第一篇：為了深入貫徹落實(shí)黨和國(guó)家對(duì)青少年科技教育的方針政策
為了深入貫徹落實(shí)黨和國(guó)家對(duì)青少年科技教育的方針政策，提高青少年的科技素質(zhì)。我校積極開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的科普教育活動(dòng)，在師生中大力普及科學(xué)知識(shí)，宣傳科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，倡導(dǎo)科學(xué)方法，提高對(duì)各種反科學(xué)、偽科學(xué)的鑒別能力，培養(yǎng)學(xué)生追求真理、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。通過(guò)一系列的活動(dòng)，在學(xué)校內(nèi)掀起了“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”的熱潮?，F(xiàn)將我校的科普工作匯報(bào)如下：
一、組織健全，工作重視，開(kāi)展扎實(shí)
成立有校^令頁(yè)導(dǎo)參加的學(xué)校科普活動(dòng)^令頁(yè)導(dǎo)小組，學(xué)校建有各種科技活動(dòng)小組，并配有專、兼職科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。將科普工作列入學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容，建立健全科普教育管理制度，并將科普工作納入年度工作目標(biāo)考核、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)范圍。以《科普法》為指導(dǎo)，認(rèn)真實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，大力“弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想和方法”，將科技教育納入學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)有科技選修課，廣泛開(kāi)展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的校園“科技節(jié)”、“科技周”等科普活動(dòng)。建有供學(xué)生參加科技活動(dòng)的固定場(chǎng)所，配備一定的設(shè)備儀器，具備開(kāi)展經(jīng)常性科普活動(dòng)的條件和設(shè)施。廣泛組織校內(nèi)學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新大賽等青少年科普活動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況積極參加每年的“科技活動(dòng)周”、“全國(guó)科普日”等大型科普宣傳活動(dòng)。學(xué)校定期研究、檢查、總結(jié)科普工作，積極探索開(kāi)展科普活動(dòng)的新思路、新方法，努力開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高工作水平。與當(dāng)?shù)乜萍拣^、科普教育基地、青少年科學(xué)工作室等單位建立相應(yīng)的科普工作聯(lián)系制度，確保學(xué)生能夠經(jīng)常參與社會(huì)科普活動(dòng)。接受教育部門(mén)和科協(xié)組織的工作指導(dǎo)，每年專題向本級(jí)教育部門(mén)和科協(xié)組織報(bào)送科普工作計(jì)劃和年度科普工作總結(jié)，科普工作檔案材料齊全。
二、開(kāi)辟專欄、組織講座，大力宣傳
在教學(xué)樓上鑲嵌“崇尚科學(xué)、探求真理”八個(gè)銅制大字，以此教育學(xué)生端正科學(xué)思想和科學(xué)態(tài)度，訓(xùn)導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)。在校園圍墻上和玻璃櫥窗內(nèi)開(kāi)辟了“科普?qǐng)@地”黑板報(bào)專欄，向?qū)W生廣泛宣傳科普知識(shí)、我國(guó)取得的一些科技成果（如神舟系列飛船升空、兩彈爆炸、水稻大王袁隆平、超導(dǎo)、納米技術(shù)等）、最新科技動(dòng)態(tài)。定期組織“科普知識(shí)”專題講座（如科技局、農(nóng)業(yè)局、我校部分生、理、化教師都擔(dān)任過(guò)主講教師），在教學(xué)樓周?chē)鷳覓烀水?huà)像、科學(xué)家畫(huà)像。通過(guò)廣泛的宣傳，營(yíng)造了濃郁的科技氛圍。
三、組織豐富多彩的科技興趣小組活動(dòng)
科技興趣小組分為：無(wú)線電航模組、課件制作組、小發(fā)明小制作組、生物標(biāo)本制作組、科普?qǐng)@地專欄組等。每個(gè)小組均在學(xué)期初制定出詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，按照計(jì)劃經(jīng)常性的開(kāi)展活動(dòng)。
每年春季，校團(tuán)委積極組織同學(xué)們利用所學(xué)的物理知識(shí)自行設(shè)計(jì)風(fēng)箏，并舉行風(fēng)箏設(shè)計(jì)大賽和放飛大賽。
將科普實(shí)踐活動(dòng)與物理學(xué)科相結(jié)合。其中，同學(xué)們自行研制的感應(yīng)門(mén)鈴被應(yīng)用于我校的所有辦公室和教室，很好的方便了全校師生；雙動(dòng)便利開(kāi)關(guān)應(yīng)用于說(shuō)有的樓梯照明系統(tǒng)，有效的節(jié)省了學(xué)校用電，為建立節(jié)約型學(xué)校作出了突出的的貢獻(xiàn)；航模小組的同學(xué)制作的航模作品在山東省科技制作比賽中獲得一等獎(jiǎng)；無(wú)線電維修班的同學(xué)利用業(yè)余時(shí)間為同學(xué)們維修各種小電器，熱情為同學(xué)服務(wù)，并且他們制作的收音機(jī)被學(xué)校應(yīng)用于英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)，為學(xué)校教育教學(xué)節(jié)省了開(kāi)支；無(wú)線電定向定位小組制作的定位儀在一年一度的金秋藝術(shù)節(jié)的發(fā)明比賽中獲得特等獎(jiǎng)。
將科普實(shí)踐活動(dòng)與生物學(xué)科相結(jié)合，積極組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。利用生物實(shí)驗(yàn)室讓同學(xué)們做魚(yú)等動(dòng)物的解剖試驗(yàn)；利用雙休日，組織同學(xué)們深入到田間地頭觀察各種植物的習(xí)性和特點(diǎn)，對(duì)玉米等進(jìn)行人工授粉；學(xué)生親手采集制作的大量生物標(biāo)本收藏于生物保管室，已經(jīng)廣泛應(yīng)用于教學(xué)活動(dòng)中；不僅使同學(xué)們學(xué)習(xí)到了課本知識(shí)還很好的提高了同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
將科普實(shí)踐活動(dòng)與“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，積極組織同學(xué)們進(jìn)行科技創(chuàng)作。2005年以來(lái)，我校組織了三屆“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們充分利用實(shí)驗(yàn)器木才和設(shè)備，在專業(yè)教師的輔導(dǎo)下廣泛開(kāi)展科普實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行200余個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作，有近100名學(xué)生通過(guò)選拔參加了泰安市的競(jìng)賽，并分獲金銀銅獎(jiǎng)。通過(guò)幾年來(lái)扎實(shí)有效的工作，目前，已有近一半的教師能熟練應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)，十多位教師能自制教學(xué)課件，五位教師的電子課件被選送到省上參加評(píng)獎(jiǎng)。
四、組織形式多樣的科普活動(dòng)
廣泛組織科普競(jìng)賽，舉辦科普作文競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽、科普知識(shí)競(jìng)賽（如防空知識(shí)競(jìng)賽）。組織了兩屆科技創(chuàng)新大賽；2008年4月，組織了贈(zèng)美國(guó)友人科技發(fā)明制作大賽，美國(guó)教師還現(xiàn)場(chǎng)教授了機(jī)器人制作。舉辦了科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽和消防安全日等主題日FLASH創(chuàng)作大賽，在“鮮花送明星”系列追星活動(dòng)中評(píng)選出“科技星”。每學(xué)期，學(xué)校都組織一次地震消防水災(zāi)逃生自救演練。2007年，我校被評(píng)為泰安市地震科普實(shí)踐基地。
五、開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
1、開(kāi)展科技夏令營(yíng)活動(dòng)，增長(zhǎng)學(xué)生科普知識(shí)。為更好的使科技走進(jìn)校園，增長(zhǎng)學(xué)生的科普知識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生眼界，組織瀏覽祖國(guó)大好河山，體驗(yàn)國(guó)家建設(shè)成就，親身感受科學(xué)的魅力。每年暑期，學(xué)校都組織了百名的師生參加北京科技夏令營(yíng)活動(dòng)。
2、讓學(xué)生參觀了科技博物館、軍事博物館等，使學(xué)生親身看到、觸摸到書(shū)本上所學(xué)到的科技知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”的信心。
3、組織學(xué)生到市氣象局實(shí)地實(shí)踐，親自觀測(cè)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
通過(guò)一系列的科普活動(dòng)，增長(zhǎng)了師生的見(jiàn)識(shí)，磨練了意志，陶冶了情操，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的興趣。提高了學(xué)生的科技素質(zhì)，使他們對(duì)科學(xué)產(chǎn)生向往和熱愛(ài)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，為成長(zhǎng)為身心健康，具有高素質(zhì)的全面發(fā)展的“四有”新人做好了準(zhǔn)備！
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第二篇：2013青少年科技教育工作總結(jié)
2011青少年科技教育工作總結(jié)
行知中學(xué)
趙廣強(qiáng)
創(chuàng)新使民族進(jìn)步，創(chuàng)新使學(xué)生成長(zhǎng)。自工作以來(lái)，我一直從事物理、勞動(dòng)與技術(shù)的教育教學(xué)，一直喜歡帶著學(xué)生開(kāi)展動(dòng)手動(dòng)腦的活動(dòng)。今年學(xué)校安排我擔(dān)任校科技總輔導(dǎo)員的工作，我既惶恐又驚喜，這也許將是我工作以來(lái)面臨的最大挑戰(zhàn)。為了能勝任這一工作，貫徹國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，全面提高青少年科學(xué)素質(zhì)。我努力開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)，把青少年科技教育引向科學(xué)研究、科技創(chuàng)新的領(lǐng)域，為青少年的素質(zhì)建設(shè)提高提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，從而全面提高了青少年的綜合素質(zhì)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將我擔(dān)任?？萍伎傒o導(dǎo)員半年來(lái)的工作做如下總結(jié)：
一、明確目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)作為第一項(xiàng)行動(dòng)，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的重點(diǎn)要求，我制定了青少年科技教育工作計(jì)劃，提出了明確的目標(biāo)任務(wù)。今年我校搬遷入住行知苑，在依托行知基地、秉承陶行知先生的教育理念的幫助下，相信校科技工作的開(kāi)展會(huì)越來(lái)越好的。
二、抓好任務(wù)落實(shí)，推動(dòng)全面發(fā)展
針對(duì)開(kāi)學(xué)初的工作計(jì)劃，主要在科技特色學(xué)校培育、科普教育基地的考核、青少年科技俱樂(lè)部的成立、青少年科學(xué)工作室的活動(dòng)等方面開(kāi)展了一系列工作。
1、組織全?？萍贾R(shí)培訓(xùn)班。開(kāi)學(xué)初在學(xué)校的支持下，開(kāi)展科技知識(shí)培訓(xùn)班，為那些熱愛(ài)科學(xué)的孩子提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
2、邀請(qǐng)區(qū)少年宮姜老師，為來(lái)我校為學(xué)生開(kāi)展專題講座，對(duì)?？萍脊ぷ鬟M(jìn)行視導(dǎo)，為我以后更好的工作提供幫助。
3、成立了園藝、手工制作、電子電工、航模、電腦制作等青少年科技俱樂(lè)部，探索出一條依托各俱樂(lè)部開(kāi)展青少年科技實(shí)踐活動(dòng)的路子，有效地整合了科技教育資源，有利于管理，便于交流和聯(lián)絡(luò)，促進(jìn)了青少年科技活動(dòng)創(chuàng)新和發(fā)展。
三、科技活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，各類競(jìng)賽成績(jī)顯著
我校青少年科技活動(dòng)競(jìng)賽在全區(qū)一直保持著領(lǐng)先的良好勢(shì)頭，并在省市各類大賽中展示了我校學(xué)生的風(fēng)采，為校爭(zhēng)光。今年同樣也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在今年省“金鑰匙”科技活動(dòng)中成績(jī)突出。今年全市共計(jì)三萬(wàn)多名在校學(xué)生參加此項(xiàng)活動(dòng)，我校由8位優(yōu)秀選手參加了全國(guó)中小學(xué)（江蘇地區(qū)）“金鑰匙”科技競(jìng)賽活動(dòng)總決賽，獲得省一等獎(jiǎng)一名、省二等獎(jiǎng)三名、市一等獎(jiǎng)一名、市二等獎(jiǎng)兩名的好成績(jī)。同樣在市書(shū)畫(huà)比賽及區(qū)創(chuàng)新大賽上我校也取得了很好的成績(jī)。
四、存在不足
－1－
雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但與兄弟學(xué)校相比還有較大的差距，主要存在不足有：
1、科技競(jìng)賽組織不夠到位，很多學(xué)生賽前為得到充分的培訓(xùn)知道，水平未能充分發(fā)揮出來(lái)。
2、科技創(chuàng)新大賽由于準(zhǔn)備太倉(cāng)促，未能突出體現(xiàn)出學(xué)生的科技創(chuàng)新精神，思維訓(xùn)練欠缺，科學(xué)研究的方法不規(guī)范。
3、平時(shí)探究過(guò)程中主動(dòng)與兄弟學(xué)校優(yōu)秀的科技輔導(dǎo)員及優(yōu)秀學(xué)生的互動(dòng)方面少，依賴本校教師居多，作品受局限、深度不夠也就在所難免。
2012青少年科技教育工作思路
2012年，我校青少年科技教育的目標(biāo)是緊密結(jié)合市全面建設(shè)高質(zhì)量小康社會(huì)和努力推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，按照《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的要求，培養(yǎng)青少年的科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)的探索實(shí)踐能力，進(jìn)一步提高我市廣大青少年的科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)青少年健康發(fā)展。主要從以下幾個(gè)方面做好工作：
一、未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)
1、制定科學(xué)教育評(píng)價(jià)制度，科學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系；
2、建立中小學(xué)生校外科技實(shí)踐基地；
3、加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的科學(xué)教育設(shè)施建設(shè)，增加面向農(nóng)村學(xué)校的成本低、易于接受的科技活動(dòng)1-2項(xiàng)；
4、努力推進(jìn)中新青少年科技交流合作教育項(xiàng)目，不斷提升幼兒園、中小學(xué)科學(xué)教育水平。
5、在青少年中廣泛開(kāi)展“節(jié)約資源能源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主題的系列活動(dòng)。
6、新增航模工作室，逐步使航模走入課堂，使更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)參與。
二、組織好各類科技活動(dòng)
1、組織好市航模比賽，力爭(zhēng)能代表市參加省航模比賽；
2、精心策劃青少年科技創(chuàng)新大賽及金鑰匙科技競(jìng)賽有關(guān)工作；
3、其他各類比賽；
4、組織好科技節(jié)、科技周活動(dòng)；
5、校外科技實(shí)踐活動(dòng)以及結(jié)合樣本教材的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
三、幾項(xiàng)基礎(chǔ)性工作
1、“科技教育特色學(xué)?！焙汀翱萍冀逃痉秾W(xué)?！钡膭?chuàng)建工作；
2、加強(qiáng)科技俱樂(lè)部管理工作；
－2－
第三篇：2014青少年科技教育工作計(jì)劃
2012-2017年第二小學(xué)度青少年科技教育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，遵循相關(guān)法規(guī)，貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神，按照縣教育局和縣教育研究培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃，努力開(kāi)創(chuàng)我校青少年科技教育工作的新局面。現(xiàn)制定我校2012-2017年5年發(fā)展規(guī)劃青少年科技教育工作要點(diǎn)如下：
二、組織機(jī)構(gòu)：
1、科技教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：馬秉俊
副組長(zhǎng)：王有應(yīng)
高永香
組員：張建軍
李永剛 李美平韓會(huì)林
劉雄及各班班主任
2、輔導(dǎo)老師
科普“征文”輔導(dǎo)：語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé) 科普黑板板和小報(bào)報(bào)輔導(dǎo)：政教處負(fù)責(zé) 科普繪畫(huà)輔導(dǎo)：美術(shù)教研組負(fù)責(zé) 科普電腦繪畫(huà)：信息技術(shù)教研組負(fù)責(zé) 科技制作輔導(dǎo)：科學(xué)教研組負(fù)責(zé)
三、主要工作 在完成縣委、縣政府和縣科協(xié)、縣科學(xué)技術(shù)局等機(jī)構(gòu)下達(dá)的任務(wù)和常規(guī)工作的同時(shí)重點(diǎn)做好以下工作。
（一）全力支持配合2012-2017年縣委、縣政府舉行的“科技活動(dòng)周”項(xiàng)目建設(shè)工作，擴(kuò)大活動(dòng)的顯示度、輻射面、影響力。
（二）開(kāi)好全校青少年科技教育工作會(huì)議。爭(zhēng)取縣有關(guān)部門(mén)支持，把學(xué)校青少年科技教育工作會(huì)議開(kāi)得富有成效。
（三）加強(qiáng)調(diào)查研究，制訂實(shí)施方案，并組織實(shí)施。
（四）加強(qiáng)青少年科技教育基礎(chǔ)能力建設(shè)。做好學(xué)校青少年科學(xué)教育特色學(xué)校培育、青少年科技教育基地、青少年科技教育特色項(xiàng)目和青少年科技教師隊(duì)伍建設(shè)工作。
（五）提高科技活動(dòng)周系列活動(dòng)質(zhì)量。在縣科協(xié)的支持下，開(kāi)展與環(huán)境保護(hù)、低碳生活、學(xué)科綜合實(shí)踐等相關(guān)的科技教育活動(dòng)。
四、活動(dòng)目的
1、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)想象力和創(chuàng)新意識(shí)，使他們從小就嘗試手、腦并用，倡導(dǎo)科技與藝術(shù)的融會(huì)交流，展示學(xué)生對(duì)未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望；
2、滿足三個(gè)需要：學(xué)生發(fā)展的需要；素質(zhì)教育的需要；社會(huì)進(jìn)步的需要。
3、弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，普及科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，積極實(shí)踐大教育思想理念。
五、活動(dòng)要求
1、全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的數(shù)量、質(zhì)量。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效和個(gè)性特色。
3、科技創(chuàng)新、與時(shí)具進(jìn)。緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色，圍繞活動(dòng)主題，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動(dòng)性。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
本青少年的科技教育創(chuàng)新活動(dòng)從以下三個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)：
（一）科普宣傳
1、利用國(guó)旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2、利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳，班級(jí)各出一期科普教育黑板報(bào)。
3、各班級(jí)通過(guò)班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展主題教育。
4、努力打造“科技長(zhǎng)廊”，營(yíng)造濃厚的科技氛圍。
（二）科普實(shí)踐
1、點(diǎn)評(píng)創(chuàng)新事例
2、舉辦科普知識(shí)講座。
3、科技小制作
4、開(kāi)展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng)，寫(xiě)一篇科技小論文或觀察日記。
（三）科普比賽
1、科技創(chuàng)新制作活動(dòng)
2、科普板報(bào)比賽
3、科普繪畫(huà)和電腦繪畫(huà)比賽
4、科技小論文與觀察日記競(jìng)賽。
七、評(píng)價(jià)
學(xué)生對(duì)于創(chuàng)新教育學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)可分三部分。第一部分學(xué)生的動(dòng)手能力，根據(jù)制作作品的精細(xì)程度、外觀形狀等進(jìn)行打分，該成績(jī)占總分的30%；第二部分學(xué)生的創(chuàng)新思維，學(xué)生的創(chuàng)新方案設(shè)計(jì)，根據(jù)四性的要求，看作品是不是達(dá)到四性的要求，該成績(jī)占總分的30%；第三部分，最終成果，因最終成果是綜合各種知識(shí)、技能、技術(shù)、思維，以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，所以學(xué)生創(chuàng)新作品，點(diǎn)總分的40%。
八、科技各項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
在五年研究過(guò)程中，對(duì)老師和學(xué)生所參加的活動(dòng)給與表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
工作安排：
一、配合縣科協(xié)繼續(xù)搞好“全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施”和“科普宣傳工作”每年（2月19日—3月份）
二、配合縣科協(xié)搞好“科技活動(dòng)月”、“全國(guó)科普日”（每年9月第三個(gè)雙休日）、“6.5世界環(huán)境日”等活動(dòng)。每年（4—6月份）
三、組織學(xué)校學(xué)生參加電腦制作活動(dòng)。每年（5月份）
四、組織學(xué)生參加全市信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)作品縣級(jí)初評(píng)，并擇優(yōu)送市參評(píng)。每年（6月份）
五、組織全校學(xué)生參加全市“七巧科技”創(chuàng)新作品評(píng)比。每年（7月份）
六、開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新大賽學(xué)校初評(píng)活動(dòng)，并擇優(yōu)送省、市參評(píng)。每年（9月份）
七、配合縣科協(xié)組織開(kāi)展2017年“大手拉小手，科普活動(dòng)。每年（10月份）
八、組織全校學(xué)生開(kāi)展 “科普小先生”演講比賽。每年（11月份）
九、組織全校學(xué)科教師和學(xué)生分別撰寫(xiě)“教學(xué)科研論文”和“生物科學(xué)小論文”活動(dòng)。每年（10月22日-11月30日）
十、組織全校學(xué)生參加社會(huì)科學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)。每年（12月份）
十一、進(jìn)行科普教育工作總結(jié)和評(píng)比活動(dòng)。每年（1月份）
保德縣第二小學(xué)
2012年9月
2012-2017青少年科技教育工作計(jì)劃
保德縣第二小學(xué)
2012年9月
第四篇：黨和國(guó)家對(duì)教育的惠民政策
黨和國(guó)家對(duì)教育的惠民政策
一、農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。
黨中央、國(guó)務(wù)院為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化政府對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的保障責(zé)任，普及和鞏固九年義務(wù)教育，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重大決策。新機(jī)制按照“明確各級(jí)責(zé)任、中央地方共擔(dān)、加大財(cái)政投入、提高保障水平、分步組織實(shí)施”的基本原則，國(guó)家逐步將農(nóng)村義務(wù)教育全面納入公共財(cái)政保障范圍，建立中央和地方分項(xiàng)目、按比例分擔(dān)的農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。中央重點(diǎn)支持中西部地區(qū)，適當(dāng)兼顧東部部分困難地區(qū)。新機(jī)制的主要內(nèi)容有：
1、全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，對(duì)貧困家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)并補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)。
2、提高農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)保障水平。
3、建立農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)校舍維修改造長(zhǎng)效機(jī)制。
4、鞏固和完善農(nóng)村中小學(xué)教師工資保障機(jī)制。
二、天峻縣實(shí)施十五年免費(fèi)教育工程、建立社會(huì)救助體系
天峻縣依據(jù)國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制相關(guān)精神和要求： 1、2006年起天峻義務(wù)教育階段學(xué)生開(kāi)始零收費(fèi)上學(xué)，縣政府全面免除了義務(wù)教育學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)、書(shū)本費(fèi)、住宿費(fèi)等，并對(duì)寄宿制學(xué)生生活按規(guī)定給予補(bǔ)助； 2、2008年免除了縣內(nèi)高中學(xué)生學(xué)雜費(fèi)等一切費(fèi)用，實(shí)施零收費(fèi)。對(duì)異地高中班就讀的高中學(xué)生給予每年5000元-10000元/生的學(xué)習(xí)補(bǔ)助； 3、2012年起實(shí)施3年學(xué)前免費(fèi)教育。
4、在實(shí)施十五年免費(fèi)教育的基礎(chǔ)上逐步建立“免費(fèi)入學(xué)、免費(fèi)課本、免費(fèi)住宿、免費(fèi)飲食、免費(fèi)醫(yī)療”的十五年免費(fèi)教育體系。
5、天峻教育通過(guò)政府、社會(huì)各界人士和各企業(yè)共同助教的形式，對(duì)貧困生建立“一慣性”連續(xù)救助教育民生工程，確保所有學(xué)生按需求接受各級(jí)各類教育。
三、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。
以貧困地區(qū)和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生為重點(diǎn)，啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，是堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是維護(hù)社會(huì)公平、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要舉措，更是提高民族素質(zhì)、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的必要要求。計(jì)劃從2011年秋季起，在集中連片特殊困難地區(qū)農(nóng)村（不包括縣城）啟動(dòng)試點(diǎn)工作，其內(nèi)容包括：中央財(cái)政為試點(diǎn)地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助，標(biāo)準(zhǔn)為每生每天3元（全年按照學(xué)生在校時(shí)間200天計(jì)算），所需資金全部由中央財(cái)政承擔(dān)。對(duì)補(bǔ)助家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生生活標(biāo)準(zhǔn)，從2011年秋季起每生每天提高1元，達(dá)到每生每天小學(xué)4元、初中5元。中央財(cái)政對(duì)西部地區(qū)落實(shí)基本標(biāo)準(zhǔn)所需資金按照50%的比例給予獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)助。
四、天峻學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃
按國(guó)家義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃精神要求和《天峻縣關(guān)于義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施方案》規(guī)劃，生格鄉(xiāng)寄校（317人）、蘇里鄉(xiāng)寄校（108人）、江河鎮(zhèn)寄校（195人）、龍門(mén)鄉(xiāng)寄?。?4人）、舟群鄉(xiāng)寄?。?0）和織合瑪寄?。?4人）6所基層學(xué)校共計(jì)818名從2012年秋季開(kāi)始享受營(yíng)養(yǎng)膳食。
教育科技局 二0一二年三月九日
第五篇：青少年科技教育活動(dòng)方案
青少年科技教育活動(dòng)方案
湖南省石門(mén)縣第三中學(xué)
活動(dòng)方案名稱：
活動(dòng)方案目的
活動(dòng)方案所涵蓋的學(xué)生人數(shù):七年級(jí)、八年級(jí)
為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力實(shí)施科教興校和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)建全國(guó)科普示范縣，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，提升全民科學(xué)文化素質(zhì)，創(chuàng)新的希望在青年人，培養(yǎng)青年人的創(chuàng)造力的基礎(chǔ)在教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力或創(chuàng)造精神是教育所追求的最重要目標(biāo)之一。根據(jù)石門(mén)縣教育局關(guān)于《石門(mén)縣教育系統(tǒng)“創(chuàng)建全國(guó)科普示范縣”實(shí)施方案》（石教通〔2006〕29號(hào)）和 《石門(mén)縣教育局關(guān)于開(kāi)展小實(shí)驗(yàn)、小制作、小發(fā)明、小設(shè)計(jì)、小論文評(píng)選活動(dòng)的通知》結(jié)合本校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；以“學(xué)習(xí)、研究、創(chuàng)新、發(fā)展”為工作思路，全面貫徹縣教育局關(guān)于《石門(mén)縣教育局關(guān)于開(kāi)展小實(shí)驗(yàn)、小制作、小發(fā)明、小設(shè)計(jì)、小論文評(píng)選活動(dòng)的通知》；以提高廣大師生科學(xué)文化素養(yǎng)為目標(biāo)，提升全體師生的科技創(chuàng)新意識(shí)；開(kāi)展以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識(shí)為主的形式多樣的科普活動(dòng)，提高我校學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，提升我校師生的科技創(chuàng)新能力。
二、總體目標(biāo)
通過(guò)這一次的《石門(mén)縣教育局關(guān)于開(kāi)展小實(shí)驗(yàn)、小制作、小發(fā)明、小設(shè)計(jì)、小論文評(píng)選活動(dòng)的通知》的活動(dòng)，要達(dá)到以下目標(biāo)，制定完整的發(fā)展規(guī)劃和計(jì)劃，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、分階段地加以推進(jìn)和實(shí)施。完善科技創(chuàng)新活動(dòng)的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，激發(fā)全校師生支持、關(guān)心、參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的熱情。不斷豐富我校青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)容與方式，培育我校教育工作者和學(xué)校師生的科學(xué)精神與科學(xué)態(tài)度，普及科學(xué)知識(shí)，提升科學(xué)素養(yǎng)。全面實(shí)施素質(zhì)教育，把科技活動(dòng)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育活動(dòng)相結(jié)合，設(shè)計(jì)組織富有創(chuàng)新意義的科普創(chuàng)新活動(dòng)，促使我?？破战逃ぷ髂苌弦粋€(gè)臺(tái)階，爭(zhēng)創(chuàng)“縣級(jí)科普特色學(xué)校”、“市級(jí)創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織”、“省級(jí)青少年科技活動(dòng)示范基地”、“國(guó)家級(jí)中國(guó)少年科學(xué)院科普基地”。
三、主要工作及措施
(一)加強(qiáng)對(duì)“五小”活動(dòng)工作的領(lǐng)導(dǎo)
成立石門(mén)縣第三中學(xué)“小實(shí)驗(yàn)、小制作、小發(fā)明、小設(shè)計(jì)、小論文評(píng)選活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)袁黎明任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)馮仁炅任副組長(zhǎng)，其他處室負(fù)責(zé)人，處室成員，班主任和全體物理、化學(xué)老師為成員。
(二)積極開(kāi)展“五小”制作系列活動(dòng)
1、
全體物理教師、化學(xué)教師、生物教師、研究性學(xué)習(xí)教師、要對(duì)部分對(duì)實(shí)驗(yàn)有愛(ài)好，并且有較好實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)的學(xué)生要做到一對(duì)一的輔導(dǎo)，讓這一部分有特長(zhǎng)的學(xué)生對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn)有更深的理解，在理解已有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷提高，能對(duì)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改造和創(chuàng)新，保證這一部分特長(zhǎng)學(xué)生被輔導(dǎo)率達(dá)100％。學(xué)校將定期組織小實(shí)驗(yàn)創(chuàng)作比賽。小實(shí)驗(yàn)創(chuàng)作比賽將由物理活動(dòng)小組、化學(xué)活動(dòng)小組、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組和學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一組織舉行。
２、開(kāi)展小發(fā)明創(chuàng)作活動(dòng)。
全體科技活動(dòng)教師、勞動(dòng)技術(shù)教師、研究性學(xué)習(xí)教師、物理教師、化學(xué)教師、要對(duì)部分對(duì)小發(fā)明、小創(chuàng)造有愛(ài)好，并且有較好創(chuàng)作基礎(chǔ)的學(xué)生要做到一對(duì)一的輔導(dǎo)，讓這一部分有特長(zhǎng)的學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象（特別是對(duì)節(jié)約、能源現(xiàn)象）有更深的理解，在理解生活常識(shí)的基礎(chǔ)上不斷提高，能對(duì)現(xiàn)有的裝置進(jìn)行改造和創(chuàng)新，保證這一部分特長(zhǎng)學(xué)生被輔導(dǎo)率達(dá)100％。學(xué)校將定期組織小發(fā)明比賽。小發(fā)明比賽將由科技活動(dòng)小組、勞動(dòng)技術(shù)小組、研究性學(xué)習(xí)小組和學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一組織舉行。
小發(fā)明、小創(chuàng)造是“五小”活動(dòng)中的重頭戲，教師必須要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和積極性，必須以高度的責(zé)任心和使命感帶動(dòng)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科普實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展必須在注重提高學(xué)生能力的前提下，力爭(zhēng)有創(chuàng)造性、實(shí)用性、先進(jìn)性的小發(fā)明作品不斷涌現(xiàn)，盡可能愛(ài)護(hù)、保護(hù)、尊重學(xué)生的創(chuàng)新思維，不能忽視、冷漠、不以為然地看待學(xué)生的奇思妙想，真正做到開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，鍛練學(xué)生的實(shí)踐能力，提高學(xué)生的自主創(chuàng)新能力，在實(shí)踐活動(dòng)中還要求學(xué)生之間必須有合作、幫助、協(xié)作、友愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神，并能保證學(xué)生在團(tuán)隊(duì)內(nèi)各盡其才，各顯所能，獲得個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的同步提高。
３、開(kāi)展小設(shè)計(jì)活動(dòng)。
４、開(kāi)展小論文創(chuàng)作活動(dòng)。
每班要專門(mén)開(kāi)設(shè)閱讀課，要記上課表，要落實(shí)到教師，要落實(shí)到課堂，語(yǔ)文教師要把閱讀當(dāng)作科普教育的前沿，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，讓學(xué)生喜歡讀科普書(shū)籍，想讀科普書(shū)籍，科普書(shū)籍的范圍也不能僅僅局限到教育局推薦的二十多本科普書(shū)籍上，要在完成教育局規(guī)定的科普讀物的基礎(chǔ)上，閱讀更多的、更全面的科普讀物。
語(yǔ)文活動(dòng)小組要擔(dān)負(fù)起組織、輔導(dǎo)、提升學(xué)生已有文章的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生能夠創(chuàng)作出較好的科學(xué)幻想類論文，可以是科普讀物的讀后感，也可以是對(duì)已有的科普讀物進(jìn)行的改寫(xiě)。通過(guò)小論文的創(chuàng)作活動(dòng)，不僅提高學(xué)生的小論文寫(xiě)作水平，也要提高學(xué)生的科學(xué)意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)。
５、開(kāi)展小制作活動(dòng)
學(xué)生要在小發(fā)明、小設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上開(kāi)展科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，親自動(dòng)手，切身體驗(yàn)才能夠有親身體會(huì)。學(xué)?？萍蓟顒?dòng)組、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組、物理活動(dòng)小組、化學(xué)活動(dòng)小組、社會(huì)實(shí)踐組要對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助，要為學(xué)生制作小制作作品提供必要的條件和設(shè)備，要手把手的告訴學(xué)生怎樣使用一些常用的制作和勞動(dòng)工具，要協(xié)助學(xué)生不斷改進(jìn)自己的作品，學(xué)生在小制作中也要力求節(jié)約、簡(jiǎn)化制作步驟，不要求大、求全、求多，要做到在制作中體現(xiàn)以下原則，就是著力求精、求準(zhǔn)、求新，在設(shè)計(jì)上下功夫，在制作上求精美，這樣才能出好作品,出精作品.（三）加強(qiáng)創(chuàng)新大賽作品的收集工作
我校已經(jīng)分別參加湖南省第二十四屆、第二十五屆、第二十六屆、第二十七屆四次青少年科技創(chuàng)新大賽，這一次全教育系統(tǒng)的“五小”作品的評(píng)選，對(duì)于促進(jìn)我校青少年科技創(chuàng)新大賽的組織工作是一次促進(jìn)，我們要趁著全縣教育系統(tǒng)“五小”作品的評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)我校的青少年科技創(chuàng)新大賽，在２００7年我校參加湖南省第二十七屆青少年科技創(chuàng)新大賽取得豐碩成果的基礎(chǔ)上更上一層樓，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的科技作品的收集和制作活動(dòng)。
四、實(shí)施步驟
本方案分宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、檢查驗(yàn)收、總結(jié)評(píng)比四個(gè)階段實(shí)施：第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（2007年1月）。認(rèn)真學(xué)習(xí)朱曉平同志《在全縣科學(xué)技術(shù)大會(huì)上的講話》和《石門(mén)縣創(chuàng)建全國(guó)科普示范縣實(shí)施方案》、《石門(mén)縣教育局關(guān)于開(kāi)展小實(shí)驗(yàn)、小制作、小發(fā)明、小設(shè)計(jì)、小論文評(píng)選活動(dòng)的通知》，學(xué)校成立石門(mén)縣第三中學(xué)“五小”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。各處室要根據(jù)《石門(mén)縣第三中學(xué)開(kāi)展小實(shí)驗(yàn)、小制作、小發(fā)明、小設(shè)計(jì)、小論文評(píng)選活動(dòng)的方案》中創(chuàng)建工作的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)，按要求完成各項(xiàng)任務(wù)和指標(biāo)。
第二階段：組織實(shí)施（2007年2月—2007年4月）
把科技意識(shí)強(qiáng)、科普熱情高、科普質(zhì)量提升快的班級(jí)作為創(chuàng)建示范單位。
每項(xiàng)工作都要做到制度化、規(guī)范化，并建立標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、形式規(guī)范的檔案，做到資料齊備、完整、真實(shí)。
要做到措施到位，加強(qiáng)過(guò)程管理，落實(shí)監(jiān)督機(jī)制，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)抓重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，全面推進(jìn)工作。
第三階段：作品驗(yàn)收（2007年6月）。根據(jù)創(chuàng)建工作計(jì)劃和要求開(kāi)展各班要積極上交作品，上交好作品，精良作品，力爭(zhēng)在作品檔次上能有一個(gè)提高，在校科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組檢查達(dá)到作品，每班能有一項(xiàng)作品上報(bào)學(xué)校，學(xué)校將組織評(píng)比，并將優(yōu)秀作品上交教育局，參加全縣的評(píng)比。
第四階段：總結(jié)評(píng)比（2007年7月）。在上交教育局作品的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，評(píng)比表彰工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，并對(duì)驗(yàn)收考核中存在的不足認(rèn)真加以整改。
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