第一篇：允寧小學工作總結(jié)

允寧小學2009-2010學年度第二學期

工作總結(jié)

本學期，全校師生以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹“科學發(fā)展觀”，圍繞“無為大發(fā)展，我該怎么干”的大討論精神，結(jié)合“兩問兩整治”活動，繼續(xù)開展防治手足口病工作，促進學?？茖W和諧發(fā)展，圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓教學改革，促教學質(zhì)量提高

教學是學校的中心工作，學校的一切工作都要服務(wù)于教學工作，而教學的本身就是為自己服務(wù)的。

本學期繼續(xù)實行教學崗位責任制，定崗、定員、定責、目標到班、責任到人。打破鐵飯碗，一切按制度辦事，有章可循，一級負責一級，屬于誰，追究誰，處理誰。

本學期我們的做法是：以主攻“兩全”為準繩，抓教學改革為根本，實行嚴格的管理制度，繼續(xù)實行考勤制度。備課、聽講、教學計劃、作業(yè)批改、整體教育素質(zhì)提高等獎懲制度。

本學期各位教師所任學科的教學工作原則上是跟班上，目的在于教師掌握學生的個性特點，同時也調(diào)動了教師的其積極性。做到教育與教學，課內(nèi)和課外，學校和家庭相結(jié)合。學校實行“五統(tǒng)一”，即統(tǒng)一作息時間、統(tǒng)一課程表、統(tǒng)一教學檢查、統(tǒng)一作業(yè)訓練、統(tǒng)一組織成績測試考核，并公布給學生家長。

我們認為，有什么樣的老師，就會教出什么樣的學生。要求學生學有所成，教師首先就要教有所長；要使學生能夠吸收一點水，教師就必須具備一桶水，居高臨下。正如朱熹所說“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！保處熯€必須做歡迎進入允寧小學博客：http://blog.sina.com.cn/yunningxiaoxue 到經(jīng)常更新教學理念和方法。在教學中嚴格把握備、教、批、輔等環(huán)節(jié)。備就備到位，不僅做到備大綱，備教材，還要備課外教材；教就要教出質(zhì)量，教學的中心環(huán)節(jié)是提高課堂教學質(zhì)量，而教師主要依靠這個環(huán)節(jié)來落實，向四十分鐘要質(zhì)量，是每一位教師教好書的準則，力求上課上出水平，講出效果；批就是嚴格仔細批改作業(yè)，做到堂堂有課堂作業(yè)，課課有家庭作業(yè)，基礎(chǔ)訓練要全做，全批改；每單元測驗要按部就班，并有考后記錄和措施，做好差生轉(zhuǎn)化工作。

在課堂教學中做到“兩全”，即全學期開展聽課、評課、作業(yè)互查、檢查備課筆記等。教學要全面開放，充分發(fā)揮語、數(shù)教研組作用，加強教學研究，尋求教育教學中的熱點、難點問題，解決問題。認真建立好教師業(yè)務(wù)檔案，期末考試試卷分析、總結(jié)、獎懲情況等，都要載入檔案中，鼓勵教師學生參加遠程教育活動，增加教學中的多媒體應(yīng)用。

二、抓素質(zhì)教育，提高教學質(zhì)量

隨著教育改革的不斷深入，素質(zhì)教育越來越被廣大教師所 重視。本學期我們的做法是：加強教師自身素質(zhì)修養(yǎng)建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)道德水平，要求每位教師從我做起，率先垂范，為人師表，用自己的言行感染和教育每位學生，真正做到將所有的學生收進來，留得住，學得好，要求全體學生遵紀守法，團結(jié)友愛，做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格小學生。

學校積極開展各項教育教學活動，具體如下：

三月份，泥汊鎮(zhèn)中心校視導我校，本次視導從聽課、檢查備教改等方面對學校的教學管理、質(zhì)量管理等進行了全面的檢查。針對視導通報結(jié)果，我校認真地整改，不辜負中心校領(lǐng)導的期望。

四月份，清明節(jié)，是一個緬懷先人、慎終追遠的日子。為弘揚中華民族的歡迎進入允寧小學博客：http://blog.sina.com.cn/yunningxiaoxue 傳統(tǒng)文化，提高學生認知傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和培養(yǎng)學生的愛國情操。

4月2日，我校組織了一次“清明節(jié)祭掃烈士墓”的活動。全體學生和學校教師懷著無比崇敬的心情來到熊夢輝、江河流烈士陵園。緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰(zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績。墓前，全場氣氛莊嚴肅穆。學生在烈士墓前為烈士們獻上了花圈。鎮(zhèn)關(guān)協(xié)代表葉明仁、我校校長杭仁宏，為同學們講述了烈士們的英雄事跡。烈士們的英雄事跡激蕩起在場所有師生的愛國熱情。

在重溫了烈士的英雄事跡后，全體師生進行了三分鐘的默哀。師生們低頭默哀，緬懷先烈，寄托哀思。此時此刻，只聞風過樹梢，濤聲陣陣。默哀結(jié)束后，學生代表楊嬌嬌在烈士墓前進行了發(fā)言，表達了對先烈的追思并闡述了新時代中小學生所應(yīng)肩負的責任和使命。

本次活動，使同學們受到了一次良好的革命傳統(tǒng)教育，也讓他們更懂得了生命的意義和作為新時代的學生所肩負的歷史使命，使他們在思想上受到了一次革命洗禮，堅定了他們的理想信念。

五月份，我校開展“教學大比武”活動，最終，我校青年教師涂玉枝從活動中脫穎而出，代表我校參加學區(qū)評比，功夫不負有心人，在評比中喜獲第一名的佳績。涂玉枝老師奮發(fā)向上、不斷超越，隨后，在鎮(zhèn)舉辦的師德比賽中榮獲一等獎。

我校喜報頻傳、佳音不斷。在鎮(zhèn)教學評比中，我校五年級語文全鎮(zhèn)第二，六年級語文全年級第一。我校以此為動力，激勵廣大教師認真地做好本職，今后爭取更大的進步，把綜合排名提升一個臺階。

六月份，我校開展慶“六一”文藝匯演活動，村領(lǐng)導親臨現(xiàn)場觀摩指導，在喜慶、歡樂的樂曲聲中圓滿結(jié)束此次演出。歡迎進入允寧小學博客：http://blog.sina.com.cn/yunningxiaoxue 我校要求教師做到把思想政治工作教育作為素質(zhì)教育的靈魂，提高全體學生知識水平作為素質(zhì)教育首要目標，把能力培養(yǎng)作為素質(zhì)教育的重點，把素質(zhì)教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。

加強學校、社會、家庭教育，把學生培養(yǎng)成祖國的建設(shè)者和接班人。

三、抓理論學習，促水平提高

我校把德育教育放在學校工作的首位，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的接班人，為提高民族素質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ)。

本學期在保持“共產(chǎn)黨員先進性教育活動”工作的基礎(chǔ)上，要定時召開黨員生活會，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。每周五組織黨員學習一小時，學習的主要內(nèi)容有《黨章》、《保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動讀本》；江澤民關(guān)于“三個代表”的重要思想；鄧小平同志關(guān)于教育教學方面的理論，以及近期有關(guān)教育方面的政策文件；中小學內(nèi)部體制改革的“四制”實施等。要求教師寫讀書筆記，心得體會，對學生嚴格要求，按《小學生日常行為規(guī)范》去做。組織開展“慶祝中華人民共和國成立六十周年”活動，對學生進行國情教育，激發(fā)了學生學習的積極性，并組織開展了祭掃烈士墓活動，教育學生繼承革命先烈遺志，發(fā)揚不畏艱苦的精神。啟迪學生樹立“熱愛祖國、發(fā)奮學習、立志成才”的遠大理想。以常規(guī)教育為支撐點，加強德育工作，學校寫出專項計劃，力求教育工作增強針對性和實用性，本著一手抓理論學習，對學生進行德育教育，一手抓教學水平提升。

繼續(xù)教育學習是學校工作中的一部分，近年來，我校教師繼續(xù)教育真抓實干，扎實工作，取得了明顯的成效，有力地推動了全校教育水平的提高。繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學習中，我們將繼續(xù)努力，不斷推動教師繼續(xù)教育工作走向規(guī)范化、制度化和科學化。歡迎進入允寧小學博客：http://blog.sina.com.cn/yunningxiaoxue

四、美化校園環(huán)境，加強內(nèi)部管理

本學期開始，我們對校園內(nèi)部垃圾和污染源頭進行一次大掃除，徹底根治臟亂差的現(xiàn)象，新添了兩個垃圾坑，定期進行焚燒坑內(nèi)垃圾，每個班添置水壺、垃圾桶、重新確定衛(wèi)生責任區(qū)。每天有值日教師和值勤學生檢查評比各班衛(wèi)生情況，并進行每日登記，督促清掃，使校園內(nèi)外的面貌有了很好的改觀。

在整治校園的同時，還進行綠化管理，及時給樹木治蟲。在學校號召下，開展了師生共同栽花種花的活動，對校園的萬年青定期進行修剪，爭做愛護花草樹木的使者，為美化校園貢獻了力量。如果能走進我們的校園，你會感覺到，路成線、綠成蔭，花香撲鼻。

六月，我校維修學校圍墻、大門，確保師生安全。

五、抓班級管理，創(chuàng)文明集體

班級是學校的主體部分，抓好班級管理是創(chuàng)文明集體所在，其關(guān)鍵就在于班主任。班主任的工作確實辛苦，而當好一名班主任也實屬不易。本學期仍要求各班班主任擬定一份切實可行的班主任工作計劃。要求學生嚴格按照《小學生守則》去做，學校制定了十條規(guī)定，各班級都積極的執(zhí)行了《十條規(guī)定》。

本學期六年級學生葉欣被評為無為縣少先隊優(yōu)秀干部。

六、抓好后勤服務(wù)工作，促進校園規(guī)范管理

學校的事務(wù)工作來自方方面面，學校的一草一木都是國家的財產(chǎn)，學?？倓?wù)處圍繞教學這個中心去開展工作，本學期對照收費標準，沒有亂收一分錢，嚴格控制開支制度，三證俱全，把好會計關(guān)，沒亂花一分錢，把有限的經(jīng)費用在教育教學中去。并對學校公用經(jīng)費進行自我檢查，上報材料。

開學初，我校落實了績效工資分配制度，做到公平、公正、公開。歡迎進入允寧小學博客：http://blog.sina.com.cn/yunningxiaoxue 五月中旬，我校開通電信寬帶業(yè)務(wù)，為師生提供交流和學習的平臺。六月一日，我校官方博客開通，接受上級領(lǐng)導及社會的監(jiān)督，熱忱歡迎各界人士獻言獻策，促進我校發(fā)展。博客地址是http://blog.sina.com.cn/yunningxiaoxue，也可在百度首頁輸入“允寧小學”字樣進入。

七、存在問題

1.我校個別教師對教學的態(tài)度不夠端正，教學效果不明顯。

2.我校教學樓教室內(nèi)光線較差，特別是陰雨天，學生很難看清楚黑板。以上是我校本學期的工作總結(jié)。過去的成績是我們今天工作的起點，我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，全體同志團結(jié)一心，踏實工作，才能把我們學校推向更高的層次，更高的起點。

泥汊鎮(zhèn)允寧小學

歡迎進入允寧小學博客：http://blog.sina.com.cn/yunningxiaoxue

第二篇：允寧小學工作總結(jié)

允寧小學2009-2010學第二學期

工作總結(jié)

本學期，全校師生以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹“科學發(fā)展觀”，圍繞“無為大發(fā)展，我該怎么干”的大討論精神，結(jié)合“兩問兩整治”活動，繼續(xù)開展防治手足口病工作，促進學?？茖W和諧發(fā)展，圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓教學改革，促教學質(zhì)量提高

教學是學校的中心工作，學校的一切工作都要服務(wù)于教學工作，而教學的本身就是為自己服務(wù)的。

本學期繼續(xù)實行教學崗位責任制，定崗、定員、定責、目標到班、責任到人。打破鐵飯碗，一切按制度辦事，有章可循，一級負責一級，屬于誰，追究誰，處理誰。

本學期我們的做法是：以主攻“兩全”為準繩，抓教學改革為根本，實行嚴格的管理制度，繼續(xù)實行考勤制度。備課、聽講、教學計劃、作業(yè)批改、整體教育素質(zhì)提高等獎懲制度。

本學期各位教師所任學科的教學工作原則上是跟班上，目的在于教師掌握學生的個性特點，同時也調(diào)動了教師的其積極性。做到教育與教學，課內(nèi)和課外，學校和家庭相結(jié)合。學校實行“五統(tǒng)一”，即統(tǒng)一作息時間、統(tǒng)一課程表、統(tǒng)一教學檢查、統(tǒng)一作業(yè)訓練、統(tǒng)一組織成績測試考核，并公布給學生家長。

我們認為，有什么樣的老師，就會教出什么樣的學生。要求學生學有所成，教師首先就要教有所長；要使學生能夠吸收一點水，教師就必須具備一桶水，居高臨下。正如朱熹所說“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”，教師還必須做歡迎進入允寧小學博客：http://blog.sina.com.cn/yunningxiaoxue

到經(jīng)常更新教學理念和方法。在教學中嚴格把握備、教、批、輔等環(huán)節(jié)。備就備到位，不僅做到備大綱，備教材，還要備課外教材；教就要教出質(zhì)量，教學的中心環(huán)節(jié)是提高課堂教學質(zhì)量，而教師主要依靠這個環(huán)節(jié)來落實，向四十分鐘要質(zhì)量，是每一位教師教好書的準則，力求上課上出水平，講出效果；批就是嚴格仔細批改作業(yè)，做到堂堂有課堂作業(yè)，課課有家庭作業(yè)，基礎(chǔ)訓練要全做，全批改；每單元測驗要按部就班，并有考后記錄和措施，做好差生轉(zhuǎn)化工作。

在課堂教學中做到“兩全”，即全學期開展聽課、評課、作業(yè)互查、檢查備課筆記等。教學要全面開放，充分發(fā)揮語、數(shù)教研組作用，加強教學研究，尋求教育教學中的熱點、難點問題，解決問題。認真建立好教師業(yè)務(wù)檔案，期末考試試卷分析、總結(jié)、獎懲情況等，都要載入檔案中，鼓勵教師學生參加遠程教育活動，增加教學中的多媒體應(yīng)用。

二、抓素質(zhì)教育，提高教學質(zhì)量

隨著教育改革的不斷深入，素質(zhì)教育越來越被廣大教師所 重視。本學期我們的做法是：加強教師自身素質(zhì)修養(yǎng)建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)道德水平，要求每位教師從我做起，率先垂范，為人師表，用自己的言行感染和教育每位學生，真正做到將所有的學生收進來，留得住，學得好，要求全體學生遵紀守法，團結(jié)友愛，做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格小學生。

學校積極開展各項教育教學活動，具體如下：

三月份，泥汊鎮(zhèn)中心校視導我校，本次視導從聽課、檢查備教改等方面對學校的教學管理、質(zhì)量管理等進行了全面的檢查。針對視導通報結(jié)果，我校認真地整改，不辜負中心校領(lǐng)導的期望。

四月份，清明節(jié)，是一個緬懷先人、慎終追遠的日子。為弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化，提高學生認知傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和培養(yǎng)學生的愛國情操。4月2日，我校組織了一次“清明節(jié)祭掃烈士墓”的活動。全體學生和學校教師懷著無比崇敬的心情來到熊夢輝、江河流烈士陵園。緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰(zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績。墓前，全場氣氛莊嚴肅穆。學生在烈士墓前為烈士們獻上了花圈。鎮(zhèn)關(guān)協(xié)代表葉明仁、我校校長杭仁宏，為同學們講述了烈士們的英雄事跡。烈士們的英雄事跡激蕩起在場所有師生的愛國熱情。

在重溫了烈士的英雄事跡后，全體師生進行了三分鐘的默哀。師生們低頭默哀，緬懷先烈，寄托哀思。此時此刻，只聞風過樹梢，濤聲陣陣。默哀結(jié)束后，學生代表楊嬌嬌在烈士墓前進行了發(fā)言，表達了對先烈的追思并闡述了新時代中小學生所應(yīng)肩負的責任和使命。

本次活動，使同學們受到了一次良好的革命傳統(tǒng)教育，也讓他們更懂得了生命的意義和作為新時代的學生所肩負的歷史使命，使他們在思想上受到了一次革命洗禮，堅定了他們的理想信念。

五月份，我校開展“教學大比武”活動，最終，我校青年教師涂玉枝從活動中脫穎而出，代表我校參加學區(qū)評比，功夫不負有心人，在評比中喜獲第一名的佳績。涂玉枝老師奮發(fā)向上、不斷超越，隨后，在鎮(zhèn)舉辦的師德比賽中榮獲一等獎。

我校喜報頻傳、佳音不斷。在鎮(zhèn)教學評比中，我校五年級語文全鎮(zhèn)第二，六年級語文全年級第一。我校以此為動力，激勵廣大教師認真地做好本職，今后爭取更大的進步，把綜合排名提升一個臺階。

六月份，我校開展慶“六一”文藝匯演活動，村領(lǐng)導親臨現(xiàn)場觀摩指導，在喜慶、歡樂的樂曲聲中圓滿結(jié)束此次演出。

我校要求教師做到把思想政治工作教育作為素質(zhì)教育的靈魂，提高全體學生知識水平作為素質(zhì)教育首要目標，把能力培養(yǎng)作為素質(zhì)教育的重點，把素質(zhì)教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。

加強學校、社會、家庭教育，把學生培養(yǎng)成祖國的建設(shè)者和接班人。

三、抓理論學習，促水平提高

我校把德育教育放在學校工作的首位，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的接班人，為提高民族素質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ)。

本學期在保持“共產(chǎn)黨員先進性教育活動”工作的基礎(chǔ)上，要定時召開黨員生活會，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。每周五組織黨員學習一小時，學習的主要內(nèi)容有《黨章》、《保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動讀本》；江澤民關(guān)于“三個代表”的重要思想；鄧小平同志關(guān)于教育教學方面的理論，以及近期有關(guān)教育方面的政策文件；中小學內(nèi)部體制改革的“四制”實施等。要求教師寫讀書筆記，心得體會，對學生嚴格要求，按《小學生日常行為規(guī)范》去做。組織開展“慶祝中華人民共和國成立六十周年”活動，對學生進行國情教育，激發(fā)了學生學習的積極性，并組織開展了祭掃烈士墓活動，教育學生繼承革命先烈遺志，發(fā)揚不畏艱苦的精神。啟迪學生樹立“熱愛祖國、發(fā)奮學習、立志成才”的遠大理想。以常規(guī)教育為支撐點，加強德育工作，學校寫出專項計劃，力求教育工作增強針對性和實用性，本著一手抓理論學習，對學生進行德育教育，一手抓教學水平提升。

繼續(xù)教育學習是學校工作中的一部分，近年來，我校教師繼續(xù)教育真抓實干，扎實工作，取得了明顯的成效，有力地推動了全校教育水平的提高。繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學習中，我們將繼續(xù)努力，不斷推動教師繼續(xù)教育工作走向規(guī)范化、制度化和科學化。

四、美化校園環(huán)境，加強內(nèi)部管理

本學期開始，我們對校園內(nèi)部垃圾和污染源頭進行一次大掃除，徹底根治臟亂差的現(xiàn)象，新添了兩個垃圾坑，定期進行焚燒坑內(nèi)垃圾，每個班添置水壺、垃圾桶、重新確定衛(wèi)生責任區(qū)。每天有值日教師和值勤學生檢查評比各班衛(wèi)生情況，并進行每日登記，督促清掃，使校園內(nèi)外的面貌有了很好的改觀。

在整治校園的同時，還進行綠化管理，及時給樹木治蟲。在學校號召下，開展了師生共同栽花種花的活動，對校園的萬年青定期進行修剪，爭做愛護花草樹木的使者，為美化校園貢獻了力量。如果能走進我們的校園，你會感覺到，路成線、綠成蔭，花香撲鼻。

六月，我校維修學校圍墻、大門，確保師生安全。

五、抓班級管理，創(chuàng)文明集體

班級是學校的主體部分，抓好班級管理是創(chuàng)文明集體所在，其關(guān)鍵就在于班主任。班主任的工作確實辛苦，而當好一名班主任也實屬不易。本學期仍要求各班班主任擬定一份切實可行的班主任工作計劃。要求學生嚴格按照《小學生守則》去做，學校制定了十條規(guī)定，各班級都積極的執(zhí)行了《十條規(guī)定》。

本學期六年級學生葉欣被評為無為縣少先隊優(yōu)秀干部。

六、抓好后勤服務(wù)工作，促進校園規(guī)范管理

學校的事務(wù)工作來自方方面面，學校的一草一木都是國家的財產(chǎn)，學?？倓?wù)處圍繞教學這個中心去開展工作，本學期對照收費標準，沒有亂收一分錢，嚴格控制開支制度，三證俱全，把好會計關(guān)，沒亂花一分錢，把有限的經(jīng)費用在教育教學中去。并對學校公用經(jīng)費進行自我檢查，上報材料。

開學初，我校落實了績效工資分配制度，做到公平、公正、公開。

五月中旬，我校開通電信寬帶業(yè)務(wù)，為師生提供交流和學習的平臺。六月一日，我校官方博客開通，接受上級領(lǐng)導及社會的監(jiān)督，熱忱歡迎各界人士獻言獻策，促進我校發(fā)展。博客地址是http://blog.sina.com.cn/yunningxiaoxue，也可在百度首頁輸入“允寧小學”字樣進入。

七、存在問題

1.我校個別教師對教學的態(tài)度不夠端正，教學效果不明顯。

2.我校教學樓教室內(nèi)光線較差，特別是陰雨天，學生很難看清楚黑板。以上是我校本學期的工作總結(jié)。過去的成績是我們今天工作的起點，我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，全體同志團結(jié)一心，踏實工作，才能把我們學校推向更高的層次，更高的起點。

泥汊鎮(zhèn)允寧小學

第三篇：允寧小學財務(wù)自查報告

泥汊鎮(zhèn)允寧小學財務(wù)管理情況自查報告

為貫徹無為縣教育局無教計[2010]279

號文件《關(guān)于開展對全縣義務(wù)教育階段中小學公用經(jīng)費支出》和中心校會議的精神，我校立即對2008～2009學第二學期及2009～2010學第一學期財務(wù)管理情況，進行了認真的專項檢查，現(xiàn)將檢查情況報告如下：

一、領(lǐng)導高度重視，財務(wù)人員工作認真

1、學校沒有專門的財務(wù)辦公室，由一名教師兼職，任財務(wù)報賬員，財務(wù)資料柜1個。

2、校長經(jīng)常詢問財務(wù)運行情況和聽取財務(wù)工作匯報，及時調(diào)整財務(wù)支出。

3、財務(wù)報賬員認真地學習專業(yè)理論知識，虛心地請教有經(jīng)驗的專門財務(wù)人員，能按照《中小財務(wù)制度》的有關(guān)財經(jīng)規(guī)定記賬，會計科目使用合理，平時報表準確、及時，數(shù)據(jù)真實。

4、財務(wù)人員能對當天發(fā)生的業(yè)務(wù)，當天登記入賬，現(xiàn)金和存款日記帳做到日清日結(jié)。并根據(jù)各項資金的性質(zhì)，嚴格做到專款專用。

二、強化學校收費行為的管理

1、嚴格執(zhí)行“一證、兩公開、三統(tǒng)一”的收費管理制度。一證，學校憑物價部門的《中小學收費許可證》收費；兩公開，公開收費項目，公開收費標準，每學期開學報名時將教育局發(fā)的《學校收費項目及標準一覽表》張貼于校門口，接受師生和學生家長的監(jiān)督；三統(tǒng)一，統(tǒng)一收費項目，統(tǒng)一收費標準，統(tǒng)一使用財政部門印制的收費（收款）票據(jù)。經(jīng)過學校自查，未發(fā)現(xiàn)自立收費項目、提高收費標準現(xiàn)象。

2、認真落實貧困生減免款及退費工作。每學期開學時將貧困生名單張貼于學校公示欄內(nèi)，不收其書本費。

三、加強有限資金的管理，保證學校正常運行

1、每季度將收取的資金及時全額存入核算中心的賬戶上。堅決杜絕坐收坐支，嚴格執(zhí)行了“收支兩條線”。

2、每學期開學初制定財務(wù)工作計劃，通盤考慮，全面管理，合理使用有限資金，集中力量，加大教育教學的投入。各項收入做到心中有數(shù)，堅持做到了“量入為出，以收定支，略有節(jié)余?！?/p>

3、學校成立了理財小組，定期檢驗監(jiān)督財務(wù)運行情況，大項支出經(jīng)校委會研究決定。

四、加大固定資產(chǎn)管理工作力度

1、制定了健全的固定資產(chǎn)管理制度，對固定資產(chǎn)的購置、領(lǐng)用、出租、處置、報廢等工作程序作了明確的規(guī)定。

2、所有固定資產(chǎn)全部按要求建檔建冊，用卡片進行登記，款物相符，登記準確無誤，沒有造成固定資產(chǎn)流失。

此次自查工作中學校領(lǐng)導高度重視，以《無為縣義務(wù)教育階段中小學公用經(jīng)費開支情況抽查表》為依據(jù)進行全面自查，通過自查工作的開展充分認識到財務(wù)管理工作的重要性，今后我們要規(guī)范基礎(chǔ)管理，強化經(jīng)費監(jiān)督，深化服務(wù)內(nèi)涵，扎扎實實地把財務(wù)管理各項工作落到實處。

第四篇：允寧小學“兩問兩整治”活動總結(jié)

泥汊鎮(zhèn)允寧小學“問責、問效，整治作風行風、整治發(fā)展環(huán)境”活動工作總結(jié)

本學期，我?！皟蓡杻烧巍惫ぷ饕浴叭齻€代表”重要思想為指導，認真貫徹鎮(zhèn)中心?！皟蓡杻烧巍惫ぷ鲿h精神，以依法治校為核心，以校務(wù)公開為載體，師德師風建設(shè)為重點，以治理教育亂收費為主要內(nèi)容，以服務(wù)群眾為目標，以人民滿意為標準，扎實推進我校作風行風建設(shè)工作。解決群眾反映強烈的熱點、難點問題，進一步提高了教師隊伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水準，大力促進學校依法行政、依法治教，促進工作職能和作風的轉(zhuǎn)變，提高報務(wù)質(zhì)量，推進素質(zhì)教育，推動了我校精神文明建設(shè)上新水平。

一、充分認識開展“兩問兩整治”工作的重要性

我校“兩問兩整治”工作緊緊圍繞轉(zhuǎn)變工作作風，提高師資隊伍素質(zhì)，樹立服務(wù)觀點，圍繞教育事業(yè)發(fā)展和群眾反映強烈的問題，規(guī)范收費、嚴禁體罰和變相體罰學生，增強工作責任心，提高工作效率為重點，加大源頭治理和糾正不正之風的力度。

我校以開展“兩問兩整治”工作為契機，緊密結(jié)合實際，把廣大教師的思想和行動統(tǒng)一到行風評議工作上來，全面推進素質(zhì)教育。因此，全校教師從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認識開展這項工作的重要性，增強責任意識，牢牢把握工作的主動權(quán)，改進學校工作作風，進一步提高辦事效益和服務(wù)質(zhì)量，使我校的行風建設(shè)提高到一個新的水平。

開展好這項工作，我校按照鎮(zhèn)中心校以及縣教育局加強師德師風建設(shè)的有關(guān)要求，增強敬業(yè)精神，切實提高育人水平，精心塑造師德風范，建設(shè)一支“政治堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精于教書、勤于育人”的高素質(zhì)教師隊伍，為培養(yǎng)優(yōu)秀建設(shè)人才而努力。廣大教師熱愛黨，熱愛社會主義祖國，忠誠于人民教育事業(yè)；樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生；有寬廣厚實的業(yè)務(wù)知識和終身學習的自覺性，掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)手段；遵循教育規(guī)律，在工作中勇于探索創(chuàng)新；與學生平等相處，尊重學生人格，因材施教，保護學生的合法權(quán)益。

二、高標準、嚴要求，確保“兩問兩整治”工作的順利開展

這次“兩問兩整治”工作，必須始終遵循上級要求，緊緊圍繞發(fā)展學校教育、提高勞動者素質(zhì)來進行，著力提高學校教職員工的整體素質(zhì)，切實解決學校教育工作中存在的突出問題。一是加快學校的發(fā)展，辦人民滿意的學校。

1、全面推進素質(zhì)教育。通過這次“兩問兩整治”活動，將素質(zhì)教育貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育等各個方面。把加強和改進學校德育工作，把提高學生思想政治素質(zhì)作為實施素質(zhì)教育中最生要的工作，擺在突出生要的位置。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，形成整體推進素質(zhì)教育的局面。

2、建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍。

（一）是把提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培養(yǎng)、培訓的重點，通過這次“兩問兩整治”活動，努力提高教師思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，完善教師繼續(xù)教育制度。

（二）是嚴格執(zhí)行教育各項收費標準。不得隨意制定收費項目，嚴禁代收、代辦各種教輔資料，同時各班對學生、家長進行區(qū)分亂收費和合理收費的教育。1

（三）是學校教師思想作風和工作作風有所提高。對教師思想作風情況進行深入檢查，認真實行學校工作責任制、失責追究制，轉(zhuǎn)變作風，熱心為學生、家長服務(wù)，重點解決作風不實，工作效率不高，解決實際問題能力不強等問題，端正服務(wù)思想，真心實意地為廣大家長辦實事。

（四）是進一步加強整改。根據(jù)上級文件精神，推進我?！皟蓡杻烧巍惫ぷ?，針對調(diào)查了解到的我校作風行風存在的問題，狠下力氣抓整改。特別是加強對教師的職業(yè)道德教育，對違規(guī)違紀的教師嚴肅查處；建立民主評議制度，監(jiān)督學校領(lǐng)導的機制，全面提高學校領(lǐng)導的素質(zhì)，加強學校常組織的建設(shè)，充分發(fā)揮黨員在教育教學工作和行風建設(shè)中的先鋒模范作用。

（五）是精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)進一步加強。以創(chuàng)建學習型班級為主要形式，加強精神文明建設(shè)，大力推廣現(xiàn)代化的教育技術(shù)。全面實行校務(wù)公開。加強安全和法制教育宣傳，增強學校領(lǐng)導的法制觀念和依法辦事的能力。認真開展校園普法教育的活動。

三、嚴格執(zhí)行“兩問兩整治”工作程序步驟

㈠動員部署階段

1、調(diào)整充實行評領(lǐng)導小組和工作機構(gòu)，明確任務(wù)，落實責任；

2、制定“兩問兩整治”工作實施方案，上報中心校。

3、召開動員大會，認真做好工作部署，采取多種形式進行宣傳教育，開辟行風評議專欄，公布行風評議舉報電話等，把開展行評工作的目標、內(nèi)容、方法步驟、措施、師生、家長反映的熱點、難點問題在校務(wù)公開欄上公開，以促進行風評議工作的深入開展。

㈡自查自糾階段

1、學校要采取“回頭看”的形式，著重檢查以往行評工作中整改、整改末到位和回潮反彈的問題。

2、通過廣泛征求意見，深入查找我校行風建設(shè)存在的問題，特別是新情況新問題，認真分析原因，著力抓好自糾。

3、學校將組織有關(guān)人員對本校行風情況進行自查自糾、問卷調(diào)查、明查暗訪；召開座談會等形式查找問題，落實整改措施，督促有關(guān)處室、人員狠抓整改工作。

㈢集中評議階段

學校將按照“誰主管、誰負責”的原則，對存在的問題，要采取有效的措施，認真的進行整改，逐條逐項抓好落實，做到事事有著落，件件有回音，讓人民群眾滿意。要建立健全整改檔案，整改情況要及時向群眾反饋。組織行評領(lǐng)導小組對整改情況進行跟蹤檢查，督促整改措施的落實。在整改的基礎(chǔ)上，按照“糾——評——建”的要求，建章立制，抓好制度的落實和監(jiān)督，增強透明度，全心全意服務(wù)教育，認認真真地辦人民滿意的教育。

㈣總結(jié)整改階段

整改階段結(jié)束后，我校“兩問兩整治”工作領(lǐng)導小組將對我校行風工作進行及時總結(jié)，努力查找差距，加大工作力度使我校作風行風建設(shè)上一個新臺階。

四、實施“兩問兩整治”活動具體做法

搞好這次活動，查找問題是關(guān)鍵，落實解決是重點。要把開展行評活動作為統(tǒng)攬學校工作全局的重要工作。精心部署，周密安排，真正做到思想認識到位、查找問題到位、落實解決到位,制定周密的工作方案，明確和落實責任制。主要領(lǐng)導切實履行抓作風行風建設(shè)第一責任人和直接責任人的責任，領(lǐng)導班子成員要

按照分工，切實承擔起責任，做到各司其職，各負其責。

一是組建得力的領(lǐng)導班子。學校成立政風行風評議領(lǐng)導小組，組長杭仁宏，副組長邢朝剛、涂玉枝。

二是學校將切實把“兩問兩整治”工作擺上重要議事日程，形成主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導具體抓，職能部門抓落實的工作格局。要抓住作風行風教育、查找問題、開展評議和督促整改等主要環(huán)節(jié)，把工作重點放在查找問題和落實整改上，克服形式主義，防止走過場。把民主評議行風與效能建設(shè)、服務(wù)承諾、創(chuàng)建文明學校等工作有機結(jié)合起來，做到優(yōu)勢互補，相得益彰。同時加強調(diào)查研究，及時解決行評工作中出現(xiàn)的新問題，力求取得讓人民群眾更為滿意的新成果。

三是標本兼治、抓好整改。要把“兩問兩整治”工作始終作為行風評議的重點，學校對群眾反映的行風問題要認真整改，邊評邊改。對一時難以解決的問題，做耐心細致的解釋工作，并積極創(chuàng)造條件予以解決。積極探索從源頭上預(yù)防和治理行業(yè)不正之風的途徑，加強制度建設(shè)，形成有效的內(nèi)外監(jiān)督制約機制。

四是規(guī)范教學管理。健全教學工作管理機構(gòu)，規(guī)范教學組織管理；加強課堂常規(guī)管理，杜絕教育教學事故發(fā)生，嚴格教學過程檢查，抓好新課程計劃落實；規(guī)范教學質(zhì)量管理，建立科學合理的教學質(zhì)量評價體系，健全教學質(zhì)量分析和評價制度，提高教育教學質(zhì)量。學校嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各門課程，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，規(guī)范教學行為，嚴格檢查制度，及時總結(jié)反饋。全體老師都能精心備好每堂課，悉心輔導每一個學生，細心批閱每次作業(yè)，真心評價每一位學生，精心研究每一個課題。各位老師都能深入鉆研教材，深入研究學生，因材施教，不斷改進教學方法，提高課堂教學效益，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，確保學生每天在校活動問題不超過6小時，確保學生每天家庭作業(yè)量不超過1小時。扎實開展陽光體育運動和大課間活動，確保學生每天體育活動達1小時。努力使校園成為孩子們生活、學習的樂園。立足課堂，狠抓質(zhì)量。學校圍繞提高教學質(zhì)量，在教學上作了大量的改革和創(chuàng)新。實踐告訴我們，一切改革都是為了提高教學效率，都是為了提高教學質(zhì)量，我們反對花架子，反對熱熱鬧鬧的虛假繁榮，反對獲得一片喝彩，教學質(zhì)量卻上不去的現(xiàn)象。我們寧可要實實在在的課，也不要那種精彩的“表演課”。為了全面準確把握教學的動態(tài)，切實了解課堂教學的現(xiàn)狀。學校相關(guān)人員組成檢查組，采用查閱相關(guān)資料、進課堂聽課、抽檢隨堂教案和作業(yè)批改情況等方式，對教學工作進行全程監(jiān)控，并對整個過程進行詳細記錄。檢查過后，在教師會上進行及時反饋。通過定期與不定期的檢查，使學校日常教學秩序井然有序。做好學困生的幫扶工作，制定“學困生轉(zhuǎn)化方案“，為學困生建立跟蹤檔案，積極探索轉(zhuǎn)化途徑。讓特殊學生得到幫扶。

五是加強宣傳、抓好典型，及時總結(jié)行風建設(shè)的做法和經(jīng)驗。

搞好“兩問兩整治”工作，意義重大。通過開展“兩問兩整治”活動，我們的思想意識和工作作風有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒的認識到作風建設(shè)是一項長期艱巨的任務(wù)，我們必須以高昂的斗志、飽滿的激情，正視自查自評過程中所反映出來的突出問題，認真加以總結(jié)，全面實施整改。真正做到以評促糾，以評促建，糾建并舉，以評促學校發(fā)展，為建設(shè)和諧校園、和諧泥汊、和諧教育作出我們的貢獻。

第五篇：寧東小學家庭教育工作總結(jié)

家庭教育 孩子成長的基石

——2008學年寧東小學家庭教育工作總結(jié)

家庭教育是學校教育、社會教育的基石，是開啟塑造人類靈魂重要的第一環(huán)節(jié)。2008學年，我校認真貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，明確家庭教育在實施和推進素質(zhì)教育中的重要作用，認真做好家庭教育指導工作，使家長在學習中獲得正確、科學的教育方法，教育孩子健康成長。

一、轉(zhuǎn)變觀念，掌握正確的家教方法

今天的小學生，絕大多數(shù)是獨生子女，他們的家長大都有一定的文化素養(yǎng)，對孩子的教育也比較重視，但效果卻往往事與愿違。究其原因，一是缺乏家庭教育的直接經(jīng)驗；二是家教觀念落后，一味地強調(diào)孩子學好科學文化知識，而忽略孩子的思想和心理的健康教育；三是缺乏系統(tǒng)而科學的家教知識，沒有正確的家教方法。我們利用家長學校首先向家長傳授比較系統(tǒng)的科學的家教知識和家教方法，轉(zhuǎn)變家長的家教觀念，從而啟發(fā)家長的家教熱情和智慧，使家教由簡單的經(jīng)驗型提升到理性化的層面上來。

二、共同參與，引領(lǐng)孩子走向未來

家庭教育的問題具有普遍性，但也存在特殊性，家庭教育的規(guī)律可以把握，但無法預(yù)知新問題的出現(xiàn)。因此，家庭教育的指導如果僅僅局限在灌輸一些書本知識上是遠遠不夠的，還必須要有較強的針對性，引領(lǐng)家長參與學?；顒?，共同培養(yǎng)孩子的未來。

1、開展家庭實踐體驗活動。

生動、活潑的活動是孩子們最感興趣的。我校以傳統(tǒng)節(jié)日為契機，開展豐富多彩的家庭活動。在三八婦女節(jié)開展“做媽媽的貼心小棉襖”活動；在中秋節(jié)期間開展“我愛我家”系列活動；母親節(jié)“我給媽媽洗次腳”活動……通過體驗式活動的開展，架起了家長與孩子情感的橋梁，連起了孩子與家長親情的紐帶，讓孩子感受關(guān)懷，學會感恩。

2、組織以班級為單位的全校性家長會。

在家長會上，家長們與班主任，任課老師進行面對面交流，使家長對孩子的了解更加全面，不僅知道了孩子的學習態(tài)度，也了解孩子的興趣愛好，品德、行為習慣。同時，在會上，通過了解其他學生的情況，與自己的孩子進行對比，可以更清楚孩子在班中的各方面的水平、能力，讓家長做到“心中有數(shù)”，有的放矢地對孩子進行教育教學。當然，家長會上，家長們對老師、學校也提出了許多寶貴的意見，給我們的工作帶來了便利。

3、在各種德育教育活動，如：開展“禁毒活動”、“安全生產(chǎn)月活動”“防止各種流行性疾病知識宣傳”等時，進行“小手拉大手”活動，通過學生的宣傳，形成全社會共同行動的局面，實現(xiàn)學校教育與家庭教育的有機結(jié)合。

4、調(diào)動廣大學生家長的辦學熱情。

發(fā)放家庭教育卡調(diào)查問卷，征詢家長對學校工作、教師工作、孩子教育方面的意見和建議，以便更好地了解家長對學校、對教師以及對孩子的期望，家校協(xié)調(diào)，共同為學生素質(zhì)的全面發(fā)展努力。

三、加大班主任培訓，提高教師辦好家長學校的意識 學校充分利用政治學習、班主任會議、德育工作交流的機會組織教師學習兄弟學校家庭教育的先進經(jīng)驗以及家長學校和家長委員會的成功經(jīng)驗，通過學習、教師經(jīng)驗交流、教育技巧培訓等形式，逐步提高教師尤其是班主任教師的思想意識，為辦好家長學校奠定思想基礎(chǔ)。

四、重視和睦家庭的建立

父母應(yīng)該非常精心地營造一個令孩子身心健康成長的家庭人文環(huán)境，應(yīng)該以自己的言傳身教以及在生活中創(chuàng)造出來的每一個生活細節(jié)，讓孩子沐浴在和諧、文明、健康、寬松的家庭氣氛中。培養(yǎng)孩子活潑、開朗、勇敢、進取的性格，培養(yǎng)孩子良好的公民意識和社會責任感，培養(yǎng)孩子樹立平等、寬容、創(chuàng)新、共生的現(xiàn)代意識，讓孩子懂得：要想成才，先要成人。我校的家庭教育工作一直圍繞著這個宗旨努力實踐著。家長和自己的孩子共同融入了學校的活動，我們一起走進“文明校園”的建設(shè)中，共同創(chuàng)建和諧家庭、創(chuàng)建和諧社會。

家庭教育是學校教育不可分割的一部分, 蘇霍姆林斯基曾指出,學校教育要實現(xiàn)促進學生“和諧的全面的發(fā)展”，離不開“兩個教育者”學校和家庭的密切聯(lián)系和協(xié)調(diào)一致的配合。他說：學校和家庭，不僅要一致行動，要向兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終以同樣的原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧。我們正是通過多種形式和內(nèi)容的家長學?；顒?，學校和家庭教育密切配合，教會學生學習，教會他們求知、做事、共處和生存的能力，在學生、家長、老師三者共同參與的過程中，用心構(gòu)建著一座美麗的家校橋梁，促進著孩子們在家長與老師的引導下更好的健康成長，和諧發(fā)展

寧東小學

2008年10月30日