第一篇：近義詞考點知識清單

近義詞考點知識清單

一、命題特點

1、以選擇題型出現(xiàn)，要求考生能通過對同音詞、近義詞或既同音又近義的實詞的辨析選擇運用恰當?shù)脑~語。

2、以選擇題型出現(xiàn)，要求考生能對詞語運用恰當與否作出正確判斷。

3、以選擇題型出現(xiàn)，要求考生能對詞語解釋恰當與否作出正確判斷。

4、以主觀題型出現(xiàn)，要求考生對語句中使用不當?shù)脑~語作出正確修改。

5、以往多是單獨命題，近年則多與虛詞結合在一起命題。

二、解題方法點撥

1．要恰切地了解詞語的含意。

現(xiàn)代漢語中近義詞語的數(shù)量比較大，使用這一類詞語是要留心辨別其相同與不同之處。辟如親密、親切、親熱，它們的共同語素是“親”，親近；不同之處在另外的語素“密”、“切”、“熱”。親密，著重指關系，感情密切，沒有隔閡；親切，著重指感情真摯、懇切；而親熱，著重指親切而熱情。有了這樣的辨析，再根據(jù)語境來選用，就不會用錯。

2．要了解詞語的使用范圍

有些近義詞語有不同的使用范圍和搭配習慣，使用時也應當注意辨別。如“雄偉、宏偉”，意思相近，但“雄偉”可用于形容山峰、富有歷史意義的大型建筑，也可以指樂曲、繪畫的雄壯；而“宏偉”指大型建筑或計劃的宏大。如“宏偉的計劃”、“宏偉的藍圖”，一般不能說“宏偉的樂章”。再如“嚴密、周密”，前者側(cè)重于嚴格、緊密，沒有疏漏，多用于防范方面；而“周密”著重于周到、完備、細密，多用于思考、計劃、安排等方面。如果不注意它們的使用范圍和搭配習慣，就會用錯。

3．要注意詞語的感情色彩

詞語的感情色彩有的很鮮明，高考一般不會涉及這一類詞語；有的感情色彩比較含蓄、隱蔽，使用時要特別留心。譬如“修飾、粉飾、裝飾”，修飾指梳妝打扮或修整裝點，使外表整潔美好；也可以指使語言文字生動鮮明，如“修飾語言”。它不會褒貶色彩。而“粉飾”常指裝點門面，掩蓋實際，帶有貶義，如“粉飾太平”。而裝飾，泛指點綴，也不含貶義。同樣是貶義詞，但分量有輕有重，也要留心。譬如“唆使、指使”，唆使，指挑動別人去做壞事，有很強的貶義；指使，表示出主意叫別人去做某一件事，語言較輕?！?/p>

4．要分辨詞語的語體色彩

語體色彩是指詞語適用于不同語體的風格色彩，口頭語體用詞通俗易懂，生動活潑；書面語體用詞莊重典雅，講究分寸。有些專用詞語只適用于某一類文體。如果不注意詞語的語體色彩，用得不合適。會使人感到很不協(xié)調(diào)。如“啟程”與“動身”意思相同，但前者書面語體色彩濃，后者是口頭語體色彩濃；又如“商量、商榷”，前者口頭語體色彩濃，后者書面語體色彩濃，這一類詞語，如果不分場合、不分對象、不分語體，隨意使用，就會不協(xié)調(diào)，甚至引人發(fā)笑。

5．要注意詞語的音節(jié)配合

恰切地理解詞語的含意，留心使用范圍、感情色彩、語體色彩，是為了使表達準確、鮮明。注意音節(jié)配合，是為了發(fā)揮漢語的音韻之美、讀起來上口，聽起來悅耳，增強表達效果。注意音節(jié)配合，就是要注意句子內(nèi)部詞語音節(jié)的勻稱。一般說來，單音節(jié)與單音節(jié)配合，雙音節(jié)與雙音節(jié)配合，而不要交叉配合。

三、近義詞辨別例析：(√是正確選項)

（一）、感情色彩：

例：日本政界的一些人妄圖(篡改√、竄改)日本侵華的歷史，引起中日兩國人民的強烈反對。篡改：用作偽的手段改動或曲解(貶)竄改：一般地改動成語、對聯(lián)等(中)，選“篡改” 1.因此，地區(qū)合作、(溝通√、勾通)和大量的雙邊援助是十分必要的。勾通：勾結連通(貶)溝通：使兩方能通連

為了更好地溝通與人民群眾的聯(lián)系，市政府近日設立了熱線電話。

2.直到今天，一遇天旱，農(nóng)村還有人抬著祭品祭天，(乞求、祈求√)龍王降雨，保佑豐收。乞求：向人討要(施舍、寬恕)祈求：懇切希望

3.在家庭濃厚的美術氛圍的(熏陶√、熏染)下，小林也深深地愛上了繪畫。熏陶：好的影響熏染：貶

4.現(xiàn)代科學技術的發(fā)展日新月異，(以至√、以致)從前神話、科幻作品中的一些難以實現(xiàn)的事，現(xiàn)在都有可能成為現(xiàn)實。

以至：表中性的結果；程度的加深、數(shù)量的增加以致：壞的結果

5.我們不但應該對媒體(大肆、大事√)宣傳的所謂暢銷書多作冷靜分析，相反，對一些看似冷門的美學和哲學書，倒應該添購一些。

大事：大力從事(中)大肆：無顧忌(做壞事)

（二）、語體色彩：

例：中國政府一再(聲明√、申明)，一定要如期對香港恢復行使主權。選“聲明” 申明：鄭重說明聲明：公開表示態(tài)度或說明真相。(正式場合)1.這家書店店堂不大，書種不多，但品位甚高，所以我經(jīng)常光顧?！?光顧：敬辭，稱客人來到。

（三）、程度不同：

例：作品寫得過長，原因很多，首先是對生活的提煉問題，但語言表達欠洗練也是不容(忽視√、疏忽)的一條。忽視：無意的疏忽；疏忽：有意不放在眼里，選“忽視”

1.科學傳播不可能起到立竿見影的效果，如果誰這樣想，誰就會(誤解√、曲解)科學，最終將會危害科學。誤解：理解不正確曲解：錯誤解釋(故意地)2.中國政府一再(申明、聲明√)，與中國建立外交關系的國家決不能和臺灣進行官方接觸。申明：鄭重說明(理由)聲明：公開表示態(tài)度或說明真相

我再度申明：出版這本書，不是為了幾個錢，而是為了難以忘懷的大山情，請大家理解我。

3.在美國的默許和(縱容√、慫恿)下，沙龍政府把阿拉法特封鎖在斗室之中，切斷他和其他巴勒斯坦官員及國際社會的聯(lián)系。

縱容：不加制止慫恿：鼓動別人做

4.這些反映20世紀二三十年代廣州風貌的老照片，是他用了近十年的時間千辛萬苦才(收集、搜集√)到的。最近，他決定舉辦一個小型展覽。搜集：到處尋找(事物)并聚集在一起(花費一定心血)收集：使聚集在一起 這一家的小夫妻是喝咖啡的愛好者，平時喜歡收集各種各樣的咖啡來品嘗。這種航天器進入太空軌道后，便自動開始工作，可以搜集到來自各個方面的信息。

5.縣教委編發(fā)的《簡報》，已按時(呈報、報送√)縣委、縣政府以及縣里其他局(委)等有關部門。呈報：報告上級報送：報告上級，送達(平級)6.看到經(jīng)過了(鼎盛、全盛√)時期的古典文學作品已經(jīng)不再有往日的輝煌，正在一點點地被其他形式的作品侵蝕。鼎盛：正當興盛全盛：極其興盛(四)、范圍不同：(搭配習慣)

例：端午節(jié)，民間有在身上掛香荷包的習俗，據(jù)說，這樣可以(驅(qū)除、祛除√)疾病。祛除：除去(疾病、邪魔)；驅(qū)除：趕走，除掉。選“祛除”

1.國際泳聯(lián)宣布，將在4月初于莫斯科舉行的第六屆世界短池游泳錦標賽上(實行、施行√)尿檢和血檢相結合的藥檢手段。

施行：按某種方式或辦法去做；法令、規(guī)章自公布之日起發(fā)生效力；執(zhí)行 實行：用行動實現(xiàn)(綱領、政策、計劃)人大常委會決定，本條例自公布之日起開始施行。確定病情之后，主治醫(yī)師王教授決定立即給他施行手術。

2.只要是那些彰顯正義、美德，代表了先進文明的人，都有(權力、權利√)得到樹碑殊榮。權利：權力和利益權力：對事物指揮、支配的力量

3.長春出版社1992年出版的《實用雙向漢語大辭典》詞條多達6萬余條，(包括√、囊括)了現(xiàn)代漢語絕大多數(shù)詞匯。囊括：全部包括與“絕大多數(shù)”矛盾

4.領導干部應當深入群眾，和群眾打成一片，真正(體恤、體察√)民情。體察：體驗、觀察體恤：同情、照顧可搭配“百姓”

5.以色列在約旦河西岸(屯聚√、囤聚)大量兵力，伺機大規(guī)模侵犯巴勒斯坦控制區(qū)。屯聚：聚集(人馬)囤聚：儲存聚集(貨物)6.現(xiàn)代人時常這樣欺騙自己：明明是孤獨，卻要用另一種可憐的方式(掩蓋、掩飾√)著，不能坦然面對。掩飾：設法掩蓋(真實的情況)掩蓋：遮蓋；隱瞞

7.依我看，你們出版的這本書編輯體例毫無新意，顯得十分陳腐?！?陳腐：陳舊腐朽“體例”只能“陳舊”，不能“腐朽” 8.修復二環(huán)路時，選定前門大街為防裂(實驗√、試驗)區(qū)，以為北京市市區(qū)道路的維修提供參考數(shù)據(jù)。實驗：為了檢驗某種科學理論或假設而進行某種操作或從事某種活動 試驗：為了察看某事的結果或某物的性能而從事某種活動。

9.現(xiàn)代化的北京城需要現(xiàn)代舞團，現(xiàn)代舞藝術更需要扎根于現(xiàn)代化的北京城，這已是無可(質(zhì)疑、置疑√)的事實。置疑：懷疑(常跟否定詞連用)質(zhì)疑：提出疑問

10.贍養(yǎng)父母是每個兒女應盡的法律義務，誰也不能以任何理由(推脫√、推托)。推脫：推卸(責任)推托：借故拒絕。因為前句有“以任何理由”(五)、詞性不同：

例：如果沒有豐富的生活積累與深厚的藝術功底，沒有較高的語言文字修養(yǎng)，是很難寫出高(品位√、品味)的作品來?！捌肺弧笔敲~，“品味”是動詞，形容詞后應跟名詞，所以選“品位”

1.政府通過增加貨幣供應量填補財政赤字和龐大的公共開支，導致通貨膨脹(加劇√、急劇)的現(xiàn)象在拉美國家間蔓延。加?。簞釉~急劇：形容詞

(六)、可抓住不同的語素分別組詞：

例：她一連幾次挑起話頭，想和女兒談談，可是女兒的(反映、反應√)很冷淡?！坝场保河痴眨弧皯保夯貞?。這里講女兒對母親的回應，用“反應”

1.張雨同學的解題思路既新穎，又(簡潔、簡捷√)，他提出了一個新的思考角度。捷：快捷潔：清潔思路應該用“快捷”，語言才搭配“清潔”

2.亞洲金融危機的爆發(fā)深刻暴露了亞洲各國在協(xié)調(diào)經(jīng)濟政策、共同(防御√、抵御)危機方面的蒼白無力。防：防備抵：抵抗前面陳述的“爆發(fā)”，所以用“防御”更好

3.誰會成為內(nèi)地版《射雕英雄傳》中八支歌曲的演唱者，6月將見(端倪、端詳√)。詳：詳情倪：眉目

4.為了偵破“1·26”特大銀行搶劫案，我公安人員(查訪√、察訪)了大量目擊者，從中發(fā)現(xiàn)了一些破案的線索。查：調(diào)查(案情)察：觀察(民情)5.經(jīng)由馮雪峰(引見√、引薦)，我拜訪了大病初愈的魯迅先生。見：見面薦：推薦此處是“使彼此認識”，用“見面”就可以了 6.該報在征文(啟事√、啟示)中明確規(guī)定，投稿截止日期是6月5日。事：事情(招領啟事、尋人啟事)示：給??看，啟發(fā) 7.做生意必須合法經(jīng)營，并照章納稅，決不能靠出售假冒偽劣商品和偷稅漏稅來(營利√、盈利)。營：謀求(強調(diào)目的)盈：獲得(強調(diào)結果)8.2000年秋季，高中教學將使用重新(審定、審訂√)的教材。審定：審查決定(計劃)審訂：審閱修訂(書稿)9.一個人應該從多方面加強自己的道德修養(yǎng)，但首先要做到的是(品行√、品性)端正。行：行為性：性格“行為”跟“端正”搭配

四、知識清單

（一）同音近義詞辨析180組

1、曖昧：含糊、不明朗，不光明磊落，不便告人。暗昧：同“曖昧”。還可表示不聰明，愚昧。

2、包含：包容含有。包涵：原諒、寬恕。

3、暴發(fā)：突然猛烈的發(fā)生或以不正當?shù)氖侄伟l(fā)財。如山洪、流行病、雪崩。爆發(fā)：由于爆炸而突發(fā)或發(fā)生重大事變。如戰(zhàn)爭、火山、革命、大笑。

4、本義：詞的本來意義，與引申義、比喻義相對。本意：心里本來的想法、目的。

5、必須：副詞，用在動詞之前，表示“一定要”。如：你~把作業(yè)完成。

必需：動詞，“一定要有”，可作謂語，如“陣地戰(zhàn)也必需”，多作定語，如“必需的素質(zhì)”。在人類進化過程中，勞動是一個~的過程。

6、辨正：辨明是非，糾正謬誤。如“辨正發(fā)音”，可寫作“辯正”。

辨證：辨析考證，如“經(jīng)學者多方辨證”。亦為中醫(yī)術語，“辨證醫(yī)治”。辯證：哲學術語，如“辯證唯物主義”。亦同“辨證”第一義。

7、哺養(yǎng)：喂養(yǎng)，使長大。

撫養(yǎng)：撫育、照料并教養(yǎng)。

8、不力：不盡力。如“措施不力”。

不利：沒好處，不順利，如“出師不利”。

9、不至[不至于]：不會達到某種程度，如“決不至于不知道”。不致[不致于]：不會引發(fā)某種后果，如“決不致犯錯誤”。10 蒼茫：多指夜色、水域、大地等曠遠、迷茫。引申為模糊不清。蒼莽：多指樹林、山嶺、大地等廣闊無邊。引申為意境心胸開闊。

11、長年：一年到頭，整年。如“長年積雪”、“長年勞作”。

常年：*終年、常期，如“常年堅持體育活動”。*平常年份，如“常年產(chǎn)量不過半200斤”。

12、陳規(guī)：過時的、不適用的規(guī)章制度，如“陳規(guī)陋習”。成規(guī)：現(xiàn)行或行之已久的規(guī)則、方法，如“墨守成規(guī)”。

13、弛緩：放松、緩和，如“緊張的情緒慢慢~~下來。遲緩：緩慢，與”迅速”相對，如“~ ~地邁著步子”。

14、出身：人的早期經(jīng)歷或身份，如“出身于干部家庭”。出生：生下來，側(cè)重于自然屬性，如“~ ~ 于20世紀初”。

15、處世：指人事交往、參加社會活動，“~ ~穩(wěn)健”、“為人~ ~”。處事：辦事、處理事務，如“~ ~ 認真，從不馬虎”。

16、創(chuàng)建：動詞，創(chuàng)立。

創(chuàng)見：名詞，獨到的見解。

17、醇厚：口味純正濃厚，亦用于人的品質(zhì)或風俗，此時同“淳厚”。淳厚[純厚]：只指品質(zhì)風俗質(zhì)樸敦厚。

18、伺候[ci.hou]:可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等。侍候：用于對長輩或地位高者。

19、次序：先后順序。

秩序：有條理、不混亂的情況。

20、竄改：對文本、文件、成語、古籍等的改動。篡改：用作偽的手段改動歷史、理論、政策等。

21、大事：重大或重要的事。大勢：事情發(fā)展的趨勢。

22、大義:大道理.如“微言大義”.大意：主要的或大概的意思。23 度過：用于時間方面。

渡過：用于有水面的空間或難點、危機、困難時期。24 法制：名詞，法律制度。

法治：名詞或動詞，依法終古治國的思想、方法 反映：*反射 *把客觀事物的實質(zhì)表現(xiàn)出來 *把情況或意見告訴上級或有關部門。

反應： *受到刺激而引起的相應活動，如“藥物反應”。*物質(zhì)相互作用引起的變化，如“化學反應”。*事情引起的意見、態(tài)度或行為，如“反應如此之快”。

26、妨害：使受損害。如“妨害健康”、“妨害要表達的義理”。妨礙：使不能順利進行，如“妨礙交通”、“妨礙政策的實施”。

27、分辯：辯白、解釋，如“不由分辯”、“不和你分辯”。分辨：區(qū)分辨別。

28、膚淺：（學識）淺，理解不深。

浮淺：（思想作風、文章風格）淺薄、不切實。

29、伏法：依法處以死刑。

服法：認罪。（“伏罪”、“服罪”是同義詞）30、伏帖：*心里舒服 *順從

服帖：*順從 *妥當，常用AABB式重疊。

伏貼：緊貼在上面，動詞。如“~ ~在他身上”。

（辨：表示順從、馴服時，服帖、伏帖通用。但表示舒坦時用伏帖，表示妥當時用服帖，如“把事情辦~ ~”。

31、扶養(yǎng)：扶助、供養(yǎng)。用于有各種扶養(yǎng)關系的人之間。

撫養(yǎng)：愛護并教養(yǎng)。用于長對幼。（如：夫妻雙方有互相扶養(yǎng)的義務，父母對子女有撫養(yǎng)的義務，子女有贍養(yǎng)父母的義務。）

35、感奮：因感動、感激而興奮、奮發(fā)。感憤：有所感觸而奮慨。

36、個別：單個，極少數(shù)。如“個別現(xiàn)象”、“個別處理”。

各別：各不相同，有分別或特別。如“各別對待”、“形式各別”。

37、工夫：指占用的空閑或時間。

功夫：耗費的時間或精力，也指本領和武術。（辨：表示武術用 “功夫”，在時間和本領上兩詞通用，但“工夫”多指時間“功夫”多指本領或造詣。）

38、過度：形容詞，過分。過渡：發(fā)展變化到另一階段。

39、轟然：大聲。

哄然：許多人同時發(fā)出聲音。

40、宏大：側(cè)重于規(guī)模大，常用于 建筑物、隊伍、場面、理想。洪大：聲音 大而響亮。

41、化裝：為不被人識別或演戲而改變裝束?；瘖y：為更美麗而打扮修飾。

42、渙然：消散、消失。如“渙然冰釋”。煥然：光彩煥發(fā)。如“光彩煥然”。

43、惶惶：驚恐不安，如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可終日” 遑遑：匆忙不安定，如“遑遑無所依歸”。

煌煌：光彩奪目、盛大醒目，如“煌煌數(shù)百萬言”、“燈光煌煌”。

44、會合：著重于人相會聚攏。

匯合：常比喻抽象事物（意志、力量等）匯聚在一起。

45、機體：生命個體的總稱，如“加速機體的 新陳代謝”。肌體：身體，常比喻組織機構。

46、既而：時間副詞，著重指前后兩件事發(fā)生的時間相隔不久，一般單用。繼而：關聯(lián)副詞，前后兩事緊緊相連常與“始而”、“先是”搭配。

47、艱苦（艱苦卓絕）：艱難困苦，適用于環(huán)境、生活、歲月等客觀條件。堅苦（堅苦卓絕）：堅毅刻苦，適用于主觀精神、工作作風等。

48、簡潔：說話作文簡單明白，側(cè)重于沒有廢話。簡截：說話作文直了當，不拐彎抹角。

簡捷：*同“簡截” *行動、方法、手續(xù)簡便快捷。50、校正：校對更正文字、位置上的偏差和錯誤。矯正：糾正生理毛病和錯誤偏差。教正：客套話，讓人指教。

76、入骨三分:只用于形容對反面事物的揭露深刻尖銳。入木三分: 既用于反面揭露,又用于對正面事物的議論深刻。77、申明: 鄭重申說理由,含解釋辯白之意。

聲明: 公開宣布或表明立場、態(tài)度,名詞、動詞。78、圣地: 具有重大歷史意義的地方。勝地: 名勝之地．

79、時世:時代或社會。如卜 “ ~的變遷”、”艱難~”． 時勢: 時代潮流或趨勢．如”為~所迫”。8O 實驗: 對科學理論進行實際驗証.試驗: 對某事物的結果、性能進行試探觀察． 81 十足:（1）成份純（2）十分充分．

實足: 確實足數(shù),如“分量~”、“ ~年齡”、“~25O人 ”。82 熟悉: 側(cè)重知道得詳岣細、清楚,多適用于知識． 熟習: 側(cè)重于技巧掌握得熟練。83 題材: 作品的材料內(nèi)容． 體裁: 作品的表現(xiàn)形式．

提詞: 給演員提示臺詞．

題詞: 寫一段話表示紀念或勉勵． 85 體形: 身體形狀如 “體形勻稱 “ ． 體型: 身體類型,如特殊體型。

停止: 不再進行．

停滯: 受阻礙而不能順利發(fā)展。如”~不前”．

87、提名: 被定為侯選人． 題名: 寫上姓名。如金榜題名。88、推托: 借故拒絕．側(cè)重拒絕的行為． 推脫: 推卸責任、錯誤等,側(cè)重推的結果．

89、退化: 功能減退,由優(yōu)變劣。

蛻化:（1）由動物蛻皮引申為事物脫胎演化,如”由奴隸社會~為封建社會。(2)變質(zhì)、腐化墮落。如”~變質(zhì)”。

90、委曲:（1）曲折,如”河流~”(2)事情的底細． 委屈: 受到不應有做待遇而心里難過． 90、無禮: 如“傲慢~”、“怠慢~”

無理: 如 “~取鬧 ”、“～ 拖延 ”、“～ 摧殘” 91、降伏: 使馴服．主語為使別人順從的人．

降服： 馴服、投降。主語為屈服的人。

92、蕭蕭: 風聲、馬嘶聲、草木搖落聲． 瀟瀟: 風雨急驟或飄落． 93、協(xié)調(diào): 形容詞側(cè)重步調(diào)一致,有條不紊．還可以作動詞用。諧調(diào): 側(cè)重比剛例勻稱,常用于聲音、顏色、氣氛等。94、心律: 心臟跳動的節(jié)律,如心律不齊。心率: 心臟跳動的頻率,如心率太快．

95、刑罰: 依照刑法對違法者施行的強制處分。

刑法: 關于犯罪和刑罰的法律．

96、學力: 在學問上達到的程’度．凡說“同等~ `~”一定是“學力”。學歷: 學習經(jīng)歷,指持有何級學校的文憑． 97、迅急: 快而急迫． 迅疾: 僅指速度快。

98、徇情: 為情自殺。

殉情: 照顧私情而違反法律。

99、嚴整: 隊伍嚴肅整齊,管理或書畫布局嚴謹。嚴正:立場態(tài)度嚴肅正當。

100、揚揚: ~~得意、沸沸~~、紛紛~ ~、喜氣~~ 洋洋: ~~得意-~~灑灑、~~大觀、喜氣~~。101、一齊: 同時各自發(fā)出

一起: 一地發(fā)生或合到一地.例:我們的思潮同春潮一起翻滾,遍地的春花同心花一齊開放 102、疑義: 可疑之處,疑惑不定的含義。

異議: 不同的意見或議論。

103、以至:（1）表示時間數(shù)量范圍的延伸（2）表示上文情況的結果。以致;表示上文情況造成的不好的結果。

意氣:（1）意志氣概,如~~風發(fā)（2）志趣性格,如~~相投（3）主觀情緒,如~用事 義氣： 指主持公道或忠于朋友的感情，如“重義氣”。

104、看中;經(jīng)過觀察,感到滿意,不能加很字?？粗?看得起,看得很重要,可以說成很看重 105、意旨;意圖,意向 ,目的。意志;自覺努力的心理狀態(tài)。

106、隱晦: 意思不明顯 隱諱;隱瞞不說 107、盈利;中性,獲取利潤。

營利;貶義,謀取私利。

108、幽雅;環(huán)境幽靜雅致。優(yōu)雅;舉止言談有風度。109、允許;應允并許可。容許;容忍許可。

110、不止:表示數(shù)量茫圍超出

不只;常同 “還有 ”、“甚至 ”等連用,表示遞進關系

111、淹沒：（大水）漫過，蓋過。如：河里漲水，小橋都~了。

湮沒：（一般隨時間的流逝）埋沒。如：人類有多少文化成果~在歷史的長河中。112、生計：維持生活的辦法。如：這些年他為全家~四處奔波。生意：商業(yè)經(jīng)營、買賣。如：~興隆。

113、神智：精神智慧。神志：知覺、理智。

114、范圍：上下四周的界限（相對具體）。如：~已經(jīng)有些不清了。

范疇：強調(diào)學科領域，范圍。（比較抽象、概括）。如：應該在哲學~內(nèi)考慮這個問題。115、權利：權力、利益。如：要保護傷殘人的合法~。

權力：強調(diào)強制性，支配性。如：~過分集中，又缺乏必要的監(jiān)督，容易滋生腐敗。116、凋敝：生活事業(yè)衰敗。如：民生凋敝

凋零：（1）草木凋謝零落。如：秋風掃過。萬木~。（2）衰落。如：家道~ 117、激勵：激發(fā)勉勵，使振作。（一般指精神）如：雷鋒精神~著幾代人。

鼓勵：鼓動激勵，使人向上。（由人發(fā)出這個動作）如：是他~我走上文學創(chuàng)作的道路。

118、啟示：啟發(fā)指示，使有所領悟（的話、道理等）?？勺鲃釉~，也可作名詞。如：這個故事~我們，一定要保持自己的高尚品格。

啟事：公開聲明某事的文字。如：招領~ 119、徘徊：來回走動（一般有心事）。如：他長時間地在公園門口~，久久不愿離去。徜徉：安閑自在地步行。如：在月光下~ 120、妨害：有害于（強調(diào)結果）。如：吸煙~健康

妨礙：阻礙，使事情不能順利進行。如：隨意擺攤設點會~交通。121、點染：點綴、修飾。如：幾筆~便使畫增色不少。

渲染：（1）用色彩、語言的烘托描寫加強藝術效果。如：詩中~了一種安樂祥和的景象。（2）夸大。如：這部作品過分~了戰(zhàn)爭的恐怖。

122、界限：（1）不同事物的分界，同“界線”。如：劃清~（2）盡頭處，限度。如：殖民者的野心是沒有~的。

界線：兩個地區(qū)劃分邊界的線。如：球場~。

145、間隙：指空隙。如：她利用開會的~，給家里打了個電話。

間歇：動作、變化等有規(guī)律的停止。如：這是一處~性噴泉。

146、尖銳：認識事物靈敏、深刻。如：無論別人的批評多么刺耳，多么讓人難以接受，都應當洗耳恭聽，殊不知這些忠言往往是正確的、~的。

尖刻：尖酸刻薄的態(tài)度。如：她為人非常~，真讓人接受不了。

147、誤解：錯誤地理解。如：這種獎賞不要~為“拋來”的東西，這是“拋給”的，說得冠冕些，可以稱之為“送來”。曲解：錯誤解釋客觀事實或別人的原意（多指故意的）。如：你這樣分析課文，實際上是~了作者的創(chuàng)作意圖。148、捉摸：猜測，預料。如：這位老人精神很好，但脾氣越來越古怪，令人難以~。琢磨：思索，考慮。如：仔細~一下應對措施。

149、整頓：使紊亂變?yōu)檎R，不健全的健全起來。如：為了凈化整個音像市場，掃黃打非領導小組最近~了一批音像批發(fā)集散地。

整治：（1）整理，修理。如：利用農(nóng)閑，縣里發(fā)起了~河道的活動。（2）懲罰，打擊。如：~不法之徒。

150、領略：了解情況，認識意義，辨別滋味。如：這一節(jié)《琵琶行》的欣賞課，使我感受了琵琶女的幽怨之情，~了白居易將音樂形象具體化的高超筆法。

領會：對事物了解并有所體會。如：他及時~了經(jīng)理的意圖，把這個人支走了。

151、行跡：意為行動的蹤跡；形跡：指舉動和神色，如：“形跡可疑”，也可指痕跡、跡象，如“不留~”。

152、隱晦：意為（意思）不明顯，如：這些詩寫得十分~，不容易懂。隱諱：指有所顧忌而隱瞞不說，如：他從不~自己的缺點和錯誤。

153、修養(yǎng)：（1）指提高學識、思想水平；如：他的文學~很高。（2）指養(yǎng)成正確的待人處事的的態(tài)度。如：這個人很有~。休養(yǎng)：指體力方面休息調(diào)養(yǎng)。

154、做客：指當客人，如：昨天我在親戚家~。

作客：是客居的意思，如：那兩年他在廣州~。作客他鄉(xiāng)等。

155、震蕩：指外力引起的動蕩，也指精神上受到的重大影響，不能平靜。如：山谷~、人心~。振蕩：主要是物理學用語，指物體運動的一種形式或電流的周期性變化。

156、克服：指用精神力量戰(zhàn)勝或抑制什么；克復指把敵人占領的地方奪了回來。

157、事務：所做的或要做的事情。如果指比較具體的事情、事件，要用“事務”；如：他為了做好公司里的~，整天忙得不可開交。

事物 泛指各種物體和現(xiàn)象（不排斥其中包括哪些事情事件），要用“事物”，如：小說反映的事物很復雜。158、委屈：指受冤屈；如：無緣無故遭到訓斥，他感到莫大的~。

委曲：（1）指曲折。如：河流~（2）事情的底細。如：細說這件事的~。

159、臨近鄰近

兩者都表示靠近、接近。表示時間接近時，只能用“臨近”，表示地點接近時，如果表示的是接近的動作，也只能用“臨近”，如：經(jīng)過三天的緊張跋涉，我們終于臨近了目的地。如果表示的是接近的狀態(tài)，兩者可通用，但“臨近”側(cè)重表示甲方以乙方為參照，甲方靠近乙方，如：他住在臨近太湖的一所療養(yǎng)院里?！班徑北硎疽话愕慕咏?，如：我國東部跟朝鮮接壤，跟日本鄰近。無參照意味。

160、收集：使聚集在一起。（多指現(xiàn)成的）如：他把散落在地的材料~起來。

搜集：到處尋找使聚集在一起。如：一個貝殼迷花了近十年心血，~到幾千種遠東出產(chǎn)的貝殼。161、狡辯：狡猾地強辯。如：雖然人證物證俱在，但是他還在為自己~。

詭辯：主要指一種論證方法，貌似合理。如：“白馬非馬論”是一種~的論調(diào)。

162、里程 歷程 過程

“里程”可指具體的路程，如“往返里程”，“歷程”不能用在此意?！袄锍獭边€可指發(fā)展的過程，而“歷程”指經(jīng)歷的過程，區(qū)別在于：在時間不明確時，或是將來時用前者，如：革命的里程；學生們激情滿懷，展望新的生活里程。如果是表示過去的句子中，要用后者。如：回顧幾十年的戰(zhàn)斗歷程，他感慨萬千。過程是指事物進行或發(fā)展而經(jīng)歷的程序。如：思考~。163、國事 國是

“國事”指國家大事，“國是”指國家大計。用后者的地方一般可以用前者，但用前者的地方不一定能用后者，如：江澤民主席對美國進行國事訪問。此處不能用“國是”。164、淵博：學識深而廣。如：想想看，哪一個偉大的作家不是學問~積極勞動的人呢？廣博：范圍大，知識多。如：他知識~，三教九流，無所不通。

165、甄別：通過考核來辨別真?zhèn)巍＃ǚ浅ＵJ真細致）如：近幾年我國出土了大量先秦時期的典籍，使我們有可能對過去被判為偽書的作品重新加以~。

鑒別：一般用來指判別事物的好壞。如：在選擇讀書時，我們首先要~書的好壞。

166、大事：大規(guī)模致力于或大力從事。如：對~宣傳的所謂暢銷書宜作冷靜分析，相反，一些看似冷門的美學和哲學書，倒可以添購一些。

大肆：無顧忌地（多指做壞事）。如；希特勒~鼓吹的“種族優(yōu)勝論”，是法西斯主義的重要理論根據(jù)。

167、鏟除：用工具除掉，對象可以是草、土石等具體的東西，也可以用于抽象的對象。如：要想徹底解決足球比賽中的“黑哨”問題，必須~產(chǎn)生這一現(xiàn)象的社會土壤。

根除：連根拔除，對象一般是抽象的有害的事物等。如：要~這種丑惡現(xiàn)象，不是一朝一夕就能做到的。

168、因緣：泛指緣分，指人與人之間命中注定的遇合的機會，也指人與人或人與事物之間發(fā)生聯(lián)系的可能性。如：詩人余光中的名作《鄉(xiāng)愁》，許多人耳熟能詳；至于他與東南大學的一段~，卻知者甚少。姻緣：指婚姻的緣分。如：他們倆從小青梅竹馬，后來成就了一番好~。

169、保證：擔保（做到），名詞或動詞。作動詞時后不能帶名詞性短語。如：~完成任務。保障：對已有事物加以保護使不受損害。如：~公民合法權利。170、包含：里面含有。如：這段話~幾層意思。包涵：請人原諒。如：請多~。

171、報復：打擊批評自己或損害自己利益的人。如：打擊~。抱負：遠大志向。如：從小樹立遠大~。

172、變換：事物的一種形式或內(nèi)容換成另一種。如：變換寫作方式。變幻：不規(guī)則的改變，強調(diào)不固定。如：國際形勢風云~。

173、篡改：用作偽的手段改動或曲解。如：日本~教科書的行為，引起了周邊國家的憤怒。竄改：改動文字。如：不要隨意~古人的詩句。

174、反映：（1）反照，把客觀事物的實質(zhì)表現(xiàn)出來。如：這本小說真實地~了現(xiàn)實生活。（2）把客觀情況或意見告訴上級有關部門。如：把情況向上邊~。

反應：（1）事件引起的意見、態(tài)度、行動。如：聽了這次報告，你有什么~？（2）一些物理或化學變化。如：發(fā)生熱核~。

175、過度：超過適當?shù)南薅?。如：~放牧是導致沙漠化的一個重要原因。過渡：由一個階段逐漸發(fā)展轉(zhuǎn)入另一階段。如：由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟~。176、溝通：使雙方能通連，一般指情感或物質(zhì)等。如：~兩國的文化。勾通：暗中串通，勾結。如：他與不法分子~大肆侵吞國家財產(chǎn)。

177、檢查：（1）為發(fā)現(xiàn)問題用心察看。如：~作業(yè)。（2）檢討。如：寫份~交到辦公室。檢察：審查被檢舉的犯罪事實。如：設置~機關。178、工夫：時間，時候。如：他花了幾天~學會了打字。功夫：本領，造詣。如：他的詩~很深。

179、交代 交待

“交代”有三個意思：

1、把經(jīng)手的事務移交給接替的人，如“交代工作”；

2、囑咐，如“他一再交代我們要注意工程質(zhì)量”。

3、把事情或意見向有關人說明，也指把錯誤或罪行坦白出來，如“~政策”、“~問題”?！敖淮币馑纪敖淮钡谌齻€意思，也就是說兩者在這個意思上可通用。另外，“交待”還作完結（指結局不如意，含詼諧意），如：要是飛機出了事，這條命也就~了。

180、接受：容納不拒絕。如：要虛心~批評。接收：收受過來。如：~會員。

第二篇：鑒賞詩歌語言考點知識清單

高考語文素材：鑒賞詩歌語言考點知識清單

一、考點解析

考查方向

1、品評詩句中某個字眼的藝術效果即賞析詩眼（煉字）；

2、對尋常詞語的品味（含義及表達效果）與理解（含義、色彩、情味等）；

3、對語言風格的概括（格調(diào)、色彩、境界、情味等）。

高考要求的語言鑒賞主要著眼于一個“懂”字，即理解語言所表達的思想感情和表達作用，并能體會語言美，作一定程度的評述，這里著重闡述如何理解詩歌的語言并作一定程度的評析。

二、煉字方法點撥

1、找出關鍵字，并體會詩人所煉之“意”。

中國古代詩人為了煉字、煉意的需要，故意在一些地方設置關鍵字，這些地方，往往就是全詩或全句中的“詩眼”，要詳加分辨。

2、賞析影響詩意的關鍵字詞。

許多詩中都有一些特別值得重視的詞，通常使全詩增色不少甚至成為詩眼。詩僧齊己寫了一首《早梅》，有句云：“前村深雪里，昨夜數(shù)枝開。”鄭谷將“數(shù)”改為“一”，因為題為“早梅”，如果開了數(shù)枝，說明花已開久，不能算是“早梅”了，齊己佩服不已，尊稱鄭谷為“一字師”。動詞的提煉是古詩煉字的主要內(nèi)容。，又如“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字，一個“鬧”字把詩人心頭感到蓬勃的春意寫出來了。

3、整體分析、綜合后進行書面表達。

步驟：（1）、先整體分析全詩的意境，找出一些關鍵意象，明白詩的旨意和情感

（2）、找出關鍵字，并思索其在整句和整首詩中的地位和作用，從意境、手法、表達、情感等幾個角度進行思索、分析。

（3）整理并成文，注意表述的層次性、語言的簡潔性，最好是分點進行總結。

四、知識清單

（一）古典詩歌的煉字例說

從大的范圍來說，古典詩歌的煉字不出煉實詞與煉虛詞兩個方面。

1、煉數(shù)量詞。

經(jīng)過精心選擇提煉的數(shù)量詞，在詩人的驅(qū)遣之下可以產(chǎn)生豐富雋永的詩情。庚信《小園賦》中的 “一寸二寸之魚，三竿兩竿之竹”，前人就稱之為“讀之騷逸欲絕”.“前村深雪里，昨夜數(shù)枝開”，鄭谷把僧齊己的《早梅》詩中的“數(shù)枝開”，改為“一枝開”，齊己因此而拜鄭谷為“一字師”.2、煉形容詞。詩歌是社會生活的主觀化的表現(xiàn)，少不了繪景摹狀，化抽象為具體，變無形為有形，使人如聞其聲，如見其人，如觸其物，如歷其境。這種任務，相當一部分是由形容詞來承擔的。我國古典詩詞中煉形容詞，有兩種情況值得特別注意，一種是形容詞的重疊運用，一種是表顏色的形容詞于句首與句末的運用。王維的《積雨輞川莊作》中的 “漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鷗”，郭彥深就說“漠漠陰陰，用疊字之法，不獨摹景之神，而音調(diào)抑揚，氣格整暇，悉在四字中”.雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。蝴蝶飛來過墻去，應疑春色在鄰家“，這是王駕寫的《睛景》，王安石改后兩句為”蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家“，除了易”蝴“為”蜂“，易”應“為”卻“之外，煉字的關鍵就在于去”飛來“而改為”紛紛“，因為只有蜂忙蝶亂的側(cè)寫妙筆，才能令人動情地表現(xiàn)出晚春雨后特有的美景。

3、煉動詞。

一首詩，是由一些詩的意象按照一定的藝術構思組合而成的，而真正能構成鮮明的化美為媚的意象的詞。主要是表動態(tài)的具象動詞。因為名詞在詩句中往往只是一個被陳述的對象，它本身沒有表述性，而能給作主語的名詞以生動的形態(tài)的，主要就是常常充當謂語的動詞，這樣，具象動詞的提煉，就成了中國古典詩歌煉字的主要內(nèi)容。如”吐“字，這是最平常易見而沒有什么驚人之處的動詞了，杜甫有一聯(lián)詩句是”四更山吐月，殘夜水明樓“，蘇東坡對此極為欣賞，我想，除了”明“字這一形容詞兼攝動詞的作用而富于動態(tài)之外，就是”吐“字下得極妙。清代的查慎行，大約于此也未能忘情吧，他在《移居道院納涼》詩中寫道：”滿城鐘磬初生月，隔水簾櫳漸吐燈“，寫華燈初上燈水交輝的夜景，化靜為動，造語奇特，這個富于動力性的”吐“字的運用，真是不讓杜甫和陳與義專美于前了。

4、煉虛詞。虛詞的運用，在新詩創(chuàng)作中似乎遠不及在古典詩詞中地位重要。在古典詩詞中，虛詞的錘煉恰到好處時，可以獲得疏通文氣，開合呼應，悠揚委曲，活躍情韻，化板滯為流動等美學效果。王勃《滕王閣序》中的名句”落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色“，去掉”與“、”共“二字就會大為減色。

（二）語言風格有關知識

“風格”是指由于作者的生活經(jīng)歷、藝術素養(yǎng)等造成的不同的創(chuàng)作特色。如李白之詩清新飄逸，杜甫之詩沉郁頓挫，陶淵明之詩沖淡平和，王維之詩詩中有畫，韓愈的詩深奧險怪，白居易的詩通俗鮮明。再如，按詞論家說，蘇軾、辛棄疾之詞豪邁奔放，柳永、李清照之詞婉約含蓄。體會其風格特色，就是要體會語言的美，體會其內(nèi)蘊。

◇浪漫主義：善于抒發(fā)對理想世界的熱烈追求，常用夸張手法，語言熱情奔放，想象瑰麗神奇

◇現(xiàn)實主義：注重按照生活本來的樣子精確細膩地描寫想象。

◇豪放派：氣勢豪放，意境雄渾

◇婉約派：語言清麗含蓄，抒情婉轉(zhuǎn)纏綿。

1、豪放：蘇軾、辛棄疾

婉約：柳永、姜夔、李清照

雋永：李煜、劉禹錫

自然：謝朓、謝靈運 清新飄逸：李白

沉郁頓挫：杜甫

雄渾悲壯：屈原

淡遠閑靜：陶淵明

恬淡優(yōu)美：王維

雄壯豪邁：王昌齡

豪放磅礴：曹操

曠達俊爽：杜牧

2、宮廷詩：纏綿宛轉(zhuǎn)

田園詩：恬淡寧謐

山水詩：清新優(yōu)美

邊塞詩：悲涼慷慨

諷喻詩：沉郁激憤

詠史詩：雄渾壯闊

懷古詩：幽深綿長 送別詩：意蘊深遠

（三）語言風格常用術語簡介

1、生動形象

語言活靈活現(xiàn)，具體形象

①人物語言個性化，言如其人；②描寫逼真，繪聲繪色，惟妙惟肖；③運用多種辭格，新鮮活潑；④注意詞語選用，注意句式變換。

舉出實例，分析其生動形象成因或表現(xiàn)。

2、樸素自然

語言自然不做作，少雕飾

發(fā)自內(nèi)心，出于至誠，感情真摯；明白如話，清新自然，不堆砌，少修飾，不做作，真切平實，通俗易懂，“清水出芙蓉，天然去雕飾”。

舉出實例，說明表現(xiàn)（白描、口語、大眾化），概說好處

3、含蓄蘊藉

語言含義深刻，含而不露，言在此而意在彼

引而不發(fā)，含而不露，欲言還休，富有言外意、弦外音、話中話，深沉厚重，深蘊含蓄，“不著一字，盡得風流”。舉出實例，揭示其豐富內(nèi)涵，略析其成因（象征、雙關、暗示等）及好處

4、幽默風趣

語言詼諧機警，活潑有趣

運用夸張、反語、仿詞、雙關等手段，突出事物特征，揭露事物本質(zhì)，富于諷刺意義，增強批判性和說服力，令人輕松愉快，忍俊不禁。

舉出實例，說明用意，分析好處

5、莊重典雅

語言平實沉穩(wěn)，嚴肅鄭重

采用典范書面語，拒絕俚詞俗語；常用古語詞、成語；多用專有名詞、術語；多長句、復句。莊重嚴肅，堂皇正大，深沉厚實，義正辭嚴

舉出實例，說明成因和用意，略說好處。

6、清新明快

語言干凈利落，明白曉暢

語言直截了當，不拐彎抹角，斬釘截鐵，單刀直入，一語中的，一針見血，痛快淋漓，雅俗共賞

舉出實例，分析特征好處

7、絢麗華美

語言酣暢淋漓，辭藻華麗

辭藻華麗，注重修飾，表意細膩，體物入微，窮形盡相，多用辭格，講究技巧，富于聯(lián)想、想象，縱筆潑墨，氣勢如虹，內(nèi)容豐富，表意充分

舉出實例，分析特征好處

8、音律和諧

語言具有音樂美

合轍押韻，節(jié)奏勻稱，平仄調(diào)配，抑揚頓挫，音律講究；多用疊詞象聲詞，多用整句，多用四字短語。讀來朗朗上口，聽來悅耳動聽，富音樂性

舉出實例，分析成因好處

10、整散結合

整句（對偶、對比、排比、反復、頂真等）與散句錯雜

語言具有整齊美、對稱美、復疊美、回環(huán)美、錯落美，活潑多致，豐富多彩，顯得文采富贍，文氣十足，情濃意滿，酣暢淋漓

引出整句，分析其語言美感，略說整散結合之妙

（四）語言風格常用術語例析

1、平實質(zhì)樸、樸素自然

其特點是選用確切的字眼直接陳述，或用白描，不加修飾，顯得真切深刻，平易近人。語言力求平淡，不追求詞藻的華麗，顯現(xiàn)出質(zhì)樸無華的特點，但于平淡中蘊含著深意。如賈島的《訪隱者不遇》：“松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處?！比?句20字，毫無難解之處。如，”采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還?！埃ㄌ諟Y明《飲酒》）

2、含蓄雋永、含蓄委婉

詩歌最富有靈氣，詩的靈氣在于雋永，在于“字短情長”，字里行間總是留著啟人聯(lián)想、開人悟性的“空白”。含有深意，藏而不露。這種風格往往不把意思直接說出來，而是藏在形象中，讓讀者自己展開想象，思而得之。如李商隱的《雨夜寄北》：“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時?！碧旄饕环降姆蚱揲g掛念問候，其時其境其情，歸家團聚作長夜之談的憧憬，統(tǒng)統(tǒng)顯于言外，隱于空白。如”洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。妝罷低眉問夫婿，畫眉深淺入時無？“（朱慶馀《閨意獻張水部》）

3、清新明麗、清新雅致

這種風格往往用清麗的語言來營造優(yōu)美的意境，表達怡然喜悅的感情。其藝術境界多如大雨過后的清清柳色、荷葉上顫動著的晶瑩水珠?！比~上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉“（周邦彥《蘇幕遮》）。如楊萬里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”（《小池》）。用語新穎別致，不落俗套，給人一種清新美的愉悅。

4、形象生動 詩歌的語言往往以其生動形象而感人至深。如蘇軾的“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”（《赤壁懷古》），既是詩又是畫，有形有聲有色地展現(xiàn)了赤壁的壯麗景色，氣勢雄偉，境界開闊。

5、絢麗飄逸

如“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”李白的詩大都寫得色彩繽紛、景象綺麗、變幻莫測，這是絢麗飄逸之美。

6、婉約細膩這種風格往往體現(xiàn)出”曲、細、柔“的特點，曲徑通幽，情調(diào)纏綿，表達感情細如抽絲。如，”風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁?！埃ɡ钋逭铡段淞甏骸罚?/p>

7、幽默諷刺在詩中多指詼諧、風趣或辛辣的筆調(diào)和趣味。如，”竹帛煙銷帝業(yè)虛，關河空鎖祖龍居。坑灰未冷山東亂，劉項原來不讀書?！埃ㄕ马佟斗贂印罚?/p>

8、雄渾

雄渾指力的至大至剛，氣的渾厚磅礴。其特點是：骨力挺健，氣壯山河，氣吞宇宙，氣度豁達，氣概恢宏，氣宇軒昂，氣勢浩瀚，氣魄雄偉。在具體作品中，有的壯志凌云、剛毅雄健，如劉邦《大風歌》；有的慷慨悲歌、視死如歸，如項羽《垓下歌》；有的胸襟豁達，豪情橫溢，如曹操的《觀滄?！?。雄渾是盛唐詩歌的時代風格，它反映了盛唐欣欣向榮的景象和朝氣蓬勃的活力。王昌齡的《出塞》（秦時明月漢時關）氣勢浩瀚，雄偉壯麗；王之渙的《出塞》（黃河遠上白云間）想象豐富，境界遼闊；孟浩然的“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”（《臨洞庭》）氣魄宏大，氣勢壯觀；王維的“大漠孤煙直，長河落日圓”（《使至塞上》）何其高遠，多么壯麗！而真正能夠稱為“雄渾”的是以高適、岑參為代表的邊塞詩人。

9、豪放

豪邁奔放，謂之豪放。其特點既表現(xiàn)了作為主體的詩人的特點，又表現(xiàn)了作為客體的描繪對象的特點。就主體而言，情感激蕩，格調(diào)昂揚；想象奇特，夸張出格；志向高遠，襟懷曠達；氣呑宇宙，力拔山河；傲骨嶙峋，狂蕩不羈。就客體而言，往往擁有巨大的體積、偉大的力量而顯示出特有的壯美、崇高，或顯示出渾茫、浩淼的無限闊大的景象，因而氣勢崢嶸，場面壯闊，境界縹緲，極目無垠。李白是豪放風格之集大成者，情感激蕩，格調(diào)昂揚，想象奇特，夸張出格，是李白豪放詩風的特點。“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回?！保ā秾⑦M酒》）氣勢浩蕩，一瀉千里：“草綠霜已白，日西月復東?！保ā豆棚L》）描繪光陰流逝之快，人事變遷之速，一氣呵成，天衣無縫：“燕山雪花大如席”（《北風行》）“白發(fā)三千丈，緣愁是個長?！保ā肚锲指琛罚┛鋸堧m不合理卻合情。宋詞中的豪放派，以蘇、辛為最杰出代表，蘇詞注重將慷慨激昂、悲壯蒼涼的感情融入詞中，善于在寫人、詠景、狀物時，以奔放豪邁的形象，飛動崢嶸的氣勢、闊大雄壯的場面取勝，《念奴嬌 赤壁懷古》是代表作。

10、沉郁

沉郁，就是指情感的渾厚、濃郁、憂憤、蘊藉?！俺羷t不浮，郁則不薄?！倍鸥χ?，為濃郁之極至。憂愁是杜詩沉郁的主要內(nèi)容，他的憂愁，不只是個人的，更是國家的、民族的、人民的，因而這種憂愁具有豐富的情感層次，使其沉郁獲得深厚的情感和崇高的價值。他的“三吏”“三別”“兵車行”《茅屋為秋風所破歌》都是沉郁的力作。

11、悲慨 觸景生情，睹物傷懷，悲壯慷慨，謂之悲慨。大凡詩人，慨嘆風云變幻之疾，痛惜韶光流逝之速，目擊人民災難之重，身受命運坎坷之苦，郁積壯志未酬之憤，而憂心忡忡、慷慨悲歌者，均以悲慨目之。可見，悲慨是時代的心聲，詩人的呼喊，詩人面對**的現(xiàn)實，出于嚴肅的責任感，遂作悲慨。陳子昂的詩，就以悲慨而馳譽詩壇。《登幽州臺歌》是最激動人心的悲慨之詩。

12、俊爽

即英俊豪縱，颯爽流利。代表詩人是杜牧。他的詩，縱橫古今，雄視萬代，暢談歷史，痛砭時弊，總結教訓，憂國憂民，懷撐天之宏志，感報效之無門，另一方面，又矯健豪舉，瀟灑風流，流轉(zhuǎn)飛動，暢快爽利。如《過華清宮絕句》：“長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來?！币院钪S刺的筆調(diào)，深刻揭露了唐玄宗縱情聲色，驕奢淫逸，醉生夢死的生活。

13、沖淡

沖淡，即沖和、淡泊，含有閑逸、靜穆、淡泊、深遠的特點。王維的山水詩有閑、靜、淡、遠的特點，他是沖淡派大師。如”人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴深澗中?！埃ā而B鳴澗》）”空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。“（《鹿砦》）這里，沒有城市的喧囂，沒有人間的紛爭，沒有外界的紛擾，只有大自然的寧靜，山水花鳥的生機。詩人盡情地消受著、欣賞著、陶醉著，投入到大自然的懷抱之中，變成了大自然的有機體了。

14、曠達即疏狂不羈，通脫豁達，瀟灑飄逸，高潔特立，代表作家是蘇軾。蘇軾的詞除了豪放外，更多的是曠達的詞風。有雄才大略而又懷才不遇的蘇軾，既要堅持不茍合隨俗，又要隨緣自適；既要”盡人事“，又要”知天命“，使其性格中帶有典型的”曠達“的特征?！比松鐗?，一尊還酹江月“（《念奴嬌 赤壁懷古》）”老夫聊發(fā)少年狂"（《江城子 密州出獵》）這樣的詩句，就帶有明顯的曠達的色彩。

第三篇：考點名稱近義詞反義詞

考點名稱：近義詞，反義詞

近義詞、反義詞:

意義相同或相近的詞叫近義詞。意義相近的詞語，如: “美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”.“枯萎”與“干枯”“寬敞”與“寬闊”?！敖x詞”的近義詞：同義詞。和詞語意義相反的是“反義詞”。意義相對或相反的詞叫反義詞。如：美麗——丑陋 謙虛——驕傲

同義詞、近義詞辨析

同義詞、近義詞之間的細微差別是多種多樣的，可以從意義、色彩、功能等幾個方面來辨析。1.意義方面：

（1）詞義程度的輕重：不少近義詞所表示的事物在概念上差不多，但程度上有輕重的分別。如：信任、相信，相信是認為正確或確信而不懷疑，程度輕。信任指相信而敢于托付，程度較深。

（2）詞義的著重點：詭辯與狡辯同是無理強辯，但詭辯重在“詭”，即欺詐、怪異，即用欺詐的手段、奇怪的言辭、似是而非的論證來為自己的謬誤辯護?！敖妻q”則著重在狡，即不老實，?；ㄕ校崆聦?，狡猾地為自己錯誤的言行進行辯護。

（3）詞義范圍的大?。洪_墾、開辟都有開發(fā)的意思，但開墾指用力把荒蕪的土地開發(fā)為可以耕種的土地；開拓指在原來開發(fā)的基礎之上加以擴充，兩者詞義的范圍較?。婚_辟著重指開發(fā)、新開創(chuàng)，詞義范圍較大。

（4）詞義使用的對象：有些詞盡管意義相近，但是適用于不同的對象和情況。領略與領會都有理解、體會、認識的意思，但前者著重指情感上的體驗、欣賞，可以連接“風味”“風光”等。而后者著重指理性上的了解、體會，適用于抽象的事物，可以連接“內(nèi)容”、“道理”等。

2.色彩方面：

（1）感情色彩不同：鼓動、鼓舞、煽動都有激發(fā)人的情緒使之行動起來的意思。但鼓動是個中性詞，鼓舞是褒義詞，煽動是貶義詞。

（2）語體色彩不同。語體色彩的區(qū)別主要表現(xiàn)在書面語和口語上。

3.從用法上：

（1）從詞語的搭配上：如交流和交換，交流多偏重于虛的事物，交換多偏重于實的東西。（2）從語法功能上辨析：公然、公開，公然只能當狀語。公開可以充當狀語、謂語、定語等。

常見近義詞列舉：

觀──看 寒──冷 舟──船 暖──熱 鳴──叫 入──進 歸──回 遙──遠 瞅──看 藏──躲 絕──盡 叫──喊 望──看 看──瞧 鋪──展 去──往 來回──往返 立刻──馬上 趕快──趕緊 突然──忽然 寒冷──嚴寒 堅決──果斷 恐驚──恐懼 暗香──幽香 荒蕪──荒涼 得意──自得 聽見──聞聲 農(nóng)夫──農(nóng)民 慈祥──慈愛 飛翔──翱翔 詳細──具體 每天──天天 賽過──勝過 好像──似乎 聞名──著名 滿意──滿足 新居──新房 捕獲──捕捉 海疆──海域 天涯──天邊 結實──堅固 遇到──碰到 輕巧──輕便 整齊──整潔 證明──證實 評比──評選 注意──注重 供應──供給 辛苦──辛勞 認識──熟悉 預報──預告 舒暢──愉快 立刻──連忙 突然──忽然 四周──四面 精彩──出色 笨重──粗笨 直立──豎立 聽從──服從 絕技──特技 附近──四周 驚嘆──贊嘆 柔美──優(yōu)美 灑脫──瀟灑 疾馳──奔馳 奇麗──秀麗 淘氣──調(diào)皮 著名──聞名 震驚──震動 預測──猜測 特殊──特別 小扣──輕敲 相宜──適宜 畢竟──究竟 陶醉──沉醉 蘇醒──清醒 恬靜──舒適 寄居──借居 恐懼──懼怕 輕微──稍微 仍舊──仍然 清晰──清楚 哀求──請求 貴重──珍貴 挺秀──挺拔 撫摸──撫摩 特別──特殊 依賴──依靠 純熟──熟練 幽靜──清幽 陌生──生疏 安頓──安置 挽救──拯救 天涯──天 顫動──顫抖 自在──安閑 打扮──妝扮 管理──治理 判斷──判定 捕獲──捕捉 溫和──暖和 驚奇──驚異 簡樸──簡單 增援──支援 關鍵──要害 疲勞──疲憊 驚疑──驚奇 審視──審閱 愣住──停住 眺望──遠望 防備──防御 抵擋──抵抗 挖苦──譏諷 疑惑──迷惑 夸耀──炫耀 輕蔑──輕視 強盛──強大 侮辱──欺侮 嚴肅──嚴厲 清澈──清亮 打擾──打攪 形狀──外形 悄悄──靜靜 溫和──溫順 暴躁──急躁 灌溉──澆灌 淹沒──沉沒 沖毀──沖垮 災害──災難 勝負──勝敗 氣憤──生氣 告別──離別 如果──假如 準備──預備 耀眼──刺眼 光芒──光線 美麗──漂亮 潔白──雪白 驚奇──驚異 中央──中心 寬闊──寬廣 矗立──聳立 優(yōu)美──美麗 新穎──新奇 莊嚴──莊重 掙脫──擺脫 常常──經(jīng)常 敏捷──靈敏 搖晃──搖擺 立刻──立即 抵抗──反抗 周圍──四周 舒服──舒適 笑容──笑臉 茂盛──繁茂 長處──優(yōu)點 誠實──老實 注意──留意 高興──興奮 打碎──打壞 用心──專心 著名──有名 準確──正確 訓練──練習嚴肅──嚴厲 容易──輕易 智慧──聰明 氣魄──氣勢 雄偉──宏偉 凝結──凝聚 偶爾──偶然 舒展──伸展 生機──生氣 掠過──擦過 奇特──奇異 安謐──靜謐 溫暖──暖和 戰(zhàn)役──戰(zhàn)爭 情誼──友誼 剛強──堅強 偵探──偵察 看守──看管 焦急──焦慮 崎嶇──坎坷 溫和──溫順 劫難──災難 防備──預防 無端──無故 祭祀──祭奠 允許──答應 希奇──希罕 家景──家境 嚴峻──嚴重 思索──思考 鎮(zhèn)定──鎮(zhèn)靜 嚴峻──嚴肅 糟蹋──糟踐 奇怪──希奇 掌握──把握 猶如──如同 徐徐──漸漸 凝視──注視 環(huán)游──周游 模仿──模擬 嚇唬──恐嚇 疲倦──倦怠 愜意──舒服 興趣──愛好 痛快──愉快 繼承──繼續(xù) 賞給──賜給 摯友──好友 感觸──感慨 尋常──平常 信奉──信仰 宣布──公布 相稱──相當 違背──違反 驚訝──驚奇 贈送──贈予 充滿──布滿 特殊──非凡 海內(nèi)──國內(nèi) 垂頭喪氣──沒精打采 全神貫注──聚精會神 纖塵不染──一塵不染 無邊無涯──無邊無際 迷迷糊糊──模模糊糊 情不自禁──不由自主 賞心悅目──心曠神怡 斗志昂揚──意氣風發(fā) 常見反義詞列舉:

大──小 多──少 上──下 左──右 前──后 冷──熱 高──低 進──退 黑──白 天──地 男──女 里──外 死──活 公──私 快──慢 矛──盾 寬──窄 強──弱 輕──重 緩──急 松──緊 好──壞 美──丑 善──惡 是──非 閑──忙 來──去 分──合 存──亡 動──靜 濃──淡 偏──正 饑──飽 愛──恨 升──降 開──關 始──終 胖──瘦 迎──送 盈──虧 真──假 虛──實 有──無 雅──俗 是──否 稀──密 粗──細 東──西 巧──拙 恩──怨 新──舊 正──邪 通──堵 止──行 古──今 張──弛 曲──直 亮──暗 親──疏 收──放 輸──贏 逆──順 苦──甜 忠──奸 縱──橫 得──失 南──北 薄──厚 哭──笑 文──武 推──拉 問──答 主──仆 買──賣 深──淺 聚──散 干──濕 彼──此 生──熟 單──雙 首──末 你──我 敵──有 警──匪 盛──衰 勝──敗 加──減 軟──硬 陰──陽 順──逆 反──正 禍──福 信──疑 錯──對 藏──露 老──少 斷──續(xù) 鈍──銳 濃──淡 雌──雄 醒──睡 止──行 咸──淡 正──歪

名副其實──名不副實 雪中送炭──雪上加霜 歪歪斜斜──端端正正 風平浪靜──狂風惡浪 迷迷糊糊──清清楚楚 全神貫注──心不在焉 斷斷續(xù)續(xù)──連續(xù)不斷 賞心悅目──觸目驚心 一絲不茍──粗心大意 力倦神疲──精力充沛 萬馬奔騰──無聲無息 暖暖和和──冷冷清清 吞吞吐吐──干干脆脆 毫不猶豫──猶豫不決 別具一格──普普通通 熙熙攘攘──冷冷清清 心驚肉跳──鎮(zhèn)定自如 理直氣壯──理屈詞窮 一朝一夕──日久天長 悔過自新──執(zhí)迷不悟 群策群力──孤掌難鳴 廢寢忘食──飽食終日 沸沸揚揚──鴉雀無聲 翻來覆去──簡單明了 吵吵嚷嚷──冷冷清清 唇槍舌劍──心平氣和 粗制濫造──精雕細刻 安居樂業(yè)──顛沛流離 正常──異常 非凡──平凡 特別──一般 掃興──高興 輕蔑──敬重 開心──苦悶 尋常──異常 違背──遵循 懷疑──相信 強盛──衰敗 尊重──侮辱 激烈──平靜 嘈雜──寂靜 美麗──丑陋 信奉──背棄 失信──守信 率領──追隨 退化──進化 凝結──溶解 偉大──渺小 聚攏──分散 增添──減少 活潑──呆板 鮮艷──暗淡 嚴寒──酷暑 安謐──嘈雜 溫暖──涼爽 柔和──嚴厲 拒絕──同意 清醒──糊涂 荒蕪──耕種 清晰──渾濁 堅強──軟弱 微云──濃云 純熟──生疏 陌生──熟悉平坦──崎嶇 光滑──粗糙 慎重──隨便 喜歡──厭惡 痛快──難受 幽靜──喧鬧 崎嶇──平坦 剛強──軟弱 慌忙──鎮(zhèn)定 熟識──生疏 伶俐──笨拙 怕羞──大方 鎮(zhèn)定──慌張 團結──分裂 羞澀──大方 嚴寒──炎熱 灑脫──拘謹 明朗──陰沉 沉重──輕盈 迂回──徑直 清澈──渾濁 脆弱──堅強 飽滿──干癟 衰弱──強健 猶豫──堅定 豐收──歉收 復雜──簡單 淡妝──濃抹 相宜──不宜 自在──拘束平常──奇特 勤勞──懶惰 喜歡──討厭 密集──稀疏 勝利──失敗 挺進──撤退 寬敞──狹窄 傾斜──豎直 聞名──無名 認識──陌生 有趣──乏味 舒暢──苦悶 結束──開始 緊張──輕松 整齊──紛亂 安全──危險 撒謊──誠實 慈祥──兇惡 可愛──可惡 緊張──輕松 仔細──粗心 附近──遠方 贊許──反對 淡水──咸水 高興──難過 飛快──緩慢 精彩──平淡 笨重──輕便 緊張──松弛 有趣──乏味 聽從──違抗 誠實──虛偽 承認──否認 高興──傷心 起勁──沒勁 簡單──復雜 容易──困難 熟練──生疏 準確──錯誤 溫和──嚴厲 暴躁──溫和近處──遠處 氣憤──歡喜 粗心──細心 美麗──丑陋 潔白──烏黑 高興──痛苦 寬闊──狹窄 新款──陳舊 興旺──衰敗 團結──分裂 敏捷──遲鈍 危險──安全 常常──偶爾 幼稚──老練 含糊──清楚 嚴重──輕微 茂密──稀疏 光明──黑暗 微弱──強大 杰出──平庸 惡劣──良好 燦爛──暗淡 特殊──普通 異常──平常 簡陋──豪華 誠意──假意 理屈──理直 拒絕──接受 懲罰──獎勵 遲延──提前 示弱──逞強 好心──惡意 破碎──完整 酥軟──堅硬 炎熱──寒冷 誠實──撒謊 仔細──馬虎 聰明──愚笨 空虛──充實 伶俐──笨拙 狹窄──寬闊 晦暗──明亮 勇敢──懦弱 寬容──嚴格 表揚──批評 一向──偶爾 善良──兇惡 寂靜──熱鬧 聰明──愚笨 窮苦──富裕 精致──粗糙 健康──虛弱 憂慮──放心 糟糕──精彩 潮濕──干燥 喜歡──討厭 危險──安全 寂寞──喧鬧 奴隸──主人 緊張──松弛 統(tǒng)一──分裂 繁榮──衰敗 精致──粗糙 權利──義務

近義詞使用技巧: 語中的近義詞，如同滿園的鮮花，五彩紛呈，香氣各異，只要精心選用，恰當布局，就能充分表達思想感情，使文章生輝。

精心選用近義詞，可以用同樣的概念表達不同的感情色彩。例如，恩格斯在悼念馬克思時說：“3月14日下午兩點三刻，當代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個人留在房里還不到兩分鐘，等我們再進去的時候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)是永遠地睡著了?！?/p>

葉圣陶的《春聯(lián)兒》這樣寫：“老俞的小兒子胸口害了外癥，他娘聽信鄰舍婦人家的話，沒讓老俞知道請醫(yī)生給開了刀，不上有一天就死了?！?/p>

唐弢悼念高爾基又是這樣寫：“1936年6月18日，世界大文豪，新社會的創(chuàng)造和擁護者，出身于勞動階級的作家馬克辛·高爾基，在莫斯科逝世了?！? 上面各例同樣表達生命的終止，用詞各不相同。馬克思是共產(chǎn)主義學說的創(chuàng)始人，又是恩格斯的朋友，所以恩格斯選用了含蓄委婉又符合死者特點的詞語：“停止思想”、“睡著了”。葉圣陶寫老俞的小兒子，用了一般說法“死”，表達客觀發(fā)生的情況，沒有明顯的感情色彩。而在悼念高爾基時，唐弢選用富有莊重色彩的褒義詞“逝世”，表達了對死者的尊敬、熱愛和深切的悼念。

自然，“死”的近義詞許多。有的富有口語色彩，其中有的含有褒義，帶有惋惜之情，例如：老了、走了、光榮了、去見馬克思了；有的含有貶義，帶有憎惡之情，例如：斷氣、挺腿、完蛋、翹辮子、見閻王。有的富有書面語色彩，也有褒貶義分，例如，含褒義的有：逝世、去世、謝世、長逝、永別、殉職、殉國、犧牲等；含貶義的有：斃命、喪命、暴卒等。有的語詞只能用在皇帝諸侯身上如：薨、崩、駕崩、賓天等；有的只能用在僧人身上，如：、涅盤、坐化、圓寂；如用上道士身上升天，得道，成仙了等。

可見，近義詞十分豐富，要使表情達意十分貼切恰當，不能不精心選用。

第四篇：政治生活知識清單

政治生活知識清單

（一）（標“★”符號的知識點通常以問答題的形式考查，需重點記憶，但要想在考試中脫

穎而出，復習還要本著全面的原則。）

考點

一、公民的政治生活

一、我國的國家性質(zhì)

1、憲法對我國國家性質(zhì)的規(guī)定★

“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家?！?/p>

2、人民民主專政的本質(zhì)與特點 ★

人民民主專政的最大特點是對占全國絕大多數(shù)的人民實行民主，對極少數(shù)敵視和破壞社會主義事業(yè)的敵對分子實行專政。因此，人民民主專政的本質(zhì)是人民當家作主。

3、人民民主的特點：廣泛性和真實性 ★

（1）廣泛性：①不僅表現(xiàn)在人民享有廣泛的民主權利；②而且表現(xiàn)在民主主體的廣泛性。

（2）真實性：①不僅表現(xiàn)在人民當家作主的權利有法律、制度和物質(zhì)的保障；②隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，廣大人民的利益日益得到充分的實現(xiàn)。

4、我國政府關于人權問題的觀點（1）國家尊重和保障人權；

（2）人權最根本的是生存權和發(fā)展權；

（3）促進人權的根本途徑是促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步；（4）在我國，主權高于人權；

5、民主和專政的關系：

二者是辯證統(tǒng)一的。一方面，民主與專政相互區(qū)別、相互對立，民主只適用于人民內(nèi)部，專政則適用于敵對分子和敵對勢力。另一方面，民主與專政相輔相成、互為前提。民主是專政的基礎，專政是民主的保障。

6、必須堅持人民民主專政 1.必要性：

（1）堅持人民民主專政作為四項基本原則之一，已被寫入我國憲法。（2）堅持人民民主專政是社會主義現(xiàn)代化建設的政治保證。

只有充分發(fā)展社會主義民主，才能調(diào)動億萬人民群眾投身社會主義現(xiàn)代化建設的積極性； 只有堅持國家的專政職能，才能保障人民民主，維護國家的長治久安。

2、堅持人民民主專政，在新的歷史時期有了新的要求：（1）擴大社會主義民主 ；（2）實行依法治國；（3）強化為社會主義經(jīng)濟建設服務的職能；（4）發(fā)展和繁榮社會主義文化；

（5）改善民生，推進公平正義，構建社會主義和諧社會；

二、我國公民的權利和義務

1、我國公民享有的政治權利

（1）公民的政治權利和自由指公民依法參與國家政治生活、管理國家事務和社會事務、表達意愿的權利和自由，就是公民的政治權利和自由。

（2）權利內(nèi)容?！?①選舉權和被選舉權。這是公民基本的民主權利，行使這個權利是公民參與國家管理的基礎和標志。②政治自由。公民享有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。這是人民行使當家作主權利的重要方式，是社會主義民主政治的具體表現(xiàn)。

③監(jiān)督權。公民有監(jiān)督一切國家機關和國家工作人員的權利。它包括批評權、建議權、檢舉權、申訴權和控告權等。

2、我國公民必須履行的政治義務 ★

公民的政治義務指公民對國家、社會承擔的責任。體現(xiàn)：A.維護國家統(tǒng)一和民族團結的義務。

B.遵守憲法和法律的義務。它是公民根本的行為準則。C.維護國家安全、榮譽和利益的義務。D.服兵役和參加民兵組織的義務。

3、我國公民參與政治生活的基本原則 ★（1）基本原則。

①堅持公民在法律面前一律平等的原則。

（含義：公民平等地享有權利，平等地履行義務，平等的適用法律。）②堅持權利與義務統(tǒng)一的原則。

③堅持個人利益與國家利益相結合的原則。（2）權利與義務的關系

聯(lián)系：①在我國，公民權利與義務是統(tǒng)一的，二者不可分離。

②權利與義務在法律關系上是相對應而存在的，權利與義務都是實現(xiàn)人民利益的手段和途徑。③公民在法律上既是權利的主體，又是義務的主體。

④權利的實現(xiàn)需要義務的履行，義務的履行確保權利的實現(xiàn)。區(qū)別：權力可以放棄，義務不能放棄。

（3）如何處理個人利益與國家利益之間的關系：

①在我國，國家與公民個人的利益在根本上是一致的。②國家尊重和保障公民個人的合法權益。

③公民在行使權利與履行義務時，要把國家利益和個人利益結合起來。

④當個人利益與國家利益產(chǎn)生矛盾時，個人利益要服從國家利益,這是公民愛國的表現(xiàn)。

三、我國公民政治參與的途徑和方式

1、我國的選舉方式及各自的優(yōu)點和局限性

目前我國的選舉方式有：直接選舉和間接選舉；等額選舉和差額選舉。從選民角度：

直接選舉：優(yōu)點：每個選民都有表達自己意愿的機會；

局限性：在選民較多、分布較廣的情況下不適用；

間接選舉：優(yōu)點：在選民較多、分布較廣的情況下適用，成本較低，便于組織；局限性：每個選民不能直接投票選舉自己心目中最值得信賴的當家人； 從候選人角度：

等額選舉：優(yōu)點：可以比較充分地考慮當選者結構的合理性；

局限性：限制選民的自由選擇，選民易受誤導，積極性受影響；

差額選舉：優(yōu)點：為選民行使選舉權提供了余地，在被選舉人之間形成了相應的競爭；

局限性：可能影響當選者結構的合理性；如果不加以規(guī)范，容易出現(xiàn)虛假宣傳和賄賂選

民等情況。

2、為什么要珍惜選舉權？★

（1）選民參加選舉的態(tài)度和能力，是影響選舉效果的重要因素。（2）是否積極參加選舉，是衡量公民參與感、責任感的重要尺度。

（3）怎樣行使選舉權，如何投出自己神圣的一票，是公民政治參與能力和政治素養(yǎng)高低的體現(xiàn)。

3.如何珍惜選舉權？★

（1）從選舉素養(yǎng)來說，不斷提高參與民主選舉的素養(yǎng)，行使好民主選舉的權利。（2）從選舉意識、選舉態(tài)度說，公民應積極參加選舉。

（3）從選舉能力說，公民要不斷提高政治參與能力，在理性思考、判斷的基礎上審慎投票

2、公民參與民主決策的多種方式

間接決策：通過民主選舉，選出代表人民意志的人進入決策機關，參與、審議、監(jiān)督、制定決策，這是使各項決策能夠反映最廣的人民根本利益的重要保證。

★直接決策：①通過社情民意反映制度（方式：電話、心寒、傳真、電子郵件、新聞媒體等）

②通過專家咨詢制度；（方式：論證會和座談會；意義：提高決策的科學性和可行性）③通過重大事項社會公示制度；

（方式：公示；意義：有利于增強決策的透明度和公眾的參與度）④通過社會聽證制度；（方式：聽證會；意義：聽證的目的是為了決策利民）

備注：①拓寬民意反映渠道，是決策機關科學決策的重要前提。

②公民享有對涉及公共利益的決策的知情權，這是公民參與民主決策的前提和基礎。

3、公民直接參與民主決策的意義 ★

對決策者：①有助于決策充分反映民意，體現(xiàn)決策的民主性；②有利于決策廣泛集中民智，增強決

策的科學性；

對公民：①有利于促進公民對決策的理解，推動決策的實施；②有利于提高公民參與公共事務的熱

情和信心，增強公民的社會責任感。

4、我國的村民自治與城市居民自治及其意義

（一）農(nóng)村村民自治

（1）機構：村民委員會，是村民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織（2）內(nèi)容：

①民主選舉：村委會的選舉是村民自治的基礎，也是村民參與民主管理的主要途徑。

②民主決策：村民可以通過村民會議等形式，參與本村公共事務和公益事業(yè)的決策和管理。③民主管理：村民自治章程或村規(guī)民約等形式，是村民規(guī)范自己和村干部行為，用民主辦法管

理村里事務的有效途徑

④民主監(jiān)督：通過村務公開、民主評議村干部、村委會定期報告工作等形式，對村干部及村委

會工作監(jiān)督。

（二）城市居民自治

（1）機構：居民委員會，是居民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織（2）內(nèi)容：

①民主選舉：居民委員會干部由居民民主選舉產(chǎn)生。

②民主決策：凡涉及居民切身利益的重要事務,要提請居民會議討論決定。

③民主管理：居委會實行辦事公開制度，定期向居民會議匯報工作，接受監(jiān)督和質(zhì)詢。

（三）理解發(fā)展基層民主的意義?！?/p>

①發(fā)展基層民主，保障人民享有更多切實的權利，是我國發(fā)展社會主義民主政治的重要內(nèi)容。②實行村民自治和城市居民自治，以保證人民群眾依法直接行使民主權利，管理基層公共事務和公益事業(yè)，是人民當家作主最有效的途徑。

③實行農(nóng)村村民自治和城市居民自治，以擴大基層民主，是社會主義民主最為廣泛而深刻的實踐，必須作為發(fā)展社會主義民主政治的基礎性工程重點推進。

（四）青年學生應如何積極參與民主管理

青年學生要通過參與民主管理的活動，學習民主管理的知識和技能，體驗民主管理的意義和價值，增強和提高自己政治參與的責任意識和和實際本領。

5、我國公民的民主監(jiān)督權和實行民主監(jiān)督的合法渠道

（1）公民參與民主監(jiān)督的方式：★ ①信訪舉報制度。

（如給國家機關寫信、打電話或當面向有關人員反映自己的意見，提出批評、建議等）。②人大代表聯(lián)系群眾制度。

（如將自己的意見、建議和要求反映給人大代表，形成人大代表的議案，上傳到國家權力機關）③輿論監(jiān)督制度。

（如依法在新聞媒體上，包括電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡等上公開發(fā)表意見；特點：透明度高、威力大、影響廣、時效快）。

④監(jiān)督聽證會、民主評議會、網(wǎng)上評議政府等活動。（這是近年來出現(xiàn)的民主監(jiān)督的新形式、新方法）。

6、公民要負責地行使民主監(jiān)督權利 ★

（一）實行民主監(jiān)督的意義

（1）有利于改進國家機關和國家工作人員的工作。

（2）有助于激發(fā)廣大公民關心國家大事、為社會主義現(xiàn)代化建設出謀劃策的主人翁精神。

（二）公民行使監(jiān)督權的要求

（1）要敢于同邪惡勢力進行斗爭，勇于使用憲法和法律規(guī)定的監(jiān)督權。（2）必須采取合法方式，堅持實事求是的原則，不能干擾公務活動。考點

二、我國的政府

一、我國政府的職能和責任

1、我國政府的性質(zhì)和主要職能

（1）我國政府的性質(zhì)：是國家權力機關的執(zhí)行機關，是國家的行政機關?！铮?2、我國政府的作用

在日常生活中時刻都會感受到政府的作用①人們的社會生活受到政府的管理。②人們又享受著政府提供的公共服務。

3.公民對政府的態(tài)度：

了解政府的性質(zhì)和職能，相信我國政府是為人民服務的政府，支持政府的工作，尋求政府的幫助，監(jiān)督政府的行為。

3、我國政府的宗旨和政府工作的基本原則 ★（1）我國政府的宗旨是為人民服務。

（2）我國政府工作的基本原則是對人民負責。

4（1）開設熱線電話（2）設立信訪部門（3）推行電子政務（4）依法建立行政裁決、行政復議和行政訴訟制度

二、政府權力的行使

1、政府依法行政（1）是什么：

依法行政指政府及其公職人員的權力由法律授予，行使行政權力必須依據(jù)憲法、法律規(guī)定。（2）為什么：★

①根本原因：我國是人民民主專政的社會主義國家（國家性質(zhì)）決定了我國政府要依法行政；②是由我國政府的性質(zhì)、宗旨和原則決定的；

③政府依法行政是貫徹依法治國方略、提高行政管理水平的基本要求，體現(xiàn)了對人民負責的原則。

④意義：a.有利于保障人民群眾的權利和自由；

b.有利于加強廉政建設，保證政府及其工作人員不變質(zhì)，增強政府的權威； c.有利于防止行政權力的缺失和濫用，提高行政管理水平；

d.有利于帶動全社會尊重法律、遵守法律、維護法律，推進社會主義民主法制建設。（3）怎么做：★

A、依據(jù)憲法和法律規(guī)定

B、具體要求：合法行政、合理行政、程序正當、高效便民、誠實守信、權責統(tǒng)一。C、提高政府依法行政的水平：

（1）加強立法工作，提高立法質(zhì)量，以嚴格規(guī)范行政執(zhí)法行為；

（2）加強行政執(zhí)法隊伍建設，促進嚴格執(zhí)法、公正執(zhí)法和文明執(zhí)法，不斷提高執(zhí)法能力和

水平；

（3）深化行政管理體制改革，努力形成權責一致、分工合理、決策科學、執(zhí)行順暢、監(jiān)督

有力的行政管理體制。

D、堅持科學、民主決策。E、自覺接受人民的監(jiān)督。

典型選擇題訓練

單項選擇題（每個2分，共46分）

1、我國的國體是（）

Ａ、社會主義國家Ｂ、人民當家作主Ｃ、無產(chǎn)階級專政 Ｄ、人民民主專政的社會主義國家

2、決定國家性質(zhì)的是（）

Ａ.國家的法律規(guī)定Ｂ.生產(chǎn)力水平Ｃ.統(tǒng)治階級的性質(zhì)Ｄ.大多數(shù)人的階級性質(zhì)

3、我國人民民主專政的本質(zhì)是（）

Ａ、民主和專政的統(tǒng)一Ｂ、人民當家作主

Ｃ、對極少數(shù)敵對分子的專政Ｄ、新型的民主和新型的專政4、1954年召開第一屆全國人大有代表1226名，2003年召開的第十屆全國人大有來自不同行業(yè)、不同地區(qū)、不同民族的2985名代表，代表人民行使國家權力。這說明()A、我國的人民民主具有廣泛性B、保障人權是人民民主專政的根本任務 C、我國的人民民主具有真實性D、社會主義政治文明已經(jīng)成熟和完善

5、第十屆全國人大二次會議把“尊重和保障人權”作為一個重大原則寫入憲法，是向全世界宣布，中國是一個尊重和保障人權的國家，這個保障是國家根本大法的保障，是最高形式和效力的保障。這體現(xiàn)了()A、我國的人民民主具有廣泛性B、我國的人民民主具有法律性 C、我國的人民民主具有真實性D、我國的人民民主具有代表性

6、我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等。”這里的平等是指（）①立法上的平等②適用法律上的平等

③平等地享有權利和履行義務④享有同樣的權利履行同樣的義務A、①②B、①③C、②③D、②④

7、“你對國家的熱愛更高于你對職業(yè)和薪水的追求?！边@是某媒體對姚明回國參加奧運會的高度評價。姚明的行為體現(xiàn)了我國公民()

A．積極履行公民義務，維護國家榮譽和利益B．堅持個人利益與國家利益相一致的原則 C．堅持享受權利與履行義務對等的原則D．把個人命運與國家榮譽緊密聯(lián)系在一起

8、某地考核領導干部有新規(guī)定，群眾投票不滿意率達到50%就不稱職，不稱職者將進行組織調(diào)整或降職安排。這反映了我國公民通過()

A．調(diào)整干部，參與國家政治生活B．民主監(jiān)督，參與國家政治生活 C．民主選舉，參與國家政治生活D．任免干部，參與國家政治生活9、3月4日，國務院總理溫家寶在參加全國政協(xié)十一屆二次會議經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)界委員聯(lián)組討論會時指出，廣泛聽取各方面意見，進行科學民主決策，是我們正確決策的前提，希望大家積極建言獻策，為政府決策發(fā)揮建設性的作用。在我國，公民向決策機關反映意見、提出建議，是（）A、公民通過信訪舉報制度行使監(jiān)督權B、公民通過輿論監(jiān)督制度行使監(jiān)督權 C、公民通過社會聽證制度參與民主決策D、公民通過社情民意反映制度參與民主決策

2009年2月26日，北京市十三屆人大常委會召開第三十次主任會議，會議指出，要按照堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一的要求，以促進居委會、村委會兩部組織法進一步貫徹落實為目標，充分尊重社區(qū)居民的主體地位和社區(qū)自治組織的基礎地位，進一不發(fā)揮政府在推進基層民

主自治建設中的作用。據(jù)此回答第 10—11 題。

10、村委會、居委會的性質(zhì)是（）

A、基層政府組織B、黨的最基層組織C、基層群眾性自治組織D、基層的權力機關

11、發(fā)展基層民主有利于（）

①保證人民群眾依法直接行使民主權利，管理基層公共事務和公益事業(yè)②保障人民享有更多更切實的的民主權利，實現(xiàn)人民當家作主③發(fā)展社會主義民主政治

④保證擴大人民群眾直接行使管理國家和社會事務的權利 A、①②③④B、②③④C、①②③D、①③④

12、我國公民行使國家權利、管理國家事務的基礎是（）

A、行使選舉權和被選舉權 B、行使監(jiān)督權C、有政治自由 D、人民享有結社自由

13、溫家寶總理指出，民生是國家之本，我們這次擴大內(nèi)需的十條措施，民生占很大的比重。國家之所以重視民生問題，是因為（）A、民生問題是我國當前經(jīng)濟工作的中心 B、只要解決了民生問題，其他問題也就解決了 C、我國政府是人民意旨的執(zhí)行者和人民利益的捍衛(wèi)者 D、我國政府包辦一切

14、政府是與我們公民聯(lián)系最密切的國家機關。我們遇到困難，可以求助于政府，下列選項屬于為公民求助或投訴提供了的法律途徑的是（）A、開設熱線電話B、設立信訪部門

C、發(fā)展電子政務D、建立行政仲裁、行政復議和行政訴訟制度

15、今年兩會召開前，多名農(nóng)民工建議全國人大代表向兩會提交一份關于農(nóng)民工醫(yī)療、養(yǎng)老等問題的提案。農(nóng)民工的行為是()

A依法直接參與民主決策B依法間接參與民主決策C依法直接參與民主管理D依法間接參與民主管理

16、某市政府在網(wǎng)上開通“百姓論壇”，規(guī)定各職能部門安排專人每天瀏覽網(wǎng)頁，對涉及自己部門的帖子必須在3天內(nèi)給予回復，對“投訴帖”則要盡快納入調(diào)查處理程序。最近，有14個單位因沒有及時回帖而被通報批評。“百姓論壇”的開通()

①有助于提高政府行政效率②改變了公民的權利與義務的關系 ③提供了公民利益訴求的新渠道④擴大了公民政治參與的權利 A.①②B.③④C.②④D.①③17、2007年7月，國務院啟動城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險試點，并將在3年內(nèi)全面推開。這表明政府在履行()

A．保障人民民主和維護國家長治久安的職能B．組織社會主義經(jīng)濟建設的職能 C．組織社會主義文化建設的職能D．提供社會公共服務的職能

18、社會不良文化史誘發(fā)未成年人犯罪的重要原因，據(jù)一些省市未成年犯管教所反映，少年犯中有70%以上受過不良文化的影響，為了解決這一問題，要求政府主要承擔起()A．懲治犯罪分子的職能，依法打擊青少年犯罪

B．組織經(jīng)濟建設的職能，維護市場秩序

C．組織文化建設智能，提供健康文明的精神產(chǎn)品D．提供社會公共服務的職能，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境

19、自2008年起，山東省某市將16類政府信息向社會公開。同時，普通公民還可以向政府機關提出申請，要求獲知自己所需的其它政府信息。上述材料表明

()

A．監(jiān)督權是公民最基本的民主權利B．我國政府職能已實現(xiàn)根本轉(zhuǎn)變

C．我國政府是人民意旨的執(zhí)行者

D．我國公民的政治權利不斷擴大20、2008年9月19日上午，由棗莊市人民政府主辦的第八屆中國棗莊國際石榴節(jié)暨投資貿(mào)易洽談會隆重開幕。共有1338名國內(nèi)外客商參加這次投洽會，帶來了182個投資簽約項目，合同利用外資140多億元。材料中政府履行的職能是()

A、保障人民民主和維護國家長治久安的職能B、組織社會主義經(jīng)濟建設的職能 C、組織社會主義文化建設的職能D、提供社會公共服務的職能

21、在城市建設過程中，市政府通過體察民情、了解民意，修建了體育公園、濱海路等許多市民滿意工程。市政府的做法主要是在履行（）

A．政治職能B．經(jīng)濟職能

C．文化職能

D．社會公共服務職能

2011年4月30日，在濟南市市中區(qū)白馬山街道東紅廟村民委員會換屆選舉中，27歲的女碩士周倩高票當選為新一屆村委會成員，成為了真正意義上的村官，她是由該村村民直接選舉的。22.這種選舉的優(yōu)點()

①有利于每個選民表達自己的意愿；②適用于選民較多、分布較廣的情況； ③有利于調(diào)動選民參加選舉的熱情；④不受任何條件的限制； A．①②B．②④C．①③D．③④

23.本次選舉先在民主推薦的基礎上推出不等額的候選人，然后通過村民大會直接選舉產(chǎn)生了新一屆的村委會。這種選舉方式的局限性是（）

A.有利于選票相對集中；B.為選民行使選舉權提供了選擇的余地；

C.有利于被選舉人之間的公平競爭；D.如果不加以有效規(guī)范，會導致虛假宣傳、金錢交易等情況；

政治生活知識清單

（二）第四單元、當代國際社會

1．主權國家的權利和義務：

主權國家在國際社會中具有獨立權、平等權、自衛(wèi)權、管轄權；同時，應履行不侵犯別國，不干涉他國內(nèi)政，以和平方式解決其國際爭端等義務。

2．聯(lián)合國的地位：聯(lián)合國是當今國際社會中最具代表性的世界性、政府間、一般性的國際組織。3．聯(lián)合國的宗旨：維護國際的和平與安全，促進國際合作與發(fā)展。4．聯(lián)合國及其會員國應遵循的原則：

各會員國主權平等，履行憲章規(guī)定的義務，以和平方式解決國際爭端，不得對其他國家進行武力威脅或使用武力，集體協(xié)作，不干涉任何國家的內(nèi)政。5．中國與聯(lián)合國的關系：

中國作為聯(lián)合國的創(chuàng)始國和安理會常任理事國之一，一貫遵循聯(lián)合國憲章的宗旨和原則，支持按聯(lián)合國憲章精神所進行的各項工作，積極參加聯(lián)合國際及其專門機構有利于世界和平與發(fā)展的活動。中國在裁減軍隊、保護環(huán)境、保障人權和解決地區(qū)沖突等一系列全球性問題上發(fā)揮著重要作用，對世界和平與發(fā)展作出了重要貢獻。6．影響國際關系的因素；

（一）國家利益：①國家是國際關系的決定因素。

②國家利益是國家生存與發(fā)展的權益，維護國家利益是主權國家對外活動的出發(fā)點和落腳點。

③國家間的共同利益是國家合作的基礎，而利益的對立是引起國家沖突的根源。

（二）國家力量：國家力量也是影響國際關系的一個重要因素。國家力量，又稱國家實力、綜合國

力。是主權國家賴以生存和發(fā)展的基礎，是衡量一個國家在國際社會中的地位、作用的重要尺度。

7．維護我國的國家利益的原因、內(nèi)容：

原因：①我國是人民當家作主的社會主義國家，國家利益與人民的根本利益相一致。維護我國的國

家利益就是維護廣大人民的根本利益。

②國家利益是國家生存與發(fā)展的權益，維護國家利益是主權國家對外活動的出發(fā)點和落腳點。

內(nèi)容：安全利益、政治利益、經(jīng)濟利益。8．我們應如何維護我國的國家利益

(1)國家：①堅定地維護本國的國家利益，尊重他國合理的國家利益，并維護各國人民的共同利益。②要堅持發(fā)展才是硬道理，增強國家力量。(堅持搞好經(jīng)濟建設,大力實施科教興國和人才

強國戰(zhàn)略,不斷提高綜合國力)。

(2)公民：①樹立國家觀念，增強民族自豪感、自尊心、自信心。

②努力學習，學好文化知識，提高自身素質(zhì)。

③履行維護國家安全、榮譽和利益的義務, 同一切損害國家利益的現(xiàn)象作斗爭。

9．國際新秩序的內(nèi)容： 建立國際政治、經(jīng)濟新秩序，就是要保障各國享有主權平等和內(nèi)政不受干涉的權利，保障各國享有平等參與國際事務的權利，保障各國特別是廣大發(fā)展中國家享有平等的發(fā)展權利，保障各個民族和各種文明共同發(fā)展的權利。10．中國政府關于建立國際新秩序的主張

第一，政治上互相尊重、平等協(xié)商；第二，經(jīng)濟上相互合作、優(yōu)勢互補； 第三，文化上各國互相借鑒、求同存異；第四，安全上相互信任、加強合作；

第五，環(huán)保上相互幫助、協(xié)力推進。11．中國應如何應對綜合國力的競爭

（1）以經(jīng)濟建設為中心，落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，大力推進社會主義現(xiàn)代化進程，這是我國自立于世界民族之林的根本。

（2）大力實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，提高自主創(chuàng)新能力，增強綜合國力，積極參與國際合作與競爭。

（3）大力弘揚民族精神，優(yōu)先發(fā)展教育和科技，為經(jīng)濟建設提供正確的方向保證，不竭的精神動力和強大的智力支持。

（4）抓住經(jīng)濟全球化帶來的機遇，加強與世界各國之間的交流與合作，提高自身實力。12．我國外交政策的決定因素、宗旨和基本點

（1）我國的國家性質(zhì)和國家利益決定了我國奉行獨立自主的和平外交政策。（2）宗旨：維護世界和平、促進共同發(fā)展是我國外交政策的宗旨。（3）我國外交政策的基本內(nèi)容（基本點）：

第一，基本目標：維護我國的獨立和主權，促進世界的和平與發(fā)展。第二，基本立場：獨立自主是我國外交政策基本立場。第三，我國對外關系的基本準則：和平共處五項原則。13．和平共處五項原則內(nèi)容：

互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。14．中國為什么始終不渝地走和平發(fā)展道路（1）是由我國的國家性質(zhì)和國家利益決定的。

（2）是由我國實行獨立自主的和平外交政策決定的。（3）是當今時代和平與發(fā)展的兩個主題的要求和體現(xiàn)。（4）是聯(lián)合國憲章精神及宗旨、原則的體現(xiàn)。

（5）我國的綜合國力顯著增強，成為維護世界和平與穩(wěn)定的積極因素和堅定力量。

（6）中國走和平發(fā)展之路可以為我國現(xiàn)代化建設創(chuàng)造良好的國際環(huán)境，加快我國的發(fā)展，可以促進世界和平與發(fā)展。

15．如何評價中國在國際舞臺的作用

中國是維護世界和平與穩(wěn)定的積極因素和堅定力量，是促進世界經(jīng)濟發(fā)展的重要力量，對國際事務發(fā)揮著重要的建設性作用。

第三單元、發(fā)展社會主義民主政治

1.中國共產(chǎn)黨執(zhí)政地位為什么能夠確立

①內(nèi)因：中國共產(chǎn)黨的領導和執(zhí)政地位的確立是由它的性質(zhì)和宗旨決定的。

性質(zhì)：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級先鋒隊，同時是中國人民和中華民族先鋒隊。宗旨：全心全意為人民服務.②外因：中國共產(chǎn)黨的領導和執(zhí)政地位是中國人民經(jīng)歷長期的實踐鄭重作出的歷史性選擇。2.為什么中國特色社會主義事業(yè)必須堅持以中國共產(chǎn)黨為領導核心 ① 根本原因：是由我國的國家性質(zhì)決定的，我國是人民民主專政的社會主義國家。② 是由黨的性質(zhì)和宗旨決定的。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級先鋒隊，同時是中國人民和中華民族先鋒

隊。全心全意為人民服務是它的宗旨。③ 意義：中國特色社會主義事業(yè)必須堅持以中國共產(chǎn)黨為領導核心。只有堅持中國共產(chǎn)黨的領導，才

能始終堅持中國特色社會主義道路；才能維護國家統(tǒng)一、民族團結，為社會主義現(xiàn)代化建設創(chuàng)造穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境；才能最廣泛、最充分地調(diào)動一切積極因素，實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標。

3.中國共產(chǎn)黨堅持怎樣的執(zhí)政方式？各自內(nèi)涵。

中國共產(chǎn)黨堅持科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政。依法執(zhí)政是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式。

①科學執(zhí)政：就是遵循共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，以科學的思想、制度和方法領導中國特色社會主義事業(yè)。

②民主執(zhí)政：就是堅持為人民執(zhí)政、靠人民執(zhí)政，支持和保證人民當家作主，堅持和完善人民民主專政，堅持和健全民主集中制，以發(fā)展黨內(nèi)民主帶動人民民主，壯大最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。③依法執(zhí)政：就是堅持依法治國，領導立法，帶頭守法，保證執(zhí)法，不斷推進國家經(jīng)濟、政治、文化、社會生活的法制化、規(guī)范化。

4.為什么中國共產(chǎn)黨要堅持依法執(zhí)政？（黨的三種執(zhí)政方式之間的關系）

依法執(zhí)政是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式?？茖W執(zhí)政、民主執(zhí)政要通過依法執(zhí)政體現(xiàn)出來，又要靠依法執(zhí)政來保證實現(xiàn)。依法執(zhí)政有利于保證黨始終發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領導核心作用。5.中國共產(chǎn)黨的指導思想是什么？其地位。（1）鄧小平理論： 主題：鄧小平理論圍繞什么是社會主義、怎樣建設社會主義這個主題，深刻揭示了社會主義的本質(zhì)，第一次比較系統(tǒng)的初步。回答了中國社會主義發(fā)展的一系列基本問題 核心內(nèi)容：黨在社會主義初級階段的基本路線 精髓：解放思想、實事求是（2）“三個代表”重要思想：

內(nèi)容：中國共產(chǎn)黨必須始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。主題：“三個代表”重要思想進一步回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義的問題，創(chuàng)造性地回答了在長期執(zhí)政條件下，建設什么樣的黨、怎樣建設黨的問題。本質(zhì)：立黨為公、執(zhí)政為民(3)科學發(fā)展觀：

內(nèi)涵：科學發(fā)展觀的的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧

主題：它科學地回答了實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展的重大理論和實際問題。6．判斷馬克思主義政黨的試金石是什么

相信誰、依靠誰、為了誰，是否站在最廣大人民的立場上，是判斷馬克思主義政黨的試金石。7．黨如何做到以人為本？

黨堅持以人為本。當?shù)囊磺泄ぷ鞫际菫榱嗽旄Ｈ嗣瘛｜h始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，尊重人民的主體地位，發(fā)揮人民的首創(chuàng)精神，保障人民的各項權益，走共同富裕道路，促進人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享。

8．我國政黨制度：中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度的內(nèi)容 ： ①通力合作的友黨關系：中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，各民主黨派是參政黨 ②多黨合作的首要前提和根本保證：堅持中國共產(chǎn)黨領導。③多黨合作的基本方針：“長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”。④我國多黨合作的根本活動準則：遵守憲法和法律。

⑤多黨合作的重要機構：中國人民政治協(xié)商會議，簡稱人民政協(xié)。

9、中國特色政黨制度的優(yōu)越性

（1）有利于發(fā)展社會主義民主政治；（2）有利于發(fā)展社會主義經(jīng)濟和文化；（3）有利于構建社會主義和諧社會；（4）有利于推進祖國和平統(tǒng)一大業(yè)。

10．我國處理民族關系的原則之間的關系

三項原則之間的關系：民族平等、民族團結和各民族共同繁榮三項原則是互相聯(lián)系、不可分割的。民族平等是實現(xiàn)民族團結的政治基礎，民族平等和民族團結是實現(xiàn)各民族共同繁榮的前提條件。各民族共同繁榮特別是經(jīng)濟發(fā)展，又是民族平等、民族團結的物質(zhì)保證。

11．實行民族區(qū)域自治制度的原因（①根本原因、②具體原因、③優(yōu)越性）（1）根本原因是由我國的國家性質(zhì)決定的。

（2）從具體原因來講，適合我國國情，是由我國的歷史特點和現(xiàn)實情況決定的，統(tǒng)一的多民族國家的歷史傳統(tǒng)、“大雜居、小聚居”的民族分布特點以及各民族在長期奮爭中形成的相互依存的民族關系，使我國的民族區(qū)域自治具有堅實的社會和政治基礎。(3)意義（優(yōu)越性）：①有利于維護國家統(tǒng)一和安全。

②有利于保障少數(shù)民族人民當家做主的權利得以實現(xiàn)。③有利于發(fā)展平等團結互助和諧的社會主義民族關系。④有利于促進社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)蓬勃發(fā)展。

12．人大代表的權利和義務：

權利：包括審議權、表決權、提案權和質(zhì)詢權。義務：（1）代表人民的利益和意志，依據(jù)憲法和法律規(guī)定的各項職權，參與行使國家權力。

（2）與人民群眾保持密切聯(lián)系，聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務，對人民負責，并接受人民監(jiān)督。

13．民主集中制的含義和表現(xiàn)：

含義：民主集中制是在民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合的制度 表現(xiàn)：（1）在人民代表大會與人民的關系上，人民代表大會的代表由民主選舉產(chǎn)生，對人民負責，受

人民監(jiān)督。

（2）在人民代表大會與其他國家機關的關系上，人民代表大會是國家權力機關，國家行政

機關、司法機關都由它產(chǎn)生，對它負責，受它監(jiān)督。

（3）在中央和地方國家機構的關系上，在中央的統(tǒng)一領導下，合理劃分中央和地方國家機構的職權，充分發(fā)揮中央和地方兩個積極性。

14．人民代表大會制度的含義和基本內(nèi)容：

含義：人民代表大會制度是按照民主集中制原則，由人民選舉代表組成人民代表大會作為國家權力機關，統(tǒng)一管理國家社會事務的政治制度。以人民代表大會為基石的人民代表大會制度是我國的根本政治制度?；緝?nèi)容：（1）國家的一切權力屬于人民；

（2）人民通過民主選舉選出代表，組成各級人民代表大會作為國家權力機關；（3）由國家權力機關產(chǎn)生其他國家機關，依法行使各自的職權；（4）實行民主集中制的組織和活動原則；

15．為什么人民代表大會制度是我國的根本政治制度？

（1）必要性：①人民代表大會制度是由人民民主專政的社會主義國家性質(zhì)決定的。②實踐證明，我國人民民主專政的國體和人民代表大會制度的政體，是中國人民奮

斗的成果和歷史的選擇，是適合我國國情的好制度。發(fā)展社會主義民主政治，必須堅持和完善人民代表大會制度，絕不照搬西方的政治制度模式。

（2）意義：這一制度以人民當家作主為宗旨，真正保障了人民群眾參與國家管理，充分體現(xiàn)了人民的意志和利益，顯示了我國社會主義民主政治鮮明的特點。

（3）優(yōu)越性：①它保障了人民當家作主；②它動員了全體人民投身于社會主義建設；

③它保證了國家機關協(xié)調(diào)高效運轉(zhuǎn)；④它維護了國家統(tǒng)一和民族團結；

第五篇：詩歌知識清單

詩歌知識薈萃

意境

意境常見的表達程式有兩兩相對的四組概念：

宏闊——蒼涼、雄渾、莽蒼、遼闊、高遠、壯闊、深遠

細膩——空寂、纏綿、幽靜、幽美、寧謐、婉轉(zhuǎn)、朦朧

繁復——繁麗、熱烈、高亢、繁華、淳樸、喧鬧

清冷——暗淡、渺茫、寥落、蕭條、荒涼、冷寂

“一切景語皆情語”，在古代詩歌中，詩人常把要抒發(fā)的情感寄寓于所描寫的景物之中，即人們常說的融情于景，借景抒情。

臺城（唐·韋莊）

江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤。

【析】南京古城陰雨連綿，青草茂盛。昔日的六朝已成為一場舊夢，如今只聽到凄涼的鳥鳴。古城的柳樹不管它誰興誰亡，依然枝繁葉茂，如綠煙籠罩長堤。開頭描寫陰雨、江草、鳥鳴，渲染了一種凄涼的氣氛，后兩句寓情于景，于常見的景物中寄寓了無限的惆悵，抒發(fā)了盛衰興亡的感慨。意象

1．抓物象的特點

次北固山下（唐·王灣）

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。

注釋：北固山：在今江蘇鎮(zhèn)江市以北，三面臨江。懸：端端正正地高掛。

【析】抓住物象組合所體現(xiàn)的特征，分析寓于景物形象中的思想感情。關注詩歌的有效信息——詩歌的題目、點題句、作者、注釋、表達感情的最重要的語句，找到理解的切入點?！按巍保厚v扎，停泊?！翱汀?為詩人。第一句點題，聯(lián)系注釋，可推知洛陽是故鄉(xiāng)?！翱吐贰保鹤约阂叩穆猛?，“行舟”“鄉(xiāng)書”“歸雁”這些意象表達了身在江南旅途，而神思在洛陽故里，表現(xiàn)了詩人思念親人的感情。

2．抓物與志的“契合點”：挖掘物象內(nèi)在的品格、精神

小松

（唐·杜荀鶴）

自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。

時人不識凌云木，直待凌云始道高。注釋：刺頭：指松樹苗長滿松針，又直有硬。

【析】該詩是典型的詠物言志詩，先要欣賞作者對所詠之物特點的抒情和刻畫，找到與“志”的契合點，從而掌握主題。先抓小松的特征，抓一個煉字“刺”，不僅準確勾勒出外形特點，而且把其堅強不屈的性格、勇敢戰(zhàn)斗的精神勾畫了出來。

杜荀鶴雖年青時就才華畢露，但由于出身寒微，“帝里無相識”，以至屢試不中，后因設法得到朱溫賞識才居要職。該詩以小松喻人，托小松諷喻時俗。小松初時不為人注意，而最終長成凌云之木，聯(lián)系作者身世，一方面，反映了作者“出生輕微也能成就大業(yè)”的觀點；另一方面諷喻世俗小人以身取人、目光短淺、趨炎附勢的本質(zhì)。3．抓意象的特殊內(nèi)涵

在中國古代詩歌中，詩人常用一些特定的事物來表達主題思想及感情，這些事物在漫長的歷史進程中詩人賦予了某種特定的內(nèi)涵。分析古代詩歌可以從這些事物的特有內(nèi)涵入手。下面舉例說明。

①以冰雪的晶瑩比喻心志的忠貞、品格的高尚。

A.“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！保ㄌ啤ね醪g《芙蓉樓送辛漸》）——我的心像晶瑩的玉壺的冰一樣，樣高潔如故?！氨摹备邼嵉男男裕湃擞谩扒迦缬駢乇北扔饕粋€人光明磊落的心性。

B.“應念嶺海經(jīng)年，孤光自照，肝肺皆冰雪?！薄獛X南一年的仕途生涯中，自己的人格品行像冰雪一樣晶瑩、高潔。

②對月思親——引發(fā)離愁別緒，思鄉(xiāng)之愁。

A.“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！保ㄌ啤だ畎住鹅o夜思》）——望月思鄉(xiāng)異常感傷。

B.“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中?！保咸啤だ铎稀队菝廊恕罚滤脊蕠?，表現(xiàn)了亡國之君特有的傷痛。

C.“磧（沙漠）里征人三十萬，一時回首月中看。”（唐·李益《從軍北征》）——茫茫沙漠中幾十萬戰(zhàn)士一時間都抬頭望著東升的月亮，抑制不住悲苦的思鄉(xiāng)之情。

③以折柳表惜別?！傲?，“留”的諧音，折柳有相留之意。故古人有折柳送別的習俗，因此“柳”帶有傷離別的意味，故柳永在《雨霖鈴》中以“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月”來表達別離的傷感之情。

A.“秦樓月，年年柳色，霸陵傷別?！保ɡ畎住稇浨囟稹罚靼舶粤陿虻膬蛇呴L滿垂柳，而霸陵橋是首都的門戶，這里是是送別的地方，在霸陵橋折柳送別特別能表達傷離別的情感。

B.“笛中聞折柳，春色未曾看。”——笛聲中《折楊柳》的曲子倒是傳播得很遠，而楊柳青青的春色，從來不曾看見?！墩蹢盍窞閭簢@別的內(nèi)容。

④以蟬喻品行高潔。古人認為蟬餐風飲露，是高潔的象征，所以古人常以蟬的高潔表現(xiàn)自己品行的高潔。

⑤以草木繁盛反襯荒涼，以抒發(fā)盛衰興亡的感慨。

A.“過春風十里，盡薺麥青青。”（姜夔《揚州慢》）——春風十里，十分繁華的揚州路，如今長滿了青青薺麥，一片荒涼了。此句用野草、麥子的繁盛反襯如今的荒涼。

B.“階前碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。”（杜甫《蜀相》）———代賢相及其業(yè)績都已消失，如今只有映綠石階的青草，年年自生春色，黃鸝白白發(fā)出這婉轉(zhuǎn)美妙的叫聲，詩人慨嘆往事空茫，深表惋惜。

“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜?！保▌⒂礤a《烏衣巷》）——朱雀橋邊昔日的繁華已蕩然無存，橋邊已長滿雜草野花，烏衣巷已失去了昔日的富麗堂皇，夕陽映照著破敗凄涼的巷口。⑥菊花——堅貞高潔的品質(zhì)

菊花雖不能與國色天香的牡丹相媲美，也不能與身價百倍的蘭花并論，但作為傲霜之花，它一直得到文人墨客的親睞，有人稱贊它堅強的品格，有人欣賞它清高的氣質(zhì)。屈原《離騷》：“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英?！痹娙艘燥嬄恫突ㄏ笳髯约浩沸械母呱泻图儩?。唐人元稹《菊花》：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”表達了詩人對堅貞、高潔品格的追求。其他“寧可枝頭抱香死，何曾吹落百花中”（宋人鄭思肖《寒菊》）、“寂寞東籬濕露華，依前金靨照泥沙”（宋人范成大《重陽后菊花二首》）等詩句，都借菊花來寄寓詩人的精神品質(zhì)，這里的菊花無疑成為詩人一種人格的寫照。⑦梅花——傲霜斗雪，不怕打擊挫折，純凈潔白

梅花在嚴寒中最先開放，然后引出爛漫百花散出的芳香，因此梅花與菊花一樣，受到了詩人的敬仰與贊頌。宋人陳亮《梅花》：“一朵忽先變，百花皆后香?！痹娙俗プ∶坊ㄗ钕乳_放的特點，寫出了不怕打擊挫折、敢為天下先的品質(zhì)，既是詠梅，也是詠自己。王安石《梅花》：“遙知不是雪，為有暗香來。”詩句既寫出了梅花的因風布遠，又含蓄地表現(xiàn)了梅花的純凈潔白，收到了香色俱佳的藝術效果。陸游的著名詞作《詠梅》：“零落成泥碾作塵，只有香如故?！苯杳坊▉肀扔髯约簜涫艽輾埖牟恍以庥龊筒辉竿骱衔鄣母呱星椴?。元人王冕《墨梅》：“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤?！币彩且员逵駶嵉拿坊ǚ从匙约翰辉竿骱衔鄣钠焚|(zhì)，言淺而意深。⑧松——堅貞高潔

松樹是傲霜斗雪的典范，自然是眾人謳歌的對象。李白《贈書侍御黃裳》：“愿君學長松，慎勿作桃李?！表f黃裳一向諂媚權貴，李白寫詩規(guī)勸他，希望他做一個正直的人。三國人劉楨《贈從弟》：“豈不罹凝寒，松柏有本性?！痹娙艘源司涿銊钐玫芤袼退砂啬菢訄载懀谌魏吻闆r下保持高潔的品質(zhì)。⑨蓮——表達愛情

由于“蓮”與“憐”音同，所以古詩中有不少寫蓮的詩句，借以表達愛情。如南朝樂府《西洲曲》：“采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子青如水。”“蓮子”即“憐子”，“青”即“清”。這里是實寫也是虛寫，語意雙關，采用諧音雙關的修辭，表達了一個女子對所愛的男子的深長思念和愛情的純潔。晉《子夜歌四十二首》之三十五：“霧露隱芙蓉，見蓮不分明?！膘F氣露珠隱去了荷花的真面目，蓮葉可見但不甚分明，這也是利用諧音雙關的方法，寫出一個女子隱約地感到男方愛戀著自己。⑩梧桐——凄涼悲傷的象征

梧桐則是凄涼悲傷的象征。如王昌齡《長信秋詞》：“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜。熏籠玉枕無顏色，臥聽南宮清漏長?！睂懙氖潜粍儕Z了青春、自由和幸福的少女，在凄涼寂寞的深宮里，形孤影單、臥聽宮漏的情景。詩歌的起首句以井邊葉黃的梧桐破題，烘托了一個蕭瑟冷寂的氛圍。元人徐再思《雙調(diào)水仙子·夜雨》：“一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁，三更歸夢三更后?！币晕嗤┤~落和雨打芭蕉寫盡愁思。其他如“一葉葉，一聲聲，空階滴到明”（唐人溫庭筠《更漏子》）、“梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴”（李清照《聲聲慢》）等。

○11杜鵑鳥——凄涼哀傷的象征

古代神話中，蜀王杜宇（即望帝）因被迫讓位給他的臣子，自己隱居山林，死后靈魂化為杜鵑。于是古詩中的杜鵑也就成為凄涼、哀傷的象征了。李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》：“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西?！弊右?guī)鳥即杜鵑鳥。起句寫即目之景，在蕭瑟悲涼的自然景物中寄寓離別感傷之情。

三、四句以寄情明月的豐富想象，表達對友人的無限懷念與深切同情。宋人賀鑄《憶秦娥》：“三更月，中庭恰照梨花雪；梨花雪，不勝凄斷，杜鵑啼血?！比鹿庹赵谕ピ豪镅┌椎睦婊ㄉ?，杜鵑鳥在凄厲地鳴叫著，使人禁不住倍加思念親人，傷心欲絕。詞人通過描寫凄清的景物，寄托了幽深的鄉(xiāng)思。其他又如“可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮”（唐人秦觀《踏莎行》）、“子規(guī)夜半猶啼血，不信東風喚不回”（宋人王令《送春》）等，都以杜鵑鳥的哀鳴，來表達哀怨、凄涼或思歸的情思。○12鷓鴣鳥——離愁別緒

鷓鴣的形象在古詩詞里也有特定的內(nèi)蘊。鷓鴣的鳴聲讓人聽起來像“行不得也哥哥”，極容易勾起旅途艱險的聯(lián)想和滿腔的離愁別緒。如“落照蒼茫秋草明，鷓鴣啼處遠人行”（唐人李群玉《九子坡聞鷓鴣》）、“江晚正愁余，山深聞鷓鴣”（辛棄疾《菩薩蠻·書江西造口壁》）等，詩中的鷓鴣都不是純客觀意義上的一種鳥。

○13鴻雁——游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感

鴻雁是大型候鳥，每年秋季南遷，常常引起游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感。如隋人薛道衡《人日思歸》：“人歸落雁后，思發(fā)在花前?！痹缭诨ㄩ_之前，就起了歸家的念頭；但等到雁已北歸，人還沒有歸家。詩人在北朝做官時，出使南朝陳，寫下這思歸的詩句，含蓄而又婉轉(zhuǎn)。以雁寫思的還有“夜聞歸雁生相思，病入新年感物華”（歐陽修《戲答元稹》）、“殘星數(shù)點雁橫塞，長笛一聲人倚樓”（唐·趙嘏《長安秋望》）、“星辰冷落碧潭水，鴻雁悲鳴紅蓼風”（宋·戴復古《月夜舟中》）等。也有以鴻雁來指代書信。鴻雁傳書的典故大家比較熟悉，鴻雁作為傳送書信的使者在詩歌中的運用也就普遍了。如“鴻雁幾時到，江糊秋水多”（杜甫《天末懷李白》）、“朔雁傳書絕，湘篁染淚多”（李商隱《離思》）等。在詩歌中，以景傳情達意的往往具有一定的固定性，如：以“故鄉(xiāng)明月”傳達“鄉(xiāng)思情”；以“松風山月”傳達“隱逸情”；以“寒林殘月”傳達“詩人的憂愁”；以“中秋圓月”傳達“相思情苦”；以“風雨落花，雙燕孤飛，重閣玉枕”傳達“閨怨情”；以“長亭折柳”傳達“惜別情”；以“江湖扁舟，月落烏啼”傳達“詩人的羈旅之苦”；以“夢后酒醒，煙柳斷腸，寒雨斜陽，殘燭啼鵑”傳達“悲歡離合情”；以“昔榮今非，幾度夕陽紅”傳達“對世事滄桑的感嘆”；以“空城落花”傳達“對國勢衰危的哀嘆、一腔的愛國情”；等等。古詩中常見的思想情感

●憂國傷時

①揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽 如：杜牧《過華清宮》 ②反映離亂的痛苦 如：杜甫《春望》

③同情人民的疾苦 如：《茅屋為秋風所破歌》、白居易《賣炭翁》 ④對國家民族前途命運的擔憂 如：杜甫《登樓》

●建功報國

①建功立業(yè)的渴望 如：曹操《龜雖壽》、陸游《書憤》 ②保家衛(wèi)國的決心 如：王昌齡《從軍行》

③報國無門的悲傷 如：辛棄疾《京口北固亭懷古》《丑奴兒?少年不識愁滋味》 ④山河淪喪的痛苦 如：陸游《示兒》、文天祥《過零丁洋》 ⑤年華消逝，壯志難酬的悲嘆 如：蘇軾《水調(diào)歌頭?赤壁懷古》 ⑥揭露統(tǒng)治者窮兵黷武 如：杜甫《兵車行》 ⑦理想不為人知的愁苦心情 如：屈原《涉江》

●思鄉(xiāng)懷人

①羈旅愁思 如：孟浩然《宿建德江》、溫庭筠《商山早行》 ②思親念友 如：王維《九月九日憶山東兄弟》、蘇軾《江城子?十年生死兩茫?！?③邊關思鄉(xiāng) 如：范仲淹《漁家傲?塞下秋來風景異》

④閨中懷人 如：王昌齡《閨怨》、歐陽修《踏莎行?候館梅殘，溪橋柳細》、李白《樂府》(長安一片月，萬戶搗衣聲)●生活雜感

①寄情山水、田園的悠閑 如：王維《山居秋暝》、孟浩然《過故人莊》 ②昔勝今衰的感慨 如：姜夔《揚州慢》、劉禹錫《烏衣巷》 ③借古諷今的情懷 如：辛棄疾《京口北固亭懷古》

④青春易逝的傷感 如：李清照《如夢令?昨夜雨疏風驟》

⑤仕途失意的苦悶 如：白居易《琵琶行》、蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時有》 ⑥告慰平生的喜悅 如：杜甫《春夜喜雨》《聞官軍收河南河北》、辛棄疾《西江月?明月別枝驚鵲》

●長亭送別

①依依不舍的留念 如：柳永《雨霖鈴》、王維《渭城曲》、李白《金陵酒肆留別》

②情深意長的勉勵 如：王勃《送杜少府之任蜀川》 ③坦陳心志的告白 如：王昌齡《芙蓉樓送辛漸》 語言

1、語言的技巧---修辭方法（比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設問、反問）、詞語的運用（是否準確、典型、生動、形象）、句式的選用（長句短句、整句散句）。

2、語言的風格---含蓄明快、簡潔細膩、冷峻熱情、婉約豪放、樸實華美、工穩(wěn)潑辣、典雅俚俗、精細粗獷、用典平易。

3、語氣---莊重幽默、冷靜激昂、沉穩(wěn)活潑振奮、娓娓而談平和親切自然嚴肅。

4、語言表達的內(nèi)容和作用---表現(xiàn)的對象、表現(xiàn)的情理、怎樣表現(xiàn)。