第一篇：2013-2014上高中教務(wù)處工作總結(jié)

高中教務(wù)處工作總結(jié)

高中部教務(wù)處本學(xué)期以教學(xué)工作為中心，以“問題即課題，工作即研究”的教科研務(wù)實(shí)理念為指導(dǎo)，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本,踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)教學(xué)工作，在全校教師的共同努力下，出色地完成了教務(wù)處的各項(xiàng)工作。

一、主要工作成績

1.2013屆高考再創(chuàng)佳績，繼續(xù)書寫“低進(jìn)高出”的教學(xué)傳奇

2.以“問題即課題，工作即研究”的教科研務(wù)實(shí)理念為指導(dǎo)，教科研方面碩果累累

①本學(xué)期共有18人在報(bào)刊雜志上發(fā)表文章26篇，盧國鋒老師本學(xué)期在中學(xué)生理科應(yīng)試、理科應(yīng)試研究、學(xué)子、高中數(shù)理化、化學(xué)教學(xué)、中學(xué)化學(xué)、數(shù)理化學(xué)雜志上發(fā)表教學(xué)論文十篇

②在市級(jí)賽課上取得佳績，韓艷敏、修紅梅、米劍英等老師在大慶市高中青年教師教學(xué)基本功競賽上取得了優(yōu)異成績，韓艷敏老師獲得“市青年教師教學(xué)能手”稱號(hào)；

③成功舉行英語教研組教研觀摩課，英語組教師就如何備課、上課等做了經(jīng)驗(yàn)交流；

④卓有成效地開展青年教師培訓(xùn)工作

高中部為加快青年教師的成長，繼續(xù)實(shí)施“導(dǎo)師帶徒”制度，以老帶新；繼續(xù)開展青年教師培訓(xùn)講座，這些講座在內(nèi)容上具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)青年教師的成長起到了很好的導(dǎo)向作用；繼續(xù)開展“青年教師匯報(bào)課”活動(dòng)等。青年教師進(jìn)步巨大，楊帆等青年教師已嶄露頭角； 3.有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展“高效課堂展示課”活動(dòng)

高中部“高效課堂展示課”自10月15日開始，歷時(shí)兩周，12個(gè)學(xué)科共19名教師參加。老師們邊學(xué)習(xí)和摸索，邊實(shí)踐、邊總結(jié)，揚(yáng)長避短，從而實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)的有效性、高效性！

4．教學(xué)常規(guī)常抓、嚴(yán)抓不懈，重方法、講時(shí)效 5．完善內(nèi)部管理機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性 學(xué)校高度注重管理“人性化”，考核“制度化”，學(xué)校近一年來完善了《教師考核制度》，從而極大地促進(jìn)了教師工作的積極性。

二、本年度重點(diǎn)工作一覽

1.組織多次大型考試

本學(xué)期共組織了暑假作業(yè)反饋考試、第一學(xué)段考試、第二學(xué)段考試等三次大型考試，高三年級(jí)多次模擬考試及高一高二年級(jí)的兩次月考；組織了高中部的兩次質(zhì)量分析；

2.開展組內(nèi)公開課、高效課堂展示課、青年教師匯報(bào)課等教學(xué)活動(dòng)； 3.舉行一次教師業(yè)務(wù)考試

11月份舉行了教師業(yè)務(wù)考試，與高三學(xué)生同時(shí)進(jìn)行、4.青年教師培訓(xùn)如期進(jìn)行 5.繼續(xù)實(shí)施“導(dǎo)師帶徒”制度 6.開展多次有內(nèi)容的教研活動(dòng) 7.鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文 8.教師指紋儀簽到、簽退周公示 9.完善教師教學(xué)考核方案 10.堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查

本學(xué)期教務(wù)處共進(jìn)行教師教案檢查3次，聽課筆記檢查3次，學(xué)生作業(yè)檢查2次，尖子班周清4次，崗檢11次，課堂檢查多次，教務(wù)處三位主任共聽課97節(jié)；

11.定期召開教師大會(huì)

本學(xué)期共召開教師大會(huì)4次，教研組長會(huì)議2次，備課組長會(huì)1次； 12.完成高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作 13.學(xué)生測(cè)評(píng)工作。

三、下學(xué)期工作展望

1.做好高三年級(jí)備考工作,高三年級(jí)教學(xué)工作是教務(wù)處工作重點(diǎn)中的重點(diǎn)； 2.常規(guī)管理繼續(xù)常抓不懈；

3.做好尖子班周周清與培優(yōu)補(bǔ)差工作 4.做好幾次大型考試工作； 5.加大力度對(duì)青年教師的培養(yǎng)；

回顧即將過去的一個(gè)學(xué)期，教務(wù)處的工作收到了一定的成效，展望未來，教務(wù)處教學(xué)管理水平的提高還有極大的空間，教務(wù)處的所有教師堅(jiān)信：一分耕耘，一分收獲。

高中教務(wù)處

2014．1．10

第二篇：高中教務(wù)處工作總結(jié)

下半學(xué)期，是一個(gè)平常有特殊的時(shí)期，平常是因?yàn)槲覀兊某Ｒ?guī)工作有條不紊的進(jìn)行，特殊是 因?yàn)槲覀兊某Ｒ?guī)工作是在冰雪、車禍、火炬?zhèn)鬟f、藏青分子、地震、水災(zāi)等中進(jìn)行的。

根據(jù)本學(xué)期的工作計(jì)劃，我們?cè)谌嫘麄鞯幕A(chǔ)上，重在檢查落實(shí)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和廣大教師的大力支持下，我們教務(wù)處主要進(jìn)行的工作有以下幾個(gè)方面。敬請(qǐng)批評(píng)指導(dǎo)。

一、繼續(xù)加強(qiáng)和政教處、教科室的聯(lián)系，密切合作關(guān)系，提高工作效率。

和政教處的合作主要是，營造優(yōu)秀班級(jí)文化，提高班級(jí)的凝聚力，向心力，發(fā)揮班主任的核心作用，培養(yǎng)班主任協(xié)調(diào)班級(jí)學(xué)科發(fā)展的能力，堅(jiān)持整體戰(zhàn)，提高班級(jí)綜合的文化課成績。

和教科室的合作是主要的，通過和教科室的合作，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高教師課堂的針對(duì)性和有效性，提高教學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

二、教務(wù)上，注重教務(wù)處職員的學(xué)習(xí)

本學(xué)期，我們主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：

1.學(xué)校教務(wù)處工作人員的基本要求，明確各自的分工和責(zé)任。

2.學(xué)習(xí)黨的xx大文件，領(lǐng)會(huì)黨在新的歷史時(shí)期的工作目標(biāo)和要求，集合自己的工作特點(diǎn)，提高服務(wù)教學(xué)的思想意識(shí)。

3.組織收看收聽關(guān)于四川汶川地震的系列報(bào)道，提升自己的人生觀和價(jià)值觀，組織參加獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)。

三、教學(xué)指導(dǎo)上，教學(xué)的指導(dǎo)思想是：以本學(xué)期xx市教育局的校本教研的中心工作“學(xué)科建設(shè)”為指導(dǎo)，以提高教師學(xué)科能力為主線，以提高教師的教育和教學(xué)水平統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)工作。繼續(xù)貫徹《xx中學(xué)科建設(shè)實(shí)施方案》

學(xué)校教務(wù)處在指導(dǎo)年級(jí)和教研組日常的教學(xué)工作中以提高教師的學(xué)科能力為核心。

明確教師的學(xué)科能力主要包括設(shè)計(jì)教學(xué)的能力、實(shí)施教學(xué)的能力和評(píng)價(jià)教學(xué)的能力和要提高教師的 學(xué)科能力必須使教師能夠把握學(xué)科的思想、掌握學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)和明確學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)（學(xué)科目標(biāo)）。并把這些重點(diǎn)列入學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃之中。

為了貫徹上述教育教學(xué)改革精神，結(jié)合鄭州市教育教學(xué)工作會(huì)議中心要求，實(shí)現(xiàn)校本教研擯棄在光滑的冰面上，回到粗糙的地面的心理目標(biāo)。學(xué)校教務(wù)處主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行落實(shí)。

1.組織新課程標(biāo)準(zhǔn)圖書，組織教師，以教研組、備課組為單位，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。通過這項(xiàng)活動(dòng)，使教師能夠把握學(xué)科的思想和明確學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)（學(xué)科目標(biāo)）。

2.學(xué)科組組織全體教師總結(jié)構(gòu)建本學(xué)科三年教材的主干知識(shí)系統(tǒng)。通過這項(xiàng)活動(dòng)使教師能夠掌握本學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)和框架，3.繼續(xù)貫徹落實(shí)我校的“自主學(xué)習(xí)+調(diào)節(jié)教學(xué)”課堂教學(xué)模式。通過此項(xiàng)活動(dòng)，提高教師課堂教學(xué)的實(shí)施能力。

4.組織大的學(xué)科教研活動(dòng)。通過此項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)同伴互助。

5.進(jìn)行學(xué)科講座活動(dòng)，通過此項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng)。

6認(rèn)真落實(shí)每次大型考試的試卷分析通過此項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)提高教師評(píng)價(jià)教學(xué)的能力。

7.堅(jiān)持聽評(píng)課制度

8.堅(jiān)持青年教師（35周歲）參加鄭州市一檢同步考試

9.要求高三的教師，期末的工作總結(jié)改寫為學(xué)科質(zhì)量分析。內(nèi)容主要是：依據(jù)今年的高考試題，結(jié)合自己一年的高三教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫高考的質(zhì)量分析，為新一屆高三的教學(xué)提供一些指導(dǎo)性建議。（落實(shí)）

質(zhì)量分析的格式：（1）.今年學(xué)科的試題；（2）.今年學(xué)科試題的特點(diǎn)；（3）.學(xué)生考試的基本情況描述（通過了解學(xué)生）；（4）.自己一年教學(xué)過程的得和失；（5）.對(duì)本學(xué)科高三復(fù)習(xí)的建議

10.高三在最后要求各學(xué)科依據(jù)對(duì)高考信息的 把握，整理出最后學(xué)科對(duì)學(xué)生參加高考的指導(dǎo)建議（落實(shí)）

11.組織講評(píng)課的觀摩活動(dòng)，提高講評(píng)課的效率，提升教師實(shí)施課堂教學(xué)的能力。

12.考試過程中，任課教師集中做題制度

四、工作中的困惑

在進(jìn)行校本教研的活動(dòng)過程中，我們力爭關(guān)注普通教師的心理感受。我們發(fā)現(xiàn)，我校大部分的教師，其專業(yè)水平能夠引領(lǐng)新課改；其內(nèi)心世界認(rèn)同新課改；其專業(yè)能力能夠支撐新課改；其課程能力也能夠解讀新課本。但是，在實(shí)際的教育教學(xué)實(shí)踐中，仍然實(shí)施的是傳統(tǒng)的教書育人的方法，學(xué)生的主體被教師的 主導(dǎo)取代；仍然以講代學(xué)，以講代練；以搶時(shí)間、大量布置作業(yè)等方法提高自己本學(xué)科的教學(xué)成績。這些觀念和在教育教學(xué)實(shí)踐中的現(xiàn)象，在一些年級(jí)的管理者中葉根深蒂固，使教學(xué)改革舉步維艱。

第三篇：高中教務(wù)處工作總結(jié)（推薦）

2017學(xué)教務(wù)工作總結(jié)

在上級(jí)教育主管部門和校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各年級(jí)主任的共同努力下，在學(xué)校各部門和全體教職工的積極配合支持下，教務(wù)處圓滿完成了本的教育教學(xué)工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓好開學(xué)準(zhǔn)備工作，穩(wěn)定教育教學(xué)秩序

結(jié)合學(xué)校實(shí)際和教學(xué)工作需要，及時(shí)做好班主任聘任、授課教師調(diào)配和課程安排工作，制定教學(xué)計(jì)劃，確保學(xué)校按時(shí)開課。特別是秋季開學(xué)初，教育局沒有分配新教師，校聘教師沒有到位的情況下，教師嚴(yán)重短缺，馮校長提出無論多艱難，都不能影響正常開學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處和組織召開了部分教師動(dòng)員會(huì)，廣大教師能夠顧大局，識(shí)大體，踴躍承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，保障了2017級(jí)新生的正常開課。

二、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，精心組織常規(guī)教學(xué)活動(dòng)

1、備課檢查情況：本學(xué)年每學(xué)期分中期和期末兩次對(duì)教師的教案進(jìn)行了檢查，從檢查情況看，絕大多數(shù)教師的教案書寫認(rèn)真，環(huán)節(jié)完備，相當(dāng)一部分教師的教案規(guī)范、完整，詳案居多，且有提前量，如張麗、馮向莉、張翔宇等老師備課認(rèn)真，環(huán)節(jié)齊。存在的問題有：個(gè)別同志教案過簡，備課滯后于進(jìn)度安排，沒有教學(xué)過程的詳細(xì)安排，沒有教法的體現(xiàn)，沒有學(xué)生活動(dòng)環(huán)節(jié)安排、沒有課堂小結(jié)，沒有作業(yè)布置等問題，這些在以后的教案備寫上要多加強(qiáng)。

2、作業(yè)布置與批改情況：每學(xué)期對(duì)作業(yè)本與學(xué)生過程學(xué)分記錄本進(jìn)行檢查，多數(shù)教師能做到作業(yè)布置合理，批改作業(yè)及時(shí)、規(guī)范。如李亞婧和凌文老師的會(huì)計(jì)作業(yè)數(shù)量多、羅德忠的語文及作文、張翔宇的數(shù)據(jù)庫、韓雪娥的德育、寇明雙和周尚旭的數(shù)學(xué)等作業(yè)批改次數(shù)多，批改認(rèn)真。中期作業(yè)檢查時(shí)，高一年級(jí)的部分作業(yè)較少，期末檢查中有很大的提高，特別是趙忠安，批改次數(shù)和質(zhì)量都有很大的提高。存在的問題有：少數(shù)老師的作業(yè)次數(shù)偏少，作業(yè)量偏輕，批改較粗糙；個(gè)別教師有多次一批的現(xiàn)象。還有個(gè)別老師，一次的作業(yè)量太多。

3、教育教學(xué)情況：教師能夠在教育教學(xué)中調(diào)整好心態(tài)，做學(xué)生的朋友，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)充分肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和積極性，師生關(guān)系處理滿意度較高。但有少數(shù)班級(jí)的同學(xué)對(duì)個(gè)別學(xué)科的教師不十分滿意，譬如說，專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)，課堂上精神不振，關(guān)愛學(xué)生不夠，處理師生之間和生生之間的矛盾不夠冷靜，個(gè)別教師時(shí)有體罰學(xué)生行為，上課仍有接打手機(jī)等現(xiàn)象。以上這些問題都應(yīng)引起我們注意并加以改進(jìn)。

4、期中、期末考試情況：教務(wù)處嚴(yán)格按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在中期、期末考試前，組織召開動(dòng)員會(huì)，要求各備課組認(rèn)真組織授課教師命題與制卷；考試過程中的注意事項(xiàng)；考試期間，絕大多數(shù)教師監(jiān)考認(rèn)真，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決；考后要求教師認(rèn)真及時(shí)批閱試卷、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。中期考試結(jié)束后，各年級(jí)都進(jìn)行了中期考試學(xué)生總結(jié)及表彰大會(huì)和教師總結(jié)會(huì)。

三、抓好教研、教改工作，提高教學(xué)效果

教研組工作是學(xué)校教學(xué)、教研業(yè)務(wù)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，抓好教研組工作是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。開學(xué)初，要求各教研組制定切實(shí)可行的教研活動(dòng)計(jì)劃，校領(lǐng)導(dǎo)參與教育活動(dòng)并及時(shí)檢查教研活動(dòng)，評(píng)價(jià)教研活動(dòng)，參與組織和評(píng)價(jià)教研組每周的公開課。對(duì)于教案和學(xué)生作業(yè)檢查情況隨時(shí)通報(bào)教研組長，及時(shí)反饋檢查信息和評(píng)價(jià)結(jié)果。本期教研工作中有以下幾大亮點(diǎn)：

1、全體教師高度重視教學(xué)研討，積極參加參加學(xué)校舉辦的各類教學(xué)活動(dòng)和教研活動(dòng)。本學(xué)年先后組織了新教師見面課、青年教師的匯報(bào)課、中年教師的展示課，6個(gè)教研組共推出56節(jié)公開課。上公開課的老師均認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極作好課前準(zhǔn)備，主動(dòng)與教研組的教師一起研討，課前試講，使公開課質(zhì)量有了長足進(jìn)步。在12月11日到12月15日，教務(wù)處組織了我校第一屆“精彩一課”講課比賽，6個(gè)教研組推薦了12名教師參賽，中年教師李生梅、劉玲、何艷琴，年輕教師凌文等取得了良好的成績，全校教師積極參與聽課學(xué)習(xí)，積極參與評(píng)課，互相學(xué)習(xí)，共同提高，收獲頗豐。

2、組織教師參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)情況。為了提高師資水平，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，在上級(jí)教育主管部門的安排和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，所有教師認(rèn)真參加了全國教師專技教師培訓(xùn)，成績合格；學(xué)校在教師短缺的情況下，千方百計(jì)抽出教師，參加上級(jí)主管部門安排的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)。除此之外，學(xué)校還安排教師到遼陽職專，山東曲阜，陜西天津等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過這些培訓(xùn)和參加學(xué)習(xí)，大家的思路開了，腦子活了，方法多了，對(duì)我校的教學(xué)管理和教師的教學(xué)能力都有了很大的提高。

四、多方努力，狠抓實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)

在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和協(xié)調(diào)下，2016級(jí)的學(xué)生，先后在“平川潤星幼兒園”、“興隆小區(qū)幼兒園”、“四川三一建設(shè)有限公司甘肅分公司”、“白銀市忠恒義烏電子商務(wù)有限公司”完成了跟崗實(shí)習(xí)和參觀實(shí)習(xí)，計(jì)算機(jī)班的學(xué)生由于實(shí)習(xí)單位的其它原因，還沒有完成實(shí)習(xí)任務(wù)。通過實(shí)習(xí)，提高了學(xué)生的學(xué)生興趣，鍛煉了學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，增長了學(xué)生的見識(shí)。

五、重視專業(yè)，突出技能

職業(yè)教育是培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才，牢記服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，我校一直重視學(xué)生的專業(yè)技能訓(xùn)練，堅(jiān)持產(chǎn)教結(jié)合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一。今年給計(jì)算機(jī)教室并配置了良好的教學(xué)軟件，對(duì)學(xué)生的技能訓(xùn)練有了很大的提高。針對(duì)我校學(xué)前教育專業(yè)比較薄弱的情況，學(xué)校在秋季開學(xué)增添了5臺(tái)鋼琴及音響設(shè)備，聘請(qǐng)了專業(yè)的舞蹈老師、音樂教師。在白銀市舉辦的“第九屆中職生技能大賽”中，我校取得了輝煌的成績，比上一屆有了很大的提高：學(xué)校共選派了180名選手參加了十七個(gè)比賽項(xiàng)目，其中獲得一等獎(jiǎng)24人，二等獎(jiǎng)45人，三等獎(jiǎng)72人，獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)達(dá)141人，特別是在我校薄弱的學(xué)前教育和旅游服務(wù)專業(yè)方面，也有所突破。在白銀市第八屆中職生技能大賽中獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)，2017年3月參加甘肅省技能大賽，有2人獲得二等獎(jiǎng)，1人獲得三等獎(jiǎng)。通過技能大賽，顯示了才華，提升了專業(yè)技能水平，更樹立了同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心。

六、小試牛刀，初顯成效。通過各位領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的辛勤努力，2014級(jí)學(xué)生今年畢業(yè)了，在282名畢業(yè)生中，有5人就業(yè)，68人推免升學(xué)，105人單招升學(xué)，104人參加三校生高考，其中21人考上了二本，2人考上了三本，其它學(xué)生都考得其它省內(nèi)外高職我校。對(duì)我校取得的成績，得到上級(jí)主管部門和領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，也在社會(huì)上得到家長的好評(píng)。

七、社會(huì)培訓(xùn)。在今年的暑假，我校承擔(dān)了白銀市“人力資源和社會(huì)保障局”承辦的白銀市倉庫管理員、鉆探工的培訓(xùn)140多人次，牛宇、柯宵、韓雪娥、黃學(xué)龍四位教師擔(dān)任了授課教師，四位教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，風(fēng)趣幽默的授課風(fēng)格，靈活多變的教學(xué)方法，得到工人的一致好評(píng)。

八、存在問題和不足

1、“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性。通過“精彩一課”的教學(xué)比賽，可以看出年輕教師的教學(xué)基本功和教學(xué)方法還有待進(jìn)一步提高，在以后的教研活動(dòng)中，組織年輕教師多聽課，對(duì)評(píng)課，多上公開課，給他們提供更多的成長平臺(tái)。

2、部分教師的思想認(rèn)識(shí)有待提高。有個(gè)別教師還沒有認(rèn)識(shí)的職業(yè)教育的特點(diǎn)和職業(yè)教育的發(fā)展，思想陳舊，不愿學(xué)習(xí)，仍抱著“一本黃歷念到底”的思想，對(duì)已教過的科目照本宣讀，老調(diào)重彈，對(duì)沒教過的科目，拒絕接受或接受了上課卻支差應(yīng)付。

3、專業(yè)課教師不足，是制約我校發(fā)展的重要因素之一。

4、常規(guī)教學(xué)管理還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。常規(guī)工作普查多，抽查少，這就給個(gè)別人偷懶的機(jī)會(huì)。日常管理中，還有管理不到位，職責(zé)不分明等現(xiàn)象。

5、專業(yè)技能訓(xùn)練有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在白銀市技能大賽中，我校取得了較好的成績，但在甘肅省技能大賽中成績并不理想，沒有一等獎(jiǎng)，獲二、三等獎(jiǎng)的人數(shù)也少，今年必須加強(qiáng)學(xué)生的訓(xùn)練和老師的輔導(dǎo)，爭取在明年的省賽上有更好的成績。

在過去的一年里，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足。在新的學(xué)期中我們將更加努力工作，力爭使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次，以更加飽滿的熱情為把我校工作做得更好。

平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校教務(wù)處

2018.1.1

第四篇：教務(wù)處2010上工作總結(jié)

2010年上期教務(wù)處工作總結(jié)

在學(xué)校黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各處室、全體教師的支持下，教務(wù)處全體人員敬業(yè)認(rèn)真、團(tuán)結(jié)協(xié)作，較圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、圓滿完成了各項(xiàng)教務(wù)常規(guī)工作。

根據(jù)本學(xué)期專業(yè)部各班的教學(xué)計(jì)劃，及時(shí)下達(dá)班級(jí)本期教學(xué)計(jì)劃，充分征求專業(yè)部意見，在寒假中，加班排課，制定課表。春招生入校后，制定了新課表。課程的安排，力求做到科學(xué)合理。

2、教材的組織

根據(jù)需要，及時(shí)征訂教材。在統(tǒng)計(jì)上，力求精確；在時(shí)間上，力求及時(shí)。教材的選擇，充分尊重專業(yè)部與學(xué)科教師的意見。

3、學(xué)籍的管理

按照教育主管部門的要求，嚴(yán)格進(jìn)行學(xué)籍管理。學(xué)籍有專人管理，每個(gè)月按時(shí)核查，及時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)情況，按照教育局的要求，及時(shí)準(zhǔn)確提供數(shù)據(jù)，規(guī)范學(xué)籍管理檔案。

4、考務(wù)工作

認(rèn)真組織了各班的期末考試（包括市教育局要求由學(xué)校自行組織的一年級(jí)統(tǒng)考）。要求監(jiān)考老師嚴(yán)格要求學(xué)生誠信參考，要求命題老師統(tǒng)一試題模板，要求教研組長嚴(yán)格審題?？荚囍屑訌?qiáng)巡視，考試工作順利。

5、技能鑒定

與專業(yè)部組織了學(xué)生技能鑒定工作，教務(wù)處按照要求組織資料信息，及時(shí)報(bào)送，辦理證書。

6、畢業(yè)證書的辦理

本期為05級(jí)綿陽師院5年制學(xué)生、07春招學(xué)生、07秋招學(xué)生辦理了畢業(yè)證。辦理過程中，嚴(yán)格按照規(guī)定及時(shí)辦理，保證了工作的順利進(jìn)行。

7、教務(wù)資料的規(guī)范管理

教務(wù)的資料有專人保管，資料力求規(guī)范，使用計(jì)算機(jī)管理。

8、教學(xué)過程的常規(guī)管理

對(duì)教師上課情況、學(xué)生聽課情況、晚自習(xí)情況進(jìn)行了抽查，對(duì)教師的授課計(jì)劃、備課情況、常規(guī)工作，按照要求進(jìn)行了檢查登記。對(duì)教師

1、課務(wù)安排與課表的制定

的教學(xué)事故進(jìn)行了處理。通過過程管理，保證了教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行。

9、復(fù)印室工作

復(fù)印室按照學(xué)校的管理規(guī)定，按時(shí)開放，為教學(xué)服務(wù)，做到了節(jié)約高效。

10、圖書雜志的借閱管理工作

嚴(yán)格執(zhí)行圖書雜志管理規(guī)定，愛護(hù)圖書，定時(shí)裝訂，分類管理，定時(shí)開放，保證了教學(xué)的需要。

二、組織了師范部青年教師的講課比賽并選拔教師參加市級(jí)比賽

5月，教務(wù)處與師范部組織了40歲以下的青年教師參加講課比賽，40余人參賽，通過組織評(píng)委評(píng)比，有10余名教師獲獎(jiǎng)。何瑜參加市級(jí)講課比賽獲三等獎(jiǎng)，王慶參加市級(jí)說課比賽獲二等獎(jiǎng)。尹紅將代表學(xué)校參加省級(jí)說課比賽。

三、組織教師學(xué)生參加市級(jí)技能比賽。

5月底，學(xué)校教務(wù)處牽頭，專業(yè)部協(xié)助，組織了12名學(xué)生，3名教師參加德陽市第三屆中職技能節(jié)。教師、學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

四、組織專業(yè)部青年教師參加學(xué)校技能表演

6月初，組織了機(jī)制、電子電氣、美術(shù)廣告專業(yè)部40歲以下的青年教師進(jìn)行技能操作表演。通過讓學(xué)生觀看教師操作，教師觀摩的形式，促進(jìn)了教師的操作水平的提高。

五、進(jìn)行了素質(zhì)教育課改革。

本學(xué)期，周二集中開展素質(zhì)教育課，這是學(xué)校教學(xué)管理的一項(xiàng)改革。通過專業(yè)部精心設(shè)計(jì)，教師積極參與組織，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，效果良好。

各項(xiàng)工作的完成，得力于全體教師的大力支持。教務(wù)處在今后的工作中將繼續(xù)以教學(xué)服務(wù)為中心，以全面提高學(xué)生的專業(yè)能力與綜合素質(zhì)為目標(biāo)，努力工作，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

學(xué)校教務(wù)處

2010-6-27

第五篇：教務(wù)處2011上工作總結(jié)

教務(wù)處2010—2011學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié) 本學(xué)期全體文化課教師兢兢業(yè)業(yè)奮斗在教學(xué)一線，老師們以優(yōu)良的作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)秀的業(yè)績向?qū)W校交上了滿意的答卷?，F(xiàn)將具體工作情況匯報(bào)如下。

一、本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的常規(guī)管理。

1、每月一次認(rèn)真檢查常規(guī)材料，并對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)反饋。

2、嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度管理。嚴(yán)格控制臨時(shí)外出，并將外出教師進(jìn)行登記整理，通報(bào)到學(xué)區(qū)。

3、本學(xué)期，繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)檢查，讓學(xué)生負(fù)責(zé)檢查教師侯課，教室衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律等，有效保證了課堂質(zhì)量和課間學(xué)生安全。

4、充分發(fā)揮教研組長的作用，五位教研組長認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真履行職責(zé)，組織好兩周一次的教研活動(dòng)，把本組內(nèi)成員的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來，通過教研活動(dòng)探討改進(jìn)教學(xué)方法，使教學(xué)水平不斷提高。

5、學(xué)期初就開始了聽評(píng)課活動(dòng)，考核組、教研組全員參與，任課教師精心準(zhǔn)備，聽課打分嚴(yán)格落實(shí)，并作為參加縣、市優(yōu)質(zhì)課選拔的重要依據(jù)。

6、繼續(xù)做好推門聽課工作，有效督促教師上課。

7、精心組織期中考試、期末考試，做好相關(guān)考務(wù)工作及試卷分析工作。

二、本學(xué)期，組織教師參加了各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，為教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高提供了有利的保障。

1、學(xué)期初，各科教師都參加了教育局組織的觀摩課活動(dòng)。畢業(yè)班教

師還參加了教育局組織的“畢業(yè)班研討活動(dòng)”。

2、語文組參加了作文教學(xué)觀摩課及研討活動(dòng)。

4、五名教師參加了縣師訓(xùn)辦組織的“創(chuàng)新教師”培訓(xùn)活動(dòng)，五名教師經(jīng)過兩個(gè)半月的認(rèn)真學(xué)習(xí)與研討，以優(yōu)異的成績獲得了合格證書。

5、推薦了歷史、地理學(xué)科共三名教學(xué)骨干教師參加暑期培訓(xùn)。

6、高效的完成了學(xué)籍系統(tǒng)的更換工作，順利將我校學(xué)生的學(xué)籍變更工作完成。

7、推薦選拔了四名教師參加了市體育系統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。并且選派部分教師到各個(gè)縣區(qū)體校參加了“優(yōu)質(zhì)課”評(píng)選活動(dòng)的觀摩。

8、參加了市體育系統(tǒng)舉辦的師生硬筆書法比賽。

9、高中部認(rèn)真組織了首屆畢業(yè)班的單招考試，取得了可喜的成績。

10、認(rèn)真組織初三學(xué)生的學(xué)業(yè)水平過關(guān)考試，其中包括體育測(cè)試，試驗(yàn)技能測(cè)試，及最后的文化課考試。其中兩名畢業(yè)班班主任，認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，犧牲休息時(shí)間精心組織學(xué)生參加考試，使 學(xué)生順利畢業(yè)。有四名學(xué)生被重點(diǎn)高中入取。

三、重點(diǎn)活動(dòng)

1、在教師學(xué)生中開展了“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)，通過發(fā)動(dòng)階段、準(zhǔn)備階段、成果展示等幾個(gè)環(huán)節(jié)，有效的培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)經(jīng)典詩文的愛好，養(yǎng)成了背誦中華經(jīng)典的習(xí)慣，掌握了部分詩文的精華。

2、積極協(xié)助競訓(xùn)處做好部分運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目的裁判工作。

四、招生工作：

為了更好的備戰(zhàn)十七屆，招生工作成為我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，文化課教師熱情高漲，積極的投入到了招生工作中。雖然天氣炎熱，雖然路途遙遠(yuǎn)，老師們依然認(rèn)認(rèn)真真，走家串戶，做好學(xué)生工作。積極完成普通班及高中班的招生任務(wù)。

教務(wù)處

2011年6月27日