第一篇：新聞學案

新聞、訪談閱讀學案

一、新聞的文體特征

1、定義：新聞是對新近已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生、或者早已發(fā)生卻是新近發(fā)現(xiàn)的有價值的事實的及時報道。

2、分類：新聞有廣義狹義之分。廣義的包括——消息、通訊、特寫、電視新聞等體裁；狹義的專指消息。

3、文體特點：

（1）基本特點：迅速及時、內(nèi)容真實、語言簡明。（2）最主要的特點：“用事實講話”。

（3）基本結(jié)構(gòu)：標題、導語、主體、背景、結(jié)語。

標題、導語、主體是消息必不可少的，背景和結(jié)語有時則蘊涵在主體里面，結(jié)語有時可省略。①標題：要求準確、凝練、新穎、醒目。形式有單行標題，多行標題。多行——引題（引標）：交待形勢，烘托氣氛，說明背景等。正題（主標）：對一則消息內(nèi)容的高度概括。副題（副標）：往往是重要事實，結(jié)果的提要。

②導語：消息的第一句話或第一段話以凝練簡明的語言，概述新聞的主要內(nèi)容或事實，鮮明地揭示新聞的中心。寫法常見的有敘述式、描寫式、評論式、提問式、結(jié)論式等。

③主體：對導語內(nèi)容進行展開和補充，是消息的軀干。按事情發(fā)生發(fā)展的先后順序安排層次，按事物之間的邏輯關(guān)系安排層次。

④結(jié)語：消息的最后一句話或一段話，有的消息，事實說清楚了，就不需要結(jié)尾。它可對全文內(nèi)容作概括性小結(jié)；可用帶有啟發(fā)激勵性的語言作結(jié)；可對發(fā)展趨勢作預測；可提出值得深思的問題。

4、六要素：時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

5、敘述方式及作用

a順敘：按時間空間順序來寫，情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)分明，條理層次清晰。

b倒敘：不按時間先后順序，而是把某些發(fā)生在后的情節(jié)或結(jié)局先行提出，然后再按順敘敘述下去的一種方法。造成懸念，引人入勝。

c 插敘：補充交代故事原因、背景;豐富人物性格，突出人物形象;突出主題;結(jié)構(gòu)上為下文作鋪墊;形式上使文章結(jié)構(gòu)緊湊，曲折有致、富于變化。

6、語言特色（與傳記大致相同）：從句式特點（如疊字疊詞、動詞形容詞量詞的選用、整句散句、長句短句等的使用，使文章具有音韻美 簡潔明快等特點），修辭手法等分析，二、題型總結(jié)

（一）新聞內(nèi)容的真實性

題目：本文的作者是如何突出新聞的真實性的？

【參考答案】從三個方面。一是根據(jù)采訪經(jīng)過；二是根據(jù)對新聞現(xiàn)場的客觀反映；三是根據(jù)準確的數(shù)據(jù)。

【方法小結(jié)】

1、從再現(xiàn)采訪過程的角度

2、從再現(xiàn)現(xiàn)場情形的角度

3、從敘述人稱選擇的角度

4、從細節(jié)描寫作用的角度

5、從新聞數(shù)據(jù)運用的角度

（二）把握新聞?wù)Z言的準確性

題目：作者稱新“歌德堡”號為“復活的歌德堡”號，是否準確？

【參考答案】非常貼切?！皬突睢眱勺质箽v史與現(xiàn)實、沉船與新船很自然的勾連起來了；同時也是對文中“形狀、結(jié)構(gòu)、大小基本一致”的應(yīng)證，很好的表現(xiàn)了瑞典人的航海夢想與行動激情?！痉椒ㄐ〗Y(jié)】

1、從表現(xiàn)形象特點的角度思考

2、從表現(xiàn)形象變化的角度思考

3、從前后內(nèi)容聯(lián)系的角度思考

4、從新聞傳達感情的角度思考

(三)語言特色：《新課標》242頁《媽媽教我放鴨子》第3題

（四）敘述方式的類型及作用

《新課標》242頁《一個老羊倌的人生長跑》第1、2題

（五）探究文本反映的人生價值和文本產(chǎn)生的社會功能

【方法小結(jié)】

1、概述相關(guān)事實

2、分析人物精神（品質(zhì)、素質(zhì)）

3、闡發(fā)所受啟發(fā)（相同、相反）《課后作業(yè)》377頁《下一個袁隆平在哪里》第3題

三、訪談的概念：如果因為某個人、事件、特定問題去訪問專家或知情者,請他們對提出的問題進行解答，運用談話紀實的方式進行報道的文章。

注意要點：

訪談的目的性非常強：就某一特定人、事、問題； 訪談的對象有很強的限定：專家或知情者。

通常以答記者問、采訪紀實、訪談錄、對話錄等形式出現(xiàn)。

（1）一般提問方法：要么直接問，要么旁敲側(cè)擊。可以細分為：

A趣問：采用一些詼諧有趣、形象生動的話題或提問方式進行發(fā)問，以消除陌生感，拉近雙方的距離。B直問：不轉(zhuǎn)彎抹角，把想了解的問題直截了當?shù)靥岢鰜怼推問：運用邏輯推理，提出問題。

D旁問：有意岔開，先談點別的事情，以此來制造輕松的氣氛。

E追問：對訪談對象剛剛陳述的疑點或沒有充分說明的地方進行追問，使訪談順著自己的思路繼續(xù)予以回答。

F延伸：對訪談對象沒有涉及的領(lǐng)域進行引導，可以拓寬領(lǐng)域，避免片面性。

G對比：有時侯，訪談對象就某一問題在回答時的陳述不盡相同，如果發(fā)現(xiàn)這樣的疑點可以進行對比提問。也可以引入一些其他人同一問題的觀點進行對比提問。

四、訪談特殊題型

本文的提問方式,如：《新課標》245頁《陳以勝》第1題

《課后作業(yè)》380頁《最慢的是活著》第3題

第二篇：《短新聞兩篇》學案

《短新聞兩篇》學案

［學習目標］

1．學習和掌握新聞結(jié)構(gòu)的多樣性，分清新聞事實與新聞背景、客觀敘述與主觀評價。2．聯(lián)系作品的時代背景，把握作者的情感傾向。3．培養(yǎng)學生關(guān)注社會、洞察世相、了解歷史的意識。［學習重點難點］

重點

1．賞析《別了，“不列顛尼亞”》的現(xiàn)場描寫與歷史背景相結(jié)合的敘事特色。2．賞析《奧斯維辛沒有什么新聞》在客觀描述事實的同時,又運用多種手法將自己的心理感受細致的表現(xiàn)出來的方法。難點：學習和體味兩篇新聞的情感傾向 ［課時安排］3課時

第一課時 《別了，“不列顛尼亞”》

一、導入

二、文體知識

新聞也叫________，其結(jié)構(gòu)一般包括______、導語、________、_______和結(jié)尾五部分。導語一般放在_____，以用來吸引讀者閱讀下文，新聞的內(nèi)容必須_____________，其基本特征是______________。

三、文本探究

1、請按時間順序列出英國殖民者在文中的活動。

2、文中寫了三次降旗，各有什么意義？

3、這篇特寫在報道新聞的事實時，還適當?shù)剡\用了一些背景材料。請找出來并體會它們在文章中的作用？

4、說說你如何理解標題？

5、香港回歸對中華民族來說是具有劃時代意義的大事，對這一事件的報道，可以用多 個側(cè)面、多個角度選材來表現(xiàn)，本文是如何處理的？

6、“從1841年1月26日英國遠征軍第一次將米字旗插上港島,至1997年7月1日五星紅旗在香港升起,一共過去了156年5個月零4天。”時間為什么要具體到“零4天”?

課堂小結(jié)：

本文重溫了香港回歸那一刻的 激動與自豪。這不僅僅是事件本身的特殊性，也是與本文的藝術(shù)再現(xiàn)分不開的。在眾多關(guān)于香港回歸的 報道中，本文新穎別致，匠心獨運。作者沒有直接寫儀式現(xiàn)場的莊嚴，而是選擇了末代港督和“不列顛尼亞”號離開香港這一角度，耐人尋味，獨辟蹊徑，也應(yīng)成為我們寫作的典范。

第二課時 奧斯維辛沒有什么新聞

一、寫作背景

曾經(jīng)這條路被德國納粹稱為“天堂之路”６０幾年前滿載著一車車猶太人的“死亡列車”通過這條路，進入前方的那扇大門，然后下車，按男人、女人、小孩分為三群，脫光衣服，剪掉頭發(fā)，送入毒氣室，１５分鐘以后死亡。這扇大門就是當時德國在世界各地修建的集中營里最大的一座奧斯維辛集中營的大門，４００萬人進了這扇大門就再也沒有出來。德國納粹軍官還曾經(jīng)驕傲的說：“絕對不會有人活著離開?！倍嗝纯尚?，“天堂之路”卻把人引進了一座人間地獄。

二、思考下列問題。：

1、在介紹參觀過程之前作者先對集中營的哪些情況進行了介紹？

2、在課文的前三段作者用的最多的一個詞是什么？找出相關(guān)語句，加以理解。

3、參觀的主要事件有哪些？

4、對另外一些人來說,這樣一個事實使他們終生難忘記:在德國人撤退時炸毀的布熱金 卡毒氣室和焚尸爐廢墟上,雛菊花在怒放。"

5、本文的題目非常醒目,“奧斯維辛沒有什么新聞”,沒有新聞還寫什么?

6、如何理解這篇新聞的主題？

第三課時 練習鞏固

一、知識應(yīng)用自測

1、下列詞語中書寫無誤的一項()A、旗桿 掩映 飄揚 蒙蒙細雨 B、易幟 惡夢 凋謝 驚懼萬分 C、廢墟 窒息 踉蹌 綠樹成蔭 D、祈禱 呆滯 嬉戲 不寒而溧

2、下列各句中沒有語病的一項()A、這是一個二十多歲的姑娘,長得豐滿,可愛,皮膚細白,金發(fā)碧眼的人。B、在德國人撤退時炸毀的布熱金卡毒氣室和焚尸爐廢墟上,雛菊花在怒放。C、這座古典風格的白色建筑成為歷史。

D、在蒙蒙細雨中,末任港督分別了這個曾居住過25任港督的庭院。

二、閱讀下面一則新聞,回答問題。

（新華社上海1957年2月12日電）這幾天上海街頭積雪不化,春寒料峭,最低溫度下降到攝氏零下七點四度,上海人遇到了有氣象記載的八十多年來罕見的嚴寒??

“前天一夜風雪,昨夜八百童尸?！?/p>

這是詩人臧克家1947年2月在上海寫下的詩篇《生命的零度》中開頭的兩句。這幾天比十年前冷得多,據(jù)上海市民政局調(diào)查,到目前并沒有發(fā)現(xiàn)凍死的人。民政局已布置各區(qū)加強對生活困難的居民特別是孤苦無依的老人的救濟工作。為了避免寒冷影響兒童的健康,上海市教育局已將全市幼兒園開學日期延至18日。

3、簡析著名詩人臧克家的詩句“前天一夜風雪,昨夜八百童尸”在《上海嚴寒》這篇消息中的作用。

4、簡要說明《上海嚴寒》一文導語中的景物描寫在整條消息中的作用。

5、簡要說明《上海嚴寒》一文的寫作技巧和表現(xiàn)特色。

三 思考探究：

學生認真體會以下幾個句子，并談?wù)勛约簩@些句子的理解

1、體會“對另外一些人來說,這樣一個事實使他們終生難忘記:在德國人撤退時炸毀的布熱金卡毒氣室和焚尸爐廢墟上,雛菊花在怒放。”的含義是什么。

2、怎樣理解“從某種意義上說,在布熱金卡,最可怕的事情是這里居然陽光明媚溫暖,一行行白楊樹波娑起舞?！?/p>

3、為什么對于參觀者來說,“在奧斯維辛,沒有可以作禱告的地方”?

4、那個女孩在微笑。在笑什么呢?

5、參觀者們用懇求的眼光彼此看了一眼,然后對解說員說:“夠了”。這是為什么?

四、拓展提高

閱讀下面這則新聞，請用最簡潔的語言概括新聞所體現(xiàn)的中心（20字以內(nèi)）

新華網(wǎng)北京3月4日電 中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤4日在這里強調(diào)，堅持一個中國原則不動搖。堅持一個中國原則，是發(fā)展兩岸關(guān)系和實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的基石。他表示，對于臺灣任何人，任何政黨朝著承認一個中國原則方向所作的努力，我們都歡迎。只要承認一個中國原則，承認“九二共識”，不管是什么人，什么政黨，也不管他們過去說過什么，做過什么，我們都愿意同他們談發(fā)展兩岸關(guān)系，促進和平統(tǒng)一的問題。

第三篇：新聞概括題學案

2012中考專題復習

新聞概括題學案

復習目標：熟練掌握新聞概括類題目的答題技巧，輕松應(yīng)對中考此類題目

一、前置學習：

1、新聞的六要素：國際上又用 “五W”來衡量新聞，“五W”是

指，。

2、新聞的結(jié)構(gòu)一般包括三個部分，即 景和結(jié)語。

3、新聞基本結(jié)構(gòu)的特點：

標題：標題是新聞的眼睛，也是新聞內(nèi)容的精髓所在。好的標題，不僅能夠反映出新聞的內(nèi)容，還能把其中的神采傳達出來。因此，新聞標題具有簡單明了、吸引讀者的特點。標題往往不需要時間，只要求兩個必備要素人物、事件。句中不停頓，文末無標點。

導語：導語是新聞開頭的第一段或第一句話，它簡明扼要的介紹新聞的主要內(nèi)容，被稱為

新聞的窗口。因此，導語部分至少包括時間、地點、人物、事件等要素。

主體：新聞的主干，它要承接導語，用實在的、典型的、具體的材料，印證導語中的提示，對導語的內(nèi)容作進一步的擴展和闡釋。

二、根據(jù)上述提示，認真完成下列習題，并寫出解題的方法步驟。

1、給下面的新聞擬寫一個標題。（不超過12個字）

2004年6月3日，雅典奧運會圣火離開雅典，正式開始為期35天的環(huán)球之旅。在雅

典國際機場舉行的火炬交接儀式上，雅典奧組委主席扎斯卡拉基表示，本次奧運圣火的環(huán)

球傳遞活動將首次穿越5大洲，經(jīng)過27個國家的33個城市。同時，火炬將首次到達非洲

和拉丁美洲，并且途經(jīng)每一座曾經(jīng)舉辦過奧運會的城市。

標題：

2、根據(jù)下面的內(nèi)容擬一則新聞標題。

本報訊5月26日，記者從市旅游外事僑務(wù)局獲悉，接國家旅游局通知，我市正

式獲批“中國優(yōu)秀旅游城市”。至此，我省已有9個地級市和3個縣級市獲此殊榮。

我市旅游資源豐富，品種齊全，特色獨具。重要的旅游資源有：大雄山國家森林公園、龍山國家森林公園、梅山龍宮、紫鵲界秦人梯田、曾國藩故居富厚堂、湄江風景區(qū)等。其中梅山龍宮和曾國藩故居富厚堂已獲批國家AAAA級旅游區(qū)。

（摘自2010年5月27日《婁底廣播電視報》）

標題：你認為擬寫標題應(yīng)注意些什么？有哪些實用的好方法？

3、在新聞中，開頭常有一段用來概括新聞主要事實的話，我們稱之為導語。下面這則新

聞缺少“導語”部分，請你根據(jù)后邊的內(nèi)容，在文中的橫線上補寫出這則新聞的“導語”。

長壽湖飛來黑天鵝

（本報4月28日訊）

昨日，在長壽湖安順島湖邊釣魚的徐光軍突然發(fā)現(xiàn)湖里多了4只全身羽毛純黑發(fā)亮的水禽。經(jīng)辯認該水禽為黑天鵝。

黑天鵝是產(chǎn)于澳大利亞的一種水禽，為什么會在長壽湖現(xiàn)身？對此，長壽湖風景區(qū)管委會有關(guān)人士稱，其原因目前尚不清楚。但可以肯定的是，自去年長壽湖取締養(yǎng)殖網(wǎng)欄，實行生態(tài)養(yǎng)殖后，長壽湖水質(zhì)明顯改善，為水禽提供了良好的生存環(huán)境。

4、請在下面橫線上補寫這則消息的導語。

本報訊 今天是徐州淪陷紀念日。________

___。記者了解到，9名老人分別來自上海、北京、鎮(zhèn)江、濟南、南京、長沙等地，但都是徐州籍，年齡最大的86歲，最小的也已83歲。值抗日戰(zhàn)爭勝利60周年之際，老人們相約在徐州淪陷日前夕，相聚到徐州，重話昔日的崢嶸歲月，再游當年生活、戰(zhàn)斗過的地方。

前日上午，他們參觀后感嘆徐州的變化太大的。這些耄耋老人談起徐州淪陷前后的戰(zhàn)斗經(jīng)歷，激昂慷慨，還激動地唱起了《救亡軍歌》。

你認為補寫導語應(yīng)注意些什么？有哪些實用的好方法？

5、把以下材料概括成一句話新聞。（不超過20字）

在法國隆重紀念諾曼底登陸60周年之際，一座由中國雕塑家遙遠創(chuàng)作的世界和平女神像6月3日在昔日諾曼底登陸戰(zhàn)場揭幕。

世界和平女神像高10米，重16噸，用不銹鋼制作。她那舞動綢帶的雙臂一前一后地舒展著，高舉的左手上一只和平鴿展翅欲飛。在微風中展開的飄帶與女神的雙臂連為一體，遠遠看去，好似“中國”的“中”字、“和平”的“平”字，又像英文單詞WORLD（世界）的第一個字母“W”和VICTORY（勝利）的第一個字母“V”。

答：

6、請用一句話概括下面這則消息的主要內(nèi)容，不能超過15個字。

【合眾社聯(lián)合國1948年12月10日電】“歷史將這一宣言看成是聯(lián)合國最顯著的成就。”聯(lián)合國大會主席赫伯物.伊瓦特博士在通過《人權(quán)宣言》時說。經(jīng)過三年的準備，這個宣言以48票比0票被大會通過。蘇聯(lián)集團國家和沙特阿拉伯及南非棄權(quán)。盡管這一宣言詳細內(nèi)容不完全清楚，但它在一個國際人權(quán)法案中規(guī)定了基本的自由。

答：

你認為概括一句話新聞或概括主要內(nèi)容應(yīng)注意些什么？有哪些實用的好方法？

當堂鞏固：

《語通》P43 7（1）P448、10、11、1

3課堂鞏固：

1、為下列一則新聞擬一標題，不超過10字。

中新網(wǎng)4月29日電 據(jù)英國《每日郵報》報道，倫敦警方28日將安保升級，對倫敦市中心的5棟建筑物展開了嚴密排查，逮捕了20名可疑人員，其中多人是警方在坎伯威爾的一棟大樓內(nèi)尋找失竊物品時發(fā)現(xiàn)他們非法偷電才被捕?；槎Y當天，倫敦警方將派出5000名警察和數(shù)千名便衣維持秩序。威廉王子婚禮隊伍行進沿線已經(jīng)立起了護欄、警示牌等設(shè)施，短短兩公里距離對英國安全部門和警方將會是一場最嚴峻的考驗。

答：

2、根據(jù)下面的內(nèi)容擬一個新聞標題。(不超過20字)

旨在提高全面、特別是青少年精神衛(wèi)生意識，促進青少年心理衛(wèi)生的公益活動——心理陽光工程今天啟動。這一活動由共青團中央學校部、衛(wèi)生部疾控司、教育部社政司、中國青年報社共同發(fā)起。

在今天的啟動儀式上，衛(wèi)生部公布了2004年世界精神衛(wèi)生日中國精神衛(wèi)生工作的主題為“兒童、青少年精神健康：快樂心情，健康行為”。

隨著我國的現(xiàn)代化進程，我國青少年的心理問題、精神衛(wèi)生問題日益凸現(xiàn)。我國受到情緒障礙和行為問題困擾的17歲以下青少年人群有3000多萬，由于心理問題不能正確對待、解決，導致了許多不必要的困難以致悲劇的發(fā)生。答：

3、用一句話概括下面語段中所透露出來的信息。

近日，由青海省可可西里國家自然保護區(qū)管理局組建的巡山隊已到達可可西里保護區(qū)腹地，全面開展2005年春季反盜獵大搜捕特別行動。

春季是盜獵案件多發(fā)期。懷著幼仔的母藏羚羊開始集群，雄性藏羚羊也處于體質(zhì)較差的時期，行動相對遲緩。以往盜獵分子經(jīng)常瘋狂獵殺藏羚羊?？煽晌骼镒匀槐Ｗo區(qū)管理局局長才嘎近日向記者介紹說，主力巡山隊將從南線長江源頭地區(qū)到達可可西里腹地及青海、新疆、西藏3省（區(qū)）交界地帶，在藏羚羊集中的重點區(qū)域進行反盜獵大搜捕。

答：

4、請將下列內(nèi)容概括成一句話新聞（不超過15字）

新華社珠峰大本營 5月22日電（記者張景勇 邊巴次仁）紅色測量覘標豎立在地球之顛，珠峰腳下的6個交會測量點同時展開峰頂連測；GPS測量設(shè)備、冰雪深雷達探測儀在峰頂開始工作……22日11時08分，2005年珠峰高程測量迎來決戰(zhàn)時刻：我國登山測量隊員成功登頂，珠峰測量順利展開。

答：

5、為下面這則消息擬一個不超過15字的標題。

新華社消息大陸各地臺商對連戰(zhàn)大陸行給予高度關(guān)注。許多臺商認為此舉增進了臺商在大陸發(fā)展事業(yè)的信心，并對連戰(zhàn)訪問成果寄予厚望。

在北京經(jīng)營房地產(chǎn)的臺商黃紫玉說，連戰(zhàn)此次來訪是擁有臺灣民意背景的。共產(chǎn)黨與國民黨的高層會晤對話，讓臺商今后可以更加放心地在大陸發(fā)展自己的事業(yè)。在連戰(zhàn)的祖籍地漳州市，臺商協(xié)會常務(wù)副會長、龍海市鞋業(yè)有限公司副董事長高百合說：“連戰(zhàn)此行必將對兩岸穩(wěn)定起到很大作用?！?/p>

答：

1、人物（陳述對象）：奧運圣火；事件 ：全球之旅。

答案：奧運圣火開始全球之旅

2、婁底正式獲批“中國優(yōu)秀旅游城市”

擬寫新聞標題：人物+事件

3、因為生態(tài)養(yǎng)殖改善水質(zhì)，4只黑天鵝飛臨長壽湖安順島湖邊

4、解析：導語是新聞的開頭，是新聞結(jié)構(gòu)中重要的組成部分，被稱為新聞的“窗口”。它一般是對事件或事件中心的概述，用語要求簡明扼要。分析這則消息

時間：今天（徐州淪陷紀念日）

地點：徐州

人物(who)：9名耄耋老人；

事件(what)：從全國各地相聚徐州，憶往昔崢嶸歲月，重游當年生活、戰(zhàn)斗過的地方;答案：“當年曾在徐州生活、戰(zhàn)斗過的9名八旬老人從全國各地齊聚徐州，共憶往昔崢嶸歲月”。

補寫導語：時間+地點+人物+事件

5、解析：新聞壓縮成一句話后，這句話一定要有具體事件，且要突出其最主要的信息（即新聞最想告訴讀者的信息）。我們不妨從尋找新聞材料的五個要素入手。

人物：遙遠創(chuàng)作的世界和平女神像；

事件：“世界和平女神像揭幕”；

時間：6月3日；

地點：昔日諾曼底登陸戰(zhàn)場（法國）。

組合這些篩選出來的主要信息，按新聞常采用的主謂陳述形式“什么人（或物）于什么時間什么地點做了什么事”的順序來表述。

答案：遙遠創(chuàng)作的世界和平女神像6月3日在法國揭幕

概括一句話新聞：人物+時間+地點+事件

6、解析：概括新聞的主要信息和擬寫一句話新聞基本一致，在字數(shù)限制嚴格的情況下，首先考慮事件及事件的結(jié)果

解答此題首先要明確：

人物（who）：“聯(lián)合國”，而非“赫伯物.伊瓦特博士”

事件（what）:“經(jīng)過三年的準備，這個宣言（《人權(quán)宣言》）以48票比0票被大會通過” 結(jié)果：通過

答案：聯(lián)合國投票通過《人權(quán)宣言》或聯(lián)合國通過《人權(quán)宣言》。

概括主要信息：人物+事件+結(jié)果

第四篇：新聞兩則導學案

七年級語文導學稿設(shè)計人：于亞平范曉紅時間 2013、02古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！?蘇 軾《晁錯論》

《新聞兩則》導學案

課前延伸

一、知識卡片

新聞，又稱消息，通常分為動態(tài)新聞、綜合新聞、典型報道和新聞述評四類。其中動態(tài)新聞是報紙、廣播最常用的一種。它報道的是國內(nèi)外最新發(fā)生的重大事件或新氣象、新成就。

新聞的特點：真實性、及時性、簡明性。

新聞的要素：即記敘文的六要素，人物、時間、地點、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

新聞的基本結(jié)構(gòu)：見課本第七頁，研討與練習二 新聞的基本要求： 讓事實說話

新聞的寫法：主要是敘述，有時兼有議論、描寫。

二、作者簡介

三、毛澤東（1893—1976），字潤之，筆名子任。1893年12月26日生于湖

南湘潭韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中國人民的領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導人，詩人，書法家。

四、閱讀課文，做好以下幾件事

1、積累生字生詞

2、分別找出這兩則新聞的標題、導語、主體。

3、做好課后第二題

4、再讀課文，找出疑惑點

課內(nèi)探究 學習目標：

1、了解新聞的有關(guān)知識，培養(yǎng)學生閱讀新聞的能力。

2、閱讀課文，把握新聞的特點、結(jié)構(gòu)。

3、能根據(jù)新聞的結(jié)構(gòu)理清內(nèi)容、層次并體會語言的準確、簡潔。

4、綜合運用默讀的方法和自主、合作、探究的學習方式。

5、感受人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢和一往無前、壓倒敵人的大無畏精神。學習重點：

從文體上抓住新聞的特點，從題材上抓住戰(zhàn)爭的主體，從遣詞造句上體會準確精煉的語言。

一、導入

人民解放軍占領(lǐng)南京

毛澤東

鐘山風雨起倉黃，百萬雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。

這首詩通過對人民解放軍占領(lǐng)南京的描寫,表現(xiàn)了作者“打倒蔣介石，解放全中國”的徹底革命精神。頸聯(lián)運用項羽這一典故，勉勵全黨全軍要抓住戰(zhàn)機從勝利走向勝利，不能沽名釣譽。

二、整體感知

請同學們寫出這兩則新聞的結(jié)構(gòu)，把握新聞的特點。標題：導語：

七年級語文導學稿設(shè)計人：于亞平范曉紅時間 2013、02古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！?蘇 軾《晁錯論》

主體（概括主要內(nèi)容）：

三、語言品味：

1、找一些例子，品味新聞?wù)Z言準確、精煉、生動鮮明的特點。

2、評析文中富有感情色彩的詞語，用“從??我聽出了??”句式說話，例如，從“百萬大軍”中我聽出了排山倒海、無堅不摧、摧枯拉朽的氣勢。當堂檢測

讀下面這則新聞，按照要求回答問題。新聞內(nèi)容如下：

1、請找出下面這則新聞的標題、導語和主體。溫家寶強調(diào)加強應(yīng)急管理工作

國務(wù)院于7月23日在京召開全國應(yīng)急管理工作會議。中共中央政治局常委、國務(wù)院總理溫家寶強調(diào)，加強全國應(yīng)急體系建設(shè)和應(yīng)急管理工作，必須做好健全組織體系、運行機制、保障制度等工作。

2、將下則消息概括成一句話新聞。（不超過30個字）

人民網(wǎng)5月14日報道5月13日，中國目前最大的一臺光學天文望遠鏡在中國科學院云南麗江高美古天文觀測站落成并正式運行。這臺大型光學天文望遠鏡高8米，通光孔徑2.4米，重40余噸，是東亞地區(qū)最大口徑的通用光學天文望遠鏡之一。

據(jù)悉，2.4米光學望遠鏡可以清晰地分辨出300公里以外一根蠟燭的火苗，其綜合性能屬同級望遠鏡中的國際中上水平，主要用于對恒星和星系進行觀測。據(jù)介紹，該望遠鏡投入使用后，每年能容納數(shù)十項先進水平的天體物理觀測課題和研究工作。

3、給這則新聞擬一個標題.(不超過20個字)月23日上午，從全市各行業(yè)選拔出的9 名北京奧運會徐州火炬手啟程前往蘇州。他們將代表900 多萬徐州人民參與奧運圣火25 日上午在江蘇境內(nèi)首站的傳遞。名火炬手包括豐縣女交巡警張敏、《 都市晨報》 記者王瑜珩、第九屆世界技巧錦標賽冠軍蘇紅等。據(jù)悉：江蘇境內(nèi)傳遞火炬手總數(shù)為624 名。5 月25日至27 日，北京奧運圣火將在我省傳遞。屆時，徐州火炬手將和其他615 名火炬手一道，高擎奧運火炬，在江蘇境內(nèi)完成傳播奧林匹克精神和宣傳北京奧運會“科技奧運、人文奧運、綠色奧運”理念的神圣使命。

第五篇：10短新聞兩篇(學案)

10短新意兩篇（學案）

教學目標：

1、了解香港歷史和德國納粹分子的殘酷罪行，培養(yǎng)學生熱愛祖國、反對戰(zhàn)爭、熱愛和

平的思想感情。

2、了解新聞特點，掌握特寫性消息的寫作特點。

3、品味語言，體會對比和細節(jié)描寫的作用，感受作者的情感。

一、文體知識

新聞也叫消息，新近發(fā)生的群眾關(guān)心的重要事實的報道。由五個“Ｗ”和一個“Ｈ”構(gòu)成，即： when:何時、where:何地、who:何人、what:何事、why:何因、how：何果。具有真實性、針對性、實效性。

新聞一般有標題、導語、主體、背景、結(jié)尾五部分組成。

（1）標題

消息的主旨或內(nèi)容提要，概括新聞的主要事實。有正標題、副標題之分。

（2）導語

消息的第一自然段，或開頭的一兩句話，一般稱為導語。是消息的綱領(lǐng)和中心所在。導語部分除時間、地點（報道具體時間具體地點的動態(tài)新聞要有時間、地點要素）外，其余要素均應(yīng)具有。

（3）主體主體是導語之后，構(gòu)成消息內(nèi)容的主要部分。是是集中敘述事件、闡發(fā)問題和表明觀點的中心部分，是全篇新聞的關(guān)鍵所在；

（4）背景

一般說，背景材料是消息的從屬部分。它無固定的位置，但通常安排在主體之中，有時也可成為消息的主要材料。（課文中就有不少背景材料。）

（5）結(jié)尾

消息要把事實寫得完整，邏輯嚴密，結(jié)尾需得向亮、有力，發(fā)人深思，給人啟迪。

《別了，不列顛尼亞》

一、文體知識

課文是一篇特寫。特寫性消息，也稱新聞速寫、新聞素描，要求用類似于電影“特寫鏡頭”的手法來反映事實，是作者深入新聞事件現(xiàn)場，采寫制作的一種新聞價值高、現(xiàn)場感較強、篇幅短小精粹的消息文體。特寫性消息側(cè)重于“再現(xiàn)”，往往采用文學手法，集中、突出地描述某一重大事件的發(fā)生現(xiàn)場，或某些重要和精彩的場面，生動、形象地將所報道的事實再現(xiàn)在讀者面前。在本文中，作為歷史的見證人，作者集中描寫了英國撤離香港那一天的幾個具有典型性的場景，把生動的現(xiàn)場氣氛傳達給讀者。

二、課前預習

1、字詞注音

旗幟（）掩映（）矚目（）．．．

展拓（）冉冉升起（）凝重（）．．．

2詞語解釋

掩映：

陳跡：

矚目：

三、整體感知

1、找出本篇報道的導語、主體、結(jié)語，并概括三部分的內(nèi)容。

⑴導語（第自然段）：

⑵主體（第自然段）：

⑶結(jié)語（第自然段）：

2、概括課文的主要內(nèi)容及六要素

時間：

地點：

人物：

事件發(fā)生的原因：

經(jīng)過和結(jié)果：

三．問題探究：

1、在本文中，作為歷史的見證人，作者集中描寫了英國撤離香港那一天的幾個具有典型性的場景，把生動的現(xiàn)場氣氛傳達給讀者。文章主要描寫了哪幾個場景？請根據(jù)要求

２、這篇特寫在報道新聞的事實時，還適當?shù)剡\用了一些背景材料。請找出來并說說它們在文章中的作用？

3、文章的標題往往是文章的眼睛，文章的中心，新聞標題更是如此。如何理解本文的標題含義？

四、拓展延伸

轉(zhuǎn)眼之間，香港回歸已經(jīng)×年了。請收集資料，就×年來香港的變化發(fā)展作一報道。需要注意報道的點面結(jié)合展示，不可面面俱到。

《奧斯維辛沒有什么新聞》

一、背景知識

奧斯維辛集中營，壁壘森嚴，四周電網(wǎng)密布，內(nèi)設(shè)哨所看臺、絞形架、毒氣殺人浴室和焚尸爐，由第一集中營和奧斯維辛—比克瑙集中營組成，用于消滅歐洲的猶太人，是希特勒種族滅絕政策的執(zhí)行地，是第三帝國---納粹德國最大的滅絕營。約有400萬人，其中絕大部分是猶太人在此經(jīng)受嚴刑拷打，慘遭殺戳。奧斯維辛是納粹德國犯下逃天大罪的歷史見證。1945年１月27日，蘇軍解放了奧斯威辛集中營，當時里面只剩下7000名活著的囚徒，其中包括200多名兒童。1947年７月，波蘭政府把奧斯威辛集中營改為殉難者紀念館，展出揭露希特勒黨衛(wèi)軍在集中營犯下的種種罪行的實證和圖片，包括他們從囚徒身上掠奪的財物，以及囚徒在集中營進行地下斗爭的各種實物和資料。為了使這罪惡的行徑不再重演，讓后人記住這段歷史。

這篇新聞是美國記者羅森塔爾二戰(zhàn)后訪問奧斯維辛集中營博物館之后采寫的。發(fā)表之后，各大報紙爭相轉(zhuǎn)載，并獲得了美國普利策新聞獎，成了新聞史上的佳作。

二、課前預習

1、注音

婆娑（）噩（）夢嬉（）笑撰（）寫．．．．

步履（）窒（）息禱（）告 ．．．

2、解釋下列詞語

婆娑

掩映

心智健全

隱秘

窒息

綠樹成陰

三、整體感知

初讀課文，找出參觀者的參觀路線

毒氣室——（）——（）——（）——（）——（）

四、問題探究（細讀課文）

1、勾畫出人們參觀時表情變化的句子，討論為什么會有這種變化或者這種變化說明了什么？

句子：

為什么：

2、所謂細節(jié)，就是對人物環(huán)境的某一局部，某一特征的具體描摹，或?qū)κ录l(fā)展過程中某

一細微事實的形象描寫。高爾基細節(jié)是“隱藏在字里行間的魔術(shù)。本文有些細節(jié)頗耐人尋味，試找出一處并加以分析。（學生自由發(fā)言，老師根據(jù)回答適時點撥）

3、“奧斯維辛沒有什么新聞“，為什么還報道？

4、經(jīng)過以上探討，你覺得本文和我們平時看到的新聞有什么不同？

六、拓展延伸

這是一篇相當出色的新聞稿，一被評為普利策新聞大獎。普利策新聞獎是美國新聞界的最高獎項。能不能從它本身價值和社會價值兩方面考慮，為它寫一段頒獎詞

課處閱讀

以色列總理拉賓的和平宣言：

“幾萬個示威者的喊叫，還遠不如一個痛哭兒子戰(zhàn)死的母親的眼淚給我的震撼??” “一百多年了，我們在尋找家鄉(xiāng)；一百多年了，我們試圖平靜地生活，種下一棵樹、鋪好一條路??我們一邊夢想一邊作戰(zhàn)。一百年的戰(zhàn)爭和恐怖使我們傷痕累累，但不曾毀掉我們的夢想──我們百年來對和平的夢想??”

“??我向來相信大多數(shù)人是渴求和平而且愿意抓住和平機會的。你們今晚聚集在此，證明了這種渴求：要和平，不要暴力，暴力傷害民主，我們必須抵制暴力?！?/p>