第一篇：副高級(jí)職務(wù)評(píng)審條件--教師

副高級(jí)職務(wù)評(píng)審條件

一、專業(yè)理論知識(shí)

（一）全面地掌握教育學(xué)、心理學(xué)等知識(shí)，并能自覺地運(yùn)用于教育教學(xué)中。

（二）對(duì)任教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)理論和相關(guān)學(xué)科知識(shí)，并貫穿于教學(xué)、科研等實(shí)際工作中。

（三）全面了解教育教學(xué)改革和本學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r。

（四）熟練應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)。

二、工作經(jīng)歷與能力

（一）教學(xué)工作量應(yīng)達(dá)到教育行政部門規(guī)定的授課時(shí)數(shù)。正校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)深入教育教學(xué)工作中，授課或聽課時(shí)數(shù)達(dá)到本學(xué)科或?qū)W校教師平均授課時(shí)數(shù)的1/3；副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及以下兼職教師應(yīng)當(dāng)兼任一門課程的教學(xué)工作，授課時(shí)數(shù)達(dá)到本學(xué)科或?qū)W校教師平均授課時(shí)數(shù)的1/3。

（二）教學(xué)效果

1、熟練掌握學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃，能出色完成1門學(xué)科的教學(xué)工作。勝任所教學(xué)科大循環(huán)教學(xué)工作。掌握教育教學(xué)規(guī)律，課堂教學(xué)效果好，在本?；虍?dāng)?shù)赜休^好的影響，在教學(xué)和教研中充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

2、關(guān)注全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，熱愛學(xué)生，有很高的課程實(shí)施能力及教學(xué)能力，學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲得預(yù)期的應(yīng)有的發(fā)展。

（三）具有較強(qiáng)的教育教學(xué)研究能力，積極開展教研活動(dòng)，承擔(dān)教育教學(xué)研究任務(wù)，并具備下列條件之一：

1、堅(jiān)持不斷進(jìn)行教育教學(xué)問題的研究，能獨(dú)立承擔(dān)校級(jí)科研課題，較好地解決問題，并形成教育教學(xué)反思或敘事等材料；

2、積極參與教研活動(dòng)，在學(xué)校組織的本學(xué)科教研活動(dòng)中，發(fā)揮骨干作用，提供2篇教學(xué)案例或心得體會(huì)。積極參加網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

（四）堅(jiān)持教書育人的正確方向，積極探索德育工作規(guī)律，針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)，并具備下列條件之一：

1、勝任班主任工作，育人效果顯著。所帶班級(jí)學(xué)生整體素質(zhì)好，結(jié)合學(xué)科教學(xué)，注重學(xué)生心理健康教育，德育工作富有實(shí)效，組織校級(jí)主題班（團(tuán)、隊(duì)）活動(dòng)2次或縣（區(qū)）級(jí)1次，受到有關(guān)部門的好評(píng)或獎(jiǎng)勵(lì)，班風(fēng)優(yōu)良，獲得了校級(jí)文明（優(yōu)秀）班級(jí)稱號(hào)3次或縣（區(qū)）級(jí)1次；

2、結(jié)合學(xué)科教學(xué)，主動(dòng)配合班主任，積極開展素質(zhì)教育和思想道德教育，堅(jiān)持進(jìn)行教書育人問題研究，成果明顯，至少撰寫2篇有關(guān)素質(zhì)教育的論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；

3、所領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校獲得縣（區(qū)）級(jí)文明單位或先進(jìn)集體等稱號(hào)。

（五）教研人員應(yīng)具備較強(qiáng)的組織、管理、研究和指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng)的能力。熟練掌握本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教法，經(jīng)常組織教學(xué)研討、交流等教研、科研活動(dòng)，有力推動(dòng)了校本教研活動(dòng)。有專題講稿，有研究成果、總結(jié)材料，有深入學(xué)校的聽課筆記、評(píng)課記錄等,每學(xué)期深入學(xué)校聽評(píng)課至少50學(xué)時(shí)。每年都在縣級(jí)教學(xué)研究活動(dòng)中上過輔導(dǎo)課、研究課、或培訓(xùn)講座。積極參加網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，總結(jié)推廣素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)，在本學(xué)科課程改革實(shí)施中，經(jīng)常有教學(xué)案例評(píng)析或指導(dǎo)教育教學(xué)方面的心得體會(huì)文章在本院（校）交流或在有關(guān)教學(xué)報(bào)刊上發(fā)表。

三、工作業(yè)績(jī)與學(xué)術(shù)成果

（一）工作業(yè)績(jī)應(yīng)具備下列條件之三：

1、面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)體差異，所教學(xué)科成績(jī)?cè)诒拘Ｍ昙?jí)或在同類學(xué)校名列前茅，學(xué)生整體學(xué)習(xí)成績(jī)提高幅度較大（提供由教導(dǎo)主任、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)簽字的任課班級(jí)一個(gè)循環(huán)期內(nèi)學(xué)生成績(jī)?cè)疾牧希?，學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)獲得比較充分的發(fā)展，在各種比賽中取得較好成績(jī)，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或科學(xué)實(shí)驗(yàn)中獲得好評(píng)；

2、是縣（區(qū)）級(jí)教學(xué)新秀或教學(xué)骨干，充分發(fā)揮教書育人的示范引領(lǐng)和骨干作用。積極探索教學(xué)藝術(shù)和追求教學(xué)特色。至少承擔(dān)縣（區(qū)）級(jí)有影響的公開課（包括展示課、觀摩課、研討課和優(yōu)質(zhì)課）3次，并有教案和反饋，結(jié)合學(xué)生發(fā)展需要積極組織或參加校本教研活動(dòng)，進(jìn)行校級(jí)專題講座（包括經(jīng)驗(yàn)介紹）3次，講座體現(xiàn)課程改革和教育教學(xué)實(shí)踐的要求，并有講稿，積極參加地方課程、校本課程開發(fā)建設(shè)，能夠承擔(dān)地方課程、校本課程的教學(xué)任務(wù)；

3、在指導(dǎo)青年教師，提高青年教師水平和教育教學(xué)能力方面成績(jī)顯著。在學(xué)校傳、幫、帶新教師作用明顯，送教下鄉(xiāng)或支教作用突出；

4、教書育人成績(jī)突出，近五年來獲得縣級(jí)政府、人事部門、教育部門授予的優(yōu)秀（模范）教師、優(yōu)秀（先進(jìn)）教育工作者、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)1次。

（二）學(xué)術(shù)成果應(yīng)具備下列條件之一：

1、作為第一作者，在有CN或ISSN統(tǒng)一刊號(hào)，且公開出版發(fā)行的科技類或社科類期刊上發(fā)表本專業(yè)論文1篇,字?jǐn)?shù)1500字以上；

2、作為作者，正式出版有ISBN統(tǒng)一書號(hào)的本專業(yè)專著或譯著或教材1部,字?jǐn)?shù)為2萬字以上；

3、有2項(xiàng)教科研成果獲得市（地）級(jí)二等獎(jiǎng)，或在市（地）級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議上交流。

第二篇：高級(jí)、中級(jí)教師職務(wù)評(píng)審輔導(dǎo)材料

高級(jí)、中級(jí)教師職務(wù)評(píng)審輔導(dǎo)材料

教師職務(wù)評(píng)審工作按照“個(gè)人申報(bào)、社會(huì)評(píng)價(jià)、學(xué)校聘任”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)審程序，做到“公開、公正、公平”。

一、教師職務(wù)申報(bào)的范圍和對(duì)象

1、在崗任教的教師可申報(bào)評(píng)審相應(yīng)的教師職務(wù)。

2、其他高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列的專業(yè)人員，現(xiàn)獲得相應(yīng)的教師資格并在本區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師崗位任教的，應(yīng)按相應(yīng)的任職條件參加轉(zhuǎn)崗復(fù)核。

3、從外省市引進(jìn)，具有高、中級(jí)職務(wù)任職資格，工作滿一年及以上的教師，應(yīng)參加本區(qū)復(fù)核。

二、職務(wù)評(píng)審的基本要求

（一）師德要求

自覺貫徹黨和國家教育方針，熱愛教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗。教書育人，嚴(yán)于律己，為人師表，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。尊重學(xué)生人格，關(guān)愛學(xué)生。

（二）學(xué)歷要求

1、高中教師申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)應(yīng)具有大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

2、初中教師申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，1951年1月1日及以后出生的應(yīng)具有大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；1950年12月31日及以前出生的應(yīng)具有大學(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。

（三）任職資歷要求

1、申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)應(yīng)當(dāng)具有中小學(xué)教師中級(jí)職務(wù)任職滿5年及以上。申報(bào)教師中級(jí)職務(wù)，中學(xué)教師應(yīng)當(dāng)具有中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)任職滿4年及以上。

2、非教師系列具有高級(jí)職務(wù)任職資格或具有中級(jí)職務(wù)任職條件的人員，須在教師崗位工作滿一年，具有相應(yīng)的教師資格證書，經(jīng)考核能履行崗位職責(zé)的，方可轉(zhuǎn)崗評(píng)審教師高、中級(jí)職務(wù)。

3、外省市具有高、中級(jí)教師任職資格，被本區(qū)學(xué)校錄用后，需經(jīng)本區(qū)審核通過，方可計(jì)算任職資歷。

4、申報(bào)中級(jí)職務(wù)的班主任年限要求：中學(xué)二級(jí)教師申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師，任班主任年限必須達(dá)到三年及以上。任副班主任或課外活動(dòng)指導(dǎo)教師、運(yùn)動(dòng)隊(duì)指導(dǎo)教師按兩年折算成一年，作為班主任的年限。任大隊(duì)輔導(dǎo)員、德育教導(dǎo)和學(xué)校年級(jí)組長(zhǎng)的年限視作班主任年限。

5、到云南等西部地區(qū)或上海郊區(qū)支教1年及以上并經(jīng)受援單位考核合格，擔(dān)任中級(jí)（一級(jí)）教師職務(wù)滿4年的，可以申報(bào)中學(xué)教師高級(jí)職務(wù)，擔(dān)任助理級(jí)（二級(jí)）教師職務(wù)的，可提前1年申報(bào)教師中級(jí)職務(wù)。

（四）教科研成果（論文）要求

1、申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)的教科研成果（論文），由上海市教育評(píng)估院鑒定；申報(bào)教師中級(jí)職務(wù)的，由教育局職改部門組織專家鑒定。提交的教科研成果（論文）應(yīng)與所任教學(xué)科及今后所申報(bào)的學(xué)科相一致。教科研成果（論文）鑒定結(jié)果作為教師申報(bào)高、中級(jí)職務(wù)的依據(jù)之一。申報(bào)高、中級(jí)教師職務(wù)職稱者的教科研成果（論文）鑒定結(jié)果應(yīng)當(dāng)取得C及以上等第。

2、在論文鑒定中發(fā)現(xiàn)有抄襲等違反學(xué)術(shù)道德現(xiàn)象的將取消其2年的教師職務(wù)評(píng)審資格。

3、到云南等西部地區(qū)支教1年及以上的，在支教期間在當(dāng)?shù)厮鶎懙挠嘘P(guān)教育教學(xué)方面的調(diào)查報(bào)告以及論文被當(dāng)?shù)亟逃姓块T認(rèn)可的，可視作在區(qū)（縣）級(jí)刊物發(fā)表。

（五）外語、計(jì)算機(jī)、繼續(xù)教育要求 1、1956年1月1日及以后出生的申報(bào)中學(xué)教師高級(jí)職務(wù)者應(yīng)參加并取得國家人事部組織的“全國專業(yè)技術(shù)資格外語等級(jí)考試”或上海市人事局組織的“上海市專業(yè)技術(shù)人員英語等級(jí)考試”的C級(jí)考試合格成績(jī)。申報(bào)外語學(xué)科的人員，應(yīng)有本專業(yè)外語A級(jí)考試或第二外語C級(jí)考試成績(jī)。2、1953年1月1日以后出生的人員申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，應(yīng)取得上海市教育人才交流中心組織的“上海市教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試”合格成績(jī)，或上海市人事局組織的“全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試”合格成績(jī)。其中1953年1月1日至1959年12月31日出生的人員考B類，1960年1月1日以后出生的人員考A類。

3、申報(bào)教師中級(jí)職務(wù)（含旁系列轉(zhuǎn)評(píng)教師、實(shí)驗(yàn)師）者，須取得區(qū)級(jí)英語和計(jì)算機(jī)及以上職稱考試C級(jí)及以上等第。

4、申報(bào)教師高、中級(jí)教師職務(wù)者，應(yīng)完成相應(yīng)的教師職后培訓(xùn)任務(wù)。

5、到云南等西部地區(qū)支教1年及以上并經(jīng)受援單位考核合格者，其外語和計(jì)算機(jī)成績(jī)可不作為必備條件。

6、到云南等西部地區(qū)支教1年以上并經(jīng)受援單位考核合格者，在當(dāng)?shù)亻_展培訓(xùn)、進(jìn)行帶教或開設(shè)公開示范課等，可視其具體開展工作的情況，折合成相應(yīng)學(xué)分記入其本輪參加教師職務(wù)培訓(xùn)的學(xué)分中。

三、高級(jí)、中級(jí)職務(wù)申報(bào)時(shí)間

每年的9月底—10月初，符合申報(bào)條件的教師可向?qū)W校人事科遞交材料進(jìn)行申報(bào)。上半年需要準(zhǔn)備：英語、計(jì)算機(jī)合格證書（有效期內(nèi)，一般為3年），需要鑒定的論文1篇（每年5月上交）。專業(yè)能力測(cè)試。

四、學(xué)科評(píng)審

1、申報(bào)語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、物理、化學(xué)、歷史等7個(gè)學(xué)科的中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，由市高評(píng)委（閔行）組建的高評(píng)委負(fù)責(zé)評(píng)審。

2、申報(bào)體育、音樂、美術(shù)、地理、生物、計(jì)算機(jī)、跨學(xué)科教育、勞動(dòng)技術(shù)教育、德育、教育管理、教育和心理等學(xué)科的中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，由市教育評(píng)估院組建的高評(píng)委負(fù)責(zé)評(píng)審。

3、申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)，由學(xué)校教師職務(wù)聘任委員會(huì)評(píng)審，區(qū)中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行審核。

五、其他事項(xiàng)

1、根據(jù)市教委精神，1954年1月1日以后出生的市、區(qū)重點(diǎn)中學(xué)和高級(jí)中學(xué)教師申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)的，應(yīng)有不少于一個(gè)學(xué)年的初級(jí)中學(xué)或農(nóng)村學(xué)校（含云南等支教）教學(xué)經(jīng)歷。本區(qū)申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師者要承諾在具有中學(xué)高級(jí)資格任職條件后的3年內(nèi)要參加區(qū)骨干教師柔性流動(dòng)對(duì)口交流，否則將不予聘任。

2、凡當(dāng)年申報(bào)未通過的，在次年申報(bào)材料中應(yīng)有最新成果材料。

六、重點(diǎn)內(nèi)容

一、申報(bào)中學(xué)教師高級(jí)職務(wù)必須具備以下條件：（1）學(xué)歷本科及以上；

（2）任中級(jí)職務(wù)滿5年（破格除外）；

（3）獲得相應(yīng)職稱外語和職稱計(jì)算機(jī)考試合格證書且在有效期內(nèi)；由教師個(gè)人在21世紀(jì)人才網(wǎng)上報(bào)名（也可參加培訓(xùn)班）。英語學(xué)科教師綜合A級(jí)，其他學(xué)科綜合C級(jí)。計(jì)算機(jī)A類（60年以后出生）。

（4）遞交3篇論文：其中一篇必須是經(jīng)過鑒定獲C級(jí)以上的教科研成果，3篇中至少有1篇是區(qū)級(jí)以上刊物上發(fā)表的，其余2篇也必須是區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表或區(qū)級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議上交流的；

（5）高中教師要有1年及以上的初中教學(xué)經(jīng)歷（包括支教、柔性流動(dòng)）?，F(xiàn)允許申報(bào)但即使獲得高級(jí)教師職務(wù)，學(xué)校3年內(nèi)不予聘任。

（6）獲得“十五”職務(wù)培訓(xùn)合格證書或“十一五”培訓(xùn)學(xué)分證明。

二、申報(bào)中學(xué)教師一級(jí)職務(wù)必須具備以下條件：（1）學(xué)歷本科及以上；

（2）任初級(jí)職務(wù)滿4年（破格除外）；

（3）要有3年及以上正班主任工作年限。音、體、美及其他學(xué)科教師任副班主任或課外活動(dòng)指導(dǎo)教師、運(yùn)動(dòng)隊(duì)指導(dǎo)教師按兩年折算成一年，作為班主任的年限。

（4）遞交3篇論文：其中一篇必須是經(jīng)過鑒定獲C級(jí)以上的教科研成果，其余 2篇也必須是校級(jí)以上刊物發(fā)表或校級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議上交流的；

（5）獲得“十五”職務(wù)培訓(xùn)合格證書或“十一五”職務(wù)培訓(xùn)學(xué)分證明。（6）獲得外語、計(jì)算機(jī)合格證書。（閔行區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院負(fù)責(zé)報(bào)名、考試）★（7）研究生學(xué)歷教師：研究生畢業(yè)后任教滿3年可只直接申報(bào)中學(xué)一級(jí)，要求英語、計(jì)算機(jī)合格、論文鑒定C級(jí)及以上。聘任須有至少1年班主任工作經(jīng)歷。

★能體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)的項(xiàng)目：

1、近幾年獲得區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)。

2、課堂教學(xué)獲獎(jiǎng)。

3、區(qū)級(jí)以上教育教學(xué)研討、展示活動(dòng)。（證書）

4、班主任工作年限和成績(jī)。

5、參與課程改革研究、編寫教材等。

6、論文等第。

7、隨堂課質(zhì)量

8、專業(yè)能力測(cè)試（筆試）成績(jī)。

提示：

1、上述材料根據(jù)2008年教師職務(wù)評(píng)審的要求整理歸納的，2009年可能會(huì)有小的變化，請(qǐng)關(guān)注相關(guān)信息。

2、目前我校高級(jí)教師職務(wù)已超過規(guī)定比例。因?yàn)閷?shí)行評(píng)聘分開，所以申報(bào)評(píng)審不受影響，符合條件的老師都可申報(bào)。評(píng)審?fù)ㄟ^獲得高級(jí)職務(wù)后的聘任目前難以兌現(xiàn)，請(qǐng)老師們理解。

七寶中學(xué)人事科 2009年2月18日

第三篇：高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師高級(jí)職務(wù)評(píng)審材料

高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師高級(jí)職務(wù)評(píng)審材料

一、評(píng)審材料的要求

1、凡報(bào)省評(píng)審的教授、研究員、副教授、副研究員職務(wù)任職資格，應(yīng)提交以下材料：

（1）《高等學(xué)校教師資格證書》復(fù)印件一式一份；

（2）《高等學(xué)校教師職務(wù)任職資格申報(bào)表》一式一份（主管部門需存檔的,可適當(dāng)增加,最多不超過三份）；

（3)《申報(bào)評(píng)審高級(jí)專業(yè)職務(wù)人員簡(jiǎn)表》晉升正高級(jí)職務(wù)和破格晉升副高級(jí)職務(wù)的一式十份，正常晉升副高級(jí)職務(wù)的一式一份;(式樣見附件二，《簡(jiǎn)表》一律用計(jì)算機(jī)打印。)

（4）《高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)信息表》一式一份；

（5）任現(xiàn)職以來（至少近三年來）的考核表或任職屆滿考核表一式一份;

（6）外語考試合格證復(fù)印件(屬于年齡免試的，需由本人提交本人身份證復(fù)印件，屬于按有關(guān)規(guī)定可以先評(píng)后補(bǔ)的,需由學(xué)校出據(jù)書面意見并提交當(dāng)外語考試成績(jī)通知單)一式一份;

（7）職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等級(jí)考試合格證明復(fù)印件（屬于年齡免試的，需由本人提交本人身份證復(fù)印件）一式一份;

（8）學(xué)歷證書復(fù)印件一式一份;

（9）任現(xiàn)職以來，代表本人水平的主要論文、著作、教材及其它科研成果，包括科研成果鑒定書及獲獎(jiǎng)證書(鑒定書、獲獎(jiǎng)證書請(qǐng)用復(fù)印件，合作的論文、著作、教材及其它科研成果應(yīng)由合作者或課題負(fù)責(zé)人出據(jù)申報(bào)者所承擔(dān)部分或所起作用的書面證明)一式一份；

1、上述材料中“一覽表”和“簡(jiǎn)表”統(tǒng)一規(guī)格為標(biāo)準(zhǔn)A3紙尺寸，其余所有材料統(tǒng)一規(guī)格為標(biāo)準(zhǔn)A4紙尺寸，所有材料中(除專家鑒定意見外)的印章需為紅色。材料書寫潦草或復(fù)印件字跡不清而影響辨認(rèn)效果者，后果自負(fù)。

2、所有評(píng)審的材料請(qǐng)按下列學(xué)科分組:

（1）法學(xué)與歷史學(xué)、教育學(xué)科評(píng)議組（含法學(xué)、社會(huì)學(xué)、民族學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)）；

（2）政治學(xué)學(xué)科評(píng)議組（含馬克思主義理論、思想政治教育）；

（3）經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科評(píng)議組（含理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)）；

（4）中國語言文學(xué)學(xué)科評(píng)議組；

（5）外國語言文學(xué)學(xué)科評(píng)議組；

（6）藝術(shù)學(xué)與體育學(xué)學(xué)科評(píng)議組（含音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)、體育學(xué)）；

（7）管理學(xué)學(xué)科評(píng)議組（含管理科學(xué)與工程、工商管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、公共管理、圖書館、情報(bào)與檔案管理）；

（8）數(shù)學(xué)學(xué)科評(píng)議組；

（9）物理學(xué)學(xué)科評(píng)議組（含力學(xué)）；

（10）化學(xué)學(xué)科評(píng)議組；

（11）電子學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)科評(píng)議組；

（12）工程技術(shù)學(xué)科評(píng)議組（含機(jī)械工程、建筑工程與建筑材料、化學(xué)工程、輕化工與紡織）；

（13）地理學(xué)、農(nóng)學(xué)、生物學(xué)與醫(yī)學(xué)學(xué)科評(píng)議組（環(huán)境科學(xué)、作物學(xué)、園藝學(xué)、農(nóng)業(yè)資源利用、植物保護(hù)、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、林學(xué)、水產(chǎn)含基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合）；

1、凡報(bào)省評(píng)審的中級(jí)職務(wù)任職資格，其材料要求按川教職改辦[2006]

46號(hào)文件規(guī)定辦理。

二、科研代表作（論文）同行專家鑒定

1、申報(bào)人員的科研代表作（論文）需找至少兩位同行專家鑒定。(專家鑒定須校外一名、校內(nèi)一名或兩位校外專家)。

2、高等?？茖W(xué)校、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成人高等學(xué)校教師晉升高級(jí)職務(wù)的人員，應(yīng)向所在學(xué)校人事（職改）部門提交二篇任現(xiàn)職以來，在公開刊物上（即有CN或ISSN標(biāo)志的刊物）發(fā)表的代表本人水平的主要論文（包括著作、教材等），由學(xué)校人事（職改）部門委托相應(yīng)高等學(xué)校的同行專家進(jìn)行鑒定。

三、答 辯

1、答辯是對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行面對(duì)面的考核方式，是評(píng)審組織進(jìn)一步了解評(píng)審對(duì)象的有效方法之一，也是評(píng)審工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。凡有下列情況之一者均須參加省評(píng)委會(huì)統(tǒng)一組織的答辯。

（1）雖達(dá)到規(guī)定學(xué)歷，但所學(xué)專業(yè)與所從事的專業(yè)不一致或不相近的;

（2）破格晉升副教授、副研究員職務(wù)的人員；

（3）未評(píng)聘過教師職務(wù)，直接申報(bào)評(píng)審副教授、副研究員職務(wù)的人員。

（4）評(píng)委會(huì)及學(xué)科組根據(jù)需要要求答辯的人員。

2、答辯的內(nèi)容:答辯的內(nèi)容重點(diǎn)是了解其掌握所任學(xué)科、專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)識(shí)水平、工作能力，以及本專業(yè)領(lǐng)域的改革、發(fā)展動(dòng)態(tài)等。答辯與評(píng)審?fù)瑫r(shí)進(jìn)行。答辯的時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

四、材料的報(bào)送和包裝要求。

1、根據(jù)省人事廳的要求，申報(bào)人的“個(gè)人業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)”應(yīng)在所在學(xué)校（單位）予以公示，公示情況及結(jié)果請(qǐng)?jiān)凇陡叩葘W(xué)校教師職務(wù)任職資格申報(bào)表》“校（院）黨委政審意見”欄中注明。

2、各市、州和省級(jí)主管〈代管〉部門的學(xué)校在報(bào)省高級(jí)職務(wù)評(píng)委會(huì)評(píng)審前，應(yīng)先報(bào)市、州職改部門或省級(jí)主管(代管)部門審查，并在《申報(bào)表》“學(xué)校主管部門”欄內(nèi)簽署意見后，由學(xué)校統(tǒng)一報(bào)省評(píng)審。

3、申請(qǐng)者的“外語合格證復(fù)印件”和“職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等級(jí)考試合格證明”及有關(guān)證明材料請(qǐng)裝訂在《申報(bào)表》第1頁前；“專家鑒定意見”裝訂在《申報(bào)表》第8-9頁間。

4、報(bào)材料必須用標(biāo)準(zhǔn)牛皮紙檔案袋妥為包裝，每人一袋(一袋不夠的，可裝兩袋),并在檔案袋上填寫有關(guān)材料的份數(shù)、學(xué)科(專業(yè))申請(qǐng)者單位、姓名和擬評(píng)職務(wù)。

申報(bào)者的《教師資格證書》、學(xué)歷證明和外語、計(jì)算機(jī)考試成績(jī)復(fù)印件或免試證明請(qǐng)裝訂在《評(píng)審表》第一頁前。

5、所有申報(bào)材料應(yīng)由專人報(bào)送,當(dāng)面審查無誤,完備手續(xù)后為有效

第四篇：教師職務(wù)評(píng)審

關(guān)于做好2010年中小學(xué)（中專學(xué)校）教師職務(wù)評(píng)審工作的通知

時(shí)間：2010-10-13 16:29:47 | 各縣（市、區(qū)）教育局、人社局、市直有關(guān)單位：

根據(jù)省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于做好2010全省中學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作的通知》（皖人社秘?2010?276號(hào)）等關(guān)于中小學(xué)（中專學(xué)校）教師職務(wù)評(píng)審文件規(guī)定，現(xiàn)就我市2010教育系統(tǒng)教師職務(wù)評(píng)審工作通知如下：

一、職評(píng)相關(guān)政策規(guī)定和工作要求

1、教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例按省教育廳、人事廳《關(guān)于調(diào)整高等院校、中專學(xué)校、中小學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例的通知》（教人[2001]20號(hào)）、省教育廳、人事廳《關(guān)于提高我省農(nóng)村中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例的通知》（教人[2006]3號(hào)）和省人社廳《關(guān)于印發(fā)＜安徽省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例控制標(biāo)準(zhǔn)（試行）＞的通知》（皖人辦發(fā)[2009]56號(hào)）文件執(zhí)行。考慮到教育事業(yè)的發(fā)展和教師基數(shù)增加等因素，需要調(diào)整結(jié)構(gòu)比例的，可由其主管部門提出申請(qǐng)，報(bào)同級(jí)政府人社部門核準(zhǔn)。為了與國家深化中小學(xué)教師職稱制度改革政策相銜接，中小學(xué)、幼兒園教師職稱評(píng)審，在核定的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進(jìn)行，原則上不再進(jìn)行崗位結(jié)構(gòu)比例之外、與崗位聘任相脫離的資格評(píng)審。

2、教師申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，必須具備相應(yīng)的教師資格。

3、教師申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，普通話水平應(yīng)達(dá)二級(jí)乙等以上。

4、教師申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，必須參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，且持有省人事廳統(tǒng)一印制的當(dāng)驗(yàn)證合格的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書。未完成2009—2010學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)的教師不得晉升高一級(jí)教師職務(wù)。

5、中專、中小學(xué)校（幼兒園）的校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）、副校長(zhǎng)（副園長(zhǎng)）申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，應(yīng)參加任職資格培訓(xùn)，并按培訓(xùn)計(jì)劃參加提高培訓(xùn)，取得省教育廳統(tǒng)一印制的《安徽省教育管理干部培訓(xùn)證書》。

6、市屬中專、中學(xué)教師以及對(duì)職稱晉升計(jì)算機(jī)作要求的縣（市、區(qū)），申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)必須取得省人社廳統(tǒng)一頒發(fā)的全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核5個(gè)模塊合格證書；申報(bào)中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)必須取得省人社廳統(tǒng)一頒發(fā)的全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核4個(gè)模塊合格證書。符合免試條件的，須提供經(jīng)市人社局審核的免試審批表。

7、市、縣級(jí)教研部門和學(xué)校統(tǒng)一組織的典型課例教學(xué)或新課程研究演講必須是申報(bào)當(dāng)年的，即2010年1月1日后進(jìn)行的。其中申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師任職資格的由市、縣級(jí)教研部門組織；申報(bào)小學(xué)高級(jí)、中學(xué)一級(jí)教師任職資格的由各學(xué)校自行組織。典型課例教學(xué)或新課程研究演講的要求，按市教育局教研（2005）177號(hào)文件執(zhí)行?？荚u(píng)專家的評(píng)價(jià)意見一律密封，直接提交評(píng)審委員會(huì)。對(duì)考評(píng)專家的考評(píng)工作實(shí)行責(zé)任追究制。

8、需轉(zhuǎn)評(píng)中、小學(xué)教師職務(wù)者，首先必須具備相應(yīng)的任職資格條件。由非教師系列轉(zhuǎn)到中專、中小學(xué)教師崗位，從教一年后方能轉(zhuǎn)評(píng)同一級(jí)別教師職務(wù)。未經(jīng)轉(zhuǎn)評(píng)不得申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù)。凡需轉(zhuǎn)崗評(píng)審中專、中小學(xué)教師職務(wù)者，必須由所在單位出具有關(guān)證明，并說明轉(zhuǎn)崗原因，經(jīng)主管部門初審，同級(jí)人社部門審核后報(bào)相應(yīng)的評(píng)委會(huì)評(píng)審。

9、申報(bào)晉升中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，應(yīng)有在薄弱學(xué)?；蜣r(nóng)村中小學(xué)任教一年以上的經(jīng)歷。縣城以上（含縣城，下同）中小學(xué)教師，應(yīng)有在薄弱學(xué)?；蜣r(nóng)村中小學(xué)任教一年以上的經(jīng)歷；職業(yè)學(xué)校教師必須定期到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線進(jìn)行實(shí)踐調(diào)研，平均每年不少于1個(gè)月；縣級(jí)以上教研員、電化教育教學(xué)人員，必須有在中小學(xué)任教（兼課）1年以上的經(jīng)歷。

10、本人的職評(píng)材料一律由申報(bào)者親自填寫（他人填寫無效）。

11、各校要做到職評(píng)情況五公開：即政策公開、崗位職數(shù)公開、業(yè)績(jī)成果公開、考核結(jié)果公開、推薦名單公開。在五公開的基礎(chǔ)上，在申報(bào)單位指定地點(diǎn)公示3—5個(gè)工作日，并將公示結(jié)果填入個(gè)人任職資格評(píng)審表的有關(guān)欄目?jī)?nèi)。未經(jīng)公示的，評(píng)委會(huì)不予評(píng)審。

12、認(rèn)真審查學(xué)歷證書、學(xué)位證書、資格證書、聘任證書、獲獎(jiǎng)證書等證件和所有的申報(bào)材料，不符合要求的，不予上報(bào)；凡發(fā)現(xiàn)有弄虛作假行為的，取消其申報(bào)資格，并視情況予以通報(bào)批評(píng)，兩年（不含當(dāng)年）內(nèi)不準(zhǔn)申報(bào)教師職務(wù)，并追究相關(guān)單位和人員的責(zé)任。

13、申報(bào)各級(jí)教師職務(wù)資格所需的專業(yè)年限、任職年限、學(xué)歷年限及年齡等一律按周年計(jì)算，計(jì)算截止日期為2010年12月31日。對(duì)2010年達(dá)到法定退休年齡的教師，如果申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù)，經(jīng)本人申請(qǐng)單位同意，不占單位崗位職數(shù)，只評(píng)資格，不予聘任，不兌現(xiàn)工資。

14、破格申報(bào)評(píng)審中、高級(jí)教師職務(wù)的，必須經(jīng)市人社局審核后方可申報(bào)。

15、破格申報(bào)評(píng)審中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)的，由市教育局統(tǒng)一組織答辯;破格申報(bào)評(píng)審中學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)的，由縣（市、區(qū)）教育局統(tǒng)一組織答辯。破格申報(bào)教師職務(wù)應(yīng)在《專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審表》封面右上角和材料袋上注明“破格”字樣。

破格申報(bào)評(píng)審中、高級(jí)教師職務(wù)的，除符合省教人[2005]6號(hào)文件規(guī)定的晉升條件外，還必須同時(shí)具備以下申報(bào)資格（其中：中學(xué)具備1、2、3條；小學(xué)具備1、3條）：

（1）受過縣以上政府的綜合表彰（含縣級(jí)）；（2）教育教學(xué)業(yè)績(jī)突出： ①高考本人學(xué)科人均分為全市同類學(xué)校前2名； ②中考本人學(xué)科人均分為縣（市、區(qū)）同類學(xué)校前3名；

（3）教育科研成績(jī)突出：

①在省級(jí)以上（含省級(jí)）取得過優(yōu)秀教學(xué)教研成果獎(jiǎng)：

(a)省級(jí)教壇新星；

(b)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課省二等獎(jiǎng)以上（含二等獎(jiǎng)）；(c)省級(jí)教學(xué)教研成果獎(jiǎng)（不含論文）；

②完成一項(xiàng)省教育重點(diǎn)規(guī)劃課題，并且成果較顯著。

二、評(píng)審收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

職稱評(píng)審費(fèi)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按省物價(jià)局、財(cái)政廳《關(guān)于調(diào)整專業(yè)技術(shù)人員資格評(píng)審費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的函》（皖價(jià)費(fèi)?2005?72號(hào)）規(guī)定執(zhí)行。

三、執(zhí)行文件

中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)審按省教育廳、人事廳教人[2005] 6號(hào)文件執(zhí)行；中專系列教師職務(wù)評(píng)聘按省教育廳、省人社廳教師[2009]

14、15號(hào)文件執(zhí)行。

四、材料上報(bào)時(shí)間

1、中學(xué)高級(jí)申報(bào)材料于10月25日前報(bào)送市教育局人事科；

2、中專講師、中學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)教師申報(bào)材料于11月10日前報(bào)送市教育局人事科；

2、各縣（市、區(qū)）和市直學(xué)校報(bào)送中、高級(jí)材料須同時(shí)上報(bào)相應(yīng)的U盤（用Excel表格）或發(fā)Emil:jiameihao1292@126.com。

未盡事宜，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

滁州市教育局 滁州市人力資源和社會(huì)保障局

二〇一〇年九月六日 報(bào)：省教育廳、人力資源和社會(huì)保障廳

申報(bào)中專、中小學(xué)教師職務(wù)材料目錄

1、《中專中小學(xué)教師職務(wù)任職資格評(píng)審表》（一式兩份）；

2、教師資格證書、學(xué)歷證書、任職資格證書、聘任證書、獲獎(jiǎng)證書、校長(zhǎng)崗位(提高)培訓(xùn)證書、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書或免試審批表、繼續(xù)教育證書、普通話水平等級(jí)證書等；

3、中專系列外語考試合格證或免試審批表、教育教學(xué)綜合測(cè)評(píng)表；

4、專業(yè)技術(shù)人員考核表、資格審查及材料鑒定表；

5、行動(dòng)研究報(bào)告或教育敘事（中學(xué)高級(jí)）；教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（中學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)）； 6、2009～2010學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)；

7、學(xué)校教務(wù)部門提供的任期內(nèi)近三年的原始授課計(jì)劃或課表、出勤情況證明等材料；

8、典型課例教學(xué)設(shè)計(jì)或新課程（標(biāo)）研究演講稿及評(píng)價(jià)意見； 9、2007～2010三學(xué)年原始聽課記錄、研究活動(dòng)記錄、示范課備課筆記和評(píng)價(jià)意見。

10、班主任、少先隊(duì)工作等方面的材料；

11、任現(xiàn)職以來交流和發(fā)表的論文、著作；

12、資格標(biāo)準(zhǔn)條件要求的其它有關(guān)材料。

申報(bào)人員應(yīng)認(rèn)真對(duì)照相應(yīng)的資格標(biāo)準(zhǔn)條件結(jié)合上述目錄整理材料。

申報(bào)人員須使用市教育局統(tǒng)一印制的材料袋，并在封面上注明縣別、單位（學(xué)校）、姓名、申報(bào)職務(wù)名稱和學(xué)科。

第五篇：推薦評(píng)審高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)協(xié)議書

甲方：_________

乙方：_________

甲方根據(jù)工作需要和乙方的工作業(yè)績(jī)表現(xiàn)，推薦乙方參加_________省高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審。經(jīng)甲乙雙方同意，達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲方的權(quán)利與義務(wù)：

1．乙方取得正高或副高專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格后，甲方在乙方履行相應(yīng)職責(zé)的前提下予以聘任。

2．保證乙方在聘任后享受甲方規(guī)定的高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員有關(guān)待遇。

二、乙方的權(quán)利與義務(wù)：

1．乙方取得正高或副高專業(yè)技術(shù)職務(wù)后，必須在甲方工作5年以上，須與甲方簽訂聘用合同書。

2．被聘用后，享受甲方規(guī)定的高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員有關(guān)待遇。

三、違約責(zé)任：

乙方在服務(wù)期內(nèi)不得提出調(diào)離甲方，甲方有權(quán)不予批準(zhǔn)。若乙方強(qiáng)行調(diào)離甲方，乙方需按所欠服務(wù)年限賠償違約金，正高每年承擔(dān)_________元違約金，并收回新評(píng)教授慰問金_________元，副高每年承擔(dān)_________元違約金。

四、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各持一份，經(jīng)雙方簽字后生效。

甲方（蓋章）：_________乙方（簽字）：_________

負(fù)責(zé)人（簽字）：_________

_________年____月____日_________年____月____日