第一篇：2017年學(xué)校工作要點

鐘祥市實驗小學(xué)2017年工作要點

總體思路：深入貫徹落實黨的十八大及十八屆三中、四中、五中、六中全會和習(xí)總書記系列講話精神，以提高質(zhì)量為核心，以依法治校為抓手，以立德樹人為根本，以創(chuàng)建荊楚名校為追求，精細(xì)內(nèi)部管理，深化教育改革，打造品牌特色，提升辦學(xué)水平，致力建設(shè)平安校園、書香校園、智慧校園、藝術(shù)校園、快樂校園，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)健和諧發(fā)展。

一、從嚴(yán)治黨，著力建設(shè)優(yōu)良作風(fēng)

1、堅持全面從嚴(yán)治黨。落實《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》，做實每月主題黨日活動，夯實“三會一課”等黨建活動，組織黨員立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。按照中央、省市統(tǒng)一部署，組織開展專題黨性教育。貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、省委“六條意見”和《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》。

2、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。壓實班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，落實黨風(fēng)廉潔建設(shè)工作全程紀(jì)實要求。開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動。完善廉政建設(shè)預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)黨員干部和關(guān)鍵崗位人員廉潔教育。加強(qiáng)資金使用、項目建設(shè)、教師聘任、職稱評定、評先表模、食堂管理、招生插班等重點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)督管理，嚴(yán)防違紀(jì)事件發(fā)生。

3、壓實工作責(zé)任鏈條。班子成員及部門工作目標(biāo)責(zé)任清單化，每學(xué)期分處室述職并評議，干部工作成效與績效掛鉤。堅持到一線完善工作，落實領(lǐng)導(dǎo)蹲點、走班督導(dǎo)、行政會現(xiàn)場（視頻）督查、工作清單式督辦等制度，定時調(diào)閱干部工作筆記，促進(jìn)工作細(xì)化實化。注重工作計劃性，做到計劃超前，督辦到位，總結(jié)及時。實施立體的過程監(jiān)督督查通報制度，進(jìn)行全方位的督查和通報，督查和通報作為評價和考核的主要依據(jù)之一。

二、深化課改，著力提升學(xué)生素質(zhì)

4、教學(xué)常規(guī)務(wù)求夯實。落實推門看課聽課制度，學(xué)校行政會每月課堂教學(xué)點評1次。每學(xué)期初及期中召開教學(xué)工作專題會，確保課改順利推進(jìn)。加強(qiáng)對備教改導(dǎo)等教學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的檢查及日常課堂教學(xué)管理，每學(xué)期期中期末全面檢查，平時每月隨機(jī)抽查至少1次。質(zhì)量監(jiān)測客觀真實，注重學(xué)科成績及班級整體質(zhì)量剖析，薄弱學(xué)科、薄弱班級重點督辦。加強(qiáng)畢業(yè)班教育教學(xué)管理，確保畢業(yè)生質(zhì)量全市位居前列。

5、教研活動務(wù)求落實。以教研組或備課組為單位，堅持每周1次集體備課，做到四定（定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）、五統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)標(biāo)高，統(tǒng)一教學(xué)重難點，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一測驗考試）、六備（備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)法、備學(xué)情、備作業(yè)），主備人在個人初備的基礎(chǔ)上形成教案，其他教師結(jié)合班情、學(xué)情完成個性化修改。開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動，評選推介“好課堂”，突出“三性三成”課堂教學(xué)模式研究。鼓勵教師主動邀請聽課、相互聽隨堂課，教師聽課每學(xué)期至少16節(jié)，其中青年教師20節(jié)。

6、科研興校，科研興教。加強(qiáng)徐敏、易前進(jìn)等名師工作室建設(shè)，總結(jié)推介課改優(yōu)秀成果，年內(nèi)力爭編成1部課改成果專著。完善教科研獎勵制度，對教師出版專著、發(fā)表論文及時進(jìn)行獎勵。課題研究校本化，鼓勵教師教學(xué)與教研相結(jié)合。組織好優(yōu)質(zhì)課、教案、課件、論文的評選工作。

7、抓實第二課堂，打造藝體活動特色。抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和科技教育工作，落實學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。推進(jìn)足球特色創(chuàng)建，致力打造足球文化，男足梯隊健康發(fā)展，女足梯隊建設(shè)有突破。開展戲曲進(jìn)校園活動，落實“一校兩特”及經(jīng)典誦讀，學(xué)生校級、年級社團(tuán)活動常態(tài)開展，初步形成3—5項藝體特色，力爭創(chuàng)建首批“藝體

特色學(xué)?！薄ＸS富大課間，堅持每日飛歌，舉辦運(yùn)動會、跳繩、乒乓球、足球等體藝賽事，市級以上競賽及展演項項有位次，讓學(xué)校充滿生機(jī)與活力。

8、推進(jìn)教育信息化。加強(qiáng)教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)，繼續(xù)開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，提升教師運(yùn)用信息技術(shù)手段開展教育教學(xué)工作的能力。加大信息化建設(shè)投入，升級改版校園網(wǎng)站，爭取上級支持新建一個計算機(jī)教室，提升學(xué)校信息化水平。

9、提高附屬幼兒園保教質(zhì)量。落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”傾向。精心策劃和組織幼兒戶外活動，不斷增強(qiáng)家長對幼兒園的認(rèn)同感。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，積極參與幼兒園“好活動“推介，提升幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)。

10、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。深化聯(lián)合體教育教學(xué)交流活動，以實驗校區(qū)優(yōu)質(zhì)資源帶動中果園校區(qū)課堂教學(xué)提檔升級。開展“送教下鄉(xiāng)”活動，主動加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)薄弱學(xué)校的業(yè)務(wù)交流。積極參加“中國好教師”公益活動，發(fā)揮基地校作用，帶動市內(nèi)2—3所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)在活動中提升辦學(xué)水平。

三、立德樹人，著力構(gòu)建校園文化

11、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。制定《實驗小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)三年規(guī)劃》，立足歷史文化資源提煉“玉”文化理念，初步形成學(xué)校文化發(fā)展戰(zhàn)略。圍繞文化主題，加強(qiáng)辦公文化、班級文化、餐飲文化、社團(tuán)文化、廊道文化建設(shè)，重點建設(shè)啟智樓、食堂、勵志樓樓道等處。建設(shè)書香校園，師生書吧定時開放，班級圖書角充分利用。推進(jìn)文明單位和文明校園創(chuàng)建工作，落實文明城市創(chuàng)建任務(wù)。

12、德育工作務(wù)求有實效、有特色。落實《中小學(xué)生守則》，踐行社會主義核心價值觀，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、“三愛三節(jié)”（“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”‘“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”）、勞動、生命、心理健康和誠信考試等主題教育。強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，重點落實

“穿好衣、走好路、說好話、做好操、唱好歌、寫好字、掃好地、用好餐、上好課、待好人”等核心要求，各階段養(yǎng)成教育目標(biāo)及訓(xùn)練內(nèi)容科學(xué)化、系列化，并在此基礎(chǔ)上完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容及手段，調(diào)動學(xué)生自覺養(yǎng)成良好習(xí)慣的內(nèi)驅(qū)力。加強(qiáng)班級日常管理考評機(jī)制，每月評選文明班級并授旗，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。

13、加強(qiáng)少先隊建設(shè)。加強(qiáng)少先隊大隊部和中隊干部建設(shè)，開展大隊委競聘、主持人選拔等活動，少先隊干部培養(yǎng)、培訓(xùn)、考核常態(tài)化。在少先隊員中開展志愿服務(wù)活動，在三至六年級嘗試中隊值周制度。加強(qiáng)新生入隊教育。

14、暢通家校合育渠道。落實家長委員會制度，辦好家長學(xué)校，家訪活動常態(tài)化。舉行教育教學(xué)開放周、開放日活動，每學(xué)期召開一次家長會，形成家校教育合力。創(chuàng)新家長參與學(xué)?；顒拥姆绞脚c渠道，主動接受家長和社會的評估。完善留守學(xué)生幫扶體系，加強(qiáng)貧困生、學(xué)困生、單親家庭、孤兒等特殊群體學(xué)生的教育和管理，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動。

15、豐富德育活動。開展讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動，舉辦“慶六一”文藝匯演暨學(xué)生特長展示活動，組織讀書征文、演講、講故事等活動，讓學(xué)生在活動中益智明理。加強(qiáng)節(jié)慶活動建設(shè)，重點做好教師節(jié)、六年級畢業(yè)典禮、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日慶祝活動。組織高年段學(xué)生到市級實踐基地開展社會實踐活動，并逐步形成常態(tài)。

16、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。開展德育研究，定期舉辦班主任論壇、德育工作會，年級班主任例會形成常態(tài)，分析德育案例，關(guān)注德育細(xì)節(jié)，提高德育實效。每年組織1次隊會賽課活動。

四、民主管理，著力推進(jìn)依法治校

17、科學(xué)決策程序，落實校務(wù)公開。制定“七五”普法規(guī)劃，加強(qiáng)干部、教師學(xué)法工作。組織匯編《實驗小學(xué)管理手冊》，真正用制度管事管人。加強(qiáng)工會組織和教代會建設(shè)，完善民主決策、議事程序

和議事制度，重大事項須經(jīng)教代會討論通過，教工代表定期列席行政會。堅持依法治校，強(qiáng)化校務(wù)公開，建立班子集體和行政議事制度，推進(jìn)民主管理制度化、規(guī)范化。

18、規(guī)范辦學(xué)行為。加強(qiáng)招生管理，嚴(yán)控招生人數(shù)和轉(zhuǎn)插生，確保大班額現(xiàn)象有所緩解。加強(qiáng)編班管理，均衡師資與生源，促進(jìn)教育公平。加強(qiáng)收費(fèi)管理，各項收費(fèi)合規(guī)合矩。執(zhí)行減負(fù)規(guī)定，嚴(yán)格課程計劃及作息時間管理，落實“一科一輔”。規(guī)范教師行為，重點跟蹤編排座位、作業(yè)批改、個別輔導(dǎo)等等方面是否面向全體、公平待生，五、完善機(jī)制，著力打造一流隊伍

19、強(qiáng)化師德師風(fēng)教育。開展“教師有償補(bǔ)課”專項治理，夯實教工職業(yè)道德、社會公德、家庭美德、誠實守信遵紀(jì)守法和心理健康教育，創(chuàng)新教育形式，增強(qiáng)教育實效。健全師德考評機(jī)制，嚴(yán)查有償補(bǔ)課、為社會培訓(xùn)托管機(jī)構(gòu)介紹生源、體罰或變相體罰學(xué)生、參與考試作弊等行為。

20、完善教師成長機(jī)制。完善《實驗小學(xué)教師專業(yè)成長規(guī)劃》，抓實業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，列出任務(wù)清單，定期檢查通報業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。落實繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，加大教師外派學(xué)習(xí)交流力度，組織外派教師匯報學(xué)習(xí)收獲，提升培訓(xùn)實效。夯實“青藍(lán)工程”實施過程，師徒同臺講課，每年對師帶徒成效進(jìn)行目標(biāo)考核。開展青年教師基本功培訓(xùn)活動，舉行青年教師基本功大賽，舉行中青年教師業(yè)務(wù)考試，組織30歲以下青年教師講入門課，評選“教壇新秀”。名師培養(yǎng)對象量身打造，分類培養(yǎng)，力爭在2-3年內(nèi)初見成效。

21、完善教工激勵關(guān)愛機(jī)制。優(yōu)化績效工資分配方案，科學(xué)獎勵性績效工資考核分配辦法，真正發(fā)揮激勵導(dǎo)向作用。教工體檢及女教工婦檢形成常態(tài)，組織教工春、秋游及文體活動，政策性福利足額落實。完善優(yōu)秀教工評選表彰和學(xué)習(xí)推介機(jī)制，提升教工典型的影響力，弘揚(yáng)正能量。

六、優(yōu)化服務(wù)，著力夯實后勤保障

22、加強(qiáng)財務(wù)、資產(chǎn)管理，厲行勤儉節(jié)約。完善財務(wù)預(yù)決算機(jī)制，嚴(yán)格財務(wù)開支申報程序，大額開支必須上會審核并報局審批。實行“陽光財務(wù)”，強(qiáng)化民主理財小組監(jiān)管職能，定期向教職工公開經(jīng)費(fèi)使用情況。做好固定資產(chǎn)登記、保管、監(jiān)督等工作，定期組織校產(chǎn)清理，防止校產(chǎn)流失。加強(qiáng)對各項教學(xué)及輔助設(shè)施的檢查力度，落實損壞賠償制度。開源節(jié)流，抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電管理工作。嚴(yán)格購物管理，購物必定貨比三家。

23、加強(qiáng)食堂、超市管理。推進(jìn)“四個創(chuàng)建”，加強(qiáng)“明廚亮灶”建設(shè)，落實《鐘祥市學(xué)校食堂管理規(guī)范（試行）》，夯實食堂“五員”工作制，突出食品安全和伙食質(zhì)量監(jiān)管，提升服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)超市監(jiān)管，隨機(jī)抽查是否出售“三無”食品、垃圾食品、危險玩具等，發(fā)現(xiàn)問題督促整改。每學(xué)期開展一次師生、家長評食堂活動。

24、積極改善辦學(xué)條件，校園建設(shè)量力而行。爭取上級資金支持，維修改造啟智樓、籃球場等設(shè)施，美化校園環(huán)境。優(yōu)化師生學(xué)習(xí)工作條件，學(xué)生課桌椅全部更新。

七、精細(xì)管理，著力創(chuàng)建平安校園

25、加強(qiáng)安全教育管理。完善安全管理制度和突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制，落實校園安全“一崗雙責(zé)”，行政會每月一次校園安全形勢研判會。堅持安全教育“三講”，上好生命安全和心理健康教育課，每月一次應(yīng)急逃生演練，定期開展安全培訓(xùn)，強(qiáng)化師生員工安全意識。健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)體系，完善班級安全信息員制度，每學(xué)期邀請法制副校長到校舉辦專題講座至少一次。堅持安全隱患日排查、日整改和跟蹤督辦制度，及時排除安全隱患，確保師生生命安全。落實校園門禁、上下學(xué)迎送制度，嚴(yán)格校園封閉管理，校園視頻監(jiān)控全覆蓋，校園“三防“能力不斷提升。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理和“兩化”體系建設(shè)，積極創(chuàng)建“平安校園”。抓好校舍、飲食、消防、交通、燃?xì)夤艿?、?；范酒?、防溺水、防踩踏、防傳染病、集體活動、校外托管、特異體質(zhì)及心理行為異常學(xué)生等安全管理。

26、抓好信訪維穩(wěn)工作。落實信訪維穩(wěn)第一責(zé)任和政治擔(dān)當(dāng)，完善群眾來信來訪接待受理和突發(fā)事件防范處置工作機(jī)制，定期開展維穩(wěn)形勢研判、重大事項風(fēng)險評估，及時上報不穩(wěn)定因素，妥善處置不穩(wěn)定問題。做好特殊群體法制教育、思想疏導(dǎo)和人文關(guān)懷工作，杜絕越級上訪和群體上訪。網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控全天候，專人負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題第一時間應(yīng)對處理。

27、認(rèn)真做好人口與計劃生育、精準(zhǔn)扶貧、文明創(chuàng)建、網(wǎng)格管理、語言文字、路段管理、檔案、禁毒、反邪教、環(huán)境教育、國防教育、學(xué)生資助、關(guān)工委、普法、婦女、老干等專項工作，完成上級交辦的各項工作。

第二篇：學(xué)校工作要點

學(xué)校全面工作要點

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八屆三中全會精神為指引，在市教科局和老觀教育督導(dǎo)辦的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，踐行樸素教育理念，追求幸福教育目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育，以校園文化建設(shè)、營建書香校園、創(chuàng)新教育活動開展、扎實常規(guī)養(yǎng)成為工作重點；以“科學(xué)管理、夯實基礎(chǔ)、提升內(nèi)涵、培育特色、提高質(zhì)量、促進(jìn)高效”為工作主線，樹立“安全、質(zhì)量、特色”的目標(biāo)意識；“真誠、優(yōu)質(zhì)、滿意”的服務(wù)意識；“學(xué)園、樂園”的育人意識；“民主、平等、理解、信任”的和諧意識。促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校教育品位。

二.工作要點

（一）堅定樸素教育理念，追求幸福教育

1.以辦樸素教育的思想理念統(tǒng)領(lǐng)全年工作，遵循教育規(guī)律。讓教育回歸常識，回歸寧靜，尊重生命個體，加大人文關(guān)懷；讓教育回歸人性，回歸本真，用樸素的教育情懷，教孩子先學(xué)會做人、健康成長，然后求知識；讓教育順其自然，用樸素情感和用心的態(tài)度，對待教育教學(xué)工作，善待孩子也善待自己。

2.把努力踐行幸福教育作為師生不懈追求，用厚重的校園文化氛圍，溫馨的人文關(guān)懷，濃郁的書香味道，優(yōu)美的環(huán)境創(chuàng)設(shè)來構(gòu)建幸福校園，用美好的班級愿望，向上的班級文化創(chuàng)新而豐富的班級活動來營建幸福教室；不斷深化課堂教學(xué)改革使低效的課堂逐步生成愉悅、生動、高效的幸福課堂；積極開發(fā)富有生活氣息和生命活力的幸福課程；積極開展豐富多彩創(chuàng)新生動的師生活動，讓師生活動中感悟生命的精彩，身心的愉悅。春季學(xué)期要充分調(diào)動廣大師生的參與創(chuàng)作激情，完成教學(xué)樓和學(xué)生公寓樓的文化建設(shè)，要在局幸福教室和門墻文化量標(biāo)的指導(dǎo)下，集師生才智，又彰顯個性和創(chuàng)意完善完成教室和寢室文化的建設(shè)。

3.深入推進(jìn)素質(zhì)教育為孩子幸福人生奠基，把關(guān)注學(xué)生身心健康，全面發(fā)展放在首位，切實把“減負(fù)”抓好抓落實，密切家校聯(lián)系工作，形成教育合力；堅持因材施教，促進(jìn)啟發(fā)式、合作探究式教學(xué)，充分突出學(xué)生的主體地位；嚴(yán)格按上級要求開齊課程上足課時，尤其上好體育和藝術(shù)類，活動類課程，保障學(xué)生每天有一小時的校園體育活動；堅持開展好大課間活動和課外興趣小組活動，在全員參與常態(tài)開展的基礎(chǔ)上力求形成我校的特色活動。通過舉辦校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)和素質(zhì)教育成果匯報展示活動等豐富活動載體，讓學(xué)生的綜合素質(zhì)、個性特長都得到培養(yǎng)和提升。

（二）堅持教育質(zhì)量中心

1.堅持德育工作首位，積極培育“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀為學(xué)校德育工作的主線。進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境氛圍。充分挖掘我校已形成的校園文化、三譙文化、紅色文化的優(yōu)質(zhì)資源，開展系列的德育主題活動，落實專人切實做好學(xué)生的心理健康咨詢與輔導(dǎo)工作，加強(qiáng)青春期的教育和指導(dǎo)，充分發(fā)揮好團(tuán)隊、學(xué)生會作用，提升學(xué)生“自主教育與管理”的自覺性和能力。

2.扎實教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格落實國家課程計劃，開足開齊上好各門課程，指導(dǎo)督促好教師扎實做好備講批輔查研等常規(guī)工作，細(xì)化對教育教學(xué)過程的指導(dǎo)和督查。

3.規(guī)范學(xué)籍管理，做好流失學(xué)生的回引工作，防止學(xué)生不當(dāng)流失。

4.抓好課改工作。教導(dǎo)處花大力氣指導(dǎo)和督促一線教師排除一切干擾全心投身課改。要變課堂低效為高效，要在我校課改課題研究既有成果的基礎(chǔ)上不斷從高處著眼，從實處著手，抓好實際實用一些小的靈活的學(xué)科教學(xué)改革的研究，通過課改引領(lǐng)年青教師專業(yè)成長，通過課改培養(yǎng)骨干優(yōu)秀教師，學(xué)校在課改上要不惜人力、物力、財力。抓好“常態(tài)”更重“實效”，要積極創(chuàng)設(shè)“走出去、請進(jìn)來”的條件，讓一線教師既有機(jī)會學(xué)習(xí)借鑒，有機(jī)會大膽實踐總結(jié)提升。

5.務(wù)實進(jìn)行教育科研。積極開展校本教研，倡導(dǎo)更多的學(xué)科骨干教師使用導(dǎo)學(xué)案，努力提高導(dǎo)學(xué)案的有效性和實用性；開展好“微課題微課程微教學(xué)”的專題理論研討和實踐，繼續(xù)開展好同課異構(gòu)專題教研活動，有效開展好結(jié)對一幫一研討活動，繼續(xù)組織開展好學(xué)科的骨干教師的優(yōu)質(zhì)示范課，青年教師的匯報課等活動；積極創(chuàng)設(shè)條件，大膽嘗試和推進(jìn)新教育實驗。

6.大力提升教學(xué)質(zhì)量。從思想觀念、常規(guī)管理、有效課堂、生源鞏固、制度保障、機(jī)制激勵和對教師人文關(guān)懷等入手，進(jìn)一步提升質(zhì)量，結(jié)合教科局、督導(dǎo)辦、質(zhì)量目標(biāo)考核方案，學(xué)校重新制定質(zhì)量獎懲方案，進(jìn)一步修訂完善獎勵性績效工資實施方案。把目標(biāo)質(zhì)量與獎勵性績效有機(jī)掛鉤，并實施專項獎懲。學(xué)校將多方籌措資金在合法合規(guī)的前提下實行教學(xué)質(zhì)量專項獎勵，學(xué)校將制定學(xué)科教師、班主任、學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)不同層面的教學(xué)質(zhì)量與質(zhì)量管理的問責(zé)機(jī)制，行政領(lǐng)導(dǎo)尤其是校長和分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)實行聯(lián)系包干教學(xué)班的聯(lián)帶責(zé)任制。

（三）堅持隊伍建設(shè)根本。

1.強(qiáng)化學(xué)校班子建設(shè)

（1）加強(qiáng)班子成員的思想建設(shè)、學(xué)習(xí)建設(shè)能力建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。班子成員要帶頭講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)；班子成員要進(jìn)一步增強(qiáng)崗位風(fēng)險意識，責(zé)任意識、業(yè)績意識，以身作則、廉潔自律，自覺落實和執(zhí)行中央八項規(guī)定帶頭落實好糾正“四風(fēng)”，積極搞好分管工作和學(xué)科教學(xué)工作。

（2）落實好工作請求匯報制度。堅持好學(xué)校工作民主決策，學(xué)校大事請示報告制，嚴(yán)格遵守校長和班子其他成員請假制，堅持好教職工民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作，配合督導(dǎo)辦做好教職工對班子成員的民主測評工作。

（3）積極爭創(chuàng)市級“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子，積極爭當(dāng)優(yōu)秀教育管理者。

2.強(qiáng)化職業(yè)教育和培訓(xùn)，提升教師隊伍素質(zhì)

（1）不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

（2）規(guī)范辦學(xué)行為和教育行為，嚴(yán)格規(guī)范使用教輔資料，嚴(yán)禁違規(guī)有償補(bǔ)課，嚴(yán)禁體罰學(xué)生，堅決杜絕任何形式的不當(dāng)收費(fèi)。

（3）豐富讀書活動的開展，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的讀書環(huán)境條件，讓教師通過閱讀促進(jìn)專業(yè)成長，豐富人生閱歷，保持思想活力，得到智慧啟發(fā)，滋養(yǎng)浩然之氣。

（4）扎實開展好校本培訓(xùn)，重點抓好教育技術(shù)能力培訓(xùn)和教育技能競賽，課堂教學(xué)競賽等活動，切實提高教師專業(yè)化程度。

（5）健全“爭先創(chuàng)優(yōu)”的激勵機(jī)制，評選推薦一批優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，師德標(biāo)兵，課改標(biāo)兵和愛崗敬業(yè)先進(jìn)個人，充分激發(fā)教職工的工作激情。

（6）積極改善教職工的生活和辦公條件，加強(qiáng)工會工作，建設(shè)校園職工書吧和活動之家，豐富工會活動。

（7）重視青年教師成長工作。加強(qiáng)對年輕教師（尤其是特崗教師）的關(guān)愛關(guān)心，積極搭建成長的各類平臺。

（8）做好離退休教師管理服務(wù)工作。關(guān)心離退休人員疾苦，大力支持退協(xié)小組活動開展。繼續(xù)做好對特困、生病、高齡喪偶等離退休人員的探視慰問。

（四）提升辦學(xué)品位。

1.積極營建書香校園。在教科局、督導(dǎo)辦指導(dǎo)下，借鑒兄弟學(xué)校經(jīng)驗結(jié)合學(xué)校自身實際。建好書壁、書櫥、書角、書吧開放式書架，讓師生隨處有書可拿，隨手有書可取，隨時有書可讀。多渠道購置充足、種類豐富的圖書，建立校園“好書新書推薦榜”。使讀書活動常態(tài)化，豐富多形式的讀書活動開展。適時交流讀書感悟，展示讀書成果。

2.深化校園文化建設(shè)。堅持樸素教育的理念，充分依靠師生自己動手，就地取材，進(jìn)行校園文化建設(shè)，既充分挖掘既有的文化底蘊(yùn)，傳承弘揚(yáng)又彰顯個性，提升品位。充分發(fā)揮好三譙園的作用，較高品位地打造新教學(xué)樓的文化建設(shè)，把校園櫥窗建設(shè)成彰顯師生精神風(fēng)貌和才藝的重要陣地，在營建環(huán)境文化的同時，加大精神文化的傳承和弘揚(yáng)，讓制度文化、行為文化建設(shè)更增添學(xué)校文化的厚重。通過建設(shè)幸福教室，開發(fā)幸福校本課程。在師生常態(tài)活動開展的基礎(chǔ)上著力特色活動的開展，從而豐富辦學(xué)特色內(nèi)涵。

3.大力做好教育宣傳工作。擴(kuò)大學(xué)校影響，樹立教育良好形象，激勵師生尤其是教師積極向教育刊物投稿，發(fā)表教育動態(tài)信息，教育教學(xué)經(jīng)驗文章、優(yōu)秀作品。

（五）提升事業(yè)發(fā)展水平

1.積極爭取教科局支持，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，本內(nèi)完成學(xué)生公寓外墻風(fēng)貌整治。積極爭取上級資金補(bǔ)助，完成內(nèi)院改建，主要改建為部分功能辦公用房，教職工寢室。解決學(xué)校近半數(shù)教職工校內(nèi)無住房，年青教師幾人合住一屋的困境。同時較高規(guī)格地完成廁所的裝修，學(xué)生公寓室內(nèi)墻面的修整。

2.激活教育資源。積極爭取教育技術(shù)裝備及數(shù)字化校園建設(shè)，維修化學(xué)實驗室，新建物理實驗室，改建音美多功能教室，教工書吧，工會活動室等。開展好實驗和社會實踐教學(xué)，保證技術(shù)裝備的完備率和利用率。

3.切實關(guān)愛弱勢群體。嚴(yán)格按政策規(guī)范做好學(xué)生資助工作以及學(xué)生營養(yǎng)餐工作。進(jìn)一步完善“留守學(xué)生之家”，辦好家長學(xué)校，切實關(guān)愛留守學(xué)生。搞好殘疾兒童教育等的相關(guān)工作。

（六）提升教育保障能力

1.加強(qiáng)校園法治建設(shè)。抓好校園普法工作，切實增強(qiáng)依法治校，依法執(zhí)教工作，加強(qiáng)警校共育工作，加強(qiáng)門衛(wèi)、公寓值班管理和學(xué)校內(nèi)務(wù)工作，加強(qiáng)校園巡查工作。

2.深入開展專項治理。加強(qiáng)教育收費(fèi)管理，嚴(yán)禁任何形勢的違規(guī)收費(fèi)，違規(guī)補(bǔ)課，亂訂濫用教輔讀物。

3.切實做好校務(wù)公開工作，主動接受社會和教職工監(jiān)督。

4.規(guī)范后勤財務(wù)管理。積極創(chuàng)建整潔優(yōu)美校園，對教師寢室、學(xué)生公寓，師生食堂實行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理。健全經(jīng)費(fèi)內(nèi)審制度，堅持民主當(dāng)家，民主理財，管好用好有限教育經(jīng)費(fèi)，量入為出，厲行節(jié)約，充分發(fā)揮教育經(jīng)費(fèi)的最大效益。

5.強(qiáng)化安全責(zé)任意識。持續(xù)抓好安全教育和安全培訓(xùn)，層層分解安全目標(biāo)責(zé)任，完善安全規(guī)章，健全各類應(yīng)急預(yù)案及安全考核應(yīng)急處置機(jī)制。營建濃郁的校園安全文化氛圍。

6.著力維護(hù)校園安全。加強(qiáng)工作過程管理，實現(xiàn)“人防、物防、技防“有機(jī)結(jié)合。適時開展應(yīng)急演練，及時抓好隱患排查治理，強(qiáng)化校舍、治安、消防、食品衛(wèi)生疾病防控，樓道、道路交通、教育教學(xué)活動，?；返劝踩芾?。配合有關(guān)部門做好防邪禁毒工作優(yōu)化校園周邊環(huán)境。

7.做好信訪維穩(wěn)工作。有針對性地做好特殊人群特殊事件的信訪維穩(wěn)，及時化解各種矛盾糾紛，及時回復(fù)辦理上級部門批轉(zhuǎn)的信訪案件。密切學(xué)校與當(dāng)?shù)攸h政社會各界群眾的關(guān)系，切實維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的社會環(huán)境。

2014年3月1日

第三篇：學(xué)校工作要點

學(xué)校工作要點

2010年學(xué)校工作的總體思路是：以黨的十七屆四中全會精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照教育部對中等職業(yè)學(xué)校改革創(chuàng)新戰(zhàn)略中有關(guān)“保證規(guī)模、調(diào)整結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量”的基本要求和自治區(qū)職業(yè)教育攻堅工作精神，以學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為工作重心，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以增強(qiáng)凝聚力為手段，推動改革創(chuàng)新，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，解決突出問題，著力提高質(zhì)量，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)在穩(wěn)定上下功夫

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，真正做到用科學(xué) 的發(fā)展觀統(tǒng)一思想，指導(dǎo)實踐，以新的思路做好學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)工作。積極做好有效的思想政治工作，領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員骨干要以身作則，為學(xué)校各項工作的開展創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)、和諧的大環(huán)境。充分調(diào)動學(xué)校各方面的積極性，使大家真正思想統(tǒng)一，情緒高漲，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做。

2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要起表率和帶頭作用，重大事項和決策必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，定期展開領(lǐng)導(dǎo)班子辦公會和民主生活會，加強(qiáng)交流溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作。組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員到其他示范性職業(yè)學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平。3.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門要經(jīng)常深入課堂聽課，了解教師的教學(xué)情況和教學(xué)需求，每個月要組織全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)2次，爭取選送部分專業(yè)教師到區(qū)內(nèi)外參加崗位培訓(xùn)，提高教師的自身修養(yǎng)，教育教師要創(chuàng)新教學(xué)方法。為緩解專業(yè)教師緊張的壓力，提升非專業(yè)的年青教師、管理人員的專業(yè)素

質(zhì)，學(xué)校將選派其中一定人員跟班學(xué)習(xí)，選送部分青年骨干教師到區(qū)內(nèi)外參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。

加強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任隊伍與制度建設(shè)，進(jìn)一步提升管理和服務(wù)水平。進(jìn)一步修訂完善班主任、輔導(dǎo)員工作制度。逐步建立長效的輔導(dǎo)員、班主任培訓(xùn)機(jī)制，加強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任高職業(yè)教育、思政、心理健康等知識的培訓(xùn)，不斷提高學(xué)生管理、服務(wù)的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心，深化教學(xué)改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。1.進(jìn)一步明確教育教學(xué)改革的方向，切實推進(jìn)課堂、課程改革。要制定出具體的教學(xué)工作要求，針對目前中職學(xué)生基礎(chǔ)差、文化水平參差不齊的狀況，教師要加強(qiáng)教學(xué)研究、改革，開展課堂和課程改革，做到因材施教，有的放矢，提高教學(xué)的針對性和吸引力，增強(qiáng)學(xué)生的實踐能力，讓學(xué)生充分地參與到教學(xué)活動中去，杜絕“教師講自己的課，學(xué)生玩自己的活”。

2.以就業(yè)為導(dǎo)向，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。圍繞“人人有技能”的辦學(xué)理念，推進(jìn)教育教學(xué)改革，研究探索第一、第二課堂的有效結(jié)合點，加強(qiáng)第一課堂、第二課堂的對接和互動，更新教學(xué)內(nèi)容，重組課程體系，改革教學(xué)方法，更新教學(xué)手段，提高學(xué)生的知識技能與綜合素質(zhì)。3.嚴(yán)格教學(xué)的常規(guī)管理。要完善各項管理制度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，要抓嚴(yán)、抓實、抓細(xì)、抓好。繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)管理和各環(huán)節(jié)的過程管理，特別是對實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)加強(qiáng)規(guī)范化管理。要加強(qiáng)教研活動和教學(xué)活動的考核，每學(xué)期進(jìn)行優(yōu)秀教學(xué)工作者評選表彰，對違反教學(xué)要求，教學(xué)質(zhì)量差的教師要給予批評，通過先進(jìn)帶后進(jìn)，切實搞好教學(xué)工作。

4.完善教師教學(xué)工作檔案管理。教務(wù)部門要爭取學(xué)院的指導(dǎo)和支持，加強(qiáng)對教師教學(xué)檔案的管理工作，要求每位教師均有專門的工作檔案。教師的教學(xué)工作材料要注意存檔，要求要做到有檔可查，檔案清楚。教學(xué)未歸檔的，要求補(bǔ)夠補(bǔ)齊，為教學(xué)評估打下良好的基礎(chǔ)。

三、樹立“以學(xué)生為中心，以育人為核心，提高學(xué)生素質(zhì)”的工作理念，扎實工作，切實加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治工作 1.以學(xué)生成長為根本，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作。要針對學(xué)生特點，積極探討、認(rèn)真開展各類主題教育，不斷提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和道德水平。加強(qiáng)思想政治工作立體化建設(shè)，進(jìn)一步落實思想政治工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)公寓。要提升管理理念，變“說教”為“疏導(dǎo)”，堅持服務(wù)育人、管理育人。

2.圍繞教育教學(xué)改革，積極抓好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。加大學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和通報力度，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要把做學(xué)生思想政治工作與抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，針對職業(yè)教育特點，開展以誠信為本的主題教育，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、誠信為人、踏實做事，解決學(xué)生學(xué)習(xí)動力不足的問題。

3.加強(qiáng)學(xué)生管理干部的培養(yǎng)。學(xué)生管理

干部隊伍是學(xué)生隊伍中的旗幟，學(xué)生干部的素質(zhì)將直接關(guān)系到學(xué)校良好風(fēng)氣的形成和素質(zhì)拓展計劃的實施。加大對學(xué)生管理干部的培養(yǎng)，采取校內(nèi)培訓(xùn)、校外學(xué)習(xí)的方式，提高他們的管理水平和綜合能力。

4.圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)人才，創(chuàng)造良好的課外學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)第一課堂、第二課堂對接和互動的探索，開展豐富多彩的第二課堂活動，營造健康向上的文化氛圍。如舉辦學(xué)生技能與素質(zhì)運(yùn)動會、文藝晚會、演講比賽、征文比賽、辯論賽、志愿者活動、到貧困地區(qū)實習(xí)等，拓寬學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神。5.加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)教育，提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識。結(jié)合節(jié)約型校園建設(shè)工作，在學(xué)生中廣泛開展提倡節(jié)約的宣傳與教育。

6.加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，充分發(fā)揮宿舍文化的育人功能。堅持日常檢查制度和值班制度，確保學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生和良好的秩序。加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化創(chuàng)建，樹

立“小宿舍，大文章”的工作理念，充分發(fā)揮宿舍文化的育人功能。

7.要加強(qiáng)對貧困學(xué)生的關(guān)心和幫助，通過設(shè)立勤工助學(xué)崗位、加大獎學(xué)金力度等多種渠道，使家庭困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

四、繼續(xù)抓好招生與就業(yè)工作，在穩(wěn)定中求發(fā)展

1.認(rèn)真扎實做好招生工作，在招生中要創(chuàng)新宣傳手段，建立長效的宣傳機(jī)制，確保招生規(guī)模和生源質(zhì)量穩(wěn)步提高，努力實現(xiàn)招收新生人的目標(biāo)。在做好學(xué)歷教育的同時，積極探索拓寬辦學(xué)路子，按照《教育部辦公廳關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校面向返鄉(xiāng)農(nóng)民工開展職業(yè)教育培訓(xùn)工作的緊急通知》精神，抓住機(jī)遇，爭取上級部門的大力支持，開展職工教育培訓(xùn)工作。

2.建立和完善畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系，拓寬就業(yè)渠道，拓展就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，努力提高畢業(yè)生的就業(yè)率。一是加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)課教學(xué)，加大就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，樹立正確的

擇業(yè)、就業(yè)觀念；二是進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)市場開拓，為學(xué)生提供更多的就業(yè)信息和機(jī)會；三是大力推行校企合作，工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式，繼續(xù)加強(qiáng)與企業(yè)在“頂崗實習(xí)”中學(xué)習(xí)、就業(yè)的合作；

五、以規(guī)范管理為手段，架構(gòu)以服務(wù)為核心的后勤保障格局

1.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。以建章立制為抓手，對現(xiàn)有規(guī)章制度全面進(jìn)行清理，加以補(bǔ)充、調(diào)整和完善，形成以制度管人、管事、管財、管物的運(yùn)作規(guī)范的管理工作秩序，提高辦事效率，并在落實上下功夫。

2.進(jìn)一步強(qiáng)化管理工作的服務(wù)理念，以強(qiáng)化崗位管理為特征，完善考核分配機(jī)制和獎懲機(jī)制并落到實處，做到獎勤罰懶，獎罰分明。3.加強(qiáng)安全防范，努力創(chuàng)建安全文明校園。加強(qiáng)學(xué)生法制和安全教育。抓好全年特別是重要時期的安全穩(wěn)定工作，重視和加強(qiáng)信息和信訪工作，建立處置重大突發(fā)事件預(yù)案，提高處置重大突發(fā)事

件的應(yīng)急能力。各部門尤其是值周人員、宿舍管理元要切實增強(qiáng)責(zé)任意識，做好防火防盜安全的巡視、監(jiān)管工作，杜絕重大安全事故的發(fā)生。

第四篇：學(xué)校工作要點

李莊小學(xué)2014---2015學(xué)年第一學(xué)期

工作要點

一．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實縣教育局教學(xué)常規(guī)管理辦法，全面實施素質(zhì)教育。

二．重視安全教育工作，加大安全管理力度。

三．加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)好助手，自助管理班級，創(chuàng)良好班集體。

四．抓好學(xué)生日常行為管理，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生良好習(xí)慣。

五．做好師徒結(jié)對，互幫互學(xué)。

六．狠抓后進(jìn)生輔導(dǎo)工作。

七．注意師表形象，用形象感染學(xué)生。

八．做好家訪工作，關(guān)注留守兒童。

第五篇：學(xué)校工作要點

太 陽 山 鎮(zhèn) 中 心 學(xué) 校

2006-2007學(xué)第一學(xué)期工作要點

根據(jù)教育局、教育事務(wù)管理中心的工作安排，現(xiàn)將中心學(xué)校本學(xué)期工作要點安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”的理論，樹立正確的榮辱觀，堅持不懈地貫徹黨的教育方針，努力構(gòu)建和諧校園，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

二、主要開展的工作

1、抓未成年人思想道德教育不放松。

（1）、繼續(xù)實行教師家訪制度，制定家訪計劃，建立教師家訪檔案，讓家訪成為聯(lián)系家庭和學(xué)校的紐帶，拉近教師和學(xué)生的距離，為做好未成年人的思想道德工作，打下堅實的基礎(chǔ)。

(2)、各校成立家長學(xué)校，建立家長委員會，聘請名譽(yù)校長，落實學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)，讓社會參與到學(xué)校教育中來，探索出一條適合我鎮(zhèn)思想教育的路子來。

（3）、制定德育教育計劃，組織開展豐富多彩的活動，每項活動做到有方案、有安排、有記錄、有總結(jié)。

（4）、本學(xué)期中心學(xué)校將舉辦兩次大的活動：一次是普通話演講比賽（內(nèi)容是有關(guān)八榮八恥）；一次是講故事比賽（內(nèi)容是熱愛祖國、熱愛生活），教師和學(xué)生都要求參加。（九月份）

2、抓行風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。

（1）、抓行風(fēng)建設(shè)。堅決貫徹執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策，杜絕一切亂收費(fèi)。堅決貫徹執(zhí)行新教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行財產(chǎn)、財務(wù)管理制度,對05年以來的資金使用情況進(jìn)行一次審查。

(2)、繼續(xù)實行政務(wù)、財務(wù)公示制度。

（3）、抓教師的師德、師風(fēng)建設(shè)，為人師表、教書育人。

（4）、做好全員競聘的宣傳工作。

3、教育教學(xué)，開展好“八項活動”。

(1)、校長聽課活動；（貫穿在學(xué)期始終）

(2)、新招聘教師上崗后的繼續(xù)培訓(xùn)活動。崗位實行虛擬制，即在工作的過程中，不能按要求完成教育教學(xué)任務(wù)，經(jīng)多次聽課后調(diào)整工作崗位。制定“一+一”幫扶制度，讓骨干教師幫助一名教學(xué)能力較差的教師。（九月份）

（3)、“質(zhì)量工程達(dá)標(biāo)”活動；（十月份）

（4）、“送課進(jìn)校”活動；（十月份）

(5)、遠(yuǎn)程教育使用評比活動；（十一月份）

(6)、優(yōu)質(zhì)課評選活動；（十一月份）

(7）、校與校之間實行聯(lián)考活動，引進(jìn)競爭機(jī)制，提高教學(xué)質(zhì)量。

（8）、開展校本教研活動。

4、安全工作。

（1）、迎接開發(fā)區(qū)平安校園創(chuàng)建的驗收。（九月份）

（2）、繼續(xù)開展各種預(yù)警演練。

（3）、在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展一次安全知識競賽活動。（十月份）

（4）、在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展一次安全文明校園評比活動。（十一月份）

（5）、迎接吳忠市平安校園創(chuàng)建的驗收。（十二月份）

5、校園文化建設(shè)。

（1）、各校重新刷寫校園內(nèi)外的宣傳標(biāo)語、墻畫等。

（2）、每校必須建有文化長廊或宣傳欄。

（3）、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，每校要有自己的特色，讓學(xué)校的一草一木，每一個角落，每一個建筑，都成有為利于形成學(xué)生成長的教育因素。

（4）、校園建設(shè)。豹子灘、太陽山九年制、中心學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施完成后，重新設(shè)計校園整體布局，完成硬化和花園的建設(shè)的雛形。

（5）、開展豐富多彩的文體活動，活躍校園文化生活。各校要創(chuàng)造條件，舉辦與青少年身心發(fā)展相適應(yīng)的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力。認(rèn)真開展“學(xué)校是我家，保潔靠大家”活動，讓每一位學(xué)生都能感受到學(xué)校大家庭的溫暖和快樂。本期中心學(xué)校將舉辦中小學(xué)秋季籃球運(yùn)動會和小學(xué)生隊列隊形廣播操比賽。

6、“兩基”工作

（1）動員勸輟工作在開學(xué)后一周之內(nèi)完成，不能按時送子女上學(xué)的農(nóng)戶，各校統(tǒng)計后，一式兩份，一份交村委會，一份送中心學(xué)校。

（2）摸底建檔，在九月上旬前完成05－06學(xué)年檔案，九月中旬前完成06－07建檔工作。

（3）、9月20日接受吳忠市人民政府督查。