第一篇：流行音樂概論考試復(fù)習(xí)資料

流行唱法演員理論試題三級(jí)

一、選擇題

1中國內(nèi)地的流行音樂發(fā)源于(C)。

A北京

B、廣州

C、上海

D、天津

2、《天路》是（A）族風(fēng)格的民歌。

3、中國歌舞音樂的開拓者是。（D）

A冼星海

B、聶耳

C、賀淥汀

D、黎錦暉

4、中國第一首流行歌曲是由黎錦暉創(chuàng)作的（B）。

A何日君再來

B、毛毛雨

C、月亮代表我的心

D、大約在冬季

5、“改革開放以后大陸的第一首流行歌曲是（C）地區(qū)。

A天路

B、從頭再來

C.鄉(xiāng)戀

D.康定情歌

6、在20世紀(jì)40年代，上海出現(xiàn)了中國第一支華人爵士樂隊(duì)是（A）。

A吉米.金樂隊(duì)

B、指南針樂隊(duì)

C、零點(diǎn)樂隊(duì)

D、黑豹樂隊(duì)

7、電影，廣播，唱片和（C）是上海流行音樂的主要傳播方式。

A學(xué)堂

B、民間傳唱

C、歌舞廳

D、群眾集會(huì)

8、歌曲《祝?！肥牵˙）的代表。

A劉德華

B、張學(xué)友

C、郁鈞劍

D、劉歡

9、《鐵血丹心》是電視?。―）的主題歌。

A十三妹

B、霍元甲

C、上海灘

D、射雕英雄傳 10、2010年北京新春音樂會(huì)上，龔琳娜的一首（B）在全國掀起了傳唱熱潮。

A、《春天的芭蕾》

B、《忐忑》

C、《忘不了》

D、《我不是卡門》

11、梁博，權(quán)振東，吳莫愁三位歌手出自哪一檔選秀節(jié)目（B）

A我是歌手

B、中國好聲音

C、中國最強(qiáng)音

D、中國夢(mèng)想秀

12、劉德華，張學(xué)友，（Ｃ）黎明被稱為香港流行歌壇四大天王。

A譚詠麟

B、成龍

C、郭富城

D、張國榮

13、（Ｂ）是著名樂隊(duì)Beyond的代表作品。

A、《一千零一夜》

B、《海闊天空》

C、《萬水千山總是情》

D、《石頭記》

14、“黃昏我站在高高的山崗，看那鐵路修到我家鄉(xiāng)，一條條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送來安康，那是一條神奇的??”這是電視連續(xù)劇《天路》的片頭曲《天路》，其演唱者是（韓紅），它是一首（A）。

A通俗歌曲

B藝術(shù)歌曲

C民間歌曲

D、民族歌曲。

15、下列力度術(shù)語，由強(qiáng)至弱排列何者正確？___A___

A.ff、mf、mp、pp

B.pp、mp、mf、ff C.p、f、mf、mp

D.f、p、mf、mp。

16、鄧麗君是(D)地區(qū)的流行音樂代表人物

A香港

B.上海

C.大陸

D.臺(tái)灣

17、（B）是鄧麗君的代表作品。

A 南屏晚鐘； B 月亮代表我的心；

C 天路；

D 吻別。

18、在20世紀(jì)70年代，在我國（C）地區(qū)掀起了繼“中國現(xiàn)代民歌”之后的“校園歌曲”風(fēng)潮。

A.香港

B.上海

C.臺(tái)灣

D.大陸

19．鄧麗君，蘇芮，蔡琴，齊秦等都是我國（B）地區(qū)的流行音樂代表人物。

A.香港

B.臺(tái)灣

C.上海

D.大陸

20、邁克爾.杰克遜是（A）人，是一名在世界各地最具影響力的男歌手、作曲家、作詞家、編曲家、舞蹈家，被譽(yù)為流行音樂之王。A美國

B.英國

C.法國

D.德國

21、六弦琴”指的是何種樂器（C）

A 小提琴

B 大提琴

C 吉他

D 豎琴

22、Soul風(fēng)格的音樂用漢語應(yīng)該成為（D）

A 搖滾樂

B 節(jié)奏布魯斯

C 說唱樂

D 靈魂樂

23、賈斯汀比伯是人氣迅速上升的（C）少年歌手。

A、澳大利亞

B、美國

C、加拿大

D、古巴

24、《Memory（回憶）》是音樂劇（C）的著名唱段。

A、《歌劇魅影》

B、《貓》

C、《悲慘世界》 D、《費(fèi)加羅的婚禮》

25、現(xiàn)在華語歌壇中國風(fēng)風(fēng)格音樂最著名的代表人物是（B）

A劉歡

B、周杰倫

C、陶喆

D、林俊杰

二、判斷題

1、歌曲《天路》是運(yùn)用了我國西藏地區(qū)的音樂元素，是屬于羽調(diào)式的音樂（對(duì)）

2、我們國家的流行音樂按地域來分，可分為大陸，香港和臺(tái)灣。（對(duì)）

3、小虎隊(duì)組合中的三個(gè)人物分別是陳志鵬，蘇有朋和吳奇隆。（對(duì)）

4、谷建芬是當(dāng)代著名女作曲家，她創(chuàng)作了《那就是我》、《年輕的朋友來相會(huì)》《歌聲與微笑》《綠葉對(duì)根的情意》《燭光里的媽媽》等。（對(duì)）5、2000—2008年，刀郎《2002年第一場(chǎng)雪》和《?；丶铱纯础返刃旅裰{。楊坤《無所謂》《兄弟》、陳坤《月半彎》、張靚穎《天下無雙》《畫心》、周筆暢《瀏陽河》、愛戴《彩云追月》、鳳凰傳奇《月亮之上》、雪村《東北人都是活雷鋒》、龐龍《兩只蝴蝶》《你是我的玫瑰花》、楊臣剛《老鼠愛大米》、馬天宇《該死的溫柔》、王蓉《我不是黃蓉》等，組成了新世紀(jì)流行音樂的重要群體。（對(duì)）

6、流行音樂與其它大眾媒介的差異主要是流行音樂有6種特性：新奇性、娛樂性、商品性、快速更替性、參與性、傳播手段的科技性。（對(duì)）

7、樂音：聲音的一種振動(dòng)，頻率沒有規(guī)律，沒有固定的音高。（錯(cuò)）

8、流行音樂不一定都流行，流行的音樂也不一定都是流行音樂（對(duì)）

9、C向上純五度是A（錯(cuò)）10、2012年《中國好聲音》節(jié)目的最后總冠軍是梁博，他出自吉林藝術(shù)學(xué)院。（對(duì)）

第二篇：藝術(shù)概論考試復(fù)習(xí)資料

從廣義上講,藝術(shù)也包括作為語言藝術(shù)的文學(xué).從廣義上講藝術(shù)應(yīng)當(dāng)包括實(shí)用藝術(shù)(建筑、園林、工藝美術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)等)、造型藝術(shù)（繪畫、雕塑、攝影、書法藝術(shù)等）、表情藝術(shù)（指通過一定的物質(zhì)媒介來直接表現(xiàn)人的情感，間接反映社會(huì)生活的這一類藝術(shù)的總稱，它抓喲指音樂、舞蹈著兩門表現(xiàn)性和表演性藝術(shù)。表情藝術(shù)最基本的美學(xué)特征是抒情性和表現(xiàn)性。音樂和舞蹈具強(qiáng)烈的節(jié)奏性和韻律美。貝多芬“第三交響曲”“第九交響曲”芭蕾舞劇“天鵝湖”）綜合藝術(shù)、語言藝術(shù)、以及雜技、曲藝、木偶、皮影等歷史悠久的民間藝術(shù)。

2藝術(shù)作為一種特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài)，藝術(shù)生產(chǎn)作為一種特殊的精神生產(chǎn)，決定藝術(shù)必然具有形象性、主體性、審美性等基本特征。

3藝術(shù)起源的幾種觀點(diǎn)：模仿說，亞里士多德，所有文藝都是模仿，不管是何種樣式和種類的藝術(shù)，“這一切實(shí)際上是模仿，只有三點(diǎn)差別，即模仿所用的媒介不同，所取的對(duì)象不同，所用的方式不同”。游戲說，席勒《美育書簡》感性沖動(dòng)，理性沖動(dòng)。斯賓塞，人作為高等動(dòng)物，比起低等動(dòng)物來有更多的過剩精力。表現(xiàn)說，克羅齊，美學(xué)思想的核心是“直覺即表現(xiàn)”.巫術(shù)說,愛德華~泰勒《原始文化》最早提出。勞動(dòng)說，希恩爾《藝術(shù)的起源》論述藝術(shù)與勞動(dòng)的關(guān)系。

藝術(shù)的具體社會(huì)功能作用：審美認(rèn)知（指人們通過藝術(shù)鑒賞活動(dòng)，可以更深刻的認(rèn)識(shí)自然、社會(huì)、歷史、人生）、審美教育、審美娛樂。

審美教育作用的特點(diǎn)：

1、以情感人，列夫托爾斯泰聽柴可夫斯基的《D大調(diào)弦樂四重奏》的第二章即《如歌的行板》感動(dòng)落淚

2、潛移默化，屈原《離騷》“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索“到北朝民歌《木蘭詩》”萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛“。3寓教于樂。

藝術(shù)與哲學(xué)的關(guān)系：哲學(xué)是關(guān)于世界觀和方法論的學(xué)問，它主要研究自然界、人類社會(huì)和人的思維等領(lǐng)域中，帶普遍性的根本性。如果說哲學(xué)代表著人類理性的最高形式，藝術(shù)代表著人類感性的最高形式，他們一道構(gòu)成了人類精神王國的兩座高峰，那么，架在這兩座高峰之間的橋梁就是美學(xué)。道德與藝術(shù)的關(guān)系：一方面道德影響藝術(shù)首先表現(xiàn)在一定時(shí)代和一定社會(huì)的倫理道德思想總是要通過藝術(shù)作品的主題、題材、情節(jié)、人物、思想性、傾向性、內(nèi)在意蘊(yùn)等體現(xiàn)出來，另一方面是藝術(shù)影響道德，表現(xiàn)在藝術(shù)作品對(duì)人民群眾的道德教育作用上。由于藝術(shù)具有生動(dòng)、感人的形象和特殊的魅力，他對(duì)道德觀念的評(píng)價(jià)和道德行為的選擇都具有很大的影響。

現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)面臨的一個(gè)重要課題就是藝術(shù)與科學(xué)技術(shù)的關(guān)系藝術(shù)與科學(xué)的聯(lián)系與區(qū)別：有兩種截然相反的觀點(diǎn)，一種認(rèn)為藝術(shù)與科學(xué)基本上是一致的，二者的終極目標(biāo)都是要揭示真理，并且都要追求和諧對(duì)稱、多樣統(tǒng)一等美得形式。另一種認(rèn)為藝術(shù)與科學(xué)史完全對(duì)立的，科學(xué)的發(fā)展會(huì)導(dǎo)致機(jī)器和技術(shù)的統(tǒng)治，從而使工業(yè)社會(huì)造就出一大批喪失個(gè)性的標(biāo)準(zhǔn)化的人，這是與審美和藝術(shù)背道而馳的。

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對(duì)藝術(shù)的滲透和影響：

1、表現(xiàn)在為藝術(shù)提供新的物質(zhì)技術(shù)手段，促使新的藝術(shù)種類和藝術(shù)形式的產(chǎn)生，2、還表現(xiàn)在為藝術(shù)創(chuàng)造了前所未有的文化環(huán)境和傳播手段，為藝術(shù)提供了更廣闊的天地。3又表現(xiàn)在藝術(shù)與技術(shù)、美學(xué)與科學(xué)的相互結(jié)合與相互滲透，對(duì)人類生活產(chǎn)生了深刻影響，也促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)自身的發(fā)展。

4、更變現(xiàn)在科學(xué)領(lǐng)域的重大發(fā)現(xiàn)對(duì)藝術(shù)觀念和美學(xué)觀念產(chǎn)生了巨大而深刻的影響，例如系統(tǒng)論、控制論等觀點(diǎn)和方法，已經(jīng)被運(yùn)用到藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)研究之中，成為某些藝術(shù)理論和藝術(shù)批評(píng)的觀點(diǎn)和方法。中編

藝術(shù)的分類：第一種藝術(shù)分類方法是以藝術(shù)形象的存在方式為依據(jù)，將藝術(shù)區(qū)分為時(shí)間藝術(shù)（音樂、文學(xué)）、空間藝術(shù)（雕塑、繪畫）和時(shí)空藝術(shù)（戲劇、影視）。第二種藝術(shù)分類方法是以藝術(shù)形象的審美方式為依據(jù)，將藝術(shù)區(qū)分為聽覺藝術(shù)（音樂）、視覺藝術(shù)（繪畫）、視聽藝術(shù)（戲?。５谌N藝術(shù)分類方法是以藝術(shù)作品的內(nèi)容特征為依據(jù)，將藝術(shù)區(qū)分為表現(xiàn)藝術(shù)（音樂、舞蹈、建筑、抒情詩等）和再現(xiàn)藝術(shù)（繪畫、雕塑、戲劇、小說等）。四藝術(shù)分類方法是以藝術(shù)作品的物化形式為依據(jù)，將藝術(shù)區(qū)分為動(dòng)態(tài)藝術(shù)（音樂、舞蹈、戲劇、影視等）和靜態(tài)藝術(shù)（繪畫、雕塑、建筑、實(shí)用工藝等）。第五種藝術(shù)分類方法是近年來在歐美一些發(fā)達(dá)國家剛剛興起的一種最新分類方法，這就是把藝術(shù)分為視覺藝術(shù)（繪畫、雕塑、攝影、工藝、以及現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告

藝術(shù)、電影藝術(shù)、計(jì)算機(jī)三維動(dòng)畫、動(dòng)漫、游戲軟件等）表演藝術(shù)（音樂、舞蹈、戲劇音樂?。┑诹N藝術(shù)分類方法是根據(jù)藝術(shù)的美學(xué)原則將整個(gè)藝術(shù)區(qū)分為五大類別，即實(shí)用藝說、劇本等各種體裁。（詩歌、散文、小說）。

【建筑藝術(shù)作為民族文化的體現(xiàn)和時(shí)代精神的鏡子，又總是以直觀形象的方式反映出一定的社會(huì)意識(shí)形態(tài)和深刻的歷史文化內(nèi)涵。西方把建筑稱為“石頭的史書”哥特式建筑巴黎圣母院。園林藝術(shù)：所謂園林藝術(shù)是指在一定的地域運(yùn)用工程技術(shù)和藝術(shù)手段，通過地形種植花草、營造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而成的沒得自然環(huán)境和游憩境域。世界三大園林：東方園林（以中國園林為代表，提倡文人精神，具有詩意）歐洲園林（皇家園林，人的創(chuàng)造性受東方的影響）阿拉伯式園林（受地域的影響，具有極高的藝術(shù)性和觀賞性）中國古典園林分為北方大型的皇家園林和江南小型私家園林兩大類型前者圓明園、頤和園后者蘇州的拙荊園、揚(yáng)州何園、上海豫園等。中國園林真正的核心與精華是它的文化美。中國園林藝術(shù)深深植根于民族文化沃土，因而具有濃郁的民族風(fēng)格和民族色彩。工藝美術(shù)：又稱為實(shí)用工藝，一般是指在造型和外觀上具有審美價(jià)值，與人類的日常生活相關(guān)的一類美術(shù)品的總稱。工藝美術(shù)直接受到物質(zhì)材料和生產(chǎn)技術(shù)的制約，具有鮮明的時(shí)代風(fēng)格和民族特色。現(xiàn)代設(shè)計(jì)：從狹義上講，也被稱作為工業(yè)設(shè)計(jì)或工業(yè)美術(shù)，是從傳統(tǒng)的工藝美術(shù)事業(yè)中發(fā)展起來的?，F(xiàn)代設(shè)計(jì)或工業(yè)設(shè)計(jì)大致包括以下是哪個(gè)方面：產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺設(shè)計(jì)?！?/p>

1實(shí)用藝術(shù)，是指實(shí)用與審美相結(jié)合的表現(xiàn)性空間藝術(shù)，主要包括建筑藝術(shù)、園林藝術(shù)、工藝美術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)等。早在2000年前，古羅馬建筑師維特魯威就提出了建筑的三條基本原則：實(shí)用、堅(jiān)固、美觀“。

2世界三大園林體系，包括東方園林（以中國園林為代表）、歐洲園林（以法國園林為代表），以及阿拉伯式園林，都具有極高的藝術(shù)性和觀賞性。中國古典園林可以分為北方大型皇家園林（北京的圓明園，頤和園，承德的避暑山莊）和江南小型私家園林（蘇州的拙政園、網(wǎng)師園、西園，揚(yáng)州的何園、個(gè)園，上海的豫園等）兩大類。

1從總體上講，現(xiàn)代設(shè)計(jì)或工業(yè)設(shè)計(jì)大致包括以下三方面的內(nèi)容：產(chǎn)品設(shè)計(jì)，環(huán)境設(shè)計(jì)，視覺設(shè)計(jì)。

造型藝術(shù)是指運(yùn)用一定的物質(zhì)材料（如顏料、紙張、泥石、木材等），通過塑造靜態(tài)的視覺形象來反映社會(huì)生活與表現(xiàn)藝術(shù)家思想感情的藝術(shù)。它是一種再現(xiàn)性空間藝術(shù)，也是一種靜態(tài)的視覺藝術(shù)。它主要包括繪畫，雕塑，攝影，書法等。

2中國畫自身的特點(diǎn)，概括起來主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：第一，中國畫的特點(diǎn)，首先表現(xiàn)在工具材料上，往往采用中國特制的毛筆，墨或顏料，在宣紙或絹帛上作畫。第二，中國畫的另一個(gè)重要特點(diǎn)，是在構(gòu)圖方法上不受焦點(diǎn)透視的束縛，多采用散點(diǎn)透視法（即可移動(dòng)的遠(yuǎn)近法），使得視野寬廣遼闊，構(gòu)圖靈活自由，畫中的物象可以隨意列置，沖破了時(shí)間與空間的局限。第三，中國畫還有一個(gè)重要特點(diǎn)，就是繪畫與詩文、書法、篆刻有機(jī)的結(jié)合在一起，相互補(bǔ)充，交相輝映，形成了中國畫獨(dú)特的內(nèi)容美和形式美。第四，從根本上講，中國畫的特點(diǎn)來源于中華民族悠久的傳統(tǒng)文化和豐富的美學(xué)思想。

正是這種植根于民族文化的美學(xué)理想，形成了中國畫的基本特征和藝術(shù)特色。尤其是以儒家美學(xué)、道家美學(xué)、禪宗美學(xué)為代表的中國傳統(tǒng)美學(xué)，對(duì)中國傳統(tǒng)藝術(shù)產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響，從而形成了獨(dú)具特色的中國藝術(shù)精神。

人們常說“書如其人”，就是因?yàn)橐晕膶W(xué)為對(duì)象的書法藝術(shù)，由于將形式和內(nèi)容結(jié)合在一起，可以比其他藝術(shù)更充分地表現(xiàn)人的精神面貌。顏真卿的行書《祭侄文稿》，是他為追祭以身殉國的侄子所寫的一篇祭文，對(duì)親人的悲痛哀思，對(duì)奸臣的憤慨怒斥，形成了這篇書法作品特有的藝術(shù)風(fēng)格。被稱為“天下第一行書”的王羲之《蘭亭集序》，則體現(xiàn)出鮮明的自然天性和人格風(fēng)采，具有濃郁的魏晉風(fēng)度，筆勢(shì)流暢，神態(tài)飛揚(yáng)，淋漓暢快，含蓄有味，給人以變化莫測(cè)而有法度，清俊典雅而又活潑的美感，真是將藝術(shù)家自己人格的風(fēng)韻與書法的風(fēng)韻融為一體了。

《韓熙載夜宴圖》，五代南唐畫家顧閎中。

《清明上河圖》，中國北宋風(fēng)俗畫作品，宮廷翰林院畫家張擇端。

《最后的晚餐》，意大利文藝復(fù)興時(shí)期的著名壁畫作品，作者達(dá)芬奇意大利佛羅倫薩。《蒙娜麗莎》肖像畫，油畫之一 《日出·印象》，法國印象派著名繪畫作品，布面油畫，作者克勞德·莫奈，印象派創(chuàng)始人之一。馬奈《草地上的午餐》

《巴爾扎克像》法國著名雕塑家羅丹雕塑作品。《思想者》 《二次大戰(zhàn)時(shí)的丘吉爾》加拿大攝影師尤瑟夫·卡希

貝多芬代表作《第三交響曲》（《英雄交響曲》），《第五交響曲》（《命運(yùn)交響曲》）。芭蕾舞劇《天鵝湖》

《荷馬史詩》，古希臘兩部著名史詩《伊利亞特》和《奧德賽》的總稱

悲劇歷來被認(rèn)為是戲劇之冠，具有崇高的地位。悲劇常常通過正義的毀滅、英雄的犧牲或主人公苦難的命運(yùn)，顯示出人的巨大精神力量和偉大人格。

其中影響最大的是斯坦尼斯拉夫斯基體系和布萊希特戲劇體系，這兩種體系分別被稱為“體驗(yàn)派表演藝術(shù)”和“表現(xiàn)派表演藝術(shù)”兩大類型。

中國戲曲具有自身的審美特征，尤其是表現(xiàn)在綜合性，程式化，虛擬性這三個(gè)方面。中國戲曲的程式化，是指戲曲演員的角色行當(dāng)，表演動(dòng)作和音樂唱腔等，都有一些特殊的固定規(guī)則。

中國戲曲的虛擬性,是指戲曲充分吸收了我國古典美學(xué)注重寫意性的特點(diǎn),通過“虛實(shí)相生”、“以行寫神”，使演員能夠更加充分地利用戲曲舞臺(tái)有限的時(shí)空，更加廣闊的反映現(xiàn)實(shí)生活和表現(xiàn)思想情感。所謂虛擬性，首先是指戲曲演員表演時(shí)多用虛擬動(dòng)作，不用實(shí)物或只用部分實(shí)物，依靠某些特定的表演動(dòng)作來暗示舞臺(tái)上并不存在的實(shí)物或情境，其次，戲曲舞臺(tái)上的道具布景也具有虛擬性，戲曲舞臺(tái)大多不用布景，常常只用很少的幾件道具。

由于電影誕生在音樂、舞蹈、繪畫、雕塑、戲劇、建筑之后，所以常被人們稱作“第七藝術(shù)”。

1電影藝術(shù)特征，體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)著的畫面、聲音以及完成畫面、聲音組合的蒙太奇之中。因此，影視藝術(shù)語言主要就是

montage的音譯，原為建筑學(xué)用語，意為裝面、鏡頭和聲音的組織結(jié)構(gòu)方式。其一，從技術(shù)層面上講，蒙太奇就是剪輯；其二，從藝術(shù)層面上講，蒙太奇應(yīng)當(dāng)是電影的基本結(jié)構(gòu)手段和敘事方式，不但鏡頭與鏡頭、段落與段落，甚至畫面與聲音均可構(gòu)成蒙太奇組合關(guān)系；其三，從美學(xué)層面上講，蒙太奇就是影視藝術(shù)獨(dú)特的思維方式，也是一種創(chuàng)作方法。

所謂語言藝術(shù)，就是指人們常常說的文學(xué)，包括詩歌、散文、小說、劇本等各種體裁。下篇

什么是藝術(shù)家？藝術(shù)家是專門從事藝術(shù)生產(chǎn)的創(chuàng)造者的總稱。藝術(shù)家應(yīng)當(dāng)具備藝術(shù)的天賦和藝術(shù)的才能，掌握專門的藝術(shù)技能和技巧，具有豐富的情感和藝術(shù)修養(yǎng)，能夠通過自己的創(chuàng)造性勞動(dòng)來滿足人們特殊的精神需要即審美需要。藝術(shù)家的自身特點(diǎn)：

1、藝術(shù)家內(nèi)部有多種多樣的職業(yè)和分工

2、真正的藝術(shù)家往往具有為藝術(shù)而獻(xiàn)身的精神，3藝術(shù)家具有敏銳的感受、豐富的情感和生動(dòng)的想象力。

4、藝術(shù)家具有卓越的創(chuàng)造力和鮮明的創(chuàng)作個(gè)性，具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。

5、藝術(shù)家必須具有專門的藝術(shù)技能，熟悉并掌握某一具體藝術(shù)種類的藝術(shù)語言和專業(yè)技巧。

藝術(shù)家與社會(huì)生活的關(guān)系？任何藝術(shù)作品都藝術(shù)家對(duì)社會(huì)生活的能動(dòng)反映和藝術(shù)創(chuàng)造的產(chǎn)物。社會(huì)生活是創(chuàng)作的源泉和基礎(chǔ)，藝術(shù)創(chuàng)作不能離開客觀現(xiàn)實(shí)生活；從創(chuàng)作主體來講，藝術(shù)家總是屬于一定時(shí)代、民族和階級(jí)，藝術(shù)創(chuàng)作歸根結(jié)底受著一定社會(huì)生活方式的制約，與藝術(shù)家本人的生活實(shí)踐與生活經(jīng)歷密不可分。一方面，社會(huì)生活是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉和基礎(chǔ)，因而，藝術(shù)家對(duì)社會(huì)生活的觀察和體驗(yàn)就顯得十分重要。“外師造化，中得心源”強(qiáng)調(diào)畫家鄉(xiāng)大自然學(xué)習(xí)。也是對(duì)繪畫創(chuàng)作中主客體關(guān)系的一個(gè)精辟獨(dú)到的概括。藝術(shù)家對(duì)社會(huì)生活的觀察與感受又分為直接體驗(yàn)和間接體驗(yàn)。另一方面，藝術(shù)家本人作為創(chuàng)作的主體，總是屬于一定的民族和時(shí)代，她與社會(huì)生活有著千絲萬縷的聯(lián)系。社會(huì)生活對(duì)于作為創(chuàng)作的主體來講，不僅影響到他的情感、思想、愿望、理想，甚至還可以推動(dòng)藝術(shù)家提高技巧。通過廣泛的、自覺地、創(chuàng)造的深入生活，進(jìn)而超越生活，超越傳統(tǒng)，自成一家。

3藝術(shù)創(chuàng)作過程大致可以分為藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng)、藝術(shù)構(gòu)思活動(dòng)和藝術(shù)傳大活動(dòng)三個(gè)方面和三個(gè)階段。

舉例說明，鄭板橋描述畫竹的過程可以用來作為例證，他將畫竹分為：眼中之竹、胸中之竹、手中之竹。

藝術(shù)構(gòu)思：藝術(shù)構(gòu)思是一種十分復(fù)雜的精神活動(dòng)，也是一項(xiàng)艱苦的腦力活動(dòng)。他是藝術(shù)家在深入觀察體驗(yàn)，思考生活的基礎(chǔ)上，加以選擇，加工，提煉，組合，融匯藝術(shù)家的想象，感情等多種心理因素，形成主體與客體統(tǒng)一，形象與本質(zhì)統(tǒng)一，感性與理性統(tǒng)一的審美意象。

藝術(shù)構(gòu)思的3步驟：1，零散的生活或藝術(shù)素材的收集 2，藝術(shù)思維的構(gòu)想3，藝術(shù)意象的形成對(duì)于藝術(shù)構(gòu)思來講，多種審美心理因素都發(fā)揮著積極作用。其中，特別是情感有著重要地位和作用。他貫穿藝術(shù)創(chuàng)作的始終。是藝術(shù)構(gòu)思的動(dòng)力。

審美意象是指在對(duì)客觀世界審美感知與體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，融會(huì)主觀的思想、感情、愿望、理想，在藝術(shù)家頭腦中經(jīng)過創(chuàng)造形成的意向。

情感在藝術(shù)構(gòu)思活動(dòng)中的作用：除想象以外，情感是一個(gè)十分重要的心理因素，貫穿藝術(shù)創(chuàng)作的始終。情感是藝術(shù)構(gòu)思的動(dòng)力。感知、理解、聯(lián)想、想象等多種心理因素，但他們都是在情感的滲透和影響下發(fā)揮作用的，只有在藝術(shù)家熾熱情感的澆灌下，才能形成審美意象，完成藝術(shù)構(gòu)思。形象思維：它是人類能動(dòng)地認(rèn)識(shí)和反映世界的基本形式之一，也是藝術(shù)創(chuàng)作的主要思維方式。

抽象思維：運(yùn)用概念來進(jìn)行判斷，推理和論證的一種思維方式

靈感思維：在創(chuàng)造活動(dòng)中，人的大腦皮層高度興奮時(shí)的一種特殊的一種心理狀態(tài)和思維形式，它是在一定的抽象思維或形象思維的基礎(chǔ)上，突如其來地產(chǎn)生出新概念或新意象 的頓悟式思維形式。

所謂無意識(shí)，或稱潛意識(shí)和下意識(shí)，是相對(duì)于意識(shí)而言的。在普遍心理學(xué)中，無疑是只認(rèn)得不知不覺、沒有意識(shí)的心理活動(dòng)。在弗洛伊德的精神分析學(xué)中，無疑是主要是指人的原始沖動(dòng)和各種本能、欲望，特別是性的欲望。也是一種心理活動(dòng)，它是人腦一種潛在的特殊反映形式。

藝術(shù)風(fēng)格指藝術(shù)家的創(chuàng)作在總體上表現(xiàn)出來的獨(dú)特的創(chuàng)作個(gè)性和鮮明的藝術(shù)特色。

藝術(shù)流派指中外藝術(shù)發(fā)展的一定歷史時(shí)期里，有一批思想傾向、美學(xué)主張、創(chuàng)作方法和表現(xiàn)風(fēng)格相似或相近的藝術(shù)家所形成的藝術(shù)派別。（名詞解釋）

藝術(shù)思潮指在一定社會(huì)歷史條件下，特別是在一定社會(huì)思潮和哲學(xué)思潮的影響下，藝術(shù)領(lǐng)域所發(fā)生的具有廣泛影響的思想潮流和創(chuàng)作傾向。

藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)流派、藝術(shù)思潮三者的關(guān)系：藝術(shù)風(fēng)格是創(chuàng)作主體獨(dú)特個(gè)性的表現(xiàn)，藝術(shù)流派是風(fēng)格相近或相似的創(chuàng)作主體的群體化。藝術(shù)思潮是倡導(dǎo)某種文藝思想的幾個(gè)或多個(gè)藝術(shù)流派所形成的一種藝術(shù)潮流。藝術(shù)作品三個(gè)層次：

1、藝術(shù)語言，作品外在形式結(jié)構(gòu)，有文字、聲音、線條、畫面、色彩等所構(gòu)成的層次

2、藝術(shù)形象，作品內(nèi)在結(jié)構(gòu)，藝術(shù)家審美意象的物態(tài)化，不同藝術(shù)作品可分為視覺形象、聽覺形象、綜合形象、文學(xué)形象等。

3、藝術(shù)意蘊(yùn)，優(yōu)秀作品具有普遍性和深刻的思想性，具有象征和寓意、哲理或詩情，深藏在藝術(shù)作品中得意蘊(yùn)需要鑒賞者仔細(xì)品味才能領(lǐng)會(huì)。藝術(shù)語言：指任何一門藝術(shù)都有自己獨(dú)特的表現(xiàn)方式和手段，運(yùn)用獨(dú)特的物質(zhì)媒介來進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，從而使得這門藝術(shù)具有自己獨(dú)具的美學(xué)特征和藝術(shù)特征，這種獨(dú)特的表現(xiàn)方式或表現(xiàn)手段叫做藝術(shù)語言。藝術(shù)意蘊(yùn)指深葬在藝術(shù)作品中內(nèi)在含義或意味，具有多義性、模糊性和朦朧性，體現(xiàn)為一種哲理、詩情或神韻，只可意會(huì)，不可言傳，需要欣賞者反復(fù)領(lǐng)會(huì)、細(xì)心感悟，用全部心靈去探究和領(lǐng)悟，他也是文藝作品中具有不朽的藝術(shù)魅力的根本原因。典型，又稱典型人物、典型性格或典型形象，是指藝術(shù)作品中塑造的成功的人物形象哲學(xué)與藝術(shù)的相互關(guān)系：

1、哲學(xué)對(duì)藝術(shù)的影響，首先表現(xiàn)在對(duì)藝術(shù)家的影響。還表現(xiàn)在出現(xiàn)了一批哲理性的藝術(shù)作品。更表現(xiàn)在它能起到促進(jìn)藝術(shù)潮流形成的作用。哲學(xué)對(duì)藝術(shù)的影響是相對(duì)的，并不是每個(gè)藝術(shù)家都在自己的作品中表露哲學(xué)觀點(diǎn)，更不是每個(gè)藝術(shù)作品都非得具有哲理性。

第三篇：土木工程概論考試復(fù)習(xí)資料1

土木工程概論考試復(fù)習(xí)題

第1章 緒論(P1)

土木工程：土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的總稱，它既指工程建設(shè)的對(duì)象，即建在地上、地下、水中的各種工程設(shè)施，也指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進(jìn)行的勘測(cè)設(shè)計(jì)、施工、保養(yǎng)、維修等技術(shù)。

基礎(chǔ)建設(shè)：工廠、礦井、鐵道、公路、橋梁、農(nóng)田水利、商店、住宅、醫(yī)院、學(xué)校、給水排水、煤氣輸送等工程建設(shè)成為基礎(chǔ)建設(shè)。

4、可持續(xù)發(fā)展：是指“既滿足當(dāng)代人的需要，又不對(duì)后代人滿足其需要的發(fā)展構(gòu)成危害”。

1、土木工程概論課程的任務(wù)

土木工程的范圍包括房屋建筑工程、公路與城市道路工程，鐵路工程，橋梁工程，隧道工程，機(jī)場(chǎng)工程，地下工程，給水排水工程，港口、碼頭工程等。

2、土木工程發(fā)展歷史簡述

土木工程的發(fā)展經(jīng)歷了古代、近代和現(xiàn)代三個(gè)階段?，F(xiàn)代土木工程的特點(diǎn)有：

○

1、能要求多樣化；②城市建設(shè)立體化；③交通工程快速化；④工程設(shè)施大型化。土木工程的未來

五縱：從南到北的五條干線，分別為：黑龍江的同江南下直達(dá)南海省的三亞市、北京到福州、北京到珠海、內(nèi)蒙二連浩特到廣西河口，重慶到湛江。

七橫：是橫貫東西的七條主干線，分別為：綏芬河到滿洲里、丹東到拉薩、青島到銀川、連云港到新疆霍爾果斯、上海到成都、上海到云南瑞麗、衡陽到昆明。

傳統(tǒng)材料的改善：目前常用的混凝土強(qiáng)度可達(dá)C50-C60（強(qiáng)度為50-60MPa）,特殊工程可達(dá)C80-C100，今后將會(huì)有C400的混凝土出現(xiàn)，而常用的混凝土可達(dá)C100左右。土木工程目前面臨的形勢(shì)是：

息(包括計(jì)算機(jī)、通訊、網(wǎng)絡(luò)等)工業(yè)的迅猛發(fā)展。②航空、航天事業(yè)等高科技事業(yè)的發(fā)展。③地球上居住人口激增，而地球上的土地資源是有限的，并且會(huì)因過度消耗而日益枯竭。④生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重破壞，隨著工業(yè)的發(fā)展、技術(shù)的進(jìn)步而人類生存環(huán)境卻日益惡化。

③智能化交通一般包括以下幾個(gè)系統(tǒng)：A、先進(jìn)的交通管理系統(tǒng)；B、交通信息服務(wù)系統(tǒng)；C、車輛控制系統(tǒng)；D、車輛調(diào)度系統(tǒng)；F、公共交通系統(tǒng)等。它應(yīng)具有信息收集，快速處理，優(yōu)化決策，大型可視化系統(tǒng)等功能。④土木工程分析的仿真系統(tǒng) 用此技術(shù)指導(dǎo)設(shè)計(jì)可大大提高工程結(jié)構(gòu)的可靠性。（6）土木工程的可持續(xù)發(fā)展

在建設(shè)與使用土木工程過程中與能源消耗，資源利用，環(huán)境保護(hù)，生態(tài)平衡有密切關(guān)系，對(duì)貫徹“可持續(xù)發(fā)展”原則影響很大。土木工程材料

1、土木工程材料：任何土木工程建(構(gòu))筑物(包括道路、橋梁、港口、碼頭、礦井、隧道等)都是用相應(yīng)材料按一定的要求建造成的，土木工程中所使用的各種材料統(tǒng)稱為土木工程材料。早期使用的土木工程材料有磚、瓦、砂、石、灰、木材等。

2、天然砂：由自然條件作用(主要是巖石風(fēng)化)而形成的，粒徑在5mm以下的巖石顆粒，稱為天然砂。

3、硅酸鹽水泥：根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)(GB175—92)規(guī)定，凡由硅酸鹽水泥熟料，0~5％石灰石或粒化高爐礦渣、適量石膏磨細(xì)制成的水硬性膠凝材料，稱為硅酸鹽水泥。

4、綠色建材：其含義是指：采用清潔的生產(chǎn)技術(shù)，少用天然資源、大量使用工業(yè)或城市固體廢棄物和農(nóng)植物秸稈，生產(chǎn)無毒，無污染、無放射性，有利于環(huán)保與人體健康的建材。

磚、瓦、砂、石、灰可統(tǒng)稱為地方材料，由于其工程用量大，原料價(jià)格低，一般都在當(dāng)?shù)鼗蚋浇貐^(qū)采購。（1）磚 磚是一種常用的砌筑材料。廣泛地用于墻體、基礎(chǔ)、柱等砌筑工程中。

按照生產(chǎn)工藝分為燒結(jié)磚和非燒結(jié)磚；按所用原材料分為粘土磚、頁巖磚、煤矸石磚、粉煤灰磚、爐渣磚和灰砂磚等；按有無孔洞分為空心磚、多孔磚和實(shí)心磚。標(biāo)準(zhǔn)粘土磚的尺寸為：240mm＊115mm＊53mm 優(yōu)點(diǎn)：原料容易取得，生產(chǎn)工藝比較簡單，價(jià)格低，體積小，便于組合。缺點(diǎn)：毀田取土量大、能耗高、磚自重大，施工生產(chǎn)中勞動(dòng)強(qiáng)度高、工效低。

（3）砂 砂是組成混凝土和砂漿的主要組成材料之一，是土木工程的大宗材料。砂一般分為天然砂和人工砂兩類。按其產(chǎn)源不同，天然砂可分為：河砂、海砂和山砂。

配置混凝土?xí)r，應(yīng)選用中砂。磚砌體以使用中砂為宜，顆粒不得大于2.5mm。對(duì)于光滑的抹面及勾縫應(yīng)使用細(xì)砂。

（4）石 凡采自天然巖石，經(jīng)過加工或未經(jīng)加工的石材，統(tǒng)稱為天然石材。

砂稱為細(xì)骨料，石子稱為粗骨料，石子分碎石和卵石。由巖石經(jīng)過自然條件作用而形成的顆粒徑大于5mm的顆粒稱為卵石。

（5）灰 凡能在物理、化學(xué)作用下，從漿體變成堅(jiān)固的石狀體，并能膠結(jié)其他物料而具有一定機(jī)械強(qiáng)度的物質(zhì)，統(tǒng)稱為膠凝材料。膠凝材料可分為無機(jī)與有機(jī)兩大類。無機(jī)膠凝材料可按照其硬化條件分為氣硬性與水硬性兩種。只能在空氣中硬化的稱為氣硬性膠凝材料，如石膏、石灰。既能在空氣中又能在水中硬化的稱為水硬性膠凝材料，如水泥。

2、木材 木材具有很多優(yōu)點(diǎn)，如輕質(zhì)高強(qiáng)；易于加工；有較高的彈性和韌性；能承受沖擊和振動(dòng)作用；導(dǎo)電和導(dǎo)熱性能低；木紋美麗；裝飾性好等。但木材也有缺點(diǎn)，如構(gòu)造不均勻，各向異性；易吸濕、吸水，因而產(chǎn)生較大的濕脹、干縮變形；易燃、易腐等。

影響木材強(qiáng)度的主要因素為含水率(一般含水率高，強(qiáng)度降低)，溫度(溫度高，強(qiáng)度降低)，荷載作用時(shí)間(持續(xù)荷載時(shí)間長，強(qiáng)度下降)及木材的缺陷(木節(jié)、腐朽、裂紋、翹曲、病蟲害等)。

工程中木材又常分為原木、鋸材及各類人造板材。3,鋼材

優(yōu)點(diǎn)：鋼材品質(zhì)均勻致密，抗拉、抗壓、抗彎、抗剪切強(qiáng)度都很高。有一定的塑性和很好的韌性、良好的加工性能。

4、水泥

水泥是水硬性膠凝材料，即加水拌合成塑性漿體，能在空氣中和水中凝結(jié)硬化，可將其他材料膠結(jié)成整體，并形成堅(jiān)硬石材的材料。（1）水泥的定義和分類

水泥按其用途及性能分為三類：通用水泥、專用水泥、特性水泥。

水泥按其主要水硬性物質(zhì)名稱分為：硅酸鹽水泥，鋁酸鹽水泥，硫鋁酸鹽水泥，氟鋁酸鹽水泥，磷酸鹽水泥，以火山灰性或潛在水硬性材料以及其他活性材料為主要組分的水泥。（2）硅酸鹽水泥

水泥漿體在常溫下會(huì)逐漸變稠直到開始失去塑性，這一現(xiàn)象稱為水泥的初凝；隨著塑性的消失，水泥漿體開始產(chǎn)生強(qiáng)度，此時(shí)稱為水泥的終凝；水泥漿體由初凝到終凝的過程稱為水泥的凝結(jié)。水泥漿體終凝后，其強(qiáng)度會(huì)隨著時(shí)間的延長不斷增長，并形成堅(jiān)硬的水泥石，這一過程稱為水泥的硬化。

（3）其他品種水泥有：快硬硅酸鹽水泥、快凝快硬硅酸鹽水泥、白色硅酸鹽水泥、高鋁水泥、膨脹水泥。

5、混凝土 混凝土(簡寫為砼)是當(dāng)代最主要的土木工程材料之一。它是由膠結(jié)材料、骨料和水按一定比例配制，經(jīng)攪拌振搗成型，在一定條件下養(yǎng)護(hù)而成的人造石材?；炷ぞ哂性县S富，價(jià)格低廉，生產(chǎn)工藝簡單的特點(diǎn)；同時(shí)混凝土還具有抗壓強(qiáng)度高，耐久性好，強(qiáng)度等級(jí)范圍寬，使用范圍十分廣泛。①混凝土的種類

按膠凝材料不同，分為水泥混凝土(又叫普通混凝土)、瀝青混凝土、石膏混凝土及聚合物混凝土等；按表觀密度不同，分為重混凝土(ρ>2600 kg／m3)、普通混凝土(1950~2 600 kg／m3)、輕混凝土(ρ<1950kg／m3)；按使用功能不同，分為結(jié)構(gòu)用混凝土、道路混凝土、水工混凝土、耐熱混凝土、耐酸混凝土及防輻射混凝土等；按施工工藝不同，又分為噴射混凝土、泵送混凝土、振動(dòng)灌漿混凝土等。

為了克服混凝土抗拉強(qiáng)度低的缺陷，將水泥混凝土與其他材料復(fù)合，出現(xiàn)了鋼筋混凝土，預(yù)應(yīng)力混凝土，各種纖維增強(qiáng)混凝土及聚合物浸漬混凝土等。

②普通混凝土 普通混凝土是由水泥、粗骨料、細(xì)骨料和水拌合，經(jīng)硬化而成的一種人造石材。

③特種混凝土A、輕骨料混凝土B、纖維增強(qiáng)混凝土(簡稱FRC)C、聚合物混凝土D、碾壓混凝土E、自密實(shí)混凝土

④鋼筋混凝土、預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土 鋼筋混凝土是指配置鋼筋的混凝土。

預(yù)應(yīng)力混凝土一般指預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土，通過張拉鋼筋，產(chǎn)生預(yù)應(yīng)力。預(yù)應(yīng)力的產(chǎn)生，按張拉鋼筋的方法可分為機(jī)械法、電熱法和化學(xué)法；按施加預(yù)應(yīng)力的順序可分為先張法和后張法。

鋼筋與混凝土一起使用的原因：

1、鋼筋與混凝土有近似相同的線膨脹系數(shù)。

2、鋼筋與混凝土有著良好的粘結(jié)力。

3、氫氧化鈣提供的堿性環(huán)境，在鋼筋表面形成了一層鈍化保護(hù)膜，是鋼筋在中性與酸性環(huán)境下更不易腐蝕。（6）現(xiàn)在土木工程材料

高強(qiáng)度混凝土：以前高強(qiáng)度混凝土是指強(qiáng)度等級(jí)在C45級(jí)以上的混凝土?，F(xiàn)在高強(qiáng)度混凝土是指強(qiáng)度等級(jí)在C60級(jí)以上的混凝土。目前已知最高強(qiáng)度為C200。

高性能混凝土：是一種能符合特殊性能綜合與均勻性要求的混凝土，此種混凝土往往不能用常規(guī)的混凝土組成材料和通常的攪拌、澆搗和養(yǎng)護(hù)習(xí)慣做法而獲得。其主要指標(biāo)有：超高的強(qiáng)度、低滲透性、良好的結(jié)構(gòu)性能、優(yōu)越的耐久性、可觀的經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)保性。

纖維混凝土：在混凝土中加入合成材料纖維或鋼纖維，由纖維和水泥基料組成的復(fù)合材料的統(tǒng)稱。水泥、砂漿與混凝土的主要缺點(diǎn)是：抗拉強(qiáng)度低、極限延展伸縮率小、性脆，加入抗拉強(qiáng)度高、延展伸縮率大、抗堿性好的纖維，可以克服這些缺點(diǎn)。

纖維混凝土是增強(qiáng)塑性混凝土的抗拉能力。（8）綠色建材

①綠色建材是指采用建材衛(wèi)生生產(chǎn)技術(shù)生產(chǎn)的無毒害、無污染、無放射性、有利于保護(hù)和人體健康安全的建筑和裝飾材料?！熬G色”可歸納成八個(gè)字：“環(huán)保、健康、安全、節(jié)能”。建設(shè)項(xiàng)目管理

1、建設(shè)法規(guī)：是在建設(shè)活動(dòng)中國家權(quán)力機(jī)關(guān)或其授權(quán)的行政機(jī)關(guān)制定的用以調(diào)整各種社會(huì)關(guān)系的法律、法規(guī)的總稱。

2、建設(shè)監(jiān)理：是指監(jiān)理單位受建設(shè)單位的委托對(duì)工程建設(shè)全過程或項(xiàng)目實(shí)施階段進(jìn)行監(jiān)督和管理的活動(dòng)。

（二）基本知識(shí)和基本理論

1、建設(shè)程序與建設(shè)法規(guī)（1）建設(shè)程序

建設(shè)程序分為若干階段，這些階段是有嚴(yán)格的先后次序，不能任意顛倒，必須共同遵守，這個(gè)先后次序就是我們通常說的建設(shè)程序。

建設(shè)程序是指建設(shè)項(xiàng)目從設(shè)想、選擇、評(píng)估、決策、設(shè)計(jì)、施工到竣工驗(yàn)收，投入生產(chǎn)的整個(gè)建設(shè)過程中，各項(xiàng)工作必須遵守先后次序的法則。

在我國按現(xiàn)行規(guī)定，一般大中型和限額以上的項(xiàng)目從建設(shè)前期工作到建設(shè)、投產(chǎn)要經(jīng)歷以下幾個(gè)階段的工作程序：（參照課本圖表記憶。）

①根據(jù)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展長遠(yuǎn)規(guī)劃，結(jié)合行業(yè)和地區(qū)發(fā)展規(guī)劃的要求，提出項(xiàng)目建議書； ②在勘察、試驗(yàn)、調(diào)查研究及詳細(xì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)論證的基礎(chǔ)上編制可行性研究報(bào)告；

③根據(jù)項(xiàng)目的咨詢?cè)u(píng)估情況，對(duì)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行決策，再根據(jù)可行性研究報(bào)告編制設(shè)計(jì)文件； ④初步設(shè)計(jì)經(jīng)批準(zhǔn)后，做好施工前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作； ⑤組織施工，根據(jù)工程進(jìn)度，做好生產(chǎn)準(zhǔn)備；

⑥項(xiàng)目按批準(zhǔn)的設(shè)計(jì)內(nèi)容建成，經(jīng)投料試車驗(yàn)收合格后，正式投產(chǎn)，交付生產(chǎn)使用； ⑦生產(chǎn)運(yùn)營一段時(shí)間后(一般為2年)，進(jìn)行項(xiàng)目后評(píng)價(jià)。（2）建設(shè)法規(guī)

建設(shè)法規(guī)的構(gòu)成分為三個(gè)部分：建設(shè)行政法律、建設(shè)民事法律和建設(shè)技術(shù)法規(guī)。①建設(shè)行政法律

建設(shè)行政法律是指國家制定或認(rèn)可，體現(xiàn)人民意志，由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的井由國家建設(shè)管理機(jī)構(gòu)從宏觀上、全局上管理建筑業(yè)的法律規(guī)范。它在建設(shè)法規(guī)中居主要地位。

②建設(shè)民事法律

建設(shè)民事法律是指國家制定或認(rèn)可的，體現(xiàn)人民意志的，由國家強(qiáng)制力保證其實(shí)施的調(diào)整平等主體，如：公民之間、法人之間、公民與法人之間的建設(shè)關(guān)系的行為準(zhǔn)則。

③建設(shè)技術(shù)法規(guī)

建設(shè)技術(shù)法規(guī)是指國家制定或認(rèn)可的，由國家強(qiáng)制力保證其實(shí)施的工程建設(shè)勘察、規(guī)劃、建設(shè)、施工、安裝、檢測(cè)、驗(yàn)收等技術(shù)規(guī)程、規(guī)則、規(guī)范、條例、辦法、定額、指標(biāo)等規(guī)范性文件。

1、工程項(xiàng)目管理

工程項(xiàng)目管理是指從事工程項(xiàng)目管理的企業(yè)受業(yè)主委托，按照合同約定，代表業(yè)主對(duì)工程項(xiàng)目的組織實(shí)施進(jìn)行全過程或若干階段的管理與服務(wù)。（1）工程項(xiàng)目管理的基本概念和預(yù)期目標(biāo)

以工程建設(shè)作為基本任務(wù)的項(xiàng)目管理的核心內(nèi)容可概括為：“三控制、二管理、一協(xié)調(diào)”，即進(jìn)度控制、質(zhì)量控制、費(fèi)用控制，合同管理、信息管理和組織協(xié)調(diào)。

項(xiàng)目管理基本目標(biāo)最主要的方面：專業(yè)目標(biāo)，工期目標(biāo)和費(fèi)用目標(biāo)，它們共同構(gòu)成項(xiàng)目管理的目標(biāo)體系。（2）工程項(xiàng)目管理的主要方式 ①項(xiàng)目管理服務(wù)；②項(xiàng)目管理承包。（1）工程項(xiàng)目管理現(xiàn)代化

現(xiàn)代化項(xiàng)目管理是在20世紀(jì)50年代以后發(fā)展起來的

現(xiàn)代化的項(xiàng)目管理具有如下特點(diǎn)： ①項(xiàng)目管理理論、方法、手段的科學(xué)化；

A、現(xiàn)代管理理論的應(yīng)用；B、現(xiàn)代管理方法的應(yīng)用；C、管理手段的現(xiàn)代化

②項(xiàng)目管理的社會(huì)化、專業(yè)化；③項(xiàng)目管理的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化；④項(xiàng)目管理國際化。

2、工程項(xiàng)目的招投標(biāo)承包

3、建設(shè)工程采用招投標(biāo)方式來決定承建者，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、自由競(jìng)爭發(fā)展的必然結(jié)果。（1）工程項(xiàng)目招投標(biāo)

工程項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)中的所謂“招標(biāo)”是指項(xiàng)目建設(shè)單位(業(yè)主)將建設(shè)項(xiàng)目的內(nèi)容和要求以文件形式標(biāo)明，招引項(xiàng)目承包單位(承包商)來報(bào)價(jià)(投標(biāo))，經(jīng)比較，選擇理想承包單位并達(dá)成協(xié)議的活動(dòng)。由于工程的性質(zhì)和業(yè)主的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同，擇優(yōu)一般包含如下四個(gè)主要方面：較低的價(jià)格、先進(jìn)的技術(shù)、優(yōu)良的質(zhì)量和較短的工期。

所謂“投標(biāo)”是指承包商向招標(biāo)單位提出承包該工程項(xiàng)目的價(jià)格和條件，供招標(biāo)單位選擇以獲得承包權(quán)的活動(dòng)?！皹?biāo)”指發(fā)標(biāo)單位標(biāo)明項(xiàng)目的內(nèi)容、條件、工程量、質(zhì)量、工期、標(biāo)準(zhǔn)等的要求，以及不公開的工程價(jià)格(標(biāo)底)。標(biāo)底是建設(shè)項(xiàng)目造價(jià)的表現(xiàn)形式之一。其由招標(biāo)單位自行編制或委托經(jīng)建設(shè)行政主管部門批準(zhǔn)具有編制標(biāo)底資格和能力的中介機(jī)構(gòu)代理編制，并經(jīng)當(dāng)?shù)毓こ淘靸r(jià)管理部門(招投標(biāo)辦公室)核準(zhǔn)審定最終形成發(fā)包價(jià)格，是招標(biāo)者對(duì)招標(biāo)工程所需費(fèi)用的自我測(cè)算和預(yù)期，也是判斷投標(biāo)報(bào)價(jià)合理性的依據(jù)。

建設(shè)項(xiàng)目投標(biāo)報(bào)價(jià)是指施工單位、設(shè)計(jì)單位或監(jiān)理單位根據(jù)招標(biāo)文件及有關(guān)計(jì)算工程造價(jià)的資料，按一定的計(jì)算程序計(jì)算工程造價(jià)或服務(wù)費(fèi)用，在此基礎(chǔ)上，考慮投標(biāo)策略以及各種影響工程造價(jià)的因素，然后提出投標(biāo)報(bào)價(jià)。

項(xiàng)目招標(biāo)方式主要有公開招標(biāo)、邀請(qǐng)招標(biāo)和協(xié)商議標(biāo)三種。（2）土木工程市場(chǎng)的承發(fā)包

在建筑市場(chǎng)上常見的承發(fā)包方式為：①平行承發(fā)包②總分包③施工聯(lián)合體④施工合作體⑤工程項(xiàng)目總承包⑥ BOT方式

4、建設(shè)監(jiān)理（97年推行，始于1988年）

實(shí)行建設(shè)監(jiān)理制度制度可以有效地控制建設(shè)工期、確保工程質(zhì)量、控制建設(shè)投資，從而促進(jìn)工程建設(shè)水平和投資效益的提高，保證國家建設(shè)計(jì)劃的順利實(shí)施，為我國建設(shè)事業(yè)的穩(wěn)步、持續(xù)、高速、健康發(fā)展發(fā)揮獨(dú)特的作用。

建筑工程建設(shè)監(jiān)理是指工程建設(shè)監(jiān)理單位受建設(shè)單位委托，對(duì)建筑工程所進(jìn)行的監(jiān)督和管理的活動(dòng)。①根據(jù)《工程建設(shè)監(jiān)理規(guī)定》，建筑工程實(shí)施強(qiáng)制監(jiān)理的范圍包括：

A、國家重點(diǎn)工程，大、中型工程項(xiàng)目；B、市政、公用工程項(xiàng)目；C、政府投資興建和開發(fā)建設(shè)的社會(huì)發(fā)展事業(yè)項(xiàng)目和住宅工程項(xiàng)目；D、外資、中外合資、國外貸款、贈(zèng)款、捐款建設(shè)的工程項(xiàng)目。

②根據(jù)《建筑法》和建設(shè)監(jiān)理的有關(guān)規(guī)定，建設(shè)監(jiān)理的依據(jù)有以下幾個(gè)：

A、國家法律、行政法規(guī)；B、國家現(xiàn)行的技術(shù)規(guī)范、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；C、建設(shè)文件、設(shè)計(jì)文件和設(shè)計(jì)圖紙；D、依法簽訂的各類工程合同文件等。

③工程建設(shè)監(jiān)理的內(nèi)容

工程建設(shè)監(jiān)理的中心任務(wù)是工程質(zhì)量控制、工程投資控制和建設(shè)工期控制，圍繞這個(gè)任務(wù)，應(yīng)對(duì)工程建設(shè)的全過程實(shí)施監(jiān)理。

工程建設(shè)監(jiān)理的特點(diǎn)：

1、工程建設(shè)監(jiān)理的行為主體是監(jiān)理單位。

2、工程建設(shè)監(jiān)理的實(shí)施需要業(yè)主委托和授權(quán)。

3、工程建設(shè)監(jiān)理是有明確依據(jù)的工程建設(shè)行為。

4、工程建設(shè)監(jiān)理是微觀性質(zhì)的監(jiān)督管理活動(dòng)。

第 2章 建筑工程(P22)

1、混合結(jié)構(gòu)：指用不同的材料建造的房屋，通常墻體采用磚砌體，屋面和樓板采用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，故稱磚混結(jié)構(gòu)。

2、筒倉：是貯存粒狀和粉狀松散物體的立式容器，可作為生產(chǎn)企業(yè)調(diào)節(jié)和短期貯存生產(chǎn)用的附屬設(shè)施，也可作為長期貯存糧食的倉庫。

3、水塔：是儲(chǔ)水和配水的高聳結(jié)構(gòu)，是給水工程中常用的構(gòu)筑物，用來保持和調(diào)節(jié)給水管網(wǎng)中的水量和水壓。水塔由水箱、塔身和基礎(chǔ)三部分組成。

4、煙囪：是工業(yè)中常用的構(gòu)筑物，是把煙氣排入高空的高聳結(jié)構(gòu)，能改善燃燒條件，減輕煙氣對(duì)環(huán)境的污染。建筑工程按層數(shù)可分為單層建筑、多層建筑和高層建筑。

1、基本構(gòu)件

建筑的基本構(gòu)件可分為基礎(chǔ)，板、梁、柱、拱,墻，桁架，屋蓋，樓梯，門窗，陽臺(tái)等。

①板，指平面尺寸較大而厚度較小的受彎構(gòu)件，通常水平放置，但有時(shí)也斜向設(shè)置(如樓梯板)或豎向設(shè)置(如墻板)。

板按受力形式可分為單向板和雙向板。單向板指板上的荷載沿一個(gè)方向傳遞到支承構(gòu)件上的板，雙向板指板上的荷載沿兩個(gè)方向傳遞到支承構(gòu)件上的板。

②梁是工程結(jié)構(gòu)中的受彎構(gòu)件，通常水平放置，有時(shí)也斜向設(shè)置以滿足使用要求。

梁按截面形式可分為矩形梁、T形梁、倒T形梁、L形梁、z形梁、槽形梁、箱形梁、空腹梁、疊合梁等。按所用材料可分為鋼梁、鋼筋混凝土梁、預(yù)應(yīng)力混凝土梁、木梁以及鋼與混凝土組成的組合梁等。按梁的常見支承方式可分為：簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。

簡支梁----即梁的兩端擱置在支座上，支座僅約束梁的垂直位移，梁端可自由轉(zhuǎn)動(dòng)。懸臂梁----是梁的一端固定在支座上，使該端不能轉(zhuǎn)動(dòng)，也不能產(chǎn)生水平和垂直位移。連續(xù)梁----有兩個(gè)以上支座的梁。

梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。③柱是工程結(jié)構(gòu)中主要承受壓力，有時(shí)也同時(shí)承受彎矩的豎向構(gòu)件。

柱按截面形式可分為方柱、圓柱、管柱、矩形柱、工字形柱、H形柱、L形柱、十字形柱、雙肢柱、格構(gòu)柱；按所用材料可分為石柱、磚柱、砌塊柱、木柱、鋼柱、鋼筋混凝土柱、勁性鋼筋混凝土柱、鋼管混凝土柱和各種組合柱；按柱的破壞特征或長細(xì)比可分為短柱、長柱及中長柱；按受力特點(diǎn)可分為軸心受壓柱和偏心受壓柱。鋼筋混凝土柱是最常見的柱，廣泛應(yīng)用于各種建筑。鋼筋混凝土柱按制造和施工方法可分為現(xiàn)澆柱和預(yù)制柱。④拱為曲線結(jié)構(gòu)，主要承受軸向壓力，廣泛應(yīng)用于拱橋，在建筑中應(yīng)用較少，其典型應(yīng)用為磚混結(jié)構(gòu)中的磚砌門窗拱形過梁，亦有拱形的大跨度結(jié)構(gòu)。

拱按鉸數(shù)可分為三鉸拱、無鉸拱、雙鉸拱、帶拉桿的雙鉸拱。

2、單層建筑與多層建筑

單層建筑可分為一般單層建筑和大跨度建筑。（1）一般單層建筑

一般單層建筑按使用目的可分為民用單層建筑和單層工業(yè)廠房。

民用單層建筑一般采用磚混結(jié)構(gòu)，即墻體采用磚墻，屋面板采用鋼筋混凝土板，單層工業(yè)廠房一般采用鋼筋混凝土柱或鋼結(jié)構(gòu)柱，屋蓋采用鋼屋架結(jié)構(gòu)。按結(jié)構(gòu)形式可分排架結(jié)構(gòu)和剛架結(jié)構(gòu)。

排架結(jié)構(gòu)是指：柱與基礎(chǔ)為剛接，屋架與柱頂?shù)逆溄訛殂q接；鋼架結(jié)構(gòu)也稱框架結(jié)構(gòu)，既梁或貨屋架與柱的連接均為剛性鏈接。（2）大跨度結(jié)構(gòu)

大跨度結(jié)構(gòu)是指跨度大于60m的建筑。常用于展覽館、體育館、飛機(jī)機(jī)庫等，其結(jié)構(gòu)體系有網(wǎng)架結(jié)構(gòu)、索膜結(jié)構(gòu)、薄殼結(jié)構(gòu)、充氣結(jié)構(gòu)、應(yīng)力膜皮結(jié)構(gòu)等。

網(wǎng)殼結(jié)構(gòu)是鋼桿件組成的曲面網(wǎng)格結(jié)構(gòu)，網(wǎng)殼和網(wǎng)架的區(qū)別在于曲面與平面。懸索受力特點(diǎn)為僅承受拉力不承受彎矩。（3）多層建筑

多層和高層結(jié)構(gòu)主要應(yīng)用于居民住宅、商場(chǎng)、辦公樓、旅館等建筑。我國以24m為界限，低于24m者稱為多層建筑，多層建筑常用的結(jié)構(gòu)形式為混合結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)?？蚣芙Y(jié)構(gòu)指由梁和柱剛性連接而成骨架的結(jié)構(gòu)?？蚣芙Y(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是強(qiáng)度高、自重輕、整體性和抗震性能好。因其采用梁柱承重，因此建筑平面布置靈活，可獲得較大的使用空間。

3、高層建筑與超高層建筑

8層及8層以上者稱為高層建筑。高層結(jié)構(gòu)的主要結(jié)構(gòu)形式有：框架結(jié)構(gòu)，框架—剪力墻結(jié)構(gòu)，剪力墻結(jié)構(gòu)，框支剪力墻結(jié)構(gòu)，筒體結(jié)構(gòu)等。

○1框架結(jié)構(gòu)因其受力體系由梁和柱組成，能很好的承受豎向荷載，但其抗側(cè)移能力較差。因此僅適用于房屋高度不大、層數(shù)不多時(shí)采用。②框架—剪力墻結(jié)構(gòu)

剪力墻即為一段鋼筋混凝土墻體，固其抗剪能力很強(qiáng)，故稱為剪力墻。在框架—剪力墻結(jié)構(gòu)中，框架與剪力墻協(xié)同受力，剪力墻承擔(dān)絕大部分水平荷載，框架則以承擔(dān)豎向荷載為主，這樣，可以大大減小柱子的截面。③剪力墻結(jié)構(gòu)

當(dāng)房屋的層數(shù)更高時(shí)，橫向水平荷載已對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)起控制作用，如仍采用框架—剪力墻結(jié)構(gòu)，剪力墻將需布置得非常密集，這時(shí)，宜采用剪力墻結(jié)構(gòu)，即全部采用縱橫布置的剪力墻組成，剪力墻不僅承受水平荷載，亦用來承受豎向荷載。④框支剪力墻結(jié)構(gòu)

兩種建筑的功能完全不同，為完成這兩種體系的轉(zhuǎn)換，需在其交界位置設(shè)置巨型的轉(zhuǎn)換大梁，將上部剪力墻的荷載傳到下部柱子上。這種結(jié)構(gòu)體系，我們稱之為框支剪力墻體系。

⑤筒體結(jié)構(gòu)是由一個(gè)或多個(gè)筒體作承重結(jié)構(gòu)的高層建筑體系，適用于層數(shù)較多的高層建筑。筒體結(jié)構(gòu)可分為框筒體系、筒中筒體系、桁架筒體系、成束筒體系等。

4、特種結(jié)構(gòu)是指具有特種用途的工程結(jié)構(gòu)，包括高聳結(jié)構(gòu)、海洋工程結(jié)構(gòu)、管道結(jié)構(gòu)和容器結(jié)構(gòu)等。（1）煙囪分為磚煙囪、鋼筋混凝土煙囪和鋼煙囪三類。磚煙囪的高度一般不超過50 m；

鋼筋混凝土煙囪多用于高度超過50m的煙囪，一般采用滑模施工。鋼筋混凝土煙囪按內(nèi)襯布置方式的不同，可分為單筒式、雙筒式和多筒式。

鋼煙囪自重小，有韌性，抗震性能好，適用于地基差的場(chǎng)地，但耐腐蝕性差，需經(jīng)常維護(hù)。鋼煙囪按其結(jié)構(gòu)可分為拉線式、自立式（不超過120m）和塔架式（高度超過120m）。

（2）水塔是儲(chǔ)水和配水的高聳結(jié)構(gòu)，是給水工程中常用的建筑物，用來保持和調(diào)節(jié)給水管網(wǎng)中的水量和水壓。水塔由水箱、塔身和基礎(chǔ)三部分組成。

（3）水池同水塔一樣用于儲(chǔ)水；水池多建造在地面或地下。

第3章 道路與橋梁工程(P42)

1、高速公路：是一種具有四條以上車道，路中央設(shè)有隔離帶，分隔雙向車輛行駛，互不干擾，全封閉，全立交，控制出入口，嚴(yán)禁產(chǎn)生橫向干擾，為汽車專用，設(shè)有自動(dòng)化監(jiān)控系統(tǒng)，以及沿線設(shè)有必要服務(wù)設(shè)施的道路。

2、城市道路：通達(dá)城市各個(gè)地區(qū)，供城市內(nèi)交通運(yùn)輸及行人使用，便于居民生活、工作及文化娛樂活動(dòng)，與城市外道路連接并承擔(dān)對(duì)外交通的道路稱為城市道路。

3、鐵路路基是承受并傳遞軌道重力及列車動(dòng)態(tài)作用的結(jié)構(gòu)，是軌道的基礎(chǔ)，是保證列車運(yùn)行的重要建筑物。

4、跑道構(gòu)形：是指跑道的數(shù)量、位置、方向和使用方式，它取決于交通量需求，還受氣象條件、地形、周圍環(huán)境等的影響。

5、航站樓: 供旅客完成從地面到空中或從空中到地面轉(zhuǎn)換交通方式之用，是機(jī)場(chǎng)的主要建筑

6、機(jī)場(chǎng)維護(hù)區(qū)：是飛機(jī)維修、供油設(shè)施、空中交通管制設(shè)施、安全保衛(wèi)設(shè)施、救援和消防設(shè)施、行政辦公區(qū)等設(shè)置的地方。

7、隧道：以某種用途，在地面下用任何方法按規(guī)定形狀和尺寸，修筑的橫斷面積大于2 m2的硐室。

1、道路工程

道路是一種帶狀的三維空間人工構(gòu)筑物，它包括路基、路面、橋梁、涵洞、隧道等工程實(shí)體。道路的設(shè)計(jì)一般從幾何和結(jié)構(gòu)兩大方面進(jìn)行。（1）道路的分類

道路根據(jù)其使用特點(diǎn)等主要可分為公路、城市道路、廠礦道路、林區(qū)道路以及鄉(xiāng)村道路。①公路的分類

目前我國的公路等級(jí)按照其使用任務(wù)、功能和適應(yīng)的交通量分為：高速公路、一級(jí)公路、二級(jí)公路、三級(jí)公路、四級(jí)公路五個(gè)等級(jí)。

根據(jù)公路的作用和使用性質(zhì)，講公路劃分為：國道、省道、縣道、鄉(xiāng)道及專用公路。②城市道路的分類

道路一般按照其在道路網(wǎng)中的地位、交通功能以及對(duì)沿線建筑物的服務(wù)功能來分類。一般分為：快速道(雙向行車道、中央設(shè)有分車帶、進(jìn)出口一般全控制或部分控制，為城市大量、長距離、快速交通服務(wù))；主干道(連接城市主要分區(qū)的干道，以交通功能為主，一般為三幅或四幅路)；次干道(與主干道組成道路網(wǎng)，起集散交通之用，兼有服務(wù)功能)；支道(為次干道與街坊路的連接線，解決局部地區(qū)交通，以服務(wù)功能為主)。（2）公路建設(shè)

路基是行車部分的基礎(chǔ)，它由土、石按照一定尺寸、結(jié)構(gòu)要求建筑成帶狀土工構(gòu)筑物，路基必須具有一定的力學(xué)強(qiáng)度和穩(wěn)定性，又要經(jīng)濟(jì)合理，以保證行車部分的穩(wěn)定性和防止自然破壞力的損害。公路路基的橫斷面形式有路堤、路塹和半填半挖三種。b公路的路面建設(shè)

公路路面是用各種堅(jiān)硬材料分層鋪筑而成的路基頂面的構(gòu)筑物，以供汽車安全、迅速和舒適地行駛，因此路面必須具有足夠的力學(xué)強(qiáng)度和良好的穩(wěn)定性，以及表面平整和良好的抗滑性能。路面一般按其力學(xué)性質(zhì)分為柔性路面和剛性路面兩大類。

SMA是由瀝青、纖維穩(wěn)定劑、礦粉和少量細(xì)集料組成的瀝青瑪蹄脂填充間斷級(jí)配的粗集料的一種新型瀝青混合料。地面水的排除系統(tǒng)按其排水方向不同，分為縱向排水和橫向排水。公路交通標(biāo)志有三類：指示標(biāo)志、警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志。（3）高速公路

我國已建成的高速公路總里程已居世界第三位，僅次于美國和加拿大。

①高速公路的特點(diǎn)a行車速度快、通行能力大b物資周轉(zhuǎn)快、經(jīng)濟(jì)效益高c交通事故少、安全舒適 ②高速公路的線形設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)

我國公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定主要有：a最小平曲線半徑及超高橫坡限制；b最大縱坡和豎曲線；c線形要求；d橫斷面

120KM/H的高速路，平曲線最小半徑1000M 極限最小半徑650M 超高橫坡限值10%。最大縱坡度為3%-5%，豎曲線極限最小半徑凹型為4000M，凸型為11000M.③高速公路沿線設(shè)施

高速公路沿線有安全設(shè)施、交通管理設(shè)施、服務(wù)性設(shè)施、環(huán)境美化設(shè)施。

安全設(shè)施一般包括標(biāo)志(如警告、限制、指示標(biāo)志等)、標(biāo)線、護(hù)欄、隔離設(shè)施、照明及防眩設(shè)施、視線誘導(dǎo)設(shè)施。

交通管理設(shè)施一般為高速公路入口控制、交通監(jiān)控設(shè)施。服務(wù)性設(shè)施一般有綜合性服務(wù)站、小型休息點(diǎn)、停車場(chǎng)等。

2、鐵路工程

。鐵路運(yùn)輸?shù)淖畲髢?yōu)點(diǎn)是運(yùn)輸能力大、安全可靠、速度較快、成本較低、對(duì)環(huán)境的污染較小，基本不受氣象及氣候的影響，能源消耗遠(yuǎn)低于航空和公路運(yùn)輸，是現(xiàn)代化運(yùn)輸體系中的主干力量。①選線設(shè)計(jì)

選線設(shè)計(jì)的主要工作內(nèi)容有：

線路空間位置的設(shè)計(jì)是線路平面與縱斷面設(shè)計(jì)。鐵路定線的方法有套線、眼睛線和螺旋線等。②鐵路路基

路基設(shè)計(jì)一般需要考慮橫斷面、路基穩(wěn)定性的問題。（2）高速鐵路

世界上第一條載客的地下鐵道是1863年首先通車的倫敦地鐵。上海也已建成我國第一條城市輕軌系統(tǒng)，即明珠線。（4）磁懸浮鐵路

世界上有三種類型的磁懸浮：一種是以德國為代表的常規(guī)磁鐵吸引式懸浮系統(tǒng)（EMS）系統(tǒng),另一種是以日本的代表的排斥式懸浮系統(tǒng)（EDS）系統(tǒng)，第三種是我國的永磁懸浮，他利用特殊的永磁材料，不需要其他動(dòng)力，我國擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

磁懸浮的優(yōu)點(diǎn)：除了具有速度快之外，還有噪音低、振動(dòng)小、無磨耗、不受氣候條件影響、不污染環(huán)境、安全、舒適、節(jié)能等優(yōu)點(diǎn)。

該系統(tǒng)采用一系列先進(jìn)的高技術(shù)，使得列車速度高達(dá)500km／h以上；目前最高試驗(yàn)速度為552 km／h。

3、飛機(jī)場(chǎng)工程

美國萊特兄弟制造雙翼飛機(jī)，1903年12月17日在北卡羅萊納州的基蒂霍克附近飛行了36.38m，這是人類首次的飛機(jī)飛行。

（1）機(jī)場(chǎng)規(guī)劃

①民航運(yùn)輸機(jī)與機(jī)場(chǎng)a民航運(yùn)輸機(jī)概況

民航運(yùn)輸機(jī)有主線運(yùn)輸機(jī)（載客量>100人，航程>3000km的大型運(yùn)輸機(jī)）和支線運(yùn)輸機(jī)（載客量<100人，航程為200~400km的中心城市與小城市之間及小城市之間的運(yùn)輸機(jī)）。②民航機(jī)場(chǎng)分類與組成

a機(jī)場(chǎng)分類為：國際機(jī)場(chǎng)、干線機(jī)場(chǎng)、支線機(jī)場(chǎng)

b民航機(jī)場(chǎng)主要由飛行區(qū)、旅客航站區(qū)、貨運(yùn)區(qū)、機(jī)務(wù)維修設(shè)施、供油設(shè)施、空中交通管制設(shè)施、安全保衛(wèi)設(shè)施、救援和消防設(shè)施、行政辦公區(qū)、生活區(qū)、輔助設(shè)施、后勤保障設(shè)施、地面交通設(shè)施及機(jī)場(chǎng)空域等組成。（2）跑道方案

我國民航機(jī)場(chǎng)的跑道通常用水泥混凝土筑成，也有的用瀝青混凝土筑成。跑道按其作用可分為：主要跑道、輔助跑道、起飛跑道三種。

②機(jī)場(chǎng)跑道構(gòu)形設(shè)計(jì)：一般跑道構(gòu)形有如下五種： a單條跑道；b 兩條平行跑道；c兩條不平行或交叉的跑道；d多條平行跑道；e多條平行及不平行或交叉跑道。③機(jī)坪與機(jī)場(chǎng)凈空區(qū)

飛機(jī)場(chǎng)的機(jī)坪主要有等待坪和掉頭坪。

機(jī)場(chǎng)凈空區(qū)是指正機(jī)起飛、著陸所涉及的范圍，沿著機(jī)場(chǎng)周圍要有一個(gè)沒有影響飛行安全的障礙物的區(qū)域。（3）航站區(qū)布局：旅客航站區(qū)主要由航站樓、站坪及停車場(chǎng)所等組成。

①航站樓供旅客完成從地面到空中或從空中到地面轉(zhuǎn)換交通方式之用，是機(jī)場(chǎng)的主要建筑。通常航站樓由以下設(shè)施組成：a接地面交通的設(shè)施； b辦理各種手續(xù)的設(shè)施；c連接飛機(jī)的設(shè)施；d航空公司營運(yùn)和機(jī)場(chǎng)必要的管理辦公室與設(shè)備等；e服務(wù)設(shè)施。

航站樓的建筑面積根據(jù)高峰小時(shí)客運(yùn)量來確定。目前我國可考慮采用的標(biāo)準(zhǔn)為國內(nèi)航班：14～26 m2／人，國際航班：28～40 m2／人。②站坪、機(jī)場(chǎng)停車場(chǎng)與貨運(yùn)區(qū)

站坪或稱客機(jī)坪，是設(shè)在航站樓前的機(jī)坪。

機(jī)場(chǎng)貨運(yùn)區(qū)供貨運(yùn)辦理手續(xù)、裝上飛機(jī)以及飛機(jī)卸貨、臨時(shí)儲(chǔ)存、交貨等用。

4、隧道工程：（1）公路隧道

隧道---以某種用途，在地面下用任何方法按規(guī)定形狀和尺寸，修筑的斷面積大于2㎡的洞石。

從地質(zhì)上按開挖對(duì)象劃分為：巖石隧道和土砂隧道；按施工場(chǎng)所的不同，區(qū)分為公路隧道、城市隧道和水下隧道等。

我國最早的交通隧道是位于今陜西漢中縣的“石門”隧道，建于公元66年。①公路隧道線路

隧道平面線形，一般采用直線，避免曲線，如必須設(shè)置曲線時(shí)，應(yīng)盡量采用大半徑曲線，并確保視距。隧道的縱坡通常應(yīng)不小于0.3％,并不大于3％。

隧道襯砌的內(nèi)輪廓線所包圍的空間稱為隧道凈空。隧道凈空包括公路的建筑限界，通風(fēng)及其他需要的斷面積。建筑限界是指隧道襯砌等任何建筑物不得侵入的一種限界。公路隧道的建筑限界包括車道、路肩、路緣帶、人行道等的寬度，以及車道、人行道的凈高。②公路隧道通風(fēng)

隧道通風(fēng)方式的種類很多，按送風(fēng)形態(tài)、空氣流動(dòng)狀態(tài)、送風(fēng)原理等劃分如下：

A自然通風(fēng) ；B、射流式縱向通風(fēng)；C、豎井式縱向通風(fēng)；D、橫向式通風(fēng)；E、半橫向式通風(fēng)；F、混合式通風(fēng)。公路隧道施工: 新奧法---即新奧地利施工方法的簡稱，簡寫為：NATM，主要用于軟弱破碎圍巖地段修建隧道的一種基本方法。挪威法---即挪威隧道施工方法，簡寫NMT。（2）鐵路隧道

地下鐵道是地下工程的一種綜合體。其組成包括區(qū)間隧道、地鐵車站和區(qū)間設(shè)備段等設(shè)施。①地鐵隧道結(jié)構(gòu)

A、淺埋區(qū)間隧道：多采用明挖法施工，常用鋼筋混凝土矩形框架結(jié)構(gòu)。B、深埋區(qū)間隧道

深埋隧道多采取暗挖法施工，用圓形盾構(gòu)開挖和鋼筋混凝土管片支護(hù)。②站臺(tái)形式

站臺(tái)是地鐵車站的最主要部分，是分散上下車人流、供乘客乘降的場(chǎng)地。

站臺(tái)形式按其與正線之間的位置關(guān)系可分為：島式站臺(tái)、側(cè)式站臺(tái)和島側(cè)混合式站臺(tái)。③地鐵隧道施工

A、明挖法：是淺埋地下通道最常用的方法，也稱作基坑法。

B、暗挖法：暗挖法有時(shí)也稱為礦山法，尤其是指在堅(jiān)硬的巖石層中采用的礦山巷道掘砌技術(shù)的開鑿方式。包括：盾構(gòu)法、注漿法、沉管法、頂管法。

盾構(gòu)法---盾構(gòu)法施工具有施工速度快、洞體質(zhì)量比較穩(wěn)定、對(duì)周圍建筑物影響較小等特點(diǎn)，適合在軟土地基段施工。（3）水底隧道

水底隧道與橋梁工程相比，具有隱蔽性好、可保證平時(shí)與戰(zhàn)時(shí)的暢通、抗自然災(zāi)害能力強(qiáng)、并對(duì)水面航行無任何妨礙的優(yōu)點(diǎn)，但其造價(jià)較高。水底隧道可以作為鐵路、公路、地下鐵道、航運(yùn)、行人隧道，也可作為管道輸送給排水隧道。

軟土中水底隧道則多用沉管法和盾構(gòu)法施工。通常認(rèn)為沉管法造價(jià)低、工期短、施工條件好，因此更為經(jīng)濟(jì)合理。

我國自20世紀(jì)60年代開始研究用盾構(gòu)法修建黃浦江水底隧道。①水底隧道的埋置深度

水底隧道的埋置深度是指隧道在河床下巖土的覆蓋厚度。設(shè)計(jì)水底隧道的埋置深度需考慮以下幾個(gè)主要因素： A、地質(zhì)及水文地質(zhì)條件；B、施工方法要求；C、抗浮穩(wěn)定的需要；D、防護(hù)要求。②水底隧道的斷面形式A、圓形斷面；B、拱形斷面；C、矩形斷面

③隧道防水：水底隧道從施工到運(yùn)營均有一個(gè)防水問題。防水的主要措施有：采用防水混凝土、壁后回填、圍巖注漿和雙層襯砌等。

2）橋梁工程

1、橋梁工程：是土木工程中屬于結(jié)構(gòu)工程的一個(gè)分支學(xué)科，它與房屋建筑工程一樣、也是用磚石、木、混凝土、鋼筋混凝土和各種金屬材料建造的結(jié)構(gòu)工程。

（二）基本知識(shí)和基本理論

橋梁既是一種功能性的建筑物，又是一座立體的造型藝術(shù)工程，也是具有時(shí)代特征的景觀工程，橋梁具有一種凌空宏偉的魅力。

發(fā)展交通運(yùn)輸事業(yè)，建立四通八達(dá)的現(xiàn)代交通網(wǎng)，則離不開橋梁建設(shè)。

1、橋梁的分類

橋梁工程按照其受力特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)體系分為：梁橋、拱橋、剛結(jié)構(gòu)橋、吊橋、組合體系橋等。、○1使用性分類為：公路橋，公路鐵路兩用橋，農(nóng)用橋，人行橋，過水橋等 ②按照橋梁大小和跨徑的不同分為：特大橋、大橋、中橋、小橋

③按照橋梁主要承重結(jié)構(gòu)所用材料分為：圬工橋(包括磚、石、混凝土橋)，鋼筋混凝土橋，預(yù)應(yīng)力混凝土橋，鋼橋和木橋等。

④按使用年限分為：永久性橋、半永久性橋、臨時(shí)橋。

⑤按照行車道位置分為：上承載式橋，下承載式橋和中承載式橋。

2、橋梁工程的總體規(guī)劃和設(shè)計(jì)要點(diǎn)（1）橋梁總體規(guī)劃的任務(wù)和重點(diǎn)

橋梁總體規(guī)劃的基本內(nèi)容包括：橋位選定，橋梁總跨徑及分孔方案的確定，選定橋型，決定橋梁的縱、橫斷面布置等。

橋梁總體規(guī)劃的原則是：

根據(jù)其使用任務(wù)、性質(zhì)和未來發(fā)展的需要，全面貫徹安全、經(jīng)濟(jì)、適用和美觀的方針。一般需考慮各項(xiàng)要求為：①使用上的要求；②經(jīng)濟(jì)上的要求；③結(jié)構(gòu)上的要求；④美觀上的要求。

（2）橋梁設(shè)計(jì)前一般需要作如下資料準(zhǔn)備：①調(diào)查橋梁的使用任務(wù)；②測(cè)量橋位附近的地形，制成地形圖；③調(diào)查和測(cè)量河流的水文情況；④探測(cè)橋位的地質(zhì)情況；⑤調(diào)查當(dāng)?shù)厥┕挝坏募夹g(shù)水平、施工機(jī)械等裝備情況以及施工現(xiàn)場(chǎng)的動(dòng)力和電力供應(yīng)情況；⑥調(diào)查和收集建橋地點(diǎn)的氣象資料以及河流上下游原有橋梁的使用情況等。

（3）橋梁工程設(shè)計(jì)要點(diǎn)①選擇橋位；②確定橋梁總跨徑與分孔數(shù)；③橋梁的縱橫斷面布置；④公路橋型的選擇。

3、橋跨結(jié)構(gòu)形式，是指采用何種結(jié)構(gòu)形式的橋型。一般有：梁式橋、拱式橋、剛架橋、斜拉橋、懸索橋等。多孔橋的梁在橋墩上不連續(xù)的稱為簡支梁；在橋墩上連續(xù)的稱為連續(xù)梁；在橋墩上連續(xù)，在橋孔內(nèi)中斷，線路在橋孔內(nèi)過渡到另一個(gè)橋梁上的稱為懸臂橋。

（1）梁式橋是一種在豎向荷載作用下無水平反力的結(jié)構(gòu)。目前應(yīng)用最廣的是簡支梁結(jié)構(gòu)形式的梁式橋，通?？鐝皆?5m以下的橋梁常被采用。當(dāng)跨度大于25m，并小于50m時(shí)，一般采用預(yù)應(yīng)力混凝土簡支梁式橋的形式。（2）拱式橋是以拱圈或拱肋作為主要承載結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)在豎向荷載下，橋墩或橋臺(tái)將承受水平推力。拱的跨越能力大，外形也較美觀，因此一般修建拱橋是經(jīng)濟(jì)合理的。

（3）剛架橋的主要承重結(jié)構(gòu)是梁或板和立柱或豎墻構(gòu)筑成整體的剛架結(jié)構(gòu)，且梁與柱的連接處具有很大的剛性。因此在豎向荷載作用下，梁主要承受彎矩，而柱腳處也有水平反力，其受力狀態(tài)介于梁式橋和拱式橋之間。對(duì)剛架橋，通常是采用預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)。

（4）斜拉橋由斜拉索、塔柱和主梁所組成，是一種高次超靜定的組合結(jié)構(gòu)體系。

斜拉橋根據(jù)跨度大小的要求以及經(jīng)濟(jì)上的考慮，可以建成單塔式、雙塔式或多塔式等不同類型。通常的對(duì)稱斷面及橋下凈空要求較大時(shí)，多采用雙塔式斜拉橋。

一般地，對(duì)于跨度為200~700m的橋梁，斜拉橋在技術(shù)上和經(jīng)濟(jì)上都具有相當(dāng)優(yōu)越的競(jìng)爭力。

（5）懸索橋，也稱為吊橋，采用懸掛在兩邊塔柱上的吊索作為主要承重結(jié)構(gòu)。在豎向荷載作用下，通過吊桿的荷載傳遞使吊索纜繩承受很大的拉力，因此，通常需要在兩岸橋臺(tái)的后方修筑非常巨大的錨錠結(jié)構(gòu)。懸索橋也是具有水平反力(拉力)的結(jié)構(gòu)。在現(xiàn)代懸索橋結(jié)構(gòu)中，廣泛采用高強(qiáng)度鋼纜繩，以發(fā)揮其優(yōu)異的抗拉性能。

4、橋梁的支承結(jié)構(gòu)為橋墩與橋臺(tái)。橋臺(tái)是橋梁兩端橋頭的支承結(jié)構(gòu)，是道路與橋梁的連接點(diǎn)。橋墩是多跨橋的中間支承結(jié)構(gòu)，橋臺(tái)和橋墩都是由臺(tái)(墩)帽、臺(tái)(墩)身和基礎(chǔ)組成。（1）橋墩的類型

橋墩的作用是支承從它左右兩跨的上部結(jié)構(gòu)通過支座傳來的豎向力和水平力。橋墩在結(jié)構(gòu)上必須有足夠的強(qiáng)度和穩(wěn)定性，在布設(shè)上要考慮橋墩與河流的相互影響，即水流沖刷橋墩和橋墩壅水的問題。在空間上應(yīng)滿足通航和通車的要求。

一般公路橋梁常采用的橋墩類型根據(jù)其結(jié)構(gòu)形式可分為實(shí)體式(重力式)橋墩、空心式橋墩和樁(柱)式橋墩。（2）橋臺(tái)的類型：橋臺(tái)是橋頭兩端的支承結(jié)構(gòu)物，它是連接兩岸道路的路橋銜接構(gòu)筑物。橋臺(tái)必須有足夠的強(qiáng)度，并能避免在荷載作用下發(fā)生過大的水平位移、轉(zhuǎn)動(dòng)和沉降，這在超靜定結(jié)構(gòu)橋梁中尤為重要。公路橋梁的橋臺(tái)有實(shí)體式橋臺(tái)和埋置式橋臺(tái)等形式。

U型橋臺(tái)是最常用的橋臺(tái)形式，它由支撐橋跨結(jié)構(gòu)的臺(tái)身與兩側(cè)翼墻在平面上構(gòu)成U字形而得名。

5、橋梁基礎(chǔ)

橋梁的基礎(chǔ)承擔(dān)著橋墩、橋跨結(jié)構(gòu)(橋身)的全部重量以及橋上的可變荷載。

橋梁基礎(chǔ)的類型有剛性擴(kuò)大基礎(chǔ)、樁基礎(chǔ)和沉井基礎(chǔ)等。在特殊情況下，也用氣壓沉箱基礎(chǔ)。

第4章 室內(nèi)環(huán)境控制（P86）

4，1建筑環(huán)境（P86）4，2建筑熱濕環(huán)境（P86）

4，2，1室外環(huán)境（P86）-(P88)（1）太陽輻射（2）風(fēng)（3）氣溫（4）空氣濕度（5）降水 4,2,2室內(nèi)環(huán)境（P88）-（P92）

（1）影響室內(nèi)氣候的因素（2）對(duì)室內(nèi)氣候的要求（3）室內(nèi)氣候的評(píng)價(jià)方法（4）室內(nèi)氣候標(biāo)準(zhǔn)

注：人體冷熱感與組成環(huán)境的有關(guān)因素（1）（2）（3）（4）（P90）4,3室內(nèi)環(huán)境品質(zhì)（P93）

4,3,1室內(nèi)空氣品質(zhì)的（相關(guān)）概念（P93）4,3,2影響室內(nèi)空氣品質(zhì)的污染物（P94）（1）微生物（2）懸浮顆粒（3）氣態(tài)污染物 4,3,3室內(nèi)空氣品質(zhì)的影響因素（P94）（1）1）2）（2）1）2）3）4,3,4改善室內(nèi)空氣品質(zhì)的措施（P95）（1）（2）1）-6）（3）1）-3）（4）1）-2）4,4建筑設(shè)備工程系統(tǒng)（P96）-（P105）

（1）供暖系統(tǒng)組成（2）通風(fēng)系統(tǒng)分類（3）空調(diào)系統(tǒng)（4）燃?xì)夤?yīng)系統(tǒng)（5）建筑自動(dòng)化系統(tǒng)（功能①②③④）（6）冷熱源工程①制冷技術(shù)②冰蓄冷技術(shù)③熱泵技術(shù)（7）建筑節(jié)能技術(shù) 4,5建筑聲環(huán)境（P106）

4,5.1噪聲的危害（P107）①②③④ 4,5.2噪聲的允許標(biāo)準(zhǔn)（P108）4,5.2噪聲的控制原則（P109）4,5建筑聲環(huán)境（P106）4,6建筑光環(huán)境（P110）

4.6.1光的性質(zhì)和度量（P110）①光通量②發(fā)光強(qiáng)度③照度④亮度 4.6.2舒適光環(huán)境的影響因素（P111）①②③④

4.6.3天然光源與人工光源（P112）①天然光與人工光的視覺效果②人工光源

第5章水的供給與排放（P112）

水的相關(guān)內(nèi)容（P114）

水的供給（P116）水源，生活用水（P117）工業(yè)用水，水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)（P118）給水管網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)（121）水的排放，廢污水的產(chǎn)生與排放（P122）排水體制（P123）污水處理（P124）

.水污染：所謂“水污染”是指水體因某種物質(zhì)介入而導(dǎo)致其化學(xué)，物理，生物或者放射性等方面特性的改變，從而影響到水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。說明給水管網(wǎng)的樹狀網(wǎng)和環(huán)狀網(wǎng)的特點(diǎn)及適用性

答：（1）樹狀網(wǎng)的特點(diǎn) a管線長度短，構(gòu)造簡單，投資省

b.安全可靠性差

c.水利條件差，易產(chǎn)生“死水區(qū)”，末端水流停滯影響水質(zhì)

適用：對(duì)供水安全可靠性要求不高的小城市和小型工業(yè)企業(yè)

（2）環(huán)狀網(wǎng)的特點(diǎn) a.管線長度大，投資大

b.安全可靠性好

c.水力資源較好，不易產(chǎn)生“死水區(qū)”水錘危害輕 適用：對(duì)供水安全可靠性要求較高的大中城市和大型工業(yè)企業(yè).分析評(píng)價(jià)配水管網(wǎng)基本布置形式和布置配水管網(wǎng)總的要求是什么？

答：（1）配水管網(wǎng)是給水管道系統(tǒng)中主要部分，其作用就是將輸水管線送來的水，配水給城市用戶有兩種布置形式 a 樹狀管網(wǎng)：投資較省，供水安全性較差，末端水質(zhì)易變壞，適用于小城市和小型工礦企業(yè)的給水系統(tǒng)。

b 環(huán)狀管網(wǎng)：造價(jià)高于樹狀管網(wǎng)，供水安全可靠，能夠減輕因水錘作用產(chǎn)生的危害，一般適應(yīng)于大城市和大型工礦企業(yè)（2）配水管網(wǎng)布置要求供水安全可靠，節(jié)約投資，一般應(yīng)滿足

a．按照城市規(guī)劃平面圖布置管網(wǎng)，布置時(shí)應(yīng)考慮給水系統(tǒng)分期建設(shè)的可能，并留有發(fā)展余地 b．管網(wǎng)布置必須保證供水安全可靠，當(dāng)局部管網(wǎng)發(fā)生事故時(shí)，斷水范圍應(yīng)減到最小

c管線遍布在整個(gè)給水區(qū)內(nèi)，保證用戶有足夠的水量和水壓

d．力求以最短距離敷設(shè)管線，以降低管網(wǎng)造價(jià)和供水能量費(fèi)用 e．生活飲用水的管網(wǎng)嚴(yán)禁與非生活飲用水管網(wǎng)連接 為什么對(duì)水資源進(jìn)行保護(hù)?水資源保護(hù)的目標(biāo)和措施是什么? 答:原因(1)用水浪費(fèi)管理不善(2)開采不當(dāng)水環(huán)境惡化(3)污染嚴(yán)重,淡水資源少

目標(biāo)(1)要做到對(duì)地表水資源不因過量飲水而引起下游地區(qū)生態(tài)環(huán)境的變化(2)對(duì)地下水源不會(huì)引起地下水位的持續(xù)下降而引起環(huán)境惡化和地面沉降(3)消除和截?cái)辔廴驹?保障飲水水源及其他用水的水質(zhì)(4)防止風(fēng)景游覽區(qū)和生活區(qū)水體的污染和富營養(yǎng)化(5)要維持地表水體和地下水層的水質(zhì)都能達(dá)到國家規(guī)定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)

措施(1)加強(qiáng)對(duì)水資源的監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)(2)加強(qiáng)水資源保護(hù)立法,實(shí)現(xiàn)水資源的統(tǒng)一管理(3)節(jié)約用水,提高水的重復(fù)利用率(4)綜合開發(fā)地下水和地表水資源(5)加強(qiáng)對(duì)地下水資源的人工補(bǔ)給(6)建立有效的水資源保護(hù)區(qū)(7)強(qiáng)化水體污染的控制和管理(8)實(shí)施流域水資源的統(tǒng)一管理

4.水體的自凈能力：在水的社會(huì)循環(huán)中，用過的水中常含有許多廢棄物，一般天然水體都是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，對(duì)排入的廢棄物有一定的自凈能力，稱為水體的自凈能力。

4.中國水資源的特點(diǎn)和水資源緊缺的社會(huì)因素是什么? 答:特點(diǎn)(1)總量,人均，畝均特點(diǎn)（2）地區(qū)分布特點(diǎn)（3）年內(nèi)及年際分布特點(diǎn)

社會(huì)因素（1）人口的增加和城市化用水標(biāo)準(zhǔn)的提高，使水資源供需矛盾，越來越突出（2）我國農(nóng)用耕地需水量很大，農(nóng)用水量十分緊缺（3）我國工業(yè)用水增長極快，但是用水效益很差（4）地表水已經(jīng)有明顯減縮（5）地下水過量開采，水位降低

（6）水污染嚴(yán)重（7）用水方式落后，水資源，浪費(fèi)驚人

1、建筑給水排水工程：是直接服務(wù)于工業(yè)與民用建筑物內(nèi)部及居住小區(qū)(含廠區(qū)、校區(qū)等)范圍內(nèi)的生活設(shè)施和生產(chǎn)設(shè)備的給水排水工程，是建筑設(shè)備工程的重要內(nèi)容之一。

2、建筑給水：是為工業(yè)與民用建筑物內(nèi)部和居住小區(qū)范圍內(nèi)的生 活設(shè)施和生產(chǎn)設(shè)備提供符合水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)以及水量、水壓和水溫要求 的生活、生產(chǎn)和消防用水的總稱。

3、建筑排水：是工業(yè)與民用建筑物內(nèi)部和居住小區(qū)范圍內(nèi)生活設(shè)施和生產(chǎn)設(shè)備排出的生活排水、工業(yè)廢水以及雨水的總稱。

（二）基本知識(shí)和基本理論

給水排水工程可以分為城市公用事業(yè)和市政工程的給水排水工程；大中型工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)的給水排水及水處理工程；建筑給水排水工程。

建筑給水排水工程整體由建筑內(nèi)部給水、建筑內(nèi)部排水、建筑消防給水、居住小區(qū)給水排水、建筑水處理以及特種用途給水排水等部分組成。

1、給水工程（P126）（1）城市給水 ①城市給水系統(tǒng)的組成

城市給水主要是供應(yīng)城市所需的生活、生產(chǎn)、市政和消防用水。

城市給水系統(tǒng)一般由取水工程、輸水工程、水處理工程和配水管網(wǎng)工程四部分組成。

城市給水設(shè)計(jì)的主要準(zhǔn)則是：保證供水的水量、水壓和水質(zhì)，保證不間斷地供水和滿足城市的消防要求取水工程是城市給水的關(guān)鍵，取用地表水源時(shí)應(yīng)符合《地面水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》。不論地下水源還是地表水源均應(yīng)取得當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門的同意。

給水處理工程的設(shè)計(jì)目的是通過處理工藝，除去水中的雜質(zhì)，保證供水水質(zhì)符合《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》 ②城市給水系統(tǒng)的水質(zhì)，水壓，水量（P126）

城市給水系統(tǒng)根據(jù)水源性質(zhì)：可分為地面水給水系統(tǒng)和地下水給水系統(tǒng)。根據(jù)供水方式：可分為重力給水和壓力給水系統(tǒng)。城市給水系統(tǒng)概括起來有下列幾種：

A、統(tǒng)一給水系統(tǒng)；B、分質(zhì)給水系統(tǒng)C、分壓給水系統(tǒng)；D、分區(qū)給水系統(tǒng)；E、循環(huán)和循序給水系統(tǒng)；F、區(qū)域給水系統(tǒng)；G、中水系統(tǒng)。

③增壓、貯水設(shè)備

包括：水泵、貯水池、水箱、氣壓給水設(shè)備（2）建筑給水

供給居住小區(qū)范圍內(nèi)建筑物內(nèi)、外部生活、生產(chǎn)、消防用水的給水系統(tǒng)，包括建筑內(nèi)部給水系統(tǒng)與居住小區(qū)給水系統(tǒng)兩類。

A、給水系統(tǒng)按用途可分為：生活給水系統(tǒng)、生產(chǎn)給水系統(tǒng)和消防給水系統(tǒng)。

B、給水系統(tǒng)由下列各部分組成：引入管、水表節(jié)點(diǎn)、給水管道、配水裝置和用水設(shè)備、給水附件、增壓和貯水設(shè)備、C、給水方式，即指建筑內(nèi)部給水系統(tǒng)的供水方案。給水方式的基本類型有：直接給水方式、設(shè)水箱的給水方式、設(shè)水泵的給水方式、分區(qū)給水方式~~~~~~~~~~~。(P127)D、給水管道的布置和敷設(shè)(P127)E、給水所需的水壓水量計(jì)算

F、增壓、貯水設(shè)備有：水泵、貯水池、水箱、氣壓給水設(shè)備。

建筑消防給水（P128）

建筑消防給水可大致分為兩類：建筑消火栓滅火系統(tǒng)和自動(dòng)噴淋滅火系統(tǒng)

2、排水工程（P128)（1）城市排水 ①城市排水體制

排水可以采取合用或獨(dú)立管渠排除方式所形成的排水系統(tǒng)。分為合流制排水系統(tǒng)、分流制排水系統(tǒng)、半分流制排水系統(tǒng)。

②城市排水系統(tǒng)，由收集、處理、處置三方面的設(shè)施組成。

A、管渠系統(tǒng)滿布整個(gè)排水區(qū)域，主體是管道和渠道，管段之間由附屬構(gòu)筑物連接。

B、污水處理廠由由處理構(gòu)筑物(主要是池式構(gòu)筑物)和附設(shè)建筑物組成，常附有必要的道路系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、給水系統(tǒng)、排水系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、電訊系統(tǒng)和綠化場(chǎng)地。

C、城市排水系統(tǒng)的規(guī)劃原則：

排水系統(tǒng)既要實(shí)現(xiàn)市政建設(shè)所要求的功能，又要滿足環(huán)境保護(hù)方面的要求，缺一不可。環(huán)境保護(hù)上的要求必須恰當(dāng)、分期實(shí)現(xiàn)，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)條件。城市要為工業(yè)生產(chǎn)服務(wù)，工廠也要顧及和滿足城市整體運(yùn)作的要

求。廠方對(duì)城市需要的資料應(yīng)充分提供，對(duì)城市提出的預(yù)處理要求應(yīng)在廠內(nèi)完成。規(guī)劃方案要便于分期執(zhí)行，以利于集資和對(duì)后期工程提供完善設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì)。（2）建筑排水(P128)建筑排水系統(tǒng)是接納輸送居住小區(qū)范圍建筑物內(nèi)，外部排出的污、廢水及屋面、地面雨雪水的排水系統(tǒng)。包括建筑內(nèi)部排水系統(tǒng)與居住小區(qū)排水系統(tǒng)兩類。①建筑內(nèi)部排水系統(tǒng)

A、排水系統(tǒng)的分類：生活排水系統(tǒng)、工業(yè)廢水排水系統(tǒng)、屋面雨水排除系統(tǒng)。

B、建筑內(nèi)部排水系統(tǒng)的基本組成部分為：衛(wèi)生器具和生產(chǎn)設(shè)備的受水器、排水管道、清通設(shè)備和通氣管道。C、屋面排水。

室內(nèi)雨水系統(tǒng)用以排除屋面的雨水和冰、雪融化水。

按雨水管道敷設(shè)的不同情況，可分為外排水系統(tǒng)和內(nèi)排水系統(tǒng)兩類。②居住小區(qū)排水系統(tǒng)

居住小區(qū)排水系統(tǒng)匯集小區(qū)內(nèi)各類建筑排放的污、廢水和地面雨水，并將其輸入城鎮(zhèn)排水管網(wǎng)或經(jīng)處理后直接排放。A、排水體制：分為分流制和合流制。B、排水管道的布置與敷設(shè)

應(yīng)根據(jù)小區(qū)總體規(guī)劃，道路和建筑物布置、地形標(biāo)高、污水、廢水和雨水的去向等實(shí)際情況，按照管線短、埋深小，盡量自流排出的原則來布置。一般應(yīng)沿道路或建筑物平行敷設(shè)，盡量減少與其他管線的交叉。C、居住小區(qū)排水量

居住小區(qū)生活污水排水量是指生活用水使用后能排入污水管道的流量，其數(shù)值應(yīng)該等于生活用水量減去不可回收的水量。

D、污水處理

居住小區(qū)污水的排放應(yīng)符合現(xiàn)行的《污水排放城市下水道水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》和《污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的要求。

第6章 土 木工程防災(zāi)與抗災(zāi)（P130）

1、世界范圍內(nèi)重大的突發(fā)性自然災(zāi)害包括：地震、海嘯、火山、旱災(zāi)、洪澇、臺(tái)風(fēng)、風(fēng)暴潮、凍害、雹災(zāi)、滑坡、泥石流、森林火災(zāi)、農(nóng)林病蟲害等。

最常發(fā)生的工程災(zāi)害有：地震、風(fēng)災(zāi)和地質(zhì)災(zāi)害（泥石流、滑坡等）。

2、我國GB 50011-2001《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》明確提出要求：“小震不壞，中震可修，大震不倒。”

地震---是由于地殼破壞引發(fā)的地面運(yùn)動(dòng)，這種地面運(yùn)動(dòng)具有突發(fā)性和不可預(yù)測(cè)性，為災(zāi)難之首，對(duì)土木工程結(jié)構(gòu)可以造成嚴(yán)重破壞。

傳統(tǒng)抗震設(shè)計(jì)方法是依靠增加結(jié)構(gòu)自身強(qiáng)度、變形能力來抗震。

減震控制方法則是采用隔震、耗能、施加外力、調(diào)整結(jié)構(gòu)動(dòng)力等方法來消減結(jié)構(gòu)地震反應(yīng)，具有安全可靠、更加有效、經(jīng)濟(jì)節(jié)省和適應(yīng)范圍廣的優(yōu)點(diǎn)，是土木工程防災(zāi)減災(zāi)積極有效的方法和技術(shù)。

地質(zhì)災(zāi)害：是指由于自然的變異或者人為的作用而導(dǎo)致地質(zhì)環(huán)境或者地質(zhì)體發(fā)生變化，其產(chǎn)生的后果給人類和社會(huì)造成嚴(yán)重的危害。地質(zhì)災(zāi)害包括：滑坡、泥石流和土壤液化等。

土壤液化：是指含水率較高，沙土含量較大的土壤，在遭受地震時(shí)發(fā)生的一種土壤噴沙冒水現(xiàn)象。其發(fā)生原理為：孔隙水達(dá)到了飽和，水壓力、土壤剪切強(qiáng)度為零。

避免土壤液化辦法：

1、當(dāng)土壤液化區(qū)域較小時(shí)，可以通過地基置換避免液化發(fā)生。

2、在在液化區(qū)的地下結(jié)構(gòu)周圍打入密集短柱降低液化土壤的流動(dòng)性，以減少土壤大變形對(duì)地下結(jié)構(gòu)造成的破壞。

3、給通過液化區(qū)的埋地管線穿一個(gè)大的混凝土方形套管，一方面增大重力避免管線上浮，另一方面避免管線被液化土壤裹挾，發(fā)生破壞性的大變形。

人為災(zāi)害主要是由于管理失誤或者漠視安全生產(chǎn)造成的。

滑坡的防治有三種方法：卯桿加固法、建立護(hù)坡或擋土墻、降低坡度法。土木工程抗災(zāi)主要是工程結(jié)構(gòu)抗災(zāi)。（1）災(zāi)害材料學(xué)

在工程結(jié)構(gòu)的抗災(zāi)研究中，首要關(guān)注的是材料受災(zāi)后的性能變化，即災(zāi)害對(duì)材料物理力學(xué)性能的影響，也即材料在災(zāi)害作用下的損傷等。

災(zāi)害材料學(xué)一般涉及到土木工程材料的一般力學(xué)性能：動(dòng)力荷載對(duì)材料的影響；火災(zāi)對(duì)材料性能的影響；冰凍對(duì)材料性能的影響；腐蝕對(duì)材料性能的影響等等。

（2）災(zāi)害檢測(cè)學(xué)

檢測(cè)的程序?yàn)椋簷z測(cè)任務(wù)委托，收集原設(shè)計(jì)圖紙及竣工圖，外觀檢測(cè)，材料檢測(cè)，構(gòu)件變形及現(xiàn)有強(qiáng)度評(píng)估，有無可修性(若無可修性，則降級(jí)處理，若有可修性，則進(jìn)行內(nèi)力分析與演算，檢驗(yàn)是否滿足規(guī)范要求)，壽命估計(jì)(是否要加固，施工)等。

災(zāi)害檢測(cè)報(bào)告一般包括：現(xiàn)狀調(diào)查，圖紙核對(duì)，材料強(qiáng)度鑒定，承載能力驗(yàn)算等。（3）災(zāi)害工程加固學(xué)

對(duì)工程結(jié)構(gòu)進(jìn)行加固的原因：①荷載增大或改變用途或改變結(jié)構(gòu)體系；②抗震加固；③結(jié)構(gòu)損害○4糾正設(shè)計(jì)和施工失誤○5歷史性建筑的維護(hù)。

鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)加固的方法有：a、擴(kuò)大截面法b、粘鋼或外貼碳纖維加固c、外包鋼加固法d、預(yù)應(yīng)力加固法。砌體結(jié)構(gòu)加固方法有：增設(shè)壁柱法和鋼筋網(wǎng)水泥砂漿法。對(duì)磚柱還有加大截面法和外包鋼加固法。鋼結(jié)構(gòu)加固方法主要有：

1、改變結(jié)構(gòu)計(jì)算圖形。

2、加大構(gòu)件截面。

3、加強(qiáng)連接法。

因?yàn)閺?fù)合材料具有鋼材所不具有的抗腐蝕性，較高的強(qiáng)重比和抗疲勞能力，在加強(qiáng)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)時(shí)，不增加

梁的高度和柱的截面，不影響使用和美觀，所以越來越得到普遍的重視。

第四篇：教育法規(guī)概論考試復(fù)習(xí)資料

簡答題、論述題

1、憲法與普通法律的區(qū)別：

（1）憲法規(guī)定的內(nèi)容與普通法律不同。憲法規(guī)定治理國家的最重大的、最根本的原則性問題；而普通法律只是規(guī)定國家生活或社會(huì)生活中某些方面的行為規(guī)范和某一方面的社會(huì)關(guān)系。

（2）憲法的效力與普通法律不同。憲法具有高于普通法律的法律效力，是國家一切立法活動(dòng)的依據(jù)。

（3）憲法制定和修改的程序也與普通法律不同。我國憲法是由專門設(shè)立的憲法起草委員會(huì)起草，由全國人民代表大會(huì)通過。憲法的修改，由全國人大常委會(huì)或五分之一的全國人大大代表提議，并由全國人大以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。而普通法律則由全國人大以全體代表的過半數(shù)通過。

2、1982年憲法中與教育有直接相關(guān)的條款包含的內(nèi)容：

（1）對(duì)教育事業(yè)的管理方面的規(guī)定，明確地規(guī)定了舉辦和管理教育事業(yè)的職責(zé)以及各級(jí)行政管理機(jī)構(gòu)。

（2）關(guān)于教育制度的規(guī)定。

（3）闡明了國家對(duì)科學(xué)、文化事業(yè)的政策和價(jià)值取向，概括起來便是“普及、發(fā)展、鼓勵(lì)”。

（4）充分肯定了知識(shí)分子在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用。

（5）詳細(xì)闡述了教育事業(yè)的任務(wù)，簡單的說就是普及和提高。

（6）規(guī)定了受教育是公民的權(quán)利和義務(wù)。

（7）對(duì)殘疾人、婦女等特殊社會(huì)群體的受教育權(quán)做了特別規(guī)定。

（8）對(duì)學(xué)校的教育目標(biāo)作了明確規(guī)定。

（9）規(guī)定了父母對(duì)未成年子女有教育的義務(wù)。

（10）規(guī)定了宗教與教育分離的原則。

3、我國建國以來出臺(tái)的教育法律：

（1）1980年2月《中華人民共和國學(xué)位條例》；（2）1986年4月《中華人民共和國義務(wù)教育法》；（3）1993年10月《中華人民共和國教師法》；（4）1995年3月《中華人民共和國教育法》；（5）1995年5月《中華人民共和國職業(yè)教育法》

4、國家對(duì)教育的監(jiān)督體制 ：

為了實(shí)現(xiàn)國家對(duì)教育的監(jiān)督權(quán)，我國形成了一個(gè)包括內(nèi)部監(jiān)督和外部監(jiān)督、職能部門監(jiān)督、執(zhí)政黨監(jiān)督和人民群眾監(jiān)督相結(jié)合的監(jiān)督體制。其中包括：行政機(jī)關(guān)對(duì)教育的行政監(jiān)督；司法機(jī)關(guān)對(duì)教育的司法監(jiān)督；教育督導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)于學(xué)校的工作監(jiān)督，以及執(zhí)政黨和人民群眾對(duì)于教育的社會(huì)監(jiān)督。

5、教育法的淵源：

憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例、政府規(guī)章。

6、我國各級(jí)教育行政機(jī)關(guān)的主要職責(zé)：

（1）貫徹執(zhí)行黨中央的教育方針、政策，國家有關(guān)教育的法律以及國務(wù)院制定、發(fā)布的行政規(guī)章，決定和命令，制定和發(fā)布教育工作的部門性質(zhì)的行政規(guī)章，以及命令、指示和各級(jí)各類教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃。

（2）制定教育教學(xué)的基本文件，指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查各級(jí)各類學(xué)校的思想政治工作和教學(xué)業(yè)務(wù)，組織教材建設(shè)，提高師資力量，組織生產(chǎn)、供應(yīng)教學(xué)儀器，提供現(xiàn)代化教學(xué)手段。在各級(jí)各類學(xué)校中開展體育、衛(wèi)生工作；

（3）組織和領(lǐng)導(dǎo)高等學(xué)校學(xué)生的招考和調(diào)配工作，推動(dòng)和指導(dǎo)高等學(xué)校的科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流。

（4）負(fù)責(zé)來華留學(xué)生、出國留學(xué)生的管理和教育方面的外事工作。

（5）根據(jù)國家財(cái)政計(jì)劃，分配教育經(jīng)費(fèi)，檢查使用情況。

7、法律文本的結(jié)構(gòu)：

文本按層次可分為章、節(jié)、條款、項(xiàng)等，按性質(zhì)可分為總則、分則、罰則、附則等?？倓t一般是法律文件的開端部分，主要規(guī)定制定該法律的目的、法律依據(jù)、任務(wù)、原則、適用范圍和時(shí)效內(nèi)容。它是整個(gè)法律的理論概括。分則是法律文件的實(shí)質(zhì)性部分，一般規(guī)定該法律的具體的各部分內(nèi)容。罰則是對(duì)分則中禁止實(shí)施的行為所規(guī)定的制裁措施。附則是關(guān)于法律的實(shí)施規(guī)定。

8、我國教育法規(guī)體系的基本結(jié)構(gòu)：

（1）教育法是我國教育法體系的第一個(gè)層次。它是以我國憲法為基礎(chǔ)制定的基本法律，主要規(guī)定我國教育的基本性質(zhì)、任務(wù)、基本法律準(zhǔn)則和基本制度。

（2）教育部門法是我國教育法體系的第二個(gè)層次，主要調(diào)整各個(gè)教育部門的內(nèi)外部關(guān)系。

（3）教育行政法規(guī)是教育法體系的第三個(gè)層次，主要是為了實(shí)施教育法和各單行法而制定的規(guī)范性文件。

（4）地方性法規(guī)、自治條例、單行條例和教育行政規(guī)章市教育法體系的第四個(gè)層次。

9、在什么情況下，教育法需要由專門的國家機(jī)關(guān)來適用？

（1）當(dāng)公民、社會(huì)團(tuán)體和一般國家機(jī)關(guān)在行使法律所規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)需要取得有專門權(quán)限的國家機(jī)關(guān)的支持的情況下，必須由有專門權(quán)限的國家機(jī)關(guān)來適用法律。

（2）當(dāng)公民、社會(huì)團(tuán)體和一般的國家機(jī)關(guān)在相互關(guān)系中發(fā)生糾紛或爭議，不可能自己解決時(shí)，必須由有專門權(quán)限的國家機(jī)關(guān)來適用法律。

（3）當(dāng)公民、社會(huì)團(tuán)體和一般國家機(jī)關(guān)在其活動(dòng)中發(fā)生各種違法行為時(shí)，必須由有專門權(quán)限的國家機(jī)關(guān)來適用法律，對(duì)其違法行為進(jìn)行制裁。

10、教育法有效實(shí)施的必要條件：

首先，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)公民進(jìn)行公民意識(shí)、法律意識(shí)、受教育權(quán)利意識(shí)的教育，是公民懂得，受教育權(quán)利的保障，僅有法律還是不夠的，還有賴于社會(huì)對(duì)教育法的遵守才能實(shí)現(xiàn)。

其次，法律能否得到遵守，還在于法律是否有時(shí)效性。

再次，法律能否得到遵守，還在于執(zhí)法是否具有嚴(yán)肅性。

總之，只有加強(qiáng)守法教育，加強(qiáng)法律的時(shí)效性和執(zhí)法的嚴(yán)肅性，教育法規(guī)才能真正發(fā)生法律效力，才能真正得到普遍的遵守。

11、教育法的監(jiān)督：

（1）權(quán)力機(jī)關(guān)的法律監(jiān)督和工作監(jiān)督。（2）司法機(jī)關(guān)的司法監(jiān)督。（3）行政機(jī)關(guān)的行政監(jiān)督。（4）執(zhí)政黨的監(jiān)督。（5）人民的監(jiān)督。

12、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的權(quán)利：

（1）按照章程自主管理；（2）組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)；（3）招收學(xué)生或者其他受教育者；（4）對(duì)受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分；（5）對(duì)受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書；（6）聘任教師及其他職工，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)和處分；（7）管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費(fèi)；（8）拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉；（9）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

13、辦學(xué)自主權(quán)的內(nèi)容：

第一，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)按照自己的章程管理學(xué)校的權(quán)利。

第二，組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)的權(quán)利。

第三，招收學(xué)生或其他受教育者的權(quán)利。

第四，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)有對(duì)受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理、實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分的權(quán)利。

第五，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)有對(duì)受教育者頒發(fā)相應(yīng)學(xué)業(yè)證書的權(quán)利。

第六，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)有聘任教師及其他職工，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分的權(quán)利。

第七，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)有權(quán)管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費(fèi)。

第八，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)有權(quán)拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉。

第九，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)行使法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

14、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的義務(wù)：

（1）遵守法律法規(guī)；

（2）貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育質(zhì)量。

（3）維護(hù)受教育者，教師及其他職工的合法權(quán)益。

（4）以適當(dāng)?shù)姆绞綖槭芙逃呒捌浔O(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績及其他情況提供便利；

（5）按照國家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開收費(fèi)項(xiàng)目；

（6）依法接受監(jiān)督。

15、教師的權(quán)利：

第一，教育教學(xué)權(quán)；

第二，教師有權(quán)事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、參加專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體和在學(xué)術(shù)活動(dòng)中發(fā)表意見，即教師有科學(xué)研究權(quán)； 第三，教師有管理學(xué)生權(quán)；

第四，教師有獲得報(bào)酬待遇權(quán)；

第五，教師享有民主管理權(quán)；

第六，教師有進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)。

16、教師的義務(wù)：

第一，教師必須遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。

第二，教師應(yīng)當(dāng)貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

第三，教師應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育、組織和帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)。

第四，教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生的品德、智力、體質(zhì)等方面的全面發(fā)展。第五，教師應(yīng)當(dāng)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害學(xué)生健康成長的現(xiàn)象。

第六，教師應(yīng)該不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)水平。

17、學(xué)生的權(quán)利：

第一，學(xué)生有參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)；第二，學(xué)生有獲得學(xué)金權(quán)；第三，學(xué)生有獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)；第四，學(xué)生有獲得學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書的權(quán)利。第五，學(xué)生有申訴起訴權(quán)；第六，學(xué)生享有法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

18、教育經(jīng)費(fèi)籌措的渠道：

(1)國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出；（2）城鄉(xiāng)教育費(fèi)附加；（3）校辦產(chǎn)業(yè)、社會(huì)服務(wù)收入；（4）社會(huì)力量捐資，集資；（5）運(yùn)用金融、貸手段融資；（6）設(shè)立教育專項(xiàng)資金；（7）收取學(xué)雜費(fèi)。

19、我國接受外國留學(xué)人員的渠道：

（1）根據(jù)中國政府和外國政府的雙邊交流協(xié)定，由外國政府派遣來華學(xué)習(xí)；（2）根據(jù)中國高等學(xué)校和外國高等學(xué)校所簽定的校際交流協(xié)議進(jìn)行留學(xué)生交換；（3）外國個(gè)人自費(fèi)來華學(xué)習(xí)，可直接向希望入學(xué)的高校提出申請(qǐng)，入學(xué)手續(xù)按有關(guān)學(xué)校的規(guī)定辦理。

20、取得教師資格的條件：

（1）必須是中國公民；（2）具有良好的思想政治道德素質(zhì)；（3）具有教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力；（4）具備規(guī)定的學(xué)歷或教師資格考試。

21、我國高等教育的任務(wù)：

（1）培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才；

（2）發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化；

（3）促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。

23我國高等教育的基本原則：

（1）積極發(fā)展高等教育的原則；（2）提高高等教育質(zhì)量和效益原則 ；（3）扶持和幫助少數(shù)民族高等教育原則；（4）公民受高等教育權(quán)利平等原則；（5）保障高等學(xué)?？茖W(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動(dòng)自由原則；

（6）高等學(xué)校面向社會(huì)，依法自主辦學(xué)，實(shí)行民主管理原則；（7）鼓勵(lì)高等學(xué)校開展交流與協(xié)作原則。

24、高等學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)內(nèi)容：

（1）招生權(quán)（2）專業(yè)設(shè)置權(quán)（3）教學(xué)權(quán)（4）科學(xué)研究權(quán)（5）對(duì)外交往權(quán)（6）校內(nèi)人事權(quán)（7）財(cái)產(chǎn)權(quán)。

25、我國高等教育經(jīng)費(fèi)籌措渠道：

（1）國家財(cái)政撥款；（2）企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織和個(gè)人的投入；（3）高等學(xué)校有關(guān)的銷售和服務(wù)收入；（4）學(xué)費(fèi)。

名詞解釋

1、教育法：是調(diào)整教育行政關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。

2、教育法制：教育法制是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教育的一種新型的調(diào)控組織形式，是伴隨著教育的普及發(fā)展而形成和發(fā)展起來的一個(gè)法律調(diào)解領(lǐng)域。

3、教育制度：廣義上教育制度指根據(jù)國家的性質(zhì)所確立的教育目的、方針和開展教育活動(dòng)的各種機(jī)構(gòu)（包括教育行政管理機(jī)構(gòu)及各類教育機(jī)構(gòu)）的體系和運(yùn)行規(guī)則的總和。狹義上教育制度指有組織的教育和教學(xué)的機(jī)構(gòu)體系及各級(jí)教育行政組織機(jī)構(gòu)。

4、學(xué)制：即學(xué)校教育制度，亦稱學(xué)校系統(tǒng)，指一個(gè)國家各級(jí)各類學(xué)校的體系。包括他們的性質(zhì)、任務(wù)、入學(xué)條件、學(xué)習(xí)年限及相互關(guān)系的總和。

5、義務(wù)教育：義務(wù)教育是指國家跟法律規(guī)定對(duì)適齡兒童和少年實(shí)施的一定年限的強(qiáng)迫的、普及的、免費(fèi)的學(xué)校教育。

6、職業(yè)教育：職業(yè)教育是指根據(jù)一定社會(huì)發(fā)展的需要在一定普通教育基礎(chǔ)上對(duì)受教育者從事某種職業(yè)所需要的知識(shí)、技能、職業(yè)道德進(jìn)行培訓(xùn)，是受教育者成為社會(huì)職業(yè)所需要的人才。

7、成人教育：是指對(duì)除了學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)正規(guī)全日制學(xué)校中的青少年學(xué)生之外的所有成年公民實(shí)施的各種類型

和形式的教育。

8、國家教育考試制度：國家教育考試制度是國家教育管理制度的重要組成部分，國家教育考試是指由國家批準(zhǔn)實(shí)施教育考試的機(jī)構(gòu)根據(jù)一定的考試目的，按照國務(wù)院教育行政部門所確定的考試內(nèi)容、考試原則、考試程序，對(duì)受教育者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)定和評(píng)價(jià)。

9、學(xué)業(yè)證書制度：是指當(dāng)受教育者完成了一定階段、一定范圍和程度的知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，達(dá)到了國家規(guī)定的教育標(biāo)準(zhǔn)以后，受教育者所在學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)根據(jù)《教育法》規(guī)定，向受教育者頒發(fā)證明其完成規(guī)定學(xué)業(yè)的學(xué)位證書的制度。

10、學(xué)位：是國家或國家授權(quán)的教育機(jī)構(gòu)授予個(gè)人的一種終身的學(xué)術(shù)性稱號(hào)，表明學(xué)位獲得者所達(dá)到的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)學(xué)歷水平。

11、教育督導(dǎo)：是政府對(duì)教育工作進(jìn)行宏觀管理的一種重要形式，是政府依法治教，對(duì)教育工作進(jìn)行行政監(jiān)督的有效手段。

12、教育評(píng)估：是指各級(jí)教育行政部門或經(jīng)認(rèn)可的社會(huì)組織，對(duì)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)水平、辦學(xué)條件、教育質(zhì)量進(jìn)行的綜合或單項(xiàng)考核和評(píng)價(jià)，是政府對(duì)教育機(jī)構(gòu)實(shí)施宏觀管理的重要手段。

13、教育法體系：教育法體系是以一國的教育法律法規(guī)為基礎(chǔ)形成的門類齊全、協(xié)調(diào)一致的有機(jī)統(tǒng)一體。

14、法律的實(shí)施：法律的實(shí)施是指國家機(jī)關(guān)及其工作人員以及社會(huì)團(tuán)體和廣大公民在自己的實(shí)際生活中使法律規(guī)范得到實(shí)現(xiàn)。

15、法律的適用：法律的適用是指國家機(jī)關(guān)及其公職人員和國家授權(quán)的社會(huì)組織使用法定的職權(quán)和程序，運(yùn)用國家權(quán)力，把法律規(guī)范運(yùn)用到具體的人或組織，用來解決具體問題的一種行使權(quán)利的專門活動(dòng)。

16、教師資格制度：教師資格制度是國家對(duì)教師實(shí)行的一種特定的職業(yè)許可制度。

17、教師聘任制度：教師聘任制度是聘任雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上，由學(xué)校或者教育行政部門根據(jù)教育教學(xué)需要設(shè)置的工作崗位，聘請(qǐng)具有教師資格的公民擔(dān)任相應(yīng)教師職務(wù)的一項(xiàng)制度。

18、法律責(zé)任：法律責(zé)任是指因違法行為而必須承擔(dān)的具有強(qiáng)制性的法律后果。

19、違法行為：違法行為指具有法定責(zé)任能力的個(gè)人和組織違反法律規(guī)定，危害社會(huì)的、有過錯(cuò)的行為。

20、法律制裁：法律制裁是指特定的國家機(jī)關(guān)，對(duì)應(yīng)負(fù)法律責(zé)任的主體，依法采取的強(qiáng)制措施，它是法律責(zé)任承擔(dān)的主要方式。

21、教師申訴制度：是指教師對(duì)學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)及有關(guān)政府部門作出的處理不服，或?qū)η址钙錂?quán)益的行為，依照《教師法》的規(guī)定，向主管的行政機(jī)關(guān)申訴理由，請(qǐng)求處理的制度。

22、學(xué)生申訴制度：是學(xué)生在接受教育的過程中，對(duì)學(xué)校給予的處分不服，或認(rèn)為學(xué)校和教師侵犯了其合法權(quán)益而向有關(guān)部門提出要求重新作出處理的制度。

23、行政復(fù)議：行政復(fù)議是公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵害其合法權(quán)益，依法向該機(jī)關(guān)的上一級(jí)行政機(jī)關(guān)或者法律、法規(guī)規(guī)定的行政機(jī)關(guān)提出申請(qǐng)，由受理申請(qǐng)的行政機(jī)關(guān)對(duì)原具體行政行為進(jìn)行重新審查并作出裁定的活動(dòng)及其制度。

24、行政訴訟：是指公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益依法向人民法院提起訴訟，由人民法院進(jìn)行審理并作出判決的制度。

25、教育方針：是國家在一定歷史時(shí)期內(nèi),根據(jù)政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求而規(guī)定的教育工作的總方針和行動(dòng)指針。

26、教師：教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命。

27、學(xué)生：是受教育者的另一種稱謂，受教育者是指在教育活動(dòng)中承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任和接受教育的人。

填空選擇題

1、法律是人們行為時(shí)必須遵守的一種“規(guī)矩”，是國家制定或認(rèn)可的、由國家強(qiáng)制力保證其實(shí)施的一種社會(huì)調(diào)節(jié)手段。

2、教育法是現(xiàn)代教育發(fā)展的產(chǎn)物。

3、早期的教育立法主要是義務(wù)教育立法，主要是圍繞強(qiáng)制性、免費(fèi)性和公共性三大問題。

4、許多國家在二戰(zhàn)后紛紛制定了教育基本法或基本性質(zhì)的學(xué)?？偡ā?/p>

5、教育法制是現(xiàn)代國家教育發(fā)展發(fā)的一個(gè)重要特征。

6、在關(guān)于高等教育的基本原則中，“教育自由”原則是一個(gè)傳統(tǒng)的原則。

7、我國憲法規(guī)定，發(fā)展和管理教育是統(tǒng)一的國家權(quán)力的一部分。

8、行政關(guān)系和民事關(guān)系是教育領(lǐng)域中普遍存在的兩類社會(huì)關(guān)系。

9、教育行政關(guān)系是國家行政機(jī)關(guān)在實(shí)施其教育行政關(guān)系過程中發(fā)生的關(guān)系。

10、與教育行政關(guān)系不同，教育民事關(guān)系則是在不具有行政隸屬關(guān)系的學(xué)校與行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)組織、集體經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)團(tuán)體、個(gè)人之間，在教育活動(dòng)過程中發(fā)生的社會(huì)關(guān)系，這類關(guān)系涉及面頗廣。

11、學(xué)校可以作為法律授權(quán)單位行使行政職能。

12、教育事業(yè)的管理，實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)的原則。

13、《教育法》規(guī)定：國家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度。

14、初等教育任務(wù)是對(duì)6至12歲的少年兒童進(jìn)行德、智、體、美、勞諸方面的全面基礎(chǔ)教育。中等教育分為初級(jí)中等教育和高級(jí)中等教育兩個(gè)階段，學(xué)習(xí)年限各3年，教育對(duì)象主要是12至18歲的少年。

15，在教育結(jié)構(gòu)發(fā)展戰(zhàn)略的選擇上，要大力發(fā)展職業(yè)教育。我國職業(yè)教育包括職業(yè)學(xué)校教育、職業(yè)培訓(xùn)和職前培訓(xùn)。

16、我國職業(yè)學(xué)校教育分別實(shí)行小學(xué)后、初中后、高中后與普通教育的分流，以培養(yǎng)適應(yīng)不同需要、不同層次的勞動(dòng)者和專門人才。

17成人教育要本著學(xué)用結(jié)合、按需施教和注重實(shí)效的原則，把大力開展崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育作為重點(diǎn)。18獲得某種學(xué)位證書，通常是個(gè)人進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)或從事相應(yīng)職業(yè)的必備條件，也是用人部門選拔和錄用人員的重要依據(jù)。

19、我國的學(xué)業(yè)證書包括學(xué)歷證書和非學(xué)歷證書。

20、學(xué)歷證書是學(xué)業(yè)證書的主體，分為畢業(yè)證書、結(jié)業(yè)證書、肄業(yè)證書三種。

21、非學(xué)歷性學(xué)業(yè)證書有成人高等教育試行的《專業(yè)證書》及其他各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)計(jì)劃完成后頒發(fā)的寫實(shí)性學(xué)業(yè)證書。

22、《教育法》規(guī)定：經(jīng)國家批準(zhǔn)設(shè)立或者認(rèn)可的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)按照國家有關(guān)規(guī)定，頒發(fā)學(xué)歷證書或者其他學(xué)業(yè)證書。

23、我國學(xué)位分為學(xué)士、碩士、博士三級(jí)。

24、1993年修訂的《掃除文盲工作條例》規(guī)定：“個(gè)人脫盲的標(biāo)準(zhǔn)是，農(nóng)民識(shí)1500個(gè)漢字，企業(yè)和事業(yè)單位職工、城鎮(zhèn)居民識(shí)2000個(gè)漢字；能夠看懂淺顯通俗的報(bào)刊、文章，能夠記簡單的賬目，能夠書寫簡單的應(yīng)用文?！?/p>

25、目前我國教育督導(dǎo)工作的重點(diǎn)是九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲教育。

26、目前我國所進(jìn)行的教育評(píng)估的類型主要包括合格評(píng)估、水平評(píng)估和選優(yōu)評(píng)估。在評(píng)估的內(nèi)容方面又可分為綜合評(píng)估和單項(xiàng)評(píng)估。在實(shí)施評(píng)估的方法上又可分為政府機(jī)構(gòu)組織的評(píng)估、社會(huì)評(píng)估以及教育機(jī)構(gòu)的自我評(píng)估。

27、法律制定的程序又稱立法程序，是指國家機(jī)關(guān)在制定、修改或者廢止法律規(guī)范的活動(dòng)中，必須履行的法定步驟。

28、我國教育的社會(huì)主義性質(zhì)，是由我國以生產(chǎn)資料公有制為主體的生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)主義國家的政治、經(jīng)濟(jì)制度所決定的。

29、教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

30、設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必須具備下列基本條件：

（一）有組織機(jī)構(gòu)和章程；

（二）有合格的教師；

（三）有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等；

（四）有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源。

31、國家舉辦的中等及其以下學(xué)校，統(tǒng)一實(shí)行校長負(fù)責(zé)制；國家舉辦的高等學(xué)校實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制；社會(huì)力量舉辦的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。

32、辦學(xué)自主權(quán)是學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)專有的權(quán)利，是教育機(jī)構(gòu)成為教育法關(guān)系主體的前提。

33、受教育權(quán)利的保護(hù)主要有：第一，家庭保護(hù)；第二，學(xué)校保護(hù)；第三，社會(huì)保護(hù)；第四，司法保護(hù)；第五，對(duì)特殊學(xué)生群體的保護(hù)。

34、參加社會(huì)公益活動(dòng)是社會(huì)教育的一個(gè)內(nèi)容，包括公益勞動(dòng)、文化宣傳、公眾服務(wù)、社會(huì)調(diào)查、參觀訪問等。參加社會(huì)公益活動(dòng)應(yīng)以不影響正常教育教學(xué)活動(dòng)為前提。

35、保證實(shí)現(xiàn)教育經(jīng)費(fèi)的“兩個(gè)增長“原則，即中央和地方政府的教育撥款的增長要高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長，并使按在校生人數(shù)平均的費(fèi)用逐步增長。

36、教育對(duì)外交流與合作的主要形式有：（1）人員交流；（2）物質(zhì)交流；（3）信息交流；（4）開展國際教育合作項(xiàng)目。

37、教育對(duì)外交流與合作堅(jiān)持獨(dú)立自主、平等互利、互相尊重的原則，不得違反中國法律，不得損害國家主權(quán)、安全和社會(huì)公共利益。

38、我國對(duì)留學(xué)人員和留學(xué)工作的總方針是“支持留學(xué)、鼓勵(lì)回國、來去自由”。對(duì)公派留學(xué)的原則是“按需派遣、保證質(zhì)量、學(xué)用一致”。

39、外國學(xué)者來華進(jìn)行研究和學(xué)術(shù)交流一般是通過校際交流的渠道，或通過有關(guān)的學(xué)術(shù)組織和團(tuán)體按簽訂的協(xié)議進(jìn)行。在聘請(qǐng)外國專家時(shí)要貫徹按需擇優(yōu)選聘，保證質(zhì)量，用其所長。

40、境外組織和個(gè)人同中國具有法人資格的教育機(jī)構(gòu)及其他社會(huì)組織，可以在中國境內(nèi)合作主辦以招收中國公民為主要對(duì)象的教育機(jī)構(gòu)，但義務(wù)教育以及國家有特殊規(guī)定的教育、培訓(xùn)除外。

41、教師職務(wù)與工資待遇掛鉤，并有數(shù)額限制。

42、教師聘任制度包括招聘、續(xù)聘、解聘和辭聘等形式。

43、教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。

44、教師的管理包括對(duì)教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)、教師的考核、獎(jiǎng)勵(lì)等內(nèi)容。

45、《教師法》第二十二條規(guī)定：“學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)教師的政治思想、工作態(tài)度和工作成績進(jìn)行考核。教育行政部門對(duì)教師的考核工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督?！?/p>

46、政府作為公立高等學(xué)校舉辦者的權(quán)利：（1）制定高等學(xué)校章程；（2）任命學(xué)校決策機(jī)構(gòu)成員，核準(zhǔn)或任命校長；政府作為公立高等學(xué)校舉辦者需承擔(dān)的責(zé)任：最重要的責(zé)任是為高等學(xué)校提供必要的和穩(wěn)定的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。

47、高等學(xué)校是指大學(xué)、獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院和高等?？茖W(xué)校，其中包括高等職業(yè)學(xué)校和成人高等學(xué)校。其他教育機(jī)構(gòu)是指除高等學(xué)校和經(jīng)批準(zhǔn)承擔(dān)研究生教育任務(wù)的科學(xué)研究機(jī)構(gòu)以外的從事高等教育活動(dòng)的組織。

48、高等教育管理體制通常分為三種類型：中央集權(quán)制、地方分權(quán)制、中央與地方合作制。

49、高等教育由國務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府管理。

50、設(shè)立高等學(xué)校的基本要求：

（一）符合國家高等教育發(fā)展規(guī)劃；

（二）符合國家利益和社會(huì)公共利益；

（三）不等以營利為目的。

51、高等學(xué)校的學(xué)生，可以在校內(nèi)組織社會(huì)團(tuán)體。

52、法律責(zé)任的分類：刑事法律責(zé)任、民事法律責(zé)任、行政法律責(zé)任、經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任、違憲法律責(zé)任。

53、行政處分的方式有：警告、記過、記大過、降級(jí)、撤職、開除等。教育行政處罰的種類有：警告；罰款；沒收違法所得；沒收違法頒發(fā)、印制的學(xué)歷證書、學(xué)位證書及其他學(xué)業(yè)證書；撤銷違法舉辦的學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)；取消頒發(fā)學(xué)歷、學(xué)位和其他學(xué)業(yè)證書的資格；撤銷教育資格；?？?、停止申請(qǐng)認(rèn)定資格；責(zé)令停止招生；吊銷辦學(xué)許可證；法律、法規(guī)規(guī)定的其他教育行政處罰。

54、高等教育領(lǐng)域中主要運(yùn)用的法律救濟(jì)形式包括：教師申訴制度，學(xué)生申訴制度，行政復(fù)議，行政訴訟和民事訴訟。

55、《高等教育法》由第九屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)于1998年8月29日通過，自1999年1月1日起實(shí)行。

56、《教育法》規(guī)定：“國家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度?！?/p>

57、80年代以來，我國試行的學(xué)位制度主要是學(xué)術(shù)性學(xué)位，即培養(yǎng)的高層次專門人才的規(guī)格主要是學(xué)術(shù)型、研究型。

58、各級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)設(shè)專職督導(dǎo)，也可根據(jù)工作需要聘請(qǐng)兼職督導(dǎo)。

59、《教育法》第三條的規(guī)定明確了我國教育的社會(huì)主義性質(zhì)。

60、我國教育的最終目標(biāo)是建設(shè)由中國特色社會(huì)主義教育體系。

第五篇：藝術(shù)概論考試復(fù)習(xí)資料匯總

文學(xué)形象間接性

歌德說：“造型藝術(shù)對(duì)眼睛提出形象，詩對(duì)想象力提出形象?！崩?用“絕代佳人”遠(yuǎn)不如“巧笑倩兮，美目盼兮”，“回眸一笑百媚生”來得生動(dòng)感人，就是因?yàn)榍罢呋蛞蛱橄鬅o法喚起相應(yīng)的表象，或因太具體而限制了聯(lián)想與想象；而后者則通過對(duì)神態(tài)特征的瞬間捕捉，為想象留下了余地，使讀者能夠把自己的生活經(jīng)驗(yàn)、審美趣味和審美理想傾注在感受中間，形成對(duì)他而言的更為生動(dòng)具體的形象感。

結(jié)合自己和他人的創(chuàng)作時(shí)間，談?wù)剟?chuàng)作過程中的基本規(guī)律：（1）藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)是人類特有的一種高級(jí)的、復(fù)雜的精神活動(dòng)與實(shí)踐活動(dòng)。是指藝術(shù)家在創(chuàng)作欲望的推動(dòng)下，運(yùn)用一定的藝術(shù)語言和藝術(shù)手法通過藝術(shù)的加工和創(chuàng)造將自己的生活體驗(yàn)與思想情感轉(zhuǎn)化為具體、生動(dòng)、可感的藝術(shù)形象，將自己的審美意識(shí)物態(tài)化為藝術(shù)作品。

（2）藝術(shù)創(chuàng)作過程又大致可以分為藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng)、藝術(shù)構(gòu)思活動(dòng)和藝術(shù)傳達(dá)活動(dòng)三方面。

藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng)可以說是藝術(shù)創(chuàng)作的準(zhǔn)備階段，所謂藝術(shù)體驗(yàn)是指一種活躍的、豐富的、深刻的內(nèi)心活動(dòng)，它伴隨著強(qiáng)烈的情感情緒，把藝術(shù)家長期對(duì)于生活的感受、觀察和思考形成藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)和前提，乃至萌發(fā)不可節(jié)制的創(chuàng)作欲望。

藝術(shù)構(gòu)思，是指藝術(shù)創(chuàng)作者在藝術(shù)體驗(yàn)和創(chuàng)作欲望的基礎(chǔ)上，以特定的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)為引導(dǎo)，通過各種心理活動(dòng)和特定的藝術(shù)思維方式，對(duì)原始素材進(jìn)行加工、提煉、組合，形成主客體統(tǒng)一的審美意象。

藝術(shù)傳達(dá)活動(dòng)，藝術(shù)創(chuàng)作的最終成果是藝術(shù)作品。藝術(shù)傳達(dá)活動(dòng)作為創(chuàng)作過程的最后一個(gè)階段，它是指藝術(shù)家借助一定的物質(zhì)材料和藝術(shù)媒介，運(yùn)用藝術(shù)技巧和藝術(shù)手法，將自己在藝術(shù)構(gòu)思活動(dòng)中形成的審美意象物態(tài)化，成為可供其他人欣賞的藝術(shù)作品和藝術(shù)形象。（3）法國印象派大師莫奈，曾對(duì)一個(gè)稻草垛不惜花巨大的精力觀察與研究，他根據(jù)朝、夕、明、晦、春、夏、秋、冬等不同光照時(shí)間進(jìn)行反復(fù)地寫生，研究不同的光色變化，終于創(chuàng)作了15幅不同色調(diào)的《稻草垛》。這一切都是“外師造化，中得心源”的結(jié)果。沒有訓(xùn)練有素的眼力和靈敏的心靈，是無法創(chuàng)作出這微妙變化與差別的作品的，也無法去捕捉美麗的光和色。

以某位藝術(shù)家的創(chuàng)作為例，論述其藝術(shù)風(fēng)格的具體表現(xiàn)以及藝術(shù)風(fēng)格形成的原因

藝術(shù)風(fēng)格是指藝術(shù)家或藝術(shù)團(tuán)體由于各自的生活經(jīng)歷、思想觀念、藝術(shù)素養(yǎng)、情感傾向、個(gè)審美理想的不同，在藝術(shù)實(shí)踐中形成的相對(duì)穩(wěn)定的藝術(shù)風(fēng)貌、特色、作風(fēng)、格調(diào)和氣派。蘇軾詞的藝術(shù)風(fēng)格是多樣化的，既有豪放詞，也有婉轉(zhuǎn)詞，還有曠達(dá)詞及風(fēng)格自然清新的詞。而蘇軾詞的基調(diào)應(yīng)是曠達(dá)，這種曠達(dá)的基調(diào)貫穿在他的大部分詞作中，這種基調(diào)在他的豪放詞中更為明顯。蘇軾的主要貢獻(xiàn)是創(chuàng)立了豪放派。最為主要的代表人物還有辛棄疾。（1）具體表現(xiàn)

首先，蘇軾的豪放詞風(fēng)體現(xiàn)在對(duì)詞境的開拓。如《江城子·密州出獵》能以開朗豪邁的語調(diào)，慷慨激越的情感，創(chuàng)造出雄渾開闊、豪邁奔放、情致高遠(yuǎn)的意境。

其次，蘇軾的“以詩為詞”，對(duì)詞內(nèi)容題材的擴(kuò)大，也是其豪放詞風(fēng)的重要體現(xiàn)。有反映愛國之情的，也有描繪農(nóng)村風(fēng)光的，更有思念親友、抒發(fā)自己人生感慨之作（2）形成原因

① 文學(xué)本身的發(fā)展規(guī)律和時(shí)代的要求促使蘇軾去創(chuàng)作實(shí)踐。文學(xué)的發(fā)展，有它自身的發(fā)展規(guī)律，所謂“文律運(yùn)周，日新其業(yè)。變則可久，通則不乏”劉勰

② 北宋社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為新興歌曲的發(fā)展提供了物質(zhì)條件。由于詞本身又具有長短句的形式，比較活潑自由，它突破了五言、七言詩的束縛，有利于表現(xiàn)和反映北宋當(dāng)時(shí)日趨復(fù)雜化了的社會(huì)生活。而蘇軾正是順應(yīng)和發(fā)展了這一潮流。

（3）蘇軾的代表作《江城子·密州出獵》 “老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡?！遍_篇“老夫聊發(fā)少年狂”，出手不凡。這首詞通篇縱情放筆，氣概豪邁，一個(gè)“狂”字貫穿全篇。接下去的四句寫出獵的雄壯場(chǎng)面，表現(xiàn)了獵者威武豪邁的氣概，作者在這里塑造的是一個(gè)充滿斗志的形象。此中并未透露出對(duì)自己被貶的哀傷?？梢姶藭r(shí)的蘇軾滿腔是馳騁疆場(chǎng)、以身許國的豪情壯志而對(duì)個(gè)人受到的不公正遭遇去絲毫不在意，即便是“鬢微霜”，卻“又何妨”呢？

（4）

鄭板橋的這三個(gè)詞非常形象、恰當(dāng)?shù)孛枋隽怂囆g(shù)創(chuàng)造所經(jīng)歷的三個(gè)階段，回答時(shí)須用具體藝術(shù)實(shí)踐對(duì)此加以描述。(1)“眼中之竹”——藝術(shù)體驗(yàn)。是創(chuàng)造主體在長期積淀的審美經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，充分調(diào)動(dòng)情感、想象、聯(lián)想等心理要素，對(duì)特定的審美對(duì)象進(jìn)審視、體味和理解。(2)“胸中之竹”——藝術(shù)構(gòu)思。藝術(shù)家在藝術(shù)體驗(yàn)和藝術(shù)發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上，以特定的創(chuàng)造動(dòng)機(jī)為引導(dǎo)，以各種心理活動(dòng)和藝術(shù)表現(xiàn)方式為中介，使得藝術(shù)意象得以創(chuàng)造和成熟。通過藝術(shù)整合、變形、移情從而凝結(jié)藝術(shù)意蘊(yùn)，將主體的審美情感、審美認(rèn)識(shí)與把握到的客觀審美物象融合，并以一定的藝術(shù)表現(xiàn)方式和語言為媒介，所形成的存在于主體觀念中的藝術(shù)意象。(3)“手中之竹”——藝術(shù)表現(xiàn)。藝術(shù)家將自己的藝術(shù)構(gòu)思中已經(jīng)基本形成的藝術(shù)意象轉(zhuǎn)化為藝術(shù)符號(hào)，并以物化形態(tài)使之得以顯現(xiàn)，成為具體可感的藝術(shù)形象、情境或形象體系。然后在藝術(shù)意象物化與表現(xiàn)之后，將藝術(shù)內(nèi)涵進(jìn)一步深化，主體在物化過程中呈現(xiàn)出鮮明的審美傾向，不斷進(jìn)行藝術(shù)語言的鍛煉，提升藝術(shù)意蘊(yùn)，最后形象、意境、典型建成，形成于文本。

舉例論述無意識(shí)對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的意義或作用。

無意識(shí)創(chuàng)作是指在一定的藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)上或達(dá)到一定水平的藝術(shù)創(chuàng)作者在意識(shí)創(chuàng)作的過程中，或是在無意識(shí)的創(chuàng)作中，沒有經(jīng)過大腦的思考或是定位，要不就是只有一個(gè)輪廓，而腦海中無清晰的意識(shí)，在這個(gè)過程中所創(chuàng)造出的作品就稱之為無意識(shí)創(chuàng)作。

漓江畫派

（1）所謂藝術(shù)流派，是指在中外藝術(shù)發(fā)展的一定歷史時(shí)期里，由一批思想傾向、美學(xué)主張、創(chuàng)作方法和表現(xiàn)風(fēng)格方面相似或相近的藝術(shù)家所形成的藝術(shù)派別。漓江畫派是當(dāng)代中國繪畫流派之一。

（2）20世紀(jì)80年代中期以來，廣西一批畫家把創(chuàng)作重心放在描繪漓江山水和廣西南方的風(fēng)景上，逐漸形成了有著鮮明地域特色和獨(dú)特藝術(shù)追求的畫家群體，這些畫家有著共同的藝術(shù)表現(xiàn)對(duì)象和相近的繪畫風(fēng)格，在國內(nèi)畫壇獨(dú)樹一幟，引人矚目，漓江畫派逐漸形成。漓江畫派的主要審美特征是現(xiàn)代南方的新田園詩畫風(fēng)，其中國畫的最大特色是寫生化和生活化。作品大都以對(duì)景寫生為基礎(chǔ)，具有典型的南方式的溫潤平和、鮮活大氣和包容開放。在技法上以線見長，水墨淋漓，色彩明麗。其代表畫家黃格勝創(chuàng)作的《漓江百里圖》長卷和《漓江百景圖》系列是漓江畫派最有代表性的作品。其他代表畫家還有陽太陽、黃獨(dú)峰、涂克等，在中國當(dāng)代畫壇有較高的知名度。（3）“漓江畫派”如何在以后探索發(fā)展道路上人廣采博取，大膽探索，畫派的觀念、內(nèi)容、形式以至發(fā)展體制、機(jī)制如何進(jìn)行了全方位的創(chuàng)新，如何擺脫了純畫派論畫派的思維方式，如何打造一個(gè)面向社會(huì)、面向市場(chǎng)、面向世界的全新的畫派形象等等問題

（4）“漓江畫派”要把豐富而獨(dú)特的文化優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)為觀念優(yōu)勢(shì)，必須發(fā)展與之相依托的文化產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)由文化資源優(yōu)勢(shì)到文化產(chǎn)業(yè)強(qiáng)勢(shì)的轉(zhuǎn)變?！袄旖嬇伞贝龠M(jìn)會(huì)的成立便是一個(gè)有力的例證要根據(jù)廣西文化資源優(yōu)勢(shì)，利用美好山水風(fēng)光、絢麗民族風(fēng)情和多彩人文景觀，著力創(chuàng)作出一批顯示“漓江畫派”實(shí)力、代表當(dāng)代繪畫水平、體現(xiàn)畫派風(fēng)格的繪畫精品。同時(shí)大力培養(yǎng)青年畫家，落實(shí)各種有利于培養(yǎng)畫家的辦法措施，努力營造有利于畫家成長的良好環(huán)境。

10、談你對(duì)后現(xiàn)代主義文化的看法？

后現(xiàn)代主義是20世紀(jì)后半葉在西方興起的一種藝術(shù)思潮。所謂藝術(shù)思潮，是指在一定社會(huì)歷史條件下，特別是在一定的社會(huì)思潮和哲學(xué)思潮的影響下，藝術(shù)領(lǐng)域所發(fā)生的具有廣泛影響的思想潮流和創(chuàng)作傾向。作為與后工業(yè)社會(huì)相適應(yīng)的一種文化思潮，后現(xiàn)代主義是隨著現(xiàn)代主義的衰落而崛起的，是對(duì)現(xiàn)實(shí)主義的一種批判與超越，是后工業(yè)社會(huì)的文化表征。后現(xiàn)代主義的特征主要包括兩個(gè)方面，一是它批判和超越了現(xiàn)實(shí)主義，進(jìn)一步向著兩個(gè)極端發(fā)展，一極朝著更為激進(jìn)的方向邁進(jìn)，以先鋒藝術(shù)的精神體現(xiàn)出對(duì)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代經(jīng)典的徹底反叛；另一極則面對(duì)整個(gè)被商業(yè)化了的社會(huì)，朝著大眾文化和通俗文化邁進(jìn)，追求大眾性、平面性、游戲娛樂性。二是它往往采用荒誕、調(diào)侃、反諷、拼貼、嘲弄、游戲等多種手法，來突破傳統(tǒng)文化乃至現(xiàn)代主義文化的審美范疇，追求一種全新的表現(xiàn)方法。

劉鎮(zhèn)偉90年代的電影作品《大話西游》是借用《西游記》的噱頭來包裝的一個(gè)全新的故事，除了使用了《西游記》中的人物外可以說是沒有任何聯(lián)系，電影用喜劇方式，夸張的表演加上夸張的情節(jié)編排再加上夸張的臺(tái)詞對(duì)白，它取笑一切嚴(yán)肅，調(diào)侃一切神圣，嘲弄一切規(guī)則，拋棄一切深度，這種懷疑論、否定論和頹廢論在適應(yīng)價(jià)值觀的多元化和豐富文化的多元性的同時(shí)又具有極大的消極影響和負(fù)面作用。后現(xiàn)代主義強(qiáng)烈的攻擊型和破壞力，摧毀了在西方文藝界雄霸百年之久的西方現(xiàn)代主義，對(duì)西方社會(huì)的餓現(xiàn)行制度和秩序發(fā)起猛烈的攻擊，對(duì)現(xiàn)有的一切從懷疑走向反叛

12、舉例闡述后現(xiàn)代主義文化的娛樂化和游戲化傾向。

1、后現(xiàn)代主義文化的特征是什么？

2、后現(xiàn)代主義文化的娛樂化和游戲化的具體表現(xiàn)。（舉例）

3、表明自己對(duì)這一傾向的態(tài)度和看法。

西方現(xiàn)代主義藝術(shù)思潮是于19世紀(jì)末、20世紀(jì)初從歐美各國興起的一股文藝思潮，它包括眾多的藝術(shù)流派和創(chuàng)作主張，如存在主義文學(xué)、荒誕派戲劇、意識(shí)流小說、野獸派繪畫、新浪潮電影等。