第一篇：迤那鎮(zhèn)麻窩小學(xué)2013年教育收費(fèi)工作自查報(bào)告

迤那鎮(zhèn)麻窩小學(xué)2013年教育收費(fèi)工作自查

報(bào)

告

我校為貫徹落實(shí)威教紀(jì)（2013）13號文件關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)畢節(jié)市政府糾風(fēng)辦、畢節(jié)市教育局、畢節(jié)市物價(jià)局 畢節(jié)市紀(jì)委監(jiān)察局派出第五紀(jì)工委監(jiān)察分局《關(guān)于對2013 年春季學(xué)期教育收費(fèi)等工作開展專項(xiàng)督查的通知》的通知的文件精神，認(rèn)真做好2013年迤那鎮(zhèn)麻窩小學(xué)規(guī)范教育收費(fèi)自查工作，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下。

一、狠抓宣傳教育，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)將教育收費(fèi)治理工作擺上重要位置

我們清醒地認(rèn)識(shí)到：教育收費(fèi)涉及千家萬戶，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)安全穩(wěn)定“百日攻堅(jiān)戰(zhàn)”目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。為此，我校成立了治理教育亂收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)制定規(guī)范收費(fèi)的工作計(jì)劃，明確工作職責(zé)，實(shí)行“一票否決制”和責(zé)任追究制。

我們向社會(huì)公布中小學(xué)免收學(xué)雜費(fèi)，免收書本費(fèi)。加大了義務(wù)教育免收學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)的政策的宣傳，讓廣大人民群眾以及社會(huì)各界廣泛關(guān)注教育收費(fèi)行為。

二、狠抓制度完善，明確目標(biāo)責(zé)任，切實(shí)使規(guī)范收費(fèi)成為上下一致的行動(dòng)準(zhǔn)則

1、嚴(yán)格落實(shí)教育收費(fèi)責(zé)任制。校長為學(xué)校規(guī)范收費(fèi)工作第一責(zé)任人。根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則和“兩手抓，兩手都要硬”的方針，堅(jiān)持把規(guī)范收費(fèi)與日常教育教學(xué)工作一起部署、一起檢查、一起考核；要求廣大教師要講道德、講大局、講責(zé)任，自覺抵制一切不符合規(guī)定的收費(fèi)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)制度。一是不擅自增設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目。二是責(zé)任追究制。對亂收費(fèi)責(zé)任人承擔(dān)的責(zé)任和所受的處罰進(jìn)行了明確規(guī)定。三是學(xué)校無違規(guī)辦班補(bǔ)課和出租出借校舍給社會(huì)力量辦學(xué)單位辦班。

三、狠抓工作創(chuàng)新，力求治理教育亂收費(fèi)的最佳效果

一是把規(guī)范收費(fèi)工作與加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來。把治理亂收費(fèi)作為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要工作。同時(shí)將規(guī)范收費(fèi)工作納入年終考核目標(biāo)，實(shí)行違規(guī)收費(fèi)“一票否決制”

二是把規(guī)范收費(fèi)工作與大力推進(jìn)依法治教結(jié)合起來，依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，是治理教育亂收費(fèi)的重要前提。

三是把規(guī)范收費(fèi)工作與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來。抓好治理亂收費(fèi)，有利于重塑教育工作和教師隊(duì)伍形象，有利于從教育內(nèi)部為教育的改革和發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境。我們出臺(tái)了師德規(guī)范嚴(yán)禁教師為學(xué)生訂購教輔資料、書刊及其他商品；違規(guī)參與有償補(bǔ)課，違規(guī)組織學(xué)生在校外有償補(bǔ)課，違者給予當(dāng)事人政紀(jì)處分。

治理教育亂收費(fèi)不僅關(guān)系到黨和政府在人民群眾中的形象，關(guān)系到人民群眾的根本利益，更關(guān)系到培養(yǎng)社會(huì)主義一代新人的偉大事業(yè)。我校規(guī)范收費(fèi)工作，受到了人民群眾的熱忱擁護(hù)，為教育改革持續(xù)健康發(fā)展創(chuàng)造了有利環(huán)境。

我們一定嚴(yán)格按照“綜合治理、標(biāo)本兼治、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化監(jiān)督、從嚴(yán)查處、狠抓落實(shí)”的總體要求，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感，從嚴(yán)治教，規(guī)范管理，取信于民。

特此報(bào)告。

迤那鎮(zhèn)麻窩小學(xué) 2013年3月5日

第二篇：迤那鎮(zhèn)麻窩小學(xué)匯報(bào)材料

迤那鎮(zhèn)麻窩小學(xué)匯報(bào)材料

一、學(xué)?；厩闆r

學(xué)校建于1958年9月，三遷校址，坐落于102省道威寧至昭通段86千米處，距鎮(zhèn)政府10千米，占地面積15400平方米，建筑總面積2380平方米（其中200平方米正在建設(shè)中）?，F(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，學(xué)生676人，平均班額75.1人，教職工25人。大專學(xué)歷16人，本科學(xué)歷7人，高中學(xué)歷2人（其中特崗教師9人）。

二、基礎(chǔ)建設(shè)

我校今年啟動(dòng)的建設(shè)項(xiàng)目較多，其中教師周轉(zhuǎn)房和教學(xué)樓已于近期竣工投入使用，在建項(xiàng)目有圍墻、學(xué)生食堂、廁所、校門，預(yù)計(jì)于今年12月份可以投入使用。

在本次“班班通”建設(shè)中，上級部門在我校投入11套，在今年國慶節(jié)前即可投入使用。

三學(xué)校管理

在班子隊(duì)伍建設(shè)方面，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，牢固樹立為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的思想，現(xiàn)在我校形成了一個(gè) “開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上”的領(lǐng)導(dǎo)集體。

在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，學(xué)校注重加強(qiáng)對廣大教師的政治思想、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高，通過學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)了廣大教師的政治理論水平和專業(yè)理論水平。另外，從學(xué)歷層次方面，學(xué)校鼓勵(lì)教師參加高一級的學(xué)歷進(jìn)修。

四、營養(yǎng)餐

今年4月，我校如期啟動(dòng)營養(yǎng)改善計(jì)劃工程，上期受益學(xué)生709人，本期受益學(xué)生616人，在營養(yǎng)餐管理中，我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的規(guī)章制度，堅(jiān)決執(zhí)行上級的有關(guān)規(guī)定，把該項(xiàng)工作落到了實(shí)處。

五、存在不足和努力方向

（一）存在問題

1、由于我校不通網(wǎng)絡(luò)，教學(xué)資源有限，成為制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題，嚴(yán)重影響到我校的師資隊(duì)伍建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、安全問題形勢嚴(yán)峻。農(nóng)村的交通也越來越發(fā)達(dá)，道路建設(shè)越來越好，農(nóng)村的車子多了，車子的速度快了，同時(shí)也給學(xué)校交通安全帶來嚴(yán)重隱患。

3、學(xué)校無操場，急需硬化綠化的面積很大，資金缺口嚴(yán)重。

（二）今后打算

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，合理配置教育資源，充分利用好現(xiàn)有教育資源，為教育教學(xué)服務(wù)。

2、多方呼吁，爭取投入、完善學(xué)校硬件和軟件建設(shè)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，堅(jiān)持不懈進(jìn)行安全教育，落實(shí)安全防衛(wèi)措施，為師生營造一個(gè)安全的環(huán)境。

麻窩小學(xué)

2012年9月24日

第三篇：迤那鎮(zhèn)麻窩小學(xué)自評自查報(bào)告

迤那鎮(zhèn)麻窩小學(xué)自評自查報(bào)告

依據(jù)中心校會(huì)議安排：我校從辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)、安全工作等進(jìn)行逐項(xiàng)自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、學(xué)?；厩闆r

學(xué)校建于1958年9月，三遷校址，始定今址，坐落于102省道威寧至昭通段86千米處，距鎮(zhèn)政府10千米，占地面積15400平方米，建筑總面積2380平方米（其中1580平方米正在建設(shè)中）。現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，學(xué)生798人，教職工26人。大專學(xué)歷21人，本科學(xué)歷3人，高中學(xué)歷2人（其中特崗教師11人）。

二、辦學(xué)方向

學(xué)校在辦學(xué)過程中，堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等方面全面發(fā)展和終身發(fā)展。

三

學(xué)校注重抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)，一是班子隊(duì)伍建設(shè)；二是教師隊(duì)伍建設(shè)。

在班子隊(duì)伍建設(shè)方面，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，牢固樹立為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的思想，現(xiàn)在我校形成了一個(gè) “開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上”的領(lǐng)導(dǎo)集體。

在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，學(xué)校注重加強(qiáng)對廣大教師的政治思想、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高，通過學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)了廣大教師的政治理論水平和專業(yè)理論水平。另外，從學(xué)歷層次方面，學(xué)校鼓勵(lì)教

師參加高一級的學(xué)歷進(jìn)修。

四、建立健全完善的德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和德育隊(duì)伍。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際，建立和完善了德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和德育隊(duì)伍，完善了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，形成了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有明確分工、有制度保障的德育管理體系。認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》，抓好學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣的教育。

五、體衛(wèi)工作：

我校的體育衛(wèi)生工作，由于受客觀條件的限制，開展一直不正常，這是我們今后一段時(shí)間學(xué)校工作努力的方向和重點(diǎn)。我們只能從實(shí)際出發(fā)，開展好每天的大課間活動(dòng)。

六、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

每學(xué)期按照工作目標(biāo)，嚴(yán)格管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校注重加強(qiáng)畢業(yè)班的管理。嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，開齊開足各門課程，嚴(yán)格學(xué)籍管理，杜絕輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生，認(rèn)真開展教研工作。

七、存在不足和努力方向

（一）存在問題

1、由于我校不通網(wǎng)絡(luò)，教學(xué)資源有限，成為制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題，嚴(yán)重影響到我校的師資隊(duì)伍建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量。

2、安全問題形勢嚴(yán)峻。農(nóng)村的交通也越來越發(fā)達(dá)，道路建設(shè)越來越好，農(nóng)村的車子多了，車子的速度快了，同時(shí)也給學(xué)校交通安全帶來嚴(yán)重隱患。

3、學(xué)校急需硬化綠化的面積很大，資金缺口嚴(yán)重。

（二）今后打算

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，合理配置教育資源，充分利用好現(xiàn)有教育資源，為教育教學(xué)服務(wù)。

2、多方呼吁，爭取投入、完善學(xué)校硬件和軟件建設(shè)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，堅(jiān)持不懈進(jìn)行安全教育，落實(shí)安全防衛(wèi)措施，為師生營造一個(gè)安全的環(huán)境。

麻窩小學(xué)

2012年9月11日

第四篇：迤那鎮(zhèn)麻窩小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

迤那鎮(zhèn)麻窩小學(xué)

教務(wù)處2013年春季學(xué)期工作計(jì)劃

本學(xué)期，學(xué)校本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作。立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破。我們不能保證最好，但能保證更好！

一、抓好理論學(xué)習(xí)，穩(wěn)步實(shí)施新課程計(jì)劃

1、按照課程目標(biāo)，確立課改理念和實(shí)施策略

（1）創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、增加知識(shí)、發(fā)展能力的同時(shí)逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

（2）優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展，包含了音樂、美術(shù)、舞蹈、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展，還包含了關(guān)愛、歡樂等眾多情感因素。而體育的目標(biāo)包含有運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等方面的要求。

（3）充分開發(fā)課程內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。沖破學(xué)科自身的知識(shí)界限，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識(shí)聯(lián)系和綜合應(yīng)用，注重校本課程的開發(fā)。

（4）創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處

理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力以及交流

和合作的能力。

（5）形成正確的評價(jià)觀，提倡綜合性評價(jià)，多元化評價(jià)，嘗試開展

成果展示，口試、自評、互評等多種形式的評價(jià)，重視評價(jià)的發(fā)展性。

2、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作，沒有 工作計(jì)劃工作計(jì)劃格式工作計(jì)劃寫作周工作計(jì)劃月工作計(jì)劃季

度工作計(jì)劃參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作，盡快轉(zhuǎn)變

觀念，適應(yīng)新課程改革的需要。

二、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上

課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變

相體罰學(xué)生。

開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工

作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定

期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相

結(jié)合的方式，全期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)

一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深

入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情

況。

2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。

充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各

學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上考試

情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作，及時(shí)分析教學(xué)中

存在的優(yōu)缺，提出今后改進(jìn)的措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)

行評價(jià)，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時(shí)要配合課改年段做好學(xué)

生的操行評語。

3、注意特長學(xué)生的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級各類競賽。本學(xué)期

繼續(xù)加強(qiáng)對特長學(xué)生的輔導(dǎo)，組織參加數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科知識(shí)

競賽。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。抓好體育與衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)，并配合好臺(tái)江縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展，體

育工作要加強(qiáng)器材管理，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練，力爭在縣級比賽中創(chuàng)

佳績。藝術(shù)、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢，一要探索音樂、美

術(shù)相互滲透的融合點(diǎn)；二要加強(qiáng)藝術(shù)教師自修，實(shí)現(xiàn)一專多能；三要

努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。班主任應(yīng)用班會(huì)課開好衛(wèi)生健康教育

課，開展衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并

對學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育，要求學(xué)生

個(gè)人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡、穿戴要整潔，合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間，不加重學(xué)生課余過

重負(fù)擔(dān)。

5、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。

6、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作。

7、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生

進(jìn)行安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)

能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時(shí)，要樹立三種意識(shí)：一

是安全第一意識(shí)，安全重于泰山，全校教職員工每時(shí)每刻都要注意學(xué)

生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工

作超前思維意識(shí)，堅(jiān)持預(yù)防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除；三是

安全無小事意識(shí)，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照，不能袖

手旁觀、若無其事、麻木不仁，特別是較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào)。

8、對學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等進(jìn)行大力宣傳。

9、進(jìn)行診斷性的聽課和評價(jià)活動(dòng)，對教學(xué)上有問題的教師進(jìn)行會(huì)診。

三、搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)

師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識(shí)。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。

發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到：①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀

看錄像相結(jié) 合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)

相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

3、開展走出去，請進(jìn)來活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參加國家、省、市、縣

級開展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，回來后上好匯報(bào)課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體

會(huì)，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。

4、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。

5、鼓勵(lì)大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技

術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。

四、抓好教科研工作，充分挖掘校內(nèi)資源“以研促教，以研興校”

是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理

論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期全面開

展小課題研究，由語文教研組、數(shù)學(xué)教研組、綜合教研組具體各擬定

一份小課題研究計(jì)劃和一份研究方案，然后課題實(shí)驗(yàn)教師按研究方案

在教育教學(xué)活動(dòng)中實(shí)驗(yàn)應(yīng)用，期末由課題實(shí)驗(yàn)教師撰寫課題實(shí)驗(yàn)總

結(jié)。

五、其它工作

1、做好各種迎檢工作。

2、做好上傳下達(dá)工作，對各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)、部署。

第五篇：迤那鎮(zhèn)麻窩小學(xué)控輟保學(xué)工作自查報(bào)告

迤那鎮(zhèn)麻窩小學(xué)控輟保學(xué)工作自查報(bào)告

為了全面貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)控輟保學(xué)文件和會(huì)議精神，切實(shí)做好控輟保學(xué)工作，現(xiàn)將我校2013年春季學(xué)期開展控輟保學(xué)工作的情況報(bào)告如下：

一、基本情況：

學(xué)校建于1958年9月，三遷校址，坐落于102省道威寧至昭通段86千米處，距鎮(zhèn)政府10千米，占地面積15400平方米，建筑總面積2310平方米?，F(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，學(xué)生607人，教職工26人。大專學(xué)歷17人，本科學(xué)歷7人，高中學(xué)歷2人（其中特崗教師11人）。

全校學(xué)年初在讀數(shù)為616人，本學(xué)期開學(xué)時(shí)轉(zhuǎn)出4人，輟學(xué)11人，輟學(xué)率1.78%，具體情況為：

1、一年級轉(zhuǎn)出1人(張韓，男，回族，家住中水鎮(zhèn)龍?zhí)链妪垶┙M，家長聯(lián)系電話：***，已轉(zhuǎn)入中水鎮(zhèn)仙水小學(xué)一年級就讀)。

2、二年級輟學(xué)2人（一為王海兵，男，苗族，系大山村山腳組人，因年紀(jì)較大，有自卑心理，加之父母均為文盲，教育方法失當(dāng)，輟學(xué)在家，通過做思想工作，家長以答應(yīng)盡快送其入學(xué)；一為大山村勝利組人李會(huì)，父母到云南景洪打工，帶其外出做飯，已讓其爺爺、奶奶、叔叔通知其盡快回校讀書）；

3、三年級轉(zhuǎn)出2人（均為三年級2班學(xué)生，一為安思遠(yuǎn)，女，彝族，系斗古鄉(xiāng)，原寄住在外婆家讀書，戶口為迤那鎮(zhèn)大山村山腳組，現(xiàn)因父母在外務(wù)工已回家，轉(zhuǎn)學(xué)回斗古鄉(xiāng)關(guān)口小學(xué)三年級就讀；一為王海洋，男，苗族，系迤那鎮(zhèn)大山村勝利組人，因父母到浙江打工（具體地址不詳），隨父母外遷就讀，家訪中得知，到浙江后未能入學(xué)，已動(dòng)員盡早回校讀書）；

4、四年級輟學(xué)1人（徐磊，女，漢族，系大山村木營組人，父母雙亡，由爺爺徐富明監(jiān)護(hù)，于農(nóng)歷正月十七離家出走，下落不明，已建議監(jiān)護(hù)人報(bào)警）；

5、五年級轉(zhuǎn)出1人（王喜，女，漢族，系迤那鎮(zhèn)大山村木營組人，因父母外出務(wù)工，已轉(zhuǎn)入貴州省平壩縣平莊中心小學(xué)五年級就讀）；

6、六年級轉(zhuǎn)出1人（馬祥柱，男，回族，系迤那鎮(zhèn)雙營村人，因得不到留級，轉(zhuǎn)入中水鎮(zhèn)仙水小學(xué)三年級就讀；）；輟學(xué)8人（六年級1班有4人，一為趙婷，女，漢族，系大山村拉嘎組人，由母親帶到廣州市一家電子廠打工；一為馬興建，男，回族，系迤那鎮(zhèn)雙營村人，因父親再婚，繼母不管，由爺爺照管，到浙江溫州打工；一為張邦詞，女，回族，系迤那鎮(zhèn)雙營村人，父母苦勸不聽，到福建省打工；一為鄭偉，男，漢族，系迤那鎮(zhèn)雙營村水塘組人，隨哥哥到云南省昆明市打工。六年級2班有4人，一為馬永燕，女，回族，系迤那鎮(zhèn)雙營村人，不愿讀書而輟學(xué)在家；一為馬永蓮，女，回族，系迤那鎮(zhèn)雙營村人，不愿讀書而輟學(xué)在家；一為李正江，女，回族，系迤那鎮(zhèn)雙營村雙龍組人，不愿讀書而輟學(xué)在家；一為李云仙，女，彝族，系迤那鎮(zhèn)雙營村一組人，因父親去世，母親改嫁到盤縣，在其母親于春節(jié)期間回家看望的過程中，隨母外出）。

二、輟學(xué)原因分析：

1、學(xué)生厭學(xué)，失去學(xué)習(xí)興趣。由于受到打工潮的影響，學(xué)生對學(xué)習(xí)不感興趣，崇拜金錢，家長的小農(nóng)意識(shí)作祟，家長不但不勸學(xué)，反而主張子女早日有收入，每年的春季學(xué)期，學(xué)生流失特別嚴(yán)重。

2、學(xué)生自我學(xué)習(xí)抑制力較差、信心不強(qiáng)就自然失去了讀書的積極性而輟學(xué)。

3、傳統(tǒng)的觀念和現(xiàn)實(shí)利益的影響，也使一部分學(xué)生走上了輟學(xué)之路。

二、主要工作措施及效果：

（一）堅(jiān)持依法控輟：

1、從2013年春季學(xué)期開始，學(xué)校將加大對《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《教育法》的宣傳力度，做到有法可依，增強(qiáng)教師的控輟保學(xué)意識(shí)和自覺性。

2、召開家長會(huì)，向家長宣講有關(guān)的法律法規(guī)，讓家長明白自己的權(quán)利和義務(wù)，積極送子女入學(xué)，進(jìn)的來，留得住。

(二)堅(jiān)持管理控輟：

1、繼續(xù)建立健全控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確目標(biāo)及職責(zé)，堅(jiān)持學(xué)生出勤報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校，及時(shí)與家長聯(lián)系，加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)家訪，避免流失。

2、層層簽訂控輟保學(xué)工作責(zé)任狀，實(shí)行控輟保學(xué)工作“一崗雙責(zé)”。

3、加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)把學(xué)額流動(dòng)關(guān)。對學(xué)生的正常流動(dòng)和輟學(xué)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。嚴(yán)把休、轉(zhuǎn)、降手續(xù)關(guān)。

三、存在問題及努力方向：

（一）受主觀和客觀因素影響，高年級學(xué)生極不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)力不高，積極性不強(qiáng)，外出打工的欲望強(qiáng)烈，極易造成流失，產(chǎn)生現(xiàn)象。

（二）教師控輟保學(xué)意識(shí)偏低。

本學(xué)期將利用每周例會(huì)、大課間等載體，加大對教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)力度，改變教師意識(shí)淡薄的現(xiàn)狀，為控輟保學(xué)創(chuàng)造條件，鋪平道路。

（三）轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)生手續(xù)不完全。

總之，控輟保學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，困難重重，我們?nèi)皂毑粩嗯?，發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)不足，力爭將輟學(xué)率控制在2％以內(nèi)。

特此報(bào)告

迤那鎮(zhèn)麻窩小學(xué)

2013年3月8日