第一篇：伊川縣直機(jī)關(guān)幼兒園校務(wù)公開

2011校務(wù)公開工作計劃

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校廉正建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校民主管理及民主監(jiān)督作用，增強(qiáng)廣大教職工的主人翁意識，推動學(xué)校的改革和發(fā)展，特制定2011校務(wù)公開工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉正建設(shè)，調(diào)動全體教職工工作的積極性和創(chuàng)造性為目標(biāo)，以促進(jìn)我園教育教學(xué)穩(wěn)定開展，提高學(xué)校管理水平和辦園質(zhì)量為目的，在認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)文件精神的前提下，把校務(wù)公開工作做細(xì)、做好！

二、工作目標(biāo)

1、各項工作依法公開，注重實效。

2、堅持和完善學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的形式，積極推進(jìn)校務(wù)公開制度。

3、激發(fā)和保護(hù)廣大教職工參與學(xué)校管理的積極性，團(tuán)結(jié)全體教師齊心協(xié)力，努力工作。

4、密切干群關(guān)系，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，促學(xué)校管理及辦園水平不斷提高。

三、公開內(nèi)容：

1、對外公開的內(nèi)容：

①、學(xué)校收費的政策依據(jù)、項目、標(biāo)準(zhǔn)，批準(zhǔn)收費的部門。②、學(xué)校辦園理念，發(fā)展規(guī)劃，服務(wù)宗旨，需家長配合做好的有關(guān)事宜。

2、對內(nèi)公開的內(nèi)容：

①、學(xué)校的重大改革措施與規(guī)章制度。②、學(xué)校人事變動，學(xué)校教職工定崗聘用實施方案。③、年度財務(wù)經(jīng)費預(yù)算、結(jié)算報告及大額經(jīng)費支出。

④、考核評先、職稱晉升、教師培訓(xùn)、工資晉級、獎金發(fā)放、獎懲情況和有關(guān)福利待遇。

⑤、其他涉及教職工切身利益的有關(guān)事宜。

四、校務(wù)公開的形式：

采用校務(wù)公開會、座談會、公開欄、書面信息、通知等形式及時公開政務(wù)。

1、教代會或教工大會。學(xué)校教育教學(xué)改革與發(fā)展的方針政策、重大改革方案，涉及教職工利益的重要規(guī)章制度和獎懲方法，教職工福利分配方案等及時在教工會上審議、通過。

2、召開行政辦公會及支委會，討論有一定保密性的校務(wù)。

3、利用校信通等媒體向教師、家長通報有關(guān)校務(wù)。

4、建立固定的校務(wù)公開欄，定期公布校務(wù)。

5、定期召開家長會，通報學(xué)校管理、教育教學(xué)等工作的實施情況。

五、保障措施：

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實。各項工作按照主抓領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，民主參與，群眾監(jiān)督的格局，認(rèn)真做好校務(wù)公開工作。

2、定期召開不同類型的座談會，多渠道聽取建議，共商學(xué)校發(fā)展改革大計。

3、做好校務(wù)公開工作的總結(jié)和歸檔工作，以求真務(wù)實的態(tài)度，不斷改進(jìn)和完善校務(wù)公開各項工作。

4、加強(qiáng)自查，不斷反思，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

第二篇：校務(wù)公開材料

校務(wù)公開 民主管理 閻莊中心初中

我校認(rèn)真貫徹《教育部、中華全國總工會關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開工作的意見》的有關(guān)精神，積極推行校務(wù)公開。一年來始終堅持“事前公開、流程公開、結(jié)果公開”的原則，積極推行校務(wù)公開工作的民主管理，促進(jìn)了廉政建設(shè)、依法行政、依法治教，加強(qiáng)了民主監(jiān)督，形成我校良好的工作作風(fēng)?，F(xiàn)將我校2009年校務(wù)公開工作情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，確保校務(wù)公開卓有成效 為了保證校務(wù)公開工作的順利開展，我校成立了以劉立啟校長為組長，杜福會、馬良進(jìn)、劉光照校長為副組長的校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校務(wù)公開監(jiān)督小組，形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、親自抓，領(lǐng)導(dǎo)成員分工落實的工作機(jī)制，確保校務(wù)公開工作有組織、有計劃、有內(nèi)容、重實效地順利開展。此外，我校還制訂了嚴(yán)格規(guī)范的校務(wù)公開制度，每月及時準(zhǔn)確地向縣教育工會上報校務(wù)公開情況。

二、職代會監(jiān)督，保證校務(wù)公開透明規(guī)范

每年3月召開的教職工代表大會是全面實行校務(wù)公開的基本形式，凡屬校務(wù)公開的內(nèi)容我們都在這個層面和范圍內(nèi)公開，接受教職工監(jiān)督。包括學(xué)校重大決策，人事管理，干部任用，財務(wù)管理，職稱評定、評優(yōu)評先以及其他與教職工切身利益相關(guān)的事項等等。

三、形式多樣，推進(jìn)校務(wù)公開全面深入

1、向社會和群眾公開的：我們通過設(shè)立公示欄，公開服務(wù)項目、聯(lián)絡(luò)電話、監(jiān)督電話、宣傳材料，詳細(xì)說明學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、質(zhì)量提升行動計劃、收費公示等內(nèi)容；還在宣傳欄設(shè)立“公告”專欄發(fā)布公告、通知，向社會與群眾通告重大工作的內(nèi)容、方法、措施、時限等；還實行了首問責(zé)任制度，確定辦事的第一責(zé)任人，確保群眾在任何時候來校都有人接待和辦理。

2、向?qū)W校教職員工公開的：我們通過職代會、教代會、組長以上干部會議或行文、專欄、信息等形式公開，經(jīng)常性的事項采取定期公開的方式，階段性的事項采取一次性公開的辦法，確保教職工知情權(quán)的落實。

3、向家長公開的：我們采取家長會、家長接待日，校園一日公開等形式向家長當(dāng)面公布，還采取了告家長書、通知、電話等其他形式告知家長。今年的學(xué)?！耙蝗臻_放”活動接待了800多名學(xué)生家長，切實將校務(wù)公開工作置于家長的監(jiān)督之下，收到了很好的效果。受理社會各界包括學(xué)生和家長的反饋意見，答疑解惑，效果良好。

四、陽光操作，維護(hù)教職工知情權(quán)

學(xué)校每周五的全體教職工大會和每周一的行政辦公會議都是民主程序的載體，為實施校務(wù)公開保駕護(hù)航。教職工有知情權(quán)的所有事情都會一一公開。

1、上學(xué)期教職工個人墊資購買筆記本電腦的所有程序均由縣教育局服務(wù)中心公開招標(biāo)，堅持公開化，透明化操作，真正為教職工辦實事，辦好事。

2、學(xué)校的財務(wù)制度、資金流向和管理面向全體教職工及時、全面的公開，包括教職工福利分配情況：包括課時補(bǔ)貼、干部（教研組長、專業(yè)組長、工會組長、中層以上干部）職務(wù)補(bǔ)貼、教輔人員崗位補(bǔ)貼、教職員工福利分配依據(jù)、分配方案等。學(xué)校收費以及代管費的收支情況也向師生公開，學(xué)期初學(xué)校用收費聯(lián)系卡的形式公布物價核定的收費項目及標(biāo)準(zhǔn)，并亮證收費，期末公布代管費支出的明細(xì)帳，每月月末公布食堂開支明細(xì)帳。財務(wù)、食堂收支情況，每半年結(jié)帳公布。

3、由政府招標(biāo)采購的大宗辦公用品、教學(xué)儀器、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施，學(xué)生教師辦公用品、學(xué)生課本代購、學(xué)校維修所用材料等其他方面的采購均公開采供渠道、規(guī)格、數(shù)量和價格。

4、基建項目投標(biāo)情況公開，包括投標(biāo)內(nèi)容、程序、投標(biāo)結(jié)果及學(xué)?；ü芾淼那闆r全部向社會以及全體教職工公開?；üぷ髟O(shè)立兩套班子，一套負(fù)責(zé)招標(biāo)，一套負(fù)責(zé)驗收，反腐倡廉，切實保證基建工程質(zhì)量，還培養(yǎng)了一批骨干教師。

5、后勤工作人員的招聘以及食堂、小賣部的承包，都采用公開招聘的形式進(jìn)行，按法律程序簽署合同，接受教職工的監(jiān)督。

五、總結(jié)回顧，促進(jìn)校務(wù)公開規(guī)范化

今后，我們還要加強(qiáng)對校務(wù)公開工作的宣傳，進(jìn)一步提高廣大教職工對校務(wù)公開工作意義的認(rèn)識和參與監(jiān)督管理的積極性，進(jìn)一步挖掘校務(wù)公開工作的深度和廣度，加強(qiáng)建檔意識，促進(jìn)校務(wù)公開工作的進(jìn)一步規(guī)范化。

一年來，我校堅持“強(qiáng)化基礎(chǔ)，突出重點，步步深入”的工作方針，努力從提高認(rèn)識水平,消除思想誤區(qū)入手，圍繞熱點、難點、焦點問題，按照積極拓展公開渠道、規(guī)范操作程序、優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制的思路，積極維護(hù)教職工和社會各屆的知情權(quán)和參與權(quán)，努力在推進(jìn)校務(wù)公開工作的廣度和深度上下功夫。截至今年12月，學(xué)校召開校情通報會3次，張貼校情公告80余張，更新校務(wù)公開專欄6次，在校園網(wǎng)上發(fā)布校務(wù)公開內(nèi)容200余條。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高對校務(wù)公開工作的認(rèn)識

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體多次學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)市教育局《關(guān)于做好校務(wù)公開工作的意見》，并根據(jù)局校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組的意見，擬定了學(xué)?！?009校務(wù)公開工作實施方案》。學(xué)校從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子思想著手，利用黨政聯(lián)席會、辦公會等多種形式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加深理解，并在全體教職工例會中進(jìn)行了普遍宣傳，使校務(wù)公開為廣大教職工理解和接受，在思想念上實現(xiàn)[004km.cn]小草范文網(wǎng)了“要我公開”到“我要公開”的轉(zhuǎn)變，參與公開、支持公開的自覺性都有了較大提高。許多班級針對部分家長對學(xué)校讓學(xué)生“自愿喝鈍凈水”、“征訂《小學(xué)生天地》”和“保險”和做法不甚理解，便主動組織家長會，向家長介紹學(xué)校的思考，并闡明學(xué)校充分尊重家長主觀意觀的原則，及時消除了家校之間的隔閡。學(xué)校政教處還多次印發(fā)《家校共鑒》，幼教部通過《幼兒園快報》的形式，向家長介紹學(xué)校在防控甲型H1N1等方面的工作安排，以期取得家長的支持。

二、大力加強(qiáng)對校務(wù)公開工作的領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)制建設(shè)

我們堅持把制度建設(shè)作為校務(wù)公開的一項基礎(chǔ)性工作來抓。一是堅持教代會制度。今年7月27日和11月28日，學(xué)校兩次召開了教代會，Xx校長作了學(xué)校財務(wù)報告、學(xué)校工作報告，并就學(xué)校征地、購置辦公筆記本等情況向教職工代表作了報告。二是堅持校情即時報告制。按照“誰負(fù)責(zé)、誰通報”的原則，要求分管工作的領(lǐng)導(dǎo)，通過教師會、公告欄、校園網(wǎng)等平臺，及時將工作進(jìn)展和工作安排進(jìn)行公開。三是建立校務(wù)公開質(zhì)量考評制度。積極探索建立有利于促進(jìn)校公開工作和學(xué)校發(fā)展的考評制度，把校務(wù)公開制度與考勤制度、目標(biāo)責(zé)任制、五項禁令等制度結(jié)合起來，做到有對照、有檢查，強(qiáng)化了職工的民主意識、服務(wù)意識和法律意識。學(xué)校還在校內(nèi)外聘請了19名校務(wù)公開監(jiān)督員，強(qiáng)化了對校務(wù)公開的監(jiān)督工作。

三、進(jìn)一步抓好校務(wù)公開工作的重點工作

是財務(wù)管理公開。包括學(xué)校財務(wù)預(yù)、決算，收入及支出、福利分配方案等。每的財務(wù)審查工作，學(xué)校都設(shè)立了審查小組，由學(xué)校支部紀(jì)檢委員，工作主席牽頭，由教代會推選代表主審，召開全校教職工大會報告審查結(jié)果并在公示欄張榜公布。實行了充分的民主，還了領(lǐng)導(dǎo)一個清白，給了教職工一個明白。

二是人事工作公開。包括職工雙向選聘、中層干部的選拔、職稱評審、年終考核、評先評優(yōu)、新進(jìn)教師資格審查等。通過民意測評和與[004km.cn]小草范文網(wǎng)座談，學(xué)校今年選拔了五名一線教師擔(dān)任中層干部。對于新進(jìn)的教師，學(xué)校都要由教務(wù)處組織說課評課。教師聘任、職稱評審更是充分發(fā)揮民主，讓教師心悅誠服。

三是基建、維修及大宗物資采購的支出公開。學(xué)校制定了公開招標(biāo)評標(biāo)辦法。今年以來，學(xué)校在購買辦公筆記本電腦的招標(biāo)過程中，學(xué)校紀(jì)檢委員、教師代表參與了過程的始終，學(xué)校進(jìn)行了幾次大型的校舍維修，由學(xué)校成立的工程質(zhì)量小組全程參與，并分別將決算結(jié)果和招標(biāo)過程向全體教師及時公開。

四、大力強(qiáng)化監(jiān)督管理，推動學(xué)校和諧發(fā)展

我們始終圍繞學(xué)校發(fā)展這個主題，扎實開展校務(wù)公開工作，在推進(jìn)課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校民主管理，加強(qiáng)反腐倡廉和行風(fēng)建設(shè)工作，推動學(xué)?？焖?、健康發(fā)展等方面取得明顯的成效。

一是加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)作監(jiān)督制約，促進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校堅持集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策，堅持“權(quán)力在陽光下運(yùn)行、過程在陽光下運(yùn)作、結(jié)果在陽光下公開”的工作機(jī)制，將招待費、旅差費、辦公費、大宗物品采購、基建造價預(yù)決算等師生關(guān)注的問題得以公開，努力構(gòu)筑源頭上預(yù)防腐敗的防線，從而有效的消除了猜疑，為學(xué)校的凝聚了力量。

二是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，遏制不正之風(fēng)。學(xué)校將學(xué)生學(xué)雜費、代辦費的收費依據(jù)、項目、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)算情況向?qū)W生、家長、社會予以公開，接受社會的監(jiān)督，并向全體家長作出“正師德師、塑師表形象”十項承諾，使學(xué)校杜絕了亂收費等的行為得到了有效的遏制。

三是營造尊師重教良好氛圍，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)現(xiàn)上新水平。校務(wù)公開的推行，還學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一個清白，給師生、家長一個明白，密切了學(xué)校與師生、學(xué)校與家長的關(guān)系，調(diào)動了廣大教職員工的工作積極性，保證學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的各項措施得以順利實施，在教代會上對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的民主測評優(yōu)秀率能達(dá)95％以上。

校務(wù)公開工作作為學(xué)校民主管理的一個重要組成部分，在學(xué)校管理中起著“言教重于身教”的作用。學(xué)校只有在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下，在校工會的參與和支持下，根據(jù)上級精神，把校務(wù)公開工作與依法治校、依規(guī)治教有機(jī)地結(jié)合起來，把民主管理與[004km.cn]小草范文網(wǎng)規(guī)范辦學(xué)行為統(tǒng)一起來，在學(xué)校工作中全面推行校務(wù)公開工作，增強(qiáng)民主管理力度，才能贏得老師的支持與信賴，得到家長的理解和支持，凝聚教職工的向心力和戰(zhàn)斗力，鼓舞老師的士氣和斗志。

第三篇：七方鎮(zhèn)鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)幼兒園2018

七方鎮(zhèn)鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)幼兒園2018——2019學(xué)園務(wù)工作總結(jié)

又是一年歲末總結(jié)，伴隨著孩子與老師的成長與進(jìn)步，幼兒園又走過發(fā)展中一年歲月。這一年我們奮發(fā)進(jìn)取，全面貫徹五年發(fā)展規(guī)劃，以走內(nèi)涵發(fā)展之路為辦園要求，從園務(wù)、教學(xué)、后勤三方面立下管理目標(biāo)，圍繞“美麗校園”“美麗教師”“美麗課堂”“美麗幼兒”四個核心建設(shè)工程，扎實地開展各項工作。夯實基礎(chǔ)的同時不斷彰顯特色。沒有悉心的培育，不經(jīng)受炙烈的考驗就不會有甘甜的收獲?；仡櫼荒甑狞c滴付出與進(jìn)取，現(xiàn)總結(jié)如下：

園務(wù)管理方面：

1、強(qiáng)化師德要求，加快業(yè)務(wù)提升，建立優(yōu)質(zhì)教師隊伍。

我園始終將師德作為師資管理的重點工作來抓，開展各類師德建設(shè)活動，在園內(nèi)弘揚(yáng)尊師重教氛圍，并樹立牢固的服務(wù)意識。本學(xué)期我園還有意識地引導(dǎo)教師們塑造親切、優(yōu)雅的形象。并再次提出高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，按照規(guī)定穿著園服、園鞋，不佩戴夸張首飾。說話禮貌，態(tài)度和藹。在持續(xù)良好師德形象之外，還要注意言行舉止對幼兒潛移默化的影響，堅決做到不體罰、變相體罰幼兒，不做任何傷害幼兒人格以及身心健康的行為。

春光明媚的3月，我們舉行了迎“三，八”師德演講。老師

們以自我工作中的真實事例為題材，訴說了同事之間的友愛之情，對孩子們的關(guān)愛之情;點點滴滴，真情流露。對藍(lán)天的執(zhí)著，對幼教的熱愛溢于言表。

其次，我園用心加強(qiáng)教育法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)，利用學(xué)前教育宣傳月，組織教師認(rèn)真研討《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，以及進(jìn)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》各領(lǐng)域知識的分析學(xué)習(xí)，加快教師業(yè)務(wù)水平提升，人人爭做專業(yè)內(nèi)涵教師。在學(xué)習(xí)與研討之后，老師們不僅僅增長了自身的專業(yè)知識，更能有效指導(dǎo)家長進(jìn)行科學(xué)育兒。

2、加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，注重文化管理，提升群眾凝聚力。

團(tuán)隊建設(shè)直接關(guān)乎到學(xué)校的發(fā)展，同樣的一塊鐵，能夠鋸融消損，也能夠百煉成鋼;同樣的一支隊伍，能夠庸碌無為，也能夠成就大業(yè)。因而，我園十分重視團(tuán)隊管理，透過多種活動與策略，激發(fā)教職工敬業(yè)愛崗的精神以及用心上進(jìn)的工作作風(fēng)。園內(nèi)開辟“星光燦爛”評星榜，對予在省、市、區(qū)活動以及園內(nèi)各項技能比賽中獲獎的教職工給予加星，并在考核獎中兌現(xiàn)。園內(nèi)的各項業(yè)務(wù)技能比賽中，我們常要求教職工以年級組方式參賽，注重年級組內(nèi)小團(tuán)隊的合作互助意識，從而才能構(gòu)成融洽和諧的大群眾。

暑假期間，我園還對《員工手冊》進(jìn)行了新的修改與完善，做到讓員工一本在手，熟知園內(nèi)各類章法和規(guī)則。另外，在每日的晨會上還推出“一句話經(jīng)典分享”活動，每一天有一名教師分享，并聯(lián)系實際工作介紹分享理由。做到提升自我，輻射影響他人。

在本學(xué)期末，我園還組織教師圍繞“優(yōu)化”進(jìn)行了研討，如何優(yōu)化一日工作，做到不單是越優(yōu)越小，更要越優(yōu)越好!保證保教工作質(zhì)量的同時，提高工作效率。老師們紛紛響應(yīng)，用心總結(jié)工作中成功的小策略，撰寫出心得體會，發(fā)表在班級教育博客中供全園分享。

3、強(qiáng)抓教師發(fā)展，搭建多種平臺，打造學(xué)校品牌形象。

教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的根本力量。我園以教科研為抓手，為教師發(fā)展搭建多種平臺，用心推薦優(yōu)秀教師市、區(qū)內(nèi)各項業(yè)務(wù)技能競賽，邀請專家來園幫忙其輔導(dǎo)，讓老師享受專業(yè)成長帶來的成功與快樂!本，陳靜老師參加區(qū)內(nèi)演講比賽榮獲一等獎。夏玖鳳、韓秋露老師先后參加區(qū)、市內(nèi)幼兒教師基本功大賽，都分別榮獲一等獎。

教師的成長來自于自身的內(nèi)驅(qū)力，更來自于外在的推力。我園每學(xué)期都制定詳細(xì)的教師外出學(xué)習(xí)觀摩計劃，定期派送教職工外出名園參觀培訓(xùn)。本，我園共派送教師分別前往北京、南京、上海、鎮(zhèn)江常州、鹽城等地學(xué)習(xí)。我園夏玖鳳園長還遠(yuǎn)赴英國進(jìn)修。外出培訓(xùn)人次到達(dá)30余人，基本滿足每一位教師都有機(jī)會參與。

另外，我園每學(xué)期，每月，每周定期開展業(yè)務(wù)研討，提升教科研水平。同期要求、推送教師參加省、市、區(qū)各級各類競賽，培養(yǎng)骨干教師。目前我園已有泰州市學(xué)科帶頭人1名，揚(yáng)州市教學(xué)能手1名，高新區(qū)教壇新秀1名。

4、重視家長工作，加強(qiáng)互動聯(lián)系，促家園共育。

我園分別透過“幼兒園網(wǎng)站”、“家長委員會”、“家長會”、“家長調(diào)查問卷”等方式，充分聽取家長對幼兒園工作的意見和推薦。本學(xué)期10月29日，我園在金陵國際大酒店召開了科學(xué)育兒報告會，邀請到了南京師范大學(xué)殷飛教授為家長作報告，講座反饋效果良好。其次，班班開通了“班級教育博客”上傳班級保教活動動態(tài)，以及育兒心得。每月還定期開展家訪、電訪活動，讓家長快速、便捷地了解孩子在園的生活。除此之外，學(xué)校還與社區(qū)密切合作，組織幼兒進(jìn)社區(qū)開展各項活動、并聘請社區(qū)民警來園講解安全知識等。做到家園、社區(qū)一體化教育。

教學(xué)管理方面：

1、細(xì)化一日保教工作，加強(qiáng)基礎(chǔ)性綜合課程的檢查與指導(dǎo)。確保規(guī)范、優(yōu)質(zhì)。

每學(xué)期期初，我園教學(xué)部都嚴(yán)格制定教育教學(xué)計劃。本學(xué)期更增加了群眾備課的督查工作，每周各年級組實行1小時群眾備課，群眾研討教學(xué)中的難點，商討解決策略。其次，每月開展教學(xué)測評例行工作，從幼兒各領(lǐng)域知識的學(xué)習(xí)以及習(xí)慣的培養(yǎng)，進(jìn)行跟蹤評價，從而促使保教工作不斷完善。

2、跟進(jìn)興趣課程的實施，確保開展到位。力推園本特色課程“社會實踐”“道德小講堂”提升幼兒綜合潛力。

本學(xué)期，我園根據(jù)幼兒需求以及課程安排，合理調(diào)整了興趣課程的實施。小、中班開辟跆拳道興趣課堂，大班開辟爵士鼓課程。做到以趣激情，培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣愛好并從小感受藝術(shù)的魅力。

除此之外，我園還自主研究開辟了園本課程“道德小講堂”，在開學(xué)初，課程研究小組就“道德小講堂”的開展方式、活動主題、以及預(yù)期效果等進(jìn)行了深入的研討。組員的靈感迸發(fā)和思維撞擊將活動不斷推進(jìn)，注重將各領(lǐng)域活動與道德教育有機(jī)結(jié)合，讓品德教育貫穿于幼兒園教育教學(xué)過程，隨之構(gòu)成了一套行之有效的方案活動，在全園覆蓋和推廣。

在“社會綜合實踐活動”園本課程實施中，我園始終堅持并不斷創(chuàng)新。過去的一年，在四季不一樣的主題背景下，孩子們走出校門，走進(jìn)“醫(yī)藥博覽館”“城市規(guī)劃館”走進(jìn)“麒麟灣生態(tài)園”探訪“皇仕堡健身館”等等，一路走來，“社會綜合實踐”早已成為了我園幼兒在園外的精彩課堂。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上，我園更推出了新舉措，結(jié)合“冬之火“運(yùn)動節(jié)，組織幼兒去外市參觀實踐。走進(jìn)最美鄉(xiāng)村，他園合宿，瘦西湖觀菊展，天平山登高賞楓。孩子們從中歷經(jīng)遠(yuǎn)足、登高、他園合宿等活動的挑戰(zhàn)。這一系列重磅活動的推出，不僅僅讓孩子們在活動中盡情體驗，開闊了視野，增長了新知。同時也留給師生更多、更難忘的回憶。

后勤管理方面：

1、營造整潔溫馨的幼兒園環(huán)境，做到處處無衛(wèi)生死角。

我園利用暑期再次對園所環(huán)境進(jìn)行完善。外墻重新粉刷一新，將操場四周都釘上了原木墻裙，其次將所有空調(diào)外機(jī)都安裝了防護(hù)框架，內(nèi)外電箱進(jìn)行了安全防護(hù)等。美化環(huán)境的同時更保證了幼兒在園生活和活動的安全。

干凈、整潔、有序、規(guī)范已成為我園后勤衛(wèi)生管理的標(biāo)志性特征。在后勤衛(wèi)生管理中，我園已構(gòu)成了一套成熟的管理方案。首先，提高生活老師以及后勤人員的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)培訓(xùn)。其次嚴(yán)格按照要求實施，并專人負(fù)責(zé)跟蹤檢查。確保園內(nèi)整潔如新。

2、加強(qiáng)校園安全工作管理。定期開展各類疏散演習(xí)，增強(qiáng)師幼

自我保護(hù)意識，同時每周一排查，每月一整治，確保無安全事故發(fā)生。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，我園透過開展各類疏散演習(xí)以及安全知識送教等，培養(yǎng)師生學(xué)習(xí)自我保護(hù)技能。其次，每周及每月進(jìn)行安全整治，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

3、重視幼兒園衛(wèi)生保健工作，繼續(xù)加強(qiáng)晨檢，消毒、隔離等工作的執(zhí)行。杜絕各類疾病的發(fā)生及傳染。

我園保健工作一向做到常抓不松，每一天按要求晨檢，發(fā)現(xiàn)異常狀況，立即采取隔離。其次分管人員每一天進(jìn)行巡視檢查，加強(qiáng)保育員和廚房人員的操作流程監(jiān)督，全力保證無一食品安全事故發(fā)生。其次，每班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，每一天進(jìn)行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒，每周進(jìn)行幼兒玩具以及圖書等消毒，每月?lián)Q洗幼兒被褥，每兩周暴曬一次。因此，在各個傳染病高發(fā)時期，我園極少出現(xiàn)幼兒患傳染病。

4、嚴(yán)抓幼兒飲食安全，確保幼兒飲食高質(zhì)、健康。

除了嚴(yán)控食品采購關(guān)、質(zhì)量關(guān)之外，飯菜做到頓頓清，確保幼兒飲食安全。本學(xué)期我園還對幼兒營養(yǎng)膳食再次做出改善，每周新鮮的河蝦，營養(yǎng)的牛奶，自制的各式面點，深受孩子們喜愛。

在全園教職工的共同努力之下，我園本被評為“泰州市禮貌單位”，另外，幼兒與教師的舞蹈在高新區(qū)文藝匯演中，雙雙獲得第一名。以上是我們所作的一些工作，雖然取得必須的成績，但還有一些需盡快完善的地方。如：

1、加大加快名師招募，建立合理優(yōu)勝劣汰制度，其次提高教職工工作待遇，促使師資隊伍更穩(wěn)定，質(zhì)量再提升。

2、提高教職工的主人翁意識，做到勤儉節(jié)約，降低各類消耗。

3、加強(qiáng)園本特色課程“道德小講堂”的研究與跟蹤管理。真正做到課程為教育服務(wù)，為幼兒服務(wù)。

4、提升教師主動開展教科研的潛力。

5、加強(qiáng)園內(nèi)的檔案管理。

我園發(fā)展至今，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，一步一個腳印地穩(wěn)步前行。相信在新的一年里，在新的發(fā)展機(jī)遇面前，我們將會有更高的突破，能創(chuàng)更優(yōu)的佳績!

第四篇：2012校務(wù)公開總結(jié)范文

融合互動 民主創(chuàng)新

校務(wù)公開謀發(fā)展 凝聚才智促和諧--xxxx小學(xué)推進(jìn)校務(wù)公開工作紀(jì)事

xxxx小學(xué)座落在xxxx，創(chuàng)建于xxxx年，是一所年輕而有活力的省級規(guī)范化學(xué)?！，F(xiàn)有xx個教學(xué)班，在校學(xué)生xx人，在職教師xx位，其中有全國優(yōu)秀教師、xx市優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才、市區(qū)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、市區(qū)優(yōu)秀教師等一批名師，近幾年來學(xué)校堅持“xxxxxxxx”的辦學(xué)理念，致力于辦人民滿意的教育，積極推進(jìn)校務(wù)公開、民主管理，譜寫了一曲特色發(fā)展的新篇章。

一、黨政重視，協(xié)作互動，校務(wù)公開求實效

校務(wù)公開、民主管理是體現(xiàn)教職工主人翁地位和作用的重要形式，多年來，xxxx小學(xué)積極推進(jìn)和不斷深化校務(wù)公開、民主管理，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，行政主持、工會協(xié)調(diào)監(jiān)督，校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊部等具體實施落實，教職工全面參與的工作格局，促進(jìn)了學(xué)校民主政治建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，推進(jìn)了學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。

1.分工明確：為了保證校務(wù)公開工作落實到位，學(xué)校實行明確分工，建立了以校長xx為組長、書記xx為副組長的“校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組”，校務(wù)公開工作在學(xué)校校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，校長為第一責(zé)任人和第一執(zhí)行人，成立以校長為組長、各部門負(fù)責(zé)人為成員的校務(wù)公開工作小組，收集教職工及學(xué)生家長提出的意見和建議，及時反饋給校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組；成立黨政工和教師代表為成員的校務(wù)公開監(jiān)督小組，對公開的內(nèi)容的真實性和執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和監(jiān)督。小組各成員分工明確，責(zé)任落實。

2.定期會議：校務(wù)公開工作辦公室對教代會代表提案、師生及社會家長日常來信來訪逐項進(jìn)行登記，并由學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)主持召開辦公會議，研究制定處理意見方案、解決措施辦法，經(jīng)校長簽發(fā)意見交由有關(guān)部門辦理；各有關(guān)部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實，及時向校長匯報貫徹落實情況，匯總貫徹落實材料報校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以便答復(fù)、公布，做到有錯必糾，有疑必釋，合理化的建議及時采納，并將整改結(jié)果再次公開。

我校堅持黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、行政負(fù)責(zé)、工會組織、群眾參與的方式，推進(jìn)校務(wù)公開，逐步形成黨政工齊抓共管的局面，推進(jìn)了學(xué)校的民主管理。

二、職責(zé)明確，制度健全，民主管理上正軌

根據(jù)學(xué)校工作實際，制定了《xxxx小學(xué)校務(wù)公開的實施辦法》，并制定各組織機(jī)構(gòu)工作制度，并在學(xué)校發(fā)展的不同的階段對校務(wù)公開、民主管理工作提出了不同的要求，明確了校務(wù)公開原則及內(nèi)容，公開的形式及時間、程序等，強(qiáng)調(diào)要按照上級要求，及時公開與學(xué)校發(fā)展、與師生切身利益密切相關(guān)的事務(wù)，公開載體多樣化：教代會、行政會議、公開欄等，鞏固學(xué)校的凝聚力和向心力，提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策的水平，增強(qiáng)了學(xué)校整體的辦學(xué)實力。，1.內(nèi)容全面：凡事關(guān)學(xué)校發(fā)展、師生、職工利益等重大事務(wù)都作為公開的內(nèi)容，堅持把學(xué)校的重點、難點、熱點問題公開。公開內(nèi)容涉及學(xué)校工作的各個層面，首先是學(xué)校重大問題及決策的公開，如：辦學(xué)思想、發(fā)展目標(biāo)、學(xué)校改革方案和規(guī)劃，學(xué)校制定的規(guī)章制度條例、意見措施、學(xué)校的聘任、干部任免，績效考評、評優(yōu)評獎、民主評議干部、教師的職稱評審、學(xué)生評優(yōu)等；二是社會熱點問題的公開，如學(xué)校收費一直是家長關(guān)心的熱點，我校的收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照市物價局和財政局、教委聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行的情況等。三是：工程招投標(biāo)、大宗購物、重大工作、安排財務(wù)收支情況、招生工作等。

2.多點結(jié)合：公開的內(nèi)容做到四個結(jié)合，即同學(xué)校管理工作相結(jié)合；同學(xué)校的班子建設(shè)，師德建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合；同維護(hù)教職工和學(xué)生的合法權(quán)益相結(jié)合；同建立規(guī)章制度相結(jié)合。公開的形式同時做到四個結(jié)合：對內(nèi)和對外公開相結(jié)合，部分公開與全面公開相結(jié)合，過程公開與結(jié)果公開相結(jié)合，校務(wù)公開與解釋說明相結(jié)合的工作格局。

三、彰顯功能，過程規(guī)范，教工大會抓落實。

學(xué)校堅持將教代會作為教職工行使民主權(quán)利，民主管理學(xué)校的基本形式,通過教代會，學(xué) 校賦予教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督權(quán)利，充分體現(xiàn)教職工主人翁意識。學(xué)校在整個教代會實施過程中注重彰現(xiàn)教代會功能，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。近五年分別圓滿召開教職工大會，本教職工大會也在緊鑼密鼓的籌備中，擬定于xxxx日舉行。

1.充分醞釀、精心組織，教代會凸現(xiàn)教師主體性

充分的醞釀和準(zhǔn)備，每次教職工大會均成立籌備小組，并設(shè)立代表資格審查小組、工作小組、宣傳秘書組和會務(wù)組；確定教職工參加名單，張榜公布；確定大會中心議題，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作的中心任務(wù)確定議題：2009年提出大會中心議題是“xxxxxxx”；2010年大會中心議題是“xxxxxxxx”；2011年的中心議題是“xxxxxxxx”；2012年的中心議題是：“xxxxxxxx”。

在整個的前期籌備及提案醞釀過程中，在體現(xiàn)工會引領(lǐng)作用的同時，充分發(fā)揮教師的能動性，教師積極參與其中。

2.集思廣益、落實提案，教代會調(diào)動教師積極性

代表提案是教代會廣泛聯(lián)系群眾，吸引教職工參加學(xué)校管理，集中群眾智慧的重要方式。提案質(zhì)量的高低，可以直接反映教代會在民主管理、民主監(jiān)督、民主決策的質(zhì)量和水平。

（1）教師培訓(xùn)，為提案醞釀奠定堅實基礎(chǔ)。按照教代會的工作規(guī)程，在大會召開之前有計劃地進(jìn)行培訓(xùn)工作，帶領(lǐng)與會教師學(xué)習(xí)了《工會法》，《如何提出高質(zhì)量的提案》等材料，使教職工提高認(rèn)識，認(rèn)真履行自己光榮的職責(zé)，引導(dǎo)廣大教師圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作這個重點提出自己的提案。并著手醞釀提案。

（2）政務(wù)公開，為提案征集提供公正載體。提案代表教職工的意愿，反映教職工的心聲和呼聲，要向教代會提交出高質(zhì)量的提案，勢必要求代表平時注意觀察和留意學(xué)校每天發(fā)生的大事。因此學(xué)校始終堅持政務(wù)公開，凡涉及學(xué)校發(fā)展、教育改革以及和教職工切身利益相關(guān)的所有重要事項都在一定的范圍內(nèi)采取適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行公開，為廣大教師知校情，曉政策，了解學(xué)校大事提供了憑借，同時，還將教代會中心議題材料及校長工作報告一并向教師通報，供教師們思考和斟酌。

（3）提案匯總，為大會召開理清明確思路。

每次教代會召開前夕，提案工作小組對教師們的提案進(jìn)行分類整理匯總，近五年來共收到提案百余條，其中xxxx年教代會就收到提案xx件，分x大類，提案涉及面廣，關(guān)于教學(xué)、關(guān)于基礎(chǔ)建設(shè)，關(guān)于氛圍建設(shè)、關(guān)于學(xué)生管理，林林總總，廣大教師能以主人翁的姿態(tài)，群策群力，參與到學(xué)校管理中，積極為學(xué)校獻(xiàn)計獻(xiàn)策。提案質(zhì)量高，不再僅僅局限于福利方面，老師們更多的關(guān)注學(xué)校的長足發(fā)展。

（4）教代會提案件件有落實，事事有歸屬。

在教職工大會期間，學(xué)校行政先后多次召開由校長、副校長、各部門負(fù)責(zé)人、提案工作組長參加的行政辦公會議，專題研究教職工大會教師提案的落實，在黨政領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下，提案分門別類歸口到相關(guān)部門-校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊部，在限期內(nèi)負(fù)責(zé)落實教代會代表提案并作出答復(fù)，對一些沒有條件實行的提案，相應(yīng)部門的負(fù)責(zé)人要作出解釋，切實做到提案處理件件有落實，事事有歸屬

3.民主監(jiān)督，政令暢通，教代會彰顯民主功能

（1）教代會圓滿召開，為學(xué)校民主管理增添了亮麗的風(fēng)景。

每年的教代會是學(xué)校的一件大事，也是一件盛事，老師們廣泛參與，在xxxx年的教代會上，廣大教師認(rèn)真聽取校長的工作報告，非常振奮，廣大教師表示將在工作中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，努力工作。提高教學(xué)質(zhì)量，確保課堂教學(xué)這個主渠道暢通，扎實推進(jìn)德育工作。廣大教師將發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，互相協(xié)作、互相關(guān)心、互相理解，創(chuàng)造好的工作心情，以學(xué)校為榮，以學(xué)校為家。

（2）干部評議、滿意度測評，使廣大教師增強(qiáng)了民主管理的熱情。

在每年一度的教職工大會上，老師都要對學(xué)校中層干部德、能、勤、績、廉進(jìn)行考核，重點考核政治素質(zhì)、工作能力和工作實績。中層干部在教代會上進(jìn)行述職，通過民主評議，代表們從德、能、勤、績四個方面對每位被評議的干部進(jìn)行評分。及時了解教職工對學(xué)校工作的意見和干部隊伍中出現(xiàn)的問題，以便及時整改通過評議測評，相互溝通，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把全心全意依靠教師辦學(xué)的指導(dǎo)思想落到了實處，以身作則,廉潔自律，干部與教職工的距離近了，教職工對領(lǐng)導(dǎo)更加信任了。教師的工作積極性得到充分調(diào)動。促進(jìn)了各項工作的順利開展。學(xué)校改革的重大舉措，學(xué)校發(fā)展的重要事宜，教職工關(guān)心的重點、難點、熱點、焦點的問題，都通過教職工大會等形式，廣泛地及時地聽取大家的看法和建議，以實現(xiàn)決策的民主化。教代會制度的建立與完善，為推行民主管理奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)校正是依靠了教職工的集體智慧，科學(xué)決策，科學(xué)管理。

四、拓寬載體，全員參與，和諧校園共建共享

校務(wù)公開載體建設(shè)是推進(jìn)校務(wù)公開工作的重要環(huán)節(jié)，幾年來，學(xué)校在積極發(fā)揮教代會基本載體作用的同時，不斷豐富其他有利于公開的載體形式，成立校務(wù)公開觀察委員會，拓寬校務(wù)公開的渠道。校務(wù)公開觀察委員會下設(shè)學(xué)校管理觀察組、教師觀察組、學(xué)生觀察組、教學(xué)觀察組，讓教師、家長、學(xué)生，知校情、參校政。

1.學(xué)校管理觀察組主要針對學(xué)校常規(guī)各項管理工作，包含安全、衛(wèi)生、師德等諸方面，成員主要有書記xx、工會主席xx、大隊輔導(dǎo)員xx、家委會成員，學(xué)校管理觀察組針對學(xué)校各項管理工作，提出意見提交校務(wù)公開工作小組，研究制定處理意見方案、解決措施辦法，經(jīng)校長簽發(fā)意見交由有關(guān)部門辦理；各有關(guān)部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實。在學(xué)校管理觀察組中，家委會作為深化校務(wù)公開的新的推動力量，近幾年來，這個具有參政、監(jiān)督評價、宣傳、協(xié)調(diào)多種功能的組織，有力的促進(jìn)了學(xué)校各項工作的開展。家委會、家長會參與管理，溝通有無，家長滿意度逐年攀升。

（1）聘請社會各界熱心人士擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。成立學(xué)校中外百名家長教育志愿者團(tuán)隊, 吸收家長代表和校外輔導(dǎo)員參與學(xué)校管理。因為我校是一所國際化學(xué)校：有中國學(xué)生、韓國學(xué)生、美籍華人。這些學(xué)生雖然來自不同的國家，但是他們在校園里一起收獲著學(xué)習(xí)的碩果，體驗著生活的快樂，成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。學(xué)校及時把辦學(xué)理念，發(fā)展規(guī)劃，管理制度，以及收費情況等校務(wù)向全體家長公開。

（2）開通校長熱線、校長信箱，為家長、學(xué)生和學(xué)校之間架設(shè)了一座直接溝通的橋梁。每周校長定期打開信箱，處理群眾來信，解決學(xué)校在發(fā)展和管理中的問題。校長對每一封群眾來信都能認(rèn)真分析，并在行政會議上討論，對良好的建議會采納和落實。另外，通過發(fā)放公開信、公告、溫馨小提示、開通校園網(wǎng)站、設(shè)立班級博客、開通家長qq群等與家長無障礙溝通。公布相關(guān)項目，接受群眾監(jiān)督。

學(xué)校管理觀察組工作的順利開展，調(diào)動起廣大家長的積極性，盡力參與到學(xué)校的教育管理中來，積極為學(xué)校獻(xiàn)計出力，促進(jìn)了學(xué)校的良性發(fā)展。

2.教師觀察組主要針對學(xué)校各項工作。小組成員主要由教師代表組成，這其中有部分工會組長、級部組長、教研組長。教師觀察組主要針對學(xué)校各項工作進(jìn)行觀察，搜集，將反饋意見上報后按程序處理，學(xué)校同時也通過校務(wù)公開欄、教師反饋會、全體教職工大會、教師懇談會等形式公布于眾，做到載體多樣，渠道暢通。

（1）校務(wù)公開欄。學(xué)校在學(xué)校辦公區(qū)設(shè)立了校務(wù)公開專欄，全方位、多層次、有側(cè)重地公開校務(wù)情況。學(xué)校的重大決策、重要事項經(jīng)校務(wù)會研究決定后公開，部門日常事務(wù)報校務(wù)公開工作辦公室，經(jīng)校長、書記簽名后予以公開，并xx市校務(wù)公開記錄要求規(guī)范記載入冊。公開的內(nèi)容包括政務(wù)、黨務(wù)、教務(wù)、教育收費、財務(wù)，涉及到學(xué)校工作的方方面面；公開的時間視內(nèi)容的緩急，實行定時公開與隨時公開相結(jié)合；并收集反饋群眾意見，及時采取整改措施，使民主管理真正落到實處。

（2）教師反饋會。首先，每月一次的教師反饋會，由部門分管領(lǐng)導(dǎo)輪流進(jìn)行，通報、梳理本月主要工作，學(xué)校中的大小事情，件件樁樁都公開，教師心中有數(shù)；其次，全體教職工大會是實行校務(wù)公開、規(guī)范民主管理的有效途徑。每學(xué)期開學(xué)工作會校長向全體教職工通報學(xué)校學(xué)期工作計劃；學(xué)期結(jié)束會，通報學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)；每一年結(jié)束，通過教代會通報財 務(wù)收支情況、本基本建設(shè)和重大設(shè)備設(shè)施建設(shè)情況，使教職工對學(xué)校工作心中有數(shù)，從而激發(fā)主人翁意識和責(zé)任感，積極主動地搞好學(xué)校的各項工作。

（3）教師懇談會：經(jīng)常組織班主任聯(lián)席會議、大隊輔導(dǎo)員工作例會、教研組長、骨干教師、教師代表等多種類型的座談會，隨時通報校務(wù)公開情況，就有關(guān)學(xué)校發(fā)展方向、規(guī)劃、教學(xué)、后勤、教職工福利等問題進(jìn)行交流和探討，及時做到彼此溝通，相互理解，支持信任。

3.學(xué)生觀察組主要是通過開展崗位體驗教育，成員主要是各班的中隊委，本學(xué)期學(xué)校把校園生活、集體生活、組織生活設(shè)為多種體驗崗位，并廣泛組織全體隊員開展“我做小小班主任”、“給低年級隊員當(dāng)老師”“教室布置自己搞，環(huán)境美化自己干”、“我是小小設(shè)計師” “我是護(hù)衛(wèi)隊員” “我是電視臺小編導(dǎo)”等崗位，學(xué)生自己嘗試設(shè)想，動手制作，每人尋找到一個崗位，在崗位體驗中，收獲成長，同時對學(xué)校工作進(jìn)行自主管理，成立學(xué)生申訴理事會，學(xué)生觀察組對學(xué)校管理中有異議的，及時上報校務(wù)公開工作組，學(xué)校討論研究后，在紅領(lǐng)巾廣播站中予以說明，孩子們在體驗中從而獲得一種尊重、明白一個道理、養(yǎng)成一種品質(zhì)、學(xué)會一種本領(lǐng)，更好的服務(wù)于他人。

五、特色彰顯，和諧發(fā)展，校務(wù)公開凝聚民心

校務(wù)公開工作注重更有效的群眾監(jiān)督，強(qiáng)化教職工的主人翁意識和民主意識，增強(qiáng)教職工的凝聚力，創(chuàng)建和諧校園。

1.讓教師說出來：當(dāng)學(xué)校績效分配改革進(jìn)入關(guān)鍵時刻后，一些教師產(chǎn)生疑慮、甚至抵觸情緒，教代會召開專門會議集中教職工的意見，加以修改完善，方案得以順利通過，梁校長感慨的說：要更新觀念，跳出教育看教育，但這個理念必須在確保教職工的話語權(quán)和監(jiān)督權(quán)的前提下，通過教代會等民主渠道，與教職工心貼心，才能得到教師的認(rèn)可，凝聚成同心發(fā)展的強(qiáng)大合力。

2.讓教師走出去：學(xué)校每年安排近一半的一線老師外出進(jìn)修，訪學(xué)，先后安排老師赴北京、上海、南京等教育發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)，對新進(jìn)的青年教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，確保每位教師入職后都有充電的機(jī)會。

3.讓教師樂起來：在教師醫(yī)療健康、生活福利等保障上，學(xué)校集中了大多數(shù)老師的意見，投入近萬元為全校教師辦理了職工戶主醫(yī)療保險，投入近2萬元資金為“教師活動室”購置健身器材，學(xué)校注重教師身心健康，組織教師開展爬山、趣味跑、乒乓球等體育運(yùn)動，邀請知名心理學(xué)家xxx、xxx來校講座，提升教師的生活品味，使廣大教師享受到學(xué)校發(fā)展成果的“真金白銀”，感到家的溫暖，全校上下心往一塊想，勁往一處使，全體教師忘我工作，無私奉獻(xiàn)，將學(xué)校的發(fā)展與自己的前途命運(yùn)和切身利益聯(lián)系在一起，團(tuán)結(jié)一致，盡展自己的才華，竭盡全力去工作。五年中，學(xué)校校務(wù)公開、民主管理建設(shè)邁上了新臺階，先后被評為：全國網(wǎng)絡(luò)道德示范校、xx省文明單位、xx省規(guī)范化學(xué)校、xx省科技教育研究先進(jìn)單位、xx省電教示范校、xx省語言文字示范校、xx省綠色學(xué)校等稱號，市職工代表大會先進(jìn)星單位、市“誠信示范崗市、市優(yōu)秀基層黨組織、市藝術(shù)示范校規(guī)范化”市優(yōu)秀黨員活動室、市文體示范校，市語言文字示范校。社會認(rèn)可度和美譽(yù)度逐年提高。

勇立潮頭敢為先，再續(xù)華章創(chuàng)一流，我們將和著時代節(jié)拍，抓住機(jī)遇，積極推進(jìn)校務(wù)公開、民主管理，努力譜寫素質(zhì)教育壯麗輝煌的華彩樂章！

第五篇：校務(wù)公開總結(jié)

石華學(xué)校校務(wù)公開工作總結(jié)

校務(wù)公開是一項加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)的奠基工程；是一項堅持走群眾路線，全心全意為人民服務(wù)的民生工程；是一項推進(jìn)教育改革，創(chuàng)建行業(yè)新風(fēng)的希望工程。我校校務(wù)公開始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“十七大精神”為綱領(lǐng)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以“創(chuàng)建文明行業(yè)”為契機(jī)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門的部署和要求，著力推進(jìn)學(xué)校依法治校、民主理校的步伐，已經(jīng)步入制度化、規(guī)范化軌道。經(jīng)過多年的實踐和探索，初步建立起了一套較完善的校務(wù)公開工作體系，取得了一定的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、優(yōu)化體制，健全機(jī)制，保持校務(wù)公開的創(chuàng)新態(tài)勢

我們建立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立民主理財小組，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，層層抓落實的領(lǐng)導(dǎo)體制。堅持校長負(fù)責(zé)，工會協(xié)調(diào)、監(jiān)督，校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會同有關(guān)科室付諸實施，廣大教職工群眾積極參與校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。學(xué)校將推行校務(wù)公開與加強(qiáng)學(xué)?！包h風(fēng)廉政建設(shè)”、“創(chuàng)建文明行業(yè)”、“落實科學(xué)發(fā)展觀”緊密地結(jié)合起來。學(xué)校從公開的主要載體入手，著力建設(shè)好教代會制度，通過教代會切實履行教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利。

二、制度到位，注重載體，提升校務(wù)公開的制度意識

（1）完善校務(wù)公開程序。公開政策法規(guī)、規(guī)章制度、財務(wù)收支、學(xué)校政務(wù)等；設(shè)立公開專欄、會議通報、公告、廣播、家長會等形式進(jìn)行公開；定期審核并公開學(xué)校招生財務(wù)收支情況；對重大決策、重大問題、臨時性工作以及其他需要隨時公開的事務(wù)及時公開。

（2）完善教代會制度。重大決策必由黨政工集體討論通過；實行民主理財制度，每個學(xué)期都由財務(wù)中心小組對學(xué)校財務(wù)進(jìn)行不定期審查、期末審查并將結(jié)果公開；實行民主評議行政領(lǐng)導(dǎo)制度；實行辦事公開化制度，學(xué)校的重大事務(wù)和日常事務(wù)都進(jìn)行公開。

（3）完善財務(wù)審批制度。學(xué)校規(guī)定1000元以上的購買必須經(jīng)校長行政會議討論，物品購置，要有經(jīng)手人、證明人、審核人、批準(zhǔn)人簽字方可報銷。

三、拓寬渠道，多元公開，確保校務(wù)公開的良好效應(yīng)

（1）突出教工會的主導(dǎo)作用。在每學(xué)期初校長會議都要就學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案等重大事項及教職工關(guān)注的一些問題，進(jìn)行討論和審議。近幾年來，我校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校工作計劃、財務(wù)預(yù)算計劃、考核獎勵方案、基建項目立項、大宗校產(chǎn)購買、重大校產(chǎn)處理等問題都得到全面落實。不斷完善校務(wù)公開制度，使校務(wù)公開發(fā)揮應(yīng)有的作用。

（2）突出校務(wù)公開欄的主陣地作用。公開的內(nèi)容涉及基建項目發(fā)包、考核評優(yōu)、財務(wù)收支、職稱評定、干部任職考察等方方面面，使廣大教職工能隨時了解學(xué)校行政活動的真實情況，增加行政活動的透明度，從而也容易取得教職工的理解與支持，從而一心一意抓教改，同心同德謀發(fā)展。

（3）突出重點項目公開的主體作用。在逐步推行校務(wù)公開的過程中，我們首先要求與學(xué)校教育管理、改革密切相關(guān)和涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項，均予以公開。把教師、家長最為關(guān)心，反映最為強(qiáng)烈，社會最為敏感，容易引發(fā)矛盾的內(nèi)容作為公開的重點。

——學(xué)籍公開。利用校內(nèi)宣傳欄，主要公示全校班級數(shù)、學(xué)生數(shù)、起始年級的班級數(shù)及學(xué)生數(shù)，新生報到、中途轉(zhuǎn)學(xué)須提交的資料等。

——財務(wù)公開。利用校外公開欄，向社會與家長公開“一費制費用細(xì)目表”，讓社會監(jiān)督。校內(nèi)校務(wù)公開欄公布各月報表、預(yù)算表、收支表、重大采購項目表等。

——政務(wù)公開。利用校內(nèi)公開欄，把學(xué)校的辦學(xué)思想、理念、目標(biāo)和學(xué)生管理情況和學(xué)校每學(xué)期的工作計劃、教研計劃、活動方案等向教師與社會公布，并公布學(xué)校的行政機(jī)構(gòu)及職能部門負(fù)責(zé)人名單。

——黨務(wù)公開。利用校內(nèi)公開欄，一是公布黨支部組織機(jī)構(gòu)及支部委員名單；二是把與黨員相關(guān)的黨費、議事制度、組織工作規(guī)程等進(jìn)行公開；三是把入黨積極分子培養(yǎng)對象、黨員發(fā)展對象、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正對象進(jìn)行全面公開。

四、強(qiáng)化監(jiān)督，加強(qiáng)制約，營造校務(wù)公開的和諧氛圍

強(qiáng)化監(jiān)督、加強(qiáng)制約是校務(wù)公開工作取得良好成效的保證。我校根據(jù)學(xué)校實際情況，對校務(wù)公開工作的組織機(jī)構(gòu)、公開內(nèi)容、公開的途徑與形式、公開的程度與深度等方面的監(jiān)督提出了具體的要求，提供了有效的監(jiān)督保障體系。另外，我校明確了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組的職權(quán)及校務(wù)公開監(jiān)督小組的職責(zé)，為校務(wù)公開工作的開展提供了強(qiáng)有力的監(jiān)督保障。形成校務(wù)會、行政例會、黨政工聯(lián)席會議等議事制度，通過固定的校務(wù)公開欄、學(xué)校宣傳欄等途徑和形式將議事結(jié)果進(jìn)行公示。就教師評優(yōu)、評先、評職稱和學(xué)校招生收費等焦點問題，及時向?qū)W生、家長、教師、社會公布。

五、活動導(dǎo)航，思想護(hù)航，共建風(fēng)清氣正的文明行業(yè)

近年來，學(xué)校先后開展了“廉政文化進(jìn)校園”、“黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀教育活動”、“黨員創(chuàng)先爭優(yōu)教育”，為了進(jìn)一步鞏固成果，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、杜絕違規(guī)收費、倡導(dǎo)教師廉潔從教，學(xué)校開展了一系列爭創(chuàng)活動，教師簽訂了師德師風(fēng)承諾書和黨員教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”承諾書，認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》，完善各項規(guī)章制度做到校務(wù)公開、財務(wù)公開，后勤不后，在學(xué)校醒目位置設(shè)立意見箱，學(xué)校教師電子備課室配備二十臺電腦采用政府采購辦法，學(xué)校明德樓、教學(xué)樓建設(shè)都采取了規(guī)范的政府招投標(biāo)程序。近年來，我校加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，將實行校務(wù)公開落到實處，還家長一個明白，還教師一個清白，還社會一個公道。培植清正廉潔的校園沃土，讓文明的校園實起來。由于成績突出，學(xué)校連續(xù)三年被評為北安市 “先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。

三、存在問題及努力方向

1、存在的問題：一是少數(shù)同志對校務(wù)公開工作的重要性，必要性認(rèn)識不足，對校務(wù)公開精神缺乏理解，只看到校務(wù)公開工作對其工作形成監(jiān)督和壓力的一面，而看不到校務(wù)公開能使其工作獲得更多的理解和爭取更多的支持的一面。二是發(fā)展不平衡，在重視程序上存在著差異，個別教職工還停留于表面現(xiàn)象形式。三是我校教代會還未能主動、全面地發(fā)揮職能。

2、今后校務(wù)公開的努力方向：

（1）領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)高度重視，充分發(fā)揮教代會的作用，充分調(diào)動群眾參與的積極性。

幾年來的校務(wù)公開之所以開展得比較順利，與領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)識一致有關(guān)，與群眾的積極參與是分不開的，我們從現(xiàn)在開始要依托教代會這一載體，扎實推進(jìn)校務(wù)公開工作。繼續(xù)為群眾的積極參與創(chuàng)造條件，發(fā)揮公開欄，校園廣播，意見箱，各種座談會，電子郵件箱和監(jiān)督電話等形式的作用。保證校內(nèi)外教工、群眾積極參與有一個良好的暢通渠道。

（2）聯(lián)系工作實際，突出公開重點

校務(wù)公開工作涉及面廣，即要維護(hù)干部、教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)力，又要維護(hù)行政領(lǐng)導(dǎo)依法辦事，依法治校的權(quán)力。因此，校務(wù)公開工作要聯(lián)系實際，才能抓出實效。突出公開重點，在重大問題公開的過程中，突出重點環(huán)節(jié)，做到群眾滿意，教職工滿意，領(lǐng)導(dǎo)滿意。

（3）加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化民主管理

校務(wù)公開工作的制度化和規(guī)范化建設(shè)至關(guān)重要，它是開展校務(wù)公開工作的保障，是克服工作隨意性的基礎(chǔ)，是實現(xiàn)公開目的的保證。在校務(wù)公開過程中，必須按制度辦事，用制度規(guī)范行為，最大限度地發(fā)揮校務(wù)公開的作用，提高民主決策，民主管理，民主監(jiān)督水平，努力推動學(xué)校整體工作的開展。

雖然我們在校務(wù)公開工作中，取得了一些成績，但離上級的要求，群眾的愿望，還存在一定的差距。我們決心通過這次檢查測評，虛心接受檢查組領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)，發(fā)揚(yáng)成績，解決存在的問題，為校務(wù)分開穩(wěn)步開展，促進(jìn)我校的改革和發(fā)展而努力！

由于我校校務(wù)公開工作增強(qiáng)了主動性，注重了實效性，做到了長期性，強(qiáng)化了督查性，極大地增強(qiáng)了教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識，調(diào)動了教職工的工作積極性，提高了學(xué)?？茖W(xué)理校、民主治校、法制興校的水平。學(xué)校品位得到了提高，效應(yīng)得到了彰顯。

石華學(xué)校 2015年6月30日