第一篇：盆渠小學(xué)工作總結(jié)

2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期，全體教師兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得了令人鼓舞的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、主要工作回顧

1．努力培養(yǎng)了一支自信、自強(qiáng)、安教、樂教奉獻(xiàn)的師資隊伍。一年來學(xué)校結(jié)合實際，組織教師開展師德大討論活動，確立“育人為本”的教學(xué)思想，堅持“讓每一個學(xué)生進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的教學(xué)理念，圍繞“教師如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益”開展教育思想理論學(xué)習(xí)討論活動和教研活動。要求教師每周完成一篇教育教學(xué)反思、每學(xué)期閱讀一本教育專著。每學(xué)期將周四定為教研活動日時間，以此推動教師專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提高教師教書育人的責(zé)任感，為完成學(xué)校各項工作提供有力的保證。主任教師崔忠山在負(fù)責(zé)好學(xué)校工作的前提下，教學(xué)上任勞任怨，所教學(xué)科成績優(yōu)秀；教師高修業(yè)、臺新華兩位57歲的教師年齡大身體弱，可他們?yōu)榱藢W(xué)生起早貪黑，為學(xué)生補(bǔ)課、為學(xué)生做心理輔導(dǎo)，他倆所教的班級各科成績在原來基礎(chǔ)很差的基礎(chǔ)上進(jìn)步很大；青年教師陳小梅、秦愛娟兩位老師虛心請教，工作認(rèn)真，取得了很好的成績。

現(xiàn)在53歲的戰(zhàn)同蓮老師，在1997年她患上了較為嚴(yán)重的“脊髓型頸椎病”。病魔纏身，吃藥打針從此不斷。又加上丈夫因車禍去世，她艱難地一邊同疾病命運(yùn)作斗爭，一邊從事著她摯愛的教學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)覺得她“精神可嘉”，同志們覺得她“意志堅強(qiáng)”，醫(yī)生覺得她“真不簡單”。學(xué)校管理、考勤制度是很嚴(yán)格的，從學(xué)校的考勤記錄上找不到她遲到、早退、空堂、病假等情況的記錄。早到校，晚離校，是她一貫的工作作風(fēng)。工作中，聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，團(tuán)結(jié)同志，愛護(hù)學(xué)生.一步一步地實踐著自己的諾言：“規(guī)規(guī)矩矩做人，認(rèn)認(rèn)真真做事！”

這學(xué)期，準(zhǔn)衡示范縣驗收準(zhǔn)備工作，加上新教學(xué)樓的竣工使用的準(zhǔn)備工作以及搬遷工作，用兩個字來表達(dá)：“辛苦”。崔忠山老師、王太東老師、趙有靈老師（57歲）、高修業(yè)老師（57歲）、趙振法老師、殷玉洪老師，臺新華老師、他們?yōu)榱瞬坏⒄`九月一號學(xué)生上課，為了迎接示范縣驗收，為了學(xué)校，的的確確做出了犧牲，犧牲了休息日，犧牲了節(jié)假日，面對酷暑，不怕臟、不怕累，光著膀子干，他們把一件件物品拉過來，背到樓上，安放的有條不紊，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，可他們默默無聞，任勞任怨，看了寒心、心痛。顏廷華老師、戰(zhàn)同蓮老師、陳小梅老師、秦愛娟老師，三個女同志一位身體不好，可他們也是盡心盡力，清理衛(wèi)生等等一些力所能及的活，分管功能室的崔忠山老師、王太東老師、趙有靈老師（57歲）、殷玉洪老師，他們沒有分出工作時間還是休息時間，加班加點(diǎn)，從搬家整理到高標(biāo)準(zhǔn)擺放，做了大量的工作，眼都熬紅了，身體使垮了。王太東老師、殷玉洪老師、趙振法老師親自動手，帶領(lǐng)

學(xué)生頂著烈日整操場、清雜草、拾垃圾，為建高標(biāo)準(zhǔn)操場付出了艱辛的勞動。新教學(xué)樓的衛(wèi)生清掃是一件非常難的事情，可我校的僅有的幾位老師們鼻孔嗆黑啦、身上一天一個灰鬼，硬是一點(diǎn)一點(diǎn)、一個角落一個角落的把灰清掃凈、抹凈、扣凈，2．抓實學(xué)生常規(guī)教育。一年來學(xué)校每周進(jìn)行常規(guī)評比主題，每月有評估結(jié)果。積極開展“六好”活動——即“上好課，讀好書、寫好字、說好話、值好日、走好路”，促進(jìn)德育工程的實效性。一年來,學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)100%；無違法事件、無流血打架事件發(fā)生。突出的班級有五年級班主任殷玉紅、四年級班主任王太東，他們班級工作扎實、細(xì)致，有條不紊。少先大隊輔導(dǎo)員趙振法分管學(xué)校常規(guī)管理工作，工作扎實，路子多，管理得法，學(xué)校秩序井然。

3．開展陽光體藝活動，大力打造學(xué)校特色。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，保證學(xué)生每天一小時的活動時間，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。同時加強(qiáng)學(xué)校體育運(yùn)動隊的建設(shè)，力求出成績。通過豐富多彩的活動，極大地培養(yǎng)了學(xué)生積極進(jìn)取的品質(zhì)；極大地豐富了學(xué)生的課余生活，陶冶了學(xué)生的情操。

4．牢固樹立質(zhì)量為本的教育思想，教學(xué)質(zhì)量有了新的突破。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊上足各類課程，減負(fù)提質(zhì)。一年來以課堂教學(xué)為主陣地、以興趣活動、課外活動的開展為載體，全面深入實施素質(zhì)教育和教研活動，促使學(xué)生在思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、勞動技能素質(zhì)和身體心理素質(zhì)等方面得以全面的發(fā)展和健康的成長學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高。六年級班主任高修業(yè)年齡大身體弱，可他為了學(xué)生起早貪黑，為學(xué)生補(bǔ)課、為學(xué)生做心理輔導(dǎo)，他所教的班級各科成績進(jìn)步很大

5．加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)校健康發(fā)展。本學(xué)期制訂了《安全工作計劃》,《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預(yù)案》,使安全工作有了組織、制度保障。學(xué)校常抓不懈安全教育，各班充分利用晨會、班隊活動對學(xué)生進(jìn)行教育，每月開展一次安全主題活動，成功組織學(xué)生開展應(yīng)急避震逃生演練和消防逃生演練。一年來全體教師能牢固樹立“學(xué)校安全重于泰山”的思想，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要的位置。正是由于全體教職工共同努力，我校未出現(xiàn)一起涉及學(xué)生安全事故的發(fā)生。

6、教學(xué)工作：

1、抓教師的一日常規(guī)管理，嚴(yán)格教師管理制度，規(guī)范考勤、上課，辦公，值日制度，認(rèn)真落實獎罰制度，出滿勤的教師有：王太東、崔忠山、臺新華、殷玉洪。

2、抓備課：使備課真正做到實用，備教材，備教法，備學(xué)生，杜絕抄襲教案。

3、抓上課：今學(xué)期崔忠山、王太東、戰(zhàn)同蓮、高修業(yè)等教師他們大膽運(yùn)用“自主互助學(xué)習(xí)型”的課堂教學(xué)模式，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，從最后一名學(xué)生抓起，做到堂堂清、日日清、周周清和單元清，課堂教學(xué)要在提高效率上下功夫，向40分鐘要質(zhì)量，努力向低負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的教學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)。

4、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充分利用周六上午的校本教研時間學(xué)習(xí)教育理論，強(qiáng)化內(nèi)功，已適應(yīng)教育改革的發(fā)展需求。進(jìn)行說課活動，互相交流教學(xué)經(jīng)驗。特別是崔忠山、王太東、殷太洪教師，他們深鉆教材，精心備課。顏廷華、高修業(yè)、陳小梅等教師認(rèn)真參加市組織的課改學(xué)習(xí)，并寫出心得體會。

第二篇：盆泉小學(xué)2012-2013學(xué)工作總結(jié)

盆泉小學(xué)

2012—2013學(xué)工作總結(jié)

本，學(xué)校在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，以全面實施素質(zhì)教育和科研興校為目標(biāo)，認(rèn)真扎實地開展各項教育教學(xué)和科研工作，并取得了一定的成績。現(xiàn)簡單總結(jié)如下：

一、德育工作

德育是學(xué)校工作的重要組成部分，本學(xué)期我們圍繞“以德立校、求真務(wù)實，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)建文明校風(fēng)，培養(yǎng)合格人才”這個總目標(biāo)開展各項工作。

（一）教師方面

1、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育，提升教師的服務(wù)意識。

學(xué)校堅持隔周星期三下午政治學(xué)習(xí)制度，把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作重點(diǎn)之一，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師誠信十條》為載體，以“弘揚(yáng)敬業(yè)精神，提高育人水平，塑造師德風(fēng)范”為宗旨，扎實開展一系列師德教育活動，不斷提升教師的服務(wù)意識。

2、繼續(xù)開展“讓師德在課堂教學(xué)中閃光”活動。通過活動，老師們進(jìn)一步認(rèn)識到：教師既要教書，又要育人。教師不僅僅是一個傳授知識的教書匠，更是一位育人的園丁。

使教師樹立正確的育人觀、人才觀，做到敬業(yè)愛生，文明施教、為人師表。

（二）學(xué)生方面

以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以公民道德教育、“五愛”教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容，提高學(xué)生的道德素質(zhì)，鞏固和推廣中華傳統(tǒng)美德教育成果，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

各班主任認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的工作計劃，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并制定本班的規(guī)章制度，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，對學(xué)生的過錯，很多班主任都能做到曉之以理，動之以情地進(jìn)行教育。學(xué)校還堅持每天由值周領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生監(jiān)督員一起做好課間常規(guī)檢查、監(jiān)督和“九項”評比工作，表揚(yáng)先進(jìn)，批評教育和糾正不良行為，使學(xué)生的行為習(xí)慣不斷向好的方向轉(zhuǎn)變。

2、繼續(xù)開展愛國主義教育和中華傳統(tǒng)美德教育，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

學(xué)校堅持老師、學(xué)生“國旗下講話”制度，大力宣傳發(fā)生在學(xué)?；蜃约荷磉叺暮萌撕檬拢寣W(xué)生自己教育自己。學(xué)校還組織學(xué)生外出郊游，讓學(xué)生走出課堂到大自然去拓寬視

野，陶冶情操，領(lǐng)略祖國大好河山的美麗風(fēng)光，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

3、加強(qiáng)學(xué)生的法制教育和環(huán)境教育。

為了提高學(xué)生的法治觀念，學(xué)校組織教師給全體學(xué)生上法制課。學(xué)校還組織學(xué)生舉舉辦的“愛惜生命，拒絕毒品”手抄報展覽，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念和禁毒拒毒的意識。

對小學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育是一項任重而道遠(yuǎn)的工作，應(yīng)該從小學(xué)生抓起，讓他們從小就樹立環(huán)保意識，讓他們在美麗的環(huán)境中健康成長。要讓他們明白：愛護(hù)地球、珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，是功在當(dāng)代利及千秋的大事。我們應(yīng)該從小增強(qiáng)環(huán)保意識，學(xué)習(xí)、宣傳環(huán)保知識，自覺保持環(huán)境衛(wèi)生，不做污染環(huán)境的事，愛護(hù)綠化，積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動。

4、充分發(fā)揮少先隊組織和班隊會活動的作用，開展一系列的教育活動。

大隊部成功地舉辦了“慶六一”文藝表演”活動。本次吸收了56名同學(xué)加入少先隊組織，增加了少先隊組織的新生力量。各班表演的節(jié)目，內(nèi)容健康，表演精彩，對學(xué)生有很大的教育意義。各班主任也充分利用班隊會活動，對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育，把思想道德寓于活動之中，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。正如有一位班主任在班主任工作總結(jié)中所說的那樣：“要注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學(xué)生

得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行?！边€有個班主任說道：“班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力，集體榮譽(yù)感?！睆倪@些可以看出各位班主任都很注重集體、班隊會活動這個思想教育的主陣地。

三、教學(xué)工作

（一）增強(qiáng)教育管理和教學(xué)改革意識，狠抓教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

本學(xué)期，我校課堂教學(xué)秩序正常，常規(guī)管理扎實規(guī)范。教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校的總體工作目標(biāo)和計劃，擬定了切實可行的教學(xué)常規(guī)管理計劃，并且加強(qiáng)教學(xué)工作的檢查和指導(dǎo)力度。

2、深入開展“三級”教研活動。開展教研活動，是提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的一種重要途徑。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)堅持隔周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和校本教研活動制度。教師之間互相聽課，互相議課，互相交流，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。全體教師每人聽課都在10節(jié)以上。共同探討和解決在教學(xué)實踐中遇到的新問題。認(rèn)真組織和選派教師參加城中區(qū)甚至全國的各種教學(xué)觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、研究課、學(xué)術(shù)報告和各種培訓(xùn)活動。

3、加強(qiáng)生本教育，把課堂的主動權(quán)放給學(xué)生

“生本教育”那就是“以人為本”，一切為了學(xué)生；高度尊重學(xué)生；全面依靠學(xué)生。其實這也正是課程標(biāo)準(zhǔn)所倡導(dǎo)的。生本教育課堂，就應(yīng)該是充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，采用自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中，構(gòu)成積極、歡樂、高效的課堂。

我們要求教師提前要備一周的課，依據(jù)生本教育的理念，從學(xué)生的實際出發(fā)，設(shè)計要符合學(xué)生自主、合作、探究的新課程理念。因此教師在傳授知識時要充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，課堂上要充分調(diào)動學(xué)生的積極性，正確、合理的運(yùn)用小組合作交流，讓每位學(xué)生在小組合作感受到學(xué)習(xí)的快樂和成長的幸福。

三、體、衛(wèi)、藝工作

1、學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家頒布的《體育衛(wèi)生工作條例》，按照課程標(biāo)準(zhǔn)開足體育課，積極組織學(xué)生參加種種體育鍛煉和比賽。積極組織學(xué)生進(jìn)行早操、課間操、課外活動。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生管理，堅持“每天三小掃，一周一大掃”的衛(wèi)生保潔制度，堅持衛(wèi)生檢查評比制度，保證校園環(huán)境的干凈清潔。

3、加強(qiáng)學(xué)生飯?zhí)檬称沸l(wèi)生檢查和監(jiān)督工作。到今天為止，我校還沒有發(fā)生一例食品衛(wèi)生事故。

四、安全工作

校園治安安全管理工作事關(guān)學(xué)校師生財產(chǎn)和人身安全，事關(guān)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，為此，學(xué)校在采取多種措施，在進(jìn)一步落實治安安全工作責(zé)任的同時，始終堅持把管理責(zé)任目標(biāo)作為班主任職責(zé)，防一切安全以未然，促進(jìn)校園治安工作健康發(fā)展。

五、兩基工作

按照市、區(qū)教育局要求，全面整理資料，完善歸檔工作，根據(jù)檢查情況進(jìn)一步抓好整改工作，特別是檔案資料的完善以及學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率和校園環(huán)境等。老師們，學(xué)校工作千頭萬緒，有成功也有挫折，有成績也有不足，希望大家在今后的工作中，同心協(xié)力，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，在困境中求發(fā)展，在成績上求創(chuàng)新，把學(xué)校工作再推上一個新的臺階。

盆泉小學(xué)

2013年7月

第三篇：堰盆小學(xué)五年級班主任工作總結(jié)

堰盆小學(xué)春季學(xué)期五年級班主任工作

總結(jié)

這學(xué)期我擔(dān)任的是五年級的班主任工作，轉(zhuǎn)眼又到了總結(jié)的時刻，回首一學(xué)期的工作，有過喜悅也有過遺憾，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn)，心中還是倍感欣慰。

一、班級情況

本班學(xué)生13人，女生7人，期中9名學(xué)生是留守兒童，多數(shù)學(xué)生成績普遍較差，性格孤僻，厭惡學(xué)習(xí)。

二、班級常規(guī)管理。

1、抓好課堂紀(jì)律，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。其次，采取相應(yīng)的促使及獎懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽，及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時加強(qiáng)有問題及時與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)。

2、在班級中樹立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里品行及學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，每人為自己找一個小對手，增強(qiáng)競爭意識。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評比，做好獎勵工作。

3、讓好生幫助差生，帶動學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

三、讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主管理。

1、樹立良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的管理意識。

2、學(xué)生能能清楚地看到別人的優(yōu)點(diǎn)，從而總結(jié)自己的不足，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、通過一學(xué)期教育引導(dǎo)，多數(shù)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣都提高了，收獲不少。

我做了多年的班主任工作，但我覺得自己還不是那么的穩(wěn)重，有些時候還是容易急噪，做事后勁不足，但我想總結(jié)是為了更好地工作，雖然做班主任挺辛苦的，但多數(shù)時候還是快樂的！

堰盆小學(xué)

2014年6月27日

第四篇：渠家小學(xué)2011年工作總結(jié)

渠家小學(xué)2011----2012學(xué)

第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實行改革，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題?，F(xiàn)結(jié)合本校實際，將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮新班子的主導(dǎo)作用

本學(xué)期，我校撤并了高段五六年級，只保留一至四年級。作為負(fù)責(zé)人的我來說，深感肩上責(zé)任重大。一開始，我就挑選了年輕的王玉老師擔(dān)任教育主任，協(xié)助我管理教育教學(xué)工作。有什么事情校委會先協(xié)商，通過后再在全干會上宣布。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)、摸索，管理水平有了明顯的提高。

領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。

每天我們都是早到校、晚離校，以校為家，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動與當(dāng)?shù)攸h政聯(lián)系，經(jīng)常向村委反映、匯報學(xué)校工作開展情況。學(xué)校也要求和組織教師家訪，深入了解家長對我校的工作意見，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況，做到學(xué)校、社會、家庭三者有機(jī)結(jié)合。

加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)任主課，特別是教導(dǎo)主任王玉，因教師少，任務(wù)大，既有語文科的教學(xué)，還擔(dān)任了班主任及英語課教學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，了解教學(xué)動態(tài)，掌握教學(xué)第一手資料。

二、重視隊伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。本學(xué)期，我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。由于我校撤并后剩余教師大多是年齡偏大教師，他們教學(xué)經(jīng)驗豐富但教學(xué)熱情不高，通過與他們的耐心溝通，消除了他們的顧慮。他們又將滿腔熱情投入到日常教學(xué)中。鼓勵教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干。在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，極大地調(diào)動起廣大教師的積極性。

三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)

德育是五育之首，本學(xué)我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計劃，并開展一系列活動進(jìn)行德育教育。

1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育：

2、堅持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛教育。

3、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育；

4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容；

5、要求教師認(rèn)真上好品德社會課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進(jìn)行德育教育。

7、在學(xué)生中開展了“延安精神在我心中”、“尋找幸福”系列征文活動，極大地調(diào)動了學(xué)生的參與意識。

四、狠抓教育教學(xué)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長會議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動，并把活動落到實處。

1、積極開展了教研活動。全年開展教研課5次，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。

（1）、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導(dǎo)處。（2）、做好學(xué)籍管理工作。

（3）、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，在周前會上公布，表揚(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。

（4）、以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。

（5）、積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，數(shù)學(xué)競賽等。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。

五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。

1、學(xué)校期初發(fā)放告家長書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。

2、學(xué)校做好教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請假制度，做到時時查學(xué)生考勤。

3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

4、加強(qiáng)對學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录逃龑W(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。

六、堅持財務(wù)制度，積極開展勤工儉學(xué)。

⒈學(xué)校嚴(yán)格按照縣局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行各項財務(wù)規(guī)章制度。⒉學(xué)校堅持財經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。

⒊學(xué)校積極消除安全隱患，籌措資金翻修倒塌圍墻，改善辦學(xué)條件。

4．學(xué)校開展安全宣傳教育活動，創(chuàng)建平安和諧校園。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實效，為我校工作邁上新臺階而不斷努力！

渠家小學(xué)2011----2012學(xué)

第一學(xué)期工作總結(jié)

二〇一一年十二月二十日

第五篇：遵義縣石盆小學(xué)

遵義縣石盆小學(xué):“三聲”育人，打造特色教育

教育是一幅多姿多彩的畫卷，在這個“行走的風(fēng)景”里，學(xué)校、課堂、教師、學(xué)生是其永恒的主元素；理念、思想、方法、智慧，是教育的精神靈魂。我校首次推行以創(chuàng)建“三聲校園，構(gòu)建和諧課堂”為載體，以打造“鄉(xiāng)村教育特色”為突破口，以創(chuàng)辦特色學(xué)校、特色課堂為切入點(diǎn)，構(gòu)建一條適合石盆教育發(fā)展的特色之路。

豐富“三聲校園”內(nèi)涵，構(gòu)建發(fā)展長效機(jī)制，思路決定出路，方法決定成敗。我校德育工作的實際情況，今年首次提出了以“三聲校園”為載體的學(xué)校整體工作思路，具體講就是讓校園充滿“三聲”：歌聲、書聲、笑聲。

歌聲朗朗：歌飄石盆。豐富第二課堂，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，校園廣播經(jīng)常播放校園歌曲和革命歌曲，陶冶情操，催人奮進(jìn)；上好每一節(jié)音樂課，在重大節(jié)日進(jìn)行歌詠比賽，檢驗學(xué)校素質(zhì)教育成效，營造節(jié)日氣氛，豐富校園文化生活。

書聲朗朗：書香石盆。1.開展讀書活動。讓石盆學(xué)校的校園充滿組織朗朗的讀書聲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生自身的成績。2.組織學(xué)習(xí)。每位教師每周課外學(xué)習(xí)1小時以上。3.開展讀書活動。讓學(xué)生開闊視野提高寫作能力，指導(dǎo)師生教與學(xué)的新方法。4.開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每學(xué)期一篇心得體會，分語文、數(shù)學(xué)討論，“書香石盆”活動開展以來，凈化了師生心靈，提升了教師素質(zhì)，打造了學(xué)習(xí)型的教師隊伍。笑聲朗朗：幸福石盆。樹立“運(yùn)動健身”“健康第一”思想，該學(xué)校每位學(xué)生加強(qiáng)鍛煉身體，認(rèn)真上好每一堂體育課；學(xué)生上好兩操：廣播體操和眼力保健操；樹立“生命至上”思想，開展安全教育、安全演練等活動；打造“特色”（特色學(xué)校、特色課堂、特色教師、特色學(xué)生）。

讓校園充滿歌聲、書聲、笑聲，更多的是師生和諧，學(xué)生團(tuán)結(jié)活潑，加之以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)改革實驗，最終達(dá)到碩果累累，共享豐收的喜悅。把校園建設(shè)成為師生樂于生活的精神家園，讓師生在校園里歌唱、讀書、其樂融融。

抓實課堂教學(xué)主陣地，創(chuàng)新方法促發(fā)展

石盆小學(xué)綜合先進(jìn)教學(xué)模式，結(jié)合我校實際情況，進(jìn)行“一學(xué)二研”教學(xué)模式，有效地提高課堂效率，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。保留、挖掘、培養(yǎng)學(xué)生的靈性，促進(jìn)師生在教學(xué)過程中靈動地、個性化地、富有創(chuàng)造性地發(fā)展，以促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。

其中“一學(xué)二研”即“一是學(xué)習(xí)，二是專研教材”。“學(xué)習(xí)”是指認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)對本冊教材及單元（章節(jié)）的要求?！皩Ｑ薪滩摹笔侵福航處熢谏险n前認(rèn)真專研教材，結(jié)合我校學(xué)生的實際情況備好及上好每一堂課。

憶往昔，桃李不言，自有風(fēng)雨話滄桑；看今朝，厚德載物，更續(xù)輝煌譽(yù)石盆。幾年來，石盆小學(xué)師生秉承“運(yùn)動健身、創(chuàng)業(yè)立身、學(xué)習(xí)終身、幸福一生”的理念，聚精會神抓教學(xué)，一心一意提質(zhì)量。“三聲校園”已成為石盆這個偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的教育特色。