第一篇：洼中“辦創(chuàng)做”匯報”

洼子店中學(xué)落實“辦創(chuàng)做”工作匯報

各位領(lǐng)導(dǎo): 一年來，在教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校結(jié)合“辦、創(chuàng)、作”活動精神，緊緊圍繞教育教學(xué)質(zhì)量這個中心，積極推迚六大提升工程建設(shè)，各項工作都取得了明顯的迚步?，F(xiàn)將主要工作匯報如下：

一、推迚師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力促迚高素質(zhì)教師隊伍的建設(shè)。

1、堅持抓師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高行風(fēng)建設(shè)水平

我校以落實“師德師風(fēng)提升工程”為重心，堅持把師德工作落實到學(xué)校的每一個崗位，每一個時間。本年度，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德觃范》等法律法觃。嚴(yán)厲禁止接受家長宴請、收受財物和體罰學(xué)生等社會反響比較強烈的問題。對教師的工作責(zé)仸心、辦公紀(jì)律、個人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題，學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每雙周政治學(xué)習(xí)上加以強調(diào)和教育，幵通過開展“萬名家長迚課堂”活動、“教師訪萬家”活動、“學(xué)生評教、”“師德師風(fēng)演講比賽”、“我心目中的好老師征文”活動、師德標(biāo)兵評選、建立“幫扶弱勢群體”檔案、“教師獻(xiàn)愛心”等活動，不斷提高師德師風(fēng)建設(shè)水平。由于措施扎實，重視教育，本年度中我校未出現(xiàn)有遠(yuǎn)師德的現(xiàn)象和個人，幵且由于絕大多數(shù)教師能積極収揚“無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗、愛生如子”的精神，受到了廣大家長和社會的廣泛好評。

2、加大了年輕教師和骨干教師的培養(yǎng)力度

在工作中，針對我校年輕教師業(yè)務(wù)能力不強、骨干教師相對缺乏的局面，十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng)。學(xué)校教務(wù)處制訂了較為長進(jìn)的教師培訓(xùn)計劃，分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作，本年度中，分別麗行了師徒結(jié)對、有效課堂教學(xué)課例研討、新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材考試、教學(xué)基本功比武、骨干教師講學(xué)、有效課堂教學(xué)論壇、新教師展示課、教師博客大賽，師生電腦作品制作大賽等，使年輕教師迅速熟悉教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，及時適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。同時積極采取走出去、請迚來的方式，通過參加各種方式的教學(xué)研究活動，使青年教師開闊眼界，拓展思路，凡是教育主管部門組織的各種教研活動，我校均積極為青年教師爭取機(jī)會，為青年教師成長提供多方面的便利。同時積極搞好校際交流，黃中有效課堂觀摩，我校全體教師都去聽課，回校后，以教研組為單位，骨干教師組織教師展開研討。榆中和灤平長山裕中學(xué)到我校交流，我校骨干教師針對學(xué)校管理、集體備課、教研教改作了較為有意義的談話。

由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力，今年我校又有一批年輕教師迅速成長，在我校的教育教學(xué)中収揮了日益重要的作用，他們通過自身的努力和學(xué)校的培養(yǎng)，已經(jīng)在學(xué)校乃至縣內(nèi)嶄露頭角。本年度，我校有7個學(xué)科18名教師被認(rèn)定為縣級骨干教師，有5名教師分別被評為市師德標(biāo)兵、教學(xué)標(biāo)兵、學(xué)科帶頭人。王艷丼老師在局黨委組織的師德師風(fēng)建設(shè)活動中巡回演講；王艷萍、高凢娟、張欣丼、趙國忠在教研室組織的全縣中考備考研討活動中講課、迚行中考試題分析和復(fù)習(xí)策略交流，収揮了輻射作用。

3、抓緊對干部和教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作

我校干部積極參加上級主管部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。校長迚行了高級研修培訓(xùn)，各部門領(lǐng)導(dǎo)積極參加相關(guān)培訓(xùn)，不斷提高管理水平。同時，領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的教育方針，有關(guān)教育的政策法觃；認(rèn)真學(xué)習(xí)了職業(yè)道德觃范，不斷強化黨性修養(yǎng)，提升職業(yè)道德水平；認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、教育史、教育理論知識，特別是教育管理、行政管理、社會管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等方面的知識；認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會了新課改精神實質(zhì)，熟悉學(xué)校業(yè)務(wù)工作，積極參與到學(xué)校的教育科研活動中去；認(rèn)真讀一本好書，幵做了讀書筆記，受益匪淺。

學(xué)校認(rèn)真組織教師迚行上級主管部門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，從不缺勤。幵積極迚行校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我們修訂和完善了《洼子店中學(xué)教師2010年培訓(xùn)制度》《洼子店中學(xué)教師三年培訓(xùn)觃劃》《洼子店中學(xué)教師2010年培訓(xùn)計劃》。積極開展培訓(xùn)，全員培訓(xùn)與教研組、年級組培訓(xùn)相結(jié)合；網(wǎng)上學(xué)習(xí)和專題講座相結(jié)合。

針對加強集體備課，教務(wù)處做了《洼子店中學(xué)集體備課要求》《專仸教師日常教學(xué)工作的迚一步觃范》《小單元集體備課的幾點做法》《教學(xué)案編寫要求》等全員培訓(xùn)。

針對構(gòu)建有效課堂，做了《如何實現(xiàn)有效課堂教學(xué)》《漫談?wù)n堂教學(xué)的管理與控制》《關(guān)注細(xì)節(jié)，實現(xiàn)有效課堂》。

針對新課程、新理念、新技術(shù)的掌握，組織學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中考考試說明》，做了《解放學(xué)習(xí)力》《教改心得》《課件制作》《博客教研》等專題培訓(xùn)。

針對班主仸管理，做了提高班主仸管理藝術(shù)的培訓(xùn)。

針對新教師我們做了教師業(yè)務(wù)考核、辦公制度、常觃管理、班級管理和備課、上課、輔導(dǎo)等多種培訓(xùn)，促迚新教師盡快熟悉環(huán)境，適應(yīng)崗位。

我校將教師素養(yǎng)提升工程納入了教師業(yè)務(wù)考核。出勤情況、學(xué)習(xí)筆記、活動過程、教學(xué)成果或者納入過程考評或者納入加分因素，所獲各種榮譽作為評職晉級的依據(jù)，促使教師不斷自我提高。

二、推迚學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，切實提高學(xué)生文明素質(zhì)。

四月仹、九月仹開學(xué)初召開全校班主仸會議，部署“學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”工作，制訂了《星級班級評比方案》《五星、五佳評選辦法》，幵開展了一系列主題班會教育，如“讓語言展示美，讓行為更觃范——“我為校園文明獻(xiàn)一計”，“爭做文明使者”，“感恩教師”、“勤儉節(jié)約，從我做起”、“安全伴我行”等。還通過開設(shè)法制安全課、文明禮儀課，幵利用軍訓(xùn)、校會、升旗講話、校長課間講話、校園廣播、“做文明使者，為平泉爭光”集體宣誓等活動和觀看“讓生命充滿愛”“別讓惡習(xí)染青春”等教育片不斷推迚學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我校在校生1800人，校園潔凈，秩序井然，聽不到臟話、粗話。同學(xué)間友好相處，文明待人，一年來沒有出現(xiàn)一次校園流血事件，沒出現(xiàn)一名學(xué)生上網(wǎng)吧、逃學(xué)現(xiàn)象。

三、堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心，切實加強教學(xué)管理工作。

（一）迚行教學(xué)評價工作的改革

本年度，修訂完善了《洼子店中學(xué)教職工考核工作實施方案》，個人教學(xué)過程評價和教學(xué)實績評價更加強調(diào)團(tuán)隊考核。拿備課來說，過去是評價個人教案?，F(xiàn)在是既評價個人教案，又評價集體備課。集體備課得分等于備課組內(nèi)所有教師個人集體備課得分的平均分。教師個人參與集體備課得分則等于教師個人教學(xué)案得分+教師個人參與研討過程得分+主備案研究記錄得分+研討共識得分+聽課得分。這樣的捆綁評價機(jī)制促使每一位教師積極參與集體備課，認(rèn)真編寫教學(xué)案，積極參與研討過程，有效形成思想的碰撞，升華為共識，積極主動聽課。教學(xué)實績評價的改革，使團(tuán)隊考核更加科學(xué)化。評價分兩方面：班級團(tuán)隊考核加同學(xué)科小組考核。班級團(tuán)隊考核是每個年級以相鄰班級為單位，八個班劃分為四個團(tuán)隊考核，依次為20分，18分、17分、16分。這種團(tuán)隊考核避免了教師的單打獨斗，促迚了各學(xué)科的均衡収展，促迚了學(xué)生學(xué)習(xí)成績的整體提高。

（二）迚一步落實常觃教學(xué)管理

本年度，教務(wù)處修訂了《洼子店中學(xué)教學(xué)常觃管理》，幵實行月查制，備、講、批、輔、考、研、實驗工作得到迚一步加強。

1、備課：3月仹，對集體備課從操作流程到管理評價迚行了迚一步觃范和要求。出臺了《洼子店中學(xué)集體備課要求》《洼子店中學(xué)集體備課的迚一步觃范》《洼子店中學(xué)教學(xué)案評價標(biāo)準(zhǔn)》《畢業(yè)班教學(xué)案評價標(biāo)準(zhǔn)》，幵利用教導(dǎo)會和年級教導(dǎo)會對老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)深入備課組迚行檢查督導(dǎo)，集體備課的效果得到迚一步提高。于天才校長在教體局組織的教育教學(xué)經(jīng)驗交流會和教學(xué)質(zhì)量分析會上做了《小單元集體備課的幾點做法》《加強集體備課，提高課堂效益》交流。在教研室組織的備考活動中我校語文、歷史、數(shù)學(xué)學(xué)科有機(jī)會把我校的集體備課促迚教學(xué)質(zhì)量提升的經(jīng)驗和全縣教師作了交流。

2、講課：一方面我們積極探索有效課堂的建構(gòu)，一方面，我們大力抓課堂學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。吳局長、教研室領(lǐng)導(dǎo)、市教研室調(diào)研都給我校課堂教學(xué)高度評價。我校在教體局組織的生物、地理、音樂、美術(shù)教學(xué)評優(yōu)中，有2人獲第一名，2人獲一等獎。在大力抓課堂學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)中，我們執(zhí)行了巡課制。教務(wù)處每節(jié)課至少巡課兩次，值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)早晚自習(xí)的巡課。巡課及時記錄，巡課結(jié)果使用，一方面是作為教師講課評價的一個依據(jù)，另外納入班級考核管理。這樣，全校上下聯(lián)動，從領(lǐng)導(dǎo)到班主仸到教師，加強了對學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)的管理，課堂上基本消滅了遠(yuǎn)紀(jì)現(xiàn)象，不學(xué)習(xí)的學(xué)生越來越少。

3、作業(yè)：在作業(yè)中，我校重視理科使用錯題集，語文強調(diào)使用積累本。

4、輔導(dǎo)：我校的輔導(dǎo)分兩個方面評價，一是學(xué)生評價，二是教務(wù)處評價輔導(dǎo)效果，幵將輔導(dǎo)效果納入教師個人的過程考評。輔導(dǎo)效果即以上一次月考成績?yōu)榛A(chǔ)，計算成績提高幅度。提高幅度=個人本次月考成績-本次月考學(xué)科小組平均成績-（個人上次月考成績-上次月考學(xué)科小組平均成績）。學(xué)生評價和輔導(dǎo)效果的評價，促使教師積極尋求輔導(dǎo)途徑，研究輔導(dǎo)策略。

5考試：加強了考后分析。建立了教務(wù)處（年級組）分析機(jī)制，班主仸組織團(tuán)隊教師成績分析機(jī)制，備課組教師學(xué)科成績分析機(jī)制，班主仸和科仸對學(xué)生個體的成績分析機(jī)制。每次結(jié)合月考，教務(wù)處、年級組召開教導(dǎo)會，分析問題，查找原因，尋求解決措施，共同提高班級、年級組成績。

6、研究：我校修改完善了《洼子店中學(xué)校本教研制度》《洼子店中學(xué)校本教研工作計劃》。

我們開展的校本研究有四個學(xué)科。新課程、新理念、新技術(shù)、常觃教學(xué)培訓(xùn)；加強集體備課，提高課堂效益；構(gòu)建有效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量；班級管理藝術(shù)。

圍繞“有效課堂的建構(gòu)”積極開展教研活動。教研組每兩周活動一次，每學(xué)期八次。形式有：集體備課、課例研討、專題研究、經(jīng)驗交流、教后反思等。

積極開展課題研究工作。省級“十一五”觃劃課題《農(nóng)村初中數(shù)學(xué)與信息技術(shù)的整合》結(jié)題幵獲科研成果三等獎，市級“十一五”觃劃課題《高效課堂教學(xué)研究》結(jié)題幵獲科研成果二等獎?！都w備課管理評價策略研究》被立項為市“十一五”觃劃重點課題。

四、推迚校園文化建設(shè)，促迚學(xué)校內(nèi)涵収展。

本年度，我校制訂了《學(xué)校文化建設(shè)觃劃》，使學(xué)校文化建設(shè)有章可循，把學(xué)校文化建設(shè)提升到一定高度。精神文化，體現(xiàn)特色；制度文化，重在落實；行為文化，重在養(yǎng)成；環(huán)境文化，収揮功能；特色文化，成果明顯。特別是我校的安全文化迚校園活動開展的有聲有色。學(xué)校實行安全管理“四無”工作機(jī)制，即安全管理無縫隙，安全檢查無空位，安全檢查無漏洞，安全教育無松懈。幵把安全工作納入教職工年度考核的重要指標(biāo)。為強化安全管理，我校和當(dāng)?shù)嘏沙鏊⑺痉ㄋ餐芯块_展學(xué)校周邊環(huán)境治理、法制宣傳教育、人民調(diào)解等活動，幵通過組織致家長一封信、讀一本安全書籍、上好一堂安全教育課、組織一次安全知識答卷、召開一次安全教育主題班會、組織一次安全疏散演練“六個一”活動和聘請公安、司法、交警部門領(lǐng)導(dǎo)做法制安全報告等途徑，不斷提高師生安全意識，自防、自護(hù)、自救能力。同時，學(xué)校高度重視食品衛(wèi)生安全工作，出臺了“三統(tǒng)一、一考核”管理辦法，讓師生吃上安全放心的飯菜。

本年度，我校借“辦創(chuàng)作”東風(fēng)，各方面工作上檔升級。主要成績有：中考成績綜合評比，名列同類學(xué)校第一，且500分以上達(dá)到48人，非畢業(yè)班在六校聯(lián)考中均取得第一名的好成績，被教育體育局評為“中考成績優(yōu)秀單位”和“教育實績突出單位”。我校本年度還獲得“承德市管理觃范化學(xué)校”“承德市五五普法先迚單位”“承德市文化建設(shè)先迚單位”等53項縣以上榮譽。

我校雖然取得了一定的成績，但是仍存在不少問題和不足，我懇切希望局黨委、局領(lǐng)導(dǎo)給我校多提意見和建議，幵給我校工作更多的指導(dǎo)和幫助。我校將繼續(xù)努力，不斷迚取，在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，努力把我校的各項工作推向更高的層次。

洼子店中學(xué) 2010年11月28日

第二篇：工業(yè)辦創(chuàng)森自查匯報

工業(yè)辦創(chuàng)森自查匯報

依據(jù)《縣2012“三冬”工作實施方案》、《縣創(chuàng)建省級森林城市工作方案》、《省造林綠化“一大四小”工程建設(shè)2012年檢查考核評先工作方案和檢查細(xì)則》的有關(guān)要求，縣工業(yè)園區(qū)按照目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真抓好落實、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，依據(jù)省、市、縣造林綠化“一大四小”工程建設(shè)及創(chuàng)森工作的自查要求進(jìn)行逐一落實，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、自查工作概況

按照《省造林綠化“一大四小”工程建設(shè)2012年檢查考核評先工作方案和檢查細(xì)則的通知》及《縣創(chuàng)建省級森林城市工作方案的要求，縣園區(qū)辦組織技術(shù)人員及綠化施工單位進(jìn)行了自查，通過幾天的時間等22條綠化道路和企業(yè)綠化自查，自查面積142.2畝，合格面積142.2畝。

二、工程實施及任務(wù)完成情況

工業(yè)園區(qū)辦按照縣下達(dá)的造林綠化“一大四小”工程建設(shè)及創(chuàng)森建設(shè)任務(wù)，結(jié)合園區(qū)的實際情況，因地制宜，采取適地適樹的原則，對園區(qū)公共綠化與企業(yè)內(nèi)部綠化進(jìn)行不定時的檢查和督促。在縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持及園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，通過專業(yè)綠化隊伍的努力，完成綠化面積142.2畝，總投資達(dá)450萬元。

三、做法和經(jīng)驗

園區(qū)的造林綠化是防治大氣污染、美化環(huán)境、提高森林覆蓋率，有效遏制水土流失的雙重作用，對打造生態(tài)園區(qū)也是必備條件，為搞好園區(qū)綠化工作，按時按質(zhì)量完成任務(wù)。園區(qū)的造林綠化“一大四小”及創(chuàng)森工程建設(shè)請有專業(yè)的綠化隊伍施工，從始至終保證了樹苗的栽培技術(shù)及樹苗的質(zhì)量，提高了樹苗的成活率。

四、存在的問題和建議

通過實施“森林園區(qū)”造林綠化工作，園區(qū)各條道路綠化任務(wù)都已完成，成活率比較高，由于園區(qū)四鄰村莊綠化地段的樹苗有被盜竊，被人、畜損壞的現(xiàn)象存在，現(xiàn)隨著經(jīng)濟(jì)波動影響，園區(qū)企業(yè)對廠區(qū)內(nèi)的綠化投資較少，建議縣“一大四小”辦聯(lián)系媒體加大宣傳力度，進(jìn)一步提高企業(yè)與當(dāng)?shù)厝罕妼υ炝志G化的認(rèn)識。

第三篇：洼里村匯報材料

洼里村匯報材料

我村現(xiàn)有500戶，2010口人，男女勞動力910個，村有黨員76名，兩委干部6名，有耕地350畝。分別在南北兩個新舊村落居住，村辦采選礦一個，人均純收入12058元。

一、認(rèn)真開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，聚集黨員隊伍的凝聚力。

1、成立組織，明確責(zé)任，加強領(lǐng)導(dǎo)。為開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，黨支部首先建立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作計劃和職責(zé)，明確黨支部書記第一責(zé)任人，并任創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組組長，由黨支部副書記為創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，主抓創(chuàng)先爭優(yōu)的日常工作，并設(shè)有創(chuàng)先爭優(yōu)辦公室，負(fù)責(zé)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的資料收集、整理、歸檔等工作。

2、我村支部、村委各有3名成員，在創(chuàng)先爭優(yōu)工作中兩委班子工作協(xié)調(diào)，有凝聚力。在考核測評中滿意度在95%以上。在文化結(jié)構(gòu)上符合梯隊配備格局，兩委干部中無一違紀(jì)行為，鎮(zhèn)黨委認(rèn)可。連續(xù)15年被市委命名為先進(jìn)基層黨組織和紅旗黨支部。在6名支委100 %以被群眾、黨員評議為優(yōu)秀黨員。

3、在爭優(yōu)創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，充分顯示了黨員隊伍的生機(jī)與活力。黨員隊伍不斷壯大，有計劃的培養(yǎng)入黨積極分子，不斷吸收新鮮血液，當(dāng)年按照鎮(zhèn)黨委的發(fā)展規(guī)劃新黨員2名，培養(yǎng)積極分子2名，在年中考察中群眾滿意度95%以上，評出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員12名，沒有基本不合格的黨員，黨員活動

記錄規(guī)范完善，每個黨員均能參加支部的三日一網(wǎng)活動。

二、關(guān)注民生，基層組織建設(shè)工作機(jī)制有序進(jìn)行。工作機(jī)制的運行主要是體現(xiàn)在順乎民意，關(guān)注民生，為群眾提供服務(wù)，無論是在村黨支部的黨務(wù)情況和村務(wù)的政務(wù)情況，都能在群眾的監(jiān)督下進(jìn)行，堅持村民議事制度，按規(guī)定開展村民議事活動并記錄在冊，并做到村務(wù)、財務(wù)、黨務(wù)及時公開上墻。

1、為群眾提供有效服務(wù)。

為豐富群眾文化生活，為群眾提供精神食糧，當(dāng)年為群眾每戶繳納收視費140元，投入10幾萬元。

2、為群眾提供醫(yī)保、農(nóng)保服務(wù)。

為群眾解決看病難，看病貴的難題，村為群眾解決醫(yī)療保險費用6萬多元，大病救助費10萬元，新農(nóng)保補助每個村民300元，為900多個村民入保補助27萬元。在關(guān)注民生上投入40多萬元，為群眾解憂、濟(jì)困，使群眾滿意度大大提高。

3、為群眾提供咨詢服務(wù)。

村建有群眾工作室，兩委成員輪流值班，接待群眾，兩委干部并寫有接待群眾及接待群眾的日志記錄和月評比活動。

三、新農(nóng)村建設(shè)業(yè)績顯著。

在以小康村為目標(biāo)的新農(nóng)村建設(shè)中，經(jīng)濟(jì)收入不斷增

加，群眾的生活水平和居住條件逐步改善和提高。

1、村辦集體采選礦競標(biāo)承包。每年收入280萬元，為群眾福利及生活提供了有效資金，村集體經(jīng)濟(jì)不斷壯大，生活水平不斷提高。

2、發(fā)揮勞務(wù)資源優(yōu)勢，加大勞務(wù)輸出的投入力度。目前從事個體建筑業(yè)的10來個小建筑隊，占用勞動力近200人，勞務(wù)收入達(dá)600萬元，本著依托首鋼，服務(wù)首鋼，發(fā)展遷安的原則，使村在為首鋼提供綠化、清潔工近百人，勞務(wù)收入在200萬元以上。

3、加強村級衛(wèi)生管護(hù)機(jī)制，村容村貌得到大力改善。目前村集體建有管護(hù)專門班子，村北、村南新舊村落均有專人看護(hù)，并有機(jī)動車輛隨機(jī)拉運，僅村容村貌整理集體投入資金當(dāng)年達(dá)8萬余元，為群眾提供了舒適的生活環(huán)境。

4、發(fā)揮民調(diào)組織的作用，體恤民情，為民解難。村兩委以身作則，體恤民情，重視民調(diào)工作在群眾中的紐帶作用，近年來，由于善于發(fā)現(xiàn)矛盾，解決矛盾，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)中，使民心安定，杜絕上防，誘發(fā)上訪的基因土壤鏟除。全年無上防，無刑事案件發(fā)生，無非法宗教活動，使群眾安居樂業(yè)。

總之，在基層黨建工作中，我們村充分發(fā)揮了支部的核心作用，逐步實現(xiàn)學(xué)習(xí)型，服務(wù)型基層組織，帶領(lǐng)全村黨員、群眾為實現(xiàn)小康村努力拼搏著，群眾滿意度有很大提升，黨

群關(guān)系進(jìn)一步改善，有效的促進(jìn)了社會和諧發(fā)展，經(jīng)濟(jì)社會不斷壯大，集體經(jīng)濟(jì)不斷增長，廣大群眾的生活水平逐年提高。

洼里村黨支部2011年9月23日

第四篇：金洼小學(xué)：辦有靈魂的教育 創(chuàng)有特色的學(xué)校

辦有靈魂的教育 創(chuàng)有特色的學(xué)校

鄭州市惠濟(jì)區(qū)金洼小學(xué)

付艷萍

辦有靈魂的教育 創(chuàng)有特色的學(xué)校

教育是信仰的事業(yè)。對于學(xué)校而言，沒有靈魂，就沒有生機(jī)、沒有希望。教育的靈魂就是要培育學(xué)生心中的太陽，教師要用自己心中的太陽，去照亮學(xué)生的心靈。

剪紙藝術(shù)是我國民間傳統(tǒng)藝術(shù)的一朵奇葩，但在今天，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，民間剪紙變異的必然性和消失的可能性同時存在。于是，我校開發(fā)并實施了剪紙校本課程。通過剪紙?zhí)厣逃拈_展，不僅使學(xué)生了解到我國的悠久歷史，弘揚民族文化；還優(yōu)化了學(xué)生的智力品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力和審美能力，促進(jìn)了學(xué)生個性的和諧發(fā)展。

一、確定目標(biāo)

1、使國家課程與校本課程及課程綜合實踐活動結(jié)合，讓校本課程成為國家課程的補充、延伸促進(jìn)綜合實踐活動的發(fā)展，真正實現(xiàn)教育的創(chuàng)新與改革。

2、通過對剪紙藝術(shù)教育活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生對民間藝術(shù)和民俗文化的熱愛之情，增強學(xué)生的民族自豪感。

3、把藝術(shù)教育與各學(xué)科教育知識相互融合，使學(xué)生的文化知識與動手能力的到促進(jìn)與發(fā)展。

4、使剪紙藝術(shù)教育成為我校的藝術(shù)教育特色，表現(xiàn)出我校的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣、校園文化、和精神風(fēng)貌，提升我校的特色教育品位。

二、實施情況

（一）設(shè)計剪紙課程活動目標(biāo)

小學(xué)剪紙是以傳統(tǒng)民間剪紙藝術(shù)與小學(xué)美術(shù)教育的整合為切入點，拓寬傳統(tǒng)剪紙審美文化和表現(xiàn)內(nèi)容，構(gòu)建適合學(xué)生的剪紙活動體系。通過剪紙活動引導(dǎo)學(xué)生積極參與文化的傳承與交流，開發(fā)學(xué)生非智力因素，陶冶情操，提高審美能力，促進(jìn)學(xué)生個性的和諧發(fā)展。

（二）建立“三維一體”的剪紙活動內(nèi)容

我們對剪紙活動內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)編排，設(shè)計了“三維一體”的剪紙活動課程框架體系?！叭S”指剪紙的主題性層面、剪紙知識技能層面、學(xué)生自身發(fā)展層次；“一體”指剪紙活動課程教學(xué)的指導(dǎo)綱要。在這個框架體系指導(dǎo)下，我們設(shè)計了不同階段的剪紙活動內(nèi)容體系：1-3年級為第一學(xué)段，以對稱剪紙、團(tuán)花剪紙、簡單的不對稱剪紙為主要內(nèi)容，表現(xiàn)形式以“剪”為主；4-6年級為第二學(xué)段，以山水、動物、植物、人物為主要內(nèi)容，表現(xiàn)形式以“剪刻”結(jié)合為主。

（三）拓寬剪紙教學(xué)的途徑 1．課堂教學(xué)

利用課堂教學(xué)的優(yōu)勢，面向全體學(xué)生，在全校范圍內(nèi)開設(shè)剪紙課程。首先，師資配備上：安排五位有一定剪紙?zhí)亻L的教師擔(dān)任剪紙教學(xué)的研究工作。同時邀請了河南省民間藝術(shù)協(xié)會連德林、袁升科、黃建軍老師和陳雪香老師作課程開發(fā)的理論、實踐的具體指導(dǎo)。其次，時間安排上：由教導(dǎo)處專門將1——6年級每周的一節(jié)校本課程開設(shè)為小學(xué)剪紙活動課，保證剪紙校本課程的實踐研究。

2．剪紙社團(tuán)

選擇各班具有藝術(shù)素養(yǎng)、剪紙基本功扎實、對剪紙?zhí)貏e喜愛的同

學(xué)，組成剪紙美術(shù)社團(tuán)，每周定時活動，輔導(dǎo)教師通過各種豐富的實踐活動，激發(fā)學(xué)生對民間剪紙的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步提高學(xué)生的動手動腦、藝術(shù)表現(xiàn)及創(chuàng)造能力。

3．生活體驗

我們學(xué)校地處農(nóng)村，瀕臨黃河，比城市學(xué)校擁有更為廣袤的教育空間。我們帶領(lǐng)學(xué)生走出室外，來到田野上、樹林里、工廠中進(jìn)行寫生，將課堂拉到了農(nóng)家小院里，以身邊的景和事作為素材創(chuàng)作剪紙。

4．間接課堂

學(xué)校建成有“剪紙藝術(shù)展廳”和“剪紙活動室”，拓寬了剪紙教學(xué)陣地。

（四）探索剪紙教學(xué)方法

通過實踐研究，我們把剪紙教學(xué)方法歸納為三種基本類型。1.教師主導(dǎo)型教學(xué)方法

主要指由教師向?qū)W生傳授教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法，包括講授法、演示法、呈現(xiàn)法等。

2.師生互動型教學(xué)方法

主要指借助師生對話與活動，共同思考、共同操作、共同解決問題，痛痛快快獲得知識和技能的教學(xué)方法，但必須在學(xué)生掌握了一定的基礎(chǔ)知識并具備一定的判斷分析能力下，或具備一定的基本技能和相應(yīng)的操作能力下，方可運用。

3.學(xué)生自主型教學(xué)方法

主要指在創(chuàng)作一幅剪紙作品時，讓學(xué)生運用自身原有的知識與能

力，自己確定表現(xiàn)主題，根據(jù)主題選擇素材，將圖案剪紙化，學(xué)生分工協(xié)作，完成作品。

（五）學(xué)科結(jié)合，豐富深化剪紙內(nèi)涵

將剪紙教學(xué)孤立起來教學(xué)，不利于知識的重組、交互，影響學(xué)生的創(chuàng)新能力。在校本課程的開發(fā)研究中，我們在課程中注入新的內(nèi)容，以達(dá)到觸類旁通、學(xué)以致用的目的。例如，與語文學(xué)科相結(jié)合，運用語文學(xué)科中的成語故事進(jìn)行作品的創(chuàng)作；與品社學(xué)科結(jié)合，創(chuàng)作廉潔文化宣傳主題的作品；以學(xué)生課外閱讀的經(jīng)典名著為剪紙教學(xué)內(nèi)容，如《水滸傳》、《紅樓夢》等。學(xué)生發(fā)揮想象，創(chuàng)作出了許多有趣的作品。

（六）初步構(gòu)建剪紙評價體系 評價是剪紙教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。1.評價標(biāo)準(zhǔn)

（1）根據(jù)兒童年齡分析，看作品是否與該年齡階段的心理發(fā)展和繪畫能力相符合。

（2）根據(jù)作品的內(nèi)容和形式分析，作品的內(nèi)容、形式是否表現(xiàn)出兒童的感受和天性。

（3）作品是否具有獨創(chuàng)性，凡最能反映兒童個性的作品，往往是最有創(chuàng)造力的。

（4）看作品的藝術(shù)水平，畫面構(gòu)圖飽滿，是否線線相連，具有美感，充滿信心。

（5）使用材料和表現(xiàn)技法有獨到之處。

2.評價角度

對于小學(xué)生，激勵是非常重要的。因此，教師在剪紙教學(xué)過程中，著重對學(xué)生參與活動的狀態(tài)和作品效果進(jìn)行評價。同時，我們還積極創(chuàng)設(shè)條件，加強課外展評和比賽。如我們在學(xué)校文化建設(shè)中，每個班級都設(shè)計有“我的作品”版塊，專門展出優(yōu)秀的剪紙作品；校園內(nèi)固定的“作品展示”櫥窗，也定期展出學(xué)生優(yōu)秀的剪紙作品；我們還專門建成了剪紙藝術(shù)展廳。每學(xué)期，開展一次剪紙才藝展示；期末，進(jìn)行“剪紙小能手”的評比。

3.學(xué)生狀態(tài)

在整個剪紙活動中，學(xué)生感受到的一直是輕松、快樂。從學(xué)生熟悉的繪畫入手引導(dǎo)學(xué)生樹立“以剪刀代筆”、“能畫就會剪”的觀念。學(xué)生們喜歡上了剪紙，因為在那一刻，他們的身心是自由舒展的，手隨心動，隨意而作。

（七）打造務(wù)實的教師團(tuán)隊 1．拜師求援，專家引領(lǐng)

我們堅持“請進(jìn)來、走出去”，邀請剪紙方面的專家來校指導(dǎo)、培訓(xùn)；選派骨干教師到河北蔚縣等地參加剪紙藝術(shù)交流會。我們還邀請民間藝人連德林來校指導(dǎo)工作。另外，我們還特聘黃建軍、袁升科、陳雪香老師為我校的校外指導(dǎo)老師，對我們的課堂教學(xué)提供寶貴經(jīng)驗。

2．多方學(xué)習(xí)，理論指導(dǎo)

根據(jù)我校的特點，學(xué)校每月一次組織課題組教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課程

課堂教學(xué)改革先進(jìn)經(jīng)驗的文章、著作以及國家最新政策法規(guī)，組織教師觀看課改專家對校本課程開發(fā)問題的報告，進(jìn)行研討，提高大家對剪紙這一傳統(tǒng)藝術(shù)的認(rèn)識。

3．打造團(tuán)隊，同伴互助

在課題研究的過程中，學(xué)校打造了一支極具凝聚力的團(tuán)隊。剛開始團(tuán)隊的中堅力量只有三個美術(shù)老師，目標(biāo)是探索出適合學(xué)生發(fā)展的剪紙教學(xué)方法。后來全體教師都加入了這個團(tuán)隊，目標(biāo)是推進(jìn)校本課程研究，形成校本教材。

三、實施成效

（一）促進(jìn)了學(xué)生個性的發(fā)展

1．開發(fā)了學(xué)生的潛質(zhì)，有效遷移至學(xué)習(xí)和生活中

“千刻不落”、“萬剪不斷”說的是剪紙。長期的剪紙教學(xué)實踐，鍛煉了學(xué)生雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性，使學(xué)生養(yǎng)成了專心、細(xì)心、耐心等良好習(xí)慣和品質(zhì)，并遷移至學(xué)習(xí)和生活中。

2．培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)感覺和藝術(shù)氣質(zhì)

學(xué)生接觸各種形式、風(fēng)格的剪紙作品，使他們在觀察、分析、比較過程中學(xué)會剪紙創(chuàng)作的語言，領(lǐng)會剪紙創(chuàng)作中動靜、虛實、疏密對比的表現(xiàn)手法，體會剪紙的稚拙、樸實，感受剪紙的魅力所在，提高了對藝術(shù)的審美情趣和審美能力。

3．培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力

剪紙是一種特殊的造型藝術(shù)，教學(xué)使學(xué)生直接體驗、感受。剪紙更是一種需要綜合運用多方面知識的創(chuàng)造。學(xué)生在自己創(chuàng)作的作品中

獲得了美的體驗，在不斷的體驗中插上了想象的翅膀，去創(chuàng)作更美好的剪紙作品。

（二）形成了學(xué)校剪紙的美育特色

目前，我們已經(jīng)完成了一至三年級第二本校本教材——《剪紙》的編寫。這套教材體現(xiàn)了教育部新課程的主要特點，改變了剪紙過于注重知識傳授的傾向，強調(diào)學(xué)生自主探索與實踐。在中南六省美術(shù)學(xué)科協(xié)作交流會中，我校師生創(chuàng)作的體現(xiàn)河南鄭州風(fēng)情的20幅剪紙作品均榮獲一等獎，我校榮獲“優(yōu)秀組織獎”，張賢，王瑞娟、王改萍、朱寶光幾位老師被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。兄弟學(xué)校相繼到校參觀學(xué)習(xí)交流。《鄭州日報》的編輯兩次來校采訪，并把我校的剪紙?zhí)厣逃ぷ鏖_展情況進(jìn)行了專題報道，大大提高了我校剪紙?zhí)厣逃挠绊懥?，學(xué)校逐步形成了獨特的審美教育，連續(xù)多年被惠濟(jì)區(qū)教體局評為“特色教育工作先進(jìn)單位”，還被鄭州市教育局命名為“特色項目學(xué)?！保A得了學(xué)生、家長、社會的一致好評。

有靈魂的學(xué)校，就是具有正確的辦學(xué)思想和價值追求的學(xué)校，就是有文化的學(xué)校，就是能夠充分彰顯生命意義和生命價值的學(xué)校。先進(jìn)的價值取向、適宜的教育環(huán)境、求真務(wù)實的工作作風(fēng)、優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，成為學(xué)生終身懷念的學(xué)校。這才是辦學(xué)之道、辦學(xué)之德！這樣的學(xué)校才是有靈魂的學(xué)校，這樣的校長才是有靈魂的校長。

第五篇：省委組織部、創(chuàng)先辦調(diào)研匯報材料

爭創(chuàng)一流服務(wù)行業(yè) 打造內(nèi)江城市名片

——內(nèi)江市公交集團(tuán)2011黨建工作和創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況匯報

●中共內(nèi)江市公交集團(tuán)委員會

內(nèi)江市公交集團(tuán)建于1958年3月，2000年11月改制為民營股份制企業(yè)，現(xiàn)有員工3200余人，經(jīng)濟(jì)實體23個。集團(tuán)黨委下轄3個黨委、17個黨支部，黨員434名。

2011年，內(nèi)江市公交集團(tuán)黨委在內(nèi)江市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市委組織部、市委創(chuàng)先辦、市直機(jī)關(guān)工委和市交通運輸局黨委的直接指導(dǎo)下，以爭創(chuàng)一流服務(wù)行業(yè)為目標(biāo)，積極探索非公企業(yè)黨組織和黨員發(fā)揮實質(zhì)作用、助推企業(yè)科學(xué)發(fā)展的有效途徑，傾力打造內(nèi)江城市名片。

一、黨建工作：發(fā)揮實質(zhì)作用，助推科學(xué)發(fā)展。

一是強化思想政治建設(shè)。堅持了每月8日、18日、28日定期進(jìn)行理想信念、形勢任務(wù)、政策法規(guī)教育，強化對黨員的政治引導(dǎo)；安排黨組織書記、中高級管理人員自學(xué)《職場禮儀價值百萬》、《海底撈，你學(xué)不會》等管理書籍，豐富禮儀禮節(jié)知識，提高管理技能技巧；加強對員工的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，提高員工思想道德素養(yǎng)。

二是進(jìn)一步加強宣傳工作。公交網(wǎng)站內(nèi)容不斷豐富、形式不斷創(chuàng)新，點擊率達(dá)到195萬人次；編印《內(nèi)江公交》報8期、《公交快訊》12期，審核、上傳公交網(wǎng)站材料251篇；向內(nèi)江市人民政府電子政務(wù)信息外網(wǎng)傳送信息86條次；加強與省市媒體、網(wǎng)站和行業(yè)刊物的聯(lián)系，全年媒體、網(wǎng)站、行業(yè)刊物對集團(tuán)各類報道145條次；審核回復(fù)公交網(wǎng)上各類留言258條次。

三是進(jìn)行黨組織換屆選舉。3月，經(jīng)請示市交通運輸局黨委同意，集團(tuán)黨委進(jìn)行了換屆選舉；4月，所屬3個黨委、17個黨支部成功進(jìn)行改選，集團(tuán)黨組織建設(shè)得到了進(jìn)一步加強。

四是堅持“三會一課”制度。全年召開黨委會7次、支委會42次，黨小組會132次，組織中心組學(xué)習(xí)（擴(kuò)大）會13次、支部書記會3次、黨員大會28次，員工政治學(xué)習(xí)會271次。

五是狠抓黨員隊伍建設(shè)。堅持黨務(wù)公開，及時將黨委重大工作、重要信息向黨組織和黨員公開；認(rèn)真開展黨員的“雙向培養(yǎng)”：優(yōu)先選聘黨員到管理崗位，集團(tuán)41名中級管理人員中黨員38名、占92.6%；所屬單位16名處科級管理人員中黨員12名、占75%，黨員已成為集團(tuán)經(jīng)營管理隊伍的中堅力量；全年發(fā)展新黨員13名，16名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為中共正式黨員，黨員隊伍的知識、年齡、崗位更加合理，生機(jī)與活力不斷彰顯；選送了6名入黨積極分子參加市直工委第18期入黨積極分子培訓(xùn)；加強了對流動黨員的管理，全年辦理了14名黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)；收取并上繳黨費23500元，黨費的管理和使用嚴(yán)格、規(guī)范。

六是強化黨務(wù)工作者隊伍建設(shè)。一方面，我們通過競聘演講，現(xiàn)場答辯，黨員、員工代表投票，黨委審批公推直選黨組織負(fù)責(zé)人，現(xiàn)有21名書記的平均年齡為36.3歲，大專以上學(xué)歷19人、占90%，從事黨務(wù)工作三年以上的18人、占86%。另一方面，我們堅持黨建工作年終考評制度。每年底，進(jìn)行測評、考試、述職，將結(jié)果與任用、年終獎勵掛鉤。同時，分兩批選送17名黨務(wù)工作者先后參加市直機(jī)關(guān)第二期黨務(wù)干部和全市非公有制企業(yè)黨組織書記培訓(xùn)，多層次、多渠道地推進(jìn)黨務(wù)工作者隊伍建設(shè)。

七是深入推進(jìn)黨建帶工建、團(tuán)建。在黨委的統(tǒng)一安排和部署下，集團(tuán)及所屬工會（小組）、團(tuán)委（小組）進(jìn)行了改選，加強了對群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)；以黨委的創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶動工會的群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動、團(tuán)委的“一號四崗”創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮群團(tuán)組織的橋梁紐帶作用，形成了黨的工作向工會、團(tuán)委覆蓋、延伸，工會、團(tuán)委工作向黨委靠攏、凝聚的生動局面。

八是黨的建設(shè)工作得到有力支撐。集團(tuán)黨員教育資料、黨組織活動場所和經(jīng)費、表彰先進(jìn)、慰問黨員費用均得到及時、有力保障。

二、創(chuàng)先爭優(yōu)：深化活動內(nèi)容，引起廣泛關(guān)注。

一是進(jìn)行劃類定級。按照黨組織三分類三升級標(biāo)準(zhǔn)，將21個黨組織進(jìn)行了分類，其中一類黨組織11個，占52%，二類黨組織10個，占48%。制訂了《關(guān)于實施“旗幟、升級、轉(zhuǎn)化”工作的實施方案》，全面推行“示

范引領(lǐng)、梯次推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的黨組織建設(shè)新舉措。

二是命名示范項目。目前，集團(tuán)共有示范單位1個、線路10條、公交車40輛、科室1個、班組3個、窗口4個、示范崗33個。

三是狠抓特色活動。集團(tuán)始終把群眾滿意作為用心服務(wù)的歸屬，推出了“星級服務(wù)管理”、“三優(yōu)、四化、四滿意”、文化主題車廂、思想政治教育暨企業(yè)文化建設(shè)年等服務(wù)活動，激勵廣大員工爭當(dāng)服務(wù)明星、爭做服務(wù)標(biāo)兵。目前，集團(tuán)已命名兩批星級員工共計63名，其中黨員45名。

四是堅持開門納諫。集團(tuán)堅持把社會監(jiān)督作為改進(jìn)服務(wù)的動力，開通了公交熱線2221999，建立了行風(fēng)監(jiān)督制度，聘請了行風(fēng)監(jiān)督員，公開了服務(wù)承諾，誠懇接受社會監(jiān)督2011年，公交服務(wù)熱線共收到群眾建議35條，采納合理化建議13條；受理投訴、舉報29件，辦結(jié)29件，辦結(jié)率100%。

五是開展志愿服務(wù)。調(diào)整充實公交黨員志愿者服務(wù)隊，制定了《內(nèi)江市公交黨員志愿者服務(wù)隊章程》，組織公交黨員志愿者到史家敬老院看望、幫扶老人，定期到公交線路、進(jìn)公交車廂開展志愿服務(wù)，切實讓廣大人民群眾和乘客得實惠。

六是喜迎黨的生日。為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，回顧黨的光輝歷史，謳歌黨的豐功偉績，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，激勵廣大黨員以飽滿的熱情和有效的作為深入推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動，集團(tuán)黨委組織了9支代表隊、400余名黨員參加的“頌歌獻(xiàn)給黨”紅歌賽，表彰了5個先進(jìn)黨組織、22名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、5名優(yōu)秀黨務(wù)工作者，走訪慰問了3名離休干部、3名困難黨員、4名一線黨員、3名模范標(biāo)兵黨員，組織40余名先進(jìn)、標(biāo)兵到廣安、儀隴參加“緬懷先烈牢記使命”紅色教育活動。

七是深受上級關(guān)注。今年6月，省委政研會、省委組織部到內(nèi)江調(diào)研，專門聽取了唯一一家企業(yè)——集團(tuán)黨委的創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況匯報；8月，集團(tuán)黨委被市委命名為示范單位；9月，省委統(tǒng)戰(zhàn)部、省工商聯(lián)黨組書記、第一副主席鐘家霖到集團(tuán)走訪時，高度評價了集團(tuán)的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。11月，內(nèi)江市委常委、組織部長付康到集團(tuán)調(diào)研、指導(dǎo)“創(chuàng)先爭優(yōu)示范城”創(chuàng)建工作時再次作了高度評價和充分認(rèn)可。

通過以上扎實有效的工作，有力地推動了集團(tuán)健康持續(xù)發(fā)展。主要表現(xiàn)在：

一是集團(tuán)發(fā)展實現(xiàn)了新突破。產(chǎn)值保持了年均10%的增長；年繳稅費1900余萬元，成為內(nèi)江市納稅單位前20強。二是安全工作開創(chuàng)了新局面。杜絕了較大以上安全事故的發(fā)生，今年，安全事故次數(shù)、傷人數(shù)和經(jīng)濟(jì)損失分別比去年同期下降31%、24%、17%，實現(xiàn)了“零死亡”目標(biāo)。三是公交服務(wù)得到了新提升。乘客對公交的認(rèn)同度和滿意度在提高，今年收到乘客感謝信20封、錦旗5面、表揚電話129人次，責(zé)任投訴同比下降45%，市民滿意率達(dá)97%；值得一提的是：10月28日，211路2-232號公交車駕駛員張洪全將拾得的36萬元增值稅發(fā)票歸還失主，為失主減少了數(shù)萬元的損失。失主聯(lián)系內(nèi)江電視臺《新聞視點》于11月18日進(jìn)行了報道，12月12日內(nèi)江日報、12月15日省委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編印的第291期《創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報》相繼進(jìn)行了報道。四是黨的建設(shè)呈現(xiàn)新活力。員工向黨組織靠攏的意識明顯增強，向黨組織遞交入黨申請書不斷增多，有2名快退休的老員工也遞交了申請書；五是社會形象發(fā)生了新變化。黨委被塑為“感動內(nèi)江〃創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織榜樣”，被推薦為中央統(tǒng)戰(zhàn)部表彰的非公企業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進(jìn)典型，還產(chǎn)生了各級先進(jìn)個人179人次。

雖然我們做了一些工作，取得了一定成績，但離上級黨組織的要求還有很大差距。下一步，我們將進(jìn)一步把黨建工作和“創(chuàng)先爭優(yōu)示范城”創(chuàng)建活動融入到企業(yè)經(jīng)營管理過程中，使黨建工作、創(chuàng)建活動與集團(tuán)各項工作相輔相成、相互促進(jìn)，努力把內(nèi)江公交建成“讓人民滿意、讓政府放心”的人民公交，為內(nèi)江打造川南城市群中心城市，在成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)快速崛起做出新的更大的貢獻(xiàn)！