第一篇：德育工作思路

總體思路：

1、校園環(huán)境和學(xué)生語(yǔ)言要干凈。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔，結(jié)合“八禮四儀”，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生儀表要得體大方，語(yǔ)言要文明。

2、校園和課堂要安靜。課堂上學(xué)生要保持安靜，認(rèn)真聽(tīng)講。杜絕學(xué)生上課吵鬧的現(xiàn)象。

3、全體師生態(tài)度要互敬。學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬，相互理解。努力營(yíng)造和諧校園。

4、工作要有干勁。對(duì)教師而言，就是搞好課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；對(duì)班主任而言，就是不怕吃苦，把班級(jí)引向良性循環(huán)軌道；對(duì)學(xué)生而言，就是要努力學(xué)習(xí)。

班主任管理思路 ：

1、建立班級(jí)管理責(zé)任制。班級(jí)管理以班主任為核心，實(shí)行班主任責(zé)任制。即學(xué)生道德品質(zhì)、學(xué)生成績(jī)、學(xué)生行為習(xí)慣、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理以及課堂紀(jì)律均由班主任負(fù)責(zé)，任課教師應(yīng)積極配合班主任工作。班主任要與德育處各項(xiàng)工作保持一致，服從管理，按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)德育任務(wù)。

2、規(guī)范班級(jí)管理工作。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范作用，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)，進(jìn)一步規(guī)范青年班主任的班級(jí)管理。新學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展一些班主任沙龍、主題隊(duì)活動(dòng)課展示、班主任兵法論壇等活動(dòng)，提高青年教師的班主任工作能力。

3、完善班主任考評(píng)機(jī)制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中盡快提高自身的素質(zhì)水平，抓好“班級(jí)工作周考月結(jié)”工作，量化紅黃藍(lán)蘋(píng)果考核，采用自查、互查、抽查的方法，健全班主任考評(píng)機(jī)制。

4、創(chuàng)建班級(jí)特色。班主任根據(jù)班級(jí)學(xué)生自身特點(diǎn)搞好班級(jí)特色創(chuàng)建，從而以特色班級(jí)進(jìn)一步促成學(xué)校特色。

學(xué)生管理思路：

學(xué)校德育工作要把豐富多彩的教育活動(dòng)作為重要載體，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)

責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，寓德育于教育活動(dòng)中。從愛(ài)國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育、法制教育等方面入手，正確教育和引導(dǎo)學(xué)生，培育一代新人。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理。全體師生一定要達(dá)成共識(shí)，對(duì)違背學(xué)校常規(guī)管理，尤其是對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成影響的學(xué)生和事件，一定要嚴(yán)肅處理。

2、一切圍繞育人，建立“我與好習(xí)慣共成長(zhǎng)”管理機(jī)制。努力使學(xué)生做到行為上自律；學(xué)習(xí)上自主；生活上自理；人格上自尊；心理上自強(qiáng)。開(kāi)辦好習(xí)慣積分兌換超市。

3、開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)生的入學(xué)禮、入隊(duì)禮；“勤”月小能人自理能力實(shí)踐活動(dòng)；“我又長(zhǎng)一歲了”學(xué)生成長(zhǎng)禮；“成長(zhǎng)路上與法同行”法制教育活動(dòng)；加大心理健康教育力度，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育；充分突出校紅十字會(huì)的積極作用，圍繞上級(jí)紅十字會(huì)下達(dá)的工作要求，開(kāi)展校紅十字會(huì)系列活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)紅十字精神。

陣地建設(shè)思路：

繼續(xù)開(kāi)辦好《小號(hào)手報(bào)》。堅(jiān)持做實(shí)每周升旗儀式。發(fā)揮校園之聲宣傳作用，想通過(guò)活動(dòng)節(jié)目與專(zhuān)題節(jié)目想結(jié)合的方式，一月兩期節(jié)目，設(shè)想結(jié)合每月主題開(kāi)展主題講座，可以開(kāi)展心理講座等等，講座人員除了聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師以外，我們可以充分挖掘家長(zhǎng)資源，把有這方面專(zhuān)業(yè)的家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)校園，這樣把廣播節(jié)目與主題教育相結(jié)合，化繁為簡(jiǎn)。

第二篇：德育工作思路

下學(xué)期德育工作思路：

1、規(guī)范師生文明行為，加強(qiáng)班主任及其他科任教師的德育意識(shí)（通過(guò)學(xué)習(xí)提高個(gè)人文化修養(yǎng)和多形式多途徑的培訓(xùn)解決）

2、紅領(lǐng)巾廣播站的成立及校報(bào)的創(chuàng)刊（少先隊(duì)工作合理分工，責(zé)任到人，充分利用大隊(duì)干部，各部門(mén)通力合作）

3、學(xué)校文化建設(shè)規(guī)范化，識(shí)別系統(tǒng)的規(guī)范使用（寒假做好，下學(xué)期推廣使用）

4、加強(qiáng)學(xué)校宣傳的對(duì)外影響力（報(bào)紙、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、網(wǎng)站等媒介），各部門(mén)定任務(wù)。

第三篇：德育工作思路

一、任務(wù)目標(biāo)

全面落實(shí)學(xué)校思想政治教育工作任務(wù)，在學(xué)校整體中發(fā)揮其首位功能作用，為教學(xué)及各項(xiàng)工作運(yùn)作營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境氛圍。

二、主要工作及措施

1、豐富德育生活內(nèi)容，營(yíng)造充滿生機(jī)、積極向上的校園生活氛圍。

①增強(qiáng)教職工的師德意識(shí)與德育意識(shí)——通過(guò)有組織的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、宣傳、考核，提升教職工主人翁意識(shí)感，培育其敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神。

②細(xì)化學(xué)生德育工作，強(qiáng)化良好行為習(xí)慣的形成，培植一種積極尋求向上的精神——通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)熏陶與嚴(yán)格的制度約束，在學(xué)生生活行為、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的規(guī)范上下功夫。具體講：

·德育處通過(guò)全方位的組織協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮分管干事的主抓意識(shí)（衛(wèi)生常規(guī)管理、紀(jì)律安全常規(guī)管理、文體活動(dòng)常規(guī)管理、德育課題研究及檔案建設(shè)管理）。

·團(tuán)委牽頭有計(jì)劃的組織好學(xué)生文體娛樂(lè)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，寓教育于其中。

·強(qiáng)化班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更新育人理念（從學(xué)生日常生活細(xì)節(jié)入手，注重良好生活態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)）。

·強(qiáng)化全體科任教師德育能力及從事德育工作的自覺(jué)性。

·喚醒教輔、后勤工作人員的責(zé)任意識(shí)，真正構(gòu)建全員育人的格局。

③以正確的輿論引導(dǎo)人——發(fā)揮宣傳欄、板報(bào)、校園之聲廣播、課間信息平臺(tái)、電子屏等宣傳工具的窗口作用，讓每一個(gè)視點(diǎn)、每一個(gè)聲音都能愉悅?cè)诵模l(fā)生機(jī)，催人上進(jìn)。

2、發(fā)揮德育處學(xué)生管理的主陣地作用——在珍惜已有成績(jī)的基礎(chǔ)，工作有創(chuàng)新，要特色。

·抓班干部隊(duì)伍建設(shè)（培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流、提高——強(qiáng)化學(xué)生干部自身素質(zhì)及組織管理能力）。

·協(xié)助音體美教師組織相關(guān)大型活動(dòng)及特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作（適時(shí)思想動(dòng)員工作；搭建才藝展示平臺(tái)）。

·后進(jìn)生轉(zhuǎn)化采取“手拉手”跟蹤式新舉措，并納入師德考核（以級(jí)部為單位確定幫教目標(biāo)與拉手教師，建立跟蹤檔案做記錄）。

·開(kāi)發(fā)利用家教資源，實(shí)現(xiàn)家?；?dòng)，構(gòu)成合力（通過(guò)不同形式的家長(zhǎng)會(huì)、致函、校信通等途徑喚起家長(zhǎng)的育子新理念）。

·積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生生活經(jīng)歷。

·學(xué)生行為管理構(gòu)建系列化、常規(guī)化、循序漸進(jìn)、有條不紊的模式（以學(xué)期為段，思想動(dòng)員——落實(shí)行動(dòng)——督查考核；衛(wèi)生管理仍然是切入點(diǎn)，服裝儀表常抓不懈）。

3、修改完善三個(gè)考核方案。

·《班級(jí)考核方案》增加“凡參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)學(xué)生均給予獎(jiǎng)勵(lì)加分納入考核方案；”

·《師德考核方案》將“在常規(guī)管理中有突出特色（或成績(jī)）的班級(jí)給予特別獎(jiǎng)勵(lì)”；“后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作”列入其中。

·《學(xué)生一日常規(guī)考評(píng)條例》個(gè)別條款。

4、召開(kāi)第五屆德育研討會(huì)。（4月上旬）

5、常規(guī)工作：

會(huì)議：⑴德育處工作會(huì)1次/月；

⑵班主任例會(huì)1次/月；

⑶班干部會(huì)1次/2周；

⑷班會(huì)1次/周；

活動(dòng)：⑸升旗儀式1次/周；

⑹法制教育課1次/周；

⑺綜合性頒獎(jiǎng)會(huì)1次/月；

⑻學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)2-3次/學(xué)期（包括分年級(jí)、后進(jìn)生家長(zhǎng)會(huì)）；

考核：⑼學(xué)生考核反饋1次/周（特別情況以日反饋）；

⑽班級(jí)考核反饋1次/月（同時(shí)兌現(xiàn)班主任津貼）；

⑾師德考核1次/學(xué)期（領(lǐng)導(dǎo)小組測(cè)評(píng)、學(xué)生民意測(cè)評(píng)、典型案例、德育論文等）；

文檔材料：⑿各類(lèi)會(huì)議記錄；

⒀各類(lèi)活動(dòng)記載；

⒁各類(lèi)考核記載；

⒂各類(lèi)宣傳記載；

⒃德育處、各干事、班主任工作計(jì)劃、總結(jié)。

6、行事周歷：（另見(jiàn)）

第四篇：新學(xué)期德育工作思路

新學(xué)期德育工作思路

新的學(xué)期，我校的德育工作將緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的大局，牢固樹(shù)立“育人為本，人人都是德育工作者”的理念，以朱局長(zhǎng)報(bào)告中提出的“體驗(yàn)式德育”為核心，以日常行為規(guī)范教育為抓手，依托《序列》為平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)生的文明養(yǎng)成教育，以強(qiáng)化細(xì)節(jié)教育、提高班主任隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)水平為手段，力求在德育實(shí)效性方面有所突破，不斷完善學(xué)校德育工作機(jī)制，努力加強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，扎實(shí)有效地開(kāi)展學(xué)校德育工作，為學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

工作重點(diǎn)：貫穿“一條主旋律”，即全員育人，以人為本，重在實(shí)效；突出“一條主線”，即貫穿愛(ài)國(guó)主義教育；抓好“一個(gè)落實(shí)”，即落實(shí)常規(guī)工作的開(kāi)展；重抓“一個(gè)活動(dòng)”，即班集體建設(shè)年實(shí)施活動(dòng)；突出“兩個(gè)重點(diǎn)”，即一是加強(qiáng)班級(jí)管理，二是抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

1、開(kāi)展體驗(yàn)式德育活動(dòng)

（1）、通過(guò)講座、培訓(xùn)等形式，增加全體教師尤其是班主任對(duì)“體驗(yàn)式”德育的認(rèn)識(shí)。

（2）、本校搜集、整理并積極與教育局普教科聯(lián)系，尋找適合我校開(kāi)展體驗(yàn)式德育活動(dòng)的方案和有效途徑，并選擇有效方案匯編成冊(cè)。

（3）、圍繞“體驗(yàn)式德育”開(kāi)展豐富多彩的體驗(yàn)式活動(dòng)（主要結(jié)合紀(jì)念日、節(jié)日、奧運(yùn)、省級(jí)綠色學(xué)校創(chuàng)建等開(kāi)展活動(dòng)）。如：開(kāi)展第18屆“金秋合唱節(jié)”暨第二屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)；參加區(qū)改革開(kāi)放30年巨大成就中小學(xué)生書(shū)畫(huà)、攝影作品展活動(dòng)；建設(shè)班級(jí)文化，制定出具有概括力強(qiáng)、震撼力強(qiáng)、號(hào)召力強(qiáng)的核心班級(jí)精神——班訓(xùn)，制定切合實(shí)際的、大家共同認(rèn)可的班級(jí)公約等活動(dòng)；開(kāi)展設(shè)崗育人活動(dòng)；開(kāi)展學(xué)《序列》、用《序列》活動(dòng)；“一周一專(zhuān)題、一月一主題”的教育活動(dòng)；試行開(kāi)展“小志愿者”活動(dòng)，學(xué)校設(shè)定一定崗位，鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)校管理，感受“我志愿我快樂(lè)”的活動(dòng)等等。

2、開(kāi)展班集體建設(shè)年活動(dòng)

根據(jù)普教科要求08年9月～09年5月是組織實(shí)施階段。11月進(jìn)行班集體建設(shè)個(gè)案征集與評(píng)選，同時(shí)評(píng)選區(qū)先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任、首席班主任。因此，在開(kāi)學(xué)初將班集體建設(shè)年的有關(guān)要求和建設(shè)、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)給各位班主任并組織討論、學(xué)習(xí)，以求班級(jí)建設(shè)取得實(shí)效。

3、加強(qiáng)養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈，以求取得實(shí)效。開(kāi)展一到兩周一個(gè)專(zhuān)題教育。如主抓“路隊(duì)”、“敬隊(duì)禮”、“上課規(guī)范訓(xùn)練”、“食堂就餐”、“唱響國(guó)歌”、“不說(shuō)臟話”、“不亂扔垃圾”、“愛(ài)護(hù)環(huán)境”、“遵守規(guī)則”、“愛(ài)護(hù)公共財(cái)物”等細(xì)小方面，當(dāng)然這要靠全體領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持與配合，同時(shí)要充分發(fā)揮少先隊(duì)小干部的榜樣、監(jiān)督作用，從而真正把德育工作從大處著眼，小處著手，落到實(shí)處。使絕大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的良好行為習(xí)慣，校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。

4、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立人人皆是教育者的意識(shí)，充分發(fā)揮全體科任教師的育人功能。發(fā)揮班主任育人的骨干作用，邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家或有經(jīng)驗(yàn)的教師來(lái)校開(kāi)講座，不斷提高班主任的整體素質(zhì)，打造一批優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀合作教師隊(duì)伍；同時(shí)落實(shí)班主任班級(jí)管理過(guò)程考核、每月召開(kāi)班主任例會(huì)、定期召開(kāi)班主任工作專(zhuān)題交流會(huì)、研討會(huì)。

5、繼續(xù)開(kāi)展“校園之星”千星隊(duì)員的評(píng)選。

6、發(fā)揮心理咨詢室作用，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

7、圍繞《序列》，結(jié)合體驗(yàn)式德育開(kāi)展養(yǎng)成教育，并以班級(jí)為單位，每?jī)芍芙M織一次學(xué)、用《序列》的評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步確立我校德育特色。

8、舉辦我校第30期家長(zhǎng)學(xué)校。

第五篇：2014年德育工作思路

堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際和青少年的實(shí)際出發(fā)，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和社會(huì)發(fā)展要求，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，努力加強(qiáng)和不斷改進(jìn)學(xué)校德育工作。堅(jiān)持分層次、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法，德育觀念求創(chuàng)新，德育管理上水平，德育工作重實(shí)效，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新局面。

工作要點(diǎn)

1、學(xué)校要充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播、國(guó)旗下講話、班會(huì)、教職工大會(huì)、藝術(shù)節(jié)等途徑以主題活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、道德法紀(jì)教育、心理健康教育等來(lái)統(tǒng)一思想。

簡(jiǎn)析：這一條我認(rèn)為重點(diǎn)有兩個(gè)一.充分利用以上途徑進(jìn)行XX宣傳。至少最重要的廣播、板報(bào)宣傳和班會(huì)宣傳并沒(méi)有充分利用。二.統(tǒng)一思想。這點(diǎn)很重要，統(tǒng)一老師的思想、統(tǒng)一學(xué)生的思想、統(tǒng)一大家的思想。大家心往一起想勁往一起使學(xué)校整體的工作才會(huì)有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。

計(jì)劃：

1、班主任例會(huì)上，宣布主題思想。

2、充分利用好完美教室的板塊，突出重點(diǎn)。

2、加大力度開(kāi)展師德師風(fēng)教育。要把師德師風(fēng)建設(shè)提到“崇高的師德是實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證”這樣的高度來(lái)看待問(wèn)題，讓師德建設(shè)“與時(shí)代同步，與道德同行”。

簡(jiǎn)析：這條的重點(diǎn)是師德師風(fēng)和師德師風(fēng)對(duì)學(xué)生以及學(xué)校的影響。例：

1、看相關(guān)的文獻(xiàn)、報(bào)告、視頻等。

2、以身邊的感人實(shí)例宣傳。

3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)作用。

3、認(rèn)真抓好德育常規(guī)管理工作。

(1)繼續(xù)抓好升旗儀式、國(guó)旗下講話，進(jìn)一步規(guī)范該項(xiàng)活動(dòng)的形式、內(nèi)容，要教育學(xué)生熱愛(ài)國(guó)旗、國(guó)歌，以激發(fā)起愛(ài)國(guó)熱情、唱響國(guó)歌、樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí)為活動(dòng)的目標(biāo)；要切實(shí)保證思想政治課或班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課的質(zhì)量，進(jìn)行廣泛的愛(ài)國(guó)主義教育。大力宣傳祖國(guó)的大好

形勢(shì)，以此激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義熱情。

（2）開(kāi)展好優(yōu)秀班集體建設(shè)工作。提高班主任隊(duì)伍的工作質(zhì)量，完善班主任制度、管理制度和激勵(lì)機(jī)制。通過(guò)交流宣傳工作成果、經(jīng)驗(yàn)，共享德育資源。要重視德育工作的地位，加大比重。

簡(jiǎn)析：

計(jì)劃：

4、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。以誠(chéng)信教育為重點(diǎn)，堅(jiān)持不懈地抓好中學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，重點(diǎn)放在訓(xùn)練學(xué)生具備良好的行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上。

5、把教育和管理結(jié)合起來(lái)，把教育與后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來(lái)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織的作用，充分發(fā)揮全體教職員工全員育人的作用，重視德育的實(shí)踐環(huán)節(jié)。

6、開(kāi)辟各種渠道，使學(xué)生在實(shí)踐中提高思想道德素質(zhì)。組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、軍訓(xùn)活動(dòng)、公益勞動(dòng)、體育科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等形式的活動(dòng)。

7、以創(chuàng)建文明學(xué)校為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。