第一篇：高三6班班級德育總結(jié)

高三班級德育工作總結(jié)

高三、六班

學(xué)校工作，德育先行。在我們對學(xué)生的啟蒙教育階段，在學(xué)生形成人生觀價值觀的過程中，一定要把德育工作放在首位，并在方方面面、時時刻刻的貫穿在每一位學(xué)生成長的過程中。讓德育工作無時不在、無處不在。

自推行“一三三德育模式”以來，班級工作目標(biāo)更加明確，各項工作更有針對性，班級各方面工作有了很大改善，并達到了很好的效果。現(xiàn)把高三以來德育工作開展情況總結(jié)如下：

一、物質(zhì)文化：

1、繼續(xù)保持室內(nèi)衛(wèi)生整潔，垃圾及時入桶，不隨意丟棄。這方面一直做的比較好，但在文管生返校后，一部分文管生把鼻涕紙、水果皮，食品袋胡亂丟在地上，于是我就在課間勤到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一旦發(fā)現(xiàn)誰扔垃圾，就立馬讓其把整個教室打掃一遍，幾天的時間基本杜絕了此現(xiàn)象。

2、教室桌凳排放整齊，桌面書本擺放整齊有序，離開座位凳子放在桌子下；衛(wèi)生工具擺放整齊。有時進教室后，我首先整理講桌和衛(wèi)生工具，給學(xué)生做個表率。

3、教室墻面張貼物規(guī)范，美觀。繼續(xù)充分利用外墻文化宣傳欄，介紹學(xué)習(xí)方法，名人事跡簡介，優(yōu)秀生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，幫助學(xué)生不斷進步。

4、制作懸掛高考宣傳標(biāo)語，烘托高考氛圍，時刻激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。教室環(huán)境是班級文化的一種外在表象，是班級文化特點的重要體現(xiàn)。它不僅體現(xiàn)了班級的精神面貌，而且直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)心情。因此，充分利用好每一個空間，精心布置，充分挖掘教室的育人功能，使其既溫馨舒適，又催人進取。

二、精神文化

1、高三伊始，以2015級我班馬云龍，在高二成績中下游，經(jīng)過高三的努力，高考卻過了本科線為例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志，堅定高考必勝的信心。

2、文管生外出學(xué)習(xí)期間，就安全和學(xué)習(xí)給與要求和指導(dǎo)。

3、期中考試，一模考試，二?？荚嚦煽兎治觯瑤椭攸c學(xué)生找不足，析原因，在學(xué)習(xí)方法上給與指導(dǎo)，使學(xué)生時刻保持學(xué)習(xí)的熱情和動力。

4、文管生返校后，與其談話，強調(diào)紀(jì)律，強調(diào)文化課學(xué)習(xí)的重要性。

5、課間操班級高考宣誓活動，鼓舞斗志，點燃激情。

6、觀看“沂蒙紅嫂祖秀蓮”視頻，對學(xué)生進行感恩教育。

7、二模考試后，學(xué)生壓力越來越大，有的學(xué)生學(xué)不進去；有的學(xué)生晚上學(xué)到12點多，早晨4點多就起床，學(xué)習(xí)非常用功，但睡眠嚴(yán)重不足，學(xué)習(xí)效率低下；談戀愛的學(xué)生情緒波動越來越大。因此，每天我都認真觀察每位學(xué)生的情緒變化，一旦發(fā)現(xiàn)問題，立即與其談話，緩解學(xué)生壓力，使其能夠正常，高效的學(xué)習(xí)。確保高考前夕不出問題。

8、為了做好高考指導(dǎo)，力爭高考中取得更優(yōu)異的成績，年級印發(fā)了“如何在30天內(nèi)提高30分？”，“高考倒計時20天！你應(yīng)該怎么辦？”等資料；觀看了教育專家王金戰(zhàn)最后一個月在衡水中學(xué)的演講“踢好臨門一腳”。對最后這一階段如何有效，高效的復(fù)習(xí)，如何提高成績給予充分的指導(dǎo)。

經(jīng)過一系列的活動，學(xué)生勁頭足，信心足，相信在高考中一定能取得優(yōu)異成績。

三、家校合作

二輪考試后，及時召開了家長會，在會上，主要講了兩點：

1、二模成績分析：就進線情況，近幾年高考錄取情況作了通報，肯定了學(xué)生三年來的成績，同時指出了個別學(xué)生的不足。

2、在家長微信群轉(zhuǎn)發(fā)了“31省市正規(guī)本、?？拼髮W(xué)名單匯總”，“2018年中國高職高專院校競爭力800強名單”，就高考后的志愿填報，給予家長一定的幫助。

3、講了高考期間注意事項：就作息時間的調(diào)整，身體健康，不忘帶考試用品，出現(xiàn)緊急情況如何處理等問題給予指導(dǎo)。

力爭做一名讓家長信任的班主任。

高三階段，班級管理工作更加繁重，但在學(xué)?！耙蝗钡掠Ｊ降闹笇?dǎo)下，我感覺班級工作有了抓手，工作起來更有成效，班級各項管理更加井井有條，學(xué)生從思想品德到文化課成績等各方面也都有了明顯進步。

第二篇：高三(7)班先進班級材料總結(jié)

高三（7）班先進班級申請材料

思想同于補天，行為同于填海。

修身同于臥薪，養(yǎng)性同于嘗膽。

高三（7）班（海揚班）共有46名同學(xué)，其中男生29名，女生17名。他們是一群勤奮努力有上進心的學(xué)生，是一群肯吃苦愛專研的學(xué)生。他們有著不同的出身，有著不同的性格，有著不同的愛好，但是有著共同的目標(biāo)，有著遠大的理想，有著充滿朝氣的青春，有著堅強的意志，有著很強的集體榮譽感。總之，這是一群充滿希望的學(xué)生。

“春秋代序，化雨回秩，中間幾許經(jīng)營，幾多滄桑?！鞭D(zhuǎn)瞬間，我們進入以班訓(xùn)“博學(xué)篤行 自強不息”的班級奮斗三年，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣、成功喜悅、挫折失敗，我們班的全體同學(xué)一起面對。面對成績，我們驕不躁；面對挫折，我們勇敢前進；面對過去，我們問心無愧；面對現(xiàn)在，我們胸有成竹；面對未來，我們充滿信心！這就是我們，一個團結(jié)向上，充滿朝氣的海揚班?；仡欉^去，我們在思想建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)、團體活動、團體及個人獲獎等各方面取得了優(yōu)異的成績。

學(xué)習(xí)方面：

本班的同學(xué)目標(biāo)高遠，嚴(yán)于要求自己，步入高三每個學(xué)生均根據(jù)自己的實際情況制定了具體的學(xué)習(xí)計劃，課余時間與老師和同學(xué)進行經(jīng)驗交流與問題反饋，虛心地請教。在學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流和討論中互相取

1長補短，共同提高。因此，他們的聰明才智和刻苦鉆研精神在一模、聯(lián)考、二模等考試中得以體現(xiàn)，取得令人滿意的成績，僅次于強化班。

班風(fēng)方面：

高一高二我們都獲得“區(qū)先進班級”、“區(qū)先進團組織”的榮譽，但是我們沒有驕傲，高三最后一年我們依然腳踏實地，嚴(yán)抓常規(guī)，在良好的班風(fēng)紀(jì)律的保障下努力提高學(xué)習(xí)成績。在這最后一年里，我們每個月依舊是常規(guī)優(yōu)勝班級。

每周一我們都開展主題班會，促進同學(xué)之間的情感交流，從而增強班集體的凝聚力，培養(yǎng)集體精神，使同學(xué)們以更積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)與生活中去，增強同學(xué)們的體質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活。

班級榮譽：

我們班級的學(xué)生積極爭取各項榮譽，積極參加市級、區(qū)級、校級的各項競賽。在各項團體活動中，我們四十多人團結(jié)一致，全力以赴。在校軍體拳、兔子舞、武術(shù)操等比賽中都展現(xiàn)了我們的團隊精神，最后驕人的成績就是對我們最大的肯定。校運動會上，汗水在跑道上揮灑、勇氣與力量在心靈間傳遞、笑聲在操場上飛揚，展現(xiàn)了我們班級靚麗的風(fēng)采！

然而，學(xué)生的個人榮譽凝聚在一起也為我們班級增添了光環(huán)。洪義文連續(xù)三年參加市級健美操比賽都獲得驕人的成績，在區(qū)五四表彰中獲得“區(qū)優(yōu)秀團員”、“區(qū)優(yōu)秀團干”的榮譽，在校期末表彰中也獲

得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽。學(xué)生范舒婷在市級、區(qū)級作文競賽中都獲得一等獎的好成績，還有黃濤、王永玲等同學(xué)積極參加區(qū)運動會也為學(xué)校為班級爭得榮譽??但是，我們堅信成績只屬于過去，只有“馬不揚鞭自奮蹄”才代表將來。

我們海揚班是一個溫暖，和諧的大家庭，進取是我們的最大特點?！昂＜{百川，揚帆起航”。我們將這八字作為自己的口號，以此口號時刻督促、勉勵我們不斷進取，爭先創(chuàng)優(yōu)。海揚班是一個榮譽感強、同學(xué)團結(jié)合作、互幫互助、關(guān)系融洽的集體。班里的同學(xué)積極投身于各項社會實踐活動與義務(wù)活動中，在全班同學(xué)的一致努力下，我們的成績得到了充分的肯定。從當(dāng)初的青澀到現(xiàn)在的成熟，從曾經(jīng)的懵懂到如今的懂事，未來我們面臨社會，愿我們執(zhí)子之手，一同譜下美好的回憶??

第三篇：高三班班級公約

高三（5）班班級公約

1、我成長，我負責(zé)。

2、在學(xué)習(xí)上、課堂上學(xué)會提問，如果聽課有困難，可以向任課教師尋求幫助。

3、相信自己有明確的成長目標(biāo)，相信自己會努力地爭取，相信自己會獲得好的成績。

4、一時早，時時早；一事早，事事早。

5、考試不許作弊；所有作業(yè)必須是自己完成的。

6、保持個人和宿舍衛(wèi)生。

7、別人比我強，為他高興；我比別人棒，應(yīng)該虛心。

8、成績不良時由于自己缺乏努力的結(jié)果，足夠的學(xué)習(xí)時間和適合的學(xué)習(xí)方法，幾乎能使包括你在內(nèi)的所有學(xué)生對幾乎所有科目都可以達到掌握的程度。

9、上課做筆記，課后整理筆記并時常復(fù)習(xí)；考試卷子要在評講后，評講一周，評講一月及下次考試前各做一次，并保證錯題不二錯。

10、時刻保持教室地面、桌面、黑板干凈、整潔。

11、手機、Mp4等電子產(chǎn)品不允許帶入教室。

12、不要做出無禮的表現(xiàn)，不要表現(xiàn)出任何不尊重別人的態(tài)度。

13、上課和自習(xí)時，未經(jīng)許可，不得離開座位，除非你生病了；老師問你問題，你要回答。

14、有具體量化的人生目標(biāo)，并明白高中階段你的生活重心。

15、只有200多天，你該干什么就干什么；不該干什么就不干什么。

我的前途由我奔，我的成績由我掙，我的命運由我拼。2014，我會努力，我會成功！

第四篇：高三班班級工作計劃

高三（5）班班級工作計劃

一、指導(dǎo)思想

為了更好地做好班級工作，提高班級工作效率，在校行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全力完成學(xué)校提出的新目標(biāo)，使班級育人教學(xué)工作跨上新臺階，特制定本學(xué)期班級工作計劃。

二、總體目標(biāo)

樹立：“和諧、團結(jié)、開拓、進取”的班風(fēng)

培養(yǎng)：有問必答、有問必解、你追我趕的學(xué)風(fēng)

養(yǎng)成：整潔、干凈、溫馨的班級衛(wèi)生環(huán)境與個人衛(wèi)生習(xí)慣

三、具體目標(biāo)

（1）嚴(yán)抓班級常規(guī)管理，尤其是學(xué)習(xí)紀(jì)律和就寢紀(jì)律。

（2）“6S”管理常抓不懈，為學(xué)生營造一個潔凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

（3）定期召開主題班會，及時了解問題，培養(yǎng)學(xué)生自信和獨立。

（4）多與各科任教師和家長溝通，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)。

（5）抓安全教育，排除安全隱患。

（6）抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

四、措施與對策

班委建設(shè)是班級發(fā)展的關(guān)鍵，班干部的培養(yǎng)和管理是班主任為落實班級目標(biāo)的重要手段。

（1）建立一支高素質(zhì)、勤實干的班干部隊伍，把各項工作按負責(zé)制分配到位，每周開一次班干部會。

（2）定期召開班委月工作總結(jié)會，對每個月班級工作進行總結(jié)并商討解決問題的辦法和途徑。

（3）由班長安排每周工作及完成目標(biāo)與任務(wù)，并實施追蹤。

（4）每月初召開班干部中成立的班風(fēng)考評組組員會議，負責(zé)總結(jié)上月情況并公布扣分情況。

（5）班級財產(chǎn)、衛(wèi)生按分工制度落實到個人，小組長負責(zé)，獎勤罰懶。

（6）按校計劃安排班級主題班會，加強思想道德建設(shè)。

（7）利用課代表及時與科任老師溝通、協(xié)調(diào)，定下實效性教學(xué)方案。

（8）每次大考后，文體委員組織實施各項計劃安排的文體活動。

（9）廣泛開展“構(gòu)云獎，助學(xué)金”的宣傳教育，推動爭先創(chuàng)優(yōu)，做好輿論導(dǎo)向，達到人人爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生，促進良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

（10）為溝通學(xué)校與家庭、社會的橫向聯(lián)系，本學(xué)期成立家長委員會，多與家長聯(lián)系溝通，廣泛征求家長的意見和建議。

五、月工作安排

九月份：組建班委會、團支部；進行優(yōu)良班風(fēng)教育；不定期召開主題班會，反饋班級情況；通過組織學(xué)生寫周記了解其思想動態(tài)；調(diào)整座位和寢室；收繳班費并購買必需物品；準(zhǔn)備迎接第一次段考。

十月份：開展愛國注意和遠大理想教育；組織一次談理想演講會；開展一對一的幫教活動；召開第一次段考總結(jié)大會；召開寢室長會議；迎接組織校運會。

十一月份：對學(xué)生進行現(xiàn)實表現(xiàn)調(diào)查；召開期中考試動員會；召開一次課任老師會議；組織學(xué)生參加交通安全教育活動。

十二月份：召開班風(fēng)考評會議；加強學(xué)習(xí)、紀(jì)律觀念教育；分別組織召開班委會議及主題班會；有針對性地進行家訪；組織第二次段考。

元月份：組織學(xué)生進行高考報考工作；組織畢業(yè)會考（重考）；檢查班級學(xué)習(xí)情況；期末考試工作準(zhǔn)備，組織全市期末統(tǒng)考。

二月份：期末工作檢查、小結(jié)；進行安全教育。

高三（5）班班規(guī)及實施細則

一、班訓(xùn)：和諧、團結(jié)、開拓、進取

二、班規(guī)

1、學(xué)習(xí)方面

（1）嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時間，不遲到，不早退，不無故曠課。

（2）上課嚴(yán)格遵守三不：不睡覺，不閑聊，不看課外書。

（3）按時、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，考試不舞弊。

（4）端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認真學(xué)習(xí)，互相幫助的同時形成“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。

2、紀(jì)律方面

（1）按時就寢，起床，認真做好早操。

（2）不在教室打鬧，大聲喧嘩，不在教室打球。

（3）絕對禁止打架斗毆、上網(wǎng)、賭博、談戀愛、抽煙、喝酒。

（4）自習(xí)課認真學(xué)習(xí)、做作業(yè)，不講話，不下位，不得隨意借口離開教室。

（5）不說臟話、侮辱別人。

3、勞動、衛(wèi)生方面

（1）統(tǒng)一穿校服。

（2）男生不留長發(fā)，不染發(fā)，女生不燙發(fā)，不化妝。

（3）嚴(yán)格按照“6S”要求搞好各項衛(wèi)生工作，不隨便扔垃圾。

三、實施細則

針對制定的班規(guī)，為了更有效地實行，特制定如下規(guī)則：

1、對違反第一條遲到早退的，第二條講閑話的，罰站一節(jié)課，并寫不少于500字的檢討；情節(jié)嚴(yán)重、屢犯者，罰寫至少1500字的檢討，并在全班檢討。

2、對無故缺課，滿3節(jié)者，請家長到校解釋，并罰寫至少1500字的檢討。

3、考試舞弊者，罰寫至少1500字的檢討，并買10元班級衛(wèi)生用品。

4、在教室內(nèi)打球，勞動不積極者，罰掃地三天。

5、未穿校服或其他原因?qū)е驴鄯终撸靠?分罰買洗滌劑1包（或其他物品）。

6、對于上網(wǎng)、玩電子游戲機、打架斗毆、賭博、吸煙、喝酒、談戀愛的，1次寫至少2000字的檢討，請家長到校解釋；累計達三次者，作自動退學(xué)處理。

7、本細則未盡事宜，由班主任及班委完善。

8、本班規(guī)及細則自2006年7月30日起執(zhí)行。

高三（5）班班干部名單

班長：徐志華

副班長兼宣傳委員：歐陽紅娟

團支書：劉瓊芬學(xué)習(xí)委員：胡新

勞動生活委員：李觀生、郭莉莉

文藝委員：劉瓊

體育委員：周建

五、月工作安排（下學(xué)期）

二月份：組建班委會、團支部；進行優(yōu)良班風(fēng)教育；不定期召開主題班會，反饋班級情況；通過組織學(xué)生寫周記了解其思想動態(tài)；調(diào)整座位和寢室；收繳班費并購買必需物品。

三月份：開展愛國主義和遠大理想教育；開展一對一的幫教活動；召開寢室長會議；迎接組織校園文化藝術(shù)節(jié)；組織高考體檢；迎接高三九校聯(lián)考。四月份：對學(xué)生進行現(xiàn)實表現(xiàn)調(diào)查；組織迎接高三市第一次模擬考試；組織高三英語口試；召開期中考試動員會；召開一次課任老師會議。

五月份：組織迎接高三市第二次模擬考試；召開班風(fēng)考評會議；加強學(xué)習(xí)、紀(jì)律觀念教育；分別組織召開班委會議及主題班會；有針對性地進行家訪；召開高考前動員大會。

六月份：組織畢業(yè)會考（重考）；組織高三畢業(yè)證驗??；檢查班級學(xué)習(xí)情況；高考工作準(zhǔn)備，組織高三學(xué)生參加全國高考；月底領(lǐng)取高考成績，通知學(xué)生查分和組織填報高考志愿。

第五篇：高三班班級誓詞

高三（4）班班級誓詞

三年磨劍千日忙，沙場點兵展鋒芒！萬卷詩書胸中藏，妙筆生花勝群芳！書山題海不足懼，千帆競流我最強！魚躍龍門心所向，河高有我好兒郎！百日百煉必成鋼，看我河高好兒郎！