第一篇：汶南實驗學校2011-2012德育工作總結

汶南實驗學校2011-2012學年度德育工作總結

我校這學年狠抓了德育工作,逐漸樹立了學校德育的管理理念,德育工作趨于規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學化，現(xiàn)將本學年度德育工作總結如下：

一、積極樹立“以人為本”的教育理念

新時期背景下，需要我們樹立新的德育理念，與時俱進不斷創(chuàng)新，以順應新時期學生的特點，根據(jù)我校的實際情況，我們首先確立“以德立?！钡墓芾碇笇枷?，積極樹立“立人先立德”的管理方針。將德育工作擺在學校各項管理工作的首位。結合當前的形勢和上級的要求，認真貫徹中央關于在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的指導思想，牢牢把握“堅持解放思想、突出實踐特色，貫徹群眾路線，正面教育為主”原則，以提高質量為核心，以提高教師隊伍素質為關鍵，以辦人民滿意的教育為宗旨，以加強學校黨組織建設為保證，切實把科學發(fā)展觀的要求，落實到轉變教育觀念上，落實到教育教學管理中，落實到教師育人工作中。

二、多渠道，全方位地開展學校德育工作

根據(jù)學校確立的三個德育理念，學校主要從以下幾個方面開展德育工作：

（一）“禮儀教育”正行為

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，為了讓這種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德在學生中繼續(xù)發(fā)揚下去，學校以“禮儀教育”為先導，引導學生學習文明禮儀，學會以禮待人。多年來，我們一直開展各種文明禮貌教育活動，努力提高學生禮貌意識，積極促進學生文明禮貌習慣的養(yǎng)成。

（1）文明習慣養(yǎng)成教育

學校歷來堅持多形式，多渠道的正面教育，讓每個學生懂文明，人人爭做文明學生。一，是組織學生學習《小學生日常行為規(guī)則》以及學習《禮儀歌謠》讓學生明白做文明學生的準則；二，是利用每周升旗儀式中的國旗下講話，有計劃地進行“學習文明，禮儀待人”的演講；三，是在校園內設立文明，禮儀標語牌：如“請使用文明語言”

“請講普通話”“輕聲、慢步、禮讓、右行”等，讓環(huán)境感化人。

（2）“紅領巾監(jiān)督崗“檢查

要求學生“學會彎腰、學會微笑，學會問候，”校園內做到四無（校園清潔無廢紙，談吐文明無臟話，集會就餐無嘈雜，上下樓梯無擁擠）少先隊“紅領巾監(jiān)督崗。”

少先隊大隊委組成文明監(jiān)督崗，通過校門輪值檢查督促，班級實地檢查、校園巡檢查、（內容包括學生的課間紀律、禮貌用語，行為習慣）每周評出“流動紅旗”一段時間以后，校園形成放學路隊整齊，校園環(huán)境整潔安靜的良好局面。期中、期末，學校評出了“星級文明中隊?！?/p>

（二）“法制教育”明綱紀

法制教育就是對學生進行“外束”我校根據(jù)目前青少年違法犯罪呈上升趨勢，也為貫徹中央關于加強未成人思想道德建設，加強法制宣傳教育的有關精神，針對學生特點，開展形式多樣的法制教育活動。

（1）每學期學校都要組織學生學習預防《未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》以小競賽、小故事等方式在各班開展法制教育、以法規(guī)來規(guī)范學生的行為。

（2）定期舉行普法知識講座、專題報告會。我們每年都請學校的法制副校長來校對學生進行集中教育，用一個個活生生的例子，來教育學生知法守法。

（3）主題班會“法律就在身邊”每學期，學校統(tǒng)一布置以法制教育為主題的主題班會，以學生關注的社會現(xiàn)象為內容，來引導學生樹立正確的法律意識，并要求各班寫出書面文字，在全校進行評比、展覽。

（4）充分利用校內設施及活動進行法制教育，我校的校園櫥窗里先后展出“珍愛生命，遠離毒品”“反對邪教”“崇尚科學”“小學生的自理自護”等圖片，用活生生的事實來教育學生。這些法制教育活動的開展，不僅強化了學生裝遵紀守法，做合格公民的意識，而且也讓學生在潛移默化中把遵紀守法變成自覺的行動。

三、“愛國教育”潤心靈

愛，是一切力量的源泉，愛國情感，是一切情感中最崇高的情感。

（1）本學期繼續(xù)抓好升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的國家意識。

（2）開展好“中國驕傲”的讀書活動計劃，并根據(jù)區(qū)局有關要求，制訂讀書活動計劃，上報讀書活動方案。學生通過讀書活動，進一步提高了愛國熱情。

四、“宣傳教育”促發(fā)展

通過宣傳櫥窗、校園廣播宣傳等方法，我們教育學生從身邊做起，從小事做起、樹立“人道、博愛、奉獻”的精神。

五、堅持正面教育

堅持正面教育、激勵教育鼓勵后進生積極上進。一，如班主任葉益珍老師在介紹帶班經(jīng)驗時說：“要平等地對待每一位學生，對后進生尤其要多傾注一些關愛和鼓勵，在生活上關心他們，在學習上成立“一幫一”助小組，用愛心去溝通這部分學生，讓他們切實感受到老師、同學對他們的關心愛護，從而使他們不斷取得進步。”二，開展“愛心助學”對生活貧困的學生給予學習和生活的幫助。讓他們感受到社會、老師、同學的關愛。隨著社會人員流動性大，有的家庭放松了對子女的教育。特別是獨生子女的觀念和方法上存在誤區(qū)，給學生的教育帶來了新的問題，所以要定期對家長聯(lián)系溝通。

六、“德育科研”導方向

（1）培育德育教研骨干力量，提高教師對德育工作重要性的認識，要求教師做到愛事業(yè)、愛學生、研究學生、以身作則。為學生做出表率，要求教師自覺地投入到德育實施中，通過民主的確良課堂氛圍、課堂實踐等形式，細心工作，保證德育工作順利有效開展。

（2）開展經(jīng)驗交流會。在相互交流中共同進步。

（3）我校德育科研工作從一開始就堅持“三貼近”即貼近班級、貼近學生、貼近家長，德育工作者必須貼近班級，以班級文化建設為主要研究對象。班主任必須貼近學生，關注學生的思想動態(tài)，同時班主任還必須貼近家長，了解學生的家庭情況，凈化學生的成長環(huán)境。我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務實創(chuàng)新、進一步提高德育工作實效。

2012.6

第二篇：汶南初級中學2013

汶南初級中學2013—2014下學期家長會問卷調查表

家長姓名：學生姓名 班級各位家長，您好：

歡迎您來參加家長會，希望您們充分發(fā)表意見，提供良好建議，進一步推動我校教育教學工作的開展。為了使我們的工作取得使您更加滿意的成效，請您將問卷調查表填寫好，謝謝！

1、你的孩子主要由誰來教育：（）

A父母自己B爺爺奶奶C外公外婆D全托寄養(yǎng)在別人家

2、你對孩子的學習習慣最不滿意的是（）

A、作業(yè)不能獨立完成B、字跡潦草C、粗心大意D、不善用腦

3、在孩子成長過程中您最關注的是孩子的?（）

A 身體健康B 學習成績C 心理健康D 其它

4、您對孩子在花錢方面的態(tài)度是什么？（）

A、嚴格限制B有所限制C從不限制

5在家里您如何指導孩子完成家庭作業(yè)（）

A、問一問是否完成B、工作忙，沒空檢查 C、親自檢查 D、從來沒檢查

6．您多長時間主動與班主任聯(lián)系一次：（）

A約一學期B約一個月C約一個星期D從來沒有

7．面對孩子不自覺的學習態(tài)度，您采取何種方式？

A．責罵B．講道理C．陪同孩子一起學習D．不聞不問，放之任之

8、您經(jīng)常和孩子溝通嗎?（）

A、經(jīng)常溝通 B、偶爾溝通 C、不溝通 D、無法溝通

11、您對我們學校的管理有何建議？

12、您多我們學校的餐廳有何建議？

13、您對我們學校的宿舍有何建議？

13、面對馬上到來的地生會考，您打算怎樣配合老師做好孩子的工作呢？為了孩子的發(fā)展，請努力創(chuàng)建學習型家庭，多讀書，多和孩子交流，謝謝！

第三篇：實驗學校德育工作總結

新汶街道實驗學校德育工作總結

（2013---2014學第一學期）

本學期，我校認真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，育人為本的辦學方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，講求實效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性，取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

一、加強德育隊伍建設，提高德育工作質量。

加強以班主任為主體的德育隊伍建設，組織班主任培訓班，學習有關班級管理方面的知識內容，通過學習，更新了教育理念。今年開展了 “文明禮儀”為主題的教育活動，要求教師學生牢記學校文明禮儀要求并按要求做好，學校、班級組織了豐富多彩的禮儀教育活動。九月份，每位班主任都結合文明禮儀記錄，撰寫了符合班級年齡特點的經(jīng)驗論文。學校還要求各班每周開展一次有質量的豐富多彩的主題班隊會。按時檢查《班主任工作手冊》，通過學期兩次檢查，班主任都能按要求填寫各欄目，活動內容符合學生年齡特點，二、把課堂教學工作為德育工作的主渠道。

為了提高德育工作的針對性和實效性，學校積極改革課堂教學，明確德育教學目標。堅持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術作為教育手段進行教學。堅持充分發(fā)揮學科教學滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育。

三、創(chuàng)設活動載體，寓教育于活動之中

1、本繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的國防意識，法律意識、環(huán)保意識等。

2、結合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動，9月10日感恩教師主體教育活動，學生通過自制的感恩卡、手抄報向老師表達了感恩之情； 中秋節(jié)組織學生了解中秋節(jié)的來歷、習俗，召開主題班會交流中秋節(jié)的感受，激發(fā)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感；重陽節(jié)組織尊老、敬老活動；“十一”國慶節(jié)組織愛國主義手抄報競賽、“ 國防教育知識競賽”、觀看愛國主義影片；十月十三日舉行入隊儀式對學生進行少先隊隊史教育及愛黨愛國教育實踐活動。

3、以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機，通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學生從身邊做起，從小事做起，組織開展美化家鄉(xiāng)環(huán)境，愛護大自然和生態(tài)資源的教育實踐活動。組織學生到社區(qū)清掃衛(wèi)生死角，同時通過創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的各項活動，使學生樹立了良好的環(huán)保意識。

4、繼續(xù)發(fā)揮小記者站、紅領巾廣播站、宣傳櫥窗的作用。宣傳法律知識、自救自護知識、先進人物事跡等每月進行一次黑板報評比，通過評比活動，使板報內容越來越豐富，形式多樣化，收到了一定的教育效果。

5、抓好養(yǎng)成教育，以創(chuàng)建平安校園為契機，全方位，多渠道，強化了養(yǎng)成教育，本學期，為突出我校的德育主題，我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內容，開展“行為規(guī)范習慣養(yǎng)成教育月”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領巾文明值勤隊為陣地，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。學校繼續(xù)強化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動，通過衛(wèi)生、守紀、兩操、禮貌、好人好事及愛護公物等內容，每周公布各班得分情況，增強了學生的競爭意識同時也規(guī)范了學生的行為，為創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎。

6、扎扎實實做好安全教育工作。學校制定了各項應急預案，并組織學生進行了火災逃生演練、防擁擠、防踩踏疏散演練。結合119組織了消防知識學習，讓每一位學生都掌握火災逃生的基本技能，增強學生的自護自救能力。

7、心理健康教育

加強心理健康教育，首先組織教師認真學習教育部《中小學生心理健康教育指導綱要》.加強輔導員的培訓和業(yè)務指導，做到全員、全程、全覆蓋。

四、切實發(fā)揮學校、家校、社會三位一體的德育網(wǎng)絡功能

堅持以學校教育為主體，以社區(qū)教育為依據(jù)，以家庭教育為基礎，積極開展“三合一”教育活動。校訊通的安裝使用，大大加強了學校、教師與家長的溝通交流，班主任通過校訊通方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系，互相反映學生表現(xiàn)情況和提出教育建議。十一月各年級召開家長會，向家長匯報學校教育情況，傾聽家長意見，大大地增加教育效益。充分發(fā)揮校外輔導員、學校家長委員會、德育基地的作用，開展綜合實踐活動，積極動員全社會參與學校德育工作，充分發(fā)揮校外活動場所在學生成長中的重要作用。

今后，我校要結合小學德育工作的新情況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。

新汶街道實驗學校政教處工作總結

（2013---2014學第一學期）

本學期，上級教育主管部門的指導下，政教處認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求。加強了校園文化建設,扎實推進行為規(guī)范教育，促進了學生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，積極推進了學校校風和學風的建設。現(xiàn)對本學期政教處工作總結如下:

一、主要工作及成績

(一)加強師德建設,優(yōu)化過程管理。

1、構建一支政治素質高,能力修養(yǎng)強,作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。每月召開一次政教處工作會議,安排好周工作任務,利用班主任例會、班主任經(jīng)驗交流會組織班主任理論培訓,提高素質,增強責任感。

2、嚴格考核班主任工作,實行班級檢查評比制度,包括班級衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班會情況、各種上交資料等,每周一匯總評比,頒發(fā)流動紅旗。

(二)加強學生常規(guī)教育,做好育人工作。

1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地,樹優(yōu)秀學生榜樣,激勵學生自我成長,幫助學生樹立遠大的理想和抱負,懂得成人是成才,規(guī)范升旗制度,實行班級、旗手、國旗下講話輪流責任制。

2、開展多種途徑活動,進一步加強學生的德育教育。政教處利用班會黑板報、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等多種途徑,定內容、定專題對學生進行德育教育活動,努力促進校園文化建設。

3、開學初，分別進行“校園之星”、優(yōu)秀學生表彰大會,樹立學生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學意識。

(三)加強校園治安保衛(wèi)工作,共建和諧校園。

學生的安全問題至關重要,事關社會—學?！彝グ捕ǚ€(wěn)定問題,因此充分調動一切積極因素做好這項工作,要貫徹“以人為本”的新理念,確立安全責任重于泰山的意識。繼續(xù)落實學校安全工作管理責任，按照安全工作誰主管、誰負責的基本原則,采取層層簽訂責任狀,做到責任到人,工作到位。

1、加強安全教育管理工作,構建學校規(guī)范化的安全教育管理模式,加強對各級部、班級及任課教師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。

2、豐富安全教育內容,積極開展防火、防震、防校園暴力、交通、防擁擠防踩踏等安全教育。

3、通過各種形式,把日常安全教育與階段性安全教育結合起來。把開學第一節(jié)課定為安全專題教育課,第一周為安全教育周;學校專門設立安全教育專欄、班級黑板報安全?？?、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長一封信組織學習等。

4、通過開展全體師生火災逃生演練,對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育。

5、充分利用校訊通，加強了家校聯(lián)系，利用家長會的機會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識,共同構建家校安全教育平臺,合力做好學生安全教育工作。

(四)以文化活動為載體,增強德育工作的實效性。

積極開展各種有益的學校活動,“寓教于樂、寓賞識教育于學生的活動之中”。

1.以升國旗儀式、晨會、主題班會為平臺,對學生進行愛國主義、節(jié)約、誠信、安全等方面的教育;以老人節(jié)、教師節(jié)、老人節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日為契機,通過演講賽、手抄報、制作愛心卡與感恩卡等多種形式為載體,對學生進行熱愛生命、感恩、奉獻等方面的教育。

2、創(chuàng)新機制,確保創(chuàng)新成果的鞏固。先后開展了新生入學教育、“做文明學生,建和諧校園活動”、建立幫扶小組等多種極具特色的教育形式,既配合了學?？傮w工作,又營造了良好的育人環(huán)境。

總之，政教處工作雖然在學校的大力支持下取得了一些成績，但我們也看到了我們的不足，我們會在以后的工作中不斷完善，力爭使各項工作都再上一個新臺階。

第四篇：汶南實驗小學生改革開放40周年正文4.1

汶南實驗小學生改革開放40周年正文

（四年級一班）

1949年新中國的成立使祖**親徹底擺脫了被壓迫的境地，中國這頭東方睡獅開始慢慢覺醒，但卻步履維艱，直到1978年，中共十一屆三中全會作出全面實行改革開放的新決策;從此改革開放的春風使中華大地再次煥發(fā)了活力，中華民族終于踏上了民族復興的偉大征程!

40年的征程，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林;40年的滄桑巨變，40年的光輝歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想!

改革開放的40年，是中國經(jīng)濟迅速蓬勃的40年!幢幢高樓拔地而起，人民生活水平不斷提高，中國經(jīng)濟總量迅速擴張，中國的經(jīng)濟成就不僅寫在了中國歷史之上，也在世界歷史上刻下了輝煌的一頁，過去全球脫貧所得成就中，近70%的成就歸功于中國!

改革開放的40年，是中國社會和諧穩(wěn)定的40年!自粉碎“四人幫”以后，中華民族猶如鋼鐵長城一般堅不可摧!97年香港回歸，99年澳門回歸;1998年面對南方歷史罕見的特大洪水，2003年面對讓人聞風喪膽的非典疫情，2008年面對十幾個省份百年不遇的冰雪災害，中華兒女眾志成城，手挽手將一個個磨難阻擊在腳下!

改革開放的 40年，是教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的40年!1983年，鄧小平同志提出，教育要面向現(xiàn)代化，面對世界，面對未來!高考制度恢復之初，全國有570萬人參加高考，卻僅錄取27萬名，伴隨著教育規(guī)模的發(fā)展，更有越來越多的中華兒女在世界高精尖人才中占據(jù)著日益重要的位置!

改革開放的40年是中國航天事業(yè)不斷創(chuàng)新的40年!從1979年遠程火箭發(fā)射試驗成功，到2003年“神五”升天，首次載人航天飛行成功，再到2005年神舟六號載人航天衛(wèi)星順利返回，中國航天人在摸索中讓祖國一躍成為航天科技強國，我國首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”發(fā)射升空,炎黃子孫的千年奔月夢成為了現(xiàn)實!

改革開放的40年，也是我國體育事業(yè)蒸蒸日上的40年!1984年許海峰摘得中國奧運首枚金牌，自此之后，中華體育健兒奮勇爭先奧運，中國代表團獎牌數(shù)逐界增加，我們實現(xiàn)體育強國的夢想。

我們堅信，在中華民族偉大復興的征程上，必將出現(xiàn)一個又一個輝煌的40年!中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪!

第五篇：汶南初級中學初一2013（模版）

汶南初級中學2013—2014下學期家長會問卷調查表

家長姓名：學生姓名 班級各位家長，您好：

歡迎您來參加家長會，希望您們充分發(fā)表意見，提供良好建議，進一步推動我校教育教學工作的開展。為了使我們的工作取得使您更加滿意的成效，請您將問卷調查表填寫好，謝謝！

1、你的孩子主要由誰來教育：（）

A父母自己B爺爺奶奶C外公外婆D全托寄養(yǎng)在別人家

2、你對孩子的學習習慣最不滿意的是（）

A、作業(yè)不能獨立完成B、字跡潦草C、粗心大意D、不善用腦

3、在孩子成長過程中您最關注的是孩子的?（）

A 身體健康B 學習成績C 心理健康D 其它

4、您對孩子在花錢方面的態(tài)度是什么？（）

A、嚴格限制B有所限制C從不限制

5在家里您如何指導孩子完成家庭作業(yè)（）

A、問一問是否完成B、工作忙，沒空檢查 C、親自檢查 D、從來沒檢查

6．您多長時間主動與班主任聯(lián)系一次：（）

A約一學期B約一個月C約一個星期D從來沒有

7．面對孩子不自覺的學習態(tài)度，您采取何種方式？

A．責罵B．講道理C．陪同孩子一起學習D．不聞不問，放之任之

8、您經(jīng)常和孩子溝通嗎?（）

A、經(jīng)常溝通 B、偶爾溝通 C、不溝通 D、無法溝通

11、您對我們學校的管理有何建議？

12、您對我們學校的餐廳有何建議？

13、您對我們學校的宿舍有何建議？

13、初一是孩子成長的關鍵時期，您打算怎樣配合老師抓好孩子的養(yǎng)成教育？為了孩子的發(fā)展，請努力創(chuàng)建學習型家庭，多讀書，多和孩子交流，謝謝！