第一篇：德育專題教育活動(dòng)方案

德育專題教育活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步確立“以德治園、以法治園”的思想，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)完善常規(guī)管理，深化德育活動(dòng)，努力增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，著力抓好幼兒的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制教育，全面提高幼兒的法制觀念，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。

二、活動(dòng)主題：

規(guī)范行為習(xí)慣

自覺(jué)遵紀(jì)守法

三、活動(dòng)時(shí)間： 2009年3月—12月

四、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)活動(dòng)激勵(lì)廣大教師進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)教書(shū)育人、以身立教的使命感和責(zé)任感；堅(jiān)持不懈地對(duì)幼兒進(jìn)行適時(shí)適度、行之有效的德育教育，開(kāi)展豐富的德育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的德育環(huán)境，潛移默化地影響幼兒，為幼兒形成、發(fā)展、鞏固良好的個(gè)性奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、工作重點(diǎn)：

（一）抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)

1．完善管理網(wǎng)絡(luò)

德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng)，繼續(xù)建立完善園長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，副園長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，各年級(jí)組密切配合的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。

2．確立育人體系

教師是園里德育工作的主體力量，教師的師德?tīng)顩r如何，直接影響幼兒園的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。幼兒園將以定期學(xué)習(xí)、觀看光碟、研討等多種途徑對(duì)教師進(jìn)行法律法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論，開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表”主題教育系列活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

（二）加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明幼兒 1．狠抓養(yǎng)成教育

深入實(shí)施體驗(yàn)教育，充分發(fā)揮幼兒的主體作用，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。從站好隊(duì)、做好操、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀(jì)律等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，將德育工作滲透在幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)之中，規(guī)范幼兒良好的行為習(xí)慣。

2．加強(qiáng)法制教育

對(duì)幼兒進(jìn)行初步的法制教育，根據(jù)各年齡段幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)法、知法、懂法、守法，萌發(fā)幼兒的法制意識(shí)，提高幼兒的法制觀念。

（三）加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

通過(guò)在校園、公示板張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、懸掛宣傳橫幅、布置宣傳櫥窗等形式，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。幼兒園、班級(jí)環(huán)境要做到美化、教育化，主題力爭(zhēng)突出教育意義和人文關(guān)懷，營(yíng)造濃烈的活動(dòng)氛圍。

（四）開(kāi)展主題教育

充分利用豐富的人文資源對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育，以“學(xué)雷鋒日”、“婦女節(jié)”、“植樹(shù)節(jié)”等重要節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高德育實(shí)效。

（五）結(jié)合科研課題進(jìn)行全方位的德育教育

各班教師要針對(duì)自己所負(fù)責(zé)的科目，探索德育教育的途徑、方法，構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的德育教育模式。形成教育合力，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

六、具體活動(dòng)安排：

（一）幼兒園專題活動(dòng)

1．圍繞“自救自護(hù)”這一主題，組織幼兒了解簡(jiǎn)單的消防知識(shí)，進(jìn)行消防演練；請(qǐng)有關(guān)人員講解交通法規(guī)，幫助幼兒了解、遵守基本的交通規(guī)則，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

2．在教職工中開(kāi)展“敬業(yè)愛(ài)崗 青春無(wú)悔”演講比賽，激發(fā)其職業(yè)自豪感，培養(yǎng)其敬業(yè)精神。

3．深化家園共育活動(dòng)，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)高山峰同志來(lái)園給家長(zhǎng)解讀《未成年人保護(hù)法》，進(jìn)一步樹(shù)立家長(zhǎng)的法制觀念。

（二）各年級(jí)組專題活動(dòng)

1．大班：開(kāi)展“走向社會(huì)”的主題活動(dòng)，組織幼兒開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，如“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”、“學(xué)做小交警”、“參觀道德教育基地”、“做個(gè)小雷鋒”、“種一棵小樹(shù) 綠一方凈土”等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解社會(huì)行為規(guī)范，傳承中華民族美德，接受革命傳統(tǒng)教育。

2．中班：圍繞“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)媽媽”主題，組織幼兒“認(rèn)識(shí)國(guó)旗、制作國(guó)旗、國(guó)旗下講話”的系列活動(dòng)；實(shí)施“家鄉(xiāng)美”系列活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解家鄉(xiāng)豐富的人文資源和優(yōu)美風(fēng)光，培養(yǎng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的積極情感；利用“新年”這一契機(jī)，邀請(qǐng)媽媽到幼兒園和孩子們一起包餃子、煮餃子、吃餃子，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心媽媽，讓孩子從小學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)感恩。

3．小班：以“了解社會(huì)”為主題，邀請(qǐng)各班不同職業(yè)的家長(zhǎng)來(lái)幼兒園與孩子們一起活動(dòng)，讓孩子們初步了解醫(yī)生、郵遞員、環(huán)衛(wèi)工人等各種社會(huì)角色，感受、體驗(yàn)他們工作的辛勞，從而學(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng)。

第二篇：德育教育方案

德育教育方案

一、把握規(guī)律，廣泛開(kāi)展未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)。

實(shí)踐育人是共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的優(yōu)良傳統(tǒng)和基本經(jīng)驗(yàn)，近年來(lái)提出的體驗(yàn)教育是新形勢(shì)下共青團(tuán)、少先隊(duì)教育思想的探索和發(fā)展。全市各級(jí)共青團(tuán)、少先隊(duì)組織要以體驗(yàn)教育為基本途徑，立足于未成年人生理、心理發(fā)育的特點(diǎn)，遵循他們的思想道德認(rèn)知規(guī)律，通過(guò)鮮活通俗的語(yǔ)言、生動(dòng)典型的事例、喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，在道德實(shí)踐活動(dòng)中突出理想信念的追求，突出日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，突出綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力，提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

1、“我能行”體驗(yàn)活動(dòng)：要幫助未成年人從家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活和大自然等各個(gè)方面，從養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣入手，培養(yǎng)自己對(duì)長(zhǎng)輩的孝心、對(duì)社會(huì)的愛(ài)心、對(duì)他人的關(guān)心、對(duì)自己的信心，學(xué)會(huì)如何處理人與自然、人與人、人與社會(huì)、人與自我的關(guān)系，從而提高自己的全面素質(zhì)。

2、“民族精神代代傳”活動(dòng)：要充分發(fā)揮南京愛(ài)國(guó)主義教育資源眾多的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，通過(guò)成立“紅領(lǐng)巾英雄故事宣講團(tuán)”，擔(dān)任志愿講解員、“愛(ài)國(guó)主義教育基地游”等方式，結(jié)合團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，在廣大未成年人中大力弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。

3、“手拉手”活動(dòng)：要以“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長(zhǎng)”為主題，針對(duì)不同的群體，在繼續(xù)堅(jiān)持做好城市與農(nóng)村少年手拉手、身體健康與身體殘疾的少年手拉手活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際，有重點(diǎn)地做好城市少年與進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民（農(nóng)村外出務(wù)工“留守”家庭）子女手拉手等活動(dòng)，為進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民（農(nóng)村外出務(wù)工“留守”家庭）子女的健康成長(zhǎng)營(yíng)造平等、互助、友愛(ài)的社會(huì)氛圍。

4、“成人儀式教育”活動(dòng)：要進(jìn)一步規(guī)范公民學(xué)校的教育內(nèi)容、教育方式，加大成人預(yù)備期志愿服務(wù)的力度，豐富素質(zhì)拓展訓(xùn)練內(nèi)容，不斷創(chuàng)新成人宣誓儀式的活動(dòng)方式，擴(kuò)大成人宣誓儀式的社會(huì)影響。要探索開(kāi)展十六歲居民身份證頒發(fā)儀式教育活動(dòng)，由團(tuán)組織邀請(qǐng)社區(qū)居委會(huì)、公安、法院等有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人與學(xué)生、家長(zhǎng)在社區(qū)舉行集中的居民身份證頒發(fā)儀式，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的法律教育，增強(qiáng)他們的成人意識(shí)。

5、“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)：要以提高未成年人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)為基本目標(biāo)，構(gòu)建和完善社會(huì)化的“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆毙麦w系，努力使“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆背蔀楹饬可倌陜和C合素質(zhì)的重要依據(jù)。要尊重少年兒童的自主性，發(fā)揮他們的主動(dòng)性，激勵(lì)他們的創(chuàng)造性，設(shè)計(jì)一系列具有濃郁地方特色、富含文化內(nèi)涵、體現(xiàn)時(shí)代精神的“獎(jiǎng)?wù)隆?，吸引廣大少年兒童主動(dòng)、自覺(jué)、積極地參與其中。

6、中學(xué)生團(tuán)校、業(yè)余黨校：中學(xué)共青團(tuán)要把加強(qiáng)未成年人理想信念教育放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。針對(duì)中學(xué)生，廣泛建立中學(xué)生團(tuán)校、業(yè)余黨校，健全在中學(xué)開(kāi)展“推優(yōu)入黨”工作的機(jī)制。要將公民教育的內(nèi)容納入團(tuán)校課程，使

廣大中學(xué)生一方面掌握?qǐng)F(tuán)的基本知識(shí)，樹(shù)立自己的理想信念，另一方面學(xué)會(huì)如何做一個(gè)合格的公民，為今后步入社會(huì)做好全面準(zhǔn)備。

二、與時(shí)俱進(jìn)，不斷賦予未成年人思想道德建設(shè)新的生機(jī)與活力。

時(shí)代在發(fā)展，形勢(shì)在變化，隨著年齡的增長(zhǎng)，未成年人的思想道德認(rèn)知方式、認(rèn)知水平受學(xué)校、家庭、社會(huì)各方面的綜合影響，也在逐步發(fā)生著變化。這就要求全市各級(jí)共青團(tuán)、少先隊(duì)組織在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的過(guò)程中，始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新發(fā)展的要求。

1、突出未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)的時(shí)代氣息。要借助少年科學(xué)院、少年軍校等各種有形的載體，培養(yǎng)未成年人的科學(xué)態(tài)度、團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新意識(shí)，使他們從小學(xué)會(huì)如何探究、如何合作、如何創(chuàng)業(yè)。

2、突出未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)的地域特色，突出城市發(fā)展的要求。要結(jié)合南京全市上下“創(chuàng)文明城市，迎十運(yùn)盛會(huì)”的中心工作，開(kāi)展“爭(zhēng)做注冊(cè)志愿者”、“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”、“金陵紅領(lǐng)巾，綠色健康行”等一系列活動(dòng)；要充分發(fā)揮南京在中國(guó)近現(xiàn)代史上的獨(dú)特地位優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展具有南京特色的未成年人愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

3、突出未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)的文化內(nèi)涵。全市各級(jí)團(tuán)隊(duì)組織要樹(shù)立“文化育人”的理念，除了團(tuán)市委將推出“未成年人思想道德建設(shè)文化創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”、“小小五個(gè)一工程”、“道德故事短劇大賽”外，基層團(tuán)隊(duì)組織還可結(jié)合各自實(shí)際，借助校園文化、社區(qū)文化、廣場(chǎng)文化等多種形式，把黨的要求、時(shí)代的需要通過(guò)內(nèi)涵豐富的文化載體和生動(dòng)活潑的文化氛圍傳遞給未成年人，使團(tuán)隊(duì)組織的教育活動(dòng)更具吸引力、凝聚力和影響力。

三、以人為本，切實(shí)維護(hù)未成年人合法權(quán)益。

未成年人正處于生理、心理發(fā)育的特殊時(shí)期，就自身權(quán)益的維護(hù)而言，他們正處于“弱勢(shì)”階段，這就需要全市各級(jí)共青團(tuán)、少先隊(duì)組織，切實(shí)履行起維護(hù)未成年人合法權(quán)益的職責(zé)。

1、結(jié)合“全國(guó)最安全城市”創(chuàng)建，構(gòu)建南京預(yù)防青少年犯罪工作體系，重點(diǎn)實(shí)施社區(qū)預(yù)防工作計(jì)劃。一是出臺(tái)南京市預(yù)防工作意見(jiàn)，從源頭上預(yù)防、減少和控制青少年違法犯罪；二是通過(guò)建立和完善社區(qū)預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、試點(diǎn)建立“社區(qū)青少年法律學(xué)校”、“外來(lái)務(wù)工法制夜?！薄⒄匍_(kāi)社區(qū)預(yù)防工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)等方式實(shí)施“青少年違法犯罪社區(qū)預(yù)防計(jì)劃”。

2、以“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”為依托，聯(lián)合社會(huì)力量共同打造青少年維權(quán)平臺(tái)。繼續(xù)發(fā)揮“優(yōu)秀青少年維權(quán)網(wǎng)”的作用，通過(guò)實(shí)施凈化校園周邊環(huán)境、“陽(yáng)光網(wǎng)吧”創(chuàng)建、“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”形象展示月、未成年人“一助一”法律援助等行動(dòng)，推進(jìn)維權(quán)崗專項(xiàng)行動(dòng)。

3、積極籌備建立南京青少年維權(quán)中心。通過(guò)籌備建立一個(gè)南京市青少年犯罪預(yù)警與矯治研究中心、開(kāi)設(shè)一條青少年維權(quán)及心理咨詢電話熱線、開(kāi)通一個(gè)青少年維權(quán)網(wǎng)站、設(shè)立一個(gè)青少年維權(quán)專欄、成立一個(gè)南京市青少年預(yù)警工作專家顧問(wèn)團(tuán)，五位一體打造南京市青少年維權(quán)工作新平臺(tái)。

4、實(shí)施“校園平安和諧計(jì)劃”。充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織優(yōu)勢(shì)、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)和實(shí)踐育人優(yōu)勢(shì)，針對(duì)未成年人成長(zhǎng)過(guò)程中暴露出來(lái)的自我防范保護(hù)意識(shí)不足、合法權(quán)益容易受到侵害以及心理承受能力脆弱、容易引發(fā)過(guò)激行為等癥結(jié)，啟動(dòng)校園平安和諧計(jì)劃，通過(guò)開(kāi)展“青少年平安自護(hù)行動(dòng)”，命名10家平安自護(hù)基地，利用雙休日、寒暑假對(duì)青少年進(jìn)行自護(hù)培訓(xùn)等方式，進(jìn)一步凈化未成年人健康成長(zhǎng)環(huán)境，維護(hù)其合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

5、針對(duì)當(dāng)前未成年人生理發(fā)育提前、青春期提前到來(lái)這一社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，積極試點(diǎn)在學(xué)校、社區(qū)、家庭內(nèi)通過(guò)聯(lián)動(dòng)的方式開(kāi)展“生命主題教育”，教育引導(dǎo)未成年人珍惜生命，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己、關(guān)愛(ài)他人，承擔(dān)起自己對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

6、精心打造希望工程新形象，切實(shí)服務(wù)困難學(xué)生。除了繼續(xù)做好農(nóng)村貧困孩子的助學(xué)助困，實(shí)施“城鄉(xiāng)學(xué)校手拉手”，在師資培訓(xùn)、硬件建設(shè)等方面給予資助外，我們還將重點(diǎn)關(guān)注城市特困家庭及單親家庭子女的成長(zhǎng)，大力發(fā)展希望工程社區(qū)援助站，為城市特困家庭及單親家庭子女服務(wù)。

7、深入開(kāi)展“青少年網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng)”。開(kāi)展“社區(qū)網(wǎng)絡(luò)文明行”同伴教育活動(dòng)，宣傳青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約，教育引導(dǎo)未成年人增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)文明素質(zhì)，營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

四、夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷加強(qiáng)共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的自身建設(shè)。

加強(qiáng)中學(xué)共青團(tuán)和少先隊(duì)組織的自身建設(shè)是充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中重要作用的保證。

1、加強(qiáng)共青團(tuán)、少先隊(duì)工作隊(duì)伍建設(shè)。各區(qū)縣團(tuán)、隊(duì)組織，要積極爭(zhēng)取教育行政部門(mén)的支持，按照市第四次少代會(huì)下發(fā)的《加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》精神，配好、配齊、配強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員；要推薦、選拔優(yōu)秀的青年教師擔(dān)任中學(xué)團(tuán)委書(shū)記。要選聘熱心少先隊(duì)工作、有責(zé)任心、有能力、有經(jīng)驗(yàn)的人士擔(dān)任志愿輔導(dǎo)員，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的積極性，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)城市學(xué)校每個(gè)大隊(duì)、中隊(duì)，農(nóng)村學(xué)校每個(gè)大隊(duì)和社區(qū)少先隊(duì)組織都至少有一名志愿輔導(dǎo)員。

2、加強(qiáng)社區(qū)團(tuán)隊(duì)的組織建設(shè)。要在街道和城鎮(zhèn)建立團(tuán)組織牽頭、其他部門(mén)參加的社區(qū)少工委，按照就近就便和自主自愿的原則，把少先隊(duì)員組織起來(lái)。鼓勵(lì)有條件的農(nóng)村小城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村進(jìn)行少先隊(duì)社區(qū)工作的探索。各基層團(tuán)隊(duì)組織可嘗試在社區(qū)聘請(qǐng)離退休老同志、熱心青少年教育的社會(huì)賢達(dá)作為社區(qū)青少年導(dǎo)師，利用雙休日或節(jié)假日時(shí)間，借助社區(qū)內(nèi)的教育資源、教育陣地，對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育活動(dòng)。同時(shí)，面向社會(huì)公開(kāi)招聘社區(qū)青少年工作者，以進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的力量。

3、加強(qiáng)未成年人活動(dòng)陣地建設(shè)。要充分利用各類校外教育機(jī)構(gòu)和綜合性、社區(qū)性少年兒童校外活動(dòng)陣地，大力發(fā)展和建設(shè)各種少先隊(duì)的體驗(yàn)教育基地、科學(xué)文化體育活動(dòng)基地、少年軍（警）校活動(dòng)基地等。要建設(shè)好學(xué)校中團(tuán)的活動(dòng)陣地和少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)等。

4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的理論研究。各級(jí)團(tuán)、隊(duì)組織要把未成年人思想道德建設(shè)理論研究作為重要課題，通過(guò)市、區(qū)（縣）聯(lián)動(dòng)的方式，建立全市青少年思想道德監(jiān)測(cè)體系，通過(guò)與專業(yè)機(jī)構(gòu)的合作，定期發(fā)布未成年人思想道德監(jiān)測(cè)指數(shù)，及時(shí)發(fā)出預(yù)警信號(hào)，掌握未成年人思想道德監(jiān)測(cè)指數(shù)，發(fā)揮參謀、實(shí)驗(yàn)、服務(wù)的作用，切實(shí)解決未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)域存在的突出矛盾和問(wèn)題。

5、加強(qiáng)表彰、宣傳力度。要廣泛開(kāi)展“十佳（優(yōu)秀）少先隊(duì)員”、“十佳勵(lì)志（自強(qiáng)不息）好少年”、“希望工程之星”、“優(yōu)秀成人預(yù)備期志愿者”等優(yōu)秀青少年的評(píng)選表彰活動(dòng)，加大對(duì)優(yōu)秀典型的宣傳力度，形成良好的價(jià)值導(dǎo)向，倡導(dǎo)健康的成長(zhǎng)觀。要注重活動(dòng)的新聞宣傳，特別是基層在未成年人思想道德建設(shè)方面的典型做法、典型事件，營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。

五、有關(guān)要求

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全市各區(qū)縣團(tuán)組織要高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作，建立以團(tuán)委主要負(fù)責(zé)同志負(fù)總責(zé)的責(zé)任制，把未成年人思想道德建設(shè)納入團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理體系和工作考核體系，一級(jí)帶一級(jí)，層層抓落實(shí)。要積極爭(zhēng)取各級(jí)黨委和政府對(duì)共青團(tuán)和少先隊(duì)工作的支持，積極爭(zhēng)取各級(jí)政府和社會(huì)各方面對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的投入。

2、整合資源，形成合力。要充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)組織的組織優(yōu)勢(shì)、動(dòng)員優(yōu)勢(shì)、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)，要利用團(tuán)隊(duì)組織遍布城鄉(xiāng)、組建靈活的特點(diǎn)，立足校園、深入社區(qū)、面向家庭、牽動(dòng)社會(huì)，系統(tǒng)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。要進(jìn)一步提高團(tuán)、隊(duì)工作的社會(huì)化運(yùn)作程度，積極整合社會(huì)資源，吸納更多的優(yōu)質(zhì)資源參與其中，構(gòu)建團(tuán)、隊(duì)工作新平臺(tái)、新陣地、新項(xiàng)目。

3、求真務(wù)實(shí)，狠抓落實(shí)。各級(jí)團(tuán)、隊(duì)組織要堅(jiān)持服務(wù)育人的理念，把教育與服務(wù)相結(jié)合，真正走近未成年人，去接觸他們、了解他們、幫助他們、服務(wù)他們；要加強(qiáng)調(diào)查研究，找準(zhǔn)未成年人思想道德建設(shè)方面存在的問(wèn)題，從全社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題入手，多為未成年人辦實(shí)事、辦好事。

第三篇：小學(xué)德育教育主題活動(dòng)方案

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小學(xué)德育教育主題活動(dòng)方案

小學(xué)德育教育主題活動(dòng)方案

指導(dǎo)思想：

為配合學(xué)校德育工作，結(jié)合三月份德育教育紀(jì)念日，扎實(shí)做好我校少先隊(duì)員思想道德教育。特制定本次主題活動(dòng)方案，以便各

中隊(duì)認(rèn)真開(kāi)展主題教育，落實(shí)對(duì)學(xué)生的思想道德養(yǎng)成教育。

活動(dòng)時(shí)間：

2012年3月5日——3月30日

活動(dòng)對(duì)象：

全體少先隊(duì)員

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活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)：

1、通過(guò)國(guó)旗下講話、晨會(huì)和班隊(duì)活動(dòng)課，讓全體少先隊(duì)員清楚知道?三月份德育教育紀(jì)念日?，并能說(shuō)出相關(guān)主題教育

日的意義；

2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合各年段活動(dòng)要求，認(rèn)真制定班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃或主題教育計(jì)劃（重點(diǎn)開(kāi)展好?‘雷鋒’紀(jì)念日?、?‘三八

’國(guó)際婦女節(jié)?、?少年英雄賴寧犧牲日?和?全國(guó)安全教育周?），活動(dòng)過(guò)程認(rèn)真組織（保留過(guò)程性材料參加少先隊(duì)評(píng)比），總結(jié)階段按照要求評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員、撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)；

3、全體少先隊(duì)員了解?雷鋒?和?賴寧?的事跡，能夠在?三八?國(guó)際婦女節(jié)為身邊的人送出自己的祝福，在3月26日結(jié)合國(guó)

旗下講話對(duì)?安全?有更深刻的了解。

4、活動(dòng)結(jié)束評(píng)選出?學(xué)雷鋒‘好少年’?16名、?感恩少年?162

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名、?優(yōu)秀中隊(duì)?若干。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、教育主題：?弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做少年雷鋒?

讓全體少先隊(duì)員再次認(rèn)識(shí)?雷鋒?——這個(gè)中國(guó)大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物。盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但

雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。引導(dǎo)少先隊(duì)員抵制個(gè)人主義、拜金主義、享樂(lè)

主義等消極腐朽思想對(duì)自己的消極影響。

2、教育主題：?知恩感恩，懂回報(bào)?

通過(guò)校園感恩活動(dòng)，在婦女節(jié)到來(lái)之際，讓隊(duì)員為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節(jié)日祝福，獻(xiàn)上一份最誠(chéng)

摯的愛(ài)，旨在讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，用真情和行動(dòng)回報(bào)母親、回報(bào)長(zhǎng)輩，珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情！

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3、教育主題：?學(xué)會(huì)自護(hù)自救，幸?？鞓?lè)成長(zhǎng)?

幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，掌握自護(hù)自救知識(shí)，提高小學(xué)生自我保護(hù)能力，讓每位少先隊(duì)員能幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)，保證我校教育教

學(xué)工作健康有序開(kāi)展。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

利用網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)教育資源（圖片、視頻等）、主題國(guó)旗下講話、各中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃制定。

活動(dòng)具體要求及安排：

（一）、教育主題：?弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做少年雷鋒?

1、在 3月5日進(jìn)行主題國(guó)旗下講話，為組織召開(kāi)?學(xué)雷鋒?動(dòng)發(fā)動(dòng)宣傳。

2、利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，講講?雷鋒的故事?、背背?雷鋒的名言?、讀讀?雷鋒的日記?，論論?雷鋒的精神?。

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3、在教室內(nèi)開(kāi)辟一塊版面，出一期關(guān)雷鋒的墻報(bào)。在墻報(bào)中大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好

事來(lái)做典型。

4、組織全體少先隊(duì)員觀看短片《雷鋒的故事》或電影《雷鋒》。

5、中高年級(jí)少先隊(duì)員要在活動(dòng)中用日記、習(xí)作等形式記錄下身邊?小雷鋒?的真實(shí)事跡，各班可以選擇合適的時(shí)間進(jìn)行集體

交流。

6、?雷鋒‘好少年’?評(píng)選活動(dòng)。

班主任認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)雷鋒精神活動(dòng)，注意觀察和發(fā)現(xiàn)班內(nèi)好人好事，樹(shù)立班級(jí)典型，班主任組織全班同學(xué)評(píng)選出班內(nèi)能

夠集中展示雷鋒精神（某一方面）的最典型的學(xué)生。少先隊(duì)大隊(duì)部將通過(guò)審查、公示，評(píng)選出?雷鋒‘好少年’?予以表彰獎(jiǎng)

勵(lì)。

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（二）、教育主題：?知恩感恩，懂回報(bào)?

1、利用晨會(huì)課了解三八婦女節(jié)的來(lái)歷和了解世界著名女性的事跡。進(jìn)行感恩父母的專題教育，讓學(xué)生真正體會(huì)父母的辛苦與

勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。

2、為媽媽（長(zhǎng)輩）慶祝一次節(jié)日，懂得感恩，用行動(dòng)回報(bào)母親和長(zhǎng)輩。開(kāi)展孝敬母親的?五個(gè)一?活動(dòng)：①給媽媽說(shuō)一句祝

福的話；②給媽媽倒一杯貼心的茶；③幫媽媽做一件家務(wù)事；④為媽媽洗一次腳；⑤為媽媽剪一次指甲。

3、完成一份特殊的答卷——?不知道的世界，我的媽媽?

學(xué)校大隊(duì)部給每位隊(duì)員下發(fā)一份問(wèn)卷，通過(guò)回答?媽媽的生日是那一天？媽媽屬什么？媽媽最愛(ài)吃什么？媽媽每天做幾小時(shí)家

務(wù)？?等問(wèn)題，觸動(dòng)孩子主動(dòng)了解和關(guān)心自己的媽媽，明白媽媽在自己成長(zhǎng)過(guò)程中的艱辛付出，懂得心懷感恩。各班班主任利

用主題班會(huì)時(shí)間，組織同學(xué)們介紹自己的媽媽，交流自己答卷過(guò)程6

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中的收獲和感受。

4、根據(jù)各中隊(duì)實(shí)際情況，組織開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng)。

5、感恩征文評(píng)比。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的親情教育，學(xué)校將組織以?感恩?為主題的征文活動(dòng)。（上交時(shí)間：3月26日前，3-4

年級(jí)每班2-3篇，5-6年級(jí)每班3-5篇。

（三）、教育主題：?學(xué)會(huì)自護(hù)自救，幸?？鞓?lè)成長(zhǎng)?

1、開(kāi)展?安全?教育主題國(guó)旗下講話。

2、各中隊(duì)通過(guò)學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí)，集體編出一句便于學(xué)生記憶背誦的順口溜或警句。

3、在班級(jí)板報(bào)中出一期?安全教育?主題板報(bào)。

4、舉行一次班級(jí)和校內(nèi)安全大檢查，師生合力排查解決安全隱患。

5、通過(guò)校信通平臺(tái)向家長(zhǎng)發(fā)送一條安全教育主題短信。

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6、全校舉行一次安全疏散演練。

7、各中隊(duì)結(jié)合主題教育開(kāi)展一次總結(jié)表彰的主題中隊(duì)活動(dòng)。

第四篇：小學(xué)德育教育主題活動(dòng)方案范文

小學(xué)德育教育主題活動(dòng)方案

指導(dǎo)思想：

為配合學(xué)校德育工作，結(jié)合三月份德育教育紀(jì)念日，扎實(shí)做好我校少先隊(duì)員思想道德教育。特制定本次主題活動(dòng)方案，以便各

中隊(duì)認(rèn)真開(kāi)展主題教育，落實(shí)對(duì)學(xué)生的思想道德養(yǎng)成教育。

活動(dòng)時(shí)間：

2012年3月5日——3月30日

活動(dòng)對(duì)象：

全體少先隊(duì)員

活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)：

1、通過(guò)國(guó)旗下講話、晨會(huì)和班隊(duì)活動(dòng)課，讓全體少先隊(duì)員清楚知道“三月份德育教育紀(jì)念日”，并能說(shuō)出相關(guān)主題教育

日的意義；

2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合各年段活動(dòng)要求，認(rèn)真制定班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃或主題教育計(jì)劃（重點(diǎn)開(kāi)展好“‘雷鋒’紀(jì)念日”、“‘三八

’國(guó)際婦女節(jié)”、“少年英雄賴寧犧牲日”和“全國(guó)安全教育周”），活動(dòng)過(guò)程認(rèn)真組織（保留過(guò)程性材料參加少先隊(duì)評(píng)比），總結(jié)階段按照要求評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員、撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)；

3、全體少先隊(duì)員了解“雷鋒”和“賴寧”的事跡，能夠在“三八”國(guó)際婦女節(jié)為身邊的人送出自己的祝福，在3月26日結(jié)合國(guó)

旗下講話對(duì)“安全”有更深刻的了解。

4、活動(dòng)結(jié)束評(píng)選出“學(xué)雷鋒‘好少年’”16名、“感恩少年”16名、“優(yōu)秀中隊(duì)”若干。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、教育主題：“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做少年雷鋒”

讓全體少先隊(duì)員再次認(rèn)識(shí)“雷鋒”——這個(gè)中國(guó)大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物。盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但

雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。引導(dǎo)少先隊(duì)員抵制個(gè)人主義、拜金主義、享樂(lè)

主義等消極腐朽思想對(duì)自己的消極影響。

2、教育主題：“知恩感恩，懂回報(bào)”

通過(guò)校園感恩活動(dòng)，在婦女節(jié)到來(lái)之際，讓隊(duì)員為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節(jié)日祝福，獻(xiàn)上一份最誠(chéng)

摯的愛(ài)，旨在讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，用真情和行動(dòng)回報(bào)母親、回報(bào)長(zhǎng)輩，珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情！

3、教育主題：“學(xué)會(huì)自護(hù)自救，幸福快樂(lè)成長(zhǎng)”

幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，掌握自護(hù)自救知識(shí)，提高小學(xué)生自我保護(hù)能力，讓每位少先隊(duì)員能幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)，保證我校教育教

學(xué)工作健康有序開(kāi)展。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

利用網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)教育資源（圖片、視頻等）、主題國(guó)旗下講話、各中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃制定。

活動(dòng)具體要求及安排：

（一）、教育主題：“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做少年雷鋒”

1、在 3月5日進(jìn)行主題國(guó)旗下講話，為組織召開(kāi)“學(xué)雷鋒”動(dòng)發(fā)動(dòng)宣傳。

2、利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，講講“雷鋒的故事”、背背“雷鋒的名言”、讀讀“雷鋒的日記”，論論“雷鋒的精神”。

3、在教室內(nèi)開(kāi)辟一塊版面，出一期關(guān)雷鋒的墻報(bào)。在墻報(bào)中大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好

事來(lái)做典型。

4、組織全體少先隊(duì)員觀看短片《雷鋒的故事》或電影《雷鋒》。

5、中高年級(jí)少先隊(duì)員要在活動(dòng)中用日記、習(xí)作等形式記錄下身邊“小雷鋒”的真實(shí)事跡，各班可以選擇合適的時(shí)間進(jìn)行集體

交流。

6、“雷鋒‘好少年’”評(píng)選活動(dòng)。

班主任認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)雷鋒精神活動(dòng)，注意觀察和發(fā)現(xiàn)班內(nèi)好人好事，樹(shù)立班級(jí)典型，班主任組織全班同學(xué)評(píng)選出班內(nèi)能

夠集中展示雷鋒精神（某一方面）的最典型的學(xué)生。少先隊(duì)大隊(duì)部將通過(guò)審查、公示，評(píng)選出“雷鋒‘好少年’”予以表彰獎(jiǎng)

勵(lì)。

（二）、教育主題：“知恩感恩，懂回報(bào)”

1、利用晨會(huì)課了解三八婦女節(jié)的來(lái)歷和了解世界著名女性的事跡。進(jìn)行感恩父母的專題教育，讓學(xué)生真正體會(huì)父母的辛苦與

勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。

2、為媽媽（長(zhǎng)輩）慶祝一次節(jié)日，懂得感恩，用行動(dòng)回報(bào)母親和長(zhǎng)輩。開(kāi)展孝敬母親的“五個(gè)一”活動(dòng)：①給媽媽說(shuō)一句祝

福的話；②給媽媽倒一杯貼心的茶；③幫媽媽做一件家務(wù)事；④為媽媽洗一次腳；⑤為媽媽剪一次指甲。

3、完成一份特殊的答卷——“不知道的世界，我的媽媽”

學(xué)校大隊(duì)部給每位隊(duì)員下發(fā)一份問(wèn)卷，通過(guò)回答“媽媽的生日是那一天？媽媽屬什么？媽媽最愛(ài)吃什么？媽媽每天做幾小時(shí)家

務(wù)？”等問(wèn)題，觸動(dòng)孩子主動(dòng)了解和關(guān)心自己的媽媽，明白媽媽在自己成長(zhǎng)過(guò)程中的艱辛付出，懂得心懷感恩。各班班主任利

用主題班會(huì)時(shí)間，組織同學(xué)們介紹自己的媽媽，交流自己答卷過(guò)程中的收獲和感受。

4、根據(jù)各中隊(duì)實(shí)際情況，組織開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng)。

5、感恩征文評(píng)比。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的親情教育，學(xué)校將組織以“感恩”為主題的征文活動(dòng)。（上交時(shí)間：3月26日前，3-

4年級(jí)每班2-3篇，5-6年級(jí)每班3-5篇。

（三）、教育主題：“學(xué)會(huì)自護(hù)自救，幸福快樂(lè)成長(zhǎng)”

1、開(kāi)展“安全”教育主題國(guó)旗下講話。

2、各中隊(duì)通過(guò)學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí)，集體編出一句便于學(xué)生記憶背誦的順口溜或警句。

3、在班級(jí)板報(bào)中出一期“安全教育”主題板報(bào)。

4、舉行一次班級(jí)和校內(nèi)安全大檢查，師生合力排查解決安全隱患。

5、通過(guò)校信通平臺(tái)向家長(zhǎng)發(fā)送一條安全教育主題短信。

6、全校舉行一次安全疏散演練。

7、各中隊(duì)結(jié)合主題教育開(kāi)展一次總結(jié)表彰的主題中隊(duì)活動(dòng)。

第五篇：德育教育主題活動(dòng)方案

自強(qiáng)小學(xué)2012－2013第二學(xué)期

德育教育主題活動(dòng)方案

指導(dǎo)思想：

為配合學(xué)校德育工作，結(jié)合三月份德育教育紀(jì)念日，扎實(shí)做好我校少先隊(duì)員思想道德教育。特制定本次主題活動(dòng)方案，以便各中隊(duì)認(rèn)真開(kāi)展主題教育，落實(shí)對(duì)學(xué)生的思想道德養(yǎng)成教育。

活動(dòng)時(shí)間：

2012年3月5日——3月30日

活動(dòng)對(duì)象：

全體少先隊(duì)員

活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)：

1、通過(guò)國(guó)旗下講話、晨會(huì)和班隊(duì)活動(dòng)課，讓全體少先隊(duì)員清楚知道“三月份德育教育紀(jì)念日”，并能說(shuō)出相關(guān)主題教育日的意義；

2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合各年段活動(dòng)要求，認(rèn)真制定班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃或主題教育計(jì)劃（重點(diǎn)開(kāi)展好“‘雷鋒’紀(jì)念日”、“‘三八’國(guó)際婦女節(jié)”和“全國(guó)安全教育周”），活動(dòng)過(guò)程認(rèn)真組織（保留過(guò)程性材料參加少先隊(duì)評(píng)比），總結(jié)階段按照要求評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員、撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)；

3、全體少先隊(duì)員了解“雷鋒”的事跡，能夠在“三八”國(guó)際婦女節(jié)為身邊的人送出自己的祝福，在3月26日結(jié)合國(guó)旗下講話對(duì)“安全”有更深刻的了解。

4、活動(dòng)結(jié)束評(píng)選出“學(xué)雷鋒‘好少年’”16名、“感恩少年”16

名、“優(yōu)秀中隊(duì)”若干。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、教育主題：“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做少年雷鋒”

讓全體少先隊(duì)員再次認(rèn)識(shí)“雷鋒”——這個(gè)中國(guó)大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物。盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。引導(dǎo)少先隊(duì)員抵制個(gè)人主義、拜金主義、享樂(lè)主義等消極腐朽思想對(duì)自己的消極影響。

2、教育主題：“知恩感恩，懂回報(bào)”

通過(guò)校園感恩活動(dòng)，在婦女節(jié)到來(lái)之際，讓隊(duì)員為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節(jié)日祝福，獻(xiàn)上一份最誠(chéng)

摯的愛(ài)，旨在讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，用真情和行動(dòng)回報(bào)母親、回報(bào)長(zhǎng)輩，珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情！

3、教育主題：“學(xué)會(huì)自護(hù)自救，幸?？鞓?lè)成長(zhǎng)”

幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，掌握自護(hù)自救知識(shí)，提高小學(xué)生自我保護(hù)能力，讓每位少先隊(duì)員能幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)，保證我校教育教學(xué)工作健康有序開(kāi)展。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

利用網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)教育資源（圖片、視頻等）、主題國(guó)旗下講話、各中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃制定。

活動(dòng)具體要求及安排：

（一）、教育主題：“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做少年雷鋒”

1、在 3月5日進(jìn)行主題國(guó)旗下講話，為組織召開(kāi)“學(xué)雷鋒”動(dòng)發(fā)動(dòng)宣傳。

2、利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，講講“雷鋒的故事”、背背“雷鋒的名言”、讀讀“雷鋒的日記”，論論“雷鋒的精神”。

3、在教室內(nèi)開(kāi)辟一塊版面，出一期關(guān)雷鋒的墻報(bào)。在墻報(bào)中大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好 事來(lái)做典型。

4、組織全體少先隊(duì)員觀看短片《雷鋒的故事》或電影《雷鋒》。

5、中高年級(jí)少先隊(duì)員要在活動(dòng)中用日記、習(xí)作等形式記錄下身邊“小雷鋒”的真實(shí)事跡，各班可以選擇合適的時(shí)間進(jìn)行集體交流。

6、“雷鋒‘好少年’”評(píng)選活動(dòng)。

班主任認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)雷鋒精神活動(dòng)，注意觀察和發(fā)現(xiàn)班內(nèi)好人好事，樹(shù)立班級(jí)典型，班主任組織全班同學(xué)評(píng)選出班內(nèi)能夠集中展示雷鋒精神（某一方面）的最典型的學(xué)生。少先隊(duì)大隊(duì)部將通過(guò)審查、公示，評(píng)選出“雷鋒‘好少年’”予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）、教育主題：“知恩感恩，懂回報(bào)”

1、利用晨會(huì)課了解三八婦女節(jié)的來(lái)歷和了解世界著名女性的事跡。進(jìn)行感恩父母的專題教育，讓學(xué)生真正體會(huì)父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。

2、為媽媽（長(zhǎng)輩）慶祝一次節(jié)日，懂得感恩，用行動(dòng)回報(bào)母親和長(zhǎng)輩。開(kāi)展孝敬母親的“五個(gè)一”活動(dòng)：①給媽媽說(shuō)一句祝福的話；②給媽媽倒一杯貼心的茶；③幫媽媽做一件家務(wù)事；④為媽媽洗一次

腳；⑤為媽媽剪一次指甲。

3、完成一份特殊的答卷——“不知道的世界，我的媽媽”

學(xué)校大隊(duì)部給每位隊(duì)員下發(fā)一份問(wèn)卷，通過(guò)回答“媽媽的生日是那一天？媽媽屬什么？媽媽最愛(ài)吃什么？媽媽每天做幾小時(shí)家務(wù)？”等問(wèn)題，觸動(dòng)孩子主動(dòng)了解和關(guān)心自己的媽媽，明白媽媽在自己成長(zhǎng)過(guò)程中的艱辛付出，懂得心懷感恩。各班班主任利用主題班會(huì)時(shí)間，組織同學(xué)們介紹自己的媽媽，交流自己答卷過(guò)程中的收獲和感受。

4、根據(jù)各中隊(duì)實(shí)際情況，組織開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng)。

（三）、教育主題：“學(xué)會(huì)自護(hù)自救，幸?？鞓?lè)成長(zhǎng)”

1、開(kāi)展“安全”教育主題國(guó)旗下講話。

2、各中隊(duì)通過(guò)學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí)，集體編出一句便于學(xué)生記憶背誦的順口溜或警句。

3、在班級(jí)板報(bào)中出一期“安全教育”主題板報(bào)。

4、舉行一次班級(jí)和校內(nèi)安全大檢查，師生合力排查解決安全隱患。

5、全校舉行一次安全疏散演練。

6、各中隊(duì)結(jié)合主題教育開(kāi)展一次總結(jié)表彰的主題中隊(duì)活動(dòng)。