第一篇：語言文字規(guī)范化工作匯報(bào)

語言文字規(guī)范化工作匯報(bào)

城關(guān)中學(xué)三分校

我校歷來重視語言文字規(guī)范化工作，校領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)，用規(guī)范字、說普通話，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，一定要貫徹落實(shí)到日常的教育教學(xué)工作中去，讓學(xué)生感受祖國語言文字的獨(dú)特魅力，領(lǐng)略中華民族的燦爛文化。因此，我校認(rèn)真貫徹《國家通用語言文字法》和國家推廣普通話的方針、政策以及省、市其它有關(guān)語言文字工作方面的文件。將普及普通話和語言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入學(xué)校日常工作和常規(guī)管理，滲透到德、智、體、美和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)之中，注重實(shí)效，從實(shí)際出發(fā)，積極創(chuàng)造有利于普及普通話的語言環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生在愉快學(xué)習(xí)中熱愛語言、感受語言、運(yùn)用語言，并認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，使之落實(shí)到位。近兩年來，我校更加重視提高師生的普通話水平，掀起普及推廣普通話的高潮，全面推進(jìn)學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作。

一、組織管理、精細(xì)到位

（一）健全組織，落實(shí)責(zé)任

推廣和普及普通話必須建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，才能把普及普通話工作落到實(shí)處。我校建立了“城關(guān)中學(xué)語言文字規(guī)范化領(lǐng)導(dǎo)小組”和“語言文字規(guī)范化工作辦公室”。從組織上保證語言文字工作得以正常開展。洪明貴校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，周興四擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，其他領(lǐng)導(dǎo)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。全面負(fù)責(zé)我校語言文字規(guī)范化工作的管理和指導(dǎo)。我?！罢Z言文字規(guī)范化工作辦公室”主任由主抓教學(xué)的周興四副校長擔(dān)任，教務(wù)處、政教處和總務(wù)室的同志為成員，負(fù)責(zé)將語言文字規(guī)范化工作納入到教育教學(xué)常規(guī)活動(dòng)中，每年初制定學(xué)校語言文字工作計(jì)劃以及《寫字教學(xué)實(shí)施方案》，認(rèn)真開展各項(xiàng)工作，并做好記錄，年終做好總結(jié)。各班級(jí)設(shè)立推普員，負(fù)責(zé)班級(jí)日常工作中語言文字規(guī)范化的推廣和普及。各部門職責(zé)明確，通力協(xié)作，共同推進(jìn)這一工作。

（二）明確目標(biāo)，計(jì)劃周密

學(xué)校和相關(guān)處室都將語言文字規(guī)范化工作和規(guī)范漢字書寫納入年度工作計(jì)劃和工作總結(jié)，建立健全了普及普通話有關(guān)制度和語言文字規(guī)范化工作管理制度。結(jié)合學(xué)校工作，定期召開推普工作專項(xiàng)會(huì)議，分管領(lǐng)導(dǎo)向下一級(jí)工作小組成員部署語言文字規(guī)范化工作計(jì)劃。推普工作做到學(xué)期有安排、每月有活動(dòng)、天天有督查。在規(guī)范漢字書寫方面，從寫字教材、輔導(dǎo)老師、課時(shí)安排、評(píng)價(jià)機(jī)制、教學(xué)方法等方面進(jìn)行了具體的安排。

（三）完善制度，強(qiáng)化措施

我們將語言文字規(guī)范化和規(guī)范漢字書寫落實(shí)到學(xué)校工作的各個(gè)層面，把它們作為學(xué)校工作的一個(gè)中心任務(wù)常抓不懈，使之做到日?；⒅贫然?、規(guī)范化。在全面管理過程中，我們把學(xué)校的語言文字規(guī)范化與精神文明建設(shè)相結(jié)合，與學(xué)校的校園文化建設(shè)、創(chuàng)辦學(xué)校特色相結(jié)合。

1.加強(qiáng)教師語言文字工作規(guī)范化的管理。我校要求教師在教學(xué)過程中講普通話寫規(guī)范字，并加強(qiáng)監(jiān)督，有效監(jiān)控，使語言文字規(guī)范管理滲透到教師生活工作的每個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中。嚴(yán)格執(zhí)行教師執(zhí)證上崗制度，并把普通話、“三筆字”作為教 師聘任條件之一，同時(shí)，也作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，在評(píng)選“三好”學(xué)生、優(yōu)秀班干部等時(shí)，把普通話水平、寫規(guī)范字作為必備條件之一。把規(guī)范漢字書寫教育納入對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作（備課、上課、批改作業(yè)等）和年度考核之中，與班級(jí)榮譽(yù)掛鉤，與教師的績(jī)效分配掛鉤，另外，對(duì)在規(guī)范漢字書寫教育工作中成績(jī)突出的教師召開專門的會(huì)議予以表彰。

2.對(duì)于每一位教師的普通話及文字水平，學(xué)校作了明確規(guī)定：必須按規(guī)定持證上崗，沒有達(dá)到要求的強(qiáng)化培訓(xùn)，限時(shí)過關(guān)；在開展各級(jí)各類的骨干教師、各種類型的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中，把語言文字規(guī)范化使用擺在第一位。同時(shí)，學(xué)校制定了《教師年度考核制度》，把語言文字工作列入了教師考核工作中，作為教師聘任、晉升、業(yè)務(wù)評(píng)優(yōu)條件之一。為了使我校規(guī)范漢字書寫教育工作常規(guī)化、制度化、規(guī)范化，我校努力做到“三個(gè)堅(jiān)持”：

⑴堅(jiān)持每月一次寫字培訓(xùn)。由書法老師對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容既有鋼筆字、粉筆字，還有毛筆字。既提高了教師的認(rèn)識(shí)，又加速了教師的成長。

⑵堅(jiān)持每天練字半小時(shí)。為夯實(shí)教師的寫字基本功，我們要求教師每天至少要練一頁鋼筆字，一頁毛筆字，一黑板粉筆字，常抓不懈，既求數(shù)量，更求質(zhì)量。

⑶堅(jiān)持每學(xué)期一次寫字競(jìng)賽。為提高教師的寫字水平，我校每月對(duì)教師的寫字情況都要進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，每學(xué)期舉辦一次教師寫字比賽，要求全員參加，并把測(cè)試成績(jī)和教師的年度考核成績(jī)掛鉤，促使廣大教師養(yǎng)成練字的習(xí)慣。

3.營造良好的語言氛圍，把普通話當(dāng)作校園語言，消除方言對(duì)規(guī)范語言表達(dá)的影響。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生在教學(xué)、會(huì)議和其它集體活動(dòng)中全部使用普通話。教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生課間交流堅(jiān)持使用普通話，校園內(nèi)已形成了用普通話交流的氛圍。

4.成立“啄木鳥”小分隊(duì)，開展“啄木鳥”行動(dòng)，糾正同學(xué)之間的錯(cuò)別字和不規(guī)范用語，找出校園內(nèi)、大街上用字用語不規(guī)范的地方，將查找結(jié)果進(jìn)行公布，分析錯(cuò)誤的原因。同時(shí)，組織學(xué)生走上街頭倡導(dǎo)“規(guī)范語言文字，爭(zhēng)做文明市民”，并向街道、企事業(yè)單位、商店等投倡議書，動(dòng)員社會(huì)各界人士都來使用普通話、書寫規(guī)范字。

5.我們?cè)诟鲗W(xué)科教學(xué)與作業(yè)完成過程中，嚴(yán)格規(guī)范語言文字的使用，要求學(xué)生寫好漢字，說好普通話，并形成良好的技能。特別是評(píng)估方面，學(xué)校把語言文字規(guī)范化的使用滲透到各個(gè)學(xué)科的各個(gè)環(huán)節(jié)，展示典型、鼓勵(lì)優(yōu)秀，在作業(yè)評(píng)價(jià)中，將學(xué)生的書寫用筆、書寫質(zhì)量、坐姿和握筆姿勢(shì)納入評(píng)價(jià)指標(biāo)，占一定的權(quán)重。通過各種手段來提高全體學(xué)生的語言文字運(yùn)用水平。

6.在寫字教材使用上，我們采用統(tǒng)編教材與校本教材并用的方式。在這些教材中，有理論，有例字，有練習(xí)，并且與語文課本上的生字相配合。校本教材由我校統(tǒng)一編印，從筆畫練起，到偏旁，到結(jié)構(gòu)，到章法，分階段、有步驟、系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練，使學(xué)生能夠完整地掌握每一個(gè)字的書寫規(guī)律與書寫技巧

7.在寫字教育課時(shí)安排上，我們專門設(shè)立了寫字課，時(shí)間為每天天天談前20分鐘為毛筆字練習(xí)課。要求教師做到專課專用，落實(shí)練字內(nèi)容，提高練字質(zhì)量。另外，我們還特意為基礎(chǔ)好的學(xué)生每周安排了一節(jié)寫字指導(dǎo)課（書法興趣小組）。

（四）經(jīng)費(fèi)落實(shí)，宣傳到位

學(xué)校緊緊圍繞語言文字規(guī)范化示范校達(dá)標(biāo)工作，加大宣傳力度，確定“大力推廣，積極普及，全員提高”的工作方針，由易到難，從點(diǎn)到面，全方位實(shí)施。全校師生在課堂上、會(huì)議上、公務(wù)活動(dòng)、集體集會(huì)、個(gè)人生活均要使用普通話。在教室門口張貼精致美觀的“請(qǐng)說普通話，請(qǐng)寫規(guī)范字”等長久性語言文字規(guī)范化的宣傳牌；制作 “說普通話，寫規(guī)范字，做文明人，創(chuàng)文明?！钡葮?biāo)牌在校園醒目處張貼；并在文化長廊設(shè)立永久性推普宣傳專欄，學(xué)校努力使每一層樓、每一面墻都在訴說與書法教育有關(guān)的人文歷史，學(xué)生們猶如置身于書法藝術(shù)的百花園，琳瑯滿目，美不勝收。通過這些環(huán)境建設(shè)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國文字的興趣，提高學(xué)生欣賞書法藝術(shù)的能力，把枯燥的寫字練習(xí)變成融實(shí)用性與藝術(shù)性為一體的書寫樂園，讓學(xué)生充分感受到漢字藝術(shù)的魅力。在不斷改善宣傳環(huán)境的同時(shí)，為在校內(nèi)外開展的宣傳活動(dòng)提供人、財(cái)、物等方面保障。主要用于標(biāo)語的制作、教師的培訓(xùn)、相關(guān)設(shè)施設(shè)備添置、語言文字活動(dòng)開展等。我們要求師生在校園中講普通話，寫規(guī)范字，還要求師生在家庭中、社會(huì)上推廣、使用標(biāo)準(zhǔn)普通話，力求做到規(guī)范用語用字。

（五）教育教學(xué)，扎實(shí)有效

普通話是校園用語，校園是普通話落實(shí)的有力陣地，而教師的教育教學(xué)工作對(duì)語言的規(guī)范化起到了至關(guān)重要的作用。我校立足于學(xué)校實(shí)際情況，堅(jiān)持從教育教學(xué)方面有效落實(shí)語言文字的規(guī)范。

語文課堂是落實(shí)語言文字規(guī)范化的主陣地、主渠道，學(xué)校要求每位教師在制訂每課教學(xué)目標(biāo)的時(shí)候把語言文字的規(guī)范化擺在教學(xué)的首位。在課堂教學(xué)中采用種種有效的手段，如規(guī)范的朗讀，切實(shí)可行的聽說讀寫訓(xùn)練來落實(shí)語言文字規(guī)范化的總目標(biāo)。平時(shí)作業(yè)的要求，階段及學(xué)期的考查，都把語言文字的要求擺在重要位置，按合適的比例進(jìn)行落實(shí)與驗(yàn)收。根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況，廣泛利用說話課、寫字課、普通話課或課外活動(dòng)中開展：“演講比賽”、“寫字比賽”、“經(jīng)典誦讀”、“啄木鳥糾錯(cuò)”等學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)還積極將“推普”活動(dòng)融入社區(qū)，在社區(qū)等場(chǎng)所開展“推普”宣傳活動(dòng)，向大家散發(fā)“說普通話，用規(guī)范字”的倡議書，還結(jié)合具體情況為大家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，推動(dòng)了語言文字規(guī)范化工作的社會(huì)縱向延伸，取得較好的社會(huì)影響。

同時(shí)，重視各學(xué)科的整合與全面的滲透。學(xué)校要求其他學(xué)科教師在教學(xué)中，也要起到有效的示范作用，本身要講好普通話，用好規(guī)范字，因地制宜地進(jìn)行規(guī)范字與普通話教育的滲透：在回答問題時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生口語表達(dá)的訓(xùn)練；在書寫作業(yè)時(shí)，要求學(xué)生寫好漢字，杜絕錯(cuò)別字。在各學(xué)科教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國語言文字的熱愛之情。

為了激發(fā)學(xué)生練字的興趣，我們還堅(jiān)持開展“三個(gè)一”活動(dòng)：

1.堅(jiān)持每個(gè)月一次寫字競(jìng)賽，全校學(xué)生人人參與，相互交流，促進(jìn)了我校寫字水平的整體提升。

2.堅(jiān)持每學(xué)期一次作業(yè)展評(píng)。展評(píng)中，師生們爭(zhēng)相觀看，大家在交流中取長補(bǔ)短，互相促進(jìn)，共同提高。

3.堅(jiān)持每學(xué)期評(píng)選一次“小小書法家”，比例約占各班的10﹪，班班都有，并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。為學(xué)生樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，極大地激發(fā)了學(xué)生練字的興趣。除此之外，我們還定期開展“手抄報(bào)競(jìng)賽”、“啄木鳥糾錯(cuò)”等豐富多彩的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生寫規(guī)范字，自覺消滅錯(cuò)別字、繁體字、異體字或二簡(jiǎn)字等。

總之，所有課堂教學(xué)的進(jìn)行，各項(xiàng)活動(dòng)的綜合開展，既暢通了學(xué)生提高語言水平的渠道，落實(shí)了語言文字要求的目標(biāo)，又規(guī)范了教師的語言文字，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，形成了我校教育教學(xué)中的一大特色。

二、用語用字、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范

（一）分工協(xié)作，規(guī)范校內(nèi)用字 學(xué)校公文、公章、標(biāo)志牌、標(biāo)語、指示牌、軟件、課件、試卷等用字，直接影響一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)。為了更好地規(guī)范此類用字，學(xué)校采取了處室、部門分工負(fù)責(zé)制：學(xué)校公文、公章、標(biāo)志牌、標(biāo)語、指示牌的用字，由總務(wù)室負(fù)責(zé)；軟件、課件、試卷用語用字由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)；校園櫥窗、廣播、電視宣傳用字由政教處負(fù)責(zé)；班級(jí)黑板報(bào)用字由各班班主任和語文老師負(fù)責(zé)。

（二）檢查督促，規(guī)范教師用字 為規(guī)范教師用字，學(xué)校除要求教師寫規(guī)范字外，要求教研組每期都開展自查、自糾行動(dòng)。2012年9月還組織專門人員對(duì)教師板書用字、教案用字、批改作業(yè)用字、書寫評(píng)語用字以及各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、會(huì)議記錄用字進(jìn)行了一場(chǎng)大范圍的糾錯(cuò)活動(dòng)。通過檢查督促，進(jìn)一步提高了教師的規(guī)范用字的水平。

（三）活動(dòng)強(qiáng)化，規(guī)范學(xué)生用字

學(xué)校由團(tuán)支部組織開展豐富多彩的活動(dòng)，充分利用校內(nèi)櫥窗、班級(jí)板報(bào)、廣播站、手抄報(bào)等方式，廣泛宣傳使用規(guī)范漢字的重要意義，使全校學(xué)生把寫規(guī)范字當(dāng)做自己的自覺行動(dòng)。并由各年級(jí)語文教師組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽，組織開展正字注音活動(dòng)和查字典比賽；開展寫字比賽、錯(cuò)別字糾錯(cuò)比賽等活動(dòng)，有力地提高了學(xué)生分辨、書寫規(guī)范漢字的水平。

三、強(qiáng)化意識(shí)、提升能力

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化意識(shí)

為了增強(qiáng)師生語言文字規(guī)范化意識(shí)，學(xué)校認(rèn)真開展了《中華人民共和國國家通用語言文字法》的學(xué)習(xí)活動(dòng)。還打印發(fā)給教師人手一份，組織教師學(xué)習(xí)，要求班級(jí)利用班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，師生參加了學(xué)校統(tǒng)一組織的相關(guān)測(cè)試，取得了優(yōu)異成績(jī)。

（二）組織培訓(xùn)，提高水平

為進(jìn)一步提高全校師生員工的普通話水平，學(xué)校認(rèn)真制定了普通話培訓(xùn)計(jì)劃，健全了培訓(xùn)制度。近年來我校先后組織教師參加了縣教師進(jìn)修學(xué)校組織的普通話培訓(xùn)和檢測(cè)活動(dòng)。所有參培人員檢測(cè)成績(jī)均達(dá)優(yōu)秀，使我校教職工的普通話水平有了明顯提高，達(dá)標(biāo)率100%。

（三）開展活動(dòng)，增強(qiáng)能力 1.學(xué)校利用升旗儀式宣傳動(dòng)員，以每年的“推普周”為契機(jī)掀起說好普通話、運(yùn)用好祖國語言文字的熱潮。學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)設(shè)置寫字展覽版，按規(guī)定上好寫字課，寫好漢字，每周擇優(yōu)展示寫字作業(yè)，有效提高學(xué)生的寫字能力。團(tuán)支部組織開展了詩歌朗誦比賽、講故事比賽、啄木鳥行動(dòng)、寫字比賽、手抄報(bào)比賽等活動(dòng)，開放圖書室，開展讀書活動(dòng)。并到社區(qū)、街道舉行推普活動(dòng)。

2.學(xué)校組織教師進(jìn)行“三筆一話一畫”基本功比賽、說課比賽、讀書征文、教案設(shè)計(jì)、論文評(píng)比等展示教師風(fēng)采的活動(dòng)，使教師在不斷歷練中，提高自身的文化修養(yǎng)，提升正確規(guī)范運(yùn)用語言文字的能力。

3.2012年推普周，我校開展了一系列卓有成效的推普活動(dòng)： ⑴舉行了推普宣傳特別儀式，由洪明貴校長向全校師生發(fā)出使用規(guī)范語言文字的倡議，由此拉開了本次推普周系列活動(dòng)的序幕；

⑵開展 “啄木鳥糾錯(cuò)行動(dòng)”活動(dòng)。在學(xué)生中開展寫字比賽、錯(cuò)別字糾錯(cuò)比賽；

⑶在全體教職工中開展教師技能硬筆書法比賽； ⑷舉行黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。⑸開展“教師技能展示”活動(dòng)。4.學(xué)校規(guī)定圖書室每天向師生開放，每周一節(jié)閱讀課，要求語文老師認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行閱讀，平時(shí)還利用特色廣播時(shí)間組織廣大師生進(jìn)行經(jīng)典誦讀。將學(xué)生的閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀方法融會(huì)貫通，在全校師生中營造一種濃郁的書香氛圍，與此同時(shí)開展朗誦比賽、經(jīng)典詩文誦讀會(huì)等一系列與語言文字規(guī)范化有關(guān)的活動(dòng)，形成了良好的“讀風(fēng)”、“寫風(fēng)”，將語言文字規(guī)范化工作落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的各個(gè)領(lǐng)域。

（四）檔案管理、規(guī)范有序

學(xué)校在創(chuàng)建工作中，認(rèn)真制定了語言文字工作計(jì)劃、總結(jié)，認(rèn)真制定了推普方案；在實(shí)施的過程中產(chǎn)生了大量的文字、資料，均有專人負(fù)責(zé)收集、整理，并且已經(jīng)按照相關(guān)要求收集、歸檔，做到資料齊全，裝檔規(guī)范。

總之，我校堅(jiān)持創(chuàng)造性地開展有關(guān)語言文字的研究，為推動(dòng)語言文字規(guī)范化工作做出了積極努力。

四、發(fā)掘問題，認(rèn)真改進(jìn)

語言文字含有豐富的人文因素，對(duì)學(xué)生品格的養(yǎng)成、情感的陶冶、社會(huì)責(zé)任的形成，有著重要而獨(dú)特的作用，我們深感責(zé)任重大，同時(shí)，我們也清醒地看到：學(xué)校語言文字規(guī)范化管理的制度建設(shè)，還需進(jìn)一步細(xì)化，語言文字的科研課題，必須加強(qiáng)研究，重在落實(shí)。

在今后的工作中，一是將語言文字工作與推進(jìn)課程改革，提升綜合辦學(xué)水平緊密結(jié)合起來，完善語言文字工作獎(jiǎng)懲機(jī)制；二是課內(nèi)課外結(jié)合，課內(nèi)向課外輻射，課外向課內(nèi)反饋，開展學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的語言文字規(guī)范化活動(dòng)；三是進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字的課題研究，挖掘并豐富語言文字學(xué)習(xí)資源，進(jìn)一步提高語言文字工作實(shí)效。我們力爭(zhēng)城關(guān)中學(xué)建設(shè)成為一所高質(zhì)量、有文化底蘊(yùn)的特色品牌學(xué)校，為學(xué)校語言文字規(guī)范化工作再上一個(gè)新臺(tái)階而努力。

二〇一二年十二月二日

第二篇：語言文字規(guī)范化工作匯報(bào)材料

西二鋪小學(xué)簡(jiǎn)介

埇橋區(qū)西二鋪小學(xué)位于埇橋區(qū)西郊，宿渦路北側(cè)，與濉溪縣毗鄰，學(xué)區(qū)轄人口5010人,在校學(xué)生（含幼兒園）708人，多年來學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生入學(xué)率100%，學(xué)額鞏固率100%。學(xué)校現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班，教職工總數(shù)36人，專任教師32人，其中大專學(xué)歷23人，本科學(xué)歷8人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，教職工普通話水平均為二乙以上，語文教師均為二甲以上。

學(xué)校占地面積11270平方米，通過近十年來的不斷努力，多方籌措，進(jìn)行基建，現(xiàn)在學(xué)校建筑面積達(dá)1695平方米，建有多功能教室、微機(jī)室、打印室、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、紅領(lǐng)巾廣播站等；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地4800平方米，建有籃球場(chǎng)、60米直跑道和130米環(huán)形跑道。校園環(huán)境綠化面積達(dá)2600平方米，環(huán)境整潔優(yōu)雅。07年斥資 38萬元新建西側(cè)教學(xué)樓，增添多媒體教學(xué)設(shè)備，08年暑期又新建了3間廁所（11M×7M，輕質(zhì)鋼構(gòu)）計(jì)價(jià)3.3萬元，維修校舍9間，計(jì)13500元；維修舊教學(xué)樓面30000元；投入85000元鋪

22設(shè)水泥操場(chǎng)（2000M）、校園主路（100M）；10000元更換舊教學(xué)樓電路、電器計(jì)；鋪設(shè)自來水管道計(jì)3500元；添置兩臺(tái)電腦計(jì)5000多元；設(shè)備添置（DV數(shù)碼攝相機(jī)、DVD）計(jì)8000元；維修桌凳費(fèi)用6000元，總計(jì)193500元。

全體教職工文化素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)成績(jī)突出。十年來一步一個(gè)臺(tái)階，學(xué)校先后被宿州市教育局、墉橋區(qū)教育局等部門授予“一類小學(xué)”、“安全文明單位”、“教育工作先進(jìn)單位”、“埇橋區(qū)家教名?！?、“埇橋區(qū)語言文字示范校”、“埇橋區(qū)校本培訓(xùn)示范?！薄皡^(qū)農(nóng)村示范學(xué)?！钡确Q號(hào)，同時(shí)還獲得埇橋區(qū)愛國主義讀書教育活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、埇橋區(qū)“藝術(shù)教育月”一等獎(jiǎng)，西二鋪鄉(xiāng)教學(xué)常規(guī)管理督導(dǎo)評(píng)估一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

學(xué)校為學(xué)生全面發(fā)展組織特色教育教學(xué)活動(dòng)，幾年來音樂、美術(shù)、體育、書畫等興趣小組從未間斷，學(xué)生攝影、書畫作品在2006年區(qū)“藝術(shù)教育月”活動(dòng)中分別獲二、三等獎(jiǎng)，2007學(xué)生校園集體舞獲“區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)”。學(xué)生素質(zhì)的提高離不開高素質(zhì)的教師，學(xué)校近年來的教研活動(dòng)也成績(jī)卓越。李芝同志在2001年墉橋區(qū) “教壇新星”評(píng)選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，王德云、趙亞東、馬麗、李鴻程四人在2008年評(píng)為“市級(jí)教壇新星”，陳曉燕、楊玉良等5人評(píng)為“區(qū)級(jí)教學(xué)能手”。李鴻程同志在宿州市音樂課教學(xué)大賽上獲一等獎(jiǎng)。

我校全體教職員工堅(jiān)信：奮進(jìn)中的西二鋪小學(xué)正迎來更加燦爛美好的明天！

西二鋪小學(xué)語言文字規(guī)范化工作匯報(bào)

普通話是現(xiàn)代漢民族的共同語言，規(guī)范字是全國人民統(tǒng)一使用的文字。加強(qiáng)學(xué)校語言文字工作，推廣普通話，使用規(guī)范字，是貫徹實(shí)施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，落實(shí)全國學(xué)校語言文字工作會(huì)議精神，促進(jìn)教育改革的深入發(fā)展和全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要。為了更好地貫徹國家“推普”法規(guī)，進(jìn)一步落實(shí)市、區(qū)關(guān)于加強(qiáng)語言文字工作的指示精神，我校扎實(shí)開展市級(jí)語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。在全校師生的共同努力下，取得了可喜成績(jī)?，F(xiàn)就我校的具體做法向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家作以匯報(bào):

一、健全領(lǐng)導(dǎo)組織，提高認(rèn)識(shí)。

為把加強(qiáng)語言文字規(guī)范化工作落到實(shí)處，學(xué)校成立以邵軍峰副校長為組長，領(lǐng)導(dǎo)班子和骨干教師為主要成員的語言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了以語文教師為骨干，各班學(xué)生為推普員的工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校把語言文字工作納入學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)，制定相關(guān)語言文字工作制度，并且把語言文字活動(dòng)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算之中，2008年學(xué)校預(yù)算投入15000元，實(shí)際投入達(dá)到14600多元，確保了教育教學(xué)用語、用字規(guī)范化管理機(jī)制的有效運(yùn)轉(zhuǎn)，從組織、目標(biāo)、制度和經(jīng)費(fèi)上保證了語言文字工作的開展。通過組織教師學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》、《語言文字標(biāo)準(zhǔn)》，明確了加強(qiáng)語言文字工作對(duì)強(qiáng)化師生的語言文字規(guī)范意識(shí)，提高語言文字應(yīng)用水平，提高青少年人文素養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重大意義。

我校全體教師也積極投身到語言文字規(guī)范化工作中去，通過一系列活動(dòng)，增強(qiáng)了語言文字規(guī)范化工作的責(zé)任感、榮譽(yù)感和緊迫感，有力地推進(jìn)了語言文字工作的順利開展。

二、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營造濃厚氛圍。

為使語言文字規(guī)范化工作轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)地開展起來，我校

為推普員，推普員在日常學(xué)習(xí)、生活中督促同伴使用普通話。

與此同時(shí)，我校在教師之中開展了“基本功”訓(xùn)練活動(dòng)，要求教師寫好“三字”，即鋼筆字、粉筆字、毛筆字，每周完成一定數(shù)量的鋼筆字練字作業(yè)。

四、扎實(shí)有效開展語言文字實(shí)踐活動(dòng)。

為配合語言文字工作的深入開展，我校開展了豐富多彩的課內(nèi)、課外、校外活動(dòng)，使語言文字工作扎實(shí)有效的進(jìn)行下去。

1、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

少先隊(duì)圍繞每月的工作主題，開展了黑板報(bào)每月一檢查、一評(píng)比、一表彰活動(dòng)。在黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)中，要求黑板報(bào)圖文并茂，欄目多樣，內(nèi)容豐富、標(biāo)題不俗，例如：推普花絮、推普?qǐng)@地、請(qǐng)你讀準(zhǔn)下面的字、推普工作春滿園、啄木鳥醫(yī)生、推普快訊、推普樂園、推普新苑等等。有力地促進(jìn)了語言文字工作的開展。

2、開展社會(huì)宣傳和調(diào)查活動(dòng)。

在“推普周”活動(dòng)期間，我校在二鋪街上設(shè)立普通話宣傳站，向社會(huì)宣傳“說普通話，寫規(guī)范字”的意義，成立“啄木鳥醫(yī)療隊(duì)”，深入街道、機(jī)關(guān)、商店、村莊去尋找標(biāo)語牌和廣告牌及墻壁上不規(guī)范的字，送交有關(guān)單位配合“醫(yī)治”，借助社會(huì)力量，共同做好“雙推”工作。

3、開展普通話、規(guī)范字競(jìng)賽活動(dòng)。

“引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，開展競(jìng)賽活動(dòng)”是我校語言文字工作的一大特色。在學(xué)生中，我校開展了普通話朗讀比賽，書寫規(guī)范字比賽，其中五年級(jí)開展講故事比賽，另外對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了漢語拼音過關(guān)測(cè)試，對(duì)二到六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了語言文字規(guī)范測(cè)試，全校還開展古詩背誦活動(dòng)，鉛筆字、鋼筆字展覽等。在教師當(dāng)中，開展了朗讀比賽，師德演講比賽及“三字“比賽活動(dòng)，對(duì)專任教師進(jìn)行了語言文字規(guī)范化考試。開展這些活動(dòng)對(duì)普及普通話，書寫規(guī)范字都起到了積極的推動(dòng)作用。

第三篇：統(tǒng)計(jì)規(guī)范化工作匯報(bào)

嘉澤鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)規(guī)范化建設(shè)

工作情況匯報(bào)

嘉澤鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)科在鎮(zhèn)黨委、政府及區(qū)統(tǒng)計(jì)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹統(tǒng)計(jì)法律、法規(guī)，以常州市統(tǒng)計(jì)雙基規(guī)范化建設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)，以忠誠統(tǒng)計(jì)、求實(shí)創(chuàng)新、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、服務(wù)社會(huì)的工作熱情，在負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和開展全鎮(zhèn)各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作、行使綜合統(tǒng)計(jì)職責(zé)以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查等方面都做了大量有效的工作，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、嘉澤鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展基本情況

嘉澤鎮(zhèn)鎮(zhèn)域面積為104.3平方公里，下轄19個(gè)行政村，4個(gè)居委會(huì)，680個(gè)村民小組，常住人口達(dá)85545人，戶籍人口72272人。

2011年全鎮(zhèn)完成國內(nèi)生產(chǎn)總值42億元，比上年同期增長25.2%，其中：第一產(chǎn)業(yè)完成7億元；同比增長11.77%，第二產(chǎn)業(yè)完成12.74億元，同比增長31.96%，其中建筑業(yè)完成3.8億元；全鎮(zhèn)有總承包和專業(yè)承包資格的建筑企業(yè)12家；第三產(chǎn)業(yè)完成22.25億元，同比增26.3%；全鎮(zhèn)人均地區(qū)生產(chǎn)總值4.9萬元，比同期增長21.86%；農(nóng)民人均純收入15668元，比同期增長13%。

2011年全鎮(zhèn)完成工業(yè)總產(chǎn)值42.6億元，同比增長24.2%，其中：規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值34.8億元，同比增23.5%，實(shí)現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)品銷售收入41.9億元，同比增長22.8%，其中：規(guī)模以上銷售收入34.15億元，同比增長24%，全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)利稅1.5億元，同比增85.5%，其中：重點(diǎn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)利稅1.1億元。全鎮(zhèn)工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)銷率為98.2%，其中:規(guī)模以上企業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)銷率為98.1%。

2011年全鎮(zhèn)完成全社會(huì)固定資產(chǎn)投資12.6億元，同比增長56%，其中：工業(yè)技改投入達(dá)4.14億元。

2011年全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)全口徑財(cái)政收入3.4億元，其中一般預(yù)算收入1.09億元，同比增48.7%，全鎮(zhèn)金融機(jī)構(gòu)人民幣各項(xiàng)存款余額25.3億元，同比增29.61%；各項(xiàng)貸款余額10.2億元，同比增26.3%。

今年一季度，全鎮(zhèn)完成地區(qū)生產(chǎn)總值8.7億元，同比增12.8%，完成服務(wù)業(yè)增加值4.8億元，同比增14.8%。累計(jì)完成工業(yè)總產(chǎn)值10.3

億元，同比增長9.6%，其中：規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值8.5億元，同比增長10.9%，占全鎮(zhèn)工業(yè)總產(chǎn)值比重為82.8%以上。實(shí)現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)品銷售收入9.6億元，同比增8.7%，其中：規(guī)模以上銷售收入8.1億元，同比增6.2%，占全鎮(zhèn)銷售收入比重為83.7%。工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)銷率為93.7%，其中:規(guī)模以上企業(yè)產(chǎn)品銷售率為94.7%。

今年1-5月共完成全社會(huì)固定資產(chǎn)投資6.7億元，同比增36%，其中工業(yè)投入1.6億元，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)投入2500萬元。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，支持到位

我鎮(zhèn)黨委、政府歷來對(duì)統(tǒng)計(jì)工作十分重視，根據(jù)區(qū)統(tǒng)計(jì)局相關(guān)要求和我鎮(zhèn)實(shí)際，逐步完善統(tǒng)計(jì)工作制度，支持統(tǒng)計(jì)科獨(dú)立行使職能，強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)工作人員責(zé)任感，根據(jù)武農(nóng)委發(fā)【2012】3號(hào)文件精神，明確由農(nóng)管委副主任劉毅分管統(tǒng)計(jì)工作；同時(shí)，根據(jù)嘉政發(fā)【2011】8號(hào)文件精神，對(duì)村、三上企業(yè)統(tǒng)計(jì)工作建立了相應(yīng)的考核制度，我鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)工作考核采取百分制，統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度和專項(xiàng)調(diào)查執(zhí)行情況占60%，統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作占30%，其它工作占10%。各村、各單位明確一名負(fù)責(zé)人分管統(tǒng)計(jì)工作、并配備了專（兼）職統(tǒng)計(jì)人員，年終由統(tǒng)計(jì)科根據(jù)平時(shí)綜合考評(píng)情況評(píng)選先進(jìn)個(gè)人（單位），分別給予500-2000元的獎(jiǎng)勵(lì)。

三、統(tǒng)計(jì)科機(jī)構(gòu)設(shè)置及經(jīng)費(fèi)保障

根據(jù)嘉發(fā)【2010】44號(hào)文件精神，我鎮(zhèn)獨(dú)立設(shè)置鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)科并掛牌，明確統(tǒng)計(jì)科科長享受中層正職待遇，鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)科現(xiàn)有工作人員8名，其中全民事業(yè)編制5名，局招聘人員2名，鎮(zhèn)屬事業(yè)編制1名。近幾年除正常離崗（退休）外，隊(duì)伍基本保持穩(wěn)定，職責(zé)分工明確，統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人調(diào)整能征求上級(jí)統(tǒng)計(jì)部門意見。目前統(tǒng)計(jì)科有辦公室3間，檔案室1間，臺(tái)式機(jī)7臺(tái)，筆記本2臺(tái)，做到了人手1臺(tái)電腦還有余，以便臨時(shí)抽樣調(diào)查用，復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)各1臺(tái)，打印機(jī)2臺(tái)，檔案柜6頂，平時(shí)各類大型普查鎮(zhèn)財(cái)政撥付預(yù)算外資金，做到?？顚Ｓ茫綍r(shí)統(tǒng)計(jì)科人員費(fèi)用按嘉政發(fā)（2012）6號(hào)文件執(zhí)行，統(tǒng)計(jì)科與其他事業(yè)單位一樣采取費(fèi)用包干制。

四、健全工作機(jī)制，做好日常統(tǒng)計(jì)工作

自2011年3月召開常州市雙基建設(shè)推進(jìn)年活動(dòng)以來，鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)科認(rèn)真學(xué)習(xí)常州市雙基建設(shè)規(guī)范化相關(guān)文件精神，根據(jù)工作法制化、統(tǒng)計(jì)手段現(xiàn)代化、統(tǒng)計(jì)管理制度化、統(tǒng)計(jì)資料檔案化、統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)化、統(tǒng)計(jì)人員專業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步明確了科室人員分工、強(qiáng)化了崗位職責(zé)，并下發(fā)了嘉政發(fā)【2011】10號(hào)、11號(hào)文件，成立了雙基建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，分別就加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作和統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)建設(shè)實(shí)施方案進(jìn)行了布置。

在日常工作中，鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)科努力適應(yīng)新形勢(shì)統(tǒng)計(jì)工作的發(fā)展要求，認(rèn)真做好以“一套表”改革為首的四大工程建設(shè)，嚴(yán)格按照上級(jí)統(tǒng)計(jì)部門業(yè)務(wù)要求，做好各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的催收、匯總、審核，建好各種進(jìn)度臺(tái)帳、歷史臺(tái)賬，及時(shí)更新名錄庫，堅(jiān)持抽時(shí)間到村、企業(yè)了解生產(chǎn)、銷售等經(jīng)營情況，每月編寫統(tǒng)計(jì)信息、每季度至少一篇統(tǒng)計(jì)分析，通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)議、統(tǒng)計(jì)QQ群、統(tǒng)計(jì)短信平臺(tái)等多種形式加強(qiáng)對(duì)三上企業(yè)、行政村的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和督促檢查，確保各村、企業(yè)建好統(tǒng)計(jì)規(guī)范化建設(shè)臺(tái)賬，不斷提高全體統(tǒng)計(jì)人員的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

同時(shí)，鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)科密切配合區(qū)局做好統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育、統(tǒng)計(jì)法制教育，做好統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量的監(jiān)審工作。認(rèn)真完成上級(jí)下達(dá)的各類普查、調(diào)查任務(wù)。

統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作建設(shè)是一項(xiàng)較龐大的系統(tǒng)工程，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，統(tǒng)計(jì)工作的重要性愈加顯現(xiàn)，與時(shí)俱進(jìn)地加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作建設(shè)顯得尤為重要，因此我鎮(zhèn)黨委、政府將一如既往地進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)基層基礎(chǔ)工作建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新思路，務(wù)求實(shí)效，不斷夯實(shí)和探討全鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)工作建設(shè)，努力營造寬松的統(tǒng)計(jì)環(huán)境，更好地為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

嘉澤鎮(zhèn)人民政府

2012.6.11

第四篇：規(guī)范化財(cái)政所工作匯報(bào)

同安街道幅員面積54.87平方公里,耕地面積15768畝，轄6個(gè)村,3個(gè)社區(qū)居委會(huì),128個(gè)村(居)民小組（其中居民小組32個(gè)）, 總戶數(shù)8145戶，總?cè)丝?.9589萬人(其中常住人口3.5827萬人，服務(wù)人口4.3762萬人，農(nóng)業(yè)人口1.7009萬人)。**年農(nóng)民人均純收入11874元。實(shí)現(xiàn)稅收1.124億元，地方實(shí)得6498萬

元。**年1至10月完成稅收全口徑9015.4萬元，地方實(shí)得5248.4萬元。主要發(fā)展旅游度假、會(huì)務(wù)會(huì)展、康體休閑、職業(yè)教育、高端居住等五大產(chǎn)業(yè)。

近年來，同安街辦財(cái)政所在街辦黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)財(cái)政部門的關(guān)心支持下，依據(jù)成財(cái)預(yù)[**]57號(hào)和《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》的文件精神，結(jié)合街辦的實(shí)際情況，因地制宜、統(tǒng)籌兼顧，從硬件、軟件配備、業(yè)務(wù)要求和資金流程等方面不斷進(jìn)行完善。逐步建立了科學(xué)化、規(guī)范化的財(cái)政管理運(yùn)行新機(jī)制。現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

一、以教育培訓(xùn)為抓手，提高財(cái)政人員政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，落實(shí)崗位職責(zé)和工作績(jī)效

1、積極開展各種業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和警示教育活動(dòng)，不斷提高職工的綜合素質(zhì)。一是進(jìn)一步健全完善財(cái)政人員培訓(xùn)制度。制定了詳細(xì)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，有針對(duì)性地開展各類教育培訓(xùn)，按要求積極參加上級(jí)財(cái)政部門組織的培訓(xùn)，定期對(duì)財(cái)政人員進(jìn)行技能培訓(xùn)，不斷提高工作能力。二是進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德教育和警示教育。嚴(yán)格遵守廉政準(zhǔn)則，做到為政清廉、秉公理財(cái)，依法辦事，增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)；嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，做到不以權(quán)謀私，不搞權(quán)錢交易。

2、理順關(guān)系，明確崗位職責(zé)。

科學(xué)設(shè)置崗位。我所現(xiàn)有財(cái)政人員7人，其中公務(wù)員編制2人，事業(yè)編制2人，區(qū)財(cái)政局臨聘2人，一村一大1人；大專以上文化程度的達(dá)100%以上，85%以上的人員取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書，知識(shí)和年齡結(jié)構(gòu)較為合理；科學(xué)設(shè)置所長、總預(yù)算會(huì)計(jì)、財(cái)政大平臺(tái)操作員、單位會(huì)計(jì)、單位出納、資產(chǎn)管理員、票據(jù)管理員、勞資管理員、檔案管理員、村社區(qū)代理核算會(huì)計(jì)等崗位，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制和責(zé)任過錯(cuò)追糾制，做到分工明確，各負(fù)其責(zé)。

二、以構(gòu)建科學(xué)化財(cái)政管理運(yùn)行機(jī)制為重點(diǎn)，提高服務(wù)能力，提升服務(wù)質(zhì)量

（一）不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施，優(yōu)化辦公環(huán)境條件。一是辦公環(huán)境條件進(jìn)一步改善。財(cái)政所在一樓便民服務(wù)中心設(shè)立了財(cái)政服務(wù)窗口，在二樓設(shè)立了所長辦公室和約34平米財(cái)政服務(wù)大廳，在三樓設(shè)立了學(xué)習(xí)室和約21平米檔案室等，配備了必要的取暖和降暑等設(shè)施，外出辦公事也配備了專門公務(wù)車。規(guī)范了財(cái)政所制度、標(biāo)識(shí)、標(biāo)牌等建設(shè)，所內(nèi)人均一臺(tái)電腦、一套辦公桌椅，同時(shí)還配備了必要的打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、檔案柜和裝訂機(jī)。二是搭建惠民服務(wù)平臺(tái)，落實(shí)財(cái)政職能轉(zhuǎn)型。依托便民服務(wù)大廳，添置了村社區(qū)三資管理觸摸屏、LED電子顯示屏等設(shè)施設(shè)備，設(shè)有服務(wù)窗口，辦理財(cái)政、糧食補(bǔ)貼、家電補(bǔ)貼、汽車摩托車補(bǔ)貼等咨詢服務(wù)，并設(shè)宣傳欄，宣傳《村級(jí)公共服務(wù)和社會(huì)管理改革工作手冊(cè)》、《龍泉驛區(qū)基層公開綜合服務(wù)監(jiān)管平臺(tái)制度匯編》等政策。

（二）建立惠農(nóng)資金監(jiān)管制度，提高財(cái)政資金使用績(jī)效。

今年我所繼續(xù)加強(qiáng)民生資金監(jiān)管力度，按照上級(jí)的要求，積極做好與各部門的協(xié)調(diào)工作，優(yōu)先考慮民生，保障民生。不斷提高民生支出占財(cái)政支出的比重，通過擴(kuò)大公共服務(wù)支付力度，著力保障改善民生支出，**年兌付了各種民生項(xiàng)目資金3129萬元，切實(shí)做到發(fā)展成果與群眾共享。具體明細(xì)如下:

1、兌付了投資理財(cái)款利息1825萬元；

2、兌付了各類補(bǔ)助等民政補(bǔ)貼514萬元；

3、撥付了村級(jí)公共服務(wù)專項(xiàng)資金469萬元；

4、兌付了糧食、綜合直補(bǔ)等各種補(bǔ)貼142.8萬元；

5、代收農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)145萬元；

6、兌付了各項(xiàng)殘疾人補(bǔ)貼32萬元；

7、兌付了農(nóng)村家電、摩托車下鄉(xiāng)補(bǔ)貼1.3萬元。

（三）強(qiáng)化重點(diǎn)監(jiān)管，保駕項(xiàng)目建設(shè)。

財(cái)政所充分發(fā)揮財(cái)政職能作用，加強(qiáng)征地拆遷項(xiàng)目配套資金服務(wù)和監(jiān)督管理，不斷增強(qiáng)服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)意識(shí)，加強(qiáng)與項(xiàng)目單位的聯(lián)系，及時(shí)撥付資金，杜絕資金違規(guī)使用現(xiàn)象，有效促進(jìn)了征地拆遷及城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等項(xiàng)目工作的順利推進(jìn)。截止目前，共撥付征地拆遷項(xiàng)目補(bǔ)償資金32041萬元，代收代扣各項(xiàng)目農(nóng)戶住房補(bǔ)差款125萬元。具體如下:

1、兌付了田園城市建設(shè)項(xiàng)目社保及賠償款27657萬元；

2、兌付了長安垃圾場(chǎng)800米范圍外生態(tài)移民一次性就業(yè)補(bǔ)助金1159萬元；

3、兌付了征地項(xiàng)目16周歲以下人員安置及死亡安置等補(bǔ)償款654萬元；

4、兌付了平安污水管網(wǎng)項(xiàng)目青苗等賠償款675萬元；

5、兌付了長安垃圾場(chǎng)800米紅線內(nèi)移民項(xiàng)目?jī)身?xiàng)補(bǔ)償費(fèi)等461萬元；

6、兌付了成環(huán)路拆遷項(xiàng)目賠償款420萬元；

7、兌付了洛帶鎮(zhèn)新橋村等生態(tài)移民項(xiàng)目補(bǔ)償款395萬元；

8、兌付了紡織城等項(xiàng)目過渡費(fèi)346萬元；

9、兌付了成都光業(yè)

有限公司項(xiàng)目補(bǔ)償款181萬元；

10、兌付了經(jīng)開區(qū)汽車職業(yè)學(xué)校土地租金55萬元；

11、兌付了同安幸福大道延伸道路用地項(xiàng)目拆遷經(jīng)費(fèi)38萬；

（四）著力化解債務(wù)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定

積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，全年化解歷史及民事調(diào)解債務(wù)1595萬元，圓滿完成了國家審計(jì)署的債務(wù)審計(jì)。

三、以會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作和檔案制度建設(shè)為依托，推進(jìn)財(cái)

政管理規(guī)范化

（一）強(qiáng)化管理，落實(shí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作。

一是切實(shí)做好銀行存款管理。按照預(yù)算單位銀行帳戶管理要求，認(rèn)真做好街道預(yù)算單位銀行帳戶的開立、變更、撤銷、備案、年檢等工作。

二是扎實(shí)做好會(huì)計(jì)核算，保證會(huì)計(jì)工作有序進(jìn)行。結(jié)合**年財(cái)政決算審計(jì)和**年村社區(qū)兩委換屆財(cái)務(wù)審計(jì)，不斷的完善和加強(qiáng)原始憑證的取得、填制及審核的規(guī)范性，以便更好地開展會(huì)計(jì)核算工作。合理設(shè)置了會(huì)計(jì)帳簿，記錄完整、規(guī)范、真實(shí)。加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)帳目的核對(duì)工作，建立了定期的帳物、帳款及有關(guān)資料相互核對(duì)制度，確保帳實(shí)、帳證、帳帳、帳表相符。

三是檔案及票據(jù)管理完整規(guī)范。設(shè)立了專門的檔案室，統(tǒng)一購置了檔案柜，制定完善了《檔案管理制度》、《會(huì)計(jì)檔案查閱制度》等，并根據(jù)區(qū)檔案局規(guī)范化檔案建設(shè)要求，在專業(yè)人員的指導(dǎo)下，用了近2個(gè)月的時(shí)間，對(duì)會(huì)計(jì)憑證、帳簿、報(bào)表按照要求統(tǒng)一裝訂、編號(hào)、設(shè)置標(biāo)簽，將**年至**年9月行政、事業(yè)等12套賬的記賬憑證、賬薄及報(bào)表納入紫金軟件統(tǒng)一管理。建立了票據(jù)管理制度，完備票據(jù)領(lǐng)、用、銷手續(xù)，做到領(lǐng)用發(fā)放有記錄，結(jié)報(bào)繳銷有手續(xù)，專柜保管，專人負(fù)責(zé)，填寫規(guī)范，繳款及時(shí)。

四是財(cái)政財(cái)務(wù)管理和內(nèi)部管理制度健全。進(jìn)一步健全完善了預(yù)算管理、資產(chǎn)管理、經(jīng)費(fèi)管理、債務(wù)管理等財(cái)政財(cái)務(wù)制度和內(nèi)部檔案管理、審計(jì)、崗位責(zé)任、量化考核等內(nèi)部管理制度，強(qiáng)化制度約束，嚴(yán)格責(zé)任追究，做到以制度管人，以制度管事。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同安街辦財(cái)政所規(guī)范化建設(shè)試點(diǎn)工作雖然取得了一些成績(jī)，但仍存在著一些不足和問題，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距。我們將以這次檢查驗(yàn)收為契機(jī)，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善方案，加大工作力度，全面推進(jìn)財(cái)政所規(guī)范化建設(shè)，努力提高財(cái)政工作效率，提升服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，打造陽光財(cái)政和公共財(cái)政，為促進(jìn)全街辦經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展作出積極地貢獻(xiàn)。

第五篇：淺談網(wǎng)絡(luò)語言及其規(guī)范化

淺談網(wǎng)絡(luò)語言及其規(guī)范化

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淺談網(wǎng)絡(luò)語言及其規(guī)范化

摘 要：網(wǎng)絡(luò)語言的產(chǎn)生和傳播，迅速引起人們的關(guān)注。我們?cè)趯?duì)其特點(diǎn)、類型有了大體認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，也看到了它給社會(huì)帶來的影響有正面的，也有負(fù)面的，為此我們有必要探討一下網(wǎng)絡(luò)語言的規(guī)范問題。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)語言；特點(diǎn)；類型；社會(huì)影響；規(guī)范化

Abstract: The network language production and the dissemination, rapidly arouses people's interest.We in to its characteristic, the type had in the foundation which knew roughly, also saw the influence which brought to the society had positively to it, also had negative, had the necessity for this us to discuss the network language the standard question.Key word: Network language;Characteristic;Type;Social influence;Standardization

前 言

語言是什么？在語言學(xué)家眼里，是人類最重要的交際工具；讓哲學(xué)家論述,是客觀外部事物反映于人類思維及表達(dá)的手段；在作家心中，是心靈掙扎的外衣；讓科學(xué)家描述，是社會(huì)最基本的信息載體。不管以什么角度理解，人類之所以需要語言，最主要的目的就是為了交流與溝通。

近年來，網(wǎng)絡(luò)在我國迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為人們特別是青少年學(xué)習(xí)、交流、休閑、娛樂的重要平臺(tái)，它增強(qiáng)了青少年與外界交流和溝通，有利于創(chuàng)造出全新的生活方式和社會(huì)互動(dòng)關(guān)系。隨著網(wǎng)絡(luò)交流的普及，網(wǎng)絡(luò)語言也如雨后春筍般的出現(xiàn)，一些新興的網(wǎng)絡(luò)語言正逐步影響著人們的生活。

網(wǎng)絡(luò)語言是指網(wǎng)民們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)的過程中，新創(chuàng)并廣泛使用的語言。這些詞語一方面因?yàn)槭褂谜叩膹V泛而成為一個(gè)值得關(guān)注的語言現(xiàn)象；另一方面，由于詞語是語言的基本要素，是文化的基本構(gòu)成，研究網(wǎng)絡(luò)語言有助于我們了解網(wǎng)絡(luò)文化，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明。

一、網(wǎng)絡(luò)語言的產(chǎn)生及概念

網(wǎng)絡(luò)語言的產(chǎn)生離不開網(wǎng)絡(luò)社會(huì)?；ヂ?lián)網(wǎng)從上世紀(jì)80 年代初出現(xiàn)以來,以超乎人們想象的速度和不可阻擋的勢(shì)頭席卷全球,截止到2004 年底,我國的互聯(lián)網(wǎng)用戶已近九千萬。網(wǎng)絡(luò)的普及,使得我們的生活越來越離不開它,信息的發(fā)布、傳播都需要網(wǎng)絡(luò),甚至連聊天也依賴諸如QQ、MSN 等網(wǎng)絡(luò)工具,網(wǎng)絡(luò)生活成為信息時(shí)代的“新興貴族”。所以有

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人稱21 世紀(jì)為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,或者網(wǎng)絡(luò)社會(huì)。

正是在這種背景下,網(wǎng)絡(luò)語言才獲得了格外充足的生存理由和生存空間。網(wǎng)絡(luò)語言是傳統(tǒng)語言學(xué)與高科技產(chǎn)品結(jié)合后產(chǎn)生的一種新語言,由于計(jì)算機(jī)輸入方式的特殊性,它有著特殊的表達(dá)形式,并已逐漸形成了網(wǎng)絡(luò)的行話。其特點(diǎn)是方便簡(jiǎn)約,利于網(wǎng)上交流。但也存在一定有缺點(diǎn),如各種文字符號(hào)交叉使用,語言體系較為混亂,這些行話術(shù)語對(duì)于網(wǎng)民來說不需解釋,但對(duì)于普通人來說卻不知其所云。從信息時(shí)代經(jīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代到e 時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)語言變化之快令人眼花繚亂。既然“網(wǎng)絡(luò)語言”已經(jīng)成為了“語言”,我們?cè)撊绾卫斫庵? 可以從兩個(gè)方面來看,廣義上說,它是指在網(wǎng)絡(luò)傳播中所應(yīng)用或觸及到的一切語言,包括人類自然語言和物理技術(shù)語言。前者指在日常生活中為實(shí)現(xiàn)人際溝通與交流而使用的語言;后者指為保障網(wǎng)絡(luò)媒體的正常運(yùn)行和發(fā)展創(chuàng)新而使用的技術(shù)語言,又可分為機(jī)器語言和程序語言。狹義上說,它是指人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)讓進(jìn)行信息收集、發(fā)布和交換時(shí)使用的自然語言,它和人們?cè)趥鹘y(tǒng)媒體上使用的自然語言一樣,是最通俗明朗和方便直接的終端信息符號(hào)。

二、網(wǎng)絡(luò)語言的特點(diǎn)

網(wǎng)絡(luò)語言除了語言所具有的一般特征外，還具有許多其它特點(diǎn)，具體表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

2.1.縮略簡(jiǎn)約

語言是人類最重要的交際工具和思維工具,而互聯(lián)網(wǎng)上的交流需要通過敲擊鍵盤進(jìn)行文字錄入來實(shí)現(xiàn),所以很難做到思維和交流的同步。往往造成對(duì)話的延遲和脫節(jié)。為了提高語言交際的效率，加快聊天節(jié)奏，網(wǎng)民們很自然地會(huì)選擇以較少的符號(hào)來表達(dá)意思。同時(shí)這樣做還利于縮短上網(wǎng)時(shí)間，節(jié)省開支。如“BTW”三個(gè)字母是“By the way”的縮略形式，中文意思為“順便說一下”。“JJ、MM、GG、DD”分別是姐姐、妹妹、哥哥、弟弟的簡(jiǎn)潔表達(dá)；再加上“7456”四個(gè)數(shù)字便代表了短語“氣死我了”；用“886”和網(wǎng)友顯然比輸入“再見了”要方便快捷得多。所以，無論是字母詞的產(chǎn)生還是數(shù)字諧音的應(yīng)用都是網(wǎng)絡(luò)追求簡(jiǎn)約特點(diǎn)的合理體現(xiàn)。

2.2.新奇獨(dú)特

目前網(wǎng)民的年齡結(jié)構(gòu)多集中在20至30歲之間，青年的天性使他們?cè)趯?duì)語言的運(yùn)用中體現(xiàn)出求新、求異、求變的特點(diǎn)，希望通過望上的交流釋放自我、張顯個(gè)性。于是，互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)了大批看上去有些怪異的詞匯。如把網(wǎng)友見面后因?yàn)槭P(guān)系終結(jié)稱為“見光死”；把在聊天室中長時(shí)間說悄悄話稱為“潛水”等等。網(wǎng)民通過使用這些詞語，顯示自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境熟悉和標(biāo)新立異的個(gè)性。當(dāng)然，在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)世界里，想要在瞬間抓住匆忙的瀏覽者，保持自己網(wǎng)頁的高點(diǎn)擊數(shù)，也迫使版主們不得不努力打造個(gè)人特色，標(biāo)新立異。

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2.3.雜糅多樣

網(wǎng)絡(luò)上的交談多以字符的形式顯現(xiàn)（目前出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)語音暫不討論），所以不同于日常的口語交際。兩相比較，網(wǎng)絡(luò)語言沒有語音、語調(diào)、語氣及體態(tài)語等輔助手段來幫助交流，表達(dá)方式比較單一。而網(wǎng)民們上網(wǎng)聊天多是為了尋求一種娛樂、休閑的方式，單一的文字表達(dá)當(dāng)然無法滿足他們的需要，所以網(wǎng)絡(luò)語言經(jīng)常把文字、數(shù)字、字母與其自制的“表情符號(hào)”任意鑲嵌鏈接，以期盡量接近口語交際模式。新版本的聊天工具QQ為用戶提供了很多彩色的剪切畫，不僅有各種各樣的表情，還有許多類似于飲料、鮮花、蛋糕、小飾品等圖形，網(wǎng)民了聊天時(shí)只需輕輕點(diǎn)擊，便可以選擇任意一款圖畫鑲嵌在自己的話語中。網(wǎng)絡(luò)語言的這一特點(diǎn)，使其擁有了強(qiáng)大的視覺沖擊效果，彌補(bǔ)了網(wǎng)絡(luò)語言表達(dá)手段上的一些不足之處。

2.4.私語性和口語化

網(wǎng)上交流通常是在一個(gè)相對(duì)狹小和非正式的空間中進(jìn)行的。且不說網(wǎng)上聊天，即便是網(wǎng)上創(chuàng)作，它也不像在正式刊物上發(fā)表作品，需要那么多的人把關(guān)，經(jīng)過一次次地審閱才能與讀者見面。因此在網(wǎng)上寫作，作者很少有在大庭廣眾之下高臺(tái)宣講的那份緊張與壓力，而更多的是在別人看不到的情況下自由、開懷的暢想與抒情。這樣作者使用語言也就自由得多，只要對(duì)方或讀者能理解，就可以去掉所有在正式場(chǎng)合下的那些繁文縟節(jié)，甚至一些語法規(guī)則也可以置之不顧。事實(shí)上，網(wǎng)絡(luò)語言的特點(diǎn)與其私語化的語境有著直接和必然的關(guān)系。另外，網(wǎng)絡(luò)語言雖然是一種書面語，但是它又有著趨向于口語的強(qiáng)烈的傾向，它有著記錄和模擬口語的強(qiáng)烈要求。其原因在于，網(wǎng)絡(luò)語言是官方視野之外的非正式語言，是一種現(xiàn)代“民間語言”，同時(shí)它又是一種網(wǎng)絡(luò)媒介，需要快捷、直觀、活潑、簡(jiǎn)約。這些要求都與人們對(duì)口語的要求十分相似，也使網(wǎng)絡(luò)語言與口語具有了許多相似的特點(diǎn)。

三、網(wǎng)絡(luò)語言的類型分析

網(wǎng)民普遍使用的網(wǎng)絡(luò)語言大體上有這樣幾種類型: 3.1.諧音類

就是在運(yùn)用語言的時(shí)候,借助于詞語的音同或音近特點(diǎn),進(jìn)行同音或近音代替,這也可以看作是一種修辭手法。在網(wǎng)絡(luò)語言中,采用諧音方式的有很多,有漢語諧音、英語諧音,甚至還有數(shù)字諧音、符號(hào)諧音。

例如,斑竹、大蝦、醬紫等就屬于漢字諧音,“斑竹”其實(shí)是“版主”,指的是聊天室、論壇上某版面的管理人員;“大蝦”是“大俠”的諧音,包含兩層意思,一是指已在網(wǎng)絡(luò)上呆了很長時(shí)間,對(duì)網(wǎng)絡(luò)非常熟悉,第二層就是說這些網(wǎng)絡(luò)高手因長時(shí)間泡在網(wǎng)上而弓腰駝背,含有戲謔之意;“醬紫”比較特殊,可以看作是擬音詞,其實(shí)是對(duì)“這樣子”速讀或吞音的模擬,也可能是網(wǎng)民為了時(shí)尚,刻意模仿港臺(tái)某些明星的發(fā)音。

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英語諧音,就是借用英語的音和義,用同音或近音的漢字來表達(dá)的一種方式。而且,與傳統(tǒng)的音譯外來詞選擇漢字的標(biāo)準(zhǔn)不同,網(wǎng)絡(luò)上選取的同音和近音漢字,傾向于那些組合后可以產(chǎn)生幽默效果的。比如瘟都死——網(wǎng)民對(duì)Windows 帶有貶義和戲謔的稱呼;貓——modem(調(diào)制解調(diào)器)的諧音;烘焙雞——homepage(主頁)的諧音;屁兔——PentiumII 的諧音。

數(shù)字諧音,是利用阿拉伯?dāng)?shù)字的漢語(含漢語方言及少數(shù)外語)音讀形式,按照音同或音近的原則,用漢語中的某個(gè)或者某些語音來表達(dá)這些語音所代表的語義。如,7456 ——?dú)馑牢伊?886 ——拜拜了;5555 ——嗚嗚嗚嗚,哭;8147 ——不要生氣;3166 ——“撒優(yōu)那拉”(日語)再見等。

符號(hào)諧音,最為常用的是用等于號(hào)“ = = ”表示“等等”的意思。

3.2.新詞語類

這里的新詞語并不單指語言發(fā)展過程中出現(xiàn)的新詞語,其實(shí)包含三種情況:新詞新義、舊詞新義和童言童語。

新詞新義,就是我們所說的新詞語的產(chǎn)生,這里指那些在漢語詞匯中本來沒有的,網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)上造出來,并約定俗成地賦予這些詞語以特定的意義的。如,菜鳥:不是吃菜的鳥,而是對(duì)網(wǎng)絡(luò)新手的稱呼;造磚:在論壇上專心寫文章。

舊詞新義,就是“舊瓶裝新酒”,利用漢語原有的詞形,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下賦予它新的意義,這些意義往往都很幽默詼諧,已經(jīng)不再具備它原有的意義,在網(wǎng)絡(luò)上這個(gè)詞形的意義只有一個(gè),就是網(wǎng)民賦予它的新的意義。如:恐龍、青蛙。原指外型奇特的史前動(dòng)“恐龍”一詞,在網(wǎng)絡(luò)上專指相貌丑陋的女性網(wǎng)民,同樣,“青蛙”就是相貌差的男性網(wǎng)民了。這其實(shí)是采用了這些詞語的比喻義,在網(wǎng)絡(luò)語言中,比喻義反倒成了它們的唯一意義。再比如“樓上”、“樓下”、“隔壁”等,分別指BBS 上的上面的帖子、下面的帖子、同一網(wǎng)站不同主題的BBS。還有,像“灌水”則指在論壇上隨意發(fā)表字?jǐn)?shù)很少的文章,跟“造磚”相對(duì)。

童言童語,指網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)上“裝小孩”,特意使用重疊的方式進(jìn)行交際。如,東東——東西;笨笨——笨蛋的可愛稱呼;怕怕(pia4pia4)——害怕;漂漂——漂亮。這一方面是由于網(wǎng)民的低齡化,同時(shí)也反映了網(wǎng)民(特別是年輕網(wǎng)民)不愿長大、喜歡“裝嫩”的心理,另外,也跟網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)上追求輕松的心態(tài)有關(guān)。

3.3.表情符號(hào)類

出于對(duì)視覺感官的刺激而用鍵盤上的符號(hào)、字母和數(shù)字制作出來的表情,由于這些符號(hào)克服了鍵盤聊天難以看到對(duì)方表情的缺點(diǎn),而且非常形象傳神,在網(wǎng)絡(luò)上大量使用。如,Zzzz ??表示睡覺,這是采用漫畫中描繪人的呼嚕聲的方法;:)——拋媚眼,別有含義;:)相反;等等。

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上面提到的這些符號(hào)都需要向右掉轉(zhuǎn)90 度來看,為了省掉轉(zhuǎn)頭之苦,網(wǎng)民們還發(fā)明了更為直觀的表情符號(hào)。如, @-@表示暈了或者醉了;(3 ^-^ 3)代表興奮等。

這些表情符號(hào)從某種程度上說比文字更具有表現(xiàn)力和感染力,用符號(hào)形體進(jìn)行組合后產(chǎn)生了一種類似圖畫的表意形式,讓對(duì)方接收到以后感覺像是面對(duì)面的交談,非常親切和直觀。在網(wǎng)絡(luò)世界中,使用這些直觀的表情符號(hào)也確實(shí)能給人送去一份溫馨。

3.4.縮寫類

主要是縮寫字母的運(yùn)用。為了節(jié)約時(shí)間,網(wǎng)民采用了一種十分經(jīng)濟(jì)的方式,用縮寫字母來代替詞語,甚至是短句子。這類方式也是網(wǎng)絡(luò)語言的常用方式。有的是漢語拼音首字母代替漢字,如,GG——哥哥,JJ ——姐姐, DD ——弟弟,MM——妹妹(美眉: 女孩子);PLMM——漂亮妹妹(女孩);TMD ——“他媽的”, 罵人的話;BT——變態(tài)等。有的是英文首字母縮寫,如BTW 是By the way(順便問一下)的縮寫;bf 是boy friend(男朋友)的縮寫。還有諧音縮略的用法,如CU 是See you(再見)的意思;B4 是before(以前)的縮寫;F2F 是face to face(面對(duì)面)的寫；3KU 是thank you(謝謝你)的意思。

現(xiàn)在，我們對(duì)于有些語言類型沒有具體的界定和分類，有的詞語可能同時(shí)具備兩個(gè)或兩個(gè)以上的特征。

四、網(wǎng)絡(luò)語言的社會(huì)影響

互聯(lián)網(wǎng)中另類語言和另類表達(dá),沖擊和顛覆著既有的語言規(guī)范,并正在進(jìn)入現(xiàn)實(shí)社會(huì)和日常應(yīng)用之中,不可避免地引起混亂。據(jù)媒體報(bào)道,某中學(xué)生用網(wǎng)絡(luò)語言寫作文,結(jié)果上網(wǎng)不多的老師看不懂,一律將網(wǎng)絡(luò)語言視為錯(cuò)別字。網(wǎng)絡(luò)語言是只停留在網(wǎng)上,還是走入現(xiàn)實(shí)文化生活的應(yīng)用中去? 現(xiàn)已經(jīng)引起一些語言學(xué)家和社會(huì)學(xué)家的高度關(guān)注。

與傳統(tǒng)語言文字相比較,網(wǎng)絡(luò)語言變得越來越不規(guī)范,表明中國語言文字正處在加速變遷之中。到底這是不是一種正?，F(xiàn)象,人們正拭目以待。很多人認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)語言的隨意性和另類書寫現(xiàn)象,可以允許它有一個(gè)自身消化和揚(yáng)棄的過程,一定時(shí)期之后,能夠存在和流行于網(wǎng)絡(luò)人際交流活動(dòng)中的詞語和表達(dá)方式,只能是那些富有創(chuàng)意并得到普遍認(rèn)同和接受的部分,它們將與人們的觀念逐漸融為一體,成為人們體驗(yàn)生存狀態(tài)不可或缺的媒介。實(shí)際上,目前傳統(tǒng)媒體上和人們的日常生活中已經(jīng)屢屢出現(xiàn)諸如“灌水”、“美眉”之類的網(wǎng)絡(luò)語言,它們正在融入人們既有的語言符號(hào)系統(tǒng)之中,并成為其有機(jī)組成部分。網(wǎng)絡(luò)語言也沖擊傳統(tǒng)語言教育。有人擔(dān)心,現(xiàn)在孩子上網(wǎng)的越來越多,而他們又正處于掌握語言基礎(chǔ)的時(shí)候,如果對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言不加以控制,很可能會(huì)對(duì)傳統(tǒng)正規(guī)語言的學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。但也有持相反意見的,他們認(rèn)為,傳統(tǒng)的語文數(shù)學(xué)比較正規(guī),講究語法、詞匯的應(yīng)用,相比之下,網(wǎng)絡(luò)語言隨意的成分大得多,容易開發(fā)孩子的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)語言的興趣。因此,單純拒絕網(wǎng)絡(luò)語言極不明智,畢竟它在某種程度上是很多孩子內(nèi)心世界的真實(shí)寫照。而持折衷意見的人也不少,他們主張應(yīng)客觀地看待網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)孩子的影響,不能一棍子打死。語言反映了一定的社會(huì)現(xiàn)象,如果一個(gè)新的語言產(chǎn)生已經(jīng)得到了社會(huì)的淺談網(wǎng)絡(luò)語言及其規(guī)范化

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公認(rèn),而且對(duì)社會(huì)能產(chǎn)生積極影響,我們就不能人為地去阻止它。比如說一些大眾俚語、俗話,就有很強(qiáng)的生命力,事實(shí)證明,這些語言對(duì)社會(huì)只有好處而沒有弊端。倘若是些類似江湖黑話等不健康的語言,則應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決制止。

網(wǎng)絡(luò)語言幽默詼諧、風(fēng)趣生動(dòng),對(duì)于年輕人表現(xiàn)出了極大的認(rèn)同和渴求。同時(shí),這些另類詞語也在都市人生活中大行其道,成為生活用語的一部分。例如在日常生活中常聽到朋友間調(diào)侃道,“你真是286!”這實(shí)際是說你腦子轉(zhuǎn)得慢。這些帶著情感的字符,體現(xiàn)出方便、快捷的傳播特點(diǎn),可謂網(wǎng)絡(luò)時(shí)代獨(dú)特的社會(huì)文化。一些詞語在老一代看來也許不習(xí)慣,可對(duì)于時(shí)尚的新一代而言,卻是有血有肉的。網(wǎng)絡(luò)語言的產(chǎn)生與其說是為了迎合新一代的需要,倒不如說是語言發(fā)展的必然。

五、網(wǎng)絡(luò)語言的規(guī)范化

網(wǎng)絡(luò)語言種類繁多,很難一一列出,其中的意味,酸甜苦辣就得網(wǎng)民們自己去慢慢品嘗了。正所謂“網(wǎng)上人不亦樂乎,網(wǎng)下人兩眼茫?！?。但不管怎么樣,網(wǎng)上新名詞已漸漸步入我們的生活,成了生活用語的一部分。

網(wǎng)絡(luò)語言成了網(wǎng)上交流表達(dá)的在真實(shí)寫照。因此,單純拒絕網(wǎng)絡(luò)語言是不明智的，那么這就需要我們對(duì)其進(jìn)行一定的規(guī)范。

那么,到底怎樣才是規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)語言呢? 首先,要有多樣化的特點(diǎn),這是規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語言的基礎(chǔ)。語言是用來交際的,規(guī)范不能限制交際。“網(wǎng)語”的出現(xiàn)是因?yàn)樗鼭M足了網(wǎng)民減少語言障礙、上網(wǎng)方便的需要。所以無論是字母、數(shù)字、圖片或其他什么,形式多樣的表達(dá)方式,因其方便,快捷而得到了大家的認(rèn)可,并逐漸成為約定俗成的“網(wǎng)語”。而隨著網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展,它對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的影響顯而易見的,這些另類語言也在都市人生活中大行其道,成為生活用語的一部分。

而語言的多樣化也是生活的需要。記得關(guān)于國家男足主教練———荷蘭人的名字到底應(yīng)該翻成阿里·漢,還是阿里·哈恩,在中央電視臺(tái)體育頻道上,一些記者為此爭(zhēng)得不亦樂乎,都為自己的說法找理由,都說自己的翻譯是一種規(guī)范的譯法。直到今天,我們看到不同的媒體在報(bào)道有關(guān)中國隊(duì)的消息時(shí),仍是各自為政,不過,這并沒有影響觀眾,特別是球迷對(duì)國家隊(duì)的熱情關(guān)注,也沒有看到有誰在為名字的事而爭(zhēng)論了。

其次,要有生命力,這是規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語言的關(guān)鍵。

語言要發(fā)展,不能一成不變《中國網(wǎng)絡(luò)語言詞典》的主編,教育部“新詞新語規(guī)范基本原則”的第一負(fù)責(zé)人丁根元教授說:“語言系統(tǒng)如果只有基本詞,永遠(yuǎn)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),語言就沒有生命力可言。語言在發(fā)展,語言也需要規(guī)范,但規(guī)范是要推動(dòng)發(fā)展,限制了發(fā)展的不是規(guī)范?！逼鋵?shí),規(guī)范語言,關(guān)鍵是看它是否具有生命力。語言是變化的,當(dāng)初,一些所謂“舶來品”,如“沙發(fā)”、“坦克”等詞匯,從出現(xiàn)之初,有人反對(duì),大聲疾呼純潔“國語”,到逐漸被大眾接受,以至于現(xiàn)在沒有多少人把它們認(rèn)為是外來詞語,更沒有誰對(duì)它們是否規(guī)范提出疑義。近幾年,我們對(duì)一種通訊工具———移動(dòng)電話,開始叫“大哥大”,到現(xiàn)在統(tǒng)一稱其為“手機(jī)”,而且,后者也成為一種規(guī)范的語言表達(dá),可見漢語一直處于不

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斷的豐富發(fā)展中,發(fā)展推動(dòng)了規(guī)范。

近些年,網(wǎng)絡(luò)上冒出的詞匯主要取決于它自身的生命力。網(wǎng)絡(luò)語言的迅速傳播說明有存在的道理,流行的趨勢(shì)已得到了社會(huì)的公認(rèn),并且對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了一定的影響。據(jù)有關(guān)部門保守統(tǒng)計(jì),改革開放以來,平均每年產(chǎn)生800 多個(gè)新詞語。權(quán)威的《現(xiàn)代漢語詞典》1996 年修訂時(shí),增收新詞條5000 多個(gè)。有人統(tǒng)計(jì)出近20 年來最流行的50 個(gè)詞語,諸如托福、跳槽、年薪,它們先前是聞所未聞的。隨著IT 產(chǎn)業(yè)的蓬勃興旺,網(wǎng)語成了標(biāo)新一族。如果這些充滿活力的網(wǎng)絡(luò)語言能夠經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),約定俗成后我們就可以接受。社會(huì)對(duì)一個(gè)新詞語有必然的認(rèn)知過程,詞語自己也有一個(gè)成長、衰落的生長周期,如果那些充滿強(qiáng)生命力的新新語言經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),肯定會(huì)被更多人接納,反之就會(huì)被淘汰或黯然消失。

再次,要有人情味,這是規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語言不可或缺的因素。

互聯(lián)網(wǎng)是高科技,越是高科技的東西就得越有人情味?，F(xiàn)在流行的“網(wǎng)語”,與不少都表現(xiàn)出詼諧幽默,形象逗趣,甚至調(diào)侃,充滿人文色彩,被眾多青少年認(rèn)同并廣為傳播。面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì),他們感覺這樣簡(jiǎn)捷的表達(dá)方式更具有人情味,帶來了許多“一本正經(jīng)”所沒有的樂趣,讓人有一種輕松感。網(wǎng)絡(luò)語言是一種可以體現(xiàn)現(xiàn)代人生存和思維狀態(tài)的新語言,它的出現(xiàn)在語言史上具有劃時(shí)代的意義。

我國在50 年代曾經(jīng)進(jìn)行過一次文字改革,當(dāng)時(shí)文字改革的主要任務(wù)就是:簡(jiǎn)化漢字,使它更容易為廣大民掌握和使用,普及和提高文化,促進(jìn)漢語的進(jìn)一步統(tǒng)一,使我們的語言能夠更好地為我國的社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)。若干年后的今天,當(dāng)我們?cè)谔剿魅绾我?guī)范網(wǎng)絡(luò)語言時(shí),不要忘記語言的基本功能是為了人與人之間的交流,感情的交流,語言失去了人情味,這樣的交流真正是索然無味,如同嚼蠟。

結(jié) 語

縱觀歷史,人類的每種新文化的興起,都會(huì)帶來一些新的詞匯。這些新的詞匯，豐富了我們的語言交流，也有利于人與人之間的情感交流。為了讓更多的規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)語言服務(wù)于我們的生活，我們應(yīng)該以積極關(guān)容的態(tài)度對(duì)待網(wǎng)絡(luò)語言，使網(wǎng)絡(luò)語言真正走進(jìn)我們的生活。

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