第一篇：學(xué)校2017年績效考核方案討論稿

--------學(xué)校教職工績效工資考核方案

（2016年度討論稿）

為增強我校教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)教職工認(rèn)真履行崗位職責(zé)，充分調(diào)動教職工教書育人的積極性。根據(jù)《連云港市義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作指導(dǎo)意見（試行）》（連教政[2009]80號）、《關(guān)于印發(fā)灌南縣義務(wù)教育學(xué)校教職工和校長績效考核工作指導(dǎo)意見（試行）的通知》（灌教發(fā)〔2010〕3號）精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。

教學(xué)人員

考核人員：學(xué)校全體任課教師 考核細(xì)則：

1、考勤

①、教職工每月考勤費用為60元。

②、曠點一次扣10元，請假扣5元，遲到扣3元；周前會（各類總結(jié)會等）曠點一次扣20元，請假扣10元。曠職每天扣100元。（教職工若曠職時間內(nèi)遇學(xué)校開會、教研活動、組織閱卷及上課等活動沒有參加的，扣款累計）

③、提前離崗，查崗未到的,每次扣10元；在辦公室從事游戲、棋牌、網(wǎng)絡(luò)聊天等和教學(xué)無關(guān)事情的，每發(fā)現(xiàn)一次扣20元。

④、上課、監(jiān)考

A、遲到、早退或提前收卷每次扣當(dāng)事人10元。B、曠課、曠監(jiān)每節(jié)、場扣50元。

C、未經(jīng)教務(wù)處同意私下調(diào)課、調(diào)監(jiān)扣雙方每人20元。

D、上課、監(jiān)考時接打、玩手機(jī)，或從事與課堂教學(xué)（放電影等）、監(jiān)考無關(guān)事務(wù)等每次扣20元。

⑤、請假

A、正常工作期間，教工離崗需提前履行請假手續(xù)。請假一天內(nèi)必須向值周校長說明情況，兩天及以上的以書面形式向校長請假，不履行請假手續(xù)者以曠職計，超假不辦理續(xù)假手續(xù)，按曠職論處。

B、教職工請假期間，以書面形式安排好自己的工作（自己無法到校，應(yīng)委托他人代為安排），并由校辦存查。課務(wù)書面通知教務(wù)處，班務(wù)書面通知德育處。若因被安排人未到位而導(dǎo)致工作失誤的，一律由請假人承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，并扣款。

C、請事假期間，不參加考勤考績分配，所有事假影響課務(wù)和工作的，一律自付代課金及相關(guān)費用?；椤?、產(chǎn)假和計劃生育的假期按江蘇省相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

D、公假和經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的外出學(xué)習(xí)、函授等應(yīng)持通知單原件按權(quán)限履行請假手續(xù)，如請完假但不去函授學(xué)習(xí)以曠職論處。

E、每月教工可請2天以內(nèi)不扣款的事假。

2、教科研

①、課堂類（級別看組織單位）

A、聽課評課（根據(jù)教研組長記錄和有效證明）

每學(xué)期教師聽課不少于20節(jié)，教干不少于30節(jié)。每少聽一節(jié)扣5元。B、公開課、示范課（以教研組長記錄、教科室認(rèn)定為準(zhǔn)）校級每節(jié)30元（開課及上交公開課教案），縣級每節(jié)100元，市級每節(jié)200元，省

級每節(jié)500元。按相關(guān)部門安排應(yīng)開設(shè)公開課而未開設(shè)的，扣款翻倍。（凡縣局教學(xué)視導(dǎo)過程中安排到的，視為校級公開課）

C、基本功、優(yōu)質(zhì)課（以教育主管部門頒發(fā)的獲獎證書為準(zhǔn)，同一序列的比賽以最高計）

校級一等獎40元，二等獎30元，三等獎10元 縣級一等獎100元，二等獎50元，三等獎20元 市級一等獎200元，二等獎100元，三等獎50元 省級一等獎400元，二等獎200元，三等獎100元

②、課題類（結(jié)題為準(zhǔn)，不重復(fù)計，上交原件及復(fù)印件備查，個人短期課題減半）縣級:主持人積100元；市級:積200元；省級:積400元；國家級：積800元 ③、論文類（以從學(xué)校上報經(jīng)認(rèn)可的教育行政部門組織，上限200元）A、評獎類

縣 級：一等獎30元，二等獎10元

市 級：一等獎40元，二等獎20元，三等獎10元 省 級；一等獎80元，二等獎40元，三等獎20元 國家級：一等獎100元，二等獎80元，三等獎40元

B、論文發(fā)表（報刊須有國內(nèi)國際刊號，論文集、特刊除外）

市 級：每篇40元 省 級：每篇80元 國家級：每篇100元

（發(fā)表刊物一律以市教育局公布的主流刊物目錄為準(zhǔn)，同一篇論文以最高計，不重復(fù)計算，級別需經(jīng)學(xué)校認(rèn)定，同時要提供知網(wǎng)查詢截圖。）

④、教研活動（最少活動40分鐘）應(yīng)該準(zhǔn)時參加教研活動（本學(xué)科組）。語數(shù)外學(xué)科參加全部教研活動每學(xué)期積80元，其余學(xué)科參加全部教研活動每學(xué)期積50元。無故不參加的每次扣5元（公假不扣錢）。

外出學(xué)習(xí)、活動必須準(zhǔn)時參加，凡安排無故不參加的而影響學(xué)校聲譽的每次扣款50元；學(xué)習(xí)完畢必需上交學(xué)習(xí)心得，不交扣10元。

⑤、教研組長津貼平均每學(xué)期按照180元計算。⑥校本研修

按時完成讀書心得每篇得10元。每少一篇讀書心得扣10元。教師因讀書活動被縣局表彰的每次加40元。

尚書網(wǎng)作品上傳：完成基本任務(wù)得50元，每多一篇加0.5元，合計上限100元。⑦宣傳報道（封頂200元）（網(wǎng)站或報刊、雜志）

“灌南教育信息網(wǎng)”每篇報道獎50元；市教育信息網(wǎng)（或政府網(wǎng)）每篇報道獎100元（同一篇取最高獎項。）省教育廳網(wǎng)站或省政府網(wǎng)每篇報道獎200元。其它網(wǎng)站減半。說明：所有封頂項目都為整年，達(dá)到封頂就不再計算金額。

3、教學(xué)過程

①工作量（課時）

A、小學(xué)部語數(shù)外主學(xué)科、中考科目課時每節(jié)積6元；非中考、主學(xué)科的科目（七年級政史地生音體美微機(jī)，八年級政史音體美微機(jī)），每節(jié)積5元?？缒昙壌n周課時以1.2倍計算（僅限文化主學(xué)科）。

六、九年級主學(xué)科、八年級地生為原有基礎(chǔ)1.2倍。

（輔導(dǎo)類缺勤一律按雙倍扣款）

B、每周按時完成周練、周末作業(yè)并及時送查的單班積10元,雙班積20元,未完成等額倒扣，以公布結(jié)果為準(zhǔn)。（此條由辦公經(jīng)費出）

②資料檢查

每月對老師資料進(jìn)行檢查反饋，每次檢查按照優(yōu)秀（占本組人數(shù)1/3）。對優(yōu)秀人員積20元，不提供業(yè)務(wù)資料罰30元，業(yè)務(wù)資料不全罰20元，并簡報形式公示。備注：凡安排工作無故未參加的，一律以當(dāng)次工作量雙倍處罰。

③教學(xué)實績（均分與名次獎分班級分學(xué)科累計，績效中只核算期中、期末兩次）各班生數(shù)以開學(xué)初統(tǒng)計的為準(zhǔn)（即教務(wù)處考評生數(shù)），如有病假或其他特殊情況需由相關(guān)德育處開具證明及相應(yīng)副校長簽字，報教務(wù)處備案（考試前），否則作0分計算；

小學(xué)部：語數(shù)外科目與年級均分相比，每超過1分獎20元，低1分罰10元（語文2分以內(nèi)，數(shù)學(xué)、英語3分以內(nèi)不罰），四軌年級

第二篇：學(xué)校績效考核方案

學(xué)?？冃Э己朔桨?/p>

時間:2010-08-10 10:43來源:未知 作者:胭脂無色 點擊:

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不同的企業(yè)，其績效考核方案及制度也有所不同。以下是一則學(xué)?？冃Э己朔桨?，供各位學(xué)校的教職工參考。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以推進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提升教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人能力為核心，以提高教職工績效管理為導(dǎo)向，著力構(gòu)建完善的教職工績效考核制度，促進(jìn)廣大教職工為全面實施素質(zhì)教育、辦人民滿意教育貢獻(xiàn)智慧和力量。

二、考核原則

1、尊重規(guī)律，以人為本。

2、以德為先，注重實績。

3、激勵先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。

4、客觀公正，簡便易行。

5、多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬

三、實施對象

全校在編在崗的教職工，包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及其他專業(yè)技術(shù)人員、一般管理人員和工勤人員。

四、考核內(nèi)容

考核內(nèi)容以教職工履行法定職責(zé)、崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)為基本依據(jù)，重點考核工作實績。學(xué)校結(jié)合實際制定科學(xué)完善的考核方案和量化標(biāo)準(zhǔn)。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（含副校長、校長助理）績效考核的主要內(nèi)容是：履行校長職責(zé)、學(xué)校自主發(fā)展、管理理念、水平和能力、工作績效等情況。

2、教師績效考核的主要內(nèi)容是：履行《義務(wù)教育法》、《教師法》和《教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé)，以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實績，包括師德、教育教學(xué)、班主任工作等方面的實績。師德主要考核教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)及規(guī)定情況，特別是為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的情況；德育工作重點考核教師結(jié)合所教學(xué)科特點，在課堂教學(xué)中實施德育教育的情況。教育教學(xué)工作主要考核教師從事德育、教學(xué)、教育教學(xué)研究、教師專業(yè)發(fā)展的情況；教學(xué)工作重點考核教師教學(xué)工作量、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實施、教學(xué)效果，以及組織課外實踐活動和參與教學(xué)管理的情況；教學(xué)效果重點考核教師完成國家規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生達(dá)到基本教育質(zhì)量要求的情況，教師關(guān)愛每個學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)上有困難或品行上有偏差的學(xué)生；教育教學(xué)研究工作重點考核教師參與教學(xué)研究活動的情況；教師專業(yè)發(fā)展重點考核教師拓展專業(yè)知識、提高教育教學(xué)能力的情況；班主任是義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要崗位，班主任工作是教師教學(xué)工作量的重要組成部分。對班主任工作的考核，重點考核班主任對學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級管理、組織班集體和團(tuán)隊活動、關(guān)注每個學(xué)生全面發(fā)展的情況。包括培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，關(guān)注落實困難學(xué)生幫困措施，加強學(xué)生人生觀、價值觀的正確引導(dǎo)，注重學(xué)生心理健康，營造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)等方面。

3、其他教職工（包括管理人員、教輔人員和工勤人員，下同）績效考核的主要內(nèi)容是：履行學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實績，包括服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生等方面的實績，主要考核德、能、勤、績、廉等方面，重點考核工作實績。

學(xué)校特別規(guī)定，教職工不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù)，不得以非法方式表達(dá)訴求，不得干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益，將此作為教職工績效考核合格的必備的基本條件。

4、教師的周課時量計算辦法：全校教師平均周課時以下課時（含）按實際課時計算，超過部分按1.5系數(shù)相乘計課時。有關(guān)崗位折算課時數(shù)：團(tuán)書記6，班主任6，報帳員10，出納6，教研組長2，網(wǎng)站管理員1，學(xué)籍管理員2，電腦管理員3，多媒體管理員3，資料員6，物理實驗員6，化學(xué)實驗員6 ,文印員

6。純教輔人員和工勤人員按教師平均課時計算。

五、考核方法

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)績效考核由縣教育局組織的考核小組和學(xué)校教職工評分，總分為100分，主要考核學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（含校長、副校長和校長助理）的工作態(tài)度、管理水平、工作績效等方面。

2、教職工的績效考核在縣教育局指導(dǎo)下，由學(xué)校具體組織實施。學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校制定的考核細(xì)則，考慮教師和其他教職工等崗位的不同特點，實行分類考核。采取定性考核與定量考核相結(jié)合，學(xué)科組評議、考核小組評議相結(jié)合，教師自評、教職工互評、學(xué)生評教相結(jié)合、形成性評價和階段性評價相結(jié)合等方法。

3、考核指標(biāo)：工作量（課時量、班主任等工作量、考勤等）、工作表現(xiàn)（職業(yè)道德、班主任與德育工作、教學(xué)常規(guī)、專業(yè)發(fā)展等）、工作成效（教學(xué)效果、育人成效、教研成效等）。

①教師績效考核由學(xué)校組織的考核小組和學(xué)科組及學(xué)生評分,總分為100分.主要考核教師的職業(yè)操守,育人成效,專業(yè)水平,教學(xué)常規(guī),教學(xué)效果,教研成效等方面。

②其他教職工的績效考核由學(xué)?？己诵〗M和教師評分,總分為100分。主要考核他們的職業(yè)道德、工作能力、服務(wù)意識、工作效果等方面。

③班主任績效考核由學(xué)?？己诵〗M評分,滿分100分.主要考核班主任的班級管理,關(guān)愛學(xué)生度,學(xué)生教育,學(xué)生轉(zhuǎn)化,學(xué)生評價,溝通家長,教學(xué)科研,日常管理,協(xié)調(diào)利用教育資源等方面?？己私Y(jié)果作為發(fā)放班主任津貼的依據(jù)。

④違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《望江縣教職工違規(guī)違紀(jì)處理暫行辦法》等教育法律法規(guī)、規(guī)定受到警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的，分別扣除其當(dāng)年績效考核得分的10%、20%、30%、40%、50%、100%。

4、績效考核在學(xué)期末進(jìn)行。

六、績效管理流程

1、被考核人進(jìn)行自評，同時形成個人工作總結(jié)；

2、學(xué)校組織民主評議；

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核；

4、學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定教職工考核等次；

5、在校內(nèi)公示考核結(jié)果（公示期為一個星期7天）；

6、由學(xué)校將考核工作總結(jié)和考核結(jié)果報教育主管部門備案。

七、考核等次確定

考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等次。有下列行為之一者，可直接評定為不合格等次：

1、體罰或變相體罰學(xué)生，或違規(guī)搞有償家教或向?qū)W生亂收費或擅自兼課，造成不良影響的；

2、曠課（工）或請假超過國家規(guī)定天數(shù)的；

3、因玩忽職守造成校園重大責(zé)任事故的；

4、有其他嚴(yán)重?fù)p壞教育形象和聲譽行為的；

教職工對績效考核結(jié)果有不同意見，可通過正常渠道向?qū)W?；蚱渲鞴懿块T申訴。

八、考核結(jié)果使用

（一）教職工績效考核結(jié)果作為績效工資分配的主要依據(jù)。

1、根據(jù)省《關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)?？冃ЧべY的實施意見》，績效工資獎勵性部分設(shè)班主任津貼、教育教學(xué)津貼、工作量津貼、教育教學(xué)成果獎。

2、教職工績效考核結(jié)果為合格及以上等次的，全額發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資；考核結(jié)果為不合格等次的，發(fā)80%基礎(chǔ)性績效工資，不發(fā)獎勵性績效工資。

3、幾種情況績效工資的發(fā)放。①因一般性疾病請假，扣減請假期間的獎勵性績效工資。患癌癥和精神病的教職工按同職級發(fā)放績效工資。因事請假其時間1學(xué)期達(dá)2個月（或累計達(dá)60天）及以上者,扣減本學(xué)期獎勵性績效工資;請假1學(xué)期（或累計達(dá)120天）及以上者扣減本學(xué)年每月一半的基礎(chǔ)性績效工資和當(dāng)年獎勵性的績效工資;請假1年(或累計達(dá)240天)及以上者不能核發(fā)績效工資。②學(xué)校內(nèi)部待崗人員停發(fā)獎勵性績效工資，并自費參加崗位培訓(xùn)。③擅自離崗人員停發(fā)全部績效工資。④經(jīng)教育局同意借調(diào)在本縣教育崗位比照同職級發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資和平均的獎勵性績效工資。⑤因年齡原因退居二線的校級領(lǐng)導(dǎo)、督學(xué)能履行相應(yīng)崗位職責(zé)的，發(fā)基礎(chǔ)性績效工資和同級平均的獎勵性績效工資。⑥支教、掛職職人員比照同職級發(fā)放績效工資。

（二）作為教師資格認(rèn)定、崗位聘用、職務(wù)晉升、評優(yōu)評先、培養(yǎng)培訓(xùn)和表彰獎勵等方面的重要依據(jù)。

績效工資獎勵性部分設(shè)班主任津貼、教育教學(xué)津貼、工作量津貼、教育教學(xué)成果獎等。

班主任津貼占10％，教育教學(xué)津貼占35％，工作量津貼35％，教育教學(xué)成果獎10％，其他津貼10％。

班主任津貼=班主任考核分÷班主任考核總分×該項津貼總量

教育教學(xué)津貼=教師考核分÷教師考核總分×該項津貼總量

工作量津貼=教師周工作量÷教師周總工作量×該項津貼總量

教育教學(xué)成果獎分中考獎和特殊獎。

其他津貼分早晚自習(xí)津貼、教研組長津貼和加班津貼。教研組長津貼按每學(xué)期200元乘以考核系數(shù)發(fā)給，加班比照相關(guān)規(guī)定計發(fā)。

第三篇：學(xué)?？冃Э己朔桨?/a>

根據(jù)縣教育局的安排，我?？冃Э己送杲K考核一并進(jìn)行。統(tǒng)一定于8月18日----8月23日進(jìn)行考核。

績效考核領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：趙立新（石匣學(xué)校校長）

副組長：程玉明（石匣學(xué)校黨支部書記）

巨秀明（石匣學(xué)校副校長）

組員：趙海平（石匣學(xué)?？倓?wù)主任）

秦俊如（石匣學(xué)校政教主任）

績效考核說明：

1、為實現(xiàn)公平合理的原則，本學(xué)年績效考核分三塊進(jìn)行：

（一）中層領(lǐng)導(dǎo)、（二）中學(xué)教師、（三）小學(xué)教師（含保育教師）。

2、因特崗教師教師績效工資不進(jìn)財政專戶，無法同其他教師一起進(jìn)個人專戶，故本學(xué)年中學(xué)教師績效考核分二塊進(jìn)行：

（一）特崗教師、（二）在編教師。

3、馬廄主教在小學(xué)教師組考核，不再享受領(lǐng)導(dǎo)補貼，可相當(dāng)于一個教研組長，享受教研組長補貼。

4、中學(xué)教導(dǎo)員在中學(xué)在編教師組考核，以教學(xué)成績同教師排隊，不再享受教導(dǎo)員補貼。

5、寒暑假期、星期日，學(xué)校臨時安排值班護(hù)校補貼不再納入績效考核，所需補貼由學(xué)校預(yù)算外資金發(fā)放。

6、因本學(xué)年特崗教師、新入編教師年終無獎金，故本學(xué)年年終獎金各歸本人。

7、因本學(xué)年上班時間為9個月，故本學(xué)年考核績效以9個月計算，本年2、7、8月按職稱歸入本人。

8、其余績效考核嚴(yán)格按照學(xué)年初制定的《石匣學(xué)校教師績效工資考核分配實施方案（修改稿）》執(zhí)行。

第四篇：學(xué)校教學(xué)績效考核方案

學(xué)校教學(xué)績效考核方案

一、指導(dǎo)思想

為加強學(xué)校教學(xué)工作的過程性管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高全體教師積極地、自覺地做好教學(xué)常規(guī)工作，使我校教學(xué)常規(guī)管理工作常態(tài)化、規(guī)范化、科學(xué)化；同時也為使每位教師能潛心鉆研教學(xué)，重視教學(xué)質(zhì)量，以教學(xué)質(zhì)量求發(fā)展。為切實提高我校教育教學(xué)質(zhì)量水平，完成校董事會教學(xué)目標(biāo)，特制定本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量獎懲方案。

二、教學(xué)績效量化考核的組織機(jī)構(gòu)

組長：卜劍校長 副組長：教導(dǎo)主任許玉庭

成員：年級組長及教研組

三、教學(xué)績效量化考核原則：

全員參與、公平、公正、公開

四、教學(xué)績效量化考核內(nèi)容及獎金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)

教學(xué)績效量化考核分兩個部分：

1、教學(xué)常規(guī)工作的考核 2、教學(xué)質(zhì)量考核

獎金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)如下：

有考試的當(dāng)月教學(xué)績效考核的獎金是教師人數(shù)×1100：其中800元用于對教師們當(dāng)月教學(xué)常規(guī)考核，300元用于當(dāng)月考試質(zhì)量的考核；沒有考試的當(dāng)月教學(xué)績效考核的獎金是教師人數(shù)×1000；全部用于對教師們當(dāng)月教學(xué)常規(guī)考核。

五、教學(xué)績效量化考核的形式及操作要求

①教學(xué)績效考核主要形式：年級組、教研組做到每周一小查，每月一大查的形式對組內(nèi)成員進(jìn)行普查，教導(dǎo)處普查（期中、期末）與抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行。

②具體操作要求如下：

年級組、教研組可以根據(jù)《萬翔學(xué)校中小學(xué)課堂常規(guī)要求》、《萬翔學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求》、《萬翔考試制度》及萬翔學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，制定出《萬翔學(xué)校各年級組教學(xué)常規(guī)檢查表》以及考試目標(biāo)。

具體分工：

（一）年級組長考核部分：工作量、考勤、課堂教學(xué)、考試、培優(yōu)輔差事項

1、工作量：

(1)課時量：從本學(xué)期起，教師工作量作如下統(tǒng)一：文字學(xué)科的級長、科長按每周13節(jié)，少先隊輔導(dǎo)員按每周11節(jié)，藝體組級長、學(xué)籍管理員、團(tuán)隊輔導(dǎo)員按每周15節(jié)計算；其余的文字學(xué)科教師按每周16節(jié)，藝體組教師按18節(jié)計算。凡不足課時的，各年級組要以校本教研的形式來調(diào)平課時，最后由教導(dǎo)處統(tǒng)一核算各教師的工作量，超平均工作量0.1的補15元。（核算工作量是中層與教師分開核算，分別算出平均工作量再比較）

(2)早讀、午休看班按時間長短給予一定補貼：其中早讀按照每次5元核算工作量，午休看班按10元一次給予補貼（午休一般安排班主任進(jìn)班）。

(3)代課：除婚假、喪假、產(chǎn)假無法調(diào)課以外，其余因假或外出不能上課需要代課的，外出人員要盡量先自行調(diào)課，確實調(diào)不開的上報教導(dǎo)處核實，再由級長安排人員代課，學(xué)校將按主課10元/節(jié)，副課8元/節(jié)補給代課，事假沒有調(diào)課的，按每節(jié)5元的標(biāo)準(zhǔn)由教師本人承擔(dān)代課費。

2、考勤：教師全勤的給予150元的全勤獎。當(dāng)月有任何請假情況的，或者有月累計遲到早退（包括例會和上課）兩次以上的，都不能享受150元的月全勤獎，具體的考核按照《萬翔學(xué)校教師考勤管理制度執(zhí)行》。

3、培優(yōu)輔差工作：年級組長要監(jiān)督本級任課老師，搞好本年級學(xué)生的培優(yōu)輔差工作，并制定培優(yōu)輔差目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)考核對本年級組教師培優(yōu)輔差工作。

4、課堂教學(xué)方面：年級組長主要監(jiān)控本年級組每位科任教師的課堂組織教學(xué)情況，教師能否及時到崗或拖堂，教師是否落實教學(xué)觀念以及教師的授課質(zhì)量等情況。

5、考試方面：年級組長主要監(jiān)控監(jiān)考、閱卷本年級組教師工作態(tài)度以及工作質(zhì)量。

（二）教研組長考核部分：

1、備課：教研組長主要監(jiān)控每位年級的備課組長是否每周安排好時間組織開展集體備課，有無集體備課記錄，每位教師是否先有個人備課后集體備課，是否按教導(dǎo)處要求進(jìn)行四課研修的形式進(jìn)行集體備課，是否完善二次備課；是否按要求書寫研學(xué)案等。教研組長每月組織備課組長對組內(nèi)每個教師的教學(xué)設(shè)計、研學(xué)案、課件進(jìn)行檢查評分，完成工作后將資料整理上交到教導(dǎo)處歸檔。

2、課堂教學(xué)：教研組長要組織備課組長每周對組內(nèi)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時給予指導(dǎo)和幫助，并根據(jù)相關(guān)制度進(jìn)行評分。

3、作業(yè)布置與批改方面：教研組每周要有序的組織備課組長對各年級科任教師的作業(yè)設(shè)計和作業(yè)批改進(jìn)行普查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時提出指導(dǎo)和幫助，并給相關(guān)工作進(jìn)行評分。

4、考試方面：考試當(dāng)月，教研組要組織備課組長查看教師是否按實際情況進(jìn)行質(zhì)量分析，查找原因，制定整改措施。

5、教研以及學(xué)科活動方面：教研組長要對組內(nèi)每位教師參與教科研活動以及科組內(nèi)學(xué)科活動的落實情況加以考核。

（三）藝體組教學(xué)常規(guī)量化得分是以綜合組長按《萬翔學(xué)校教學(xué)常規(guī)績效考核量化表》進(jìn)行評分。在綜合質(zhì)量評比方面：每個藝體組的老師必須在校組建一支校特色隊（如：舞蹈隊、合唱隊、田徑隊、跳繩隊等等），學(xué)校每個月對各特色隊組建情況進(jìn)行檢查評分

（三）教導(dǎo)處考核部分：

月考質(zhì)量考核方法：每位教師基礎(chǔ)分為10分，月考評比獎金：人均300元。

1、月考質(zhì)量檔次考核方法如下：

每一小項以最高獎罰計算，不計疊加，各項可累加。

（1）各年級備課組月考成績輸入番禺區(qū)期末成績登分表中，若達(dá)到學(xué)校制定的相應(yīng)等級標(biāo)準(zhǔn)的，當(dāng)月該年級備課組每個老師教學(xué)績效加5分；高出學(xué)校制定一個等級標(biāo)準(zhǔn)的加8分，高出兩個等級標(biāo)準(zhǔn)的加12分；低于學(xué)校制定一個等級標(biāo)準(zhǔn)扣3分，低于兩個等級標(biāo)準(zhǔn)的扣10分。

（2）年級組獎勵：年級組所有主課均達(dá)到學(xué)校制定的等級標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)月該年級組所有老師績效加8元，高出學(xué)校制定一個等級標(biāo)準(zhǔn)的加10分，高出兩個等級標(biāo)準(zhǔn)的加15分

（3）年級組內(nèi)各備課組進(jìn)步加分項：根據(jù)當(dāng)月抽測成績與前次考試成績進(jìn)行比較，平均分每進(jìn)步一分，當(dāng)月該年級備課組教師教學(xué)績效加1分。（以每學(xué)期開學(xué)的第一次考試成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，以后的每月考試成績均與前次考試成績進(jìn)行比較）

2、月考質(zhì)量標(biāo)分考核方法如下：

①每次月考除以檔次形式加以考核外，本學(xué)期教導(dǎo)處還結(jié)合每個年級組制定目標(biāo)分一并加以考核。凡考試每個年級組四項指標(biāo)（平均分6分、及格率7分、優(yōu)秀率4分、低分率3分）均達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，則給該年級組加20分；其他情況則按達(dá)到某項指標(biāo)的就加相應(yīng)的分值計算。

六、強調(diào)說明：

1、年級組、教研組考核中，涉及相同事項的，取兩部門考核的平均分作為該教師的得分。

2、年級組、教導(dǎo)處機(jī)動分值各5分，但每次給多少分一定有與其他教師不同的理由。其中教導(dǎo)處5分，按平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率四項均達(dá)標(biāo)者加5分，平均分和及格率兩項達(dá)標(biāo)加3分，其他情況不給予加分。

3、教學(xué)績效獎金具體計算方法如下：當(dāng)月教學(xué)考核總基金減去全勤獎、（超工作量、代課、看班等）的補貼后，剩余的基金就是當(dāng)月教學(xué)績效考核發(fā)放基金。然后按分配標(biāo)準(zhǔn)分別計算出每位教師的教學(xué)常規(guī)獲得的獎金以及月考質(zhì)量獎金。最后用教師當(dāng)月教學(xué)常規(guī)考核金額加上月考質(zhì)量獎金加全勤獎、超工作量課時補貼及代課費就是該教師當(dāng)月教學(xué)績效考核工資。

2、各年級組各學(xué)科檔次及目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)如下：

考試中，一、二年級優(yōu)秀是90分，三至四年級優(yōu)秀是85分，五、六年級是80分

第五篇：學(xué)校教師績效考核方案

學(xué)校教師績效考核方案

為全面實施義務(wù)教育學(xué)校績效工資分配制度，切實加強教師隊伍建設(shè)，充分調(diào)動廣大教師工作的主動性和創(chuàng)造性，健全義務(wù)教育學(xué)校激勵長效機(jī)制，規(guī)范管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資實施為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的中小學(xué)收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進(jìn)取，積極主動地完成各項工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)全市教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、考核范圍：全體教職工。

三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組和考核時間：

每一學(xué)年或每學(xué)期以教育局規(guī)定時間進(jìn)行考核。本考核為一學(xué)年計分，若以月考核作相應(yīng)折算。

考核領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：黃昌其

成 員： 劉亞娟 葛圓圓 黃利敏

四、考核分配原則

1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則?？冃ЧべY以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結(jié)果，就不能參與績效工資分配發(fā)放。

2、堅持“公正、公平、公開”的原則?？冃ЧべY考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。

3、堅持定量和定性考核相結(jié)合的原則。

推行教師季度目標(biāo)管理，量化考核是深化教師人事管理制度改革的一項重要舉措，有利于促進(jìn)學(xué)校管理的民主化、科學(xué)化，有利于激發(fā)教師的工作積極性，形成有效的激勵機(jī)制。為進(jìn)一步全面客觀評估每一位教師履行崗位職責(zé)的情況，在學(xué)校內(nèi)部營造一個“激勵先進(jìn)、優(yōu)勝劣汰”的工作氛圍，特制定本方案。

一、師德表現(xiàn)（權(quán)數(shù)10分+獎勵分）(無限制名額數(shù))

1、優(yōu)秀（10分）：遵守《師德規(guī)范》，表現(xiàn)積極，業(yè)績突出，能起模范帶頭作用。

有下列情況之一者，師德表現(xiàn)方面不能定為優(yōu)秀： ①有明顯體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象;②有有償家教、有償補習(xí)現(xiàn)象;③有搞第二職業(yè)、影響本職工作的現(xiàn)象;④工作態(tài)度消極應(yīng)付,接受任務(wù)推三托四;⑤同事關(guān)系、家校關(guān)系緊張，經(jīng)調(diào)查屬實者。⑥謊稱病情、小病大養(yǎng)，影響不良者。

2、合格（8分）：遵守《師德規(guī)范》，表現(xiàn)一般，業(yè)績較好，能完成擔(dān)任的任務(wù)。

3、不合格，不得分：表現(xiàn)較差，業(yè)績低劣，不能承擔(dān)分配的任務(wù)。有下列情況之一者，師德表現(xiàn)方面定為不合格： ⑴ 嚴(yán)重違法亂紀(jì)，損壞師德形象被查處者； ⑵同期違反計生政策,被查處者;⑶體罰、變相體罰學(xué)生，性質(zhì)嚴(yán)重的； ⑷嚴(yán)重失職，釀成重大責(zé)任事故的； ⑸嚴(yán)重違反規(guī)章制度，教育不改的； ⑹擅離職守，較長期不在崗的； ⑺搞第二職業(yè),嚴(yán)重影響本職工作的；

4、獎勵分：對響應(yīng)上級號召，積極參加無償獻(xiàn)血者當(dāng)季度可獎勵1分，當(dāng)季度幫扶貧困生、捐資助學(xué)50元以上者獎勵1--3分。（幫扶貧困生、捐資助學(xué)50元—99元得1分，100元—199元得2分，200元以上得3分）

二、出勤情況（權(quán)數(shù)10分）

學(xué)校設(shè)置考勤登記表，由值日導(dǎo)師或值班行政負(fù)責(zé)考勤登記并及時匯總封存。教師請假1—2天須由校長批準(zhǔn)，3天及其以上須由教育辦批準(zhǔn)，1周以上須送市教育局批準(zhǔn)，并按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)獎金。

有下列情況者分別給予扣分。

①病假：當(dāng)季度累計5天以上扣1分，長假（病假）不得分。

②事假；（不包括國家規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假及單位公假）：當(dāng)季度累計請假3天以上扣1分，當(dāng)季度累計一周以上不得分。

③曠課每節(jié)扣1分；

④無原因遲到、早退（包括護(hù)導(dǎo)）、私自調(diào)課每節(jié)課扣0.5分；

⑤學(xué)校會議、學(xué)校升旗儀式、學(xué)校組織的集體活動及各級會議，應(yīng)參加的教師又沒有請假者每缺1次扣0.5分；

⑥沒有考勤登記的按60%計算，以下參照計算。

三、教學(xué)常規(guī)（權(quán)數(shù)10分）

每季度對教師的教學(xué)計劃、教學(xué)總結(jié)、教案、作業(yè)布置與批改、聽課記錄、考試（期中、期末）質(zhì)量分析等，按照教學(xué)常規(guī)管理要求進(jìn)行一次全面檢查。

1、以下各項要求，每次每缺一項扣1分： ① 期初制定教學(xué)計劃、并按時送交學(xué)校； ② 期末寫好總結(jié)并按時送交學(xué)校；

③ 認(rèn)真編寫教案（如發(fā)現(xiàn)無教案上課者，每次加扣1分）； ④ 按時認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)； ⑤ 單元測驗按時考查、批改、講評；

⑥ 批改作業(yè)工作量以每班40人為基準(zhǔn)，每增加10人可獎勵0.5分(班生數(shù)以四舍五入法計算；跨班語數(shù)老師獎勵分不受限制；專職技能科老師獎勵最多不超過3分)；

2、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，學(xué)生在校時間不擅自延長，節(jié)假日不組織集體補課。違反規(guī)定者從教學(xué)常規(guī)基本分中每次扣1分。

3、不擅自征訂、使用非教育主管部門確定的教材、輔導(dǎo)材料、試卷。違反規(guī)定者每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

4、專職技能科教師應(yīng)有一定量的培優(yōu)、課外興趣小組輔導(dǎo)活動，計劃、興趣小組名單、出勤登記、成績記載表、活動總結(jié)每缺一種從教學(xué)常規(guī)基本分中扣1分。

四、班主任工作（權(quán)數(shù)10分）

1、以下要求每缺一項扣1分： ①、按時完成班級工作計劃、工作總結(jié)； ②、按時完成學(xué)籍卡、素質(zhì)評估手冊； ③、按時完成義教卡、健康卡；

④、按時準(zhǔn)確完成班級變動生花名冊、學(xué)生花名冊、文化戶口冊的填寫及滾動工作；

⑤、每季度開展1次班隊主題會（并附書面記錄,年段或校內(nèi)開放,班隊各一次）；

⑥、每季度家訪或開家長會1次（并填寫家訪記錄簿,家長參與率達(dá)到90以上），本款包括中隊輔導(dǎo)員；

⑦、班級黑板報、學(xué)習(xí)園地每月1次（交底稿）； ⑧、班級設(shè)有圖書角（生均2冊以上）、衛(wèi)生角、綠化角；

⑨、每學(xué)期學(xué)校組織的“三評”（學(xué)生禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律），（按原始記錄匯總評定優(yōu)、良、合格三個等級，評為“優(yōu)、良”的班級得1分，評為“合格”的班級該項不得分，優(yōu)、良比例不多于85%）。

2、班集體獲省、泉州市、晉江市、鎮(zhèn)等表彰，班主任得2分，中隊輔導(dǎo)員得1分。

3、中隊輔導(dǎo)員在完成本職工作的前提下加7分。

五、行政工作

1、校長、副校長、教導(dǎo)、總務(wù)在完成本職工作的前提下,補貼職務(wù)分10分。

2、總輔導(dǎo)員8分、報帳員補貼職務(wù)分7分，在搞好本職工作的前提下，全學(xué)期總分不少于教師平均分。

3、年段長、統(tǒng)計員、技能科教研組長、語、數(shù)教研組長在完成本職工作的前提下獎勵2分、5分、3分、5分。

4、積極參加、協(xié)助完成中心工作和開展重大活動的負(fù)責(zé)人、協(xié)助組織人員由行政酬情按工作量情況加分（當(dāng)季度不超過3分）。

5、學(xué)校在街道級、晉江市級、泉州市級、省級素質(zhì)教育評估、等級達(dá)標(biāo)驗收、先進(jìn)集體中選，當(dāng)季度全體教師各得1、3、4、5分，獲獎單位正職領(lǐng)導(dǎo)另加2分，副職與中層干部另加1分。（單項獲獎如少先隊、安全、課改、體育、信息、綠色、收費、廉潔等組織得獎，單位正職指該項的負(fù)責(zé)人；校長、教導(dǎo)在教師【相同項的教師】得分的基礎(chǔ)上可加1分，教師得分按教師數(shù)的30%計算）

6、專職技能科教師組織匯演、競賽等活動，每次獎勵1至2分，其他相關(guān)老師每次獎勵0.5分。）

7、教師參與信息工作，向市級及以上教育網(wǎng)站投稿并錄用，每篇信息獎勵1分，最高獎勵5分。

六、教師獲獎（均為當(dāng)季度為準(zhǔn)，最高得分15分）

1、教師參加教育主管部門組織的技能（包括現(xiàn)場論文、案例評獎）素質(zhì)競賽、課堂教學(xué)競賽，獲街道級一、二、三等獎及優(yōu)秀獎?wù)叻謩e得3、2、1、0.5分；獲晉江市級一、二、三等獎及優(yōu)秀獎?wù)叻謩e得5、4、3、1分；獲泉州市級及以上一、二、三等獎、優(yōu)秀獎?wù)叻謩e得7、6、5、3分，錄像課評選折半計算，逐級選送只計算最高級別一次，指導(dǎo)教師按1/3計算。

2、開研究、示范課、講座，按相應(yīng)級別二等獎計算得分。

3、公開課的指導(dǎo)教師，核實后按參賽者的80%得分。（多人指導(dǎo)的共同攤分）

4、評優(yōu)評先按相應(yīng)級別二等獎得分。（作為獎勵分，非教育部門降至?xí)x江市級，晉江市級以下降至街道級。）

七、指導(dǎo)學(xué)生（最高分15分）

1、指導(dǎo)學(xué)生臨場競賽得獎分：

獲街道級一、二、三等獎指導(dǎo)老師分別得3、2.5、2分；獲晉江市級一、二、三等獎指導(dǎo)老師分別得4、3.5、3分；獲泉州市級及其以上一、二、三等獎指導(dǎo)老師分別得6、5、4分；逐級選送只計算最高級別一次,同校同次比賽只取最高獎一人計分，多人指導(dǎo)共同攤分。

2、送書面、實物作品參賽，按臨場競賽獎分1/2計算；指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表《周報》《隊報》《作文選》《經(jīng)濟(jì)報》文章按1/4計算。

注：非教育部門組織降到晉江市級計算的按1/4計算。（適用于1、2點）

3、若競賽取名次不評等次，列前2名者按一等獎計算；列第3、4名者按二等獎計算；其余名次按三等獎計算。

4、團(tuán)體獎按5人次獲獎計算。

5、組織課外興趣小組，有計劃、興趣小組名單、出席記錄、成績記載、活動總結(jié)，專職技能科教師擔(dān)任的興趣小組，指導(dǎo)教師得5分；班科任教師擔(dān)任的興趣小組，指導(dǎo)教師得2分。

6、組織并參加學(xué)生社會實踐活動，有計劃、記錄、總結(jié)得2分。

7、獲得教育辦體育田徑運動會團(tuán)體獎第一名得12分，第二名得10分，第三名8分，其他沒獲獎的田徑各取2個單項目最高一名得分（教練）。道德風(fēng)尚獎按三等獎獎給領(lǐng)隊和教練；市級獲獎加給教練，第七名第八名算三等獎。

8、校級比賽項目必須由各組的教研組上報行政處，經(jīng)由討論，審批方可進(jìn)行比賽。比賽方案要在教研組內(nèi)討論確定后，方可舉行。原則上：各類單項比賽一等獎：一名；二等獎：二名；三等獎：五名(送作品折半、原則上比賽按低、中、高年級進(jìn)行)（獎勵分分別是：1.5分、1分、0.5分）。

八、教研活動（權(quán)數(shù)15分）

1、確定課題組，有計劃、有過程、有總結(jié)，課題組長得3分，協(xié)助組長得2.5分，課題組其他教師得2分。（教育辦備案為依據(jù)）

2、在教研會議上積極參與發(fā)言校級得1分，最高得2分。

3、按規(guī)定參加聽課、寫好記錄、參加評課發(fā)言，每季度不少于5次，得2分；該參加而不參加每次扣1分。

4、撰寫經(jīng)驗總結(jié)、教育教學(xué)論文(必須是教育辦選送)收入?yún)R編或發(fā)表于相應(yīng)級別刊物者（合作者共同攤分），學(xué)區(qū)級得1分、片級得2分，晉江市級得3分，泉州市級得4分，省級和CN級得5分。若一稿多投或逐級選送只計算最高級別一次。論文或經(jīng)驗總結(jié)出版在報紙按相應(yīng)級別50%計，其他案例、論文獲獎歸論文，現(xiàn)場論文獲獎歸教師技能。

5、參加各種“論壇”發(fā)言者每次得2分，同時匯編者只取一項。

6、獎勵分：教育辦學(xué)科教研組成員在正常參加活動的基礎(chǔ)上，每人獎勵2分。

九、教學(xué)效果（權(quán)數(shù)20分）

學(xué)期有統(tǒng)一普查測試的學(xué)科，到考率達(dá)100%者，得3分；

十、附則

1、校長的績效工資也可取全校公辦教師平均值加10%計算。

2、因行政人員的工作量大、壓力大，在工作沒有重大過失的情況下，行政人員的績效工資評級每年應(yīng)確保有一次優(yōu)秀（考核辦法可采用先評行政再評教師）。

3、師德表現(xiàn)不合格，該考核定為不合格等次。

于樓小學(xué)