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      唐宋詞論文(選讀課)

      時間:2019-05-15 09:04:16下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《唐宋詞論文(選讀課)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《唐宋詞論文(選讀課)》。

      第一篇:唐宋詞論文(選讀課)

      唐宋詞

      一、摘錄

      1.杏花無處避春愁,也傍野煙發(fā)?!逗檬陆ゃ昃┵n宴聞教坊樂有感》(凝碧舊池頭)

      2.惜春常怕花開早,何況落紅無數(shù)。——辛棄疾《摸魚兒·暮春》(更能消幾番風(fēng)雨)

      3.生怕見花開花落,朝來塞雁先還?!翖壖病稘h宮春·立春》(春已歸來)

      4.東風(fēng)夜放花千樹,更吹落星如雨?!翖壖病肚嘤癜浮ぴΑ罚|風(fēng)夜放花千樹)

      5.歌扇輕約飛花,蛾眉正奇絕?!纭杜孟伞罚p將來時)6.高柳垂陰,老魚吹浪,留我花間住。——姜夔《念奴嬌》(鬧紅一舸)

      7.強(qiáng)攜酒,小橋宅,怕梨花落盡成秋色?!纭兜S柳》(空城曉角)

      8.柳暗花明春事深,小闌紅芍藥,已抽簪。——章良能《小重山》(柳暗花明春事深)

      9. 東廂月,一天風(fēng)露,杏花如雪?!冻纱蟆稇浨囟稹罚顷幦保?0.春風(fēng)只在園西畔,薺菜花繁蝴蝶亂?!獓?yán)仁《木蘭令》(春風(fēng)只在園西畔)

      11.暖風(fēng)十里麗人天,花壓鬢云偏?!釃鴮殹讹L(fēng)入松》(一春長費(fèi)買花錢)12.做冷欺花,將煙困樹,千里偷催春暮?!愤_(dá)祖《綺羅香·詠春雨》(做冷欺花)

      13.飄然快拂花梢,翠尾分開紅影?!愤_(dá)祖《雙雙燕·詠燕》(過春社了)

      14.半壺秋水薦黃花,香噀西風(fēng)雨?!獏俏挠ⅰ端~飛·重飛》(斷煙離緒關(guān)心是)

      15.芳根兼倚,花梢鈿合,銀屏人妒?!獏俏挠ⅰ堆缜宥肌みB理海棠》(繡幄鴛鴦柱)

      16.門隔花深夢舊游,夕陽無語燕歸愁?!獏俏挠ⅰ朵较场罚ㄩT隔花深夢舊游)

      17.有情花影闌干,鶯聲門徑解留我霎時凝佇?!獏俏挠ⅰ蹲S⑴_近·春日客龜溪游廢園》(采幽香)

      18.欲共柳花低訴,怕柳花輕薄不解傷春。——黃孝邁《湘春夜月》(近清明)

      19.戲馬臺前,采花籬下,問歲華,還是重九?!讼0住洞笥小ぞ湃铡罚☉蝰R臺前)

      20.東似舊,問前度桃花,劉郎能記否,花復(fù)認(rèn)郎否?——劉辰翁《摸魚兒·酒邊留同年徐云屋》(怎知他春歸何處)

      21.最關(guān)情,折盡梅花,難寄相思?!苊堋陡哧柵_·送陳君衡被召》(昭野旌旗)

      22.歡極,蓬壺渠浸,花落梨溶,醉連春夕?!Y捷《瑞鶴仙·鄉(xiāng)城見月》(紺煙迷雁跡)23.長疑即見桃花面,甚近來,翻致無書?!獜堁住抖山啤罚ㄉ娇仗烊牒#?/p>

      24.看云外山河,還老盡桂花影?!跻蕦O《眉嫵·新月》(漸新痕懸柳)

      25.縱有殘花,灑征衣,鉛淚都滿。——王沂孫《法曲獻(xiàn)仙音·聚影亭梅次草窗韻》(層綠峨峨)

      26.閑階靜,楊花漸少,朱門掩鶯聲猶嫩。——僧揮《金明池·傷春》(天高云闊)

      27.落花狼藉煙闌珊,笙歌醉夢間?!铎稀度罾蓺w·呈鄭王十二弟》(東風(fēng)吹水日銜山)

      28.風(fēng)里落花誰是主,思悠悠?!瞽Z《浣溪沙》(手卷真珠上玉鉤)

      29.到清明時候,百紫千紅花正亂,已失春一半?!钤摺抖聪筛琛罚ㄑ┰粕⒈M)

      30.莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。——李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)

      二、鑒賞

      1..強(qiáng)攜酒,小橋宅,怕梨花落盡成秋色?!纭兜S柳》(空城曉角)

      大意:我勉強(qiáng)帶上薄酒一壺,去到伊人的居室,生怕梨花落盡,化成秋色,無處尋。寫作背景:這首詞作于詞人客居合肥赤闌橋之時。藝術(shù)特色:詞句描寫了一個惜春懷遠(yuǎn)的詞人形象。作者表面上生怕梨花 落盡伊人青春伊始,實(shí)際上是表達(dá)自己對故鄉(xiāng)的思念,想馬上回到故鄉(xiāng)的強(qiáng)烈愿望。語言凄切委婉,清新幽麗,將自己那種春天里的秋意傳達(dá)得極為入妙。通覽全詞不難發(fā)現(xiàn),作者也以此表達(dá)了自己對國家命途的擔(dān)憂。姜夔(1154-1221),南宋文學(xué)家,音樂家。往來鄂、贛、皖、蘇、浙間,與詩人詞家楊萬里、范成大、辛棄疾等交游。在他所處的時代,南宋王朝和金朝南北對峙,民族矛盾和階級矛盾都十分尖銳復(fù)雜。戰(zhàn)爭的災(zāi)難和人民的痛苦使姜夔感到痛心,但他由于幕僚清客生涯的局限,雖然為此也發(fā)出或流露過激昂的呼聲,而凄涼的心情卻表現(xiàn)在一生的大部分文學(xué)和音樂創(chuàng)作里。慶元中,曾上書乞正太常雅樂,一生布衣,靠賣字和朋友接濟(jì)為生。他多才多藝,精通音律,能自度曲,其詞格律嚴(yán)密。其作品素以空靈含蓄著稱,有《白石道人歌曲》等。

      2.柳暗花明春事深,小闌紅芍藥,已抽簪。——章良能《小重山》(柳暗花明春事深)

      大意:柳色深暗,花光明艷,春景正美。小欄內(nèi),紅芍藥已含苞結(jié)蕊,好似佳人抽簪。寫作背景:作者此時是故地重游,在外做官游歷多年,此時又回到了他少年時游歷過的地方,因此倍感親切。藝術(shù)特色:詞句采用擬人的手法,將紅芍藥擬人化,把芍藥結(jié)蕊比作佳人抽簪,極寫芍藥之嬌媚。整句寫景也極為別致,先以“春事深”總寫春景美,再以芍藥“抽簪”具體寫春景美,點(diǎn)面結(jié)合,節(jié)律明快,輕靈和婉,表達(dá)作者愛春惜春之情。作者生平:章良能,(?~1214),父章駒,紹興十八年(1148)進(jìn)士,授上虞知事。兄良肱,淳熙十一年(1184)進(jìn)士。慶元元年(1195)二月,以樞密院編修官兼實(shí)錄院檢討官。六年二月,遷著作佐郎。嘉泰元年(1201)九月,擢起居舍人。四年,以朝散郎知泉州,開禧元年(1205)除江西運(yùn)判。因受司諫宇文紹節(jié)指為右丞相謝深甫的同黨,外放泉州任知州。二年,任宗正少卿。五月被免職。外放為江南東路轉(zhuǎn)運(yùn)判官。三年八月,以權(quán)兵部侍郎兼同修國史、實(shí)錄院同修撰。同年十二月,遷禮部侍郎,兼侍講和修玉牒官。嘉定元年(1208)五月遷吏部侍郎。當(dāng)年又擢升為御史中丞兼侍讀。二年正月,又從御史中丞遷為同知樞密院事。六年四月,自同知樞密院事除參知政事,詔書稱其:“學(xué)博而守約,才大而用周?!逼吣暾?,卒于任上,謚文莊。寧宗下詔,除資政殿大學(xué)士、守參知政事致仕。工詞章,有《嘉林集》百卷。現(xiàn)僅存《小重山》一首。見《絕妙好詞》卷一。

      3.春風(fēng)只在園西畔,薺菜花繁蝴蝶亂。——嚴(yán)仁《木蘭令》(春風(fēng)只在園西畔)

      大意:春光只在庭院西畔,薺菜花開得繁,蝴蝶飛舞正忙亂。藝術(shù)特色:詞句以西院、薺菜、蝴蝶為物象,采用動靜結(jié)合的手法,既有西院的靜態(tài)美,又有蝴蝶的動態(tài)美,以動襯靜,動靜結(jié)合,物態(tài)紛呈,色彩絢麗。一個“亂”字就把春天那種繁榮秀麗生機(jī)盎然的景象描寫的淋漓盡致,畫面感極強(qiáng),給人以無限的想象空間。表達(dá)了作者強(qiáng)烈的惜春之情,“深情委婉,讀之不厭百回”(《白雨齋詞話》)作者生平:嚴(yán)任,(生卒年不詳)字次山,號樵溪,邵武(今屬福建)人。與同族嚴(yán)羽、嚴(yán)參齊名,世號邵武三嚴(yán)。有《清江矣欠集》八卷,已佚。黃昇《中興以來絕妙詞選》卷五載其詞三十首,并云:詞集名《清江矣欠乃》,杜月渚為之序。其詞極能道閨閣之趣。楊慎《詞品》卷四稱他“長于慶壽、贈行,灑然脫俗”。況周熙《蕙風(fēng)詞話》卷二謂其《醉桃源》詞“描寫芳春景物,極娟妍鮮翠之致,微特如畫而已。政恐刺繡妙手,未必能到”。

      4.最關(guān)情,折盡梅花,難寄相思?!苊堋陡哧柵_·送陳君衡被召》(昭野旌旗)

      大意:最讓人傷心的是,縱使我折盡梅花,也難寄這份相思之情。藝術(shù)特色:此句采用梅花作為象征,指代南方淪陷之地。用“折梅花”表達(dá)自己對游人的挽留。思想感情:作者借梅花,既表達(dá)了自己對朋友的挽留之情,也含蓄地表達(dá)了自己對友人的勸諫,希望豈能念及舊國,不忘遺民之痛。寫作背景:宋亡之后,詞人義不仕新朝,抱遺民之痛。友人應(yīng)召入元做官司,作者為宋愛國遺民,詞中含蓄地予以勸諫。作者生平:周密(1232—約1298),字公謹(jǐn),號草窗,四水潛夫、弁陽老人等,原籍濟(jì)南(今屬山東)后居吳興(今浙江湖洲市)。宋末曾任義烏令。宋亡不仕。能詩詞,善書畫,詞講究格律,著有筆記《武林舊事》、《齊東野語》、《癸辛雜識》等。詞有《草窗詞》、《 洲漁笛譜》,編纂《絕妙好詞》。

      5.莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦?!钋逭铡堵暵暵罚▽ひ捯挘?/p>

      大意:不要說此情此景不令人黯然銷魂,西風(fēng)卷起珠簾,你會看到人比黃花還要消瘦。寫作背景:此詞為李清照晚年時期的代表作,作者 經(jīng)歷了國破、家亡、生離、死別的悲痛,對人生的感悟非常深刻。藝術(shù)特色:詞句采用夸張的手法,將“人之瘦”比之于“黃花之瘦”,突出作者此時內(nèi)心的凄苦悲涼,從而成功地塑造了一個嫠婦的形象。選景具有典型性,全為秋天時特有的景象,渲染出了凄涼蕭瑟的氣氛。詞句訴說愛情,訴說相思,然而卻不著一字所有感情都寓于景物之中,語言幽麗委婉,耐人尋味。作者生平:李清照(1084-1155),濟(jì)南章丘人,號易安居士。宋代女詞人,婉約派代表。生于書香門第,在家庭熏陶下小小年紀(jì)便文采出眾。對詩詞散文書畫音樂無不通曉,以詞的成就最高。詞清新委婉,感情真摯,且以北宋南宋生活變化呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。前期反映閨中生活感情自然風(fēng)光別思離愁,清麗明快。后來因?yàn)檎煞蛉ナ涝偌油鰢鴤?,詩詞變?yōu)槠鄾霰矗惆l(fā)懷鄉(xiāng)悼亡情感也寄托強(qiáng)烈亡國之思。有《易安居士文集》等傳世。代表作有《聲聲慢》、《一剪梅》、《如夢令》等。其文學(xué)創(chuàng)作具鮮明獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,居婉約派之首,對后世影響較大,稱為“易安體”。

      第二篇:唐宋詞讀后感

      1.唐宋詞讀后感

      風(fēng)亦起,心亦涼。我以詞人的步伐,留下串串足印 在《宋詞》的世界里,我甘做一只鳥兒,去飛翔。

      今宵秋波澹澹,昨夜春雨綿綿。暮時點(diǎn)滴欲墜,朝間片片無奈舟。失去,惘然,憔悴損?無奈又如何。驀然回首,十余載又怎能與之相提并論,“三十功名塵與土”,那樣的豪邁。

      輕推窗臺,揀盡寒枝,寂寞沙洲。渺渺無望的未來,融入淡淡的傷。雨里來去,潮漲潮汐,《宋詞》留下的——不變的深邃,永恒的唯美。歷史的塵埃,你飽經(jīng)風(fēng)霜地走來,從此明白何以謂之“精煉”。也發(fā)覺自己實(shí)在渺小。書籍是后備,或后衛(wèi),抑或是后盾,是支撐著前進(jìn)的夢幻翼羽。

      邁著詞人的步伐。我哪來詞人的胸懷?殊不知,陸游的“寂寞開無主”,涵蓋多少辛酸;李清照的“凄凄慘慘戚戚”,抒發(fā)了多少離愁;蘇東坡的“生死兩茫茫”,飽嘗了多少煎熬。而我,此刻便越發(fā)渺小。只是沙粒,一念間便會被吹走,一念間又會被吹回。只是云朵,由水滴凝聚而成,又化作水滴紛紛而至。造就詞人的必須是內(nèi)涵。

      我期待,去掀開帳幔,去挽起窗簾,繼續(xù)讀書,致使自己充實(shí)。

      2.《渭城曲》:“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽關(guān)無故人?!?/p>

      這首詩只有四句,二十八個字。其中:渭城,《唐詩三百首詳析(中華書局1957年11月出版)》在七言絕句里的樂府中說,“渭城在今陜西咸陽縣縣東”。浥,《新華字典》說,“浥,沾濕”。陽關(guān),《漢語小詞典(上海辭書出版社1979年10月出版)》說:“陽關(guān)(在今甘肅省敦煌西南)通往西域的大道”;《唐詩三百首詳析》說,“陽關(guān),古關(guān)名,在今甘肅省敦煌西南一百三十里,黨河之西”。對于我們高中生來說,沒有什么不了解的了。

      渭城,是古代的地名,陽關(guān),也是古代的地名。除了兩個問題以外,這唐詩是我們都讀得懂的詩歌。渭城在今陜西咸陽縣縣東;陽關(guān),在今甘肅省敦煌西南一百三十里,黨河之西。提醒愛好格律詩朋友注意,咸陽,在長安(今西安)之西,渭城在咸陽縣縣東,所以渭城應(yīng)該在咸陽和西安之間;陽關(guān),在今甘肅省敦煌西南一百三十里,其間距離甚遠(yuǎn)。我的蘭州朋友告訴我,從上海到甘肅省的距離,等于從甘肅省全境由東到西(至陽關(guān))的距離。這有什么問題?就是從渭城到陽關(guān)十分遙遠(yuǎn),為什么西出陽關(guān)就沒有故人了呢?是因?yàn)殛栮P(guān)在當(dāng)時唐朝的地盤,一路上有驛站(可以休息的賓館);西出陽關(guān),進(jìn)入西域,是出國了,是藩國(對唐稱臣的國家)的地盤,就沒有那么舒服了,所以“西出陽關(guān)無故人”。

      劉老說:“唐代勢力極盛的時候,西面的邊疆遠(yuǎn)遠(yuǎn)伸到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的亞細(xì)亞西部,長安和西域的交通是頻繁的。那時……安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府都設(shè)在如今新疆維吾爾自治區(qū)境內(nèi)。”當(dāng)官人商賈他們離開長安西上的時候,人們就在當(dāng)時首都的郊區(qū)的渭河旁做一番話別,當(dāng)然也來點(diǎn)酒??梢韵胂?,當(dāng)時的渭城是十分繁華熱鬧的,賓館酒樓侍陪歌妓,人來人往,柳樹成蔭,酒業(yè)十分發(fā)達(dá),搬運(yùn)工人眾多,小販當(dāng)街?jǐn)[賣,美女迎面走來。望著這喧鬧的城市,想著長途跋涉到了陽關(guān),還要從那里過關(guān)西出到西域,實(shí)在對比強(qiáng)烈,感想頗多??椭麟y免寫點(diǎn)詩文,或表示安慰,或表示懷念,或表示贈別,也輸出了比如“君住長江尾”的男女相思幽情。

      劉老說:“在唐朝,這是一首非常有名的送別詩。所謂?此辭?一出,一時傳誦不足,至為三迭歌之?!徊俊度圃姟防?,這類的贈別作品數(shù)量委實(shí)不容易統(tǒng)計(jì)。但是為什么王維這四句能夠獨(dú)擅一代之名呢?……這樣的情景(我們前面說的——山頭老生注),在渭水河邊不知重復(fù)過多少次。到了詩人手里,就提煉成為一首辭意兼美的絕句來”。山頭老生認(rèn)為,我們當(dāng)代格律詩應(yīng)該寫出我們當(dāng)代高中生能讀懂的詩歌,這里包括我們用平水韻和我們用新華字典韻寫作的朋友。這首詩只有四句,二十八個字,是一個在唐玄宗開元九年中進(jìn)士(公元722年,距今1281年,還是個畫家,蘇東坡稱贊他“詩中有畫,畫中有詩”)的詩人王維寫的格律詩。我們古人(距今1281年中了進(jìn)士的詩人)從前寫的直白格律詩,卻“就提煉成為一首辭意兼美的絕句來”,到我們現(xiàn)在還能讀懂,我們現(xiàn)在的格律詩難道要讓我們高中生都讀不懂嗎?真不可思議!

      劉老說:“就提煉成為一首辭意兼美的絕句來”。這里的“意”,是意境,也是詩人的境界?!稗o意兼美”,不是故作玄虛,不是比如把我們中學(xué)課本里已經(jīng)知道的,現(xiàn)代格律詩先鋒的梁啟超先生說成是“梁任公”的風(fēng)雅。梁啟超先生說:“余雖不能詩,然好論詩。以為詩之境界,被千余年來鸚鵡名士(余嘗戲名辭章家為?鸚鵡名士?,自覺過于尖刻)占盡矣,是最可恨也。故今日不作詩則已,若作詩,必為詩界之哥倫布、馬賽郎然后可。猶歐洲之地力已盡,生產(chǎn)過度,不能不求新地于阿米利加(美洲——山頭老生注)及太平洋沿岸也。欲為詩界之哥倫布、馬賽郎,不可不備三長:第一要新意境,第二要新語句,而又須以古人之風(fēng)格入之,然后成其為詩?!保ㄕ詮V東高等教育出版社1998年9月出版的《梁啟超詩詞全注》)就是當(dāng)代格律詩的境界。也許,“境界”,是詩人的思想修養(yǎng):“意境”,也是詩人的修養(yǎng);詩人通過他的藝術(shù)修養(yǎng)表達(dá)他的思想修養(yǎng)。也許,境界和意境和情景是不可分割的整體。山頭老生對梁老前輩的崇拜就此打住。

      “渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽關(guān)無故人?!蓖ㄟ^我們上面的自由發(fā)揮,可以看到它的境界。文字表達(dá)十分直白,卻“就提煉成為一首辭意兼美的絕句來”,提煉出一首很高的藝術(shù)境界的絕句。渭城,在西北,很少下雨,和我們江南不同,朝雨,在清晨送別的時候突然下起了朝雨,多么美好,“浥”、“輕”,是詩人的境界,“浥,沾濕”、輕,如清,不明顯,連早上不明顯的塵土都沾濕了。詩人在第一句就產(chǎn)生了詩人的境界,這境界說平時沒有下雨的渭城在清晨送別的時候突然下起了朝雨,多么美好!客舍青青柳色新,是無須解釋的,客舍原來刷成青色,現(xiàn)在恢復(fù)了青色,和柳樹相比,柳樹色彩更青,是清潔,洗擦,與第一句“塵”對應(yīng),想起無塵的世界,從境界上可以產(chǎn)生聯(lián)想。勸君更進(jìn)一杯酒,不要被現(xiàn)在美好的景色迷惑,您是要出征的人,還是再喝一杯酒吧,昨晚的溫馨和在清晨送別的時候突然下起了朝雨,不能讓您忘掉艱辛,作者直接用“酒”字,出現(xiàn)了中國歷史悠久的酒文化,是第三重境界。西出陽關(guān)無故人,是說您的艱辛,當(dāng)您到了陽關(guān),將要西出陽關(guān)的時候,就可能看不到一個從前的朋友了,這是第四重境界——前面的三句是喜劇,讓人十分溫馨的時刻,就是在第三句的勸酒,還是溫馨的,有朋友或歌妓或親人在左右。第四句卻是很知己的朋友的告誡,當(dāng)您要西出陽關(guān)的時候,就可能看不到一個從前的朋友了,“惜別”凸現(xiàn),也許就是詩人思想修養(yǎng)——境界的交流了。第四句“西出陽關(guān)無故人”是以悲劇結(jié)尾的作品了,悲劇,是將美好的東西打碎的藝術(shù)形式

      3《唐詩三百首》讀后感

      在中國上下五千年的歷史中,有這么一些文字發(fā)出它那萬丈光芒。它就是古詩,是中國文明的見證。它,雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國人民的精神力量。那簡潔而又生動的語言,似乎在向我們訴說著中國曾經(jīng)的歷史文化。

      就這么屈指可數(shù)的幾個字,卻如海上的照明燈,風(fēng)雪中的煤炭,時時幫助著我們,溫暖著我們,這一切,都離不開古詩告訴我們的哲理。古詩,他并不是啞巴,不論是在學(xué)習(xí),還是工作上遇到困難,他都像老師那樣教導(dǎo)著我們,關(guān)心著我們,給予我們希望。每一首詩,都出自不同詩人之手,這些詩人已文明于世,而這些古詩卻不得而知。它們是那樣的孤獨(dú),被眾人所遺棄,不被眾人所知。它們也有自己的光彩,也有自己的燦爛。它們一直在等待著,等待我們的發(fā)現(xiàn)。

      每一首是都是那樣的耐人尋味,每一首是都是那樣的含義深刻。拿起《唐詩三百首》再去細(xì)細(xì)品讀,我們會發(fā)現(xiàn),每一首是都是一個伊索寓言,告訴別人一個深刻的道理。品讀古詩,能讓罪犯走向光明之路;能讓事業(yè)的流浪者重新成為有名的人士。古詩似乎有著讓人起死回生的力量,只要細(xì)細(xì)的去品讀,這便是一生中最大的財富,讓我們一輩子受益。

      《唐詩三百首》,寄托了中國人對文明的夢想。作為一個現(xiàn)代人,為了不辜負(fù)古人的希望,我們要為他而努力,為他而奮斗。不僅是為祖國,也是為我們自己,創(chuàng)下偉大的事業(yè)。

      第三篇:唐宋詞鑒賞心得

      唐宋詞鑒賞感想

      工物系2010011749張璇

      懷著崇敬的心情上完了十五節(jié)課,也跟著王老師一起走進(jìn)了唐宋詞的神秘殿堂,體味那長短之間、平仄之中蘊(yùn)含的詞之美妙,感受那歷史變遷、朝代交替背后的史之厚重。在課上,我最喜歡聽老師講自己的經(jīng)歷,幾十年歲月的沉淀讓您的話語擲地有聲,挫折的日子被您輕輕從嘴里說出,好像一個旁觀者在講述在講述別人的故事,這是怎樣一種豁達(dá)和灑脫!您在講到蘇軾《定**》的時候說“我非常欣賞蘇東坡的這句話‘一蓑煙雨任平生’,穿著普通的蓑衣任憑風(fēng)吹雨打。什么事情都會過去,就像自然界的風(fēng)雨一樣,一會就過去了,沒有過不去的煙雨?!逼鋵?shí),這正是您親身經(jīng)歷的概括。

      我也喜歡聽老師和您的愛人的故事,《回眸》那篇飽含深情的文章被我找來細(xì)細(xì)品讀了許多遍,記得您在講秦觀的“兩情若在長久時,又豈在朝朝暮暮”這句時,曾經(jīng)動情地告訴我們您與您的愛人如何走過那些風(fēng)雨飄搖的日子,您也告誡我們“不要相信社會上所謂的高富帥,那些都是靠不住的,真摯的感情不能靠外界去衡量”。這是人生的大道理啊,聽罷,我銘記在心。

      除了人生經(jīng)歷,老師教給我們的質(zhì)疑、批判精神也給我留下了深刻的印象。記得您在講陸游的《卜算子》時,提問我們“零落成泥碾作塵”這句有何不妥之處,當(dāng)時我在您的提示下也想到了沒有車的地不能碾作塵,但是因?yàn)樘懶〗K究是不敢大聲說出來,作為一名工科生以前我只知道自然科學(xué)是可以被質(zhì)疑的,沒想到利用“邏輯推導(dǎo)”的方式也能還原詞中的場景,也能質(zhì)疑古人!這點(diǎn)讓我欣喜不已。

      每次上這節(jié)課,我都感動于老師的敬業(yè)精神、認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度,作為您這個年紀(jì)的人本該在家里與家人共享天倫之樂,可是您卻筆耕不輟,奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線,實(shí)在讓我們年輕人佩服。有一次下了大雪便賴在宿舍不想出門,可一想到您遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、親人千里迢迢給我們上課便覺愧疚,匆匆忙忙趕到教室時,您已經(jīng)站在講臺上許久,慈祥地看著每一個孩子。十五節(jié)課的短暫時光匆匆逝去,但老師您教給我們的知識、人生道理被永被我珍藏在心底了,多年后我在遇到挫折時也許會想到“一蓑煙雨任平生”吧。

      第四篇:唐宋詞讀后感

      唐 宋 詞 讀 后 感

      自動化92姓名:曲俊飛 姓名:32209203 電話:187519790

      52一. 帶“花”字的唐宋詞:

      1.林花謝了春紅,太匆匆。(李煜《相見歡》·林花謝了春紅)2.水風(fēng)輕、蘋花漸老,月露冷、梧葉飄黃。(柳永《玉蝴蝶》·望處雨收云斷)3.日日花前常病酒,不辭鏡里朱顏瘦。(馮延巳《鵲踏枝》·誰道閑情拋棄久)4.沙上并禽池上暝,云破月來花弄影。(張先《天仙子》·《水調(diào)》數(shù)聲持酒聽)5.庭軒寂寞近清明,殘花中酒,又是去年病。(張先《青門引》·乍暖還輕冷)6.滿目山河空念遠(yuǎn),落花風(fēng)雨更傷春。(晏殊《浣溪沙》·一向年光有限身)7.紫薇朱槿花殘,斜陽卻照闌干。(晏殊《清平樂》·金風(fēng)細(xì)細(xì))8.花明月暗籠輕露,今宵好向郎邊去。(李煜《菩薩蠻》·花明月暗籠輕露)9.為君持酒勸斜陽,且向花間留晚照。(宋祁《木蘭花》·東城漸覺風(fēng)光好)10.今年花勝去年紅,可惜明年花更好,知與誰同?(歐陽修《浪淘沙》·把酒祝東風(fēng))11.淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去。(歐陽修《蝶戀花》·庭院深深深幾許)12.恁時攜素手,亂花飛絮里,緩步香菌。(韓縝《鳳蕭吟》·鎖離愁)13.平岸小橋千嶂抱,柔藍(lán)一水縈花草。(王安石《漁家傲》·平岸小橋千嶂抱)14.晴野鷺鷥飛一只,水葓花發(fā)秋江露。(皇甫松《天仙子》·晴野鷺鷥飛一只)15.墻頭丹杏雨余花,門外綠楊風(fēng)后絮。(晏幾道《木蘭花》·秋千院落重簾幕)16.似花還是非花,也無人惜從教墜。(蘇軾《水龍吟》·似花還是非花)17.花褪殘紅青杏小。燕子飛時,綠水人家繞。(蘇軾《蝶戀花》·花退殘紅青杏?。?8.花徑款馀紅,風(fēng)沼縈新皺。(李之儀《謝池春》·殘寒消盡)

      19.花向老人頭上笑,羞羞,自發(fā)簪花不解愁。(黃庭堅(jiān)《南鄉(xiāng)子》·諸將說封侯)20.到清明時候,百紫千紅花正亂,已失春風(fēng)一半。(李元膺《洞仙歌》·雪云散盡)21.雁字回時,月滿西樓,花自飄零水自流。(李清照《一剪梅》·紅藕香殘玉簟秋)22.莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。(李清照《醉花陰》·薄霧濃云愁永晝)23.驛寄梅花,魚傳尺素,砌成此恨無重數(shù)。(秦觀《踏莎行》·霧失樓臺)24.春路雨添花,花動一山春色。(秦觀《好事近》·春露雨添花)25.巧笑艷歌皆我意,惱花顛酒拼君嗔,物情惟有醉中真。(賀鑄《浣溪沙》·不信芳春厭老人)

      26.東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨。(辛棄疾《青玉案》·東風(fēng)夜放花千樹)27.亂花過,隔院蕓香,滿地狼藉。(周邦彥《應(yīng)天長》·條風(fēng)布暖)28.相思休問定何如,情知春去后,管得落花無。(晁沖之《臨江仙》·憶昔西池池上飲)29.星斗橫幽館,夜無眠,燈花空老。(時彥《青門飲》·胡馬嘶風(fēng))30.難相見,易相別,又是玉樓花似雪。(韋莊《應(yīng)天長》·別來半歲音書絕)

      二. 解釋其中的五句。

      1.水風(fēng)輕、蘋花漸老,月露冷、梧葉飄黃。(柳永《玉蝴蝶》·望處雨收云斷)

      這是柳永《玉蝴蝶》詞中的兩句,是一首懷人之作,這句詞的意思是:風(fēng)輕輕的吹拂水面,蘋花漸漸的衰落凋謝了,月色清涼,梧桐樹葉黃了,也開始飄落。詞人因景生情,抒發(fā)了對遠(yuǎn)方故人的思念。它描寫了秋天的蕭景,自然無痕地流露出了孤獨(dú)冷清的傷感情懷。那“水風(fēng)—輕,蘋花—老,月露—冷,梧葉—黃”是多么言簡意豐地勾勒出了一幅清幽凄冷的暮秋圖。凄涼的秋景為全詞做好了情感鋪墊。表現(xiàn)出了詞人的孤獨(dú)和傷感。柳永(?-約1053)字耆卿,又稱柳七。福建崇安人。青年時過著“暮煙朝歡”的日子,屢試不第,仕途坎坷,一生落魄潦倒,獨(dú)已詞著稱于世。他的詞多寫羈旅旅行和離別情緒。音律諧婉,含蓄蘊(yùn)藉,雅俗共賞。他在慢詞發(fā)展史上做出了杰出的貢獻(xiàn)。2.沙上并禽池上暝,云破月來花弄影。(張先《天仙子》·《水調(diào)》數(shù)聲持酒聽)

      這首《天仙子》是詞人張先作嘉禾判官時,以病眠,不赴府會有感而寫。這是下闋的開頭兩句,意為:河邊沙灘上有鴛鴦雙棲,十分的閑適,月亮沖破了云的包圍將月光灑在了地上,照在了花朵上,映了一地的花影。這兩句詞中充滿了富有情意的自然美景,更示反襯了作者的孤寂和凄清。句中“弄”字用得很神,將一切都寫活了,富有生命感,這樣動靜結(jié)合,極富情感。全詞實(shí)際上深刻表達(dá)了詞人的無奈、傷感失意的情感,感慨時光易逝,青春難再!哀嘆自己的老而無為,韶華不再!

      張先(990-1078)字子野,烏程人(今浙江湖州人),他曾任吳江知縣、永興軍通判、渝州知州。其詞早年已小令為主,晚年以慢詞為主與柳永齊名。作品多抒離情別緒,他的詞多纖巧華麗,也有含蓄雋永者。

      3.紫薇朱槿花殘,斜陽卻照闌干。(晏殊《清平樂》·金風(fēng)細(xì)細(xì))

      這是晏殊《清平樂》中的兩句,意為:紫薇花、木槿花都要?dú)垟×?,黃昏時斜陽照著殘花。這首詞寫景抒情,抒發(fā)了詞人淡淡的憂愁。詞的上闋以秋風(fēng)落葉,但未見其悲愁,而是一種陶醉——金風(fēng)細(xì)細(xì),夜夜梧桐墜。綠酒初嘗人易醉,一枕小窗濃睡。下闕則描寫了秋日景色——在夕陽斜照的黃昏,雙燕南歸的季節(jié),一絲涼意襲上銀屏,也襲上心頭!從這可看出這首詞很好的體現(xiàn)了晏殊詞的溫潤秀潔和婉而明麗的藝術(shù)風(fēng)格。晏殊(991-1055)字同叔,撫州臨川人,他七歲能文,真宗景德初年以神童召試,并試廷中。他一生著作豐富,他的詞主要表現(xiàn)富貴人家精致氣象及閑愁閑緒,有深婉含蓄的風(fēng)格。

      4.今年花勝去年紅,可惜明年花更好,知與誰同?(歐陽修《浪淘沙》·把酒祝東風(fēng))

      這幾句詞出于歐陽修的《浪淘沙》,是一首懷友之作。意為:今年的花比去年的紅,只怕是下一年的花開得更好,不知道能與誰共賞?抒發(fā)了景還在,人卻不在的感慨!作者暗地感慨!“可惜”兩字將感情更遞進(jìn)一步,花開花落,歲月匆匆,知與誰看明年的花,這其中包含無盡的感傷和迷茫,一個詰語強(qiáng)化了感情,引起共鳴。

      歐陽修(1007-1072)字永叔,號醉翁,晚年號“六一居士”他論事切直,人視之如仇,他也因此屢遭貶謫。他反對浮艷的詩風(fēng),他在詩、詞、文均有較高的成就。其詞以寫戀情游宴、傷春怨別的題材為主,詞風(fēng)深婉清麗。

      5.春露雨添花,花動一山色。(秦觀《好事近》·春露雨添花)

      這兩句是秦觀的《好事近》,它寫的是夢境,是詠春詞。意為:春天的雨露將花兒從沉睡中喚醒,走在山間小徑上看到漫山遍野美麗的鮮花,它的美麗讓整座山都充滿了鮮活的元素,更加美麗動人。其中這句“雨添花”的“添”字寫得極為準(zhǔn)確生動,仿佛花不是從地上長出來的,而像是雨給路上山上“添”上去的?;▌由揭簧摹皠印弊忠灿玫檬志?dāng),它將一切都描寫得得生動可人。寫出了春天的特色萬物蘇醒,花鮮柳青,讓人感覺到了滿山的春色。秦觀(1049-1100)字少游、太虛。號淮海居士,高郵人。神宗元豐八年進(jìn)士,一生屢遭貶謫,病卒于放還途中。文辭為蘇軾欣賞,是“蘇門四學(xué)子之一”,尤以詞負(fù)盛名。其詞風(fēng)格婉約,多寫男女情愛、離愁別緒。

      第五篇:唐宋詞讀書報告

      唐宋詞讀書報告

      詞源于詩,是詩歌的一種變體,最初稱“曲子詞”或“曲子”同時也是一種音樂文學(xué),詞體雖句式參差,但“調(diào)有定格,字有定數(shù),韻有定聲”。言必稱詩詞,可見詩與詞是頗有淵源的。詞興起于唐,早期的文人詞多出自中唐,故詞產(chǎn)生于初唐,中唐以后方開始流行起來,到了宋代便逐漸脫離音樂,獨(dú)自成為一種特殊的抒情詩體,于宋代大放異彩,代表了一個時代的特殊成就。

      (一)唐宋詞的發(fā)展脈絡(luò)

      詞由唐代“燕樂”時興起,追求享樂的社會風(fēng)氣導(dǎo)致了以娛賓遣興為目的的曲子詞 流行,吸引文人參與創(chuàng)作。李白的《菩薩蠻》、《憶秦娥》二詞被譽(yù)為“百代詞曲 之祖”。唐代張志和的《漁歌子》、白居易的《憶江南》是詞中小令的杰作。后經(jīng)溫庭筠、李煜、馮延巳等發(fā)展,到宋代迎來詞創(chuàng)作的高峰。

      詞發(fā)展到宋代,形成了自己鮮明的特色。前人有“詞至北宋而大,至南宋而 深”之說,認(rèn)為北宋詞尤爭氣骨,南宋詞則專精聲律。由此將宋詞劃分為北宋和南宋兩個時期。

      由宋初一直到仁宗天圣、慶歷年間,是北宋詞的初期,晏殊、歐陽修等詞人,承續(xù)“花間派”和南唐詞

      而有變化;由仁宗天圣、景佑開始,直至英宗、神宗、哲宗三朝,是北宋詞的創(chuàng)造 時期,柳永、蘇軾、秦觀等大詞人,成為了推動宋詞發(fā)展的關(guān)鍵人物;由哲宗末年到汴京淪陷以前,是北宋詞的總結(jié)期。在此時期出現(xiàn)了“集大成”的詞人周邦彥。此外,北宋滅亡前后的李清照等南渡詞人的主張和作風(fēng),與北宋詞的聯(lián)系較為緊密。

      宋室南渡后,詞壇的風(fēng)氣發(fā)生了變化。南宋初期的詞人作詞,多受蘇軾“以 詩為詞”的影響,以詞言志抒懷,籍以激勵人心,恢宏士氣,這方面以辛棄疾成就最大。辛棄疾把東坡詞風(fēng)帶到南方并發(fā)揚(yáng)光大,形成氣勢磅礴、悲涼感憤的蘇、辛詞派,此為南北宋詞壇風(fēng)氣轉(zhuǎn)折的一大關(guān)鍵。此外,李清照強(qiáng)調(diào)“詞別是一家”,以女性詞人特有的細(xì)膩纖巧寫閨情詞而有丈夫氣,創(chuàng)立獨(dú)具一格的“易安體”;朱敦儒承蘇軾詞風(fēng)而走向放曠自適,在曠放的基礎(chǔ)上形成了看破紅塵的隱逸風(fēng)調(diào),有“朱希真體”,分別代表了當(dāng)時宋 詞發(fā)展的兩種走向。南宋中后期,以姜夔為的開山大師的清雅詞派興起。自此之后,詞人們?nèi)礁鳟惖甲非笱胖?,致力于人工雕琢以勝天巧,其鍛煉之精深,音律之閑婉,皆前所未有;但也因此而傷于自然,由雅俗 共賞變?yōu)榧兇獾奈娜艘鞒朕o工整,但是缺乏鮮活靈

      氣。在北宋、南宋兩個時期,詞經(jīng)歷了發(fā)展、成熟以至蛻變的過程。宋以后,詞體雖未亡,但已是尾聲余韻。

      綜觀唐宋詞史流變的歷程,雖然作家眾多,作品繁富,但是,真正具有里程碑地位的詞人,只有五人:(1)溫庭筠及花間詞派,奠定了詞為艷科的基本屬性,界定了詩莊詞媚的分野,溫詞的服務(wù)對象、寫作對象是皇帝及達(dá)官貴人,因此風(fēng)格雍容華貴,含蓄蘊(yùn)藉,可以稱之為聽者之詞;

      (2)柳永為歌伎所寫之詞,其所服務(wù)對象、寫作對象多為底層下人,因此,以“俗”為其審美特征,可以稱之為歌者之詞;

      (3)蘇軾以大詩人、大文學(xué)家的身份寫詞,即所謂“以文章余事作詞”,其讀者對象首先是知識精英、上層文人,故而發(fā)生了“以詩為詞”的變革,可以稱之為詩人之詞。蘇詞的本質(zhì)意義是變柳永之俗詞而為雅詞;

      (4)蘇軾之后,由于其“雅詞”中的豪放的因素,與詞體本身的屬性相悖,故而一時尚未被詞人接受,但是,其中雅的因素卻被后人光大,其中當(dāng)以周邦彥為代表,清真詞以賦為詞,使詞體進(jìn)一步雅化,并出現(xiàn)了工藝化的苗頭,開啟了下一個里程碑的方向,可以

      稱之為賦者之詞;

      (5)由蘇軾發(fā)韌的雅詞,其豪放的因素,與時代的風(fēng)云際會,遂有辛棄疾一派的詞作;而其“雅”的因素,則經(jīng)歷了清真詞的整合,到姜白石推向了一個新的階段。白石以終生布衣清客的身份寫詞,并以寫詞為生,勢必對詞體的藝術(shù)構(gòu)成及其審美特征產(chǎn)生深刻之影響,譬如詞的工藝化、高雅化、朦朧美等,可以稱之為清客雅詞。

      以上五位詞人,因其所處詞史地位不同,時代環(huán)境不同,本人的社會角色不同,作詞的目的及其托寄的讀者對象不同,因此,創(chuàng)作出了不同審美特質(zhì)的詞作。而這些詞人詞作,由于代表了詞史發(fā)展的方向,切合了時代審美潮流發(fā)展的趨勢,從而成為了標(biāo)志每一個新的畛域的界碑。

      唐宋詞主要分為兩大流派:豪放派和婉約派。這兩種不同風(fēng)格的流派各有其特色和獨(dú)特的魅力。

      (二)代表作賞析

      1、婉約派

      《鵲橋仙》 秦觀【宋】 纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻、人間無數(shù)。柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時,又豈在、朝朝暮暮。

      詞中明寫天上雙星,暗寫人間情侶;其抒情,以樂景寫哀,以哀景寫樂,倍增其哀樂,讀來蕩氣回腸,感人肺腑。詞句自由流暢,通俗易懂,卻又顯得婉約含蓄,余味無窮。作者將畫龍點(diǎn)睛的議論與散文句法與優(yōu)美的形象、深沉的情感結(jié)合起來,敘寫牽牛、織女二星相愛的神話故事,賦予這對仙侶濃郁的人情味起 伏躍宕地謳歌了人間美好的愛情,取得了極好的藝術(shù)效果。此詞的結(jié)尾兩句,是愛情頌歌當(dāng)中的千古絕唱。秦詞清以麗和婉出之,風(fēng)格遒上,情致幽遠(yuǎn)。不僅使慢詞復(fù)歸于淳雅,而且在令詞方面多有不俗的表現(xiàn),善于抒情,被稱為“古之傷心人”。

      2、豪放派

      《江城子》 蘇軾【宋】 老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。這首詞是蘇軾在熙寧七年冬與同僚出城打獵時所作。詞上片記敘此次出獵的情況。蘇軾此時四十歲便自稱“老夫”,頗有悱惻意味。開頭說老夫本不該狂,而自己卻聊且要發(fā)發(fā)少年人的豪情狂態(tài)。左手牽著黃犬,右臂架著蒼鷹,戴上錦蒙帽,穿上貂鼠裘。率領(lǐng)眾多的隨從,縱馬狂奔,飛快地越過小山岡。說

      明這是一次裝備齊全、人數(shù)眾多的熱熱鬧鬧的狩獵?!熬砥綄奔囱孕凶咧欤梢姭C者情緒高昂,精神抖擻。下面一層寫作者為回報人們傾城而出來觀看太守狩獵的盛情,在大幅度地描繪出獵的群眾場面后,又特別突出地表現(xiàn)了作者的少年狂氣。下片以抒情為主,寫作者酒酣之后胸寬膽壯,兩鬢出現(xiàn)了一點(diǎn)白發(fā)又有什么關(guān)系呢。作者并不在意自己的衰老,而更在意的是希望朝廷能夠給他機(jī)會去建立功業(yè)。這里作者用了一個典故,以魏尚自喻,最后作者表述了自己企望為國御敵立功的壯志,說到那時我一定會把雕弓拉得滿滿的,向西北方的天狼星猛射過去。蘇軾在結(jié)句表達(dá)了自己要報效國家、關(guān)懷國家命運(yùn)的愛國精神。唐宋詞是我國古代的珍貴文化遺產(chǎn)之一,它在詞的發(fā)展史上具有極其重要的地位。徜徉在我國詞作的海洋里,常常會有不一樣的感受,或感嘆或癡迷。了解我國唐宋詞的發(fā)展演進(jìn)歷史,提高對唐宋詞的鑒賞能力,不僅能提高我們的審美素養(yǎng),詩作中闡發(fā)的哲理同樣能在生活中給我們很多的啟示,甚至我們能從中獲得非凡的創(chuàng)作的靈感。所以在享受經(jīng)濟(jì)社會高速發(fā)展帶來的物質(zhì)資源時,也要注重從我國古代的文學(xué)作品中汲取養(yǎng)分,促進(jìn)精神世界的發(fā)展。

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