第一篇：仁濟醫(yī)院中級專業(yè)技術崗位聘任條例

仁濟醫(yī)院中級專業(yè)技術崗位聘任條例

為了進一步適應醫(yī)院的發(fā)展，有利于人才培養(yǎng)和學科建設，規(guī)范全院醫(yī)療人員的中級專業(yè)技術崗位聘任標準，特制訂本規(guī)定，請各科室嚴格按照本條例執(zhí)行。報名者除必須取得全國、上海市專業(yè)技術人員中級專業(yè)技術崗位英語、計算機、本系列中級資格考試合格證書外，還需符合下列條件。

(一)遵守國家的法律法規(guī)和醫(yī)院的規(guī)章制度，具有良好的政治素質、醫(yī)德醫(yī)風、工作責任心和團結協(xié)作精神，認真履行崗位職責，并取得相應行業(yè)的執(zhí)業(yè)資格。對政治思想表現(xiàn)差、違背職業(yè)道德且造成不良影響的衛(wèi)生專業(yè)人員，實行“醫(yī)德一票否決制”。

（二）主治醫(yī)師聘任要求：

1、獲得主治醫(yī)師資格證書并受聘住院醫(yī)師崗位在臨床工作滿5年（本科學歷者滿6年）。

2、完成相應的住院醫(yī)師培養(yǎng)并取得第一與第二階段合格證書。

3、內、外、神經內科在五年內需完成急診工作量12個月。內科若滿五年未能如期晉升者，需完成每年2個月急診工作量。

4、受聘初級崗位以來作為第一作者在核心期刊統(tǒng)計源雜志上發(fā)表論著2篇,研究生學歷還需作為第一作者發(fā)表SCI全文收錄論文1篇。（2012年起執(zhí)行）

（三）科研崗位助理研究員聘任要求：

1、擔任醫(yī)學研究工作為主的人員。

2、具備碩士及以上學歷。

3、受聘初級專業(yè)技術崗位5年及以上，并受聘初級以來作為第一作者發(fā)表SCI全文收錄論文累計影響因子大于等于5分者；或受聘初級專業(yè)技術崗位滿3年，并作為項目第一負責人承擔國家自然基金或其他國家級課題1項以

上，并第一作者發(fā)表SCI全文收錄論文累計影響因子大于等于5分者。

4、海外研究工作2年以上,特別優(yōu)秀者，經院務會同意可以破年限參加中

級聘任申報。

（四）主管藥、護、技師等其他輔系列人員：

1、受聘本系列初級崗位，研究生學歷或學位者滿5年，本科學歷者滿6

年，大專學歷滿7年，中專學歷滿8年。

2、受聘初級以來, 全日制大學本科或研究生畢業(yè)者需作為第一作者發(fā)表

論文2篇,其中1篇必須發(fā)表在統(tǒng)計源期刊上；其他學歷者作為第一作者發(fā)表

論文1篇。

（五）衛(wèi)生管理助理研究員：

1、獲得全國衛(wèi)生管理中級專業(yè)技術資格證書，研究生學歷或學位者受聘

初級崗位滿5年，本科學歷者受聘初級崗位滿6年。

2、受聘初級以來作為第一作者發(fā)表論文2篇,其中1篇必須發(fā)表在統(tǒng)計源

期刊上。

（六）具備教師資格證書：

主治醫(yī)師和助理研究員（包括衛(wèi)管系列）需具備高校教師資格證書。（2013

年起執(zhí)行）

（七）違反《仁濟醫(yī)院獎懲條例》者，按規(guī)定延遲晉升。

上海交通大學醫(yī)學院

附屬仁濟醫(yī)院

二〇一一年九月二十三日

第二篇：中級專業(yè)技術職務崗位聘任合同書

中級專業(yè)技術職務崗位聘任合同書

聘任方：長春稅務學院（簡稱甲方）

受聘方：姓名（簡稱乙方）性別____

出生日期年月___日

受聘專業(yè)技術職務

身份證號碼

家庭通訊地址

聯(lián)系電話

甲方根據(jù)工作需要，設置（學科名稱）（專業(yè)技術職務名稱）崗位，乙方自愿申請受聘甲方該崗位。為保障甲乙雙方的合法權益，經雙方平等協(xié)商，訂立本合同。

第一條 服務期限

乙方在該崗位服務期限為五年以上，聘任時間自年月日。在該崗位服務期間，經評定受聘高一級專業(yè)技術職務的，服務期限自高一級專業(yè)技術職務聘期開始后重新計算。

第二條乙方的崗位工作目標及任務

乙方愿意按照本合同書約定及甲方關于本職務工作任務和職責要求完成規(guī)定的工作數(shù)量，實現(xiàn)工作目標。

（一）乙方必須按質按量地完成教學任務，認真完成學校及教研室分配的教學工作，完成教學任務，總學時數(shù)達到學校規(guī)定的標準。

（二）乙方必須每年按學院規(guī)定的崗位職責完成相應的科研任務。

第三條

（一）甲方權利

1．根據(jù)國家法律、法規(guī)、學校規(guī)章制度以及該崗位工作目標及任務，對乙方進行管理。

2．依照國家法律、法規(guī)及學校的有關規(guī)定，對乙方工作進行考核和獎懲。

（二）甲方義務 權利和義務

1．依法維護乙方應享有的各項權利。

2．為乙方提供必要的工作和生活條件。

3．乙方在服務期內做出突出成績的，甲方應積極推薦申報有關獎勵或資助。

4．按照學校規(guī)定的標準和程序，公正、公平對待乙方職務晉升、工資福利和其他方面的利益機會。

（三）乙方權利

1．乙方在服務期內享受甲方根據(jù)國家規(guī)定的等級工資和按照甲方規(guī)定評定的崗位津貼。同時享受學校按國家規(guī)定提供的保險、福利等其他待遇。

2．享受甲方為其提供的工作和生活條件。

3．甲方如不能按規(guī)定履行其應盡義務時，有權向甲方提出履行請求。

（四）乙方義務

1．認真遵守《中華人民共和國教師法》及國家有關法律法規(guī),遵守甲方的各項規(guī)章制度。

2．服務期內保證全職在甲方相應崗位上工作（甲方安排乙方執(zhí)行外出合作研究、進修、培訓任務的除外）。

3．全面履行相應崗位職責，完成崗位工作目標及任務,接受甲方的監(jiān)督、考核及管理。

4．乙方在服務期內所取得的教學、科研等成果均屬職務成果，其發(fā)表有關論文、著作或申報有關獎勵、專利和科研項目及經費等，均須同時署乙方及甲方名（作者單位只能署甲方名）。

第四條 考核

（一）甲方每年按確定的崗位目標和工作任務對乙方進行考核。乙方須向所在系、部匯報履行崗位職責情況和工作進展情況，并提出下一的工作目標和工作任務。甲方根據(jù)系、部意見確定考核結果。

（二）對考核不合格者，經學校專業(yè)技術職務聘任委員會審議，甲方有權解除聘任合同。

（三）甲方應保證行使考核權時做到公平、公正，符合規(guī)定程序，并保證相應的透明度。乙方對考核結果有異議時，有權向甲方有關部門提出申訴。

第五條 合同的變更與解除

（一）乙方在服務期內如不能履行本協(xié)議所規(guī)定的職責，考核不合格或有違法、違紀行為或有損學術道德的行為，經學校專業(yè)職務聘任委員會審議，甲方有權予以解聘，終止本協(xié)議，并保留在媒體公布解聘消息的權利。

（二）乙方在服務期內因特殊原因由乙方主動提出調離的，需提前三個月向甲方提出申請，經甲方同意，方可調出，并承擔如下經濟責任：

1．歸還甲方自聘任該職務后提供給乙方使用的設備和財產。

2．乙方須繳納未履職期違約金每年5000元。

（三）雙方合同解除后，乙方不得再以甲方（專業(yè)技術職務名稱）的名義從事學術及其他社會活動。

第六條 附則

（一）本合同一式三份，甲乙雙方及乙方所在院、部各持一份。

（二）除發(fā)生不可抗力因素致使合同無法履行外，雙方應嚴格履行合同中的各項條款，如發(fā)生爭議，雙方應協(xié)商處理，對合同有關條款的變更，應征得對方同意。

(三)本合同如有未盡事項，應由雙方協(xié)商，做出補充規(guī)定。補充規(guī)定與本合同具有同等效力。

(四)本合同書自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方指定代表人簽字：乙方簽字：

蓋 章：

年月日年月日

第三篇：醫(yī)院專業(yè)技術崗位聘任申請書

專業(yè)技術職稱聘任

申 請 書

醫(yī)院人事工作領導小組：

本人于

年

月取得

專業(yè)技術

職稱資格，于

年

正式聘為

專業(yè)技術

級崗位，取得資格后，在工作中仍然認真負責，對技術精益求精，對專業(yè)技術不斷繼續(xù)學習，近三年（）度考核均為

。根據(jù)醫(yī)院《崗位設置管理方案》條件之規(guī)定，本人符合任聘專業(yè)技術

崗位條件，現(xiàn)特向醫(yī)院人事領導小組申請聘任專業(yè)技術

崗位為謝。

特此申請。

申請人：

****年**月**日

第四篇：專業(yè)技術崗位設置及聘任管理辦法

集團公司專業(yè)技術職務崗位設置及聘任管理

暫

行

辦

法

第一章 總 則

第一條 為規(guī)范集團公司專業(yè)技術職務崗位設置及聘任工作，建立能上能下、優(yōu)勝劣汰的競爭激勵機制，充分調動和發(fā)揮專業(yè)技術人員工作積極性和創(chuàng)造性，結合集團公司實際，制定本辦法。

第二條 專業(yè)技術職務設置及聘任必須在各單位（部門）管技人員編制定員范圍內進行。

第二章 崗位設置原則及范圍

第三條 專業(yè)技術職務崗位設置原則：

（一）因事設崗、按需設崗、精簡高效、結構優(yōu)化的原則；

（二）崗職相符的原則，即按照專業(yè)技術職務設置范圍和崗位職責要求設置相應的專業(yè)技術職務崗位。

第四條 專業(yè)技術職務崗位設置的范圍：

（一）工程系列專業(yè)技術職務設在從事安全、生產、工程技術工作的專業(yè)技術崗位；

（二）政工系列專業(yè)技術職務設在從事黨員干部、職工群眾思想政治工作的專業(yè)技術崗位；

（三）經濟系列專業(yè)技術職務設在從事經營管理、人力資源管理等經濟工作的專業(yè)技術崗位；

（四）會計系列專業(yè)技術職務設在從事財務、審計工作的專業(yè)技術崗位；

（五）統(tǒng)計系列專業(yè)技術職務設在從事計劃、統(tǒng)計工作的專業(yè)技術崗位；

（六）審計系列專業(yè)技術職務設在從事審計工作的專業(yè)技術崗位；

（七）檔案系列專業(yè)技術職務設在從事檔案管理工作的專業(yè)技術崗位；

（八）小學教師系列專業(yè)技術職務設在從事幼兒教育工作的專業(yè)技術崗位；

（九）其余專業(yè)技術職務要根據(jù)崗職相符的原則，設置在相應的專業(yè)技術崗位。

第五條 集團公司機關部門專業(yè)技術職務設置范圍：

（一）董事會秘書處（法律顧問室）設經濟、法律專業(yè)技術職務；

（二）綜合辦公室設政工、經濟、檔案專業(yè)技術職務；

（三）財務資產部設會計、經濟專業(yè)技術職務；

（四）經營管理部設經濟、工程專業(yè)技術職務；

（五）規(guī)劃發(fā)展部設經濟、工程、統(tǒng)計專業(yè)技術職務；

（六）黨群工作部設政工、經濟、新聞專業(yè)技術職務；

（七）人力資源部設經濟、成人教育專業(yè)技術職務；

（八）審計部設審計、會計、經濟、工程專業(yè)技術職務；

（九）安全監(jiān)察部設工程專業(yè)技術職務；

（十）工會設政工、會計、經濟專業(yè)技術職務；

（十一）技術研發(fā)中心設工程專業(yè)技術職務。

第三章 聘任對象及管理辦法

第六條 聘任對象范圍：集團公司在冊在崗具備專業(yè)技術職務任職資格的管理人員和專業(yè)技術人員。

第七條 專業(yè)技術職務聘任應堅持以下原則：

（一）公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)原則；

（二）重能力、重實績、重貢獻、重群眾公認原則。第八條 各單位要嚴格按照集團公司批準的本單位專業(yè)技術職務崗位設置及崗位定編方案，制定本單位專業(yè)技術職務聘任方案，報集團公司黨群工作部審批。

第九條 各單位領導班子成員，不占各單位專業(yè)技術人員職數(shù)，其專業(yè)技術職務由集團公司聘任。

第十條 專業(yè)技術職務聘任期限為3年。各單位要結合本單位實際，科學制定本單位專業(yè)技術人員動態(tài)考核與淘汰辦法，以專業(yè)技術人員績效考核結果為依據(jù)，按照本單位專業(yè)技術職務崗位設置情況，實行競爭上崗、擇優(yōu)聘任，原則上高、中、初級聘任比例1：4：5。專業(yè)技術職務的低聘（含不聘）率應控制在管技人員總數(shù)的3%左右，原則上高、中、初級均應有低聘指標。

第十一條 專業(yè)技術職務聘期內實行考核。各單位要根據(jù)崗位需要，及時進行補缺聘任。補缺聘任工作原則上每年進行一次。對補缺聘任人員應進行績效考核，在符合聘任條件的情況下，經審批后執(zhí)行。第十二條 對引進的高等院校畢業(yè)生，實踐鍛煉1年期滿，經考核合格聘任管技崗位，實行評審制度的各類專業(yè)可認定并聘任相應專業(yè)技術職務：大專畢業(yè)生，為員級職務；大學本科畢業(yè)生，為助理級職務；碩士學位獲得者，為助理級職務；博士學位獲得者，為中級職務。已實行考試制度的各類專業(yè)（經濟、會計、統(tǒng)計、檔案、審計等），不再進行初次專業(yè)技術資格認定，必須通過考試取得專業(yè)技術資格后，方可聘任相應專業(yè)技術職務。

第十三條 對通過考試取得了初級專業(yè)技術資格的專業(yè)技術人員，在聘任相應專業(yè)技術職務時，大專及以下學歷畢業(yè)的應先從員級聘起。可聘任助理級職務具體規(guī)定：大專畢業(yè)擔任員級職務2年以上、中專畢業(yè)擔任員級職務4年以上，不具備上述學歷擔任員級職務5年以上。

第十四條 上工人崗的大中專畢業(yè)生，不再進行初次資格認定，在聘任到管技崗位的同時予以認定相應初級專業(yè)技術資格（已實行考試制度的除外），并根據(jù)考核結果決定其聘任情況。

第十五條 因工作需要轉入其他崗位的專業(yè)技術人員，經考核符合聘任條件者，可暫按其現(xiàn)有專業(yè)技術資格進行聘任，且在晉升高一級專業(yè)技術資格時，必須符合相應專業(yè)技術資格的評審條件。

第十六條 取得執(zhí)業(yè)資格人員，如崗職相符、專業(yè)對口，經考核符合聘任條件，可根據(jù)省人事廳有關文件規(guī)定按相應專業(yè)聘任中級專業(yè)技術職務。

第十七條 對已取得專業(yè)技術資格的人員聘任管技崗位后，根據(jù)其考核結果從初級職務開始聘任，任滿一個聘期后，經考核，符合聘任條件者方可聘任高一級專業(yè)技術職務。

第十八條 從管技崗位解聘的專業(yè)技術人員重新聘任到管技崗位后，其專業(yè)技術職務應先聘任較低的專業(yè)技術職務，任滿一個聘期后，再根據(jù)其考核結果決定聘任情況。

第十九條

同時擔任不同職務的專業(yè)技術人員，按主要崗位性質聘任專業(yè)技術職務。

第二十條 外單位調入集團公司所屬單位的專業(yè)技術人員，由各單位提出其專業(yè)技術職務聘任意見，經審批后執(zhí)行。

第二十一條 調入集團公司機關的專業(yè)技術人員，由所在部門根據(jù)崗位設置、空崗情況及其工作表現(xiàn)，提出其專業(yè)技術職務聘任意見，經審批后執(zhí)行。

第二十二條 符合下列條件之一者，可實行高職低聘或不聘：

（一）專業(yè)技術人員考核中，考核結果為不稱職者或連續(xù)2年考核結果為基本稱職者；

（二）考核結果處于末位者；

（三）因崗位職數(shù)限制或專業(yè)不對口等原因未能聘任到相應專業(yè)技術職務者。

第二十三條 低職高聘必須根據(jù)本單位專業(yè)技術職務崗位設置情況，且在完成規(guī)定的低聘率的前提下進行。低職高聘只能高聘一個檔次。低職高聘的比例應控制在本單位管技人員總數(shù)的3%以下。

第二十四條 低職高聘適用范圍：只在具有中、初級專業(yè)技術資格或無專業(yè)技術資格、現(xiàn)從事生產技術或經營管理工作的科級（不含副總師）及以下管技人員中進行。第二十五條 低職高聘人員的條件：

（一）低職高聘人員必須具備一定的理論水平和較高的業(yè)務工作能力，業(yè)績突出，為群眾公認，且在現(xiàn)職崗位上工作時間滿5年、績效考核結果為優(yōu)秀；

（二）低職高聘人員除符合上述條件

（一）外，還必須具備下列條件之一：

1、在科學技術工作中，獲得集團公司二等以上科學技術獎，或獲得?。ú浚┘壱陨峡萍歼M步獎，且為主要完成人；

2、發(fā)明專利具有較高的實用價值，并取得顯著經濟效益和社會效益的專利發(fā)明人（須經有關專家論證，并提供相關證明）。

3、集團公司級以上的重大建設項目、科研攻關項目的主要完成者；

4、引進、轉化、推廣應用國內外高新技術、先進技術以及技術革新改造、管理創(chuàng)新成果，取得顯著經濟效益和社會效益者（須經有關專家論證，并提供相關證明）；

5、在本職崗位上獲得省級以上榮譽稱號，或者為省級以上先進集體的負責人；

6、具有較高的理論水平和經營管理能力，能夠不斷創(chuàng)新管理理念，積極探索和實踐提高管理水平的新方法、新途徑，并取得突出成績，獲得較好的經濟效益和社會效益（須經有關專家論證，并提供相關證明）。

第二十六條 符合下列條件之一的，可解聘：

（一）經組織考核不稱職者；

（二）無正當理由，不服從組織調配者；

（三）玩忽職守，造成重大事故或經濟損失者；

（四）擅自離開工作崗位累計超出15天者。

第四章 附 則

第二十七條 本辦法自印發(fā)之日起施行。各單位可根據(jù)本辦法，結合單位實際，制定專業(yè)技術職務崗位設置及聘任管理的具體實施辦法。

第二十八條 對未進行考核及未落實考核結果的單位，集團公司黨群工作部將不予審批聘任方案。

第二十九條 本辦法由集團公司黨群工作部負責解釋。

第五篇：學校專業(yè)技術崗位聘任方案

峨港學校專業(yè)技術崗位競爭聘任方案

為規(guī)范我校專業(yè)技術崗位競聘工作，提高教職工隊伍的整體素質，激發(fā)教職工內部活力，建立健全我校崗位設置管理制度，根據(jù)《海南省教育廳、海南省人事勞動保障廳關于印發(fā)海南省中小學崗位設置管理實施意見的通知》（瓊教師[2008]23號），（昌教[2013]75號）精神和縣人社局的要求，進一步規(guī)范教職工崗位設置實施，調動教職工的積極性和創(chuàng)造性，結合我校的實際情況，特制定如下實施方案：

一、指導思想

xx學校專業(yè)技術崗位聘用工作堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展和黨的十七、十八大精神，按照省、縣關于干部人事制度改革系列文件要求，在教育事業(yè)單位建立專業(yè)技術崗位聘用制度，創(chuàng)新管理體制，轉換用人機制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，調動單位專業(yè)技術人員的積極性和創(chuàng)新性，促進教育事業(yè)健康發(fā)展。

二、競爭聘任范圍

實行專業(yè)技術崗位競爭聘任的范圍：我校在編在崗的專業(yè)技術工作人員，均納入相應崗位聘任設置管理。哪種專業(yè)技術職務，就在哪種專業(yè)技術職務競聘（副高、中級、初級）。事業(yè)單位的專業(yè)技術人員。競爭聘任的先后順序是高級、中級、初級。自2014年開始，每年10月對我校高、中、初級專業(yè)技術崗位進行新一輪競爭聘任。

三、競爭聘任條件受聘專業(yè)技術人員須具備的基本條件

（一）具備按照國家規(guī)定程序通過評審或考試取得的相應專業(yè)技術職務任職資格；

（二）續(xù)聘專業(yè)技術職務的，上一任期內的繼續(xù)教育學分平均每年須達到10學分以上；

（三）具備相應教師資格證書；

（四）能夠全面履行本崗位職責；

（五）遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范；

（六）身體健康，能堅持正常工作；

（七）尚未達到退休年齡。

四、競爭聘任程序

（一）成立專業(yè)技術崗位競爭聘任委員會

為了確保我校專業(yè)技術崗位競爭聘任實施工作順利開展，成立霸王嶺學校專業(yè)技術崗位競爭聘任委員會，負責實施競爭聘任工作。組長由校長擔任，成員由學校領導和教

師（教師不少于2/3）組成，除校長外，其他競聘委員會成員全校教職工大會產生如下：

組長： 副組長： 組員：

（二）按以下程序公開競爭聘任專業(yè)技術職務：

1、對應聘人員進行資格審查。應聘人員提出書面申請，并提供有關真實有效證件原件（證件截止競聘當年的12月30日），聘任委員會負責審查申請人的資格條件，并予以公示。

2、計算基本成績。根據(jù)實施方案確定的量化記分標準，對符合條件的應聘人員的學歷、資歷、考核、論文、成果等量化打分，計算基本成績，并予以公示。

3、核定績效考核成績。根據(jù)近三年的績效考核成績按照百分制記分（績效考核檔案記錄不完整的，由聘任委員會打分代替；新調入的人員，可參考原工作單位提供的績效考核成績，由聘任委員會根據(jù)本校情況重新打分代替），并予以公示。

4、民主評議。應聘人員在本單位全校會議上進行述職，與會人員采用打分的方式（百分制）對應聘人員作出客觀公正的評價，計算出平均分數(shù)，并予以公示。

5、計算總成績。各學校聘任委員會按照基本成績占50%、績效考核成績占40%、民主評議占10%的比例，計算出應聘人員的綜合成績，排出名次，并張榜公示。競聘分數(shù)相同的，教學一線教師優(yōu)先；同為一線教師按教齡、榮譽稱號、學歷依次排列。

五、崗位等級設置及其結構比例

根據(jù)崗位性質職責任務和任職條件，對我校專業(yè)技術崗位等級劃分三個專業(yè)技術崗位等級設置。

取得中學高級教師資格可競聘為副高級崗位，取得一級教師資格或小學高級教師資格可競聘為中級崗位，取得中學二級教師資格或小學一級教師資格可競聘為初級崗位，其中十三級即員級。

（一）崗位設置比例

1、專業(yè)技術崗位占主體，不低于學校崗位總量的90%。

2、副高級職稱數(shù)占專業(yè)技術崗位數(shù)的10%。

3、中級職稱數(shù)占專業(yè)技術崗位數(shù)的40%。

（二）專業(yè)技術崗位等級設置

1、專業(yè)技術崗位共分9個等級，五至七級為副高崗位，八至十級為中級崗位，十一至十二級為初級崗位，其中十三級即員級。

2、專業(yè)技術高級、中級、初級崗位之間的結構比例控制目標為五級、六級、七級崗位之間的比例為2：4：4；八級、九級、十級崗位之間的比例為3：4:3;十一級崗位、十二級崗位之間的比例為5：5。

六、專業(yè)技術崗位聘任方案設置程序

（一）制定專業(yè)技術崗位聘任方案設置方案，填寫專業(yè)技術崗位聘任方案審批表。

（二）核準崗位總量結構比例根據(jù)人社局批準的專業(yè)技術崗位設置情況和最高等級限額內制定專業(yè)技術崗位聘任方案。

（三）聽取教職工對專業(yè)技術崗位聘任方案的意見。

（四）專業(yè)技術崗位聘任方案，根據(jù)教職工的意見，學校領導集體討論通過并公示5至7天。

七、擬聘任人員的確定

競爭聘任成績，集體確定擬聘任人員，進行公示，公示期不少于5天，并要求聘任人員簽名。如無異議，報主管部門審核后，報縣人社部門批準聘任。專業(yè)技術人員如有異議，聘任委員會要及時研究處理，并給予明確答復。

八、強化聘約管理。

聘任專業(yè)技術崗位，要在自愿和協(xié)商一致的基礎上簽訂聘約，違反國家法律、法規(guī)或采用欺詐脅迫等手段簽訂的聘約無效。聘約的內容包括崗位職責及紀律、聘任合同及期限、工作任務及要求、工作條件和待遇、雙方的權利和義務、違反聘約的責任及雙方協(xié)商的其他條件。聘約采用書面形式。聘約簽訂后，簽約雙方必須全面履行聘約規(guī)定的義務，任何一方不得擅自變更聘約內容。確需變更時，雙方應協(xié)商一致。未達成一致意見的，原聘約繼續(xù)有效。聘約中規(guī)定的聘約終止時間或條件出現(xiàn)時，聘約自行終止。

（一）專業(yè)技術人員在聘期內有下列情形之一的，單位可以解除聘約：

1、不履行聘約或不能履行聘約的；

2、患病或非因公負傷等原因，連續(xù)六個月不能堅持正常工作的；

3、受聘人員考核不合格或者聘期考核不合格，又不同意聘用單位調整其他工作崗位的，或者雖同意聘用單位調整其他工作崗位，但到崗位后考核仍不合格的；

4、違反工作規(guī)定或操作規(guī)程發(fā)生責任事故，或者失職、瀆職，造成嚴重后果的；

5、因工作變動，脫離現(xiàn)專業(yè)技術崗位的；

6、連續(xù)曠工超過15個工作日或者一年內累計曠工超過30個工作日的；

7、體罰或變相體罰學生，經教育不改或造成嚴重后果 的；

8、違反工作紀律或者單位規(guī)章制度，經批評教育仍不改正的；

9、被開除、勞動教養(yǎng)以及被依法追究刑事責任的；

10、國家法律、法規(guī)另有規(guī)定的。

（二）專業(yè)技術人員在聘期內有下列情形之一的，單位不得解除聘約：

1、聘期未滿，又不符合上述解除聘約條件的；

2、女職工在孕期、產期和哺乳期的；

3、因公負傷，治療終結后經勞動能力鑒定機構定為1至4級喪失勞動能力的；

4、受聘人員正在接受紀律審查尚未做出結論的；

5、屬于國家規(guī)定的不得解除聘約合同的其他情形的。

（三）有下列情形之一的，受聘專業(yè)技術人員可提前解除聘約：

1、單位不履行聘約的；

2、被錄用或者選調到國家機關工作的；

3、國家法律、法規(guī)另有規(guī)定的。在上述規(guī)定的情形之外，單位和受聘人員一方要求解除聘約的，須提前30天以書面形式通知對方，經雙方協(xié)商同意后方可解除。單位或受聘專業(yè)技術人員違約，應按聘約的規(guī)定承擔責任。單位和受聘專業(yè)技術人員在履行過程中發(fā)生爭議的，由縣教育局或縣人事仲裁機構負責處理。

九、競爭聘任的有關規(guī)定

（一）競聘專業(yè)技術崗位要貫徹“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，強化激勵競爭機制。我校聘任委員會在組織實施競聘工作中，根據(jù)專業(yè)技術崗位數(shù)、各類崗位等級數(shù)和競聘專業(yè)技術人員數(shù)，分兩步進行聘任。

第一步，取得專業(yè)技術資格，未聘相應專業(yè)技術職務崗位人員，競爭聘任相應專業(yè)技術崗位最低等級的崗位（如初級競聘中級的十級崗，中級競聘高級崗位的七級崗）。

第二步，已聘人員競聘相應專業(yè)技術職務的高等級崗位（如中學高級教師職務競聘五、六級崗位等）；

（二）因調整工作崗位需改系列的專業(yè)技術人員，如所從事專業(yè)為相近專業(yè)，在現(xiàn)崗位經過一年的考察后，勝任現(xiàn)崗位工作的，直接參加現(xiàn)崗位的競聘?？疾炱陂g維持原崗位的待遇，改聘崗位前后的任職年限合并計算。

（三）未經教育局批準脫離工作崗位累計在半年以上且競聘時未返回原工作崗位的人員，暫緩聘任專業(yè)技術職務。

（四）通過競爭，首次聘任在高一層次崗位的，除國家和省、縣另有規(guī)定外，應聘在該層次職務的最低等級崗位上。每滿一年，高一級崗位如有空缺，經單位考核合格且符合任職條件的，可調整到高一等級崗位。

十、崗位與實施步驟

（一）崗位

我校崗位編制總數(shù)52人，實有人數(shù)52人，其中專業(yè)技術人員52人，我校副高崗位數(shù)5人，已使用崗位數(shù)0人，擬聘副高崗位數(shù)1人?，F(xiàn)擬聘七級崗位數(shù)1人；我校中級崗位數(shù)21人，已使用崗位數(shù)17人，擬聘中級崗位數(shù)4人，共21人?，F(xiàn)擬聘八級崗位數(shù)6人，九級崗位數(shù)8人，十級崗位數(shù)7人；初級人數(shù)30人，擬聘十一級崗位數(shù)15人，十二級崗位數(shù)15人。

（二）實施步驟 1、2014年12月10日擬定本方案，并召開教職工會，根據(jù)教職工的意見，學校崗位聘任委員會討論通過方案并公示5天。2、2014年12月15日前把方案報主管部門審批。3、2014年12月20日，確定崗位等級，進行公示5-7天，然后報送。

附件：

1、事業(yè)單位人員專業(yè)技術崗位聘任申請表

2、事業(yè)單位崗位設置方案審核表

3、競爭聘任專業(yè)技術崗位基本成績量化考評登記表

4、競爭聘任專業(yè)技術崗位基本成績量化評分表

5、競爭聘任專業(yè)技術崗位人員師德量化評分表

6、事業(yè)單位崗位設置申請表

7、學校待聘教師花名冊

8、學校教職工花名冊

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2014年12月10日