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      《從田湖出發(fā)去找李白》讀后感

      時(shí)間:2019-05-15 09:17:19下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《《從田湖出發(fā)去找李白》讀后感》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《從田湖出發(fā)去找李白》讀后感》。

      第一篇:《從田湖出發(fā)去找李白》讀后感

      我們的小時(shí)候天真無邪,但總有一些幻想,想去實(shí)現(xiàn)。

      --題記

      關(guān)于小時(shí)候,我看的書正是《從田湖出發(fā)去找李白》?!熬品藕滥c,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,口一吐就半個(gè)盛唐”這是出自余光中的《尋李白》。正如他詩中的一樣,李白,字太白,號(hào)青蓮居士。唐朝詩人,有“詩仙”、“詩俠”、“酒仙”、“謫仙人”等稱呼,公認(rèn)為是中國(guó)歷史上最杰出浪漫主義詩人。其作品天馬行空,浪漫奔放,意境奇異,才華橫溢;詩句如行云流水,宛若天成??墒?,我有個(gè)疑問,李白出生在唐朝,“我”怎么去“找”。那來為大家說說。一開始講到我的故鄉(xiāng)田湖寨,間吞噬了“我們”的寨墻;“我”為生在田湖街而驕傲;宋師長(zhǎng)的一生與宋家大宅的地位變化。首先是新舊社會(huì)那些年年月月的事,講革命就是“破四舊”;憶苦是回憶舊社會(huì)的苦與批斗地主;只有革命才有出路;夢(mèng)見與毛主席在下象棋。接著到見娜與“我”的故事,變富裕人家,至見娜到來;與見娜冷戰(zhàn),又因芒果而和好;見娜看桃花,又產(chǎn)生誤會(huì);見娜離開。然后親鄰的事,連“我”都不知道發(fā)生了什么;兩棵樹的故事。再出走,離家去找李白,連李白的影子都沒找到;離開田湖的“我”在社會(huì)中生存;“我”偶然到了宏偉的龍門石門,對(duì)神許愿。最后回家,發(fā)現(xiàn)時(shí)間改變了一切。

      是啊,每一個(gè)人都有小時(shí)候,每個(gè)人的小時(shí)候都有些奇思妙想。到如今,亦是如此,任何人在異鄉(xiāng),無時(shí)無刻的在想故鄉(xiāng),想回去看看,“我”多年以后,回到家,心里感激是一個(gè)叫田湖的村莊。每一個(gè)人心里都感激曾經(jīng)養(yǎng)育他們小時(shí)候的地方,那個(gè)地方叫—故鄉(xiāng)??梢姽枢l(xiāng)—一旦被稱為故鄉(xiāng),其實(shí)是人的情感記憶的車間。用回憶去生產(chǎn)對(duì)故鄉(xiāng)的情感,是關(guān)于故鄉(xiāng)存在最根本的工藝。

      現(xiàn)在的人為了讓生活更美好,人人都離開故鄉(xiāng)去外省打工;我們的小時(shí)候不是在故鄉(xiāng)了。

      是不是我們的小時(shí)候如同“我”的小時(shí)候一樣有伙伴有趣事,但是我們的小時(shí)候被一堆興趣班的學(xué)習(xí)所填滿,小時(shí)候不在快樂、無憂了。

      我們的小時(shí)候是應(yīng)如作者般去發(fā)現(xiàn)童年的樂趣;去感受與伙伴之間的友誼;去了解人與人之間的聯(lián)系。

      正如作者說到:世界上的浪漫,莫過于某種童年的記憶,而這記憶中最結(jié)實(shí)的存在,就是那叫故鄉(xiāng)的地方。甚至那些記憶,未免做作,可隨著歲月的老化,他反而越發(fā)醒目和年嫩。最浪漫的就是小時(shí)候在故鄉(xiāng)快樂的記憶?!胺逋醭牟灰欢ň褪菍O中山,而是時(shí)間呢。”時(shí)間是可以證實(shí)一切,消磨一切?!拔乙詾殡S著見娜和她一家的離去,太陽會(huì)從此不再升起來,或者從此暗下去。”說明作者對(duì)這份友情是十分珍貴的。“一場(chǎng)盛大、莊重的離家出走,就這么草草收兵結(jié)了尾。一場(chǎng)人生莊嚴(yán)的夢(mèng)愿與宣誓,還未最后登上宣誓臺(tái),就被人從夢(mèng)中叫醒了?!毙r(shí)候的遠(yuǎn)大理想會(huì)被人給磨滅,但小時(shí)候的我們不會(huì)放棄?!稄奶锖霭l(fā)去找李白》我體會(huì)到:我們一生有許多記憶,唯獨(dú)小時(shí)候的那份記憶不會(huì)舍去、也不會(huì)淡忘;作者寫這本書無非就是讓每個(gè)人都不要忘記、不要忘記我們小時(shí)候在故鄉(xiāng)的的記憶,即便,身處異鄉(xiāng)心要處在故鄉(xiāng)。年少的記憶像一個(gè)美好又遺憾的夢(mèng),最后總要從夢(mèng)里掙脫醒來面對(duì)更廣闊也更無趣的世界。從這本書中我們讀到作者閻連科的小時(shí)候,是異想天開、是難忘的、是最珍貴的。就在塵埃中尋找我們的小時(shí)候,小時(shí)候的記憶即使你要忘記,也不愿舍去。有時(shí)也會(huì)忘記,但找著、找著就找到了。

      第二篇:從家出發(fā)去找曾經(jīng)的自己作文800字

      從家出發(fā)去找曾經(jīng)的自己作文800字

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的從家出發(fā)去找曾經(jīng)的自己作文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      我十三歲了!我驚訝于時(shí)間的腳步如此匆匆!驀然回首,我已經(jīng)六年級(jí)了,一個(gè)即將結(jié)束小學(xué)邁入中學(xué)的學(xué)生了。我想著原來一年級(jí)的事,決定要去尋找曾經(jīng)的自己!

      我從家出發(fā)一直趕往學(xué)校,回到了那熟悉又陌生的一年級(jí)七班,看到那一張張整齊的.桌椅,像我入學(xué)時(shí)那樣,還在那里。剛步入小學(xué)的時(shí)候,我不愛說話,又十分內(nèi)向,一直沒有朋友。所以我經(jīng)常去幫助老師,跟老師熟起來,老師雖然很嚴(yán)厲,但在我眼里她就是一個(gè)大孩子,下課經(jīng)常跟我們做游戲。我走到原來坐的位置,又想到和同桌打鬧的樣子,同桌是我第一個(gè)朋友,我有困難時(shí)她總會(huì)幫我。

      二年級(jí)我開始漸漸熟悉大家,勇敢主動(dòng)的去交朋友,雖然有時(shí)會(huì)被拒絕,但我還是在尋找著那個(gè)可以和我一直玩的朋友,我知道她就在不遠(yuǎn)處。

      三年級(jí)很快就過了,到了四年級(jí)我是一個(gè)中段的小學(xué)生了。另外四年級(jí)下學(xué)期我還要參加調(diào)考,我對(duì)調(diào)考完全不知,什么答題單,什么題目都不知道,但最終還是鼓起勇氣,在考場(chǎng)上從容淡定地完成了所有試題。

      五年級(jí),我慢慢的長(zhǎng)高,長(zhǎng)胖。到了六年級(jí)我才知道了時(shí)間的緊迫,因?yàn)橐咔檎{(diào)考拖延到六年級(jí),每天都要預(yù)習(xí)新課又要復(fù)習(xí),作業(yè)又增多了,媽媽希望我考取一個(gè)好的初中,每天都在催我,“六年級(jí)了還不抓緊”“又在玩”,“你知道調(diào)考有多重要嗎?”“快去學(xué)習(xí)”……連手機(jī)也被沒收了,但因?yàn)槲迥昙?jí)網(wǎng)課我沒有認(rèn)真聽,有許多題和知識(shí)我都沒理解,成績(jī)一直在下滑,我又經(jīng)常馬虎,很多題要不是字寫錯(cuò),要不就沒堅(jiān)持勾關(guān)鍵詞,現(xiàn)在覺得好后悔。老師也找我談過很多次,但是我的成績(jī)還是提不上去。媽媽總是鼓勵(lì)著我,認(rèn)真的給我補(bǔ)習(xí)落下的功課,每次加班回來還要檢查我的作業(yè)。我找回原來的自己,總覺得時(shí)間過得很快,沒想到六年的時(shí)間只是一眨眼的功夫。

      我站在鏡子面前仔細(xì)端詳著,曾經(jīng)的我好像已經(jīng)找不到了,那些回憶只是回憶,觸碰不到真實(shí)的自己,不如踏踏實(shí)實(shí),把握現(xiàn)在,重新出發(fā),尋找屬于自己的未來。

      第三篇:從現(xiàn)在出發(fā) 陳春花 讀后感

      夢(mèng)在遠(yuǎn)方 路在腳下

      讀完這本書,我花了兩天的時(shí)間!在讀的過程中我用一支鉛筆勾畫出了我很欣賞、也是值得我學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并且旁邊批注了好多由這本書的內(nèi)容而引發(fā)出的自己的感想!我不得不佩服陳春花老師的閱歷,而更讓我感動(dòng)的是她非常了解當(dāng)代大學(xué)生的需求:對(duì)什么地方認(rèn)識(shí)不足,在哪方面需要提高,現(xiàn)在學(xué)生遇到的問題等等,讓我能夠在這本書中找到幾乎全部我想要知道的答案。其實(shí)這本書的好多內(nèi)容,我之前跟隨著我的人生導(dǎo)師劉向先教授已經(jīng)熟練掌握了,但是今天能過這么集中的學(xué)習(xí)如此精華的內(nèi)容,讓我特別享受!

      十字路口的紅綠燈

      我把我的人生導(dǎo)師比喻成十字路口的紅綠燈。說起我的人生導(dǎo)師,我想跟大家分享下。認(rèn)識(shí)他,是從我大一的時(shí)候參加中國(guó)高等教育公共關(guān)系資格證書的培訓(xùn),劉老師為中國(guó)公共關(guān)系的提名人物,所以由他培訓(xùn)我們,我成功的出發(fā)點(diǎn)就從那一刻開始。等我收獲百倍的結(jié)束培訓(xùn)時(shí),我發(fā)現(xiàn)偉大的劉老師不僅僅是公共關(guān)系與成功學(xué)的一位讓人驚嘆不已的老師,他更是讓人敬佩、讓人無法想象的哲學(xué)界的靈魂人物。道德經(jīng)、易經(jīng)等等掌握的程度讓我實(shí)在佩服。這位哲學(xué)教授深深地影響了我的整個(gè)大學(xué)生涯,對(duì)我有著空前絕后史無前例的幫助與教導(dǎo)。當(dāng)我被一些世俗的事情而影響自己的心情是,劉老師會(huì)告訴我:要讓自己的思想站在一定的高度,在其外,去分析整個(gè)事情。不可在其內(nèi),讓一些無關(guān)緊要的事情而左右自己的心情。關(guān)于這一點(diǎn),陳老師在書中也有詳細(xì)的提及,比如說態(tài)度【attitude】。初次接觸100%的ATTITUDE是在劉老師的一堂成功學(xué)課上,今天能夠再次在陳老師的書中看到同樣的內(nèi)容,我內(nèi)心特別的高興,被兩位教授同時(shí)拿出來受教學(xué)生的內(nèi)容,可見它的重要性。陳老師在這本書的24頁寫到這樣一句話:其實(shí)所有的“不行”、“不能夠”,可能都是我們自己設(shè)定的,外界沒有給我們障礙。當(dāng)我讀到這句話的時(shí)候,有一種醍醐灌頂?shù)母杏X。讓我想起我大三那一年,擔(dān)任學(xué)校的公共關(guān)系協(xié)會(huì)主席,舉辦了一場(chǎng)全校性的聯(lián)合大型企業(yè)的“首屆公關(guān)文化節(jié)——龍山尋寶活動(dòng)”。整個(gè)協(xié)會(huì)將近200人,為了這場(chǎng)盛大的活動(dòng)提前準(zhǔn)備了一個(gè)月的時(shí)間,可是偏偏老天不作美,那場(chǎng)驚人的雷鳴聲所召喚的一場(chǎng)大暴雨襲擊而來,將整個(gè)協(xié)會(huì)人員的熱情澆滅了!就在那個(gè)時(shí)候,我鼓起勇氣,緊握拳頭,頭頂大雨跑步到了我們的表演場(chǎng)地,看著大家一個(gè)個(gè)失望甚至絕望的眼神我鎮(zhèn)定的告訴大家今天的一切都是上蒼對(duì)我們的恩賜,讓我們用笑容面對(duì)上帝對(duì)我們的這份眷顧。在一首《不要認(rèn)為自己沒有用》的歌聲中,我們奮戰(zhàn)了!當(dāng)校會(huì)主席打來電話問我文化節(jié)還舉辦嗎?我很鎮(zhèn)定的告訴她,準(zhǔn)時(shí)召開!那一天,劉老師在不斷地與我通電話鼓舞著我,華青集團(tuán)董事長(zhǎng)與秘書長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)支持著我,這所有的一切不僅僅是心態(tài)鑄就了最終的文化節(jié)的圓滿成功,還包含了一種感恩。世界因感恩而偉大。我特別欣賞陳老師在書中101頁所說的:感恩,是一種美德,是獲得持續(xù)成長(zhǎng)的動(dòng)力來源,是獲得信任的基礎(chǔ)。記得再給學(xué)校的學(xué)生做講座的時(shí)候,總是有好多學(xué)生問我同樣的問題,那就是:我為什么總是有這么大的熱情對(duì)待生活?我的答案是:要不斷地尋找力量的支撐點(diǎn)。其實(shí)種種支撐點(diǎn)大部分是來源于感恩的,讓關(guān)愛我們的人永不失望!至于信任,我個(gè)人非常注重,尤其是在企業(yè)方面,誠(chéng)信一旦打破是很難再重建的,就像是紅黑游戲當(dāng)中所折射出的意義,在人的一生中誠(chéng)信真的相當(dāng)?shù)闹匾?/p>

      就在前天我還和劉老師請(qǐng)教關(guān)于“三綱五?!崩铩熬V”的意思,這位像父親一樣幫我分析那十字路口東南西北四條道路的利弊,引導(dǎo)著我何時(shí)該走何時(shí)該停,從公關(guān)禮儀到人際溝通,從四書五經(jīng)到哲學(xué)人生,從理論認(rèn)識(shí)到時(shí)間行動(dòng),從無名小卒到做事干練,所有的這一切都是您所給予我的,他就是我一生最敬愛的人生導(dǎo)師,劉向先。

      內(nèi)心的力量散發(fā)于空氣中

      “人人都有先天具備成功的天賦,這是人為之人的根本,因?yàn)樵谑澜缟衔从腥司哂胁恢愕谋拘?,這種不知足來源于人的不斷增長(zhǎng),不斷變化的需要,一種需要滿足了又開始產(chǎn)生新的需要,這種無止境的向前發(fā)展的需要,使人的頭腦中充滿了使人為之忙碌不已的欲望和激情。這些激情和欲望激勵(lì)著人不斷追求,并賦予人以積極進(jìn)取的心靈和蓬勃發(fā)展的生命力。”這是最讓我感到有力量的一句話,讀完這段話我甚至覺得我的成功的必須的,師傅和大自然規(guī)律的一種必然結(jié)果。正如陳老師所講的的,只要愿意人人都可以成功。其實(shí)內(nèi)心當(dāng)中擔(dān)心過自己是否能夠干好銷售這個(gè)行業(yè),自己畢竟不是來自市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的,為了安慰自己,給自己信心,每當(dāng)想到這個(gè)問題的時(shí)候我總是對(duì)自己說,在學(xué)校我同樣不是學(xué)公共關(guān)系成功學(xué)專業(yè)的,可是我同樣成為公關(guān)的佼佼者。直到今天我讀到了陳老師的這番話讓我更堅(jiān)定了自己的信心。來自全國(guó)各地的那么多位優(yōu)秀學(xué)子都云集于TCL的銷售部門,別人能做到,我馬晨瑾又有什么理由擔(dān)心自己做不到呢。只要愿意,成功是屬于我們每個(gè)人的。這段話是好有力量的一段話,讓我從內(nèi)心當(dāng)中有一股非成功不可的強(qiáng)烈的氣息散發(fā)在空氣當(dāng)中。

      讓思想的火花時(shí)刻迸發(fā)著

      “當(dāng)你潛入思考的深海,思想的活力也就迸發(fā)了出來,;當(dāng)思考突破自我的藩籬,就進(jìn)入永恒的和諧中,在這個(gè)自我思考的過程中,誕生的將是智慧,他可以帶領(lǐng)你了解事物本質(zhì)的知識(shí)和原理的領(lǐng)悟?!蔽医?jīng)?;氐剿奚嵋粋€(gè)人坐在床上發(fā)呆,起初我也沒有意識(shí)到我有這樣一個(gè)毛病,直到有一天寢室的朋友們問到我這個(gè)問題的時(shí)候,我才意識(shí)到自己經(jīng)常會(huì)這樣。那種思考的感覺我深有體會(huì),無論在多么嘈雜的環(huán)境中,我總是喜歡思考我腦海中遺留下的今天的種種問題,甚至有的時(shí)候熄燈了我都感覺不到,仍舊坐在那里發(fā)呆??墒俏覅s發(fā)現(xiàn)這樣經(jīng)常性的思考帶給了我很驚喜的發(fā)現(xiàn)。正如陳老師所講,當(dāng)你潛入思考的餓深海,思想的活力也就迸發(fā)了出來。那個(gè)時(shí)候你能夠想到好多你從未想到過的方案與對(duì)事物的理解,如果說那是一種創(chuàng)造性的思維,真的沒錯(cuò);如果說那是一種大腦儲(chǔ)存資源的整合過程,真的沒錯(cuò);如果說那是一個(gè)特別讓人享受的過程,真的沒錯(cuò);如果說那是一種成功前必須有的一個(gè)偉大工程,我想也不會(huì)有錯(cuò)。這樣的思考,讓我內(nèi)心可以得到久違的寧靜;這樣的思考,讓我第二天的工作更順利的進(jìn)行;這樣的思考,讓我要做的好多事情節(jié)省了很多時(shí)間;這樣的思考,我深深的愛上了它。直到后來只要有同學(xué)進(jìn)我宿舍問起我設(shè)有我坐在那里干什么,我舍友都會(huì)異口同聲的告訴她們,我在思考人生。“讓思想的火花時(shí)刻迸發(fā)著”這句話,是了解我的一位非常好的朋友,為了配合我愛思考的這個(gè)嗜好專門送給我的一句話,直到現(xiàn)在我還深深地愛著這句話。

      我荒廢的今日,正是昨天殞身之人祈求的明天

      這句話是哈佛大學(xué)圖書館墻上的一句訓(xùn)言。當(dāng)我初次讀到這句話的時(shí)候,坦白說我真的沒有看懂是什么意思,直到第二次很認(rèn)真的思考才明白其真諦所在。我想誰都不愿意成為殞身之人,從小我媽媽就對(duì)我非常的嚴(yán)格,從寫生字起我就煩透了每天沉浸在作業(yè)中的生活,小學(xué)老師每天的作業(yè)都是每個(gè)生字寫十次加一個(gè)組詞,為了自己能早點(diǎn)出去跟小朋友會(huì)合在我們的秘密基地,我不惜一切代價(jià)的用最快的速度完成誰都看不懂的作業(yè),被媽媽發(fā)現(xiàn)我寫的比豬還丑的生字就會(huì)給我立馬撕掉重新寫,那份作業(yè)就會(huì)在我不間斷的哭聲中再次完成。雖然我現(xiàn)在仍然覺得我的字寫得不夠漂亮,但最起碼在老媽的嚴(yán)厲監(jiān)督下造就了有80%的人說我寫的字非常整齊,在此還要特別感謝老媽沒有讓我從小就稱為殞身之人。在陳老師的書中寫道海爾的管理理念,“當(dāng)日是當(dāng)日畢,日清日高”。突然眼前出現(xiàn)的都是一個(gè)個(gè)神清氣爽、精神抖擻的白領(lǐng),在忙忙碌碌的完成屬于各自的任務(wù),即使忙到午夜也從來不會(huì)因?yàn)橐菹⒍V菇裉煳赐瓿傻墓ぷ?,這樣的畫面讓我有非常大的感觸,甚至想到自己的將來也會(huì)像他們一樣的忙碌,就像現(xiàn)在一樣,都已經(jīng)是凌晨00:35了,我還趴在床上打開筆記本在完成著我的公司給我們留下的HW。我們沒有上一秒,也沒有下一秒,我們有的只是此刻,此刻的我們就是全部的我們。不要為昨天嘆息,不要為明天憂慮;因?yàn)槊魈熘皇莻€(gè)未來,昨天已成為過去;未來的不知是些什么,過去的只能留作記憶;只有今天,才是你真正的擁有。請(qǐng)不要荒廢你此刻的擁有,不要讓你的此刻稱為上一刻殞身之人祈求的下一刻。

      中北校訓(xùn) 致知于行

      一進(jìn)中北大學(xué)的校門,你就能看到非常之大氣的四個(gè)字“致知于行”。學(xué)校在用這巍峨的四個(gè)字告訴莘莘學(xué)子,讓我們趕快把學(xué)到的東西投入到實(shí)踐中吧。鄧爺爺早說了,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我想聽說的是,直到我看到這本書的最后一個(gè)內(nèi)容,我都充滿了驚喜與收獲。“手比頭高”,簡(jiǎn)直是太讓我興奮的四個(gè)字了。從笑我們就知道行動(dòng),能力很重要,但是今天我還是第一次見到以這樣的形式,這樣的言語來證明著行動(dòng)的重要性。我經(jīng)常跟我的朋友們分享經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷的關(guān)聯(lián)性。我說,如何才能獲得經(jīng)驗(yàn),不是你懂多少大道理就能有多少經(jīng)驗(yàn),上百個(gè)為人留下的道理也鑄就不了你一次的經(jīng)驗(yàn)積累,那么怎么才能有所經(jīng)驗(yàn)?zāi)?,那就需要有?jīng)歷。所有的經(jīng)驗(yàn)都來自于你自己的經(jīng)歷,那么要有經(jīng)歷你自己就必須去“做”,真正的行動(dòng)起來,要知道在偉大的思想也僅僅是一種思想,我們必須付諸行動(dòng)來體現(xiàn)出我們思想的偉大性。好一個(gè)手比頭高,聯(lián)結(jié)起了理想和現(xiàn)實(shí)的橋梁。人的高度不是思想決定的,人的高度是雙手決定的。

      構(gòu)建屬于自己的事業(yè)大廈 建房需要規(guī)劃,人生需要設(shè)計(jì),只有根據(jù)自己的興趣愛好去投入到自己的人生當(dāng)中,才能夠構(gòu)建出屬于自己的事業(yè)大廈。感謝我偉大的公司TCL對(duì)員工的厚愛,我將規(guī)劃好自己人生,將自己的力量貢獻(xiàn)于我的TCL,在TCL中構(gòu)建屬于我的事業(yè)大廈;感謝陳春花教授,《從現(xiàn)在出發(fā)》這本書讓我在踏上工作崗位之前收獲了更多的成長(zhǎng),我將從現(xiàn)在出發(fā),實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。

      第四篇:《從現(xiàn)在出發(fā)》讀書筆記及讀后感

      《從現(xiàn)在出發(fā)》讀書筆記及讀后感 寒假期間讀了陳春花老師的《從現(xiàn)在出發(fā)》一書,從開頭到結(jié)尾我都被陳老師的話深深地震撼著,陳老師所談種種正是當(dāng)下大學(xué)生最為困惑的問題,陳老師在書中說:成功就在我們身邊,成功就在你的腳下,只要我們從現(xiàn)在出發(fā)!書中所談及的“夢(mèng)想”是這本書的靈魂所在。年輕人就應(yīng)該有夢(mèng)想,就應(yīng)該渴望成功。而對(duì)于今天的學(xué)生來說,現(xiàn)代的社會(huì)就意味著變化、競(jìng)爭(zhēng)和的發(fā)展;就意味著學(xué)習(xí)、進(jìn)取和超越;就意味著為現(xiàn)在付出汗水,為明天奠定基礎(chǔ);就意味著成就別人同時(shí)成就自己;就意味著個(gè)體人格的不斷完善;更意味著能夠融入社會(huì)并貢獻(xiàn)價(jià)值。這個(gè)夢(mèng)想任重而道遠(yuǎn),我們必須堅(jiān)持不懈,為之奮斗不已。書中也提到所有的成功都源于你如何設(shè)計(jì)自己的生活,而大學(xué)時(shí)光又是人生活中最特別的時(shí)間段。因?yàn)楫?dāng)你擁有這段時(shí)光的時(shí)候,就意味著你具有知識(shí)的培育和知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),具有開始人生的征程的厚實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),因此大學(xué)時(shí)期所達(dá)成的高度,就決定著人生的高度,而這個(gè)高度就是你對(duì)社會(huì)、對(duì)人生價(jià)值的一個(gè)標(biāo)志。

      這本書從成功的四個(gè)基本認(rèn)知切入,旁征博引,講述了“永遠(yuǎn)懷有夢(mèng)想”、“要探索更多的東西”、“正確的心態(tài)”、“時(shí)間的價(jià)值”、“快樂的溝通”、“激勵(lì)自己”、“立即行動(dòng)”等七項(xiàng)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行的修煉,告訴當(dāng)前的大學(xué)生該如何度過自己的大學(xué)生活,如何激發(fā)自己的熱情,為未來鑄就夢(mèng)想和豪情,放飛我們的夢(mèng)想,朝著未來出發(fā),從現(xiàn)在出發(fā)。

      在讀了這本書之后,我有了很深的感觸,雖然我在之前也曾讀過很多類似的書籍,但大部分都是一翻而過,從來沒有像這本書一樣從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真的讀了一遍,仔細(xì)的品讀了每一個(gè)字,看的越仔細(xì)我的感觸也就越多,也就對(duì)陳老師越來越敬佩,感嘆她對(duì)人生理解的透徹。

      這本書的開頭講了一封信,我覺得這封信中的主人公的經(jīng)歷和我雖然不同但也有很多相似之處,當(dāng)我第一次踏進(jìn)大學(xué)的校門的時(shí)候,我也是懷揣著夢(mèng)想,興奮與激昂,心中充滿了對(duì)大學(xué)的憧憬和對(duì)未來的憧憬。然而進(jìn)入大學(xué)一段時(shí)間以后,我所面對(duì)的卻是和大部分大學(xué)生一樣的迷茫,經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)后,漸漸的我開始大學(xué)生活的節(jié)奏,慢慢的我終于找到了前進(jìn)的方向,有了自己的目標(biāo),我開始參與社團(tuán)的工作,逐漸的得到了大家的認(rèn)可。我相信只要找到目標(biāo)并為之奮斗,那么成功就離你不遠(yuǎn)矣。

      陳老師在書中講到了成功的四個(gè)認(rèn)知,我總結(jié)出一句話,概括起來就是“當(dāng)你的內(nèi)心真正強(qiáng)大時(shí),那么就去確定一個(gè)目標(biāo),然后為了這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈,持之以恒,努力奮斗,那么你一定能取得巨大的成功”,這句話雖然看似簡(jiǎn)單,但是真正能做到這樣的人卻是少之又少了。但是通常大部分人是有了目標(biāo),也曾經(jīng)為之奮斗過,但在這之后便放棄了堅(jiān)持下去的念頭,所以自然也就不可能成功了,這也就是為什么只有少數(shù)人才能成為“天之驕子”的原因了。在這本書中,陳老師還列舉了七項(xiàng)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有的修煉。

      第一項(xiàng)修煉:要懷有夢(mèng)想。那些頹廢的大學(xué)生一定都知道要有夢(mèng)想,難道他們沒有夢(mèng)想嗎?不是,如果你和他們談夢(mèng)想,他們的夢(mèng)想或許能讓任何人驚嘆,但是他們沒成功的原因就在于他們的夢(mèng)想經(jīng)不起考驗(yàn),不能堅(jiān)持下去。所以要想成功一定要永遠(yuǎn)懷有夢(mèng)想,堅(jiān)持夢(mèng)想并為之不懈努力奮斗。

      第二項(xiàng)修煉:要探索更多的東西。我覺得這個(gè)不是簡(jiǎn)單的生活中的探索,而應(yīng)該是告訴我們要學(xué)會(huì)探索成功所需要的思想,也就是那些隱藏在成功背后的智慧,擁有了這智慧就能縮短成功的進(jìn)程,懂得了這些智慧,也就離成功更進(jìn)一步了。

      第三項(xiàng)修煉:正確的心態(tài)。歸零的心態(tài)是舍得的心態(tài),積極的心態(tài)是追求的心態(tài),平靜的心態(tài)是謙虛的心態(tài),我覺得這里的心態(tài)應(yīng)該理解為“態(tài)度”,而態(tài)度決定一切!

      第四項(xiàng)修煉:時(shí)間的價(jià)值。古人云“一寸光陰一寸金”,可見時(shí)間是多么的寶貴,大家都知道21世紀(jì)生活的節(jié)奏越來越快,人們工作的效率也越來越高,這樣也就更好的利用了時(shí)間,提升了其價(jià)值。但是有人可能會(huì)說:“我很忙沒時(shí)間啊……”魯迅先生曾說過“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠總是會(huì)有的”,所以不是你忙不忙,的問題,而是你愿不愿意擠時(shí)間的問題。

      第五項(xiàng)修煉:快樂的溝通。21世紀(jì)自己一個(gè)人閉門造車已經(jīng)行不通了,團(tuán)隊(duì)合作才是制勝的關(guān)鍵,而要想團(tuán)隊(duì)合作就必須要與人溝通,沒有一個(gè)良好的溝通是無法建立良好的關(guān)系的,這樣也就無法使團(tuán)隊(duì)更具有創(chuàng)造力,所以快樂的溝通也是邁向成功的重要一步。

      第六項(xiàng)修煉:激勵(lì)自己。每個(gè)人都可能在內(nèi)心深處有一絲不為人知的自卑,有時(shí)候就這么一絲的自卑都可能是成功絆腳石,所以無論做什么事之前都要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己,讓自己充滿信心,更加有動(dòng)力。

      第七項(xiàng)修煉:立即行動(dòng)。從現(xiàn)在出發(fā),勿拖延,向成功邁進(jìn)!

      第五篇:一切從社會(huì)主義初級(jí)階段實(shí)際出發(fā)讀后感

      《概論》原著導(dǎo)讀

      從實(shí)際論中國(guó)的改革

      —讀《一切從社會(huì)主義初級(jí)階段的實(shí)際出發(fā)》有感

      自新中國(guó)成立以來,為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,為了讓中華民族屹立于世界民族之林。一代接著一代建設(shè)者們?cè)谔剿髦?、努力著。社?huì)主義的建設(shè),一直都在磕磕碰碰中走過,改革開放已經(jīng)30多年了。我們走到了今天,在今天,這個(gè)偉大的國(guó)家在各個(gè)方面已經(jīng)有了令人矚目的成就,人民生活水平的提高,國(guó)家綜合實(shí)力的提升,這都?xì)w功于一代又一代辛勞的共和國(guó)建設(shè)者們。

      一九八七年八月二十九日,改革開放總設(shè)計(jì)師鄧小平發(fā)表了《一切從社會(huì)主義初級(jí)階段的實(shí)際出發(fā)》的講話。社會(huì)主義本身是共產(chǎn)主義的初級(jí)階段,而我們中國(guó)又處在社會(huì)主義的初級(jí)階段,就是不發(fā)達(dá)的階段。一切都要從這個(gè)實(shí)際出發(fā),根據(jù)這個(gè)實(shí)際來制訂規(guī)劃。至今,已過去25個(gè)年頭,它所帶來的影響仍然還存在。當(dāng)時(shí)的中國(guó),已經(jīng)是改革開放了9個(gè)年頭,農(nóng)村已實(shí)行了家庭承包責(zé)任制,農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)有了較好的改善,勞動(dòng)力有了較多的剩余,這時(shí)候出現(xiàn)了發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和多種經(jīng)營(yíng)方式。由于思想的活躍,廣大的勞動(dòng)人民的創(chuàng)造力是無窮的,出現(xiàn)了許多從沒有過的經(jīng)濟(jì)形式,這一現(xiàn)象得到了鄧小平的肯定,曾多次講話要支持廣大勞動(dòng)人民的創(chuàng)造力,并及時(shí)制定相關(guān)政策和優(yōu)惠政策,改革放權(quán),進(jìn)一步解放和加快生產(chǎn)力的發(fā)展。根據(jù)我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段這一基本國(guó)情,制定了百年三步走戰(zhàn)略。任務(wù)艱巨,初步的改革開放,已經(jīng)讓中國(guó)的大地充滿了活力,解放和發(fā)展生產(chǎn)力,這是重要任務(wù)。

      《概論》原著導(dǎo)讀

      經(jīng)歷過長(zhǎng)達(dá)十年的“文化大革命”,經(jīng)濟(jì)的倒退,民主法治遭到破壞,整個(gè)國(guó)家都亂了、、、我們已深刻的體會(huì)到,政治的穩(wěn)定,是進(jìn)行社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的前提,中國(guó)一旦**的話,是不堪設(shè)想的,十幾億人口的大國(guó)。所謂的“大民主”是要不得的,十年的**,沒有法律的約束,學(xué)生可以批斗老師、、、這是歷史的倒退,是一個(gè)野蠻時(shí)代,才會(huì)有的行為。所以《一切從社會(huì)主義初級(jí)階段的實(shí)際出發(fā)》里面,提出了,要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),這個(gè)動(dòng)搖不得,一旦**后果是不堪設(shè)想的,經(jīng)濟(jì)體制改革也要堅(jiān)持由政府主導(dǎo),這是社會(huì)主義的優(yōu)勢(shì),不能盲目搬其他國(guó)家的模式,不能搞無政府主義。經(jīng)歷過“大躍進(jìn)”的體驗(yàn),領(lǐng)導(dǎo)人也清楚得認(rèn)識(shí)到我們國(guó)家與西方國(guó)家的差距,也看到了蘇聯(lián)模式的不適用,也清楚地看到我國(guó)還是一個(gè)生產(chǎn)力水平十分低下,國(guó)民經(jīng)濟(jì)實(shí)力十分薄弱,現(xiàn)代工業(yè)很少的一個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的國(guó)家,不能盲目放大話,不能一步登天。在這樣的基礎(chǔ)上進(jìn)行工業(yè)化建設(shè),高度的集中制是非常有利的,可以快速地集中優(yōu)勢(shì)資源進(jìn)行主要的工業(yè)化建設(shè),進(jìn)一步加快實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的步伐?!兑磺袕纳鐣?huì)主義初級(jí)階段的實(shí)際出發(fā)》很詳細(xì)地闡訴了,我國(guó)現(xiàn)階段的國(guó)情,首次明確提出,一切的改革要從社會(huì)主義初級(jí)階段的實(shí)際出發(fā),為以后方陣政策的制定提供了重要的方向。改革并非易事,我們需要努力支持政府的改革

      改革,總會(huì)觸及到一些人的利益,在晚清,就有頑固派和改革派之爭(zhēng),現(xiàn)在也不例外,就在新中國(guó)成立不久的時(shí)候,就有人提出要進(jìn)行計(jì)劃生育政策,就遭到了抵制。后來證明這是正確的。當(dāng)政府的某

      《概論》原著導(dǎo)讀

      項(xiàng)改革觸及到一些人的利益的時(shí)候,就會(huì)引發(fā)人們的抵觸,這當(dāng)然也是人之常理,這就好比,本來我的碗里有一塊肉,現(xiàn)在你就說你要拿走它,換誰都會(huì)有抵觸情緒。但是,政府的改革都是已大部分人的利益為首的,走到任何國(guó)家相信也是一樣的。中國(guó)是世界第一大人口國(guó),面臨的問題也很多,當(dāng)一項(xiàng)方針政策制定出來的時(shí)候,事先必然是由各類專家根據(jù)中國(guó)的國(guó)情來制定的,必然是有分析到它所帶來的影響和不足,最后才開始實(shí)施。一個(gè)國(guó)家的國(guó)情,并不是每個(gè)人都了解的,但是政府是肯定比我們了解地更透徹,一個(gè)國(guó)家的事務(wù)之多,沒有親身體驗(yàn)的是不會(huì)理解到的,政府所負(fù)的責(zé)任,關(guān)系到13億人民,關(guān)系到中華民族的復(fù)興和未來。就像中央的改革觸及到了地方的利益,就會(huì)遭到地方政府的抵制,沒有地方政府的實(shí)施。中央制定的政策就無法實(shí)施。所以,我們需要堅(jiān)持不渝地支持政府的改革,無論在任何時(shí)候都要明白,政府的改革都是為了整個(gè)國(guó)家和人名的利益和民族的未來,一個(gè)人活在世上不能總是想著自己,這樣的人生是沒有什么意義的。當(dāng)國(guó)家需要我們站出來的時(shí)候,我們應(yīng)該毫不猶豫。理性對(duì)待改革所帶來的問題

      就像硬幣有兩面一樣,任何事物都有兩面性,改革也不例外。改革帶來利益同時(shí)也帶來了諸多的矛盾和問題。這些都是人民內(nèi)部的矛盾。是人民日益增加的物質(zhì)精神文化需求和落后生產(chǎn)力之間的矛盾在某一段時(shí)期就會(huì)爆發(fā)出來。發(fā)達(dá)國(guó)家就是這樣經(jīng)歷過來的。改革的最終目的都是為了實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興和國(guó)家的長(zhǎng)治久安人民的幸福安康。1.理性看待政治體制所帶來的問題

      《概論》原著導(dǎo)讀

      國(guó)家的長(zhǎng)治久安需要穩(wěn)定的政治環(huán)境。自新中國(guó)成立以來,中國(guó)大陸的政治體制改革一直都是小范圍改革,沒有比較大的政治體制改革。經(jīng)濟(jì)發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了政治的進(jìn)步,在當(dāng)前的政治體系下,中國(guó)共產(chǎn)黨成為了唯一的執(zhí)政黨,為此,中國(guó)共產(chǎn)黨在國(guó)內(nèi)外面臨的壓力都是不小的,一黨執(zhí)政,所帶來的問題就是民主比較缺失。多黨制的執(zhí)政確實(shí)比較民主,但是別忘了前蘇聯(lián),政治體制的改革將前蘇聯(lián)推向了滅亡。即使是繼承了大部分蘇聯(lián)財(cái)產(chǎn)的俄羅斯,至今也沒有達(dá)到前蘇聯(lián)的高度。

      任何時(shí)候都要記得中國(guó)是一個(gè)有著13億人口的大國(guó),一旦冒昧地進(jìn)行重大的政治體制改革,中國(guó)的**程度,絕對(duì)是前所未有的。美國(guó)政府整天都在“關(guān)心”著中國(guó)的人權(quán)。就在40多年前,美國(guó)還是一個(gè)種族歧視的國(guó)家,黑人的權(quán)益得不到保障,馬丁·路德金被槍殺,都體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的美國(guó)是一個(gè)存在嚴(yán)重種族歧視的國(guó)家。從一黨制到多黨制是需要時(shí)間和時(shí)機(jī)的,這個(gè)時(shí)機(jī)在什么時(shí)候出現(xiàn),誰也無法預(yù)言,但是絕對(duì)不會(huì)是現(xiàn)在。試想,如果現(xiàn)在實(shí)行多黨制,你會(huì)選擇哪個(gè)作為執(zhí)政黨呢?我想大部人還是會(huì)選擇共產(chǎn)黨。就目前的實(shí)際情況來說,中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)最適合執(zhí)政的政黨。2.正確對(duì)待經(jīng)濟(jì)改革所帶來的問題

      貧富差距、國(guó)企壟斷、分配不均、地區(qū)差距、、、中國(guó)改革開放30多年來,所帶來的問題越積越多?,F(xiàn)在正是各種矛盾聚集在一起的時(shí)候,所以說中國(guó)的改革正處于深水區(qū)。

      前國(guó)務(wù)院總理溫家寶說過,多小事情乘以13都是一個(gè)大問題。

      《概論》原著導(dǎo)讀

      經(jīng)濟(jì)體制的改革讓中國(guó)富起來了,讓中國(guó)成為了世界第二經(jīng)濟(jì)體,提高了人民的生活水平和國(guó)家綜合實(shí)力。改革所帶來的問題最終還是需要通過改革來解決。國(guó)有企業(yè)確實(shí)是壟斷了很多行業(yè),但是如果沒有國(guó)有企業(yè),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)早就亂成一鍋粥了。連奶粉都可以造假的中國(guó)企業(yè)家,如果將壟斷行業(yè)放權(quán)的話,后果會(huì)怎么樣?中國(guó)的企業(yè)家大都是沒有企業(yè)家精神的一群人。將國(guó)家的經(jīng)濟(jì)命脈放給他們這些人,整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)早就奔潰了。分配不均、貧富差距等一系列的問題,都需要通過改革來解決,這些問題,我們看到了,政府也看到了,但是解決起來絕對(duì)不是一件容易的事情。

      根據(jù)國(guó)情改革

      國(guó)情不同,所帶來的很多方面都不同,世界上沒有任何一個(gè)國(guó)家的發(fā)展模式與中國(guó)的相同,中國(guó)特色社會(huì)主義道路。是一條艱巨的道路,一個(gè)擁有13億人口的大國(guó),一個(gè)頂著各方壓力的執(zhí)政黨,一個(gè)為了實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興和的國(guó)家。這些基本情況表明,中國(guó)的改革的之路,只能由自己探索,絕對(duì)不能隨便套用其他國(guó)家的模式。一切都要從社會(huì)主義初級(jí)階段的實(shí)際情況出發(fā),只有這樣,才能夠很好地解決現(xiàn)實(shí)中的問題,才有利于未來的發(fā)展,才能夠得到人民的支持。

      今天的中國(guó)已經(jīng)不再是一百多年前那個(gè)受人欺辱的國(guó)家,今天的中國(guó)仍面臨著許多問題,一切從實(shí)際出發(fā),這是任何時(shí)候都不能丟的。只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興,國(guó)家才能長(zhǎng)治久安,人民才能幸福安康,中華民族才能屹立于世界民族之林。

      《概論》原著導(dǎo)讀

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