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      2016年春季學(xué)期羅雄小學(xué)營養(yǎng)餐食品安全預(yù)案

      時(shí)間:2019-05-12 01:16:21下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2016年春季學(xué)期羅雄小學(xué)營養(yǎng)餐食品安全預(yù)案

      陰底鄉(xiāng)羅雄小學(xué)

      食 品 安 全 事 故 應(yīng) 急 預(yù) 案

      羅雄小學(xué)

      2016年9月日

      為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的食品安全事故,確保事故處理工作高效,有序地進(jìn)行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實(shí)保障師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校和社會的穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)校教育的健康發(fā)展,特制訂本預(yù)案。

      一、組織領(lǐng)導(dǎo)

      1、領(lǐng)導(dǎo)小組:成立學(xué)校衛(wèi)生及食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      組 長:顧海

      副組長:黃開國

      成 員: 聶開文 李福麗 糜丹 趙娟

      顧曉鶯 王昊然 呂方紅 謝選

      周躍

      成玲

      何應(yīng)

      朱德敏

      2、工作職責(zé):

      全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生以及食品安全工作,根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實(shí)際,研究制訂工作意見。統(tǒng)一指揮衛(wèi)生以及食品安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援,控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實(shí)整改措施,盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。定期組織學(xué)校衛(wèi)生以及食品安全工作檢查、總結(jié),形成評估和反饋意見,并負(fù)責(zé)對全校衛(wèi)生以及食品安全工作的年度考核與評價(jià)。

      二、日常工作

      1、完善制度。在教育局及相關(guān)部門下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上,對本校衛(wèi)生以及食品安全制度要進(jìn)行全面修訂完善并上報(bào)。

      2、強(qiáng)化督查。學(xué)校要以各項(xiàng)衛(wèi)生以及食品安全制度落實(shí)為重點(diǎn),結(jié)合其它安全工作,進(jìn)行定期和不定期的督查。

      3、落實(shí)職責(zé)。校長為學(xué)校衛(wèi)生以及食品安全第一責(zé)任人,領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)做好自己的崗位職責(zé)內(nèi)各項(xiàng)工作,工作考核實(shí)行學(xué)校衛(wèi)生以及食品安全事故一票否決制。

      4、加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對廣大師生特別是食堂、學(xué)校商店從業(yè)人員的衛(wèi)生以及食品安全知識的宣傳教育,通過舉辦專題培訓(xùn)班、知識講座等形式,豐富衛(wèi)生安全知識,增強(qiáng)衛(wèi)生安全意識,提高自覺性和責(zé)任感。

      5、添置設(shè)備。各校要對照衛(wèi)生、食堂設(shè)備設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn),逐步落實(shí)衛(wèi)生以及食品安全設(shè)施的配備。

      三、事故應(yīng)急處理

      1、報(bào)告制度。學(xué)校發(fā)生了衛(wèi)生以及食品安全事故,值周教師必須迅速查清初步情況,立即向上級報(bào)告。

      2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重的學(xué)校衛(wèi)生及食品安全事故,在未接到上級指令前,由學(xué)校校長負(fù)責(zé)救援指揮,組織好救援行動。

      學(xué)校發(fā)現(xiàn)食物中毒或疑似食物中毒時(shí),要立即做好兩件事:

      一、由黃開國立即將中毒者或疑似中毒者送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院進(jìn)行搶救(必要時(shí)撥打120請求急救)。

      二、由糜丹立即停止有關(guān)人群食用相關(guān)食物,停止相關(guān)食品的生產(chǎn)或經(jīng)營活動,切實(shí)保護(hù)好現(xiàn)場(保留造成食物中毒或者導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備等),等候上級教育、衛(wèi)生、公安等部門的調(diào)查處理。

      3、各班班主任立即聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生了較嚴(yán)重的衛(wèi)生、食品安全

      事故,應(yīng)及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長取得聯(lián)系,如實(shí)說明發(fā)病情況,不盲目猜測。做好學(xué)生家長思想安撫,防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時(shí)解答家長提出問題,力所能及地為家長做好服務(wù)工作。

      4、人員調(diào)度。在接到學(xué)校的事故報(bào)告后,要迅速趕赴現(xiàn)場,統(tǒng)一調(diào)度安排應(yīng)急處理,明確分工,落實(shí)職責(zé),聽從指揮,確保到位。

      5、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開,并如實(shí)向上級部門匯報(bào),不瞞報(bào)、謊報(bào)。對一些謠傳也要及時(shí)澄清,避免不必要的誤解。

      四、事故責(zé)任追究

      1、對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

      2、對事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

      3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

      五、事故應(yīng)急處理流程圖:

      第二篇:2014茅山小學(xué)營養(yǎng)餐食品安全應(yīng)急預(yù)案

      茅山小學(xué)2013—2014第二學(xué)期營養(yǎng)

      餐食品安全事故應(yīng)急預(yù)案營養(yǎng)餐食品發(fā)放是黨中央國務(wù)院對西部貧困地區(qū)青少年兒童身心健康的關(guān)懷,為更好地貫徹執(zhí)行黨中央國務(wù)院的指示精神。為更好地、有效地、及時(shí)地,預(yù)防學(xué)校營養(yǎng)餐食品衛(wèi)生安全突發(fā)事故的發(fā)生,及時(shí)控制和消除校園突發(fā)事故的危害,保障廣大師生身體健康和生命安全,切實(shí)有效地降低和控制食品中毒事故的發(fā)生,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園的穩(wěn)定。根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及教育部門的有關(guān)要求,根據(jù)我校所具備的自然環(huán)境條件,從實(shí)際出發(fā),特制定本預(yù)案。

      一、成立領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)和細(xì)化制度、職責(zé)

      1、學(xué)校成立食品衛(wèi)生安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長:張燕

      副組長:王友明

      成 員: 各班班主任

      2、細(xì)化各塊工作的制度

      (1)制度健全,職責(zé)明確。

      建立健全《食品衛(wèi)生工作制度》、《上崗人員工作要求》、《食堂管理制度》等,懸掛于墻壁醒目處。

      (2)全體教職工除抓好自己的主要工作外,臨時(shí)還必須服從領(lǐng)導(dǎo)分工,聽從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)配。

      (3)全體教職工必須及時(shí)地、科學(xué)地完成任務(wù)。

      二、日常工作的開展

      1、強(qiáng)化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,以各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度落實(shí)為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校其它安全工作,進(jìn)行定期和不定期的督查。

      2、落實(shí)職責(zé)。校長為學(xué)校食品安全第一責(zé)任人,根據(jù)情況,及時(shí)安排、組織、調(diào)配分工。安全管理人員為直接責(zé)任人,收集信息、組織報(bào)告材料,為各塊工作提供科學(xué)依據(jù)。班主任和科任教師和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé),特殊情況還必須聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排、分工、調(diào)配,為安全管理人員提供科學(xué)信息,接受各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查和監(jiān)督。同時(shí)為食品安全提供科學(xué)的合理化的建議。

      3、加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對廣大師生的食品衛(wèi)生知識的宣傳教育,豐富食品安全衛(wèi)生知識,增強(qiáng)學(xué)生對各類食品的認(rèn)識能力,讓學(xué)生充分調(diào)動感官,通過望、聞、嘗識別食品的優(yōu)劣,從多方面獲取食品的安全信息,有效地提高他們對各類食品的鑒別能力,科學(xué)地預(yù)防食物中毒事故的發(fā)生。

      三、具體的應(yīng)急措施

      學(xué)校成立食品衛(wèi)生安全事故應(yīng)急處理小組,事故應(yīng)急處理人員由校長統(tǒng)一調(diào)配,一旦發(fā)生疑似食物中毒或食物中毒

      時(shí),立即啟動學(xué)校食物中毒應(yīng)急機(jī)制,學(xué)校相關(guān)部門立即做好各項(xiàng)應(yīng)急處理工作:

      1、在獲悉學(xué)校發(fā)生疑似食物中毒或食物中毒事故后,校長細(xì)化各塊工作分工,立即組織教師趕赴現(xiàn)場,協(xié)調(diào)人員把疑似食物中毒或食物中毒學(xué)生及時(shí)送往醫(yī)院,配合醫(yī)生進(jìn)行應(yīng)急救治。組織人員詳細(xì)了解、登記所發(fā)生的一切情況??刂聘鞣矫娴氖聭B(tài)發(fā)展,及時(shí)分析、找出事故發(fā)生的原因,為救治提供科學(xué)的、有價(jià)值的依據(jù)。積極協(xié)助有關(guān)部門對事故進(jìn)行處理,追究和處理事故主要責(zé)任人。對造成中毒的原因進(jìn)行科學(xué)分析,準(zhǔn)確、及時(shí)地向上級主管部門報(bào)告中毒人的情況及中毒原因,協(xié)調(diào)有關(guān)部門妥善處理事故善后工作。落實(shí)整改措施,盡快、盡早的恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。

      2、積極組織對重癥中毒搶救、護(hù)理,盡可能按照就近、相對集中的原則進(jìn)行搶救處理。在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行催吐,嘔吐是最有利于毒物排出。并及時(shí)把重癥中毒人員送往上級醫(yī)院救治,同時(shí)派人到醫(yī)院守護(hù)病人,及時(shí)解決有關(guān)問題。

      3、立即向教育局及各部門報(bào)告學(xué)生中毒情況、中毒發(fā)生的時(shí)間、中毒主要癥狀、中毒的學(xué)生人數(shù)等,如果懷疑與投毒有關(guān),還應(yīng)向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)告。

      4、食物中毒事故發(fā)生后學(xué)校應(yīng)注意保持學(xué)校的穩(wěn)定,食物中毒應(yīng)由疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督部門確認(rèn),要嚴(yán)格控制消息發(fā)布渠道,及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開,并如實(shí)向

      上級部門匯報(bào),不瞞報(bào)、謊報(bào)。對一些謠傳也要及時(shí)澄清,避免師生、家長不必要的恐慌。同時(shí)要安撫好中毒學(xué)生,穩(wěn)定學(xué)生情緒,做好與學(xué)生家長溝通,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

      5、保護(hù)好現(xiàn)場,保管好供應(yīng)給學(xué)生的食品,維持原有的生產(chǎn)狀況。(平時(shí)要求把留樣食品放入冷藏柜,并做好詳細(xì)記錄。)事故時(shí),為各級各類調(diào)查人員采樣,禁止繼續(xù)食用和擅自銷毀。追回發(fā)出的中毒食品或疑似中毒食品。對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現(xiàn)場予以控制保護(hù)。

      6、在衛(wèi)生部門的專業(yè)人員到達(dá)后,配合專業(yè)人員收集可疑食品和中毒學(xué)生的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時(shí)介紹中毒的情況并開展現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查。對剩余的食物予以暫時(shí)封存。待現(xiàn)場調(diào)查結(jié)束后,按照衛(wèi)生專業(yè)人員要求進(jìn)行現(xiàn)場消毒清潔處理。

      7、安全管理人員積極協(xié)助衛(wèi)生部門做好調(diào)查工作及各項(xiàng)后勤保障工作。

      8、平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)現(xiàn)哪一個(gè)環(huán)節(jié)有安全隱患、漏洞,及時(shí)制止、整改,直到問題的圓滿解決。

      四、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員,組織教師,協(xié)助做好以下工作:

      ⑴穩(wěn)定師生情緒,以免引起不必要的混亂。

      ⑵如有個(gè)別家長來校探視,做好家長的思想工作和接待工作。

      ⑶事故發(fā)生后,要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,組織教師做好食物中毒人員的思想工作。

      ⑷發(fā)現(xiàn)師生有類似食物疑似中毒癥狀時(shí),報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),并派人迅速送醫(yī)院診治。

      ⑸協(xié)助安全管理人員,迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。

      ⑹協(xié)助安全管理人員,做好所食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn),若是校外食物所致,也要立即積極配合有關(guān)部門取樣。

      ⑺協(xié)助安全管理人員,迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

      ⑻積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

      五、平時(shí)抓好管理工作

      平時(shí)抓好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的管理工作是工作的重點(diǎn),是核心。讓變質(zhì)、發(fā)霉、過期等,不安全食品不留在倉庫、操作室,不流入學(xué)生手中,使食物中毒事故不會在校園內(nèi)出現(xiàn),為實(shí)現(xiàn)“平安校園”創(chuàng)造一個(gè)先具條件。

      茅山小學(xué)

      2014年2月18日

      第三篇:學(xué)生營養(yǎng)餐食品安全應(yīng)急預(yù)案

      賈家場小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)餐食品安全應(yīng)急預(yù)案

      為了有效應(yīng)急處置學(xué)校營養(yǎng)餐食品安全事故,確保事故處理工作高效,有序地進(jìn)行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實(shí)保障學(xué)生的生命安全,維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的健康發(fā)展,依據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和《食品安全法》的有關(guān)規(guī)定和相關(guān)文件要求,特制訂本方案。

      一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)

      1、機(jī)構(gòu)設(shè)置:

      (1)學(xué)校成立營養(yǎng)餐食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長:校長:楊學(xué)成

      組員:賈廷懷 賈永全 胡千山(“營養(yǎng)餐”食品管理、發(fā)放、驗(yàn)收)

      各年級組長及班主任

      (2)后勤組:全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜,由胡千山同志負(fù)責(zé)。

      (3)“營養(yǎng)餐”食品安全檢查驗(yàn)收組:具體負(fù)責(zé)驗(yàn)收和發(fā)放,由楊學(xué)成同志負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作。

      (4)醫(yī)療救護(hù)組:當(dāng)發(fā)生營養(yǎng)餐食品安全事故時(shí),應(yīng)立即向鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院求援,報(bào)打“120”醫(yī)療搶救電話,要及時(shí)果斷將發(fā)病學(xué)生送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。

      2、機(jī)構(gòu)職責(zé)

      (1)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé): 全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校營養(yǎng)餐食品安全工作,根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實(shí)際,研究制定“營養(yǎng)餐”工作辦法,并對驗(yàn)收和發(fā)放人員工作提出指導(dǎo)性意見。統(tǒng)一指揮“營養(yǎng)餐”食品安全工作,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援,控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實(shí)整改措施,盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。定期組織學(xué)校“營養(yǎng)餐”食品安全工作總結(jié)、研討,形成評估和反饋意見,并負(fù)責(zé)學(xué)?!盃I養(yǎng)餐”食品安全工作的考核與評價(jià)。

      (2)后勤組職責(zé) 接到事故報(bào)告后,立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長)報(bào)告,隨時(shí)掌握應(yīng)急處理進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,具體負(fù)責(zé)人員調(diào)度,組織后勤保障,保障應(yīng)急處理工作的有序進(jìn)行。根據(jù)工作計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,在學(xué)校有計(jì)劃有組織地開展“營養(yǎng)餐”食品安全的宣傳預(yù)防工作,并組織人員對開展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。

      二、日常工作開展

      1、完善制度。不斷對本校營養(yǎng)餐食品安全制度進(jìn)行全面修訂完善,并按制度嚴(yán)格落實(shí)。

      2、強(qiáng)化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,由后勤組牽頭,以營養(yǎng)餐食品安全制度落實(shí)為重的,結(jié)合學(xué)校其他安全工作,進(jìn)行定期和不定期的督查,督查結(jié)果以通報(bào)形式反饋

      到學(xué)校。

      3、落實(shí)職責(zé)。校長為學(xué)校營養(yǎng)餐食品安全第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)和“營養(yǎng)餐”食品管理員為直接責(zé)任人,“營養(yǎng)餐”食品管理員,班主任分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé),實(shí)行學(xué)校“營養(yǎng)餐”食品安全事故責(zé)任追究制。

      4、加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對廣大師生,特別是“營養(yǎng)餐”食品管理員的“營養(yǎng)餐”食品安全知識的宣傳教育,讓他們嚴(yán)格把握“營養(yǎng)餐”食品的驗(yàn)收關(guān),禁止不合格、保質(zhì)期(貨到之日后)剩余時(shí)間不足的食品進(jìn)入校園。

      5、添置設(shè)備。學(xué)校要對照配備標(biāo)準(zhǔn),逐步完善提高“營養(yǎng)餐”食品儲藏室食品衛(wèi)生設(shè)施的配備。

      三、事故應(yīng)急處理

      1.報(bào)告制度。營養(yǎng)餐食品安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報(bào)告。具體為:學(xué)生發(fā)現(xiàn)少量輕度癥狀(如嘔吐、腹瀉)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,再由領(lǐng)導(dǎo)小組逐級報(bào)告;腹瀉較嚴(yán)重營養(yǎng)餐食品安全事故,領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即向上級教育部門、衛(wèi)生行政部門及食品藥品監(jiān)督部門報(bào)告,同時(shí)立即啟動學(xué)校營養(yǎng)餐食品安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。

      2.救援措施。一旦發(fā)生學(xué)校營養(yǎng)餐食品安全事故,由校長負(fù)責(zé)救援指揮。校長應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,按照預(yù)備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清癥

      狀,群眾發(fā)病的還應(yīng)徹查事故原因,排查發(fā)病人員,并建立動態(tài)性名冊,防止遺漏。

      3.醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生營養(yǎng)餐食品安全事故,應(yīng)立即向鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)出醫(yī)療求援。報(bào)打“120”醫(yī)療搶救電話,要及時(shí)果斷將發(fā)病學(xué)生送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。

      4.聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生營養(yǎng)餐食品安全事故,應(yīng)及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長取得聯(lián)系,如實(shí)說明發(fā)病情況,不盲目猜測。做好學(xué)生家長安撫工作,防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時(shí)解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務(wù)工作。

      5.病源保護(hù)。學(xué)校發(fā)生營養(yǎng)餐食品安全事故后,應(yīng)立即封存雞蛋、可疑食品,以便及時(shí)查找致病原因。

      6.人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度,必要時(shí)可向衛(wèi)生行政部門請求支援事故處理。明確分工,落實(shí)職責(zé),聽從指揮,確保到位。

      7.信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開,并如實(shí)向上級部門匯報(bào),不瞞報(bào)、謊報(bào)。對一些謠傳也要及時(shí)澄清,避免不必要的誤解。

      四、事故責(zé)任追究

      1、對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

      2、對事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

      3、對事故處理中的玩忽職守、推諉扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

      大同鎮(zhèn)賈家場小學(xué)

      2013年2月24日

      第四篇:營養(yǎng)餐食品安全應(yīng)急預(yù)案

      參寶中心校營養(yǎng)餐食品安全應(yīng)急預(yù)案

      為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的營養(yǎng)餐食品安全事故,確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實(shí)保障學(xué)生的生命安全,維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)校教育的健康發(fā)展,特制訂本方案。

      (一)、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé):

      1、學(xué)校成立營養(yǎng)餐食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組 長:唐洪全

      副組長:王偉平、陳友軍

      組員:趙元德、鄭麗、石德華、段正果、黃志勇、救護(hù)組:當(dāng)發(fā)生一般輕微食物中毒(5人以下的輕微嘔吐、腹瀉)由安辦和班主任老師負(fù)責(zé)帶到衛(wèi)生院治療。當(dāng)發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故時(shí),應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。

      2、學(xué)校職責(zé):

      全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實(shí)際,研究制訂工作意見。

      統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援,控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實(shí)整改措施,盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。

      (二)、事故應(yīng)急處理。

      1、報(bào)告制度

      食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報(bào)告。具體為:師生發(fā)現(xiàn)少量(5人以下)輕度癥狀(如嘔吐、腹瀉)食堂及時(shí)打電話向?qū)W校安辦報(bào)告,安辦進(jìn)行處置,并逐級報(bào)告;發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重食品衛(wèi)生事故(指出現(xiàn)嚴(yán)重食物中毒癥狀者或出現(xiàn)5人以上相同癥狀的群體發(fā)病情況,下同),應(yīng)立即向組長報(bào)告,由組長向上級教育部門及參寶鄉(xiāng)政府報(bào)告,同時(shí)立即啟動學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。

      2、救援措施 一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故,由校長負(fù)責(zé)救援指揮。校長應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,按照預(yù)備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清癥狀,群體發(fā)病的還應(yīng)徹查事故原因,排查發(fā)病人員,并建立動態(tài)性名冊,防止遺漏。

      3、醫(yī)療求援 學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。

      4、聯(lián)系家長 學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故,應(yīng)及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長取得聯(lián)系,如實(shí)說明發(fā)病情況,不盲目猜測。做好學(xué)生家長思想安撫,防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時(shí)解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務(wù)工作。

      5、病源保護(hù) 學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重營養(yǎng)餐食品安全事故后,應(yīng)立即封存可疑食品,以便及時(shí)查找致病原因。

      6、人員調(diào)度 事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度,安辦具體安排,必要時(shí)可向衛(wèi)生防疫部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工,落實(shí)職責(zé),聽從指揮,確保到位。

      7、信息公開

      保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開,并如實(shí)向上級部門匯報(bào),不瞞報(bào)、謊報(bào)。對一些謠傳也要及時(shí)澄清,避免不必要的誤解。

      (三)、事故責(zé)任追究

      1、對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人(食品供應(yīng)商)進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

      2、對事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

      3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

      參寶中心校

      2012年6月1日

      第五篇:2014春季小學(xué)營養(yǎng)餐實(shí)施方案

      下寨小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)餐實(shí)施方案

      為貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)“營養(yǎng)餐工程”的文件精神,切實(shí)實(shí)施好我校的營養(yǎng)餐工作,提高學(xué)生營養(yǎng)水平和身體素質(zhì),特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施“營養(yǎng)餐工程”,為我校學(xué)生長期食用營養(yǎng)良好的午餐,改善農(nóng)村小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀,調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),增加營養(yǎng)含量,提高農(nóng)村學(xué)生飲食質(zhì)量,發(fā)揮學(xué)校強(qiáng)體與育人的雙重功能,促進(jìn)少年兒童健康成長。

      二、學(xué)?;厩闆r

      我?,F(xiàn)有學(xué)生290名,教師6名,現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè),教室6間。

      三、營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:楊祥文(校長)

      成員:劉峰、蔡明遠(yuǎn)、劉道秀、張瑛、劉曉琳

      四、管理辦法

      1、“營養(yǎng)餐工程”的實(shí)物接收。每天有送餐人員送餐后簽字,接餐人員接餐后簽字。接收營養(yǎng)餐要有合格標(biāo)識品牌,營養(yǎng)餐要留樣檢查,此項(xiàng)專管人員全面負(fù)責(zé),嚴(yán)格把關(guān),確保質(zhì)量關(guān),確保安全關(guān)。

      2、班主任負(fù)責(zé)本班“營養(yǎng)餐工程”的日常管理,負(fù)責(zé)營養(yǎng)餐的發(fā)放工作,每天對營養(yǎng)餐的發(fā)放造冊登記,每天有學(xué)生簽字入檔,以備檢查和核對。

      五、工作措施

      1、學(xué)校要有一個(gè)營養(yǎng)餐儲藏室,要有明顯標(biāo)志,儲藏室必須干凈衛(wèi)生:防蟲、防鼠、防蠅、防塵、防盜。

      2、學(xué)校必須有兩個(gè)柜:存放資料和食品留樣。柜上要貼上標(biāo)簽。

      3、班主任應(yīng)采取多種形式,向家長和學(xué)生進(jìn)行大力宣傳,使?fàn)I養(yǎng)餐工作的實(shí)施順利開展。

      4、強(qiáng)化監(jiān)督管理。實(shí)施營養(yǎng)餐必須堅(jiān)持安全、營養(yǎng)、方便、價(jià)廉的原則,做到不符合質(zhì)量要求的食物不進(jìn)校、不食用,確保學(xué)生身體健康和飲食安全。

      六、工作要求

      1、每天早晨進(jìn)行學(xué)生晨檢工作,做好相關(guān)記錄。

      2、接收時(shí)接收人必須按合同嚴(yán)格把關(guān),發(fā)現(xiàn)與合同不符的一定拒收并及時(shí)報(bào)告。學(xué)校留得一聯(lián)供貨單必須有商家簽字蓋章,數(shù)量必須大寫。每天的接收單上必須還要有供貨商的電話號碼。

      3、每天的學(xué)生營養(yǎng)餐都必須留樣,留樣上必須寫上:學(xué)校名稱、時(shí)間、品名,留樣必須留存48小時(shí),要有留樣臺賬

      7、各班要做好廢物的回收,確保校園整潔。

      下寨小學(xué) 2014年3月

      2014學(xué)春季學(xué)期下寨小學(xué)

      營 養(yǎng) 餐 實(shí) 施 計(jì) 劃

      下載2016年春季學(xué)期羅雄小學(xué)營養(yǎng)餐食品安全預(yù)案word格式文檔
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