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      讀書節(jié)串詞

      時(shí)間:2019-05-15 09:52:04下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《讀書節(jié)串詞》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《讀書節(jié)串詞》。

      第一篇:讀書節(jié)串詞

      讀書節(jié)串詞

      主持人A:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們 合:大家下午好!

      A:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,B:奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,C:剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友,D:有為的孩子愛跟好書交朋友。

      A:好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋; B:好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談; C:好書,能使你明辨是非,分清美丑;

      D:好書,為你指出生活方向,教給你做人的道理。合:河西小學(xué)讀書節(jié)二年級匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!A:首先,我們歡迎二年級一班帶來的美文誦讀《七子之歌》,大家歡迎。

      B:二一班的同學(xué)還給大家?guī)砹司实恼n本劇表演《小馬過河》,請欣賞。

      C:二一班的汪瑜同學(xué)從小熱愛讀書,被大家稱為小書迷,請聽她的自我介紹。

      D:我們的生活因讀書而快樂、我們的人生因讀書而豐富。請聽二一班的詩朗誦《書—我的好伙伴》

      A:感謝二一班同學(xué)的表演。每天,老師們?yōu)榱宋覀兊慕】党砷L付出了多少辛勞,我們在此向所有的老師表示感謝。請聽二年級二班帶來的美文誦讀《感恩恩師》,大家歡迎。

      B:二二班的同學(xué)把語文課文變成了生動的課本劇,請欣賞《美麗的公雞》。

      C: 二二班的汪欣晨同學(xué)對書有著濃厚的興趣,被班里選為讀書小明星,請聽她的自我介紹。

      D:讀書是個(gè)艱苦的過程,讀書磨練我們的意志。請聽二二班的詩朗誦《書的海洋》。

      A:感謝二二班同學(xué)的表演。爸爸媽媽為了我們的健康成長操碎了心,在這里我要對所有的爸爸媽媽說一聲:“你們辛苦了?!闭埧炊昙壢鄮淼拿牢恼b讀《獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌》。

      B:《安徒生童話》可謂家喻戶曉,里面的故事更是給了我們很多的啟迪,請欣賞二三班的話劇表演《丑小鴨》

      C: 二三班的馬美揚(yáng)同學(xué)酷愛讀書,被評為班級讀書小明星,請聽她的自我介紹。

      D:篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情;幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!二三班的兩位同學(xué)給我們帶來了小快板《書香好校園》,讓我們掌聲歡迎他們。

      A:感謝二三班同學(xué)的表演。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,雷鋒在有限的生命中為人們做了數(shù)不盡的好事,把真,善,美的種子種在了人們心里。請聽二年級四班的美文誦讀《雷鋒詩朗誦》。

      B:接下來請欣賞二四班的話劇表演《三袋麥子》。C: 李宗泰,二四班的讀書小明星,不光愛讀書,還利用課余時(shí)間在寫小說,多么了不起。下面請聽他的自我介紹。

      D:腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。我讀書,我快樂,讓我們在書的海洋里自由翱翔。請聽二四班的演講《讀書伴我快樂成長,我要永遠(yuǎn)和書交朋友》

      (四人一起上)

      A:同學(xué)們,書是我們的朋友 在危難時(shí)它總能幫忙 B:書是我們的老師,他總能交給我們有用的知識 C: 書是海邊的燈塔,給迷路的船只指引方向 D:書是我們的伙伴,總在我們身邊陪伴

      合:讀千古美文,做博學(xué)少年。二年級讀書節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束。謝謝大家。

      第二篇:讀書節(jié)串詞

      讀書節(jié)串詞

      .五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

      0源遠(yuǎn)流長的古典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

      .它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。

      0它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

      .那一曲曲動人心弦的經(jīng)典,給了我們美好的藝術(shù)享受。

      0那一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無盡的教益。

      合:今天,我們學(xué)校啟動首屆讀書節(jié)的儀式,就讓我們一起在書的海洋中遨游吧!下面我宣布,“書香潤澤校園,閱讀豐富心靈”主題班會,現(xiàn)在開始?。ㄗx書意義)

      .讀書能夠潤澤我們的心靈,而讀詩能夠陶冶我們的情操。下面有請0同學(xué),為我們朗誦一首詩歌——《靜夜靜讀靜思》

      0宋皇帝趙恒曾經(jīng)說過:“富家不用買良田,書中自有千鍾(zhong)粟;安居不用架高堂,書中自有黃金屋; 出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇;娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉;男兒若遂平生志,六經(jīng)勤向窗前讀?!笨墒亲x書,讀什么書呢?讓我們看看同學(xué)們?yōu)槲覀兺扑]了哪些好書。下面有請00童鞋。.感謝同學(xué)們的推薦,希望大家可以借鑒他們的經(jīng)驗(yàn),選擇出適合自己的好書。可是,光找到好書是不夠完美的,更需要找到適合自己的讀書方法。因此,我們要會讀書。下面我們?yōu)榇蠹医榻B一些前人的讀書方法。

      0下面我們一起來做個(gè)小游戲??纯创蠹覍恼莆粘潭仍趺礃?。

      .同學(xué)們,博覽伴我同行,讓書香溢滿校園;經(jīng)典助我成長,讓生命閃爍亮色。0讓我們沐浴在陽光下,讓書香潤澤我們的人生吧!

      .祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩,受益無窮。讓書香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。

      合:初二三班“書香潤澤校園,閱讀豐富心靈”主題班會,到此結(jié)束!謝謝大家。

      多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書

      感受文字之美,盡享讀書之樂

      讀書,讓生活更和諧

      書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯

      與書同行,汲取知識,增長才干,傳承美德,樹立良行,做一個(gè)快樂的讀書人與經(jīng)典同行,為生命閱讀

      點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園

      最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮

      腹有詩書氣自華。

      用讀書改變我們的生活。

      與經(jīng)典同行,打好人生底色。與博覽同行,開拓廣闊視野。

      讀書使青春展翅知識讓生命飛翔

      知識改變命運(yùn),智慧書寫人生

      第三篇:讀書節(jié)演講比賽串詞

      甲:閱讀,滋潤精神,乙:思考,孕育智慧。

      甲:今天我們歡聚在這里,談的是書海暢游,乙:說的是文墨飄香,合:為的是讓我們的知識更博大,讓我們的胸懷更寬廣,讓我們的生活更精彩!

      乙:我們幾千年?duì)N爛的華夏文明,博大精深,瑰麗多姿,似花中的奇葩,大海的珍珠。

      甲:同學(xué)們,請加入到我們的讀書協(xié)會中來,讓我們一起親近文學(xué)經(jīng)典,誦讀千古絕文吧。

      乙:同學(xué)們,請加入到我們的讀書協(xié)會中來,讓我們一起看中國上下五千年歷史,品唐詩宋詞文化瑰寶吧。

      甲:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義?!弊屛覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)。

      乙:“香九齡,能溫習(xí),融四歲,能讓梨?!笔刮覀兌迷S多做人的道理。

      甲:同學(xué)們,閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維。

      乙:同學(xué)們,閱讀一本好書,能豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。

      甲:原國家教委主任柳斌老同志對讀書有一段這樣的哲理性評說。

      乙:他說,一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生;

      甲:一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;

      乙:一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;

      甲:一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望的民族。

      乙:所以,我們應(yīng)該讀書,并養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣。

      甲:對!起碼應(yīng)該像讀書協(xié)會給大家的建議和要求一樣,每兩個(gè)星期讀一本書,寫一份心得。

      乙:好書應(yīng)該傳揚(yáng),甲:我們喜愛的書,應(yīng)該與大家一起來分享。

      乙:今天,我們在這里舉行“讀書節(jié)總結(jié)表彰大會和我喜愛的一本書的演講比賽”,就是希望與大家一起分享讀書的心得和感悟。

      甲:下面,我們宣布:

      合:華光中學(xué)第一屆校園讀書節(jié)總結(jié)表彰大會暨我喜愛的一本書的演講比賽現(xiàn)在開始:

      1甲:首先有請104班崔碧嫦同學(xué)為大家送上的演講:《要做生活的強(qiáng)者》,指導(dǎo)老師是蘇祖盛老師。下面請201班的崔愷殷同學(xué)做好準(zhǔn)備。

      2乙:謝謝崔碧嫦同學(xué),下面有請201班的崔愷殷同學(xué),她演講的題目是《請活著的時(shí)候?qū)W會愛》,指導(dǎo)老師是崔燕霞老師。下面請209班的朱夢蝶同學(xué)做好準(zhǔn)備。

      3甲:謝謝崔愷殷同學(xué),下面請209班的朱夢蝶同學(xué),她演講的題目是《雷鋒紀(jì)事》,指導(dǎo)老師是林群芳老師。下面請107班任梓欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。

      4乙:謝謝朱夢蝶同學(xué),下面請107班的任梓欣同學(xué),她演講的題目是《追尋徐志摩》,指導(dǎo)老師是陳文德老師。下面請108班劉蘭君同學(xué)做好準(zhǔn)備。

      5甲:謝謝任梓欣同學(xué),下面請108班的劉蘭君同學(xué),她演講的題目是《知識就是力量》,指導(dǎo)老師是黃玉勝老師。下面請208班秦琴同學(xué)做好準(zhǔn)備。

      6乙:謝謝劉蘭君同學(xué),下面請208班秦琴同學(xué),她演講的題目是《生活的智慧殿堂,身邊的良師益友》指導(dǎo)老師是馮錦標(biāo)老師。下面請206班崔映儀同學(xué)做好準(zhǔn)備。

      7甲:謝謝秦琴同學(xué),下面請206班崔映儀同學(xué),她演講的題目是《痛苦與磨難造就的偉人》,指導(dǎo)老師是崔秀竹老師。下面請202班譚欣瑜同學(xué)做好準(zhǔn)備。

      8乙:謝謝206班崔映儀同學(xué),下面有請202班譚欣瑜同學(xué),她演講的題目是《震撼心靈的故事》指導(dǎo)老師是殷文娣老師。下面請106班的崔佩瑩同學(xué)做好準(zhǔn)備。

      9甲:謝謝202班譚欣瑜同學(xué),下面有請106班崔佩瑩同學(xué),她演講的題目是《我最喜愛的一本書》,指導(dǎo)老師是韋龍老師。下面請205班白文慧同學(xué)做好準(zhǔn)備。

      10乙:謝謝106班崔佩瑩同學(xué),下面有請205班白文慧同學(xué),她演講的題目是《品味經(jīng)典》指導(dǎo)老師是謝勁松老師。下面請109班的陳一關(guān)同學(xué)做好準(zhǔn)備。

      11甲:謝謝205班白文慧同學(xué),下面有請109班陳一關(guān)同學(xué),她演講的題目是《與書香為伴,與智慧同行》,指導(dǎo)老師是陳錦寧老師。下面請105班何綺霞同學(xué)做好準(zhǔn)備。

      12乙:謝謝109班陳一關(guān)同學(xué),最后有請105班何綺霞同學(xué),她演講的題目是《誰動了我的奶酪》,指導(dǎo)老師是林繼明老師。

      甲:謝謝105班何綺霞同學(xué)的演講。

      乙:對以上同學(xué)的演講,我始終心存感動,甲:感動于他們敢于嘗試的勇氣,乙:感動于他們質(zhì)樸的情感

      合:感動于他們對讀書的那一份熱情和執(zhí)著,在日后的學(xué)習(xí)、生活中,愿我們的同學(xué)們都能盡情閱讀自己喜歡的書,一起來共同分享我們讀書的心得和快樂!

      甲:自從學(xué)校創(chuàng)建書香校園,開展讀書活動以來,我們的同學(xué)積極參與,涌現(xiàn)出了很多的先進(jìn)。下面我們有請李校長宣讀第一屆校園讀書節(jié)表彰的決定。

      第四篇:第二屆讀書節(jié)串詞

      開平區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆讀書節(jié)開幕式主持詞

      甲:鶯歌燕舞喜盈大地,乙:書香墨香飄滿校園。

      甲:在這春意盎然,陽光燦爛的日子里,我校第二屆讀書節(jié)即將拉開帷幕,乙:今天,出席我們開幕式的有

      讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)以及家長的光臨!

      甲:下面我宣布“做智慧少年創(chuàng)書香校園”開平區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書節(jié)開幕式暨教師講述大賽正式開始!首先有請校長致開幕詞!大家歡迎!甲:今天我們歡聚在這里,談的是書海暢游,說的是文墨飄香,為的是讓我們的知識更博大,讓我們的胸懷更寬廣,讓我們的生活更精彩。

      乙:讓我們一起喊出本屆讀書節(jié)的口號:同經(jīng)典為伴,打好人生底色,與博覽同行,開拓廣闊視野!

      甲:金色的童年,陽光燦爛,童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。

      乙:金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。

      甲:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義?!蔽覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)。乙:“香九齡,能溫習(xí),融四歲,能讓梨。”,我們懂得許多做人的道理。請欣賞低年級學(xué)生表演的三字經(jīng)聯(lián)誦

      甲:親近文學(xué)經(jīng)典,誦讀千古絕文。

      乙:營造書香校園,傳承華夏文明。

      甲:看中國上下五千年歷史。

      乙:品唐詩宋詞文化瑰寶。請欣賞五年級學(xué)生表演的節(jié)目《讀唐詩》。

      甲:問你幾個(gè)問題,你知道什么是世界上最溫暖地方,什么是世界上最珍貴的東西,什么是世界上最大的力量嗎?

      乙:這恐怕會有很多答案吧。

      甲:同學(xué)們想知道是什么嗎?那就請欣賞中年級同學(xué)表演的課本劇《三個(gè)問題的答案》。(中年級表演)

      甲:家是溫馨的港灣,愛和親情是生活的源泉,友誼是我們展翅的臂膀,乙:讓我們用一顆充滿愛的心去面對生活,用真誠的心去和別人相處吧。甲:有這樣一群小詩人,他們猶如天上的星星,閃耀著可愛的光芒!他們將把最美最真的感動送到我們的面前!請欣賞五年級學(xué)生給我們帶來的唱古詩《春曉》。

      甲:從建校至今,我們已走過了兩年多的歷程。現(xiàn)在的二實(shí)小,正以豐厚的底蘊(yùn),靚麗的校園,全新的管理,綻開她青春勃發(fā)的笑顏。

      乙:現(xiàn)在的二實(shí)小,正以不竭的活力,蓬勃的生機(jī),夢想的激情,譜寫著燦爛輝煌的詩篇。

      甲:時(shí)代的發(fā)展要求我們構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會,乙:教育的發(fā)展要求我們構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園。

      甲:教師能走多遠(yuǎn),學(xué)校才能走多遠(yuǎn),在關(guān)愛生命成長的歷程中,我們以打造書香校園為契機(jī),大力推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

      乙:朱永新教授在他的《新教育之夢》一書中曾這樣說:

      理想的學(xué)校,應(yīng)該有所特色,有所品位。

      理想的教師,應(yīng)該自信自強(qiáng),挑戰(zhàn)自我。

      甲:今天我們的教師就要來一次現(xiàn)場挑戰(zhàn),用生動的講述打動在場的每一位同學(xué),讓我們隨著教師們的講述在書海中暢游吧。

      下面我宣布教師講述大賽現(xiàn)在開始!

      乙:首先介紹本次大賽的評委們請譚老師介紹本次大賽的評

      分標(biāo)準(zhǔn)教師講述大賽評分標(biāo)準(zhǔn)

      一、比賽要求:教師講述的內(nèi)容生動,主題鮮明,風(fēng)格清新獨(dú)特,口齒清楚,臺風(fēng)自然樸實(shí)。

      二、比賽評分標(biāo)準(zhǔn):

      1、主題突出、鮮明,形式不限、內(nèi)容活潑、健康向上,符合小學(xué)生

      年齡特點(diǎn)。(占3分)

      2、要求脫稿講述,普通話準(zhǔn)確、流暢,聲音響亮。講究講述故事的技巧,緊扣故事情節(jié),富有節(jié)奏,富有感情。語感豐富、語速處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力。(占4分)

      3、講述者舉止自然大方,儀表端莊,精神飽滿。(占2分)

      4、講述時(shí)間為10分鐘之內(nèi)。(占1分)

      本次比賽采用現(xiàn)場評分的辦法,每位評委的分?jǐn)?shù)保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位,宣布成績時(shí)將去掉一個(gè)最高分和最低分,然后取平均分。

      評獎(jiǎng)辦法:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng) 4 名

      甲:首先請孫曉波老師的講述《小豬唏哩呼?!?/p>

      乙:知道什么是長生不老嗎?

      甲:這還不知道,長生不老就是永遠(yuǎn)都活在世上,永遠(yuǎn)年輕啊!乙;:那你聽過或看過關(guān)于“長生不老”的故事、神話或傳說嗎?

      甲:西游記中,吃了唐僧肉可以“長生不老”。還有一個(gè)關(guān)于嫦娥的故事,她因?yàn)橥党粤撕篝嗲髞淼牟凰漓`藥,就飛到月亮上去了。要是真能夠找到這樣的藥,那該多好?。】墒沁@個(gè)夢想至今還沒能實(shí)現(xiàn)。

      乙:要是真的有了這種藥,那會是什么樣子呢? 請聽由崔艷紅老師講述《不老泉》的故事

      甲宣布1號(孫曉波)老師的成績。

      乙:有一本書,叫《夏洛的網(wǎng)》,它是一部傲居美國最偉大的十部兒童文學(xué)名著首位的童話,它曾風(fēng)行世界五十年,發(fā)行千萬冊。一本誕生在52年前的經(jīng)典書籍,將會給你帶來怎樣的震撼? 有請陸春芬老師給大家講《夏洛的網(wǎng)》

      乙:宣布(崔艷紅)老師的成績。

      甲:在上個(gè)世紀(jì),曾經(jīng)有一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界,她用不屈不撓的毅力接受了生命的挑戰(zhàn),又用善良真誠的心靈擁抱了世界,她是誰呢? 請張潔老師告訴大家吧!

      甲:不知同學(xué)們聽了海倫凱勒的故事后會有何感想?(此處可以和學(xué)生互動)

      海倫凱勒就是這樣一個(gè)命運(yùn)如此悲慘的女孩。但是,她去沒有因此而停止向上的腳步,相反,她比平常人更加努力。而后才能在20世紀(jì)以其勇敢的方式震撼全世界,成為一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。

      對于海倫,我們有著無限的感情,敬佩,熱愛,驚奇等等。她就向是我在面對困難時(shí)的引路燈,讓我在駕駛生命的小船上不會誤入歧途,她就向是在黑夜照亮我回家道路的星星,閃著耀眼、明亮的光芒!人生中,我們不正要向頑強(qiáng)拼搏不懈的海倫?凱勒致敬學(xué)習(xí)嗎?!

      宣布3號(陸春芬)老師的成績。

      甲:這一個(gè)幽默的童話故事

      乙:這一個(gè)略帶傷感的動人故事

      甲:這一個(gè)真摯的友情故事

      乙:它講述了人性中的寂寞

      甲:更講述了人際交往的真諦

      乙:這到底是個(gè)怎樣的故事呢? 就請宋金玲老師來講述給大家吧!宣布4號張杰老師的成績。

      甲:一本不足百頁,僅四萬字的小冊子,創(chuàng)造了歐美出版業(yè)的奇跡,就是這樣一本不起眼的小書,在各種報(bào)刊暢銷圖書中排名第一,它究竟有什么神奇的魅力呢? 清馮建明老師給大家講述《誰動了我的奶酪》。乙:宣布5號宋金玲老師的成績。

      甲:童話故事是每個(gè)孩子的最愛,乙:在童話世界里可以實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的夢想,那就請我們再次感受一下童話世界的精彩吧!請欣賞趙會老師的講述《小母雞歡歡》

      甲:童話世界真美,如果這人間像童話一樣美麗,我寧愿不要長大,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)住在童話里.。

      宣布6號馮建明老師的成績。

      乙:皮皮魯?shù)墓适潞芏嗤瑢W(xué)都聽過,他的故事總是充滿著神奇,今天,就讓譚老師給大家講述《皮皮魯和幻影號》的故事吧!

      乙:宣布7號參賽教師趙會的成績。

      甲:親愛的同學(xué)們,通過這幾位老師

      乙:宣布8號譚翔宇老師的成績。

      甲:宣布教師講述大賽結(jié)果;請校領(lǐng)導(dǎo)為參賽教師頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書!甲:請王校長做總結(jié)。

      乙:有請進(jìn)校李校長為大家講話,大家歡迎!

      甲:美好的時(shí)光總是顯得短暫

      乙:短暫的相聚總是顯得匆忙

      甲:讀起來,讀起來吧,乙:讓我們一起暢游書海,甲:讓書香彌漫校園,乙:讓書香為我們一生發(fā)展奠基,甲:讓書香成為我們生命的伴侶

      乙:就讓閱讀伴我們飛翔。

      甲:我堅(jiān)信,我們會飛得更高、更快、更強(qiáng)!

      乙:讓我們永遠(yuǎn)銘記這難忘的時(shí)刻,讓我們共同祝愿開平區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天

      合:更加輝煌!更加燦爛!

      甲:開平區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆讀書節(jié)暨教師講述大賽到此結(jié)束,謝謝大家!

      各位領(lǐng)導(dǎo)和家長可以參觀我們的展覽!

      第五篇:讀書節(jié)主題班會串詞

      我讀書,我快樂,我智慧

      女:在這春暖花開的四月,獨(dú)坐樹下,手里捧著一本書細(xì)細(xì)品讀,好

      不愜意。

      男:傾聽各種角色的話語,觸碰精神世界的心聲,置身奇妙美好的想

      象,讓我們開始今天的班會,本次班會的主題是

      男,女:——我讀書,我快樂,我智慧

      第一章:愛讀書

      女:讀書快樂,讀書很甜,好似遲到蜜棗,甜味十足,卻甜而不膩。男:讀書快樂,讀書很爽,好似大熱天喝了一瓶透心涼的雪碧。女:讀書人是幸福人。

      (播放錄音《讀書人幸福人》)

      男:讀書人擁有更為浩瀚,更為充實(shí)的一個(gè)世界,人們通過閱讀能進(jìn)

      入跨越時(shí)空的諸多他人的世界。那么就讓我們抒發(fā)一下對書的熱愛吧。請欣賞詩朗誦《一路書香,一生陽光》

      女:書,帶我們超越歷史的隧道。

      男:書,帶我們游歷時(shí)代的天堂。

      女:讓書籍帶我們跨過高山。

      男:讓書籍帶我們飛向未來。

      男:古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨(dú)到的見解,相信

      同學(xué)們也積累了這方面的名言,能說出來和大家分享嗎?(自由發(fā)言)女:我們也搜集了幾天關(guān)于讀書的名言,拿出來和大家分享,請看大

      屏幕,一起讀。

      (冰心,蘇軾,顏真卿,陳廷焯,高爾基,托爾斯泰,左拉)

      男:書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明,舒適最聰明,最可靠的老師和

      朋友,凡是成就大事,有所作為的人無不是一位愛讀書的人。下面請欣賞《讀書人的故事》

      古代《頭懸梁》《錐刺股》《孫康映雪》《車胤囊螢》

      女:在孫敬,蘇秦,孫康,車胤身上,我們學(xué)到了什么呢,請大家談

      一談。(任奧,戴雨池)

      女:好。在現(xiàn)代,我們也有很多關(guān)于讀書人的故事,下面請繼續(xù)欣賞?,F(xiàn)代:聞一多醉書,侯寶林抄書,高爾基救書(徐昌鵬,潘晨,李新宇)

      第二章 為誰讀書

      男:從古至今,人們酷愛讀書,讀書時(shí)其生命,讀書是其愛好。那么

      讀書對于我們中學(xué)生來說又意味著什么呢?我們又是在為誰而讀書呢?請同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

      (自由發(fā)言 3個(gè))

      男:下面請欣賞由馮澤深和潘巖同學(xué)帶來的快板《讀書為了誰》

      第三章 讀好書

      女:讀書是為了開闊視野,讀書是為了陶冶情操,讀書是為了增長知

      識,多讀書,讀好書。下面請徐老師為我們推薦一本好書。徐老師《平凡的世界》

      下面每小組討論,推薦一本書。

      (小組討論,一人推薦。根據(jù)時(shí)間掌控上臺個(gè)數(shù))

      第四章 會讀書

      男:有這么多的好書,讓罵我趕快行動起來,找本好書做朋友吧。我 們該如何有效的閱讀一本書呢。請您談?wù)勀拈喿x經(jīng)驗(yàn)。(李東洋,趙商宇,趙天龍)

      男:我們來聽一聽我們敬愛的毛主席是如何讀書的呢?

      (屈昕悅)

      男:同學(xué)們的發(fā)言給了我很多啟發(fā),我明白了讀書可以讓我們從書中得到學(xué)問,但養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,對一個(gè)人而言更是受益無窮的。

      女:同學(xué)們,愛上書,你會擁有浩瀚的世界。

      男:讀好書,你會陶冶精神的情操。

      女:會讀書,你會擁有智慧的財(cái)富。

      男,女:請讓我們共同唱起那優(yōu)美的旋律《云在青天,書在手》

      結(jié)束:班主任發(fā)言篇二:讀書節(jié)主題班會串詞

      讀書節(jié)主題班會

      主持人1:如果有人問:伴隨你成長的是什么

      主持人2:也許有人會說是糖果,也許有人說是玩具,也許還有人說是奧特曼和變形金剛.主持人1,2:伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍!主持人1,2:七(6)班書香滿校園,共享讀書樂主題班會現(xiàn)在開始.1,認(rèn)識讀書名言

      主持人1:現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過:世界上的大思想家和大發(fā)明家,都是從書堆中進(jìn)去,再從書堆中回出來的.主持人2:古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨(dú)到的見解,下面讓我們來聽聽他們是怎么說的吧!下面請一些同學(xué)出來讀讀關(guān)于讀書的彥語和名言.讓同學(xué)讀自己搜集的名言.女:書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明,書是最聰明,最可靠的老師和朋友.凡是成就大事,有所作為的人無不是一位愛讀書的人.2,認(rèn)識愛讀書的名人及其故事.主持人1:書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明,書是最聰明,最可靠的老師和朋友.凡是成就大事,有所作為的人無不是一位愛讀書的人.主持人2:下面請欣賞故事《華羅庚讀書》 3.推薦好書

      主持人1:記得一位名人曾說:讀書要選擇,世上有各種各樣的書,有的不值一看,有的只值看20分鐘,有的可看5年,有的可保存一輩子,有的將永遠(yuǎn)不朽.哎,xxx,你可算是我們班的書迷了,我倒想請教請教你究竟我們該讀什么樣的書呢

      主持人2:我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識性強(qiáng),具有一定文學(xué)價(jià)值的書籍.主持人1:好的書籍要讓我們大家一起分享,下面就讓我們來聽聽,同學(xué)們給我們介紹的好的

      書籍吧!主持人1:那就讓我們一起來聽聽吧!(請幾位同學(xué)推薦書)主持人:下面請欣賞歌曲【青春紀(jì)念冊】【校園的早晨】

      小結(jié): 主持人2:隊(duì)員們,多讀一些好書吧!這樣可以開闊你的視野!主持人1:隊(duì)員們,多讀一些好書吧!這樣可以啟發(fā)你豐富的想象力!主持人1/2:我們是祖國的未來!讓我們多讀好書,多看好報(bào),時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量.(華羅庚讀書): 1910年,華羅庚出生在江蘇省的一個(gè)小縣城——金壇.他小時(shí)候,家中清貧,父親在小鎮(zhèn)上開了個(gè)小雜貨鋪,代人收購蠶絲,一家人過著半饑不飽的生活.華羅庚上初中時(shí),對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了特殊的興趣,他的老師王維克很器重這個(gè)聰明機(jī)靈的少年,常常單獨(dú)輔導(dǎo)他,給他出一些難題做,這使少年華羅庚得益匪淺.華羅庚在金壇中學(xué)念完初中后,因家里無力再供他上學(xué),只得輟(chuò)學(xué)到父親的小雜貨店里幫助料理店務(wù).可這位酷愛數(shù)學(xué)的年青人,人雖然守在柜臺前,心里經(jīng)常琢磨的還是數(shù)學(xué).王維克老師借給他幾本數(shù)學(xué)教材:一本大代數(shù),一本解析幾何,一本微積分.華羅庚便跟著這幾位不會說話的老師步入了高等數(shù)學(xué)的大門.華羅庚18歲那年,在王維克老師的幫助下,到金壇中學(xué)當(dāng)了一名會計(jì)兼管學(xué)校事務(wù)工作.他曾回憶當(dāng)時(shí)艱難的生活:除了學(xué)校里繁重的事務(wù)外,早晚還要幫助料理小店的事務(wù).每天晚上大約8點(diǎn)鐘才能回家.清理好小店的帳目之后,才能鉆研數(shù)學(xué),常常到深夜.不久,金壇縣流行傷寒,華羅庚不幸染病,臥床半年.后來病慢慢好了,可是左腳卻彎曲變形,落了個(gè)跛足的終身殘疾.華羅庚在貧病之中刻苦自學(xué),不但讀了許多書,而且還勤于獨(dú)立思考,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn).19歲

      那年,他發(fā)覺一位大學(xué)教授的論文寫錯(cuò)了.便把自己的看法寫成一篇文章,題目叫《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解不能成立之理由》,于次年發(fā)表在上海的《科學(xué)》雜志上.隨后,華羅庚又連續(xù)發(fā)表了幾篇數(shù)學(xué)論文,署名金壇人.這個(gè)在數(shù)學(xué)論壇上嶄露頭角的金壇人,引起了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授的注意.當(dāng)他打聽到這個(gè)數(shù)學(xué)奇才原來是個(gè)只讀過初中的小青年時(shí),深為震驚,便寫信邀華羅庚來當(dāng)時(shí)北平的清華大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)管理員.到清華后,華羅庚的進(jìn)步更快了.他自學(xué)了英語,德語.24歲時(shí),已能用英文寫作數(shù)學(xué)論文.25歲時(shí),他的論文已引起國外數(shù)學(xué)界的注意.28歲時(shí),他當(dāng)上了西南聯(lián)大教授.后來,他又被熊慶來教授推薦到英國劍橋大學(xué)去深造.華羅庚成功了!在走過坎坷的自學(xué)之路后,他成了世界著名的數(shù)學(xué)大師,國外數(shù)學(xué)界這樣評價(jià)他:華羅庚教授的研究著作范圍之廣,足可使他堪稱為世界上名列前茅的數(shù)學(xué)家之一.也照在身旁這棵小樹

      沿著校園熟悉的小路

      清晨來到樹下讀書

      初升的太陽照在臉上

      也照在身旁這棵小樹

      親愛的伙伴親愛的小樹

      讓我共享陽光雨露

      讓我們記住這美好時(shí)光

      直到長成參天大樹

      讓我們記住這美好時(shí)光

      直到長成參天大樹(music)親愛的伙伴親愛的小樹

      和我共享陽光雨露

      讓我們記住這美好時(shí)光

      直到長成參天大樹

      讓我們記住這美好時(shí)光

      直到長成參天大樹

      沿著校園熟悉的小路

      清晨來到樹下讀書 初升的太陽照在臉上

      也照在身旁這棵小樹

      初升的太陽照在臉上 也照在身旁這棵小樹

      【青春紀(jì)念冊】

      歌詞:(全)給你我的心作紀(jì)念這份愛任何時(shí)刻你打開都新鮮 有我陪伴多苦都變成甜睜開眼就看見永遠(yuǎn) 給我你的心作紀(jì)念我的夢有你的祝福才能夠完全

      風(fēng)浪再大我也會勇往直前我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊 去年夏天數(shù)著貝殼和浪花的海邊

      我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂笑臉 你是夏天有海風(fēng)吹過棕櫚的藍(lán)天

      讓我忘記了眼淚有多咸

      你一出現(xiàn)就是晴天

      還想聽你任性的說

      要帶我去環(huán)游世界就算整個(gè)世界都改變 也不改變?yōu)槟阌赂业淖约?全)給你我的心作紀(jì)念這份愛任何時(shí)刻你打開都新鮮 有我陪伴多苦都變成甜睜開眼就看見永遠(yuǎn)

      給我你的心作紀(jì)念我的夢有你的祝福才能夠完全 風(fēng)浪再大我也會勇往直前我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊 一年以后我們踏上了各自的旅途 雖然經(jīng)歷過不同的故事仍記得海邊的約定

      還想聽你任性的說要帶我去環(huán)游世界

      就算整個(gè)世界都改變 也不改變?yōu)槟阌赂业淖约?/p>

      (全)給你我的心作紀(jì)念這份愛任何時(shí)刻你打開都新鮮 有我陪伴多苦都變成甜睜開眼就看見永遠(yuǎn)

      給我你的心作紀(jì)念我的夢有你的祝福才能夠完全

      風(fēng)浪再大我也會勇往直前我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊(全)給你我的心作紀(jì)念這份愛任何時(shí)刻你打開都新鮮 有我陪伴多苦都變成甜睜開眼就看見永遠(yuǎn)

      給我你的心作紀(jì)念我的夢有你的祝福才能夠完全 風(fēng)浪再大我也會勇往直前我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊篇三:為中華崛起而讀書主題班會主持詞

      “為中華崛起而讀書”主題班會主持詞

      甲: 中華民族是一個(gè)偉大的民族

      乙:中華民族是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族

      甲:中華兒女為書而生,為書而死,為書而樂,為書而苦,幾千年來書與無數(shù)的偉人結(jié)下了不解之緣。乙:當(dāng)問到為何而讀書時(shí),我們偉大的總理周恩來曾經(jīng)站起來,大聲地說:“為中華之崛起而讀書。” 甲:我們作為未來的主人翁,作為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的中堅(jiān)力量,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、不斷完善自我。合:“為中華崛起而讀書”主題班會現(xiàn)在開始。

      甲:戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”同學(xué)們,由此我們可以想到,讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說:“書籍是我們的精神食糧。”

      乙:同學(xué)們,我們正處在長知識的時(shí)候,為了將來成為一個(gè)有益于國家、有益于人民的人,我們就應(yīng)該像偉人一樣如饑似渴地讀書。

      甲:同學(xué)們,每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時(shí)候,每當(dāng)你感到枯燥疲倦的時(shí)候,你一定會想到40分鐘的課堂之外,還有一片屬于我們學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍,并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育,有過深切的體會。下面就請幾位同學(xué)談一下他們的體會,并向大家推薦自己最喜愛的一本書。(同學(xué)發(fā)言略。)

      乙:的確,書是我們的好朋友,好老師,我們應(yīng)該多讀書,苦讀書,從書中汲取營養(yǎng),增長知識。但并不是“開卷”都有益。

      甲:有人曾對學(xué)生的課外閱讀狀況進(jìn)行了調(diào)查了解,發(fā)現(xiàn)了一些令人憂慮的問題。目前同學(xué)們課外閱讀格調(diào)普遍不高,沒有好的閱讀方法,這不能不引起我們的注意。

      甲:下面,我們請商老師給我們談?wù)勅绾巫x書。(商老師發(fā)言略。)乙:商老師剛才的介紹,我想一定給大家很多有益的啟示,希望同學(xué)們根據(jù)老師的指點(diǎn),調(diào)整自己課外閱讀的內(nèi)容、層次和結(jié)構(gòu),讓書籍真正成為我們的朋友,讓書籍點(diǎn)燃我們智慧的明燈!

      甲:培根曾經(jīng)說過:‘如識就是力量?!敝R的力量,在于它是一盞啟迪智慧、驅(qū)逐蒙昧、開闊眼界、把人引向光明的明燈。

      乙:多讀書,你就會有明確的奮斗目標(biāo),使生活變得充實(shí)和有意義。

      甲:今天,我們生活在一個(gè)自然科學(xué)和社會科學(xué)都蓬勃發(fā)展的時(shí)代。人們對知識的需求提到了前所未有的高度。

      乙:讀書對我們來說,愈加重要。

      甲:同學(xué)們,立即行動起來,向知識進(jìn)軍,用書籍點(diǎn)燃智慧的明燈!

      乙:讓我們做好知識的儲備,為中華民族的騰飛貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。

      合:“為中華崛起而讀書”主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!

      讀書是重要的學(xué)習(xí)活動。你們在閑暇盡可能多讀書,讀好書:推薦大家看的書的種類有: 1經(jīng)典名著,名家名篇。2歷史小說,人物傳記。3科普讀物。4智力游戲競賽指導(dǎo)。5學(xué)習(xí)方法心得體會類。6雜文,散文,美文欣賞。7新聞時(shí)事方面的報(bào)紙雜志等。

      在讀這些課外書的時(shí)候要注意幾個(gè)問題:

      1、時(shí)間的控制。節(jié)假日宜多看,在校時(shí)宜少看,看得時(shí)間不要過長,注意讀書的姿勢,學(xué)會保護(hù)自己的眼睛。

      2、寫讀書筆記。如果我們養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,那么所讀的書將會逐漸增多,隨著時(shí)間的推移慢慢就會淡忘,并且讀過之后如果沒有及時(shí)分析,認(rèn)識上會停留在表面。為了從讀書過程中得到更大的收獲,就需要些讀書筆記。

      寫讀書筆記可以寫故事梗概,可以寫自己的感想,也可以把你最欣賞的段落摘抄下來。

      3、把握“評讀”與“略讀”的關(guān)系。對于經(jīng)典著作、名家名篇要評讀,優(yōu)美的段落及詩詞還要背誦,而有的內(nèi)容尤其是小說類則只需要略讀,我們更重視的是對文章所體現(xiàn)的思想的認(rèn)同和欣賞。

      4、另外,“盡信書不如無書”。一是因?yàn)楝F(xiàn)在市面上的各類書籍良莠不齊,其內(nèi)容的積極性思想的深刻性以及印刷質(zhì)量均不能保證;二是因?yàn)樗械闹R都不是一成不變的,即使是經(jīng)典的作品,也有許多值得商榷的地方;三是因?yàn)槲覀冏x書的真正目的不只是掌握知識,更重要的是訓(xùn)練思維。所以在讀書時(shí)不能一味盲從,把書上的一切都當(dāng)作至理名言,完完全全遵照執(zhí)行,而要加入自己的思想和意見,要學(xué)會有選擇地讀書、批判性地接受。

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