第一篇：xx中學(xué)科組長會議紀(jì)要

XX中學(xué)科組長會議紀(jì)要

X中紀(jì)【2015】1號

發(fā)至：各部門、各教師辦公室

簽發(fā)人：XXX

一、時間：2015年9月22日16:20-17:30

二、地點：學(xué)校小會議室

三、主持：XXX副校長

四、出席：XXX

五、記錄：XXX

六、會議內(nèi)容：

本次科組長會議聽取了各科組長上學(xué)年工作情況和本學(xué)年工作設(shè)想，并就本學(xué)年科組開展教學(xué)、教研、教改工作的做法和要求進行了深入的探討，達成以下共識?，F(xiàn)將會議紀(jì)要如下：

㈠ 備課

中英數(shù)三個科組要求進行集體備課，其他科組經(jīng)向教務(wù)處申請同意后也可進行集體備課。各科各級設(shè)備課組長一名，時間自定、地點統(tǒng)一，可在教學(xué)樓二樓科組活動室【即九（5）班旁】或綜合樓四樓電腦室備課。

語文科：每兩周備一次（備講讀課文）；數(shù)學(xué)科：每周備一次，教案統(tǒng)一，練習(xí)可不同；英語科：一個Topic備一課時，重在聽寫，講評練習(xí)冊。全體教師上交學(xué)校檢查的教案，必須有完整的備課環(huán)節(jié)，并書寫50個字以上教學(xué)反思或后記，有使用痕跡。（注：備課記錄表由每次主備人填寫）

㈡ 公開課

要求每學(xué)年每一人至少上一節(jié)公開課，本學(xué)期第10周前由獲得校級以上（含校級）榮譽的教師先上，第10周后各科組根據(jù)實際安排。科組內(nèi)公開課活動，科組內(nèi)教師都要參加聽課、評課活動，公開課必須使用一體機進行教學(xué)，建議使用錄播課室。參加聽課人員統(tǒng)計由科組長負(fù)責(zé)；倡議教師進行自由隨堂聽課，但要先報告科組長備案，并請授課教師、班長、科組長簽名后方能計入聽課節(jié)數(shù)。

㈢ 考試組織

本學(xué)期學(xué)校實行段考，分別在第八周、十五周進行；單元測試由科任教師各自組織，要求本學(xué)期全考全改單元檢測率達70％以上，每次單元測試不能占用晚自習(xí)學(xué)生自主自習(xí)課時間。

㈣ 作業(yè)批改

各科按教局要求批改，要求次數(shù)足、作業(yè)量適宜、形式多樣，批改要注明批改時間和評價等級，建議多使用鼓勵性語言。

㈤ 培優(yōu)輔差

教師自行安排培優(yōu)輔差工作，可安排在課外或?qū)W生晚自習(xí)自主學(xué)習(xí)時間進行，輔導(dǎo)記錄由教師自行保管。

㈥ 教學(xué)檢查

本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查安排三次，分別在第7、13、19周進行，檢前由教師自評（作業(yè)、作文、測試、聽課次數(shù)及備課進度）。

㈦教學(xué)激勵

繼續(xù)進行星級教師、優(yōu)秀教學(xué)能手評選，春秋兩個學(xué)期都制定教學(xué)激勵方案。㈧教研活動

1.由教研中心組織對教師進行教學(xué)設(shè)備技能培訓(xùn)； 2.組織參加學(xué)區(qū)教研活動；

3.組織英語科組教師到?jīng)嗽粗袑W(xué)學(xué)習(xí)交流。

和平縣XX中學(xué)教務(wù)處印發(fā) 2015年9月24日

第二篇：寺下中學(xué)體育教研組長會議紀(jì)要

寺下中學(xué)體育工作會議紀(jì)要

時間：2013年9月11日19：00－20：00

地點：校行政辦公室

主題：布置下半年學(xué)校體育工作，研究學(xué)校體育工作中的相關(guān)問題，促進學(xué)校體育工作健康有序的開展。

主持人：王福來

參加對象：全體體育教師

參加人數(shù)：3

活動形式：學(xué)習(xí)相關(guān)文件、交流工作、討論相關(guān)問題

活動過程：

一、會議由王福來副校長主持，從6個方面分別提出了今年下半年工作重點，并對具體工作提出了基本思路和工作要求。

1、關(guān)于體育課程實施情況和開展大課間活動：

首先王福來副校長傳達了湖北省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間的意見通知精神，要求各校根據(jù)“意見”精神開足體育課、保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉活動時間。落實大課間操活動，初中、高中放在上午2-3節(jié)課之間，時間為25-30分鐘。小學(xué)可放在1-2節(jié)或2-3節(jié)之間，具體可由各校自定。有寄宿制學(xué)生的學(xué)校必須實行早操。大課間操的內(nèi)容各?？梢宰远?，并例舉了遼寧省學(xué)校大課間操的內(nèi)容情況：主要有廣播操+自編操，廣播操+毽球，廣播操+墊上操，廣播操+軟式排球，廣播操+籃球或其他。小學(xué)開展的內(nèi)容較豐富，有繩、球、輪滑、游戲等，一般采用地點固定，定期換項。各校教研組要拿出確實可行的大課間操活動方案。

2、關(guān)于陽光體育運動系列活動和學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)：

學(xué)生體質(zhì)健康：回顧了近幾年市屬中學(xué)體質(zhì)健康上報情況上報率不高。下半年將采用新標(biāo)準(zhǔn)，上傳時間為9.1-10.30日，各中小學(xué)校必須上傳體質(zhì)健康數(shù)據(jù)。

陽光體育運動：各校在上半年制定的陽光體育活動方案基礎(chǔ)上重新完善方案，做到要有主題、有目標(biāo)，計劃制定時間從今年9月1日至12月30日，制定方案時可從活動的時間、地點、內(nèi)容、參加范圍

等幾個方面著手。陽光體育活動方案制定可結(jié)合學(xué)校每月的小型活動，結(jié)合學(xué)校特色項目、學(xué)校傳統(tǒng)項目。凡市教育局組織的陽光體育活動各中小學(xué)必須積極參加。

3、關(guān)于參加通山縣中學(xué)生田徑運動會有關(guān)事宜

今年11月份舉行全縣中學(xué)生田徑運動會。要積極組織好田徑隊的嬚工作，爭取在運動會中取得好的成績。

4、組織教師學(xué)習(xí)太極拳

組織全校教師利用晚上時間學(xué)習(xí)太極拳

活動小結(jié)：通過本次會議，各教師明確了下一階段的學(xué)校體育工作要點，為下半年的學(xué)校體育工作開展奠定了良好的基礎(chǔ)，本次活動達到了預(yù)期效果。

第三篇：定安縣實驗中學(xué)科組長職責(zé)

定安縣實驗中學(xué)科組長職責(zé)

科組長在教導(dǎo)處、教研室直接領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本學(xué)科教學(xué)常規(guī)及教學(xué)研究工作。引領(lǐng)本學(xué)科教師通過學(xué)習(xí)提高教學(xué)教研能力，提高本科教學(xué)質(zhì)量，是教研組長的本質(zhì)任務(wù)。

其主要職責(zé)是：

1．執(zhí)行學(xué)校的政治學(xué)習(xí)計劃，組織本科組教師學(xué)習(xí)黨的方針政策，不斷提高政治覺悟。

2．組織教師學(xué)習(xí)研究本學(xué)科的課標(biāo)、教材、教法和教學(xué)手段。明確教學(xué)目的、任務(wù)和特點。編制教學(xué)進度計劃，保證完成教學(xué)任務(wù)，不斷提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

3．組織本學(xué)科教師結(jié)合自己的教學(xué)過程，鉆研教育理論和專業(yè)知識，掌握教育規(guī)律和教學(xué)基本原則，端正教學(xué)思想，抓好備課、上課、作業(yè)布置和批改，課外和個別輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)。積極開展教研活動，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗；重視和發(fā)揮教學(xué)骨干的作用，幫助本學(xué)科教師不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)和文化知識水平。

4．有計劃地組織開展本科的課外活動（包括青少年科技活動和課外閱讀和寫作，參加各種級別的競賽活動）。

5．組織本學(xué)科教師結(jié)合教學(xué)實踐，訂出教研專題，定期做好檢查、督促、總結(jié)工作。

6．進行教學(xué)檢查，定期召開學(xué)生科代表會，了解情況聽取建議，組織教師編制與核定本學(xué)科的各階段考試題以及單元過關(guān)的基本練習(xí)題，搞好質(zhì)量分析，及時查缺補漏。

7．開展教改實踐，改進教學(xué)方法、改革教學(xué)手段，檢查教學(xué)使用情況。搜集教學(xué)參考資料，建立本科教學(xué)檔案。

8．科組每學(xué)期應(yīng)有工作計劃和總結(jié)，嚴(yán)格制訂政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、教學(xué)研究、聽課、課外活動指導(dǎo)等制度。聽課每學(xué)期不少于12節(jié)。

2011-10-23

第四篇：教研組長會議紀(jì)要：2012.14..doc

學(xué)科組長會議內(nèi)容紀(jì)要

白宇翔2012/2/12

首先回顧上周工作：

各項工作已經(jīng)開展但需要進一步細(xì)化和落實，整體情況一般沒有達到最佳效果。不要把總監(jiān)、學(xué)科組長當(dāng)成是收作業(yè)、監(jiān)考考試的老師，在完成工作的過程中要學(xué)會思考工作過程，經(jīng)常保持溝通聯(lián)系。

強調(diào)：

按時按量按進度的完成我們的工作，工作必須層層遞進層層執(zhí)行 懲罰措施：

相關(guān)表格、模板的規(guī)范化沒有按時按量的填寫，備課記錄由校長教務(wù)人員檢查，第一次發(fā)現(xiàn)不合格，教學(xué)總監(jiān)扣100元/次，學(xué)科組長扣80元/次，學(xué)科老師扣20元/次，第二次做2倍處罰，以此計算，按照學(xué)期累計。

一、建檔：完成時間：一周之內(nèi)上交

表格填寫保密電子檔案，各科老師根據(jù)實際情況與學(xué)科組長商議進行教師包裝

完成情況：英語組已經(jīng)完成上交，其他組待定

未來安排：按時完成并主動上交，新來的老師要抓緊建檔

二、教研活動：完成時間：各組長兩天之內(nèi)確定每周開會時間

每組定時間，每周一次，填寫教研動表格

完成情況：教研會議已經(jīng)結(jié)束，相關(guān)的教研活動的表格填寫需要主動上交給組長 未來安排：

1.確定各組的會議流程和討論內(nèi)容，2.確定每周時間并且以書面形式匯總通知教學(xué)總監(jiān)。每周需要有自己的主題

三、備課：

完成時間：全日制、精品班老師兩周內(nèi)完成課程進度安排和習(xí)題安排上交組長

各個學(xué)科根據(jù)總部的教學(xué)進度備課。定期抽查，全日制、精品班必須有教學(xué)進度計算好學(xué)時，細(xì)化到50分鐘一個課時，這學(xué)期所有的課程規(guī)劃必須于兩周內(nèi)完成習(xí)題和課程的準(zhǔn)備，五月份后半個月空余兩周時間總復(fù)習(xí)和總校聯(lián)系安排，強化考點和熱點備考。

要求：有亮點，具備可操作性的講義或PPT，習(xí)題必須分析每個選項，解題步驟規(guī)范化根據(jù)高考要求解題。兼顧所有同學(xué)的水平感受。考點結(jié)合。

特別強調(diào)：一定要臉皮厚找總校老師不厭其煩的要他們的講義和復(fù)習(xí)資料

A.文科方面：

? 背誦強化：

教師確定背誦計劃定期考察學(xué)生的單詞和語文課文背誦，總監(jiān)和組長抽查

? 英語單詞：

認(rèn)讀為主，背誦作文10-20篇，星火科技單詞背誦（帶MP3以及歌詞）

? 語文背誦：高考要求篇目定期完成? 背誦過程：反復(fù)抽查，少量多次

B.理科方面：習(xí)題強化難度有梯度

完成情況：備課正在進行，但是目前還沒有頭緒，只剩一周時間望各位老師抓緊！未來一周安排：

1.周三全體教師培訓(xùn)會

2.英語的單詞背誦計劃，細(xì)化到每個人每天每周的定量！

3.語文的背誦篇目的整理以及進度安排

4.所有學(xué)科的課程進度表下周二完成5.一對一的備課提前五節(jié)課

6.新課標(biāo)的準(zhǔn)備

7.學(xué)科小組分階段備課

戴氏峨眉校區(qū)備課進度表.doc

四、聽課：

聽課表每周每人至少一次（50分鐘的小課），互相講評。空閑時間多的老師多聽課，孫建和白宇翔多聽課，并且建議咨詢部聽課，便于與家長溝通和報課。

完成情況：總體情況很好，表格使用錯誤

未來一周安排：

總監(jiān)組長抽查聽課表格，聽課情況在每周小組會議上交流溝通

五、上課：

有亮點，有詳略，有進度，有習(xí)題

完成情況：一般

未來一周安排：全體教師的培訓(xùn)和整訓(xùn)，周二晚上十點培訓(xùn)

六、聯(lián)系家長：

? 溝通要求：

一對一家長溝通每周一次，精品班、全日制班，各科老師每周一次，每次溝通之后必

須填寫家長溝通表格，組長總監(jiān)抽查

完成情況：一般，表格被忽略沒有填寫表格

未來一周安排：繼續(xù)溝通家長填寫工作表格

遺留問題：

1.高

一、高二各科新教材，一周之內(nèi)回成都解決!

2.理綜第二輪復(fù)習(xí)，周進度安排理科可以細(xì)化到每一周。

3.數(shù)學(xué)組壓力最大

PS：

對不住各位老師，白老師要先當(dāng)惡人了，各位學(xué)科組長被我逼上梁山，也要當(dāng)惡人了，但是“惡有惡報”，險惡的環(huán)境能夠幫助我們成長，不要逃避現(xiàn)實，不要給自己找借口，在規(guī)范化的過程中肯定是要遇到困難和痛苦的，在經(jīng)歷困難痛苦之后回首往事的時候我們會發(fā)現(xiàn)其實我們真正的成長了。

第五篇：科組長職責(zé)

科組長職責(zé)

1、科組長是學(xué)校教學(xué)工作的骨干,應(yīng)按校長學(xué)期工作意見在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下組織本科組老師開展活動。

2、每學(xué)期制訂科組工作計劃,期末作好工作總結(jié),每期的計劃與總結(jié)都交一份到教導(dǎo)處存檔。

3、指導(dǎo)本科組老師制訂教學(xué)計劃,檢查及調(diào)整教學(xué)進度,確保本學(xué)科能按時、按質(zhì)、按量完成教學(xué)任務(wù)。

4、組織本科組老師鉆研“教綱”、“考綱”、教材，使老師明確大綱的基本要求、掌握教材的知識體系。

5、組織本科組老師開展集體備課，互相聽課等活動。每個星期安排一次教研活動，每次活動要求做到：目的明確、內(nèi)容充實、指導(dǎo)性強、效果好。每次活動都要有記錄并在期末交教導(dǎo)處存檔。

6、組織骨干教師對新教師的培訓(xùn)，實行一對一的傳、幫、帶活動，努力提高本科組的整體教學(xué)水平。

7、協(xié)助教導(dǎo)處對本科組老師進行“教學(xué)常規(guī)”檢查。

8、組織本科組老師利用板報、墻報等陣地開辟第二課堂開闊學(xué)生的視野，并組織各年級每學(xué)期搞一次學(xué)科競賽，從中增強學(xué)生的竟?fàn)幰庾R及發(fā)掘拔尖人才。

9、組織教師進行理論學(xué)習(xí)，吸收、探討具有實效性的教學(xué)方法，并帶頭做好總結(jié)歸納撰寫文章，樹立本校的教研品牌。

10、協(xié)助學(xué)校做好對本科組老師的考核、評比工作，并把結(jié)果交一份到教導(dǎo)處存檔。