第一篇：果園鄉(xiāng)效能風暴12期

肅州區(qū)果園鄉(xiāng)效能風暴行動

簡

報

第12期

果園鄉(xiāng)效能風暴行動領導小組辦公室 2012年9月21日

省內14市州紀委書記蒞臨肅州區(qū)果園鄉(xiāng)參觀考察

九月的果園，秋高氣爽，繁花似錦。由省紀委主要領導帶領的全省14個市州紀委書記組成的考察組來酒泉市參觀考察。9月21日上午，考察組一行來到肅州區(qū)果園鄉(xiāng)惠農服務大廳現(xiàn)場查看了鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務中心建設和電子監(jiān)察系統(tǒng)建設情況。工作人員熱情、細致地解答了惠農政策事項辦理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民代辦系統(tǒng)和肅州區(qū)電子監(jiān)察系統(tǒng)建設使用情況。

為了方便群眾辦事、提高辦事效率，果園鄉(xiāng)于2010年8月投資200多萬元，建成了集服務查詢、事項辦理、信息發(fā)布、電子監(jiān)察為一體的多功能服務中心。將原有分散的惠民資金、合作醫(yī)療、家電下鄉(xiāng)、三資管理、土地流轉、計劃生育等33項便民事項進行整合，設立8個服務窗口，為群眾提供“一廳室”、“一站式”服務。形成了“一個窗口辦理、一次性告知、一條龍服務”的多功能服務體系。并在便民服務中心開通了鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民代辦系統(tǒng)和肅州區(qū)電子監(jiān)察系統(tǒng)，區(qū)鄉(xiāng)紀委進行電子跟蹤監(jiān)察，按時限未辦結事項給予預警提示，實時監(jiān)督，保證了辦事效率和質量，推進了效能建設，也為建設服務型政府，優(yōu)化全鄉(xiāng)發(fā)展環(huán)境，加快轉型跨越發(fā)展提供了堅強保障。

第二篇：果園鄉(xiāng)效能風暴07期

肅州區(qū)果園鄉(xiāng)效能風暴行動

簡

報

第07期

果園鄉(xiāng)效能風暴行動領導小組辦公室 2012年8月10日

果園鄉(xiāng)確保宣教活動見實效

本月初以來，果園鄉(xiāng)以警示教育、民主生活會、專題黨課等形式為載體，確保黨風廉政建設宣教月活動取得成效。

鄉(xiāng)紀委收集了《忠誠與背叛》、《遠山》等10余部反腐倡廉電教片，并在紀檢監(jiān)察網上下載了“曝光臺”上的警示案例“廉政教廉專的育”和“勤風范”等題欄目上學習材料，組織全部

體機關干觀看和學習，并要求每位干部在學習后完成一篇高質量的心得體會。組織全體黨員召開一次高質量的民主生活，開展黨員干部職工述職述廉和民意測評活動，促進黨員干部的作風轉變，強化自律意識和責任意識。該鄉(xiāng)黨政“一把手”結合實際，緊緊圍繞“保持黨的純潔，助推跨越發(fā)展”的主題，撰寫教案，給全體機關干部上一次廉政黨課。同時在干部的工作區(qū)和生活區(qū)制作廉政宣傳展板，營造濃厚的宣傳氛圍。

第三篇：果園鄉(xiāng)效能風暴11期

肅州區(qū)果園鄉(xiāng)效能風暴行動

簡

報

第11期

果園鄉(xiāng)效能風暴行動領導小組辦公室 2012年9月14日

果園中學開展防震疏散演練活動

近期我國云南省發(fā)生地震，造成部分中小學校舍損毀，導致嚴重人員傷亡，其中有很多是中小學生，花季就此凋零，讓人痛心疾首。地震雖然可怕，但做好必要的防范就可以很大程度上避免人員傷亡。為了加強學校的安全教育和防范工作，切實保障師生在突發(fā)事件來臨時的生命安全，9月13日上午，果園中學開展了紀念“5.12”防震疏散演練，全校762名師生參加了此次疏散演練。

為搞好本次演

練，學校在疏散演練前，利用各班多媒體設備給學生播放了防震科教片“緊急救援之地震救護”。同時學校在原有演練實施方案的基礎上更進一步進行了細化，對各班逃離的路線及每位教師的職責等內容進行了再次明確。隨著報警鈴聲的想起，各班學生在當堂任課教師的指揮和護送下沿著指定路線迅速撤離教室，到達操場安全地帶，整個演練過程安全、有序，用時30秒，比上一次演練節(jié)省時間近20秒，演練活動取得預期效果。

通過這次應急演練，使全校師生再次掌握了應急避震的正確方

法，熟悉學校緊急疏散的程序和線路，確保在災難來臨時，學校防震減災應急工作能快速、高效的進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的傷害，起到了很好的宣傳和教育效果，提高了全校師生在密集場所的應急避震能力和自救能力，為增強師生的安全防范意識奠定了良好的基礎。

第四篇：果園鄉(xiāng)效能風暴09期

肅州區(qū)果園鄉(xiāng)效能風暴行動

簡

報

第09期

果園鄉(xiāng)效能風暴行動領導小組辦公室 2012年8月24日

果園鄉(xiāng)黨委組織機關干部開展“辯證看 務實辦

——理論熱點面對面?2012”專題學習

8月23日，果園鄉(xiāng)黨委在機關四樓會議室召開"辯證看 務實辦——理論熱點面對面?2012”專題學習會議，全體機關干部在會上圍繞著“收入差距如何縮小、房地產調控如何堅持、看病費用如何降低、素質教育如何推進、道德風氣如何提升、食品安全如何保障、環(huán)境污染如何遏制、反腐倡廉如何深化”等八個問題進行輔導學習，并做了詳細的解讀。

參會人員認為該書講理論用的是“百姓語言”，舉例用的是“百姓故事”，不僅致力于回答“辯證看”，更說明了如何“務實辦”，既貼近了群眾需求，又展現(xiàn)了理論的自覺與自信。參會人員結合自身工作實際談了感受，表示要繼續(xù)深入領會該書的精髓，聯(lián)系工作實際，提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，強化理論學習，加強自我管理，不斷提高業(yè)務能力水平，推進果園經濟社會的持續(xù)穩(wěn)步健康發(fā)展。在開展“辯證看 務實辦——理論熱點面對面?2012”專題學習之前，鄉(xiāng)黨委為了營造了重視讀書、堅持讀書的良好的氛圍，達到進一步掀起了全員學習熱潮的目的，及時派人到區(qū)委宣傳部進行購買，同時著手搜集該書的相關學習資料、視頻；根據實際情況，合理安排學習時間，組織全體機關干部進行專題學習；并要求黨員干部結合本職工作實際認真撰寫心得體會，提高自身的管理能力和水平。

第五篇：效能風暴

對照“五項改革”內容真學、真動、真改

學校召開推進廉政風險防控工作暨開展效能風暴行動動員會議，專題傳達學習了省、市推進廉政風險防控工作暨開展效能風暴行動視頻動員大會精神，并對全校推進廉政風險防控工作暨開展效能風暴行動進行了安排部署。

根據安排，開展整改推進，將解決實際問題貫穿于行動始終，對關系大局、影響發(fā)展的突出問題優(yōu)先整改，對學生及家長反映強烈的問題及時進行整改，并堅持邊查邊改。學校效能風暴行動領導小組將組織全校效能建設進行民主測評，并進行總結。結果納入全年目標責任制考核之中，作為評先評優(yōu)的依據之一。

會議要求，全校要按照縣上統(tǒng)一要求認真扎實貫徹落實省、市會議精神，對照“五項改革”的內容真學、真動、真改。要立足工作實際，結合當前重點工作全面開展效能風暴行動。

天倉小學

李彥鵬報道

2013年3月11日

靠工作強效能以效能促工作

學校召開教職工大會，傳達關于堅決整治不作為、慢作為、亂作為，開展效能風暴行動重要精神。會議要求，要靠工作強效能，以效能促工作，在全校內營造出人人講效能、人人促效能、人人抓效能的濃厚效能建設氛圍，進一步提升效能建設水平，扎實推進各項工作。

對于全校開展效能風暴活動，會議要求，一是要嚴格遵章守紀，認真落實各項制度規(guī)定。要切實履行崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制、公開公示制、首問負責制、效能考評制、綜合監(jiān)察制及行政問責制等八項行政效能建設制度，做到自省、自警、自律。二是要加強隊伍建設，大力營造開展效能風暴的良好氛圍。班子成員要帶頭搞好團結、帶頭抓好學習、帶頭做好工作、帶頭樹立正氣，積極調動全體人員的工作積極性，靠工作強效能，以效能促工作，在全校營造出人人講效能、人人促效能、人人抓效能的濃厚效能建設氛圍。三是要狠抓三項指標，確保目標任務順利完成。

天倉小學

李彥鵬報道

2013年6月10日

明察暗訪 促整抓改

找準問題、解決問題是效能風暴行動取得實效的關鍵。從該行動一開始，學校就明確提出要深入查擺問題，全面進行整改，多渠道征求意見建議。學校就黨風黨紀方面存在的突出問題，廣泛征求廣大教職工意見建議；學校對征求到的意見建議及時歸納梳理，制定整改方案，明確整改時限，主動接受社會各界監(jiān)督；學校組織開展以轉變“機關作風、機關形象、機關效能”為主要內容的明察暗訪活動，對勞動紀律、精神面貌、工作態(tài)度、教學質量等情況進行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正、重大問題限時整改。學校效能辦，采取不打招呼、不聽匯報、隨機查訪等方式，對廣大教職工進行明察暗訪，重點對教學常規(guī)、教學質量、工作效率、工作紀律和制度建設等方面情況進行了督促檢查，并將發(fā)現(xiàn)的問題當場予以反饋，要求限時整改。

天倉小學

李彥鵬報道

2013年9月2日