第一篇：2016年學(xué)?？萍冀逃ぷ饔媱?/a>

第二篇：學(xué)校科技教育工作計劃

2010-2011學(xué)年學(xué)校科技教育工作計劃

常熟市趙市中心小學(xué)

一、指導(dǎo)思想

堅持科學(xué)發(fā)展觀，以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以全面提高青少年科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。開展豐富多彩的校園科普系列活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

1.結(jié)合課改的要求和學(xué)?？萍冀逃?guī)劃的制定，積極推進(jìn)科技類拓展型、探究型課程的建設(shè)。以第二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育。

2.探索課堂教學(xué)與科普教育一體化、開放式的教學(xué)模式，走出去、請進(jìn)來，讓學(xué)生有更多的機(jī)會了解身邊的、生活中的科學(xué)。在實踐中了解并掌握更多的科技知識，領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景。（聽科普講座，參與科普實踐活動等）

3.建立自己的品牌項目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用；

4.創(chuàng)建自己的品牌教師，鼓勵教師積極參加科技教育的理論和實踐研究，能以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)科技教育的實踐；

5.充分利用校內(nèi)外的資源，推動學(xué)校的科技教育的發(fā)展，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以學(xué)科科技活動為基本形式，以探究性學(xué)習(xí)和興趣活動為抓手，將科技教育與學(xué)校各項教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

6.學(xué)?？萍冀逃龅剿膫€結(jié)合（1）與德育工作相結(jié)合；

（2）與人文科學(xué)相結(jié)合；

（3）與理論研究、實踐探索、師資培養(yǎng)相結(jié)合；

（4）與社區(qū)文明，社區(qū)教育相結(jié)合。建立學(xué)?？萍冀逃c社區(qū)建設(shè)的共建互動饑制。

三、發(fā)展目標(biāo)開展傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學(xué)生動手、動腦能力，讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。各科技輔導(dǎo)員要根據(jù)學(xué)校的活動計劃，從實際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計好內(nèi)容豐富多彩的活動。結(jié)合學(xué)生的實際，因地制宜，制定切實可行的活動計劃，扎扎實實地開展多種形式的科技活動；各科技輔導(dǎo)員要注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué)，身邊科學(xué)，注意寓思想教育于活動之中。

1.培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛好與特長。

2.培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志和毅力，使學(xué)生對失敗有承受力，有頑強(qiáng)拼搏精神。

3.使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價值觀，建立科學(xué)必勝的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

4.通過各種科學(xué)探究活動，學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，學(xué)會一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立完成任務(wù)的能力；社交活動能力；語言表達(dá)能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動手實踐能力；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

5.通過小實驗和各種研究活動，掌握科學(xué)觀察的方法，培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學(xué)會科學(xué)實驗的方法，具有一定的實驗?zāi)芰Α?/p>

四、具體安排

根據(jù)教育局工作要求和我校的實際情況，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以學(xué)科科技活動為基本形式，以研究性學(xué)習(xí)和興趣活動為抓手，將科技教育與學(xué)校各項教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（一）科技教育與學(xué)生德育

1、積極開展“五個一”工程建設(shè)；

（1）讓每一位學(xué)生讀一本科普讀物（參考訂閱《小學(xué)科技》《青少年科技報》）；

（2）看一部科普教育的電影、電視片；

（3）講一位科學(xué)家的故事；

（4）參觀一處科普教育基地；

（5）寫一篇科普小征文；

（6）召開“科技”為主題的班會。

2.充分利用校園網(wǎng)、科技教育網(wǎng)、圖書館、宣傳板報等提供科普知識和科技發(fā)展的信息資料。建立學(xué)校與科普教育基地和專業(yè)學(xué)會的聯(lián)系，聘請專家開辦科技教育知識講座，通過多種途徑加大科普宣傳力度。

3.開展科普知識競賽和科普征文活動，豐富學(xué)生的科學(xué)文化生活，形成人人愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。讓科學(xué)思想滲透到每個學(xué)生的心靈。

（二）科技教育與學(xué)科教學(xué)

1.結(jié)合學(xué)科特點，深入挖掘教材中科學(xué)教育的素材，作為備課的重要部分之一，開展各學(xué)科的科學(xué)實踐活動，使學(xué)生在知識的探究過程中學(xué)習(xí)科學(xué)的方法和思維方式，在學(xué)習(xí)知識形成和科學(xué)文化發(fā)展及科學(xué)家優(yōu)秀品質(zhì)的過程中，加強(qiáng)對學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、品質(zhì)和人文精神的培養(yǎng)。

2.積極參加和開展學(xué)科競賽，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)科學(xué)競爭意識。

（1）數(shù)學(xué)知識競賽；

（2）科普英語競賽；

（3）綠色家園生物多樣性科技活動；

（4）葉畫、皮貼畫技能競賽；

（5）電腦小報制作競賽。

（三）科技教育與研究性學(xué)習(xí)

1.研究性學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的良好載體，學(xué)生在科學(xué)實踐的親身體驗過程中，感悟科學(xué)研究的過程，形成科學(xué)意識。

2.通過研究成果展示、交流和評比，培養(yǎng)小小科學(xué)家。

（四）科學(xué)教育與創(chuàng)新小制作活動

1.開展各種科技小制作活動，使學(xué)生動手和動腦相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

（1）模型制作；

（2）工藝品制作；

（3）廢品利用小制作；

（4）實用生活用品小改革等。

2.參加市組織的各類科普教育活動。

（1）積極開展青少年科普教育活動：

（2）做好民工子弟學(xué)校的幫帶工作。

（3）組織開展“環(huán)保小衛(wèi)士”爭創(chuàng)活動。

（4）充分利用科普教育基地的資源，搞好我校學(xué)生的科普傳播社會實踐活動。

3.參加市、區(qū)少科站組織的各類科技競賽。

（1）天文知識競賽；

（2）航天知識競賽及航天城模型制作競賽；

（3）“金鑰匙”知識競賽；

（4）智力七巧板拼搭比賽。

（五）加強(qiáng)科技師資隊伍的建設(shè)

1.成立教師科技輔導(dǎo)小組，吸收有專業(yè)特長的教師加盟；

2.鼓勵和支持教師參加各類科技教研活動和培訓(xùn)；

3.提供科技專用教室；

4.建立健全科技教育獎勵和保障制度，保證科技教育工作順利、有效的開展。

常熟市趙市中心校學(xué)

2010年9月

第三篇：學(xué)校科技工作計劃

學(xué)?？萍脊ぷ饔媱?/p>

2008年下學(xué)期

一、指導(dǎo)思想和要求

為全面實施素質(zhì)教育，提高小學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神，我校將開展第三屆科技節(jié)系列活動，為學(xué)生提供展示個性的平臺，豐富學(xué)生的課余生活。旨在培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索，敢于創(chuàng)新”的精神；開發(fā)學(xué)生智力、啟迪學(xué)生創(chuàng)新，提高學(xué)生審美情趣和鍛煉學(xué)生雙手的靈活性及協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生耐心和細(xì)心的習(xí)慣。從而促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展和加快學(xué)?？破战逃ぷ?。全面落實基礎(chǔ)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育的課程改革。

二、主要工作

1、轉(zhuǎn)變教育觀念，將科技與科學(xué)有機(jī)的融合。

本學(xué)期繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，主要以新課標(biāo)為主，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。力爭把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，努力提高自己的理論水平。并且根據(jù)學(xué)科的特點，將科技與科學(xué)有機(jī)的融合。使學(xué)生在科技、科學(xué)方面的興趣得到提高，綜合素質(zhì)也能顯著的加強(qiáng)。

2、教學(xué)工作繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦能力為主。

教師要以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動的師生關(guān)系。

本學(xué)期要繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦能力為主，提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí)，以實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化地轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生知識與技能，情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展，為學(xué)生以后對科技、科學(xué)的熱愛打下堅實的基礎(chǔ)。

3、力求改變上課方式，提高教師的教學(xué)效益。

本學(xué)期上課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性，在上課中教師改革傳統(tǒng)的一問一答式的方法，加大實驗開出的力度，以師生互動的形式開展教學(xué)，教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué)。

重視教學(xué)過程的反思，每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過程，及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來，爭取學(xué)生的直觀感受有更大面積地提高。

4、認(rèn)真做好手工與實驗工作。

由于科技學(xué)科的特點，著重于學(xué)生的動手能力的培養(yǎng)。在本學(xué)期，科技教學(xué)的重點在于：通過實驗了解原理，通過手工制作達(dá)到更進(jìn)一步的運(yùn)用原理來發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。從而更好的開展工作。

5、做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時，教師們要抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

另外要提倡學(xué)生閱讀課外知識，寫好每月一篇的科技、科學(xué)周記，以利于學(xué)生對所學(xué)知識的靈活運(yùn)用。

三、具體的工作

九月份：

1、開展創(chuàng)新活動比賽，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

2、廣泛聽取各方面的意見與建議，切實有效的制定工作計劃。

3、根據(jù)區(qū)教育局、少年宮的統(tǒng)一安排，航模與無線電測向小組開始組建，選拔優(yōu)秀隊員。

4、針對學(xué)校提出的備課模式，加大實驗的開出力度，認(rèn)真地備好上好每一堂課。

十月份：

1、在學(xué)生中發(fā)起“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的號召，并根據(jù)學(xué)校與學(xué)生的實際情況，組織一到兩個興趣小組（航模小組、無線電小組、創(chuàng)新小組），開展長期、有效的活動，使之成為一個宣傳科技、科學(xué)真實而直觀的平臺。

2、繼續(xù)開展航模的訓(xùn)練工作。

十一月份：

1、積極備戰(zhàn)學(xué)區(qū)、區(qū)、市的航模比賽，爭取取得好的成績。

2、興趣小組進(jìn)行階段性的總結(jié)，進(jìn)行優(yōu)化，并嘗試由學(xué)生自主開展研究，自己在老師的指導(dǎo)下寫出階段總結(jié)。

3、參加學(xué)區(qū)模型運(yùn)動會

十二月份：

1、參加航模區(qū)的比賽。

2、作好實驗工作資料的收集、整理。

3、調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，制定好復(fù)習(xí)計劃。

一月份：

1、寫好工作總結(jié)。

2、教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié)、心得。

3、組織好期終質(zhì)量調(diào)研。做好試卷的批改和分析。

2008-08-29

第四篇：學(xué)?？萍脊ぷ饔媱?/a>

秦皇島科技工作計劃

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹素質(zhì)教育，提高科技教師素養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)，通過科學(xué)教育讓學(xué)生熱愛科學(xué)、樂于探究、樹立社會責(zé)任感。讓學(xué)生在科學(xué)教育中學(xué)會用科學(xué)的思維方式解決身邊的問題，真正成長為具備良好科學(xué)素養(yǎng)的建設(shè)人才，努力形成我校科技教育的品牌與特色。

二、主要目標(biāo)

1、重視學(xué)?？萍冀逃龓熧Y隊伍建設(shè)，不斷提高教師自身素質(zhì)。

2、加強(qiáng)科普宣傳，全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

3、認(rèn)真組織學(xué)生開展各項科技活動和校外實踐活動，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生動手動腦能力。

4、積極參加市、區(qū)級各項科技競賽，爭創(chuàng)佳績，為校爭光。

三、實施措施

1、組建一支科技輔導(dǎo)員隊伍，努力提高科技輔導(dǎo)員素質(zhì)。

學(xué)校成立科技工作小組，策劃、組織學(xué)校科技工作開展。積極組織科技輔導(dǎo)員參加各類培訓(xùn)。

2、加強(qiáng)科普宣傳，營造科技氛圍，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

⑴ 利用午間休息等時間，向?qū)W生宣傳科普知識，介紹古今中外科學(xué)家的故事，講述科技新聞熱點，豐富學(xué)生科普知識，宣傳活動做到有計劃、有記錄。

⑵ 借助專用室的黑板，開設(shè)科普知識板塊，培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于提出問題的良好科學(xué)素養(yǎng)。利用教室的黑板報、走廊的科技櫥窗等載體進(jìn)行科普宣傳、展示，營造科技氛圍。

⑶ 利用學(xué)校網(wǎng)站等媒體宣傳學(xué)?？破战逃_展情況，提升學(xué)校在全區(qū)的影響力。

3、積極開展科技活動，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力和創(chuàng)新能力。

⑴ 結(jié)合學(xué)科教育滲透科技知識，以科學(xué)、勞技、信息技術(shù)等學(xué)科為主渠道，讓學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識，了解科技的進(jìn)步給我們?nèi)祟悗淼谋憬?，培養(yǎng)學(xué)生對科普的濃厚興趣。

⑵ 利用校外教育資源和科普教育基地，組織學(xué)生參加社會實踐活動，增長學(xué)生見識，提高學(xué)生綜合能力。

4、積極參加市、區(qū)級各項科技競賽，進(jìn)一步提高科技成績。

⑴ 校內(nèi)組織一次科技知識競賽和拼裝賽，科技小組根據(jù)比賽要求統(tǒng)一安排，比賽項目落實到人。

⑵ 市區(qū)各項科技競賽科技輔導(dǎo)員根據(jù)安排的比賽項目認(rèn)真參與，賽前輔導(dǎo)做到定時、定點、定人，力爭取得好成績。

四、形象進(jìn)度

10月份：

1、科技輔導(dǎo)員會議

2、制定科技工作計劃

3、科技課報名、上課

4、組織師生參加“區(qū)網(wǎng)絡(luò)科普低碳生活知識競賽”

11月份：

1、召開科技輔導(dǎo)員會議

2、校內(nèi)拼裝賽

3、組織學(xué)生參加市科技創(chuàng)新大賽

12月份：

1、科技輔導(dǎo)員會議

2、校內(nèi)科技知識競賽

1月份：

1、科技輔導(dǎo)員會議

2、科技活動總結(jié)，科技資料歸檔

第五篇：2014學(xué)科技教育工作計劃

2013-2014學(xué)科技教育

計劃及總結(jié)

姬家小學(xué)

2013-2014學(xué)第一學(xué)期

科技教育工作計劃

姬家小學(xué)

科技教育工作計劃 為進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和《全民科學(xué)素責(zé)行動計劃綱要》，實施科技興國的戰(zhàn)略目標(biāo)，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，通過豐富多彩的動手、動腦、寓教于樂的科技教育和科普活動，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，進(jìn)一步提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，推動學(xué)?？萍冀逃纳钊腴_展。

在面向二十一世紀(jì)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，學(xué)校應(yīng)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，21世紀(jì)是一個激烈競爭的世紀(jì)，是一個飛速發(fā)展的世紀(jì)，這就要求我們今天培養(yǎng)的學(xué)生要具有競爭意識和創(chuàng)新能力，要求學(xué)生必須對事物具有求變思維能力，科技活動無疑會為學(xué)生提供一個發(fā)展的空間。這學(xué)期我們將圍繞區(qū)青少年科技活動中心的工作重點，以提高能力，展示成果、夯實基礎(chǔ)、堅持發(fā)展為目標(biāo)，開展一系列科技教育活動，并著重以學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)為指導(dǎo)，不斷提高學(xué)生科學(xué)精神、科學(xué)素質(zhì)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，計劃管理

為切實搞好今年的科技活動，為確保科技活動計劃的實施，做到人員落實、時間落實、地點落實、內(nèi)容落實。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建立由校長、分管校長、德育主任、輔導(dǎo)員和各位班主任組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥、分管校長統(tǒng)籌安排、德育主任具體落實。輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)各項活動的開展和各項競賽。（做好上通下達(dá)協(xié)調(diào)工作，）。另外，本學(xué)期我校還將以“綠色校園、綠色青奧、綠色文化”為主題，舉辦“科技創(chuàng)新”月活動。通過開展“科技創(chuàng)新”月活動，讓科技創(chuàng)

新的種子扎根于素質(zhì)教育沃土，喚醒每個孩子的科學(xué)潛能。在活動中把“科技創(chuàng)新”這個主題思想有意識的滲透到各學(xué)科當(dāng)中，相機(jī)引導(dǎo)，萌發(fā)埋藏在學(xué)生心底“科技創(chuàng)新”的種子，培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識和科技創(chuàng)新行為。

二、工作重點：

1、繼續(xù)開展科普系列活動“三模競賽”、“綠色校園、綠色青奧、綠色文化”主題系列“科技創(chuàng)新”月活動。

2、積極參加區(qū)、市“青少年科技創(chuàng)新大賽”。

3、大力開展科普活動，積極參與“科技活動進(jìn)校園”活動和“科技課程進(jìn)課堂”活動。

三、科普活動：

1、常規(guī)活動

在平時工作中，緊密圍繞科技主題，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，把科技教育提高到“科技興國”和進(jìn)一步落實素質(zhì)教育、培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的高度上，并將其納入學(xué)校的教育教學(xué)的全過程中。在日?；顒又幸蠼處熣孀嵏?，加強(qiáng)研究，注重實效。學(xué)校將加強(qiáng)檢查落實，確保科技活動深入扎實地開展。

結(jié)合學(xué)科特點，深入挖掘教材中科學(xué)教育的素材。實施科技教育的途徑是多渠道，多層次的。作為科技教育的重要部分之一，開展好各學(xué)科的科學(xué)實踐活動，使學(xué)生在知識的探究過程中學(xué)習(xí)科學(xué)的方法和思維方式，在學(xué)習(xí)知識形成和科學(xué)文化發(fā)展及科學(xué)家優(yōu)秀品質(zhì)的過程中，加強(qiáng)對學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、品質(zhì)和人文精神的培養(yǎng)。

我校將充分利用校內(nèi)的宣傳陣地，如黑板報、櫥窗、展牌、宣傳欄、廣播站、網(wǎng)絡(luò)等，大力宣傳科技教育內(nèi)容和意義，激發(fā)學(xué)生積極參與活動的熱情，創(chuàng)建校園“科技快樂園”版塊，在教室等場所建立科技角，展示學(xué)生各類作品，積極營造科普教育的大環(huán)境，使學(xué)生真正體會到科技就在日常生活中，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的情趣。繼續(xù)開展各種形式的科技項目學(xué)生培訓(xùn)，力爭在培訓(xùn)的形式上有所創(chuàng)新，內(nèi)容更加貼近學(xué)生需求，為科技競賽輸送優(yōu)秀的參賽選手。認(rèn)真組織學(xué)生參加市、區(qū)的競賽，爭取取得較好成績。組建好與科技教育相關(guān)的拓展型課程活動興趣小組。廣泛開展有利于學(xué)生身心健康，有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力的科技活動，使100%學(xué)生都能參與普及型興趣活動。

四、面向全體學(xué)生

科技教育作為一個應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的一個重要途徑，因此我們的著眼點在于全體學(xué)生，因此我們從以下方面做工作：

1、開學(xué)初，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持召開全校師生動員大會，進(jìn)一步宣傳科技工作重要意義，布置本學(xué)期科技活動內(nèi)容。

2、部分班級設(shè)科普宣傳員，宣傳和組織各科技活動開展、評比，利用班黑板報和班會課時間進(jìn)行科普知識的宣傳。

3、根據(jù)不同階段，及時調(diào)整和完善科普知識宣傳內(nèi)容，及時利用校黑板報、廣播向全校師生將高科技、科技發(fā)展動態(tài)進(jìn)行宣傳，學(xué)校不定期開設(shè)科普講座，使全體學(xué)生經(jīng)常受到科普教育。利用校本教材激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情增強(qiáng)環(huán)保意識。

4、根據(jù)我校的實際情況開展主題活動，教育學(xué)生從小愛護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境。、除了日常開展各項科技活動外，我們將不定期地動員全體學(xué)生進(jìn)行自行構(gòu)思，自己制作，充分發(fā)揮他們的聰明才智。

五、確?？萍己浚粩嗵岣呖萍冀逃|(zhì)量

科技教育的最終目的不僅是使學(xué)生會動手做一些簡單的操作，我們平常講的科技實質(zhì)上是科學(xué)和技術(shù)的簡稱，科學(xué)講的是指發(fā)現(xiàn)，技術(shù)講的是指發(fā)明。因此我們的科技教育目的讓學(xué)生在會動手的基礎(chǔ)上多開腦筋，那怕是幻想，讓他們有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，為小創(chuàng)造、小發(fā)明創(chuàng)造條件，那怕是有一個發(fā)現(xiàn)、一個發(fā)明，那么我們認(rèn)為科技教育的目的已達(dá)到。

我們將進(jìn)一步認(rèn)清形勢，抓住教育改革和發(fā)展的歷史機(jī)遇，突出重點，逐步開創(chuàng)我校教育改革和發(fā)展的新局面。