第一篇：標(biāo)準(zhǔn)化自評工作總結(jié)

標(biāo)準(zhǔn)化自評工作總結(jié)

2010-2011學(xué)年學(xué)期

本學(xué)期我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，高度負(fù)責(zé)，積極準(zhǔn)備，全力做好標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。學(xué)校迎查自評情況根據(jù)黑政發(fā)[2008]53號、《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》及市、縣文件精神，結(jié)合我校實際，我校積極開展了迎接省市教育督導(dǎo)評估自查自評工作，經(jīng)過全校上下的一致努力，通過宣傳發(fā)動、自查自評，邊評估，邊整改，邊提高幾個步驟，有力地促進了我校素質(zhì)教育的實施和教育質(zhì)量的全面提高。盡管檢查組一行未到我校，但我們迎查工作收益頗大。

1、健全組織，明確任務(wù)教育督導(dǎo)評估工作面廣量大，涉及到學(xué)校工作的方方面面，為把這項工作抓實抓好，富有成效，學(xué)校成立了以校長、為組長、分管副校長為副組長，各處室主任為成員的“道臺橋鎮(zhèn)小督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦學(xué)條件、隊伍建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校管理四個自查自評小組，并把指標(biāo)層層分解落實。根據(jù)上級要求，科學(xué)安排，明確標(biāo)準(zhǔn)，把握進度，協(xié)調(diào)配合，使自評工作按計劃、分步驟地進行。

2、統(tǒng)一認(rèn)識，全員參與為了使督導(dǎo)自評工作收到成效，學(xué)校多次召開專門會議進行研究、部署、調(diào)度。首先是校長辦公會，后又召開行政辦公會，以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中心，進行了學(xué)習(xí)討論。深刻理解和領(lǐng)會督導(dǎo)評估工作的意義和要求，掌握督導(dǎo)評估考核工作程序標(biāo)準(zhǔn)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校召開全體教職工大會，進行全?？倓訂T，要求每位教職工從思想上高度重視，行動上積極參與，開展好自查自評工作。力求通過自評、看到成績，找出不足，明確目標(biāo)。為使迎查工作緊張有序地開展，學(xué)校還專門召開小組會議，將自評指標(biāo)分解落實到各部門，做到人人有責(zé)任，個人有擔(dān)子。

3、邊評邊改，客觀公正在宣傳、動員、統(tǒng)一認(rèn)識的基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定了“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、實事求是、客觀公正、邊查邊改”的自查自評原則，各部門、各處室，每位教職工對照《標(biāo)準(zhǔn)》深入、細(xì)致、全面地開展了自查、自評工作。為了使每位教職工熟悉《標(biāo)準(zhǔn)》中對本職工作的要求和評價標(biāo)準(zhǔn)，我們將《標(biāo)準(zhǔn)》翻印成冊，做到中層以上干部人手一冊，統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)時間，結(jié)合本部門、本職工作逐條學(xué)習(xí)，強調(diào)過程性檢查的作用。根據(jù)考核工作要求，領(lǐng)導(dǎo)小組充分強調(diào)和突出自評的作用，使每一位教職工清楚自己在學(xué)校整個工作中的地位和作用，進而意識到自身的價值，增強工作責(zé)任心和使命感。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組聽取了各小組的自評匯報，又逐項進行了評估。對小組評價偏高的指標(biāo)得分作了調(diào)整，使自評工作更加客觀。同時，使自評工作變?yōu)橐环N鞭策，一種自查自改的過程。

4、抓好資料搜集整理，提供迎查依據(jù)，在工作中我們根據(jù)《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評估辦法》要求，對所有應(yīng)查材料進行了系統(tǒng)分類，對有些材料通過自查給予補充完善，使材料做到了分類明確，索引清楚，便于查閱。通過自查自評工作，我們感到領(lǐng)導(dǎo)班子有干勁，教職工增強了信心，師生的精神面貌發(fā)生了明顯變化。

迎查工作體會

1、統(tǒng)一認(rèn)識是前提在新形勢下，如何從制度和機制上抓好督導(dǎo)評估工作，更好地推動“三個文明”建設(shè)健康、順利、諧調(diào)發(fā)展，全面提高學(xué)校的教育質(zhì)量，進一步擴大辦學(xué)效益，是擺在全校教職工面前的嶄新課題。近年來，圍繞“提高民族素質(zhì)，多出人才，出好人才”這一要求，我們在素質(zhì)教育的進行中進行了艱辛的探索。針對教職工對教育督導(dǎo)評估工作存在的模糊認(rèn)識，我們分別召開了各個層次的會議。通過層層宣傳、發(fā)動，使大家對省市教育督導(dǎo)評估有了一個正確的認(rèn)識。充分認(rèn)識到督導(dǎo)評估是推動教育事業(yè)健康、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要舉措，是兩手抓兩手都要硬的具體體現(xiàn)，是教育發(fā)展的內(nèi)在要求和必然趨勢。它將從制度上和機制上激發(fā)廣大干部扎實工作，爭先創(chuàng)優(yōu)，推動“三個文明”同步發(fā)展。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵，在自查自評工作中，我們深深體會到：學(xué)校自評工作的效果如何取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度。為了使自評工作扎實有效，學(xué)校成立了“自評領(lǐng)導(dǎo)小組”，具體負(fù)責(zé)對自評工作的領(lǐng)導(dǎo)，立足本職，著眼全校，實事求是，查缺補漏。根據(jù)《辦法》，合理分塊，自上而下，抓好各種信息的反饋，做到層層落實、人人參與。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入處室、級部、從工作實際出發(fā)，以《辦法》的具體要求來促進全校的工作，使自評各個環(huán)節(jié)的工作達(dá)到了預(yù)期的目的。

3、抓好分項自評是基礎(chǔ)，新《辦法》，內(nèi)容多、項目細(xì)，涉及到學(xué)校方方面面的工作。以量化的形式對各單位所有工作進行了系統(tǒng)分類，并且采用了科學(xué)的方法對各單位進行考核，使考核工作可測、可比、可評，具有很強的操作性。我們在自評工作中逐一對照《辦法》要求，聯(lián)系工作，肯定成績，找出差距，明確方向。實踐使我們體會到：抓好分項自評是單位做好考核工作的基礎(chǔ)。通過細(xì)致的自評工作，使每位成員對自己的工作目標(biāo)更加清晰，對自己的任務(wù)進展情況及時把握，以便在工作中增強政策觀念、時間觀念和效益觀念。通過自評，使學(xué)校各項工作逐步規(guī)范、方法科學(xué)，充分體現(xiàn)督導(dǎo)評估對學(xué)校工作的促進作用。

4、強化提高是目的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在自評過程中，認(rèn)識逐步深化，找到了不少差距，為以后工作提供了借鑒，促進了學(xué)校管理水平的全面提高。

以上是我校本學(xué)期督導(dǎo)評估的基本情況及對教育督導(dǎo)評估的認(rèn)識和體會。我們決心以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機，以《中國教育改革和發(fā)展綱要》為指針，認(rèn)真貫徹縣委、政府及教育局文件精神，執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的現(xiàn)代化教育人才，為我縣教育的跨越發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻。

第二篇：標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自評

良垌一中申報廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校復(fù)評

自評報告

根據(jù)《廣東省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于印發(fā)廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校督導(dǎo)評估實施辦法和評估方案的通知》(粵府教督〔2014〕23號)和湛江市人民政府教育督導(dǎo)室《轉(zhuǎn)發(fā)廣東省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于做好教育強鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）復(fù)評工作的通知》（湛府教督[2017]10號）的精神，結(jié)合我校實際，對學(xué)校辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)等標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)方面進行了認(rèn)真細(xì)致的自查自評。自評結(jié)果如下：

一、學(xué)校基本情況

廉江市良垌鎮(zhèn)第一初級中學(xué)（簡稱良垌一中）是一所有五十多年歷史的初級中學(xué)，學(xué)校占地63186平方米。學(xué)校布局合理、環(huán)境清幽，是一個生活、讀書的好地方。

良垌一中堅持黨的教育方針，堅持“以人為本、堅持素質(zhì)教育”的理念，按均衡原則分班，開齊課程，開足課時，按規(guī)定合理安排進度，不組織任何形式的補課，確保學(xué)生有足夠的休息時間。良垌一中規(guī)范化辦學(xué)，依法治校，狠抓校容校貌建設(shè)，狠抓教育教學(xué)管理，取得了可喜的成績，先后被評為 “廉江市德育示范學(xué)?！?、“廉江市普法先進單位”、“廉江市文明單位”，并連續(xù)七年被評為“廉江市中考先進單位”，得到領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生和社會各界的好評。

良垌一中設(shè)14個班，學(xué)生652人，專任教師77人。學(xué)校建有綜合樓、學(xué)生飯?zhí)?、教師宿舍樓、學(xué)生宿舍樓。學(xué)校辦公場所齊備，并建設(shè)有24個功能教室。所有這些，為教育教學(xué)工作的開展，為 提高教學(xué)質(zhì)量提供了堅實的基礎(chǔ)。

良垌一中體育設(shè)施完備，建有標(biāo)準(zhǔn)足球場、400米環(huán)形跑道、籃球場、排球場、羽毛球場、風(fēng)雨體育館，器械場地中單、雙杠、爬竿等體育設(shè)施一應(yīng)俱全。這為學(xué)生的體育教學(xué)和課外活動提供了很多的去處。幾年來，良垌一中體育成績突出，在2015年廉江市中小學(xué)生“田徑運動會”中榮獲中學(xué)（乙）組第五名及“體育道德風(fēng)尚”獎。

良垌一中是全國足球特色學(xué)校，擁有完善的足球訓(xùn)練場地以及優(yōu)質(zhì)的師資隊伍?？茖W(xué)合理的訓(xùn)練，使得無論是男隊、女隊，都有著較高的技戰(zhàn)術(shù)水平。在2016年的廉江市“市長杯”青少年校園足球聯(lián)賽（初中組）決賽階段的比賽中，良垌一中表現(xiàn)出色，捧起了全市第三名的獎杯；在2016年的湛江市青少年校園足球聯(lián)賽（初中組）全市總決賽中，良垌一中獲得了“體育道德風(fēng)尚獎”。良垌一中以“足球特色”作為素質(zhì)教育的重要手段之一，在全體師生中進行推廣。足球已經(jīng)成為良垌一中的一個重要組成部分，學(xué)生們也因為足球，更加團結(jié)協(xié)作、積極進取。

二、自查自評工作情況

我校堅持以評促建，以評促改，評建結(jié)合。在自評工作過程中，學(xué)校成立了以羅品章校長為組長，領(lǐng)導(dǎo)班子及部分教職工代表參加的自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進行了具體分工，通力合作。我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，認(rèn)真對照義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校督導(dǎo)評估6項一級指標(biāo)，28項二級指標(biāo)，結(jié)合我校實際情況，開展從上至下的自查自評工作。

我校占地63186平方米，在校學(xué)生人數(shù)為652人，生均用地面積為96.9平方米。校舍建筑面積為13353平方米，生均校舍建筑面積達(dá)到了20.5平方米。我校體育設(shè)施完備。建有含400米環(huán)形跑道一條的標(biāo)準(zhǔn)足球場一個、籃球場2個、排球場3個、羽毛球場4個、體育活動室一間，還有器械場地，其中單、雙杠、爬竿等體育設(shè)施一應(yīng)俱全。體育器材室的體育器材按《廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)臺賬指南》要求進行配置，管理規(guī)范嚴(yán)格。

我校設(shè)有物理實驗室1間、化學(xué)實驗室1間、生物實驗室1間，同時設(shè)有相對應(yīng)的儀器室3間。我校設(shè)置普通教室20間，多媒體教室13間，其他各功能場室齊全：音樂教室1間、美術(shù)教室1間、計算機教室1間、多功能教室1間、圖書室2間、科技活動室1間、體育器材室1間、心理咨詢室1間、行政辦公室5間、教師辦公室3間、會議室1間、文印打字室1間、衛(wèi)生保健室1間、總務(wù)倉庫1間、團隊室1間、校警值班室1間。我校場室齊備，并安排了專人進行規(guī)范的管理，保證了教育教學(xué)的正常進行。

網(wǎng)絡(luò)多媒體方面，我校全面覆蓋互聯(lián)網(wǎng)，500M光纖接入到各課室及功能場室。配置了多媒體教室13間，占總課室數(shù)的65%，我校正逐步將全部普通教室建成網(wǎng)絡(luò)多媒體教室。我校還給每位教師配備一臺個人專用計算機，以便教師能夠在現(xiàn)代的辦公環(huán)境下，更好地進行備課、上課。教師普遍利用多媒體平臺進行授課，教學(xué)效果好。同時，我校還給每百名學(xué)生配備了20臺教學(xué)終端，使得學(xué)生始終能夠通過網(wǎng)絡(luò)來幫助學(xué)習(xí)。

我校的教學(xué)儀器設(shè)備的品種、規(guī)格、數(shù)量基本達(dá)到國家和省的配備標(biāo)準(zhǔn)，按照《廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)臺賬指南》要 3 求進行配置，能夠滿足教育教學(xué)需要。同時，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行管理要求，安排專人對教學(xué)儀器設(shè)備進行科學(xué)管理。我?，F(xiàn)有藏書31286冊，生均圖書冊數(shù)為47.98冊；按要求每年新增圖書比例不少于藏書量標(biāo)準(zhǔn)的1%；所藏圖書內(nèi)容廣泛多樣，涉及方面豐富，能夠充分滿足學(xué)生、教師的實際需要。圖書室通過計算機來進行有效管理，大大提升了借閱效率。

我校設(shè)14個班，學(xué)生652人，平均46.57人每班，沒有大班額現(xiàn)象。教職工79人，其中專任教師77人，師生比達(dá)到1:8.47。專任教師大專以上學(xué)歷77人，本科以上學(xué)歷67人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，并全部取得相關(guān)的任職資格。為了給教師提供更多的提升學(xué)習(xí)機會，我校嚴(yán)格按照公用經(jīng)費預(yù)算總額的5%以上安排培訓(xùn)經(jīng)費。教師每年積極參加繼續(xù)教育，提升自己，每年完成累計不少于12天或72學(xué)時的繼續(xù)教育任務(wù)。此外，我校還鼓勵教師們走出去，多到外校去觀摩學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進教學(xué)經(jīng)驗，他山之石，可以攻玉，通過多學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗，我校的教學(xué)變得更有活力，更有成效。

我校由羅品章同志擔(dān)任校長職務(wù)，鄧子奮、全國、宋建光三位同志擔(dān)任副校長職務(wù)。均有正式的任命文件，任職人員學(xué)歷達(dá)標(biāo)、職稱達(dá)標(biāo)，并有相關(guān)的培訓(xùn)合格證書。

我校所在地勢平緩，校址校舍符合對地震、山體滑坡、泥石流、地質(zhì)塌裂、暗河、臺風(fēng)、洪澇等自然災(zāi)害的防災(zāi)避險安全要求。沒有高壓電線、輸油（氣）管道穿越或跨越校園。校園及校內(nèi)建筑周圍，并無任何污染源，不存在污染情況。我校還嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校安全建設(shè)要求》，認(rèn)真做好校園安防工作。在校園、4 教學(xué)樓、食堂等場所安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，有入侵報警系統(tǒng)，有電子巡查系統(tǒng)，有出入門禁系統(tǒng)；我校安全管理制度齊全，物防設(shè)施按要求配置；消防設(shè)備充足，檔案內(nèi)容完整；安全疏散通道、安全出口暢通，有應(yīng)急照明和指示標(biāo)志；電氣線路敷設(shè)合理，定期檢修。

我校食堂食品安全量化分級達(dá)到C級以上要求。能通過自來水和自備水源,并設(shè)置開水房向?qū)W生提供衛(wèi)生安全飲用水。學(xué)生廁所充足，并有沖水設(shè)施；寄宿生宿舍符合安全、衛(wèi)生、健康標(biāo)準(zhǔn)，消防、報警設(shè)施齊全。

我校管理規(guī)范，堅持“以人為本、堅持素質(zhì)教育”的理念，全面推薦依法治校，嚴(yán)格按照上級要求制定各項管理制度，并執(zhí)行實施。

我校招生實行學(xué)生免試就近入學(xué)和常態(tài)編班，沒有重點班、快慢班、特長班、實驗班等違法違規(guī)行為。課程設(shè)置方面，開齊開足國家課程，嚴(yán)格執(zhí)行省、市教育行政部門規(guī)定的課程教學(xué)計劃。學(xué)生作業(yè)數(shù)量和內(nèi)容符合國家和省的有關(guān)規(guī)定，并制定了相關(guān)的方案；學(xué)校保障學(xué)生有足夠的休息時間，嚴(yán)禁占用學(xué)生課外時間進行各類補課、輔導(dǎo)。

我校教學(xué)研究工作扎實開展。不斷深化教學(xué)改革，探索面向全體學(xué)生的高效課堂教學(xué)。采用普通話教學(xué)，積極探索啟發(fā)式、探究式、參與式等教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)效果顯著,學(xué)校連續(xù)七年被評為廉江市中考先進單位。

我校的學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度完善，采用學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的評價方式，完善學(xué)生評價檔案,科學(xué)評價學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展?fàn)顩r。我校還注重推進學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教 5 育，學(xué)校成立了家長委員會，加強學(xué)校于家長的溝通，動員家長們要重視家庭教育。

我校重視開展陽光體育運動工作，保證學(xué)生每天1小時校園體育活動時間。學(xué)校每學(xué)年秋季都會舉行一次學(xué)生田徑運動會以及文藝周藝術(shù)節(jié)(含書畫展覽、文藝晚會等)，通過一系列的活動開展，學(xué)生的體藝水平得到提高，校園的氛圍更加活躍。

我校實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，建立學(xué)生健康管理制度和每年一次學(xué)生健康體檢制度，做好全體學(xué)生體質(zhì)健康測試并按國家要求上報《標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù)，測試合格率達(dá)98%以上，優(yōu)良率達(dá)80%以上并逐年提高。

我校生均公用經(jīng)費支出水平為1950元每生，達(dá)到了省定標(biāo)準(zhǔn)；同時建立了學(xué)校的預(yù)算管理制度且嚴(yán)格執(zhí)行。

三、存在問題以及努力方向

近年來，我校全面貫徹黨的教育方針，推行素質(zhì)教育，踐行“以人為本，因材施教，以德為綱，依法治校”的辦學(xué)理念，認(rèn)真創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，取得了一些成績。但我們也清醒地看到一些問題須要在今后的工作中認(rèn)真地加以改進。

存在的問題：

1、由于城市化進程的加快和各種歷史原因，造成目前生源素質(zhì)不高，給學(xué)校發(fā)展帶來一定困難，如何擺脫困境，實現(xiàn)良性循環(huán)，還有許多工作要做。

2、未能找到更好的教師激勵機制。

3、雖然在教學(xué)現(xiàn)代化方面，我們在國家及地方政府的大力支 6 持下，取得了很大的變化，現(xiàn)代化教學(xué)開始成為我校的教學(xué)常態(tài)，但是在資金相對缺乏的情況下，無論是軟件硬件，我們還需要做得更多。

4、家長、社會對學(xué)校管理的要求越來越高，而我校的各項管理仍未能做到十分完善、到位，以致直接影響了我校的教育教學(xué)工作。

努力的方向：

1、努力改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校資源利用率。

2、加強師資隊伍建設(shè)，為教師發(fā)展搭建更廣闊的平臺，促進教師的專業(yè)化發(fā)展，促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展。

3、由于學(xué)校硬件建設(shè)的實際困難，學(xué)校將努力爭取社會的力量，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，使學(xué)校在現(xiàn)有基礎(chǔ)上再上一個新臺階。

4、在學(xué)校的管理建設(shè)中，繼續(xù)堅持依法治校，通過健全的管理制度進行嚴(yán)格管理，在細(xì)節(jié)上加以深化。確保以過硬的管理，保證教育教學(xué)的提高。

5、以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機，加快學(xué)校文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。同時在學(xué)校各項內(nèi)涵文化建設(shè)上下功夫，使得良垌鎮(zhèn)第一初級中學(xué)形成有自己特色的整體學(xué)校文化，為百姓造福，真正實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。

學(xué)校的發(fā)展離不開政府和教育主管部門的大力支持。離不開廣大干部群眾的努力拼搏。我們相信，良垌鎮(zhèn)第一初級中學(xué)一定會抓 住標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的契機，鞏固標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的成果，發(fā)揚良垌鎮(zhèn)第一初級中學(xué)人吃苦耐勞的精神，使良垌鎮(zhèn)第一初級中學(xué)的明天更加美好。

四、自評結(jié)果

根據(jù)《廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校督導(dǎo)評估方案》各項指標(biāo)，學(xué)校進行實事求是的逐項自查，自查結(jié)果是：28項二級指標(biāo)有0項指標(biāo)不達(dá)標(biāo)，其中，帶“★”的15項指標(biāo)中有0項不達(dá)標(biāo)。

根據(jù)評估標(biāo)準(zhǔn)，我校具備了廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校督導(dǎo)評估驗收條件，懇請督導(dǎo)評估組的專家們予以評估驗收。

廉江市良垌鎮(zhèn)第一初級中學(xué)

2017年9月18日

第三篇：標(biāo)準(zhǔn)化自評報告

自 評 報 告

市安監(jiān)局標(biāo)準(zhǔn)化考評中心：

我公司對照《危化品企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化三級評審?fù)ㄓ脴?biāo)準(zhǔn)》（AQ3013-2008）和《天津市A類?；菲髽I(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化三級實施指南》，成立了由總經(jīng)理為組長的自評小組，對公司標(biāo)準(zhǔn)化情況進行自評，現(xiàn)將自評結(jié)果匯報如下：

一、公司概況

（一）公司性質(zhì)

天津北方食品有限公司創(chuàng)建于1993年，是原天津糖精廠與香港捷誠公司合資成立的合資企業(yè)，投資528萬美元。目前共有員工277人。主要產(chǎn)品有糖精鈉、甜蜜素、鄰氨基苯甲酸。年產(chǎn)值人民幣1.9億元，年利稅2500萬元。

（二）地理位置

本項目建設(shè)用地位于天津市津南開發(fā)區(qū)(東區(qū))寶源路42號，占地面積40000平方米。

（三）周邊情況

我廠東面為寶源路，西面為聚英路，南面位空地，北面為宏德天津特殊合金有限公司和天津市順達(dá)園工貿(mào)有限公司。

（四）危險源與風(fēng)險分析：

公司的生產(chǎn)單元主要有：一車間、二車間、三車間、新甜蜜素車間、冷凍、泵房、鍋爐房、變電室、鄰氨車間、污水處理、原料庫、液堿罐區(qū)、甲乙類罐區(qū)、液氯庫房等，其中一、二車間、液氯罩棚、新甜蜜素罐區(qū)等為重大危險部位。

公司生產(chǎn)工藝流程較為簡單，但局部工藝具有易燃、易爆、有毒有害、生產(chǎn)過程連續(xù)性強的化工生產(chǎn)特點，主要使用的原材料有苯酐、甲醇、甲苯、氯氣、鹽酸、液堿、氨水、二氧化硫、環(huán)己胺等。

二、安全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及人員設(shè)置情況

公司成立了安委會具體負(fù)責(zé)全公司的安全工作，內(nèi)設(shè)專職安全管理人員6人。為完善標(biāo)準(zhǔn)化的建立，公司成立了由總經(jīng)理任組長，副總經(jīng)理為副組長，安全生產(chǎn)部部長、人保部部長、環(huán)保部部長、供應(yīng)部部長、辦公室主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)企業(yè)的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理及完成上級安全生產(chǎn)工作任務(wù)和日常安全生產(chǎn)工作及突發(fā)事件的安全處置工作。各車間主任、組長、帶班長為成員的安全生產(chǎn)管理小組，各工序都設(shè)有安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、消防器材負(fù)責(zé)人，實行“一崗雙責(zé)”，各車間負(fù)責(zé)人、組長、帶班長、維修人員都是安全生產(chǎn)管理員，形成了一整套的安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)體系，保障了職工的人身安全、財產(chǎn)安全，使企業(yè)的經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展。

三、安全生產(chǎn)管理制度及有關(guān)規(guī)定制定情況

公司建立完善了《安全生產(chǎn)管理制度》、《安全生產(chǎn)責(zé)任制》，制定了總經(jīng)理、副總經(jīng)理、車間主任、班組長、職工、安全生產(chǎn)《職責(zé)》，制定了《安全生產(chǎn)管理目標(biāo)》《安全教育制度》《安全生產(chǎn)檢查制度》等50余項規(guī)章制度。在建立健全各項規(guī)章制度的同時，我們認(rèn)真組織各級人員認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行，狠抓制度的落實，形成一種長效機制。

四、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)情況

根據(jù)公司的“安全培訓(xùn)計劃”，全年分4次對全員進行安全培訓(xùn)教育、生產(chǎn)崗位職工的安全培訓(xùn)教育。對特種作業(yè)人員培訓(xùn)根據(jù)《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理辦法》由上級相關(guān)部門培訓(xùn)、考核、發(fā)證。對新招聘員工進行了三級安全教育，在分配到車間前由公司安全生產(chǎn)部和人保部組織學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，講解安全生產(chǎn)的重大意義。介紹廠的布局、設(shè)備的狀況、危險場所、所用的安全技術(shù)、消防知識、勞動衛(wèi)生防護基本企業(yè)安全規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，安全教育考試合格后分配到車間。車間級安全教育由車間安全員負(fù)責(zé)，介紹車間的概況、生產(chǎn)工藝流程、主要設(shè)備的特點、安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度、本車間的危險區(qū)域，安全、消防兩個能力的教育等。車間教育考試合格的員工分配到班組，由班組長負(fù)責(zé)，介紹本班組的安全生產(chǎn)情況，遵章守紀(jì)和崗位安全操作規(guī)程，崗位設(shè)備的危險點、安全操作技能，安全防護，勞動防護用品的使用，消防知識及應(yīng)急措施等，安排專人帶領(lǐng)進行實際操作。管理人員的安全教育（包括中層以上、車間主任、班組長、安全管理員）由公司統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》《天津市安全生產(chǎn)條例》《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》等法律法規(guī)。公司的安全管理、檢查監(jiān)督、事故隱患排查等規(guī)定；每年不定期的學(xué)習(xí)，并在公司召開會議上、生產(chǎn)調(diào)度會上、每年的安全活動月中都進行安全生產(chǎn)教育，使每位管理人員深刻的認(rèn)識到“抓生產(chǎn)，首先抓安全”。安全教育培訓(xùn)、安全檢查、安全會議有記錄、有計劃，提高了全員的安全生產(chǎn)意識，保持無重大安全事故發(fā)生，達(dá)到了安全生產(chǎn)的目標(biāo)。

五、設(shè)備設(shè)施良好，安全運轉(zhuǎn)

（一）設(shè)施：公司在關(guān)鍵部位設(shè)有有毒有害氣體報警器、可燃?xì)怏w報警器、超溫超壓報警器、自動連鎖斷料裝置、應(yīng)急物品柜、滅火器、滅火車、室內(nèi)外消防栓、自動給氧式呼吸器等安全消防器材。

（二）設(shè)備：一條糖精生產(chǎn)線和一條甜蜜素生產(chǎn)線。鍋爐、壓力容器、安全閥、壓力表等每年由質(zhì)檢部門檢測，平時認(rèn)真檢查檢驗，保障了生產(chǎn)的安全。

（三）公司健全了《設(shè)備管理制度》《設(shè)備維護保養(yǎng)規(guī)程》等各項設(shè)備管理制度，落實責(zé)任，做到了設(shè)備的日常維修，保養(yǎng)有計劃，加強設(shè)備使用全過程中的自查工作，消除隱患，保證了安全運轉(zhuǎn)。

六、安全生產(chǎn)事故及應(yīng)急管理情況

公司規(guī)定了《安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》，設(shè)有13人的義務(wù)消防隊，應(yīng)對突發(fā)事故的發(fā)生，每年進行一次演練，同時對生產(chǎn)現(xiàn)場的人、機、物、料做了合理安排，制定了《現(xiàn)場管理制度》，實行定置管理，保障安全有序的工作環(huán)境，車間的安全通道寬敞，沿通道都設(shè)有熒光標(biāo)志牌，車間設(shè)有多處安全出口，標(biāo)志明顯，主要通道設(shè)有應(yīng)急燈，對突發(fā)事故的人員疏散，由各車間主任、班組長負(fù)責(zé)，保證職工的安全。專任負(fù)責(zé)確保應(yīng)急器材的性能良好。每年由上級部門進行檢查，不斷改進，確保了安全生產(chǎn)，防止了重大事故的發(fā)生。

七、安全隱患檢查、整改情況

公司制定了《安全生產(chǎn)檢查制度》公司每星期進行一次副總經(jīng)理帶隊的綜合安全檢查，查出問題，下發(fā)“事故隱患整改通知書”，明確整改責(zé)任部門，限期整改，下發(fā)檢查通報。各車間存在問題立即整改，在每月的安全例會上通報，責(zé)任部門匯報整改情況。車間班組安全員每月在車間、生產(chǎn)場所對機器設(shè)備設(shè)施、勞動環(huán)境、勞動防護、電力配電、消防設(shè)施等方面進行隱患自查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，通過層層檢查，層層篩查，確保了安全生產(chǎn)。

八、安全生產(chǎn)責(zé)任制獎懲考核情況

為切實加強安全生產(chǎn)工作的責(zé)任落實，公司嚴(yán)格按照“抓生產(chǎn)首先抓安全、誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，公司與各級員工簽訂《安全生產(chǎn)責(zé)任書》，真正把安全生產(chǎn)工作責(zé)任到人，工作中嚴(yán)格落實責(zé)任追究制，對于因失責(zé)而引發(fā)的安全生產(chǎn)事故，從嚴(yán)從重處理，年底對各單位的安全生產(chǎn)管理責(zé)任執(zhí)行情況進行綜合評價，給予表彰獎勵和通報批評或處罰，由于制度嚴(yán)格，措施到位，責(zé)任落實，歷來未發(fā)生安全責(zé)任事故。

九、安全操作規(guī)程制定情況

各工序、工種，各類設(shè)備都制定了安全操作規(guī)程，制作成版面掛在各紡部各工序顯眼部位，各安全操作規(guī)程全面、實用，布置規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。

十、自評得分情況

公司根據(jù)《?；菲髽I(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化三級評審?fù)ㄓ脴?biāo)準(zhǔn)》和《天津市A類?；菲髽I(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化三級實施指南》自查自評。得分：M1+M2=57.65+39.75=97.4分。

天津北方食品有限公司

2011/01/18

第四篇：標(biāo)準(zhǔn)化自評方案

五大連池市第一中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化

學(xué)校建設(shè)自評報告

為了努力提高辦學(xué)水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，多年來，在上級主管部門的大力支持下，學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境，教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色全面提升，得到了社會的認(rèn)可。根據(jù)《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，對照《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》，結(jié)合我校實際情況，對學(xué)校辦學(xué)條件、隊伍建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面進行了認(rèn)真細(xì)致地自查自評?，F(xiàn)將我校自查自評情況報告如下：

一、準(zhǔn)備階段

1．學(xué)校成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組和專項評估小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由校級領(lǐng)導(dǎo)組成，由校長任組長，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)自評工作。成立辦學(xué)條件、教師隊伍、教育教學(xué)、學(xué)校管理、檔案管理五個專項評估小組，負(fù)責(zé)具體項目的自評工作。

（1）標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作自評領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：石 明 副組長：楊志偉

成 員: 范寶銀 劉長武 李 強

（2）標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作五個專項自評小組 辦學(xué)條件工作自評小組 組 長：石 明

組 員：楊宏偉 路海民 教育教學(xué)工作自評小組 組 長：范寶銀

組 員：孫茂林 王寶富 劉淑艷 畢明麗 教師隊伍工作自評小組 組 長：李 強

成 員：王玉成 孫曉磊 學(xué)校管理工作自評小組 組 長：劉長武

成 員：程志國 馬洪胤 豐艷波 張 磊 標(biāo)準(zhǔn)化檔案建設(shè)小組 組 長：李 強

成 員：王玉成 鄭 雪

2．學(xué)校建立健全自評工作制度，實施督導(dǎo)評估目標(biāo)責(zé)任制，把督導(dǎo)評估指標(biāo)分解、落實到具體處室和具體人，使每一個處室和每一個教職員工都有相應(yīng)的指標(biāo)責(zé)任。每學(xué)期制定學(xué)校自評方案和自評工作計劃，并組織實施一次自評工作。自評工作的重點是查擺問題和實施整改。

二、實施階段

1、組織全校教師學(xué)習(xí)上級義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程有關(guān)文件精神及學(xué)校自評方案。做到提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，掌握標(biāo)準(zhǔn)，把握要領(lǐng)，規(guī)范操作。

2、學(xué)校各處室和教師依據(jù)相應(yīng)的責(zé)任要求和《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》，廣泛收集信息、梳理分析，征求學(xué)生、家長、教師及社會對學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的意見，將過程性自我評價融入到日常工作中。

3、專項評估小組在各處室和教師自評的基礎(chǔ)上，按照整體推進規(guī)劃，并根據(jù)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的計劃和具體實施方案，運用《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》實施專項評估。評估實施過程中，采取查閱相關(guān)資料、檔案、表冊，召開各類座談會，開展各類問卷調(diào)查和訪談等方式，對學(xué)校的辦學(xué)條件、隊伍建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校管理進行實地檢查。各專項工作評估組依據(jù)《評分辦法》評分，并口頭及文字反饋意見，綜合評定評估結(jié)果，并寫出專項評估小組自評報告。

4、領(lǐng)導(dǎo)小組按照評估指標(biāo)要求，審定專項評估小組的自評意見后，對學(xué)校整體工作進行全面衡量，綜合分析，確定自評結(jié)論、自評分?jǐn)?shù)，共４個一級指標(biāo)，20個二級指標(biāo)，61個三級指標(biāo)和131個評估要點?？偡种禎M分為1000分。評估結(jié)果為847.5分。

三、工作主要成績與問題（分值1000分，得分：847.5分）

（一）辦學(xué)條件的改善，為學(xué)生提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境（分值400分 實得分275得分率為68.7%）

1、學(xué)校規(guī)模：（分值20分 實得17分）學(xué)校現(xiàn)有35 個教學(xué)班，（滿分8）平均班額為56人。班額大沒有達(dá)到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。（標(biāo)準(zhǔn)50人扣2.5分實際得分9.5）

2、學(xué)校設(shè)臵：（分值30分 實得26分）

選址：學(xué)校按要求依法設(shè)臵。網(wǎng)點布局：人口規(guī)劃、學(xué)校規(guī)模以學(xué)校服務(wù)為半徑的要求達(dá)到要求。

校園周邊環(huán)境：校園周邊無網(wǎng)吧、游戲機室、歌舞廳、臺球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營性娛樂場所。

學(xué)校功能區(qū)域：學(xué)校建設(shè)規(guī)劃能夠依據(jù)規(guī)模和需要，做到合理布局，環(huán)境優(yōu)美。

校門口緊鄰四道街，交警部門設(shè)臵交通安全標(biāo)志，但沒有設(shè)臵減速設(shè)施，所以該項選址扣除4分。

3、用地面積（分值30分 實得20分）

校園面積：校園占地面積26350㎡，生均13.3㎡，標(biāo)準(zhǔn)要求是生均10--26㎡。

體育用地：現(xiàn)有運動場地面積7200米，生均3.6現(xiàn)有未達(dá)到4㎡/生標(biāo)準(zhǔn)扣2分。由于操場面積較小，學(xué)校缺少400環(huán)形跑道扣4分，沒有達(dá)到每六個班有一個標(biāo)準(zhǔn)水泥籃球場扣2分，沒有勞動見習(xí)見場所扣2分，此項扣除10分。

4、校舍面積（分值86分 實得 44分）

標(biāo)準(zhǔn)：5.6--11.4㎡/生，應(yīng)具備11105㎡，目前學(xué)校實有建筑面積學(xué)校建筑面積9053㎡，生均僅4.6㎡扣10分。教學(xué)及輔助面積：普通教室44個，每個教室使用面積58平方米（標(biāo)準(zhǔn)是使用面積67）不達(dá)標(biāo)扣5分。設(shè)有1套理化生實驗室，計算機教室，多媒體教室，音樂教室，語音教室，使用面積均達(dá)標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)是24個班級以上應(yīng)增設(shè)1套理化生實驗室計，算機教室，語音教室新樓建成后可達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)）；并且理化生實驗室設(shè)有儀器室，每間使用面積也均達(dá)標(biāo)；圖書室使用面積為58平方米，檔案室面積為26平方米，體育器材室15平方米，衛(wèi)生室面積為26平方米。體育活動室、美術(shù)教室面積均不達(dá)標(biāo)，扣該項總分的50%；

學(xué)生飲水衛(wèi)生條件、廁所安全方面需要改善。

5、設(shè)施設(shè)備（分值142分 實得76分）

校園設(shè)施：學(xué)校有圍墻、校門、校牌、國旗旗桿和升旗臺。沒有室外宣傳欄。教室設(shè)施：教室設(shè)施基本達(dá)標(biāo)

器材配備：二類標(biāo)準(zhǔn)差距較大扣除50%分 衛(wèi)生器材、心理輔導(dǎo)室設(shè)備沒有扣8分。

綜合實踐教學(xué)器材：學(xué)校沒有開展綜合實踐活動所需要的場所，沒有器材，沒有活動基地?？鄢?0分。

現(xiàn)代信息技術(shù)教育裝備配備：實現(xiàn)與互聯(lián)網(wǎng)相連。設(shè)施配備不齊，扣除4分

圖書數(shù)量：標(biāo)準(zhǔn)25冊/生，應(yīng)具備49575冊，學(xué)校實有1萬多冊并且過時多數(shù)不再適用?？鄢?分

6、教育投入（分值92分 實得92分）近三年來，做到“三個增長”，按照國家有關(guān)政策合理使用，保證教育經(jīng)費足額到位，保證校舍和設(shè)施設(shè)備得到及時維護和增添，保證教育教學(xué)需求，確保教師工資按時足額發(fā)放。建立貧困學(xué)生救助機制，保證學(xué)生補助及時公平、公正地發(fā)放到貧困生手中。

（二）加強教師隊伍建設(shè)，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。（分值200分，實得分：194分，得分率97%）

1、領(lǐng)導(dǎo)班子（分值60分 實得60分）校領(lǐng)導(dǎo)班子按要求配備指數(shù)，并內(nèi)設(shè)機構(gòu)。設(shè)校長1人、書記1人，副校長2人、副書記1人；中層領(lǐng)導(dǎo)12人。校級領(lǐng)導(dǎo)均通過培訓(xùn)并持證上崗，具有教師資格，本科學(xué)歷和中學(xué)中、高級職稱，符合任職條件。中層領(lǐng)導(dǎo)具有本科學(xué)歷和中級以上專業(yè)技術(shù)職稱；建立領(lǐng)導(dǎo)班子崗位責(zé)任制，工作中堅持有計劃、有布臵、有指導(dǎo)、有檢查、有記錄、有總結(jié)、有反饋、有效果。明確崗位職責(zé)，落實管理考評機制，做到分工明確，結(jié)構(gòu)合理，團結(jié)協(xié)作，有民主平等的交流氛圍和科學(xué)決策能力，在師生中享有較高威信，群眾滿意率92%以上。

學(xué)校按要求設(shè)臵了教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、電教處、科研信息處。機構(gòu)設(shè)臵和領(lǐng)導(dǎo)指數(shù)達(dá)標(biāo)。

2、教師隊伍（分值140分 實得134分，得分率約96%）學(xué)校把教師隊伍建設(shè)作為辦學(xué)的永恒主題。各學(xué)科專任教師配備齊全，實施教師資格制度和教師聘任制，所聘用教師全部具有國家規(guī)定教師資格。教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)符合要求，學(xué) 歷達(dá)標(biāo)率100%；其中本科學(xué)歷91人，占教職工總數(shù)的83%；中學(xué)高級教師31人，占專任教師總數(shù)的28%，中級以上教師64人，占專任教師總數(shù)的58%；教師職務(wù)的學(xué)科分布趨于合理。

加強教師隊伍管理，建立教師崗位責(zé)任制，實行教師聘任制，我們重點在教師中開展了“崗位大練兵”系列活動。教師的綜合素質(zhì)不斷提高，在社會上樹立教師應(yīng)有的光輝形象。同時，在教師隊伍中樹立新的學(xué)習(xí)理念，構(gòu)筑終身教育體系，營造“厚德、尚真、博學(xué)、善導(dǎo)”的氛圍，采取請進來，走出去的辦法，為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件和機會，力求使全體教師了解先進的教學(xué)理念。例如，我校通過各種途徑，在教師中大力宣傳學(xué)習(xí)的重要性，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)習(xí)名家名師的教學(xué)理念和先進的教學(xué)手段。在本校中樹立教學(xué)骨干，帶動全體教師的奮發(fā)向上。在教師中形成人人要學(xué)習(xí)，人人爭學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，力爭在教學(xué)中有突破，形成風(fēng)格，打造特色。建立師徒幫扶對子，以師帶徒，以徒促師，共同學(xué)習(xí)，攜手前進。進一步增強了教師服務(wù)意識、管理意識、安全意識、危機意識和特色意識。認(rèn)真執(zhí)行《教師教育教學(xué)管理量化考評辦法》，教務(wù)處每學(xué)期組織人員對每位任課教師的備課、聽課、作業(yè)批改、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等情況進行量化評估，并屬實地進行記錄，學(xué)期末進行匯總。同時開展以自評為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長共同參與的教師發(fā)展性評價活動，健全的教職工業(yè)務(wù)檔案，及時屬實地記錄好教師成長發(fā)展的全過程。建立了教師師德考核檔案，教師考核合格率達(dá)到100%。建立健全了教職工晉職、晉級和獎懲制度。

對教師培訓(xùn)已經(jīng)初步形成制度，按照要求組織教師定期參加培訓(xùn)和新課程考試，及時提供必要培訓(xùn)經(jīng)費；做到依法落實教師待遇，維護教師合法權(quán)益。

強化師德師風(fēng)建設(shè)，每學(xué)期都制定切實可行的師德建設(shè)計劃，學(xué)期末認(rèn)真總結(jié)，學(xué)校經(jīng)常組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等，開展自檢自查活動，人人寫出自檢自查報告。堅持師德一票否決制。嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，引導(dǎo)教師尊重學(xué)生人格，平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展特點和個性差異，有效地控制了歧視學(xué)生、實施體罰和變相體罰、侮辱學(xué)生尊嚴(yán)和侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為發(fā)生。實現(xiàn)了教師統(tǒng)一著正裝和頂鈴上課，實現(xiàn)了人人想事干，人人能干事，人人干成事的良好局面。治理“三亂”簽訂包保責(zé)任狀，建立責(zé)任制和承諾制。師德典范不斷涌現(xiàn)。通過一系列的師德師風(fēng)活動的開展，學(xué)生、家長和社會對教師的整體狀況評價良好，滿意率在98%以上。

由于學(xué)校在教師自評工作中，廣大教師缺乏與專家的聯(lián)系和溝通的評價機制，扣2分；教職工業(yè)務(wù)檔案建設(shè)需要進一步加強，規(guī)范化程度欠缺，扣2分；教師培訓(xùn)經(jīng)費基本能夠得到保障，扣2分。

（三）狠抓教育教學(xué)，不斷提升辦學(xué)水平（分值250分 實得分240.5得分率96%）

1、辦學(xué)方向（分值40分 實得38分）

貫徹方針：堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，關(guān)愛每一名學(xué)生，堅持以人為本，積極倡導(dǎo)“讓每一個學(xué)生都得到充分發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)宗旨，確立了以“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意”為辦學(xué)目標(biāo)，以基礎(chǔ)教育課程改革和教學(xué)常規(guī)管理為抓手，堅定不移地走“文化立校、質(zhì)量強校、科研興校、和諧治?！敝罚e極構(gòu)建“平安校園”、“潔美校園”、“書香校園”，形成了“文明向上、勤奮求實”的校風(fēng)，“敬業(yè)愛生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的教風(fēng)和“文明樸實、博學(xué)勤思”的學(xué)風(fēng)。

學(xué)校文化：積極開展詩詞進校園活動，開展校園藝術(shù)節(jié)，春秋田徑運動會等活動豐富校園生活，使傳統(tǒng)的藝術(shù)活動得以廣泛地開展；在走廊上懸掛名人畫像、師生藝術(shù)特長作品、溫馨提示標(biāo)語和催人奮進的字牌，營造濃郁的校園文化氛圍。但在開展內(nèi)容豐富形式活潑的校園文化活動需進一步豐富，所以此處扣2分。

依法治教：明確依法辦學(xué)、科學(xué)管理的相關(guān)規(guī)定、程序和學(xué)校制度化管理措施，能夠依法維護師生員工的合法權(quán)益，無違法現(xiàn)象，無嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

自主評估：建立了自主的評估制度，能做到全員參與。按時上報自評報告。

2、德育工作（分值60分 實得58分）

建立了完善的德育工作體系，健全學(xué)校德育組織機構(gòu)和管理機制，做到崗位分工和職責(zé)明確。制定切實可行的學(xué)期德育工作計劃，并按步驟加以實施，取得了良好的效果。加強德育常規(guī)工作，堅持以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，開展“文明學(xué)校、文明班級、文明學(xué)生”系列活動。通過升旗儀式、組織班團隊等活動，廣泛深入地開展愛國主義、集體主義、民族精神、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，開展文明班級和文明學(xué)生的評選活動，使學(xué)生文明程度和行為規(guī)范合格率明顯提升。加強學(xué)校與學(xué)生家庭、社區(qū)聯(lián)系，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)，定期召開家長會，讓家長走進學(xué)校走進課堂，落實班主任每學(xué)期至少家訪一次制度。加強德育課程建設(shè)，通過課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、保護環(huán)境、關(guān)心他人的良好思想、心理品質(zhì)。學(xué)校定期組織學(xué)生參加社會實踐、義務(wù)勞動，對學(xué)生進行熱愛勞動、艱苦奮斗教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動人民、珍惜勞動成果的思想感情。學(xué)校還通過新生入學(xué)的行為訓(xùn)練、校園藝術(shù)節(jié)、開學(xué)典禮、畢業(yè)式、足球賽、隊列比賽、跳繩比賽，拔河賽等形式開展豐富多彩的校園文化活動，陶冶了學(xué)生的情操，豐富了學(xué)生的文化生活。學(xué)校還組建了田徑運動隊、籃球隊、舞蹈隊、器樂隊、美術(shù)和圍棋等活動小組，為學(xué)生的特長發(fā)展提供了一定的保證。在德育實踐活動上社區(qū)服務(wù)、公益勞動和適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)勞動方面尚需加強（扣2分）；

3、教學(xué)工作（分值 90分 實得86分）

學(xué)校的教學(xué)管理符合國家法律法規(guī)和各級行政部門制定的有關(guān)管理規(guī)定。學(xué)校按照國家和省教育行政部門頒布的課程方案，《課程標(biāo)準(zhǔn)》組織教育教學(xué)。落實國家、地方和學(xué)校三級課程，做到了開齊、開全、開足各類課程，保證學(xué)時，配齊專任教師。課程安排管理有總課表、班級課表和作息時間表等。建立健全教學(xué)常規(guī)管理制度和民主科學(xué)的管理機制，重視音、體、美、健康教育等考查學(xué)科的教學(xué)，加強實驗教學(xué)和綜合實踐活動以及信息技術(shù)教學(xué)。

我校有健全的教學(xué)常規(guī)管理制度和教學(xué)管理機制，定期 進行質(zhì)量分析會，提高全校教師的質(zhì)量意識；定期開展教研活動，強化教師研究教學(xué)的意識；定期進行集體備課，規(guī)范教師的教學(xué)行為；定期進行公開課教學(xué)，探索教學(xué)創(chuàng)新的途徑，定期開展百家講壇、師德演講，教學(xué)聯(lián)席會、班主任聯(lián)席會等活動，取得了交流合作提高的預(yù)期目標(biāo)。教師的教學(xué)思想穩(wěn)步提升，新課程教學(xué)理念、教學(xué)策略不斷更新，教學(xué)方法更加靈活，教學(xué)效果更加顯著，定期對教學(xué)過程進行檢查、分析、調(diào)控和改進，切實提高管理水平。學(xué)校保證各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

積極穩(wěn)步地開展好教師崗位大練兵活動，通過集中練兵和自主練兵相結(jié)合，形成了在教研開展科研活動，在科研中解決教研問題，有效地發(fā)揮了教研組、學(xué)習(xí)團隊的引領(lǐng)作用，教研作用。十一五期間的我校共有區(qū)級課題五個，課題的成果有效地促進了我校教育教學(xué)工作的開展，達(dá)到了預(yù)期的效果。我校積極開發(fā)和利用校內(nèi)課程資源，充分發(fā)揮了實驗室、電教室、微機室、音樂室各類教學(xué)設(shè)施的作用，充分利用好家庭教育資源和社區(qū)教育資源，培養(yǎng)了學(xué)生具有社會責(zé)任感和對個人的行為負(fù)責(zé)的意識。教師能引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、自主探究、合作交流、動手實踐，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性、能動性和創(chuàng)造性。非常重視信息技術(shù)對教學(xué)過程的作用，使各科電教手段得到了合理利用，提高了教學(xué)的效果。

學(xué)校十分重視體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，樹立健康第一的指導(dǎo)思想，認(rèn)真執(zhí)行國家頒布的學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作法規(guī)。通過體育課、體活課、大課間操保證學(xué)生每天1小時的活動時間，關(guān)心學(xué)生身體健康，每年給學(xué)生體檢一次。落實常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防措施。學(xué)校每天組織學(xué)生做兩次眼保健操，全?！秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)到合格率95%。實現(xiàn)校內(nèi)教育資源與社區(qū)家庭共享有待提高扣2分。增強學(xué)生體質(zhì)保證學(xué)生每天體育活動時間上個別班級做的不好，扣2分。

4、評價考核（分值30分 實得28.5分）

我校自2006年起開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，建立了《學(xué)生成長檔案》，重視學(xué)生成長。建立評價主體多元、方式方法多樣、定性定量結(jié)合、科學(xué)合理、教師學(xué)生能夠利用 和可操作性強的評價體系，發(fā)展學(xué)生潛能，建立自信，促進每名學(xué)生在原有基礎(chǔ)上不斷提高。我校注重過程性評價，評價結(jié)果的運用在于幫助學(xué)生認(rèn)識自我、建立自信、促進自身全面發(fā)展提高；在于促進教師了解教育教學(xué)效果、改進教育教學(xué)方法方式，提高教育教學(xué)質(zhì)量，評價結(jié)果不作為評價教師和學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，效果較好但真正起到促進學(xué)生發(fā)展的功能有待提高扣1.5分。我校有科學(xué)適用的考試、考核、考察制度和資料。實行每學(xué)期期中期末兩次考試，不按考試成績排名次；非畢業(yè)年級學(xué)生每天書面作業(yè)量不超1.5小時，嚴(yán)禁教師采取增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生，從而將減負(fù)真正落到了實處。

5、普及程度（分值30分 實得30分）學(xué)校確保新生入學(xué)率達(dá)100%。我校始終能從每個學(xué)生的發(fā)展出發(fā)，做好一切工作，保證了每個學(xué)生受教育的權(quán)利。特別招收殘疾青少年入學(xué)。根據(jù)實際情況制定“控輟”方案，并與每個班主任簽定“控輟”責(zé)任狀，并能針對臨時出現(xiàn)的一些狀況，適時、及時地召開“控輟”工作會議，議定解決的辦法，從而保證了控制在2%以內(nèi)的輟學(xué)率。自建校以來，本學(xué)區(qū)的適齡青少年都能按要求完成初中教育。

（四）科學(xué)的管理，為學(xué)校的發(fā)展提供了有力保障（分值150分 實得138分，得分率92%）

1、組織管理（分值50分 實得50分）

學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制和教師聘任制，制定中長期發(fā)展規(guī)劃和工作計劃。建立校長辦公會議制度和教職工大會制度，發(fā)揮工會、共青團和學(xué)生會在學(xué)校工作中的作用。建立健全各部門崗位責(zé)任制，完善覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的責(zé)任體系，做到教研組、辦公室以專用教室都有管理制度和責(zé)任人。

2、財務(wù)管理（分值15分 實得15分）

學(xué)校財務(wù)管理能夠按照義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項要求，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，財會賬目健全，會計核算準(zhǔn)確，經(jīng)費收支合理，不擠占挪用資金，沒有國有資產(chǎn)流失現(xiàn)象。

3、設(shè)施設(shè)備管理（分值15分 實得13分）學(xué)校健全了對教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料、生活衛(wèi)生設(shè)施、安全設(shè)施等方面的管理制度并安排專人管理，帳物相符。注 重固定資產(chǎn)管理，學(xué)校要求責(zé)任人定時檢查與維修。由于管理到位，無人為損壞現(xiàn)象的發(fā)生。

圖書資料人均冊數(shù)低于國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，使用效率有待提高，自評扣2分。

4、安全管理（分值30分 實得30分）

學(xué)校把安全教育作為學(xué)校最重要的工作，做到“警鐘常鳴”。遵守安全工作法律、法規(guī)和章程，校園安全管理符合《黑龍江省學(xué)校環(huán)境安全管理條例》等要求，校內(nèi)各項安全管理制度和安全應(yīng)急機制健全，預(yù)防發(fā)生事故。實行安全工作校長負(fù)責(zé)制，總務(wù)和政教人員分別負(fù)責(zé)安全工作。為了強化平安校園治理，學(xué)校各區(qū)域全方位安裝了監(jiān)視器，監(jiān)控樓內(nèi)外安全狀況，效果很好。值日值宿制度落到了實處。學(xué)校定期與不定期相結(jié)合組織安全檢查，及時消除隱患，保證師生安全。開展安全教育周和教育月活動，定期組織安全知識講座和應(yīng)急演練，安全教育滲透課堂，培養(yǎng)學(xué)生自我保護能力。

5、入學(xué)管理（分值10分 實得10分）

學(xué)校全面落實素質(zhì)教育要求，嚴(yán)格執(zhí)行招生計劃和政策，實行常態(tài)編班，不設(shè)重點班，不違規(guī)收、轉(zhuǎn)學(xué)生，保證了學(xué)生受到公平、公正的教育。

6、學(xué)籍管理（分值10分 實得10分）

學(xué)校規(guī)范學(xué)籍管理工作，由專人負(fù)責(zé)，建立健全了學(xué)生學(xué)籍管理制度，加大控輟力度，牢固樹立留住一個輟學(xué)生和培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同等重要的思想，對后進生和邊緣生提供有效幫助，并做好家訪和思想教育工作，防止學(xué)生輟學(xué)。

學(xué)校加強學(xué)籍管理工作，建立建全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、升學(xué)制度和學(xué)生流動情況報告制度。

7、和諧校園（分值20分 實得10分）

建立積極的校園文化，體現(xiàn)以人為本的理念，全面貫徹黨的教育方針，樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀；實行校務(wù)公開，民主管理，維護教職工的合法權(quán)益，關(guān)心教職工思想和生活狀況，充分調(diào)動教職工的主動性和創(chuàng)造性。

校園文化建設(shè)的深層內(nèi)涵有待發(fā)掘，教師的整體服務(wù)意識需加強，教職工的主動性和創(chuàng)造性有待進一步提高，自評 基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，所以扣10分。

四、評估結(jié)果

《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》共４個一級指標(biāo)，20個二級指標(biāo)，61個三級指標(biāo)和131個評估要點?？偡种禎M分為1000分。評估結(jié)果為847.5分。其中辦學(xué)條件275分，隊伍戛納舍184分，教育教學(xué)240.5分，學(xué)校管理138分。

通過自評，使我們清楚的認(rèn)識到，學(xué)校自評工作是推進標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的有效措施，是對標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)成果認(rèn)定不可缺少的手段，也是學(xué)校查擺問題、整改問題、理清思路、明確發(fā)展目標(biāo)的重要操作平臺。學(xué)校自評不僅要注重評估結(jié)果，更要注重通過自評促進工作發(fā)展和變化的過程和幅度，努力激發(fā)學(xué)校的內(nèi)在活力，達(dá)到不斷改進、不斷發(fā)展的目的。

第五篇：標(biāo)準(zhǔn)化自評報告范本

安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化自評報告

為全面提升我公司的安全生產(chǎn)水平，加強對安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的監(jiān)督管理，促進自我約束，建立持續(xù)改進的安全生產(chǎn)長效機制，我公司專門成立了以總經(jīng)理為組長的“安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化活動領(lǐng)導(dǎo)組”，專門負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化活動的落實、監(jiān)察及評價工作。領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真學(xué)習(xí)了國家關(guān)于安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和規(guī)章及《機械制造企業(yè)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考核評級標(biāo)準(zhǔn)”等文件匯編，深刻理解和掌握了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的內(nèi)容和要求，認(rèn)真扎實地對公司的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理工作、設(shè)備設(shè)施的安全狀況、作業(yè)環(huán)境與職業(yè)健康等工作按照標(biāo)準(zhǔn)進行了全面詳細(xì)的整治和自評，現(xiàn)將自評情況匯報如下：

一、企業(yè)概況 略

二、安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及人員設(shè)置情況

公司立即成立了由總經(jīng)理王聯(lián)剛?cè)谓M長，主管安全生產(chǎn)的副總經(jīng)理史路成任副組長，辦公室主任、工會主席、生產(chǎn)部長、技術(shù)部長、品管部長、供應(yīng)部長、五個車間主任、安全員、機電員、辦公室干事等部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作全過程的監(jiān)督管理，領(lǐng)導(dǎo)組成員根據(jù)工作需要，成立了三個業(yè)務(wù)組，一、基礎(chǔ)管理考評組：品管部長任組長；

二、設(shè)備設(shè)施安全考評組：生產(chǎn)部長任組長；作業(yè)環(huán)境與職業(yè)健康考評組：辦公室主任任組長。各業(yè)務(wù)組既有明確的分工，又有密切的合作，形成了一個相對獨立的統(tǒng)一體。與此同時，各車間也成立了以車間主任任組長、班組長為成員的安全生產(chǎn)基層管理小組，各車間、各班組都設(shè)有安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、消防器材負(fù)責(zé)人，實行“一崗雙責(zé)”，各車間主任、班組長、維修人員都是安全生產(chǎn)管理員，形成了一整套的安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)體系，有力

地保障了職工的人身安全、公司的財產(chǎn)安全，使公司的安全生產(chǎn)活動穩(wěn)步發(fā)展。

三、安全生產(chǎn)管理制度及有關(guān)規(guī)定制定情況

公司建立和完善了諸多方面的安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全生產(chǎn)管理制度，制定和修訂了相關(guān)生產(chǎn)崗位的安全生產(chǎn)操作規(guī)程。從總經(jīng)理、副總經(jīng)理到部長、車間主任，從安全員、機電員、消防員、班組長到崗位操作工，層層制定了安全生產(chǎn)《職責(zé)》，做到了人人有職責(zé)，崗崗有規(guī)程，同時還制定了《安全生產(chǎn)管理目標(biāo)》《安全教育制度》《安全生產(chǎn)檢查制度》《設(shè)備設(shè)施管理制度》《職工安全守則》《消防安全管理制度》以及“職業(yè)安全健康”所應(yīng)有的40余項規(guī)章制度。在建立健全各項規(guī)章制度的同時，我們認(rèn)真組織公司各單位人員認(rèn)真學(xué)習(xí)且忠實執(zhí)行，狠抓制度的落實，力求形成一種長效安全機制。

四、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)情況

根據(jù)公司的“安全培訓(xùn)計劃”，結(jié)合公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動的實際情況，七月份對公司全體人員進行了安全標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)教育、生產(chǎn)崗位職工的安全培訓(xùn)教育。做到了人人手中一份學(xué)習(xí)資料，人人手中一份考試卷，公司組織統(tǒng)一授課，統(tǒng)一考試，并對試卷統(tǒng)一評分存檔。對特種作業(yè)人員培訓(xùn)根據(jù)《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理辦法》由上級相關(guān)部門培訓(xùn)、考核、發(fā)證。對新入廠或新調(diào)動工作的員工，公司即時進行了三級安全教育。在分配到車間前由公司廠辦組織學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，講解安全生產(chǎn)的重大意義。介紹公司概況及布局、設(shè)備的狀況、危險場所、所用的安全技術(shù)、消防知識、勞動衛(wèi)生防護基本企業(yè)安全規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，安全教育考試合格后分配到車間。車間級安全教育有車間安全員負(fù)責(zé)，介紹車間的概況、生產(chǎn)工藝流程、主要設(shè)備的特點、安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度、本車間的危險

區(qū)域，粉塵噪音的安全預(yù)防，消防兩個能力的教育等。車間教育考試合格的員工分配到工段班組，由班組長負(fù)責(zé)，介紹本班組的安全生產(chǎn)情況，遵章守紀(jì)和崗位安全操作規(guī)程，崗位設(shè)備的危險點、安全操作技能，安全防護，勞動防護用品的使用，消防知識及應(yīng)急措施等，安排專人帶領(lǐng)進行實際操作。管理人員的安全教育（包括中層以上、車間主任、班組長、安全管理員）由公司統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》等法律法規(guī)。公司的安全管理、檢查監(jiān)督、事故隱患排查等規(guī)定；每年不定期的學(xué)習(xí)，并在公司召開會議上、生產(chǎn)調(diào)度會上、每年的安全活動月中都進行安全生產(chǎn)教育，使每位管理人員深刻的認(rèn)識到“抓生產(chǎn)，首先抓安全”。安全教育培訓(xùn)、安全檢查、安全會議有記錄、有計劃，提高了全員的安全生產(chǎn)意識，保持歷年來無重大安全事故發(fā)生，達(dá)到了安全生產(chǎn)的目標(biāo)。

五、設(shè)備設(shè)施安全運轉(zhuǎn)情況

（一）設(shè)施：公司建有兩個大工房作為生產(chǎn)場所，一幢大樓為辦公場所，還有相應(yīng)的外購件庫房和成品庫，設(shè)施較為齊全。

（二）設(shè)備：公司現(xiàn)有車床、銑床、刨床、磨床、鉆床、沖床，鍛床、等機械加工設(shè)備20余臺；鋸床、剪板機、數(shù)控切割機等下料機械5臺；鋼管切斷機、倒角機、托輥壓裝機、托輥自動焊機等專項設(shè)備5臺；手工焊機等焊接設(shè)備20余臺；起重吊車、拋丸機、焊接機械手等特殊設(shè)備10余臺。所有設(shè)備在這次安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動中都經(jīng)過了逐一排查，且一一得到了整改和完善，使其運行更為安全可靠，有力地保障了生產(chǎn)的安全。

（三）公司健全了《設(shè)備管理制度》《設(shè)備維護保養(yǎng)規(guī)程》等各項設(shè)備管理制度，責(zé)任落實到人，做到了設(shè)備的日常維修、保養(yǎng)有計劃，加強設(shè)備使用全過程中的自查工作，消除隱患，保證了安全運轉(zhuǎn)。

六、安全生產(chǎn)事故及應(yīng)急管理情況

公司制定了《安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》，設(shè)有應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組，且配備了經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的應(yīng)急救援人員，以應(yīng)對突發(fā)事故的發(fā)生，每年六月進行一次演練，同時對生產(chǎn)現(xiàn)場的人、機、物、料做了合理安排，制定了《現(xiàn)場管理制度》，保障安全有序的工作環(huán)境，車間的安全通道寬敞，多處設(shè)有安全出口，標(biāo)志明顯，對突發(fā)事故的人員疏散，由各車間主任、班組長負(fù)責(zé)，保證職工的安全。應(yīng)急設(shè)施配備情況：公司在廠區(qū)、車間根據(jù)消防要求配置了大量滅火器、制定了《消防安全管理制度》，職責(zé)明確，確保應(yīng)急器材的性能良好。每年由上級部門進行檢查，不斷改進，確保了安全生產(chǎn)，防止了重大事故的發(fā)生。

七、安全隱患檢查、整改情況

公司制定了《安全生產(chǎn)檢查制度》，公司廠辦在本次安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動中，通過拉網(wǎng)式安全檢查，第一輪查出問題86項，第二輪查出問題18項，逐一按車間下發(fā)了“事故隱患整改通知書”，明確整改責(zé)任部門，限期整改。并對各車間的整改進展情況，在公司每周的安全例會上通報。對整改不達(dá)標(biāo)的車間再次下達(dá)“事故隱患整改通知書”，二次整改不達(dá)標(biāo)的車間，將扣除車間主任5%的工資。車間班組安全員每月在車間、生產(chǎn)場所對機器設(shè)備設(shè)施、勞動環(huán)境、勞動防護、電力配電、消防設(shè)施等方面進行隱患自查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，通過層層檢查，層層篩查，確保了安全生產(chǎn)。一年來，上級安監(jiān)部門給我們檢查出的問題，公司責(zé)令限期內(nèi)整改完畢。如：更新改造油漆庫、新建分離工業(yè)氣瓶專用工作間和專用工作管道、挖專用通道鋪設(shè)低壓電纜且對低壓配電室增設(shè)護欄、新建鐵屑大棚、整修廠區(qū)人行通道、覆蓋廠區(qū)明溝、規(guī)劃工房車行道和人行道，制作各種安全標(biāo)牌100余件，增設(shè)廠區(qū)照明設(shè)施等。共投資10.5萬元。

八、安全生產(chǎn)責(zé)任制獎懲考核情況

為切實加強安全生產(chǎn)工作的責(zé)任落實，公司嚴(yán)格按照“抓生產(chǎn)首先抓安全、誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理與各車間主任、車間主任與班組長、班組長與操作工人等層層簽訂《安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書》，真正把安全生產(chǎn)工作責(zé)任到人。工作中嚴(yán)格落實責(zé)任追究制，對于因失責(zé)而引發(fā)的安全生產(chǎn)事故，從嚴(yán)從重處理，年底由公司辦公室對各單位的安全生產(chǎn)管理責(zé)任執(zhí)行情況進行綜合評價，給予表彰獎勵和通報批評或處罰，由于制度嚴(yán)格，措施到位，責(zé)任落實，未發(fā)生安全責(zé)任事故。

九、安全生產(chǎn)操作規(guī)程制定情況

各工種、工序、各類設(shè)備都制定了安全操作規(guī)程，且下發(fā)到每個班組，便于班組學(xué)習(xí)有資料，執(zhí)行有規(guī)程，獎懲有依據(jù)。同時要求所有班組做好安全生產(chǎn)記錄，且每月15日和30日進行點評和總結(jié)，并將匯總結(jié)果上報公司辦公室作為年終評先選優(yōu)的依據(jù)。

十、自評得分情況

公司在自查自改的基礎(chǔ)上，前后三次聘請專家到公司親臨生產(chǎn)現(xiàn)場面對面指導(dǎo)整改工作，充分根據(jù)《機械制造企業(yè)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考核評級辦法》的詳細(xì)規(guī)則和分值規(guī)定，反復(fù)檢查，反復(fù)整改，于10月19日形成自評得分結(jié)果：總得分 分，具體得分情況見評審匯總表。

依據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)得分計算方法：達(dá)到了三級安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的要求。