第一篇：獨(dú)李鎮(zhèn)中學(xué)2012--2013學(xué)年度工作總結(jié)

獨(dú)李鎮(zhèn)中學(xué)2012--2013學(xué)年度工作總結(jié)

2012——2013學(xué)年度即將結(jié)束，現(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、德育工作

1、狠抓德育工作常規(guī)機(jī)制的形成和完善。本學(xué)年，我們認(rèn)真落實(shí)了升國(guó)旗制度、全校晨會(huì)和級(jí)晨會(huì)制度、班主任例會(huì)制、班主任的月量化考核工作制度、安全排制度、黑板報(bào)及手抄報(bào)評(píng)選制度、每日兩掃和衛(wèi)生大掃除制度。在各類(lèi)常規(guī)制度的支持下，我校德育常規(guī)常態(tài)化良性發(fā)展。

2、積極開(kāi)展德育系列活動(dòng)。本學(xué)年主要開(kāi)展了五個(gè)方面的主題活動(dòng)：

（1）、開(kāi)展了文明伴我行主題教育。（2）、組織開(kāi)展了學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。（3）、開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

（4）、開(kāi)展美麗學(xué)生達(dá)標(biāo)評(píng)選活動(dòng)，制定了美麗學(xué)生實(shí)施方案，圍繞三個(gè)維度，九個(gè)要素，堅(jiān)持過(guò)程與終結(jié)相結(jié)合，通過(guò)自評(píng)、他評(píng)完成對(duì)學(xué)生的全面評(píng)價(jià)，形成了較為完整的活動(dòng)體系。

（5）、開(kāi)展了系列安全教育、安全排查活動(dòng)。采取梳、堵結(jié)合的辦法，通過(guò)宣傳教育，現(xiàn)常抓典型，摸底排查、落實(shí)安全責(zé)任、安全實(shí)踐演練以及創(chuàng)建達(dá)標(biāo)等形式，徹底消除了不安全隱患，保證了校園平安。

3、加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，增強(qiáng)家校共同育人的合力。（1）我校在家長(zhǎng)會(huì)、信息平臺(tái)聯(lián)系的基礎(chǔ)上積極開(kāi)展家長(zhǎng)接待日活動(dòng)，每次兩個(gè)班級(jí)，每班每次3至5人，共接待家長(zhǎng)175人次。使家校溝通不斷趨于深化和細(xì)化。

（2）、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)4次。（3）、堅(jiān)持辦好家校報(bào)8期。

（4）、實(shí)行家訪(fǎng)制度，共家訪(fǎng)24人次。（5）、開(kāi)通了家校通平臺(tái)，定期發(fā)送相關(guān)信息。

4、重視對(duì)留守兒童的管理。學(xué)校建立了翔實(shí)的留守兒童檔案，制定了留守兒童管理計(jì)劃，實(shí)行留守兒童師生親情幫扶制度。學(xué)校先后啟動(dòng)了留守兒童幫扶啟動(dòng)儀式，開(kāi)展了我為留守兒童做一件實(shí)事活動(dòng)，40多名教師積極主動(dòng)的從學(xué)習(xí)、生活和思想等多方面給學(xué)生以親請(qǐng)幫助，使留守兒童能夠在老師的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。

5、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

（1）、加強(qiáng)了年級(jí)組建設(shè)，堅(jiān)持校委會(huì)匯報(bào)年級(jí)工作，討論年級(jí)工作，使年級(jí)真正成為了學(xué)校管理的核心力量。

（2）、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。先后派2名教師參加省級(jí)培訓(xùn)，組織校內(nèi)培訓(xùn)25次。班主任座談會(huì)4次。積極參加班主任論壇，收集班主任論文17篇，2名教師在縣級(jí)班主任交流中獲獎(jiǎng)，4名教師論文獲獎(jiǎng)。

6、加強(qiáng)德育宣傳。本學(xué)年共計(jì)辦藝術(shù)長(zhǎng)廊10期，班級(jí)板報(bào)8期，手抄報(bào)10期，家校報(bào)8期。

二、教學(xué)工作

1、進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)工作的計(jì)劃性。

（1）、制定了學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，九年級(jí)復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，教研組計(jì)劃，學(xué)科教學(xué)計(jì)劃以及各年級(jí)練考計(jì)劃，全校的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)計(jì)劃。

（2）、以月為單位做好計(jì)劃執(zhí)行情況的統(tǒng)計(jì)和回顧，做好階段教學(xué)工作的調(diào)整和重新安排，保證了計(jì)劃的執(zhí)行效果。

2、加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控。每周各班級(jí)下發(fā)班級(jí)情況登記表、實(shí)行教導(dǎo)處每節(jié)查課制度、教研組活動(dòng)期間行管人員監(jiān)管制度。

3、按時(shí)召開(kāi)教研組長(zhǎng)例會(huì)、教研組例會(huì)，定期召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)，總結(jié)反思教學(xué)工作，討論部署教學(xué)工作，保證了階段教學(xué)工作的重心和方向。

4、建立和完善教學(xué)管理的相關(guān)制度。在原來(lái)教學(xué)制度匯編的基礎(chǔ)上，本學(xué)年我們又出臺(tái)了《獨(dú)李中學(xué)關(guān)于講習(xí)稿課堂教學(xué)模式備課的要求》等 13 項(xiàng)制度。

5、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理，重視質(zhì)量過(guò)程生成。

（1）、我們各年級(jí)強(qiáng)化了單元知識(shí)的過(guò)關(guān)制度。七年級(jí)堅(jiān)持3加4綜合練考，八年級(jí)堅(jiān)持每周的綜合練考，九年級(jí)堅(jiān)持單項(xiàng)突破性考試。

（2）、重視了對(duì)課堂的跟蹤。本學(xué)年學(xué)校開(kāi)展了領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課制度，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的隨機(jī)聽(tīng)課和對(duì)話(huà)交流，促使了教師對(duì)課堂教學(xué)的重視和警覺(jué)。另一方面以248、講習(xí)稿等高效課堂實(shí)踐為核心，開(kāi)展廣泛的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)活動(dòng)，引導(dǎo)教師積極追求課堂高效。

（3）、重視了對(duì)階段教學(xué)情況的反饋和跟蹤。堅(jiān)持月考制度，每次考試，堅(jiān)持三個(gè)重視：重視考前的動(dòng)員，重視過(guò)程的監(jiān)控，重視考后分析矯正。

（4）、高度重視專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，本學(xué)年我校提倡增強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練的復(fù)習(xí)策略，使學(xué)生在知識(shí)和題型兩方面能夠有信的突破。

（5）認(rèn)真做好每月一次的教學(xué)工作大檢查，并將檢查結(jié)果與績(jī)效工作掛鉤。

6、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

（1）、強(qiáng)化和豐富理論素養(yǎng)，培養(yǎng)正確的教育價(jià)值觀(guān)念和價(jià)值取向。先后利用全干會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)反思教學(xué) 16次，組織專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn) 7次。

（2）、發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用。組織張玉、蔣小瑩等教師上示范課，引導(dǎo)教師準(zhǔn)確把握不同課型的教學(xué)方法和技巧。

（3）、組織教師走出去學(xué)習(xí)，先后組織一線(xiàn)教師到西安、咸陽(yáng)以及本縣的西周、徐木、獨(dú)李小學(xué)參加各類(lèi)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

（4）、堅(jiān)持每月一次的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)測(cè)試。

(5)、利用教研組活動(dòng)組織教師進(jìn)行小問(wèn)題征集和研討。

7、高度重視學(xué)風(fēng)教育。

（1）、在全體學(xué)生中開(kāi)展了掀起冬學(xué)高潮活動(dòng)。在九年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展了百日沖刺、奮戰(zhàn)一個(gè)月動(dòng)員活動(dòng)。在七八年級(jí)中開(kāi)展了沖刺年段檢測(cè)的活動(dòng)。

（2）、在全體學(xué)生中開(kāi)展了優(yōu)秀作業(yè)、試卷展評(píng)活動(dòng)。（3）、積極開(kāi)展了樹(shù)立學(xué)習(xí)標(biāo)兵活動(dòng)，學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，先后評(píng)出了10名學(xué)習(xí)標(biāo)兵，組織數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽 2 次。

8、扎實(shí)開(kāi)展了學(xué)科單元知識(shí)手抄報(bào)活動(dòng)。由年級(jí)組總負(fù)責(zé)，學(xué)科教師輔導(dǎo)，學(xué)生自己構(gòu)思和創(chuàng)意創(chuàng)辦手抄報(bào)。手抄報(bào)創(chuàng)辦主要圍繞三個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行：一是單元知識(shí)的梳理和歸類(lèi)，促使學(xué)生認(rèn)真閱讀教材，形成單元知識(shí)的體系。二是基本知識(shí)和典型題例的羅列，促使學(xué)生能夠掌握基本的知識(shí)。三是課外知識(shí)的拓展，促使學(xué)生視野的不斷開(kāi)闊。手抄報(bào)的創(chuàng)辦解決了三個(gè)方面的問(wèn)題：一是促使學(xué)生從學(xué)習(xí)的源頭做起，認(rèn)真閱讀教材。二是培養(yǎng)了學(xué)生歸納和提煉的能力。三是促進(jìn)了學(xué)生對(duì)課外知識(shí)的涉獵。手抄報(bào)的利用：一是為學(xué)生提供了展示自我的平臺(tái)。二是為學(xué)生提供了相互學(xué)習(xí)，相互糾錯(cuò)的機(jī)會(huì)。三是通過(guò)年級(jí)組的考核評(píng)價(jià)培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體意識(shí)。

9、建立健全學(xué)生檔案，進(jìn)一步完善了學(xué)生的學(xué)籍管理。

10、積極開(kāi)展特色創(chuàng)建工作。以版畫(huà)教學(xué)為主，我們一是編寫(xiě)了校本教材。二是扎實(shí)開(kāi)展了版畫(huà)教學(xué)。三是堅(jiān)持每月一次版畫(huà)展。目前特色已逐步凸顯。

三、教研工作

1、加強(qiáng)制度建設(shè)。在原有教研制度的基礎(chǔ)上，制定了《獨(dú)李中學(xué)教師聽(tīng)評(píng)課制度》等五項(xiàng)制度。

2、積極開(kāi)展課堂教學(xué)模式改革探索實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校在總結(jié)以往課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，提出了符合我校實(shí)際的新的課堂教學(xué)模式——講習(xí)稿課堂教學(xué)模式。開(kāi)展了多個(gè)輪次的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)、調(diào)研活動(dòng)。根據(jù)聽(tīng)課的實(shí)際觀(guān)察和教師的調(diào)研反饋，我們反復(fù)研討，回答了教師提出的各種實(shí)際問(wèn)題，印發(fā)了相關(guān)的資料。通過(guò)學(xué)習(xí)、討論和教師的課堂教學(xué)實(shí)踐，目前我們的課改受到多數(shù)老師的肯定，課堂教學(xué)的實(shí)際效果明顯提高。

3、圍繞校本研修和課堂教學(xué)模式改革，積極開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)。先后開(kāi)展了什么是校本研修、講習(xí)稿課堂教學(xué)備課、上課等4次專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。

4、強(qiáng)化教研常規(guī)活動(dòng)。以教研組為單位，堅(jiān)持教研例會(huì)，廣泛開(kāi)展以解決實(shí)際問(wèn)題為主的教學(xué)研討活動(dòng)、磨卷活動(dòng)、評(píng)課儀課活動(dòng)。

5、強(qiáng)化各種考核。先后組織對(duì)教研組活動(dòng)開(kāi)展情況，私有作品征集情況等進(jìn)行了考核評(píng)價(jià)。

6、堅(jiān)持編寫(xiě)《教研專(zhuān)刊》和《供你參考》共8期。

7、組織片區(qū)教研活動(dòng)7次，制定了片區(qū)活動(dòng)相關(guān)制度，使片區(qū)活動(dòng)不斷趨于規(guī)范。

四、工會(huì)工作

1、召開(kāi)了教代會(huì)，討論通過(guò)了《獨(dú)李中學(xué)過(guò)程性績(jī)效工資發(fā)放辦法》和《年終獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放辦法》。

2、積極開(kāi)展了師德師風(fēng)教育月活動(dòng)，貧困生幫扶活動(dòng)。

3、嚴(yán)格落實(shí)了校務(wù)公開(kāi)制度和財(cái)務(wù)公開(kāi)制度。

4、積極協(xié)調(diào)為教職工辦了十件實(shí)事。

（1）、搬遷宿舍樓。（2）、搬遷教師灶。（3）、為灶房安裝了空調(diào)。（4）、為教職工實(shí)施了免費(fèi)早餐。（5）、為教職工購(gòu)買(mǎi)了鍛煉和娛樂(lè)的相關(guān)設(shè)施。（6）、為教職工組織了一次體檢。（7）、為女教職工進(jìn)行了婦女三查。（8）、落實(shí)了教職工的六必訪(fǎng)制度。（9）為教職工房子安裝了網(wǎng)線(xiàn)。（10）、修筑了自來(lái)水龍頭四處，方便了教職工的生活用水。

五、后勤工作

1、規(guī)范財(cái)務(wù)管理，認(rèn)真落實(shí)校財(cái)局管的有關(guān)規(guī)定。（1）、實(shí)行了購(gòu)物申報(bào)制度，嚴(yán)格落實(shí)計(jì)劃下的財(cái)務(wù)支出制度，保證了經(jīng)費(fèi)支出的合理性。（2）、嚴(yán)格執(zhí)行縣局關(guān)于財(cái)務(wù)管理的相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格程序，嚴(yán)格手續(xù)。

2、積極開(kāi)展美麗校園創(chuàng)建活動(dòng)。先后拆除舊房7間，260平米。植樹(shù)200余棵，綠籬40米，種植三葉草300平米。布置固定宣傳牌6個(gè)。

3、強(qiáng)化了財(cái)產(chǎn)管理。逐個(gè)登記，定期驗(yàn)收，極大的減少了財(cái)產(chǎn)的損壞。

4、定期觀(guān)察維護(hù)校舍設(shè)施、線(xiàn)路、水路，保證了校園的安全。定期修剪樹(shù)木花草，美化了校園環(huán)境。

三、存在問(wèn)題和今后打算

回顧一年來(lái)的工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但是和縣局的要求，和人民群眾的希望還有很大差距，我們的工作還存在很多問(wèn)題。如整體工作規(guī)劃和設(shè)計(jì)的科學(xué)性還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，特色還不夠明確，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)還有待于進(jìn)一步的提高，學(xué)生的學(xué)風(fēng)有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)。今后我們將著力解決四個(gè)方面的問(wèn)題：

一、切實(shí)做好校園外部環(huán)境建設(shè)和布置的策劃和設(shè)計(jì)工作。包括地面的綠化、美化、硬化和文化氛圍的建設(shè)工作。

二、做好室內(nèi)各類(lèi)用房的分配以及分配后的規(guī)劃設(shè)計(jì)與布置工作。

三、下大氣力加大教師隊(duì)伍的培養(yǎng)力度，使他們?cè)趯?zhuān)業(yè)素養(yǎng)上得到進(jìn)一步的提高，在工作的敬業(yè)程度上進(jìn)一步加強(qiáng)，在教學(xué)鉆研的風(fēng)氣上進(jìn)一步濃厚。

四、高度重視薄弱學(xué)科的改造工作，特別是扭轉(zhuǎn)語(yǔ)文滯后的現(xiàn)狀。

五、下大氣力抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)和學(xué)校信息化建設(shè)，促使實(shí)驗(yàn)和信息化教學(xué)不僅步入正軌。

六、做好講習(xí)稿課堂教學(xué)模式改革工作，努力走出一條獨(dú)具我校特色的高效課堂新路。

獨(dú)李鎮(zhèn)中學(xué)

2013年6月

第二篇：寅寺鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)校工作總結(jié)

2010—2011學(xué)第一學(xué)期

回顧一學(xué)期的工作，寅寺鎮(zhèn)中學(xué)在縣教體局和鎮(zhèn)教辦的精心指導(dǎo)和學(xué)校全體師生的共同努力下，取得了可喜成績(jī)，基本完成了學(xué)期初所定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，同時(shí)還存在一些問(wèn)題和不足。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、取得的成績(jī)

（一）、以人為本，確立了先進(jìn)的辦學(xué)理念

為適應(yīng)新的教育形式和人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，我們積極落實(shí)《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范》，堅(jiān)持規(guī)范化辦學(xué)的原則，確立了“以人為本，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“鑄師魂、育棟梁、創(chuàng)名校”的辦學(xué)目標(biāo)，恪守“校興我榮，校衰我恥”的校訓(xùn)，逐步形成了“深鉆細(xì)研，誨人不倦”的教風(fēng)，“尚真求實(shí)，學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)，突出打造“孝心感恩教育”辦學(xué)特色，積極構(gòu)建愛(ài)心和諧校園，形成了健康向上的校園文化，平等互愛(ài)的師生關(guān)系，環(huán)境優(yōu)美的育人氛圍。

（二）、與時(shí)俱進(jìn)，積極創(chuàng)建市級(jí)規(guī)范化學(xué)校

創(chuàng)建市級(jí)規(guī)范化學(xué)校，是對(duì)學(xué)校工作的一次全面檢閱，也是提升學(xué)校整體辦學(xué)水平的一次難得機(jī)遇。社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，我們學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)，在接到創(chuàng)建市級(jí)規(guī)范化學(xué)校的任務(wù)后，學(xué)校高度重視，積極準(zhǔn)備，得到了教體局和教辦的大力支持，辦學(xué)條件大大改善，學(xué)校管理邁上新臺(tái)階，“時(shí)時(shí)處處講規(guī)范，各項(xiàng)工作爭(zhēng)一流”成為學(xué)校工作的主流，學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育并取得顯著成效，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校 的跨越發(fā)展。

在創(chuàng)建市規(guī)的活動(dòng)中，校委會(huì)分工明確，統(tǒng)籌兼顧，確保了創(chuàng)建市規(guī)和教育教學(xué)兩不誤。學(xué)校全面工作徐校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，分管校長(zhǎng)各司其職，李杰校長(zhǎng)負(fù)責(zé)教職工考勤、辦公紀(jì)律和學(xué)校文化建設(shè)，馬新瑞校長(zhǎng)負(fù)責(zé)教學(xué)，李允迅校長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)樓設(shè)備及衛(wèi)生，胡偉主任與何偉主任負(fù)責(zé)迎驗(yàn)衛(wèi)生和學(xué)生管理，李偉華主任負(fù)責(zé)迎驗(yàn)檔案建設(shè)，周生海主任負(fù)責(zé)后勤保障和體育設(shè)施、設(shè)備的改造和完善。經(jīng)過(guò)這次創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校的教育思想、管理水平、辦學(xué)設(shè)施、學(xué)生素質(zhì)都得到了極大地提升，校委會(huì)一班人和部分教師付出了大量的心血和辛苦的勞動(dòng)，得到了磨練和提高。

（三）、凝心聚力，打造和諧奮進(jìn)的教師隊(duì)伍

有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保障，學(xué)校始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力作為工作的重點(diǎn)之一。

1、抓好班子建設(shè)，增強(qiáng)依法治校意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。黨政一班人率先垂范，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，以師為本，以生為本，在干好本職工作的同時(shí)，不斷完善自己的個(gè)人修養(yǎng)。

2、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)教育部門(mén)出臺(tái)的一系列文件，深入領(lǐng)會(huì)文件精神，學(xué)校編寫(xiě)了《加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)讀本》，統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)，教師寫(xiě)出學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)。

3、開(kāi)展師德培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》和學(xué)校編寫(xiě)的校 本教材《師德教育讀本》，倡導(dǎo)全體教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，將遵守職業(yè)道德、規(guī)范教師行為化作自身的自覺(jué)行動(dòng)，年終進(jìn)行師德考核。

4、重視教師的繼續(xù)教育，鼓勵(lì)全體教師積極參與校內(nèi)外各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養(yǎng)。

5、進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，通過(guò)開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”、教研活動(dòng)等途徑，為青年教師盡可能多的提供鍛煉的機(jī)會(huì)，搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)。

（四）、德育為先，深化學(xué)生養(yǎng)成教育

學(xué)校把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，以理想信念教育為核心、愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化、主題化。通過(guò)德育工作的強(qiáng)化，學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

在德育管理上，學(xué)校創(chuàng)新性的提出并實(shí)踐了德育主題化管理。為使德育融入學(xué)生日常生活之中，學(xué)校將德育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，實(shí)施德育主題化，每月確定一個(gè)主題，設(shè)計(jì)教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)德育情境，將理想、立志、誠(chéng)信、愛(ài)心、合作、感恩等做人的基本道德素質(zhì)細(xì)化為讓學(xué)生看得見(jiàn)，聽(tīng)得著，入耳入心的活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，以體驗(yàn)為途徑，大大增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的實(shí)效性。?？短坪语L(fēng)》，已成功頒行了九期，吸引了全體師生的廣泛參與，成為展示師生風(fēng)采和作品的有力平臺(tái)，極大的豐富了校園文化生活。學(xué)校建立了完善的德 育管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)、政教主任操作執(zhí)行、團(tuán)委會(huì)密切配合、總務(wù)處通力協(xié)作的德育管理機(jī)制，根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容，建立健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。學(xué)科教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道，我們要求任課教師以學(xué)科知識(shí)為載體，把道德教育，法制教育、文明禮儀教育融入學(xué)科教學(xué)之中。學(xué)校先后編寫(xiě)了鄉(xiāng)土教材《寅陽(yáng)風(fēng)情》、孝文化特色教材《感恩父母、孝心無(wú)價(jià)》和《禮儀教育讀本》等校本教材，分別在三個(gè)年級(jí)投入使用，使德育走進(jìn)了課堂。

（五）、規(guī)范管理、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

科學(xué)的管理運(yùn)行機(jī)制，是激發(fā)教職工積極性和創(chuàng)造性的不竭源泉。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，做到“用制度約束人、用目標(biāo)考核人、用績(jī)效評(píng)價(jià)人、用情感管理人”。

1、線(xiàn)形管理與級(jí)部管理相結(jié)合

學(xué)校全面實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，分管校長(zhǎng)各司其職的“三線(xiàn)”管理體系?！叭€(xiàn)”即學(xué)?？傮w工作分為三條線(xiàn)：由政教處、工會(huì)、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)組成德育工作線(xiàn)；教務(wù)處、年級(jí)組、教研組組成教學(xué)工作線(xiàn)；辦公室、總務(wù)處、保衛(wèi)室組成行政后勤工作線(xiàn)。三個(gè)年級(jí)各具特色，目標(biāo)和任務(wù)不盡相同，為使三個(gè)年級(jí)形成良性競(jìng)爭(zhēng)的格局，實(shí)行了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)制，徐校長(zhǎng)和馬新瑞校長(zhǎng)包九年級(jí)、李杰校長(zhǎng)和李偉華主任包八年級(jí)、李允迅校長(zhǎng)和胡偉主任包七年級(jí)，線(xiàn)形管理和級(jí)部管理相結(jié)合，各有側(cè)重，各處室職責(zé)、目標(biāo)明確，從而理順了整個(gè)學(xué)校的宏觀(guān)管理，形成了“制度規(guī)范導(dǎo)其行、榜樣規(guī)范帶其行、嚴(yán)格管理 促其行”的管理格局。

2、規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理

教學(xué)管理是學(xué)校管理的重中之重，常規(guī)管理又是教學(xué)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在教學(xué)常規(guī)方面，學(xué)校從細(xì)節(jié)入手，狠抓了“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”四個(gè)字的落實(shí)。制定了常規(guī)要求及各項(xiàng)評(píng)價(jià)細(xì)則，在備、教、批、輔、測(cè)、評(píng)等方面，實(shí)行周周檢查、月月總結(jié)。學(xué)校組織了兩次大型業(yè)務(wù)檢查，對(duì)每一教師的業(yè)務(wù)都進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)價(jià)，及時(shí)與教師座談交流，并寫(xiě)出了業(yè)務(wù)檢查總結(jié)。校委會(huì)及教研組經(jīng)常帶領(lǐng)老師們推門(mén)聽(tīng)課，深入課堂，及時(shí)了解一線(xiàn)老師的教學(xué)情況。九年級(jí)實(shí)行月考制度，每次考后都及時(shí)進(jìn)行了成績(jī)分析。

七、八年級(jí)實(shí)行抽考制度，隨時(shí)檢驗(yàn)教學(xué)效果。各年級(jí)成立學(xué)科興趣小組，周六、周日組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

4、教育教學(xué)科研常態(tài)化

學(xué)校建立了教務(wù)處——年級(jí)組——教研組——任課教師“四級(jí)”科研網(wǎng)絡(luò)，制定了學(xué)科科研制度。各教研組制定了教研計(jì)劃，每周定期進(jìn)行教研活動(dòng)和集體備課，校委會(huì)成員分到各教研組，參與教研組的活動(dòng)，教研活動(dòng)目標(biāo)明確、計(jì)劃周密、落實(shí)到位、富有成效。學(xué)校積極搭建各種培訓(xùn)平臺(tái)，提高教師的綜合素質(zhì)；采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，加強(qiáng)與外界的溝通和交流，外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師做到“三個(gè)一”，即寫(xiě)一份心得體會(huì)，舉辦一次講座，上一節(jié)匯報(bào)課。學(xué)校十分重視教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，一是要求工作、學(xué)習(xí)雙贏并進(jìn)，即工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，做到“工”“學(xué)”共進(jìn)；二是注重學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié) 合；三是創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，建成校園網(wǎng)，定期舉辦教師教學(xué)筆記、讀書(shū)筆記展評(píng)。

目前，學(xué)校正在實(shí)驗(yàn)以“三體”和“三學(xué)”為核心的三三六教學(xué)模式。該模式以學(xué)案和教材為載體，以激趣為導(dǎo)向，以師生研學(xué)為途徑，以教師助學(xué)為補(bǔ)充，面向全體、突出主體、關(guān)注個(gè)體，培養(yǎng)自主、合作、探究能力?！叭蹦Ｊ绞紫仁恰叭w”教育，即整體教育、主體教育、個(gè)體教育，三體教育既面向整體——不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，又突出主體——讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，還關(guān)注個(gè)體——讓學(xué)生充分張揚(yáng)個(gè)性；其次是“三學(xué)”模式，即學(xué)案導(dǎo)學(xué)、師生研學(xué)、教師助學(xué)；第三是“六環(huán)”即教學(xué)過(guò)程中的六個(gè)環(huán)節(jié)——激趣、定向、質(zhì)疑、釋疑、輔導(dǎo)、小結(jié)。老師們運(yùn)用起來(lái)得心應(yīng)手，順暢自然，大大提高了教學(xué)效率和效果。

（六）、彰顯特色，構(gòu)建愛(ài)心和諧校園

學(xué)校緊緊圍繞“孝心感恩教育”這一主題，深挖內(nèi)涵，拓展外延，開(kāi)展系列主題教育，在此基礎(chǔ)上積極構(gòu)建愛(ài)心和諧校園。學(xué)校把“孝心感恩教育”作為德育工作的切入點(diǎn)，以開(kāi)展系列感恩主題活動(dòng)為載體，精心培育學(xué)生的健康心態(tài)，塑造學(xué)生的健全人格，引導(dǎo)學(xué)生做到心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人。學(xué)校建筑物行知樓、勵(lì)志樓、啟智樓、愛(ài)心路、和諧路都被賦予了深刻的教育內(nèi)涵；學(xué)校精心打造了孝文化長(zhǎng)廊、行知教育長(zhǎng)廊、和諧教育長(zhǎng)廊、愛(ài)心教育長(zhǎng)廊、經(jīng)典文化長(zhǎng)廊和科技知識(shí)長(zhǎng)廊。孝文化長(zhǎng)廊讓師生勿忘感恩，行知教育長(zhǎng)廊讓師生受到啟迪，和諧教育長(zhǎng)廊讓師生和諧奮進(jìn)，愛(ài)心教育長(zhǎng) 廊讓師生感受真愛(ài)；經(jīng)典文化長(zhǎng)廊拓寬了學(xué)生的閱讀空間；科技知識(shí)長(zhǎng)廊，激發(fā)了學(xué)生的求知熱情；充滿(mǎn)地方特色的寅寺鎮(zhèn)文化培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的濃厚情感，學(xué)校文化墻展示了學(xué)校的辦學(xué)特色，描繪了學(xué)校的發(fā)展前景，激勵(lì)人心，催人奮進(jìn)。學(xué)校還利用墻報(bào)、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、走廊布置讀書(shū)名言，展示學(xué)生作品，營(yíng)造良好的氛圍。

二、問(wèn)題和不足

（一）各項(xiàng)管理制度不健全，管理不規(guī)范，不能適應(yīng)新形勢(shì)的需要

（二）德育途徑狹窄，形式單一，重說(shuō)教輕實(shí)踐

（三）教學(xué)常規(guī)不精細(xì)，工作細(xì)則不明確

（四）部分教師科研意識(shí)不強(qiáng)，教學(xué)改革力度不夠

（五）校委會(huì)成員事務(wù)多，工作忙，既抓教學(xué)又抓管理，力不從心

三、改進(jìn)措施

（一）不斷完善各項(xiàng)管理制度，使各項(xiàng)制度更趨科學(xué)化和人性化，以適應(yīng)新形勢(shì)的需要

（二）拓寬德育途徑，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近學(xué)生的主題教育，通過(guò)活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

（三）廣泛征求意見(jiàn)，精心設(shè)計(jì)常規(guī)，明確各項(xiàng)工作細(xì)則要求，加強(qiáng)常規(guī)精細(xì)化管理

（四）注重加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，更新觀(guān)念，活躍教科研風(fēng)氣

（五）認(rèn)真設(shè)計(jì)工作流程，合理改進(jìn)工作方法，從繁忙的事物中解脫出來(lái)

我們堅(jiān)信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校教師將同心同德、奮力拼搏，努力使各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階，為樹(shù)立學(xué)校新形象做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

2011.1.6 8

寅寺鎮(zhèn)中學(xué)

第三篇：團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

2015年校長(zhǎng)工作述職報(bào)告

團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)：陳潤(rùn)樹(shù)

各位校長(zhǎng)各位主任大家好：

今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)，把我在2015年的管理工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：本學(xué)年我校的重點(diǎn)工作有三項(xiàng)：第一、按著時(shí)間節(jié)點(diǎn)保質(zhì)保量的完成義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)，順利通過(guò)天津市督導(dǎo)室專(zhuān)家組的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收；第二、以開(kāi)展“有效教學(xué)高效課堂”活動(dòng)為契機(jī)，狠抓各個(gè)年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，特別是九年級(jí)的教學(xué)成績(jī)，連續(xù)三年教學(xué)評(píng)估獲得靜?？h教學(xué)先進(jìn)單位；第三、以文明教育為把手，狠抓學(xué)生的管理和教育，運(yùn)用“國(guó)旗下講話(huà)”、實(shí)行“路隊(duì)制”、設(shè)立校園“文明崗”、創(chuàng)建“文明班集體”、“開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)”等形式，形成文明、潔凈、安全校園的校園環(huán)境，為中學(xué)教育的騰飛奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。具體做了六件事：

一、狠抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

火車(chē)跑的快，全靠車(chē)頭帶。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有7名人員組成，其中，40歲以上的4人，30歲以上的3人，5人本科學(xué)歷，2人專(zhuān)科學(xué)歷；一是重學(xué)習(xí)，強(qiáng)素質(zhì)，建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。堅(jiān)持班子成員隔周一次的政治、理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的政策、法規(guī)，學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》等，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的法律意識(shí)和素養(yǎng)。二是講民主，顧大局，建設(shè)和諧型領(lǐng)導(dǎo)班子。堅(jiān)持每學(xué)期一次的民主生活會(huì)和教職工大會(huì)，民主評(píng)議學(xué)校干部制度，生活會(huì)上班子成員之間開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，加強(qiáng)溝通、消除誤會(huì)、增進(jìn)理解、團(tuán)結(jié)協(xié)作。教職工大會(huì)上教職工為每位干部評(píng)議打分，接受教職工的監(jiān)督。三是講勤政，做表率，建設(shè)務(wù)實(shí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。堅(jiān)持班子成員深入一線(xiàn)教學(xué)。帶頭兼課、聽(tīng)課、評(píng)課，實(shí)行每日校長(zhǎng)和教務(wù)主任巡課，參加教研，深入教師、學(xué)生、課堂，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，密切了干群關(guān)系。四是講服務(wù)，講奉獻(xiàn)，建設(shè)奉獻(xiàn)型領(lǐng)導(dǎo)班子。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子每天提前到校45分鐘，協(xié)助值班人員維護(hù)校園秩序，協(xié)助教師督促學(xué)生做好上課前的日常工作。堅(jiān)持節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)班子義務(wù)值班、義務(wù)勞動(dòng)。

2.狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)

我校與每一位教師簽訂了“一崗雙責(zé)”目標(biāo)責(zé)任書(shū)。把師德與教師評(píng)聘、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)掛鉤，實(shí)行違反師德一票否決制。定期開(kāi)展學(xué)生、家長(zhǎng)座談，問(wèn)卷，對(duì)教師的師德情況進(jìn)行測(cè)評(píng)，師德滿(mǎn)意率達(dá)95%以上。

學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織教師觀(guān)看靜海電視臺(tái)播放的《燭光里的微笑》、《最美教師張麗莉》等視頻資料，開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)自查”和“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，全校教師不僅增強(qiáng)了關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德觀(guān)念，同時(shí)更加抵制了社會(huì)不良道德的侵蝕。在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的活動(dòng)中，當(dāng)尖兵做表率。我校的畢桂榮、李靜、程炳杰、程廣娟、程志海等10余名老師榮獲天津市扎根農(nóng)村優(yōu)秀教師、靜?？h五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)個(gè)人、靜?？h三八紅旗手、靜海縣優(yōu)秀班主任、靜?？h德育工作者、靜?？h優(yōu)秀教師等稱(chēng)號(hào)。

（二）提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

1走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)：組織青年教師到北京師大天津附中聽(tīng)市級(jí)優(yōu)秀教師的展示課；組織老師參加靜海縣暑期備課活動(dòng)以及優(yōu)秀教師送課下鄉(xiāng)活動(dòng)；邀請(qǐng)我縣特級(jí)教師何志平研究員指導(dǎo)我校青年教師上課；邀請(qǐng)靜海教研室研究員韓樹(shù)云、郭之聲、高福賢、陳金華等專(zhuān)家來(lái)我校指導(dǎo)教學(xué)工作等等。這些活動(dòng)的開(kāi)展開(kāi)闊了教師的眼界，明確了自我發(fā)展的方向。

二.充分發(fā)揮本校骨干教師的引領(lǐng)作用，我們采用新老教師結(jié)對(duì)子方法，以老帶新提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。如語(yǔ)文組的程炳杰老師指導(dǎo)的程珊珊老師已經(jīng)成為學(xué)校教學(xué)骨干；我校青年教師李靜，在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材，善于管理學(xué)生，她教的物理學(xué)科在2013年中考中榮獲靜?？h教學(xué)二等獎(jiǎng)。這是團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)建校以來(lái)第一次理科獲獎(jiǎng)。2014年中考，我校的語(yǔ)文、物理、化學(xué)和體育學(xué)科都進(jìn)入了前十名，比2013年又上了一個(gè)臺(tái)階。

搞好教科研，探索構(gòu)建高效課堂。我校積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)，近三年，我校已有《初中文科主體-高效課堂教學(xué)模式研究》等三個(gè)縣級(jí)立項(xiàng)課題結(jié)題；目前正在進(jìn)行的研究課題有兩個(gè)：一個(gè)是市級(jí)立項(xiàng)課題《農(nóng)村初級(jí)中學(xué)有效教學(xué)模式研究》，2013年12月開(kāi)題；另一個(gè)是鎮(zhèn)級(jí)立項(xiàng)課題《實(shí)施“五環(huán)節(jié)”有效教學(xué)模式的策略》，2014年12月開(kāi)題。2014年初，確立了我?！皩?dǎo)入新課、自主學(xué)習(xí)、精講點(diǎn)撥、鞏固訓(xùn)練、總結(jié)評(píng)價(jià)”五環(huán)節(jié)有效教學(xué)模式，并在校推廣，提高了課堂教學(xué)效率。

近幾年，我校與大邱莊鎮(zhèn)中學(xué)建立了校際合作關(guān)系，兩所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共同簽訂了合作協(xié)議，做到有計(jì)劃有安排，重點(diǎn)抓落實(shí)。我校組織有關(guān)教師全程參加了大邱莊鎮(zhèn)中學(xué)的教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)，聆聽(tīng)王敏勤教授的講座和評(píng)課；邀請(qǐng)王帥等老師來(lái)學(xué)校做展示課；邀請(qǐng)了靜海七中、王口鎮(zhèn)中學(xué)及中旺鎮(zhèn)中學(xué)的優(yōu)秀英語(yǔ)教師來(lái)校上示范課，與我校教師進(jìn)行教學(xué)研討，贏得了我校老師的一致好評(píng)，課堂教學(xué)效率顯著提高。1.我校參加大邱莊協(xié)作區(qū)教學(xué)技能競(jìng)賽復(fù)賽三人出線(xiàn)。3月31日到4月3日，利用四個(gè)半天的時(shí)間，我校舉行大邱莊協(xié)作區(qū)教師技能復(fù)賽理化學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng)。十名教師參加了說(shuō)課。粉筆字和課堂教學(xué)三項(xiàng)競(jìng)賽，畢桂榮老師以總分第三的成績(jī)獲得決賽權(quán)。與此同時(shí)，我校的語(yǔ)文、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)教師參加了協(xié)作區(qū)內(nèi)其他學(xué)校組織的技能競(jìng)賽。程治禮和程珊珊兩位教師分別以總分第一和總分第二的成績(jī)進(jìn)入決賽。協(xié)作區(qū)這次技能大賽共有48名教師參加了復(fù)賽。我校按比例推薦五名教師參加復(fù)賽，有三人出線(xiàn)，出線(xiàn)率60%,比出線(xiàn)率最高的大邱莊鎮(zhèn)中學(xué)高出22個(gè)百分點(diǎn)，穩(wěn)坐協(xié)作區(qū)出線(xiàn)率第一。5月份這三名教師參加說(shuō)課和硬筆書(shū)法比賽后全部進(jìn)入總決賽。

三.狠抓學(xué)生管理。

（四）落實(shí)學(xué)校德育工作

1、每學(xué)期組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，積極開(kāi)展以“講文明、樹(shù)新風(fēng)、除陋習(xí)”、爭(zhēng)做“校園文明小公民”為主題的養(yǎng)成教育活動(dòng)。同時(shí)對(duì)新入學(xué)的七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范測(cè)試。

2、加強(qiáng)陣地建設(shè)，強(qiáng)化育人措施。學(xué)校充分利用班級(jí)板報(bào)、學(xué)校櫥窗、班會(huì)、升旗等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義、集體主義、文明禮貌、行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法等教育，同時(shí)對(duì)好人好事和先進(jìn)事跡進(jìn)行了大力宣傳，取得了良好效果。

3、以各類(lèi)活動(dòng)為載體，加強(qiáng)主題教育。近三年來(lái)我們先后開(kāi)展了以倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”為內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育、以“崇尚科學(xué),反對(duì)邪教” 為主題的思想信念教育活動(dòng)、以“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”為主題的社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育活動(dòng)、以“弘揚(yáng)和培育民族精神”，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情為內(nèi)容的師生歌詠比賽，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，舉行全校廣播體操比賽。

2.做好路隊(duì)制工作。實(shí)施“路隊(duì)制”確保學(xué)生安全，學(xué)校要求學(xué)生騎車(chē)一律沿右側(cè)路邊縱向一字型依次行駛，非特殊情況不準(zhǔn)雙人并排行駛。為了落實(shí)到位，我們采取了三項(xiàng)措施：第一，早晨和中午上學(xué)及中午和晚上放學(xué)時(shí)安排兩位領(lǐng)導(dǎo)和兩位保安在學(xué)校門(mén)口值班，同時(shí)要求各班班主任維持校園內(nèi)秩序，讓學(xué)生在校園內(nèi)沿劃定的路線(xiàn)推車(chē)出校門(mén)。第二，在205國(guó)道的道口，安排教師值班，疏導(dǎo)過(guò)往車(chē)輛，疏散回家的學(xué)生，消除了安全隱患。第三，安排領(lǐng)導(dǎo)班子成員在途中督查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生違規(guī)立即進(jìn)行糾正；同時(shí)進(jìn)行攝像或拍照，學(xué)校根據(jù)拍攝的影像資料不定期的編輯《督查通報(bào)》，總結(jié)各班學(xué)生實(shí)行路隊(duì)制情況；為了增強(qiáng)《督查通報(bào)》的威懾力，每張貼一期，學(xué)校對(duì)《督查通報(bào)》中刊登的知規(guī)矩守規(guī)矩的學(xué)生予以表?yè)P(yáng)，對(duì)違規(guī)學(xué)生再次進(jìn)行的安全教育并適當(dāng)予以訓(xùn)誡。確保學(xué)生安全出行文明出行1.倡導(dǎo)文明語(yǔ)言。倡導(dǎo)文明語(yǔ)言，是培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的需要，也是學(xué)校文明教育的基石。通過(guò)舉行主題班會(huì)，開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，認(rèn)識(shí)文明語(yǔ)言的重要性。學(xué)校發(fā)起征集文明用語(yǔ)活動(dòng)，整理編輯了《學(xué)生之間文明用語(yǔ)》、《師生之間文明用語(yǔ)》和《學(xué)生與長(zhǎng)輩文明用語(yǔ)》三個(gè)專(zhuān)輯，供學(xué)生學(xué)習(xí)借鑒。

2.規(guī)范文明行為。

（1）堅(jiān)持開(kāi)展文明規(guī)范月活動(dòng)。新學(xué)年開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，學(xué)校開(kāi)展入學(xué)教育活動(dòng)。教育學(xué)生遵章守紀(jì)，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》去做。在教學(xué)區(qū)走廊，布置《團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生一百個(gè)好習(xí)慣》和《團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生一日生活規(guī)范》專(zhuān)欄，規(guī)范學(xué)生的文明行為。

(2)實(shí)施“路隊(duì)制”.我校地處205國(guó)道西側(cè)，居民樓在205國(guó)道東側(cè)，學(xué)生騎車(chē)上下學(xué)，存在著嚴(yán)重的安全隱患。為確保師生上學(xué)和放學(xué)路途中的安全，從2012開(kāi)始實(shí)施“路隊(duì)制”。第一，安排兩位領(lǐng)導(dǎo)和兩位保安在學(xué)校門(mén)口值班；第二，安排領(lǐng)導(dǎo)班子成員沿途進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生違規(guī)立即進(jìn)行糾正；學(xué)校還編輯《督查通報(bào)》，表?yè)P(yáng)守規(guī)矩的學(xué)生，批評(píng)違規(guī)的學(xué)生?！奥逢?duì)制”的實(shí)施使學(xué)生文明出行安全出行，幾年來(lái)，我校學(xué)生交通安全事故為零，學(xué)校獲得靜?？h平安校園稱(chēng)號(hào)。

3.構(gòu)建文明關(guān)系.為了構(gòu)建和諧文明的師生關(guān)系和學(xué)生關(guān)系，學(xué)校加強(qiáng)心理輔導(dǎo)室建設(shè)，疏導(dǎo)學(xué)生的心理情緒，讓學(xué)生的不良情緒有發(fā)泄的渠道。學(xué)校還設(shè)立文明行為監(jiān)督崗，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為，及時(shí)制止并進(jìn)行批評(píng)教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成文明健康好習(xí)慣。三年來(lái)校園內(nèi)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起學(xué)生打仗斗毆事件。我們的做法得到當(dāng)?shù)嘏沙鏊俚目隙ê腿?zhèn)村民的肯定

四、狠抓教學(xué)管理 積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

1.實(shí)施課堂教學(xué)精細(xì)化管理。學(xué)校對(duì)教學(xué)活動(dòng)實(shí)施精細(xì)化管理，做到每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查，每周進(jìn)行一次“教學(xué)班日志”匯總、每天進(jìn)行1至2次巡課、每節(jié)課由各班學(xué)習(xí)委員記錄《教學(xué)班級(jí)日志》進(jìn)行教學(xué)效果評(píng)定。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，及時(shí)整改。

2.齊心協(xié)力抓好畢業(yè)班。為了確保九年級(jí)的鞏固率提高合格率，學(xué)校將科任教師與班級(jí)鞏固率掛鉤，實(shí)行績(jī)效考核，并實(shí)行班級(jí)鞏固率不達(dá)標(biāo)一票否決制，確保了各年級(jí)的鞏固率。特別是九年級(jí)，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)家訪(fǎng)，直至學(xué)生打消輟學(xué)念頭為止。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和畢業(yè)班教師的共同努力下，實(shí)現(xiàn)每年九年級(jí)鞏固率98%以上。

3.轉(zhuǎn)變觀(guān)念、提高合格率.一是組織畢業(yè)班教師召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，要求教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念，面向全體學(xué)生，提高合格率；根據(jù)每一個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)，把經(jīng)過(guò)幫助有可能合格的學(xué)生找出來(lái)，確定為臨界生，指派教師專(zhuān)門(mén)有針對(duì)性的幫助。二是確定目標(biāo)責(zé)任制，要求教師及承包此項(xiàng)任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，盡職盡責(zé)，千方百計(jì)實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。在全校師生的共同努力之下，2013年和2014年連續(xù)兩年榮獲靜?？h教學(xué)先進(jìn)單位。2015年我校50名學(xué)生參加中考，有3人考入市重點(diǎn)，1人考入光明中學(xué)，鞏固率100%、合格率57.1%，有望再次獲得教學(xué)先進(jìn)單位。

4全校各個(gè)學(xué)科實(shí)行電子備課。

落實(shí)本學(xué)期現(xiàn)代化學(xué)校提升驗(yàn)收迎檢方案，本學(xué)期我校實(shí)行電子備課，開(kāi)學(xué)第二天，學(xué)校為方便教師電子備課，在信息教室為每位教師臨時(shí)配備一臺(tái)計(jì)算機(jī)，同時(shí)制定了《團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)電子備課實(shí)施方案》，制定了《團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)電子教案制度》和《團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)電子備課檢查標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)校利用校務(wù)會(huì)進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)布置。并召開(kāi)了全校教師專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)電子教案的編寫(xiě)，上傳、以及教學(xué)課件的修改、上傳進(jìn)行了輔導(dǎo)，確保了電子備課的順利實(shí)行。

由于部分老師還不適應(yīng)這一改革，在實(shí)施電子備課的過(guò)程中出現(xiàn)一些問(wèn)題。如教務(wù)處在進(jìn)行電子教案檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)全校教師都能按照學(xué)校的要求，利用教學(xué)模板完成超周備課，但是老師們的電子教案字體字號(hào)及板式格式不一致，電子儲(chǔ)存格式不統(tǒng)一，沒(méi)有體現(xiàn)本校教學(xué)模式，缺乏本校特色。針對(duì)這一問(wèn)題，經(jīng)學(xué)校研究后，教務(wù)處重新公布團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)電子檔案格式標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)校的有效教學(xué)高效課堂“五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式進(jìn)行解讀。使電子備課工作順利進(jìn)行。經(jīng)過(guò)一個(gè)半月的加班加點(diǎn)工作。在4月20日，電子教案任務(wù)全部落實(shí)完畢。二．努力提高教學(xué)質(zhì)量。

開(kāi)學(xué)第一周，我校重點(diǎn)開(kāi)展了“路隊(duì)制”和“中學(xué)生日常行為規(guī)范”教育月活動(dòng)。德育處以“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩、做文明學(xué)生”為重點(diǎn)，通過(guò)校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)、班級(jí)學(xué)規(guī)范見(jiàn)行動(dòng)評(píng)比，設(shè)立“文明執(zhí)勤崗”，召開(kāi)主題班會(huì)等措施，將“主題月”活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展起來(lái)。

3月20日上午，為了提高教學(xué)效率。為今年教學(xué)評(píng)估獲獎(jiǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我校狠抓畢業(yè)班的工作，對(duì)九年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行分析，根據(jù)學(xué)生的動(dòng)態(tài)，確定行之有效的措施，提高鞏固率和合格率。本次會(huì)議重點(diǎn)落實(shí)了臨界生的承包教師。要求各負(fù)其責(zé)，嚴(yán)格管理，有一份希望就付出百分之百的努力，確保今年中考成績(jī)不低于去年，為今年的教學(xué)評(píng)估獲獎(jiǎng)做好堅(jiān)實(shí)的準(zhǔn)備。3月30日我校利用班會(huì)課的時(shí)間，進(jìn)行了中學(xué)生日常行為規(guī)范測(cè)試，通過(guò)測(cè)試來(lái)檢查規(guī)范月的效果。開(kāi)學(xué)后的一個(gè)月，學(xué)校落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范為契機(jī)，重點(diǎn)加強(qiáng)了七年級(jí)的課堂紀(jì)律及文明交通（路隊(duì)制）工作。讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，做一名合格中學(xué)生。

在距離中考僅有20天時(shí)。學(xué)校召開(kāi)九年級(jí)畢業(yè)班全體教師會(huì)，首先由各位教師介紹輔導(dǎo)幫助臨界生的進(jìn)展情況，而后教務(wù)處程主任對(duì)今后20天的工作進(jìn)行了細(xì)致的安排，最后陳校長(zhǎng)做了重要講話(huà)，要求九年級(jí)每一位教師認(rèn)清形勢(shì)，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念：關(guān)注學(xué)困生、抓住臨界生、確保鞏固率和合格率，奮戰(zhàn)20天，實(shí)現(xiàn)今年中考目標(biāo)。

五.狠抓學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)

按照達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)100條，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員齊心協(xié)力，完成2013-2014學(xué)檔案108卷、2014-2015學(xué)檔案136卷的修改、補(bǔ)充、完善和新建工作。每周五學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍坐在一起，逐字逐句的研讀“天津市義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)綜合驗(yàn)收評(píng)估任務(wù)分解表”，將任務(wù)落實(shí)到每一個(gè)處室，責(zé)任到人，必須保質(zhì)保量的完成。根據(jù)鎮(zhèn)教委張校長(zhǎng)的指示精神，我校加快了學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)硬件的準(zhǔn)備工作，4月3日參加完靜海教育局現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)達(dá)標(biāo)推動(dòng)會(huì)后，我校又及時(shí)召集全體教師開(kāi)會(huì)，傳達(dá)了孫局長(zhǎng)講話(huà)精神，號(hào)召全校教師積極行動(dòng)起來(lái)，克服困難，迎難而戰(zhàn)，保質(zhì)保量的完成今年現(xiàn)代化學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作。

現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)達(dá)標(biāo)迎檢工作進(jìn)入第六周，各科室的前期資料準(zhǔn)備工作基本完成，為了高質(zhì)量的完成檔案整理裝訂，全校教師每天下午加班一小時(shí)，周六加班一天。領(lǐng)導(dǎo)班子成員加班一個(gè)半小時(shí)，把工作做實(shí)做細(xì)，按照現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)100條，逐條落實(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)的完成檔案錄入、整理及裝檔工作。德育處將上學(xué)期的檔案重新檢查，按照學(xué)校指定的統(tǒng)一文檔格式，對(duì)不符合要求的文檔重新編輯打??；教務(wù)處將屬于教務(wù)的40條檔案，明確為25個(gè)任務(wù)，對(duì)每一個(gè)任務(wù)制定“任務(wù)清單”：清單上明確達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)、工作任務(wù)細(xì)目、具體要求標(biāo)準(zhǔn)。最后由任務(wù)的完成人、檢查人簽字，以便于檔案的修訂和完善。由于責(zé)任到人，目標(biāo)明確，推動(dòng)了工作進(jìn)度。.落實(shí)圖書(shū)電子借閱系統(tǒng)。實(shí)施電子借閱圖書(shū)，是我校近四周的重點(diǎn)工作。首先是讓電子圖書(shū)借閱系統(tǒng)正常運(yùn)行，為此薛印發(fā)老師加班加點(diǎn)，調(diào)試程序，保證圖書(shū)借閱系統(tǒng)如期投入使用，并為學(xué)校節(jié)約上萬(wàn)元的經(jīng)費(fèi)。其次是將學(xué)校近2萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)信息錄入電子借閱系統(tǒng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，從3月10日開(kāi)始，教師分組輪班，周六日不休息，使圖書(shū)錄入工作穩(wěn)步推進(jìn)。期間出現(xiàn)掃描器不識(shí)別條形碼、部分圖書(shū)條形碼不能顯示信息等問(wèn)題，在薛印發(fā)老師的指導(dǎo)和努力下，克服困難，完成了艱巨的任務(wù)。將14118本圖書(shū)信息錄入電子借閱系統(tǒng)。同時(shí)電子借閱圖書(shū)全面啟動(dòng)，學(xué)生借閱圖書(shū)更加便捷，也為學(xué)校完成現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)提供了有力保障。

4.我校構(gòu)建教師個(gè)人電子檔案系統(tǒng)。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)對(duì)電子技術(shù)應(yīng)用的要求。構(gòu)建教師個(gè)人電子檔案系統(tǒng)。首先教務(wù)處借鑒華源小學(xué)及實(shí)驗(yàn)小學(xué)等電子檔案的經(jīng)驗(yàn)，利用兩天的時(shí)間搭建起教師個(gè)人電子系統(tǒng)平臺(tái)，制定出教師個(gè)人電子檔案系統(tǒng)錄入的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及電子文本的格式；指導(dǎo)全校教師進(jìn)行認(rèn)真填寫(xiě)。教務(wù)處專(zhuān)人嚴(yán)格逐人逐份檔案把關(guān)。全校教師以拼搏的精神，無(wú)論是在校還是在家利用一切時(shí)間，加班加點(diǎn)高效率的工作，于4月8日基本完成了2013-2014和2014-2015學(xué)兩學(xué)年三個(gè)半學(xué)期的電子檔案錄入工作。

從開(kāi)學(xué)到4月20日。我校利用六周時(shí)間完成學(xué)校電子檔案工作，網(wǎng)上辦公系統(tǒng)已經(jīng)基本正常運(yùn)行。學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)正在補(bǔ)充完善之中。建立電子檔案工作任務(wù)多時(shí)間緊，教務(wù)處和德育處密切配合，分工合作，分別將校園網(wǎng)站和德育網(wǎng)站及學(xué)校局域網(wǎng)站進(jìn)行建設(shè)和內(nèi)容的完善，現(xiàn)在這三個(gè)網(wǎng)站基本運(yùn)行平穩(wěn)。

5.凈化美化校園環(huán)境。由于學(xué)校教學(xué)樓外墻嚴(yán)重堿化，3月以來(lái)，年前修補(bǔ)的外墻皮開(kāi)始大面積脫落，學(xué)校組織后勤人員，對(duì)外墻皮進(jìn)行修補(bǔ)和粉刷。目前已經(jīng)完成200多平米的修補(bǔ)，讓中學(xué)的校園環(huán)境整潔美觀(guān)。

按照《天津市義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)校對(duì)理化生實(shí)驗(yàn)室。史地教室、音樂(lè)、美術(shù)及心理輔導(dǎo)室、衛(wèi)生室進(jìn)行重新布局整理，更換標(biāo)志牌28塊，對(duì)室內(nèi)擺設(shè)進(jìn)行更新。達(dá)到迎檢要求。

從5月10日起，我校結(jié)合迎檢工作，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)一步整理，重新砌墁操場(chǎng)護(hù)坡60平方米，并灌注水泥加固。清理校園枯樹(shù)4根。休整九年級(jí)自行車(chē)棚43平米。修補(bǔ)實(shí)驗(yàn)樓外墻皮30平米。進(jìn)一步美化了校園環(huán)今年6月15日，我校的現(xiàn)代化建設(shè)順利通過(guò)以李家業(yè)督學(xué)為組長(zhǎng)的評(píng)估驗(yàn)收組學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)綜合評(píng)估驗(yàn)收，并根據(jù)縣政府教育督導(dǎo)室的四條反饋意見(jiàn)，再次逐條整改落實(shí)：進(jìn)一步美化校園、強(qiáng)化校園文化建設(shè)、完善學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，進(jìn)一步提升了現(xiàn)代化管理水

六、狠抓藝體工作。

2.深入開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，德育處將活動(dòng)作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明教育的途徑，狠抓落實(shí)：首先要求各班班主任重視，要求學(xué)生全員參加。本學(xué)期共開(kāi)設(shè)乒乓球、足球、籃球、跳繩、踢毽、音樂(lè)、剪紙、攝影、航模、七巧板等十個(gè)項(xiàng)目。讓每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)，自選一個(gè)項(xiàng)目參加活動(dòng)。安排好各個(gè)興趣小組的輔導(dǎo)教師，要求輔導(dǎo)教師要精心準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真輔導(dǎo)和管理組內(nèi)的學(xué)生，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定計(jì)劃、定組員、定任務(wù)，讓學(xué)生在活動(dòng)中長(zhǎng)技能，受教育。現(xiàn)在興趣小組活動(dòng)已經(jīng)步入正軌，我校德育處和教務(wù)處聯(lián)合開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。全校兩百多名學(xué)生人人參與，籃球、羽毛球、田徑、踢毽、乒乓球、聲樂(lè)、信息、剪紙和科技組每周開(kāi)展活動(dòng)，增強(qiáng)了校園的吸引力，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。特別是科技組開(kāi)展了攝影、七巧板和航模三項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校還出資2千元為航模組購(gòu)置了40架橡皮筋動(dòng)力航模和4架六軸特技航模飛機(jī)。為七巧板組購(gòu)置了50套七巧板。保證了科技組的活動(dòng)開(kāi)展。

3.我校開(kāi)展手工制作競(jìng)賽活動(dòng)。從 4月5日開(kāi)始，團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)第四屆手工科技作品大賽拉開(kāi)序幕，學(xué)校制定了活動(dòng)方案，制定了競(jìng)賽規(guī)則，全校六個(gè)班的班主任積極發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織，各年級(jí)的勞技教師認(rèn)真輔導(dǎo)，學(xué)生躍躍欲試積極行動(dòng)，到5月15日全校7各班級(jí)共提交手工作品105件，經(jīng)過(guò)評(píng)審組嚴(yán)格審定，老爺車(chē)模型、直升飛機(jī)模型、木工儲(chǔ)物盒等45件作品分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)，這些作品展示了我校勞動(dòng)技術(shù)教育的成果，靜?？h專(zhuān)家組來(lái)我校進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)驗(yàn)收時(shí)，對(duì)我校學(xué)生的作品給予很高的評(píng)價(jià)。

4.積極開(kāi)展體育活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，我校認(rèn)真落實(shí)課間操和眼保健操的同時(shí)，努力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，結(jié)合“2+1”體育活動(dòng)，讓學(xué)生充分利用大課間的時(shí)間開(kāi)展體育鍛煉。由于各年級(jí)班主任重視，學(xué)校定期進(jìn)行評(píng)比，督促檢查，使陽(yáng)光體育活動(dòng)落到實(shí)處，初見(jiàn)成效。

2015年5月22日下午，我校舉行全校運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽項(xiàng)目有：50米、100米、200米、400米、800米和1000米賽跑，接力4×100米、跳高、跳遠(yuǎn)、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、鉛球等12大類(lèi)28項(xiàng)比賽，舉行了隆重的入場(chǎng)儀式，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的還有團(tuán)泊小學(xué)和華源小學(xué)五六年級(jí)的學(xué)生，團(tuán)泊小學(xué)校長(zhǎng)張鳳利、華源小學(xué)校長(zhǎng)張立軍參加了開(kāi)幕式。教委張寶坤主任、裁判員代表和運(yùn)動(dòng)員代表分別講了話(huà)、團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)陳潤(rùn)樹(shù)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。進(jìn)過(guò)三個(gè)小時(shí)的比賽，圓滿(mǎn)完成賽程，順利閉幕。

5.舉辦校園藝術(shù)節(jié) 5月19日上午11時(shí)，團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)全校共有14個(gè)節(jié)目參加演出，由于各個(gè)班主任精心安排，充分準(zhǔn)備。演出的節(jié)目精彩紛呈。八年級(jí)一班的相聲《滿(mǎn)腹經(jīng)綸》榮獲一等獎(jiǎng)、七年級(jí)二班的電子琴獨(dú)奏《藍(lán)色多瑙河》和七年級(jí)一班的相聲《猜燈謎》獲得二等獎(jiǎng).（五）開(kāi)展豐富多彩的藝體活動(dòng)。

1.學(xué)校重視學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)，每天保證一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。每年召開(kāi)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織會(huì)操比賽和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我校將跳繩作為傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，堅(jiān)持生生有跳繩，課間跳不停，近三年成績(jī)凸顯：2012年榮獲全縣12人8字大繩跳第四名；2014年榮獲全縣12人8字大繩跳第一名，并代表靜海縣參加天津市跳繩踢毽比賽，榮獲天津市8字大繩跳第一名。2014年參加靜?？h中小學(xué)體育節(jié)田徑比賽獲得團(tuán)體總分第四名，并獲得體育成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)。

2.學(xué)校重視學(xué)生的藝術(shù)教育，在上好音樂(lè)、美術(shù)課的同時(shí)，開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)。每年舉辦校園藝術(shù)節(jié)和合唱比賽，豐富學(xué)生的課余生活，也培養(yǎng)了一批有才藝的學(xué)生，2014年我校學(xué)生表演的校園情景劇《十元錢(qián)》獲天津市文藝匯演二等獎(jiǎng)。去年我校學(xué)生還代表靜?？h參加天津市合唱節(jié)，得到專(zhuān)家的一致好評(píng)。今年我校的女生合唱和校園情景劇在靜海縣匯演中均獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)。

（六）開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng)。

我校成立籃球、乒乓球、羽毛球、踢毽、田徑、剪紙、計(jì)算機(jī)、航模、七巧板等10個(gè)興趣小組，做到全校學(xué)生每人參加一項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校還投資2000元為科技組購(gòu)置遙控航模4套、橡皮筋動(dòng)力航模40套、七巧板50套。保證了科技組活動(dòng)的需要。2015年我校成為全國(guó)青少年科普調(diào)查活動(dòng)示范校。

團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué) 陳潤(rùn)樹(shù)

2015.12．18

第四篇：獨(dú)李中心校工會(huì)工作總結(jié)1

2010——2011學(xué)第一學(xué)期工會(huì)工作總結(jié)

二0—一年是十二五開(kāi)局之年，是全面開(kāi)展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，推動(dòng)建設(shè)社會(huì)工會(huì)的重要一在上級(jí)工會(huì)和鎮(zhèn)教育總支的教導(dǎo)下，我們以黨的十七大和中國(guó)工會(huì)十五大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全鎮(zhèn)教育工作的大局，按照縣教育工會(huì)五屆十次全委擴(kuò)大的工作任務(wù)，富有成效的開(kāi)展了各項(xiàng)工作，較好的發(fā)揮了工會(huì)組織在服務(wù)、改革、發(fā)展、穩(wěn)定教育大局和建設(shè)教育強(qiáng)縣中的積極作用，各項(xiàng)工作有了新的進(jìn)展，基本完成了工作任務(wù)。

一、加強(qiáng)了工會(huì)組織建設(shè)。

一是加強(qiáng)了基層工會(huì)干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，中心校工會(huì)先后 舉辦了3期工會(huì)干部培訓(xùn)班，組織2人參加上級(jí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，基層工會(huì)干部每人寫(xiě)2萬(wàn)以上的學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)了3片調(diào)研 論文。二是進(jìn)一步加強(qiáng)建家活動(dòng)，教育工會(huì)把建職工之家作 為推動(dòng)工會(huì)工作的重要手段，帶動(dòng)工會(huì)各項(xiàng)工作，經(jīng)過(guò)努力，趙渠小學(xué)“教工之家”也趨于規(guī)范，為迎接縣局教育工會(huì)的 驗(yàn)收打下基礎(chǔ)。在各校建家活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)重視工會(huì)參與，建家工作都有新的進(jìn)展的突破。三是各校工會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，理淪水平提高，促進(jìn)了干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，廣大工會(huì)干部從維護(hù) 穩(wěn)定和實(shí)現(xiàn)維權(quán)的高度出發(fā)，深入教學(xué)一線(xiàn)，傾聽(tīng)教職工的 意見(jiàn)和呼聲，反應(yīng)和協(xié)調(diào)教職工的困難，促進(jìn)了維權(quán)職能 的實(shí)現(xiàn)。四是加大經(jīng)費(fèi)收繳力度，較好的完成了工會(huì)會(huì)費(fèi)收 繳任務(wù)，保障了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

二、鄉(xiāng)校教代表會(huì)不斷趨于規(guī)范。

一是對(duì)學(xué)校教代會(huì)工作定期評(píng)估，提出了新形勢(shì)下學(xué)校 教代表工作的新思路，根據(jù)縣教育工會(huì)對(duì)本鎮(zhèn)教育工會(huì)工作 的評(píng)估后存在的問(wèn)題，提出了教育會(huì)工作今后的設(shè)想和規(guī)范要求確保了教代會(huì)工作今后的質(zhì)量。中 心校工會(huì)于十一月份高質(zhì)量的召開(kāi)了全鎮(zhèn)教職工代表大會(huì)，解決了教職工關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。二是教職工代表提案工作成為教代會(huì)工作的亮點(diǎn)。在教代會(huì)召開(kāi)前，把提案工作作為學(xué)習(xí)集民智、反映民意的主渠道，中心校校長(zhǎng)、工會(huì)主席主持召開(kāi)教代會(huì)之前對(duì)代表進(jìn)行了集中培訓(xùn)，是每個(gè)代表明確了自己的職責(zé)，集思廣益，保證了教代會(huì)的質(zhì)量。三是審議通過(guò)中心校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案。四是教代會(huì)評(píng)議干部工作進(jìn)一步規(guī)范，中心校班子成員深入教職工，對(duì)校長(zhǎng)、主任進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)，同時(shí)走訪(fǎng)群眾，廣泛征集教職工對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議，起到監(jiān)督作用。

三、校務(wù)公開(kāi)進(jìn)一步規(guī)范。

一是按要求設(shè)立“校務(wù)公開(kāi)布欄”，每月公開(kāi)校務(wù) 內(nèi)容，并按時(shí)上報(bào)。二是領(lǐng)導(dǎo)重視，鄉(xiāng)、校均成立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，中心校工會(huì)下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)工作的安排意見(jiàn)》以及考評(píng)辦法，把校務(wù)公開(kāi)工作列入學(xué)校崗位目標(biāo)，進(jìn)行量化考核。三是校務(wù)公開(kāi)形式多樣，措施得力，各校根據(jù)不同內(nèi)容，采取不同形式公開(kāi)，如教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等。四是程序進(jìn)一步規(guī)范，公開(kāi)內(nèi)容民主監(jiān)督小組代表簽字，組成評(píng)定、評(píng)優(yōu)樹(shù)模、困難補(bǔ)助、救助學(xué)生，常設(shè)機(jī)構(gòu)做到了條件、過(guò)程、結(jié)果的公開(kāi)。

四、深化了“交友幫扶”活動(dòng)。

一是安排了新一輪的“交友幫扶”活動(dòng)。在鎮(zhèn)政府組織 的扶貧送溫暖后，我們認(rèn)真總結(jié)，尋找差距，提出了多渠道、多形式，全方位幫扶的工作思路。二是再動(dòng)員，對(duì)全鎮(zhèn) 困難教職工情況進(jìn)行摸底調(diào)查，建立健全了幫扶檔案，力爭(zhēng) 全真教育系統(tǒng)所特困教職工有人幫扶。三是開(kāi)展了困難教職 工子女上學(xué)救助活動(dòng)，全鎮(zhèn)共為困難教職工子女減免雜費(fèi)2000余元，四是對(duì)患病造成家庭的教職工進(jìn)行慰問(wèn)。一年來(lái)，中心校工會(huì)及各小學(xué)對(duì)巨春梅、李曉莉、張倫等患病教職工慰問(wèn)20余人次，花費(fèi)3000余元。經(jīng)過(guò)“交友幫扶”活動(dòng)。其中大多數(shù)教職工的生活狀況和精神面貌有了明顯改善。

五、積極開(kāi)展了教職工教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)。

一是中心校工會(huì)積極配合中心校，開(kāi)展“示范課”、“精品

課”、“引路課”、“送教下?！被顒?dòng)，開(kāi)展了“教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人”的競(jìng)選活動(dòng)，參加教職工130人次。

二是開(kāi)展了多種形式教學(xué)比賽，課程改革，合理化建議等群 眾性技術(shù)性創(chuàng)新活動(dòng)(如制作課件、優(yōu)秀案例展示課改研討、廉潔清正手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)、教案設(shè)計(jì)。)三是積極開(kāi)展教學(xué) 論文撰寫(xiě)活動(dòng)，特別是中青年教師撰寫(xiě)論文積極性高，特色 突出，先后有8人次的論文先后在省、縣獲獎(jiǎng)。四是加強(qiáng)教 育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人的服務(wù)和管理。

六、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高全鎮(zhèn)教師的整體素質(zhì)。

一是根據(jù)教育局黨委、教育局以及縣教育工會(huì)2011 年工作部署，中心校工會(huì)重點(diǎn)對(duì)教職工進(jìn)行了樹(shù)立“以人為 本”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)教育。二是開(kāi)展以教師職業(yè)道德教育為主 要內(nèi)容的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師 職業(yè)道德教育的安排意見(jiàn)》以及《教師工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變基本要求》等文件，轉(zhuǎn)發(fā)了《咸陽(yáng)市教師職業(yè)道德考評(píng)辦法》。開(kāi) 展了縣級(jí)師德標(biāo)兵，師德先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選上報(bào)工作。表彰了 六名鎮(zhèn)級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人和一個(gè)師德建設(shè)先進(jìn)集體。三是堅(jiān)持 經(jīng)常性的對(duì)教職工的思想狀況進(jìn)行調(diào)查，及時(shí)向中心校、學(xué) 校反應(yīng)教職工的思想動(dòng)態(tài)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

總之2010——2011學(xué)，工會(huì)各項(xiàng)工作成績(jī)的取得，發(fā)展和進(jìn)步是鎮(zhèn)教育總支和中心校對(duì)工會(huì)的重視、支持的 結(jié)果，是廣大工會(huì)干部辛勞和智慧的結(jié)晶，都滲透著全體工 會(huì)會(huì)員的心血和汗水。一年來(lái)，雖然取得了一些成績(jī)，但我 們工作中仍存在不少問(wèn)題。一是各校工作開(kāi)展不平衡；二是 由于本人學(xué)習(xí)不夠，工作深入不夠，指導(dǎo)不到位，對(duì)深層次 的維權(quán)工作研究還不夠；三是工會(huì)干部思想觀(guān)念，工作力度，學(xué)習(xí)態(tài)度跟不上形勢(shì)；四是校務(wù)公開(kāi)不能經(jīng)?；隼浜鰺?。這些都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步改善。

獨(dú)李中心校工會(huì) 二0一一 年 六月

2010——2011學(xué)第一學(xué)期工會(huì)工作

自查報(bào)告

獨(dú) 李 中 心 校 二0一一年六月

2010——2011學(xué)第一學(xué)期工會(huì)工作

總 結(jié)

獨(dú) 李 中 心 校 二0一一年六月

第五篇：2014年秋辛莊鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)

2014年秋辛莊鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期來(lái)我校加強(qiáng)了家長(zhǎng)學(xué)校的的科學(xué)管理，努力提高家庭教育水平，家校達(dá)成教育共識(shí)，以共育能自食其力，適應(yīng)社會(huì)的有用人才為辦校宗旨，嚴(yán)格組織管理，有針對(duì)性地開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，使家長(zhǎng)從理論到實(shí)踐有了一個(gè)新的飛躍，取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)將家長(zhǎng)學(xué)校一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、舉行辛莊鎮(zhèn)中學(xué)第二屆家長(zhǎng)委員會(huì)就職典禮大會(huì)

為進(jìn)一步促進(jìn)家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的參謀、監(jiān)督作用。辛莊鎮(zhèn)中學(xué)第二屆家長(zhǎng)委員會(huì)就職典禮于2014年3月24日隆重舉行。會(huì)議由柳萍教導(dǎo)主持，到會(huì)家長(zhǎng)代表近80名參加。大會(huì)在莊嚴(yán)雄壯的《國(guó)歌聲》中隆重地拉開(kāi)了序幕。首先由少先隊(duì)員代表向家委會(huì)成員代表獻(xiàn)花。接著黃麗蓉副校長(zhǎng)宣讀辛莊鎮(zhèn)中學(xué)家委會(huì)章程，陳宏瑜副校長(zhǎng)宣布家長(zhǎng)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)，隨后校領(lǐng)導(dǎo)許榮宗書(shū)記、姚建安校長(zhǎng)為第二屆家委會(huì)成員頒發(fā)聘書(shū)。接著，家委會(huì)副會(huì)長(zhǎng)柯建安先生向在會(huì)的家委會(huì)成員發(fā)出幾點(diǎn)倡議，倡議得到會(huì)員的熱烈支持。緊接著，家委會(huì)蘇桂芳會(huì)長(zhǎng)就職演說(shuō)，她希望自己能當(dāng)起作為會(huì)長(zhǎng)的一份職責(zé)，充分發(fā)揮橋梁作用，為共同培養(yǎng)好孩子奉獻(xiàn)一顆心，貢獻(xiàn)一份力，為表示心意她當(dāng)場(chǎng)表決捐資5萬(wàn)元。而姚建安校長(zhǎng)則誠(chéng)懇地向全體委員匯報(bào)了學(xué)校的工作概況和教學(xué)成果，并誠(chéng)摯地提出寄望：希望學(xué)校和家庭、教師和家長(zhǎng)齊心協(xié)力，以共同創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境，盡早搬入養(yǎng)正中學(xué)為目標(biāo)，共同為孩子成功的明天而真誠(chéng)攜手”。大會(huì)結(jié)束后，全體家委會(huì)成員與校領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

第二屆家長(zhǎng)委員會(huì)就職典禮儀式的舉行，標(biāo)志著辛莊鎮(zhèn)中學(xué)打開(kāi)大門(mén)，用積極正視的方式歡迎家長(zhǎng)的監(jiān)督和檢查，敞開(kāi)心扉，用誠(chéng)心實(shí)意的，換取家長(zhǎng)的理解和擁護(hù)，努力實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)手，共育英才的戰(zhàn)略目標(biāo)。

二、家長(zhǎng)開(kāi)放日零距離交流 推動(dòng)“真教育”全面鋪開(kāi)

為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)“真教育”全面鋪開(kāi)，為進(jìn)一步讓家長(zhǎng)親身體會(huì)新課程的課堂教學(xué)氛圍，共同探討教育孩子的方法。因此，學(xué)校決定2014年10月23日為家長(zhǎng)開(kāi)放日，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂。家長(zhǎng)盡管工作繁忙，但家長(zhǎng)們放下自己手邊的工作，走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，主動(dòng)參與到各個(gè)活動(dòng)中。

今天家長(zhǎng)開(kāi)放日與往不同，更有標(biāo)新立異。辛莊鎮(zhèn)中學(xué)舉辦了全校性家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，本次活動(dòng)有三個(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)：讓家長(zhǎng)走近孩子，走進(jìn)教室，與孩子們一起聆聽(tīng)了一節(jié)課；第二環(huán)節(jié)家長(zhǎng)們就孩子的一些問(wèn)題與老師進(jìn)行交流；最后，全校的家長(zhǎng)代表們于多功能廳聆聽(tīng)中國(guó)關(guān)心一代工作委員會(huì)李燕吉教授的《關(guān)于掌握全新教育理念，培養(yǎng)孩子成材成功》的講座。

（一）班班開(kāi)放，邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)教室聽(tīng)課 校15個(gè)班級(jí)，班班對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放。每班都由一位老師執(zhí)教公開(kāi)課，邀請(qǐng)四位熱心家長(zhǎng)到班級(jí)聽(tīng)課，全面了解自己孩子及其同班、同齡孩子的課堂學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)和老師、孩子、教育專(zhuān)家面對(duì)面零距離交流，以達(dá)到促進(jìn)教師、家長(zhǎng)、孩子三方面共同改進(jìn)、提升。

一大早，受邀參加開(kāi)放日活動(dòng)的家長(zhǎng)便陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入校園，8點(diǎn)35分第一節(jié)上課鈴響，家長(zhǎng)們都文明有序地到了各自的教室。和孩子們一起聽(tīng)老師講課，并認(rèn)真地做好記錄，家長(zhǎng)專(zhuān)注的目光、傾心地聽(tīng)講、認(rèn)真的思考、微笑地回應(yīng)，讓教師們倍受鼓舞。每位任課老師也都非常地重視。各年段的老師特別重視這次的展示、交流，精心創(chuàng)設(shè)一堂有效的、生動(dòng)的、適合該年級(jí)孩子的教學(xué)活動(dòng)，制作精美的教學(xué)課件及其教學(xué)用具。課堂上每一位老師都很注重與孩子的平等交流、對(duì)話(huà)，身心投入地去傾聽(tīng)孩子的想法，以教師自己“蹲下來(lái)”耐心傾聽(tīng)的方式去引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，聽(tīng)老師說(shuō)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)。不僅展示教師良好的精神風(fēng)貌和精湛的教學(xué)藝術(shù)，而且讓家長(zhǎng)們感受到學(xué)校、老師對(duì)孩子的關(guān)注與培養(yǎng)是從小開(kāi)始的。

（二）家長(zhǎng)參加懇談會(huì)

由年段長(zhǎng)帶頭組織，先在年段室里欣賞一些孩子們的優(yōu)秀作業(yè)、作品，接著圍坐成一圈，讓老師們和家長(zhǎng)朋友們真正的零距離交流?；顒?dòng)中家長(zhǎng)朋友踴躍發(fā)言、獻(xiàn)策，有對(duì)這堂課的建議，亦有對(duì)學(xué)校辦學(xué)的充分肯定。大家真誠(chéng)聽(tīng)取意見(jiàn)，老師們還一起分享了“家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系及行動(dòng)建議”。隨著話(huà)筒在家長(zhǎng)、老師、校領(lǐng)導(dǎo)之間緊密傳遞，將家庭與學(xué)校、老師與家長(zhǎng)更進(jìn)一步拉近了，許多家長(zhǎng)紛紛表示很滿(mǎn)意，表示“把自己的孩子送到這里來(lái)學(xué)文化、學(xué)做人，我們家長(zhǎng)很放心！”；紛紛表態(tài)將繼續(xù)支持學(xué)校的教育與發(fā)展。

（三)聽(tīng)取教育專(zhuān)家的引領(lǐng)、指導(dǎo)，得到全面提升 本次講座邀請(qǐng)中國(guó)青少年研究會(huì)會(huì)員、中國(guó)關(guān)工委家庭教育研究中心研究員、國(guó)家級(jí)心理咨詢(xún)師李燕吉教授蒞臨學(xué)校為家長(zhǎng)開(kāi)展主題為“掌握全新教育理念，培養(yǎng)培養(yǎng)孩子成材成功”的專(zhuān)題報(bào)告會(huì)。會(huì)場(chǎng)上座無(wú)虛席。由我校黃副校長(zhǎng)主持，在學(xué)校多功能廳進(jìn)行。李教授的講座生動(dòng)深刻，她圍繞主題，通過(guò)“打開(kāi)孩子興趣之們，打開(kāi)夢(mèng)想之門(mén)激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力，打開(kāi)自信之門(mén)給孩子贏的機(jī)會(huì)，和諧美好的家庭是孩子健康成長(zhǎng)的保障”四大方面進(jìn)行闡述，并引用了大量的案例來(lái)啟發(fā)家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)了解如何教育現(xiàn)代的孩子不但要用現(xiàn)代科學(xué)的理念，更要讓孩子懂得為什么要學(xué)習(xí)、為什么要感恩父母、感恩老師，應(yīng)以培養(yǎng)孩子的綜合能力為主。講座結(jié)束后，家長(zhǎng)們向李教授提出了自己的困惑與疑問(wèn)，李教授親切仔細(xì)地為家長(zhǎng)們解惑并提出建議與解決之道，家長(zhǎng)們紛紛表示受益匪淺，將會(huì)以更科學(xué)的態(tài)度與方法教育孩子，使孩子健康茁壯地成長(zhǎng)！

據(jù)悉，“校園開(kāi)放日”是辛莊鎮(zhèn)中學(xué)的例行傳統(tǒng)，每個(gè)學(xué)期都會(huì)舉行。為了讓學(xué)生家長(zhǎng)可以更好地了解學(xué)生在校的全面情況，和學(xué)校一起共同針對(duì)孩子的特點(diǎn)進(jìn)行教育。開(kāi)放日活動(dòng)務(wù)實(shí)有效。各年段做了充分的準(zhǔn)備，各班準(zhǔn)備了一堂精彩的匯報(bào)課，并由班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)聆聽(tīng)專(zhuān)家關(guān)于家長(zhǎng)教育的專(zhuān)題講座，通過(guò)半日活動(dòng)，家長(zhǎng)們更了解學(xué)生在班級(jí)的學(xué)習(xí)情況和老師工作的辛苦，從而更能理解老師、配合學(xué)校。家長(zhǎng)們對(duì)本次活動(dòng)表示滿(mǎn)意，對(duì)老師表示感謝！家長(zhǎng)開(kāi)放日為家校之間直接的雙向交流與溝通提供了一個(gè)平臺(tái)，讓家長(zhǎng)深入課堂一線(xiàn)，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽(tīng)孩子的心聲和科任老師的因材施教，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)，既拉近了家長(zhǎng)與老師的距離，開(kāi)闊了視野，也增進(jìn)了彼此了解，為孩子的成長(zhǎng)增加一道絢麗的色彩。

此外，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查表的匯總得出家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時(shí)，對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿(mǎn)意，尤其對(duì)學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視，在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長(zhǎng)們的大力支持下，取得圓滿(mǎn)成功。通過(guò)本次活動(dòng)，增進(jìn)了家長(zhǎng)與教師的溝通，讓家長(zhǎng)們更了解學(xué)生在班級(jí)的學(xué)習(xí)和生活，了解如何培養(yǎng)孩子成才成功的途徑與方法，從而能更能理解孩子，懂得孩子。家長(zhǎng)們認(rèn)為這次活動(dòng)很有意義，以后應(yīng)該多開(kāi)展。我們老師將虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)各方面的建議，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，進(jìn)一步提高教育教學(xué)透明度。

三、首屆家校攜手慶六一，活動(dòng)紛呈多彩

為了營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，讓孩子們度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的兒童節(jié)，同時(shí)向廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士匯報(bào)一年來(lái)學(xué)校的各項(xiàng)工作成果，本著“人人參與、人人快樂(lè)”的理念與原則，5月29日，辛莊鎮(zhèn)中學(xué)在學(xué)校家委會(huì)志愿者的支持下，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的以“悅動(dòng)童年，共筑夢(mèng)想”家校攜手慶六一，活動(dòng)繽紛多彩。此次大型活動(dòng)由家委會(huì)200多名志愿者參與協(xié)助維持整個(gè)活動(dòng)秩序，一切活動(dòng)經(jīng)費(fèi)全由家委會(huì)志愿者慷慨解囊。

活動(dòng)分為游園活動(dòng)和文藝匯演兩個(gè)環(huán)節(jié)。上午8：30，在各班級(jí)簡(jiǎn)單的表彰過(guò)后，慶“六一”的游園活動(dòng)正式開(kāi)始。“謎語(yǔ)擂臺(tái)賽”“趣味語(yǔ)數(shù)題”、運(yùn)球、套圈、夾小珠子、吹兵乓球、蠟燭、掌上明珠、益智拼圖......，各式各樣，趣味十足。一個(gè)個(gè)活動(dòng)室、一張張笑臉、一陣陣笑聲，孩子們?cè)谟螒蛑胁粩嗟貒L試、展現(xiàn)自己，不僅得到了老師們的肯定，還得到了學(xué)校家委會(huì)精心準(zhǔn)備的小禮品，每一個(gè)角落都被濃濃愛(ài)意包圍。游園活動(dòng)中隨處可見(jiàn)許多家長(zhǎng)志愿者配合老師有序組織帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行各種游戲活動(dòng)，孩子們玩的高興，家長(zhǎng)們也樂(lè)在其中。

下午，以“悅動(dòng)童年，共筑夢(mèng)想”為主題的文藝演出活動(dòng)更是精彩紛呈，活動(dòng)在歡樂(lè)、美妙的腰鼓大會(huì)操的鼓聲中拉開(kāi)序幕，首先由姚建安校長(zhǎng)及家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)蘇桂芳女士為孩子們致上熱情洋溢的節(jié)日致辭后，在悠揚(yáng)歡快的樂(lè)曲節(jié)拍中，小演員們身著節(jié)日的盛裝，歌唱著、舞動(dòng)著歡快的旋律，合唱、小組唱、舞蹈、朗誦??好戲連臺(tái)，精彩紛呈。特別是歌表演《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?，情境表演《魚(yú)兒的呼喚》，舞蹈《南曲舞韻》、旋律動(dòng)感的拉丁舞《舞動(dòng)青春》《海上民謠》更是獨(dú)出心裁。孩子們天真活潑、聲情并茂的表演，博得了在場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣喝彩。校園里處處洋溢著慶?！傲弧眱和?jié)的歡快氣氛，鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個(gè)校園成了一片歡騰的海洋。會(huì)后，各班分發(fā)家委會(huì)贈(zèng)送學(xué)生每人的一個(gè)六一大禮包，孩子們個(gè)個(gè)開(kāi)心十足。整場(chǎng)活動(dòng)在家委會(huì)的大力支持協(xié)助下圓滿(mǎn)成功地落下帷幕。

此次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了辛莊鎮(zhèn)中學(xué)全體師生的凝聚力和主人公意識(shí)，增進(jìn)了家校溝通，使家長(zhǎng)和社會(huì)各界愛(ài)心人士加深了對(duì)養(yǎng)正中心的理解，提高了共同參與養(yǎng)正小學(xué)工作的參與度，豐富活動(dòng)內(nèi)容和參與形式，初步建立有養(yǎng)正特色的家長(zhǎng)學(xué)校。據(jù)悉，一個(gè)多月來(lái)，辛莊鎮(zhèn)中學(xué)姚建安校長(zhǎng)、老師們以及家委會(huì)成員全面積極地投入到慶祝活動(dòng)的籌備之中，歌舞、南音、古箏、腰鼓大會(huì)操、朗誦等各項(xiàng)文藝節(jié)目都處在緊鑼密鼓地排練，校園里到處是為六一節(jié)目忙碌的師生和家長(zhǎng)的身影。

雖然家長(zhǎng)學(xué)校已取得了一定的成績(jī)，但真正把家長(zhǎng)學(xué)校辦到家長(zhǎng)的心坎上，還尚須不斷努力，相信有廣大家長(zhǎng)的配合，我們家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)越辦越好。