第一篇：清塬中學(xué)09年德育工作總結(jié)

清塬中學(xué)2010年政教處工作總結(jié)

班級(jí)是學(xué)校教育的歸宿，班級(jí)管理是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此，我校始終把班級(jí)管理工作擺在重要位置，時(shí)刻樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)生教育工作的順利實(shí)施。2010年，我校在全體師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》精神，堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”，建立健全班級(jí)管理評(píng)價(jià)機(jī)制，圓滿地完成了本年度的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我校2010年班級(jí)管理工作情況總結(jié)如下：

一、完善德育機(jī)制，形成工作合力

德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本年度，我校根據(jù)《咸陽(yáng)市2009年德育工作要點(diǎn)》的要求，廣泛征求意見(jiàn)，制定了《班級(jí)量化管理細(xì)則》、《安全工作細(xì)則》、《先進(jìn)班集體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)教育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)?；?，使學(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證；成立了以“校長(zhǎng)--德育副校長(zhǎng)—政教處—班主任—學(xué)生；校長(zhǎng)--教學(xué)副校長(zhǎng)—教導(dǎo)主任—教師—學(xué)生；黨支書(shū)記—團(tuán)委—團(tuán)支部—學(xué)生”“三線五級(jí)”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，進(jìn)行分線管理，分級(jí)落實(shí)，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，既團(tuán)結(jié)協(xié)作，又能獨(dú)立地開(kāi)展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，每天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比，做到每天檢查登記，每周小結(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)，收到了較好的效果。

二、狠抓班級(jí)管理，強(qiáng)化學(xué)校教育工作

班主任是開(kāi)展班級(jí)工作的核心，是實(shí)施教育工作的主力軍，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此，本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作，通過(guò)加強(qiáng)班級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的教育工作。開(kāi)展的具體工作有如下六個(gè)方面：

1、完善班級(jí)管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上，重新修訂了《清塬中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》、《清塬中學(xué)班主任日常工作要求》、《清塬中學(xué)安全工作細(xì)則》等規(guī)章制度，并打印成冊(cè)發(fā)放到每個(gè)班主任手中。

2、建立健全管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以學(xué)校管理人員、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周員為成員的考評(píng)和檢查小組，每日做到“五查”，即查到校、查自習(xí)和早操、查課間和午間、查輔導(dǎo)課、查放學(xué)，所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。

3、健全學(xué)生組織。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。

4、上好每周的班會(huì)課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會(huì)課，班會(huì)內(nèi)容要豐富，形式要多樣，并及時(shí)備好周會(huì)教案，做好班會(huì)記錄。

5、每月召開(kāi)一次班主任會(huì)議。學(xué)校要求班主任每周召開(kāi)一次班干部會(huì)議，班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給班主任教師。

6、每學(xué)期至少召開(kāi)了一次學(xué)生座談會(huì)和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

三、抓常規(guī)管理，確保學(xué)生教育工作落到實(shí)處

每年的9月份，是新生的入校的時(shí)間。隨著新生的入校，學(xué)生中就會(huì)出現(xiàn)一些新的問(wèn)題，為此，學(xué)校依然堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個(gè)方面：

（一）抓養(yǎng)成教育

學(xué)校從《清塬中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下：

（1）政教處對(duì)學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。

（2）通過(guò)校園廣播、國(guó)旗下講話，以宣講的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。

（3）利用開(kāi)學(xué)典禮，班會(huì)和團(tuán)會(huì)課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育。

（二）抓紀(jì)律安全教育

學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。

（1）制定了《清塬中學(xué)安全管理制度》；

（2）成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以安全副校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記為副組長(zhǎng)，以管理人員和班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組；（3）制定了“清塬中學(xué)安全巡查制度”，成立了“清塬中學(xué)安全值班巡查”領(lǐng)導(dǎo)小組，當(dāng)天值班人員24小時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校當(dāng)天的安全工作及日常事務(wù)；護(hù)送人員每天放學(xué)必須在校門口負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)工作，在加大學(xué)生護(hù)航力度的同時(shí)，充分發(fā)揮了全體教師的主人翁意識(shí)和安全責(zé)任感；

（4）每學(xué)期都在學(xué)生中開(kāi)展一次“安全應(yīng)急演練”活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力；（5）學(xué)校在易發(fā)生安全事故的地點(diǎn)設(shè)立安全標(biāo)志及醒目的警示牌，譬如在學(xué)生上學(xué)的路段、學(xué)校大門口等處都設(shè)有醒目的安全標(biāo)志；

（6）政教處在學(xué)生中不定期對(duì)管制刀具進(jìn)行突擊檢查；在使用取暖設(shè)備之后，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員不定期對(duì)教室的火爐等取暖設(shè)備進(jìn)行檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。

（三）抓法制教育

法制教育是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí)，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念，建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu)，成立了派出所所長(zhǎng)崔赤峰同志為我校法制副校長(zhǎng)、警官秦超峰為我校法制輔導(dǎo)員、政教主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。去年4月份，我校請(qǐng)來(lái)了石門派出所所長(zhǎng)崔赤峰為學(xué)生做了一場(chǎng)題為“珍惜美好時(shí)光，遠(yuǎn)離違法犯罪”的法制報(bào)告會(huì)，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí)，收到了很好的效果。此外，我校還利用板報(bào)、班會(huì)和校園廣播及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處。

（四）抓差生轉(zhuǎn)化工作

（1）學(xué)校要求任課教師在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初認(rèn)真制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃，認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化記錄，學(xué)期末向?qū)W校反饋后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況；

（2）召開(kāi)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過(guò)交流會(huì)的形式使班主任樹(shù)立全新的育人觀念，提高育人水平；

（3）對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。

（五）抓健康教育工作

本年度，我校積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《市教育局2009年健康教育工作要點(diǎn)》，認(rèn)真、扎實(shí)、有效的開(kāi)展了一系列健康教育工作。

(1）上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面提高了學(xué)生健康知識(shí)的知曉率和健康行為形成率。

（2）做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理，對(duì)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師，并納入班級(jí)量化考核之中。

（3）做好甲型H1N1流感防控工作。學(xué)校成立甲型H1N1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了甲型H1N1流感防控預(yù)案，建立甲型H1N1流感監(jiān)控室，學(xué)校每天安排門衛(wèi)在校門口為學(xué)生體檢，同時(shí)班主任再在班里為學(xué)生作進(jìn)一步體檢，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處。（4）積極做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳工具，對(duì)學(xué)生做好健康教育宣傳工作；開(kāi)展了“健康知識(shí)競(jìng)賽”。

四、發(fā)揮主陣地作用，強(qiáng)化學(xué)科滲透

俗話說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，教育不僅要教書(shū)，更要育人。每一學(xué)科都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源，只要加以合理利用，對(duì)學(xué)生良好品德的形成會(huì)起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)改進(jìn)教學(xué)方法，強(qiáng)化學(xué)科滲透，把德育工作滲透在教育教學(xué)之中，通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育；此外，學(xué)校還充分發(fā)揮校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、升國(guó)旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

五、營(yíng)造育人環(huán)境，增強(qiáng)工作實(shí)效性

校園文化是一本無(wú)聲教科書(shū)，會(huì)潛移默化地影響學(xué)生。為了給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)健康和諧的校園文化氛圍。我校在教室的室外墻壁上都懸掛了名人畫(huà)像、名人語(yǔ)錄、警示語(yǔ)等宣傳板；在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度；在每個(gè)教室里都設(shè)立了圖書(shū)角、報(bào)刊欄等讀書(shū)角，通過(guò)豐富的課外知識(shí)拓展學(xué)生的視野。學(xué)校還把“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新”定為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、把“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”定為教師的教風(fēng)、把“勤奮、誠(chéng)實(shí)、文明、健美”定為學(xué)生的學(xué)風(fēng)。自從開(kāi)展文化進(jìn)校園活動(dòng)以來(lái)，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。

六、體驗(yàn)活動(dòng)，強(qiáng)化育人實(shí)踐 本年度，我校積極響應(yīng)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》、《教育部辦公廳〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育〉的通知》等精神的號(hào)召，以“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)內(nèi)容為主線，結(jié)合有意義的節(jié)日，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動(dòng)之中，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。具體工作如下：

1、為培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)安全觀念。9月11日組織全體學(xué)生觀看安全教育光盤(pán)，進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練，每位同學(xué)完成了一份題為《珍愛(ài)生命，從我做起》手抄報(bào)。

2、為推進(jìn)我校素質(zhì)教育，強(qiáng)化學(xué)校德育工作，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。9月29日，學(xué)校組織了《碩果金秋，喜迎國(guó)慶》演講比賽。姚秀等10名同學(xué)獲獎(jiǎng)。對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)教育。

3、為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)科的健康發(fā)展，10月20日，組織七八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了《英語(yǔ)詞匯競(jìng)賽》。

4、10月份，學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展了班級(jí)體操和歌詠比賽，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和參與意識(shí)。

5、為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，11月份，學(xué)校開(kāi)展了“安全知識(shí)”和“健康知識(shí)”手抄報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)。

6、為提升學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)技能，11月份在全體學(xué)生中開(kāi)展了《語(yǔ)文背誦篇目競(jìng)賽》、《數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽》、《英語(yǔ)會(huì)話比賽》。

7、為活躍師生的業(yè)余生活，提升師生的健康水平，11月29日下午，學(xué)校開(kāi)展了“我運(yùn)動(dòng)，我健康”學(xué)生拔河比賽。

8、為振奮精神，推進(jìn)素質(zhì)教育，喜迎元旦，掀起學(xué)習(xí)的高潮。元旦前夕，我校特意舉辦了第一屆校園文藝匯演，取得了顯著的成效。

目前，我校已形成一個(gè)多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。

第二篇：XX年初中德育工作總結(jié)

XX年初中德育工作總結(jié)

XX初中德育工作總結(jié)

本學(xué)期我校德育工作在堅(jiān)持“人本和校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、品牌立?！钡霓k學(xué)理念和堅(jiān)持“構(gòu)建人人講團(tuán)結(jié)的***校園，創(chuàng)設(shè)人人會(huì)學(xué)習(xí)的儒雅校園，建設(shè)人人愛(ài)健體的陽(yáng)光校園，打造人人求特色的創(chuàng)新校園”的辦學(xué)目標(biāo)的引領(lǐng)下，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

初中學(xué)校德育工作總結(jié)?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”，“老師是學(xué)習(xí)的道德書(shū)籍”。同時(shí)自覺(jué)地投入到德育實(shí)施中，采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，保證德育工作順利開(kāi)展，開(kāi)展好學(xué)校的德育沙龍活動(dòng)，定期開(kāi)展學(xué)校德育工作調(diào)研。

本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行德育處---年級(jí)組---班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度，在原有的年級(jí)組長(zhǎng)、班主任考核條例的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，出臺(tái)實(shí)施了新的《年級(jí)組長(zhǎng)、班主任考核條例》，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰懶，拉大差距，充分調(diào)動(dòng)了德育隊(duì)伍的積極性。

堅(jiān)持每周一次的班主任例會(huì)制度，將布置工作與理論學(xué)習(xí)、班主任工作方法指導(dǎo)相結(jié)合，組織班主任學(xué)習(xí)德育工作中的新思想、新方法，使德育工作與時(shí)俱進(jìn);建立了班主任電子檔案袋制度，記錄班主任工作中的得與失，作為其工作考核、評(píng)優(yōu)、晉升職稱的依據(jù)，同時(shí)記錄其成長(zhǎng)的軌跡，幫助其不斷完善，不斷進(jìn)步;加強(qiáng)對(duì)新班主任的培訓(xùn)，開(kāi)展“老青幫帶”活動(dòng);重視班主任工作經(jīng)驗(yàn)的研討與交流，組織班主任外出參觀、學(xué)習(xí)。

通過(guò)多種形式的活動(dòng)有力推動(dòng)學(xué)校德育工作的開(kāi)展，提高學(xué)校德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力，形成工作合力。

1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，德育處具體抓，實(shí)行德育處---年級(jí)組---班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。

2.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持依法治校，深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，并把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取了切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。每周一下午組織教職員工學(xué)習(xí)時(shí)事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)，引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生，工作總結(jié)《初中學(xué)校德育工作總結(jié)》

3.加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。學(xué)校通過(guò)了培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式開(kāi)好每周一次的班主任例會(huì)，進(jìn)一步健全和完善了班主任工作考核，修訂了《班主任、副班主任工作職責(zé)》和《考核條例》，完善文明班級(jí)、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任和先進(jìn)德育工作者的評(píng)比機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，建設(shè)了一套較為科學(xué)、規(guī)范的德育工作制度。

1.以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校將進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗儀式制度，每周一的升旗儀式，學(xué)生統(tǒng)一著校服，師生齊唱國(guó)歌，并選派優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下講話，使學(xué)生在國(guó)旗下，在國(guó)歌聲中，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)校的莊重感和實(shí)現(xiàn)人格的逐步升華;充分利用廣播、櫥窗、板報(bào)、閉路電視、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，宣傳國(guó)內(nèi)外大事。

2.大力開(kāi)展安全教育。結(jié)合安全教育月，學(xué)校大力加強(qiáng)了安全教育和法制教育，組織了以“珍愛(ài)生命”為主題的主題班會(huì)和知識(shí)競(jìng)賽。

3.充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、民族精神、傳統(tǒng)文化等教育活動(dòng)。先后開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”、“紅色之旅”、“迎奧運(yùn)，做陽(yáng)光少年”、“點(diǎn)擊心靈，愛(ài)心奉獻(xiàn)”、“起航”、“情系災(zāi)區(qū)”等主題教育。

4.積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。

5.積極開(kāi)展陽(yáng)光健體活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)健體，增強(qiáng)健康意識(shí)，打造人人會(huì)健體的陽(yáng)光校園。

1、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初，利用一周時(shí)間開(kāi)展“啟航”思想行為規(guī)范教育，結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新塍中學(xué)一日常規(guī)》，開(kāi)展xx教育，狠抓 “建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展了禮儀格言和未成年人思想道德建設(shè)箴言征集活動(dòng)。

2、狠抓常規(guī)管理。繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日、優(yōu)秀學(xué)生值日崗制度，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。

3、發(fā)揮德育陣地作用。校園廣播每周播放，各個(gè)板塊安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、心理健康、法制安全教育的重要途徑。

4、規(guī)范升旗儀式。開(kāi)學(xué)第一天及重大節(jié)假日由校長(zhǎng)親自組織升旗儀式，進(jìn)行國(guó)旗下講話，平時(shí)由各班輪流進(jìn)行，講話稿由德育處審閱并收集存檔，既增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)，又使學(xué)生自己教育了自己。

5、組織學(xué)生向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。全校師生捐款金額達(dá)元，體現(xiàn)了全校師生的一片真情。

開(kāi)學(xué)初，德育處制定了法制教育計(jì)劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保***》、《義務(wù)教育法》、《交通法規(guī)》為主要內(nèi)容，開(kāi)展了形式多樣的法制教育活動(dòng)。

1、期初，我們邀請(qǐng)后塍交管所的同志為學(xué)生進(jìn)行了生動(dòng)的《交通法規(guī)》教育活動(dòng)，使學(xué)生了解了基本的交通安全知識(shí)，提高了學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí)。

2、政治教師利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)，在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)滲透教育，并多次開(kāi)展法律知識(shí)教育講座，而且?guī)ьI(lǐng)部分班級(jí)學(xué)生到港區(qū)***大隊(duì)參觀交通事故圖片展，使學(xué)生親眼目睹了由于違反交通規(guī)則而造成的悲劇，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)。

初中班主任德育工作總結(jié)

本學(xué)期，我擔(dān)任了八年級(jí)4班班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛(ài)心，一學(xué)期下來(lái)，班級(jí)在各方面工作都還可以，班級(jí)管理得井井有條，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何，直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性，所以在開(kāi)學(xué)的第一天，我就教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)。在平常的工作生活中，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī)，我就鼓勵(lì)他們，表?yè)P(yáng)他們，和他們一起慶賀。

當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭(zhēng)取下次趕上來(lái)。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上，充滿了活力。

我一直認(rèn)為，中學(xué)時(shí)期，培養(yǎng)良好學(xué)生的品格是最為重要的。在平常的工作生活中，我非常注重學(xué)生品德方面的教育。我經(jīng)常對(duì)孩子們說(shuō)，只要是人就會(huì)犯錯(cuò)誤，就連老師都有做錯(cuò)事的時(shí)候，更別說(shuō)你們小孩子了，所以老師允許你們犯錯(cuò)誤，但有了錯(cuò)誤一定要承認(rèn)，要改正，那樣，你還是個(gè)好孩子。

由于我的這種觀念，這種教育方法，使我們班學(xué)生全班都有了一個(gè)最明顯的特點(diǎn)，那就是誠(chéng)實(shí)。在教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)的基礎(chǔ)上，我對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹(shù)立榜樣，對(duì)于我們班學(xué)生來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得他們?cè)谒枷肫返?、行為?xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的。

1、愛(ài)就是了解。

初建新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛(ài)好、特點(diǎn)，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。

2、愛(ài)就是關(guān)懷。

入冬以后，孩子感冒的比較多，有時(shí)一天有好幾個(gè)請(qǐng)假的的。每天晚上我都給生病的孩子家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)孩子的情況。

3、愛(ài)就是尊重。

尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中，我與學(xué)生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說(shuō)謝謝，當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉。

在長(zhǎng)久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說(shuō)心里話，有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見(jiàn)，我覺(jué)得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的最大原因。

4、愛(ài)就是責(zé)任。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。剛分班的學(xué)生，不知天高地厚，只會(huì)隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對(duì)他們也有提醒的作用。

并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，如：班會(huì)上、晨會(huì)上，我讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們的自覺(jué)性不強(qiáng)，還需要時(shí)刻不放松地“看”。做操時(shí)，我先站到隊(duì)伍前面，站在那兒，然后目視他們動(dòng)作，還要不時(shí)地提醒，某某站整齊點(diǎn)，某某手伸直點(diǎn)。這樣的話不知說(shuō)了多少。

就這樣，漸漸地做操時(shí)，我不用再時(shí)時(shí)地去看著了，隊(duì)伍也站得整整齊齊了?，F(xiàn)在，我不在的時(shí)候，班級(jí)衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

第三篇：清塬中學(xué)

清塬中學(xué)

思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案

為了深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)、全省教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，落實(shí)縣教育局關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施方案，深入查、擺、分析教職工作風(fēng)存在的突出問(wèn)題，明確活動(dòng)的總體要求，目標(biāo)任務(wù)和方法步驟，進(jìn)一步嚴(yán)明工作紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，營(yíng)造求真務(wù)實(shí)，積極向上，規(guī)范有序的工作氛圍，推進(jìn)我校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。現(xiàn)制定紀(jì)律作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以加強(qiáng)紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為重點(diǎn)，以增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)，密切干群關(guān)系，辦人民滿意的教育為目的，認(rèn)真整頓部門管理和廣大教職工的紀(jì)律作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，規(guī)范教育收費(fèi)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理和師德師風(fēng)建設(shè)，為促進(jìn)我校改革與發(fā)展提供保證。

二、組織機(jī)構(gòu) 組

長(zhǎng)：樊海平副組長(zhǎng)：王小民

成員：張

平

趙軍政

程向鋒

張振鋒

許小林

呂阿娟

辛維寧

三、整改內(nèi)容

整頓我校部分干部、教職工中存在的政治不敏感、紀(jì)律不嚴(yán)明、作風(fēng)不扎實(shí)、工作熱情不高、干勁不足等問(wèn)題，著力解決部分同志責(zé)任心不強(qiáng)，工作不精細(xì)、應(yīng)付，推辭、缺乏主動(dòng)和創(chuàng)新意識(shí)等問(wèn)題。以提高教職工素質(zhì)，辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，解決教職工工作不規(guī)范、不文明的行為，使教職工在政治上、理論修養(yǎng)上、法制意識(shí)、職業(yè)道德等方面得到全面的提高；杜絕教育亂收費(fèi)的行為，把風(fēng)氣搞正、把干部、教職工作風(fēng)搞實(shí)，依法辦事，按規(guī)矩辦事。

四、目標(biāo)和任務(wù)

（一）目標(biāo)

通過(guò)整頓活動(dòng)使學(xué)校安全和管理工作以及校園周邊環(huán)境綜合治

理得到全面加強(qiáng)，廣大師生安全防范意識(shí)和能力得到進(jìn)一步提高，使師德師風(fēng)建設(shè)得到強(qiáng)化，進(jìn)一步樹(shù)立人民教師為人師表的光輝形象。使我校教育收費(fèi)更加規(guī)范，杜絕一切亂收費(fèi)的行為。使廣大干部、職工作風(fēng)進(jìn)一步改善，服務(wù)意識(shí)和紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)，教育環(huán)境明顯改善，群眾滿意度明顯提升。

（二）主要任務(wù)。這次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)以嚴(yán)明紀(jì)律，轉(zhuǎn)變作風(fēng)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立優(yōu)良師德，維護(hù)教育形象，推動(dòng)教育發(fā)展為目的，嚴(yán)明紀(jì)律，整頓作風(fēng)，提高素質(zhì)，強(qiáng)化管理，改進(jìn)工作，提升質(zhì)量。重點(diǎn)解決教育系統(tǒng)思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，解決師德師風(fēng)校風(fēng)行風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，提高干部教師隊(duì)伍的職業(yè)道德素質(zhì)，努力建設(shè)一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良、師德高尚、工作勤奮的教師隊(duì)伍。在管理干部層和教師中深入開(kāi)展“八查”。即：管理干部中“八查”：

一查是否存在對(duì)上級(jí)決策指令不傳達(dá)、不貫徹或貫徹執(zhí)行不力的問(wèn)題，是否做到了政令暢通，令行禁止。

二查是否存在畏難發(fā)愁、信心不足，缺乏知恥而勇、知難而進(jìn)的氣魄，甘于平庸、缺乏創(chuàng)新，不靠前不落后、一切工作隨大流的問(wèn)題。

三查在遵守組織紀(jì)律、工作紀(jì)律方面，是否做到了以身作則，率先垂范，無(wú)意中的違禁是否能夠做到自責(zé)自罰。

四查是否存在不學(xué)習(xí)、不思考，胸中無(wú)大局、心中無(wú)思路，工作效率不高，精神萎靡不振，工作缺乏激情，辦事松松垮垮，行動(dòng)拖拖拉拉的問(wèn)題。

五查是否做到了公道正派，是否存在不顧組織原則劃小圈子、拉小團(tuán)體、任人唯親等問(wèn)題；在教職工考核、評(píng)先樹(shù)優(yōu)、干部任免、職稱評(píng)聘等關(guān)系教職工切身利益的工作中，是否做到了民主公開(kāi)、公平公正。

六查是否確立了民主管理、科學(xué)決策的觀念，做出重大決策前，是否充分調(diào)研，廣泛征求班子的意見(jiàn)、傾聽(tīng)職工的呼聲。

七查是否敢于大膽管理，是否存在見(jiàn)了問(wèn)題躲著走，明哲保身、一團(tuán)和氣的問(wèn)題。

八查是否做到了廉潔自律，經(jīng)費(fèi)管理中是否堅(jiān)持民主理財(cái)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，是否存在不作為、亂作為，有無(wú)公款吃喝玩樂(lè)、揮霍浪費(fèi)、違規(guī)消費(fèi)的問(wèn)題。

2.教職工中“八查”：

一查是否存在工作責(zé)任心不強(qiáng)、敷衍應(yīng)付、不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的問(wèn)題，是否存在不學(xué)習(xí)、不研究、觀念一成不變、方法缺乏創(chuàng)新的問(wèn)題。

二查是否存在奉獻(xiàn)精神缺失的問(wèn)題，能否做到主動(dòng)干好本職業(yè)務(wù)，自愿承擔(dān)份外工作，不講條件，不計(jì)報(bào)酬。

三查是否履行了育人職責(zé)，能否做到言談舉止，文明得體，言傳身教，身體力行。是否存在奇裝異服進(jìn)校、濃妝艷抹上課的現(xiàn)象，是否存在酒后上課、學(xué)生面前抽煙的問(wèn)題。

四查是否認(rèn)真遵守工作紀(jì)律，有無(wú)上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、炒股、網(wǎng)游，有無(wú)私自缺課調(diào)課、上課遲到早退、使用通訊工具、會(huì)客等問(wèn)題。

五查是否做到了潛心鉆研業(yè)務(wù)、精心改進(jìn)工作，是否存在投機(jī)取巧、搞虛假成績(jī)的問(wèn)題。

六查是否存在以教謀私，亂收費(fèi)，亂辦班，搞有償家教，強(qiáng)制或誘導(dǎo)學(xué)生購(gòu)買教輔資料，收受學(xué)生禮品，接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)的問(wèn)題。

七查集體觀念是否牢固，是否能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)、善待同事，有意見(jiàn)提到當(dāng)面，有問(wèn)題擺在桌面，不在背后散布不負(fù)責(zé)任的言論，采取不適當(dāng)?shù)男袆?dòng)。

八查是否做到了關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。是否存在工作缺乏耐心，歧視、諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生等問(wèn)題。

五、方法和步驟

本次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)安排10天，按照集體學(xué)習(xí)、個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式分為三個(gè)階段進(jìn)行：

一是對(duì)照檢查階段（2月15日—2月16日）。根據(jù)教育局方案中提出“八查”，結(jié)合每個(gè)人的實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照檢查，找到教職員工存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，做到講真理不講面子，講原則不講關(guān)系，講黨性不講私情，真正解決問(wèn)題。

二是整改階段（2月17日—2月23日）。各部室和教研組，要根據(jù)查找出來(lái)的突出問(wèn)題，深入剖析根源，明確努力方向，制定出有針對(duì)性的整改措施，并認(rèn)真抓好落實(shí)，確保思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

三是檢查驗(yàn)收階段（2月24日—2月25日）：要求各位老師完成學(xué)習(xí)筆記不少于20頁(yè)，心得體會(huì)1篇。

六、幾點(diǎn)要求

1、要以科學(xué)的發(fā)展觀，充分認(rèn)識(shí)這次紀(jì)律作風(fēng)集中整頓的意義，這次活動(dòng)要以“加強(qiáng)思想建設(shè)，嚴(yán)明組織紀(jì)律，整頓工作作風(fēng)，強(qiáng)化人員管理，提高工作效能”為主題，以解決問(wèn)題為核心，以促進(jìn)發(fā)展為目的。要突出整頓作風(fēng)，切實(shí)解決廣大教職工作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，全體教職工要高度重視，務(wù)求實(shí)效，用自己的行動(dòng)辦好讓人民滿意的教育。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，學(xué)校要把這次活動(dòng)作為當(dāng)前的主要工作來(lái)抓。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，馬上行動(dòng)起來(lái)，深入到每一個(gè)角落；領(lǐng)導(dǎo)班子要身體力行，做好表率，以自己的模范行動(dòng)影響和幫助整個(gè)干部職工隊(duì)伍，主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)承擔(dān)起紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)第一責(zé)任人的責(zé)任，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，全力推進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。

3、統(tǒng)籌兼顧，注重實(shí)效。

當(dāng)前，我校各項(xiàng)工作任務(wù)相當(dāng)繁重，各處室、教研組要緊密結(jié)合實(shí)際，突出針對(duì)性，進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，做到活動(dòng)與教學(xué)兩不誤，兩促進(jìn)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，妥善處理好開(kāi)展活動(dòng)與教育教學(xué)工作的關(guān)系，把活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái)，以促進(jìn)教育教學(xué)改革的深入開(kāi)展，確保各項(xiàng)工作的圓滿完成。

第四篇：雙中德育工作匯報(bào)材料

雙中德育工作匯報(bào)材料

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，與其他兄弟學(xué)校一樣，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下我校的德育工作開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，為促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，思想品德的提高起了重要的作用，下面我將一些具體工作的開(kāi)展情況做簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)

德育工作的核心就是通過(guò)說(shuō)教引導(dǎo)、榜樣示范和規(guī)范約束來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，為達(dá)到上述目的，我校結(jié)合學(xué)校的班級(jí)量化管理工作進(jìn)行了具體的引導(dǎo)與培養(yǎng)。

1、通過(guò)每周的衛(wèi)生評(píng)比使學(xué)生學(xué)會(huì)勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、體味勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，在每周的衛(wèi)生掃除中，由班主任老師帶領(lǐng)指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾慰焖俑咝У恼憝h(huán)境衛(wèi)生，并使其掌握勞動(dòng)技巧。在衛(wèi)生評(píng)比中不僅有跟班總成績(jī)的排名，我們還對(duì)教室，樓內(nèi)衛(wèi)生區(qū)和樓外衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行單項(xiàng)排名，是評(píng)價(jià)既考慮到總體結(jié)果有照顧到班級(jí)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，各班主任依照本班所取得的總名次和單項(xiàng)排名對(duì)所負(fù)責(zé)的小組進(jìn)行相應(yīng)的量化與鼓勵(lì)，因此我校學(xué)生的勞動(dòng)熱情一直比較高漲。

2、通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)樹(shù)立典型、榜樣，充分發(fā)揮榜樣的示范帶動(dòng)作用，從而培養(yǎng)學(xué)生積極助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好品格。我校把好人好事活動(dòng)的開(kāi)展情況作為班級(jí)量化的單獨(dú)一項(xiàng)，每月匯總排名并表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，是學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。沒(méi)到勞動(dòng)掃除時(shí)，學(xué)校的衛(wèi)生死角任務(wù)便早早被各班領(lǐng)走，各班同學(xué)還會(huì)因沒(méi)領(lǐng)到加分任務(wù)而相互爭(zhēng)執(zhí)，這種局面使我校人員少任務(wù)重的現(xiàn)實(shí)矛盾得到很好的解決，除了勞動(dòng)任務(wù)外，我校還對(duì)拾金不昧、幫助他人、主動(dòng)修理公物撿拾垃圾等積極行為給予計(jì)分獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，使我校涌現(xiàn)了一大批思想積極進(jìn)取，任勞任怨，具有強(qiáng)烈集體主義觀念和責(zé)任感的優(yōu)秀同學(xué)。

3、通過(guò)開(kāi)展和鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生參加各種集體活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的自信心、進(jìn)取心及集體主義觀念。我校把各班級(jí)參加集體活動(dòng)情況作為班級(jí)量化的重要一項(xiàng)，我校在本學(xué)年組織了一些列活動(dòng)，如：弟子規(guī)誦讀、三字經(jīng)誦讀、拔河比賽等活動(dòng)，還選拔一些極具潛力的同學(xué)參加縣里組織的演講比賽等活動(dòng)，并取得部分成績(jī)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展首先增強(qiáng)了那些在活動(dòng)中受同學(xué)的的自信心和進(jìn)取心，其次這些同學(xué)為所在集體增光，使其集體觀念和集體歸屬感更強(qiáng)。

4、在違紀(jì)和學(xué)生考勤方面，我校采取堵導(dǎo)結(jié)合、功過(guò)相抵的方式。因?yàn)檫`紀(jì)和考勤是班級(jí)量化中的重要指標(biāo)，因此我們采用正面圍堵側(cè)面疏導(dǎo)的的方式，對(duì)于因遲到違紀(jì)而造成班級(jí)扣分的同學(xué)給予正面批評(píng)給予相應(yīng)處理的同時(shí)還結(jié)合量化扣分影響集體成績(jī)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行側(cè)面引導(dǎo)，鼓勵(lì)扣分生從其他方面為集體爭(zhēng)光從而達(dá)到功過(guò)相抵的目的。

5、除了上述措施外，我們還充分利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、電子屏宣傳、課后講評(píng)等形式與途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀，紀(jì)律常規(guī)等品德教育。

二、安全法制教育

安全法制工作是學(xué)校一項(xiàng)常抓不懈的，持之以恒的工作，為了將工作落到實(shí)處，我校依照上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際做了下述工作：

1、健全并落實(shí)安全方面的規(guī)章制度，加大人防物防技防投入，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)安全有序的環(huán)境。

2、定期排查，并發(fā)動(dòng)廣大師生參與，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，使矛盾與危險(xiǎn)消滅在萌芽狀態(tài)，做得防患于未然。

3、建立家校溝通機(jī)制，暢通家校溝通渠道，及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放一封信、明白紙等，使家校教育形成合力。

4、嚴(yán)格落實(shí)安全法制課的開(kāi)展，每月定期進(jìn)行安全應(yīng)急疏散演練，利用班會(huì)課及國(guó)旗下講話等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

回顧一年的德育工作，即取得了一點(diǎn)成績(jī)，也存在著很大不足，例如：后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、工作布置后的督查細(xì)化、課堂紀(jì)律等存在較大問(wèn)題，新的學(xué)期中，我校定將反思、，總結(jié)，爭(zhēng)取使學(xué)校的的德育工作水平有更進(jìn)一步的提升。

雙堂鄉(xiāng)中學(xué)

2013-7-10

第五篇：學(xué)期中德育工作總結(jié)

九澧實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2018年上學(xué)期期中學(xué)生處德育工作總結(jié)

半期以來(lái)，學(xué)生處緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念——讓學(xué)生在美的氛圍中全面發(fā)展，圍繞一個(gè)核心——健康、樂(lè)學(xué)、有才的育人目標(biāo)；突出抓好常規(guī)管理，以開(kāi)展活動(dòng)為載體全方位培養(yǎng)學(xué)生，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的德育工作隊(duì)伍；認(rèn)真落實(shí)每周周一主題升旗儀式、主題班會(huì)、修身課、班級(jí)值周等工作，充分發(fā)揮德育陣地的育人功能?，F(xiàn)將開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作總結(jié)如下

一、以活動(dòng)為載體，全方位的培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)

半期以來(lái)，學(xué)生處以月主題活動(dòng)為主線，以各類各級(jí)活動(dòng)為輔助，積極組織學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中鍛煉，促進(jìn)其全面發(fā)展。

3月2日學(xué)生處組織了入學(xué)教育之“開(kāi)學(xué)第一課”，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，溫故校紀(jì)校規(guī)，使學(xué)生盡快的從寒假生活走進(jìn)校園生活；

3月3日學(xué)生處組織了“三愛(ài)三節(jié)”專題教育講座，培養(yǎng)小學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的意識(shí)，爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員；

3月5日組織了新學(xué)期第一次升旗儀式暨學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上少先隊(duì)大隊(duì)委就向雷鋒同志學(xué)習(xí)向全校師生發(fā)出了倡議，就此拉開(kāi)了學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月的序幕；

3月7日組織各班進(jìn)行了以“安全”為主題的各類安全教育主題班會(huì)，在師生當(dāng)中牢牢樹(shù)立安全無(wú)小事的安全觀；

3月8日組織了學(xué)生乘車線路演練，為本學(xué)期第一次正常有序放學(xué)做足了充分的準(zhǔn)備；

開(kāi)學(xué)第一周，按照上級(jí)主管部門的具體要求，逐條逐點(diǎn)的進(jìn)行了開(kāi)學(xué)工作檢查迎檢資料的準(zhǔn)備，資料目錄齊全、條理清晰、內(nèi)容豐實(shí)，最終以高標(biāo)準(zhǔn)完成了上級(jí)主管部門的檢查；

3月12日啟動(dòng)了學(xué)校體育代表隊(duì)的訓(xùn)練，三、四、五年級(jí)分別組建了校足球代表隊(duì)，成立了校男排、女排代表隊(duì)，并組建了梯隊(duì)，田徑隊(duì)也正常開(kāi)始了訓(xùn)練，校園早晚都能看到運(yùn)動(dòng)健兒們鍛煉的身影；

3月14日組織全校師生開(kāi)展了“青春建功助發(fā)展，志愿服務(wù)新澧洲”的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，全校近3000名師生參加了“服務(wù)社區(qū)、扮靚校園”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在街道、校園進(jìn)行清除牛皮癬、打掃黑區(qū)活動(dòng)，使之煥然一新；

3月21日組織各班進(jìn)行了以“管理好班級(jí)行”為主題的主題班會(huì)，班級(jí)銀行這一全新的概念走進(jìn)了班級(jí)，為的就是培養(yǎng)學(xué)生正確的理財(cái)觀、用錢觀，樹(shù)立正確的金錢觀；

3月21日組織少先隊(duì)大隊(duì)委干部到縣博物館進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)了少先隊(duì)大隊(duì)委干部的勞動(dòng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，是一次不錯(cuò)的研學(xué)之旅；

3月22日召開(kāi)了班主任工作培訓(xùn)會(huì)議，會(huì)上就班主任月結(jié)工作、班主任常規(guī)管理工作做了具體的解讀，通過(guò)此次培訓(xùn)會(huì)，進(jìn)一步理清班主任工作的重點(diǎn)、方法、為我校班主任工作進(jìn)一步規(guī)范化奠定了基礎(chǔ)；

3月25日全國(guó)第23個(gè)安全日當(dāng)天，組織全校師生進(jìn)行了以“知安全風(fēng)險(xiǎn)、會(huì)安全出行”為主題的升旗儀式，特邀了澧縣交警中隊(duì)的交警就交通安全進(jìn)行了專題宣講，通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)生深感安全之重要，生命之可貴。

4月2日組織全校師生為我?；及籽〉膶W(xué)子藤蕓欣同學(xué)進(jìn)行了“獻(xiàn)愛(ài)心”募捐活動(dòng)，一方有難八方支援。人均捐款突破了5元，尤其以下班級(jí)組織非常積極：

三7班捐款2192元 四8班捐款1958元 一8班捐款1690元 五2班捐款1377元

一9班捐款1112元 一1班捐款1058元

4月2日下午，在金紅霞主任、雷霞老師的組織下，四2班學(xué)生參加了縣關(guān)工委組織的城區(qū)青少年公祭革命先烈教育活動(dòng)。蒼松肅穆，草木含悲追思前賢，緬懷先烈，祭奠英烈。

4月3日組織五年級(jí)學(xué)生代表參加了澧縣首屆“蘭文化”節(jié)，開(kāi)幕式上我校學(xué)子表演的“澧洲蘭頌”獲得滿堂彩。感謝黃小蓉老師不辭辛勞的多次排練，感謝向往老師的技術(shù)支援，感謝胡小琴老師、曾德紅老師全程的保駕護(hù)航，感謝王斌林老師、龔磊老師的辛苦參演。

4月10日組織四年級(jí)學(xué)生觀看了戲曲進(jìn)校園動(dòng)漫展，展會(huì)上我校學(xué)子落落大方，積極參與各種互動(dòng)，會(huì)場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。

4月11日進(jìn)行了星級(jí)教室評(píng)比，感謝行政評(píng)委組的大力支持，通過(guò)此次評(píng)比活動(dòng)，涌現(xiàn)出了以六2班、六4班為代表的27個(gè)五星班級(jí)，共同優(yōu)點(diǎn)是：圖書(shū)角擺放有特色、有布置、有書(shū)的韻味；所有物品擺放整齊；班級(jí)文化布置新穎、美觀，各類張貼物講究有看點(diǎn)，整體感覺(jué)充滿文化氣息。

4月11日晚一，全校學(xué)生收聽(tīng)了張一梅老師的心理健康教育知識(shí)講座，張老師深入淺出、貼近學(xué)生的心靈，與學(xué)生進(jìn)行了一次愉快的心靈之旅。

4月下旬，為了進(jìn)一步落實(shí)我校葫蘆絲校本課程的學(xué)習(xí)，各位班主任老師不講價(jià)錢，各顯神通，達(dá)到了全校95.7%的學(xué)生學(xué)習(xí)葫蘆絲的效果，尤其是以下班級(jí)尤為突出：

二2班 二3班 二7班 二8班 三4班 三7班 五2班 五4班 五5班 學(xué)習(xí)率為100%；二1班 二4班 二5班 二6班 三5班 三6班 四2班 四3班 四4班 四5班 四7班 四8班 五1班 五6班學(xué)習(xí)率都達(dá)到了95%以上，你們辛苦了！

4月19日，在金紅霞主任、周明老師的帶領(lǐng)下，三1班全體同學(xué)赴九澧實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加了澧縣稅務(wù)局組織的“環(huán)保稅進(jìn)課堂”的宣傳 3

片拍攝活動(dòng)，4月25日龔思怡等6位同學(xué)在校內(nèi)進(jìn)行了環(huán)保宣傳代言，讓全校師生意識(shí)到環(huán)保的重要性。

4月19日，通過(guò)各班推薦，年級(jí)組匯總，學(xué)生處審核，全校推出了以六7班馬雯婷為代表的共20名我們身邊的雷鋒，并將他們學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)事跡向全校師生予以展出，為我校學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句話。

4月23日至4月25日，我校田徑代表隊(duì)參加了一年一屆的縣運(yùn)會(huì)，獲得城區(qū)組小學(xué)田徑第四名。

4月24日，五2班全體學(xué)生在譚校長(zhǎng)、胡小琴老師的帶領(lǐng)下赴縣體育館參加了航空航天科普巡展澧縣站的開(kāi)幕式，與此同時(shí)我校六4班李思怡創(chuàng)作的航天主題美術(shù)作品榮獲航天科普繪畫(huà)展一等獎(jiǎng)，感謝柏禮鈺老師的精心耐心指導(dǎo)，在此次繪畫(huà)展中，以下老師在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，積極配合，按時(shí)按質(zhì)地完成了任務(wù)，她們是龔琰、柏禮鈺、周鑫、陳亞蘭、張蓉蓉老師，你們辛苦了。

二、抓常規(guī)、促規(guī)范、重實(shí)效。

常規(guī)工作做的如何，是一所學(xué)校品味的直接體現(xiàn)，規(guī)范的常規(guī)管理，才能保證學(xué)校的一切活動(dòng)正常開(kāi)展，取得實(shí)效。我校班主任團(tuán)隊(duì)一直以來(lái)都是常規(guī)管理的行家里手。

半期以來(lái)月結(jié)中兩次被評(píng)為優(yōu)秀的班主任有： 一1 文琴

一9尹柳琴

二3 王芳

二5趙雅雯 三5陳娟

四2 雷霞

四7許艷平

五1 楊佳麗

五2胡小琴

五5皮方遒

六3陶敏

六6任夢(mèng)華

每周衛(wèi)生大掃除都是優(yōu)秀的班級(jí)有：

六2 班 韓艷紅

六5班尹文化

六7班畢敏 每周班會(huì)都是優(yōu)秀的班級(jí)有：

一2 周婧 一9尹柳晴 二7陳婷 四2雷霞 四7許艷平四8 4

梁娛 五1楊佳麗 五8張一梅 六2韓艷紅 六4李培菊 六6任夢(mèng)華 六8汪萍

每周修身課都是優(yōu)秀的班級(jí)有：

三1周明 三2王小娟三5陳娟 三6王靜 三7張凡 四1馮晨 四3馬芳 四5辛茉莉 五5皮方遒六3陶敏六4李培菊 六6任夢(mèng)華六7畢敏

每期黑板報(bào)都是優(yōu)秀的班級(jí)有：

一1班 一2班 一3班 一7班 一9班 二3班 二5班 二6班 二7班 二8班 三6班 四1 班 四2班 四4班 四6班 五2班 五3班 五5班 六2班 六3班 六4班 六5班 六6班

開(kāi)學(xué)至今的兩個(gè)多月的時(shí)間里，班主任、年級(jí)組長(zhǎng)們的工作是繁雜的、是忙碌的、是充實(shí)的、更是有收獲的。通過(guò)這些工作、這些活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí)、開(kāi)闊了視野、提高了能力，在活動(dòng)中，學(xué)生們進(jìn)一步加深了友誼、增強(qiáng)了集體觀念、錘煉了意志品質(zhì)！

德育工作還需進(jìn)一步探索，在新形勢(shì)下，學(xué)校德育工作將面臨許多新的情況，面臨許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們有信心把學(xué)校德育工作做得更好，為辦澧水流域名校豐富德育內(nèi)涵。