第一篇：教師資格證中學(xué)教師資格《綜合素質(zhì)》熱門考點：4.3教師的文學(xué)素養(yǎng)

欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 第三節(jié)教師的文學(xué)素養(yǎng) 高頻考點提要

1.我國古代唐詩、宋詞、元曲、明清小說的杰出代表;2.西方文藝復(fù)興時期以及近代文學(xué)的主要作品。高頻考點速記

一、外國文學(xué)(一)古典文學(xué) 1.古希臘羅馬文學(xué)

(1)荷馬，古希臘詩人，生活年代約在公元前9和8世紀(jì)間，生平不詳。他在民間口頭文學(xué)基礎(chǔ)上創(chuàng)作了《伊利亞特》《奧德賽》古代希臘兩部偉大的史詩。

(2)柏拉圖(約前427一前347)，古希臘偉大的哲學(xué)家。他和其老師蘇格拉底、學(xué)生亞里士多德并稱為古希臘三大哲學(xué)家。

(3)埃斯庫羅斯(約公元前525一前456)，是希臘悲劇的創(chuàng)始人，在悲劇劇史上最大的貢獻(xiàn)是在劇中增加了第二名演員，使對話成為戲劇的主要成分，戲劇結(jié)構(gòu)程式基本形成，被人們譽(yù)為“悲劇之父”。著有《普羅米修斯》三部曲：《被縛的普羅米修斯》《被釋的普羅米修斯》《帶火的普羅米修斯》。古希臘的文學(xué)名作還有：三大悲劇作家之一，索?？死账沟摹抖淼移炙雇酢?伊索的《伊索寓言》等。

(4)阿里斯托芬(約公元前446一前385)，被譽(yù)為“喜劇之父”。他的喜劇藝術(shù)屬于現(xiàn)實主義，但表現(xiàn)手法極其夸張，喜劇的語言來自民間，樸實、自然、詼諧、生動，他的創(chuàng)作對后世的喜劇和小說都產(chǎn)生了影響。欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 2.中世紀(jì)文學(xué)

中世紀(jì)文學(xué)最為著名的是出生于意大利佛羅倫薩的但丁創(chuàng)作的《神曲》。

但丁(1265--1321)，意大利詩人。《神曲》(1307一1321)是但丁在被放逐期間寫的一部長詩，是他嘔心瀝血、歷經(jīng)十四年之久的憂憤之作，是詩人的代表作。3.文藝復(fù)興時期的文學(xué)(1)意大利文學(xué)

意大利是人文主義發(fā)祥地，彼特拉克被稱為“人文主義之父”，代表作《歌集》。薄伽丘以反對腐敗的羅馬教廷、反禁欲主義為主題，創(chuàng)作了《十日談》。但丁、彼特拉克和薄伽丘被稱為“意大利人文主義三杰”。(2)英國文學(xué)

英國文學(xué)是文藝復(fù)興時期歐洲文學(xué)的頂峰。

莎士比亞是這個時期最偉大的劇作家和詩人，一生創(chuàng)作了37部劇本、2首長詩、154首十四行詩。

主要作品有《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》等：莎士比亞的四大悲?。骸豆防滋亍贰秺W賽羅》《李爾王》

《麥克白》;四大喜?。骸吨傧囊怪畨簟贰督源髿g喜》《第十二夜》《威尼斯商人》。莎士比亞的作品情節(jié)生動豐富、人物個性鮮明、具有廣闊的社會背景和豐富多彩的個性化語言，被馬克思稱為“人類最欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 偉大的戲劇天才”。(3)西班牙文學(xué)

16世紀(jì)到17世紀(jì)是西班牙文學(xué)的“黃金時代”，在小說、戲劇方面都取得了很大成就。

米蓋爾臺塞萬提斯(1547一1616)，是西班牙文藝復(fù)興時期最杰出的現(xiàn)實主義小說家。他50多歲開始寫作。其著名代表作是《堂吉訶德》。(4)啟蒙文學(xué)

18世紀(jì)的啟蒙文學(xué)，主要包括法國啟蒙運(yùn)動和德國民族文學(xué)。①法國啟蒙文學(xué)

從18世紀(jì)20年代開始，啟蒙文學(xué)逐漸成為當(dāng)時法國文學(xué)的主流。早期的啟蒙文學(xué)作家主要是孟德斯鳩和伏爾泰。盧梭作為法國啟蒙運(yùn)動的思想家、文學(xué)家，為法國大革命提供了理論武器。②德國民族文學(xué)

18世紀(jì)七八十年代，德國啟蒙主義文學(xué)進(jìn)入了高潮，歌德、席勒一起把德國的古典文學(xué)推向了高峰，不但為德國民族文學(xué)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，并且為歐洲文學(xué)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。A.約翰沃爾夫?qū)璧?/p>

約翰沃爾夫?qū)?歌德(1749-1832)，18世紀(jì)末19世紀(jì)初德國偉大詩人、作家和思想家。青年時期的歌德最重要的作品是小說《少年維特之煩惱》，對當(dāng)時德國的丑惡現(xiàn)實進(jìn)行了深刻批判，向封建的德國社會進(jìn)行了公開挑戰(zhàn)。詩劇《浮士德》是歌德以畢生心血完成的一部杰出代欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 表作。它與《荷馬史詩》《神曲》等齊名，被文學(xué)史家認(rèn)為是史詩性的巨著。

B.約翰-克里斯托弗席勒

約翰克里斯托弗席勒(1759---1805)，18世紀(jì)德國杰出的詩人和戲劇家。其代表作《陰謀與愛情》《奧爾良的姑娘》《威廉退爾》等。(二)近代文學(xué) 1.浪漫主義文學(xué)

19世紀(jì)歐洲浪漫主義文學(xué)的主要作家有拜倫、雪萊、雨果、繆塞、大仲馬和小仲馬、萊蒙托夫、裴多菲等。①拜倫

拜倫(1788—1824)，英國19世紀(jì)初期偉大的第二代浪漫主義詩人。拜倫帶有自傳色彩的長篇敘事詩《恰爾德哈羅德游記》，主要歌頌了歐洲民族民主解放運(yùn)動。代表作為詩體小說《唐璜》，通過青年貴族唐璜的種種經(jīng)歷，抨擊歐洲反動封建勢力。②雪萊

雪萊(1792--1822)，英國浪漫主義詩人，創(chuàng)作了《麥布女王》《解放了的普羅米修斯》《云雀》《西風(fēng)頌》等，名句“冬天已經(jīng)來臨，春天還會遠(yuǎn)嗎”廣為流傳。抒情詩劇《解放了的普羅米修斯》取材于希臘神話。③雨果

雨果(1802--1885)，法國浪漫主義文學(xué)運(yùn)動的主將和領(lǐng)袖。他是法國文學(xué)史上最有才華的作家之一，他的創(chuàng)作反映了19世紀(jì)法國的重大欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 歷史進(jìn)程和文學(xué)進(jìn)程。雨果的《克倫威爾序言》的發(fā)表樹起了浪漫主義的旗幟，成為法國浪漫主義的宣言書。其主要作品有《海上勞工》《笑面人》《九三年》《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。④亞歷山大大仲馬

亞歷山大大仲馬(1802--1870)，法國浪漫主義作家，自學(xué)成才，以小說和劇作著稱于世。大仲馬的通俗小說大都以真實的歷史作背景，以其豐富的想象力構(gòu)思了大量曲折離奇，傳奇色彩濃厚的故事?！痘缴讲簟贰度齻€火槍手》是大仲馬的代表作品。⑤亞歷山大小仲馬

亞歷山大小仲馬(1824--1895)，法國著名小說家，大仲馬的兒子。小仲馬的作品大都以婦女、婚姻、家庭為題材，真實地反映了社會生活的一個側(cè)面，其代表作《茶花女》通過妓女瑪格麗特同阿爾芒斯的愛情悲劇，揭露了虛偽的社會道德和門第觀念。其他主要作品有《私生子》《金錢問題》《放蕩的父親》《半上流社會》《阿爾豐斯先生》《福朗西雍》等。⑥普希金

普希金(1799---1837)，俄國浪漫主義文學(xué)的重要代表，俄國現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人。被譽(yù)為“俄國文學(xué)之父”、“俄國詩歌的太陽”。其主要作品有詩歌《致恰達(dá)耶夫》《致西伯利亞的囚徒》《茨岡人》等。農(nóng)民題材的小說《上尉的女兒》被譽(yù)為“俄羅斯生活的百科全書”。詩體小說《葉甫蓋尼奧涅金》是俄國現(xiàn)實主義的奠基作。⑦裴多菲 欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 裴多菲(1823--1849)，匈牙利浪漫主義作家。

1848年匈牙利革命的領(lǐng)導(dǎo)人之一，不僅以詩歌作為戰(zhàn)斗武器，而且親身投入革命斗爭，為民族解放獻(xiàn)出了年輕的生命。其主要作品有長篇敘事詩《使徒》《自由與愛情》?！蹲杂膳c愛情》膾炙人口的詩句：“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋?！背蔀槿藗儌髡b的名句。2.批判現(xiàn)實主義文學(xué)

(1)法國批判現(xiàn)實主義作家的代表人物有：梅里美、福樓拜和司湯達(dá)等。

①普羅斯佩梅里美

普羅斯佩梅里美(1803一1870)，法國現(xiàn)實主義作家，中短篇小說大師、劇作家，其主要代表作品《卡門》講述了生性無拘無束的吉卜賽女郎從事走私的冒險經(jīng)歷。②福樓拜

福樓拜(1821--1880)，19世紀(jì)中葉法國著名的批判現(xiàn)實主義作家，他是19世紀(jì)法國一位承前啟后的作家。其主要代表作《包法利夫人》描寫了一個在貴族資產(chǎn)階級社會的腐蝕和逼迫下墮落毀滅的婦女愛瑪?shù)男蜗?。③司湯達(dá)

司湯達(dá)(1799--1850)，法國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人之一，自稱是“人類心靈的觀察家”。創(chuàng)作了長篇小說《紅與黑》。④巴爾扎克 欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 巴爾扎克(1799--1850)，法國19世紀(jì)批判現(xiàn)實主義文學(xué)的偉大代表。他創(chuàng)作的《人間喜劇》《高老頭》《歐也妮葛朗臺》等作品，深刻地揭露了金錢的罪惡，批判了資本主義社會中人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。

(2)英國批判現(xiàn)實主義作家以狄更斯、薩克雷、蓋斯凱爾夫人、勃朗特姐妹等為代表。①狄更斯

狄更斯(1812—1870)，英國著名的批判現(xiàn)實主義作家。他一生創(chuàng)作了14部長篇小說和許多中短篇小說。他的作品廣泛而生動地反映了19世紀(jì)英國資本主義社會，描寫了維多利維時代的精神。重要作品有《大衛(wèi)科波菲爾》《艱難時世》《雙城記》《荒涼山莊》等。《大衛(wèi)科波菲爾》是自傳體小說。②薩克雷

薩克雷(181 1—1683)，英國作家。成名作和代表作長篇小說《名利場》以辛辣諷刺的手法，真實描繪了1810--1820年攝政王時期英國上流社會沒落貴族和資產(chǎn)階級暴發(fā)戶等各色人物的丑惡嘴臉和弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐的人際關(guān)系。③夏洛蒂勃朗特

夏洛蒂勃朗特(1816-1855)。其代表作《簡愛》，描寫了一個謙謹(jǐn)、堅強(qiáng)而有獨立精神的女性簡愛的形象，在英國文學(xué)婦女畫廊中獨樹一幟。

④愛米莉勃朗特 欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 愛米莉勃朗特(1818一1848)，這位女作家在世界上僅僅度過了30年便離開了人間。但她唯一的一部小說《呼嘯山莊》卻奠定了她在英國文學(xué)史以及世界文學(xué)史上的地位。她與《簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特和她的小妹妹安妮勃朗特(182-1849)——《愛格尼斯格雷》的作者，號稱“勃朗特三姊妹”，在英國19世紀(jì)文壇上煥發(fā)異彩。

(3)俄國批判現(xiàn)實主義作家代表人物有：果戈里、陀斯妥耶夫斯基、契訶夫、托爾斯泰等人。①果戈里

果戈里(1809--1852)，俄國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人，對俄國文學(xué)的發(fā)展起到了巨大作用。果戈里還是俄國現(xiàn)實主義戲劇的奠基人之 一，1836年創(chuàng)作的諷刺喜劇《欽差大人》(1842年發(fā)表)揭露了貴族官僚階級的冷酷，對“小人物”的遭遇表示了同情。1842年發(fā)表的代表作《死魂靈》是批判現(xiàn)實主義的典范作品，是俄國農(nóng)奴制度崩潰時期農(nóng)奴主階級衰亡的歷史，通過封建貴族農(nóng)奴主形象的描寫揭示了專制農(nóng)奴不可避免地崩潰的趨勢。(2)陀斯妥耶夫斯基

陀斯妥耶夫斯基(1821--1881)，俄國19世紀(jì)杰出的作家。其主要作品《罪與罰》《白癡》《卡拉馬佐夫兄弟》是作者一生創(chuàng)作的總結(jié)，突出反映了作者對人類存在的哲理思考?！蹲锱c罰》標(biāo)志著作者創(chuàng)作的高峰，為作者贏得了世界聲譽(yù)。③契訶夫 欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 契珂夫(1860一1904)，他以擅長劇作短篇小說著稱。其主要作品有《小公務(wù)員之死》《變色龍》《脖子上的安娜》《套中人》《櫻桃園》等。④托爾斯泰

托爾斯泰(1828～1910)，俄國偉大的批判現(xiàn)實主義作家。他從19世紀(jì)中葉到20世紀(jì)初，在俄國文壇活動了近60年，創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品。其代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜卡列尼娜》《復(fù)活》等。(4)美國批判現(xiàn)實主義文學(xué)在19世紀(jì)80年代開始出現(xiàn)，馬克.吐溫、歐亨利、斯陀夫人等是其代表作冢。①馬克吐溫

馬克.吐溫是美國批判現(xiàn)實主義最杰出的代表，是一位享譽(yù)世界的美國作家。其主要作品有《競選州長》和《敗壞了赫德萊堡的人》等。②斯陀夫人

斯陀夫人(181 1—1896)，美國作家，代表作品為《湯姆叔叔的小屋》。這是一部影響美國歷史的小說?！稖肥迨宓男∥荨贩从沉嗣绹钆贫葧r期的社會生活。小說通過黑奴湯姆的悲慘遭遇控訴了蓄奴制的罪惡。③歐亨利

歐亨利(1862--1910)，美國著名的短篇小說家，一生著有300多篇小說。他的作品常以輕松幽默的筆調(diào)描寫大都市里小人物的悲歡和“相濡以沫”的友誼，揭露資本主義社會虛偽無恥、爾虞我詐的社會風(fēng)氣。尤其像《警察與贊美詩》《麥琪的禮物》《最后一片藤葉》《沒有完的故事》《黃雀在后》等代表作，列入了世界優(yōu)秀短篇小說。欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn(三)現(xiàn)代文學(xué) 1.無產(chǎn)階級文學(xué)

無產(chǎn)階級文學(xué)的出現(xiàn)與發(fā)展是19世紀(jì)后半期文學(xué)史上具有深刻影響和重大意義的文學(xué)現(xiàn)象。歐仁.鮑狄埃和馬克西姆高爾基是這一時期的杰出代表。(1)歐仁鮑狄埃

歐仁鮑狄埃(1816_1887)，全世界無產(chǎn)階級的偉大詩人。14歲起開始詩創(chuàng)作，先后創(chuàng)作了《自

由萬歲》《該拆掉的老房子》《自由吧，巴黎》《鐵匠的夢》《起義者》等大量歌頌無產(chǎn)階級反對資產(chǎn)階級斗爭的詩歌，特別是在巴黎公社失敗后，他于1871年6月寫下了雄壯宏偉、載入史冊的無產(chǎn)階級詩歌——《國際歌》，成為全世界“無產(chǎn)階級聯(lián)合起來”的戰(zhàn)斗詩歌。(2)馬克西姆高爾基

馬克西姆高爾基(1868--1936)，俄國偉大的無產(chǎn)階級作家，被無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師列寧稱之為“無產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出代表”。

1892年，高爾基的短篇小說《馬卡爾楚德拉》發(fā)表，從此走上了文學(xué)創(chuàng)作道路。1913年，高爾基接受列寧的建議，回到了俄國，先后出版了自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》，在這些作品中，高爾基根據(jù)自己童年的生活經(jīng)歷，真實描寫了19世紀(jì)70年代至90年代俄國社會的面貌，具有深刻的現(xiàn)實意義。

長篇小說《母親》是高爾基最重要的作品。在《母親》中，無產(chǎn)階級的革命斗爭構(gòu)成了作品的主要情節(jié)，無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士成了作品的主欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 人公，這是世界文學(xué)史上破天荒的大事。《母親》的創(chuàng)作實踐為后來的社會主義、現(xiàn)實主義文學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

(3)尼古拉阿列克謝耶維奇奧斯特洛夫斯基尼古拉阿列克謝耶維奇奧斯特洛夫斯基

(1904--1936)，蘇聯(lián)作家。他是一個在革命戰(zhàn)爭中成長起來的作家，一個以自己殘缺的身軀寫作的作家，他把自己的生命融進(jìn)了作品，代表作為《鋼鐵是怎樣煉成的》。這部作品在上個世紀(jì)曾影響了許多中國人。2.現(xiàn)實主義文學(xué)(I)蘇聯(lián)文學(xué) ①馬雅可夫斯基

馬雅可夫斯基(1893--1930)，著名俄國詩人，其代表作品《列寧》《放開喉嚨歌唱》。②阿托爾斯泰

阿托爾斯泰(1883—1945)，著名俄國作家，其代表作長篇小說《苦難的歷程》，廣泛地描寫了在舊世界崩潰和新世界誕生這一歷史轉(zhuǎn)折時期俄羅斯的生活，真實地再現(xiàn)了布爾什維克黨領(lǐng)導(dǎo)俄國人民取得的歷史性勝利和俄國知識分子在大時代血與火的考驗中，逐步走向革命的曲折道路。③法捷耶夫

法捷耶夫(1901--1956)，前蘇聯(lián)社會主義現(xiàn)實主義文學(xué)的杰出代表之一，其代表作品有長篇小說《青年近衛(wèi)軍》和《毀滅》等。欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn ④米哈依爾肖洛霍夫

米哈依爾肖洛霍夫(1905--1984)，20世紀(jì)蘇聯(lián)文學(xué)的杰出代表，其代表作品有《靜靜的頓河》和《一個人的遭遇》等。(2)英法文學(xué)

英國20世紀(jì)前期的主要作家及作品有勞倫斯的《兒子與情人》《查泰萊夫人的情人》，毛姆的《人性的枷鎖》等。

法國在20世紀(jì)開創(chuàng)了長篇小說新題材，心理刻畫向內(nèi)心世界進(jìn)一步深化。羅曼羅蘭(1866—

1944)的代表作長篇小說《約翰克利斯朵夫》是其中最成功的作品。這部巨著共10卷，以主人公約翰克利斯朵夫的生平為主線，描述了這位音樂天才的成長、奮斗和終告失敗，同時對德國、法國、瑞士、意大利等國家的社會現(xiàn)實作了不同程度的真實寫照，控訴了資本主義社會對藝術(shù)的摧殘?！都s翰克利斯朵夫》被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的小說。(3)德語國家文學(xué) ①雷馬克

雷馬克(1898--1970)，德國著名作家，對帝國主義和法西斯主義的禍害有著慘痛的切身感受。他的作品大都描寫德國人民在兩次戰(zhàn)爭中所經(jīng)歷的厄運(yùn)。他1929年發(fā)表的早期小說《西線無戰(zhàn)事》是有世界影響的優(yōu)秀的反戰(zhàn)小說。②斯蒂芬茨威格 欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 斯蒂芬茨威格(1881--1942)，奧地利著名作家。擅長寫小說、人物傳記，以描摹人性化的內(nèi)心著稱。其代表作有中篇小說《象棋的故事》、短篇小說《一個陌生女人的來信》等。(4)美國文學(xué)

20世紀(jì)美國的現(xiàn)實主義文學(xué)呈多元局面。①西奧多德萊塞

西奧多德萊塞(1871—1945)，20世紀(jì)美國杰出的現(xiàn)實主義作家。作品真實地描繪美國生活和小資產(chǎn)階級的迷茫，揭露資產(chǎn)階級道德的虛偽和資產(chǎn)階級民主自由的欺騙性。其代表作《嘉利妹妹》《珍妮姑娘》、“欲望三部曲”《金融家》《巨人》《斯多葛》、《美國的悲劇》等。②海明威

海明威(1899---1961)，現(xiàn)代美國著名作家，對現(xiàn)當(dāng)代美國和世界文學(xué)產(chǎn)生過重要的影響。海明威作為“迷惘的一代“的代表出現(xiàn)，作品反映了強(qiáng)烈的反戰(zhàn)傾向和對未來的迷惘，主要作品有長篇小說《太陽照樣升起》《永別了，武器》《喪鐘為誰而鳴》，中篇小說《老人與?！返取?/p>

3.現(xiàn)代主義文學(xué)

意識流文學(xué)的代表作家及作品有法國詩人瓦萊里(1871一1945)《海濱墓園》;愛爾蘭詩人、劇作家葉芝(1865--1939)《駛向拜占庭》;美國龐德(1885—1972)《地鐵車站》等;奧地利現(xiàn)代小說家卡夫卡(1883—1924)《變形記》《城堡》;英國喬伊斯的《尤利西斯》、伍爾芙的《墻上的斑點》和《到燈塔去》;法國普魯斯特的《追憶逝水欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 年華》;美國“南方文學(xué)”代表?？思{的《喧嘩與騷動》。4.存在主義文學(xué)

20世紀(jì)下半期，存在主義文學(xué)開始興起。存在主義濫觴于20世紀(jì)30年代的法國，二戰(zhàn)后達(dá)到發(fā)展的頂峰。它是現(xiàn)代派文學(xué)中聲勢最大、風(fēng)靡全球的一種文**流。存在主義文學(xué)與存在主義哲學(xué)關(guān)系密切，其特征是理性多于形象，核心是“存在先于本質(zhì)”。“荒謬”和“痛苦”是存在主義文學(xué)的基本主題。存在主義作家主要有薩特、加繆、波伏瓦和梅勒。

5.“黑色幽默”文學(xué)

60年代風(fēng)行美國的一個現(xiàn)代主義小說流派“黑色幽默”。它是由美國作家弗里德曼編的一個《黑色幽默》的集子而得名，是～種用喜劇的形式來表現(xiàn)悲劇內(nèi)容的文學(xué)方法。西方評論家把它稱之為“絞刑架下的幽默”。美國當(dāng)代著名作家約瑟夫海勒(1923--1999)被認(rèn)為是“黑色幽默”的一面旗幟，其代表作是《第二十二條軍規(guī)》，以荒誕的形式，多角度、多層次地展示了一個充滿自私、貪婪、虛偽、欺騙、專橫、殘忍、淫亂和瘋狂的現(xiàn)實生活。6.魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)

20世紀(jì)中期拉丁美洲小說創(chuàng)作中出現(xiàn)了一個流派——魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)。

魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)作品大多以神奇、魔幻的手法反映拉丁美洲各國的現(xiàn)實生活，通過“魔法”所產(chǎn)生的幻景來表達(dá)生活現(xiàn)實的一種創(chuàng)作方法。欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)作品，以拉丁美洲作家馬爾克斯(1927一)的長篇小說《百年孤獨》為標(biāo)志。

第二篇：2016教師資格證統(tǒng)考中學(xué)《綜合素質(zhì)》熱門考點：4.3教師的文學(xué)素養(yǎng)

欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 第三節(jié) 教師的文學(xué)素養(yǎng) 高頻考點提要

1.我國古代唐詩、宋詞、元曲、明清小說的杰出代表;2.西方文藝復(fù)興時期以及近代文學(xué)的主要作品。

高頻考點速記

一、外國文學(xué)(一)古典文學(xué) 1.古希臘羅馬文學(xué)

(1)荷馬，古希臘詩人，生活年代約在公元前9和8世紀(jì)間，生平不詳。他在民間口頭文學(xué)基礎(chǔ)上創(chuàng)作了《伊利亞特》《奧德賽》古代希臘兩部偉大的史詩。

(2)柏拉圖(約前427一前347)，古希臘偉大的哲學(xué)家。他和其老師蘇格拉底、學(xué)生亞里士多德并稱為古希臘三大哲學(xué)家。

(3)埃斯庫羅斯(約公元前525一前456)，是希臘悲劇的創(chuàng)始人，在悲劇劇史上最大的貢獻(xiàn)是在劇中增加了第二名演員，使對話成為戲劇的主要成分，戲劇結(jié)構(gòu)程式基本形成，被人們譽(yù)為“悲劇之父”。著有《普羅米修斯》三部曲：《被縛的普羅米修斯》《被釋的普羅米修斯》《帶火的普羅米修斯》。古希臘的文 學(xué)名作還有：三大悲劇作家之一，索?？死账沟摹抖淼移炙雇酢?伊索的《伊索寓言》等。

(4)阿里斯托芬(約公元前446一前385)，被譽(yù)為“喜劇之父”。他的喜劇藝術(shù)屬于現(xiàn)實主義，但表現(xiàn)手法極其夸張，喜劇的語言來自民間，欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 樸實、自然、詼諧、生動，他的創(chuàng)作對后世的喜劇和小說都產(chǎn)生了影響。

2.中世紀(jì)文學(xué)

中世紀(jì)文學(xué)最為著名的是出生于意大利佛羅倫薩的但丁創(chuàng)作的《神曲》。

但丁(1265--1321)，意大利詩人。《神曲》(1307一1321)是但丁在被放逐期間寫的一部長詩，是他嘔心瀝血、歷經(jīng)十四年之久的憂憤之作，是詩人的代表作。

3.文藝復(fù)興時期的文學(xué)(1)意大利文學(xué)

意大利是人文主義發(fā)祥地，彼特拉克被稱為“人文主義之父”，代表作《歌集》。薄伽丘以反對腐敗的羅馬教廷、反禁欲主義為主題，創(chuàng)作了《十日談》。但丁、彼特拉克和薄伽丘被稱為“意大利人文主義三杰”。

(2)英國文學(xué)

英國文學(xué)是文藝復(fù)興時期歐洲文學(xué)的頂峰。

莎士比亞是這個時期最偉大的劇作家和詩人，一生創(chuàng)作了37部劇本、2首長詩、154首十四行詩。

主要作品有《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》等：莎士比亞的四大悲?。骸豆防滋亍贰秺W賽羅》《李爾王》 欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 《麥克白》;四大喜?。骸吨傧囊怪畨簟贰督源髿g喜》《第十二夜》《威尼斯商人》。莎士比亞的作品情節(jié)生動豐富、人物個性鮮明、具有廣闊的社會背景和豐富多彩的個性化語言，被馬克思稱為“人類最偉大的戲劇天才”。

(3)西班牙文學(xué)

16世紀(jì)到17世紀(jì)是西班牙文學(xué)的“黃金時代”，在小說、戲劇方面都取得了很大成就。

米蓋爾臺塞萬提斯(1547一1616)，是西班牙文藝復(fù)興時期最杰出的現(xiàn)實主義小說家。他50多歲開始寫作。其著名代表作是《堂吉訶德》。

(4)啟蒙文學(xué)

18世紀(jì)的啟蒙文學(xué)，主要包括法國啟蒙運(yùn)動和德國民族文學(xué)。?法國啟蒙文學(xué)

從18世紀(jì)20年代開始，啟蒙文學(xué)逐漸成為當(dāng)時法國文學(xué)的主流。早期的啟蒙文學(xué)作家主要是孟德斯鳩和伏爾泰。盧梭作為法國啟蒙運(yùn)動的思想家、文學(xué)家，為法國大革命提供了理論武器。

?德國民族文學(xué)

18世紀(jì)七八十年代，德國啟蒙主義文學(xué)進(jìn)入了高潮，歌德、席勒一起把德國的古典文學(xué)推向了高峰，不但為德國民族文學(xué)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，并且為歐洲文學(xué)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。

A.約翰沃爾夫?qū)璧?/p>

約翰沃爾夫?qū)?歌德(1749-1832)，18世紀(jì)末19世紀(jì)初德國偉大詩人、作家和思想家。青年時期的歌德最重要的作品是小說《少年維特欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 之煩 惱》，對當(dāng)時德國的丑惡現(xiàn)實進(jìn)行了深刻批判，向封建的德國社會進(jìn)行了公開挑戰(zhàn)。詩劇《浮士德》是歌德以畢生心血完成的一部杰出代表作。它與《荷馬史詩》 《神曲》等齊名，被文學(xué)史家認(rèn)為是史詩性的巨著。

B.約翰-克里斯托弗席勒

約翰克里斯托弗席勒(1759---1805)，18世紀(jì)德國杰出的詩人和戲劇家。其代表作《陰謀與愛情》《奧爾良的姑娘》《威廉退爾》等。

(二)近代文學(xué) 1.浪漫主義文學(xué)

19世紀(jì)歐洲浪漫主義文學(xué)的主要作家有拜倫、雪萊、雨果、繆塞、大仲馬和小仲馬、萊蒙托夫、裴多菲等。

?拜倫

拜倫(1788—1824)，英國19世紀(jì)初期偉大的第二代浪漫主義詩人。拜倫帶有自傳色彩的長篇敘事詩《恰爾德哈羅德游記》，主要歌頌了歐洲民族民主解放運(yùn)動。代表作為詩體小說《唐璜》，通過青年貴族唐璜的種種經(jīng)歷，抨擊歐洲反動封建勢力。

?雪萊

雪萊(1792--1822)，英國浪漫主義詩人，創(chuàng)作了《麥布女王》《解放了的普羅米修斯》《云雀》《西風(fēng)頌》等，名句“冬天已經(jīng)來臨，春天還會遠(yuǎn)嗎”廣為流傳。抒情詩劇《解放了的普羅米修斯》取材于希臘神話。

?雨果 欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 雨果(1802--1885)，法國浪漫主義文學(xué)運(yùn)動的主將和領(lǐng)袖。他是法國文學(xué)史上最有才華的作家之一，他的創(chuàng)作反映了19世紀(jì)法國的重大歷史進(jìn)程 和文學(xué)進(jìn)程。雨果的《克倫威爾序言》的發(fā)表樹起了浪漫主義的旗幟，成為法國浪漫主義的宣言書。其主要作品有《海上勞工》《笑面人》《九三年》《巴黎圣母 院》《悲慘世界》等。?亞歷山大大仲馬

亞歷山大大仲馬(1802--1870)，法國浪漫主義作家，自學(xué)成才，以小說和劇作著稱于世。大仲馬的通俗小說大都以真實的歷史作背景，以其豐富的想象力構(gòu)思了大量曲折離奇，傳奇色彩濃厚的故事。《基督山伯爵》《三個火槍手》是大仲馬的代表作品。?亞歷山大小仲馬

亞歷山大小仲馬(1824--1895)，法國著名小說家，大仲馬的兒子。小仲馬的作品大都以婦女、婚姻、家庭為題材，真實地反映了社會生活的一個側(cè) 面，其代表作《茶花女》通過妓女瑪格麗特同阿爾芒斯的愛情悲劇，揭露了虛偽的社會道德和門第觀念。其他主要作品有《私生子》《金錢問題》《放蕩的父親》 《半上流社會》《阿爾豐斯先生》《福朗西雍》等。?普希金

普希金(1799---1837)，俄國浪漫主義文學(xué)的重要代表，俄國現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人。被譽(yù)為“俄國文學(xué)之父”、“俄國詩歌的太陽”。其主要作 品有詩歌《致恰達(dá)耶夫》《致西伯利亞的囚徒》《茨岡人》等。欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 農(nóng)民題材的小說《上尉的女兒》被譽(yù)為“俄羅斯生活的百科全書”。詩體小說《葉甫蓋尼奧涅金》是 俄國現(xiàn)實主義的奠基作。?裴多菲

裴多菲(1823--1849)，匈牙利浪漫主義作家。

1848年匈牙利革命的領(lǐng)導(dǎo)人之一，不僅以詩歌作為戰(zhàn)斗武器，而且親身投入革命斗爭，為民族解放獻(xiàn)出了年輕的生命。其主要作品有長篇敘事詩《使徒》 《自由與愛情》?！蹲杂膳c愛情》膾炙人口的詩句：“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋?！背蔀槿藗儌髡b的名句。2.批判現(xiàn)實主義文學(xué)

(1)法國批判現(xiàn)實主義作家的代表人物有：梅里美、福樓拜和司湯達(dá)等。

?普羅斯佩梅里美

普羅斯佩梅里美(1803一1870)，法國現(xiàn)實主義作家，中短篇小說大師、劇作家，其主要代表作品《卡門》講述了生性無拘無束的吉卜賽女郎從事走私的冒險經(jīng)歷。?福樓拜

福樓拜(1821--1880)，19世紀(jì)中葉法國著名的批判現(xiàn)實主義作家，他是19世紀(jì)法國一位承前啟后的作家。其主要代表作《包法利夫人》描寫了一個在貴族資產(chǎn)階級社會的腐蝕和逼迫下墮落毀滅的婦女愛瑪?shù)男蜗蟆?司湯達(dá) 欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 司湯達(dá)(1799--1850)，法國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人之一，自稱是“人類心靈的觀察家”。創(chuàng)作了長篇小說《紅與黑》。?巴爾扎克

巴爾扎克(1799--1850)，法國19世紀(jì)批判現(xiàn)實主義文學(xué)的偉大代表。他創(chuàng)作的《人間喜劇》《高老頭》《歐也妮葛朗臺》等作品，深刻地揭露了金錢的罪惡，批判了資本主義社會中人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。

(2)英國批判現(xiàn)實主義作家以狄更斯、薩克雷、蓋斯凱爾夫人、勃朗特姐妹等為代表。?狄更斯

狄更斯(1812—1870)，英國著名的批判現(xiàn)實主義作家。他一生創(chuàng)作了14部長篇小說和許多中短篇小說。他的作品廣泛而生動地反映了19世紀(jì)英國 資本主義社會，描寫了維多利維時代的精神。重要作品有《大衛(wèi)科波菲爾》《艱難時世》《雙城記》《荒涼山莊》等。《大衛(wèi)科波菲爾》是自傳體小說。?薩克雷

薩克雷(181 1—1683)，英國作家。成名作和代表作長篇小說《名利場》以辛辣諷刺的手法，真實描繪了1810--1820年攝政王時期英國上流社會沒落貴族和資產(chǎn)階級暴發(fā)戶等各色人物的丑惡嘴臉和弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐的人際關(guān)系。?夏洛蒂勃朗特 欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 夏洛蒂勃朗特(1816-1855)。其代表作《簡愛》，描寫了一個謙謹(jǐn)、堅強(qiáng)而有獨立精神的女性簡愛的形象，在英國文學(xué)婦女畫廊中獨樹一幟。

?愛米莉勃朗特

愛米莉勃朗特(1818一1848)，這位女作家在世界上僅僅度過了30年便離開了人間。但她唯一的一部小說《呼嘯山莊》卻奠定了她在英國文學(xué)史以及 世界文學(xué)史上的地位。她與《簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特和她的小妹妹安妮勃朗特(182-1849)——《愛格尼斯格雷》的作者，號稱“勃朗特三姊妹”，在 英國19世紀(jì)文壇上煥發(fā)異彩。

(3)俄國批判現(xiàn)實主義作家代表人物有：果戈里、陀斯妥耶夫斯基、契訶夫、托爾斯泰等人。?果戈里

果戈里(1809--1852)，俄國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人，對俄國文學(xué)的發(fā)展起到了巨大作用。果戈里還是俄國現(xiàn)實主義戲劇的奠基人之 一，1836 年創(chuàng)作的諷刺喜劇《欽差大人》(1842年發(fā)表)揭露了貴族官僚階級的冷酷，對“小人物”的遭遇表示了同情。1842年發(fā)表的代表作《死魂靈》是批判現(xiàn)實 主義的典范作品，是俄國農(nóng)奴制度崩潰時期農(nóng)奴主階級衰亡的歷史，通過封建貴族農(nóng)奴主形象的描寫揭示了專制農(nóng)奴不可避免地崩潰的趨勢。(2)陀斯妥耶夫斯基

陀斯妥耶夫斯基(1821--1881)，俄國19世紀(jì)杰出的作家。其主要作品《罪與罰》《白癡》《卡拉馬佐夫兄弟》是作者一生創(chuàng)作的總結(jié)，突欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 出反映了作者對人類存在的哲理思考。《罪與罰》標(biāo)志著作者創(chuàng)作的高峰，為作者贏得了世界聲譽(yù)。?契訶夫

契珂夫(1860一1904)，他以擅長劇作短篇小說著稱。其主要作品有《小公務(wù)員之死》《變色龍》《脖子上的安娜》《套中人》《櫻桃園》等。?托爾斯泰

托爾斯泰(1828～1910)，俄國偉大的批判現(xiàn)實主義作家。他從19世紀(jì)中葉到20世紀(jì)初，在俄國文壇活動了近60年，創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品。其代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜卡列尼娜》《復(fù)活》等。(4)美國批判現(xiàn)實主義文學(xué)在19世紀(jì)80年代開始出現(xiàn)，馬克.吐溫、歐亨利、斯陀夫人等是其代表作冢。?馬克吐溫

馬克.吐溫是美國批判現(xiàn)實主義最杰出的代表，是一位享譽(yù)世界的美國作家。其主要作品有《競選州長》和《敗壞了赫德萊堡的人》等。?斯陀夫人

斯陀夫人(181 1—1896)，美國作家，代表作品為《湯姆叔叔的小屋》。這是一部影響美國歷史的小說?！稖肥迨宓男∥荨贩从沉嗣绹钆贫葧r期的社會生活。小說通過黑奴湯姆的悲慘遭遇控訴了蓄奴制的罪惡。?歐亨利

歐亨利(1862--1910)，美國著名的短篇小說家，一生著有300多篇小說。他的作品常以輕松幽默的筆調(diào)描寫大都市里小人物的悲歡和“相欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 濡以 沫”的友誼，揭露資本主義社會虛偽無恥、爾虞我詐的社會風(fēng)氣。尤其像《警察與贊美詩》《麥琪的禮物》《最后一片藤葉》《沒有完的故事》《黃雀在后》等代表 作，列入了世界優(yōu)秀短篇小說。(三)現(xiàn)代文學(xué) 1.無產(chǎn)階級文學(xué)

無產(chǎn)階級文學(xué)的出現(xiàn)與發(fā)展是19世紀(jì)后半期文學(xué)史上具有深刻影響和重大意義的文學(xué)現(xiàn)象。歐仁.鮑狄埃和馬克西姆高爾基是這一時期的杰出代表。(1)歐仁鮑狄埃

歐仁鮑狄埃(1816_1887)，全世界無產(chǎn)階級的偉大詩人。14歲起開始詩創(chuàng)作，先后創(chuàng)作了《自

由萬歲》《該拆掉的老房子》《自由吧，巴黎》《鐵匠的夢》《起義者》等大量歌頌無產(chǎn)階級反對資產(chǎn)階級斗爭的詩歌，特別是在巴黎公社失敗后，他于1871年6月寫下了雄壯宏偉、載入史冊的無產(chǎn)階級詩歌——《國際歌》，成為全世界“無產(chǎn)階級聯(lián)合起來”的戰(zhàn)斗詩歌。(2)馬克西姆高爾基

馬克西姆高爾基(1868--1936)，俄國偉大的無產(chǎn)階級作家，被無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師列寧稱之為“無產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出代表”。

1892年，高爾基的短篇小說《馬卡爾楚德拉》發(fā)表，從此走上了文學(xué)創(chuàng)作道路。1913年，高爾基接受列寧的建議，回到了俄國，先后出版了自傳體三部 曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》，在這些作欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 品中，高爾基根據(jù)自己童年的生活經(jīng)歷，真實描寫了19世紀(jì)70年代至90年代俄國社會的面貌，具有深刻的現(xiàn)實 意義。

長篇小說《母親》是高爾基最重要的作品。在《母親》中，無產(chǎn)階級的革命斗爭構(gòu)成了作品的主要情節(jié)，無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士成了作品的主人公，這是世界文學(xué)史上破天荒的大事?！赌赣H》的創(chuàng)作實踐為后來的社會主義、現(xiàn)實主義文學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

(3)尼古拉阿列克謝耶維奇奧斯特洛夫斯基尼古拉阿列克謝耶維奇奧斯特洛夫斯基

(1904--1936)，蘇聯(lián)作家。他是一個在革命戰(zhàn)爭中成長起來的作家，一個以自己殘缺的身軀寫作的作家，他把自己的生命融進(jìn)了作品，代表作為《鋼鐵是怎樣煉成的》。這部作品在上個世紀(jì)曾影響了許多中國人。2.現(xiàn)實主義文學(xué)(I)蘇聯(lián)文學(xué) ?馬雅可夫斯基

馬雅可夫斯基(1893--1930)，著名俄國詩人，其代表作品《列寧》《放開喉嚨歌唱》。?阿托爾斯泰

阿托爾斯泰(1883—1945)，著名俄國作家，其代表作長篇小說《苦難的歷程》，廣泛地描寫了在舊世界崩潰和新世界誕生這一歷史轉(zhuǎn)折時期俄羅斯的 生活，真實地再現(xiàn)了布爾什維克黨領(lǐng)導(dǎo)俄國人民取得的欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 歷史性勝利和俄國知識分子在大時代血與火的考驗中，逐步走向革命的曲折道路。?法捷耶夫

法捷耶夫(1901--1956)，前蘇聯(lián)社會主義現(xiàn)實主義文學(xué)的杰出代表之一，其代表作品有長篇小說《青年近衛(wèi)軍》和《毀滅》等。?米哈依爾肖洛霍夫

米哈依爾肖洛霍夫(1905--1984)，20世紀(jì)蘇聯(lián)文學(xué)的杰出代表，其代表作品有《靜靜的頓河》和《一個人的遭遇》等。(2)英法文學(xué)

英國20世紀(jì)前期的主要作家及作品有勞倫斯的《兒子與情人》《查泰萊夫人的情人》，毛姆的《人性的枷鎖》等。

法國在20世紀(jì)開創(chuàng)了長篇小說新題材，心理刻畫向內(nèi)心世界進(jìn)一步深化。羅曼羅蘭(1866—

1944)的代表作長篇小說《約翰克利斯朵夫》是其中最成功的作品。這部巨著共10卷，以主人公約翰克利斯朵夫的生平為主線，描述了這位音樂天才的成 長、奮斗和終告失敗，同時對德國、法國、瑞士、意大利等國家的社會現(xiàn)實作了不同程度的真實寫照，控訴了資本主義社會對藝術(shù)的摧殘?！都s翰克利斯朵夫》被譽(yù) 為20世紀(jì)最偉大的小說。

(3)德語國家文學(xué) ?雷馬克 欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 雷馬克(1898--1970)，德國著名作家，對帝國主義和法西斯主義的禍害有著慘痛的切身感受。他的作品大都描寫德國人民在兩次戰(zhàn)爭中所經(jīng)歷的厄運(yùn)。他1929年發(fā)表的早期小說《西線無戰(zhàn)事》是有世界影響的優(yōu)秀的反戰(zhàn)小說。?斯蒂芬茨威格

斯蒂芬茨威格(1881--1942)，奧地利著名作家。擅長寫小說、人物傳記，以描摹人性化的內(nèi)心著稱。其代表作有中篇小說《象棋的故事》、短篇小說《一個陌生女人的來信》等。(4)美國文學(xué)

20世紀(jì)美國的現(xiàn)實主義文學(xué)呈多元局面。?西奧多德萊塞

西奧多德萊塞(1871—1945)，20世紀(jì)美國杰出的現(xiàn)實主義作家。作品真實地描繪美國生活和小資產(chǎn)階級的迷茫，揭露資產(chǎn)階級道德的虛偽和資產(chǎn)階 級民主自由的欺騙性。其代表作《嘉利妹妹》《珍妮姑娘》、“欲望三部曲”《金融家》《巨人》《斯多葛》、《美國的悲劇》等。?海明威

海明威(1899---1961)，現(xiàn)代美國著名作家，對現(xiàn)當(dāng)代美國和世界文學(xué)產(chǎn)生過重要的影響。海明威作為“迷惘的一代“的代表出現(xiàn)，作品反映了強(qiáng) 烈的反戰(zhàn)傾向和對未來的迷惘，主要作品有長篇小說《太陽照樣升起》《永別了，武器》《喪鐘為誰而鳴》，中篇小說《老人與?！返?。欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 3.現(xiàn)代主義文學(xué)

意識流文學(xué)的代表作家及作品有法國詩人瓦萊里(1871一1945)《海濱墓園》;愛爾蘭詩人、劇作家葉芝(1865--1939)《駛向拜占庭》;美國龐德(1885—1972)《地鐵車站》等;奧地利現(xiàn)代小說家卡夫卡(1883—1924)《變形記》《城堡》;英國喬伊斯的《尤利西斯》、伍爾芙的 《墻上的斑點》和《到燈塔去》;法國普魯斯特的《追憶逝水年華》;美國“南方文學(xué)”代表福克納的《喧嘩與騷動》。4.存在主義文學(xué)

20世紀(jì)下半期，存在主義文學(xué)開始興起。存在主義濫觴于20世紀(jì)30年代的法國，二戰(zhàn)后達(dá)到發(fā)展的頂峰。它是現(xiàn)代派文學(xué)中聲勢最大、風(fēng)靡全球的一種文 **流。存在主義文學(xué)與存在主義哲學(xué)關(guān)系密切，其特征是理性多于形象，核心是“存在先于本質(zhì)”?！盎闹嚒焙汀巴纯唷笔谴嬖谥髁x文學(xué)的基本主題。存在主義作 家主要有薩特、加繆、波伏瓦和梅勒。5.“黑色幽默”文學(xué)

60年代風(fēng)行美國的一個現(xiàn)代主義小說流派“黑色幽默”。它是由美國作家弗里德曼編的一個《黑色幽默》的集子而得名，是～種用喜劇的形式來表現(xiàn)悲劇內(nèi)容 的文學(xué)方法。西方評論家把它稱之為“絞刑架下的幽默”。美國當(dāng)代著名作家約瑟夫海勒(1923--1999)被認(rèn)為是“黑色幽默”的一面旗幟，其代表作是 《第二十二條軍規(guī)》，以荒誕的形式，多角度、多層次地展示了一個充滿自私、貪婪、虛偽、欺騙、專橫、殘忍、淫亂和瘋狂的現(xiàn)實生活。欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 6.魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)

20世紀(jì)中期拉丁美洲小說創(chuàng)作中出現(xiàn)了一個流派——魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)。

魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)作品大多以神奇、魔幻的手法反映拉丁美洲各國的現(xiàn)實生活，通過“魔法”所產(chǎn)生的幻景來表達(dá)生活現(xiàn)實的一種創(chuàng)作方法。

魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)作品，以拉丁美洲作家馬爾克斯(1927一)的長篇小說《百年孤獨》為標(biāo)志。

第三篇：教師資格證中學(xué)綜合素質(zhì)文化素養(yǎng)考點：中國傳統(tǒng)文化

欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 第四節(jié)中國傳統(tǒng)文化知識精粹

◇炎黃子孫。炎指炎帝，上古姜姓部落首領(lǐng)，一說是神農(nóng)氏。黃指黃帝，上古中原部落的人文始祖，姬姓，號軒轅氏。相傳炎帝和黃帝聯(lián)合起來統(tǒng)一了華夏，對中華文明的起源作出了卓越的貢獻(xiàn)，所以炎帝和黃帝被認(rèn)為是中華民族的共同祖先。黃帝陵位于陜西省黃陵縣西北，周圍古柏參天，莊嚴(yán)肅穆，當(dāng)?shù)卣磕甓家谶@里舉行公祭儀式。

◇華夏民族。華夏，中國先民或古代中原的名稱。在中華民族形成的初期，以羌、夷、戎、狄、苗、蠻等氏族融合而成了華夏族。公元前221年，秦始皇統(tǒng)一了以華夏族為主體的多民族國家，華夏開始成為穩(wěn)定的族體，為漢民族的形成奠定了基礎(chǔ)。經(jīng)過歷代的民族融合，中華民族成為中國各民族的總稱。

◇黃歷。我國古代民間對農(nóng)歷的稱法。相傳為黃帝創(chuàng)制，故稱為黃歷；又因為古時由欽天監(jiān)計算頒訂，也稱皇歷。

◇四時。也稱四季，是春、夏、秋、冬的總稱。我國自古以來，以立春、立夏、立秋、立冬為四季的第一天。

◇二十四節(jié)氣。是根據(jù)太陽在黃道上不同的視位置決定的。二十四節(jié)氣幾千年來對中國農(nóng)牧業(yè)的發(fā)展起了重要作用，具體是指立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn ◇干支紀(jì)年。干支紀(jì)年萌芽于西漢，始行于王莽，通行于東漢，由政府命令推行。干支紀(jì)年法自實行以來，六十甲子周而復(fù)始，一直延續(xù)到近代，如“辛丑條約”、“辛亥革命”都是用干支紀(jì)年表示的?！蟠汗?jié)。我國傳統(tǒng)習(xí)俗中最具文化內(nèi)涵、最隆重的節(jié)日。春節(jié)為歲首，古人因此又稱之為元日、元旦、元正、新春、新正等，今天所稱的春節(jié)是在采用公歷紀(jì)元后。春節(jié)從除夕開始，持續(xù)到元宵節(jié)。古代春節(jié)與春季為同義詞。人們?yōu)榱烁屑み^去的一年的收獲，抒發(fā)對新一年的憧憬，營造了濃厚的節(jié)日喜慶氣氛，舉國上下充滿祥瑞之氣。春節(jié)的慶?；顒佣嗯c農(nóng)事有關(guān)。

◇元宵節(jié)。我國民間傳統(tǒng)節(jié)日。又稱正月半、上元節(jié)、燈節(jié)。元宵節(jié)始于漢代，唐代始賞花燈。民間有吃元宵、逛燈會、猜燈謎等習(xí)俗。湯圓也叫元宵，是用糯米粉搓成實心的或帶餡的圓子。湯圓品種豐富，以寧波湯圓最為有名。

◇社日。古代人們祭祀土地神的日子，祈禱風(fēng)調(diào)雨順，慶祝五谷豐登。在立春、立秋后的第五個戊日。又叫春社、秋社。

◇清明節(jié)。是農(nóng)歷中一個重要的節(jié)氣和傳統(tǒng)節(jié)日，在公歷4月5日前后。這時，全國大部分地區(qū)氣候轉(zhuǎn)暖，柳色舒青，草木向榮，農(nóng)人忙著春耕播種。清明節(jié)氣的第一天為清明節(jié)，這一天，人們傾城而出，沐著春雨，前往郊外踏青掃墓。

◇端午節(jié)。中國古代的“衛(wèi)生節(jié)”，又叫端陽，即農(nóng)歷五月初五。每到這一天，家家打掃庭院，門上懸掛艾枝、菖蒲，灑雄黃酒滅菌。同時，端午節(jié)還是我國最具愛國色彩的傳統(tǒng)節(jié)日，相傳偉大的愛國詩人屈原欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 在這天自沉汨羅江，楚國人民用竹筒裝米，劃船至江中投入水里，以祭奠屈原。

◇七夕節(jié)。中國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的情人節(jié)，又稱為乞巧節(jié)。每年農(nóng)歷七月七日，相傳這天晚上，牛郎織女鵲橋相會。

◇中元節(jié)。中國古代祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日之一，在農(nóng)歷七月十五，俗稱鬼節(jié)、盂蘭盆節(jié)。起源于佛教傳說，一個叫目連的青年為了救地獄中的母親，在七月十五日作盂蘭盆為母親求愿。中元節(jié)民間習(xí)俗放河燈。

◇中秋節(jié)。我國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱團(tuán)圓節(jié)，即農(nóng)歷八月十五日。八月十五又在秋季的正中，故稱中秋。中秋之夜，月亮圓滿，月光皎潔柔和，親朋好友于當(dāng)夜相約，聚在一起賞月、吃月餅。月圓寓意團(tuán)圓。從唐代起，嫦娥奔月的傳說融人中秋賞月的習(xí)俗里，使節(jié)日富于浪漫色彩。

◇重陽節(jié)。我國民間傳統(tǒng)節(jié)日，后演化為老年節(jié)?！兑捉?jīng)》將九定為陽數(shù)，兩九相重，故農(nóng)歷九月初九為重陽，又叫重九、九日?！笈D日。我國民間傳統(tǒng)節(jié)日。這是古代歲末祭祀祖先，祭拜眾神(特別是灶王爺)，慶祝豐收的節(jié)日。人們在這一天喝臘八粥、祭拜祖先。臘八粥源于佛教的傳說。

◇除夕。我國民間傳統(tǒng)節(jié)日，是春節(jié)的前奏曲。農(nóng)歷十二月三十日晚是一年的最后一天的晚上，又叫歲除、逐除。除是除舊布新的意思?！蠡实?。帝在戰(zhàn)國以前是神的尊號，皇是形容帝的。到了戰(zhàn)國時期，皇和帝成為上古君王的稱號。秦始皇統(tǒng)一中國，為了強(qiáng)調(diào)君權(quán)神授，欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 從公元前221年起，確立皇帝為國君稱號，這個稱號一直被歷代君王使用，直到1911年辛亥革命才結(jié)束這一稱號。

◇爵。爵位、爵號，是古代皇帝對皇親貴戚以及功臣的最高封賜?！笕?。古代輔助國君掌管軍政大權(quán)的最高官吏，又稱傅君、傅相。◇三孤。位置卑于公，尊于卿，為三公的副職。

◇上卿。周代官制，最尊貴的諸侯稱上卿。周宗及諸侯皆有卿，分上中下三等。秦漢分為九卿，北魏置少卿，歷代相沿，清代三品至五品卿為官僚虛銜，至清末廢。

◇尚書。起于戰(zhàn)國。尚即執(zhí)掌的意思。最初是掌管文書奏章的官職，漢以后地位逐漸提高。隋代始設(shè)六部，唐代確定六部為吏、戶、禮、兵、刑、工，各部以尚書、侍郎為正副長官。宋代行政全歸尚書省。明代設(shè)六部尚書，清代沿襲。

◇學(xué)士。魏晉時是掌管典禮、編纂撰述的官職。唐置學(xué)士院，唐玄宗選有文才的朝官充任翰林學(xué)士，負(fù)責(zé)起草詔書，是皇帝的秘書，有內(nèi)相之稱。北宋承唐制，相沿至明清。

◇御史。春秋戰(zhàn)國時各國都有御史，掌文書及記事。秦以后置御史大夫，職位僅次于丞相，漢以后職銜有變化，官署叫御史臺，是國家的監(jiān)察機(jī)關(guān)，明清改稱都察院。

◇郎中。戰(zhàn)國時宮廷近侍，秦置為官。隋唐以后，六部置郎中，成為尚書、侍郎以下的高級官員，分掌各司事務(wù)。宋代稱醫(yī)生為郎中。欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn ◇太守。戰(zhàn)國時郡守的尊稱，漢時為州郡的最高行政長官。此后州郡的建制多有變遷，從唐玄宗以后太守不再是正式的官名。清代，太守是知州的別稱。

◇知府。即太守，又稱知州。

◇司馬。周置，春秋戰(zhàn)國時沿用，掌管軍政和軍賦。漢武帝時置大司馬。后世成為兵部尚書的別稱，兵部侍郎稱少司馬。

◇太尉。秦置。至漢代時為全國軍政首腦，是輔佐皇帝的最高武官。漢代稱大司馬。后逐漸無實權(quán)。

◇科舉。隋代朝廷用公開考試的方法甄別選用大小官吏，這是國家選拔人才制度的歷史性轉(zhuǎn)變。隋朝開創(chuàng)的科舉制，經(jīng)過歷代不斷完善，成為封建王朝選拔官吏的制度。從隋代至清代，科舉制實行了一千三百多年。到了20世紀(jì)初，科舉制走入死胡同，于清末廢除，取而代之的是新式學(xué)校和教育制度。

◇鄉(xiāng)試。明清兩代每三年在各省省城(包括京城)舉行的一次考試，鄉(xiāng)試之名源于西周的鄉(xiāng)舉。因為考試在秋季舉行，所以又稱秋闈(闈，考場)。鄉(xiāng)試中舉叫乙榜，又叫桂榜。所取的叫舉人，第一名叫解元?！髸?。鄉(xiāng)試后第二年春天在京城禮部舉行的一次考試，因在春季舉行，故又稱禮闈、春闈。會試第一名叫會元。

◇殿試?？婆e制最高級別的考試。在會試后的同年舉行，應(yīng)試者為貢士。殿試由皇帝或皇帝委派的重臣在殿上親自主持，對會試錄取者親自策問，以定甲第。殿試第一名稱狀元，也稱殿元；第二名稱榜眼；欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 第三名稱探花?！蠼鸢?。殿試后錄取進(jìn)士，揭曉名次的布告用黃紙書寫，故而稱金榜。

◇儒家。中國學(xué)術(shù)思想中尊奉孔孟的學(xué)說。儒家注重倫理道德的修養(yǎng)，以立身行事、修身齊家治國平天下為己任，提倡忠恕、中庸，宣揚(yáng)德治、仁政，崇尚禮樂、仁義。孔子被奉為儒家創(chuàng)始人，并被封建統(tǒng)治者加以神圣化。漢武帝以后，儒家思想成為中國封建社會的文化主流，統(tǒng)治中國思想界達(dá)2000年。但在另一方面，儒家思想為維護(hù)中華民族的統(tǒng)一、社會的安定發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

◇釋家。佛教在中國的別稱。約在西漢時傳人中國，到隋唐時期達(dá)到鼎盛。

◇道家。是先秦時期以尊奉老子、莊子關(guān)于道的學(xué)說為中心的學(xué)派，又稱道德家、老莊之學(xué)。道家把“道”看作宇宙萬物的本源，崇尚自然?！箨庩?。古代思想家認(rèn)為，一切事物都有正反兩方面。他們用陰陽來解釋自然界兩種對立和相互消長的勢力或物質(zhì)，把陰陽交替看作宇宙的根本，同時將陰陽賦予道德屬性，用陰陽來比喻社會現(xiàn)象?！笪逍?。古人把金、木、水、火、土五種物質(zhì)看作構(gòu)成萬物的基本元素，以說明世界萬物的起源為多樣性的統(tǒng)一。后人將陰陽說與五行說合流，提出陰陽五行理論，由此推測天體運(yùn)行、萬物生長和歷史演變，有唯心主義色彩。

◇八卦?！吨芤住分械陌朔N基本圖形，即乾、坤、震、巽、坎、離、艮、兌，象征天、地、雷、風(fēng)、水、火、山、澤。每卦又與多種事物相聯(lián)系。其六十四卦就是由八卦兩兩相重疊組成。欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn ◇修身齊家治國平天下。這是孟子教導(dǎo)弟子的名言。儒家主張治天下應(yīng)當(dāng)由近及遠(yuǎn)，由己及人。從正心修身做起，正人先正己，治國必須先治家，以平天下為最終理想。

◇天人合一。古代哲學(xué)思想。古人強(qiáng)調(diào)天道和人道、自然和人的高度統(tǒng)一，表達(dá)了一種追求人與自然的協(xié)調(diào)一致、和諧地共存共生的思想境界。

◇四大名繡。我國刺繡工藝已有三千多年的歷史，早在西漢時，繡品就精美絕倫。近年來，絲綢之路不斷有精美的繡品出土。著名的織繡工藝品種有：江蘇的蘇繡、湖南的湘繡、廣東的粵繡、四川的蜀繡。◇京劇。中國傳統(tǒng)國粹之一，代表了中國戲曲中諸多劇種。其表演的藝術(shù)形式主要是唱、念、做、打四種。人物造型夸張，音樂節(jié)奏明快，舞臺美術(shù)華麗，組成一個十分和諧的整體。京劇的角色分為生、旦、凈、末、丑。劇目豐富，有五千多個傳統(tǒng)劇目。

◇南戲。中國最早的正式戲劇。誕生于北宋末年商業(yè)繁榮的溫州地區(qū)，由街坊小唱發(fā)展而成，后流傳到南方廣大地區(qū)。演唱形式有獨唱、合唱等，舞臺氣氛活躍、熱烈。

◇古器樂。有吹、拉、彈、打四大類，分別由金、石、土、木、匏、革、絲、竹等八種材料制成，史稱八音。

◇天下第一樓。即岳陽樓，坐落在湖南省岳陽市西門城樓上，毗鄰煙波浩渺的洞庭湖，風(fēng)景如畫。欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn ◇古都。中國歷史上有七大古都，北京、西安、洛陽、南京、開封、杭州、安陽。西安古稱長安，歷史上秦、漢、唐等10個朝代曾在此建都，作為都城的時間達(dá)一千多年，這在中國歷史上是絕無僅有的。◇茶文化。茶起源于中國。唐代陸羽的《茶經(jīng)》是中國最早的一部茶葉專著。陸羽認(rèn)為，品茶應(yīng)該注重茶的意趣，他被尊為茶圣?！笪逡簟Ｎ覈糯迓曇綦A中的宮、商、角、徵、羽五個音級。加上變宮、變徵，共七音。

◇文房四寶。筆、墨、紙、硯四種文具的總稱。文房，即書房。北宋蘇易簡著有《文房四譜》一書，敘述了四種文具的種類及故事等?！髧?。中國傳統(tǒng)國粹之一。創(chuàng)作工具是毛筆、墨汁、宣紙?！髿q寒三友?！墩撜Z?子罕》：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！鼻嗨纱渲窠?jīng)冬不凋，梅花傲雪凌霜，象征在逆境艱難中仍然保持節(jié)操的人，因此將松、竹、梅稱為歲寒三友。

◇四靈。指我國傳說中的龍、鳳、麟、龜四種動物。四靈是中華民族的祥瑞動物。

◇四書五經(jīng)?！八臅敝溉寮医?jīng)典著作《論語》《大學(xué)》《中庸》《孟子》?！拔褰?jīng)”指漢武帝時設(shè)立的《易》《書》《詩》《禮》《春秋》?！八臅褰?jīng)”保存了中國古代豐富的歷史資料，其中不僅蘊(yùn)涵了深刻的哲學(xué)思想，而且還具有極高的文學(xué)價值。

◇六經(jīng)。指的是六部儒家經(jīng)典，即在“五經(jīng)”外另加《樂經(jīng)》?！笫?jīng)。指十三部儒家經(jīng)典。從漢代始，《詩》《書》《禮》《易》《春秋》列為“五經(jīng)”。唐代把“三禮”(《周禮》《儀禮》《禮記》)、“三欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 傳”(《春秋公羊傳》《春秋轂梁傳》《春秋左傳》)，連同《易》《書》《詩》稱為“九經(jīng)”。到唐文宗刻石經(jīng)，將《孝經(jīng)》《論語》《爾雅》列入經(jīng)部則稱為“十二經(jīng)”。宋代又將《孟子》提升為經(jīng)，故有“十三經(jīng)”之稱。

◇三字經(jīng)。蒙學(xué)課本。相傳為宋代王應(yīng)麟撰，明清陸續(xù)增補(bǔ)，至清初的本子為1140字。

◇千字文。蒙學(xué)課本。南朝梁代周興嗣編，梁武帝大同年間(公元535—545年)編成。全書收集了1000個字，編為四言韻文，基本沒有重復(fù)的字。涉及自然、歷史、社會、倫理、教育等方面的知識?！蠖氖?。從《史記》到《明史》的二十四部紀(jì)傳體史書，被稱為正史，清代乾隆年間欽定為“二十四史”。全書總計3249卷，記載了從黃帝到明末共四千余年的史事，是史學(xué)研究的重要資料，因此成為中國歷史的代稱。其中《史記》是通史，其余的都是斷代史?！笫酚洝Ｎ覈谝徊考o(jì)傳體通史。原名《太史公書》，東漢以后始稱《史記》，西漢司馬遷撰。全書130篇，計十二本紀(jì)、十表、八書、三十世家、七十列傳，記載自黃帝至漢武帝時期共約3000年的歷史?！筚Y治通鑒。編年體通史，北宋司馬光撰。全書294卷，記事上起周威烈王二十三年(公元前403年)，下迄后周世宗顯德六年(公元959年)。宋神宗以其“鑒于往事，有資于治道”，命名為《資治通鑒》?！蠼?jīng)史子集。我國古代圖書分類，始于晉。經(jīng)，儒家經(jīng)典；史，各種體裁的史學(xué)著作；子，先秦諸子百家的著作及政治、哲學(xué)、醫(yī)學(xué)等著作；集，泛指詩詞文賦專集等著作。欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn ◇四庫全書。我國古代最大的一部叢書。紀(jì)昀等四千余人編，清代乾隆三十七年開館纂修，經(jīng)十年始成。共收圖書3503種，79309卷，約9.97億字。分經(jīng)、史、子、集四部，故名四庫全書。

◇爾雅。我國第一部系統(tǒng)解釋詞義和名物的詞典，最早的訓(xùn)詁專著，也是世界上第一部有體系的詞典。

◇說文解字。我國第一部系統(tǒng)分析字形和考求字的本義的字典。東漢許慎撰。

◇造紙術(shù)。發(fā)明于漢代。最初的紙是用麻皮、纖維或麻類織物制成的，但工藝簡陋，所造出的紙質(zhì)地粗糙，不適宜于書寫。東漢和帝時的宦官蔡倫，對已有的工藝進(jìn)行了創(chuàng)造性改進(jìn)，使紙的質(zhì)量大大提高，造出優(yōu)質(zhì)的紙張；而且他還首創(chuàng)了用樹皮造紙的方法，大大擴(kuò)大了原料來源，使紙張不僅質(zhì)量好，而且價格低廉，紙張很快得到了普及。由于蔡倫對造紙術(shù)的巨大貢獻(xiàn)，朝廷封他為“龍亭侯”。人們還把他奉為造紙術(shù)的鼻祖.建祠祭祀。

◇印刷術(shù)。印刷術(shù)的發(fā)明和發(fā)展，分為雕版印刷術(shù)和活字印刷術(shù)兩個階段?；钭钟∷⑹潜彼萎叜惏l(fā)明的，他把每個字用膠泥刻好后，用火燒硬，分類放入木格中，用時拿出所需字塊排好，再進(jìn)行印刷?；钭钟∷⒋蟠筇岣吡斯ぷ餍?，克服了雕版印刷費(fèi)時費(fèi)料等的缺陷，把印刷技術(shù)推進(jìn)到一個新的發(fā)展階段。

◇指南針。我國是世界上最早發(fā)現(xiàn)磁針指極性的國家。在戰(zhàn)國時，就發(fā)明了指向儀器“司南”，其形狀像一個勺，勺柄永遠(yuǎn)指向南方。到了欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 唐末、五代時，又在司南的基礎(chǔ)上發(fā)明了指南針。指南針的發(fā)明，大大促進(jìn)了航海事業(yè)的發(fā)展，它成為了航海的導(dǎo)向儀。

◇火藥?；鹚幾畛跏怯蔁挼ぜ野l(fā)現(xiàn)和制作的。它的基本成分是硫黃、硝石(硝酸鉀)和炭三種，把這三種藥物混合在一起，便成為最原始的黑火藥。大約在晚唐時，火藥被用作戰(zhàn)爭武器。大約在宋末元初，火藥傳到了歐洲。

◇唐三彩。是唐代盛行的一種低溫鉛釉的彩釉陶器，產(chǎn)地以長安(西安)和洛陽為代表。是采用經(jīng)過精煉的白黏土制胎，首先用1000℃左右的高溫?zé)仗焐宵S、綠、褐等色(以黃、綠、白為主)，再經(jīng)900℃左右溫度熔燒，這樣就形成三彩(實為多彩)，其制品不變形，不開裂，不脫釉，是藝術(shù)珍品。

◇景泰藍(lán)。正名“銅胎掐絲琺瑯”，簡稱“琺瑯”，俗稱“琺藍(lán)”，習(xí)稱“景泰藍(lán)”。中國的著名特種工藝品之一，產(chǎn)地北京。這種工藝始于明代景泰年問，而且初創(chuàng)時只有藍(lán)色，故稱“景泰藍(lán)”。

第四篇：2016年教師資格證統(tǒng)考中學(xué)《綜合素質(zhì)》高頻考點：教師的文學(xué)素養(yǎng)(一)

欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 【高頻考點提要】

1.我國古代唐詩、宋詞、元曲、明清小說的杰出代表；2.西方文藝復(fù)興時期以及近代文學(xué)的主要作品。

【高頻考點速記】

一、外國文學(xué)(一)古典文學(xué) 1.古希臘羅馬文學(xué)

(1)荷馬，古希臘詩人，生活年代約在公元前9和8世紀(jì)間，生平不詳。他在民間口頭文學(xué)基礎(chǔ)上創(chuàng)作了《伊利亞特》《奧德賽》古代希臘兩部偉大的史詩。

(2)柏拉圖(約前427一前347)，古希臘偉大的哲學(xué)家。他和其老師蘇格拉底、學(xué)生亞里士多德并稱為古希臘三大哲學(xué)家。

(3)埃斯庫羅斯(約公元前525一前456)，是希臘悲劇的創(chuàng)始人，在悲劇劇史上最大的貢獻(xiàn)是在劇中增加了第二名演員，使對話成為戲劇的主要成 分，戲劇結(jié)構(gòu)程式基本形成，被人們譽(yù)為“悲劇之父”。著有《普羅米修斯》三部曲：《被縛的普羅米修斯》《被釋的普羅米修斯》《帶火的普羅米修斯》。古希臘 的文學(xué)名作還有：三大悲劇作家之一，索?？死账沟摹抖淼移炙雇酢?；伊索的《伊索寓言》等。

(4)阿里斯托芬(約公元前446一前385)，被譽(yù)為“喜劇之父”。他的喜劇藝術(shù)屬于現(xiàn)實主義，但表現(xiàn)手法極其夸張，喜劇的語言來自民間，樸實、自然、詼諧、生動，他的創(chuàng)作對后世的喜劇和小說都產(chǎn)生了影響。欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 2.中世紀(jì)文學(xué)

中世紀(jì)文學(xué)最為著名的是出生于意大利佛羅倫薩的但丁創(chuàng)作的《神曲》。

但丁(1265--1321)，意大利詩人?！渡袂?1307一1321)是但丁在被放逐期間寫的一部長詩，是他嘔心瀝血、歷經(jīng)十四年之久的憂憤之作，是詩人的代表作。

3.文藝復(fù)興時期的文學(xué)(1)意大利文學(xué)

意大利是人文主義發(fā)祥地，彼特拉克被稱為“人文主義之父”，代表作《歌集》。薄伽丘以反對腐敗的羅馬教廷、反禁欲主義為主題，創(chuàng)作了《十日談》。但丁、彼特拉克和薄伽丘被稱為“意大利人文主義三杰”。

(2)英國文學(xué)

英國文學(xué)是文藝復(fù)興時期歐洲文學(xué)的頂峰。

莎士比亞是這個時期最偉大的劇作家和詩人，一生創(chuàng)作了37部劇本、2首長詩、154首十四行詩。

主要作品有《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》等：莎士比亞的四大悲?。骸豆防滋亍贰秺W賽羅》《李爾王》

《麥克白》；四大喜劇：《仲夏夜之夢》《皆大歡喜》《第十二夜》《威尼斯商人》。莎士比亞的作品情節(jié)生動豐富、人物個性鮮明、具欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 有廣闊的社會背景和豐富多彩的個性化語言，被馬克思稱為“人類最偉大的戲劇天才”。(3)西班牙文學(xué)

16世紀(jì)到17世紀(jì)是西班牙文學(xué)的“黃金時代”，在小說、戲劇方面都取得了很大成就。

米蓋爾?臺?塞萬提斯(1547一1616)，是西班牙文藝復(fù)興時期最杰出的現(xiàn)實主義小說家。他50多歲開始寫作。其著名代表作是《堂吉訶德》。(4)啟蒙文學(xué)

18世紀(jì)的啟蒙文學(xué)，主要包括法國啟蒙運(yùn)動和德國民族文學(xué)。?法國啟蒙文學(xué)

從18世紀(jì)20年代開始，啟蒙文學(xué)逐漸成為當(dāng)時法國文學(xué)的主流。早期的啟蒙文學(xué)作家主要是孟德斯鳩和伏爾泰。盧梭作為法國啟蒙運(yùn)動的思想家、文學(xué)家，為法國大革命提供了理論武器。?德國民族文學(xué)

18世紀(jì)七八十年代，德國啟蒙主義文學(xué)進(jìn)入了高潮，歌德、席勒一起把德國的古典文學(xué)推向了高峰，不但為德國民族文學(xué)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，并且為歐洲文學(xué)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。A.約翰?沃爾夫?qū)?歌德

約翰?沃爾夫?qū)?歌德(1749-1832)，18世紀(jì)末19世紀(jì)初德國偉大詩人、作家和思想家。青年時期的歌德最重要的作品是小說《少年維特之煩 惱》，對當(dāng)時德國的丑惡現(xiàn)實進(jìn)行了深刻批判，向封建的德國社會進(jìn)行了公開挑戰(zhàn)。詩劇《浮士德》是歌德以畢生心血完成的一部杰出代欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 表作。它與《荷馬史詩》 《神曲》等齊名，被文學(xué)史家認(rèn)為是史詩性的巨著。

B.約翰-克里斯托弗?席勒

約翰?克里斯托弗?席勒(1759---1805)，18世紀(jì)德國杰出的詩人和戲劇家。其代表作《陰謀與愛情》《奧爾良的姑娘》《威廉?退爾》等。(二)近代文學(xué) 1.浪漫主義文學(xué)

19世紀(jì)歐洲浪漫主義文學(xué)的主要作家有拜倫、雪萊、雨果、繆塞、大仲馬和小仲馬、萊蒙托夫、裴多菲等。?拜倫

拜倫(1788—1824)，英國19世紀(jì)初期偉大的第二代浪漫主義詩人。拜倫帶有自傳色彩的長篇敘事詩《恰爾德?哈羅德游記》，主要歌頌了歐洲民族民主解放運(yùn)動。代表作為詩體小說《唐璜》，通過青年貴族唐璜的種種經(jīng)歷，抨擊歐洲反動封建勢力。?雪萊

雪萊(1792--1822)，英國浪漫主義詩人，創(chuàng)作了《麥布女王》《解放了的普羅米修斯》《云雀》《西風(fēng)頌》等，名句“冬天已經(jīng)來臨，春天還會遠(yuǎn)嗎”廣為流傳。抒情詩劇《解放了的普羅米修斯》取材于希臘神話。?雨果

雨果(1802--1885)，法國浪漫主義文學(xué)運(yùn)動的主將和領(lǐng)袖。他是法國文學(xué)史上最有才華的作家之一，他的創(chuàng)作反映了19世紀(jì)法國的重大歷欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 史進(jìn) 程和文學(xué)進(jìn)程。雨果的《克倫威爾序言》的發(fā)表樹起了浪漫主義的旗幟，成為法國浪漫主義的宣言書。其主要作品有《海上勞工》《笑面人》《九三年》《巴黎圣母 院》《悲慘世界》等。?亞歷山大?大仲馬

亞歷山大?大仲馬(1802--1870)，法國浪漫主義作家，自學(xué)成才，以小說和劇作著稱于世。大仲馬的通俗小說大都以真實的歷史作背景，以其豐富的想象力構(gòu)思了大量曲折離奇，傳奇色彩濃厚的故事。《基督山伯爵》《三個火槍手》是大仲馬的代表作品。?亞歷山大?小仲馬

亞歷山大?小仲馬(1824--1895)，法國著名小說家，大仲馬的兒子。小仲馬的作品大都以婦女、婚姻、家庭為題材，真實地反映了社會生活的一 個側(cè)面，其代表作《茶花女》通過妓女瑪格麗特同阿爾芒斯的愛情悲劇，揭露了虛偽的社會道德和門第觀念。其他主要作品有《私生子》《金錢問題》《放蕩的父 親》《半上流社會》《阿爾豐斯先生》《福朗西雍》等。?普希金

普希金(1799---1837)，俄國浪漫主義文學(xué)的重要代表，俄國現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人。被譽(yù)為“俄國文學(xué)之父”、“俄國詩歌的太陽”。其主要 作品有詩歌《致恰達(dá)耶夫》《致西伯利亞的囚徒》《茨岡人》等。農(nóng)民題材的小說《上尉的女兒》被譽(yù)為“俄羅斯生活的百科全書”。詩體小說《葉甫蓋尼?奧涅 金》是俄國現(xiàn)實主義的奠基作。?裴多菲 欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 裴多菲(1823--1849)，匈牙利浪漫主義作家。

1848年匈牙利革命的領(lǐng)導(dǎo)人之一，不僅以詩歌作為戰(zhàn)斗武器，而且親身投入革命斗爭，為民族解放獻(xiàn)出了年輕的生命。其主要作品有長篇敘事詩《使徒》《自由與愛情》。《自由與愛情》膾炙人口的詩句：“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋?！背蔀槿藗儌髡b的名句。2.批判現(xiàn)實主義文學(xué)

(1)法國批判現(xiàn)實主義作家的代表人物有：梅里美、福樓拜和司湯達(dá)等。

?普羅斯佩?梅里美

普羅斯佩?梅里美(1803一1870)，法國現(xiàn)實主義作家，中短篇小說大師、劇作家，其主要代表作品《卡門》講述了生性無拘無束的吉卜賽女郎從事走私的冒險經(jīng)歷。?福樓拜

福樓拜(1821--1880)，19世紀(jì)中葉法國著名的批判現(xiàn)實主義作家，他是19世紀(jì)法國一位承前啟后的作家。其主要代表作《包法利夫人》描寫了一個在貴族資產(chǎn)階級社會的腐蝕和逼迫下墮落毀滅的婦女愛瑪?shù)男蜗蟆?司湯達(dá)

司湯達(dá)(1799--1850)，法國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人之一，自稱是“人類心靈的觀察家”。創(chuàng)作了長篇小說《紅與黑》。?巴爾扎克 欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 巴爾扎克(1799--1850)，法國19世紀(jì)批判現(xiàn)實主義文學(xué)的偉大代表。他創(chuàng)作的《人間喜劇》《高老頭》《歐也妮?葛朗臺》等作品，深刻地揭露了金錢的罪惡，批判了資本主義社會中人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。

(2)英國批判現(xiàn)實主義作家以狄更斯、薩克雷、蓋斯凱爾夫人、勃朗特姐妹等為代表。?狄更斯

狄更斯(1812—1870)，英國著名的批判現(xiàn)實主義作家。他一生創(chuàng)作了14部長篇小說和許多中短篇小說。他的作品廣泛而生動地反映了19世紀(jì)英 國資本主義社會，描寫了維多利維時代的精神。重要作品有《大衛(wèi)?科波菲爾》《艱難時世》《雙城記》《荒涼山莊》等?！洞笮l(wèi)?科波菲爾》是自傳體小說。?薩克雷

薩克雷(181 1—1683)，英國作家。成名作和代表作長篇小說《名利場》以辛辣諷刺的手法，真實描繪了1810--1820年攝政王時期英國上流社會沒落貴族和資產(chǎn)階級暴發(fā)戶等各色人物的丑惡嘴臉和弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐的人際關(guān)系。?夏洛蒂?勃朗特

夏洛蒂?勃朗特(1816-1855)。其代表作《簡?愛》，描寫了一個謙謹(jǐn)、堅強(qiáng)而有獨立精神的女性簡?愛的形象，在英國文學(xué)婦女畫廊中獨樹一幟。

?愛米莉?勃朗特 欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 愛米莉?勃朗特(1818一1848)，這位女作家在世界上僅僅度過了30年便離開了人間。但她唯一的一部小說《呼嘯山莊》卻奠定了她在英國文學(xué)史 以及世界文學(xué)史上的地位。她與《簡?愛》的作者夏洛蒂?勃朗特和她的小妹妹安妮?勃朗特(182-1849)——《愛格尼斯?格雷》的作者，號稱“勃朗特 三姊妹”，在英國19世紀(jì)文壇上煥發(fā)異彩。(3)俄國批判現(xiàn)實主義作家代表人物有：果戈里、陀斯妥耶夫斯基、契訶夫、托爾斯泰等人。?果戈里

果戈里(1809--1852)，俄國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人，對俄國文學(xué)的發(fā)展起到了巨大作用。果戈里還是俄國現(xiàn)實主義戲劇的奠基人之 一，1836年創(chuàng)作的諷刺喜劇《欽差大人》(1842年發(fā)表)揭露了貴族官僚階級的冷酷，對“小人物”的遭遇表示了同情。1842年發(fā)表的代表作《死魂 靈》是批判現(xiàn)實主義的典范作品，是俄國農(nóng)奴制度崩潰時期農(nóng)奴主階級衰亡的歷史，通過封建貴族農(nóng)奴主形象的描寫揭示了專制農(nóng)奴不可避免地崩潰的趨勢。(2)陀斯妥耶夫斯基

陀斯妥耶夫斯基(1821--1881)，俄國19世紀(jì)杰出的作家。其主要作品《罪與罰》《白癡》《卡拉馬佐夫兄弟》是作者一生創(chuàng)作的總結(jié)，突出反映了作者對人類存在的哲理思考?！蹲锱c罰》標(biāo)志著作者創(chuàng)作的高峰，為作者贏得了世界聲譽(yù)。?契訶夫 欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 契珂夫(1860一1904)，他以擅長劇作短篇小說著稱。其主要作品有《小公務(wù)員之死》《變色龍》《脖子上的安娜》《套中人》《櫻桃園》等。?托爾斯泰

托爾斯泰(1828～1910)，俄國偉大的批判現(xiàn)實主義作家。他從19世紀(jì)中葉到20世紀(jì)初，在俄國文壇活動了近60年，創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品。其代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜?卡列尼娜》《復(fù)活》等。(4)美國批判現(xiàn)實主義文學(xué)在19世紀(jì)80年代開始出現(xiàn)，馬克.吐溫、歐?亨利、斯陀夫人等是其代表作冢。?馬克?吐溫

馬克.吐溫是美國批判現(xiàn)實主義最杰出的代表，是一位享譽(yù)世界的美國作家。其主要作品有《競選州長》和《敗壞了赫德萊堡的人》等。?斯陀夫人

斯陀夫人(181 1—1896)，美國作家，代表作品為《湯姆叔叔的小屋》。這是一部影響美國歷史的小說?！稖肥迨宓男∥荨贩从沉嗣绹钆贫葧r期的社會生活。小說通過黑奴湯姆的悲慘遭遇控訴了蓄奴制的罪惡。?歐?亨利

歐?亨利(1862--1910)，美國著名的短篇小說家，一生著有300多篇小說。他的作品常以輕松幽默的筆調(diào)描寫大都市里小人物的悲歡和“相濡 以沫”的友誼，揭露資本主義社會虛偽無恥、爾虞我詐的社會風(fēng)氣。尤其像《警察與贊美詩》《麥琪的禮物》《最后一片藤葉》《沒有完的故事》《黃雀在后》等代 表作，列入了世界優(yōu)秀短篇小說。欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn(三)現(xiàn)代文學(xué) 1.無產(chǎn)階級文學(xué)

無產(chǎn)階級文學(xué)的出現(xiàn)與發(fā)展是19世紀(jì)后半期文學(xué)史上具有深刻影響和重大意義的文學(xué)現(xiàn)象。歐仁.鮑狄埃和馬克西姆?高爾基是這一時期的杰出代表。(1)歐仁?鮑狄埃

歐仁?鮑狄埃(1816_1887)，全世界無產(chǎn)階級的偉大詩人。14歲起開始詩創(chuàng)作，先后創(chuàng)作了《自由萬歲》《該拆掉的老房子》《自由吧，巴黎》 《鐵匠的夢》《起義者》等大量歌頌無產(chǎn)階級反對資產(chǎn)階級斗爭的詩歌，特別是在巴黎公社失敗后，他于1871年6月寫下了雄壯宏偉、載入史冊的無產(chǎn)階級詩歌 ——《國際歌》，成為全世界“無產(chǎn)階級聯(lián)合起來”的戰(zhàn)斗詩歌。(2)馬克西姆?高爾基

馬克西姆?高爾基(1868--1936)，俄國偉大的無產(chǎn)階級作家，被無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師列寧稱之為“無產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出代表”。

1892年，高爾基的短篇小說《馬卡爾?楚德拉》發(fā)表，從此走上了文學(xué)創(chuàng)作道路。1913年，高爾基接受列寧的建議，回到了俄國，先后出版了自傳體 三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》，在這些作品中，高爾基根據(jù)自己童年的生活經(jīng)歷，真實描寫了19世紀(jì)70年代至90年代俄國社會的面貌，具有深刻的 現(xiàn)實意義。

長篇小說《母親》是高爾基最重要的作品。在《母親》中，無產(chǎn)階級的革命斗爭構(gòu)成了作品的主要情節(jié)，無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士成了作品的主欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 人公，這是世界文學(xué)史上破天荒的大事?！赌赣H》的創(chuàng)作實踐為后來的社會主義、現(xiàn)實主義文學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

(3)尼古拉?阿列克謝耶維奇?奧斯特洛夫斯基尼古拉?阿列克謝耶維奇?奧斯特洛夫斯基

(1904--1936)，蘇聯(lián)作家。他是一個在革命戰(zhàn)爭中成長起來的作家，一個以自己殘缺的身軀寫作的作家，他把自己的生命融進(jìn)了作品，代表作為《鋼鐵是怎樣煉成的》。這部作品在上個世紀(jì)曾影響了許多中國人。2.現(xiàn)實主義文學(xué)(I)蘇聯(lián)文學(xué) ?馬雅可夫斯基

馬雅可夫斯基(1893--1930)，著名俄國詩人，其代表作品《列寧》《放開喉嚨歌唱》。?阿?托爾斯泰

阿?托爾斯泰(1883—1945)，著名俄國作家，其代表作長篇小說《苦難的歷程》，廣泛地描寫了在舊世界崩潰和新世界誕生這一歷史轉(zhuǎn)折時期俄羅 斯的生活，真實地再現(xiàn)了布爾什維克黨領(lǐng)導(dǎo)俄國人民取得的歷史性勝利和俄國知識分子在大時代血與火的考驗中，逐步走向革命的曲折道路。?法捷耶夫

法捷耶夫(1901--1956)，前蘇聯(lián)社會主義現(xiàn)實主義文學(xué)的杰出代表之一，其代表作品有長篇小說《青年近衛(wèi)軍》和《毀滅》等。欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn ?米哈依爾?肖洛霍夫

米哈依爾?肖洛霍夫(1905--1984)，20世紀(jì)蘇聯(lián)文學(xué)的杰出代表，其代表作品有《靜靜的頓河》和《一個人的遭遇》等。(2)英法文學(xué)

英國20世紀(jì)前期的主要作家及作品有勞倫斯的《兒子與情人》《查泰萊夫人的情人》，毛姆的《人性的枷鎖》等。

法國在20世紀(jì)開創(chuàng)了長篇小說新題材，心理刻畫向內(nèi)心世界進(jìn)一步深化。羅曼?羅蘭(1866—1944)的代表作長篇小說《約翰?克利斯朵夫》是其 中最成功的作品。這部巨著共10卷，以主人公約翰?克利斯朵夫的生平為主線，描述了這位音樂天才的成長、奮斗和終告失敗，同時對德國、法國、瑞士、意大利 等國家的社會現(xiàn)實作了不同程度的真實寫照，控訴了資本主義社會對藝術(shù)的摧殘?！都s翰?克利斯朵夫》被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的小說。(3)德語國家文學(xué) ?雷馬克

雷馬克(1898--1970)，德國著名作家，對帝國主義和法西斯主義的禍害有著慘痛的切身感受。他的作品大都描寫德國人民在兩次戰(zhàn)爭中所經(jīng)歷的厄運(yùn)。他1929年發(fā)表的早期小說《西線無戰(zhàn)事》是有世界影響的優(yōu)秀的反戰(zhàn)小說。?斯蒂芬?茨威格 欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 斯蒂芬?茨威格(1881--1942)，奧地利著名作家。擅長寫小說、人物傳記，以描摹人性化的內(nèi)心著稱。其代表作有中篇小說《象棋的故事》、短篇小說《一個陌生女人的來信》等。(4)美國文學(xué)

20世紀(jì)美國的現(xiàn)實主義文學(xué)呈多元局面。?西奧多?德萊塞

西奧多?德萊塞(1871—1945)，20世紀(jì)美國杰出的現(xiàn)實主義作家。作品真實地描繪美國生活和小資產(chǎn)階級的迷茫，揭露資產(chǎn)階級道德的虛偽和資 產(chǎn)階級民主自由的欺騙性。其代表作《嘉利妹妹》《珍妮姑娘》、“欲望三部曲”《金融家》《巨人》《斯多葛》、《美國的悲劇》等。?海明威

海明威(1899---1961)，現(xiàn)代美國著名作家，對現(xiàn)當(dāng)代美國和世界文學(xué)產(chǎn)生過重要的影響。海明威作為“迷惘的一代“的代表出現(xiàn)，作品反映了 強(qiáng)烈的反戰(zhàn)傾向和對未來的迷惘，主要作品有長篇小說《太陽照樣升起》《永別了，武器》《喪鐘為誰而鳴》，中篇小說《老人與?！返?。

3.現(xiàn)代主義文學(xué)

意識流文學(xué)的代表作家及作品有法國詩人瓦萊里(1871一1945)《海濱墓園》；愛爾蘭詩人、劇作家葉芝(1865--1939)《駛向拜占 庭》；美國龐德(1885—1972)《地鐵車站》等；奧地利現(xiàn)代小說家卡夫卡(1883—1924)《變形記》《城堡》；英國喬伊斯的《尤利西斯》、伍 欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 爾芙的《墻上的斑點》和《到燈塔去》；法國普魯斯特的《追憶逝水年華》；美國“南方文學(xué)”代表?？思{的《喧嘩與騷動》。4.存在主義文學(xué)

20世紀(jì)下半期，存在主義文學(xué)開始興起。存在主義濫觴于20世紀(jì)30年代的法國，二戰(zhàn)后達(dá)到發(fā)展的頂峰。它是現(xiàn)代派文學(xué)中聲勢最大、風(fēng)靡全球的一種 文**流。存在主義文學(xué)與存在主義哲學(xué)關(guān)系密切，其特征是理性多于形象，核心是“存在先于本質(zhì)”?！盎闹嚒焙汀巴纯唷笔谴嬖谥髁x文學(xué)的基本主題。存在主義 作家主要有薩特、加繆、波伏瓦和梅勒。5.“黑色幽默”文學(xué)

60年代風(fēng)行美國的一個現(xiàn)代主義小說流派“黑色幽默”。它是由美國作家弗里德曼編的一個《黑色幽默》的集子而得名，是～種用喜劇的形式來表現(xiàn)悲劇內(nèi) 容的文學(xué)方法。西方評論家把它稱之為“絞刑架下的幽默”。美國當(dāng)代著名作家約瑟夫?海勒(1923--1999)被認(rèn)為是“黑色幽默”的一面旗幟，其代表 作是《第二十二條軍規(guī)》，以荒誕的形式，多角度、多層次地展示了一個充滿自私、貪婪、虛偽、欺騙、專橫、殘忍、淫亂和瘋狂的現(xiàn)實生活。6.魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)

20世紀(jì)中期拉丁美洲小說創(chuàng)作中出現(xiàn)了一個流派——魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)。欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)作品大多以神奇、魔幻的手法反映拉丁美洲各國的現(xiàn)實生活，通過“魔法”所產(chǎn)生的幻景來表達(dá)生活現(xiàn)實的一種創(chuàng)作方法。

魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)作品，以拉丁美洲作家馬爾克斯(1927一)的長篇小說《百年孤獨》為標(biāo)志。(四)其他外國文學(xué)名著

1.英國彌爾頓的史詩《失樂園》(1667)2.英國笛福的小說《魯濱孫漂流記》(1719)3.英國斯威夫特的小說《格列佛游記》(1726)4.英國簡?奧斯丁的小說《傲慢與偏見》(1813)5.英國拜倫的長詩《恰爾德?哈洛爾德游記》(1818)和《唐璜》(1823)6.英國薩克雷的小說《名利場》(1847)7.愛爾蘭伏尼契的小說《牛虻》(1897)8.英國勞倫斯的小說《兒子和情人》(1913)9.愛爾蘭喬伊斯的小說《尤利西斯》(1922)10.法國莫泊桑的中短篇小說《菲菲小姐》《項鏈》《我的叔叔于勒》 11.法國左拉小說《萌芽》(1885)12.法國普魯斯特的小說《追憶似水年華》(1922)13.法國加纓的小說《局外人》(1942)14.法國貝克特的戲劇《等待戈多》(1952)15.德國海涅的詩《德國，一個冬天的童話》(1844)16.丹麥安徒生的《安徒生童話選》(1865)欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 17.挪威易卜生的戲劇《玩偶之家》(1879)18.奧地利卡夫卡的小說《變形記》(1915)19.德國雷馬克的小說《西線無戰(zhàn)事》(1929)20.日本紫式部的《源氏物語》(1008)21.美國馬克?吐溫的小說《哈克貝利?費(fèi)恩歷險記》(1884)22.美國惠特曼的詩《草葉集》(1892)23.美國杰克?倫敦的小說《馬丁?伊登》(1909)24.美國歐?亨利的《歐?亨利短篇小說選》(1910)25.美國艾略特的詩《荒原》(1922)26.美國德萊塞的小說《美國的悲劇》(1925)27.美國?？思{的小說《喧嘩與騷動》(1929)28.美國米切爾的小說《飄》(1936)29.美國斯坦貝克的小說《憤怒的葡萄》(1939)30.美國塞林格的小說《麥田里的守望者》(1951)31.美籍俄裔納博科夫的小說《洛麗塔》(1955)32.俄國屠格涅夫的小說《父與子》(1862)33.俄國契訶夫的《契訶夫小說選》(1899)34.蘇聯(lián)肖洛霍夫的小說《靜靜的頓河》(1940)35.蘇聯(lián)法捷耶夫的小說《青年近衛(wèi)軍》(1945)36.蘇聯(lián)帕斯捷爾納克的小說《日瓦戈醫(yī)生》(1957)37.捷克米蘭?昆德拉的小說《生命中不能承受之輕》(1984)

第五篇：教師資格證小學(xué)綜合素質(zhì)文化素養(yǎng)考點：教師職業(yè)道德

欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 教師職業(yè)道德

一、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

為全面提高中小學(xué)教師隊伍的師德素質(zhì)和專業(yè)水平，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，教育部和中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會于2008年對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行了修訂。新修訂的《規(guī)范》有6條，分別為：(一)愛國守法

熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義。全面貫徹國家教育方針。自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。(二)愛崗敬業(yè)

忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。(三)關(guān)愛學(xué)生

關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。(四)教書育人

遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn(五)為人師表

堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。(六)終身學(xué)習(xí)

崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

二、《教師職業(yè)道德規(guī)范》解讀

新《教師職業(yè)道德規(guī)范》共六條，體現(xiàn)了教師職業(yè)特點對師德的本質(zhì)要求和時代特征，“愛”與“責(zé)任”是貫穿其中的核心和靈魂?！皭蹏胤ā薄處熉殬I(yè)的基本要求

熱愛祖國是每個公民，也是每個教師的神圣職責(zé)和義務(wù)。建設(shè)社會主義法制國家，是我國現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，需要每個社會成員知法守法，用法律來規(guī)范自己的行為，不做法律禁止的事情?！皭蹗従礃I(yè)”——教師職業(yè)的本質(zhì)要求

沒有責(zé)任就辦不好教育。沒有感情就做不好教育工作。教師應(yīng)始終牢記自己的神圣職責(zé)，志存高遠(yuǎn)。把個人的成長進(jìn)步同社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的光榮職責(zé)?！瓣P(guān)愛學(xué)生”——師德的靈魂 欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 沒有愛，就沒有教育。教師必須關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益?！敖虝恕薄處煹奶炻?/p>

教師必須遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！盀槿藥煴怼薄處熉殬I(yè)的內(nèi)在要求

教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，在各個方面率先垂范，做學(xué)生的榜樣，以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育影響學(xué)生。要關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利?！敖K身學(xué)習(xí)”——教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力終身學(xué)習(xí)是時代發(fā)展的要求。也是教師職業(yè)特點所決定的。教師必須樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

二、《中小學(xué)班主任工作條例》

(一)《中小學(xué)班主任工作條例》2009年8月22日，教育部頒布了新的《中小學(xué)班主任工作條例》，引起廣泛關(guān)注和熱議。以下是《條例》的全部內(nèi)容，旨在讓班主任明白我們的位置、職責(zé)、任務(wù)、待遇、權(quán)利，在新時期更好地從事班主任工作，教好書、育好人，培養(yǎng)祖國建設(shè)人才，實現(xiàn)自己的人生價值。欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 第一章總則

第一條【立法宗旨】為進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作，充分發(fā)揮班主任在教育學(xué)生中的重要作用，制定本規(guī)定。

第二條【班主任概念】班主任是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實施者，是中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，班主任要努力成為中

小學(xué)生的人生導(dǎo)師。

班主任是中小學(xué)的重要崗位，從事班主任工作是中小學(xué)教師的重要職責(zé)。教師擔(dān)任班主任期間應(yīng)將班主任工作作為主業(yè)。

第三條【班主任隊伍建設(shè)】加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)是堅持育人為本、德育為先的重要體現(xiàn)。政府有關(guān)部門和學(xué)校應(yīng)為班主任開展工作創(chuàng)造有利條件，保障其享有的待遇與權(quán)利。第二章配備與選聘

第四條【配備】中小學(xué)每個班級應(yīng)當(dāng)配備一名班主任。

第五條【選聘】班主任由學(xué)校從班級任課教師中選聘。聘期由學(xué)校確定，擔(dān)任一個班級的班主任時間一般應(yīng)連續(xù)1學(xué)年以上。

第六條【崗前培訓(xùn)】教師初次擔(dān)任班主任應(yīng)接受崗前培訓(xùn)，符合選聘條件后學(xué)校方可聘用。第七條【任職條件】選聘班主任應(yīng)當(dāng)在教師任職條件的基礎(chǔ)上突出考查以下條件：(一)作風(fēng)正派，心理健康，為人師表；

(二)熱愛學(xué)生，善于與學(xué)生、學(xué)生家長及其他任課教師溝通； 欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn(三)愛崗敬業(yè)，具有較強(qiáng)的教育引導(dǎo)和組織管理能力。第三章職責(zé)與任務(wù)

第八條【職責(zé)】全面了解班級內(nèi)每一個學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生人格。采取多種方式與學(xué)生溝通，有針對性地進(jìn)行思想道德教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。(二)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》四大亮點

1.明確了班主任工作量。使班主任教師有更多的時間來做班主任工作。

一直以來，班主任教師既要承擔(dān)與其他學(xué)科教師一樣的教學(xué)任務(wù)，還要負(fù)責(zé)繁重的班主任工作，使得班主任教師工作負(fù)擔(dān)過重?！兑?guī)定》要求：“班主任工作量按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時工作量的一半計人教師基本工作量。各地要合理安排班主任的課時工作量，確保班主任做好班級管理工作。”明確了班主任教師應(yīng)當(dāng)把授課和做班主任工作都作為主業(yè)，要拿出一半的時間來做班主任工作，來關(guān)心每個學(xué)生的思想道德狀況、身心健康狀況及其他各方面的發(fā)展?fàn)顩r。

2.提高了班主任經(jīng)濟(jì)待遇，使班主任有更多的熱情來做班主任工作。長期以來，廣大中小學(xué)班主任教師辛勤工作在育人第一線，而享受的班主任津貼一直是按照1979年教育部、財政部、國家勞動總局頒布的

《關(guān)于普通中學(xué)和小學(xué)班主任津貼試行辦法》(教計字〔1979〕489號)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。津貼標(biāo)準(zhǔn)低，已經(jīng)遠(yuǎn)不適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 求。自2009年起，國家實施義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY制度。根據(jù)國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《人力資源社會保障部財政部教育部關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資的指導(dǎo)意見》，這次出臺的《規(guī)定》第十五條要求將“班主任津貼納入績效工資管理。在績效工資分配中要向班主任傾斜。對于班主任承擔(dān)超課時工作量的，以超課時補(bǔ)貼發(fā)放班主任津貼?！?3.保證了班主任教育學(xué)生的權(quán)利，使班主任有更多的空間來做班主任工作。

在強(qiáng)調(diào)尊重學(xué)生、維護(hù)學(xué)生權(quán)利的今天。一些地方和學(xué)校也出現(xiàn)了教師特別是班主任教師不敢管學(xué)生、不敢批評教育學(xué)生、放任學(xué)生的現(xiàn)象。新出臺的《規(guī)定》第十六條明確規(guī)定：“班主任在日常教育教學(xué)管理中，有采取適當(dāng)方式對學(xué)生進(jìn)行批評教育的權(quán)利?！北ＷC和維護(hù)了班主任教育學(xué)生的合法權(quán)利，使班主任在教育學(xué)生過程中，在堅持正面教育為主的同時，不再縮手縮腳，可以適當(dāng)采取批評等方式教育和管理學(xué)生。

4.強(qiáng)調(diào)了班主任在學(xué)校中的重要地位。使班主任有更多的信心來做班主任工作。

《規(guī)定》從班主任的職業(yè)發(fā)展、職務(wù)晉升、參與學(xué)校管理、待遇保障、表彰獎勵等多個方面強(qiáng)調(diào)了班主任在學(xué)校教育中的重要地位，充分體現(xiàn)了對班主任工作的尊重和認(rèn)可，對廣大班主任教師是一個極大的鼓舞和激勵。強(qiáng)調(diào)班主任在學(xué)校教育中的重要地位，對于穩(wěn)定班主任隊伍、促進(jìn)班主任專業(yè)成長，鼓勵廣大班主任能長期、深入、細(xì)致地開展班主任工作有著積極的意義。