第一篇：歷史必修三跟蹤訓練：專題四：現(xiàn)代中國的科學技術與文化

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專題四 現(xiàn)代中國的科學技術與文化

一、選擇題

1、關于我國科技成就的敘述不正確的是（）

A.20世紀70年代，我國成為世界上第三個發(fā)射衛(wèi)星的國家

B.1965年，人工合成結晶牛胰島素在中國首次實現(xiàn)，開辟了人工合成蛋白質(zhì)的時代 C.“神舟5號”飛船成功返回地面，中國成為世界上第三個掌握載人航天技術的國家 D.袁隆平選育出的雜交水稻被認為有助于解決未來世界性饑餓問題

2、下列科技成果中,能促進我國現(xiàn)代化建設的是（）①秦山核電站和大亞灣核電站相繼建成 ②人造衛(wèi)星發(fā)射成功 ③導彈核武器試驗成功 ④雜交水稻的成功培育

A.①③

B.①②

C.①②③④

D.①②③

3、鄧小平說：“如果六十年代以來中國沒有原子彈、氫彈，沒有發(fā)射衛(wèi)星，中國就不能叫有重要影響的大國，就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位。這些東西反映了一個民族的能力，也是一個民族、一個國家興旺發(fā)達的標志?！蔽覈h和政府作出發(fā)展“兩彈一星”戰(zhàn)略決策的時代背景是（）

①美國敵視中國，想要扼殺新生的人民政權 ②60年代中蘇關系急劇惡化

③美蘇兩個大國的爭霸，導致世界局勢緊張

④中國為了沖破美蘇兩大國對核技術和空間技術的壟斷鞏固國防，維護中國的安全 A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②③④

4、建國后，我國科學技術獲得迅速發(fā)展的原因不包括（）A.黨和政府的大力支持 B.科技工作者的艱辛努力 C.改革開放、綜合國力不斷提高 D.美國的慷慨援助

5、新華社2010年月10日消息：中國將在2011年發(fā)射“天宮一號”空間實驗室和“神舟”八號載人飛船，并實現(xiàn)兩者對接，這將是中國把宇航員成功送上太空后，在航天領域又一重--------------------------精品

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要里程碑。下面屬于新中國在航天領域取得的成就是（）①第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功 ②“神舟”五號載人飛船發(fā)射成功 ③第一顆原子彈試驗成功 ④第一顆氫彈試驗成功 A.①④

B.③④

C.②③

D.①②

6、（2010?福建學業(yè)水平測試）建國以來，中國科技取得了舉世矚目的成就。其中屬于20 世紀60年代的成就是（）

A.成功培育釉型雜交水稻 B.成功爆炸原子彈、氫彈 C.成功發(fā)射人造地球衛(wèi)星 D.成功發(fā)射“神舟”五號 7、1950年，我國水稻的平均畝產(chǎn)只有141千克，1998年達到450千克。當今中國，雜交水稻播種范圍已占全國水稻種植面積的一半。1976年到1998年水稻產(chǎn)量累計增產(chǎn)3.5億噸。這說明袁隆平的雜交水稻研究推廣（）

A.大大提高了我國的糧食產(chǎn)量 B.有助于解決世界性的饑餓問題 C.使科教興國戰(zhàn)略取得了實效 D.使袁隆平享有了很高的國際聲譽

8、中國的農(nóng)民說，吃飯靠“兩平”（鄧小平和袁隆平）。兩人的偉大成就分別主要是（）A.改革開放，種植水稻 B.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，培育雜交水稻 C.解放思想，艱苦樸素 D.市場經(jīng)濟，教授種植技術

9、這是2004年“感動中國”評委會對某當選人物的評語：“他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候，已經(jīng)具有顛覆世界權威的膽識，他畢生的夢想，就是讓所有的人遠離饑餓”此人取得成就的研究領域是（）A.食品流通領域 B.空間技術領域 C.農(nóng)業(yè)科技領域 D.文化教育領域

10、（2010?泰州模擬）“‘兩彈一星’，使中華民族的凝聚力空前迸發(fā)。在第一顆原子彈試驗的攻關會戰(zhàn)中，先后有26個部、委，20個省、市、自治區(qū)，包括900多家工廠、科研機構、大專院校參加，為原子彈的制造和試驗研制出10萬多種專用儀器、設備和原材料。”以上材料不能說明（）

A.開發(fā)“兩彈一星”，最主要是為了增強民族的凝聚力 B．“兩彈一星”的開發(fā)成功是國家綜合科技能力提高的體現(xiàn) C．“兩彈一星”同時帶動了各類學科的研究和發(fā)展

D．“兩彈一星”的研究體現(xiàn)了中國人民愛國奉獻、自強不息、協(xié)同合作的精神

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11、“文化大革命”中，“雙百”方針的貫徹受到了干擾和破壞，主要是由于（）

①把一些學術問題當作政治問題

②把一些學術爭論說成是階級斗爭

③“文革”中，八個“樣板戲”幾乎獨占了中國所有的藝術舞臺，自然科學和社會科學領域研究也幾乎停止了

④許多知識分子受到傷害，也妨礙了社會主義文化的正常發(fā)展

A.①②③

B.③④

C.①②

D.②③④

12、下面這幅漫畫反映了中國什么時候的狀況？（）

A.過渡時期（1949～1956年）

B.探索時期（1956～1966年）C.文革時期（1966～1976年）

D.新時期（1978～）13、1959年文化部在全國大城市中舉辦“慶祝建國十周年新片展覽月”，一共展出了35部優(yōu)秀影片，電影界將這一年稱之為“難忘的1959年”。出現(xiàn)這種盛況的主要原因是()A.新中國成立，激發(fā)了人民的創(chuàng)作熱情 B.社會主義具有優(yōu)越性 C.“雙百”方針的提出和貫徹 D.科技進步推動電影業(yè)發(fā)展

14、下列有關教育對科學、文學藝術、經(jīng)濟和社會生活的影響不正確的是（）A.教育為科學的發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)人才 B.教育為經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者 C.教育發(fā)展有利于提高人民生活質(zhì)量 D.教育的普及是文學藝術繁榮的根本原因

15、右圖為恢復高考制度以來報考與錄取人數(shù)變化示意圖。此圖不能反映（）A．高等教育越來越受到民眾重視 B．高等教育由精英教育逐步發(fā)展為大眾教育 C．文革嚴重影響了高校正常招生 D．高等教育質(zhì)量不斷提升

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16、鄧小平曾在科學和教育工作座談會上提出：“我們國家要趕上世界先進水平，從何著手呢？我想，要從科學和教育著手”，“不抓科學、教育，四個現(xiàn)代化就沒有希望，就成為一句空間”。在此基礎上，中國政府于20世紀90年代進一步提出（）A.“載人航天工程” B.“雙百”方針 C.“科教興國”戰(zhàn)略 D.“三個面向”方針

17、（2010?湛江模擬）1998 年對 300 名大學生的問卷調(diào)查顯示,他們心中曾為中國教育做出重大貢獻的人物,選擇鄧小平的占89%,究其原因有（）

①文革后鄧小平進行全面整頓,恢復高考 ②鄧小平提出確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 ③鄧小平提出“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來” ④鄧小平提出“教育大革命” A ①②④ B ①③④ C ②③④ D ①②③

18、鄧小平說：“教育是一個民族最根本的事業(yè)?！备母镩_放以來，我國政府為推進教育發(fā)展采取的最大舉措和取得的成就有（）

①提出“三個面向”的指導方針 ②國民教育體制初步形成 ③頒布《義務教育法》 ④實行“科教興國”發(fā)展戰(zhàn)略 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

19、“中國進行必要而有限制的核實驗，發(fā)展核武器，完全是為了防御，其最終目的就是為了消滅核武器?！霸谌魏吻闆r下，中國都不會首先使用核武器?！辈牧险f明我國發(fā)展核武器的目的是（）

①中國承諾不使用核武器 ②發(fā)展核武器，完全是為了防御

③發(fā)展核武器的最終目的是為了消滅核武器

④中國發(fā)展核試驗的目的是為了維護世界和平與安全

A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④

20、右圖是中國“希望工程”宣傳畫，這雙“大眼睛”曾經(jīng)觸動中國很多人的心靈，由此我們判斷“希望工程”的目的是（）A.開展識字教育,減少文盲 B.普及九年制義務教育 C.解決高校發(fā)展的資金問題 D.大力推進少數(shù)民族地區(qū)教育

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二、非選擇題

21、閱讀下列材料：

材料一：“要有原子彈。在今天的世界上，我們要不受人家欺負,就不能沒有這個東西”。

——毛澤東 1956 年《論十大關系》

材料二：經(jīng)濟體制,科技體制,這兩個方面的改革都是為了解放生產(chǎn)力。新的經(jīng)濟體制,應該是有利于科技進步的體制。新的科技體制,應該是有利于經(jīng)濟發(fā)展的體制。

——鄧小平1978 年《在全國科技工作會議上的講話》

材料三：江澤民指出：“二戰(zhàn)后,以電子信息、生物技術和新材料為支柱的一系列高新技術取得重大突破和飛速發(fā)展,極大地改變了世界的面貌和人類的生活?？茖W技術日益滲透于經(jīng)濟發(fā)展和社會生活的各個領域,成為推動生產(chǎn)力發(fā)展的活躍的因素。并且國際間的競爭,說到底是綜合國力的競爭,關鍵是科學技術的競爭”。“科技的發(fā)展,知識的創(chuàng)新,越來越?jīng)Q定著一個國家,一個民族的發(fā)展進程”。請回答:(1)20 世紀 50——70 年代,我國高科技發(fā)展的戰(zhàn)略重點是什么？當時中國面臨的國際環(huán)境是什么？為什么確定這樣的戰(zhàn)略重點?(2)20 世紀 80 年代以來,我國高科技發(fā)展的方向作了怎樣的調(diào)整？為什么作出這樣的調(diào)整？

(3)上世紀九十年代以來,世界經(jīng)濟的發(fā)展有何新特點？為此,黨和政府作出了怎樣的戰(zhàn)略決策？21 世紀,我國在高科技領域取得的驕人成績是什么？

22、閱讀下列材料：

材料一：從1950年到1952年，中國先后與蘇聯(lián)和東歐各國達成了交換留學生協(xié)議并陸續(xù)開始執(zhí)行。據(jù)教育部統(tǒng)計，1950—1963年間總共派出留學生9594人。分布于蘇(8357人)、東歐(共925人：東德273，捷克238，波蘭160，匈牙利88，羅馬尼亞75，保加利亞68，阿爾巴尼亞

23、西歐和亞洲各國17人。

——《百年接力留**》

材料二：從1979年到2000年，僅由中國教育部門派出的留學生就達45.77萬人，分布在100多個國家和地區(qū)。其中美國20萬、日本5.5萬、加拿大3.8萬、英國3.65萬、德國2.6萬、澳大利亞1.78萬、法國1.63萬、俄羅斯1.18萬。此外，還有大批青年通過親友和其他渠道出國留學，未包括在教育部門的統(tǒng)計數(shù)據(jù)之內(nèi)。

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——《百年接力留**》

材料三：據(jù)統(tǒng)計：中國工程院與1994年成立，首批院士96人，留學專家46名，占48%。1999年8月中共中央、國務院、中央軍委表彰為研制“兩彈一星”做出突出貢獻的科技專家并授予“兩彈一星功勛獎章”，23名受獎者中21名是歸國學者。

——《百年接力留**》

請回答：

（1）20世紀50年代和70年代末以來，我國先后兩次大規(guī)模組織留學教育，形成了中國近代以來第9代和第10代留學教育的高潮。閱讀材料一和材料二，結合不同時期的社會狀況，扼要分析出現(xiàn)以上留學高潮的原因。

（2）比較材料一和材料二，說明上述兩個時期留學主要目的地不同的原因。（3）結合材料三和有關史實，評價留學教育對我國現(xiàn)代化建設產(chǎn)生的影響。

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參考答案及解析

1、【解析】選A。1970年，隨著我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅1號”的發(fā)射成功，中國成為世界上第五個發(fā)射衛(wèi)星的國家。故答案為A。

2、【解析】選C?？茖W技術是第一生產(chǎn)力，上述科技成就從不同的領域服務著我國的現(xiàn)代化建設，如：④大大提高了中國的水稻產(chǎn)量；③加強了我國的國防；②增強了我國的科技實力；①核電將成為電力工業(yè)的主要能源。故答案為C。

3、【解析】選C。本題考查對“兩彈一星”決策背景的全面理解，要求具備一定的分析綜合能力，結合當時的國際國內(nèi)形勢加以把握。

4、【解析】選D。建國后，美國對新中國采取敵視、遏制政策，并沒有慷慨援助。故正確答案為D。

5、【解析】選D。③④是在核技術領域取得的成就，故選擇D。

6、【解析】選B。本題考查的是歷史事件的時間。A雜交水稻成功培育是在1973年，C成功發(fā)射人造地球衛(wèi)星在1970年，D成功發(fā)射“神舟”五號在2003年，B原子彈成功試爆在1964年，氫彈在1967年。故選擇B。

7、【解析】選B。通過材料和所學知識可知，雜交水稻技術大大提高了我國的糧食產(chǎn)量，故選B。

8、【解析】選B。袁隆平的雜交水稻提高了中國的糧食產(chǎn)量，鄧小平實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，故選擇B。

9、【解析】選C。此評語是評述著名水稻專家袁隆平的，他的最大貢獻就是在農(nóng)業(yè)科技領域?qū)﹄s交水稻的研究上。

10、【解析】選B。開發(fā)“兩彈一星”是為了增強國防力量，提高國際地位，增強民族凝聚力是客觀上起的作用。

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11、【解析】選C。③④是“雙百”方針的貫徹受到了干擾和破壞后產(chǎn)生的結果和影響。題干問的是“原因”，故答案為C。

12、【解析】選C。漫畫表現(xiàn)的是：一輛載滿資產(chǎn)階級名利思想的各種著作的車子，雖然貼著“又紅又?！钡臉撕灒瑓s仍然休想在社會主義檢查制度下蒙混過關，作者以一種尖銳而嘲諷的心態(tài)在揭露資產(chǎn)階級文化和人生關于社會主義制度的對立。所以漫畫應該反映的是文化大革命時期的中國正處在一種“橫掃一切牛鬼蛇神”的瘋狂狀態(tài)。故答案為C。

13、【解析】選C。本題主要考查了“雙百”方針對新中國文化事業(yè)的推動作用。新中國的成了和科技的進步都是電影事業(yè)繁榮的基礎，但“雙百”方針卻是優(yōu)秀影片眾多的必要條件。故正確答案是C。

14、【解析】選D。科學技術、文學藝術的發(fā)展都是根植于經(jīng)濟的。教育的普及有利于文學藝術的繁榮，但不是根本原因。

15、【解析】選D。1977年，恢復高考制度以來，報名參加高考人數(shù)不斷增加，說明民眾對高等教育的重視，也說明高校在校生人數(shù)的不斷增加，培養(yǎng)了更多的人才，但高等教育質(zhì)量如何與高校招生和報考人數(shù)多少無關。故選擇D。

16、【解析】選A?！拜d人航天工程”于1992年；“雙百方針”提出于1956年；“科教興國”戰(zhàn)略于1995年；“三個面向方針”于20世紀80年代；再結合題干可以知道考查的是教育戰(zhàn)略。

17、【解析】選D。解題關鍵準確把握現(xiàn)代中國教育的發(fā)展相關內(nèi)容，可知 ①②③正確。1958年，伴隨全國“大躍進”形勢，中國開始實施“對教育大革命”，故④錯誤。

18、【解析】選D。抓住“改革開放以來”，②屬于建國初期的教育成就，故排除。正確答案為D。

19、【解析】選C。通過材料可知，中國承諾不首先使用核武器，不是不使用核武器。故排除①。

20、【解析】選B?！跋Ｍこ獭钡哪康氖墙鉀Q九年制義務教育的資金缺口問題，屬于中小學教育階段，不是高等教育，故選擇B。

二、非選擇題

21、(1)重點發(fā)展“兩彈一星”,加快國防科技的發(fā)展。原因: 當時美蘇爭霸,中美處于敵對狀態(tài),中蘇關系惡化。發(fā)展“兩彈一星”是為了打破美蘇的核壟斷,加強國防,維護國家安全。

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(2)方向變化: 加快科技成果的商品化,推動科技與經(jīng)濟的結合,發(fā)揮科技對生產(chǎn)力發(fā)展的推動作用。

原因: 國內(nèi): ①工作重心轉(zhuǎn)向經(jīng)濟建設;②改革開放不斷深人;③科技現(xiàn)代化成為首要任務。國際: ①和平與發(fā)展成為時代主題;②美、中、蘇關系緩和;③以經(jīng)濟和科技為基礎的綜合國力競爭激烈。

(3)特點:高科技發(fā)展迅速,知識經(jīng)濟興起,科技對經(jīng)濟發(fā)展的促進作用日益明顯,全球化進程加快。戰(zhàn)略: 科教興國。成績“神舟”5 號載人航天飛船發(fā)射成功、“神舟”6 號飛船“兩人 多天”飛行任務圓滿完成。

22、（1）新中國成立后，我國經(jīng)濟科技落后，恢復經(jīng)濟和進行工業(yè)化建設急需大量人才。十一屆三中全會后，我國堅持以經(jīng)濟建設為中心，實行改革開放，教育被擺到了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

（2）建國之初，主要以蘇聯(lián)、東歐國家為主。原因：西方國家對中國實行敵視政策；中國和蘇聯(lián)東歐國家同屬社會主義陣營；我國實行一邊倒的外交政策。

70年代末以來，主要以西方國家為主。原因：西方國家在經(jīng)濟科技方面居世界領先地位；中國與西方國家的關系顯著改善；中國實行全方位對外開放的政策。

（3）留學教育為現(xiàn)代化建設培養(yǎng)了大量人才，促進了中外交流，推動了各項事業(yè)的發(fā)展。

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第二篇：高二歷史現(xiàn)代中國的科學技術與文化教案

高二歷史現(xiàn)代中國的科學技術與文化教

案、新中國成立以來的科技發(fā)展

了解新中國“兩彈一星”、載人航天、人工合成結晶牛胰島素以及袁隆平在雜交水稻領域取得的成就

“兩彈一星”：指的是原子彈、導彈和人造地球衛(wèi)星。

A1964年，中國第一顆原子彈爆炸成功，加強了中國的國防能力。中國十分重視和平利用核能，掌握了核技術后，先后建成秦山核電站和大亞灣核電站，用核技術為國民提供電力。

B20世紀60年代初，中國仿制近程導彈成功。1964年，中國自行設計制造的中近程導彈試驗成功。

c1970年，隨著我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”的發(fā)射成功，中國成為世界上第五個發(fā)射衛(wèi)星的國家。中國開始進入航天時代。

載人航天：XX年10月15日，載著宇航員楊利偉的神舟五號順利升空，中國成為世界上第三個掌握載人航天技術的國家。（005年10月12日，神舟六號載著宇航員費俊龍、聶海勝順利升空。XX年9月25日，神舟七號載著翟志剛、景海鵬、劉伯明順利升空，翟志剛完成了出艙行走。）

人工合成結晶牛胰島素：1965年，人工合成結晶牛胰島素在中國首次實現(xiàn)，這也是世界上第一個蛋白質(zhì)的全合成，開辟了人工合成蛋白質(zhì)的時代。

袁隆平與雜交水稻：1973年，農(nóng)業(yè)科學家袁隆平選育出雜交水稻新品種——南優(yōu)2號。他是在世界上成功利用水稻雜交優(yōu)勢的第一人。他選育出的雜交水稻不僅大大提高了中國的水稻產(chǎn)量，也被認為有助于解決未來世界性饑鋨問題。

2、“百花齊放、百家爭鳴”

理解我國“百花齊放、百家爭鳴”的方針

①背景：中華人民共和國成立后，隨著社會制度的變化，人民的生活方式、社會交往方式也發(fā)生了很大變化。1956年初，三大改造基本完成，大規(guī)模經(jīng)濟建設已開始，黨中央提出讓知識分子在社會主義建設中發(fā)揮出更大作用。

②提出：1956年4月，毛澤東在中共中央政治局擴大會議上，正式提出在科學文化工作中，實行“百花齊放、百家爭鳴”的方針，即藝術問題上“百花齊放”，學術問題上“百家爭鳴”。他還強調(diào)“百花齊放”“百家爭鳴”是一個基本性的同時也是長期性的方針，不是一個暫時性的方針。

了解貫徹“雙百”方針以后的優(yōu)秀作品

①文學作品：老舍的話劇《茶館》、郭沫若的歷史劇《蔡文姬》、楊沫的長篇小說《青春之歌》等。

②藝術作品：1959年被電影界稱之為“難忘的1959年”。優(yōu)秀電影有《五朵金花》、《女籃五號》、《青春之歌》、《紅日》、《北國江南》等。

3、“國運興衰，系于教育”

了解建國后國民教育體系的初步形成

①人民教育的建立：1949年底，第一次全國教育工作會議召開，會議決定“以老解放區(qū)新教育經(jīng)驗為基礎，吸收舊教育有用經(jīng)驗，借助蘇聯(lián)經(jīng)驗”來建立人民教育事業(yè)。

②新中國的教育方針：我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者。

③兩種教育制度：全日制學校教育制度和半工半讀的學校教育制度。

了解改革開放新時期提出的“三個面向”、頒布《義務教育法》和提出“科教興國”戰(zhàn)略的重要史實

“三個面向”：1983年，鄧小平在視察北京景山中學時提出“三個面向”：教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。成為新時期教育事業(yè)發(fā)展的指導方針。

《義務教育法》：1986年，制定并頒布了《義務教育法》，大力普及九年制義務教育。到20世紀末，我國已基本普及九年義務教育和掃除青壯年文盲。

“科教興國”：在實行改革開放的同時，鄧小平提出教育應優(yōu)先發(fā)展的思想，國家制定了一系列政策方針，把發(fā)展科技和教育放在現(xiàn)代化建設的首位，大量增加教育投入，實行“科教興國”發(fā)展戰(zhàn)略。

第三篇：歷史必修三練習(四)

歷史必修三練習

（四）一、選擇題：（共10題，每小題4分，共40分）

1、一百多年前，孫中山提出的民族、民權、民生三大主義成為革命黨人奮斗的綱領。以下論述能夠體現(xiàn)民權主義思想的是（）

A.“就算漢人為君主，也不能不革命”B.“驅(qū)除韃虜之后，光復我民族的國家”C.“改良社會經(jīng)濟組織，核定天下物價”D.“滌二百六十年之腥膻，復四千年之祖國”

2、《民報》創(chuàng)刊號刊登黃帝像的主要目的是（）

A.提倡民主自由B.宣傳排滿革命C.倡導個人崇拜D.反對帝國主義

3、根據(jù)毛澤東同志的論述，對新民主主義革命理論理解不正確的是（）

A.新民主主義革命是終結半殖民地半封建社會和建立社會主義社會之間的過度階段B.新民主主義革命屬于資產(chǎn)階級民主革命C.新民主主義革命禁止資本主義經(jīng)濟的發(fā)展D.新民主主義革命為社會主義創(chuàng)造前提4、1938年10月，毛澤東在中共中央六屆六中全會上所做的政治報告中指出：沒有抽象的馬克思主義，只有具體的馬克思主義。他在這里強調(diào)的是（）

A.少談些抽象的主義，多研究些具體的問題B.馬克思主義必須與中國革命的具體實踐相結合C.必須研究馬克思主義產(chǎn)生的具體歷史條件D.馬克思主義的立場和方法比基本原理更重要

5、在《新民主主義論》中，毛澤東根據(jù)中國近代社會的特點，指出中國革命的歷史進程必須分兩步：第一步是民主主義革命，第二步是社會主義革命。下列事件屬于革命進程第二步的是（）A.辛亥革命B.國民革命C.解放戰(zhàn)爭D.三大改造

6、鄧小平曾公開評價某次會議，“雖然過去我們已經(jīng)進行了多年的社會主義建設，但是我們?nèi)匀挥凶銐虻睦碛扇フf，這是一個新的歷史發(fā)展階段的開端?！边@次會議是（）

A.中共八大B.中共十四大C.中共十二大D.十一屆三中全會

7、孫中山在《民報》發(fā)刊詞中寫到：“而民生主義歐美所慮積重難返者，中國獨受病未深而去之易??吾國治民生主義者，發(fā)達最先，睹其禍害于未萌,誠可舉政治革命、社會革命畢其功于一役?！睂Σ牧现小芭e政治革命、社會革命畢其功于一役”的準確理解是（）

A.反對封建君主專制和反對封建地主富人專制相結合，避免出現(xiàn)貧富不均B.反對封建君主專制和反對封建地主富人專制相結合，追求政治民主C.反對封建君主專制和反對滿洲貴族專制統(tǒng)治相結合，避免出現(xiàn)貧富不均D.反對封建君主專制和反對滿洲貴族專制統(tǒng)治相結合，追求政治民主8、1978年底，鄧小平作了題為《解放思想，實事求是，團結一致向前看》的重要講話；1992年初，鄧小平發(fā)表了《在武漢、深圳、珠海、上海等地的談話要點》。這兩次講話都（）A.推動了經(jīng)濟特區(qū)的發(fā)展B.深化經(jīng)濟體制改革C.加速了對外開放的進程D.沖破了思想藩籬9、20世紀50年代，毛澤東為探索社會主義建設道路所發(fā)表的主要著作有（）①《論十大關系》②《論人民民主專政》

③《新民主主義論》④《關于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》A.①②B.①④C.②③D.②④

10、有人在評論孫中山領導的資產(chǎn)階級革命是說：“革命之舉，必假借于暴民亂人之力，天下豈有與暴民亂人共事而能完成者乎？終亦必亡，不過舉身家國同斃耳?！边@段話的意思是（）A.清朝統(tǒng)治最終必然滅亡B.必須發(fā)動群眾參加革命

C.革命只會導致國家滅亡D.必須用暴力推翻清政府

二、非選擇題：（共20分）

材料一似乎歐美各國該家給人足，樂享幸福??然而是看各國現(xiàn)象??富人極少，貧者極多??所以倡民生主義，就是因為貧富不均??聞得有人說，民生主義是??奪富人之田為己有；這是他未知其中道理，隨口說去，不必管他??兄弟所最信的是定地價的法??

——孫中山《三民主義與中國前途》(1)結合材料一，分析孫中山提出民生主義的原因？（2分）為了解決這一問題。他先后提出過哪些具體舉措（6分）？

材料二必須兼顧國家、集體和個人三方面??鑒于蘇聯(lián)和我們自己的經(jīng)驗，今后務必更好的解決這個問題。拿工人講，工人的勞動生產(chǎn)率提高了，他們的勞動條件和集體福利就需要逐步有所改進。我們歷來提倡艱苦奮斗，反對把個人物質(zhì)利益看得高于一切，同時我們也歷來提倡關心群眾生活，反對補關心群眾痛癢的官僚主義。隨著整個國民經(jīng)濟的發(fā)展，工資也需要適當調(diào)整。關于工資，最近決定增加一些，主要是加在下面，加在工人方面，以便縮小上下兩方面的距離。

——毛澤東《論十大關系》(2)根據(jù)材料二，概述毛澤東改善民生的基本主張（3分）。

材料三社會主義財富屬于人民，社會主義的致富是全民共同致富。社會主義原則，第一是發(fā)展生產(chǎn)，第二是共同致富。我們允許一部分人先好起來，一部分地區(qū)先好起來，目的是更快地實現(xiàn)共同富裕?！囆∑健洞鹈绹浿~克華萊士問》（1986年9月）(3)與材料二相比，材料三改善民生的主張有何相同和不同之處（4分）。

材料四如果富的愈來愈富，窮的愈來愈窮，兩極分化就會產(chǎn)生，而社會主義制度就應該而且能夠避免兩極分化。解決的辦法之一，就是先富起來的地區(qū)多交點利稅，支持貧困地區(qū)的發(fā)展。當然，太早這樣辦也不行，現(xiàn)在不能削弱發(fā)達地區(qū)的活力，也不能鼓勵吃“大鍋飯”。什么時候突出地提出和解決這個問題，在什么基礎上提出和解決這個問題，要研究?？梢栽O想，在本世紀末達到小康水平的時候，就要突出地提出和解決這個問題。——鄧小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點》（1992年1月）(4)根據(jù)材料四，指出鄧小平防止兩極分化的主要策略（2分）。

(5)綜合上述材料，對百年以來解決民生問題的思想發(fā)展歷程，你有何認識（3分）？

第四篇：【歷史】2010年全國各地學業(yè)水平考試真題必修三：古代中國的科學技術與文化

2010年全國各地會考真題分專題匯編

古代中國的科學技術與文化

1．（2010年湖南會考2題）風俗畫是兩宋時期畫壇的最大亮點，著名的代表有《清明上河圖》，其作者是

A.顧愷之 B.展子虔 C.吳道子 D.張擇端

2．（2010年春季北京會考41題）下圖所示的藝術形式出現(xiàn)于

A.宋朝

B.元朝

C.明朝

D.清朝

3．（2010年春季北京會考38題）中國古代四大發(fā)明對歐洲近代社會產(chǎn)生重要影響。其中“替宗教改革開路，并使推廣民眾教育成為可能”的是

A.指南針與印刷術

C.火藥與指南針

B.造紙術與火藥 D.印刷術與造紙術

4．（2010年湖南會考3題）明朝醫(yī)藥學家李時珍寫成的,被譽為“東方藥學巨典”的著作是

A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B.《傷寒雜病論》 C.《本草綱目》 D.《齊民要術》

5．（2010年1月福建會考20 題）唐代是中國古代詩歌發(fā)展的鼎盛時期?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”體現(xiàn)了李白詩歌的風格是

A．浪漫主義

B．現(xiàn)實主義

C．古典主義

D．現(xiàn)代主義 6．（2010年廣東會考31 題）唐代最具有代表性的文學體裁是 A.詩 B.詞 C.賦 D.小說

7．（2010年春季北京會考40題）北宋張擇端創(chuàng)作的描繪市井風俗的作品是 A.《女史箴圖》 B.《送子天王圖》C.《山水十二景》D.《清明上河圖》

8．（2010年1月福建會考21 題）書法藝術是中國的國粹之一。圖4 作品中屬于楷書的是

9．（2010年廣東會考30 題）右圖所示書法作品被稱為“天下第一行書”，其作者號稱“書圣”，該書法家是

A.王羲之

B.顏真卿

C.歐陽詢

D.懷素

10．（2010年夏季山東會考16題）某同學在研究性學習中使用了下列圖片，據(jù)此判斷，他的研究課題應是

A．古代舞蹈藝術的演變 B．古代繪畫藝術的發(fā)展 C．古代市民生活的演變 D．古代戲曲藝術的發(fā)展 11．（2010年1月山東會考16題）指南針最早應用于航海是在

A.戰(zhàn)國時期

C.宋元時期

B.隋唐時期

D.明清時期

12．（2010年春季北京會考39題）目前所知我國最早的成熟文字是 A.甲骨文

B.大篆

C.小篆

D.隸書

13．（2010年江蘇會考2題）李約瑟對古代中國科技作出這樣的評價：“在中國完成的發(fā)明和技術發(fā)現(xiàn)，改變了西方文明的發(fā)展進程，并因而也確定改變了整個世界的發(fā)展進程?！币韵驴梢灾С诌@一觀點的是

①火藥推動了歐洲宗教改革

②印刷術為文藝復興準備了條件 ③指南針使地理大發(fā)現(xiàn)成為可能

④造紙術方便了智者學派的研究 A． ③④

B． ①④

C． ①③

D． ②③ 14．（2010年浙江會考29題）圍繞“中國古代四大發(fā)明對西方社會的影響”這一研究性學習課題，四位中學生各自擬定如下小論文標題，其中比較恰當?shù)氖?/p>

A．造紙術——歐洲近代科學產(chǎn)生的基礎

B．指南針——西方文明的引擎

C．火藥——摧毀歐洲封建城堡的有力武器

D．印刷術——文藝復興的根本動力

15．（2010年1月黑龍江會考18 題）沈括的《夢溪筆談》中寫到：“若止印三二張未為簡易，若印數(shù)十百千本，則極為神速”。此項發(fā)明指的是

A．火藥

B．指南針

C．活字印刷術

D．造紙術 16．（2010年6月廣東會考33題）中國最早的一部詩歌總集是

A．《詩經(jīng)》

B．《離騷》

C．《春秋》

D．《論語》

17．（2010年1月新疆會考20題）在中國的四大發(fā)明中，有一項發(fā)明被人們稱為“水手之友”，它是

A.造紙術 B.印刷術 C.火藥 D.指南針

18．（2010年1月山東會考15題）右圖石刻記錄了秦始皇東巡的有關情況，該石刻的字體是

A.甲骨文

B.小篆

C.隸書 D.楷書

19．（2010年1月黑龍江會考20 題）端午節(jié)源于紀念我國古代一位著名愛國詩人。他創(chuàng)造出一種新的詩歌體裁——楚辭。這位詩人是

A．羅貫中 B．曹雪芹 C．屈原 D．吳敬梓

20．（2010年浙江會考30題）中國的書法藝術具有特殊的審美價值。如果你想臨摹“書圣”

王羲之的行書作品，應該選擇下列哪一字帖？

A．圖10

B．圖11

C．圖12

D．圖13

21．（2010年6月廣東會考56題）今天象棋中有“炮”與“砲”二字。唐代的象棋中使用“砲”字，宋代的象棋中“炮”“砲”二字開始并用，這一變化說明 A．中國象棋發(fā)明于宋代

B．宋代發(fā)明了火藥 C．宋代火藥廣泛用于戰(zhàn)爭

D．洋炮在宋代傳入中國

二、非選擇題

22．（2010年7月新疆會考29題）閱讀下列材料：

材料一 中國人……造紙的知識隨著阿拉伯人傳入歐洲，1340年在意走利的法布里亞諾建立了第一個造紙的作坊?！@就為“知識普及”口號打開道路，標志著我們心目中所謂書籍的開端。——[德]利普斯《事物的起源》

材料二 火藥、指南針、印刷術——這是預兆資產(chǎn)階級社會到來的三太發(fā)明?；鹚幇羊T 士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術則變成新教的工 具，總的來說變成科學復興的手段，變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強大的杠桿。

——馬克思《機器、自然力和科學的應用》 請回答：

(1)根據(jù)材料一、二，談談四大發(fā)明如何推動了人類文明的發(fā)展。(4分)(2)古代科學家在改進造紙術和印刷術的過程中，有什么共同特點’(4分)(3)通過對上述材料和同題的思考，你對科學技術的巨大作用一定又有了新的認識。請

寫出來。(2分)

古代中國的科學技術與文化02參考答案

1．D 2．D 3．D 4．C 5．A 6．A 7．D 8．B 9．A 10．D 11．C 12．A 13．D 14．C 15．C 16．A 17．D 18．B 19．C 20．C 21．C 22．(1)①造紙術促進了文化的發(fā)展和傳播(1分)②火藥促使騎士階層日益衰敗(1分)③指南針促進了地理大發(fā)現(xiàn)和世界市場的形成(1分)④印刷術推動了歐洲文藝復興和宗教改革,促進思想解放和社會進步(1分)(2)①都是在前人發(fā)明基礎上的創(chuàng)新(2分)②都能從實際出發(fā),敢于實踐、善于總結、百折不撓

分)(3)科技是第一生產(chǎn)力,科技的發(fā)展能推動社會的進步等言之有理即可(2分)

第五篇：高三年級歷史總復習學案： 專題五 現(xiàn)代中國的科學技術與文化 (人民版必修三)

專題五 現(xiàn)代中國的科學技術與文化

1、新中國成立以來的科技發(fā)展

了解新中國在“兩彈一星”、載人航天以及袁隆平的雜交水稻領域取得的成就

1958年，中國第一座實驗性原子反應堆建成，標志著中國開始跨入原子能時代；1964年，中國第一顆原子彈爆炸成功；1970年，中國用自制的“長征1號”運載火箭，成功地交中國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”送入預定軌道；1973年，農(nóng)業(yè)科學家袁隆平成功培育出被譽為“第二次綠色革命”的秈型雜交水稻。

2、“百花齊放、百家爭鳴”

了解我國“百花齊放、百家爭鳴”的方針

1956年4月，毛澤東在中共中央政治局擴大會議上提出“百花齊放、百家爭鳴”的方針，強調(diào)在藝術問題上百花齊放，在學術問題上百家爭鳴。它是建設新中國科學文化事業(yè)的正確方針和根本保證。

了解貫徹“雙百”方針以后的優(yōu)秀作品

《紅巖》、《紅日》、《紅旗譜》、《保衛(wèi)延安》、《林海雪原》、《創(chuàng)業(yè)史》、《誰是最可愛的人》、《雷鋒之歌》

3、“國運興衰，系于教育”

了解改革開放新時期提出的“三個面向”、頒布《義務教育法》和提出“科教興國”戰(zhàn)略的重要史實

1983年，鄧小平在視察北京景山中學時提出“三個面向”：教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。成為新時期教育事業(yè)發(fā)展的指導方針。

1995年，中共中央、國務院做出《關于加強科學技術進步的決定》，提出實施“科教興國”戰(zhàn)略，強調(diào)堅持以教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要位置，提高全民族的科技文化素質(zhì)。“科教興國”戰(zhàn)略的提出及其實施，有力地推動了中國教育事業(yè)的發(fā)展。1980年以來，全國人大及其常委會相繼制定頒行了一系列法律，其中包括《義務教育法》等，初步建立起中國教育法律法規(guī)體系的基本框架。