第一篇：讀書節(jié)演講比塞串詞

八年級讀書節(jié) 演講比賽主持人串詞2014-5-1

4的心靈！

B、書，猶如清泉，滋潤我們的心田！

A、尊敬的各位領導、老師：A、讓我們的心靈徜徉書海！B、親愛的同學們：合：大家好！

A、清風扶柳，花枝滿園，春意盎然！

B、在這充滿生機、充滿希望的季節(jié)里，我校掀起如火如荼的讀書熱潮！

A、讀一段歷史滄桑，感慨萬端。

B、讀一頁寧靜安詳，氣定神閑。

A、春天與書為伴，渲染人生起點！

B、青春與書為伴，點亮智慧燈盞！

A、書，猶如陽光，燦爛我們

B、讓芬芳的書香浸潤校園！合：“讀書好（hǎo）、好(hào)讀書、讀好(hǎo)書”塘沽實驗學校八年級讀書節(jié)演講比塞，現(xiàn)在開始！

A:首先向大家介紹一下評委老師：他們是教務處無主任、年級組長胡老師和八年級語文組的三位語文老師。大家掌聲歡迎！

B:下面由我宣布今天的比賽規(guī)則，請看大屏幕（見大屏）請12位選手準備好，比賽正式開始！掌聲有請今天參賽的第一位同學——八年五班的高騰。

A: 獨自站在舞臺上，把自己讀書的體會和大家分享是一件多么快樂的事情啊！有請八年一班的胡議丹同學。B:一本好書就像一把鑰匙，為我們打開知識的大門；一本好書就像一扇窗，讓我們縮短與世界的交流。請聽八年三班劉潔班同學的演講。A:書好比良師益友，教我們做人，教我們學習。讓我們一起來聽聽八年四班吳皓文同學的心聲。

B:讀書就是讀人生，讀書就是讀智慧。要想人生精彩，智慧豐富，請走進書海吧。有請八年六班陳磊同學。A:下面有請八年三班的谷朝萌同學上臺分享。B:書既是一位充滿智慧的老

人，不斷啟發(fā)我們；又像一位真誠的朋友，跟我們進行心與心的交流。有請八年二班的梅昱（yù）麗同學。

A:愛默生曾說：“讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣”，請聽八年五班陳俊卿同學為大家?guī)淼难葜v。B:能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。有請八年一班的吳俊睿同學。

A:我閱讀，我快樂，能讀上好書是一件最幸福的事，有請八年二班的陳金華同學上臺。B:書是暖陽，能驅走寒冷；書是笑臉，能化解憂傷；書是春

風，能帶來希望。掌聲歡迎八年四班的楊陽同學。A:非常感謝12位選手們?yōu)槲覀冏龀龅木恃葜v，從他們不同的演講風格中，我們感受到了讀書的快樂，感受到了選手們談吐不凡的內涵和修養(yǎng)。請為他們的精彩演講再次鼓掌！

我們在為他們祝賀的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們共同去領略讀書帶給我們的喜悅。

B:今天的演講暫時告一段落。比賽的結果如何呢?稍后將會向大家揭曉。在緊張的統(tǒng)分和

任（賈校長）總結！A:統(tǒng)分結果已經出來了，我們今天的比賽也到了最令人激

動和興奮的時刻。有請年級組長胡老師上臺宣布獲獎名單。

胡老師：獲得今天演

講比賽優(yōu)秀獎的選手是：

八年班八年班八年班（胡老師頒獎）胡老師：獲得今天演講

比賽三等獎的選手是：

八年班八年班八年班八年班有請無主任為獲獎選

手頒獎。

胡老師獲得今天演講比賽二等獎的選手是：

八年班八年班

八年班走進書海.。有請王校長為獲獎選手頒獎。

胡老師獲得今天演講比賽一等獎的選手是：

B:讓讀書成為我們一種生活習慣。

A:讓我們用行動告訴太陽，告訴月亮:我讀書、我成長、我八年班快樂！

八年班B:讓我們用行動告訴世界，告有請賈校長為獲獎選手頒獎。

請大家再一次用熱烈的掌聲向他們祝賀！

請所有獲獎選手上臺合影！

B:敬愛的溫總理說：讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界，關系一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。A:我們是祖國的花朵，肩負著建設未來的重任。

為了明天，讓我們擠出時間，訴未來：書香伴我成長，合：我們一定會成為高素質的現(xiàn)代人，高品位的中國人?。ū尘耙魳罚焊枨段蚁嘈拧罚?/p>

合：“讀書好（hǎo）、好(hào)讀書、讀好(hǎo)書”——塘沽實驗學校八年級讀書節(jié)演講比賽到此結束！A:請同學們按順序退場。

第二篇：讀書節(jié)串詞

讀書節(jié)串詞

.五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

0源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

.它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

0它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

.那一曲曲動人心弦的經典，給了我們美好的藝術享受。

0那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。

合：今天，我們學校啟動首屆讀書節(jié)的儀式，就讓我們一起在書的海洋中遨游吧！下面我宣布，“書香潤澤校園，閱讀豐富心靈”主題班會，現(xiàn)在開始?。ㄗx書意義）

.讀書能夠潤澤我們的心靈，而讀詩能夠陶冶我們的情操。下面有請0同學，為我們朗誦一首詩歌——《靜夜靜讀靜思》

0宋皇帝趙恒曾經說過：“富家不用買良田，書中自有千鍾（zhong）粟；安居不用架高堂，書中自有黃金屋； 出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉；男兒若遂平生志，六經勤向窗前讀?！笨墒亲x書，讀什么書呢？讓我們看看同學們?yōu)槲覀兺扑]了哪些好書。下面有請00童鞋。.感謝同學們的推薦，希望大家可以借鑒他們的經驗，選擇出適合自己的好書。可是，光找到好書是不夠完美的，更需要找到適合自己的讀書方法。因此，我們要會讀書。下面我們?yōu)榇蠹医榻B一些前人的讀書方法。

0下面我們一起來做個小游戲?？纯创蠹覍恼莆粘潭仍趺礃?。

.同學們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；經典助我成長，讓生命閃爍亮色。0讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生吧！

.祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。

合：初二三班“書香潤澤校園，閱讀豐富心靈”主題班會，到此結束！謝謝大家。

多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書

感受文字之美，盡享讀書之樂

讀書，讓生活更和諧

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯

與書同行，汲取知識，增長才干，傳承美德，樹立良行，做一個快樂的讀書人與經典同行，為生命閱讀

點燃讀書激情,共建書香校園

最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮

腹有詩書氣自華。

用讀書改變我們的生活。

與經典同行，打好人生底色。與博覽同行，開拓廣闊視野。

讀書使青春展翅知識讓生命飛翔

知識改變命運,智慧書寫人生

第三篇：讀書節(jié)串詞

讀書節(jié)串詞

主持人A：尊敬的各位老師，親愛的同學們 合：大家下午好！

A：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，B：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，C：剛強的礦石愛跟烈火交朋友，D：有為的孩子愛跟好書交朋友。

A：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋； B：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談； C：好書，能使你明辨是非，分清美丑；

D：好書，為你指出生活方向，教給你做人的道理。合：河西小學讀書節(jié)二年級匯報演出現(xiàn)在開始！A：首先，我們歡迎二年級一班帶來的美文誦讀《七子之歌》，大家歡迎。

B：二一班的同學還給大家?guī)砹司实恼n本劇表演《小馬過河》，請欣賞。

C：二一班的汪瑜同學從小熱愛讀書，被大家稱為小書迷，請聽她的自我介紹。

D：我們的生活因讀書而快樂、我們的人生因讀書而豐富。請聽二一班的詩朗誦《書—我的好伙伴》

A：感謝二一班同學的表演。每天，老師們?yōu)榱宋覀兊慕】党砷L付出了多少辛勞，我們在此向所有的老師表示感謝。請聽二年級二班帶來的美文誦讀《感恩恩師》，大家歡迎。

B：二二班的同學把語文課文變成了生動的課本劇，請欣賞《美麗的公雞》。

C: 二二班的汪欣晨同學對書有著濃厚的興趣，被班里選為讀書小明星，請聽她的自我介紹。

D：讀書是個艱苦的過程，讀書磨練我們的意志。請聽二二班的詩朗誦《書的海洋》。

A：感謝二二班同學的表演。爸爸媽媽為了我們的健康成長操碎了心，在這里我要對所有的爸爸媽媽說一聲：“你們辛苦了?！闭埧炊昙壢鄮淼拿牢恼b讀《獻給爸爸媽媽的歌》。

B：《安徒生童話》可謂家喻戶曉，里面的故事更是給了我們很多的啟迪，請欣賞二三班的話劇表演《丑小鴨》

C: 二三班的馬美揚同學酷愛讀書，被評為班級讀書小明星，請聽她的自我介紹。

D：篇篇經典喚起我們讀書的熱情；幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!二三班的兩位同學給我們帶來了小快板《書香好校園》，讓我們掌聲歡迎他們。

A：感謝二三班同學的表演。學習雷鋒好榜樣，雷鋒在有限的生命中為人們做了數(shù)不盡的好事,把真,善,美的種子種在了人們心里。請聽二年級四班的美文誦讀《雷鋒詩朗誦》。

B：接下來請欣賞二四班的話劇表演《三袋麥子》。C: 李宗泰，二四班的讀書小明星，不光愛讀書，還利用課余時間在寫小說，多么了不起。下面請聽他的自我介紹。

D：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔。請聽二四班的演講《讀書伴我快樂成長，我要永遠和書交朋友》

（四人一起上）

A：同學們，書是我們的朋友 在危難時它總能幫忙 B：書是我們的老師，他總能交給我們有用的知識 C: 書是海邊的燈塔，給迷路的船只指引方向 D：書是我們的伙伴，總在我們身邊陪伴

合：讀千古美文，做博學少年。二年級讀書節(jié)匯報演出到此結束。謝謝大家。

第四篇：第二屆讀書節(jié)串詞

開平區(qū)第二實驗小學第二屆讀書節(jié)開幕式主持詞

甲：鶯歌燕舞喜盈大地，乙：書香墨香飄滿校園。

甲：在這春意盎然，陽光燦爛的日子里，我校第二屆讀書節(jié)即將拉開帷幕，乙：今天，出席我們開幕式的有

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導以及家長的光臨！

甲：下面我宣布“做智慧少年創(chuàng)書香校園”開平區(qū)第二實驗小學讀書節(jié)開幕式暨教師講述大賽正式開始！首先有請校長致開幕詞！大家歡迎！甲：今天我們歡聚在這里，談的是書海暢游，說的是文墨飄香，為的是讓我們的知識更博大，讓我們的胸懷更寬廣，讓我們的生活更精彩。

乙：讓我們一起喊出本屆讀書節(jié)的口號：同經典為伴，打好人生底色，與博覽同行，開拓廣闊視野！

甲：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學經典。

乙：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀蒙學經典。

甲：“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”我們知道該如何認真學習。乙：“香九齡，能溫習，融四歲，能讓梨?！?，我們懂得許多做人的道理。請欣賞低年級學生表演的三字經聯(lián)誦

甲：親近文學經典，誦讀千古絕文。

乙：營造書香校園，傳承華夏文明。

甲：看中國上下五千年歷史。

乙：品唐詩宋詞文化瑰寶。請欣賞五年級學生表演的節(jié)目《讀唐詩》。

甲：問你幾個問題，你知道什么是世界上最溫暖地方，什么是世界上最珍貴的東西，什么是世界上最大的力量嗎？

乙：這恐怕會有很多答案吧。

甲：同學們想知道是什么嗎？那就請欣賞中年級同學表演的課本劇《三個問題的答案》。（中年級表演）

甲：家是溫馨的港灣，愛和親情是生活的源泉，友誼是我們展翅的臂膀，乙：讓我們用一顆充滿愛的心去面對生活，用真誠的心去和別人相處吧。甲：有這樣一群小詩人，他們猶如天上的星星，閃耀著可愛的光芒！他們將把最美最真的感動送到我們的面前！請欣賞五年級學生給我們帶來的唱古詩《春曉》。

甲：從建校至今，我們已走過了兩年多的歷程?，F(xiàn)在的二實小，正以豐厚的底蘊，靚麗的校園，全新的管理，綻開她青春勃發(fā)的笑顏。

乙：現(xiàn)在的二實小，正以不竭的活力，蓬勃的生機，夢想的激情，譜寫著燦爛輝煌的詩篇。

甲：時代的發(fā)展要求我們構建學習型社會，乙：教育的發(fā)展要求我們構建學習型校園。

甲：教師能走多遠，學校才能走多遠，在關愛生命成長的歷程中，我們以打造書香校園為契機，大力推進學校的發(fā)展。

乙：朱永新教授在他的《新教育之夢》一書中曾這樣說：

理想的學校，應該有所特色，有所品位。

理想的教師，應該自信自強，挑戰(zhàn)自我。

甲：今天我們的教師就要來一次現(xiàn)場挑戰(zhàn)，用生動的講述打動在場的每一位同學，讓我們隨著教師們的講述在書海中暢游吧。

下面我宣布教師講述大賽現(xiàn)在開始！

乙：首先介紹本次大賽的評委們請譚老師介紹本次大賽的評

分標準教師講述大賽評分標準

一、比賽要求：教師講述的內容生動，主題鮮明，風格清新獨特，口齒清楚，臺風自然樸實。

二、比賽評分標準：

1、主題突出、鮮明，形式不限、內容活潑、健康向上，符合小學生

年齡特點。（占3分）

2、要求脫稿講述，普通話準確、流暢，聲音響亮。講究講述故事的技巧，緊扣故事情節(jié)，富有節(jié)奏，富有感情。語感豐富、語速處理得當，富有表現(xiàn)力。（占4分）

3、講述者舉止自然大方，儀表端莊，精神飽滿。（占2分）

4、講述時間為10分鐘之內。（占1分）

本次比賽采用現(xiàn)場評分的辦法，每位評委的分數(shù)保留到小數(shù)點后兩位，宣布成績時將去掉一個最高分和最低分，然后取平均分。

評獎辦法：一等獎1名，二等獎3名，三等獎 4 名

甲：首先請孫曉波老師的講述《小豬唏哩呼?！?/p>

乙：知道什么是長生不老嗎？

甲：這還不知道，長生不老就是永遠都活在世上，永遠年輕??！乙;：那你聽過或看過關于“長生不老”的故事、神話或傳說嗎？

甲：西游記中，吃了唐僧肉可以“長生不老”。還有一個關于嫦娥的故事，她因為偷吃了后羿求來的不死靈藥，就飛到月亮上去了。要是真能夠找到這樣的藥，那該多好?。】墒沁@個夢想至今還沒能實現(xiàn)。

乙：要是真的有了這種藥，那會是什么樣子呢？ 請聽由崔艷紅老師講述《不老泉》的故事

甲宣布1號（孫曉波）老師的成績。

乙：有一本書，叫《夏洛的網》，它是一部傲居美國最偉大的十部兒童文學名著首位的童話，它曾風行世界五十年，發(fā)行千萬冊。一本誕生在52年前的經典書籍，將會給你帶來怎樣的震撼？ 有請陸春芬老師給大家講《夏洛的網》

乙：宣布（崔艷紅）老師的成績。

甲：在上個世紀，曾經有一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她用不屈不撓的毅力接受了生命的挑戰(zhàn)，又用善良真誠的心靈擁抱了世界，她是誰呢？ 請張潔老師告訴大家吧！

甲：不知同學們聽了海倫凱勒的故事后會有何感想？（此處可以和學生互動）

海倫凱勒就是這樣一個命運如此悲慘的女孩。但是，她去沒有因此而停止向上的腳步，相反，她比平常人更加努力。而后才能在20世紀以其勇敢的方式震撼全世界，成為一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。

對于海倫，我們有著無限的感情，敬佩，熱愛，驚奇等等。她就向是我在面對困難時的引路燈，讓我在駕駛生命的小船上不會誤入歧途，她就向是在黑夜照亮我回家道路的星星，閃著耀眼、明亮的光芒！人生中，我們不正要向頑強拼搏不懈的海倫?凱勒致敬學習嗎？！

宣布3號（陸春芬）老師的成績。

甲：這一個幽默的童話故事

乙：這一個略帶傷感的動人故事

甲：這一個真摯的友情故事

乙：它講述了人性中的寂寞

甲：更講述了人際交往的真諦

乙：這到底是個怎樣的故事呢？ 就請宋金玲老師來講述給大家吧！宣布4號張杰老師的成績。

甲：一本不足百頁，僅四萬字的小冊子，創(chuàng)造了歐美出版業(yè)的奇跡，就是這樣一本不起眼的小書，在各種報刊暢銷圖書中排名第一，它究竟有什么神奇的魅力呢？ 清馮建明老師給大家講述《誰動了我的奶酪》。乙：宣布5號宋金玲老師的成績。

甲：童話故事是每個孩子的最愛，乙：在童話世界里可以實現(xiàn)每個人的夢想，那就請我們再次感受一下童話世界的精彩吧！請欣賞趙會老師的講述《小母雞歡歡》

甲：童話世界真美,如果這人間像童話一樣美麗,我寧愿不要長大,永遠永遠住在童話里.。

宣布6號馮建明老師的成績。

乙：皮皮魯?shù)墓适潞芏嗤瑢W都聽過，他的故事總是充滿著神奇，今天，就讓譚老師給大家講述《皮皮魯和幻影號》的故事吧！

乙：宣布7號參賽教師趙會的成績。

甲：親愛的同學們，通過這幾位老師

乙：宣布8號譚翔宇老師的成績。

甲：宣布教師講述大賽結果；請校領導為參賽教師頒發(fā)獲獎證書！甲：請王校長做總結。

乙：有請進校李校長為大家講話，大家歡迎！

甲：美好的時光總是顯得短暫

乙：短暫的相聚總是顯得匆忙

甲：讀起來，讀起來吧，乙：讓我們一起暢游書海，甲：讓書香彌漫校園，乙：讓書香為我們一生發(fā)展奠基,甲：讓書香成為我們生命的伴侶

乙：就讓閱讀伴我們飛翔。

甲：我堅信，我們會飛得更高、更快、更強！

乙：讓我們永遠銘記這難忘的時刻，讓我們共同祝愿開平區(qū)第二實驗小學的明天

合：更加輝煌！更加燦爛！

甲：開平區(qū)第二實驗小學第二屆讀書節(jié)暨教師講述大賽到此結束，謝謝大家！

各位領導和家長可以參觀我們的展覽！

第五篇：讀書節(jié)串詞

春雷讀書活動啟動儀式串詞

男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書?！?女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。男：尊敬的領導 女：親愛的老師，同學們 男：大家上午好。

男：今天，我們星村小學全體師生歡聚一堂，隆重舉行----------春雷讀書活動啟動儀式

男：下面我宣布星村小學-----------------春雷讀書活動啟動儀式

合：現(xiàn)在開始

男：下面就讓我們認真聆聽常校長對我們提出了什么要求？有什么企盼吧！

女：常校長的講話，溫暖了我們的心；撥開了我們心頭的疑云；也為我們的“讀書活動”提供了有力保證！

男：下面有請星村中心學校王校長為我們的春雷讀書活動啟動儀式致辭。

女：學校德育處、教務處也為我們的讀書節(jié)做了精心策劃，讓我們請-----主任宣讀一下春雷讀書活動方案吧

女：是啊，讓經典助我成長，讓書籍伴我同行。下面由----年級---班--------同學宣讀《讀書活動倡議書》

男：俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，讀書活動的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。

女：下面請聽聽老師對我們的讀書寄語吧！讓我們用熱烈的掌聲歡迎-------老師講話。

女：親愛的同學們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？讀書吧！男：你想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎？讀書吧！女：你想讓自己得到很好的發(fā)展嗎？讀書吧！

男：同學們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；經典助我成長，讓生命閃爍亮色。

女：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生吧！

祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。男：希望老師們、同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。

女：我宣布：星村小學----------------------首屆讀書節(jié)啟動儀式到此結束。