第一篇：2009年法泗小學(xué)目標(biāo)考核自查報(bào)告

2009年法泗小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)績效考核自查報(bào)告

鎮(zhèn)教育總支：

根據(jù)《江夏區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)績效目標(biāo)考核》夏教發(fā)[2009]2號文件精神，為進(jìn)一步強(qiáng)化工作過程，不斷促進(jìn)工作規(guī)范，高度重視工作實(shí)效，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面黨風(fēng)廉政建設(shè)，統(tǒng)一思想，健全制度、規(guī)范管理，樹立良好支部形象，全面提升基層支部建設(shè)，我支部對2009年目標(biāo)完成情況認(rèn)真進(jìn)行了自查，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、目標(biāo)完成情況

九月初，我支部就成立了以陳建平書記為組長的2009年黨風(fēng)廉政建設(shè)績效考核目標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，11月30日，目標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員通過查看資料、調(diào)查問卷等形式對照本年度工作目標(biāo)進(jìn)行了自查，完成情況如下：

1、落實(shí)反腐敗倡廉領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。我支部專題研究此項(xiàng)工作兩次，黨風(fēng)廉政建設(shè)工作分工明確，支部成員及黨員干部無違規(guī)違紀(jì)行為。

2、堅(jiān)持民主集中制原則。我支部堅(jiān)持“三重一大”集體決策制度，為出現(xiàn)重大決策失誤和干部干部任用失察情況，經(jīng)民主測評，我支部廉政建設(shè)工作滿意率100%。

3、依紀(jì)依法做好信訪工作。群眾來信來訪辦結(jié)率100%，上級部門及領(lǐng)導(dǎo)批辦件辦結(jié)率100%，經(jīng)調(diào)查我校無越級集體上訪事情發(fā)生。

4、堅(jiān)決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)。一年來，我支部嚴(yán)格執(zhí)行省市收費(fèi)相關(guān)政策規(guī)定，不斷健全收費(fèi)管理及監(jiān)督制度，確保了學(xué)校投訴率為0，人民群眾舉報(bào)明顯下降，負(fù)面報(bào)道連續(xù)多年為0。

5、堅(jiān)持有案必查、有案必報(bào)。我支部班子成員及黨員干部沒有任何人受到黨紀(jì)政紀(jì)處分，單位無刑事案件發(fā)生。

6、嚴(yán)格執(zhí)行考試招生有關(guān)規(guī)定和紀(jì)律。在考試招生過程中，我支部堅(jiān)持“陽關(guān)操作”，無違紀(jì)違規(guī)事件發(fā)生，更無群眾舉報(bào)。

7、嚴(yán)格落實(shí)“收支兩條線”規(guī)定。在財(cái)務(wù)管理上，我支部堅(jiān)持收支兩條線管理，不存在帳外帳，設(shè)立“小金庫”等違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為。

8、嚴(yán)格規(guī)范圖書和教材教輔資料購銷、基建維修、大宗設(shè)備采購等經(jīng)營活動(dòng)。我支部堅(jiān)決杜絕各類亂發(fā)、亂印、濫編教輔資料行為，暑期基建維修工程堅(jiān)持按政府規(guī)定集中采購，并有工會(huì)做好監(jiān)督工作，樣執(zhí)行審計(jì)監(jiān)督制度。

9、加強(qiáng)對黨員干部反腐倡廉教育。我支部按上級要求堅(jiān)持開展“黨員理想教育月”活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，號召黨員干部查找制約我校發(fā)展的問題，收集合理化建議20余條，黨員干部學(xué)習(xí)面達(dá)100%。

10、媒體報(bào)道我校黨風(fēng)廉政建設(shè)及開展的活動(dòng)達(dá)2條。

二、自查方式

11月30日，我校召開了黨風(fēng)廉政建設(shè)年度目標(biāo)管理分管負(fù)責(zé)人會(huì)議，目標(biāo)管理領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)《區(qū)教育局2009年教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)績效考核評分表》對2009年我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作目標(biāo)進(jìn)行了深入細(xì)致的自查工作，自查采用查閱資料、調(diào)查問卷的方式進(jìn)行，確保工作的規(guī)范性與實(shí)效性。

三、采取的措施、做法及成效

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工明確。

早在九月初我校就成立了2009年黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：陳建平，組員有：胡建新、陳必金、張賀斌、高振東、王青枝。陳建平同志主抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，黨員違規(guī)違紀(jì)及安全工作、來信來訪工作。胡建新同志主抓正負(fù)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)、述廉工作、辦事服務(wù)承諾、糾風(fēng)工作。張賀斌同志主抓黨員學(xué)習(xí)、民主生活、教代會(huì)工作、政務(wù)校務(wù)公開工作，及資料的收集、整理、歸檔工作。高正東同志主抓計(jì)劃生育工作。王青枝同志主抓亂辦班、體罰學(xué)生工作。陳必金同志主抓亂收費(fèi)、亂發(fā)資料工作。分工明確，確保了09年目標(biāo)工作任務(wù)的順利完成。

2、全面貫徹黨的教育方針，辦人民滿意的學(xué)校。一年來，我校在科學(xué)發(fā)展觀指引下，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校每年組織全體黨員干部學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律，讓教師知法、懂法，既用法律來保護(hù)自己，又用法律來維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。學(xué)校在長期的辦學(xué)實(shí)踐中結(jié)合“愛心育人、尊重差異、張揚(yáng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，確立了“教學(xué)第一，安全第一”的辦學(xué)宗旨；倡導(dǎo)“求實(shí)求美，活潑向上”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校十分注重領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、辦學(xué)理念、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)四個(gè)方面軟環(huán)境建設(shè)。努力創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。在人才培養(yǎng)規(guī)格上強(qiáng)調(diào)不拘一格、一專多能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校在區(qū)教育局提出的“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名校”工程指導(dǎo)下建立了自己的名師培養(yǎng)體系，把“愛崗敬業(yè)、業(yè)高技精、品行高尚、學(xué)生喜愛、社會(huì)認(rèn)可”作為學(xué)校教師成長的方向。我校在遵循教育規(guī)律，深化教育改革的同時(shí)，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量年年居全區(qū)前列，社會(huì)聲譽(yù)良好。

我校不斷鞏固九年義務(wù)教育成果，依法保證適齡兒童按時(shí)入學(xué)。一年來，我們通過家訪、電訪、調(diào)查問卷等活動(dòng)，確保轄區(qū)內(nèi)新生入學(xué)率100%，輟學(xué)率為0，群眾滿意度調(diào)查95%。

3、圍繞工作目標(biāo)開展豐富多彩的活動(dòng)，留下“痕跡”，及時(shí)整理，及時(shí)歸檔。一年來，我支部開展了豐富多彩的適合教師學(xué)生參加的活動(dòng)，有利于教師學(xué)生發(fā)展的活動(dòng)有：“房前屋后栽片綠”、“六一文藝匯演”、“祖國在我心中征文”“祖國建設(shè)60年圖片展”“建隊(duì)60周年圖片展”“第五屆校園文化節(jié)”“古詩誦讀比賽”等，每一次活動(dòng)開展后我們及時(shí)對資料進(jìn)行收集整理且及時(shí)歸檔，教學(xué)工作如此，總務(wù)工作如此，師德工作也如此，這樣堅(jiān)持下來，到了年末我們的黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)完成情況也就完成了。在學(xué)校財(cái)務(wù)管理上我校制定了完善的收費(fèi)制度。開學(xué)初，學(xué)校在組織教師報(bào)名前首先召開班主任收費(fèi)工作專題會(huì)議，向班主任宣傳收費(fèi)政策，明確國家關(guān)于義務(wù)教育收費(fèi)的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和要求。其次是總務(wù)處將在報(bào)名前在校門口張榜公布入學(xué)通知和并入學(xué)通知張貼到轄區(qū)內(nèi)各個(gè)自然村，接受學(xué)生、家長監(jiān)督。在收費(fèi)上，我校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)“五統(tǒng)一”制度，即統(tǒng)一實(shí)行收費(fèi)公示制度，統(tǒng)一收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一收費(fèi)憑證，統(tǒng)一收費(fèi)票據(jù)，統(tǒng)一實(shí)行“收支兩條線”管理。在收費(fèi)過程中，學(xué)校深入各班級督查收費(fèi)情況。近年來，我校在報(bào)名收費(fèi)過程中未發(fā)現(xiàn)違規(guī)收費(fèi)的現(xiàn)象，也沒有一起因收費(fèi)違規(guī)而被舉報(bào)。堅(jiān)持“收支兩條線”管理。學(xué)校財(cái)務(wù)人員按照財(cái)務(wù)管理制度的要求，及時(shí)上繳到銀行專門賬戶，及時(shí)規(guī)范整理、裝訂收費(fèi)票據(jù)，核對收費(fèi)金額，做到了管理嚴(yán)，過程實(shí)。

四、存在的問題及今后打算

1、我支部制度建設(shè)還不夠完善，在今后一段時(shí)間里我支部將群策群力努力完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、在師德師風(fēng)方面還存在著一些不良的現(xiàn)象。如：有個(gè)別教師在教育學(xué)生時(shí)性子過急，語言刺激學(xué)生，挫傷了學(xué)生的自尊心，違背了教師職業(yè)道德規(guī)范。針對這些現(xiàn)象，學(xué)校今后決定采取了一些有效措施進(jìn)行監(jiān)督和處理。一是發(fā)現(xiàn)一次勒令該教師在全體教師大會(huì)上作書面檢查，二是必須上門向?qū)W生及家長道歉，三是取消本學(xué)期評選評優(yōu)資格，四是情節(jié)較嚴(yán)重者年度考核為不合格，并寫出自己的師德整改報(bào)告，并觀后效。這些措施對于教師師德建設(shè)起到了有效整治作用，教師師德師風(fēng)整體良好，得到社會(huì)各界充分好評

3、學(xué)生實(shí)驗(yàn)所用儀器完好的幾乎沒有，導(dǎo)致學(xué)生實(shí)驗(yàn)難，教學(xué)任務(wù)難完成。

法泗小學(xué)黨支部

12月15日

第二篇：法泗小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化自查報(bào)告

法泗小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評估自評報(bào)告

2012年法泗小學(xué)根據(jù)區(qū)局《素質(zhì)教育綜合評估目標(biāo)考核細(xì)則》要求，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下，法泗小學(xué)認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)議《細(xì)則》，建立健全組織機(jī)構(gòu)，認(rèn)真開自查自評工作，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

法泗小學(xué)坐落在江夏區(qū)西南麓，始建于1945年。學(xué)校占地面積13756平方米，建筑面積為4705平方 米，綠化面積5000平方米。2012年秋季，我校設(shè)置了13個(gè)教學(xué)班，學(xué)生423人。學(xué)齡兒童入學(xué)率、普及率、鞏固率和殘疾兒童入學(xué)率為100%。我校共有教職工42人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中專任教師42人，已取得大專及以上學(xué)歷的有42人。

學(xué)校為適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要，配有圖書室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、體育器材室等。各類現(xiàn)代化教育設(shè)施按上級標(biāo)準(zhǔn)逐步配置齊全，在實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)方面發(fā)揮了較好的作用。

二、自查自評過程與結(jié)果

1、學(xué)校成立了以校長、書記為組長，中層干部為成員的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件，通過學(xué)習(xí)使每位成員掌握了自查評估各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。在評估過程中，實(shí)行層級評估管理體系，目標(biāo)到崗，責(zé)任到人。

2、對照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，及時(shí)上報(bào)。

3、以《江夏區(qū)2012年小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評估細(xì)則》為依據(jù)制定《法泗小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評估工作方案》。

4、召開全校教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)宣傳動(dòng)員，通過實(shí)施方案，宣布學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程正式啟動(dòng)。

5、評價(jià)辦法與評價(jià)結(jié)果：依照文件要求，對5項(xiàng)A級指標(biāo)、17個(gè)B級指標(biāo)逐一進(jìn)行評判，我們自評小組一致評定為優(yōu)秀等級。

三、主要成績與做法

1、堅(jiān)持間周一次的政治學(xué)習(xí)。采取集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)和平時(shí)自學(xué)相結(jié)合的辦法。學(xué)校與教師簽訂師德承諾書，進(jìn)一步規(guī)范教師師德行為。

2、在提高教師業(yè)務(wù)方面，學(xué)校一方面鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修，一方面派教師參加上級組織的各種繼續(xù)教育、課改培訓(xùn)和教學(xué)研討會(huì)。目前參與新課改的專任教師達(dá)到100%；另一方面組織教師參加學(xué)校教研活動(dòng)。

3、注重名師的培養(yǎng)。學(xué)校采取已評名師與優(yōu)秀教師結(jié)對子的方法，結(jié)對雙方一學(xué)期互相聽課議課不少于10次。學(xué)校要求已評名師與優(yōu)秀教師每學(xué)期分別上一節(jié)展示課和匯報(bào)課。

4、開展讀書交流、讀書演講、讀書沙龍等活動(dòng)提高教師讀書興趣，豐富教師的文化底蘊(yùn)。教師共完成讀書心得500篇。每人完成5000字的讀書筆記。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全體教師參與訪萬家活動(dòng)，參與率100℅。教師共完成家訪手記1000余篇、家訪故事50篇、家訪心得100余篇。

通過開展多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，全體教師思想覺悟提高了，業(yè)務(wù)能力增強(qiáng)了，一支愛崗敬業(yè)、業(yè)精技高、品行高尚、學(xué)生喜愛、社會(huì)認(rèn)可的師資隊(duì)伍正悄然形成。

（四）、抓落實(shí)，提質(zhì)量

1、狠抓常規(guī)，規(guī)范管理。我們以《素質(zhì)評估》、《法泗小學(xué)教師教育教學(xué)量化評估方案》為學(xué)校常規(guī)工作的準(zhǔn)繩，有重點(diǎn)地抓好常規(guī)工作，每個(gè)月底由學(xué)校教導(dǎo)處組織教研組長、年級組長對全體教師的常規(guī)工作進(jìn)行全面檢查。學(xué)校蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)不定期檢查。檢查結(jié)果與教師的績效工資掛鉤。

2、抓好教學(xué)研究，教研成績突出。每位教師繼續(xù)圍繞設(shè)立的課題開展扎實(shí)的課題研究活動(dòng)。課題組成員在平時(shí)的課堂教學(xué)中大膽實(shí)踐，體現(xiàn)自己的教育思想，展示自己的教學(xué)理念。并做到以點(diǎn)帶面，使課題研究真正為深化課改服務(wù)。通過全校教師的努力，取得了一定的成績。

3、積極開展同課異構(gòu)，教師進(jìn)步明顯。由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，我們開展了同課異構(gòu)研究。同課異構(gòu)研究以反思研究為主體，以同上一節(jié)課為研究對象，活一輩子”的理念，做好四個(gè)堅(jiān)持：堅(jiān)持每天開展陽光一小時(shí)體育鍛煉（跳繩、打羽毛球等）；堅(jiān)持一天三操一舞一歌；堅(jiān)持一周兩次體藝興趣特長活動(dòng)；堅(jiān)持每周四間周一次校級或班級的體藝活動(dòng)。

（七）、安全管理不放松，促校園平安

1、建立健全學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)，有專人負(fù)責(zé)學(xué)校安全衛(wèi)生工作。建立完善學(xué)校安全管理各項(xiàng)規(guī)章制度，設(shè)立責(zé)任事故追究制度。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，建立消防疏散預(yù)案、防暴雨防雪災(zāi)預(yù)案、安全衛(wèi)生事故預(yù)案等，每月底進(jìn)行一次疏散演習(xí)和消防演練。建立學(xué)校安全宣傳隊(duì)、交通安全督導(dǎo)隊(duì)、安全護(hù)校隊(duì)等學(xué)生組織機(jī)構(gòu)，與教師、班級、學(xué)生簽定安全責(zé)任狀，把學(xué)校安全工作責(zé)任到人。

2、做到了安全教育四保證，即：時(shí)間有保證、內(nèi)容有保證、預(yù)案有保證、檢查有保證。上好安全教育、法制教育、健康教育課，組織觀看安全教育、法制教育專題片，深入宣傳《學(xué)校意外事故傷害處理辦法》。充分利用 “安全教育月”“開學(xué)安全教育周”節(jié)假日等時(shí)間，開展主題鮮明的安全教育活動(dòng)，利用每周國旗下講話和班隊(duì)會(huì)、每日晨會(huì)課、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳渠道有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識和自護(hù)自救能力，提高學(xué)生的安全意識和法制意識。學(xué)校多年來未發(fā)生重大安全責(zé)任事故和違法刑事案件。

3、本學(xué)期召開兩次坐麻木學(xué)生的家長和學(xué)生會(huì)，告知那些堅(jiān)持要讓孩子坐麻木上學(xué)的家長一些安全知識，同時(shí)學(xué)校對接送孩子的麻木司機(jī)也進(jìn)行了安全教育。班主任每天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

4、堅(jiān)持開展安全檢查和事故防范工作。堅(jiān)持日查、周查、月查，并做好記載。每月對學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行一次事故隱患排查，每月一次安全自檢和收繳違規(guī)刀具活動(dòng)，并做好情況記載和整改工作。完善學(xué)生請假制度；在教學(xué)設(shè)施、飲水飲食、用電、體育活動(dòng)、勞動(dòng)和其他集體活動(dòng)等方面采取安全防范措施，在各要害部位配足消防器材，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

5、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。定期組織對學(xué)生進(jìn)行體格健康檢查，

第三篇：法泗小學(xué)課題

法泗小學(xué) “環(huán)境保護(hù)”課題研究

法泗小學(xué) “環(huán)境保護(hù)”課題研究歷時(shí) ３年多，經(jīng)過學(xué)校20多位教師的集體努力，在環(huán)境教育的課程設(shè)置、課程資源的 開發(fā)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材建設(shè)、教學(xué)模式、學(xué)科之間的相互滲透、學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)、第二課堂活 動(dòng)、創(chuàng)建綠色學(xué)校和師資的進(jìn)修提高等方面都作了系列探索，形成了一套較清晰的研究思路 和較完整的研究成果。

一、研究背景

隨著環(huán)境問題的日益突出和環(huán)境保護(hù)工作的不斷加強(qiáng)，環(huán)境意識越來越受到人們的重視。具 備環(huán)保意識和環(huán)保的基本知識是21世紀(jì)公民必備的素質(zhì)。依據(jù)原國家教委頒布的《中小學(xué)加 強(qiáng)國情教育的總體綱要》的精神，要求在中、小學(xué)生中開展環(huán)境教育；依據(jù)《全國環(huán)境宣傳 教育行動(dòng)綱要（1996～2010年）》中的有關(guān)規(guī)定，我們萌發(fā)了本課題研究的想法。

二、研究回顧

1.探索實(shí)踐階段（2006年～2007年）

(1)調(diào)查研究、確定教學(xué)目標(biāo)

課題組依據(jù)研究需要廣泛開展了針對本地區(qū)的多項(xiàng)調(diào)查研究。有些調(diào)研面向全市各類學(xué)校的 學(xué)生和教師。如進(jìn)行了基礎(chǔ)教育環(huán)境保護(hù)課程的開設(shè)和教材使用情況調(diào)查，學(xué)校也結(jié)合本校的實(shí)際情況，對本校學(xué)生的環(huán)境意識、家庭的環(huán)境行為等進(jìn)行了有針 對性的調(diào)查。在此基礎(chǔ)上，課程組提出了學(xué)校環(huán)境保護(hù)課程（非專業(yè)類）的教學(xué) 目標(biāo)，它包括知識教育目標(biāo)、能力培養(yǎng)目標(biāo)和思想教育目標(biāo)三方面。

(2)制定課程標(biāo)準(zhǔn)和編寫教材

課題組成立了環(huán)境保護(hù)課 程教材編寫組。由于成立方式民主公開，參加者非常踴躍，競爭方式公平公正，編寫組不僅 吸收到各校中青年優(yōu)秀骨干教師，而且進(jìn)一步加強(qiáng)了校際間教師的交流與合作。在學(xué)科帶頭 人譚紅梅老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過了學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐，教學(xué)試用，用了前后兩年的時(shí)間，制定 了“環(huán)境保護(hù)”課程標(biāo)準(zhǔn)和編寫了教材。課題組還加強(qiáng)了對教材的嚴(yán)格審稿把關(guān)，整個(gè)

審稿 過程凝聚了課題組幾位老教師的心血，經(jīng)過多次反復(fù)修改，字斟句酌，在較短時(shí)間內(nèi)拿出了 較高水平的書稿，收到了良好的社會(huì)效益。

(3)探討教學(xué)模式和教學(xué)過程的優(yōu)化

課題組在幾所試點(diǎn)學(xué)校開展了環(huán)境教育課程的研究和實(shí)踐。各校就教學(xué)內(nèi)容的選擇、內(nèi)容的 呈現(xiàn)方式、教學(xué)的組織形式、學(xué)生參與的量和程度、學(xué)生的課內(nèi)外進(jìn)一步學(xué)習(xí)等問題進(jìn)行了 探索和實(shí)踐。各校結(jié)合學(xué)校教師和學(xué)生的實(shí)際情況，在不同領(lǐng)域里開展了多種嘗試，豐富了 教學(xué)改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，逐步得到了師生的認(rèn)同，取得了一定的教學(xué)效果，也積累了課程設(shè)置 的經(jīng)驗(yàn)。

2.深化發(fā)展階段（2007年～2008年）

(1)開發(fā)課程資源

課題組在開展課題研究的初期，認(rèn)為環(huán)境課程的主要教學(xué)資源就是“環(huán)境保護(hù)”的教材。隨 著對環(huán)境保護(hù)概念的逐步建立和發(fā)展，課題組成員才逐漸認(rèn)識到“環(huán)境保護(hù)”的教材不是唯 一的課程資源。課程資源開發(fā)的內(nèi)容包括橫向的內(nèi)容和縱向內(nèi)容；課程資源按功能還可劃分 為素材性資源和條件性資源；課程資源又可分為校內(nèi)課程資源和校外課程資源。這一認(rèn)識的 提高，大大拓展了環(huán)境保護(hù)課程研究的視域。試點(diǎn)學(xué)校的教師在進(jìn)行課堂教學(xué)和課外教學(xué)活 動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)，都注意在環(huán)境教育課程資源開發(fā)上進(jìn)行各種嘗試，特別是開發(fā)學(xué)生的、校外的，如網(wǎng)絡(luò)的、新聞媒體的、課外閱讀資料等方面的課程資源，取得了較好的效果。

(2)創(chuàng)設(shè)適合環(huán)境教育的環(huán)境

在組織課堂教學(xué)時(shí)，組織教師制作cai課件，可以豐富學(xué)生對環(huán)境問題的感性認(rèn)識，增大課 堂教學(xué)的信息量，提高課堂教學(xué)的效率。校際之間教師進(jìn)行的cai課件的學(xué)習(xí)和交流，加強(qiáng) 了教師們的合作與資源共享，提高了教師掌握現(xiàn)代教學(xué)技能的水平和提升了課堂教學(xué)中的現(xiàn) 代科技含量。多媒體課件創(chuàng)設(shè)的這種學(xué)習(xí)環(huán)境，也大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，取得了較好 的教學(xué)效果。在創(chuàng)設(shè)校園環(huán)境時(shí)，各試點(diǎn)校利用墻報(bào)、宣傳標(biāo)語、校園綠化環(huán)境和校園網(wǎng)，進(jìn)行了多種有 組織、有計(jì)劃、有主題的宣傳和行動(dòng)。如試點(diǎn)學(xué)?！毒G色家園活動(dòng)計(jì)劃書》，就由環(huán)保知識 展、環(huán)保畫展、校外宣傳活動(dòng)、專家講座和小型環(huán)保演習(xí)晚會(huì)五部分組成。師生通過參與爭 當(dāng)環(huán)保志愿者，既學(xué)習(xí)宣傳了環(huán)保知識，也

鍛煉了師生們要從我做起，培養(yǎng)自己良好的環(huán)保 行為習(xí)慣，認(rèn)識到作為每一個(gè)地球人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。試點(diǎn)學(xué)校開展各種形式的環(huán)境教育 活動(dòng)，主要目的是引導(dǎo)大家要從理性的角度認(rèn)識環(huán)境問題，用科學(xué)、可行的方法去保護(hù)環(huán)境，并在各種環(huán)境教育活動(dòng)中讓師生增強(qiáng)環(huán)境意識的體驗(yàn)，努力創(chuàng)設(shè)適合環(huán)境教育的學(xué)習(xí)氛圍。成立跨校的環(huán)境課題研究組，課題組成員根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的問題，以行動(dòng)研究的方式開展研 究，充分利用教師的群體智慧，與省市環(huán)保部門的密切交往，與本地區(qū)工礦企業(yè)的廣泛聯(lián)系，為各校教師的環(huán)境教學(xué)提供了良好的資源平臺(tái)，也為教師們提供了較強(qiáng)的專業(yè)支持，在群 體互動(dòng)過程中，共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育的內(nèi)外部環(huán)境。

(3)組織環(huán)境教育公開教學(xué)

課題組在試點(diǎn)學(xué)校舉辦了環(huán)境教育全市公開教學(xué)。公開課的聽課、評課，教師集體的學(xué)習(xí)和 研究，為完善、規(guī)范各種教學(xué)改革活動(dòng)進(jìn)行了有意義的探索。在實(shí)施學(xué)分制的背景下，作為 選修課設(shè)置的環(huán)境保護(hù)課程，會(huì)遇到什么新的教學(xué)情況，課題組進(jìn)行了嘗試。公開課的執(zhí)教 教師教學(xué)思路非常清晰，由環(huán)境知識的學(xué)習(xí)，具體環(huán)境技能的養(yǎng)成，到學(xué)生逐漸建立可持續(xù) 發(fā)展的理念，一氣呵成。在教學(xué)資源開發(fā)上，教師大量引用了中國環(huán)境教育影視資料中心的 視頻材料、圖表和動(dòng)畫，開闊了教學(xué)視野，豐富了教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生充分地去體驗(yàn)各種環(huán)境 問題。在創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境任務(wù)上，借助了現(xiàn)代教育媒體。教師首先用電腦展示的是該校飯?zhí)梦?水處理后的外部優(yōu)美環(huán)境，接著展示污水處理的內(nèi)部治理過程，治理的原理分析圖；最后出 示的市環(huán)境監(jiān)測部門測量到的環(huán)境整治前后的數(shù)據(jù)對比。將一個(gè)具體的、真實(shí)的、有科學(xué)研 究過程的環(huán)境研究實(shí)例剖析得非常透徹。在教學(xué)方式上，學(xué)生在獨(dú)立完成手抄報(bào)的基礎(chǔ)上，用問題討論式參與教學(xué)，形成良好的環(huán)境教育學(xué)習(xí)氛圍。

(4)探討第二課堂的綜合實(shí)踐活動(dòng)

在各試點(diǎn)學(xué)校課題組的師生開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的第二課堂的綜合實(shí)踐活動(dòng)。積極開展第二課堂活動(dòng)，通過培養(yǎng)學(xué)生骨干，培 訓(xùn)相關(guān)學(xué)科知識和實(shí)際操作技能，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法，對酸雨進(jìn)行跟蹤檢測，統(tǒng)計(jì)分析檢測 數(shù)據(jù)，并寫出有關(guān)防治酸雨的小論文，學(xué)生們在大量實(shí)踐的基礎(chǔ)上，鍛 煉了專業(yè)實(shí)踐技能，對酸雨的產(chǎn)生，危害和防治有了初步的認(rèn)識，樹立了正確的科學(xué)觀、環(huán) 境

觀和提高了環(huán)境保護(hù)意識，也用實(shí)際行動(dòng)，為愛家鄉(xiāng)，“三年一中變”作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(5)探討發(fā)展性學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)

課題組的教師結(jié)合當(dāng)前的教學(xué)改革需要，學(xué)習(xí)發(fā)展性評價(jià)的教學(xué)理論，探討環(huán)境保護(hù)課程發(fā) 展性學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)的實(shí)踐。在評價(jià)的發(fā)展性中，強(qiáng)調(diào)過程性評價(jià)，關(guān)注學(xué)生環(huán)境意識的發(fā)展；在評價(jià)內(nèi)容 的多元性中，從考察學(xué)生的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維度展開，由關(guān) 于認(rèn)識環(huán)境的教育（知識）、為了保護(hù)環(huán)境的教育（態(tài)度）、在生活和社會(huì)實(shí)踐環(huán)境中進(jìn)行 的環(huán)境教育（技能）三個(gè)互相關(guān)聯(lián)的部分組成；在評價(jià)方法的多樣性中，可用檔案袋評價(jià)，階段測試、實(shí)踐設(shè)計(jì)方案和小論文等多種形式進(jìn)行。這些實(shí)踐研究，運(yùn)用科學(xué)的評價(jià)理論構(gòu) 建環(huán)境教育課程的評價(jià)體系，讓環(huán)境教育課程的開發(fā)充滿了活力，為選修課的學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià) 改革起到了示范作用。學(xué)生在評價(jià)改革的過程中，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)主動(dòng)性，環(huán)境意識 得到普及，環(huán)境素養(yǎng)得到提升。

(6)課題的階段性總結(jié)和評價(jià)

課題研究期間，課題組非常注意加強(qiáng)對課題本身的管理，每一階段都注意做好總結(jié)和反思，注重課題研究過程中的自我評價(jià)。通過這些階段總結(jié)，加強(qiáng)了課題組對重點(diǎn)問題的反思，反復(fù) 經(jīng)歷了這樣的研究、探索過程，課題的研究思路才逐漸清晰明朗起來，又進(jìn)入下一個(gè)研究階 段。由于階段總結(jié)和評價(jià)的落實(shí)，形成研究成果的過程其價(jià)值突顯。

(7)課題結(jié)題研究

圍繞課題結(jié)題，課題組成員加強(qiáng)了對試點(diǎn)學(xué)校的原始資料的分析、整理、歸類和管理；加強(qiáng) 了對國家地方環(huán)境政策法規(guī)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究；加強(qiáng)了對理論界已經(jīng)形成的環(huán)境研究成果的 收集、學(xué)習(xí)、研究、推廣和應(yīng)用。課題組也在疏理課題結(jié)題提綱、課題研究大事記、課題研 究中的各種匯總表、課題結(jié)題報(bào)告的反復(fù)研討等。并準(zhǔn)備邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)專家對課題研 究工作進(jìn)行綜合性評價(jià)，使課題研究收到普及與提高相結(jié)合的良好效果。

(8)總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)推廣

課題組在研究和實(shí)踐的過程中，注意了經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣?！董h(huán)境保護(hù)》教材、《中職課程 改革與加強(qiáng)環(huán)境教育的探索與實(shí)踐》論文曾分別獲廣東省職

業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)2002年職業(yè)教育 優(yōu)秀科研成果三等獎(jiǎng)。課題研究過程中產(chǎn)生的論文、課件也將陸續(xù)在公開刊物上發(fā)表。課題 成果曾在廣州市中職學(xué)校學(xué)分制課題（廣州市十五規(guī)劃課題）研討會(huì)上作中心發(fā)言；在廣東 省物理化學(xué)研究會(huì)上，作專題經(jīng)驗(yàn)介紹，得到了全省同行們的高度評價(jià)。在推動(dòng)環(huán)境保護(hù)課 程的建設(shè)方面起到了很好的示范作用。

參考文獻(xiàn)：

1.王燕津 “‘環(huán)境教育’概念演進(jìn)的探尋與透析”《比較教育研究》 2003年第1期

2.黃 宇 “國際環(huán)境教育的發(fā)展與中國的綠色學(xué)校”《比較教育研究》 2003年第4期

3.鐘啟泉等主編《<基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）>

第四篇：目標(biāo)考核自查報(bào)告

二00四年我鄉(xiāng)工作總的指導(dǎo)思想是：以***理論和重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，落實(shí)市委、市府的各項(xiàng)決策部署，全面推動(dòng)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，狠抓“三項(xiàng)整治”，大力建設(shè)“三個(gè)文明”，依照“五個(gè)兼顧”和“五個(gè)堅(jiān)持”的要求，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持“以人為本”，建立全面、調(diào)和、可延續(xù)的發(fā)展觀，以增加農(nóng)民收進(jìn)為目標(biāo)，發(fā)揮資源上風(fēng)，做實(shí)特點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)廣大干部群眾的積極性和創(chuàng)造力，推動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)四合經(jīng)濟(jì)社會(huì)調(diào)和發(fā)展。

一、國民經(jīng)濟(jì)延續(xù)健康發(fā)展

2005年，全鄉(xiāng)GDP完成了2616萬元，比往年增長了11.3%，鄉(xiāng)財(cái)政收進(jìn)到達(dá)802739元。人民生活進(jìn)一步取得改善，農(nóng)民人均純收進(jìn)到達(dá)2440元，比2005年人均增長65元，逾額完成年初制定的指標(biāo)。國民經(jīng)濟(jì)延續(xù)健康發(fā)展，全鄉(xiāng)綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力明顯增強(qiáng)。

畜牧業(yè)，我鄉(xiāng)依照“產(chǎn)業(yè)邁步子，種植業(yè)飽肚子，畜牧業(yè)找票子”的發(fā)展思想，以養(yǎng)豬為重點(diǎn)，大力發(fā)展草食畜。以科技為支持，加強(qiáng)疫病防治工作，進(jìn)步畜禽出欄率，確保畜產(chǎn)品安全，增強(qiáng)市場競爭力。以市場為導(dǎo)向，以效益為核心，以增加農(nóng)民收進(jìn)為根本動(dòng)身點(diǎn)，推動(dòng)畜牧業(yè)延續(xù)、健康發(fā)展。全年生豬出欄8697頭，存欄7700頭，四大畜生出欄790頭，存欄3475頭，羊出欄10788只，存欄16170只，全面完成年初目標(biāo)。

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，由于退耕還林工程，我鄉(xiāng)耕地大量減少。但我們狠抓農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)劑，重視科技興農(nóng)。大力發(fā)展“三高”農(nóng)業(yè)，進(jìn)步復(fù)種指數(shù)，使食糧產(chǎn)量到達(dá)2092噸。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步加大了引資力度，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值8245萬元，比往年增長458.4%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展，在繁華城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)，改善人民生活，解決就業(yè)，增加財(cái)政收進(jìn)，穩(wěn)定社會(huì)等方面，均發(fā)揮了重要作用，成為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的主要增長點(diǎn)。

二、各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)同步發(fā)展。

教育工作，實(shí)施科教興鄉(xiāng)戰(zhàn)略，進(jìn)步鄉(xiāng)民整體素質(zhì)，繼續(xù)把鞏固和進(jìn)步“兩基”教育作為重中之重，認(rèn)真實(shí)施《四川省民族地區(qū)教育十年行動(dòng)計(jì)劃》，盡力為學(xué)校排難解紛，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，確保學(xué)生的進(jìn)學(xué)率和升學(xué)率，學(xué)齡兒童進(jìn)學(xué)率達(dá)98%。并于8月20日召開了每一年一度的教育工作會(huì)，對全年教育工作成績突出的2個(gè)村，10名教育工作者進(jìn)行了表彰。成人教育，認(rèn)真展開了掃盲工作，舉行各種農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班61期，共培訓(xùn)學(xué)員1146人。文化廣播工作，建成科普閱覽室一個(gè)，制度規(guī)范上墻，有專人負(fù)責(zé)。利用“火把節(jié)”、“彝族年”展開達(dá)體舞、摔交、搶羊、斗牛、古樂器等有益于群眾生活的積極健康向上的文娛活動(dòng)，將“徒弟會(huì)”、“***”等邪教拒之門外。

農(nóng)技農(nóng)經(jīng)工作，鄉(xiāng)農(nóng)技站舉行了無公害農(nóng)產(chǎn)品培訓(xùn)，農(nóng)作物的病蟲猜測預(yù)告、二半山區(qū)馬玲薯栽培技術(shù)、大小春的病蟲防治、育苗技術(shù)等為內(nèi)容的培訓(xùn)52期，參訓(xùn)職員達(dá)4100人次。農(nóng)經(jīng)站認(rèn)真做好了土地承包合同管理，把農(nóng)村土地承包合同裝訂成檔案。利用標(biāo)語、廣告欄，宣傳農(nóng)村《土地承包合同法》，做好了土地流轉(zhuǎn)的動(dòng)態(tài)管理等工作。

民政工作，鞏固和發(fā)展“雙擁”成果，積極展開擁軍優(yōu)屬，擁政愛民活動(dòng)，按時(shí)發(fā)放優(yōu)撫、低?？铐?xiàng)。全年共發(fā)放低保13人，5700元；五保戶10人，6720元；冬荒救濟(jì)50戶，240人，5000元；春荒救濟(jì)104戶，458人，5500元；義務(wù)兵家屬優(yōu)待金4人，3600元；救災(zāi)款1人，5208元。

衛(wèi)生工作，加強(qiáng)衛(wèi)生防預(yù)工作，進(jìn)步公共衛(wèi)生服務(wù)水平和突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急能力，狠抓高至病性禽流感防治工作，繼續(xù)抓好“非典”、“霍亂”等重點(diǎn)疾病的預(yù)防和控制。計(jì)劃生養(yǎng)，拓寬工作新思路，增加工作新措施，突出工作重點(diǎn)，講求工作方法，使計(jì)生工作順利展開，一年來計(jì)劃生養(yǎng)率達(dá)100%，比下達(dá)任務(wù)高出7個(gè)百分點(diǎn)，長效節(jié)育率為86%，比下達(dá)任務(wù)高出6個(gè)百分點(diǎn)，全年死亡35人，自然增長率為9.7‰，比下達(dá)指標(biāo)低0.3個(gè)千分點(diǎn)，出生率為14.3‰，比下達(dá)指標(biāo)低2.28個(gè)千分點(diǎn)。

安全生產(chǎn)工作，高度重視安全生產(chǎn)，同各企業(yè)簽訂責(zé)任，并進(jìn)行檢查，消除事故隱患，嚴(yán)禁違章黑車載客搭人。認(rèn)真做好自然災(zāi)難應(yīng)急預(yù)備工作，成立防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了自然災(zāi)難應(yīng)急方案，成立應(yīng)急小分隊(duì)，從資金、職員方面作了充分的預(yù)備，確保人民群眾安全，全年無重大、特大事故發(fā)生。

土地規(guī)劃管理工作，加強(qiáng)土地管理法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，順利完成“三項(xiàng)整治”工作要求，完玉成鄉(xiāng)非農(nóng)用地清算，加強(qiáng)用地審批、管理工作，調(diào)解土地糾紛，協(xié)助州市重點(diǎn)建設(shè)工程東干渠等，做了大量工作，獲得了很好的成績。

美滿完成其他各項(xiàng)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)退耕還林工作力度，全鄉(xiāng)11626.3畝退耕還林地全部驗(yàn)收合格，及時(shí)兌現(xiàn)退耕還林補(bǔ)助2790312元；全年未發(fā)生特大、重大森林火災(zāi)；順利完成了村支部、村委會(huì)班子換屆工作；經(jīng)濟(jì)普查工作，建立機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任制，對各個(gè)調(diào)查小區(qū)進(jìn)行普查，美滿地完成任務(wù)，普查成果對建立科學(xué)的發(fā)展觀，研究制定發(fā)展計(jì)劃，進(jìn)步人民生活水平，全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)四合的延續(xù)發(fā)展具有重大意義。

三、黨的建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)

黨的基層組織建設(shè)，全鄉(xiāng)有七個(gè)黨支部，208名黨員，其中預(yù)備黨員8名，入黨積極份子25名，45名村組干部、群、團(tuán)、民兵干部都身體力行重要思想，全鄉(xiāng)5個(gè)村群眾對班子和書記滿意率達(dá)90%以上，村集體經(jīng)濟(jì)人均支配收進(jìn)為40元，計(jì)劃生養(yǎng)100%達(dá)標(biāo)，遵紀(jì)遵法戶1512戶，五好家庭戶1058戶，雙文明戶265戶，社會(huì)治安綜合治理工作年年遭到表彰，規(guī)范了鄉(xiāng)政務(wù)公然欄，村村務(wù)公然欄和有關(guān)的公然、監(jiān)視制度，每一個(gè)支部每一年均勻發(fā)展黨員1－2名，100%的村黨組織發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)核心作用?！拔鍌€(gè)好”村占村總數(shù)的80%，無空殼村，學(xué)齡兒童進(jìn)學(xué)率達(dá)98%。把科技致富能手培養(yǎng)為黨員5名，把黨員培養(yǎng)成致富帶頭人2人；黨員幫扶黨員2名，黨員幫扶群眾2名；黨員農(nóng)貸快車為10名黨員提供幫扶資金50000元；成立了吉木德村養(yǎng)豬協(xié)會(huì)。認(rèn)真展開了“四好班子”、“三級聯(lián)創(chuàng)”、“黨員先鋒工程”、“黨員電教科技致富工程”、“黨員農(nóng)貸快車”、“支部加協(xié)會(huì)”等活動(dòng)。

黨風(fēng)廉政建設(shè)，成立了以鄉(xiāng)黨委書記馬立新任組長，鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長王正國、鄉(xiāng)紀(jì)委副書記宋紅為副組長，鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。做到了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反***工作年初有計(jì)劃，有部署，有貫徹實(shí)施意見，有各種相干制度。將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反***工作層層落實(shí)。鄉(xiāng)黨委召開兩次黨風(fēng)廉政建設(shè)工作專題會(huì)議，認(rèn)真貫徹《中國共*產(chǎn)*黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》和《廉潔自律手冊》。將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作任務(wù)納進(jìn)目標(biāo)管理。全鄉(xiāng)每一個(gè)支部都征訂有《廉政瞭看》、《***論黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律》、《***、***、***論干部監(jiān)視》等刊物。機(jī)關(guān)、學(xué)校兩個(gè)支部利用每周星期五半天時(shí)間學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政和反腐工作，深進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹了重要思想和十六大精神。按時(shí)按質(zhì)的召開好民主生活會(huì)，會(huì)上做到知無不言，言無不盡，有問必答，有錯(cuò)必究，通過生活會(huì)深進(jìn)剖析自我，解決黨員干部思想中的盲點(diǎn)和誤區(qū)。切實(shí)實(shí)行“收支兩條線”規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)算外資金的管理和監(jiān)視工作，認(rèn)真落實(shí)“三公然”制度，從源頭上杜盡了***的發(fā)生，全年未發(fā)生過任何亂收費(fèi)事件。

思想政治工作，我鄉(xiāng)建立了思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制；領(lǐng)導(dǎo)干部定點(diǎn)聯(lián)系、交心、談心制度；首問責(zé)任制；政務(wù)公然制度；中心組學(xué)習(xí)制度；政治學(xué)習(xí)制度等。每周五上午學(xué)習(xí)，不得無故缺席，有事必須請假，且領(lǐng)導(dǎo)必須帶頭堅(jiān)持學(xué)習(xí)。進(jìn)行“崇尚科學(xué)、反對迷信”教育。全鄉(xiāng)沒有1人參加“徒弟會(huì)”和“***”，積極提倡了科學(xué)、健康、文明的生活方式。深進(jìn)展開了社會(huì)主義道德教育，全面貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)，增強(qiáng)群眾、干部的文明意識、公德意識、衛(wèi)生意識、環(huán)境意識，反對不文明行為，建立了良好的社會(huì)主義道德風(fēng)尚。

精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，我們把重要思想和始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民貫串于整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中，堅(jiān)持以人為本，推動(dòng)人的綜合素質(zhì)的進(jìn)步。一是根據(jù)情勢發(fā)展的新要求、政治經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的新動(dòng)向和信息革命和知識經(jīng)濟(jì)的需要，適時(shí)確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，并以機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)、家庭為重點(diǎn)，全面展開了學(xué)習(xí)建設(shè)活動(dòng)；二是廣泛深進(jìn)展開“講文明、樹新風(fēng)、爭做文明市民”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)干部、群眾創(chuàng)建文明村組、文明單位等，使精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷深進(jìn)；三是廣泛宣傳在公民道德建設(shè)中出現(xiàn)出的先進(jìn)典型，抨擊各種不道德的行為和觀念，幫助人們是非分明；四是深進(jìn)展開“三戶”的評選活動(dòng)；五是村兩委和群團(tuán)組織、武裝民兵，利用“三八”節(jié)、“五四”節(jié)、“八一”節(jié)、“九九”節(jié)等，展開內(nèi)容健康豐富的文藝匯演。從而有力地增進(jìn)了精神文明建設(shè)。

民主法制建設(shè)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作，鄉(xiāng)黨委、政府依法行政、依法治鄉(xiāng)、民主決策、科學(xué)決策的水平繼續(xù)進(jìn)步，民主管理制度較好的建立，鄉(xiāng)務(wù)、村務(wù)、組務(wù)公然，已構(gòu)成制度，較好地密切了干群關(guān)系?！八奈濉逼辗?，對宣講骨干32人進(jìn)行了培訓(xùn)，認(rèn)真組織村民、單位職工學(xué)法，應(yīng)普法學(xué)習(xí)公民4123人，參加學(xué)習(xí)的3917人，參學(xué)率達(dá)95%。進(jìn)一步增強(qiáng)了干部、群眾自覺遵守國家法律法規(guī)的自覺性，法制觀念明顯增強(qiáng)。社會(huì)治安綜合治理，深進(jìn)推動(dòng)“整體聯(lián)動(dòng)治安防范工程”建設(shè)，構(gòu)筑防控體系，制定措施，層層簽訂責(zé)任書，落實(shí)責(zé)任制。全鄉(xiāng)有綜治領(lǐng)導(dǎo)小組6個(gè)，兼職綜治職員12名，治安聯(lián)防隊(duì)5個(gè)，聯(lián)防隊(duì)員50人，進(jìn)行了培訓(xùn)，進(jìn)步其素質(zhì)，依法執(zhí)勤，文明執(zhí)法，維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定。禁毒工作，全鄉(xiāng)有吸毒職員82人，全部落實(shí)了幫教措施?！疤幏ā惫ぷ?，全鄉(xiāng)無“***”、“徒弟會(huì)”練習(xí)者?！皟蓜凇遍_釋職員2人，幫教工作獲得較好的成績，沒有重新犯法的情況發(fā)生。信訪調(diào)解工作，加強(qiáng)矛盾糾紛的排查處理，做到矛盾糾紛“抓早、抓小、抓苗頭”，矛盾不上交，全年調(diào)解民事糾紛6件，調(diào)解成功率98%。通過上述工作，使全鄉(xiāng)社會(huì)政治基本穩(wěn)定，社會(huì)治安狀態(tài)基本良好，無重大刑事案件，無群體上訪事件，顯現(xiàn)出較好的安定團(tuán)結(jié)局面。

目標(biāo)管理督查工作，我鄉(xiāng)黨委、政府高度重視目標(biāo)管理督查工作，成立了以鄉(xiāng)黨委書記馬立新同道為組長，鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長王正國同道、鄉(xiāng)黨委副書記宋紅同道為副組長，鄉(xiāng)各站、辦負(fù)責(zé)人為成員的目標(biāo)管理督查機(jī)構(gòu)，安排張蓉同道兼職負(fù)責(zé)目標(biāo)管理平常工作，制定了目標(biāo)管理考核賞罰實(shí)施細(xì)則，將目標(biāo)任務(wù)分解落實(shí)、責(zé)任到人，建立了目標(biāo)管理檔案，對市委、市府的會(huì)議精神、安排事項(xiàng)，事事有落實(shí)，件件有覆信，確保政令暢通。

四、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實(shí)為民辦實(shí)事

我鄉(xiāng)2005年全年共修建兩座公路橋，維修新修公路3條，減緩了群眾出行難的題目；在團(tuán)結(jié)村投資新建一座微型電站，解決了98戶145人的用電困難；修建了一處3萬余米的人畜飲水工程，解決了四合村的人畜飲水及農(nóng)田澆灌需要；解決了村民與州銅冶煉廠、鋅冶煉廠的污染補(bǔ)償題目，爭取到68000元的補(bǔ)償費(fèi)；解決了東干渠被征用土地農(nóng)民的補(bǔ)償費(fèi)題目。

總的來講，我鄉(xiāng)2005年工作獲得了可喜的成績，但是我們還應(yīng)看到在很多方面還存在著不足，很多題目仍需要我們不斷努力，在改革發(fā)展中用改革的辦法在發(fā)展中往逐一解決。2005年，對我鄉(xiāng)來講是關(guān)鍵性的一年，我們?nèi)詫⒕o密的團(tuán)結(jié)在以***同道為總書記的黨中心四周，在市委、市府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，高舉***理論偉大旗幟，依照重要思想的要求，牢牢依托全鄉(xiāng)人民，以“只爭朝夕，時(shí)不我待”的緊急感，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起光榮的歷史使命，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)埋頭苦干，搶抓機(jī)遇，奮發(fā)圖強(qiáng)，開辟創(chuàng)新，為四合經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步而努力奮斗。

第五篇：法泗小學(xué)德育工作小結(jié)

法泗小學(xué)德育工作小結(jié)

在區(qū)德育中心的指導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)有效德育“五大體系”，實(shí)踐“七大路徑”，爭創(chuàng)我校德育工作特色。

一、德育課程開設(shè)：

1、開足開齊課程，老師們嚴(yán)格按課表上好課。

2、做好課程整合工作，指導(dǎo)、培訓(xùn)教師如何上好整合課。

3、重點(diǎn)加強(qiáng)德育主課程（社會(huì)思品、語文、科學(xué)等）的教育功能，二、學(xué)科滲透：

1、堅(jiān)持教師集體備課，制定德育目標(biāo)，教學(xué)中有效滲透德育內(nèi)容。

2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師德育質(zhì)量考評細(xì)則，讓標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)工作思路。

3、教導(dǎo)處、教研組每月分別進(jìn)行一次常規(guī)的全面檢查，看老師們備課各環(huán)節(jié)、德育滲透的落實(shí)情況。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各年級蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)到班聽課，看教師課堂德育的實(shí)施過程。

三、養(yǎng)成教育：

1、每月一次班主任工作會(huì)、總結(jié)月工作、布置下一階段的工作、班主任相互交流經(jīng)驗(yàn)、說心得、談體會(huì)，增強(qiáng)班主任工作方法的科學(xué)性。

2、加強(qiáng)班集體的精細(xì)化管理，通過評比、表彰激發(fā)班主任工作的熱情，調(diào)動(dòng)學(xué)生的班級榮譽(yù)感。

3、每月一個(gè)活動(dòng)主題，形成養(yǎng)成教育活動(dòng)體系。

4、重點(diǎn)加強(qiáng)了學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣教育，首先養(yǎng)成不亂扔好習(xí)慣，班主任利用晨會(huì)、班隊(duì)課、午檢時(shí)間強(qiáng)調(diào)、小結(jié)前一天的亂扔現(xiàn)象。其次養(yǎng)成勤撿的好習(xí)慣，各班發(fā)現(xiàn)好典型，向?qū)W校匯報(bào)。

5、開展了“我是班級小主人活動(dòng)”，活動(dòng)共31個(gè)職位，對各個(gè)崗位都明確好任務(wù)和要求，人人有事管，人人有事做，處處有人負(fù)責(zé)。第一步，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和各職位的難度確定各個(gè)崗位負(fù)責(zé)人，填寫好負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)表。第二步，利用班會(huì)、晨會(huì)組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)，明確職責(zé)。第三步，建立相對應(yīng)的評表專欄，評比辦法，美化、裝飾。第四步，本學(xué)期各班三好學(xué)生參照此評比結(jié)果。

6、各班對學(xué)生進(jìn)行了明主推薦，學(xué)校進(jìn)行了綜合考評，評出了優(yōu)秀班集3個(gè)、優(yōu)秀班主任3名、優(yōu)秀學(xué)生3名、優(yōu)勝女生1名。

四、德育活動(dòng)：

活動(dòng)一：福利院送溫暖活動(dòng)

三月份是學(xué)雷鋒教育月，學(xué)校充分發(fā)揮“學(xué)校、社區(qū)、家庭”三位一體教育功能，利用本地資源開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。3月5日下午，由五年級72名學(xué)生組成了自愿者服務(wù)隊(duì)在政教處的組織下，在班主任的帶領(lǐng)下，來到法泗街福利院開展送溫暖活動(dòng)，孩子們?yōu)楦＠捍驋咔鍧嵭l(wèi)生，不怕臟，不怕累，他們團(tuán)結(jié)友愛，分工合作，展現(xiàn)了一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌。孩子們?yōu)闋敔?、奶奶表演手語舞、集體舞、小合唱、集體朗誦等，贏得了老人們的陣陣掌聲和幸福的微笑。孩子們從本次活動(dòng)中體會(huì)到了尊敬老人、幫助他人的快樂?；顒?dòng)二：三八感恩教育活動(dòng)

三月八日，是國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。為表達(dá)孩子對母親等前輩的一片感恩之情，3月7日開展了“感謝父母”主題感恩教育活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，使同學(xué)們懂得了“知恩、感恩、報(bào)恩”，養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。

各班也對學(xué)生布置了相關(guān)的德育作業(yè)：

1、聽一個(gè)故事。和全家人一起看看小時(shí)候的照片，聽媽媽講自己過去的事情，了解父母在養(yǎng)育自己的過程中付出的辛勞，“感謝有您，我才能幸福成長”。

2、背一篇美文

感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，今天，我用優(yōu)美的詩歌“感謝有您”。（由班主任推薦并教會(huì)學(xué)生一篇知恩圖報(bào)的文章或古詩，背誦一首感恩的詩歌給媽媽聽。）

活動(dòng)三：學(xué)雷鋒從身邊做起

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這首歌對于大家應(yīng)該不陌生吧！那是歌頌雷鋒那“釘子精神”與優(yōu)良品德。雷鋒雖然已經(jīng)逝去，可他那光輝形象在我們心中永垂不朽。

踐行雷鋒精神，要從自已做起，從身邊的小事做起，3月16日下午，開展了“愛校、愛班、愛家”小雷鋒實(shí)踐活動(dòng)：

巡查本班教室和清潔區(qū)，清除雜草、紙屑。

看看自己的桌椅，清除“牛皮癬”

整理自己的房間。

活動(dòng)四：“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”黑板報(bào)評比

3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日。為加強(qiáng)“學(xué)雷鋒”氛圍的建設(shè)，充分發(fā)揮黑板報(bào)陣地的教育作用，開展了以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”為主題的黑板報(bào)評比活動(dòng)?；顒?dòng)中，各班級表現(xiàn)積極，黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)精美、圖文并茂，主題鮮明，布局合理有致，內(nèi)容各有特色，展現(xiàn)了當(dāng)代中職學(xué)生的新風(fēng)貌。

政教處對各班級學(xué)雷鋒主題黑板報(bào)進(jìn)行認(rèn)真的檢查、評比，最終評選出以下班級的黑板報(bào)作品為“優(yōu)秀板報(bào)”，獲獎(jiǎng)的班級有：

此次黑板報(bào)評比活動(dòng)，加深了同學(xué)們對雷鋒同志光輝一生的認(rèn)識，更加深刻地體會(huì)到雷鋒精神，從而更好的向雷鋒同志學(xué)習(xí)，有力的推動(dòng)了學(xué)?！皩W(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動(dòng)的深入開展。

活動(dòng)五：“我們身邊的小雷鋒”手抄報(bào)評比

3月23日，開展“學(xué)雷鋒、我們在行動(dòng)”手抄報(bào)比賽活動(dòng)。

學(xué)校政教處和少先隊(duì)大隊(duì)部組織本次活動(dòng)，三至六年級所有學(xué)生參加了此次比賽。這次比賽是結(jié)合近期學(xué)校和年級組各班開展的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)為題材，進(jìn)一步把學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡、學(xué)習(xí)身邊助人為樂先進(jìn)事跡，以及我們身邊的小雷鋒先進(jìn)事跡，通過手抄報(bào)的形式展現(xiàn)給大家，讓同學(xué)們時(shí)刻牢記雷鋒叔叔先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，立志做新時(shí)期的雷鋒傳人，把雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。

最終以下班級設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)取得優(yōu)勝：六（1）班、五（2）。

五、家校共建：

1、3月27（星期三）為了加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，使家長充分了解您的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，完善家、校教育方法，共商教育教學(xué)大計(jì)，學(xué)校進(jìn)行了開放日活動(dòng)。

家長會(huì)主題：如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)議地點(diǎn)：學(xué)校上操場

入會(huì)對象：法泗小學(xué)全體家長

會(huì)上政教處就“如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”進(jìn)行了發(fā)言，兩名班主任就“我是怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”作了報(bào)告，三名家長就“我是這樣教育孩子”作了交流。

2、學(xué)校將在4月28日開展第二次學(xué)校開放日活動(dòng)，活動(dòng)將結(jié)合期中考試、學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行。程序如下：

第一節(jié)課：在各班教室內(nèi)進(jìn)行分班家長會(huì)，就期中考試中的問題與家長們面對面地分析，制定下一步措施。

第二節(jié)、第三節(jié)、第四節(jié)課：家長、學(xué)生、老師共同參與的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，交流感情。