，我們會(huì)有自己的事業(yè)，會(huì)為成功去努力打拼。人生是如此豐富多彩，何談苦悶？

人生如戲嗎？不，我們?cè)谟米约旱纳钜惶焯?、一月月、一年年的填補(bǔ)歲月的空白，我們會(huì)和父母、老師、同學(xué)、朋友用真情去演繹人生。人生不是戲，我們更不能游戲人生。

人生如夢(mèng)嗎？不，它并非夢(mèng)幻，而是真實(shí)的存在。經(jīng)過(guò)我們的奮斗和追求，我們的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

評(píng)析：三個(gè)設(shè)問(wèn)，三個(gè)有力地回答，從不同的層面闡述了關(guān)于人生的看法，設(shè)問(wèn)使文章有了含蓄美，排比的格式使文章有了形式美。

9、巧設(shè)博喻成排比。

這種方法結(jié)合了博喻和排比兩種修辭手法，針對(duì)同一事物，連續(xù)設(shè)喻，以求窮形盡相，生動(dòng)活潑。如

感動(dòng)好像暖暖的春風(fēng)，“二月春風(fēng)似剪刀”，給大地帶來(lái)春的消息，讓世界充滿(mǎn)生機(jī)和活力。

感動(dòng)仿佛隱隱的春雷，驅(qū)散了人們心中的陰霾，使沉睡者蘇醒，使懶散者振奮。感動(dòng)猶如纖纖的春雨，滋潤(rùn)了干涸的心田，“好雨知時(shí)節(jié)”、“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

評(píng)析：以春風(fēng)、春雷、春雨連續(xù)為喻，充分地寫(xiě)出了“感動(dòng)”帶給人們的溫馨、振奮、滋潤(rùn)。比喻得當(dāng)、貼切，全面。詩(shī)句的引用、排比的形式增添了文句的韻味。

10、同類(lèi)連綴排比。

這種方法主要是利用同類(lèi)詞語(yǔ)進(jìn)行加工形成排比形式。如

我們都來(lái)選擇和氣，以和待人吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一種多么高尚的品質(zhì)： 跌倒時(shí)，它給人們陽(yáng)光般的援助； 迷惘時(shí)，它給人們星光般的鼓勵(lì)； 失落時(shí)，它給人們清風(fēng)般的慰藉； 無(wú)助時(shí)，它給人們波濤般的勇氣。

評(píng)析：這一例中，有三組詞語(yǔ)，跌倒、迷惘、失落，無(wú)助；陽(yáng)光、星光、清風(fēng)、波濤；援助、鼓勵(lì)、慰藉、勇氣。每一組詞語(yǔ)都是同類(lèi)的連綴組合，寫(xiě)這種排比句，關(guān)鍵是要把這種詞語(yǔ)選擇好，寫(xiě)句子很容易。

第二部分：練習(xí)

一補(bǔ)寫(xiě)

1、補(bǔ)寫(xiě)小詩(shī)〈母愛(ài)〉

小時(shí)候，母愛(ài)融在乳液里，吮著它，香甜甜。上學(xué)后，母愛(ài)裝在書(shū)包里，背著它，沉甸甸。長(zhǎng)大后，母愛(ài)藏在枕頭里，枕著它，情綿綿。

2、上帝給了迪斯尼一只老鼠，迪斯尼創(chuàng)造了美國(guó)動(dòng)畫(huà)界永久的神話(huà)；上帝給了貝多芬一雙聾的耳朵，貝多芬彈出了最動(dòng)人的樂(lè)章；上帝給了牛頓一個(gè)蘋(píng)果，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。

3、仿寫(xiě)三句話(huà)，最后再加一句作為前四句的總結(jié)。如果你是一棵大樹(shù)，就灑下一片綠蔭； 如果你是一株小草，就增添一份春色； 如果你是一只雄鷹，就搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空； 如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甘甜。

4、種子，如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開(kāi)放；礦石，如果害怕焚燒；那它永遠(yuǎn)不能成鋼；蠟燭，如果害怕燃燒，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光。航船，如果害怕風(fēng)浪，那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。

5、也許你無(wú)法擁有深邃的藍(lán)天，但是你可以做飄逸的白云；也許你無(wú)法擁有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；也許你無(wú)法擁有遼闊的草原，但是你可以做執(zhí)著的綠洲。只要你滿(mǎn)懷信心，你就會(huì)感受到生命的意義。

6、人需要祝福，需要快樂(lè)，需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海；如果一顆星代表一份快樂(lè)，我送你一條銀河；如果一棵樹(shù)代表一縷思念，我送你一片森林。

7、假如生命是一株小草，我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠；假若生命是一棵大樹(shù)，我愿為大地（夏日）撒下一片綠陰（陰涼），假如生命是一朵鮮花，我愿意為世界奉上一縷馨香；假如生命是一枚果實(shí)，我愿為人間留下一絲甘甜。

8、你無(wú)法改變?nèi)菝玻憧梢哉故拘θ?。你無(wú)法左右天氣，但你可以改變心情。你無(wú)法預(yù)知明天，但你可以把握今天。你無(wú)法樣樣順利，但你可以事事盡力。

9、走進(jìn)語(yǔ)文，走進(jìn)美麗的世界。走進(jìn)“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”的荊門(mén)送別，走進(jìn)“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”的田園風(fēng)光，走進(jìn)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的隱逸生活，走進(jìn)“白風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪”的塞北風(fēng)情。

10、快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在風(fēng)火闌珊處”的釋然。快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適?？鞓?lè)是什么？快樂(lè)就是“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的瀟灑?？鞓?lè)是什么？快樂(lè)就是“不恨古人吾不見(jiàn)，恨古人不見(jiàn)吾狂耳”的壯志凌云。

二、以“幸福、瀟灑、追求、選擇、信念、文化、親情”等其中的一個(gè)詞語(yǔ)為主題，運(yùn)用古詩(shī)句寫(xiě)一組排比句。如： ①幸福

幸福是什么？幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛； 幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲。幸福是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適； 幸福是“奇聞共欣賞，疑義相與析”的愉悅。幸福是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的奉獻(xiàn)； 幸福是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬淡。幸福是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的圣潔。幸福是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯。幸福是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷。幸福是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)。②瀟灑

“采菊東籬下”是一種清靜的瀟灑，“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑，“明月松間照”是一種怡然的瀟灑。“舉酒邀明月”是一種孤寂的瀟灑。“仰天大笑出門(mén)去”是一種自信的瀟灑?！拔易詸M刀沖天笑”是一種無(wú)畏的瀟灑?！傲舻脷埡陕?tīng)雨聲”是一種寬容的瀟灑?！耙蝗湛幢M長(zhǎng)安花”是一種得意的瀟灑。“醉臥沙場(chǎng)君莫笑”是一種豪邁的瀟灑。③追求

追求是什么？‘窈窕淑女.君子好逑’.求的是純潔的愛(ài)情, ‘三更燈火五更雞.求的是學(xué)富五車(chē).’求的是滿(mǎn)腹經(jīng)綸，④選擇是一個(gè)嶄新的開(kāi)端，選擇高聳入云的峭崖便需有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的信念;選擇波涌浪滾的大海便需有“直掛云帆濟(jì)滄?！钡膲阎竞狼?選擇寒風(fēng)勁厲的荒漠便需有“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的博大胸懷。⑤信念

信念是什么?信念就是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼?。信念是什么?信念就是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)持。信念是什么?信念就是“待重頭，收拾舊山⑥文化

文化是什么？春秋戰(zhàn)國(guó)，諸子百家，深邃如江海，滋育華夏，有孔子老莊，恰似“江河萬(wàn)古流”；唐朝宋代，騷人墨客，浩繁如星辰，照耀神州，有李杜蘇辛，正如“光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)”；元明清時(shí)，戲曲小說(shuō)，高妙如山川，豐富民族，有漢卿雪芹，已是“托體同山阿”。

第五篇：高考英語(yǔ)作文增加得分亮點(diǎn)的訣竅

高考英語(yǔ)作文增加得分亮點(diǎn)的訣竅

書(shū)面表達(dá)通過(guò)要求學(xué)生寫(xiě)一篇100-150詞左右的短文，考查學(xué)生的英語(yǔ)綜全運(yùn)用能力。從歷年高考英語(yǔ)作文題看，書(shū)面表達(dá)一般都是指導(dǎo)性寫(xiě)作，按照試題所給的素材框架進(jìn)行寫(xiě)作，需要考生適當(dāng)發(fā)揮或適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。

寫(xiě)好一篇書(shū)面表達(dá)，考生必須要做到以下幾點(diǎn)：

一、首句亮點(diǎn)化

Good beginning makes good ending.第一句寫(xiě)得好會(huì)給閱卷老師留下很好的印象。如果第一句出現(xiàn)錯(cuò)誤，閱卷老師就會(huì)認(rèn)為其他地方的錯(cuò)誤必定不少。

一般來(lái)說(shuō)，寫(xiě)好開(kāi)頭最簡(jiǎn)單也是最常用的方式－開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法，直截了當(dāng)?shù)奶岢瞿愕目捶ǎc(diǎn)出文章的中心思想。常見(jiàn)的開(kāi)頭寫(xiě)法有：

1.記敘文

(1)On May Day, Li Hua and Liu Jialin, students from Class Three, Grade Two, went to…

(2)One day, on my way to school by bus, I…

(3)On May 18, 2010 the opening ceremony of the 19th National Book Fair was held in…

(4)April 12th is memorable because …

(5)Last weekend I had an interview with …

2.書(shū)信或留言條

(1)How happy I am to receive your letter of January 9.(2)How nice to hear from you again.(3)Nice to read your e-mail today.I notice that…

(4)I am writing to you to apply for admission to your university as …

(5)I am writing for more information about …

(6)I read an advertisement in today’s China Daily and I apply for the job …

(7)Thank you for your letter of asking about …

3.口頭通知或介紹情況

(1)Attention, please.I have something important to tell you.(2)Ladies and gentlemen, may I have your attention, please? I have an announcement to make.(3)Mr.Green, welcome to our school.To begin with, let me introduce Mr.Wang to you.4.演講稿

(1)Good morning, ladies and gentlemen.Welcome to this year’s English competition.The topic is…

(2)Ladies and gentlemen, I feel very much honored to have a chance here to make a speech on the subject-A Balanced Diet and Health.(3)Good morning, everyone!Allow me, first of all, on behalf of all present here, to extend our warm welcome and cordial greeting to our distinguished guest.5.議論文

(1)As is known to all/As we all know, computers have played an important role/part in our daily life.(2)Opinions are divided on the advantage and disadvantages of living in the city and in the countryside.(3)Why do you go to unversity? Different people have different points of view?

(4)Just as every coin has two sides, cars have both advantages and diadvantages.(5)Compared to/In comparison with letters, e-mails are more convenient.(6)When it comes to computers, some people think they have brought us a lot of convenience.However,…

二、詞匯高級(jí)化

書(shū)面表達(dá)評(píng)分的新標(biāo)準(zhǔn)要求我們盡量使用高級(jí)詞匯。高級(jí)詞匯的選用不僅給人新穎的感覺(jué)，而且能使閱卷者對(duì)考生的英語(yǔ)功底有一定程度的了解。

試比較以下3組句子。A new railway is being built in my hometown.(1)○A new railway is under construction in my hometown.○A strong storm happened in our city last night.(2)○A strong storm hit/ struck our city last night.○Some of my classmates are for the movie.(3)○Some of my classmates are in favour of the movie.○

上述各組中的句1都是一般的表達(dá)法，大部分學(xué)生都會(huì)使用。而句2卻用詞獨(dú)到出眾，更能顯示遣詞造句的才華。

詞匯高級(jí)化也包括使用高級(jí)過(guò)渡語(yǔ)，現(xiàn)將高考書(shū)面表達(dá)中出現(xiàn)過(guò)的經(jīng)典過(guò)渡例句總結(jié)如下：

1.表起始的過(guò)渡語(yǔ)： to begin with, according to, so far, as far as等

As far as I know, everyone is happy about this new arrangement of things.2.表時(shí)間的過(guò)渡語(yǔ)： first/firstly, in the meantime, at the same time, for the first time, ever since, while, shortly after, the next moment, nowadays, at present, before long, in the future等。After that I went to No.8 Middle School of Dalian and graduated this summer.Firstly, the technology of..., secondly, people's income has..., thirdly, mobile phones are...3.表空間的過(guò)渡語(yǔ)： on the right/left, to the right/left of, on one side of..., on the other side of..., at the foot/top/end of, in the middle/center of等。

On the other side, where the playground used to be, now stands another new building-our library.4.表因果的過(guò)渡語(yǔ)： thanks to, thus, therefore, as a result(of...), with the help of..., owe...to...等。

The company has a successful year, thanks mainly to the improvement in export sales.As a result, Many of us succeeded in passing the College Entrance Examination.5.表轉(zhuǎn)折的過(guò)渡語(yǔ)：on the contrary/contrary to..., though, for one thing..., for another, except for, in spite of, otherwise, after all, in fact等。

I know the Internet can only be used at home or in the office, but on the other hand, it is becoming more and more popular for much information as well as clear and vivid pictures.It's hard work;I enjoy it though.Contrary to what I had originally thought, the trip turned out to be fun.6.表例證和列舉的過(guò)渡語(yǔ)：that is to say, as a matter of fact, namely, for instance, take...as an example, such as, that is, like, as follows, in other words, and so on等。

As a matter of fact, advertisement plays an informative role in our daily life.There is more topic to discuss, namely/that is(to say), the question of education.A Particular example for this is...7.表并列的過(guò)渡語(yǔ)：as well as, not only...but(also), including等。

Not only do computers play an important part in science and technology, but aslo play an informative role in our daily life.All of us, including the teachers/the teachers included, will attend the lecture.8.表遞進(jìn)的過(guò)渡語(yǔ)：what's more, furthermore, on one hand..., on the other hand, in addition to,moreover, worse still, to make matters worse, but for等。

The house is too small for a family of four, and furthermore/besides/what's more/moreover/ in addition/ worse still, it is in a bad location.I used to have to work even at weekends doing endless homework and attending classes as well.Another equally important aspect is....9.表強(qiáng)調(diào)的過(guò)渡語(yǔ)：especially, indeed, at least, at the most, what in the world/ on earth, not at all等。

Noise is unpleasant, especially when you are trying to sleep.What in the world/on earth are you doing?

10.表總結(jié)用語(yǔ): In short, in summary, briefly/in brief, generally speaking, in a word, as you know, as is known to all等。

Generally speaking, sending an email is more convenient than sending letters.In short, measures must be taken to prevent the environment being polluted.三、句式多樣化

考生要想使所寫(xiě)的文章凸顯文采，就要能寫(xiě)出幾個(gè)漂亮的句子來(lái)。這就要求考生平時(shí)大量積累習(xí)慣表達(dá)法和典型的句子，如強(qiáng)調(diào)句，倒裝句，虛擬句，感嘆句，非謂語(yǔ)動(dòng)詞句型，it句型，with結(jié)構(gòu)以及各種典型的從句等。真正做到句式多樣，句型結(jié)構(gòu)復(fù)雜。使用恰當(dāng)?shù)皿w，盡量使用結(jié)構(gòu)單一，長(zhǎng)度相同的單句。

１.把基本句型改為高級(jí)句型來(lái)表達(dá)。例：

People can well use Internet bars only in this way

Only in this way can Internet bars be well used by people.I suggest Internet bars should be strictly managed and should direct young kids to surf theWeb.I suggest Internet bars be under strict supervision and young kids be guided to surf the web.I have found a house.It is 25 square meters.It has a bedroom, a bathroom and a kitchen.I have found a small flat of 25 square meters, with a bedroom, a bathroom and a kitchen.2.適當(dāng)運(yùn)用并列句和復(fù)合句。例：

You want to know what's going on in schools in China

The flat is in a building on Fangcao Street, which is not far from Jiaxin Chinese School.As we came to the crossroads a young man and a girl came up and stopped us.The meal was so nice that we all enjoyed it very much.Hope you don't have to wait as long as we did

Hope things have begun to improve since schools were called on to reduce the learning load.I used to play ping-pong a lot in my spare time, but now I am interested in football.3.運(yùn)用經(jīng)典句型。

So precious is time that we can't afford to waste it.Rich as our country is, the quality of our living is by no means satisfactory.The harder you work, the more progress you make.The more books we read, the more learned we become

What an important thing it is to keep our promise!

=How important a thing it is to keep our promise!

Helen is the most beautiful girl that I have ever seen

Since the examination is around the corner, I am forced/compelled to give up doing sports.It's obvious that knowledge plays an important role in our life.Summer is very hot.That is the reason why I don't like it.Nothing is more important than to receive education.We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much.Those who violate traffic regulations should be punished.There is no one but longs to go to college

For the past two years, I have been busy preparing for the examination.Since he went to senior high school, he has worked very hard.There is no denying that qualities of our living have gone from bad to worse.It's universally acknowledged that trees are indispensable to us.There is no doubt that our educational system leaves something to be desired.An advantage of using the solar energy is that it won't create/produce any pollution.The reason why we have to grow trees is that they can provide us with fresh air.By taking exercise, we can always stay healthy.Listening to music enables us to feel relaxed.On on account can we ignore the value of knowledge.It is time the authorities concerned took proper steps to solve the traffic problems.Reading does good to our mind.Smoking has a great influence on our health.It pays to help others.The progress of the society is based on harmony.We should pare no effort to beautify our environment.Taking exercise is closely related to heath.We should do our utmost to achieve our goal in life.We should get into the habit of keeping good hours.Thanks/Owing to his encouragement, I finally realized my dream.四，布局謀篇合理化。

在寫(xiě)作中，我們可按時(shí)間、空間或其他邏輯順序來(lái)安排各要點(diǎn)，同時(shí)為使主題突出，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，我們應(yīng)注意學(xué)習(xí)和使用交代句和主題句。看下范文：

Opinions are divided on the questions.be free of charge.People need a place where they can rest and enjoy themselves.Charging entrance fee will no doubt keep some people away.What is more, it will become necessary to build gates and walls, which will do harm to the appearance of a city.gardeners and other workers, and to buy plants and young trees.They suggested, however, fees should be charged low.分析：１、該文使用Opinion are divided...作交代句，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，隨后兩個(gè)段落均使用了主題句（見(jiàn)劃線(xiàn)字部分），使全文結(jié)構(gòu)緊湊，表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)。

2、在表達(dá)要點(diǎn)時(shí)范文還對(duì)要點(diǎn)出場(chǎng)順序作了調(diào)整，如“40%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)收門(mén)票，但不宜過(guò)高”。前部分作為主題句放在句首，而后部分另起一句放在句末：They suggested, however, fees should be charged low.這樣就分清了輕重緩急，主題突出，條理清楚。

3、范文使用了and, what is more, however等連詞，在段落之間使用了on the other hand 說(shuō)明前后兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)是相悖的，這些連接手段的運(yùn)用加強(qiáng)了句子之間，段落之間的聯(lián)系，使文

章表達(dá)連貫，渾然一體。

4、范文在第二段為說(shuō)明不收門(mén)票的原因時(shí)增加了 Charging entrance fees will no dount keep some people away.等細(xì)節(jié)，這也是解決句與句之間缺少連貫性的常見(jiàn)方法。

總之，要想使自己的文章有亮點(diǎn)，吸引讀者，在考試中獲得高分，就應(yīng)在用詞，造句，謀篇上下工夫。