第一篇：第一學(xué)期個(gè)人發(fā)展小結(jié)

泰和新城幼兒園2010學(xué)年第一學(xué)期教師個(gè)人發(fā)展小結(jié)

時(shí)間總是匆匆，2010年的步伐是如此之快，很快就迎來了20112年，我和中一班的小朋友己在一起度過了一年的時(shí)間了。下面就這一學(xué)年的學(xué)習(xí)、工作進(jìn)行小結(jié)：

在平時(shí)工作中，我重視自我學(xué)習(xí)，經(jīng)常翻閱一些幼教雜志及各種刊物，了解時(shí)事形勢。在不斷的學(xué)習(xí)中我也深深感受到，必須有良好的政治思想和專業(yè)素質(zhì)，才能為幼兒園的發(fā)展添力。平時(shí)我也積極為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，盡心盡責(zé)地為幼兒園做好每一件事。貫綱的浪潮席卷著大地，只有不斷的學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)新綱要的精神，才能更好地實(shí)踐，使幼兒真正受益。本年度我園從新綱要的試行到真正的實(shí)施，幼兒園為我提供了許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我也牢牢地抓住這些機(jī)會(huì)，認(rèn)真地翻閱查找相關(guān)的資料，細(xì)致地作好筆記，并經(jīng)常地反思自己的工作，從中尋找差距。力求完美，精益求精。

在綜合技能上，我嘗試以幼兒為主，突顯二期課改精神，認(rèn)真預(yù)設(shè)每次活動(dòng)，并充分準(zhǔn)備教具。在個(gè)人技能方面，我利用空余時(shí)間練習(xí)彈琴唱歌，在節(jié)奏、節(jié)拍等方面大膽嘗試，因此，彈唱技能大有進(jìn)步。

我努力了解每個(gè)孩子的不同興趣，挖掘每個(gè)孩子的潛能。通過一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣及行為習(xí)慣等一系列常規(guī)，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，在教育活動(dòng)中，能根據(jù)《規(guī)程》進(jìn)行靈活多樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性，變幼兒被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，使孩子成為學(xué)習(xí)的主人，引導(dǎo)他們?nèi)ァ鞍l(fā)現(xiàn)”和“創(chuàng)造”。在培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣上，我們采取循序漸進(jìn)法，收效顯著，一學(xué)期下來，每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在他們的潛意識(shí)里，已真正把我們當(dāng)成他們的親人，愛園如家?？吹胶⒆觽儬N爛如花的笑臉，我慶幸這群 “皇帝”、“公主”已走出了自己的宮殿，能夠和同伴互幫互助，和睦相處。給予孩子一份耐心，撒播孩子一片愛心，你會(huì)贏取孩子一種信任和擁待。

教師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù)、為家長服務(wù)、為孩子服務(wù)?！凹?xì)微處見真情”是我對(duì)家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用、家園聯(lián)系冊、電話以及接送時(shí)面對(duì)面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點(diǎn)和有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個(gè)性特點(diǎn)，注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術(shù)。只有家園聯(lián)合，才能為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的成長氛圍，促進(jìn)他們的身心健康?！凹议L會(huì)”、“向家長開放半日活動(dòng)”、“親子活動(dòng)：慶國慶迎中秋聯(lián)歡會(huì)等是教師與家長交流的平臺(tái)，也是我們老師干好本職工作的有利保證。另外我還發(fā)動(dòng)家長為托兒制作飛盤、沙包，與家長一起利用廢舊物品制作教玩具和開展助殘活動(dòng)。

在幼兒的一日活動(dòng)中，不能及時(shí)地教導(dǎo)能力差的幼兒，對(duì)戶外活動(dòng)的組織有時(shí)不夠豐富，相對(duì)比較乏味，未能充分調(diào)動(dòng)幼兒的參與性及積極性。

即將翻開新的一頁，迎來新學(xué)期。在邁向新學(xué)期的征途中，我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心，一種對(duì)更大成功的渴望。我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)不足之處找到補(bǔ)足的途徑，把握新時(shí)代的機(jī)遇，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)，讓每一個(gè)孩子從我的手中學(xué)到更多，獲得更多。

第二篇：第一學(xué)期個(gè)人小結(jié)

2011-2012第一學(xué)期個(gè)人小結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，回頭看看自己一個(gè)學(xué)期走過的足跡，真的是有收獲也有不足，有成功的喜悅也有付出的艱辛。以下是我一學(xué)期以來的收獲和感悟。

一、本人一學(xué)期所做的工作：

本人一學(xué)期以來，本著一顆向各位同仁學(xué)習(xí)的心在工作著。我們初二年級(jí)組有三位英語老師，我們團(tuán)結(jié)努力，合理分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，通過一個(gè)學(xué)期的努力，我們 取得了不錯(cuò)的成績。

每周，我們扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行周練，我們做到了周周練，周周清。并且每次能夠認(rèn)真分析考試卷，包括試卷的成功與不足之處，學(xué)生每一題的得分率，失分率，失分的原因，在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)如何去改進(jìn)等等。我們組認(rèn)為只有把工作做細(xì)，做實(shí)，才能有成績，有收獲。一學(xué)期以來，我們每個(gè)人都交了近20份周練試卷以及分析表。

每天早上我給學(xué)生安排早讀內(nèi)容，讓學(xué)生知道自己要背誦的內(nèi)容，做到有的放矢的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效率。

我在平時(shí)都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課。盡心盡職的完成了我自己的工作，不管結(jié)果怎樣，我力求做到心安，對(duì)得起每位學(xué)生。

二、所做工作所取得的成績。

首先是我們整個(gè)年級(jí)組在我的帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)下，能夠融洽相處，合理分工，并能夠形成一種積極向上的良性競爭，使得我們的整體成績一直處于上升趨勢，并在歷次考試中取得不錯(cuò)的成績。

其次，是自己所帶班級(jí)和在同軌老師中略高一點(diǎn)，這是本人努力的結(jié)果,也是學(xué)生學(xué)得結(jié)果,也很感謝班主任的支持和配合。

三、所做工作存在的不足。

雖然本人做了大量的工作，但是任然存在在很多的不足，自己所帶的班級(jí)和同軌老師間的差距很是存在，自己在學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的督促上很是欠缺些，初二年級(jí)的學(xué)生還是要靠老師來盯，光靠他們的自覺性還是不夠的，畢竟他們還只是十四五歲的孩子，沒有想象中的那么高的自覺性。

四、今后工作的改進(jìn)措施和努力方向。

首先要進(jìn)一步的注重學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，加大檢查和督促的力度，注重學(xué)生的雙基，注意提優(yōu)補(bǔ)差工作，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能跟上。

其次要不斷的向其他老師學(xué)習(xí)，多交流，多聽課，注重集體的智慧，能取別人之長補(bǔ)自己之短，相信下個(gè)學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步和更多的收獲。

2013年1月17日

第三篇：第一學(xué)期個(gè)人小結(jié)

二○○五第一學(xué)期個(gè)人工作小結(jié)

這學(xué)期，我和梁老師配合，組成了一個(gè)全新的大七班集體。我們迎來了三十位小朋友，為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，我在各方面嚴(yán)格要求自己，盡力做好班主任的榜樣師范作用，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，使得班級(jí)工作井井有條，一絲不茍?，F(xiàn)對(duì)這學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

一、在思想政治上，積極進(jìn)取。

認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，保持正確的思想政治和方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常閱讀報(bào)刊雜志，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長，始終保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。對(duì)幼兒要一視同仁，并且要時(shí)刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。

二、在教育教學(xué)上，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

本學(xué)期，嚴(yán)格按照要求，進(jìn)行手指備課，并注意觀察幼兒的行為表現(xiàn)，及時(shí)書寫觀察記錄和案例分析，在每個(gè)主題活動(dòng)以后都認(rèn)真反思總結(jié)，書寫教例分析和主題回顧。認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。多讀書、多看報(bào)，不斷充實(shí)自我。不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案、制作教具，認(rèn)真上好每一節(jié)課。本學(xué)期和班上老師齊心協(xié)力，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一份優(yōu)美舒適的環(huán)境，班上的種植角到現(xiàn)在還是綠葉蔥蘢，充滿了生機(jī)。我有幸參加了一次好課活動(dòng)，整個(gè)過程我都認(rèn)真對(duì)待，準(zhǔn)備充分，盡管成績不理想，但是得到了鍛煉，使自己的教學(xué)理論思想更上一層樓。

三、在家長工作上，全面周到。

本學(xué)期，與三十個(gè)家庭建立了良好的家園合作關(guān)系。認(rèn)真開展組織了一次家長會(huì)議，一次親子游戲活動(dòng)，都取得了良好的效果。認(rèn)真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求。努力縮短家長和老師之間的距離。

我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會(huì)越來越好！

xiexiebang.com范文網(wǎng)(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

第四篇：2011第一學(xué)期個(gè)人小結(jié)

2011第一學(xué)期個(gè)人小結(jié)

在學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)在對(duì)這一學(xué)期的工作做一下小結(jié)。在本學(xué)期我根據(jù)上?！岸?/p>

期課改”推出的這套學(xué)前教育“新教材”進(jìn)行對(duì)幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理的安排，注重綜合化，生活化，游戲化。在本學(xué)期學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們開展了以下幾個(gè)主題“幼兒園真好”“甜甜蜜密”“好

吃的水果”“落葉飄飄”“冬天來了”。

通過主題活動(dòng)“幼兒園真好”我們讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的環(huán)境和生活，讓他

們感覺和家里一樣,而且和老師,小朋友成為好朋友.通過“甜甜密密”主題,讓幼兒知道到那些食品是甜密密的,并且讓幼兒了解

吃糖會(huì)蛀牙,知道吃完甜食以及進(jìn)餐后要漱口.除了食品是甜密的,還有親情也

是甜密的并讓幼兒學(xué)會(huì)用多種方式表達(dá)對(duì)成人的愛。

通過“好吃的水果”主題,讓幼兒喜歡吃水果,并知道常見水果的名稱,了解其典型的特征,并認(rèn)識(shí)幾種比較特別的水果,感知水果的多樣性。

通過“落葉飄飄”主題,讓幼兒知道秋天的主要特征,并能喜歡落葉,會(huì)用落葉

做游戲,用落葉裝飾,讓幼兒對(duì)物體飄落產(chǎn)生興趣和探索欲望,運(yùn)用身體動(dòng)作表現(xiàn)

物體飄落的樣子。

通過“冬天來了”主題讓幼兒了解“冬天”的主要特征,并感知抵御寒冷的辦法,知道運(yùn)動(dòng)可以使身體暖和,感受冬日陽光的溫暖,并喜歡在陽光下活動(dòng)。

我們開展了特色活動(dòng) “識(shí)字”通過各種形式和方法讓幼兒接觸漢字，如

“游戲”“兒歌”“故事”，教室的環(huán)境布置到處都有“漢字”讓幼兒時(shí)時(shí)刻

刻的接觸漢字，以趣味活動(dòng)的形式增強(qiáng)幼兒識(shí)字的積極性，現(xiàn)在孩子們能認(rèn)識(shí)

好多漢字。

在生活活動(dòng)方面，培養(yǎng)了幼兒以下習(xí)慣：自己用杯子喝水，倒豆?jié){，吃餅

干，吃完自己的飯菜，并能注意不讓飯菜撒落在桌上和地上，并教會(huì)幼兒自己

剝剔食物，而且還培養(yǎng)幼兒飯前飯后洗手。自己去大小便的習(xí)慣，并知道大小

便要放水沖洗的習(xí)慣。午睡時(shí)，自己會(huì)脫褲子，會(huì)穿鞋。自己會(huì)收拾玩具。并

對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育，并培養(yǎng)了幼兒自我保護(hù)能力。

在區(qū)域活動(dòng)中，并為幼兒準(zhǔn)備了豐富多彩的材料，讓幼兒在游戲中不斷地嘗試、不斷發(fā)現(xiàn)，不斷練習(xí)，不斷地表現(xiàn)。讓他們通過游戲表達(dá)自己的意愿，展示自己的能力，并在游戲中得快樂，在快樂中學(xué)習(xí)。

在戶外運(yùn)動(dòng)中，我考慮幼兒年齡和個(gè)體的差異性，讓幼兒個(gè)體，自由的活動(dòng)，并保證足夠的戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間，而且為幼兒制作了許多體育器械，增加孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，讓幼兒注意在運(yùn)動(dòng)中的安全，讓幼兒嘗試各種運(yùn)動(dòng)材料和器械并積累器械活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，并注意發(fā)展幼兒的走、跑、跳、攀、爬、鉆、投等基本動(dòng)作。讓幼兒感知運(yùn)動(dòng)節(jié)律的變化、動(dòng)作自然、協(xié)調(diào)。

在家園活動(dòng)中本學(xué)期我們召開了三次家長會(huì)，一次半日活動(dòng)，都取得了很好的效果，十一月二日我們組織了家長和孩子共同參加的遠(yuǎn)足活動(dòng)，十二月二十五日我們組織家長參加園內(nèi)的“家庭小制作”活動(dòng)，家長們涌躍的參加，積極性很高。并通過各種形式方法和家長溝通，遇到問題及時(shí)解決，做到讓家長“放心、稱心、開心”。

在本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)中，雖然我開展了一些活動(dòng)。但是還是不夠的在下學(xué)期的工作中。我要多開展一些活動(dòng)，把各項(xiàng)工作做的更好。

2006．1

第五篇：第一學(xué)期個(gè)人工作小結(jié)

個(gè)人工作小結(jié)

魚兆浩

一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期又要結(jié)束了。在這學(xué)期中，我沒有擔(dān)任班主任工作，任教六

（4）班的數(shù)學(xué)，因?yàn)槭堑谝荒杲佑|六年級(jí)教材，覺得有些生疏，有些內(nèi)容必須花時(shí)間去鉆研，經(jīng)過努力圓滿的完成了一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作情況小結(jié)如下：

一、以德為先

作為一名教師，我熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生；作為一位六年級(jí)數(shù)學(xué)新手，我用加倍的事業(yè)心和責(zé)任感投入到工作中去。在工作中，我能用真誠去對(duì)待每一位教師、每一位學(xué)生。愿將心血化春雨，精心澆灌萬朵花。我覺得自己所做的一切對(duì)得起家長和學(xué)生，不管人家如何評(píng)價(jià)我，我內(nèi)心無愧。

二、武裝思想

愛國之心從未淡化，對(duì)黨、對(duì)國家、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生赤膽忠心。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，遵紀(jì)守法，自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)，不參賭，不參加封建迷信活動(dòng)。處事公平、公正、講原則。自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，關(guān)心國家時(shí)事，積極收看中央新聞電視節(jié)目及有關(guān)報(bào)刊。同時(shí)也能積極參加全校教師進(jìn)行的每周一的集中政治學(xué)習(xí)，而且能認(rèn)真扎好政治筆記，學(xué)后消化，寫出心得，努力提高自己的政治理論水平。處處以“德高為人范，學(xué)高為人師”衡量自己。關(guān)愛學(xué)生，樂于接收后進(jìn)學(xué)生，對(duì)學(xué)生無體罰和變相體罰現(xiàn)象，教學(xué)生做到動(dòng)之以情，曉之以理，面向全體學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育。衣著整潔，言行文明，廉潔從教，為人師表，不搞有償家教，關(guān)心集體，樂于助人，并能承擔(dān)學(xué)校派遣的各項(xiàng)工作。同事之間和睦相處，關(guān)系融洽。

三、精通業(yè)務(wù)

俗話說：“打鐵還需自身硬?！币o學(xué)生一杯水，教師自己必須有一桶水，也就是說作為一名教師首先要具有比較廣博的文化素質(zhì)和扎實(shí)的基本功，要精通業(yè)務(wù)，對(duì)自己所教的學(xué)科要掌握其基本理論和基本知識(shí)，深入鉆研，因材施教，改進(jìn)教學(xué)方法，深入淺出，化繁為簡，把知識(shí)講活。為此，我始終執(zhí)行黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，虛心聽取校內(nèi)外名師的課，學(xué)習(xí)其教學(xué)方法，取人之長，補(bǔ)

己之短。平時(shí)能精心處理教材，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，努力上好每堂課，課后作好教學(xué)反思，對(duì)學(xué)生的作業(yè)能做到內(nèi)容精選，量度適中，及時(shí)批改、反饋、調(diào)整，注重學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)。平時(shí)能經(jīng)常看些與工作、學(xué)科有關(guān)的書刊，做到聽課有筆記，努力使自己的教學(xué)水平有新的提高，不斷適應(yīng)新形勢的需要。

四、踏實(shí)工作

我能自覺遵守規(guī)章制度，從不請(qǐng)假、曠課，能服從領(lǐng)導(dǎo)聽分配，認(rèn)真做好本職工作。工作中從不敷衍了事，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)能竭盡全力、盡職盡責(zé)，憑著自己的能力，努力完成好。工作踏實(shí)肯干、認(rèn)真細(xì)致。能重視學(xué)生的德育教育，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象和各種隱患能盡最大努力消滅在萌芽狀態(tài)，或能及時(shí)主動(dòng)耐心地做好學(xué)生的思想工作，注重學(xué)生的心理輔導(dǎo)。能積極協(xié)助學(xué)校做好個(gè)方面的安全教育工作。尊重家長，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，做好家訪工作。