第一篇：幼兒園2016至2017年教學工作計劃

實驗幼兒園工作計劃

2016——2017第二學期

新學期開始，為了提高幼兒園的保教質(zhì)量，切實做好各項工作，以達到科學化、規(guī)范化標準，結合幼兒園實際制定計劃如下：

一、指導思想：

幼兒教育要與家庭、社會密切合作，建立健全“三結合”教育網(wǎng)絡，為幼兒的發(fā)展提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境；尊重幼兒的人格和權力，保、教并重，促進幼兒個性的良性發(fā)展。加強幼兒早期教育研究，積極參加課改，促進幼兒和諧、健康的發(fā)展，提高幼兒素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒思維能力，全面推進素質(zhì)教育，加強師德教育，為人師表、關心學生，在新的一年里使學前班工作更上一層樓。

二、工作目標：

1、加大宣傳力度，提高幼兒的入園率。

2、學習新教材，掌握《幼兒園教育綱要》及《幼兒園管理條例》。

3、抓好幼兒管理工作，達到規(guī)范化管理。

4、努力學習教育教學的新理念，改革教育教學方法，以新的教育方法搞好教學工作。

5、加大對幼兒進行禮儀教育，端正學習態(tài)度，明確學習目標，提高學習的興趣，使幼兒能夠主動學習。

6、加強常規(guī)教育，加強愛國、愛校、講文明、講禮貌的傳統(tǒng)教育。

7、做好幼兒園美化、凈化工作、加強環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生教育，每天堅持晨檢、午檢，防止危險物品帶入幼兒園，放學時小結衛(wèi)生情況，為幼兒營造一個潔凈、優(yōu)雅的學習環(huán)境。

8、注意對幼兒進行飲食衛(wèi)生教育，嚴格控制各種疾病的侵入，讓學生健康快樂地成長。

9、堅持不懈地進行安全教育，讓幼兒高高興興地上學，平平安安回家。

10、經(jīng)常開展教研活動，提高教學質(zhì)量，相互學習，取長補短。

11、積極完成好學校布置的各項任務，參加學校布置的各項活動，使幼兒在活動中接受教育。

12、開展“我能行”活動，通過穿衣服、系鞋帶等比賽，培養(yǎng)幼兒獨立生活的能力。

13、教師要帶好幼兒參加簡筆畫、唱歌、跳舞等活動，加強體育鍛煉，教育幼兒多進行體育活動，增強體質(zhì)。

14、結合教學目標開展豐富多彩的活動，如：口算比賽，識字比賽等，提高幼兒的學習興趣。

15、按時開展豐富的戶外活動，確保幼兒的日活動量達到國家規(guī)定的標準。

16、增進幼兒對大自然的熱愛，培養(yǎng)幼兒的求知欲望，促進幼兒的認知能力的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的社會適應能力，激發(fā)幼兒應用語言進行交流的積極性，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)欲望。

17、做好后勤的管理工作，確保幼兒教育教學的順利進行。

三、保教方面：

1、教師認真學習新的教學方法，根據(jù)幼兒年齡特點及心理發(fā)展規(guī)律進行備課，結合各科特點進行備課。

2、認真學習教學理念，鉆研教材，認真?zhèn)湔n，力爭備出精品課。

3、備課要注意在活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

4、教案的制作要規(guī)范、工整，教學環(huán)節(jié)要齊全、詳細。

四、活動方面：

1、嚴格執(zhí)行活動進度，活動課時要體現(xiàn)出幼兒的年齡特點，在學中玩，在玩中學。

2、活動時充分使用玩具、教具，體現(xiàn)直觀化，遵守常規(guī)。

3、活動時要體現(xiàn)出以教師為主導，幼兒為主體、游戲為主線、在原則，以開發(fā)智力和培養(yǎng)能力為根本，在保證傳授知識的同時，體現(xiàn)教學的藝術性和趣味性。

五、后勤工作：

1、加強食品衛(wèi)生管理，保證幼兒的身體健康。

2、加強安全管理，保證幼兒的身體安全。

3、加強春季取暖工作及安全防火工作。

六、游戲

1、游戲時要有目的、有組織、有計劃地進行。

2、選擇游戲內(nèi)容時要適合幼兒年齡特點、應選擇活潑、歡快、安全、健康的游戲項目。

3、游戲時要確保幼兒的人身安全，時時有教師看管。

七、工作安排進度表

二月份：穩(wěn)定幼兒思想情緒、加強常規(guī)教育。三月份：校園綠化美化，凈化活動。

四月份：開展教研活動，搞活動，如：禮貌用語比賽。

五月份：開展“我能行”活動，書畫比賽。組織骨干教師培訓學習工作。六月份：慶祝六·一兒童節(jié)文藝表演。七月份：期末總結。

2017

淳化縣實驗幼兒園 年2月12日

第二篇：幼兒園2016至2017年教學工作計劃

幼兒園工作計劃

2017——2018第一學期

新學期開始，為了提高幼兒園的保教質(zhì)量，切實做好各項工作，以達到科學化、規(guī)范化標準，結合幼兒園實際制定計劃如下：

一、指導思想：

幼兒教育要與家庭、社會密切合作，建立健全“三結合”教育網(wǎng)絡，為幼兒的發(fā)展提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境；尊重幼兒的人格和權力，保、教并重，促進幼兒個性的良性發(fā)展。加強幼兒早期教育研究，積極參加課改，促進幼兒和諧、健康的發(fā)展，提高幼兒素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒思維能力，全面推進素質(zhì)教育，加強師德教育，為人師表、關心學生，在新的一年里使學前班工作更上一層樓。

二、工作目標：

1、加大宣傳力度，提高幼兒的入園率。

2、學習新教材，掌握《幼兒園教育綱要》及《幼兒園管理條例》。

3、抓好幼兒管理工作，達到規(guī)范化管理。

4、努力學習教育教學的新理念，改革教育教學方法，以新的教育方法搞好教學工作。

5、加大對幼兒進行禮儀教育，端正學習態(tài)度，明確學習目標，提高學習的興趣，使幼兒能夠主動學習。

6、加強常規(guī)教育，加強愛國、愛校、講文明、講禮貌的傳統(tǒng)教育。

7、做好幼兒園美化、凈化工作、加強環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生教育，每天堅持晨檢、午檢，防止危險物品帶入幼兒園，放學時小結衛(wèi)生情況，為幼兒營造一個潔凈、優(yōu)雅的學習環(huán)境。

8、注意對幼兒進行飲食衛(wèi)生教育，嚴格控制各種疾病的侵入，讓學生健康快樂地成長。

9、堅持不懈地進行安全教育，讓幼兒高高興興地上學，平平安安回家。

10、經(jīng)常開展教研活動，提高教學質(zhì)量，相互學習，取長補短。

11、積極完成好學校布置的各項任務，參加學校布置的各項活動，使幼兒在活動中接受教育。

12、開展“我能行”活動，通過穿衣服、系鞋帶等比賽，培養(yǎng)幼兒獨立生活的能力。

13、教師要帶好幼兒參加簡筆畫、唱歌、跳舞等活動，加強體育鍛煉，教育幼兒多進行體育活動，增強體質(zhì)。

14、結合教學目標開展豐富多彩的活動，如：口算比賽，識字比賽等，提高幼兒的學習興趣。

15、按時開展豐富的戶外活動，確保幼兒的日活動量達到國家規(guī)定的標準。

16、增進幼兒對大自然的熱愛，培養(yǎng)幼兒的求知欲望，促進幼兒的認知能力的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的社會適應能力，激發(fā)幼兒應用語言進行交流的積極性，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)欲望。

17、做好后勤的管理工作，確保幼兒教育教學的順利進行。

三、保教方面：

1、教師認真學習新的教學方法，根據(jù)幼兒年齡特點及心理發(fā)展規(guī)律進行備課，結合各科特點進行備課。

2、認真學習教學理念，鉆研教材，認真?zhèn)湔n，力爭備出精品課。

3、備課要注意在活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

4、教案的制作要規(guī)范、工整，教學環(huán)節(jié)要齊全、詳細。

四、活動方面：

1、嚴格執(zhí)行活動進度，活動課時要體現(xiàn)出幼兒的年齡特點，在學中玩，在玩中學。

2、活動時充分使用玩具、教具，體現(xiàn)直觀化，遵守常規(guī)。

3、活動時要體現(xiàn)出以教師為主導，幼兒為主體、游戲為主線、在原則，以開發(fā)智力和培養(yǎng)能力為根本，在保證傳授知識的同時，體現(xiàn)教學的藝術性和趣味性。

五、后勤工作：

1、加強食品衛(wèi)生管理，保證幼兒的身體健康。

2、加強安全管理，保證幼兒的身體安全。

3、加強春季取暖工作及安全防火工作。

六、游戲

1、游戲時要有目的、有組織、有計劃地進行。

2、選擇游戲內(nèi)容時要適合幼兒年齡特點、應選擇活潑、歡快、安全、健康的游戲項目。

3、游戲時要確保幼兒的人身安全，時時有教師看管。

華星幼兒園工作安排進度表

九月份：穩(wěn)定幼兒思想情緒、加強常規(guī)教育。十月份：校園綠化美化，凈化活動。

十一月份：開展教研活動，搞活動，如：禮貌用語比賽。

十二月份：開展“我能行”活動，書畫比賽。組織骨干教師培訓學習工作。

一月份：慶祝元旦兒童節(jié)文藝表演。二月份：期末總結。

華星幼兒園

2017年9月2日

第三篇：五中2013至2014教學工作計劃

2013-2014學教學工作要點

2013至2014學，我校教學工作總體思路：本學年我校教學工作將以《灤縣教育局2013至2014學年工作要點》和教育局相關科室工作計劃以及我校的工作計劃為指導，以“建名校，塑名師，育優(yōu)生，打造教育強?！睘槟繕?，確立“制度、獎勵、創(chuàng)新、成績”的教學主題，以鞏固高效課堂教學改革成果為重點，加快實施特色學校建設步伐，加強管理，提高效益，做到“常規(guī)工作求深入，重點工作求突破，創(chuàng)新工作求實效”，大力提升我校教學水平，努力開創(chuàng)教學工作新局面。

主要工作任務及重點內(nèi)容

一、加強教師隊伍建設，不斷提高教學水平

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1、加強教師職業(yè)道德建設。要求教師堅持思想政治理論學習，不斷提升，使全體自身的政治素養(yǎng)和進教師業(yè)務學習。規(guī)范教師的教育行為和工作方式

教師做到依法執(zhí)教，文明從教，科學施教。繼續(xù)開展愛-責任為主題的教育活動，認真學習觀看央視《尋找最美鄉(xiāng)村教師》系列節(jié)目中教師事跡，大力弘揚愛心獻給學生，倡導講大局、講奉獻、講團結、講協(xié)作、講敬業(yè)、講創(chuàng)新，樹立 “敬業(yè)奉獻、勤業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、精業(yè)鉆研、創(chuàng)業(yè)開拓”的五中教師新形象。



2、加強教師業(yè)務培訓，積極促進教師業(yè)務學習。一是加大力度，培樹校、縣兩級名優(yōu)教師，形成機制。實施“青藍工程”，發(fā)揮傳幫帶的作用。二是選派教師到縣內(nèi)、縣外學校跟班學習。三是定期組織教師參加理論和專業(yè)學習，組織開展研讀2011版課程標準活動和《灤縣初級中學高效課堂教學指導意見》，全面提高教師理論素養(yǎng)，為全面推進教學改革打下堅實的基礎，將新課程理念和高效課堂教學模式落實到教學之中。

3、“學名師、讀好書、創(chuàng)品牌”大練兵。每個教師每學期至少要讀一本好書，寫出讀書心得。組織學名師結對子活動，結合課堂練兵收獲，每位教師要定期寫教學反思、與名師交流，形成人人心中有名師，人人愛讀書，人人創(chuàng)品牌的局面。

二、堅持教學為中心，全面提高教學成績

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1、狠抓教學常規(guī)落實。一是按照縣局的《中小學課堂教學常規(guī)》要求，重視教學過程的監(jiān)控，加大教學過程管理的力度，嚴把集體備課關、課堂教學關、作業(yè)批發(fā)關，做精做細常規(guī)管理與檢查。二是加強考試管理，充分發(fā)揮成績考核對教學的促進作用。期中期末考試均由教研室統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織施考。堅持“月

考”制度，做好考試分析和試卷講評，使“月考”具有時效性。加強考試結果的運用，組織好成績評比，提高成績在考核評優(yōu)評先中的分量。三是注重試題命題的研究，提高命題質(zhì)量，一位教師每學期做30套全國中考考試試題，研究20套河北省中考模擬試題。



2、推進高效課堂教學。什么是高效課堂？學生參與“多”、信息反饋“快”、指導方法“好”、課堂容量“大”、教學質(zhì)量“高”。在深入實施初中高效課堂建設的基礎上，融入自己的教學智慧，突出堂堂練、堂堂測，注重雙色筆、錯題本等科學教學手段的運用，及時閱、及時評，充分發(fā)揮練、測、評的實效作用。

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3、抓好校本教研。

具體包括備課組活動、教研組活動兩部分，是最小最貼近課堂的教學研究活動:

(1)備課。備課要堅持從學生實際、教師自身實際出發(fā)，并超前備課一周。狠抓集體備課，領導次次參與，制定集體備課日計劃有時間、內(nèi)容、主備人等，導學案的編寫堅持主備人初備、教研組討論復備、上課人再備、課后補備的四步編寫法，完成我校各學科導學案體系。

(2)教研組活動必須做到：a、時間有保障,b、內(nèi)容有保障。這一活動是我校長期開展的一項重要教研活動，通過每位教師的展示，使每位教師都能參與到教學大練兵活動中來。主要內(nèi)容是“五個一”活動:每學科每周利用半天時間進行一次課堂教學研討；每月一次課堂教學觀摩；每學期每個教師被推門聽評課一次；每學期每個教師上一堂示范課；每學年學校舉辦一次教學公開日活動。通過“五個一”活動選撥出出席縣級大賽人選，參加全縣的課堂教學大賽。

測試卷、作業(yè)的要求及注意事項

１．測試卷：16開或8開（有標題、有擬題人僅限一人、有分值、測試時間），要留出頁邊距，以便于裝訂。要求試題精選，具有代表性、典型性，起到舉一反三，啟迪學生思維的作用，每周不少于二次，力求節(jié)節(jié)測，所交班級全批全改，（有對錯號，改正使用雙色筆、錯題進入錯題本），有分數(shù)。教師和學生的試卷要保存完整。

２．作業(yè)布置及要求：學科任課教師要做到堂堂清、日日清、周周清，做好當堂訓練、日訓練和單元訓練。教師布置作業(yè)時要因人而異，分層要求，分層評價。學科任課教師每單元要自命出高質(zhì)量的基礎訓練和綜合訓練題。批改要形式多樣，面批比例要占三分之一以上。每周的三清材料要及時整理保存。

語文：①大作文兩周一次，一學期不少于8次，同時也要適量布置讀書隨筆、小作文等。每學期大作文必須全批全改，必須有恰當?shù)拿寂涂偱?，至少每位學生要面批一次。小作文批改可采取部分細批、部分粗批、學生自評、學生互評、教師查閱等方式，好的文章要公布、傳閱或在班級誦讀，不足方面要查找出來，并提出改進意見，功夫花在指導和講評上，每次作文都要使學生在寫作的某個方面有所提高。②布置摘抄筆記（應有固定的筆記本），擴大學生視野，激發(fā)學生讀書興趣，提高寫作能力。③教輔資料做、改到所教處。

數(shù)學：①書面作業(yè)（作業(yè)本）每周不少于2次，每次作業(yè)量適中，要求全批全改。②教輔資料做、改到所教處。

物理、化學：①書面作業(yè)（作業(yè)本）每周不少于2次，每次作業(yè)量適中，要求全批全改。②學生實驗要有實驗報告，對實驗報告的批改，除按其他作業(yè)要求批改外，還應該加評語，并針對實驗課上學生表現(xiàn)出來的問題，如：實驗儀器操作是否規(guī)范，實驗結論是否準確等給出修正性按語，使實驗達到預期目的。③教輔資料做、改到所教處。

英語：①每周不少于2次，要求全批全改。②英語書面作文每學期不少于10篇，要求全批全改。③教輔資料做、改到所教處。

政治、歷史、生物：①任選一種教輔資料，精選適量習題，要求全批全改。②其他資料做、改到所教處。

地理：①任選一種教輔資料，精選適量習題，要求全批全改。②地理填充圖冊全做全批。③其他資料做、改到所教處。

活動安排表

九月份

1.全體教師會：任課安排、常規(guī)要求

2.制定各種計劃

3.各年級分班工作

4.開學典禮

5.學校領導推門課

6.每人一節(jié)課既校內(nèi)高效課堂優(yōu)質(zhì)課評比（以教研組為單位）

7.研究討論修訂教學獎勵方案和考核方案

8.教學常規(guī)檢查

十月份

1.每人一節(jié)課既校內(nèi)高效課堂優(yōu)質(zhì)課評比（以教研組為單位）

2.自主高效課堂教學經(jīng)驗總結或反思或問題診斷與矯正

3.第一次月考

4.教學常規(guī)檢查

十一月份

1.期中考試（11月4日、5日、6日）

2.期中考試分析總結

3.校內(nèi)高效課堂優(yōu)質(zhì)課展示課

4.教研組內(nèi)常規(guī)互學互評活動

5.教學常規(guī)檢查

十二月份

1.組織優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀導學案、優(yōu)秀論文評選活動

2.校內(nèi)高效課堂優(yōu)質(zhì)課展示課

3.第二次月考

4.教學常規(guī)檢查

一月份

1.七八年級區(qū)片聯(lián)考、九年級全縣統(tǒng)考。（1月11日、12日、13日）

2.1月18日（臘月十八）放寒假。

第四篇：2013至2014年教學工作計劃

2013——2014學第一學期教學工作計劃

一、指導思想：圍繞學?！疤岣呓虒W質(zhì)量，增強辦學實力”這一總體發(fā)展目標，以提高教學質(zhì)量為工作重心，以課堂教學改革為突破口，扎扎實實地落實好教學的各項工作。深化管理，規(guī)范教師教學行為；強化師資，提高教師教科研水平；優(yōu)化質(zhì)量，促進學生學業(yè)提高和全面發(fā)展，堅持抓核心、求突破；抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略，使學校的教學工作邁入一個新的臺階。工作要點：

1、多種舉措進一步規(guī)范教學常規(guī)管理。

2、加強“名師工作室”建設，切實發(fā)揮示范、引領作用。

3、實施教學質(zhì)量監(jiān)控，提高教學質(zhì)量。

4、加強科研課題管理，抓好校本研究。

5、依托家長開放日活動和學科競賽活動，進一步促進學校和學生的發(fā)展。

二、具體措施：

（1）細化教學常規(guī)，強化過程管理。

在教學常規(guī)管理方面，突出“五個環(huán)節(jié)”，加強“三個研究”，嚴把“一個關口”。

“五個環(huán)節(jié)”即備課、上課、作業(yè)、輔導、測試。各環(huán)節(jié)要點： 備課：個人備課和集體備課相結合，加強教研組的合作交流，在共享集體備課教案的基礎上，突出個性化教學設計，從教材處理、教學策略、拓展練習、課后反思四個方面對教學方案進行原創(chuàng)而富有個性的設計，突出教師的教學風格和教學優(yōu)勢。

上課:課堂教學實踐以打造有效課堂為方向。從教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、課堂信息反饋、教學行為規(guī)范、互動評價等方面進行系列研究，切實提高課堂教學有效性。定期不定期組織教師進行聽課、評課活動，對授課教師的基本功及課堂駕馭能力進行全方位點評，促使教師不斷改進完善自己，提高課堂教學水平。

作業(yè)：進一步規(guī)范教師作業(yè)的布置和批改，加強作業(yè)質(zhì)量監(jiān)控。要求教師批改作業(yè)要做到及時認真，作業(yè)批改堅決做到“五有”，即有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾、有批改記錄和必要的評語，切實提高反饋矯正和評價的有效性。教導處采取檢查和抽查相結合的辦法，每月至少全面檢查各班級檢查作業(yè)一次，做好記錄，及時反饋。

輔導：各班級針對實際情況，本著“讓后進生基礎過關，讓優(yōu)等生有所提高”的目標，針對班級學困生問題多管齊下，積極構筑教師、同學、家長全方位幫扶體系。采取教師引導、同學幫扶、家長交流、表揚獎勵等方式切實加強學困生的輔導，扎實有效地開展培優(yōu)補差工作，促進教學質(zhì)量的全面提高。測試：

（1）加強質(zhì)量監(jiān)控，做到規(guī)范操作，認真分析反饋，采取有效的措施，逐步縮小年級和班級之間的差距，使學校教學質(zhì)量整體提高。（2）單項抽測、期中考試由教導處組織命題，跨年級流水批閱，做好學科質(zhì)量分析。

加強“三個研究”即加強教師備課與教案編寫實效性的研究；加強課堂教學有效性的研究；加強科學布置作業(yè)與減負增效的研究。把三個研究內(nèi)容與課題研究有機整合。

嚴把“一個關口”，即：嚴把教學常規(guī)檢查關，進一步建立健全常規(guī)檢查制度，做到嚴格檢查、認真記載、及時反饋。采取措施：

1、制定并落實巡課、隨機聽課制度。

巡課主要由校級班子和教學主任落實。校級班子不定時巡課，教學主任每天至少巡課兩次，主要檢查教師是否在上課鈴響到達上課地點；教師課堂教學行為是否規(guī)范；課堂教學組織是否有序等現(xiàn)象。巡課人員認真做好巡課記錄，教學校長及時總結反饋。

隨機聽課由學校教導處落實，每周教學校長和教學主任隨機聽課不少于5節(jié)，采用推門聽課與適當提前告知相結合的形式進行。通過檢查性隨機聽課、指導性隨機聽課，掌握學校常態(tài)下教學的亮點和不足，從中找出帶有共性的現(xiàn)象和問題并加以研究解決。

2、注重教師“四本”檢查，把具體要求轉化為教師日常行為。學校每月集中利用最后一周的時間，分別對教師的教案（保持一周余案）、教學隨筆（每月不少于3篇）、聽課筆記（每月不少月4節(jié)）、學生作業(yè)進行檢查、評價與交流；同時，在一月之中不定時對以上四本進行某一學科或某一年級的抽查，及時通報檢查結果，杜絕教師平時不按時完成”四本“，學期末突擊補的現(xiàn)象，將教師的日常教學行為落到實處。

二、切實發(fā)揮“名師工作室”示范、引領和輻射作用，建立“學習型”工作室。工作室的目標：

1、打造學習型團隊，以工作室為平臺實現(xiàn)骨干教師自主發(fā)展和專業(yè)發(fā)展層次的持續(xù)提升。

2、加快“青藍工程”的實施和推進，與青年教師一對一結對，發(fā)揮骨干幫帶作用，加快青年教師成長。

3、發(fā)揮骨干教師的示范和輻射作用，促進教師隊伍建設 具體措施：

1、完善工作室的職責、規(guī)章制度，制定管理考核細則，增強工作室成員責任意識、提高服務意識。使工作室的活動規(guī)范化、制度化。

2、建立工作室成員“成長檔案袋”。

3、加強骨干教師自修自練，通過多讀書、勤反思、多練筆等形式提高教師自身師德修養(yǎng)、理論水平和業(yè)務能力，促進教師自主發(fā)展。

4、堅持業(yè)務提升與發(fā)揮名優(yōu)教師的示范、指導和輻射作用緊密結合的原則，以課堂教學、課題研究、教學研討、網(wǎng)站建設為主要載體開展教學研究活動，促進教師專業(yè)化成長，工作室具體工作由張立華主持，制定工作室各月工作計劃，并帶領工作室成員按計劃高質(zhì)量高效率完成各項工作，切實發(fā)揮骨干教師示范作用。

三、加強教學質(zhì)量監(jiān)控，提高教學質(zhì)量。

1、為進一步了解教師平時教學情況，采取不定年級、不定時間對學生進行學科單項抽測。

具體內(nèi)容：口算、計算、概念、應用題、語文基礎知識、閱讀、作文、英語單詞等。

2、認真組織好每次學校性的各項測試，教導處組織出題、考試、閱卷。各班級及時做好質(zhì)量分析，分析問題，進一步落實改進措施

3、狠抓六年級教學質(zhì)量。認真分析六年級學科和學生的現(xiàn)狀，引導相關教師進一步明確教學中存在的問題，采取針對性的應對舉措；及時召開家長會，加強家校聯(lián)系溝通，做好宣傳工作，爭取家長配合支持。努力提高班級的優(yōu)秀率和及格率，力爭各項指標比上學年有大幅增加。

加大六年級輔導力度，十月份開始每周五下午開始上課。認真組織月考，做好質(zhì)量分析，做好培優(yōu)補差工作。

4、各班級確定“經(jīng)典誦讀”內(nèi)容，充分利用晨會時間和課前時間誦讀，每月教導處對各班級誦讀情況進行檢查。（各班級制定本學期經(jīng)典誦讀計劃）

5、開發(fā)校本課程，發(fā)展學校特色：本學期在現(xiàn)有校本課程的基礎上增設新的校本課程，一、二年級的興趣閱讀、三年的興趣寫作、四年的趣味奧數(shù)，美術特色課，充分發(fā)揮教師的優(yōu)勢和專長，滿足學生學習和個性發(fā)展的而需要。通過特色課程的創(chuàng)建與實施，突出學校的辦學特色。

四、加強教研課題管理，抓好校本研究。

教研水平是一所學校辦學水平的標志，只有堅持不懈地進行教研活動，學校的發(fā)展才有厚實的基礎，才會形成自己的特色。本學期重點：

各學科制定教研計劃，各科組長做好人員分工，明確職責和要求。各科組要根據(jù)教研方案和計劃有效開展教研活動，并把教研活動與科教學實際緊密地結合起來，使教研活動對教學起到真正的推動作用。

五、豐富多彩的活動，促學校、學生發(fā)展。

1、家長開放日活動

通過舉辦家長開放日活動，進一步加強家校溝通，融合互動，讓家長了解學校教育教學狀況，及時反饋有關教育教學信息，改進學校管理，推進了學校發(fā)展。

2、學科活動

學校根據(jù)實際情況，開展學科競賽活動，學生可根據(jù)自己的興趣愛好，積極報名，在活動中既可以鍛煉自己的能力、還可以展示自己的特長。通過充分挖掘各學科的內(nèi)在的競賽激勵優(yōu)勢，有序地組織競賽活動，如，作文競賽、數(shù)學思維、英語朗讀、美術書畫競賽等，在開展活動中，注重對學生特長與基礎相結合，普及與提高相結合，有力地推動各學科的教育教學，進一步拓展學生認知與鍛煉的空間。

第五篇：小太陽幼兒園2011至2012安全工作計劃

小太陽幼兒園2012至2013安全工作計劃

一、指導思想：

兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全，加強對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護意識和自我管理能力，鼓勵幼兒做一個有心人，能仔細觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生，加強安全管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全。

二、具體目標：

1、進一步完善安全制度，健全安全工作責任制，使之認真落實。

2、增強教職工的安全防范常識，提高安全防范意識。

3、使幼兒掌握園內(nèi)各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規(guī)則，認識水、電、煤氣和火使用不當?shù)奈ｋU性，初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。

4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。

三、領導小組：

組長：楊會琴 副組長：崔海娟

成員：彭交麗

劉鵬燕

四、工作措施：

1.強化安全意識，明確責任到人。開學初利用家長窗口向家長張貼《入園家長須知》、讓家長明確幼兒入園前準備，開園準備，尤其是安全注意事項。并與家長簽訂《幼兒安全協(xié)議書》。

2.細化安全工作，確保工作到位。積極配合疾控中心為幼兒接種流感疫苗，服用糖丸等一系列安全工作。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關的工作任務。

3.加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報，學習本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓；利用家長學校和園內(nèi)宣傳窗，開展安全、衛(wèi)生知識教育；增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

4規(guī)范工作，確保安全。

（1）嚴格執(zhí)行園安全管理規(guī)程，加強過程管理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，分析小結，及時消除各種不安全因素，并把制度的執(zhí)行情況的考評與教職工任職考核掛鉤。

（2）堅持安全設施優(yōu)先配置、及時維修、園長負責、堅持發(fā)現(xiàn)設施損壞及時報告制度，安檢工作做到一月一次，每年安排總收入的8%用于設備更新和維修，保證園舍設施完好，確保使用安全。

（3）抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪?，規(guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等；門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。

4）抓好消防安全工作。配齊消防器材，堅持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通，修訂消防滅火預案，組織一次消防滅火救護演習。

（5）充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生，嚴把食品衛(wèi)生關。繼續(xù)嚴格執(zhí)行食品購置、驗收及保管制度，做到專人負責，責任到位。做到采購索證手續(xù)齊全，食品24小時留樣，餐具、食品加工用具消毒嚴格。

(6）繼續(xù)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項保健常規(guī)工作。做好各項記錄、分析和評估；嚴格按要求做好禽流感的預防工作，宣傳教育、預防措施到位。同時，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相結合，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。

小太陽幼兒園 二零一二年九月三日