第一篇：2013-2014學(xué)年度上學(xué)期陽(yáng)光鎮(zhèn)鎮(zhèn)圩小學(xué)教科研工作計(jì)劃

2013－2014學(xué)年度上學(xué)期陽(yáng)光鎮(zhèn)鎮(zhèn)圩小學(xué)教科研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和《國(guó)家關(guān)于教育發(fā)展的中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃》為中心，以實(shí)施武民縣“126”教育強(qiáng)縣戰(zhàn)略為己任，以深化課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教師專業(yè)發(fā)展水平、規(guī)范教學(xué)行為、打造高效課堂為重點(diǎn)，充分發(fā)揮教研工作的“研究、視導(dǎo)、服務(wù)、管理”職能，切實(shí)做好各項(xiàng)教育教學(xué)與科研工作，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、抓細(xì)抓實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作，積極提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2、加大校本研修力度，組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)與教學(xué)水平，努力創(chuàng)建校本研訓(xùn)示范學(xué)校。

3、加大教育科研工作力度，組織開(kāi)展各種研討活動(dòng)，有效提高教師教育科研能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

4、組織師生參加各級(jí)各類競(jìng)賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

5、加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)。

6、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

三、主要工作及措施。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師自身的綜合素質(zhì)與師資隊(duì)伍的整體水平。

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想建設(shè)。

要求每位教師始終樹(shù)立“為人民服務(wù)”和“讓群眾滿意”的意識(shí)，堅(jiān)持每月進(jìn)行兩次以上的政治理論學(xué)習(xí)，并做好筆記。做到言行規(guī)范、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、遵紀(jì)守法，樹(shù)立教書(shū)育人的師德形象。努力促使全體教師形成共識(shí)，把學(xué)生的發(fā)展當(dāng)作第一目標(biāo)，把學(xué)生的安全當(dāng)作第一考慮，把學(xué)生的需要當(dāng)作第一選擇，把學(xué)生及家長(zhǎng)的呼聲當(dāng)作第一信號(hào)，把社會(huì)的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。

2、抓好校本培訓(xùn)工作。學(xué)習(xí)采用集中與自學(xué)相結(jié)合，學(xué)校及各教研組結(jié)合本組實(shí)際定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論知識(shí)，充分利用學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源組織觀看教學(xué)光盤，每次培訓(xùn)要有記錄。要求每一位教師都要訂有一份以上的教學(xué)刊物，每學(xué)期要讀一本以上的教學(xué)理論書(shū)籍，并在專設(shè)的業(yè)務(wù)筆記 中，做好摘錄并注意運(yùn)用，做到勤讀書(shū)、勤學(xué)習(xí)、勤動(dòng)筆，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，不斷豐富專業(yè)知識(shí)，提高自身綜合素質(zhì)。

3、采取“走出去”的方式，組織教師外出學(xué)習(xí)。參加各級(jí)各類培訓(xùn)會(huì)、觀摩課。外出學(xué)習(xí)的教師回來(lái)后要根據(jù)學(xué)校需要做好本校教師的培訓(xùn)或上移植課，讓未外出學(xué)習(xí)的教師也能學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，了解課改新信息。

4、充分發(fā)揮我校市、縣級(jí)骨干教師的作用，讓他們作為校本培訓(xùn)的師資力量，發(fā)揮其輻射和引領(lǐng)示范作用，承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù)，通過(guò)開(kāi)展講座或上示范課展示教學(xué)技能，傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)教師隊(duì)伍整體水平不斷提高。

5、學(xué)校要重視特崗教師的教學(xué)業(yè)務(wù)的指導(dǎo)工作，盡快提高特崗教師的業(yè)務(wù)水平。

（二）狠抓教學(xué)常規(guī)管理，積極提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，切實(shí)抓好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、按照國(guó)家《課程標(biāo)準(zhǔn)》和上級(jí)教育行政部門要求，開(kāi)齊開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)，各教師要認(rèn)真按照課程總表上課，按時(shí)完成各學(xué)科教學(xué)任務(wù)。

2、各教師要立“教”服務(wù)于“學(xué)”的觀點(diǎn)。探索以學(xué)生為本，主動(dòng)參與探究學(xué)習(xí)的新型課堂教學(xué)模式，重在對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，改變學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣和自學(xué)能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新的能力和創(chuàng)新精神。

3、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)教學(xué)的指導(dǎo)和檢查力度，使老師的備課、上課、作業(yè)的布置、批改、講評(píng)、輔導(dǎo)等日常教學(xué)行為有章可循，規(guī)范操作，杜絕教學(xué)行為的隨意性，確保課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

（1）備課。做到先備課，再上課，課課有教案，提前備好一周以上的備課。備課以個(gè)人鉆研為主，以同年級(jí)同科目集體備課為輔，發(fā)揮備課組作用。提倡電子備課、電子教案，教案項(xiàng)目要齊全，還要在課本上做好二次備課，為上課做好充分準(zhǔn)備。

（2）上課。教師在上課要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，做到：①教學(xué)目標(biāo)明確；②知識(shí)傳授正確；③方法科學(xué)有效；④教學(xué)行為規(guī)范；⑤課后反思及時(shí)。多充分利用遠(yuǎn)程教育資源上課，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。

（3）反思。重視教學(xué)反思。每課時(shí)完成后，要針對(duì)教學(xué)、個(gè)人體會(huì)以及存在問(wèn)題，進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)，并形成教學(xué)后記。

（4）作業(yè)。加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)、作業(yè)格式的指導(dǎo)工作，嚴(yán)格按照鎮(zhèn)中心校下發(fā)的作業(yè)規(guī)范要求執(zhí)行。教師還要認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，批改要及時(shí)規(guī)范，講評(píng)要及時(shí)，做好作業(yè)批改記錄。

（5）輔導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)工作，輔導(dǎo)要找準(zhǔn)原因、因人而異，對(duì)癥下藥，做好輔導(dǎo)記錄。（6）測(cè)試。堅(jiān)持“考”服務(wù)于“教”，加強(qiáng)日常的隨堂測(cè)試及單元測(cè)試，及時(shí)做好單元測(cè)試質(zhì)量分析，注重學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況的考核。每學(xué)期期中、期末考試要認(rèn)真做好質(zhì)量分析，不斷改進(jìn)方法，提高教學(xué)水平。

4、嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)檢查制度，學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查每?jī)芍軝z查一次，教導(dǎo)處把檢查結(jié)果及時(shí)向教師反饋并對(duì)存在問(wèn)題提出整改意見(jiàn)，每月底匯報(bào)鎮(zhèn)中心學(xué)校。

5、抓好學(xué)籍管理工作，學(xué)生學(xué)籍檔案設(shè)有專人管理，學(xué)籍管理工作要規(guī)范化、制度化，做好本學(xué)期學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作，做好控輟保學(xué)工作。

6、組織教師參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽或評(píng)優(yōu)活動(dòng)，參加各級(jí)各類論文評(píng)比，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。

7、抓好薄弱科目的管理力度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽(tīng)課，找教師座談了解情況，幫助教師查找原因，努力提高教學(xué)成績(jī)。

8、抓好培養(yǎng)優(yōu)等生，輔導(dǎo)后進(jìn)生工作，在教學(xué)中要因材施教，各教師要有培優(yōu)計(jì)劃，并落實(shí)到教學(xué)工作中為學(xué)校培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。

（三）以校為本，細(xì)抓教科研工作，不斷提高教科研質(zhì)量。

教科研工作重在針對(duì)性和實(shí)效性，強(qiáng)化過(guò)程管理，不斷提升教科研質(zhì)量，使教學(xué)科研真正成為教師專業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，成為學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的法寶。

1、學(xué)校每月召開(kāi)不少于1次的教研組長(zhǎng)會(huì)議，部署學(xué)校教學(xué)工作，分析教學(xué)質(zhì)量狀況，指導(dǎo)教研組開(kāi)展工作。

2、學(xué)校設(shè)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)教研組，各教研組組長(zhǎng)要寫(xiě)好本組教研計(jì)劃，組織好本組教研活動(dòng)各項(xiàng)工作，并把每次活動(dòng)做好記錄。

3、堅(jiān)持語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研組“周三聽(tīng)課日”制度，綜合組“周四聽(tīng)課日”制度，學(xué)校教研活動(dòng)重點(diǎn)放在：如何解決工作中的問(wèn)題？怎樣上好課？活動(dòng)的基本流程，即確立主題（發(fā)現(xiàn)問(wèn)題）——課堂實(shí)施（研究課例）——問(wèn)題研討（研討交流）——總結(jié)反思。提高教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

4、堅(jiān)持執(zhí)行聽(tīng)課制度，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽(tīng)課，每學(xué)期聽(tīng)課不少于25節(jié)，教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)不少于20節(jié)，教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)。

5、堅(jiān)持執(zhí)行評(píng)課制度。每次教研活動(dòng)后，教研組長(zhǎng)要及時(shí)組織本組成員進(jìn)行評(píng)課，評(píng)課要講究方法，為了避免隨意性，要求評(píng)課時(shí)，每位教師講兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，兩個(gè)不足，兩條建議，以達(dá)到互相促進(jìn)、共同提高，實(shí)現(xiàn)雙贏。

6、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)科教研組自身建設(shè)，充分發(fā)揮教研組、骨干教師的作用，推進(jìn)我校教育教學(xué)水平的提高。要求教研組成員做到如下幾點(diǎn)：

（1）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，改進(jìn)教研方式和工作作風(fēng)，努力提高自身的綜合素養(yǎng)，共創(chuàng)教學(xué)科研新業(yè)績(jī)。

(2)帶頭上好學(xué)校教研課，工作要有創(chuàng)新，使學(xué)校課堂教學(xué)面貌整體有所提高。附：(1)語(yǔ)文組： 組 長(zhǎng)：蘇民 組 員：全體語(yǔ)文教師(2)數(shù)學(xué)組： 組 長(zhǎng)：鄧平組 員：全體數(shù)學(xué)教師(3)綜合組

組 長(zhǎng)：潘一水 組 員：全體綜合組教師

（四）抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，為畢業(yè)考工作做準(zhǔn)備。

1、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想道德教育，抓好班級(jí)管理，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、畢業(yè)班教師要及早做好畢業(yè)班工作計(jì)劃，認(rèn)真總結(jié)和分析學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面的情況，有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)生思想教育，探討提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法，抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作。

3、畢業(yè)班老師要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，深入研究教學(xué)，抓好教學(xué)進(jìn)度，加強(qiáng)學(xué)法、考法的指導(dǎo)，積極探索高效的復(fù)習(xí)模式，幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，提高知識(shí)遷移能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

4、組織畢業(yè)班教師走出去，擴(kuò)大視野，提高教師專業(yè)水平。

（五）加大學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

1、根據(jù)體衛(wèi)條例要求，為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)體育特長(zhǎng)生，組建校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)，體育老師要充分利用課外活動(dòng)時(shí)間繼續(xù)組織各隊(duì)堅(jiān)持訓(xùn)練，訓(xùn)練要講究方法，突出實(shí)效，力爭(zhēng)訓(xùn)練出成績(jī)，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校體育工作新局面。

2、學(xué)校組建文藝隊(duì)。由覃濤老師負(fù)責(zé)，要利用課余時(shí)間組織文藝隊(duì)排練，力爭(zhēng)在各級(jí)文藝匯演中賽出好成績(jī)。

3、組織開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng)。各興趣小組指導(dǎo)老師要有計(jì)劃有組織地活動(dòng)，并做好記錄，真正讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展個(gè)性。

附：各興趣小組指導(dǎo)老師：

美術(shù)興趣小組——潘一鳴 科學(xué)興趣小組——梁乃欣 體育興趣小組——張家海

音樂(lè)興趣小組——覃柏濤 英語(yǔ)興趣小組——潘祥月、鄧漢先、潘虹

（六）加強(qiáng)學(xué)校各功能室的管理，為教學(xué)服務(wù)。

1、各功能室的管理人員要按照“兩基”的要求進(jìn)行規(guī)范管理、使用，定期打掃好衛(wèi)生，保持室內(nèi)干凈、整齊。

2、管理人員按要求做好各種登記、造冊(cè)工作。期末要做好各室器材的清點(diǎn)工作。

3、圖書(shū)室、閱覽室要按時(shí)（周一、二、四課外活動(dòng)時(shí)間）向?qū)W生開(kāi)放，多向?qū)W生推薦好書(shū)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍，構(gòu)建書(shū)香校園。

4、遠(yuǎn)程電教室管理員要做好電視節(jié)目資源的接收工作，并能把各學(xué)科教學(xué)資源打印好目錄分發(fā)到教師手中，以便教師能及時(shí)了解教學(xué)信息，鼓勵(lì)教師利用遠(yuǎn)教資源來(lái)上課。

（七）幼教工作

1、進(jìn)一步規(guī)范幼兒園管理，抓好學(xué)前教育工作，使幼兒園更加科學(xué)、有序的發(fā)展。

2、加強(qiáng)幼兒教學(xué)的研究，抓好幼兒的養(yǎng)成教育工作，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、積極主動(dòng)配合鎮(zhèn)、縣教育局有關(guān)部門做好相關(guān)工作。

四、其他工作

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)力度。學(xué)校要通過(guò)宣傳板報(bào)、墻報(bào)等宣傳各種教學(xué)成果、教改信息，各班要通過(guò)教室的學(xué)習(xí)園地、展示臺(tái)的布置，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，定期更換內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)的發(fā)展。

2、學(xué)校有計(jì)劃的為學(xué)生、教師征訂好報(bào)刊、雜志，購(gòu)買書(shū)籍，充實(shí)學(xué)校閱覽室、圖書(shū)室。

3、配合中心校做好鎮(zhèn)教研工作。

五、具體工作大致安排：

9月份

1、做好開(kāi)學(xué)有關(guān)準(zhǔn)備工作(提前備好一周的課、做好班級(jí)展示臺(tái)及學(xué)習(xí)園地的布置)。

2、制定工作計(jì)劃；制定相關(guān)的教學(xué)管理要求。10月份

1、召開(kāi)教師會(huì)議，學(xué)習(xí)鎮(zhèn)、校的教科研工作計(jì)劃；召開(kāi)教師會(huì)議，學(xué)習(xí)鎮(zhèn)、校的教科研工作計(jì)劃。

2、各年級(jí)組、教研組、科任教師、班主任、功能室管理人員上交工作計(jì)劃。

3、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，布置新學(xué)期的教科研工作。

4、開(kāi)展校級(jí)教研活動(dòng)。

5、組織教師參加全縣小學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英教師素養(yǎng)大賽。

6、開(kāi)展送教下鄉(xiāng)及片區(qū)教研活動(dòng)。

7、組織申報(bào)縣級(jí)“十二五“規(guī)劃滾動(dòng)課題。

8、教學(xué)常規(guī)月檢月匯報(bào)。11月份

1、開(kāi)展校級(jí)教研活動(dòng)。

2、組織期中檢測(cè)，進(jìn)行質(zhì)量分析。

3、開(kāi)展送教下鄉(xiāng)及片區(qū)教研活動(dòng)。

4、教學(xué)常規(guī)月檢月匯報(bào)。

5、舉行學(xué)生乒乓球、籃球比賽。12月份

1、開(kāi)展校級(jí)教研活動(dòng)。

2、對(duì)教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行抽檢。

3、舉行語(yǔ)、數(shù)、英六年級(jí)總復(fù)習(xí)研討會(huì)。

4、對(duì)研究到期的縣級(jí)“十一五”、“十二五”規(guī)劃課題進(jìn)行結(jié)題。

5、教學(xué)常規(guī)月檢月匯報(bào)。2014年1月份

1、開(kāi)展校級(jí)教研活動(dòng)。

2、組織期考備考工作。

3、組織教師參加區(qū)、市級(jí)教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。

5、繼續(xù)對(duì)教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行抽檢。

6、教學(xué)常規(guī)月檢月匯報(bào)。

7、組織期考工作，評(píng)優(yōu)、總結(jié)工作。

陽(yáng)光鎮(zhèn)鑼圩小學(xué)教導(dǎo)處

2013年9月2日

第二篇：2013-2014學(xué)上學(xué)期陽(yáng)光鎮(zhèn)鎮(zhèn)興小學(xué)教科研工作計(jì)劃

2013-2014學(xué)上學(xué)期陽(yáng)光鎮(zhèn)鎮(zhèn)興小學(xué)教科研工作計(jì)劃

新年伊始，在新的學(xué)期中，我校以校本教研為中心，以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，強(qiáng)化閱讀教學(xué)、電化教學(xué)，充分利用遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)資源等現(xiàn)代教育技術(shù)，以教研組、備課組為載體，深入發(fā)動(dòng)全體教師的廣泛參與,不斷創(chuàng)新形式，開(kāi)辟渠道，增強(qiáng)實(shí)效，堅(jiān)持以提高全體教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展普聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，結(jié)合鑼縣工作意見(jiàn)，從狠抓教師基本功入手，堅(jiān)持教育教學(xué)與教學(xué)研究的有機(jī)結(jié)合，教學(xué)研究與教師進(jìn)步、學(xué)校發(fā)展相結(jié)合，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展校本教研工作。力求以創(chuàng)新教研求發(fā)展，用特色內(nèi)涵鑄輝煌，努力使我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃剛要》精神，圍繞“推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量”中心工作，切實(shí)履行 “研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)” 教研工作職能，深化基礎(chǔ)教育課程改革，探討研究教學(xué)與評(píng)價(jià)改革，加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)，提高教科研的水平和質(zhì)量，促進(jìn)我校教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

二、目標(biāo)和任務(wù)

圍繞：“一個(gè)中心，兩項(xiàng)研究，三項(xiàng)常規(guī)”。

“一個(gè)中心”：即以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，積極探索課程改革新思路，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

“兩項(xiàng)研究”：一是加強(qiáng)教學(xué)管理制度建設(shè)的研究；二是加強(qiáng)教學(xué)管理、推進(jìn)課堂教學(xué)改革、提升教科研質(zhì)量的研究。

“三項(xiàng)常規(guī)”：一是深入課堂開(kāi)展教學(xué)調(diào)研和指導(dǎo)工作；二是狠抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，促進(jìn)均衡發(fā)展；三是抓好教學(xué)科研，開(kāi)展校本教研、片區(qū)教研。

三、主要工作及措施

（一）、以教研組、備課組為中心，開(kāi)展教研活動(dòng)

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念。要繼續(xù)高度重視教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)工作，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，使我校教師養(yǎng)成讀書(shū)、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。除學(xué)習(xí)上級(jí)推薦、印發(fā)的資料外，還要主動(dòng)擴(kuò)展學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，將讀書(shū)筆記、教學(xué)反思、教學(xué)日記有機(jī)結(jié)合，在學(xué)習(xí)中融入自己的教 1

學(xué)實(shí)踐、反思與體會(huì)，扎實(shí)的、積極的、創(chuàng)新性的打造“書(shū)香校園”，創(chuàng)造性地開(kāi)展靈活多樣的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。

2、創(chuàng)設(shè)、抓好交流平臺(tái)，促進(jìn)個(gè)人業(yè)務(wù)提高和課堂教學(xué)改革。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)骨干教師的管理，增加他們做公開(kāi)課、示范課的次數(shù)，充分發(fā)揮他們的帶動(dòng)輻射作用，引領(lǐng)全體教師投入到打造我校的激情課堂、高效課堂、快樂(lè)課堂。

3、要繼續(xù)扎實(shí)有效的開(kāi)展集體備課和教學(xué)反思活動(dòng)。要進(jìn)一步改進(jìn)和完善集體備課的內(nèi)容和方法，尤其是要探討對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)教案設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮集體智慧，把教師的獨(dú)立思考與合作交流進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合。要繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)反思活動(dòng)，要把教師在進(jìn)行教學(xué)反思之后，如何改進(jìn)自己的教學(xué)行為、提高自己的教學(xué)能力作為教學(xué)反思工作的重點(diǎn)。做到課后有反思，階段有反思，全期有反思。

6、為促使教師認(rèn)真進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)，并且做到認(rèn)真批改作業(yè)，使作業(yè)真正既起到鞏固所學(xué)知識(shí)，又不加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。將繼續(xù)利用集體備課時(shí)間，充分發(fā)揮集體智慧，把教師的獨(dú)立思考與合作交流進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，強(qiáng)化作業(yè)設(shè)計(jì)教案的研討之外，定期或不定期的進(jìn)行作業(yè)互評(píng)，來(lái)促使作業(yè)的規(guī)范性、務(wù)實(shí)性、針對(duì)性、實(shí)用性。

（二）、狠抓教材教法的學(xué)習(xí)研討和課堂教學(xué)改革，促教師基本功和課堂教學(xué)質(zhì)量提高

1、狠抓教材教法的學(xué)習(xí)研討工作，促教師基本功提高。

2、狠抓課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（2）繼續(xù)以課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)晉級(jí)、達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)為載體，深化課堂教學(xué)改革。

（三）、推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)實(shí)效

1、扎實(shí)的開(kāi)展閱讀教學(xué)、電化教學(xué)本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理和應(yīng)用，提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用率，強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)的整合。為使各種現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備真正走進(jìn)課堂，提高課堂教學(xué)效率，學(xué)校將采取切實(shí)有效的措施，選擇適當(dāng)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，提高教師的應(yīng)用水平。提高遠(yuǎn)程教育資源的使用效率，形成資源與信息共享。

2.教學(xué)常規(guī)檢查常態(tài)化。

重視教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控，特別是教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控更要加強(qiáng)，以保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。定期或不定期地對(duì)教師的集體備課和教師個(gè)人的二次備課、課堂教學(xué)（強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，堅(jiān)持面向全體）、2作業(yè)布置與批改、課后輔導(dǎo)、檢測(cè)等教學(xué)常規(guī)工作的跟蹤督查，嚴(yán)格把好這五個(gè)環(huán)節(jié)。

3.強(qiáng)化畢業(yè)班工作管理。

四、主要工作安排

9月份

1.做好開(kāi)學(xué)有關(guān)準(zhǔn)備工作

2.制定工作計(jì)劃；制定相關(guān)的教學(xué)管理要求。

10月份

1.組織學(xué)科教師參加市、縣培訓(xùn)；

2.檢查教學(xué)管理工作；

3.組織教師參加全縣小學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英教師素養(yǎng)大賽；

4.片區(qū)教研活動(dòng)；

5.教學(xué)常規(guī)月檢月匯報(bào)。

11月份

1、期中檢測(cè)，進(jìn)行質(zhì)量分析；

2、片區(qū)教研活動(dòng)；

3、教學(xué)常規(guī)月檢月匯報(bào)；

4、組織參加中小學(xué)生乒乓球、籃球比賽。

12月份

1、舉行小學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英六年級(jí)總復(fù)習(xí)研討會(huì)；

2、教學(xué)常規(guī)月檢月匯報(bào)。

2014年1月份

1、中小學(xué)期考、中考等考試工作；

2、組織教師參加區(qū)、市級(jí)教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)；

3、教學(xué)常規(guī)月檢月匯報(bào)。

4、學(xué)段總結(jié)。

陽(yáng)光鎮(zhèn)鎮(zhèn)興小學(xué)

2013年9月6日

第三篇：2013年春季學(xué)期陽(yáng)光鎮(zhèn)清陽(yáng)小學(xué)教科研工作計(jì)劃

2013年春季學(xué)期陽(yáng)光鎮(zhèn)清陽(yáng)小學(xué)教科研工作計(jì)劃

堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，努力推行素質(zhì)教育。結(jié)合鎮(zhèn)中心校工作計(jì)劃，根據(jù)我校實(shí)際情況，實(shí)干興校、興教，抓好教學(xué)研導(dǎo)、視導(dǎo)、服務(wù)工作，努力實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)夢(mèng)，特制定2013年春季學(xué)期教學(xué)科研計(jì)劃，具體如下：

一、奮斗目標(biāo)

創(chuàng)建良好和諧的師生關(guān)系，營(yíng)造積極向上的教學(xué)氛圍，努力鞏固上學(xué)期期末考試與縣平均比的M值為1及以上的學(xué)科，爭(zhēng)取提高M(jìn)值未到1的學(xué)科，力爭(zhēng)M值總計(jì)達(dá)到15.5以上，學(xué)校整體綜合實(shí)力有所提高。

二、工作思路：

新學(xué)期，教導(dǎo)處根據(jù)中心校工作安排，重在圍繞一個(gè)中心，強(qiáng)化二項(xiàng)工作，全面開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)新局面。

圍繞一個(gè)中心：即以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，積極探索課程改革新思路，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

強(qiáng)化二項(xiàng)工作：

一加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，努力做好備課、上課、月檢等常規(guī)工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平，進(jìn)一步提高課堂效率。二加強(qiáng)教研組建設(shè)，使各科教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效。

三、主要工作措施：

（一）、實(shí)干興校，一絲不茍落實(shí)常規(guī)管理。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課程表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂、上課接打手機(jī)、體罰學(xué)生等現(xiàn)象。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的監(jiān)控，做到教學(xué)各環(huán)節(jié)步步扎實(shí)。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、同科目交流研討，解決教學(xué)難題，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。做到個(gè)性化備課、藝術(shù)化教學(xué)、多元化作業(yè)、規(guī)范化測(cè)試、公開(kāi)化評(píng)價(jià)。

（1）督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)上好每一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指出。

（2）引導(dǎo)教師備好導(dǎo)學(xué)案和教學(xué)案，杜絕無(wú)備課就上課現(xiàn)象。教導(dǎo)處認(rèn)真做好每月教學(xué)常規(guī)檢查及反饋工作，并做好記錄與績(jī)效掛鉤。

（3）嚴(yán)格上課管理，積極探索合作課堂教學(xué)模式，努力踐行“以學(xué)生為主體，以老師為主導(dǎo)，以問(wèn)題為主軸，以導(dǎo)學(xué)為主線，以合作為主攻”的課堂教學(xué)理念。

（4）嚴(yán)格作業(yè)管理。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改，每位教師要認(rèn)真對(duì)待，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生，作業(yè)批改要嚴(yán)格執(zhí)行的有關(guān)規(guī)定，要做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。（要做到精選、先做、批改、反饋）

3、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。在加強(qiáng)語(yǔ)數(shù)英學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，關(guān)注一些薄弱年級(jí)科目及學(xué)科的教學(xué)管理。針對(duì)部分學(xué)科在教學(xué)中存在的問(wèn)題，要提出有效措施，解決實(shí)際問(wèn)題。

4、鼓勵(lì)教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。

5、繼續(xù)落實(shí)聽(tīng)課制度（教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于15節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不低于20節(jié)。），加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度，領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂；教導(dǎo)處也將從第三周開(kāi)始進(jìn)行隨堂課活動(dòng)，了解掌握教師教學(xué)動(dòng)態(tài)、學(xué)生的學(xué)習(xí)常態(tài),進(jìn)行有效的指導(dǎo),提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

（二）、立足本校搞好教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

1、繼續(xù)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，以校為單位，認(rèn)真制訂教研活動(dòng)計(jì)劃，確保每?jī)芍荛_(kāi)展一次教科研活動(dòng)，盡量做到每人一學(xué)期至少開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課，研究解決教學(xué)和科研工作中的實(shí)際問(wèn)題，作好評(píng)課記錄。認(rèn)真開(kāi)展好課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，每次的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)要結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，確定研究主題和研究重點(diǎn)，做好活動(dòng)的總結(jié)以及資料的整理工作。

2、積極組織教師參加各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

（三）、探索模式，追求實(shí)效，提高質(zhì)量。

教育教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線，是學(xué)校的生存之本，任何時(shí)候?qū)虒W(xué)質(zhì)量的管理都必須放在第一位。本學(xué)期教導(dǎo)處將重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

1、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范課程管理，開(kāi)足開(kāi)齊課程，抓實(shí)各科的課堂教學(xué)工作，采取推門聽(tīng)課制與抽查相結(jié)合方式，檢查教師常規(guī)工作，并將檢查結(jié)果納入學(xué)期末量化成績(jī)。

2、繼續(xù)抓好質(zhì)量管理工作，探索轉(zhuǎn)差保優(yōu)的有效方法和途徑。各班要針對(duì)本學(xué)期出現(xiàn)的學(xué)困生，建立檔案，制定轉(zhuǎn)化方案并認(rèn)真執(zhí)行；著重抓六年級(jí)的教學(xué)管理，力爭(zhēng)在畢業(yè)檢測(cè)中取得好成績(jī)。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育學(xué)生樹(shù)立“最是讀書(shū)能至遠(yuǎn)”的思想，使學(xué)生學(xué)而不厭。

4、組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師自身教育教學(xué)水平的不斷提高，從而不斷的提高教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，組織教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng)，博采眾長(zhǎng)，拓寬教學(xué)思路。

總之，本校的教學(xué)工作以“一切從實(shí)際出發(fā)，一切為了學(xué)生的發(fā)展”為辦學(xué)理念，積極進(jìn)取，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

四、主要工作安排

2月份

1.做好開(kāi)學(xué)有關(guān)準(zhǔn)備工作。

2.制定工作計(jì)劃；制定相關(guān)的教學(xué)管理要求。

3月份

1.組織學(xué)科教師參加縣相關(guān)的教學(xué)培訓(xùn)；

2.教學(xué)常規(guī)管理制度的學(xué)習(xí)培訓(xùn)；

3.組織教師參加全縣小學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英教師素養(yǎng)大賽；

4.教學(xué)常規(guī)月檢月匯報(bào)。

4月份

1.組織學(xué)科教師參加教學(xué)研討活動(dòng)；

2.組織期中檢測(cè)，進(jìn)行質(zhì)量分析；

3、參加片區(qū)教研活動(dòng)；

4.教學(xué)常規(guī)月檢月匯報(bào)；

5.參加小學(xué)生乒乓球、籃球比賽。

5月份

1.參加小學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英六年級(jí)總復(fù)習(xí)研討會(huì)；

2.參加各學(xué)科復(fù)習(xí)研討活動(dòng)；

3.教學(xué)常規(guī)月檢月匯報(bào)。

6-7月份

1.小學(xué)期考考試工作；

2.組織教師參加區(qū)、市級(jí)教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)；

3.教學(xué)常規(guī)月檢月匯報(bào)。

4.學(xué)段總結(jié)。

2013.3

第四篇：陽(yáng)光鎮(zhèn)新圩小學(xué)2012～2013年學(xué)下學(xué)期

陽(yáng)光鎮(zhèn)新圩小學(xué)2012～2013年學(xué)下學(xué)期

9月份教學(xué)教研工作匯報(bào)

1、組織教師參加各級(jí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。9月15日派潘建輝老師到南寧三中參加“名師八桂行”教學(xué)研討活動(dòng)，9月20日派龐燕榮和羅華清兩位老師到玉泉小學(xué)、鑼圩小學(xué)參加聽(tīng)課。

2、組織全體教師召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議，總結(jié)上個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，分析期考的成績(jī)，肯定成績(jī)，指出不足，提出本學(xué)期的教學(xué)工作目標(biāo)和工作任務(wù)。

3、加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

4、繼續(xù)執(zhí)行中心校提出的“124”延長(zhǎng)辦公時(shí)間制度，教導(dǎo)處做好督查。

5、做好一年級(jí)新生的輸入和變動(dòng)生的轉(zhuǎn)學(xué)工作。

6、繼續(xù)以班級(jí)為單位組織開(kāi)展中華經(jīng)典朗誦活動(dòng)。

7、加強(qiáng)大課間和課外活動(dòng)的指導(dǎo)，班主任帶領(lǐng)學(xué)生在大課間和課外活動(dòng)進(jìn)行有組織的活動(dòng)。主要以游戲大賽項(xiàng)目為重點(diǎn)訓(xùn)練。

8、按計(jì)劃開(kāi)展校本教研活動(dòng)，9月26日由潘建輝和方勇明分別上了一節(jié)教研課，課后組織教師進(jìn)行評(píng)課反饋。

9、要求班主任填寫(xiě)好每一天的班級(jí)安全日志。

10、堅(jiān)持早讀課教師坐班制度。

11、堅(jiān)持上早讀前利用10到20分鐘的時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)或語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)的習(xí)慣。

12、堅(jiān)持半月一檢的教學(xué)常規(guī)檢查制度。

陽(yáng)光鎮(zhèn)新圩小學(xué)2012年9月28日

第五篇：陽(yáng)光鎮(zhèn)新圩小學(xué)2013～2014年學(xué)下學(xué)期

陽(yáng)光鎮(zhèn)新圩小學(xué)2013～2014年學(xué)下學(xué)期

10月份教學(xué)教研工作匯報(bào)

1、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作, 月底教導(dǎo)處組織檢查各個(gè)科任教師的備課情況、作業(yè)布置批改以及課后輔導(dǎo)，及時(shí)做好檢查的反饋，并做好記錄。

2、各班班主任狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)，要求學(xué)生每天早上和中午回校要自覺(jué)進(jìn)教室學(xué)習(xí)。

3、督促參加國(guó)培的老師做好“國(guó)培計(jì)劃”的注冊(cè)、學(xué)習(xí)。

4、組織教師集中學(xué)習(xí)“語(yǔ)文教學(xué)之動(dòng)感課堂”和相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹資料。

5、校教研課正常進(jìn)行，聽(tīng)課的老師都能認(rèn)真評(píng)課。

6、抓好復(fù)習(xí)工作迎接段考。

7、注重對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。全體教師必須重視此項(xiàng)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每天每節(jié)課跟班督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要當(dāng)面提出，馬上整改。

8、督促各語(yǔ)文教師要加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)文朗讀、背誦的檢查。

9、值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師利用每天集隊(duì)集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、安全教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育等。

10、做好均衡發(fā)展等各種表格并上傳。

11、組織相關(guān)教師做好“體衛(wèi)藝”、“兩基”材料的收集和各表填寫(xiě)。

12、繼續(xù)實(shí)行每天上午第一節(jié)下課后的大課間活動(dòng)，各班主任必須跟班指導(dǎo)，并組織學(xué)生參加鎮(zhèn)游戲大賽。

13、嚴(yán)格執(zhí)行中心?！?24”集體備課辦公制度。

陽(yáng)光鎮(zhèn)新圩小學(xué)2012年10月30日