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      豆沙、柿子、廟壩三校片區(qū)聯(lián)誼教研總結(jié)會(huì)主持詞

      時(shí)間:2019-05-12 12:11:30下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《豆沙、柿子、廟壩三校片區(qū)聯(lián)誼教研總結(jié)會(huì)主持詞》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《豆沙、柿子、廟壩三校片區(qū)聯(lián)誼教研總結(jié)會(huì)主持詞》。

      第一篇:豆沙、柿子、廟壩三校片區(qū)聯(lián)誼教研總結(jié)會(huì)主持詞

      豆沙、柿子、廟壩三校聯(lián)誼教研總結(jié)會(huì)主持詞

      主持人:包娥

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

      大家下午好!

      很高興今天能和大家一起交流!盡管現(xiàn)在是寒冬,但寒冬阻擋不了我們?yōu)槊魈?、為?mèng)想一往無(wú)前的堅(jiān)定步伐。

      為了全面推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,有效促進(jìn)豆沙、柿子、廟壩三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)教師進(jìn)行深入廣泛的交流,共同研討教學(xué)管理及課堂教學(xué)的方法和策略,我們今天歡聚在石門小學(xué)。豆沙、柿子、廟壩各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們,歡迎你們的到來(lái)!

      關(guān)注內(nèi)涵發(fā)展,聚焦常態(tài)課堂,提高教學(xué)質(zhì)量——豆沙、柿子、廟壩三校片區(qū)聯(lián)誼教研活動(dòng)總結(jié)會(huì)正式開(kāi)始!本次會(huì)議共安排了:石門小學(xué)劉云田校長(zhǎng)致歡迎詞、各學(xué)段組交流匯報(bào)、柿子太平小學(xué)張萬(wàn)琴校長(zhǎng)講話、廟壩廠溝小學(xué)左太友校長(zhǎng)講話、豆沙中心校教導(dǎo)主任劉術(shù)方老師講話、會(huì)議小結(jié)六個(gè)議程。

      首先,請(qǐng)石門小學(xué)劉云田校長(zhǎng)致歡迎詞。.......................................................................................................................................謝謝劉校長(zhǎng)熱情洋溢的講話以及悉心的介紹!內(nèi)涵發(fā)展,轉(zhuǎn)變的是觀念,積累的是經(jīng)驗(yàn),沉淀的是思想。關(guān)注常態(tài)課堂,推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展已經(jīng)成為大家的共識(shí),成為我們共同努力的目標(biāo)。今天,來(lái)自兄弟學(xué)校的六位老師給我們帶來(lái)六堂精彩的課,我提議:大家再一次用最熱烈的掌聲對(duì)六位授課老師的付出表示感謝!

      現(xiàn)在,請(qǐng)低段組的劉順強(qiáng)老師與大家交流。

      ..................................................................................................................................................劉老師的點(diǎn)評(píng)很中肯,從多個(gè)方面對(duì)三位老師的課堂進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),具有很好的激勵(lì)性與指導(dǎo)性。

      接下來(lái),請(qǐng)高段組李現(xiàn)東老師與大家分享。

      ................................................................................................................................................李老師以敏銳的視角,捕捉三位老師教學(xué)中的亮點(diǎn)與不足,進(jìn)行了客觀的評(píng)價(jià)。

      今天的活動(dòng)既是一次精彩課堂的展示,更是一次兄弟學(xué)校老師間的智慧交流與思維的碰撞。

      下面,請(qǐng)柿子太平小學(xué)張萬(wàn)琴校長(zhǎng)講話。

      ....................................................................................................................................................張校長(zhǎng)的話簡(jiǎn)潔明了,言簡(jiǎn)意賅。接下來(lái)請(qǐng)廟壩廠溝小學(xué)左太友校長(zhǎng)講話。

      .......................................................................................................................................左校長(zhǎng)簡(jiǎn)潔的講話為我們提出了努力的方向。下面,請(qǐng)豆沙中心校教導(dǎo)主任劉術(shù)方老師講話。.......................................................................................................................................劉老師總結(jié)了活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),為鄉(xiāng)村小學(xué)內(nèi)涵發(fā)展提供了寶貴的理論依據(jù)。再一次感謝幾位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言!

      各位老師,能參加今天的三校片區(qū)聯(lián)誼教研活動(dòng),我深感榮幸。下面,我簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì):

      第一,本次教研活動(dòng)在輕松和諧的氛圍中得以開(kāi)展,離不開(kāi)各校領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的大力支持,離不開(kāi)各位老師的努力與付出,請(qǐng)?jiān)试S我在這兒說(shuō)一聲:你們辛苦了!六堂課中,授課教師理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,實(shí)踐態(tài)度端正,每一堂課的展示都體現(xiàn)了背后的充分準(zhǔn)備,讓所有的老師都能在觀摩中有所收獲、共同進(jìn)步。

      第二,六位老師教學(xué)思路清晰,在課堂教學(xué)中游刃有余,課堂結(jié)構(gòu)環(huán)環(huán)相扣,突出了重點(diǎn),突破了難點(diǎn),都能有效的完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。教室的教態(tài)自然,語(yǔ)言親和,鼓勵(lì)及時(shí)有效,鼓勵(lì)方式豐富多樣。

      第三,六位老師都運(yùn)用了幻燈片展示或白板教學(xué),在課堂中都能與時(shí)俱進(jìn),將一些先進(jìn)的教學(xué)器材與我們的課堂相互融合,為課堂服務(wù)。教師的課件制作精心、精美。

      第四,老師們的展示有藝術(shù),說(shuō)課有高度,備課有深度,點(diǎn)評(píng)有廣度,老師們會(huì)評(píng)、敢評(píng),評(píng)課態(tài)度誠(chéng)懇,讓我們?cè)谟^課與評(píng)課的過(guò)程中共同提高。

      我們的教研是一個(gè)永恒的話題,不能停下的使我們實(shí)踐的腳步。相信,在追尋理想課堂的過(guò)程中,我們能看見(jiàn)更加美麗的教育風(fēng)景,享受到更加有意義的教育幸福。

      本次教研總結(jié)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的參與!

      第二篇:片區(qū)教研活動(dòng)主持詞

      片區(qū)教研活動(dòng)方案

      為深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)片區(qū)學(xué)校學(xué)科教學(xué)交流,努力提高課堂教學(xué)效益,經(jīng)片區(qū)學(xué)校商議,決定5月下旬在毛壩職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行胡家片區(qū)中學(xué)政治、歷史學(xué)科教學(xué)展示及觀摩、研討活動(dòng)。為確保此次課堂教學(xué)研討及觀摩活動(dòng)順利開(kāi)展,提高活動(dòng)效益,特制定如下活動(dòng)方案:

      一、活動(dòng)時(shí)間:XX年5月25日

      二、活動(dòng)地點(diǎn):歷史學(xué)科在高中部階梯教室,政治學(xué)科在四樓會(huì)議室(用便攜式投影儀)進(jìn)行教學(xué)展示并在二樓小會(huì)議進(jìn)行教學(xué)研討。

      三、邀請(qǐng)人員:縣教研室康丕茂主任(負(fù)責(zé)中學(xué)政治、歷史學(xué)科教研工作)及中學(xué)政治、歷史學(xué)科教研員。

      四、工作分工:

      1、學(xué)校教科室具體負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的組織及開(kāi)展(榮譽(yù)證書到教研室蓋章)。

      2、學(xué)??倓?wù)處負(fù)責(zé)后勤工作及榮譽(yù)證書的購(gòu)買。

      3、信息中心負(fù)責(zé)四樓會(huì)議室多媒體設(shè)備等的準(zhǔn)備、攝影、攝像工作。

      4、學(xué)校負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)。

      5、行政辦公室負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的宣傳報(bào)導(dǎo)。

      6、徐霞負(fù)責(zé)各校參加活動(dòng)人員的報(bào)到、接待工作。

      7、程校長(zhǎng)致辭,周校長(zhǎng)、冉校長(zhǎng)負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的總結(jié)。

      8、徐譙、徐霞分別負(fù)責(zé)歷史、政治學(xué)科教學(xué)展示及觀摩研討活動(dòng)的組織工作。

      9、王道友老師代表我校對(duì)政治教學(xué)展示作交流發(fā)言,老師代表我校對(duì)歷史教學(xué)展示作交流發(fā)言。

      10、劉恒良負(fù)責(zé)階梯教室、四樓會(huì)議室、二樓小會(huì)議室清潔衛(wèi)生的打掃、準(zhǔn)備粉筆、黑板擦等工作。

      11、何少蘭負(fù)責(zé)兩個(gè)教學(xué)展示的地方各拉一幅標(biāo)語(yǔ):胡家片區(qū)學(xué)校XX年課堂教學(xué)觀摩及研討活動(dòng);校門口拉一副標(biāo)語(yǔ):

      五、活動(dòng)程序:

      1、5月24日下午參加教學(xué)展示的教師到我校熟悉學(xué)生、多媒體設(shè)備、檢查課件,參加活動(dòng)人員報(bào)到,總務(wù)處安排好生活、住宿等。

      2、5月25日上午7:00——7:30來(lái)校參加活動(dòng)人員吃早餐。

      3、5月25日上午7:50——8:00由各組織者介紹活動(dòng)程序。

      4、8:00——8:05由學(xué)校副校長(zhǎng)致辭。

      5、8:10——9:50進(jìn)行教學(xué)展示,具體安排如下(根據(jù)展示年級(jí)臨時(shí)調(diào)整):

      2尊敬的區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位校長(zhǎng):

      大家好,XX_____XX學(xué)片區(qū)教研工作,按照預(yù)定計(jì)劃已全部完成。一年來(lái),片區(qū)教研活動(dòng)的開(kāi)展得到了區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和具體指導(dǎo),也得到了各位校長(zhǎng)的鼎力相助和悉心支持,在此,作為主辦學(xué)校一并表示深深的謝意。如果說(shuō),一年來(lái)片區(qū)教研活動(dòng)的開(kāi)展,能給片區(qū)學(xué)校的教育教研帶來(lái)一絲活力,能給老師們一點(diǎn)觸動(dòng),那么,作為主辦方,我們就深感欣慰了。今天會(huì)議的議程有四項(xiàng):

      一、由陳校長(zhǎng)代表片區(qū)學(xué)校主辦方,對(duì)一年來(lái)片區(qū)活動(dòng)的開(kāi)展,作一個(gè)簡(jiǎn)單回顧。

      二、由我就片區(qū)教研活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的使用情況,向各位做一個(gè)說(shuō)明。

      三、聽(tīng)取區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教研活動(dòng)的意見(jiàn),及各位校長(zhǎng)的評(píng)議。

      四、商定下學(xué)片區(qū)教研活動(dòng)的主辦方

      第三篇:片區(qū)教研活動(dòng)主持詞

      片區(qū)教研活動(dòng)主持詞范文

      教研,即教育研究??偨Y(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題,研究教學(xué)方法。下面是小編收集整理的片區(qū)教研活動(dòng)主持詞,歡迎閱讀。

      片區(qū)教研活動(dòng)主持詞

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們

      大家上午好!

      窗外寒風(fēng)襲面,室內(nèi)暖意融融,寒冬阻擋不了我們?yōu)槊魈鞛閴?mèng)想一往無(wú)前的堅(jiān)定步伐。很高興在這個(gè)特別的日子里,我們相聚在實(shí)小,共同研討小學(xué)語(yǔ)文常態(tài)課堂中的有效教學(xué)。今天,光臨我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的有市教研室鄧主任,園林教育分局的潘局長(zhǎng)、胡科長(zhǎng),市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的尹校長(zhǎng),以及各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,歡迎你們的到來(lái)!

      關(guān)注常態(tài)課堂,聚焦有效教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量園林片區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)正式開(kāi)始,首先,請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)尹強(qiáng)校長(zhǎng)致歡迎詞。

      謝謝尹校長(zhǎng)熱情洋溢的講話!

      十年課改,轉(zhuǎn)變的是觀念,積累的是經(jīng)驗(yàn),沉淀的是思想。當(dāng)我們從注重形式步入關(guān)注內(nèi)容、關(guān)注實(shí)效時(shí),我們的課堂已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了更深意義的本質(zhì)回歸,關(guān)注常態(tài)課堂,聚焦有效教學(xué)已經(jīng)成為大家的共識(shí),成為我們共同努力的目標(biāo)。常態(tài)課堂中如何進(jìn)行有效教學(xué)?在現(xiàn)實(shí)與理想之間,我們一直在努力探尋一條既秉承傳統(tǒng)精粹又體現(xiàn)嶄新理念的課改之路。今天我們將圍繞這個(gè)專題展開(kāi)研討,相信通過(guò)今天的研討,我們的理論與實(shí)踐會(huì)有進(jìn)一步的提升。本次研討活動(dòng)分課堂觀摩、互動(dòng)評(píng)課、輔導(dǎo)講座三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

      下面進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)課堂觀摩,為我們做課的是我校的楊艷老師,楊艷老師是我校青研教研組組長(zhǎng),市小語(yǔ)學(xué)會(huì)會(huì)員,市骨干教師,20XX年,她執(zhí)教《豐碑》獲省現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)比武一等獎(jiǎng)。今天,她執(zhí)教的是人教版第九冊(cè)第六單元的課文《慈母情深》,大家掌聲歡迎她和她的孩子們。

      現(xiàn)場(chǎng)觀課完畢,請(qǐng)大家稍作休息,920分,我們?cè)龠M(jìn)行后面的活動(dòng)議程。

      老師們,短暫的休息后,我們繼續(xù)進(jìn)行后面的議程,剛才楊老師很用心地給我們上了一節(jié)精彩的課,我提議大家用最熱烈的掌聲對(duì)楊老師的付出表示感謝。下面,請(qǐng)楊老師談?wù)勊慕虒W(xué)設(shè)計(jì)思路及教后反思。

      聽(tīng)了楊老師精彩的演繹和講說(shuō),相信在坐各位一定有自己的看法和感受,下面就進(jìn)入評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié),希望大家能暢所欲言。這樣吧,有請(qǐng)市學(xué)科帶頭人我校的賈蓉主席先拋磚引玉,談?wù)勀銓?duì)這堂課的看法吧。

      常說(shuō)當(dāng)局者迷,旁觀者清,今天參加活動(dòng)的老師都是語(yǔ)文教育教學(xué)中的行家里手,希望各位就自己的觀課談?wù)劯惺?,為我們的研究提出寶貴的意見(jiàn)和建議。今天希望各位能暢所欲言,各抒己見(jiàn)。(八校逐一發(fā)言)

      老師們的點(diǎn)評(píng)真是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,大家的評(píng)課先暫告一段落。今天,我們很榮幸地請(qǐng)到了市教研室的鄧主任,接下來(lái)鄧主任將對(duì)楊老師的的課作精彩點(diǎn)評(píng),并為我們做專題輔導(dǎo)講座,大家掌聲歡迎。

      鄧主任是我市中小學(xué)語(yǔ)文的掌門人,您的令旗指向哪邊,我們一線教師就奔向哪方,您今天的指導(dǎo)發(fā)言,高屋建瓴,具體生動(dòng),啟示深刻,我們將按照您的指引去積極探索。謝謝您!

      接下來(lái),有請(qǐng)園林分局的潘局長(zhǎng)為本次教研活動(dòng)做總結(jié),掌聲歡迎。

      感謝潘局長(zhǎng)對(duì)我們本次教研活動(dòng)的肯定,潘局長(zhǎng)的講話既指出了我們教學(xué)中存在的問(wèn)題,又為我們今后的工作指明了方向,讓我們獲得了深刻的啟示,會(huì)后我們一定深刻反思,努力推進(jìn)我校的教學(xué)工作向縱深發(fā)展。

      師指一條路,燭照萬(wàn)里程,伴隨著時(shí)鐘的滴答聲,我們的活動(dòng)已近尾聲,短短3個(gè)小時(shí)里,老師們交流思想,分享智慧,提出很多獨(dú)到的見(jiàn)解,碰撞出不少思維火花,每位教師都感受到了常態(tài)課堂的別樣風(fēng)采,感受到了教與研的快樂(lè)。我們堅(jiān)信,有上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),有兄弟學(xué)校的不吝賜教,有各位教學(xué)精英的不懈努力,有效教學(xué)必將根植于常態(tài)課堂,常態(tài)課堂之路定會(huì)越走越寬,越走越長(zhǎng)!本次教研活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家的參與。

      第四篇:三校聯(lián)誼教研活動(dòng)小結(jié)

      飛水小學(xué)、塘洋小學(xué)和輔樂(lè)小學(xué)三校聯(lián)誼教研 活動(dòng)小結(jié) 本次活動(dòng),由于上課教師的積極準(zhǔn)備,使課堂精彩紛呈,突出了以學(xué)生為主,以學(xué)生發(fā)展為主,學(xué)習(xí)目標(biāo)具體明確,教學(xué)方法靈活多樣,較為準(zhǔn)確地分析把握好教材,基本實(shí)現(xiàn)了新一輪課改重視信息技術(shù)運(yùn)用、力求實(shí)踐創(chuàng)新的呼吁。

      語(yǔ)文課通過(guò)聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫等訓(xùn)練,把學(xué)文達(dá)意、識(shí)字書寫、口語(yǔ)書面表達(dá)等學(xué)習(xí)目標(biāo)落實(shí)到具體教學(xué)環(huán)節(jié)之中,提高語(yǔ)文素質(zhì);數(shù)學(xué)課通過(guò)觀察思考、計(jì)算驗(yàn)證、實(shí)踐操作、歸納梳理,培養(yǎng)數(shù)學(xué)概念,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

      教師恰當(dāng)運(yùn)用多媒體,圖文并茂,使原本枯燥的課堂變得生動(dòng)形象,抽象的問(wèn)題變得看得見(jiàn)、摸得著,給課堂增添了靚麗的色彩。

      在這次活動(dòng)中,也發(fā)現(xiàn)教師駕馭課堂的能力有欠缺,課堂生成預(yù)設(shè)不足,處理不當(dāng),這就要求我們的教師要進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),廣泛、深入了解學(xué)情,潛心鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教學(xué),努力提高課堂教學(xué)效率。

      第五篇:三校教研聯(lián)誼活動(dòng)心得體會(huì)

      三校教研聯(lián)誼活動(dòng)心得體會(huì)

      青龍二小 牧詠梅

      2011年5月24號(hào)早上六點(diǎn)鐘,李校長(zhǎng)和崔校長(zhǎng)帶領(lǐng)青龍二小的所有班主任來(lái)到了美麗的鳳崗縣龍泉二小聽(tīng)了幾位老師的講課。此次前往,真是不虛此行。課堂上老師們先進(jìn)的教學(xué)理念,嶄新的教法,靈活多樣的教學(xué)手段,聲情并茂、自然大方的教態(tài),風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格這些都給我留下了深刻的印象和啟迪。贊嘆之余,更多是深深的沉思,從中讓我更深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)聽(tīng)課體會(huì):

      一、對(duì)課堂教學(xué)的思考

      授課教師能從全面培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的理念出發(fā),明確把“加強(qiáng)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)”放在首位,把促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展作為一種義不容辭的責(zé)任。學(xué)生在課堂上感受到了一種親切、和諧、活躍的氣氛,教師成了學(xué)生的親密朋友,學(xué)生再也不是呆板、默默無(wú)聞的模范聽(tīng)眾,他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng):或質(zhì)疑問(wèn)難,或浮想聯(lián)翩,或互相交流……師生互動(dòng)、生生互動(dòng),在有限的時(shí)間內(nèi),每一位學(xué)生都得到了充分的鍛煉和展現(xiàn)。另外課堂上充滿著流動(dòng)的陽(yáng)光,平等、和諧與交流共存,發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在,讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。師生的情感與個(gè)性融在其中,現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂,學(xué)生在互動(dòng)中求知,在活動(dòng)中探索。

      二、今后努力方向

      我們常說(shuō),教師要給學(xué)生一杯水,首先自己要有一桶水,而現(xiàn)在僅有一桶水已經(jīng)不夠了,教師要有不斷流淌的源頭活水,這源頭活水來(lái)自哪里,這就需要我們老師不斷地學(xué)習(xí),不斷地充電。新課程實(shí)施后,對(duì)老師的要求越來(lái)越高看,要求教師要專業(yè)化發(fā)展,要學(xué)習(xí)新課程理論,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改革課堂結(jié)構(gòu),加強(qiáng)自己的教學(xué)基本功訓(xùn)練,特別是語(yǔ)文教師,要不斷提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。而所有這些,都離不開(kāi)學(xué)習(xí),我們要學(xué)習(xí)新課程理論,要走理論加實(shí)踐的道路,要讓新課程理論來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐,要把新的理念滲透到所有的教育教學(xué)實(shí)踐中去,做一名新課程理念的忠實(shí)踐行者。要擴(kuò)大自己的知識(shí)面,開(kāi)闊自己的視野,就要不斷地閱讀,要博覽全書,要堅(jiān)持閱讀名著、閱讀經(jīng)典,讓這些名著、經(jīng)典來(lái)啟迪我們的思想,陶冶我們的情操,提升我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。

      聽(tīng)課學(xué)習(xí),使我更深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中,本著吃透教材,吃透學(xué)生,提升自身素質(zhì)方面去努力,不斷學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),充分利用學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)積淀教學(xué)素養(yǎng),亮麗自己的教學(xué)生涯。

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