第一篇：我是三中人

尊敬的各位領導、評委老師：

大家好！我是來自三中的10號選手。站在這里我最想說的一句話就是“我驕傲——我是三中人”，這也是我今天演講的題目。

六年前，懷著對平原教育的憧憬，我參加了縣里的教師招聘，并順利的成為三中的一員。走進校園，只見一排排色澤鮮艷的教學樓、實驗樓錯落有致；碧波蕩漾的求知湖與怡心亭俯仰生姿；塔松爪槐與鮮花芳草相映成趣，行走其間仿佛置身畫境。然而一年前的此時，這里還是瓦礫成堆、機器轟鳴，一下雨更是泥潭遍地，老師們扛著自行車在這深一腳淺一腳的艱難中蹣跚地向教室走去，還有的老師為了使拿回家批改的試卷不被雨水打濕，把它緊緊地裹在懷中，而自己卻成了水人、泥人。在忘我的工作中三中人逐漸形成了感人肺腑的三中精神，那就是舍小家顧大家的奉獻精神、求大同存小異的合作精神、勤學習善思考的刻苦精神、破陳規(guī)超常規(guī)的創(chuàng)新精神，也涌現(xiàn)出了一大批可歌可泣的先進人物。

肖甲波老師，因患小兒麻痹癥致使左臂完全喪失活動能力，上班途中非常不便。在一個下著大雪的黎明，為了不耽誤早讀，肖老師望了望熟睡的妻兒四點半就悄悄出發(fā)了。路上厚厚的積雪平鋪著，很多地方結了冰，滑滑的。他用右手吃力地握著自行車車把逆風前行，雪花一個勁兒地往眼睛和脖子里灌。剛騎了50多米，車子忽然滑倒，他連人帶車重重地摔在地上，手臂和臉劃破了，北風一吹火辣辣地疼。但一想起孩子們期待的目光，肖老師艱難地爬起來，繼續(xù)前行。家校七里路，這一走就是一個多小時。當他一身泥水，疲憊不堪地出現(xiàn)在教室門口時，全班50多個孩子齊刷刷地站起來為內(nèi)心最尊敬的人盡情鼓掌。那一刻，肖老師再也無法抑制激動的淚水。

朋友們，當你聽到這個故事的時候是不是有一些心靈的震撼呢？對工作兢兢業(yè)業(yè)，對學生無限熱愛，對自己嚴格要求，他當選為感動平原十大人物之一，成為三中的驕傲。

賀興亮老師，我校青年教師中的優(yōu)秀代表。今年7月31日凌晨，暴雨在狂風的裹挾下突襲平原，賀老師家住頂樓，室內(nèi)大面積漏雨，聽到滴答的水簾聲，他急忙起身對朦朧中的妻子說：“有險情！我到學?？纯??！睕_到儲藏室時，積水已沒過膝蓋，電動車不能騎了，他披上雨衣頂著風雨，從東苑一步一步向?qū)W校走去。

到了學校他不顧寒涼，立即組織值班人員巡視，很多地方積水已沒過靴子，校舍長時間浸泡實在太危險，必須立即排到西墻外的河里。但建校時預留的排污口已用混凝土夯實，一般工具難以奏效，情急之下他找來潛水泵的鋼軸在眾人的幫助下吃力地打通了這層障礙。然后便揮掀掘泥挖排水溝，可墻外河岸邊是大片的蘆葦和雜草，它們盤根錯節(jié)、異常頑固，但憑著咬牙堅持的一股勁兒他一厘米一厘米的向前推進，半個多小時也只能前進一米。在雨水夾著汗水的奮力揮灑中，在磨出了兩個血泡之后，幾米長的水渠終于挖好了，積水歡快地流進小河。校舍安全了，賀興亮終于長出了一口氣。

其實，三中教師對學校、對教育的熱愛并不限于一時一地，他還有更廣袤的生活時空。

張保國，我校政教處主任，當聽到援助新疆教育的號召后，主動

請纓，并被委任為德州市援疆支隊隊長。在喀什英吉沙縣，他不遺余力的把我縣先進的教育理念推薦給當?shù)氐耐蕚儯划斁S族孩子遇到生活上的困難時，他慷慨解囊、捐款捐物；當三股勢力威脅著群眾的安全時，他大聲疾呼，積極開展民族團結的教育活動。雖然一去萬里，思鄉(xiāng)心切；雖然氣候干燥，生活艱苦，但他說：“一年來我付出的是艱辛，收獲的是真情”。他用熱忱和行動譜寫了一曲維漢和諧，傾情奉獻的動人樂章，為我縣的教育工作增添了炫目的光彩。

在三中，這樣的例子不勝枚舉，你看這里還有課余時間為學生培優(yōu)補偏的遲慶蘭老師；有任勞任怨的王金濤老師；有病床上牽掛學生的劉艷春、李顏美老師；有一顆丹心系三中，滿腔真情育桃李的孫秀芳、高秀紅老師；有矢志教改譜新篇，深宵燈火常相伴的肖甲喜老師……敬業(yè)樂群、追求卓越的理念已深深扎根于每一位三中人的心田。

在全體老師的有力引領下，我們可愛的學生孜孜以求，吮吸知識的瓊漿；不斷超越，磨礪翱翔的翅膀。家長們也在殷切的期盼中見證了孩子的成長。

七年來，在縣委縣府的親切關懷和教育局領導的全力支持下，作為我縣初中進城工程的龍頭學校，三中書寫了一所新?？缭绞桨l(fā)展的傳奇，先后獲得全國教育系統(tǒng)先進集體、全國十一五教科研先進單位、山東省規(guī)范化學校、山東省教學示范學校等60多項榮譽稱號。陳校長本人也當選為齊魯名校長建設工程人選。

這些成績的取得還離不開一支愛崗敬業(yè)的領導班子。陳校長始終高度重視師德的教育，提出了“求真、崇善、啟智、尚美”的核心文化價

值觀，明確了“辦學條件現(xiàn)代化，學校管理規(guī)范化，教學工作特色化，學生素質(zhì)優(yōu)良化”的奮斗目標。為此，校領導身體力行，宵衣旰食。走進備課組，和老師們探討最新的教育理念；深入課堂，全面掌握學習動態(tài)；查看餐廳、宿舍，為孩子們的健康成長提供將強的保障，從而用愛心和智慧譜寫著學校的發(fā)展之歌。

幾年來，三中讓我深深懂得了教師的意義：教師之所以受人尊敬，不只是因為胸懷錦繡，更重要的是有著崇高的奉獻情懷。教師是火把，在無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情；教師像一泓清泉，常年的流淌，是不計名利的付出。

我自豪，我選擇了平原這方神圣的沃土；我驕傲，我是三中人。古人說“因戒生定，因定生慧”，當內(nèi)心秉持著對我縣的教育事業(yè)、對第三中學的摯愛深情時，我便會以校為榮、孜孜以求；便會為建設山東省教育工作示范縣的宏偉目標揮灑出全部的的青春和熱血。帶著臨深履薄的心態(tài)不斷加強師德的學習，立足崗位不斷開創(chuàng)新的業(yè)績，用實際行動為黨的十八大獻禮，這是我的心聲，也是每一位三中人的心聲。

最后我想用幾句話來結束我的演講：

三尺講臺立志堅，四季清風伴我長。

化身千百遍天下，三中精神自留心。平原教育譜新曲，意酣神醉樂陶陶。

謝謝大家！

紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨，我們不就是三中未來的紅葉與臘梅嗎？

只要我們秉承光榮的紅色精神，那迎面而來的困難便不算什么了。我們的心不會麻木，不會苦惱，不會惆悵，只會不斷地奮進。

激情萬丈寫長江，無悔人生歸大海，你們渴望嗎？ 一個經(jīng)歷世態(tài)炎涼的企業(yè)家說：“人生靠對手?！?一個經(jīng)歷苦難折磨的老者說：“人生靠傳統(tǒng)?！?一個經(jīng)歷艱辛研究的學者說：“人生靠思考?！?/p>

而我，一個無名小卒想說：“三中就靠紅色精神?！?/p>

年輕的朋友，在漫漫的人生旅途中，難道你不該為自己找一根這樣的精神拐杖嗎？

謝謝！

不知不覺離開三中已近半年了，原本就有打算，等三中百年校慶之日一定要再回來，希望總是美好的，但實現(xiàn)希望總是那么的困難，我依舊在上高中，重復著以前走過路，只是身在異地，遠離故鄉(xiāng)。

我的記憶是清晰的，進入三中仿佛就在昨天；我的記憶是清晰的，離開三中仿佛也在昨天。三中是偉大的，能活過百歲的老人并不多，更何歷經(jīng)戰(zhàn)火呢？三中卻并不老，因為在世紀之初他又迎來了新生！百歲華誕不是結束，而是開始。十年種樹，百年樹人，許多昔日的三中學子如今已是白發(fā)蒼蒼。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。但在三中所受的教育和親身經(jīng)歷卻永不能忘懷。三中給了我很多，給了我良師，給了我益友，給了我充實的三年。在三中，我以三中為榮；但我卻沒能做到離開三中，三中以我為榮。我沒有什么能夠回報的。

在三中的時候，我沒能珍惜；走了才知道留戀，人就是這樣，離開的地方是好地方，沒去過的地方也是好地方，人總是在向往與思念之間流浪。我離開了三中，卻沒有進大學，這一經(jīng)歷決定了我是一個失敗者。我不甘心，即使失敗了我也要做失敗者中最成功的，我相信高考是一個失誤，但卻是一個美麗的失誤。面對這美麗的失誤我沒有流淚，只是一笑而過。無疑，這失誤帶來了遺憾，但有遺憾的生活才可愛，潮起潮落的人生才精彩。我有一雙翅膀，可曾經(jīng)受過傷，如果讓我再來一次，我仍選擇飛翔。鳥兒總是向往藍天，而藍天也總是青睞鳥兒的。

離開了三中，離開了家人，離開了南京，原來怎么也不肯考到外地的我已作客他鄉(xiāng)。按照我這個年齡是不該有鄉(xiāng)愁的，因為我正值少壯努力之時，但也許我是被命運之神“趕”來的，所以不免有些失落。自己的象牙塔生活要晚一年了，原準備把自己一周的衣服留給家人洗的打算也落空了。還有很多，很多很多的計劃??

三中，我總是要離開的，可卻沒有進入想進入的地方--不再提了，許多朋友都勸我不要再想過去的事了，何況正值這樣大好的時光呢。

明德樓、新民樓、至善樓??眾星璀璨--這是三中校園的建筑特點。但校園中最令我留戀是操場上的那棵銀杏，她也是一個百歲老人了，她見證了三中的百年滄桑，沒有一個人能像一樣不分晝夜地守著三中，她是最勤勞的，她也是最孤獨的，因為操場的塑膠地中只為她留了一席之地，而她呢？依然柔條點芳春，落葉掃勁秋。

在三中，我認識了一群可愛的人，有老師，有朋友，其實都是我的良師益友，他們才是三中給我的最大財富。他們一直在關心我，幫助我。特別是在我高考過后的那段日子，這就是患難見真情，我很感激，我感覺我像對不起家人一樣對不起他們，他們體諒了我，為我而惋惜，我現(xiàn)在能做什么呢，我要對得起三中，我要對得起我的朋友，對得起我的老師，對得起我的家人，更應對得起我自己！我相信我的腳下還有路，大海難道會拒絕走過彎路的小溪嗎？我不能做到壓倒一切，但我會不被一切壓倒，即使我倒下了，但我還能站起來，只要站起來比倒下多一次就是成功。

我的花季、雨季是在三中度過的，人也許有個二、三十個三年，但花季、雨季卻不會再來，三中留下我美麗的回憶，這次的百年校慶我無緣參加，下次我一定會向上帝請假的。

徐巍老師，付揚老師，馮麗霞老師，宮薇民老師，周敏老師，劉家強老師，吳蔚老

此時此刻，我想向我的恩師們問候：師??祝你們身體健康，工作順利！

今年花勝去年紅，料得明年花更好。最后，祝愿三中的明天更加美好??！

只有在大海里，一滴水才能永不干涸。

--后記

XXX 于如東2002、11、22

第二篇：我驕傲,我是十五中人

國旗下的演講稿——《我驕傲，我是十五中人》

孟淑娜

親愛的老師、同學們：

大家好！我是八二班的王婷婷，我是八二班的楚爽。我們今天演講的題目是《我驕傲，我是十五中人》

剛剛結束的一周，是繁忙的一周，是喜悅與汗水相伴的一周，也是碩果累累的一周。

就在上周，我校在2012漯河市舉辦的“學雷鋒做標兵”中小學生演講比賽，我校的張新雨、陳智鋒等同學演講的《我是雷鋒》榮獲一等獎。

在“唱革命歌曲

誦中華經(jīng)典”中小學歌唱誦讀比賽中，我們表演的《誦古今經(jīng)典

行文明禮儀》榮獲一等獎。

我們在頒獎現(xiàn)場展演的《經(jīng)典伴我行

文明十五中》更是贏得陣陣掌聲，受到與會領導和師生的一致好評。

我們?nèi)熒€參加了第二十五屆中學生田徑運動會暨全民健身啟動儀式。在國旗和奧運會會旗的引領下，伴隨著鏗鏘有力的運動員進行曲，同學們以飽滿的熱情，整齊劃一的步伐，嘹亮的口號展示了我校中學生的風采，精彩的表演贏得觀眾熱烈掌聲，我們放飛的和平鴿也引來一陣歡呼。

我們之所以在短短的一周內(nèi)，取得這么多榮譽，這與我校一貫重視文明禮儀教育，始終倡導以禮治校，大力推行情感德育，重視學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高有密切的關系。從3月份開始，我校就鋪開學雷鋒系列主題教育，并通過誦讀演講、手操報黑板報評比、踐行雷鋒精神，做文明懂禮十五中等活動形式，大力弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學生自強不息、樂于奉獻的時代風貌。

此次的兩個一等獎榮譽，既是社會各界對我們十五中師生精神風貌發(fā)生翻天覆地變化的肯定，也是對我們十五中以“禮”治校，情感德育措施的鼓勵，必將促使我們十五中人以更大的決心，更強的信心始終不渝追求教育的真諦。

作為十五中的學生，我們驕傲，我們自豪，我們今后將更加努力，為我們的前途努力奮斗，為我們十五中的崛起添磚加瓦，今天我們因?qū)W校而驕傲，明天我們要讓學校因我們更精彩！

第三篇：我是民中人演講

尊敬的領導，老師，親愛的同學們： 大家晚上好?。ň瞎?/p>

此刻，站在這個舞臺上，我的感覺就好象是兩個集合，集合A緊張，集合B興奮。一句話：集合A并集合B，緊張并興奮著！

今天我能站在這里演講，首先要感謝我的家人和同事，是她們給了我勇氣和力量；還要感謝在座的各位同學，是你們給了我自信和堅強。最后，我要感謝的，也是最應該感謝的，那就是我們的學?！蠞久裰?。

所以今天我演講的題目是《我是民中人》。

如果有人問，南澗哪個學校最出色？我肯定毫不猶豫地說：“是我們民族中學！民族中學有默默無聞、無私奉獻的老師；民族中學有朝氣蓬勃、刻苦努力的學子，難道還不能說是最出色的學校嗎？今天請允許我盡情地贊美民中和民中所有的人。

不知從何時起，我開始關注電視、報紙上有關民中的新聞，那怕只一小段，我也會高興好幾天，不知從何時起，我特別在意別人對民中的看法，聽到別人說民中的不好，我會很生氣;不知從何時起，我多么希望能像你們一樣能把校服穿在身上，就為了向別人炫耀校服上的那幾個字“MinZuMIDDLE SCHOOL”。

我贊美民中，民中是學習的天堂。清脆、悅耳的到瑯瑯書聲讓人陶醉；清晰、有節(jié)奏的“沙沙”寫字聲讓人清醒；悠揚、動聽的鋼琴曲讓人神往；青春、活力的颯爽英姿讓人羨慕。

我贊美民中，民中的老師是辛勤的園丁。你聽過這樣一個美麗的故事嗎？說的是古時候，歐洲有個國王舉行了一次最隆重的授獎典禮，全國所有的能工巧匠、英雄豪杰、詩人學者都云集到京城等待國王的授獎。第一個是畫家，他捧著心愛的畫冊，要國王把獎授給他。國王看了他的畫，比阿爾卑斯山的春天還要美麗，可國王卻對他搖了搖頭。第二個是醫(yī)生，他走到國王跟前，說：“我醫(yī)術高明，去年流行瘟疫，我親手治好了九萬九千九百九十九個病人，連王妃的病都是我治好的?！眹跽f：“可是，你卻不能獲得這個獎賞?！钡谌齻€走上授獎臺的是個偉大的詩人，他向國王朗誦了一首贊美功德的頌歌，讓國王聽得如醉如癡，詩人說：“獎我吧，只有我的詩能獲得此殊榮?！眹鯇λ⑿α艘幌?，說：“今天，我要獎賞的是對人類最有貢獻的人，而你還不是?！庇谑?，又有好些認為對人類最有貢獻的人走上領獎臺，可又都空手而回。人們開始議論，今天的獎賞究竟發(fā)

給誰呢？最后，在一片金色的霞光里，一個小女孩挽著一位滿頭銀發(fā)的老教師來到了國王的跟前，說：“陛下，祖國遍地桃花都開了??”國王走下寶座，滿面春風地來到老教師跟前，滿懷敬意地向他鞠了一個躬，然后把一枝艷紅的桃花插到了老教師的胸前，說：“沒有你辛勤勞動，就沒有詩人、醫(yī)生、學者，也不會有畫師??”廣場上，頓時發(fā)出了一陣雷鳴般的掌聲。

是的，老師，加減乘除，開方平方，算不盡您做出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界??老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量??在這不尋常的節(jié)日里，讓我們祝愿天下所有的老師永遠幸福、安康！道一聲：老師您辛苦了?。ň瞎?/p>

我贊美民中，民中的學子是勤勞的蜜蜂。每天早晨，你們朝氣蓬勃地邁進校園，書聲瑯瑯，讓我們?yōu)橹駣^；課堂上,你們極積的思考,勇于發(fā)言,讓我們?yōu)橹畬W習；國旗下，你們那飽含理想、必勝的眼神；讓我們?yōu)橹孕牛豢荚嚭?，你的?yōu)異成績，讓我們?yōu)橹湴?。你那持之以恒、鍥而不舍、水滴石穿、專心致志的學習態(tài)度，讓我們?yōu)橹袆?，你們真不愧為民中的莘莘學子，是你們托起民中的希望，謝謝，謝謝你們！（鞠躬）

昨天，我懷著忐忑不安的心情來到民中，今天，我以身在民中而自豪，明天我將我的一切獻給民中。民中是我的家，民中是莘莘學子的魂，我無愧于對民中的選擇，無論身在何方，我都會挺起胸膛，驕傲地大聲呼喊：我是民中人!

我的演講到此結束，謝謝大家?。ň瞎?/p>

第四篇：我是一中人,我愛一中

“愛我一中“演講稿

我是一中人，我愛一中

演講人：聶方美

大家好！

今天，站在這里，我最想說的話是——我驕傲，我是一中人。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我校；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我校。然而，我想采擷一切如花的詞匯，構筑我心中最美好的詩篇；用凝重的感情，唱出我最動人的頌歌——我愛一中。

她創(chuàng)辦于1938年，六十八年的風雨洗禮，奮斗拼搏，鑄就了追求卓越的一中精神；六十八年的砥礪前行，成長壯大，打磨成現(xiàn)今成熟的姿態(tài)；六十八載的同舟共濟，耕耘不輟，早已桃李芬芳，綻放著生命的輝煌。

我愛一中，是因為我校有一支勇于開拓、求真務實的干部隊伍。他們本著“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切的學生”的辦學宗旨，大膽改革，銳意進取，使我校取得了可喜的成績。

我愛一中，是因為我校有一大批愛崗敬業(yè)，無私奉獻、以校為家、愛生如子的教師。他們心中滿載著對學生沉甸甸的愛和對社會沉甸甸的責任，默默奮斗在教學第一線。學生的進步是他們最大的收獲，學生的成材是他們最大的財富。他們有的已過半百，在三尺講臺上辛勤耕耘了三十多個春秋，把他們的美好青春年華全部奉獻給了學校，奉獻給了他們所摯愛的事業(yè)，數(shù)十年如一日。他們有的正肩負學校教育教學的重任，成為學校的中堅力量。他們象充電電池，能量無限。工作一天，筋疲力盡，電量不足，回到家中休息充電，補足精神，第二天又在各自的崗位上拼命釋放能量，就這樣年復一年、日復一日、無怨無悔。還有正在迅速成長的年輕教師，為教師群體補充著新鮮血液。

我愛一中，還因為她獨特的人文精神、厚重的歷史積淀和一流的教學業(yè)績。她一直稟承著永恒的校訓：厚德求進、格物求真。櫛風沐雨，播撒的新綠生機盎然。她留下著跋涉者的足跡，播灑著求知者的汗水，翻整著精神的沃土，灌溉著心靈的甜漿。她記載著學子求知的歷程，綿延著少年熱切的企盼，她期待著蓓蕾的初成，孕育著花朵成長。青春在這里閃現(xiàn)光芒，智慧在這里得到升華。

六十八年的成長，使她顯得美麗芬芳。在這校慶即將到來之際，讓我們所有的一中人用心中最美好的祝福，祝愿她更加耀眼奪目，燦爛輝煌。

謝謝大家！

第五篇：我是二十中人演講比賽主持詞

“我是二十中人”演講比賽主持詞

一、開場白

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們，大家下午好！

云淡風輕過午天，東風送暖柳如煙。靜明光里無窮樂，花開時節(jié)與君歡。四月的春風情深意暖，四月的花海流溢飄香，在這樣一個溫暖美好的人間四月天里，我們迎來了第 屆“我是二十中人”演講比賽活動。

二、介紹與會領導

首先，請允許我來介紹出席本次活動的領導及評委，他們是：白校長、武書記、萬校長、石校長、劉主席、曹主任、叢主任，王一如書記，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！同時感謝會關注本次比賽的老師們，感謝你們的支持！

三、宣讀評分標準

下面我為大家宣讀本次比賽的評分標準及獎項設置。

四、比賽開始

（二年部）

現(xiàn)在我宣布“我是二十中人”演講比賽正式開始。

悠悠書香情，絲絲沁我心；漫漫學海路，步步催我行。初二，承前啟后，繼往開來。首先讓我一起去感受他們的校園心語。

1.首先有請來自二年部的1號選手李奕霖為大家?guī)砭恃葜v：2號選手做準備；

感謝1號選手的精彩演講，接下來請聽2號選手的潘渝的演講。

公布1號選手李奕霖的最后得分是--有請三號選手上臺演講。

（一年部）

雛鷹展翅飛陌野，幼龍騰爪越蒼穹。下面我們一起領略七年學子的別樣精彩。

五、主持人小結

主持人小結：這是一片和諧的土地，鳥語花香；這是一座蓬勃的學校，文韜武略；這里有一群愛崗敬業(yè)的園丁，這里有一群熱血澎湃的陽光少年，這里有一個親切的名字，叫二十中學，我們在這片藍天下?lián)]灑汗水，張揚青春；我們在這片藍天下?lián)P帆起航，激流勇進。一路走來，我們一同經(jīng)歷了歡笑和淚水，和學校共成長，我們感悟到了生命的力量。

每一位教師都希望，每個孩子都喜歡上學，像春風吹來每一片樹葉都以口哨響應，希望所有的學生都有一個健康快樂的少年時光，沒有青春之殤；勤奮學習、追求上進、乘風破浪；自己能真誠而又嚴格地守護著你們的真誠和善良；希望在初中的三年時光里見證你們的每一次拔節(jié)，看你們化繭成蝶，自由飛翔。

就把這首《致學生》獻給所有的二十中學子：

時間，美麗了一起走過的春夏

笑顏，化作了天邊的云霞

與你，相遇的那一剎

注定了，我們今生割舍不了的牽掛

莫害怕，人總要學著自己長大

傾聽花開的聲音

夢想就在這個季節(jié)開始發(fā)芽

天使會愛你

二十中學就是一直守候你的家

就讓窗外的明媚

點亮象牙塔里的童話

桃李春風，柔情一片

你們是歲月給予我們的絕代風華

六、公布獲獎選手

6號選手的最后得分是，接下來有請曹主任為我們公布本次比賽獲獎選手名單：

七、頒獎

接下來頒發(fā)的是本次比賽的三等獎，獲得三等獎的選手是是，有請 石校長 為他們頒獎；

接下來頒發(fā)的是本次比賽的二等獎，獲得二等獎的選手是是，有請 武書記為他們頒獎；

接下來頒發(fā)的是本次比賽的一等獎，獲得三等獎的選手是是，有請 白校長 為他們頒獎；

讓我們把讓熱烈的掌聲送給所有的獲獎選手們，祝賀你們，也謝謝領導們的頒獎。

八、萬校長發(fā)言

最后，請我們的萬校長為本次比賽總結發(fā)言：

九、演講比賽結束

好的，尊敬的老師，親愛的同學們，我們的演講比賽即將結束，在這里再次對光臨比賽的領導、老師表示衷心地感謝，謝謝你們。今天我們歡聚一堂，謳歌校園；今天我們激情滿懷，心潮澎湃。讓我們共同祝愿我們的學校更加美好，同學們的未來更加輝煌。

我宣布，2014年“我是二十中人”演講比賽到此結束，再見。請各位領導首先退場，同學們稍后依次退場。