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      2013-2014學(xué)年度上學(xué)期陽光鎮(zhèn)鎮(zhèn)圩小學(xué)教科研工作計(jì)劃

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      第一篇:2013-2014學(xué)年度上學(xué)期陽光鎮(zhèn)鎮(zhèn)圩小學(xué)教科研工作計(jì)劃

      2013-2014學(xué)年度上學(xué)期陽光鎮(zhèn)鎮(zhèn)圩小學(xué)教科研工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和《國家關(guān)于教育發(fā)展的中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃》為中心,以實(shí)施武民縣“126”教育強(qiáng)縣戰(zhàn)略為己任,以深化課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教師專業(yè)發(fā)展水平、規(guī)范教學(xué)行為、打造高效課堂為重點(diǎn),充分發(fā)揮教研工作的“研究、視導(dǎo)、服務(wù)、管理”職能,切實(shí)做好各項(xiàng)教育教學(xué)與科研工作,全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

      二、工作目標(biāo)

      1、抓細(xì)抓實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作,積極提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

      2、加大校本研修力度,組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn),提高教師綜合素質(zhì)與教學(xué)水平,努力創(chuàng)建校本研訓(xùn)示范學(xué)校。

      3、加大教育科研工作力度,組織開展各種研討活動(dòng),有效提高教師教育科研能力,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

      4、組織師生參加各級(jí)各類競(jìng)賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

      5、加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)。

      6、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

      三、主要工作及措施。

      (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師自身的綜合素質(zhì)與師資隊(duì)伍的整體水平。

      1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想建設(shè)。

      要求每位教師始終樹立“為人民服務(wù)”和“讓群眾滿意”的意識(shí),堅(jiān)持每月進(jìn)行兩次以上的政治理論學(xué)習(xí),并做好筆記。做到言行規(guī)范、愛崗敬業(yè)、為人師表、遵紀(jì)守法,樹立教書育人的師德形象。努力促使全體教師形成共識(shí),把學(xué)生的發(fā)展當(dāng)作第一目標(biāo),把學(xué)生的安全當(dāng)作第一考慮,把學(xué)生的需要當(dāng)作第一選擇,把學(xué)生及家長(zhǎng)的呼聲當(dāng)作第一信號(hào),把社會(huì)的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。

      2、抓好校本培訓(xùn)工作。學(xué)習(xí)采用集中與自學(xué)相結(jié)合,學(xué)校及各教研組結(jié)合本組實(shí)際定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論知識(shí),充分利用學(xué)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源組織觀看教學(xué)光盤,每次培訓(xùn)要有記錄。要求每一位教師都要訂有一份以上的教學(xué)刊物,每學(xué)期要讀一本以上的教學(xué)理論書籍,并在專設(shè)的業(yè)務(wù)筆記 中,做好摘錄并注意運(yùn)用,做到勤讀書、勤學(xué)習(xí)、勤動(dòng)筆,努力鉆研專業(yè)知識(shí),不斷豐富專業(yè)知識(shí),提高自身綜合素質(zhì)。

      3、采取“走出去”的方式,組織教師外出學(xué)習(xí)。參加各級(jí)各類培訓(xùn)會(huì)、觀摩課。外出學(xué)習(xí)的教師回來后要根據(jù)學(xué)校需要做好本校教師的培訓(xùn)或上移植課,讓未外出學(xué)習(xí)的教師也能學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,了解課改新信息。

      4、充分發(fā)揮我校市、縣級(jí)骨干教師的作用,讓他們作為校本培訓(xùn)的師資力量,發(fā)揮其輻射和引領(lǐng)示范作用,承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù),通過開展講座或上示范課展示教學(xué)技能,傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)教師隊(duì)伍整體水平不斷提高。

      5、學(xué)校要重視特崗教師的教學(xué)業(yè)務(wù)的指導(dǎo)工作,盡快提高特崗教師的業(yè)務(wù)水平。

      (二)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,積極提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》,切實(shí)抓好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

      1、按照國家《課程標(biāo)準(zhǔn)》和上級(jí)教育行政部門要求,開齊開全課程、開足課時(shí),各教師要認(rèn)真按照課程總表上課,按時(shí)完成各學(xué)科教學(xué)任務(wù)。

      2、各教師要立“教”服務(wù)于“學(xué)”的觀點(diǎn)。探索以學(xué)生為本,主動(dòng)參與探究學(xué)習(xí)的新型課堂教學(xué)模式,重在對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo),改變學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣和自學(xué)能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新的能力和創(chuàng)新精神。

      3、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)教學(xué)的指導(dǎo)和檢查力度,使老師的備課、上課、作業(yè)的布置、批改、講評(píng)、輔導(dǎo)等日常教學(xué)行為有章可循,規(guī)范操作,杜絕教學(xué)行為的隨意性,確保課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

      (1)備課。做到先備課,再上課,課課有教案,提前備好一周以上的備課。備課以個(gè)人鉆研為主,以同年級(jí)同科目集體備課為輔,發(fā)揮備課組作用。提倡電子備課、電子教案,教案項(xiàng)目要齊全,還要在課本上做好二次備課,為上課做好充分準(zhǔn)備。

      (2)上課。教師在上課要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),做到:①教學(xué)目標(biāo)明確;②知識(shí)傳授正確;③方法科學(xué)有效;④教學(xué)行為規(guī)范;⑤課后反思及時(shí)。多充分利用遠(yuǎn)程教育資源上課,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)效率。

      (3)反思。重視教學(xué)反思。每課時(shí)完成后,要針對(duì)教學(xué)、個(gè)人體會(huì)以及存在問題,進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié),并形成教學(xué)后記。

      (4)作業(yè)。加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)書寫、作業(yè)格式的指導(dǎo)工作,嚴(yán)格按照鎮(zhèn)中心校下發(fā)的作業(yè)規(guī)范要求執(zhí)行。教師還要認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),批改要及時(shí)規(guī)范,講評(píng)要及時(shí),做好作業(yè)批改記錄。

      (5)輔導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)工作,輔導(dǎo)要找準(zhǔn)原因、因人而異,對(duì)癥下藥,做好輔導(dǎo)記錄。(6)測(cè)試。堅(jiān)持“考”服務(wù)于“教”,加強(qiáng)日常的隨堂測(cè)試及單元測(cè)試,及時(shí)做好單元測(cè)試質(zhì)量分析,注重學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況的考核。每學(xué)期期中、期末考試要認(rèn)真做好質(zhì)量分析,不斷改進(jìn)方法,提高教學(xué)水平。

      4、嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)檢查制度,學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查每?jī)芍軝z查一次,教導(dǎo)處把檢查結(jié)果及時(shí)向教師反饋并對(duì)存在問題提出整改意見,每月底匯報(bào)鎮(zhèn)中心學(xué)校。

      5、抓好學(xué)籍管理工作,學(xué)生學(xué)籍檔案設(shè)有專人管理,學(xué)籍管理工作要規(guī)范化、制度化,做好本學(xué)期學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作,做好控輟保學(xué)工作。

      6、組織教師參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽或評(píng)優(yōu)活動(dòng),參加各級(jí)各類論文評(píng)比,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。

      7、抓好薄弱科目的管理力度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽課,找教師座談了解情況,幫助教師查找原因,努力提高教學(xué)成績(jī)。

      8、抓好培養(yǎng)優(yōu)等生,輔導(dǎo)后進(jìn)生工作,在教學(xué)中要因材施教,各教師要有培優(yōu)計(jì)劃,并落實(shí)到教學(xué)工作中為學(xué)校培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。

      (三)以校為本,細(xì)抓教科研工作,不斷提高教科研質(zhì)量。

      教科研工作重在針對(duì)性和實(shí)效性,強(qiáng)化過程管理,不斷提升教科研質(zhì)量,使教學(xué)科研真正成為教師專業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,成為學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的法寶。

      1、學(xué)校每月召開不少于1次的教研組長(zhǎng)會(huì)議,部署學(xué)校教學(xué)工作,分析教學(xué)質(zhì)量狀況,指導(dǎo)教研組開展工作。

      2、學(xué)校設(shè)有語文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)教研組,各教研組組長(zhǎng)要寫好本組教研計(jì)劃,組織好本組教研活動(dòng)各項(xiàng)工作,并把每次活動(dòng)做好記錄。

      3、堅(jiān)持語文、數(shù)學(xué)教研組“周三聽課日”制度,綜合組“周四聽課日”制度,學(xué)校教研活動(dòng)重點(diǎn)放在:如何解決工作中的問題?怎樣上好課?活動(dòng)的基本流程,即確立主題(發(fā)現(xiàn)問題)——課堂實(shí)施(研究課例)——問題研討(研討交流)——總結(jié)反思。提高教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

      4、堅(jiān)持執(zhí)行聽課制度,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽課,每學(xué)期聽課不少于25節(jié),教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)不少于20節(jié),教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。

      5、堅(jiān)持執(zhí)行評(píng)課制度。每次教研活動(dòng)后,教研組長(zhǎng)要及時(shí)組織本組成員進(jìn)行評(píng)課,評(píng)課要講究方法,為了避免隨意性,要求評(píng)課時(shí),每位教師講兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),兩個(gè)不足,兩條建議,以達(dá)到互相促進(jìn)、共同提高,實(shí)現(xiàn)雙贏。

      6、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)科教研組自身建設(shè),充分發(fā)揮教研組、骨干教師的作用,推進(jìn)我校教育教學(xué)水平的提高。要求教研組成員做到如下幾點(diǎn):

      (1)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,改進(jìn)教研方式和工作作風(fēng),努力提高自身的綜合素養(yǎng),共創(chuàng)教學(xué)科研新業(yè)績(jī)。

      (2)帶頭上好學(xué)校教研課,工作要有創(chuàng)新,使學(xué)校課堂教學(xué)面貌整體有所提高。附:(1)語文組: 組 長(zhǎng):蘇民 組 員:全體語文教師(2)數(shù)學(xué)組: 組 長(zhǎng):鄧平組 員:全體數(shù)學(xué)教師(3)綜合組

      組 長(zhǎng):潘一水 組 員:全體綜合組教師

      (四)抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,為畢業(yè)考工作做準(zhǔn)備。

      1、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想道德教育,抓好班級(jí)管理,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

      2、畢業(yè)班教師要及早做好畢業(yè)班工作計(jì)劃,認(rèn)真總結(jié)和分析學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面的情況,有針對(duì)性地開展學(xué)生思想教育,探討提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法,抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作。

      3、畢業(yè)班老師要樹立責(zé)任意識(shí),質(zhì)量意識(shí),深入研究教學(xué),抓好教學(xué)進(jìn)度,加強(qiáng)學(xué)法、考法的指導(dǎo),積極探索高效的復(fù)習(xí)模式,幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),提高知識(shí)遷移能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

      4、組織畢業(yè)班教師走出去,擴(kuò)大視野,提高教師專業(yè)水平。

      (五)加大學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

      1、根據(jù)體衛(wèi)條例要求,為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),培養(yǎng)體育特長(zhǎng)生,組建校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì),體育老師要充分利用課外活動(dòng)時(shí)間繼續(xù)組織各隊(duì)堅(jiān)持訓(xùn)練,訓(xùn)練要講究方法,突出實(shí)效,力爭(zhēng)訓(xùn)練出成績(jī),開創(chuàng)學(xué)校體育工作新局面。

      2、學(xué)校組建文藝隊(duì)。由覃濤老師負(fù)責(zé),要利用課余時(shí)間組織文藝隊(duì)排練,力爭(zhēng)在各級(jí)文藝匯演中賽出好成績(jī)。

      3、組織開展課外興趣小組活動(dòng)。各興趣小組指導(dǎo)老師要有計(jì)劃有組織地活動(dòng),并做好記錄,真正讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展個(gè)性。

      附:各興趣小組指導(dǎo)老師:

      美術(shù)興趣小組——潘一鳴 科學(xué)興趣小組——梁乃欣 體育興趣小組——張家海

      音樂興趣小組——覃柏濤 英語興趣小組——潘祥月、鄧漢先、潘虹

      (六)加強(qiáng)學(xué)校各功能室的管理,為教學(xué)服務(wù)。

      1、各功能室的管理人員要按照“兩基”的要求進(jìn)行規(guī)范管理、使用,定期打掃好衛(wèi)生,保持室內(nèi)干凈、整齊。

      2、管理人員按要求做好各種登記、造冊(cè)工作。期末要做好各室器材的清點(diǎn)工作。

      3、圖書室、閱覽室要按時(shí)(周一、二、四課外活動(dòng)時(shí)間)向?qū)W生開放,多向?qū)W生推薦好書,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書,創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,構(gòu)建書香校園。

      4、遠(yuǎn)程電教室管理員要做好電視節(jié)目資源的接收工作,并能把各學(xué)科教學(xué)資源打印好目錄分發(fā)到教師手中,以便教師能及時(shí)了解教學(xué)信息,鼓勵(lì)教師利用遠(yuǎn)教資源來上課。

      (七)幼教工作

      1、進(jìn)一步規(guī)范幼兒園管理,抓好學(xué)前教育工作,使幼兒園更加科學(xué)、有序的發(fā)展。

      2、加強(qiáng)幼兒教學(xué)的研究,抓好幼兒的養(yǎng)成教育工作,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      3、積極主動(dòng)配合鎮(zhèn)、縣教育局有關(guān)部門做好相關(guān)工作。

      四、其他工作

      1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)力度。學(xué)校要通過宣傳板報(bào)、墻報(bào)等宣傳各種教學(xué)成果、教改信息,各班要通過教室的學(xué)習(xí)園地、展示臺(tái)的布置,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,定期更換內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)的發(fā)展。

      2、學(xué)校有計(jì)劃的為學(xué)生、教師征訂好報(bào)刊、雜志,購買書籍,充實(shí)學(xué)校閱覽室、圖書室。

      3、配合中心校做好鎮(zhèn)教研工作。

      五、具體工作大致安排:

      9月份

      1、做好開學(xué)有關(guān)準(zhǔn)備工作(提前備好一周的課、做好班級(jí)展示臺(tái)及學(xué)習(xí)園地的布置)。

      2、制定工作計(jì)劃;制定相關(guān)的教學(xué)管理要求。10月份

      1、召開教師會(huì)議,學(xué)習(xí)鎮(zhèn)、校的教科研工作計(jì)劃;召開教師會(huì)議,學(xué)習(xí)鎮(zhèn)、校的教科研工作計(jì)劃。

      2、各年級(jí)組、教研組、科任教師、班主任、功能室管理人員上交工作計(jì)劃。

      3、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,布置新學(xué)期的教科研工作。

      4、開展校級(jí)教研活動(dòng)。

      5、組織教師參加全縣小學(xué)語、數(shù)、英教師素養(yǎng)大賽。

      6、開展送教下鄉(xiāng)及片區(qū)教研活動(dòng)。

      7、組織申報(bào)縣級(jí)“十二五“規(guī)劃滾動(dòng)課題。

      8、教學(xué)常規(guī)月檢月匯報(bào)。11月份

      1、開展校級(jí)教研活動(dòng)。

      2、組織期中檢測(cè),進(jìn)行質(zhì)量分析。

      3、開展送教下鄉(xiāng)及片區(qū)教研活動(dòng)。

      4、教學(xué)常規(guī)月檢月匯報(bào)。

      5、舉行學(xué)生乒乓球、籃球比賽。12月份

      1、開展校級(jí)教研活動(dòng)。

      2、對(duì)教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行抽檢。

      3、舉行語、數(shù)、英六年級(jí)總復(fù)習(xí)研討會(huì)。

      4、對(duì)研究到期的縣級(jí)“十一五”、“十二五”規(guī)劃課題進(jìn)行結(jié)題。

      5、教學(xué)常規(guī)月檢月匯報(bào)。2014年1月份

      1、開展校級(jí)教研活動(dòng)。

      2、組織期考備考工作。

      3、組織教師參加區(qū)、市級(jí)教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。

      5、繼續(xù)對(duì)教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行抽檢。

      6、教學(xué)常規(guī)月檢月匯報(bào)。

      7、組織期考工作,評(píng)優(yōu)、總結(jié)工作。

      陽光鎮(zhèn)鑼圩小學(xué)教導(dǎo)處

      2013年9月2日

      第二篇:2013-2014學(xué)上學(xué)期陽光鎮(zhèn)鎮(zhèn)興小學(xué)教科研工作計(jì)劃

      2013-2014學(xué)上學(xué)期陽光鎮(zhèn)鎮(zhèn)興小學(xué)教科研工作計(jì)劃

      新年伊始,在新的學(xué)期中,我校以校本教研為中心,以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),強(qiáng)化閱讀教學(xué)、電化教學(xué),充分利用遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)資源等現(xiàn)代教育技術(shù),以教研組、備課組為載體,深入發(fā)動(dòng)全體教師的廣泛參與,不斷創(chuàng)新形式,開辟渠道,增強(qiáng)實(shí)效,堅(jiān)持以提高全體教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),廣泛開展普聽課評(píng)課活動(dòng),結(jié)合鑼縣工作意見,從狠抓教師基本功入手,堅(jiān)持教育教學(xué)與教學(xué)研究的有機(jī)結(jié)合,教學(xué)研究與教師進(jìn)步、學(xué)校發(fā)展相結(jié)合,扎扎實(shí)實(shí)開展校本教研工作。力求以創(chuàng)新教研求發(fā)展,用特色內(nèi)涵鑄輝煌,努力使我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹落實(shí)《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃剛要》精神,圍繞“推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量”中心工作,切實(shí)履行 “研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)” 教研工作職能,深化基礎(chǔ)教育課程改革,探討研究教學(xué)與評(píng)價(jià)改革,加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè),提高教科研的水平和質(zhì)量,促進(jìn)我校教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

      二、目標(biāo)和任務(wù)

      圍繞:“一個(gè)中心,兩項(xiàng)研究,三項(xiàng)常規(guī)”。

      “一個(gè)中心”:即以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,積極探索課程改革新思路,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

      “兩項(xiàng)研究”:一是加強(qiáng)教學(xué)管理制度建設(shè)的研究;二是加強(qiáng)教學(xué)管理、推進(jìn)課堂教學(xué)改革、提升教科研質(zhì)量的研究。

      “三項(xiàng)常規(guī)”:一是深入課堂開展教學(xué)調(diào)研和指導(dǎo)工作;二是狠抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,促進(jìn)均衡發(fā)展;三是抓好教學(xué)科研,開展校本教研、片區(qū)教研。

      三、主要工作及措施

      (一)、以教研組、備課組為中心,開展教研活動(dòng)

      1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念。要繼續(xù)高度重視教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)工作,進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度,使我校教師養(yǎng)成讀書、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。除學(xué)習(xí)上級(jí)推薦、印發(fā)的資料外,還要主動(dòng)擴(kuò)展學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,將讀書筆記、教學(xué)反思、教學(xué)日記有機(jī)結(jié)合,在學(xué)習(xí)中融入自己的教 1

      學(xué)實(shí)踐、反思與體會(huì),扎實(shí)的、積極的、創(chuàng)新性的打造“書香校園”,創(chuàng)造性地開展靈活多樣的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。

      2、創(chuàng)設(shè)、抓好交流平臺(tái),促進(jìn)個(gè)人業(yè)務(wù)提高和課堂教學(xué)改革。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)骨干教師的管理,增加他們做公開課、示范課的次數(shù),充分發(fā)揮他們的帶動(dòng)輻射作用,引領(lǐng)全體教師投入到打造我校的激情課堂、高效課堂、快樂課堂。

      3、要繼續(xù)扎實(shí)有效的開展集體備課和教學(xué)反思活動(dòng)。要進(jìn)一步改進(jìn)和完善集體備課的內(nèi)容和方法,尤其是要探討對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)教案設(shè)計(jì),充分發(fā)揮集體智慧,把教師的獨(dú)立思考與合作交流進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合。要繼續(xù)開展教學(xué)反思活動(dòng),要把教師在進(jìn)行教學(xué)反思之后,如何改進(jìn)自己的教學(xué)行為、提高自己的教學(xué)能力作為教學(xué)反思工作的重點(diǎn)。做到課后有反思,階段有反思,全期有反思。

      6、為促使教師認(rèn)真進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì),并且做到認(rèn)真批改作業(yè),使作業(yè)真正既起到鞏固所學(xué)知識(shí),又不加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。將繼續(xù)利用集體備課時(shí)間,充分發(fā)揮集體智慧,把教師的獨(dú)立思考與合作交流進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,強(qiáng)化作業(yè)設(shè)計(jì)教案的研討之外,定期或不定期的進(jìn)行作業(yè)互評(píng),來促使作業(yè)的規(guī)范性、務(wù)實(shí)性、針對(duì)性、實(shí)用性。

      (二)、狠抓教材教法的學(xué)習(xí)研討和課堂教學(xué)改革,促教師基本功和課堂教學(xué)質(zhì)量提高

      1、狠抓教材教法的學(xué)習(xí)研討工作,促教師基本功提高。

      2、狠抓課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

      (2)繼續(xù)以課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)晉級(jí)、達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)為載體,深化課堂教學(xué)改革。

      (三)、推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)實(shí)效

      1、扎實(shí)的開展閱讀教學(xué)、電化教學(xué)本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理和應(yīng)用,提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用率,強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)的整合。為使各種現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備真正走進(jìn)課堂,提高課堂教學(xué)效率,學(xué)校將采取切實(shí)有效的措施,選擇適當(dāng)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),提高教師的應(yīng)用水平。提高遠(yuǎn)程教育資源的使用效率,形成資源與信息共享。

      2.教學(xué)常規(guī)檢查常態(tài)化。

      重視教學(xué)過程的監(jiān)控,特別是教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控更要加強(qiáng),以保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。定期或不定期地對(duì)教師的集體備課和教師個(gè)人的二次備課、課堂教學(xué)(強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,堅(jiān)持面向全體)、2作業(yè)布置與批改、課后輔導(dǎo)、檢測(cè)等教學(xué)常規(guī)工作的跟蹤督查,嚴(yán)格把好這五個(gè)環(huán)節(jié)。

      3.強(qiáng)化畢業(yè)班工作管理。

      四、主要工作安排

      9月份

      1.做好開學(xué)有關(guān)準(zhǔn)備工作

      2.制定工作計(jì)劃;制定相關(guān)的教學(xué)管理要求。

      10月份

      1.組織學(xué)科教師參加市、縣培訓(xùn);

      2.檢查教學(xué)管理工作;

      3.組織教師參加全縣小學(xué)語、數(shù)、英教師素養(yǎng)大賽;

      4.片區(qū)教研活動(dòng);

      5.教學(xué)常規(guī)月檢月匯報(bào)。

      11月份

      1、期中檢測(cè),進(jìn)行質(zhì)量分析;

      2、片區(qū)教研活動(dòng);

      3、教學(xué)常規(guī)月檢月匯報(bào);

      4、組織參加中小學(xué)生乒乓球、籃球比賽。

      12月份

      1、舉行小學(xué)語、數(shù)、英六年級(jí)總復(fù)習(xí)研討會(huì);

      2、教學(xué)常規(guī)月檢月匯報(bào)。

      2014年1月份

      1、中小學(xué)期考、中考等考試工作;

      2、組織教師參加區(qū)、市級(jí)教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng);

      3、教學(xué)常規(guī)月檢月匯報(bào)。

      4、學(xué)段總結(jié)。

      陽光鎮(zhèn)鎮(zhèn)興小學(xué)

      2013年9月6日

      第三篇:2013年春季學(xué)期陽光鎮(zhèn)清陽小學(xué)教科研工作計(jì)劃

      2013年春季學(xué)期陽光鎮(zhèn)清陽小學(xué)教科研工作計(jì)劃

      堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,積極踐行科學(xué)發(fā)展觀,努力推行素質(zhì)教育。結(jié)合鎮(zhèn)中心校工作計(jì)劃,根據(jù)我校實(shí)際情況,實(shí)干興校、興教,抓好教學(xué)研導(dǎo)、視導(dǎo)、服務(wù)工作,努力實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)夢(mèng),特制定2013年春季學(xué)期教學(xué)科研計(jì)劃,具體如下:

      一、奮斗目標(biāo)

      創(chuàng)建良好和諧的師生關(guān)系,營(yíng)造積極向上的教學(xué)氛圍,努力鞏固上學(xué)期期末考試與縣平均比的M值為1及以上的學(xué)科,爭(zhēng)取提高M(jìn)值未到1的學(xué)科,力爭(zhēng)M值總計(jì)達(dá)到15.5以上,學(xué)校整體綜合實(shí)力有所提高。

      二、工作思路:

      新學(xué)期,教導(dǎo)處根據(jù)中心校工作安排,重在圍繞一個(gè)中心,強(qiáng)化二項(xiàng)工作,全面開創(chuàng)教育教學(xué)新局面。

      圍繞一個(gè)中心:即以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,積極探索課程改革新思路,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

      強(qiáng)化二項(xiàng)工作:

      一加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,努力做好備課、上課、月檢等常規(guī)工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,進(jìn)一步提高課堂效率。二加強(qiáng)教研組建設(shè),使各科教研活動(dòng)開展豐富有效。

      三、主要工作措施:

      (一)、實(shí)干興校,一絲不茍落實(shí)常規(guī)管理。

      1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,堅(jiān)持按課程表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂、上課接打手機(jī)、體罰學(xué)生等現(xiàn)象。

      2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的監(jiān)控,做到教學(xué)各環(huán)節(jié)步步扎實(shí)。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、同科目交流研討,解決教學(xué)難題,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。做到個(gè)性化備課、藝術(shù)化教學(xué)、多元化作業(yè)、規(guī)范化測(cè)試、公開化評(píng)價(jià)。

      (1)督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,切實(shí)上好每一節(jié)課,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)指出。

      (2)引導(dǎo)教師備好導(dǎo)學(xué)案和教學(xué)案,杜絕無備課就上課現(xiàn)象。教導(dǎo)處認(rèn)真做好每月教學(xué)常規(guī)檢查及反饋工作,并做好記錄與績(jī)效掛鉤。

      (3)嚴(yán)格上課管理,積極探索合作課堂教學(xué)模式,努力踐行“以學(xué)生為主體,以老師為主導(dǎo),以問題為主軸,以導(dǎo)學(xué)為主線,以合作為主攻”的課堂教學(xué)理念。

      (4)嚴(yán)格作業(yè)管理。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改,每位教師要認(rèn)真對(duì)待,力求科學(xué)、客觀、有效,嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,作業(yè)批改要嚴(yán)格執(zhí)行的有關(guān)規(guī)定,要做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。(要做到精選、先做、批改、反饋)

      3、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)。在加強(qiáng)語數(shù)英學(xué)科教學(xué)的同時(shí),關(guān)注一些薄弱年級(jí)科目及學(xué)科的教學(xué)管理。針對(duì)部分學(xué)科在教學(xué)中存在的問題,要提出有效措施,解決實(shí)際問題。

      4、鼓勵(lì)教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。

      5、繼續(xù)落實(shí)聽課制度(教師每學(xué)期聽課不得少于15節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不低于20節(jié)。),加強(qiáng)隨堂聽課力度,領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂;教導(dǎo)處也將從第三周開始進(jìn)行隨堂課活動(dòng),了解掌握教師教學(xué)動(dòng)態(tài)、學(xué)生的學(xué)習(xí)常態(tài),進(jìn)行有效的指導(dǎo),提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

      (二)、立足本校搞好教研活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

      1、繼續(xù)開展校本教研活動(dòng),以校為單位,認(rèn)真制訂教研活動(dòng)計(jì)劃,確保每?jī)芍荛_展一次教科研活動(dòng),盡量做到每人一學(xué)期至少開一節(jié)公開課,研究解決教學(xué)和科研工作中的實(shí)際問題,作好評(píng)課記錄。認(rèn)真開展好課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),每次的公開教學(xué)活動(dòng)要結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際,確定研究主題和研究重點(diǎn),做好活動(dòng)的總結(jié)以及資料的整理工作。

      2、積極組織教師參加各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

      (三)、探索模式,追求實(shí)效,提高質(zhì)量。

      教育教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線,是學(xué)校的生存之本,任何時(shí)候?qū)虒W(xué)質(zhì)量的管理都必須放在第一位。本學(xué)期教導(dǎo)處將重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作:

      1、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范課程管理,開足開齊課程,抓實(shí)各科的課堂教學(xué)工作,采取推門聽課制與抽查相結(jié)合方式,檢查教師常規(guī)工作,并將檢查結(jié)果納入學(xué)期末量化成績(jī)。

      2、繼續(xù)抓好質(zhì)量管理工作,探索轉(zhuǎn)差保優(yōu)的有效方法和途徑。各班要針對(duì)本學(xué)期出現(xiàn)的學(xué)困生,建立檔案,制定轉(zhuǎn)化方案并認(rèn)真執(zhí)行;著重抓六年級(jí)的教學(xué)管理,力爭(zhēng)在畢業(yè)檢測(cè)中取得好成績(jī)。

      3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育學(xué)生樹立“最是讀書能至遠(yuǎn)”的思想,使學(xué)生學(xué)而不厭。

      4、組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),促進(jìn)教師自身教育教學(xué)水平的不斷提高,從而不斷的提高教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)造一切條件,采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的方式,組織教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng),博采眾長(zhǎng),拓寬教學(xué)思路。

      總之,本校的教學(xué)工作以“一切從實(shí)際出發(fā),一切為了學(xué)生的發(fā)展”為辦學(xué)理念,積極進(jìn)取,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

      四、主要工作安排

      2月份

      1.做好開學(xué)有關(guān)準(zhǔn)備工作。

      2.制定工作計(jì)劃;制定相關(guān)的教學(xué)管理要求。

      3月份

      1.組織學(xué)科教師參加縣相關(guān)的教學(xué)培訓(xùn);

      2.教學(xué)常規(guī)管理制度的學(xué)習(xí)培訓(xùn);

      3.組織教師參加全縣小學(xué)語、數(shù)、英教師素養(yǎng)大賽;

      4.教學(xué)常規(guī)月檢月匯報(bào)。

      4月份

      1.組織學(xué)科教師參加教學(xué)研討活動(dòng);

      2.組織期中檢測(cè),進(jìn)行質(zhì)量分析;

      3、參加片區(qū)教研活動(dòng);

      4.教學(xué)常規(guī)月檢月匯報(bào);

      5.參加小學(xué)生乒乓球、籃球比賽。

      5月份

      1.參加小學(xué)語、數(shù)、英六年級(jí)總復(fù)習(xí)研討會(huì);

      2.參加各學(xué)科復(fù)習(xí)研討活動(dòng);

      3.教學(xué)常規(guī)月檢月匯報(bào)。

      6-7月份

      1.小學(xué)期考考試工作;

      2.組織教師參加區(qū)、市級(jí)教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng);

      3.教學(xué)常規(guī)月檢月匯報(bào)。

      4.學(xué)段總結(jié)。

      2013.3

      第四篇:陽光鎮(zhèn)新圩小學(xué)2012~2013年學(xué)下學(xué)期

      陽光鎮(zhèn)新圩小學(xué)2012~2013年學(xué)下學(xué)期

      9月份教學(xué)教研工作匯報(bào)

      1、組織教師參加各級(jí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。9月15日派潘建輝老師到南寧三中參加“名師八桂行”教學(xué)研討活動(dòng),9月20日派龐燕榮和羅華清兩位老師到玉泉小學(xué)、鑼圩小學(xué)參加聽課。

      2、組織全體教師召開教學(xué)工作會(huì)議,總結(jié)上個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,分析期考的成績(jī),肯定成績(jī),指出不足,提出本學(xué)期的教學(xué)工作目標(biāo)和工作任務(wù)。

      3、加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

      4、繼續(xù)執(zhí)行中心校提出的“124”延長(zhǎng)辦公時(shí)間制度,教導(dǎo)處做好督查。

      5、做好一年級(jí)新生的輸入和變動(dòng)生的轉(zhuǎn)學(xué)工作。

      6、繼續(xù)以班級(jí)為單位組織開展中華經(jīng)典朗誦活動(dòng)。

      7、加強(qiáng)大課間和課外活動(dòng)的指導(dǎo),班主任帶領(lǐng)學(xué)生在大課間和課外活動(dòng)進(jìn)行有組織的活動(dòng)。主要以游戲大賽項(xiàng)目為重點(diǎn)訓(xùn)練。

      8、按計(jì)劃開展校本教研活動(dòng),9月26日由潘建輝和方勇明分別上了一節(jié)教研課,課后組織教師進(jìn)行評(píng)課反饋。

      9、要求班主任填寫好每一天的班級(jí)安全日志。

      10、堅(jiān)持早讀課教師坐班制度。

      11、堅(jiān)持上早讀前利用10到20分鐘的時(shí)間進(jìn)行英語或語文聽寫的習(xí)慣。

      12、堅(jiān)持半月一檢的教學(xué)常規(guī)檢查制度。

      陽光鎮(zhèn)新圩小學(xué)2012年9月28日

      第五篇:陽光鎮(zhèn)新圩小學(xué)2013~2014年學(xué)下學(xué)期

      陽光鎮(zhèn)新圩小學(xué)2013~2014年學(xué)下學(xué)期

      10月份教學(xué)教研工作匯報(bào)

      1、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作, 月底教導(dǎo)處組織檢查各個(gè)科任教師的備課情況、作業(yè)布置批改以及課后輔導(dǎo),及時(shí)做好檢查的反饋,并做好記錄。

      2、各班班主任狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng),要求學(xué)生每天早上和中午回校要自覺進(jìn)教室學(xué)習(xí)。

      3、督促參加國培的老師做好“國培計(jì)劃”的注冊(cè)、學(xué)習(xí)。

      4、組織教師集中學(xué)習(xí)“語文教學(xué)之動(dòng)感課堂”和相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹資料。

      5、校教研課正常進(jìn)行,聽課的老師都能認(rèn)真評(píng)課。

      6、抓好復(fù)習(xí)工作迎接段考。

      7、注重對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。全體教師必須重視此項(xiàng)工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每天每節(jié)課跟班督查,發(fā)現(xiàn)問題要當(dāng)面提出,馬上整改。

      8、督促各語文教師要加強(qiáng)學(xué)生語文朗讀、背誦的檢查。

      9、值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師利用每天集隊(duì)集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、安全教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育等。

      10、做好均衡發(fā)展等各種表格并上傳。

      11、組織相關(guān)教師做好“體衛(wèi)藝”、“兩基”材料的收集和各表填寫。

      12、繼續(xù)實(shí)行每天上午第一節(jié)下課后的大課間活動(dòng),各班主任必須跟班指導(dǎo),并組織學(xué)生參加鎮(zhèn)游戲大賽。

      13、嚴(yán)格執(zhí)行中心?!?24”集體備課辦公制度。

      陽光鎮(zhèn)新圩小學(xué)2012年10月30日

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