第一篇：?jiǎn)慰h職業(yè)中專(zhuān)德育工作思路

單縣職業(yè)中專(zhuān)德育工作思路

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和教育部的《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校德育工作。以我校2013年工作規(guī)劃為指導(dǎo)，以“德育為先”為總體工作思路，針對(duì)學(xué)生目前現(xiàn)狀，應(yīng)圍繞“企業(yè)需要什么樣的員工”、“如何塑學(xué)校品牌”為基本點(diǎn)打造和提升新模式下的德育管理水平。

二、德育工作的原則、方法和目標(biāo)

1、原則：人文性、實(shí)踐性、科學(xué)性、實(shí)效性

2、方法（“四心”）：愛(ài)心、用心、精心、恒心

3、目標(biāo)：把“規(guī)范與創(chuàng)新”作為學(xué)校德育工作的中心工作，打造學(xué)生“精神、品質(zhì)、素養(yǎng)”為工作重點(diǎn)，構(gòu)建一個(gè)文明、有序、整潔、和諧的校園為基本目標(biāo)。

三、總體思路：

以德育隊(duì)伍建設(shè)為主線，以制度建設(shè)促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育，以德育目標(biāo)考核體系推進(jìn)我校德育工作的規(guī)范與創(chuàng)新。

四、具體措施：

（一）、德育常規(guī)：（重過(guò)程、注實(shí)效）

1、班團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)（狠抓班委會(huì)、學(xué)生會(huì)，定期培訓(xùn)，做好“三小”培養(yǎng)）

2、以班為單位抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，做到落實(shí)責(zé)任，目標(biāo)納入日考查、周評(píng)比、月考核中。

3、第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展

A、社團(tuán)活動(dòng)（社團(tuán)組建方式、活動(dòng)場(chǎng)地、管理模式等等）、各類(lèi)興趣班的建

設(shè)

B、班級(jí)及學(xué)校舉行的比賽活動(dòng)（每周一次）C、大型文藝晚會(huì)及學(xué)校對(duì)內(nèi)、對(duì)外活動(dòng)，團(tuán)委活動(dòng) D、各教研組舉行的各類(lèi)競(jìng)技比賽活動(dòng)

4、素質(zhì)教育大課的開(kāi)展（融入愛(ài)心、誠(chéng)信、守紀(jì)、敬業(yè)、感恩、挫折等教育）每月一次

5、心理咨詢(xún)工作（專(zhuān)人負(fù)責(zé)、建專(zhuān)門(mén)檔案）

6、主題班會(huì)（每周一次）

7、板報(bào)與手抄報(bào)

8、班級(jí)評(píng)比（標(biāo)準(zhǔn)、措施、方案）

（二）班主任培訓(xùn)工作

1、培養(yǎng)一支團(tuán)結(jié)、和諧、有戰(zhàn)斗力的班主任隊(duì)伍；

2、政教處和校領(lǐng)導(dǎo)共同參培；

3、采用專(zhuān)題講座、座談會(huì)以及拓展訓(xùn)練等多種方式進(jìn)行。

（三）值班制度及實(shí)施方案（行政領(lǐng)導(dǎo)帶班，全員教工參與）

1、值班人數(shù)按照學(xué)生人數(shù)比例進(jìn)行安排，學(xué)校要求人人參與管理；

2、值班為24小時(shí)制，時(shí)間為每天，交換班次日下午6點(diǎn)；

3、政教處對(duì)所有值班老師進(jìn)行值班培訓(xùn)，進(jìn)行嚴(yán)格考核。

4、熄燈后值班人員分樓層負(fù)責(zé)檢查學(xué)生就寢情況，檢查結(jié)果報(bào)值班領(lǐng)導(dǎo)。

（四）安全工作

A、建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組 B、建立各類(lèi)安全工作制度及安全預(yù)案

C、高度重視，目標(biāo)明確，落實(shí)責(zé)任，層層簽訂《安全責(zé)任書(shū)》

D、定期檢查消防設(shè)施及學(xué)生寢室和教室，進(jìn)出學(xué)院門(mén)口設(shè)立安檢崗，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

五、工作重點(diǎn)：

（一）實(shí)行“點(diǎn)名制度”：晨讀和課間操；點(diǎn)名即每天中午兩操前進(jìn)行全校點(diǎn)評(píng)（由政教處負(fù)責(zé)）。

重點(diǎn)：讓學(xué)生養(yǎng)成早睡早起的良好習(xí)慣，并為學(xué)生能有良好的身體素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，清點(diǎn)各班人數(shù)，點(diǎn)評(píng)現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)、守時(shí)的意識(shí)和觀念。

（二）新生入學(xué)接受?chē)?yán)格的軍訓(xùn)。

重點(diǎn)：在軍訓(xùn)期間，新生不僅要學(xué)會(huì)軍事隊(duì)列動(dòng)作（站、坐、跑、走等），還要學(xué)會(huì)如何整理內(nèi)務(wù)，如何打掃衛(wèi)生，如何盡快適應(yīng)學(xué)校的生活和管理制度。軍訓(xùn)除了讓學(xué)生身體得到鍛煉，更重要的是塑造學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志力和所在班級(jí)的凝聚力，有效控制學(xué)生流失。

（三）實(shí)行全員管理

1、值班：學(xué)生宿舍設(shè)立一間值班室，值班老師在值班當(dāng)日負(fù)責(zé)宿舍樓的安全、紀(jì)律，值班效果納入值班考核。

2、首發(fā)責(zé)任制：不論任何老師在學(xué)校任何地方發(fā)現(xiàn)學(xué)生的任何問(wèn)題，都應(yīng)立即處理或采取相應(yīng)措施，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

3、全校衛(wèi)生由各班分區(qū)承包，實(shí)行每日檢查考核，結(jié)果上墻，每周一定期大掃除，每日由政教處和班主任雙向檢查，確保內(nèi)務(wù)規(guī)范、校園衛(wèi)生整潔。

（四）應(yīng)組建一支有凝聚力、戰(zhàn)斗力、充滿(mǎn)激情的智慧型的德育管理隊(duì)伍，負(fù)責(zé)承擔(dān)學(xué)生課余活動(dòng)時(shí)間的訓(xùn)練，活動(dòng)的組織，德育常規(guī)的提升、檢查及考評(píng)，學(xué)生干部隊(duì)伍的管理及培訓(xùn)，心理咨詢(xún)等學(xué)生管理工作。

（五）準(zhǔn)軍事化管理的落實(shí)

1、新生進(jìn)校時(shí)的軍訓(xùn)（中職學(xué)生應(yīng)有的儀容儀表和精神面貌）；

2、四個(gè)統(tǒng)一：

A、內(nèi)務(wù)的整齊統(tǒng)一（物品擺放、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)一致）；

B、衣服的整齊統(tǒng)一（統(tǒng)一的床上用品、統(tǒng)一的作訓(xùn)服和專(zhuān)業(yè)服）； C、上課、就寢、就餐、參加集會(huì)等的統(tǒng)一要求； D、學(xué)生獎(jiǎng)懲制度的統(tǒng)一執(zhí)行；

3、嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假制度，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理。

第二篇：2011年職業(yè)中專(zhuān)德育工作計(jì)劃

2011年職業(yè)中專(zhuān)日常德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的十七大和《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以推進(jìn)教育和諧發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持德育為首、育人為本的方針，優(yōu)化德育內(nèi)容，改進(jìn)德育工作方法，創(chuàng)新德育工作機(jī)制，本著“抓德育，強(qiáng)素質(zhì)，促教學(xué)，提質(zhì)量”的工作原則，努力營(yíng)造全社會(huì)合力育人的氛圍，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮德育的育人功能。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步深化兩制工作，提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性、科學(xué)性、主動(dòng)性、長(zhǎng)效性和實(shí)效性。

2、開(kāi)展主題教育，深化心理健康教育和愛(ài)國(guó)主義教育，推進(jìn)素質(zhì)教育。

3、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人體系，完善三全育人德育網(wǎng)絡(luò)。

4、結(jié)合實(shí)際開(kāi)展豐富多彩教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

三、廣泛開(kāi)展各種主題教育系列活動(dòng)

沒(méi)有活動(dòng)，就沒(méi)有中學(xué)德育；缺乏德育實(shí)踐，則不可能收到實(shí)效。我校將繼續(xù)加強(qiáng)文化校園建設(shè)，結(jié)合藝術(shù)競(jìng)賽等努力提高文化校園的氛圍。研究制訂有效實(shí)施方案，積極開(kāi)展各種富有趣味性的課外文體活動(dòng)、怡情益智的課外興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，豐富課外生活。

1、愛(ài)國(guó)主義民族精神教育

明確各學(xué)科愛(ài)國(guó)主義教育的具體要求，用中華民族的傳統(tǒng)文化為學(xué)生的精神成長(zhǎng)奠基，在各學(xué)科教學(xué)中滲透愛(ài)國(guó)主義教育。開(kāi)展以慶祝新中國(guó)成立60周年為主題的第6個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動(dòng)。活動(dòng)分為“了解新中國(guó)建立歷程”、“感受祖國(guó)變化”、“我為祖國(guó)服務(wù)”3個(gè)部分。用好國(guó)家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)上的百部愛(ài)國(guó)主義教育影片和其他推薦資源。充分利用我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日及歷史上的重要事件和重要人物紀(jì)念日，緊密結(jié)合第二十五個(gè)教師節(jié)、國(guó)慶60周年、“九一八事變”、“一二、九運(yùn)動(dòng)”等重要事件和重要人物紀(jì)念日等開(kāi)展主題教育。

2、、夯實(shí)基礎(chǔ)教育，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

繼續(xù)深入開(kāi)展“爭(zhēng)做文明人”---六項(xiàng)基礎(chǔ)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，新學(xué)年開(kāi)學(xué)，新生入學(xué)等契機(jī)，結(jié)合 “學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”和“學(xué)生成長(zhǎng)伙伴制”，將基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育和學(xué)校的常規(guī)管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高小學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平。加強(qiáng)誠(chéng)信教育，進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)《臨沂市教育系統(tǒng)誠(chéng)信教育工作規(guī)劃》，大力倡導(dǎo)教育誠(chéng)信，充分樹(shù)立誠(chéng)信立校、誠(chéng)信立教、誠(chéng)信育人的思想，培養(yǎng)學(xué)

生誠(chéng)信交往、誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信考試的良好習(xí)慣，使誠(chéng)信教育規(guī)范化、制度化、長(zhǎng)期化。

以加強(qiáng)《守則》《規(guī)范》貫徹落實(shí)的指導(dǎo)檢查為抓手，認(rèn)真開(kāi)展 “爭(zhēng)做文明人”及“做一個(gè)有道德的人”教育活動(dòng)。根據(jù)山東教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)及省、市文明辦等通知精神，繼續(xù)營(yíng)造 “講文明、樹(shù)新風(fēng)”氛圍，在我校繼續(xù)開(kāi)展 “文明禮儀伴我行”活動(dòng)及“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》，學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)；并且要采取多樣形式進(jìn)行文明禮儀知識(shí)傳播；開(kāi)展“文明每一天”——踐行文明禮儀活動(dòng)；結(jié)合創(chuàng)建和諧校園，開(kāi)展“校園文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)；開(kāi)展“美在文明，愛(ài)在禮儀”家?；?dòng)活動(dòng)；組織青少年參加 “做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)征文比賽。通過(guò)人人踐行文明禮儀帶動(dòng)、影響感染身邊和周?chē)娜藗?，使文明禮儀之風(fēng)吹遍校園、家庭和社會(huì)的各個(gè)角落，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

3、積極行動(dòng)，開(kāi)展“關(guān)注心靈、快樂(lè)成長(zhǎng)”陽(yáng)光心理主題教育。

深入開(kāi)展“和諧心靈，陽(yáng)光校園”主題教育，進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》和《臨沂市心理健康教育綱要》組織實(shí)施心理健康教育。①要根據(jù)《徐州市學(xué)校心理咨詢(xún)室建設(shè)暫行辦法》，配備高標(biāo)準(zhǔn)的心理輔導(dǎo)室②定期開(kāi)設(shè)心理健康教育活動(dòng)課，并召開(kāi)“與陽(yáng)光作伴、為心靈導(dǎo)航”主題班會(huì)，針對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、生活中存在的普遍問(wèn)題，實(shí)施教育，預(yù)防有心理問(wèn)題的學(xué)生發(fā)生事故，讓學(xué)生學(xué)會(huì)助人自助，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)；③舉行“健康快樂(lè)有效學(xué)習(xí)”大型團(tuán)體活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大、考試焦慮情況嚴(yán)重等問(wèn)題，組織一線骨干心理教師與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面地團(tuán)體咨詢(xún)，幫助他們擺正心態(tài)，緩解壓力；④開(kāi)展“陽(yáng)光好伙伴，成長(zhǎng)手牽手”學(xué)生心理社團(tuán)建設(shè)活動(dòng)，要與“學(xué)生成長(zhǎng)伙伴制”的推進(jìn)工作結(jié)合起來(lái)，在學(xué)生中組建心理社團(tuán)，發(fā)揮伙伴的影響力，擴(kuò)大心理健康教育的傳播渠道；⑤舉辦“身心健康教育校校行”心理健康知識(shí)宣傳活動(dòng)，面向?qū)W生、教師、家長(zhǎng)舉辦不同類(lèi)型的講座，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行提高心理素質(zhì)的有關(guān)技能的訓(xùn)練，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教師生存質(zhì)量，幫助家長(zhǎng)了解科學(xué)教育方法，優(yōu)化家庭教育，讓教師、家長(zhǎng)以自己健康的心態(tài)和良好的行為引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

通過(guò)該主題教育，幫助學(xué)生掌握心理健康知識(shí)，學(xué)會(huì)調(diào)適心理的方法，樹(shù)立“陽(yáng)光自己每一刻，關(guān)愛(ài)他人每一天，健康幸福過(guò)一生”的意識(shí)。

4、開(kāi)展“德行校園，從心做起”感恩系列活動(dòng)

為培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，營(yíng)造濃厚的尊師重教氛圍，引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注教育，開(kāi)展“德行校園，從心做起”莘莘學(xué)子匯報(bào)母校、回報(bào)教師感恩系列活動(dòng)。組織學(xué)生圍繞活動(dòng)主題為教師書(shū)寫(xiě)“感恩卡”。開(kāi)展“我給老師鞠個(gè)躬”、“我向校長(zhǎng)道聲謝”等活動(dòng)，通過(guò)組織舉行一次感恩儀

式，學(xué)生、教師進(jìn)行面對(duì)面的互動(dòng)，學(xué)生向老師表達(dá)感恩之心，老師向?qū)W生傳述殷切希望。

5、開(kāi)展勵(lì)志教育活動(dòng)

開(kāi)展勵(lì)志教育旨在提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。勵(lì)志教育要與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、日常行為規(guī)范教育和心理健康教育結(jié)合起來(lái)，促使學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，形成健全的人格、優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的習(xí)慣。

首先提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)。開(kāi)展勵(lì)志教育，在學(xué)校營(yíng)造和諧、健康、積極向上的富有激勵(lì)性的成長(zhǎng)環(huán)境，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)等方面都能受到熏陶和鼓勵(lì)，形成積極向上的人生態(tài)度，增強(qiáng)人生規(guī)劃意識(shí)，提高自我管理能力，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成主動(dòng)、自覺(jué)、勤奮、踏實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì)，塑造心靈的完美，完成人格的升華。開(kāi)展勵(lì)志教育與價(jià)值觀教育、民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、日常行為規(guī)范教育和心理健康教育結(jié)合起來(lái)，促使學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，形成健全的人格、優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的習(xí)慣。勉勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，正確對(duì)待挫折，積極自我暗示，自立自強(qiáng)自信，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上由“要我學(xué)習(xí)”到“我要學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變，品行上由“不敢犯錯(cuò)誤”到“不愿犯錯(cuò)誤”的轉(zhuǎn)變，管理上由“我被管理”到“我管自己”的轉(zhuǎn)變，發(fā)展上由“要我成才”到“我要成才”的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。其次，制定方案，開(kāi)展系列活動(dòng)，常抓不懈。

6、開(kāi)展安全教育活動(dòng)

開(kāi)展 “珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”、崇尚科學(xué)文明、反對(duì)迷信邪教、學(xué)法用法等教育，把思想品德教育與法制教育緊密結(jié)合起來(lái)，使二者有機(jī)統(tǒng)一，相輔相成。加強(qiáng)接送學(xué)生車(chē)輛的管理和放學(xué)路隊(duì)的管理。定期或不定期地進(jìn)行管制刀具的檢查收繳。在舉行各類(lèi)教育活動(dòng)時(shí)，制定詳細(xì)的書(shū)面活動(dòng)方案和安全應(yīng)急預(yù)案，明確職責(zé)。大型活動(dòng)報(bào)上一級(jí)主管部門(mén)審核、批準(zhǔn)、備案，確?；顒?dòng)安全順利實(shí)施。

三、完善學(xué)校各項(xiàng)德育制度，促進(jìn)德育工作扎實(shí)開(kāi)展

（一）強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化建設(shè)。一是繼續(xù)于9月實(shí)施班主任資格認(rèn)證制度，規(guī)范班主任隊(duì)伍；二是開(kāi)展班主任隊(duì)伍全員培訓(xùn)，各校要認(rèn)真實(shí)施班主任培訓(xùn)，創(chuàng)新內(nèi)容與形式，提升班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)；三是開(kāi)展骨干班主任培訓(xùn)，選拔優(yōu)秀班主任參加省、市、縣舉辦的各級(jí)培訓(xùn)與研修培養(yǎng)，發(fā)揮骨干班主任的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用；四是加強(qiáng)《班主任手冊(cè)》使用的管理，促進(jìn)班主任工作管理的規(guī)范化。對(duì)于對(duì)《班主任手冊(cè)》使用較好的班主任將予以表彰；五是建立健全班主任工作的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。通過(guò)各種手段和方式，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師長(zhǎng)期從事班主任工作，確保班主任隊(duì)伍的穩(wěn)定。在制定評(píng)先評(píng)優(yōu)、進(jìn)修提高、表彰獎(jiǎng)勵(lì)政策時(shí)應(yīng)向班主任傾斜。班主任工作的論文、著作及開(kāi)展教育示范活動(dòng)等，享受與其他相應(yīng)成果同等待遇。

2、加強(qiáng)德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)。各校要大力推進(jìn)和完善“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、伙伴制”，全面構(gòu)建“三全育人”的德育工作體系。建立健全德育導(dǎo)師的培養(yǎng)和激勵(lì)機(jī)制，擴(kuò)充導(dǎo)師隊(duì)伍，激發(fā)工作熱情，提高育人成效；要求全體教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)《山東省未成年人保護(hù)條例》，提高法規(guī)政策理論水平；積極實(shí)施教學(xué)與德育一體化管理，實(shí)現(xiàn)教師的教學(xué)技藝和育人水平同步提升，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)建構(gòu)與道德成長(zhǎng)同步發(fā)展。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高全縣德育工作整體水平作出貢獻(xiàn)。繼續(xù)開(kāi)展軍人子女成長(zhǎng)導(dǎo)師和校園家長(zhǎng)活動(dòng)，繼續(xù)關(guān)注本校軍人子女的學(xué)習(xí)、生活等成長(zhǎng)軌跡，調(diào)整并落實(shí)活動(dòng)方案。

3、加強(qiáng)心育教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化建設(shè)。發(fā)揮心理咨詢(xún)教師的作用，心理健康教育教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身心理健康教育的水平；重視把心育課與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，將上好心育課作為青年班主任考核的一項(xiàng)重要依據(jù)，重視引導(dǎo)教師、特別是“一線”教師在教學(xué)過(guò)程中有機(jī)的運(yùn)用心育技術(shù)，全面提高學(xué)生心理健康水平。

（二）、扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、伙伴制”，全面構(gòu)建“三全育人”的德育工作制度。

本繼續(xù)把全面推行“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”、“學(xué)生成長(zhǎng)伙伴制”作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作。通過(guò)加強(qiáng)理論研究，實(shí)踐探索，積累經(jīng)驗(yàn)，提高水平，使“兩制”成為可操作的整體模式。為了保證科學(xué)、扎實(shí)、有效的開(kāi)展好這項(xiàng)工作，我校將一如既往地將此項(xiàng)工作作為常規(guī)管理的重點(diǎn)工作來(lái)抓，認(rèn)真學(xué)好理論，吃透文件精神，狠抓環(huán)節(jié)落實(shí)不放松。圍繞一個(gè)“實(shí)”字，積極探索新途徑、新辦法，完善“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、伙伴制”以及新型的師生發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，辛勤工作，不斷促進(jìn)“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、伙伴制”這種親情化、個(gè)性化教育的深入實(shí)施，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高我鎮(zhèn)小學(xué)德育工作整體水平作出貢獻(xiàn)。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科滲透

要進(jìn)一步強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)科滲透德育的認(rèn)識(shí)，提高廣大教師課堂主陣地育人、過(guò)程育人、學(xué)科育人的自覺(jué)性，按階段、分年級(jí)、根據(jù)不同學(xué)生特點(diǎn)，通過(guò)課堂講授、課堂訓(xùn)練、課外活動(dòng)等環(huán)節(jié)加強(qiáng)德育滲透，形成富有特色、比較完整的德育目標(biāo)任務(wù)體系和考核機(jī)制。各學(xué)校要按照教育局印發(fā)的《學(xué)科滲透德育課堂評(píng)價(jià)表》，制定各學(xué)科滲透德育優(yōu)秀課、優(yōu)秀教案標(biāo)準(zhǔn)，在各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中把學(xué)科滲透德育情況作為課堂評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容加以落實(shí)；要安排時(shí)間組織全體任課教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》、等德育文件，有目的、有計(jì)劃、有內(nèi)容、有效果地在教學(xué)中開(kāi)展學(xué)科滲透德育工作。

四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

1、營(yíng)建富有文化氣息的校園環(huán)境。注重環(huán)境育人的基本功能，優(yōu)化校園文化的內(nèi)涵。要結(jié)合“綠色學(xué)?！?、“特色學(xué)?！钡葎?chuàng)建活動(dòng)，在凈化、綠化、美化學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的同時(shí)，更加注重彰顯自身特點(diǎn)、充滿(mǎn)人文氣息的校園環(huán)境建設(shè)，提高校園文化建設(shè)的品位，營(yíng)建生機(jī)勃勃、催人奮進(jìn)的育人環(huán)境。重視班集體文化建設(shè)，增強(qiáng)集體凝聚力，積極引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值追求和行為規(guī)范，讓校園的每一個(gè)角落，都發(fā)揮對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)的激勵(lì)作用，使學(xué)校真正成為培育文明人的搖籃。

2、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。本學(xué)期將繼續(xù)深入開(kāi)展“校園歌曲天天唱”、“校歌大賽”等系列活動(dòng)，加強(qiáng)文化校園建設(shè)，結(jié)合藝術(shù)競(jìng)賽等努力提高文化校園的氛圍。體現(xiàn)學(xué)校的文化傳承和時(shí)代特色，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成團(tuán)結(jié)和諧、特色鮮明的校園精神風(fēng)貌。

五、完善德育工作網(wǎng)絡(luò)，不斷健全學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新“三結(jié)合”育人模式

不斷健全學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新“三結(jié)合”育人模式。要建立健全以學(xué)校為龍頭、家庭為基礎(chǔ)、社會(huì)為平臺(tái)的工作機(jī)制，加強(qiáng)三方的溝通聯(lián)系和協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，形成相互配合、相互促進(jìn)的工作局面。

加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合，建立學(xué)校和家長(zhǎng)聯(lián)系的快速通道。通過(guò)家長(zhǎng)接待日、家長(zhǎng)會(huì)、家庭訪問(wèn)等方式，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)以自身良好的思想道德修養(yǎng)引導(dǎo)教育子女，提高家庭教育水平，從而家、校配合，形成教育合力。

河?xùn)|區(qū)職業(yè)中專(zhuān)

2011年3月10日

第三篇：德育工作思路

一、任務(wù)目標(biāo)

全面落實(shí)學(xué)校思想政治教育工作任務(wù)，在學(xué)校整體中發(fā)揮其首位功能作用，為教學(xué)及各項(xiàng)工作運(yùn)作營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境氛圍。

二、主要工作及措施

1、豐富德育生活內(nèi)容，營(yíng)造充滿(mǎn)生機(jī)、積極向上的校園生活氛圍。

①增強(qiáng)教職工的師德意識(shí)與德育意識(shí)——通過(guò)有組織的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、宣傳、考核，提升教職工主人翁意識(shí)感，培育其敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神。

②細(xì)化學(xué)生德育工作，強(qiáng)化良好行為習(xí)慣的形成，培植一種積極尋求向上的精神——通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)熏陶與嚴(yán)格的制度約束，在學(xué)生生活行為、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的規(guī)范上下功夫。具體講：

·德育處通過(guò)全方位的組織協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮分管干事的主抓意識(shí)（衛(wèi)生常規(guī)管理、紀(jì)律安全常規(guī)管理、文體活動(dòng)常規(guī)管理、德育課題研究及檔案建設(shè)管理）。

·團(tuán)委牽頭有計(jì)劃的組織好學(xué)生文體娛樂(lè)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，寓教育于其中。

·強(qiáng)化班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更新育人理念（從學(xué)生日常生活細(xì)節(jié)入手，注重良好生活態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)）。

·強(qiáng)化全體科任教師德育能力及從事德育工作的自覺(jué)性。

·喚醒教輔、后勤工作人員的責(zé)任意識(shí)，真正構(gòu)建全員育人的格局。

③以正確的輿論引導(dǎo)人——發(fā)揮宣傳欄、板報(bào)、校園之聲廣播、課間信息平臺(tái)、電子屏等宣傳工具的窗口作用，讓每一個(gè)視點(diǎn)、每一個(gè)聲音都能愉悅?cè)诵?，勃發(fā)生機(jī)，催人上進(jìn)。

2、發(fā)揮德育處學(xué)生管理的主陣地作用——在珍惜已有成績(jī)的基礎(chǔ)，工作有創(chuàng)新，要特色。

·抓班干部隊(duì)伍建設(shè)（培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流、提高——強(qiáng)化學(xué)生干部自身素質(zhì)及組織管理能力）。

·協(xié)助音體美教師組織相關(guān)大型活動(dòng)及特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作（適時(shí)思想動(dòng)員工作；搭建才藝展示平臺(tái)）。

·后進(jìn)生轉(zhuǎn)化采取“手拉手”跟蹤式新舉措，并納入師德考核（以級(jí)部為單位確定幫教目標(biāo)與拉手教師，建立跟蹤檔案做記錄）。

·開(kāi)發(fā)利用家教資源，實(shí)現(xiàn)家?；?dòng)，構(gòu)成合力（通過(guò)不同形式的家長(zhǎng)會(huì)、致函、校信通等途徑喚起家長(zhǎng)的育子新理念）。

·積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生生活經(jīng)歷。

·學(xué)生行為管理構(gòu)建系列化、常規(guī)化、循序漸進(jìn)、有條不紊的模式（以學(xué)期為段，思想動(dòng)員——落實(shí)行動(dòng)——督查考核；衛(wèi)生管理仍然是切入點(diǎn)，服裝儀表常抓不懈）。

3、修改完善三個(gè)考核方案。

·《班級(jí)考核方案》增加“凡參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)學(xué)生均給予獎(jiǎng)勵(lì)加分納入考核方案；”

·《師德考核方案》將“在常規(guī)管理中有突出特色（或成績(jī)）的班級(jí)給予特別獎(jiǎng)勵(lì)”；“后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作”列入其中。

·《學(xué)生一日常規(guī)考評(píng)條例》個(gè)別條款。

4、召開(kāi)第五屆德育研討會(huì)。（4月上旬）

5、常規(guī)工作：

會(huì)議：⑴德育處工作會(huì)1次/月；

⑵班主任例會(huì)1次/月；

⑶班干部會(huì)1次/2周；

⑷班會(huì)1次/周；

活動(dòng)：⑸升旗儀式1次/周；

⑹法制教育課1次/周；

⑺綜合性頒獎(jiǎng)會(huì)1次/月；

⑻學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)2-3次/學(xué)期（包括分年級(jí)、后進(jìn)生家長(zhǎng)會(huì)）；

考核：⑼學(xué)生考核反饋1次/周（特別情況以日反饋）；

⑽班級(jí)考核反饋1次/月（同時(shí)兌現(xiàn)班主任津貼）；

⑾師德考核1次/學(xué)期（領(lǐng)導(dǎo)小組測(cè)評(píng)、學(xué)生民意測(cè)評(píng)、典型案例、德育論文等）；

文檔材料：⑿各類(lèi)會(huì)議記錄；

⒀各類(lèi)活動(dòng)記載；

⒁各類(lèi)考核記載；

⒂各類(lèi)宣傳記載；

⒃德育處、各干事、班主任工作計(jì)劃、總結(jié)。

6、行事周歷：（另見(jiàn)）

第四篇：2014德育工作思路

泗湖山鎮(zhèn)中學(xué)2014 德 育 工 作 思 路

一、指導(dǎo)思想：

我們學(xué)校德育工作的總的指導(dǎo)思想是“德育教育多元化、先育后教”。學(xué)校是學(xué)生“精神成人”的家園，是心靈塑造的樂(lè)園，是詩(shī)意的棲居地，是靈魂的蘊(yùn)育所，是生命的起跑場(chǎng)，學(xué)生在學(xué)校里要培養(yǎng)的不僅是他的知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)能力，還要培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)情感，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，更要培養(yǎng)他的公民基本道德素養(yǎng)?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念，我們確定了“先育后教”的德育指導(dǎo)思想。于教師，“傳道比授業(yè)更重要，育人比成功更重要”，我們要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提升自己的授課能力及思想道德覺(jué)悟，于學(xué)生，我們要求“成長(zhǎng)比成功更重要，體驗(yàn)比分?jǐn)?shù)更重要”。引導(dǎo)學(xué)生“先懂事，后學(xué)習(xí)”，“先成長(zhǎng)，后成功”，要求學(xué)生做到四個(gè)學(xué)會(huì)：“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)三生”，努力達(dá)成“以德幫教，以德促學(xué)”的目的。

二、主要的舉措：

（一）德育管理

1．學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)班子研究德育工作

主要議題：組建有關(guān)德育管理機(jī)構(gòu)，研究、部署學(xué)校德育工作，討論德育工作計(jì)劃，制訂德育工作制度與措施。

工作要求：每學(xué)期期初開(kāi)展一次專(zhuān)題研究。2．學(xué)校定期召開(kāi)德育工作大會(huì)

主要議題：總結(jié)上學(xué)年學(xué)校德育工作，肯定成績(jī)，查找問(wèn)題，提出改進(jìn)措施；部署下學(xué)年德育工作；表彰德育工作先進(jìn)集體和個(gè)人，表彰獎(jiǎng)勵(lì)文明學(xué)生等；交流德育工作經(jīng)驗(yàn)。

工作要求：每學(xué)年末（或?qū)W年初）召開(kāi)一次，結(jié)合開(kāi)學(xué)典禮、學(xué)校工作總結(jié)表彰大會(huì)等進(jìn)行。

3．搞好新學(xué)期校園文化建設(shè)和教室布置評(píng)比。負(fù)責(zé)人：王波良

主要內(nèi)容：維護(hù)好校園環(huán)境，用好校園文化長(zhǎng)廊、宣傳欄、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)牌、廣播站、校園網(wǎng)等文化宣傳陣地，做好班級(jí)、宿舍文化建設(shè)，形成符合本校特色的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

工作要求：在開(kāi)學(xué)初第一周，組織相關(guān)老師對(duì)各班教室的布置進(jìn)行評(píng)比，注重教室凈化、美化、文化氛圍、文化品味。

4．共建共育

主要內(nèi)容：主動(dòng)爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府支持，協(xié)調(diào)公安、司法、文化、宣傳、婦聯(lián)等有關(guān)部門(mén)積極參與，齊抓共管，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。工作要求：根據(jù)需要協(xié)調(diào)有關(guān)單位參與學(xué)校組織的聯(lián)席會(huì)議，磋商青少年教育中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法及開(kāi)展教育活動(dòng)。

5、特殊生幫扶：（一幫一活動(dòng)，負(fù)責(zé)人：胡鏡欽）

主要內(nèi)容：了解后進(jìn)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)狀況，剖析原因，幫助特殊學(xué)生不斷進(jìn)步。

工作要求：學(xué)校在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上確定幫扶對(duì)象，建立幫扶檔案，確定幫扶雙方人員，經(jīng)常開(kāi)展談心、咨詢(xún)、家訪等幫扶工作（特別要建立留守兒童）。提倡紀(jì)實(shí)、教育隨筆等形式多樣的幫扶工作記錄。每一學(xué)年定期舉辦特殊生幫扶工作經(jīng)驗(yàn)交流，對(duì)教師幫扶效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（二）德育隊(duì)伍建設(shè) 6．班主任管理與考核：（負(fù)責(zé)人：鄭楊波）

主要內(nèi)容：完善班主任聘任、管理、考核、評(píng)價(jià)制度，加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程管理，引導(dǎo)班主任提高班級(jí)管理工作質(zhì)量，提高班主任工作水平。

工作要求：學(xué)校要制訂切實(shí)可行的班主任管理制度，每學(xué)期期末對(duì)班主任工作進(jìn)行考核，把工作績(jī)效作為評(píng)先選優(yōu)的基本依據(jù)。

7．班主任工作會(huì)議：（負(fù)責(zé)人：鄭楊波）

主要內(nèi)容：布置學(xué)校德育工作；研究學(xué)校、班級(jí)德育現(xiàn)狀，制訂整改措施；交流經(jīng)驗(yàn)；進(jìn)行班主任工作培訓(xùn)等。

工作要求：每月召開(kāi)1次，也可根據(jù)學(xué)校情況間周或每周召開(kāi)一次。每學(xué)期二至三次工作培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、工作研討等要留有相關(guān)資料，也可結(jié)合學(xué)校例會(huì)進(jìn)行相關(guān)工作。

8．德育科研：（負(fù)責(zé)人：汪海波）主要內(nèi)容：分析、研究學(xué)校德育工作現(xiàn)狀，有針對(duì)性地圍繞德育管理、活動(dòng)、評(píng)價(jià)等開(kāi)展應(yīng)用性研究。學(xué)習(xí)德育工作理論，用以指導(dǎo)工作實(shí)踐。指導(dǎo)教師撰寫(xiě)德育論文。

工作要求：研究確立本校德育工作改革創(chuàng)新的課題，組織人員進(jìn)行研究、實(shí)施。教師根據(jù)學(xué)校安排，做好學(xué)科滲透和德育科研工作。提倡研究編寫(xiě)校本德育教材。組織參加上級(jí)各項(xiàng)德育科研活動(dòng)（課題、論文撰寫(xiě)）

9．學(xué)生常規(guī)管理與德育評(píng)價(jià)：（負(fù)責(zé)人：王波良）

主要內(nèi)容：建立、健全學(xué)生常規(guī)管理制度，組建學(xué)生文明督查隊(duì)，對(duì)學(xué)生日常行為等進(jìn)行檢查、監(jiān)督、評(píng)價(jià)，并作為學(xué)生德育評(píng)價(jià)和班級(jí)評(píng)價(jià)的依據(jù)。

工作要求：選拔責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生干部負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督，將檢查結(jié)果記錄在冊(cè)，定期公布，學(xué)期末予以總評(píng)，將其作為評(píng)定德育先進(jìn)班級(jí)的主要依據(jù)。按照道德認(rèn)知、日常行為和班（組）評(píng)議相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。根據(jù)學(xué)校情況定期匯總，以書(shū)面形式（家校聯(lián)系卡、家長(zhǎng)通知書(shū) 等）通知家長(zhǎng)。

10．評(píng)選表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體等：（負(fù)責(zé)人：王波良）

工作要求：優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體的評(píng)選每學(xué)期一次。學(xué)校要根據(jù)本校教育教學(xué)實(shí)際設(shè)置各種特色獎(jiǎng)項(xiàng)，并組織評(píng)選表彰。

11．選拔與培訓(xùn)學(xué)生干部隊(duì)伍 學(xué)生干部會(huì)議：（負(fù)責(zé)人：王波良）

主要議題：總結(jié)學(xué)生干部隊(duì)伍工作情況，分析學(xué)生干部隊(duì)伍現(xiàn)狀，肯定成績(jī)，查找不足，提出要求，并征求學(xué)生干部對(duì)學(xué)校和班級(jí)工作的意見(jiàn)。組織學(xué)生干部交流工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

工作要求：每月召開(kāi)一次，也可根據(jù)學(xué)校情況不定期召開(kāi)。要做好會(huì)議記錄，保存好相關(guān)材料。

12．學(xué)生代表會(huì)議：（負(fù)責(zé)人：王波良）

主要內(nèi)容：征求學(xué)生對(duì)學(xué)校和班級(jí)德育工作、管理工作、后勤工作、德育教學(xué)工作等方面的意見(jiàn)。

工作要求：原則上每年一次。要做好會(huì)議記錄，保存好相關(guān)材料。

（三）德育活動(dòng) 13．升降國(guó)旗：（負(fù)責(zé)人：王波良）（1）每周升降國(guó)旗一次。主要內(nèi)容：升旗、降旗。

工作要求：每周一升旗，周末放學(xué)前降旗。各班班主任組織學(xué)生參與升降國(guó)旗，增強(qiáng)教育意義。

（2）國(guó)旗下教育：（負(fù)責(zé)人：王波良）

主要內(nèi)容及程序：升國(guó)旗，奏（唱）國(guó)歌；宣讀國(guó)內(nèi)外時(shí)政要聞、校園一周新聞；表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班級(jí)等，頒發(fā)流動(dòng)紅旗；國(guó)旗下講話；國(guó)旗下宣誓。

工作要求：每周一課間操進(jìn)行。在開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、運(yùn)動(dòng)會(huì)及大型集體活動(dòng)中也要舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。在升旗儀式上不宜宣布批評(píng)和處分學(xué)生的意見(jiàn)、決定，不宜宣讀課程變更、會(huì)議通知等與國(guó)旗下教育無(wú)關(guān)的內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和學(xué)生都可作為國(guó)旗下講話人員。政教處（團(tuán)總支）要對(duì)國(guó)旗下講話材料進(jìn)行把關(guān)，并負(fù)責(zé)整理和保存每次升旗儀式的材料。期末對(duì)國(guó)旗下講話材料進(jìn)行匯編。

14．法制、安全、優(yōu)秀學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等專(zhuān)題教育 主要內(nèi)容：根據(jù)學(xué)校工作安排，邀請(qǐng)公檢法人員、校外輔導(dǎo)員、優(yōu)秀畢業(yè)生、英模先進(jìn)人物等，為學(xué)生做專(zhuān)題講座或事跡報(bào)告會(huì)：（負(fù)責(zé)人：徐子才）工作要求：法制、安全教育原則上每學(xué)期組織一次（可以結(jié)合每年3、9月安全教育周），其他教育講座可根據(jù)學(xué)校情況安排。保存好會(huì)議的相關(guān)材料。

15．重大節(jié)日紀(jì)念日教育活動(dòng)

主要內(nèi)容：根據(jù)不同節(jié)日和紀(jì)念日的內(nèi)容、性質(zhì)適時(shí)確定。工作要求：在重大節(jié)慶日和紀(jì)念日期間要組織教育活動(dòng)。如學(xué)雷鋒紀(jì)念日、婦女節(jié)、清明節(jié)、青年節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)、公民道德宣傳日、環(huán)保日、助殘日、重要?dú)v史人物生卒日、重大歷史事件紀(jì)念日、學(xué)校傳統(tǒng)紀(jì)念日等，以及配合國(guó)家有關(guān)重大政治事件組織教育活動(dòng)?？梢允菍W(xué)校集體組織，也可以班級(jí)為單位組織。保存好相關(guān)活動(dòng)材料。

二月：工作計(jì)劃；德育研究會(huì)；環(huán)境文化建設(shè)；學(xué)生干部會(huì)；班主任工作會(huì)；班級(jí)學(xué)生常規(guī)教育。

三月：三八節(jié)、植樹(shù)節(jié)、學(xué)雷鋒活動(dòng)。四月：清明節(jié)、征文、演講； 五月：中考總動(dòng)員；

六月：中考前動(dòng)員、考前教育。

九月：教師節(jié)；弘揚(yáng)與培育民族精神月活動(dòng)；計(jì)劃；環(huán)境文化建設(shè)；新生入學(xué)教育。

十月：國(guó)慶節(jié)；迎年終檢查；德育先進(jìn)校材料上報(bào);德育論文征集；

十一月：德育實(shí)踐活動(dòng)；運(yùn)動(dòng)會(huì)； 十二月：德育傳統(tǒng)活動(dòng)迎新年活動(dòng)。元月：總結(jié)、表彰；寒假活動(dòng)布置。16．主題教育

主要內(nèi)容：根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署，圍繞某一特定主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展的長(zhǎng)期的、系列的教育活動(dòng)。

工作要求：結(jié)合上級(jí)統(tǒng)一部署的重點(diǎn)德育工作或根據(jù)學(xué)校情況開(kāi)展的主題教育，每學(xué)期校級(jí)組織活動(dòng)3-4次。活動(dòng)要主題鮮明、形成系列，針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)。主題教育要有方案、有過(guò)程性材料、有活動(dòng)評(píng)價(jià)。如歷史的選擇：計(jì)劃方案（目的、主題及系列內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間安排、活動(dòng)要求，活動(dòng)參與人員組織者）、過(guò)程性材料（活動(dòng)有關(guān)的過(guò)程性材料及成果）、總結(jié)。

17．社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

主要內(nèi)容：到農(nóng)村、工廠、社區(qū)、大自然、德育實(shí)踐基地、愛(ài)國(guó)主義教育基地等開(kāi)展參觀、調(diào)查訪問(wèn)、遠(yuǎn)足、生產(chǎn)勞動(dòng)、生活體驗(yàn)、軍事訓(xùn)練、公益宣傳、志愿服務(wù)等活動(dòng)。工作要求：學(xué)校集體組織或以班級(jí)、小組為單位組織。要保證活動(dòng)時(shí)間和效果，每學(xué)期一至二次。要保存好相關(guān)活動(dòng)資料（計(jì)劃、方案、文字記錄及圖片）。

18、新生入學(xué)教育：班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《泗湖山鎮(zhèn)中學(xué)日常安全管理制度》、《泗湖山鎮(zhèn)中學(xué)養(yǎng)成教育細(xì)則》；實(shí)地組織學(xué)生熟悉安全疏散路線圖。

（四）家校合作：（負(fù)責(zé)人：肖大為）19．家長(zhǎng)學(xué)校

主要內(nèi)容：普及家教知識(shí)，提高家教水平。組建家長(zhǎng)委員會(huì)，組織召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，布置每年一次的有關(guān)測(cè)評(píng)、調(diào)研工作。聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，改進(jìn)學(xué)校工作。加強(qiáng)家校溝通，優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)環(huán)境，樹(shù)立教育良好形象。

①發(fā)揮好家長(zhǎng)委員會(huì)作用。根據(jù)學(xué)校情況每學(xué)年召開(kāi)1-2次家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)。

②學(xué)校開(kāi)放日。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校的一日活動(dòng)，如聽(tīng)課、評(píng)課、活動(dòng)等，體驗(yàn)學(xué)校生活。每學(xué)年組織一次家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)校評(píng)教活動(dòng)，主動(dòng)傾聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)，解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，解決家長(zhǎng)提出的合理要求。要保存好開(kāi)放日活動(dòng)的相關(guān)資料。

③家教咨詢(xún)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、團(tuán)隊(duì)干部要經(jīng)常與家長(zhǎng)交流溝通，及時(shí)了解家長(zhǎng)在家庭教育方面的困惑與問(wèn)題，并組織相關(guān)專(zhuān)家對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行授課指導(dǎo)。

④學(xué)校意見(jiàn)征詢(xún)。通過(guò)座談會(huì)、信函、家校聯(lián)系卡等加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，征詢(xún)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)、管理等方面的意見(jiàn)。

⑤家教知識(shí)宣傳。通過(guò)專(zhuān)家講座、印發(fā)材料等形式向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的家教知識(shí)。

（五）班級(jí)團(tuán)隊(duì) 20、班會(huì)

主要內(nèi)容：總結(jié)、布置班級(jí)工作，表?yè)P(yáng)好人好事，進(jìn)行思想道德、心理健康等方面的教育，交流學(xué)習(xí)、生活的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，組織道德實(shí)踐活動(dòng)。

工作要求：每周星期一第一節(jié)課。班主任要認(rèn)真?zhèn)湔n，增強(qiáng)班會(huì)的針對(duì)性和實(shí)效性。

21．主題班會(huì)

主要內(nèi)容：根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求和學(xué)校工作安排，依據(jù)重大事件、時(shí)事?tīng)顩r、重大節(jié)日、紀(jì)念日等，結(jié)合學(xué)生實(shí)際具體確定主題班會(huì)內(nèi)容。

工作要求：原則上每月一次。學(xué)校統(tǒng)一確定教育主題，班主任要有備課教案。學(xué)校要對(duì)主題班會(huì)情況進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)，每學(xué)期至少組織一次主 題班（隊(duì)）會(huì)觀摩、評(píng)比活動(dòng)，學(xué)校對(duì)主題班（隊(duì)）會(huì)材料分專(zhuān)題整理。

22．晨（夕）會(huì) 主要內(nèi)容：利用上午課前或下午放學(xué)前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、安全、衛(wèi)生、時(shí)事政治等日常教育。

工作要求：每天一次，根據(jù)情況安排10分鐘左右。提倡建立班級(jí)級(jí)日志，記錄晨夕會(huì)、班會(huì)、班級(jí)榮譽(yù)和重大事件等內(nèi)容。可由學(xué)生記錄。

23．九年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì) 主要內(nèi)容：了解家長(zhǎng)對(duì)子女的教育情況，互通學(xué)生在學(xué)校和家庭的表現(xiàn)；向家長(zhǎng)宣傳國(guó)家有關(guān)教育的方針、政策及學(xué)校的要求；宣傳家教知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的家教方法；交流家庭教育工作經(jīng)驗(yàn)；征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和要求。

工作要求：每學(xué)期不少于1 次。學(xué)校要對(duì)家長(zhǎng)會(huì)提出統(tǒng)一要求。班主任要認(rèn)真?zhèn)鋾?huì)，政教處要對(duì)備會(huì)內(nèi)容進(jìn)行審查把關(guān)。

24．家訪制度 主要內(nèi)容：了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的看法；征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師的意見(jiàn)；共同探討對(duì)學(xué)生的教育方法。

工作要求：班主任要通過(guò)多種形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。班主任以家校聯(lián)系卡等形式與家長(zhǎng)每學(xué)年至少聯(lián)系一次（特殊生要及時(shí)常聯(lián)系）

25．共青團(tuán)工作

（1）團(tuán)員發(fā)展工作程序

①學(xué)校團(tuán)總支召開(kāi)各團(tuán)支部負(fù)責(zé)人會(huì)議，分配入團(tuán)積極分子指標(biāo)。②團(tuán)支部召開(kāi)支部會(huì)議，推薦入團(tuán)積極分子。③學(xué)校團(tuán)總支為入團(tuán)積極分子上團(tuán)課。集中學(xué)習(xí)時(shí)間一般安排4-8課時(shí)，其他內(nèi)容可印發(fā)學(xué)習(xí)材料以團(tuán)支部為單位組織學(xué)習(xí)或由入團(tuán)積極分子自學(xué)。團(tuán)委至少要對(duì)入團(tuán)積極分子進(jìn)行半年以上的培養(yǎng)考察，方可批準(zhǔn)其入團(tuán)。

④入團(tuán)積極分子在團(tuán)支部或入團(tuán)介紹人的指導(dǎo)下寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)。⑤團(tuán)支部召開(kāi)支部團(tuán)員會(huì)議，入團(tuán)介紹人(二人)介紹發(fā)展對(duì)象情況，入團(tuán)積極分子匯報(bào)個(gè)人思想和學(xué)習(xí)情況，支部團(tuán)員經(jīng)討論確定是否同意其入團(tuán)。

⑥學(xué)校團(tuán)總支召開(kāi)會(huì)議，對(duì)各支部入團(tuán)積極分子進(jìn)行集中討論并形成決議（《關(guān)于批準(zhǔn)XX等同學(xué)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的決議》）。

⑦各團(tuán)支部指導(dǎo)入團(tuán)積極分子填寫(xiě)入團(tuán)志愿書(shū)、辦理團(tuán)員證、進(jìn)行團(tuán)籍注冊(cè)。

⑧組織入團(tuán)宣誓儀式。每學(xué)期組織一次入團(tuán)宣誓儀式。一般安排在上半年的3月份或5月份、下半年的10月份或12月份。⑨在新、老團(tuán)員中分別開(kāi)展“爭(zhēng)做合格共青團(tuán)員”和“爭(zhēng)做優(yōu)秀共青團(tuán)員”活動(dòng)。

（2）入團(tuán)儀式

參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、青年教師代表、學(xué)校團(tuán)總支書(shū)記和團(tuán)委成員、新團(tuán)員、老團(tuán)員代表（老團(tuán)員代表人數(shù)可與新團(tuán)員代表人數(shù)相當(dāng)）。

會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備：會(huì)場(chǎng)上方掛國(guó)旗和團(tuán)旗，懸掛檐頭。儀式程序：

①全體起立，奏國(guó)歌。②宣讀《關(guān)于批準(zhǔn)XX等同學(xué)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的決議》和新團(tuán)員名單。

③學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和青年教師代表為新團(tuán)員頒發(fā)團(tuán)員證。④老團(tuán)員代表為新團(tuán)員佩戴團(tuán)徽。⑤團(tuán)旗下宣誓。

⑥新、老團(tuán)員代表發(fā)言。⑦團(tuán)總支書(shū)記講話。⑧校領(lǐng)導(dǎo)講話。

⑨齊唱團(tuán)歌，儀式結(jié)束。

（3）團(tuán)員管理

建立并每年修訂團(tuán)員注冊(cè)登記表，按要求做好團(tuán)員團(tuán)籍注冊(cè)，掌握?qǐng)F(tuán)員數(shù)量、分布及流向，做好團(tuán)員統(tǒng)計(jì)，管理團(tuán)員檔案。

通過(guò)團(tuán)員證接轉(zhuǎn)團(tuán)員組織關(guān)系。做好團(tuán)員證的頒發(fā)、補(bǔ)發(fā)、收回、注銷(xiāo)工作。

收繳和管理團(tuán)費(fèi)。

評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員，并進(jìn)行表彰。

嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)的紀(jì)律，嚴(yán)肅慎重地做好對(duì)違紀(jì)團(tuán)員的處理工作。（4）團(tuán)的教育活動(dòng) 根據(jù)上級(jí)工作要求，配合學(xué)校德育工作安排或圍繞增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)開(kāi)展的教育活動(dòng)。如親情援助行動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)、爭(zhēng)創(chuàng)德育先進(jìn)班級(jí)等。

（5）資料要求

工作手冊(cè)，會(huì)議記錄，榮譽(yù)簿，文件資料，團(tuán)員注冊(cè)登記表，團(tuán)員檔案，工作計(jì)劃與總結(jié)，活動(dòng)方案與總結(jié)，完整的入團(tuán)工作資料，團(tuán)的教育活動(dòng)資料等。湖山鎮(zhèn)中學(xué)2014年德育工作總結(jié)

我校在市局正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)、以辦人民滿(mǎn)意教育，做人民滿(mǎn)意教師為宗旨、以創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園為目標(biāo)，突出“以人為本、以德塑校、以質(zhì)名校、特色興?！鞭k學(xué)理念，讓學(xué)生領(lǐng)悟“學(xué)會(huì)做人” “學(xué)會(huì)做事” “學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”“學(xué)會(huì)三生”四個(gè)學(xué)會(huì)的重要內(nèi)涵，開(kāi)展了有效德育活動(dòng)，取得了一定的工作成效，具體如下：

一、常規(guī)教育

1、新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教育，各年級(jí)、班級(jí)根據(jù)本年級(jí)、班級(jí)實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實(shí)效性。

2、為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng)，開(kāi)學(xué)后，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《泗湖山鎮(zhèn)中學(xué)日常安全教育細(xì)則》《泗湖山鎮(zhèn)中學(xué)養(yǎng)成教育細(xì)則》《泗湖山鎮(zhèn)中學(xué)安全小常識(shí)》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

3為幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，抵制社會(huì)大小環(huán)境對(duì)學(xué)生的不良影響。本學(xué)期我校在期中考試后召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)議；利用教學(xué)開(kāi)放日召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)并成立了家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)組織。

4、認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)，班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，班會(huì)內(nèi)容要體現(xiàn)實(shí)效性和針對(duì)性。寫(xiě)好教案，重點(diǎn)班會(huì)有設(shè)計(jì)方案。

5、進(jìn)一步利用好校園班級(jí)板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)生征文等，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，充分發(fā)揮少先隊(duì)、文明監(jiān)督崗職能作用，監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決。

7、面向全體學(xué)生，繼續(xù)深入開(kāi)展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點(diǎn)的系列活動(dòng)，政教處建立問(wèn)題學(xué)生跟蹤檔案，配合班主任常抓常管，把不良行為消滅在萌芽之中。

8、政教處深入到各年級(jí)、班級(jí)開(kāi)展調(diào)查研究工作指導(dǎo)督促班級(jí)管理，每月一次對(duì)全校班級(jí)進(jìn)行量化考核，每月一次班級(jí)管理評(píng)定，并評(píng)出文明班集體、發(fā)放流動(dòng)紅旗。

9、有計(jì)劃的培養(yǎng)各班、隊(duì)干部，定期召開(kāi)會(huì)議（隊(duì)干部工作會(huì)議各兩次），提高他們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。

二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。每周召開(kāi)一次政教處工作會(huì)議，安排周工作任務(wù)，利用班主任例會(huì)組織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。

2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評(píng)比、班內(nèi)宣傳、班校會(huì)情況、各種上交資料等，每月向全校公布，并計(jì)入班主任業(yè)績(jī)檔案中。（1）班級(jí)管理，講求實(shí)（抓落實(shí)不留死角），細(xì)（細(xì)致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈）（2）教育活動(dòng)，講求豐富多彩，體現(xiàn)時(shí)代性，實(shí)效性，針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。

三、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境

加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作，落實(shí)責(zé)任到班，作到“三打掃、兩維護(hù)”，堅(jiān)持每天兩次檢查，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好綜合治理，借助社會(huì)有關(guān)力量搞好周邊環(huán)境，加大門(mén)衛(wèi)管理制度，增加保安人員，增強(qiáng)打擊力度，使我校的周邊環(huán)境有所好轉(zhuǎn)，基本杜絕打架事件。強(qiáng)化學(xué)生進(jìn)出校園必須有班主任開(kāi)條的制度、學(xué)生請(qǐng)假由班主任批準(zhǔn)帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字制度，保證了正常的教學(xué)秩序。協(xié)助體育組組開(kāi)展了各類(lèi)體育比賽，比賽中滲透了德育內(nèi)容，營(yíng)造德育氛圍。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，學(xué)校投入了大量資金進(jìn)行了校園美化和班級(jí)亮化建設(shè)。

四、本學(xué)期開(kāi)展的主要工作及取得的成績(jī)

1、每月進(jìn)行一次班主任培訓(xùn)，使班主任對(duì)自己的職責(zé)更明確，同時(shí)也在方法上對(duì)本主任進(jìn)行了指導(dǎo)。

2、每月進(jìn)行一次班干部培訓(xùn)，給班干部提供了一些管理方法，讓他 們能夠更好的為班集體服務(wù)。

3、每月進(jìn)行一次師德師風(fēng)培訓(xùn)，從理論上提高教師的職業(yè)道德。

4、每月召開(kāi)兩次班主任會(huì)議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理一些不良行為和現(xiàn)象，把不好的行為消滅在萌芽狀態(tài)。

5、本學(xué)期我們進(jìn)行了兩次法制講座，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，給學(xué)生介紹了一些法律常識(shí)。

6、每月進(jìn)行一次安全教育，安全教育時(shí)刻放在學(xué)校工作的首位，學(xué)生對(duì)一些自救常識(shí)掌握比較好。

7、每月進(jìn)行一次演練，學(xué)校在開(kāi)學(xué)初就有計(jì)劃的安排了演練活動(dòng)，從應(yīng)急疏散演練到防震疏散演練、防火疏散演練以及交通安全演練等，提高了全校師生的應(yīng)急能力。

五、主要經(jīng)驗(yàn)

1、深入領(lǐng)會(huì)文件精神，因地制宜開(kāi)展活動(dòng)認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，落實(shí)省市教育會(huì)議精神，把握各項(xiàng)政策法規(guī)，研讀上級(jí)工作指導(dǎo)方案，結(jié)合學(xué)校具體情況開(kāi)展有針對(duì)性的工作，是取得活動(dòng)成效的關(guān)鍵。只有掌握了大政方針，把握時(shí)局，只有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作才能收到良好的效益。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新工作思路加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化組織過(guò)程，創(chuàng)新工作思路是開(kāi)展好工作的重中之重。首先是領(lǐng)導(dǎo)班子把德育工作放到首位，把抓好安全穩(wěn)定當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，把每一次上級(jí)號(hào)召開(kāi)展的活動(dòng)都能開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，制定活動(dòng)方案，研究部署落實(shí)任務(wù)親自抓。其次是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分工落實(shí)責(zé)任具體抓，作到抓方案制定，抓組織過(guò)程，抓活動(dòng)效果，抓工作總結(jié)。

3、強(qiáng)化措施、確?；顒?dòng)順利進(jìn)行制定切施可行的保證措施是開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)的有利保證。我們?cè)诿看闻e辦活動(dòng)時(shí)，都能認(rèn)真制定活動(dòng)方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定強(qiáng)而有力的保證措施，通過(guò)各項(xiàng)工作會(huì)議，使全體教師明確活動(dòng)的目地和意義，把開(kāi)展活動(dòng)的取得的成效納入到教師考評(píng)中，落實(shí)到工作的實(shí)際中，使各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展起來(lái)。

第五篇：德育工作思路

下學(xué)期德育工作思路：

1、規(guī)范師生文明行為，加強(qiáng)班主任及其他科任教師的德育意識(shí)（通過(guò)學(xué)習(xí)提高個(gè)人文化修養(yǎng)和多形式多途徑的培訓(xùn)解決）

2、紅領(lǐng)巾廣播站的成立及校報(bào)的創(chuàng)刊（少先隊(duì)工作合理分工，責(zé)任到人，充分利用大隊(duì)干部，各部門(mén)通力合作）

3、學(xué)校文化建設(shè)規(guī)范化，識(shí)別系統(tǒng)的規(guī)范使用（寒假做好，下學(xué)期推廣使用）

4、加強(qiáng)學(xué)校宣傳的對(duì)外影響力（報(bào)紙、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、網(wǎng)站等媒介），各部門(mén)定任務(wù)。