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      《法在身邊,走好青春每一步主題班會(huì)》教案

      時(shí)間:2019-05-15 09:45:38下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:《法在身邊,走好青春每一步主題班會(huì)》教案

      《法在身邊,走好青春每一步主題班會(huì)》教案

      一、活動(dòng)背景

      為做好今年“12·4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng),推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃的全面貫徹落實(shí),特舉行這次“學(xué)習(xí)憲法,大力弘揚(yáng)法治精神”主題班會(huì),積極響應(yīng)號(hào)召。

      二、活動(dòng)目的

      1.通過此次主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生了解一些基本的法制知識(shí),提高學(xué)生的法律意識(shí)。

      2.通過對(duì)安全知識(shí)的交流與訓(xùn)練,讓學(xué)生了解一些基本的安全常識(shí)以及自我保護(hù)的方法,學(xué)會(huì)如何在生活中進(jìn)行自我保護(hù)。

      三、活動(dòng)方式

      班干部主持,師生共同參與,以講解、朗誦、討論、競(jìng)賽等形式展開。

      四、活動(dòng)要求

      注重人人參與,講究活動(dòng)秩序,聯(lián)系實(shí)際。

      五、活動(dòng)過程

      (一)主持人開場(chǎng)導(dǎo)語,說明對(duì)中學(xué)生進(jìn)行法制教育的意義

      今年是“12月4日”全國(guó)法制宣傳日確立的第十三個(gè)年頭。學(xué)習(xí)法律是社會(huì)進(jìn)步對(duì)個(gè)人的外在要求?,F(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì),隨著社會(huì)的進(jìn)步和法制建設(shè)的逐漸完善,人們的生活與法息息相關(guān)。學(xué)法、守法、用法成為社會(huì)的一種風(fēng)尚,不懂法、不學(xué)法的人在現(xiàn)今社會(huì)將寸步難行,無法立足,因此,在學(xué)生中開展法制教育是社會(huì)對(duì)人的要求。法制精神是現(xiàn)代人的一種內(nèi)在修養(yǎng)。伴隨著社會(huì)的進(jìn)步,人的內(nèi)在素質(zhì)的內(nèi)涵正在逐漸豐富。以前的學(xué)好數(shù)、理、化,走遍天下都不怕的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返,現(xiàn)代人除了具有豐富的文化知識(shí)之外,還應(yīng)該具有人文和法律精神。甲:尊法守紀(jì)是每個(gè)社會(huì)公民的義務(wù),乙:尊法守紀(jì)是保護(hù)每個(gè)人個(gè)人利益的保障。為此我們開展主題為“學(xué)習(xí)憲法,大力弘揚(yáng)法治精神”的主題班會(huì)。

      2、班會(huì)過程

      (二)案例結(jié)合,討論法律案例

      同學(xué)們,法律離我們并不遙遠(yuǎn),發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們,法律與我們的生活息息相關(guān),密不可分。學(xué)法,懂法,用法,是青少年素質(zhì)的重要組成部分。同學(xué)們都有十七、八歲了,相信大家都會(huì)判斷是非對(duì)錯(cuò),可是,為什么又有那么多的未成年人因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂而走上犯罪的道路呢?現(xiàn)在,隨著社會(huì)的發(fā)展,未成年人犯罪率有升沒減,面對(duì)這個(gè)沉重的問題,我們是不是應(yīng)該去深思呢?

      案例一:據(jù)《閩西日?qǐng)?bào)》報(bào)道:2005年6月26日中午,某中學(xué)生林某因與同年級(jí)同學(xué)鐘某發(fā)生矛盾后斗毆,當(dāng)晚8時(shí)許鐘某糾集同學(xué)挾持林某到校外一小巷內(nèi),將林某打倒在地。后來林某起身掏出水果刀,對(duì)其中的王某等人亂刺后逃離現(xiàn)場(chǎng),王某被刺后經(jīng)送醫(yī)院搶救無效死亡。11月17日,縣法院以林某犯故意傷害罪,判處林某有期徒刑三年,緩刑四年。

      案例二:2010年12月11日上午7點(diǎn)20分左右,楚雄市紫溪中學(xué)高二1班學(xué)生小陽與同班同宿舍同學(xué)小磊在男生公寓401室因發(fā)生口角沖突,小陽用刀捅傷小磊,另一名同班同宿舍的同學(xué)小宇在勸架過程中也被小陽捅傷,之后小陽割腕自殺。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)趕到現(xiàn)場(chǎng)將3名學(xué)生送往州醫(yī)院救治時(shí),小磊和小宇經(jīng)搶救無效死亡,小陽在醫(yī)院包扎后被公安機(jī)關(guān)控制。

      案例三:06年,一名19歲青年利用木馬程序通過極復(fù)雜的手段,在三天內(nèi)從一名網(wǎng)友的網(wǎng)上銀行賬戶分16次盜走存款1.5萬元。上午,黑龍江青年于龍因涉嫌犯有盜竊罪在朝陽法院受審。法庭上,于龍對(duì)自己的行為后悔不已,痛哭流涕。被帶出法庭的一刻,他回過頭向旁聽席上早已淚流滿面的母親喊了一句:“媽,對(duì)不起?!庇邶垖?shí)施犯罪時(shí)剛滿18歲。據(jù)于龍講,他上初中的時(shí)候曾在一家電腦公司打工,從事電腦配件工作。被捕前于龍?zhí)幱跓o業(yè)狀態(tài)。案例四:06年,15歲的小杰是一名網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家,有一天看到化名“白天使”的玩家,竟然有等級(jí)相當(dāng)高的裝備,讓小杰好生羨慕,小杰和“白天使”聊了起來,發(fā)現(xiàn)“白天使”竟就在不遠(yuǎn)的網(wǎng)吧,突然心聲歹念,打算帶著一群朋友前去,脅迫“白天使”將裝備交出來…為了網(wǎng)絡(luò)裝備,不少青少年寧愿以援交、詐騙、恐嚇手段來得到寶物,類似這樣的案例,已成社會(huì)隱憂。

      案例五:16歲的少年胡某在合肥市一網(wǎng)吧里玩“用刀捅人”的暴力游戲時(shí),由于技術(shù)欠佳,每次都被別人“捅”倒。坐在旁邊的一同齡少年忍不住對(duì)胡某冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上“殺”紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈,抽出隨身攜帶的刀具捅向這位少年,致使其當(dāng)場(chǎng)死亡。而胡某依舊深浸在暴力游戲中。

      案例六: 誰應(yīng)為未成年人夜不歸宿負(fù)責(zé)任?曉雪今年17周歲。自今年5月份起,她在課余時(shí)間常與社會(huì)上一些不三不四的青年人混在一起,進(jìn)行小的賭博,觀看色情淫穢電影,甚至夜不歸宿。叔叔得知此情況后告訴了曉雪父母,并勸說他們多管管孩子。可他們卻說曉雪已經(jīng)懂事,不會(huì)出問題的。無奈,叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相譏:“你侄女愿意住在這兒,叫我有什么辦法,你家人是如何教育孩子的?”請(qǐng)問,曉雪父母和房主李某的行為是否違法,應(yīng)承擔(dān)什么法律責(zé)任?

      案例七:“才5塊錢就要判刑呀”幾個(gè)中學(xué)生談及下面這個(gè)案例時(shí),幾乎都表現(xiàn)出驚訝,都不理解:區(qū)區(qū)5元錢怎么和觸及刑法呢? 某中學(xué)上高三的王某某等四人在某網(wǎng)吧碰面,其中馬某提出“弄點(diǎn)錢”上網(wǎng),其余三人表示同意。四人將路過此處的陳某從自行車上拉下,對(duì)其一頓拳打腳踢,搶得現(xiàn)金5元后逃離現(xiàn)場(chǎng)。案發(fā)后四人相繼落網(wǎng)。法院認(rèn)為四被告行為構(gòu)成搶劫罪,分別判處有期徒刑3年、緩刑3年、并處罰金4000元及有期徒刑2年、緩刑3年、并處罰金4000元。因在緩刑期內(nèi),他們?yōu)榇耸チ藢氋F的高考機(jī)會(huì),但悔之晚矣。

      案例八:16歲的男孩小華雖然從小愛玩好動(dòng),但學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)。這個(gè)年紀(jì)的孩子,愛打游戲機(jī)的挺多,小華也不例外。一次,在游戲機(jī)房里,小華認(rèn)識(shí)了一群“哥們”。他們掏出一種白色粉末,圍坐在那里吸,一副“飄飄欲仙”的樣子,一下子就引起了小華的好奇。當(dāng)“哥們”慫恿他嘗一口時(shí),小華毫不猶豫地伸出了手。有了第一次,就有了第二次、第三次。后來,為了弄錢吸毒,小華開始學(xué)會(huì)說謊,學(xué)也沒心思上了,甚至騙起低年級(jí)同學(xué)的錢。

      案例九:“我爸是李剛”。2010年10月16日晚,一輛黑色轎車在河北大學(xué)校區(qū)內(nèi)撞倒兩名女生一死一傷,司機(jī)不但沒有停車,反而繼續(xù)去校內(nèi)宿舍樓接女友。返回途中被學(xué)生和保安攔下,該肇事者不但沒有關(guān)心傷者,甚至態(tài)度冷漠囂張,高喊“有本事你們告去,我爸是李剛!”后經(jīng)證實(shí)了解,該男子名為李啟銘,父親李剛是保定市某公安分局副局長(zhǎng)。此事一出迅速成為網(wǎng)友和媒體熱議的焦點(diǎn),“我爸是李剛”語句也迅速成為網(wǎng)絡(luò)最火的流行語。

      案例十:“藥家鑫事件”。21歲大學(xué)生藥家鑫,深夜駕著私家車看望女友,途中撞倒騎電動(dòng)自行車的女服務(wù)員張萌(化名),下車后發(fā)現(xiàn)張萌在 看自己的車牌號(hào),藥家鑫拿出刀子,對(duì)張萌連捅8刀,致其死亡。

      小結(jié):由于法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴(yán)重,在不知什么是違法犯罪的情況下觸犯刑律的事也屢有發(fā)生;而因缺乏法律意識(shí),在自身受到侵害可以運(yùn)用法律武器保護(hù)自己時(shí)卻不會(huì)保護(hù),吃啞巴虧的人也確有不少。所以我們青少年要學(xué)法,知法和守法,更要學(xué)會(huì)用法。

      (三)討論:青少年犯罪原因(客觀因素和主觀因素)

      沉迷網(wǎng)絡(luò),盲目攀比,交友不慎,沾染惡習(xí),情感糾葛,模仿追風(fēng),驕縱溺愛,粗暴管教,流浪失控。

      國(guó)家的有關(guān)的規(guī)定:我國(guó)刑法規(guī)定:已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段稱為完全負(fù)刑事責(zé)任時(shí)期。已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、偷渡罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段成為相對(duì)負(fù)刑事責(zé)任時(shí)期。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。這一年齡段稱為減輕刑事責(zé)任時(shí)期。不滿十四周歲的人,一律不負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段稱為絕對(duì)無刑事責(zé)任時(shí)期。同時(shí)刑法還明文規(guī)定,因不滿十周歲不予刑事處罰的責(zé)令他的家長(zhǎng)加以管教;在必要的時(shí)候,也可以由政府收容教養(yǎng)。

      (四)學(xué)習(xí)青少年犯罪的十大征兆,杜絕犯罪。

      1.對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,學(xué)習(xí)成績(jī)無緣無故的下滑,不按時(shí)完成老師布臵的作業(yè),考試時(shí)進(jìn)行抄襲,對(duì)考試結(jié)果不以為然,留級(jí)也無所謂;

      2.對(duì)事物的興趣開始變化,勞動(dòng)懶散,上課思想不集中,而對(duì)武打、言情和低級(jí)庸俗甚至黃色的錄像、書刊和光盤甚感興趣;

      3.經(jīng)常遲到、早退、曠課,厭惡學(xué)校生活,這種孩子如果與校外的不法分子或無業(yè)人員有了聯(lián)系,就會(huì)越來越不愿意回家;

      4.心理方面有變化,如精神恍惚,情緒波動(dòng),舉止反常,心神不定,東張西望; 5.對(duì)教師和家長(zhǎng)的關(guān)心幫助表示反感,甚至懷有敵意,惡語頂撞,有時(shí)給教育者出難題,看笑話;

      6.對(duì)遵守紀(jì)律、要求進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行諷刺、挖苦和打擊,同情和包庇甚至效仿有劣跡或不法行為的人,把反社會(huì)的人格或行為當(dāng)作是“勇敢”的表現(xiàn);

      7.原本養(yǎng)成的生活規(guī)律出現(xiàn)變化,如從早起變成睡懶覺,從注意衛(wèi)生變?yōu)殄謇镥邋荨⒉恍捱叿踔馏a臟,或一反常態(tài)地特別喜歡梳妝打扮;

      8.道德品質(zhì)起了變化,如從誠(chéng)實(shí)變成愛撒謊,愛說空話、大話、假話,從謙虛變成傲慢,從斯文變成野蠻,喜歡逞能,從文明禮貌變成口吐穢言、動(dòng)作粗野,或在家長(zhǎng)、老師面前循規(guī)蹈矩,而背后卻胡作非為;

      9.結(jié)交不三不四的人,或與校外的流失生和有前科的人結(jié)交,或拉幫結(jié)伙聚在一起甩撲克打麻將,或三五成群出入公共場(chǎng)所,惹是生非,遇事便大打出手,惟恐天下不亂;

      10.過分追求物質(zhì)享受,染上了一些成年人的不良行為習(xí)慣,如抽煙喝酒等。

      (五)活動(dòng)總結(jié):

      不管一個(gè)人的知識(shí)多么豐富,一個(gè)人的家庭背景如何好,當(dāng)他帶上法盲的眼鏡時(shí),就容易走錯(cuò)路,跨過法律的界線。讓我們擦亮法律的鏡片,讓他們與法同行吧。

      共勉:“勿以善小而不為 勿以惡小而為之”。

      第二篇:《法在身邊---走好青春第一步》主題班會(huì)

      《法在身邊---走好青春第一步》主題班會(huì)

      康平縣職業(yè)教育中心 11級(jí)電氣專業(yè)

      指導(dǎo)老師:韓萍萍

      主 持 人:楊九成孫宇楊

      【活動(dòng)目的】

      1、加強(qiáng)安全意識(shí)教育,防患于未然。

      2、加強(qiáng)安全知識(shí)教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

      3、加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)教育,做合格高中生。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、開班會(huì)前,我們班開展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊:搜集校園中正反兩方面的例子;調(diào)查爭(zhēng)做合格高中生的做法。

      2、關(guān)于學(xué)生自生違犯規(guī)章制度的親身感受寫出材料。

      3、環(huán)境布置(黑板、場(chǎng)地等)。

      4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

      【活動(dòng)時(shí)間】2011年12月日

      【活動(dòng)地點(diǎn)】11級(jí)電氣班教室

      【參與人員】11級(jí)電氣專業(yè)全體學(xué)生

      11級(jí)電氣專業(yè)班主任

      部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師

      【活動(dòng)過程】

      一、活動(dòng)導(dǎo)入

      主持人(楊九成):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

      主持人(孫宇楊):親愛的同學(xué)們,大家 合:下午好!

      楊:我是主持人楊九成孫:我是主持人孫宇楊

      楊:首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來!(帶頭鼓掌)孫:九成啊!你知道最近廣州新出臺(tái)的交通法例嗎?

      楊:當(dāng)然知道啦!那不就是亂過馬路罰款50元嘛!

      孫:是??!以前我們總覺得法律離我們很遠(yuǎn),甚至毫不相干。其實(shí),法就在我們身邊,與我們生活息息相關(guān),它不僅保障了我們社會(huì)的穩(wěn)定和安全,而且它有效地約束了我們?nèi)粘P袨椤?/p>

      楊:是??!作為一位合格的現(xiàn)代公民,我們要知法、懂法、守法、用法。今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)一下法律安全知識(shí)吧!

      孫:現(xiàn)在我宣布《法在身邊——走好青春第一步》班會(huì)

      合:正式開始!

      二、活動(dòng)開始

      楊:江澤民主席指出:“以法治國(guó),是我們黨和國(guó)家在新的歷史時(shí)期,管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的重要方針,是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家的必然要求?!?/p>

      孫:法律與我們生活息息相關(guān),那不知道同學(xué)們了解多少法律,下面我們做一個(gè)簡(jiǎn)單的下測(cè)試。

      楊:找同學(xué)回答一下,看看大家都知道那些法律?

      孫:大家要踴躍回答(找4-5人回答)

      楊:同學(xué)們,請(qǐng)看大屏幕的答案,看一下這些常見的法律,那些還是你不知道的。孫:實(shí)際生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到一些違法行為,比如說(看幻燈片)違反治安管理處罰條例的行為......楊:再如違反交通管理法規(guī)的行為、違反義務(wù)教育法的行為、違反環(huán)境保護(hù)法的行為、民事侵權(quán)的行為

      孫:下面我們?cè)僮鲆粋€(gè)小的測(cè)試,大家看大屏幕!

      楊:(交替讀出問題)。找同學(xué)回答答案!

      孫:除了上面我們已經(jīng)舉出的例子大家日常還知道那些違法行為?(找同學(xué)回答)楊:(一替一個(gè)回答,找4個(gè)人回答)

      孫:下面我們找同學(xué)來談?wù)勛约旱囊恍┯H身經(jīng)歷?

      孫:接下來我們欣賞有楊九成和崔躍金同學(xué)帶來的二人快板《法制與安全》。

      孫:兩位同學(xué)表演非常精彩,作為新時(shí)代的高中生,我們要時(shí)時(shí)要求自己嚴(yán)格遵守 法制法規(guī)。

      楊:我們是21世紀(jì)主人、是祖國(guó)的未來、民族的希望。

      孫:我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。

      楊:我們?cè)邳h的溫暖的陽光下生長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。

      孫:我們是肩負(fù)重任,創(chuàng)世紀(jì)的新苗。

      楊:作為合格的高中生,我們更應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

      孫:但是,在我們的校園還是經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

      楊:比如說(看幻燈片)

      孫:

      同學(xué)們表演得很精彩!齊海林,你注意到?jīng)]有,剛才的三句半里提到了要誠(chéng)實(shí)守信講禮貌,不知道大家對(duì)禮貌用語知道多少呢?

      齊:接下來我們來做個(gè)猜謎語的游戲,考考大家(幻燈片放映猜謎語12)(找同學(xué)說謎底)龐:除了謎語當(dāng)中出現(xiàn)的禮貌用語,生活中常用的文明用語還有哪些呢?(幻燈片出示常用文明用語13.14)(學(xué)生自由起立搶答)

      齊:當(dāng)然,生活中的文明禮貌用語還有很多,同學(xué)們要留心觀察,注意各種場(chǎng)合使用的禮貌用語,成為一個(gè)彬彬有禮的人。

      龐:下面請(qǐng)欣賞一首非常好聽的歌曲——《國(guó)家》。(幻燈片放映15)

      齊::一曲《國(guó)家》唱得我們心潮澎湃,現(xiàn)在我們生活在康平縣職教中心這個(gè)“大家”中,我們?cè)趺磥韾畚覀兊倪@個(gè)“家”呢?學(xué)校提倡創(chuàng)建和諧校園,作為這個(gè)家中的一份子,我們應(yīng)該做些什么呢?(幻燈片放映16提問學(xué)生發(fā)言)

      龐:根據(jù)大家的發(fā)言,大致可以總結(jié)出以下幾條(幻燈片17出示1-5條)以上這五條我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中能不能做到?能做到的舉手(能)

      齊:那就讓以上這五條作為我們11機(jī)電的“文明禮儀承諾“吧!(點(diǎn)擊鼠標(biāo)出現(xiàn)“11機(jī)電承諾”)

      龐:讓我們齊心協(xié)力,爭(zhēng)做文明學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),共建和諧校園!

      齊:我相信,通過這次主題班會(huì)我們一定能收斂并改掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象。

      龐:可能一時(shí)你是改變不了的,但我相信只要你有改變的決心,你一定會(huì)成功的。下面請(qǐng)欣賞歌曲《我相信》。(幻燈片出示《我相信》18)

      齊:我相信通過這次班會(huì),大家一定會(huì)認(rèn)識(shí)到文明禮貌的重要性,都可以從自身做起,用實(shí)際行動(dòng)告別各種不文明行為。

      龐:當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象的大氣候光靠一個(gè)人是不夠的,它還需要我們?nèi)嗌踔寥M瑢W(xué)的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候,但是一片森林定能給我們一片清朗。

      齊:下面請(qǐng)班主任對(duì)我們的這次班會(huì)做總結(jié)。

      三、班主任總結(jié)

      四、結(jié)束語

      齊:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多文明禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的青年,我們要做到遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;

      龐:除了這些,我們還要做到講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。

      齊:做一個(gè)講文明,知禮儀的中職生。

      龐:以小我鑄就大我,共同構(gòu)建我們的和諧校園!(幻燈片出示

      師監(jiān)督我們!19)請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老

      齊:最后我們來一個(gè)簡(jiǎn)短的文明宣言吧(幻燈片出示文明宣言20),大家齊聲念,預(yù)備:“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭(zhēng)做文明學(xué)生,共創(chuàng)和諧校園。宣言者——11機(jī)電全體同學(xué)”。

      龐:我宣布11機(jī)電專業(yè)《講文明·知禮儀·共創(chuàng)和諧校園》主題班會(huì)到此結(jié)束。齊:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨!(幻燈片21)

      【班主任】:同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名中職生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的文明禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過這次主題班會(huì),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍校園的每一個(gè)角落,讓文明之花開滿校園!

      【不文明行為】

      1、亂扔垃圾、隨地吐痰

      2、破壞桌椅及公共設(shè)施

      3、上課睡覺、玩手機(jī)、睡覺、吃東西、照鏡子、梳頭發(fā)

      4、不愛惜糧食、浪費(fèi)。不節(jié)約水電

      5、欺負(fù)老實(shí)同學(xué),給同學(xué)起綽號(hào)

      6、在桌椅上,墻上亂涂亂畫

      7、在校園內(nèi)吸煙、喝酒、打撲克

      8、在教學(xué)樓內(nèi)做體育運(yùn)動(dòng)、大聲喧嘩、打鬧

      9、平時(shí)不學(xué)習(xí)、考試作弊

      10、打架、罵人

      【怎么做】

      1、平日在校園內(nèi)與老師相遇,亦應(yīng)打招呼問好,如環(huán)境狹窄(樓道、走廊)應(yīng)向旁邊跨開一步,給老師讓道。

      2、在課堂上學(xué)生要衣著整潔,姿勢(shì)端正。

      3、遲到的同學(xué)應(yīng)先在門外敲門,待老師允許后再進(jìn)入教室,未經(jīng)允許,不可擅自推門而入。

      4、對(duì)老師講述的內(nèi)容有異議時(shí),最好下課后單獨(dú)找老師交換意見,共同探討。不可擾亂課堂秩序,影響授課計(jì)劃。

      5、升旗時(shí)保持安靜、都要肅立、端正,面向國(guó)旗行注目禮。、不給同學(xué)起“綽號(hào)”,不在學(xué)校里制造流言蜚語,或傳播小道消息。

      7、保持教室和課堂環(huán)境整潔。晚上要保證睡眠,白天上課要集中精力注意聽老師講課。

      8、不穿奇裝異服進(jìn)出校門要著裝校服,男女生不留怪發(fā)型,不染發(fā)燙發(fā),不戴耳環(huán)首飾,不留長(zhǎng)指甲,女生不化妝

      9、不隨地亂扔亂吐,不浪費(fèi)水電,不破壞公物,不抽煙喝酒,不打架斗毆,不說粗話臟話,不在公共場(chǎng)所喧嘩。

      10、同學(xué)之間互相尊重,互相關(guān)心,和睦相處,禮貌相待。

      楊:隨著社會(huì)不斷的發(fā)展,近年來屢屢發(fā)生社會(huì)暴力事件。下面請(qǐng)看小品《敲詐》 孫:如果我們真的遇見暴力事件應(yīng)該這么辦?

      楊:(找同學(xué)談?wù)勏敕ǎ?/p>

      楊:作為新時(shí)代的高中生,我們應(yīng)該尊法、守法,做合格的高中生。

      第三篇:主題班會(huì)-走好人生每一步(班會(huì)課教案)

      《走好人生每一步》班會(huì)課活動(dòng)方案

      一、班會(huì)目的:

      作為初三的一名班主任,應(yīng)幫助這群正處在人生十字路口的學(xué)生樹立起科學(xué)的、正確的人生觀和價(jià)值觀。初三的學(xué)生渴望被當(dāng)作一個(gè)成年人來看待,對(duì)這個(gè)世界也有自己獨(dú)特的理解和看法,希望教師和家長(zhǎng)能夠尊重他們的意見。這個(gè)時(shí)期是他們?nèi)松^價(jià)值觀初步形成的時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期形成的某些認(rèn)知將會(huì)影響他們整個(gè)一生,所以,作為一名班主任,應(yīng)該特別重視這個(gè)時(shí)期的教育。

      二、教學(xué)目標(biāo):

      1、懂得自律對(duì)人生成長(zhǎng)的意義

      2、面對(duì)榮譽(yù)要坦誠(chéng)對(duì)待,要積極爭(zhēng)取榮譽(yù),珍惜榮譽(yù)

      3、加強(qiáng)文明修養(yǎng),融入社會(huì),陶冶情操,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀

      三、活動(dòng)環(huán)節(jié) 一)、關(guān)心時(shí)事,導(dǎo)入班會(huì)課:走好人生每一步

      1、學(xué)會(huì)自律

      2、珍惜榮譽(yù)

      3、加強(qiáng)修養(yǎng) 二)、第一環(huán)節(jié):學(xué)會(huì)自律

      1、什么是自律?

      2、如何自律? 三)、第二環(huán)節(jié):珍惜榮譽(yù)

      1、溫馨回憶:從小到大,你獲得過哪些榮譽(yù)?你是怎么得到這些榮譽(yù)的?你又是如何看待這些榮譽(yù)的?

      2、我校近兩年取得的成績(jī)?

      3、榮譽(yù)是社會(huì)對(duì)各種出色表現(xiàn)的肯定,如何取得榮譽(yù)?

      4、為什么要珍惜榮譽(yù)?

      5、熟記《社會(huì)主義榮辱觀》

      6、討論:我校舉行了“官中好職工”頒獎(jiǎng)儀式,“弘陶獎(jiǎng)及弘陶之星”頒獎(jiǎng)儀式在我校舉行的意義。

      7、討論:珍惜哪些方面的榮譽(yù)? 四)、第三環(huán)節(jié):加強(qiáng)修養(yǎng)

      1、出示測(cè)試題,三個(gè)班級(jí)的調(diào)查結(jié)果

      2、結(jié)合城慶,組織開展細(xì)些活動(dòng):(1)想一想:我能為城慶做點(diǎn)什么?(2)倡議書

      (3)班級(jí)文明展示(4)開展宣傳活動(dòng) 五)、本課主要活動(dòng)回顧 六)、延伸:

      1、我校將為我們初二年級(jí)的全體同學(xué)舉行一個(gè)過14歲集體生日隆重的儀式

      2、你的人生奮斗目標(biāo)

      第四篇:主題班會(huì)方案《走好人生每一步》

      主題班會(huì)方案

      ——走好人生每一步

      一、班會(huì)目的

      作為高中的一名班主任,我們會(huì)面臨一個(gè)問題:怎樣去幫助這群正處在人生十字路口的學(xué)生樹立起科學(xué)的、正確的人生觀和價(jià)值觀。高中的學(xué)生處于心理學(xué)上所說的“第二反抗期”,他們渴望被當(dāng)作一個(gè)成年人來看待,對(duì)這個(gè)世界也有自己獨(dú)特的理解和看法,希望教師和家長(zhǎng)能夠尊重他們的意見。他們討厭被人粗暴地指責(zé)和干涉,行事上往往有點(diǎn)逆反心理,對(duì)社會(huì)上某些人事的認(rèn)知一旦形成看法便不輕易改變。這個(gè)時(shí)期是他們?nèi)松^價(jià)值觀初步形成的時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期形成的某些認(rèn)知將會(huì)影響他們整個(gè)一生,所以,作為一名班主任,應(yīng)該特別重視這個(gè)時(shí)期的教育。

      我認(rèn)為,班主任除了平時(shí)與學(xué)生接觸過程中進(jìn)行一些點(diǎn)滴思想滲透外,還需要系統(tǒng)地向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,在潛移默化當(dāng)中提高認(rèn)識(shí)。但根據(jù)學(xué)生的心理特征一般的說理性的、傳授性的教導(dǎo)往往不易讓學(xué)生接授,反而會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。因此,要用特別的方法,如果是在游戲中滲透思想品德的教育,往往能夠產(chǎn)生很好的效果。

      我利用一個(gè)游戲—拍賣你的人生,將世界上所有美好的東西擺在學(xué)生面前,讓他們進(jìn)行選擇,在選擇中讓學(xué)生進(jìn)行自我認(rèn)知和對(duì)生命的積極思考,并通過學(xué)生之間的交流與討論來辯明科學(xué)的與非科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀。

      二、設(shè)計(jì)流程

      班委(開場(chǎng)白):我所拍賣的東西,就是各位的人生。一個(gè)人的人生,就是你人生的追求和事業(yè)的發(fā)展,它可以掌握在你穩(wěn)步發(fā)展中。我們每一個(gè)同學(xué)都想過自己以后想做什么,也想過這個(gè)世界上最重要的東西是什么,什么才是你最值得珍貴的,那么,今天我們通過這個(gè)游戲希望讓大家比較清晰地看到自己的愛好,讓每一個(gè)同學(xué)都來思考:拼此一生,你到底要什么?下面我把所要拍賣的項(xiàng)目寫在黑板上。

      (板書)拍賣項(xiàng)目:

      1、成為哈佛大學(xué)的博士

      2、巨富

      3、一張取之不盡、用之不竭的信用卡

      4、美貌賢惠的妻子或英俊博學(xué)的丈夫

      5、一門精湛的技藝

      6、一個(gè)小島

      7、一所宏大的圖書館

      8、和你的情人浪跡天涯

      9、一個(gè)勤勞忠誠(chéng)的仆人

      10、三五個(gè)知心朋友

      11、一份價(jià)值50萬美元的股票

      12、名垂青史

      13、一張免費(fèi)旅游世界的機(jī)票

      14、和家人共度周末

      15、直言不諱的勇敢和百折不撓的真誠(chéng)

      教師充當(dāng)拍賣師,根據(jù)拍賣一般原則喊價(jià)三次成交。在座每一位同學(xué)都是競(jìng)價(jià)者,每個(gè)人擁有1000元,每項(xiàng)從100元起價(jià),1000元直接買斷。成交完畢后將會(huì)產(chǎn)生十五位幸運(yùn)買主,我們還要請(qǐng)這些買主上來說一說他們買下這個(gè)項(xiàng)目的理由。報(bào)拍賣項(xiàng)目不是按照寫在黑板上的次序,而是隨機(jī)選擇??梢栽谂馁u之前進(jìn)行一些問題的搶答,每答對(duì)一題的同學(xué)可以增加100元的資金。

      拍賣完畢后,請(qǐng)一些競(jìng)拍成功的同學(xué)上臺(tái)講一講他為什么要競(jìng)拍這個(gè)項(xiàng)目,而且通過他的講話來對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,以下是一些項(xiàng)目的教育內(nèi)容:(主要內(nèi)容略)

      通過“一個(gè)小島”說環(huán)保。

      通過“一門精湛的技藝”說能力。

      通過“一所宏大的圖書館”說與書為友,與書為伴。

      通過“三五個(gè)知心朋友”說友情。

      通過“與家人共度周末”說親情。

      通過“成為哈佛大學(xué)的博士”說學(xué)歷。

      通過“一張取之不盡、用之不竭的信用卡”說對(duì)金錢的態(tài)度。

      ??

      師(結(jié)束語):拍賣會(huì)到此結(jié)束,我們可以看到,黑板上每一個(gè)選項(xiàng)其實(shí)就是一種人生態(tài)度,我希望每一個(gè)同學(xué)都能夠從中得到一些什么。最后,我送給大家?guī)拙湓挘寒?dāng)你們走進(jìn)社會(huì)以后,當(dāng)你們正為事業(yè)而奔波忙碌的時(shí)候,當(dāng)你們正享受著成功的喜悅的時(shí)候,當(dāng)你們擁有大筆財(cái)富的時(shí)候,你們不要忘了,世界上還有愛情、親情、友情這些更為寶貴的東西值得你們珍惜與擁有,不要忘了在工作之余與三五個(gè)朋友聊聊天、散散步,也不要忘了與家人共度一個(gè)溫馨的周末。當(dāng)你們把物質(zhì)生活與精神生活很好地合而為一的時(shí)候,你們將會(huì)感覺到,生活是充實(shí)而又美好的!

      三、評(píng)價(jià)與思考

      這個(gè)活動(dòng)在某些意義上對(duì)于中學(xué)的孩子來說是早了點(diǎn),因?yàn)樗麄兊男闹沁€不完全成熟,現(xiàn)在選擇的也不表示以后還會(huì)繼續(xù)選擇??墒沁@個(gè)活動(dòng)對(duì)學(xué)生品德有著潛移默化的影響,特別是班主任在每一個(gè)買主講述理由之后的總結(jié),往往能使學(xué)生有所啟發(fā)。這堂班會(huì)課除了幾個(gè)較好的作用:

      第一、促使學(xué)生積極思考一些有關(guān)人生本源、生活本源的問題。在這個(gè)活動(dòng)中,由于“僧多粥少”,每一個(gè)同學(xué)都要把自己希望得到的東西在心中一一排序,這個(gè)過程其實(shí)就是一個(gè)積極思考生命意義的過程。

      第二、促使學(xué)生反觀自身,增強(qiáng)對(duì)自我的了解。在活動(dòng)過程中,學(xué)生所迫切希望買下的往往是他們所缺少的。這時(shí)教師的及時(shí)總結(jié)讓教育發(fā)生在最直接的時(shí)間里,起到了很好的效果。

      第三、促使同學(xué)之間,師生之間的相互理解?;顒?dòng)之后,學(xué)生往往會(huì)對(duì)他朝夕相處的同學(xué)們有新的認(rèn)識(shí),每拍賣掉一個(gè)項(xiàng)目就使學(xué)生間多一份理解,而作為班主任的我對(duì)我的學(xué)生也多了一份了解和責(zé)任感。

      這個(gè)活動(dòng)作為一項(xiàng)思想品德教育手段也發(fā)揮著良好的效果。通過這個(gè)活動(dòng),學(xué)生們?cè)趯?duì)人生、追求、親情、愛情、友情等一系列問題上都有所收獲,有所思索,而正確的人生觀價(jià)值觀就在其中一點(diǎn)一滴形成了。

      四、【活動(dòng)提示】

      (1)活動(dòng)在開展之前,活動(dòng)組織者一定要進(jìn)行深入地調(diào)查研究,真正掌握同學(xué)們關(guān)心的話題。

      (2)活動(dòng)在開展過程中,要有精心的準(zhǔn)備,表述要清晰準(zhǔn)確。

      (3)主持人在活動(dòng)開展過程中,要注意把握會(huì)場(chǎng)秩序,及時(shí)反映同學(xué)發(fā)言中闡述的新觀點(diǎn)。

      (4)活動(dòng)過程要有專人記錄?;顒?dòng)后要妥善保管。

      第五篇:走好青春每一步——法制在我心中》主題班會(huì)教案

      《樹立正確的是非觀,杜絕盲目崇拜——法制在我心中》主題班會(huì)教案

      活動(dòng)對(duì)象:初一(7)班全體同學(xué)

      活動(dòng)時(shí)間:2010、12、17 活動(dòng)背景和目的:據(jù)有關(guān)資料顯示,當(dāng)今社會(huì)青少年犯罪率居高不下,而且還有不斷增長(zhǎng)的趨勢(shì)。由于社會(huì)大環(huán)境的影響和法制觀念淡薄,少數(shù)學(xué)生平時(shí)不注意自己的行為習(xí)慣,紀(jì)律觀念淡薄,經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī),導(dǎo)致畢業(yè)走上社會(huì)后也小錯(cuò)不斷,最終走上違法犯罪的道路。本次班團(tuán)活動(dòng)課結(jié)合本班學(xué)生的特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次法制與紀(jì)律的教育,尤其對(duì)那些行為暫差生起到了一個(gè)很好的教育和預(yù)防的作用。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、學(xué)生預(yù)習(xí)《法制教育讀本》。

      2、排練幾個(gè)小品。

      3、準(zhǔn)備vcd影碟機(jī)及歌曲碟片《心聲》、《愛的奉獻(xiàn)》和鋼琴曲等。

      4、準(zhǔn)備一些法律知識(shí)競(jìng)賽題。

      活動(dòng)過程實(shí)錄:

      (由男、女兩位學(xué)生主持人致開場(chǎng)白。)

      男:天真幼稚的童年結(jié)束了,青春的火炬點(diǎn)燃了。

      女:多么美好的年紀(jì),多么富有詩意的年華。

      男:我們正如展翅欲飛的雛鷹,美好而廣闊的天空正等著我們?nèi)グ肯琛?/p>

      女:可是我們這一路上有狂風(fēng)也會(huì)有暴雨。

      男:曾有多少我們的同齡人,由于不注意自己的行為,淪為少年犯,導(dǎo)致如花的青春不得不在鐵窗里度過。

      女:是啊,這都是因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校里不遵守紀(jì)律,法制觀念淡薄,以致走上違法犯罪的道路。男:“不以規(guī)矩,不成方圓”。我們國(guó)家制定了那么多法律就是為了保障人們過上安定幸福的生活。

      女:我們學(xué)校的各項(xiàng)制度和紀(jì)律,也是為了能讓大家正常地學(xué)習(xí)和生活。

      黃種超打斷:我反對(duì)。

      女:你又想搗亂了,我們現(xiàn)在是在上班團(tuán)活動(dòng)課,請(qǐng)遵守課堂紀(jì)律。

      黃:誰規(guī)定班團(tuán)活動(dòng)課只能你們講而不許我說?

      男:好吧,讓他說吧。

      黃:我喜歡沒有法制紀(jì)律,那樣多自由啊。

      (另一位同學(xué)插言。)

      吳:我反對(duì),沒有法制你才會(huì)真的不自由呢。

      黃:就自由。

      吳:就不自由。

      男:兩位我看還是請(qǐng)你們到上面來講吧,大家說怎么樣?

      大家:好。

      (兩人辯論開始,內(nèi)容大致為:方認(rèn)為沒有法制的約束,自己就可以為所欲為,自由瀟灑;而吳認(rèn)為自由是相對(duì)的,如果方可以對(duì)人家做的壞事,人家同樣也可以做在方的身上,因此適當(dāng)?shù)姆ㄖ坪图o(jì)律的約束是非常有必要的。)

      班主任總結(jié),法制和紀(jì)律是必要的:2010、12、13發(fā)生在我校與我校高中學(xué)生的砍人事件。

      教育廣大青少年學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化、遠(yuǎn)離誘惑、遠(yuǎn)離“四廳(游戲廳、歌舞廳、錄像廳、ok廳)一室(臺(tái)球室)一吧(網(wǎng)吧)”、遠(yuǎn)離邪教、遠(yuǎn)離毒品,堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

      給中學(xué)生提些安全建議:

      不論是回家還是外出社會(huì)實(shí)踐考察,同學(xué)們都應(yīng)該時(shí)刻注意路途安全,包括:注意交通安全,不乘坐非法運(yùn)營(yíng)車輛;在回家旅途時(shí)要時(shí)刻注意自身財(cái)物安全,防止不法分子盜竊財(cái)物;中學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,容易被騙子利用其單純進(jìn)行欺騙,旅途過中不要隨意和陌生人說話,提高警惕,防止上當(dāng)受騙;長(zhǎng)途旅程的同學(xué)要盡量結(jié)伴或與家人同行。

      此外,無論在何種情況下遇到危及自身安全的事件或案件時(shí),不要害怕和驚慌,應(yīng)想辦法自救和求救。要牢記以下救助電話號(hào)碼:匪警電話是110;火警電話是119;醫(yī)救電話是120;查詢電話是114;要記住家長(zhǎng)和老師的電話號(hào)碼。2010、12

      張蕓

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        高二11班主題班會(huì)發(fā)在身邊——走好青春的每一步班主任: 王洋法在身邊——走好青春的每一步主題班會(huì)教案流程: 一、 知法懂法,做合法公民 1、法律是治國(guó)的工具 江澤民主席指出:“......

        走好青春第一步 主題班會(huì)主持詞

        走好青春每一步 ——高一(4)班學(xué)生法制安全教育主題班會(huì)主持詞 呂:天真幼稚的童年結(jié)束了,青春的火炬點(diǎn)燃了。 朱:多么美好的年紀(jì),多么富有詩意的年華。 呂:我們正如展翅欲飛的雛鷹,......

        國(guó)旗下的講話:講究衛(wèi)生,預(yù)防疾病與國(guó)旗下的講話:走好青春每一步

        國(guó)旗下的講話:講究衛(wèi)生,預(yù)防疾病 親愛的老師,同學(xué)們: 大家早上好!今天我講話的題目是“講究衛(wèi)生,預(yù)防疾病”。講究衛(wèi)生雖然是一個(gè)老生常談的話題,但今天在這里再次提起就顯得格外的......

        文明在我身邊----主題班會(huì)教案

        文明在我身邊、禮儀伴我言行 --------主題班會(huì)教案 一、教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生通過教學(xué)的參與過程,更多的了解語言文明知識(shí)及講文明的重要性。2、通過此次班會(huì)使學(xué)生具有良好的禮......

        雷鋒在我身邊主題班會(huì)教案

        雷鋒在我身邊主題班會(huì)教案 廉州二中鮑紅芬 一活動(dòng)目的: 1、通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)......

        一年級(jí)主題班會(huì)教案:“科技在身邊”主題班會(huì)

        一、 中隊(duì)長(zhǎng)白靈鷺講話宣布活動(dòng)開始: 一(6)中隊(duì) “科技在身邊”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。 二、活動(dòng)過程: 主持人上場(chǎng),齊說:請(qǐng)看大屏幕: 課件出示:第一篇章:像科學(xué)家那樣 胡汝豪:迎著燦爛的......

        誠(chéng)信在身邊主題班會(huì)詳細(xì)教案

        高二(8)班主題班會(huì):誠(chéng)信 時(shí)間:2009年12月17日星期四第3節(jié) 地點(diǎn):高二(8)班 課室 主持人:梁炫宜 郭杰松 一、活動(dòng)目的 通過寓教于樂、形式多樣的活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育,使其懂得誠(chéng)信......