第一篇：學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位聘任方案

峨港學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位競爭聘任方案

為規(guī)范我校專業(yè)技術(shù)崗位競聘工作，提高教職工隊伍的整體素質(zhì)，激發(fā)教職工內(nèi)部活力，建立健全我校崗位設(shè)置管理制度，根據(jù)《海南省教育廳、海南省人事勞動保障廳關(guān)于印發(fā)海南省中小學(xué)崗位設(shè)置管理實(shí)施意見的通知》（瓊教師[2008]23號），（昌教[2013]75號）精神和縣人社局的要求，進(jìn)一步規(guī)范教職工崗位設(shè)置實(shí)施，調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

xx學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位聘用工作堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展和黨的十七、十八大精神，按照省、縣關(guān)于干部人事制度改革系列文件要求，在教育事業(yè)單位建立專業(yè)技術(shù)崗位聘用制度，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，調(diào)動單位專業(yè)技術(shù)人員的積極性和創(chuàng)新性，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。

二、競爭聘任范圍

實(shí)行專業(yè)技術(shù)崗位競爭聘任的范圍：我校在編在崗的專業(yè)技術(shù)工作人員，均納入相應(yīng)崗位聘任設(shè)置管理。哪種專業(yè)技術(shù)職務(wù)，就在哪種專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘（副高、中級、初級）。事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)人員。競爭聘任的先后順序是高級、中級、初級。自2014年開始，每年10月對我校高、中、初級專業(yè)技術(shù)崗位進(jìn)行新一輪競爭聘任。

三、競爭聘任條件受聘專業(yè)技術(shù)人員須具備的基本條件

（一）具備按照國家規(guī)定程序通過評審或考試取得的相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；

（二）續(xù)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，上一任期內(nèi)的繼續(xù)教育學(xué)分平均每年須達(dá)到10學(xué)分以上；

（三）具備相應(yīng)教師資格證書；

（四）能夠全面履行本崗位職責(zé)；

（五）遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范；

（六）身體健康，能堅持正常工作；

（七）尚未達(dá)到退休年齡。

四、競爭聘任程序

（一）成立專業(yè)技術(shù)崗位競爭聘任委員會

為了確保我校專業(yè)技術(shù)崗位競爭聘任實(shí)施工作順利開展，成立霸王嶺學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位競爭聘任委員會，負(fù)責(zé)實(shí)施競爭聘任工作。組長由校長擔(dān)任，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教

師（教師不少于2/3）組成，除校長外，其他競聘委員會成員全校教職工大會產(chǎn)生如下：

組長： 副組長： 組員：

（二）按以下程序公開競爭聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)：

1、對應(yīng)聘人員進(jìn)行資格審查。應(yīng)聘人員提出書面申請，并提供有關(guān)真實(shí)有效證件原件（證件截止競聘當(dāng)年的12月30日），聘任委員會負(fù)責(zé)審查申請人的資格條件，并予以公示。

2、計算基本成績。根據(jù)實(shí)施方案確定的量化記分標(biāo)準(zhǔn)，對符合條件的應(yīng)聘人員的學(xué)歷、資歷、考核、論文、成果等量化打分，計算基本成績，并予以公示。

3、核定績效考核成績。根據(jù)近三年的績效考核成績按照百分制記分（績效考核檔案記錄不完整的，由聘任委員會打分代替；新調(diào)入的人員，可參考原工作單位提供的績效考核成績，由聘任委員會根據(jù)本校情況重新打分代替），并予以公示。

4、民主評議。應(yīng)聘人員在本單位全校會議上進(jìn)行述職，與會人員采用打分的方式（百分制）對應(yīng)聘人員作出客觀公正的評價，計算出平均分?jǐn)?shù)，并予以公示。

5、計算總成績。各學(xué)校聘任委員會按照基本成績占50%、績效考核成績占40%、民主評議占10%的比例，計算出應(yīng)聘人員的綜合成績，排出名次，并張榜公示。競聘分?jǐn)?shù)相同的，教學(xué)一線教師優(yōu)先；同為一線教師按教齡、榮譽(yù)稱號、學(xué)歷依次排列。

五、崗位等級設(shè)置及其結(jié)構(gòu)比例

根據(jù)崗位性質(zhì)職責(zé)任務(wù)和任職條件，對我校專業(yè)技術(shù)崗位等級劃分三個專業(yè)技術(shù)崗位等級設(shè)置。

取得中學(xué)高級教師資格可競聘為副高級崗位，取得一級教師資格或小學(xué)高級教師資格可競聘為中級崗位，取得中學(xué)二級教師資格或小學(xué)一級教師資格可競聘為初級崗位，其中十三級即員級。

（一）崗位設(shè)置比例

1、專業(yè)技術(shù)崗位占主體，不低于學(xué)校崗位總量的90%。

2、副高級職稱數(shù)占專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)的10%。

3、中級職稱數(shù)占專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)的40%。

（二）專業(yè)技術(shù)崗位等級設(shè)置

1、專業(yè)技術(shù)崗位共分9個等級，五至七級為副高崗位，八至十級為中級崗位，十一至十二級為初級崗位，其中十三級即員級。

2、專業(yè)技術(shù)高級、中級、初級崗位之間的結(jié)構(gòu)比例控制目標(biāo)為五級、六級、七級崗位之間的比例為2：4：4；八級、九級、十級崗位之間的比例為3：4:3;十一級崗位、十二級崗位之間的比例為5：5。

六、專業(yè)技術(shù)崗位聘任方案設(shè)置程序

（一）制定專業(yè)技術(shù)崗位聘任方案設(shè)置方案，填寫專業(yè)技術(shù)崗位聘任方案審批表。

（二）核準(zhǔn)崗位總量結(jié)構(gòu)比例根據(jù)人社局批準(zhǔn)的專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置情況和最高等級限額內(nèi)制定專業(yè)技術(shù)崗位聘任方案。

（三）聽取教職工對專業(yè)技術(shù)崗位聘任方案的意見。

（四）專業(yè)技術(shù)崗位聘任方案，根據(jù)教職工的意見，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體討論通過并公示5至7天。

七、擬聘任人員的確定

競爭聘任成績，集體確定擬聘任人員，進(jìn)行公示，公示期不少于5天，并要求聘任人員簽名。如無異議，報主管部門審核后，報縣人社部門批準(zhǔn)聘任。專業(yè)技術(shù)人員如有異議，聘任委員會要及時研究處理，并給予明確答復(fù)。

八、強(qiáng)化聘約管理。

聘任專業(yè)技術(shù)崗位，要在自愿和協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂聘約，違反國家法律、法規(guī)或采用欺詐脅迫等手段簽訂的聘約無效。聘約的內(nèi)容包括崗位職責(zé)及紀(jì)律、聘任合同及期限、工作任務(wù)及要求、工作條件和待遇、雙方的權(quán)利和義務(wù)、違反聘約的責(zé)任及雙方協(xié)商的其他條件。聘約采用書面形式。聘約簽訂后，簽約雙方必須全面履行聘約規(guī)定的義務(wù)，任何一方不得擅自變更聘約內(nèi)容。確需變更時，雙方應(yīng)協(xié)商一致。未達(dá)成一致意見的，原聘約繼續(xù)有效。聘約中規(guī)定的聘約終止時間或條件出現(xiàn)時，聘約自行終止。

（一）專業(yè)技術(shù)人員在聘期內(nèi)有下列情形之一的，單位可以解除聘約：

1、不履行聘約或不能履行聘約的；

2、患病或非因公負(fù)傷等原因，連續(xù)六個月不能堅持正常工作的；

3、受聘人員年度考核不合格或者聘期考核不合格，又不同意聘用單位調(diào)整其他工作崗位的，或者雖同意聘用單位調(diào)整其他工作崗位，但到崗位后考核仍不合格的；

4、違反工作規(guī)定或操作規(guī)程發(fā)生責(zé)任事故，或者失職、瀆職，造成嚴(yán)重后果的；

5、因工作變動，脫離現(xiàn)專業(yè)技術(shù)崗位的；

6、連續(xù)曠工超過15個工作日或者一年內(nèi)累計曠工超過30個工作日的；

7、體罰或變相體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改或造成嚴(yán)重后果 的；

8、違反工作紀(jì)律或者單位規(guī)章制度，經(jīng)批評教育仍不改正的；

9、被開除、勞動教養(yǎng)以及被依法追究刑事責(zé)任的；

10、國家法律、法規(guī)另有規(guī)定的。

（二）專業(yè)技術(shù)人員在聘期內(nèi)有下列情形之一的，單位不得解除聘約：

1、聘期未滿，又不符合上述解除聘約條件的；

2、女職工在孕期、產(chǎn)期和哺乳期的；

3、因公負(fù)傷，治療終結(jié)后經(jīng)勞動能力鑒定機(jī)構(gòu)定為1至4級喪失勞動能力的；

4、受聘人員正在接受紀(jì)律審查尚未做出結(jié)論的；

5、屬于國家規(guī)定的不得解除聘約合同的其他情形的。

（三）有下列情形之一的，受聘專業(yè)技術(shù)人員可提前解除聘約：

1、單位不履行聘約的；

2、被錄用或者選調(diào)到國家機(jī)關(guān)工作的；

3、國家法律、法規(guī)另有規(guī)定的。在上述規(guī)定的情形之外，單位和受聘人員一方要求解除聘約的，須提前30天以書面形式通知對方，經(jīng)雙方協(xié)商同意后方可解除。單位或受聘專業(yè)技術(shù)人員違約，應(yīng)按聘約的規(guī)定承擔(dān)責(zé)任。單位和受聘專業(yè)技術(shù)人員在履行過程中發(fā)生爭議的，由縣教育局或縣人事仲裁機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)處理。

九、競爭聘任的有關(guān)規(guī)定

（一）競聘專業(yè)技術(shù)崗位要貫徹“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，強(qiáng)化激勵競爭機(jī)制。我校聘任委員會在組織實(shí)施競聘工作中，根據(jù)專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)、各類崗位等級數(shù)和競聘專業(yè)技術(shù)人員數(shù)，分兩步進(jìn)行聘任。

第一步，取得專業(yè)技術(shù)資格，未聘相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位人員，競爭聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位最低等級的崗位（如初級競聘中級的十級崗，中級競聘高級崗位的七級崗）。

第二步，已聘人員競聘相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的高等級崗位（如中學(xué)高級教師職務(wù)競聘五、六級崗位等）；

（二）因調(diào)整工作崗位需改系列的專業(yè)技術(shù)人員，如所從事專業(yè)為相近專業(yè)，在現(xiàn)崗位經(jīng)過一年的考察后，勝任現(xiàn)崗位工作的，直接參加現(xiàn)崗位的競聘?？疾炱陂g維持原崗位的待遇，改聘崗位前后的任職年限合并計算。

（三）未經(jīng)教育局批準(zhǔn)脫離工作崗位累計在半年以上且競聘時未返回原工作崗位的人員，暫緩聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

（四）通過競爭，首次聘任在高一層次崗位的，除國家和省、縣另有規(guī)定外，應(yīng)聘在該層次職務(wù)的最低等級崗位上。每滿一年，高一級崗位如有空缺，經(jīng)單位考核合格且符合任職條件的，可調(diào)整到高一等級崗位。

十、崗位與實(shí)施步驟

（一）崗位

我校崗位編制總數(shù)52人，實(shí)有人數(shù)52人，其中專業(yè)技術(shù)人員52人，我校副高崗位數(shù)5人，已使用崗位數(shù)0人，擬聘副高崗位數(shù)1人。現(xiàn)擬聘七級崗位數(shù)1人；我校中級崗位數(shù)21人，已使用崗位數(shù)17人，擬聘中級崗位數(shù)4人，共21人?，F(xiàn)擬聘八級崗位數(shù)6人，九級崗位數(shù)8人，十級崗位數(shù)7人；初級人數(shù)30人，擬聘十一級崗位數(shù)15人，十二級崗位數(shù)15人。

（二）實(shí)施步驟 1、2014年12月10日擬定本方案，并召開教職工會，根據(jù)教職工的意見，學(xué)校崗位聘任委員會討論通過方案并公示5天。2、2014年12月15日前把方案報主管部門審批。3、2014年12月20日，確定崗位等級，進(jìn)行公示5-7天，然后報送。

附件：

1、事業(yè)單位人員專業(yè)技術(shù)崗位聘任申請表

2、事業(yè)單位崗位設(shè)置方案審核表

3、競爭聘任專業(yè)技術(shù)崗位基本成績量化考評登記表

4、競爭聘任專業(yè)技術(shù)崗位基本成績量化評分表

5、競爭聘任專業(yè)技術(shù)崗位人員師德量化評分表

6、事業(yè)單位崗位設(shè)置申請表

7、學(xué)校待聘教師花名冊

8、學(xué)校教職工花名冊

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2014年12月10日

第二篇：高中學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位聘任工作總結(jié)

學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位聘任工作總結(jié)

我校專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位聘任工作已圓滿結(jié)束，本次專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任打破了以往聘任工作中陳舊、僵化的管理體制，極大地激發(fā)了教師的工作積極熱情。

一、提高認(rèn)識，確定指導(dǎo)思想和任務(wù)

我校領(lǐng)導(dǎo)班子通過學(xué)習(xí)縣教育局下發(fā)的《教育系統(tǒng)2013年專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任實(shí)施方案》，確定了本次工作的指導(dǎo)思想和任務(wù)，建立起一個公正、公開、自我管理、自我約束的專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任機(jī)制，發(fā)揮職稱聘任工作的激勵作用。

二、實(shí)施專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作的主要做法

1、由校長和骨干教師組成聘任委員會，制定聘任方案。聘任標(biāo)準(zhǔn)基本根據(jù)人員的“德、能、勤、績”幾方面的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，具體通過全校民意測評、學(xué)生反饋意見、業(yè)績審核等方式進(jìn)行。在此基礎(chǔ)上適當(dāng)考慮受聘人員的年齡，評職時間、工作時間長短等條件，進(jìn)行綜合評估。

2、公布競聘方案和專業(yè)技術(shù)崗位、職數(shù)。學(xué)校在競聘前公布競聘方案，同時依據(jù)縣人事局核定的空崗數(shù)額，張榜公布專業(yè)技術(shù)崗位、職數(shù)。

3、申報人員向競聘委員會提交競聘報告，并提供申報材料和相關(guān)證件原件。主要包括述職報告、畢業(yè)證書、現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書、擬聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書、班主任或備課組長任職證明、被聘任為現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)以來的獲獎證書。

4、材料評審。聘任委員會對申報材料進(jìn)行認(rèn)真核實(shí)，重點(diǎn)審查其申報材料、證書和證明等是否真實(shí)、齊全。

5、個人述職。競聘人員向聘任委員會述職（主要是近三年來的工作）。

6、評定分?jǐn)?shù)。

三、聘任結(jié)果

根據(jù)我?，F(xiàn)有指標(biāo)，經(jīng)綜合評聘，在符合中學(xué)高級職務(wù)的教師9人中，聘任4人，中學(xué)一級職務(wù)的教師7人中，聘任3人。

四、聘任工作的幾點(diǎn)體會

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅持正確方向，是聘任工作順利實(shí)施的首要前題。領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)反復(fù)學(xué)習(xí)、研究、認(rèn)識到聘任重要性，統(tǒng)一了認(rèn)識，就是要競爭上崗，能者上，使人盡其才，增強(qiáng)事業(yè)單位的活力，逐步使事業(yè)單位快速健康的發(fā)展，通過此次聘任工作，極大地調(diào)動了教師們的積極性，更加全身心地投入教學(xué)和教研工作中。

2、實(shí)行民主管理是聘任工作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)

教師們既是改革的主體，也是改革的主人。聘任工作最后雖由行政領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施，但必須在充分相信和依靠群眾的基礎(chǔ)上，本次聘任工作的方案吸收了一些部門領(lǐng)導(dǎo)和教師的意見，這樣執(zhí)行起來較為順利，避免一些矛盾和沖突。通過全校教職工的量化打分，使評聘任工作更加合理，具有權(quán)威性。

3、妥善安排落聘人員是聘任工作穩(wěn)步推進(jìn)的重要環(huán)節(jié)。如何安置好落聘人員是此次聘任工作的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。一些教師在高三承擔(dān)畢業(yè)班教學(xué)工作，如果不妥善處理，將會挫傷他們的工作積極性，甚至直接影響教學(xué)工作。為此校領(lǐng)導(dǎo)每人分配任務(wù)，重點(diǎn)做好落聘教師的思想工作，鼓勵他們認(rèn)清形勢，不要恢心，鼓足勇氣，提高自己的教學(xué)水平，爭取下次聘任機(jī)會。由于思想工作到位，此次落聘人員沒有無理取鬧的，使聘任工作正常進(jìn)行。

回顧此次聘任工作，由于首次實(shí)施，時間倉促，聘任方案還不是很完善。通過具體落實(shí)，總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)和不足，相信在今后的聘任工作中會不斷改革、創(chuàng)新，使專業(yè)技術(shù)崗位聘任工作不斷深入。

寧陽四中 2013年3月28日

第三篇：專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置及聘任管理辦法

集團(tuán)公司專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置及聘任管理

暫

行

辦

法

第一章 總 則

第一條 為規(guī)范集團(tuán)公司專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置及聘任工作，建立能上能下、優(yōu)勝劣汰的競爭激勵機(jī)制，充分調(diào)動和發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人員工作積極性和創(chuàng)造性，結(jié)合集團(tuán)公司實(shí)際，制定本辦法。

第二條 專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)置及聘任必須在各單位（部門）管技人員編制定員范圍內(nèi)進(jìn)行。

第二章 崗位設(shè)置原則及范圍

第三條 專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置原則：

（一）因事設(shè)崗、按需設(shè)崗、精簡高效、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的原則；

（二）崗職相符的原則，即按照專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)置范圍和崗位職責(zé)要求設(shè)置相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位。

第四條 專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置的范圍：

（一）工程系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)在從事安全、生產(chǎn)、工程技術(shù)工作的專業(yè)技術(shù)崗位；

（二）政工系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)在從事黨員干部、職工群眾思想政治工作的專業(yè)技術(shù)崗位；

（三）經(jīng)濟(jì)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)在從事經(jīng)營管理、人力資源管理等經(jīng)濟(jì)工作的專業(yè)技術(shù)崗位；

（四）會計系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)在從事財務(wù)、審計工作的專業(yè)技術(shù)崗位；

（五）統(tǒng)計系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)在從事計劃、統(tǒng)計工作的專業(yè)技術(shù)崗位；

（六）審計系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)在從事審計工作的專業(yè)技術(shù)崗位；

（七）檔案系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)在從事檔案管理工作的專業(yè)技術(shù)崗位；

（八）小學(xué)教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)在從事幼兒教育工作的專業(yè)技術(shù)崗位；

（九）其余專業(yè)技術(shù)職務(wù)要根據(jù)崗職相符的原則，設(shè)置在相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)崗位。

第五條 集團(tuán)公司機(jī)關(guān)部門專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)置范圍：

（一）董事會秘書處（法律顧問室）設(shè)經(jīng)濟(jì)、法律專業(yè)技術(shù)職務(wù)；

（二）綜合辦公室設(shè)政工、經(jīng)濟(jì)、檔案專業(yè)技術(shù)職務(wù)；

（三）財務(wù)資產(chǎn)部設(shè)會計、經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)職務(wù)；

（四）經(jīng)營管理部設(shè)經(jīng)濟(jì)、工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)；

（五）規(guī)劃發(fā)展部設(shè)經(jīng)濟(jì)、工程、統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)職務(wù)；

（六）黨群工作部設(shè)政工、經(jīng)濟(jì)、新聞專業(yè)技術(shù)職務(wù)；

（七）人力資源部設(shè)經(jīng)濟(jì)、成人教育專業(yè)技術(shù)職務(wù)；

（八）審計部設(shè)審計、會計、經(jīng)濟(jì)、工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)；

（九）安全監(jiān)察部設(shè)工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)；

（十）工會設(shè)政工、會計、經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)職務(wù)；

（十一）技術(shù)研發(fā)中心設(shè)工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

第三章 聘任對象及管理辦法

第六條 聘任對象范圍：集團(tuán)公司在冊在崗具備專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的管理人員和專業(yè)技術(shù)人員。

第七條 專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任應(yīng)堅持以下原則：

（一）公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)原則；

（二）重能力、重實(shí)績、重貢獻(xiàn)、重群眾公認(rèn)原則。第八條 各單位要嚴(yán)格按照集團(tuán)公司批準(zhǔn)的本單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置及崗位定編方案，制定本單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任方案，報集團(tuán)公司黨群工作部審批。

第九條 各單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員，不占各單位專業(yè)技術(shù)人員職數(shù)，其專業(yè)技術(shù)職務(wù)由集團(tuán)公司聘任。

第十條 專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任期限為3年。各單位要結(jié)合本單位實(shí)際，科學(xué)制定本單位專業(yè)技術(shù)人員動態(tài)考核與淘汰辦法，以專業(yè)技術(shù)人員績效考核結(jié)果為依據(jù)，按照本單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置情況，實(shí)行競爭上崗、擇優(yōu)聘任，原則上高、中、初級聘任比例1：4：5。專業(yè)技術(shù)職務(wù)的低聘（含不聘）率應(yīng)控制在管技人員總數(shù)的3%左右，原則上高、中、初級均應(yīng)有低聘指標(biāo)。

第十一條 專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘期內(nèi)實(shí)行考核。各單位要根據(jù)崗位需要，及時進(jìn)行補(bǔ)缺聘任。補(bǔ)缺聘任工作原則上每年進(jìn)行一次。對補(bǔ)缺聘任人員應(yīng)進(jìn)行績效考核，在符合聘任條件的情況下，經(jīng)審批后執(zhí)行。第十二條 對引進(jìn)的高等院校畢業(yè)生，實(shí)踐鍛煉1年期滿，經(jīng)考核合格聘任管技崗位，實(shí)行評審制度的各類專業(yè)可認(rèn)定并聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)：大專畢業(yè)生，為員級職務(wù)；大學(xué)本科畢業(yè)生，為助理級職務(wù)；碩士學(xué)位獲得者，為助理級職務(wù)；博士學(xué)位獲得者，為中級職務(wù)。已實(shí)行考試制度的各類專業(yè)（經(jīng)濟(jì)、會計、統(tǒng)計、檔案、審計等），不再進(jìn)行初次專業(yè)技術(shù)資格認(rèn)定，必須通過考試取得專業(yè)技術(shù)資格后，方可聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

第十三條 對通過考試取得了初級專業(yè)技術(shù)資格的專業(yè)技術(shù)人員，在聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)時，大專及以下學(xué)歷畢業(yè)的應(yīng)先從員級聘起。可聘任助理級職務(wù)具體規(guī)定：大專畢業(yè)擔(dān)任員級職務(wù)2年以上、中專畢業(yè)擔(dān)任員級職務(wù)4年以上，不具備上述學(xué)歷擔(dān)任員級職務(wù)5年以上。

第十四條 上工人崗的大中專畢業(yè)生，不再進(jìn)行初次資格認(rèn)定，在聘任到管技崗位的同時予以認(rèn)定相應(yīng)初級專業(yè)技術(shù)資格（已實(shí)行考試制度的除外），并根據(jù)考核結(jié)果決定其聘任情況。

第十五條 因工作需要轉(zhuǎn)入其他崗位的專業(yè)技術(shù)人員，經(jīng)考核符合聘任條件者，可暫按其現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)資格進(jìn)行聘任，且在晉升高一級專業(yè)技術(shù)資格時，必須符合相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格的評審條件。

第十六條 取得執(zhí)業(yè)資格人員，如崗職相符、專業(yè)對口，經(jīng)考核符合聘任條件，可根據(jù)省人事廳有關(guān)文件規(guī)定按相應(yīng)專業(yè)聘任中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

第十七條 對已取得專業(yè)技術(shù)資格的人員聘任管技崗位后，根據(jù)其考核結(jié)果從初級職務(wù)開始聘任，任滿一個聘期后，經(jīng)考核，符合聘任條件者方可聘任高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

第十八條 從管技崗位解聘的專業(yè)技術(shù)人員重新聘任到管技崗位后，其專業(yè)技術(shù)職務(wù)應(yīng)先聘任較低的專業(yè)技術(shù)職務(wù)，任滿一個聘期后，再根據(jù)其考核結(jié)果決定聘任情況。

第十九條

同時擔(dān)任不同職務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員，按主要崗位性質(zhì)聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

第二十條 外單位調(diào)入集團(tuán)公司所屬單位的專業(yè)技術(shù)人員，由各單位提出其專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任意見，經(jīng)審批后執(zhí)行。

第二十一條 調(diào)入集團(tuán)公司機(jī)關(guān)的專業(yè)技術(shù)人員，由所在部門根據(jù)崗位設(shè)置、空崗情況及其工作表現(xiàn)，提出其專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任意見，經(jīng)審批后執(zhí)行。

第二十二條 符合下列條件之一者，可實(shí)行高職低聘或不聘：

（一）專業(yè)技術(shù)人員考核中，考核結(jié)果為不稱職者或連續(xù)2年考核結(jié)果為基本稱職者；

（二）考核結(jié)果處于末位者；

（三）因崗位職數(shù)限制或?qū)I(yè)不對口等原因未能聘任到相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者。

第二十三條 低職高聘必須根據(jù)本單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置情況，且在完成規(guī)定的低聘率的前提下進(jìn)行。低職高聘只能高聘一個檔次。低職高聘的比例應(yīng)控制在本單位管技人員總數(shù)的3%以下。

第二十四條 低職高聘適用范圍：只在具有中、初級專業(yè)技術(shù)資格或無專業(yè)技術(shù)資格、現(xiàn)從事生產(chǎn)技術(shù)或經(jīng)營管理工作的科級（不含副總師）及以下管技人員中進(jìn)行。第二十五條 低職高聘人員的條件：

（一）低職高聘人員必須具備一定的理論水平和較高的業(yè)務(wù)工作能力，業(yè)績突出，為群眾公認(rèn)，且在現(xiàn)職崗位上工作時間滿5年、績效考核結(jié)果為優(yōu)秀；

（二）低職高聘人員除符合上述條件

（一）外，還必須具備下列條件之一：

1、在科學(xué)技術(shù)工作中，獲得集團(tuán)公司二等以上科學(xué)技術(shù)獎，或獲得省（部）級以上科技進(jìn)步獎，且為主要完成人；

2、發(fā)明專利具有較高的實(shí)用價值，并取得顯著經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的專利發(fā)明人（須經(jīng)有關(guān)專家論證，并提供相關(guān)證明）。

3、集團(tuán)公司級以上的重大建設(shè)項(xiàng)目、科研攻關(guān)項(xiàng)目的主要完成者；

4、引進(jìn)、轉(zhuǎn)化、推廣應(yīng)用國內(nèi)外高新技術(shù)、先進(jìn)技術(shù)以及技術(shù)革新改造、管理創(chuàng)新成果，取得顯著經(jīng)濟(jì)效益和社會效益者（須經(jīng)有關(guān)專家論證，并提供相關(guān)證明）；

5、在本職崗位上獲得省級以上榮譽(yù)稱號，或者為省級以上先進(jìn)集體的負(fù)責(zé)人；

6、具有較高的理論水平和經(jīng)營管理能力，能夠不斷創(chuàng)新管理理念，積極探索和實(shí)踐提高管理水平的新方法、新途徑，并取得突出成績，獲得較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益（須經(jīng)有關(guān)專家論證，并提供相關(guān)證明）。

第二十六條 符合下列條件之一的，可解聘：

（一）經(jīng)組織考核不稱職者；

（二）無正當(dāng)理由，不服從組織調(diào)配者；

（三）玩忽職守，造成重大事故或經(jīng)濟(jì)損失者；

（四）擅自離開工作崗位累計超出15天者。

第四章 附 則

第二十七條 本辦法自印發(fā)之日起施行。各單位可根據(jù)本辦法，結(jié)合單位實(shí)際，制定專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置及聘任管理的具體實(shí)施辦法。

第二十八條 對未進(jìn)行考核及未落實(shí)考核結(jié)果的單位，集團(tuán)公司黨群工作部將不予審批聘任方案。

第二十九條 本辦法由集團(tuán)公司黨群工作部負(fù)責(zé)解釋。

第四篇：醫(yī)院專業(yè)技術(shù)崗位聘任申請書

專業(yè)技術(shù)職稱聘任

申 請 書

醫(yī)院人事工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

本人于

年

月取得

專業(yè)技術(shù)

職稱資格，于

年

正式聘為

專業(yè)技術(shù)

級崗位，取得資格后，在工作中仍然認(rèn)真負(fù)責(zé)，對技術(shù)精益求精，對專業(yè)技術(shù)不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)，近三年（）度考核均為

。根據(jù)醫(yī)院《崗位設(shè)置管理方案》條件之規(guī)定，本人符合任聘專業(yè)技術(shù)

崗位條件，現(xiàn)特向醫(yī)院人事領(lǐng)導(dǎo)小組申請聘任專業(yè)技術(shù)

崗位為謝。

特此申請。

申請人：

****年**月**日

第五篇：衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)崗位考核聘任辦法

衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)崗位考核聘任辦法

（草案）

為了建立有效的人才激勵機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范本單位衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)崗位的人員聘用管理，充分發(fā)揮工作人員的積極性和主動性，現(xiàn)結(jié)合本單位工作實(shí)際，制定本辦法。

一、范圍與對象：

在編在崗醫(yī)師

二、聘用條件

1、考核合格

2、具有與本崗位相符的專業(yè)、執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入資格及專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

3、具備有效期內(nèi)的職稱英語等級證書，有效期內(nèi)的職稱計算機(jī)證書。

4、從事工作1年以上，醫(yī)學(xué)基本理論知識扎實(shí)，具備指導(dǎo)下一級醫(yī)師的教育和實(shí)踐能力，年終考核合格以上。

5、不出現(xiàn)行風(fēng)違規(guī)事件、不發(fā)生系統(tǒng)內(nèi)業(yè)務(wù)質(zhì)量通報事件和嚴(yán)重的醫(yī)療糾紛事件。如遇經(jīng)鑒定確認(rèn)的醫(yī)療責(zé)任事故者，順延2年聘任。

6、身體健康（能正常參加帶教、正常值班）。

7、中、高級專業(yè)技術(shù)人員每年完成Ⅰ類學(xué)分5分、Ⅱ類學(xué)分20分的學(xué)分驗(yàn)證。

三、考核聘用評分項(xiàng)目：總分100分

1、資歷：滿分20分，分為工齡10分和學(xué)歷（最終）10分。

（1）工齡：1～5年，2分；6～10年，4分；11～15年，6分，16～20，8分；21年以上，10分。

（2）學(xué)歷：中專，2分；大專，4分；本科，6分，碩士，8分；博士，10分。

2、論文：滿分20分

（1）省市級期刊（包括專業(yè)期刊）發(fā)表：10分/篇

（2）核心期刊發(fā)表：14分/篇

（3）國際級期刊發(fā)表：20分/篇

統(tǒng)計方法：第一作者按上述分值計算，第二作者按80％計算，第三作者按60％計算，第四作者及以下按20％計算；發(fā)表多篇論文可累加；總分超過20分的按20分計算。

3、科研課題：滿分20分

（1）本中心資助課題每項(xiàng)5分

（2）區(qū)衛(wèi)生局級課題每項(xiàng)8分

（3）區(qū)科委課題每項(xiàng)12分

（4）市衛(wèi)生局或市科委課題每項(xiàng)16分

（5）部級或國家級課題每項(xiàng)20分

統(tǒng)計方法：第一負(fù)責(zé)人按上述分值計算，第二負(fù)責(zé)人按80％計算，第三負(fù)責(zé)人按60％計算，第四負(fù)責(zé)人及以下按20％計算；課題項(xiàng)目可累加；總分超過20分的按20分計算。

4、獎勵：滿分20分

（1）評定為本單位先進(jìn)或考核優(yōu)秀的：6分

（2）記功獎勵、獲得區(qū)衛(wèi)生局表彰或市級專業(yè)機(jī)構(gòu)表彰的：8分

（3）記大功獎勵、獲得區(qū)級表彰或市局級部門表彰的：10分

（4）獲省部級個人榮譽(yù)的：15分

（5）獲國家級個人榮譽(yù)的：20分

統(tǒng)計方法：以2010年1月1日以后獲得的榮譽(yù)證書或者相關(guān)材料為準(zhǔn)，可累加，總分超過20分的按20分計算。

5、講課：滿分20分

（1）為本單位專業(yè)技術(shù)人員講授專題課（不包括業(yè)務(wù)培訓(xùn)）： 10分

（2）為外單位專業(yè)技術(shù)人員講授專題課：10分

統(tǒng)計方法：以2010年1月1日以后講課為準(zhǔn)，提供相關(guān)證明材料。為本單位講授專題課2分/次，總分超過10分的按10分計算；為外單位講授專題課1.5分/次，總分超過10分的按10分計算。

四、考核聘任

對符合聘用條件的人員進(jìn)行考核，考核結(jié)果經(jīng)中心黨政聯(lián)席會議討論后決定聘用。所有聘任人員每兩年考核評定一次。每次聘任的職數(shù)由中心人事制度結(jié)合中心黨政聯(lián)席會議討論后決定。

二○一二年十月