第一篇：宿州教育網(wǎng)2016年宿州市蕭縣鵬程中學(xué)最新招聘

宿州教育網(wǎng)2016年宿州市蕭縣鵬程中學(xué)最新招

聘

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中公教育第三屆“師院杯”教師考編?？即筚惢馃釄?bào)名中!2016年安徽省蕭縣鵬程中學(xué)最新招聘啟事

安徽省蕭縣鵬程中學(xué)是一所全日制民辦完全中學(xué)，創(chuàng)辦于2004年，分東校區(qū)、西校區(qū)和新城校區(qū)三個(gè)校區(qū)。學(xué)校位于蕭縣縣城(311國(guó)道南側(cè))，距徐州市25公里，距淮北市30公里，合徐高速和連霍高速?gòu)某墙纪ㄟ^。學(xué)校占地260余畝，建筑面積15萬平方米，現(xiàn)有教學(xué)班200多個(gè)，在校師生18000余名。

學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教職工全員聘任制。遵循“繼承創(chuàng)新、以人為本、依法治?！钡霓k學(xué)理念，實(shí)施“名師立?！睉?zhàn)略。堅(jiān)持辦“辦蕭縣人自己的學(xué)?！钡脑瓌t，瞄準(zhǔn)“靠初中打基礎(chǔ)，以高中創(chuàng)品牌”的戰(zhàn)略定位。經(jīng)過十余年的發(fā)展，鵬程中學(xué)如今已成為安徽省乃至全國(guó)具有相當(dāng)影響力的大校名校，形成了一整套獨(dú)具鵬程特色的辦學(xué)思想和校園文化，造就了一支訓(xùn)練有素的教師隊(duì)伍和管理團(tuán)隊(duì)。學(xué)校多次獲得省、市教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、宿州市教育教學(xué)成果進(jìn)步獎(jiǎng)等殊榮，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。連續(xù)多年高考升學(xué)率穩(wěn)居全縣重點(diǎn)高中第一;尤其是2015年高考，應(yīng)屆本科上線人數(shù)1231人，占全縣43.3%，上線率達(dá)77.23%;應(yīng)屆重點(diǎn)大學(xué)上線人數(shù)461人，占全縣40.22%，居全縣第一;文科應(yīng)屆畢業(yè)生張儷允以659分榮獲蕭縣文科狀元，理科應(yīng)屆畢業(yè)生劉丁丁以669分位居縣第二名，我校高二學(xué)生劉逸飛以653分成績(jī)被科大少年班錄取。輝煌的高考成績(jī)連年受到市縣政府及教育局的大力表彰。學(xué)校先后被評(píng)為安徽省民辦學(xué)校先進(jìn)單位、宿州市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、宿州市普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試先進(jìn)單位、宿州市優(yōu)秀民辦學(xué)校。目前，學(xué)校正積極迎接安徽省優(yōu)秀民辦學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收。

為優(yōu)化教師隊(duì)伍，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，我校將在全國(guó)范圍內(nèi)招聘一批熱愛民辦教育事業(yè)、德才兼?zhèn)?、身心健康的高中骨干教師及高、初中?yōu)秀教師。(一)、應(yīng)聘條件

1、初中教師：大學(xué)本科(含本科)以上學(xué)歷高校應(yīng)屆畢業(yè)生，或具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專科(含?？?以上學(xué)歷在職教師。

2、高中教師：大學(xué)本科(含本科)以上學(xué)歷高校應(yīng)屆畢業(yè)生或在職教師。

3、高中骨干教師：應(yīng)具有大學(xué)本科(含本科)以上學(xué)歷，中、高級(jí)職稱，45周歲以下，在省、市示范高中從事高中教學(xué)六年以上，擔(dān)任高中畢業(yè)班教學(xué)工作成績(jī)突出。(二)、待遇

1、高中骨干教師年薪7萬元以上，上不封頂，(具體待遇與校長(zhǎng)面議)，高校本科應(yīng)屆畢業(yè)生及有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師年薪5—10萬元(有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師具體待遇與校長(zhǎng)面議)。

2、提供住房或發(fā)給住房補(bǔ)貼。

3、寒暑假、法定長(zhǎng)假和生病住院享受與公辦教師同等待遇。

4、實(shí)行人事代理，為教師辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)。在晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定等方面享受與公辦教師同等待遇。

5、外地教師，每年可報(bào)銷一次回家探親往返車船費(fèi)。(三)、應(yīng)聘程序

1、應(yīng)聘教師將本人資料(含2寸照片2張)直接送達(dá)或郵寄至蕭縣鵬程中學(xué)教務(wù)處人力資源辦公室或發(fā)到我校電子郵箱(高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)提供個(gè)人簡(jiǎn)歷、《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》和身份證復(fù)印件等個(gè)人相關(guān)資料;在職高、初中教師應(yīng)提供個(gè)人簡(jiǎn)歷、畢業(yè)證書、教師資格證書、職稱證書、各類獲獎(jiǎng)證書、身份證復(fù)印件等相關(guān)資料)。即日起隨到隨報(bào)。

2、經(jīng)筆試、試講、面試合格后，即簽《聘任合同》。注：2016屆高校畢業(yè)生到我校應(yīng)聘，給予報(bào)銷往返路費(fèi)。(四)、招聘人數(shù)

語文25人、數(shù)學(xué)25人、英語25人、物理15人、化學(xué)10人、生物10人、政治6人、歷史6人、地理6人;音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科各招2至3人。(五)、招聘時(shí)間、地點(diǎn)

1、各高校安排的現(xiàn)場(chǎng)招聘，見各高校招生就業(yè)網(wǎng)。2、2016年1月9日上午8:00在蕭縣鵬程中學(xué)東校區(qū)舉行。

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第二篇：靈璧縣教育網(wǎng)：2014年宿州市靈璧縣幼兒園教師招聘50人

靈璧縣教育網(wǎng)：2014年宿州市靈璧縣幼兒園教師招聘50人

文章來源：安徽教師招考網(wǎng) http://ah.zgjsks.com/ 為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)《安徽省教育廳 安徽省人力資源和社會(huì)保障廳安徽省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室安徽省財(cái)政廳關(guān)于中小學(xué)新任教師公開招聘的實(shí)施意見》皖教師〔2013〕10號(hào)精神及縣編委會(huì)2014年8月15日會(huì)議研究的意見，現(xiàn)就2014年公開招聘幼兒園教師的相關(guān)事宜公告如下：

一、招聘原則

按照“民主、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則和德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，采取考試考核相結(jié)合的辦法，擇優(yōu)聘用。

二、招聘崗位及人數(shù)

本次共招聘50人，均為幼兒教師崗位。

報(bào)名分三個(gè)崗位進(jìn)行，統(tǒng)一筆試，分崗位面試，分崗位計(jì)算總成績(jī)，分崗位確定招聘人員。其中崗位一招聘16人;崗位二招聘17人;崗位三招聘17人。

共招聘50人。

三、招聘條件

1、具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵守憲法和法律，具有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德;

2、身體健康，符合《安徽省教師資格申請(qǐng)人員體檢條件標(biāo)準(zhǔn)及辦法》;

3、具有幼兒園教師資格;

4、年齡30歲及以下，即“1984年1月1日以后出生”。下列情形人員，不得報(bào)考：

(一)不符合招聘崗位條件要求的人員;(二)全日制學(xué)校在讀的學(xué)生;(三)現(xiàn)役軍人;(四)經(jīng)認(rèn)定具有考試違紀(jì)行為且在?？计趦?nèi)的人員;(五)尚未解除紀(jì)律處分或者正在接受紀(jì)律審查的人員，以及刑事處罰期限未滿或者涉嫌違法犯罪正在接受調(diào)查的人員;(六)未提供單位和主管部門同意報(bào)考證明的在編正式工作人員。

四、招聘步驟(一)、報(bào)名

1、報(bào)名時(shí)間：2014年10月29—31日、11月3—4日，共5個(gè)工作日。

2、報(bào)名地點(diǎn)：縣教體局四樓會(huì)議室

3、報(bào)名注意事項(xiàng)

(1)持本人有效身份證、畢業(yè)證、幼兒園教師資格證原件及復(fù)印件現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名;(2)本人近期正面免冠同底2寸彩照3張;(3)填寫《靈璧縣2014年公開招聘幼兒園教師報(bào)名表》(請(qǐng)網(wǎng)上自行下載打印);

4、應(yīng)聘同一崗位的人員，其報(bào)考人數(shù)與崗位招聘數(shù)的比例原則上不低于3：1，不足規(guī)定開考比例的取消或調(diào)減該崗位招聘計(jì)劃數(shù);

5、報(bào)名考試費(fèi)用：90元。(二)、考試

采取筆試與面試相結(jié)合的方式。

1、筆試

(1)、筆試時(shí)間：2014年11月16日。(2)、筆試地點(diǎn)：見準(zhǔn)考證。

(3)、筆試內(nèi)容：現(xiàn)行幼兒師范專業(yè)知識(shí)100分，教育學(xué)、心理學(xué)、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等公共知識(shí)50分。總分為150分。

筆試采取閉卷形式，筆試過程中對(duì)考生進(jìn)行全程監(jiān)控錄像備查。

2、面試

(1)、面試人員：依據(jù)應(yīng)聘人員筆試成績(jī)從高分到低分順序，按照1：2比例確定參加面試人員名單。面試設(shè)最低合格線，凡筆試總分低于90分的，原則上不能進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。如最后一名筆試成績(jī)相同的，一并確定為面試人選;(2)、面試時(shí)間和地點(diǎn)：另行通知;(3)、面試形式和內(nèi)容:采取無生上課形式，主要考察應(yīng)聘人員基本素養(yǎng)、儀表舉止、協(xié)調(diào)應(yīng)變、語言表達(dá)能力以及教學(xué)崗位必備的知識(shí);(4)、面試成績(jī):滿分100分。

3、總成績(jī)

按筆試成績(jī)與面試成績(jī)合成計(jì)算,筆試占70%、面試占30%，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位，四舍五入。若最后一名總成績(jī)相同，則依次按照筆試分?jǐn)?shù)、專業(yè)課分?jǐn)?shù)高低順序確定擬參加體檢、考察人員。

4、組織實(shí)施

由縣教體局具體負(fù)責(zé)實(shí)施。(三)、體檢

1、根據(jù)招聘計(jì)劃數(shù)和應(yīng)聘人員考試總成績(jī)，從高分到低分，按1：1比例確定體檢人員;

2、體檢參照《安徽省教師資格申請(qǐng)人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》執(zhí)行。

3、體檢工作由縣人社局、衛(wèi)生局會(huì)同教體局組織實(shí)施。(四)考察

按1：1比例確定考察人員，重點(diǎn)考察報(bào)考者的政治思想、道德品質(zhì)、遵守國(guó)家法律法規(guī)等情況。要求提供單位表現(xiàn)證明(無工作單位的由居委會(huì)或村委會(huì)出具表現(xiàn)證明)，當(dāng)?shù)嘏沙鏊鼍叩臒o違法違紀(jì)證明，鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦出具的無違反計(jì)劃生育政策證明。

因體檢或考察不合格出現(xiàn)空缺的崗位，分別在同崗位報(bào)考人員中，按考試總成績(jī)從高分到低分依次遞補(bǔ)，遞補(bǔ)分別只進(jìn)行一次。

考察由縣人社局會(huì)同教體局組織實(shí)施。(五)、公示

對(duì)體檢與考察合格的擬聘用人員名單在靈璧教育體育局網(wǎng)站進(jìn)行公示，公示時(shí)間為7天。公示有異議的，一經(jīng)查實(shí)，取消聘用資格。已經(jīng)公示不再遞補(bǔ)。

五、聘用

1、選崗。三個(gè)崗位應(yīng)聘人員合并后，按筆試分?jǐn)?shù)從高分到低分依次選崗，全部安排到農(nóng)村幼兒園任教。如最后一名筆試分?jǐn)?shù)并列，則按專業(yè)課分?jǐn)?shù)高低，確定選崗順序。

2、聘用。實(shí)行聘用制，新聘人員與用人單位簽訂聘用合同，由教育、人社、編制、財(cái)政等部門辦理相關(guān)聘用手續(xù)，納入編制管理，試用期一年，試用期滿合格者，予以正式聘用，不合格的，取消其聘用資格。

本次教師招聘，縣政府成立教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，教育、人社、編制、財(cái)政、監(jiān)察等單位主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)在縣教體局。

政策咨詢及舉報(bào)電話：縣教體局 0557-6022981 縣紀(jì)委監(jiān)察局 0557-6880804 原標(biāo)題：靈璧縣2014年公開招聘幼兒園教師公告(第1號(hào))點(diǎn)擊下載>>> 2014年靈璧縣招聘幼兒園教師報(bào)名表.doc

中共靈璧縣委組織部

靈璧縣人力資源和社會(huì)保障局

2014年10月20日

第三篇：2005—2006鵬程中學(xué)教科研計(jì)劃

鵬程中學(xué)2005——2006

教科研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以江澤民關(guān)于教育的講話為指針。確立“人”在教育中的主體地位，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，大力開展教學(xué)研究，組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，全面推行素質(zhì)教育，開創(chuàng)我校教研工作新局面。

二、教研目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)實(shí)踐，獨(dú)立獲取知識(shí)，得到發(fā)展。

2、面向全體，轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)后進(jìn)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3、抓好活動(dòng)課，實(shí)驗(yàn)教學(xué)以及音體美勞教學(xué)工作。激發(fā)學(xué)生的興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)人，教育人，在實(shí)踐操作中開發(fā)學(xué)生智力。

4、以人的全面素質(zhì)為核心，注重成人教一育，堅(jiān)持德育為主、做好德育全面滲透工作。

三、管理措施

(一）、強(qiáng)化教學(xué)管理，提高管理水平。

1、成立以教導(dǎo)主任主要責(zé)任人、教研主任為主管、年級(jí)組為成員的一領(lǐng)一導(dǎo)機(jī)構(gòu)。明確責(zé)任，落實(shí)措施。

2、切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)管理。

各年級(jí)組長(zhǎng)要結(jié)合本年級(jí)實(shí)際制訂好常規(guī)教學(xué)管理措施，并做好日查詢周小結(jié)，月總結(jié)期末考評(píng)工作。要求做到備課從“嚴(yán)”（按教學(xué)計(jì)劃和大綱的規(guī)定備足課時(shí)，備好教法，切合學(xué)科特點(diǎn)）教課尚“實(shí)”，作業(yè)求“精，’，考風(fēng)樹“正”。

3、規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)，做好實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室管理工作。

明確管理責(zé)任，落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)格按照大＿綱要求上全上足實(shí)驗(yàn)課，尤其是實(shí)臉工作上臺(tái)階。充分發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備在教學(xué)上的作用，提高教學(xué)效果。

4、強(qiáng)化音體美勞教學(xué)管理，激發(fā)興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)。杜絕不備課上課，無計(jì)劃無目的地隨意上課的不良現(xiàn)象。

5、抓好活動(dòng)課的管理。

要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)開展學(xué)生智力的全面作用，征仃有關(guān)活動(dòng)課的刊物書籍，組織教師學(xué)習(xí)，不斷提高教師組織學(xué)生活動(dòng)的能力，探索規(guī)律，讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)的校園，陶冶情操的樂園。

6、加強(qiáng)考試管理，規(guī)范考試行為。

堅(jiān)決制止加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的考試，注重培養(yǎng)學(xué)生自我評(píng)價(jià)自我診斷的能力，通過考查、考核、考評(píng)等多種方式來發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)，糾正過去缺漏，調(diào)整教學(xué)方法及教學(xué)進(jìn)程，堅(jiān)持下面激勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使每個(gè)學(xué)生均能獲取知識(shí)進(jìn)步和存在的差距。各年級(jí)組應(yīng)認(rèn)真落實(shí)樹止氣，正考風(fēng)，認(rèn)真工作，以此樹立良好的學(xué)風(fēng)。

7、切實(shí)做好減負(fù)工作，不得延長(zhǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，不能布置過多的課外作業(yè)，不準(zhǔn)仃購(gòu)上級(jí)規(guī)定以外的資料，嚴(yán)禁拖堂和節(jié)假日補(bǔ)課。應(yīng)在提高課堂四十五分鐘的效率上下功夫，做到減負(fù)不減質(zhì)量。

（二）更新教學(xué)觀念，深入調(diào)查研究，探索教學(xué)規(guī)律。

1、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高時(shí)間效率，切實(shí)做好“輕負(fù)、高效”工作。

①成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組織好學(xué)習(xí)宣傳工作，更新觀念，傳遞最新教改信息，形成共識(shí)，攻克“輕負(fù)高效”工作難關(guān)。

②引進(jìn)最新教改理論，探討本校學(xué)生學(xué)習(xí)的心理規(guī)律，制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案。

③在宏觀控制下抓好試點(diǎn)工作，以點(diǎn)帶面，逐步推廣應(yīng)用，整體提高。

2、貫徹以學(xué)生“學(xué)”為主體的教育思想，積極開展**研究，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“先教后學(xué)”為“先學(xué)后教”。

①更新觀念，變先教后學(xué)為先學(xué)后教，變傳統(tǒng)知識(shí)傳授為培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力為主，變教師活動(dòng)為主為學(xué)生活動(dòng)為主，變分?jǐn)?shù)為依據(jù)為綜合的評(píng)價(jià)方法評(píng)價(jià)體系。

②培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，確立目標(biāo)，制訂方案，長(zhǎng)抓不懈。

③狠抓養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、復(fù)習(xí)、閱讀、做筆記等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、積極探索德育滲透工作規(guī)律，堅(jiān)持德育為主，成人第一的準(zhǔn)則。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德培養(yǎng)四有新人，樹立正確的人生觀和世界觀。尤其要抓住活的思想和身邊的事例進(jìn)行剖析，提高學(xué)生明辮是非的能力。

依照《黃石市中小學(xué)德育知行目標(biāo)分類體系》來規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)道德情感，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。

4、積極探討教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)效果，教法的選用要突出“活”、“新”、“實(shí)”，不能搞花架子。

5、注重特長(zhǎng)培養(yǎng)，在全面貫徹教育方針的基拙上充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。抓好體育、藝術(shù)、科技活動(dòng)。

6、學(xué)習(xí)最新的教育教學(xué)理論，不斷探索學(xué)生心理規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理性格。針對(duì)目前社會(huì)現(xiàn)狀，著手學(xué)生挫折心理的研究，使學(xué)生會(huì)做會(huì)辦事能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

7、重視班主任工作，充分發(fā)揮班主任在班級(jí)教學(xué)過程中的組織，督導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用。

（三）加強(qiáng)教學(xué)過程的督導(dǎo)視導(dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀教師，使之成為骨干教師或?qū)W科帶頭人。

1、定期組織教學(xué)教研活動(dòng)，采用查、看、問、訪和書面調(diào)查等方法全面掌握教師的教學(xué)情況，并及時(shí)反饋，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后。

2、建立優(yōu)秀教師檔案，從各年級(jí)組優(yōu)秀教師中，培養(yǎng)骨干教師，使之成為校、鄉(xiāng)、市學(xué)科帶頭人。

3、嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)有關(guān)規(guī)章制度，在工作中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)處理，決不估息遷就。

（四）抓好科研興一教工作，加強(qiáng)科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校課程的領(lǐng)導(dǎo)，有目的有計(jì)劃地開展教研工柞，取得階段性成果。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視本校課題的研究指導(dǎo)工作，保證科研經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，規(guī)定科研時(shí)間，提供學(xué)會(huì)機(jī)會(huì)，創(chuàng)設(shè)良好的科研環(huán)境。落實(shí)課題研究責(zé)任人，制仃責(zé)任書，制仃實(shí)施方案，深入教改第一線，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)教研人才，以年級(jí)組為單位，建立教研小組，鼓勵(lì)全體教師參加教研工作，激發(fā)教師的教改熱情。

2、抓好三個(gè)管理。即目標(biāo)管理，過程管理，效果管理。

3、開展教研活動(dòng)定時(shí)開展教學(xué)研討和教研交流活動(dòng)，大力培養(yǎng)教研新人，注入創(chuàng)新活力。

4、開辟教研園地。開展教研活動(dòng)，交流教師的論文，傳遞教研組教研信息，向上級(jí)教研機(jī)構(gòu)匯報(bào)我校教師的．教研成果。積極邀請(qǐng)上級(jí)教研機(jī)構(gòu)來我校指一導(dǎo)教學(xué)教研工作，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

鵬程中學(xué)科研處

第四篇：宿州市下關(guān)中學(xué)安全工作匯報(bào)材料

宿州市下關(guān)中學(xué)安全工作匯報(bào)材料

下關(guān)中學(xué)是1986年創(chuàng)辦的，是經(jīng)省教委批準(zhǔn)的一所民辦完全中學(xué)。辦學(xué)23年來，為全國(guó)各院校輸送了數(shù)千名優(yōu)秀人才，培養(yǎng)了萬余名高、初中合格畢業(yè)生。學(xué)校規(guī)模逐年擴(kuò)大，現(xiàn)有54個(gè)教學(xué)班，3600多名學(xué)生，教職工近200人。學(xué)校建筑面積3萬平方米，擁有各類用途的大樓12棟，建有現(xiàn)代化的微機(jī)室、語音室、多媒體教室、標(biāo)準(zhǔn)化理化生實(shí)驗(yàn)室、階段教室和大會(huì)議廳，各個(gè)班級(jí)都備有29寸彩電，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備齊全。學(xué)校固定資產(chǎn)達(dá)5000多萬元。下面，我從六個(gè)方面匯報(bào)我校安全工作情況：

一、建立組織，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及快速反應(yīng)小組

組長(zhǎng)：吳新國(guó)

副組長(zhǎng)：吳艷、婁敬東、孫光輝、翟立狀、潘經(jīng)倫

成員：徐親元、祝鋒、張隨心、謝德春、趙輝、張國(guó)棟、馬勇

領(lǐng)導(dǎo)小組成員分成六個(gè)工作小組，每個(gè)工作小組都有明確的職責(zé)任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)應(yīng)急處置工作小組：

1.是社會(huì)穩(wěn)定處置工作小組；2.是校舍及教學(xué)設(shè)施安全處置小組；3.是學(xué)生安全事故處置工作小組；4.是教職工安全事故處置工作小組。

為了便于開展工作，領(lǐng)導(dǎo)小組又成立三個(gè)專門工作組：

1.安全預(yù)案執(zhí)行組；2.救護(hù)組；3.疏散組。

另外，學(xué)校還成立思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，衛(wèi)生監(jiān)督和疾病控制小組，衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，食堂衛(wèi)生檢查小組，購(gòu)物成員小組等，加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

二、建立健全安全工作制度，注重抓好落實(shí)

學(xué)校建立安全工作方面制度有26項(xiàng)：

1.《門崗工作制度》8條11款；2.重點(diǎn)部位消防制度；3.《學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例》5條24款；4.《寢室管理人員職責(zé)》6條；5.《宿州市下關(guān)中學(xué)學(xué)生違紀(jì)暫行處罰條例》14條36款；6.《宿州市下關(guān)中學(xué)進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧等違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的處罰規(guī)定》4條14款；7.宿州市下關(guān)中學(xué)衛(wèi)生管理制度；8.宿州市下關(guān)中學(xué)學(xué)生保健制度；9.宿州市下關(guān)中學(xué)學(xué)生衛(wèi)生制度；10.宿州市下關(guān)中學(xué)一般衛(wèi)生管理制度；11.宿州市下關(guān)中學(xué)學(xué)生飲用水衛(wèi)生制度；12.宿州市下關(guān)中學(xué)食品衛(wèi)生制度；13.宿州市下關(guān)中學(xué)廚房衛(wèi)生制度；14.宿州市下關(guān)中學(xué)傳染病管理制度；15.宿州市下關(guān)中學(xué)學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理制度；16.醫(yī)務(wù)人員職責(zé)；17.采購(gòu)人員崗位衛(wèi)生責(zé)任制；18.炊事員個(gè)人衛(wèi)生要求；19.餐具消毒崗位衛(wèi)生責(zé)任制；20.食堂衛(wèi)生管理辦法；21.食堂衛(wèi)生檢查細(xì)則；22.電工工作職責(zé)；23.實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)程；24.排解矛盾制度；25.安全例會(huì)制度；26.定期排查安全隱患制度。

規(guī)章制度的制訂和健全，關(guān)鍵是抓落實(shí)。我校非常注重抓制度的落實(shí)。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求各處室、各單位、各班級(jí)每學(xué)期對(duì)安全工作自查一次，在自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查。同時(shí)，每學(xué)期召開一次教職工座談會(huì)和學(xué)生代表座談會(huì)，排查安全隱患。對(duì)檢查、排查出的安全隱患制訂整改措施，分輕重緩急進(jìn)行整改。如今年11月份，我校從整頓教職工作風(fēng)入手，查工作作風(fēng)，查安全隱患。及時(shí)進(jìn)行整改。如學(xué)校下晚自習(xí)時(shí)，教室和樓道燈同時(shí)熄，這樣存在安全隱患，現(xiàn)在改為樓道燈比教室等推遲20分鐘關(guān)燈。再如，為防冬季樓道滑，發(fā)生踩踏事件發(fā)生，我們?cè)诿總€(gè)樓道口都排教師值班，放學(xué)時(shí)負(fù)責(zé)疏導(dǎo)。

民辦學(xué)校由于抗風(fēng)險(xiǎn)能力脆弱，所以我們對(duì)安全工作非常重視，非常擔(dān)心發(fā)生安全事故，終日戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰。也正因?yàn)槿绱?，所以我們辦學(xué)23年來，從未發(fā)生一起重大安全事故。

三、加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育非常重要。

我們對(duì)學(xué)生安全健康教育主要是通過六種方式進(jìn)行：

1.組織師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)校幼兒園安全管理辦法》以及教育部、省教育廳、市、區(qū)教育局今年以來下發(fā)的有關(guān)安全文件、會(huì)議精神，并認(rèn)真抓好落實(shí)。

2.通過課堂教學(xué)，結(jié)合進(jìn)行安全健康教育。如政治課、語文課、生物課等課文內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行教育。

3.通過升旗儀式、主題班會(huì)等形式，分專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全知識(shí)教育。

4.通過專題講座進(jìn)行教育。上下學(xué)交通安全、法律法規(guī)專題講座等。

5.組織學(xué)生收看交通法規(guī)專題片和打擊吸食、傳遞、販賣毒品專題片等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)和禁毒知識(shí)教育。

6.每年為學(xué)生進(jìn)行一次體檢，如有傳染病可及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)治療，防止傳染蔓延。

7.寒暑假和“五一”“十一”長(zhǎng)假，我校印發(fā)假期安全教育要點(diǎn)，并印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信，學(xué)生人手一份，開學(xué)返校必須有家長(zhǎng)簽字后，交班主任，統(tǒng)一交政教處，掌握每個(gè)學(xué)生假期安全情況。

通過運(yùn)用各種形式進(jìn)行教育，學(xué)生安全意識(shí)普遍增強(qiáng)，自我保護(hù)的自覺性和能力有明顯提高。

四、加強(qiáng)安全管理，確保無安全事故發(fā)生。學(xué)校每周排查校園治安隱患，治安情況每天有臺(tái)帳，門衛(wèi)、重點(diǎn)部位值班和巡邏正常；學(xué)生宿舍管理規(guī)范，秩序良好；日常教學(xué)、生活與活動(dòng)安全管理到位，科學(xué)合理安排學(xué)生集中上下樓，有老師在樓道疏導(dǎo)；消防通道暢通，消防器材完備良好，師生會(huì)使用；校園整潔干凈，衛(wèi)生不留死角；校園車輛停放整齊、規(guī)范；有防震防災(zāi)知識(shí)的宣傳教育和演練；安全工作經(jīng)費(fèi)落實(shí)。

五、學(xué)校交通安全狀況良好，周邊環(huán)境治理力度較大

學(xué)校與地方干部、群眾關(guān)系融洽，對(duì)學(xué)校工作很支持，學(xué)校對(duì)所在地的學(xué)生也給予適當(dāng)優(yōu)惠。學(xué)校周圍有四五個(gè)網(wǎng)吧、游戲室、有的學(xué)生上網(wǎng)。市文化局發(fā)給我校5個(gè)檢查證，我校每周組織部分班主任深入網(wǎng)吧檢查兩次，文化局稽查隊(duì)也配合我們一起查。通過檢查，上網(wǎng)學(xué)生很少。有時(shí)能查到三、五個(gè)，有時(shí)查不到。通過對(duì)網(wǎng)吧的檢查，保證了學(xué)生安心學(xué)習(xí)，不再受上網(wǎng)的干擾。

六、仍存在一些安全隱患

盡管學(xué)校在安全工作上投入大量的精力和財(cái)力，做了大量的工作，但由于社會(huì)原因及我們自身工作存在的不足，目前仍存在一些安全隱患。

一是學(xué)校座落在宿蒙路兩側(cè)，學(xué)生上體育課、微機(jī)課、實(shí)驗(yàn)課要過馬路，放學(xué)時(shí)學(xué)生在校門口路邊上活動(dòng)較多，存在著交通安全隱患，學(xué)校準(zhǔn)備架一座過路天橋以解決此安全問題。二是宿蒙路兩端路口無交通警示牌，交通部門應(yīng)設(shè)置車輛限速警示牌，我們與交通部門聯(lián)系幾次，一直未能落實(shí)。這也是交通安全隱患。我們準(zhǔn)備再進(jìn)一步聯(lián)系。

七、制定工作預(yù)案，預(yù)防和杜絕事故的發(fā)生，為構(gòu)建預(yù)防各種安全事故的有效機(jī)制，切實(shí)開展建設(shè)“平安校園”活動(dòng)，根據(jù)我校實(shí)際，制訂《學(xué)校安全工作預(yù)案》、《消防安全工作預(yù)案》和《食品衛(wèi)生工作安全預(yù)案》。

以上匯報(bào)有不妥之處，以及我校在工作中存在的不足之粗，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予指正和指示，我們一定迅速進(jìn)行整改。

2009年12月17日

第五篇：2015年宿州市總工會(huì)招聘工作人員公告

【導(dǎo)讀】安徽事業(yè)單位招聘網(wǎng)為您提供：2015年宿州市總工會(huì)招聘工作人員公告，歡迎加入安徽事業(yè)單位QQ群：455514871。更多信息請(qǐng)關(guān)注安徽人事考試網(wǎng)

為貫徹落實(shí)安徽省總工會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)專職集體協(xié)商指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的通知》(皖工辦發(fā)〔2015〕35號(hào))，加強(qiáng)我市專職集體協(xié)商指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，宿州市總工會(huì)決定面向宿州市公開招聘工作人員。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下：

一、招聘崗位

專職集體協(xié)商指導(dǎo)員1名。

二、報(bào)名條件：

1、堅(jiān)持黨的方針政策路線，熟悉國(guó)家和地方勞動(dòng)法律法規(guī)和相關(guān)政策。

2、熟悉集體協(xié)商工作，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)、協(xié)商談判和研究解決問題的能力。

3、身體健康，能獨(dú)立承擔(dān)參加協(xié)商、調(diào)查研究、工作指導(dǎo)和培訓(xùn)教學(xué)等任務(wù)。

4、全日制本科及以上學(xué)歷，具有法律專業(yè)特長(zhǎng)者優(yōu)先。

5、具有崗位所需的其他條件。

三、報(bào)名事項(xiàng)

1、報(bào)名時(shí)間

2015年7月21日—7月24日(上午8:00—12:00;下午：3:00—6:00)。

2、報(bào)名地點(diǎn)

宿州市通濟(jì)一路19號(hào)宿州市總工會(huì)217室宣教法律部。

3、報(bào)名方式

采取現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的方式進(jìn)行。

4、報(bào)名提供材料

填寫《宿州市總工會(huì)專職集體協(xié)商指導(dǎo)員應(yīng)聘報(bào)名表》，攜帶身份證、戶口簿、學(xué)歷及學(xué)位證書原件和復(fù)印件各一份，一寸近期免冠彩照2張。

報(bào)名咨詢電話：0557—3057966

四、考試及錄用

本次招聘采取面試方式，時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。經(jīng)過條件初審、面試等程序后擇優(yōu)聘用，試用期三個(gè)月，一年一聘。市總工會(huì)與專職集體協(xié)商指導(dǎo)員簽訂勞務(wù)協(xié)議，專職集體協(xié)商指導(dǎo)員工資每月2000元左右，依法參加社會(huì)保險(xiǎn)。聘任期間，專職指導(dǎo)員不勝任工作或嚴(yán)重違反管理制度，市總工會(huì)可解除勞務(wù)協(xié)議。

附件：宿州市總工會(huì)專職集體協(xié)商指導(dǎo)員應(yīng)聘報(bào)名表

宿州市總工會(huì) 2015年7月15日

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