雞蛋撞地球小學(xué)作文1

周五老師讓我們做“生雞蛋撞地球”實(shí)驗(yàn)。

你聽(tīng)了也許覺(jué)得奇怪“生雞蛋撞地球”不是自找死路嗎？

起初我也這樣想，馬老師似乎看出了我們的心思，耐心的'為我們講解“這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣的，用一些材料把雞蛋殼包起來(lái)，然后從高空扔下去，要求雞蛋完好無(wú)損，裝置輕便。”

上午，我拿著“裝備”來(lái)到窗口前，我的安裝非常簡(jiǎn)易，事先將雞蛋包起來(lái)，又用膠帶為蛋穿上了一件“防摔衣”，然后所了一層毛巾和幾層破布，最后把它放進(jìn)鞋盒里，又將方便帶做的降落傘安好。

開(kāi)始扔了，那裝置在空中慢慢地下降，好半天才落地，我沖上前去打開(kāi)一看：蛋竟然完好無(wú)損，我高興極了，我又用別的方法試驗(yàn)了幾次，可是沒(méi)成功都破了。

這次試驗(yàn)雖然只成功了次，但它讓我體會(huì)到了做科學(xué)實(shí)驗(yàn)不是一次性成功的，要反復(fù)試驗(yàn)才能做好。

雞蛋撞地球小學(xué)作文2

星期三，老師說(shuō)要舉行一場(chǎng)雞蛋撞地球的活動(dòng)。我回到家就想給雞蛋做個(gè)保護(hù)裝置，這個(gè)裝置不僅要結(jié)實(shí)能保護(hù)好雞蛋，同時(shí)在掉落的過(guò)程中要以時(shí)間長(zhǎng)為優(yōu)。那該怎么辦呢？

我最先想到的是降落傘。行呀，因?yàn)榻德鋫爿p飄飄的.，既可以延長(zhǎng)時(shí)間，又可以讓蛋不受到傷害?？墒牵瑔?wèn)題又來(lái)了。如果降落傘承受不了雞蛋重量怎么辦呢？我想到了氣球，因?yàn)闅馇蚝茌p，而且軟軟的可以起到保護(hù)作用。

根據(jù)前面的思路，我已經(jīng)設(shè)計(jì)出了一種方案。準(zhǔn)備行動(dòng)，說(shuō)干就干。我拿來(lái)了剪刀、透明膠、氣球、塑料袋和一枚生雞蛋，先將雞蛋塞進(jìn)紅氣球里，把氣球吹胖，然后把另外三只氣球分別貼在紅氣球周圍，最后把塑料袋的柄剪開(kāi)，貼在氣球上，形成了一個(gè)降落傘。這樣就有了雙重保險(xiǎn)！

不過(guò)在家里進(jìn)行的第一次試驗(yàn)中，雞蛋就破了，只是我和爸爸媽媽都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?？上攵?，學(xué)校里的比賽中，我以失敗告終。

吸取了這次的教訓(xùn)，相信以后我一定會(huì)做出更好的雞蛋保護(hù)裝置！

如果現(xiàn)在我手上拿著一顆雞蛋，從這個(gè)高度扔下去，會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果，雞蛋會(huì)粉身碎骨，那如果我一定要讓雞蛋來(lái)對(duì)抗地球引力，而雞蛋不能碎，可不可能?？赡?，有些同學(xué)說(shuō)我給雞蛋穿上厚厚的衣服，給它裝上降落傘，給他裝上牽引裝置，這不就行了嗎？如果這樣想的話，是不是太缺乏創(chuàng)新性了？雞蛋撞地球，就是要挑戰(zhàn)你的思維，讓看似不可能的事情在你眼前發(fā)生。雞蛋撞地球，就是要撞出創(chuàng)新，撞出驚喜，撞出智慧的火花，撞開(kāi)同學(xué)們創(chuàng)新思維的大門(mén)。

下面先讓我們來(lái)欣賞一段視頻，來(lái)了解一下這個(gè)比賽的創(chuàng)意來(lái)源和在 大學(xué)中的開(kāi)展情況。

通過(guò)視頻，大家已經(jīng)了解到了我們比的是什么，比的是創(chuàng)意，參賽隊(duì)員設(shè)計(jì)制作一個(gè)落地又穩(wěn)又準(zhǔn)的保護(hù)措施，在無(wú)動(dòng)力無(wú)牽引的狀況下能夠保護(hù)雞蛋由高樓上拋到水泥地面后，蛋殼不破裂。

（1）裝置的大小、形式不限，但是不能超過(guò)100克，同分的以質(zhì)量較輕的為優(yōu)勝，100克是不包括雞蛋質(zhì)量的。

（2）不能對(duì)比賽用的雞蛋作任何處理（如油漆、膠帶粘貼等對(duì)雞蛋進(jìn)行加強(qiáng)，處理過(guò)之后的雞蛋就不叫雞蛋了，叫鐵蛋了）；

在剛剛的視頻中我們可以看到,因?yàn)殡u蛋撞地球模擬的是返回艙的著陸，所以我們的救生艙質(zhì)量不能太重，每重一千克要多花費(fèi)相當(dāng)于一公斤黃金的價(jià)格，當(dāng)然也不能把里面的宇航員作什么處理，把他綁的像個(gè)粽子一樣，這讓宇航員們?cè)趺丛谔罩泄ぷ靼　?/p>

為了安全起見(jiàn)，我們這個(gè)比賽不準(zhǔn)使用炸藥，高壓氣體，利器等危險(xiǎn)裝置

成績(jī)一共有三項(xiàng)組成，最高分?jǐn)?shù)是120分，這其中有20分是附加分，第一個(gè)是扣分項(xiàng)目，會(huì)根據(jù)裝置是否超重，取放是否方便進(jìn)行扣分，這個(gè)項(xiàng)目的總分是20分，第二個(gè)是得分項(xiàng)目，一共80分，包括著陸點(diǎn)精準(zhǔn)度的30分和雞蛋破損程度的50分，在比賽中我們對(duì)著陸點(diǎn)是有要求的，第三個(gè)是加分項(xiàng)目，分為包裝創(chuàng)意得分和科技創(chuàng)意得分，各10分，總共20分。

剛才在視頻中看到很多作品，下面讓我們選擇幾個(gè)來(lái)看一下。這個(gè)裝置是運(yùn)用什么原理來(lái)對(duì)雞蛋進(jìn)行保護(hù)的 泡沫不僅有減震作用，而做成的三角形支架非常穩(wěn)定，同時(shí)通過(guò)橡皮筋，降低了雞蛋落地瞬間的速度，不管從哪個(gè)方向落地，雞蛋都能安然無(wú)恙。

那這個(gè)是用什么原理呢 它是利用空氣浮力，使雞蛋下落減速，進(jìn)而平穩(wěn)落地，它有一個(gè)缺點(diǎn)是什么？ 很容易受氣流影響而致落地有偏差。

這個(gè)模擬的是直升飛機(jī)，不過(guò)螺旋槳能轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)動(dòng)呢，這是一個(gè)很大的問(wèn)題，就算能轉(zhuǎn)能不能像哆啦A夢(mèng)里面的竹蜻蜓一樣落地很準(zhǔn)呢?不過(guò)創(chuàng)意很好.挺像孔明燈的，這個(gè)應(yīng)該能讓雞蛋安全著陸。

這個(gè)作品是利用了風(fēng)車的模型,但是下落是到底能不能轉(zhuǎn)起來(lái)呢? 看了幾個(gè)例子，我們知道讓雞蛋安全著陸的裝置可以分為兩種，一種是降落傘型，一種是外包裝型。

降落傘型是利用空氣浮力，使雞蛋下落減速，進(jìn)而平穩(wěn)落地，但很容易受氣流影響而致落地偏位；外包裝型則多利用減震材料如泡沫、棉花、各種填充材料等將雞蛋包裹嚴(yán)實(shí)，起到緩沖的作用，達(dá)到保護(hù)雞蛋的目的。

外包裝型又分為兩種，一是延長(zhǎng)雞蛋與地面撞擊時(shí)的相互作用時(shí)間，這可通過(guò)用各種材料（其結(jié)構(gòu)、形狀不限）包裝雞蛋來(lái)實(shí)現(xiàn)；二是降低雞蛋撞擊地面前瞬間的速度，這可以通過(guò)在包裝容器上加減速裝置來(lái)實(shí)現(xiàn)。