第一篇：2012高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)學(xué)案：新聞短評(píng)

新聞短評(píng)教案設(shè)計(jì)

主備人

組長(zhǎng)

【教學(xué)目標(biāo)】

1、了解新聞短評(píng)的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)

2、掌握新聞短評(píng)的答題方法

【教學(xué)重、難點(diǎn)】

掌握新聞短評(píng)的答題方法

【教學(xué)方法】

多媒體課件、討論法、分析法

【教學(xué)過(guò)程】

一、導(dǎo)入新課：

由《新聞時(shí)評(píng)閱讀》引入新聞短評(píng)，并展示【教學(xué)目標(biāo)】、【教學(xué)重、難點(diǎn)】、【教學(xué)方法】。

二、（課前預(yù)習(xí)，課堂回顧）

學(xué)生讀學(xué)案，了解新聞短評(píng)的概念、特點(diǎn)及結(jié)構(gòu)：

1、新聞短評(píng)就是用簡(jiǎn)約的文字對(duì)新聞事件進(jìn)行評(píng)論。

2、新聞短評(píng)的特點(diǎn)：

第一、觀點(diǎn)鮮明。由于要在極其短小的篇幅中闡述自己的觀點(diǎn)，所以短評(píng)的觀點(diǎn)態(tài)度一定要鮮明。一般觀點(diǎn)放在開頭，但也可以在文末或文中提出，但論點(diǎn)一定要明確、有力。

第二、說(shuō)服力強(qiáng)。雖然只有短短100個(gè)字，但說(shuō)理論證還是非常重要的，說(shuō)服力就成了短評(píng)中需要特別注意的問(wèn)題。這就決定了短評(píng)選取的論據(jù)一定要準(zhǔn)確，能夠真實(shí)地反映論點(diǎn)，有力地支持論點(diǎn)，具有典型性、客觀性。

第三，語(yǔ)言精煉。短評(píng)的語(yǔ)言要一字千金，表述準(zhǔn)確，不能東拉西扯，蒼白無(wú)力。第四，脈絡(luò)清晰。高考要求短評(píng)一般一百字左右，短短一段文字中，要有觀點(diǎn)、有論據(jù)，有概括、有闡述，只有脈絡(luò)清晰，才能說(shuō)清楚、講明白。

3、新聞短評(píng)的結(jié)構(gòu)類型：（題目+）觀點(diǎn)+理由

（題目+）觀點(diǎn)+理由+總結(jié)

（題目+）理由+觀點(diǎn)

三、引導(dǎo)學(xué)生分析單一材料型的新聞 練習(xí)1： 新聞:《“山寨版春晚”叫板央視春晚》 要求：有見(jiàn)解，是非分明，100字左右。

1、回顧【示例】：百姓自?shī)首詷?lè) 何必叫板央視

“山寨版春晚”創(chuàng)辦者不應(yīng)提出“要與央視春晚叫板”之類的宣傳口號(hào)?！敖邪逖胍暋庇匈H低央視春晚、炒作自己之嫌。且央視春晚所代表的是主流文化，百姓自?shī)首詷?lè)如果與社會(huì)主流文化相沖突，可能面臨的將是“出師未捷身先死”。引導(dǎo)學(xué)生思考：對(duì)這則新聞，能否從相反的角度評(píng)論呢？

2、學(xué)生練習(xí)并展示。

3、（投影）【示例】此舉值得力挺。向央視春晚叫板，體現(xiàn)了籌辦者的自信；也是對(duì)央視春晚的一個(gè)鞭策，利于提高春晚質(zhì)量；而且 “一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。”文藝舞臺(tái)，需要“百花齊放”的景象。我們應(yīng)為“草根版”的叫板精神高歌！

4、引導(dǎo)總結(jié)

（投影）小結(jié)1：?jiǎn)我徊牧闲?。觀點(diǎn)必須鮮明，可以贊成，也可以反對(duì)。

5、引導(dǎo)學(xué)生思考：以下新聞評(píng)論是否合適？

新聞：《“毒奶粉”事件 》

評(píng)論：匯源被可口可樂(lè)收購(gòu)了，大家都罵朱新禮沒(méi)有民族氣節(jié)，不保護(hù)民族品牌?，F(xiàn)在民族品牌三鹿出問(wèn)題了，大家還在罵，為什么？！三鹿是有50年歷史的老牌子，哺育了三代中國(guó)人，做了大量的公益事業(yè)，我們一定要支持民族品牌！

6、分析總結(jié)

小結(jié)2:要言之有理，不可強(qiáng)詞奪理。

四、引導(dǎo)學(xué)生分析正反比較型的新聞 練習(xí)2：

新聞材料1：2010年11月24日，中國(guó)選手吳敏霞帶傷參賽，獲得廣州亞運(yùn)會(huì)女子1米跳板金牌。賽后，教練劉恒林說(shuō)：“吳敏霞從腳踝、膝蓋、大腿、腰、胳膊到脖子，全身都是傷。她髖部的傷勢(shì)時(shí)好時(shí)壞…… 2012年奧運(yùn)會(huì)不知道能不能堅(jiān)持?！?/p>

新聞材料2：2008年8月18日中午，在北京奧運(yùn)會(huì)男子110米欄預(yù)賽中發(fā)生了令人意外的一幕：被視為國(guó)人的驕傲的中國(guó)選手劉翔因傷退出比賽。請(qǐng)結(jié)合以上兩則新聞，寫一則100 字左右的評(píng)論.1、(投影)評(píng)論：

奧運(yùn)會(huì)不只是一場(chǎng)比賽,更是張揚(yáng)國(guó)家和民族精神的一場(chǎng)戰(zhàn)斗!能參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員,他是為國(guó)家民族利益而奮斗的戰(zhàn)士!而一名真正的戰(zhàn)士,除非他倒下,決不會(huì)也不能在一場(chǎng)真正的戰(zhàn)斗面前退縮!所以劉翔退賽, 實(shí)為不該!分析：此評(píng)論是否合適？為什么？

2、引導(dǎo)總結(jié)

小結(jié)3：正反比較型，必須兼顧所給材料，不能顧此失彼。

3、學(xué)生練習(xí)并展示。

4、(投影)【示例】

我為帶傷出戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)員感動(dòng)，他們值得尊敬，但不提倡這種做法。體育運(yùn)動(dòng)的最終目標(biāo)是強(qiáng)身健體，在可能嚴(yán)重?fù)p害健康的情況下，退出是理性之舉。只要盡心盡力了，就無(wú)愧于國(guó)家。我們渴望金牌，但我們更渴望身心健康的運(yùn)動(dòng)員。

五、引導(dǎo)學(xué)生分析分析復(fù)合型新聞 練習(xí)3：（2010年湖南語(yǔ)文高考卷第21題）

下面是選自《光明日?qǐng)?bào)》的 4 條消息的標(biāo)題,請(qǐng)?jiān)?分析標(biāo)題所報(bào)道的事實(shí)之間內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上, 寫一則 100 字左右的新聞短評(píng).(6 分)

外交部發(fā)言人: 谷歌若撤出不會(huì)影響中國(guó)的投資環(huán)境

澳聯(lián)邦通訊部長(zhǎng)表示 網(wǎng)絡(luò)不能獨(dú)立于法律之外

瑞士堅(jiān)決嚴(yán)打(網(wǎng)絡(luò))“黃毒”信息

互聯(lián)網(wǎng)凝聚慈善力量 網(wǎng)民掀起抗旱捐助高潮

1、學(xué)生討論分析：

四則消息的共同對(duì)象是什么？ 四則消息關(guān)鍵詞分別是什么？ 四則消息有何內(nèi)在聯(lián)系？ 你如何評(píng)價(jià)？

2、學(xué)生練習(xí)并展示。

3、（投影）【示例】

當(dāng)今時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮著重要的積極作用，但其傳播的“黃毒”信息等也帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面影響，它還引發(fā)國(guó)際爭(zhēng)端，成為利益集團(tuán)博弈的工具，因此，用法律的手段監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，已成為國(guó)際社會(huì)的共識(shí)。

4、引導(dǎo)總結(jié)：

小結(jié)4;復(fù)合材料型，要理清材料關(guān)系，使評(píng)論脈絡(luò)清楚。

六、小結(jié)

短評(píng)的幾個(gè)禁忌：

（1）全文沒(méi)有觀點(diǎn)，只大量轉(zhuǎn)引原材料，沒(méi)有分析。（2）觀點(diǎn)偏激，強(qiáng)詞奪理，或只是發(fā)牢騷。（3）條理不清，語(yǔ)無(wú)倫次。（4）字?jǐn)?shù)太少或嚴(yán)重超標(biāo)。

七、復(fù)習(xí)建議

1、多關(guān)注

2、多思考

3、多訓(xùn)練

八、推薦 ： 新聞節(jié)目：《焦點(diǎn)訪談》、《今日關(guān)注》、《時(shí)事辯論會(huì)》等有新聞評(píng)論的；

報(bào)刊 ：《雜文報(bào)》、《雜文選刊》、《諷刺與幽默》等；

時(shí)評(píng)：

人民時(shí)評(píng)：http://opinion.people.com.cn/ 西岸時(shí)評(píng)：http://004km.cn/jxcomment/ 新華時(shí)評(píng)：http://004km.cn/comments/

九、拓展作業(yè)：

結(jié)合以下兩則材料，寫一則 100 字左右的新聞短評(píng)。

材料一： 11月10日，以嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)著稱的《人民日?qǐng)?bào)》頭版頭條標(biāo)題《江蘇給力“文化強(qiáng)省”》讓不少人有些“意外”。（“給力”，網(wǎng)絡(luò)熱詞，在此類似“給與力量”、“有幫助”、“加油”。）

材料二： 中央黨校2010年春季學(xué)期學(xué)員開學(xué)典禮上，習(xí)近平談到了文風(fēng)改進(jìn)的問(wèn)題。他認(rèn)為應(yīng)該提倡短、實(shí)、新的文風(fēng)。其中“新”的一點(diǎn)就是：“角度新、材料新、語(yǔ)言表達(dá)新的話，富有個(gè)性、特色鮮明、生動(dòng)活潑的話”。

附：【參考答案】迎接“給力”時(shí)代的到來(lái)

語(yǔ)言應(yīng)隨著時(shí)代的發(fā)展而變化?！度嗣袢?qǐng)?bào)》與時(shí)俱進(jìn)，使用網(wǎng)絡(luò)詞匯“給力”，就很有親和力。而且語(yǔ)言與生命類似，符合“適者生存”的規(guī)律，因此不用擔(dān)心網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)影響漢語(yǔ)的“純潔性”，應(yīng)大膽迎接“給力”時(shí)代的到來(lái)。

第二篇：2014二輪復(fù)習(xí)學(xué)案 學(xué)寫短評(píng)學(xué)案

2014屆高三增分突破學(xué)案之

學(xué)寫短評(píng)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.把握短評(píng)的一般要求2.掌握短評(píng)的主要寫法與答題規(guī)范 學(xué)習(xí)過(guò)程：

（一）自主學(xué)習(xí)

短評(píng)是評(píng)論中的“輕騎兵”，它是一種篇幅短小、內(nèi)容集中、簡(jiǎn)明扼要的評(píng)論文章。其特點(diǎn)是形式短小精悍、內(nèi)容鮮明獨(dú)到、語(yǔ)言生動(dòng)活潑。

短評(píng)的特點(diǎn)：第一，觀點(diǎn)鮮明。由于要在極其短小的篇幅中闡述自己的觀點(diǎn)，所以短評(píng)的觀點(diǎn)態(tài)度一定要鮮明。一般觀點(diǎn)放在開頭，但也可以在文末或文中提出，但論點(diǎn)一定要明確、有力。

第二，說(shuō)服力強(qiáng)。雖然只有短短百來(lái)字，但說(shuō)理論證還是非常重要的，說(shuō)服力就成了短評(píng)中需要特別注意的問(wèn)題。這就決定了短評(píng)選取的論據(jù)一定要準(zhǔn)確，能夠真實(shí)地反映論點(diǎn)，有力地支持論點(diǎn)，具有典型性、客觀性。

第三，語(yǔ)言精煉。短評(píng)的語(yǔ)言要一字千金，表述準(zhǔn)確，不能東拉西扯，蒼白無(wú)力。

第四，脈絡(luò)清晰。高考要求短評(píng)一般二百字左右，短短一段文字中，要有觀點(diǎn)、有論據(jù)，有概括、有闡述，只有脈絡(luò)清晰，才能說(shuō)清楚、講明白。

短評(píng)寫作要求：①提取要素，概述事實(shí)。②選取角度，提出觀點(diǎn)。③闡述觀點(diǎn)，以理服人。④概括小結(jié)，提出建議。⑤注意格式，表達(dá)簡(jiǎn)練。

（二）學(xué)寫短評(píng)

例一：（2012福建卷）閱讀下面的材料，回答問(wèn)題。

數(shù)字時(shí)代的書寫方式，紙筆書寫已不再是主流，電腦輸入越來(lái)越普及?！肮P”是輸入法，“墨”分RGB（紅綠藍(lán)色彩模式），“紙”有doc、txt，行楷草隸篆的轉(zhuǎn)換也不過(guò)是鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)。盡管如此，還是有人保持紙筆書寫的習(xí)慣。

對(duì)于紙筆書寫與電腦輸入，你有什么看法？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。（要求：表達(dá)簡(jiǎn)明連貫，言之成理，150字左右。）

例二：（2012湖南卷）閱讀下面的文字，完成題目。

倫敦當(dāng)?shù)貢r(shí)間18日17時(shí)，隨著中國(guó)與土耳其主賓國(guó)活動(dòng)交接儀式的正式舉行，為期3天的倫敦書展落下帷幕。

在此次書展上，中國(guó)以迄今最大規(guī)模的主賓國(guó)活動(dòng)隆重登場(chǎng)，向英國(guó)及來(lái)自世界各國(guó)的出版商、版權(quán)交易商展示了中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)及各類圖書出版現(xiàn)狀。今年的中國(guó)展臺(tái)上有近3 000種英文圖書展出。書展推出的中國(guó)作品包括《錢鐘書英文散文選》和蘇童的《大紅燈籠高高掛》等書的英文版，以及《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》、《孫子兵法》、《論語(yǔ)》等中國(guó)古典名著英文版。

倫敦書展落下了帷幕，但書展對(duì)中英兩國(guó)文化交流所產(chǎn)生的重大推動(dòng)意義，將留下長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。正如中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席鐵凝在接受本報(bào)記者采訪時(shí)所指出，長(zhǎng)期以來(lái)，中英文學(xué)的交流有點(diǎn)失衡，不對(duì)等。中國(guó)讀者對(duì)英國(guó)文學(xué)的了解，遠(yuǎn)比英國(guó)讀者對(duì)中國(guó)文學(xué)了解得多，英方對(duì)中國(guó)文學(xué)的了解僅限于古典文學(xué)，像《紅樓夢(mèng)》等。中國(guó)一般讀者，對(duì)英國(guó)的莎士比亞、狄更斯、勃朗特姐妹等，直到當(dāng)代作家作品，如深受年輕人喜愛(ài)的《哈利〃波特》等都非常了解。

2013倫敦書展將于明年4月15日—17日舉行，市場(chǎng)焦點(diǎn)主賓國(guó)是近年出版業(yè)蓬勃發(fā)展的土耳其。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》2012年4月20日第4版“要聞”版，有刪節(jié)）

（1）請(qǐng)為上述消息擬一個(gè)標(biāo)題并闡述理由。

（2）根據(jù)上述消息，自選角度，寫一段新聞短評(píng)。

練習(xí)1.路口交通發(fā)生擁堵，旁邊七旬老太卻突然暈倒需緊急送醫(yī)，是原地指揮交通還是救人要緊？2014年1月4日早高峰，長(zhǎng)沙雨花區(qū)交警大隊(duì)長(zhǎng)嶺一中隊(duì)學(xué)警葉林鋒面臨這樣的艱難選擇。最終他選擇離崗15分鐘，呼叫同事前來(lái)支援送老人就醫(yī)。老人順利脫離危險(xiǎn)，但葉林鋒因?yàn)樯米噪x崗被大隊(duì)通報(bào)批評(píng)。

根據(jù)上述消息，自選角度，寫一段新聞短評(píng)。

練習(xí)2.材料一：2014年3月14日10時(shí)15分許，湖南省長(zhǎng)沙市開福區(qū)伍家?guī)X沙湖橋菜市場(chǎng)內(nèi)，兩名外地經(jīng)商人員海比爾〃圖爾迪、買買提〃阿卜拉因糾紛引發(fā)互毆，其中一人被對(duì)方砍死。長(zhǎng)沙警方通報(bào)稱，行兇者海比爾〃圖爾迪在逃跑過(guò)程中砍傷4名無(wú)辜群眾，其中兩人被當(dāng)場(chǎng)砍傷致死，另兩名受傷者被送醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。對(duì)此，一些不明實(shí)情的網(wǎng)友爭(zhēng)相傳遞“新疆恐怖分子在長(zhǎng)連殺5人”的消息，一時(shí)引起廣大民眾的恐慌。材料二：3月14日，成都春熙路砍人謠言致群眾恐慌，數(shù)百人狂奔，3月15日，成都市公安局通報(bào)了3月14日春熙路恐慌事件相關(guān)情況，對(duì)涉嫌編造、故意傳播虛假恐怖信息的李某某、謝某某和陳某某依法處理。

以上兩則新聞引起了你怎樣的思考？ 請(qǐng)你對(duì)此事件進(jìn)行評(píng)論。

練習(xí)3.今年3月5日是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年。記者2日到濟(jì)南市富翔老年公寓，發(fā)現(xiàn)在公寓大廳，學(xué)生們陪十幾名老人聊天，并獻(xiàn)上了歌曲、舞蹈等節(jié)目。公寓護(hù)理部主任朱愛(ài)云說(shuō)，其實(shí)老人很歡迎大家獻(xiàn)愛(ài)心，不過(guò)節(jié)日期間，一天好幾撥，不光護(hù)理人員吃不消，老人們也會(huì)受不了，所以最好提前預(yù)約。（《濟(jì)南時(shí)報(bào)》3月3日）

根據(jù)上述消息，自選角度，寫一段新聞短評(píng)。

練習(xí)4.材料一：為規(guī)范學(xué)生的儀容儀表，一學(xué)校不允許學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)，老師甚至校長(zhǎng)在門口站崗，一發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的，就用剪刀剪掉，一時(shí)間不少學(xué)生為飄落的頭發(fā)傷心至泣；佛山一所中學(xué)要求女生不得留長(zhǎng)發(fā)，否則不得進(jìn)學(xué)校。

材料二：廈門某學(xué)校在全校集會(huì)時(shí)，校長(zhǎng)發(fā)布新規(guī)---凡是期末各科成績(jī)進(jìn)入年段前20名的學(xué)生都允許漂染頭發(fā)。全校嘩然的同時(shí)，染發(fā)的學(xué)生都乖乖地“返彩歸黑”。因?yàn)槌煽?jī)好的學(xué)生不會(huì)漂染頭發(fā)，而他們也禁不起輿論壓力。因?yàn)橥瑢W(xué)看到了會(huì)說(shuō)，“幾日不見(jiàn)，學(xué)業(yè)大長(zhǎng)，進(jìn)入年段前20名，可喜可賀?。　?1)用一句話概括以上材料的內(nèi)容。(2分)

(2)你對(duì)學(xué)生染發(fā)有何看法?請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。(5分)

【閱讀材料之時(shí)事評(píng)論】 三個(gè)響頭，磕碎了廉恥孝道

楊教授是海南醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院的主任醫(yī)師，一個(gè)走出國(guó)門、接受過(guò)高等教育的副教授，他的母親含辛茹苦將他養(yǎng)育成人，但在老母親病重癱瘓之際，他卻向母親索要存折和退休工資卡，準(zhǔn)備把母親送去福利院，僅僅是因?yàn)樗X(jué)得每個(gè)月1500元的治療費(fèi)和贍養(yǎng)費(fèi)太高了。母親不肯，他竟跪在地上給母親磕了三個(gè)響頭，聲稱以此還她的生養(yǎng)之恩，從此和母親斷絕母子關(guān)系!（12月19日《國(guó)際旅游島商報(bào)》）

這則新聞本質(zhì)無(wú)甚新意，無(wú)非是子女不孝的家長(zhǎng)里短，自古有之，只是似乎現(xiàn)在特別多，電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上隨處可見(jiàn)，簡(jiǎn)直可以編出一本《不孝事跡大全》的大部頭來(lái)。原本該是親密溫馨的至親，到頭來(lái)撕破臉皮互相指責(zé)聲嘶力竭，甚至對(duì)簿公堂，多少有點(diǎn)讓人唏噓，不過(guò)這次楊教授的三個(gè)響頭，著實(shí)讓筆者見(jiàn)識(shí)到“不孝”的更高一個(gè)境界：舍不得銀子贍養(yǎng)老母也就罷了，“磕三個(gè)響頭還生養(yǎng)之恩”這種無(wú)節(jié)操的混賬話居然順順溜溜地說(shuō)出了口！

佛家有因果一說(shuō)，也不知楊教授的母親李阿婆種了什么因，得了這么一個(gè)苦果。新聞里報(bào)道的是，李阿婆本是一名護(hù)士，家徒四壁，以微薄的工資含辛茹苦拉扯兒女長(zhǎng)大，供他們讀大學(xué)直至成家立業(yè)，老伴逝世后又一人照顧幾個(gè)孫子孫女??這怎么看都不像“惡因”，偏生得了個(gè)苦果！李阿婆是中國(guó)典型的母親形象，為了子女操勞一輩子，按說(shuō)當(dāng)是兒孫繞膝享清福的時(shí)候，卻落得個(gè)老無(wú)所依的下場(chǎng)，幾十年的辛勞，換來(lái)三個(gè)冷漠的響頭。

如果磕幾個(gè)頭就能還了生養(yǎng)之恩，這“恩”也未免太廉價(jià)。楊教授貴為醫(yī)學(xué)院教授，也許術(shù)業(yè)有專攻，數(shù)學(xué)沒(méi)學(xué)好，筆者來(lái)告訴您，這“恩”該怎么算。不談十月懷胎，那是母性本能，從楊教授能走路的年紀(jì)算起，吃飯喝水，穿衣戴帽，這是生活開支；尋醫(yī)看病，社交娛樂(lè)，這是額外開支；學(xué)費(fèi)書費(fèi)，這是教育開支；既然楊教授不愿母親住自己家，那您還得把那幾十年的房租給算上。大概就是這么幾項(xiàng)，再對(duì)比當(dāng)年物價(jià)和現(xiàn)在的通貨膨脹，這筆錢想必能讓李阿婆過(guò)個(gè)舒服的晚年了。要還生養(yǎng)之恩以斷母子關(guān)系，所謂“親情”已不復(fù)存在，變成一場(chǎng)交易，那就得這么算，簡(jiǎn)單地說(shuō)，我養(yǎng)你多少年，你還我多少年。

楊教授觸地有聲的三個(gè)響頭，不僅侮辱了“生養(yǎng)之恩”，也磕碎了廉恥孝道。沒(méi)了誠(chéng)意和孝心，三個(gè)響頭一文不值，算您幾個(gè)創(chuàng)口貼的錢已經(jīng)很大度了。雖然道德已然無(wú)法約束，好在法律的“手”夠長(zhǎng)，管得了這幫不孝子女，《婚姻法》早有“贍養(yǎng)老人”的規(guī)定，《刑法》也有“遺棄罪”的條款，莫以為磕幾個(gè)頭便能讓良心掩耳盜鈴，終究是躲不過(guò)法律的制裁。文/丁文高“最美現(xiàn)象”就是社會(huì)向善現(xiàn)象

最近一個(gè)時(shí)期，“最美媽媽”、“最美護(hù)士”、“最美司機(jī)”在各類媒體上不斷涌現(xiàn)。贊美,沒(méi)有號(hào)召。它來(lái)自百姓的由衷感嘆。“最美”已經(jīng)成為一種社會(huì)現(xiàn)象，不妨就把它叫做“最美現(xiàn)象”。

如何看待好人不斷出現(xiàn)的現(xiàn)象？任何一位具備社會(huì)責(zé)任感的人，都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地叫好、喝彩。這些平民英雄從被發(fā)現(xiàn)的那一刻起，就受到來(lái)自社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，哪怕是最挑剔的網(wǎng)民，也用他們自己的方式和語(yǔ)言贊揚(yáng)這些好人。人們口耳相傳，津津樂(lè)道，一個(gè)又一個(gè)“最美人物”被連續(xù)推出。如此高的重復(fù)頻率，自然而然。只要網(wǎng)上出現(xiàn)這樣的人物，有聲有色的傳播便再次展開，由網(wǎng)絡(luò)而電視而電臺(tái)而報(bào)紙，由媒體傳播而政府參與而社會(huì)團(tuán)體響應(yīng)，共同把一個(gè)又一個(gè)“最美”人物推向全社會(huì)。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明什么？首先是全社會(huì)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同和堅(jiān)守。當(dāng)前，社會(huì)五光十色，究竟哪一種價(jià)值觀應(yīng)該弘揚(yáng)？“最美現(xiàn)象”作出了令人信服的回答。其次，“最美”人物是時(shí)代需要。“最美”都是群眾命名的，發(fā)現(xiàn)最美人物的過(guò)程，就是一次全社會(huì)的道德確認(rèn)的過(guò)程。其三，說(shuō)明我們的社會(huì)正氣在上升，道德力量在不斷增長(zhǎng)?！白蠲垃F(xiàn)象”的廣泛群眾基礎(chǔ)是不容否認(rèn)的。

“最美現(xiàn)象”也提醒我們，在抨擊丑惡現(xiàn)象時(shí)，不要忽視了我們身邊無(wú)數(shù)美好的事物。社會(huì)需要“抑惡”，更需要“揚(yáng)善”。全社會(huì)都來(lái)弘揚(yáng)善良美好的行為，就是對(duì)丑惡現(xiàn)象最有力的鞭撻。社會(huì)什么時(shí)候都有丑惡，關(guān)鍵是不能讓丑惡大行其道而人們默不作聲。同時(shí),社會(huì)什么時(shí)候都不乏“真善美”，關(guān)鍵是要讓“真善美”及時(shí)彰顯，影響時(shí)代。不必?fù)?dān)心“最美”說(shuō)多了會(huì)讓人們對(duì)道德狀況失去正確判斷。須知,所謂道德狀況從來(lái)就不是一個(gè)固定不變的常態(tài)，正氣上升，邪氣才能下降。此消彼長(zhǎng)，才是道德建設(shè)的規(guī)律。

全社會(huì)都來(lái)發(fā)現(xiàn)和傳播“最美”，也是一種文化自覺(jué)。道德是文化的核心內(nèi)容。核心價(jià)值的發(fā)揚(yáng)光大要靠培養(yǎng)、靠覺(jué)悟、靠信念，靠相互影響和代際傳承；道德規(guī)范需要全社會(huì)共同認(rèn)可，共同遵守；道德建設(shè)需要社會(huì)成員互相激發(fā)，互相認(rèn)同，共同提高。只有全社會(huì)的主動(dòng)參與和實(shí)踐，道德建設(shè)目標(biāo)才是可望可及的。更多“最美人物”的涌現(xiàn)，是家庭之福、國(guó)家之福、社會(huì)之福。也許,新的表達(dá)方式還會(huì)被創(chuàng)造出來(lái),“最美”之后還有“更美”?！白蠲馈辈灰欢ㄊ亲詈玫谋磉_(dá)方式，但“最美現(xiàn)象”的實(shí)質(zhì)不會(huì)改變,那就是大眾輿論從來(lái)善惡分明。當(dāng)社會(huì)出現(xiàn)向上、向善、向美的輿論潮流之時(shí),我們要促進(jìn)而非相反。（邱石）感動(dòng)中國(guó)更要行動(dòng)的中國(guó)本報(bào)特約評(píng)論員劉志權(quán)

道德其實(shí)并不高深，道德不難在理論，而難在踐行；不難在一時(shí)一事，而難在長(zhǎng)期堅(jiān)持。

每年這個(gè)夜晚，總會(huì)有很多觀眾端坐在電視機(jī)前，等著一年一度的《感動(dòng)中國(guó)》給予他們的感動(dòng)。他們也許早就從媒體看到過(guò)其中的許多事跡，但還是愿意被再“系統(tǒng)地”感動(dòng)一次。

喜歡感動(dòng)和能夠感動(dòng)的人都是善良而富于同情心的。感動(dòng)的基礎(chǔ)，其實(shí)是我們內(nèi)心已有的道德和良知，是我們對(duì)真善美的向往。因?yàn)橛?，所以才能共鳴；因?yàn)榭誓?，所以才被感?dòng)。在今年的十大“感動(dòng)”人物身上，我們看到了科學(xué)家林俊德和民辦教師張麗莉的敢于犧牲；看到了12歲姑娘小何鑰、農(nóng)村婦女高淑珍以及臺(tái)灣老兵高秉涵的愛(ài)心與奉獻(xiàn)；看到了南海衛(wèi)士李文波、“臥底局長(zhǎng)”陳家順以及殲擊機(jī)設(shè)計(jì)總指揮羅陽(yáng)的愛(ài)崗敬業(yè)；當(dāng)然，還有陳斌強(qiáng)以及周月華、艾起夫婦所體現(xiàn)的孝行與愛(ài)情。

也聽到一些人說(shuō)：年年的感動(dòng)，都是那么些事，大同小異，已經(jīng)審美疲勞了。的確，每一屆感動(dòng)中國(guó)的人物，感動(dòng)我們的總是這些理由。但道德其實(shí)并不高深，道德不難在理論，而難在踐行；不難在一時(shí)一事，而難在長(zhǎng)期堅(jiān)持。

因此其實(shí)不太喜歡“精神史詩(shī)”這個(gè)詞，它多少帶著些許煽情，道德從來(lái)并不宏大和高調(diào)。那些感動(dòng)我們的平凡人物的行動(dòng)，從來(lái)都只是聽從內(nèi)心簡(jiǎn)單的道德律令。

因此也理解部分人口氣中的一點(diǎn)輕描淡寫。這些人，不能全部簡(jiǎn)單地歸入玩世不恭派，他們中的有些人，其實(shí)心頭熱得很，他們的話甚至帶著那么一點(diǎn)恨鐵不成鋼，一點(diǎn)憤世嫉俗。潛臺(tái)詞是，行動(dòng)才是正途。

《感動(dòng)中國(guó)》的節(jié)目，不知不覺(jué)已經(jīng)走過(guò)了十年。十年對(duì)一個(gè)節(jié)目來(lái)說(shuō)，是值得大書特書的事?！陡袆?dòng)中國(guó)》的存在是需要的，它是潤(rùn)物無(wú)聲的道德宣傳諸多舉措中的一種。但不必因此高估《感動(dòng)中國(guó)》的意義，它對(duì)一個(gè)有道德感的平民的感染力量，也許不比雨中一個(gè)女孩給乞丐打傘，或者在擁擠的公共汽車上，大家爭(zhēng)著讓座更強(qiáng)。

有時(shí)候，感動(dòng)往往也會(huì)遮蓋一些東西。我們需要看到，在這些感人的事件背后，還隱藏著部分老無(wú)所養(yǎng)、病無(wú)所依、殘疾兒童無(wú)人照顧——這些僅憑借道德善舉不能根本解決問(wèn)題。

我們還需要看到，從十多億中國(guó)人中，要找百十多個(gè)感動(dòng)人物并不難，但是，社會(huì)道德的建設(shè)，難以只憑道德感召，還需要法治的力量。否則，《感動(dòng)中國(guó)》的力量，甚至無(wú)法扶起一個(gè)摔倒的老人。我們不僅需要感動(dòng)，我們還需要行動(dòng)?！耙蝗帐嚼卒h”是傳承還是褻瀆

今年3月5日是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年。記者2日到濟(jì)南市富翔老年公寓，發(fā)現(xiàn)在公寓大廳，學(xué)生們陪十幾名老人聊天，并獻(xiàn)上了歌曲、舞蹈等節(jié)目。公寓護(hù)理部主任朱愛(ài)云說(shuō)，其實(shí)老人很歡迎大家獻(xiàn)愛(ài)心，不過(guò)節(jié)日期間，一天好幾撥，不光護(hù)理人員吃不消，老人們也會(huì)受不了，所以最好提前預(yù)約。（《濟(jì)南時(shí)報(bào)》3月3日）

陽(yáng)春三月，略帶暖意的春風(fēng)刮遍祖國(guó)的每個(gè)角落，也刮起了一股學(xué)雷鋒之風(fēng)。每年臨近3月5日，各地學(xué)雷鋒單位像雨后春筍般應(yīng)運(yùn)而生，一時(shí)間大街小巷涌現(xiàn)出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“雷鋒”。養(yǎng)老院里一波又一波的“雷鋒”讓老人疲憊不堪；孤寡老人家里被“雷鋒”擦拭了一遍又一遍；福利院里的孩子們被“雷鋒”弄得應(yīng)接不暇??人們?cè)诔浞窒硎苓@種學(xué)雷鋒活動(dòng)帶來(lái)的諸多便利時(shí)，也不時(shí)地在想當(dāng)汽車上老人需要讓座的時(shí)候“雷鋒”在哪？當(dāng)老人在馬路中間看著川流不息的車輛無(wú)從邁步的時(shí)候“雷鋒”在哪？當(dāng)有人摔倒需要扶起的時(shí)候“雷鋒”又在哪？??雷鋒精神為什么只有在3月份才扎堆的體現(xiàn)，這種走形式的活動(dòng)方式比學(xué)雷鋒本身更重要嗎？

看著滿街的“一日雷鋒”們大張旗鼓地游走，筆者覺(jué)得這不是在學(xué)習(xí)“雷鋒”，而是對(duì)“雷鋒”精神的一種褻瀆。有些單位為了做樣子，每年到3月5日就排著隊(duì)伍，打著旗子，掛著標(biāo)語(yǔ)，只在宣傳需要時(shí)學(xué)一兩個(gè)小時(shí)的雷鋒，領(lǐng)導(dǎo)和錄像的一走，“雷鋒”也就不見(jiàn)了蹤影。很多人也只在“雷鋒日”學(xué)雷鋒，把學(xué)雷鋒當(dāng)作一天的事情，而不是長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。人們慢慢的已經(jīng)把“雷鋒日”淪為呼之即應(yīng)的“全民表演”，學(xué)習(xí)雷鋒的行為基本被模式化和固定化了，“作秀”的痕跡遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于了學(xué)習(xí)的本身，偏離了“雷鋒”精神傳承的本意。筆者認(rèn)為一種精神的傳承，一種道德的倡導(dǎo)，需要水滴石穿的長(zhǎng)勁、韌勁。弘揚(yáng)雷鋒精神，“畢其功于一役”不行，大轟大嗡搞突擊也不行，必須經(jīng)?；?、常態(tài)化。只有堅(jiān)持經(jīng)常，保持常態(tài)，學(xué)雷鋒活動(dòng)才能持久、深入，減少形式化、應(yīng)景化、概念化，才能避免“雷鋒叔叔沒(méi)戶口，三月來(lái)了四月走”的尷尬。獻(xiàn)愛(ài)心不能成為平時(shí)沒(méi)有人、節(jié)日“人扎堆”的現(xiàn)象，應(yīng)該建立長(zhǎng)效的愛(ài)心機(jī)制，讓獻(xiàn)愛(ài)心成為一種日常行為。社會(huì)應(yīng)逐步引導(dǎo)、宣傳一種慈善文化，盡可能地傳輸“日常、持久獻(xiàn)愛(ài)心、做慈善”的價(jià)值和意義。

行之茍有恒，久久自芬芳，人們需要的是實(shí)實(shí)在在的“雷鋒”而非“作秀味”濃厚的“一日雷鋒”。我們應(yīng)追尋雷鋒精神，從身邊點(diǎn)滴做起，從小事做起，形成人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒的良好氛圍，并不斷尋找雷鋒精神在新時(shí)期的實(shí)現(xiàn)形式，不斷豐富和發(fā)展雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，這樣才能保證學(xué)雷鋒活動(dòng)永葆生機(jī)與活力，長(zhǎng)久傳承下去。（諶馨悅）

附答案例一答案為：

示例：（1）數(shù)字時(shí)代，要重視紙筆書寫。紙筆書寫是一種原生態(tài)的記錄方式，手稿具有私人意義，留存許多記憶；紙筆書寫動(dòng)作是下意識(shí)的，有助于思維連貫，寫作過(guò)程會(huì)比較美好。堅(jiān)持紙筆書寫習(xí)慣，可以增進(jìn)對(duì)漢字的喜愛(ài)；追求紙筆書寫之美，可以促進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。

（2）電腦輸入，總體效率更高。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，初成的文稿一般還要反復(fù)進(jìn)行修改和段落調(diào)整，如果是在紙上，修改和調(diào)整既不方便，還會(huì)浪費(fèi)紙張。如果寫作還需要參考或引述網(wǎng)上的電子文本，與紙筆書寫相比，練習(xí)答案

1.示例1：葉林鋒離崗救人，不僅體現(xiàn)了其對(duì)生命的尊重意識(shí)，表現(xiàn)出了一個(gè)人民警察對(duì)普通老百姓的愛(ài)護(hù)與愛(ài)戴，而且彰顯出了一種道德與誠(chéng)信的力量，給老人摔倒無(wú)人敢扶等道德滑坡現(xiàn)象狠狠一擊，傳遞了一種樂(lè)觀、積極、進(jìn)步和向上的正能量。

示例2：在現(xiàn)有規(guī)定下，交警離崗就是違紀(jì)，違紀(jì)就應(yīng)當(dāng)受到處分，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。制度能否發(fā)揮作用，關(guān)鍵在于執(zhí)行的力度和剛性，不能講任何“特殊”，也不容有任何變通。否則，制度就容易淪為“橡皮泥”，失去其應(yīng)有的約束力和權(quán)威性?，F(xiàn)如今，因各種各樣的借口變通制度和規(guī)則、導(dǎo)致制度形同虛設(shè)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不電腦輸入的優(yōu)勢(shì)更加明顯。在網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)通訊方面，電腦輸入可以大顯身手，紙筆書寫則完全沒(méi)有用武之地。

解析：解答本題要把握住題目所提供的材料，自己的看法要有感而發(fā)。首先，試題提供的材料是一個(gè)典型的現(xiàn)象，沒(méi)有是非指向，但試題明確提示“對(duì)于紙筆書寫與電腦輸入，你有什么看法”，因此，可以得出相應(yīng)的觀點(diǎn)，即支持紙筆書寫或支持電腦輸入；其次，分析相對(duì)應(yīng)的理由時(shí)，可以緊扣兩種書寫方式的不同特點(diǎn)、意義價(jià)值加以展開，拓展闡述的深度。另外，該題聯(lián)系時(shí)代，和學(xué)生生活貼近，可以從現(xiàn)實(shí)角度闡述相關(guān)支持或反對(duì)的理由。

答案為：倫敦書展，讓更多的讀者了解中國(guó)

（1）答題要求：所擬標(biāo)題中不可缺少的關(guān)鍵詞語(yǔ)：“倫敦書展”“中國(guó)”。所擬標(biāo)題必須緊扣事實(shí)主要信息作簡(jiǎn)明扼要的陳述，概括、突出地揭示整則消息的主要內(nèi)容。

對(duì)所擬標(biāo)題理由的闡述須言之成理，持之有據(jù)。

解析：此題通過(guò)擬寫新聞標(biāo)題考查概括能力，同時(shí)需要簡(jiǎn)述理由。通過(guò)消息的第二段和第三段的關(guān)鍵句，把握新聞的主要事件，進(jìn)而找出關(guān)鍵詞，在此基礎(chǔ)上擬寫標(biāo)題。新聞標(biāo)題一般為主謂句，要緊扣主要事件來(lái)擬寫。如標(biāo)題擬為“倫敦書展：讓更多讀者了解中國(guó)”，闡述理由如下：一方面扣住了主要事件，即中國(guó)參加倫敦書展；另一方面，又揭示了中國(guó)參展的意義，而這恰好是新聞的意義，兩者結(jié)合，互為補(bǔ)充，內(nèi)容鮮明，吸引讀者。

（2）答題要點(diǎn)：體裁應(yīng)是新聞短評(píng)，所寫短評(píng)應(yīng)是基于所提供的新聞事實(shí)或新聞事實(shí)的某一部分所作的評(píng)論，要做到言之成理，持之有據(jù)，結(jié)構(gòu)基本完整。

答題角度：倫敦書展的意義主要在于展示了中國(guó)出版業(yè)蓬勃發(fā)展的現(xiàn)狀，擴(kuò)大了中國(guó)書籍在世界的影響，為中西文化的溝通搭建了平臺(tái)、提供了媒介，增進(jìn)了西方對(duì)中國(guó)文化的了解，促進(jìn)了中國(guó)文化與世界文化的交流。

考生答題可從如下角度切入：

①“展示”的角度；②“交流”的角度；③“平臺(tái)”的角度；④“影響”的角度；⑤“推動(dòng)”的角度。如考生答案不在以上角度內(nèi)，但言之成理，持之有據(jù)也可。

解析：此題延續(xù)了前兩年的新聞短論，這則新聞主要內(nèi)容集中在新聞的第二、三段。第二段主要揭示了中國(guó)出版業(yè)蓬勃發(fā)展的現(xiàn)狀，應(yīng)注意新聞中“最大規(guī)模”“主賓國(guó)”“近3 000種英文圖書”等詞語(yǔ)，以及羅列的現(xiàn)代作品和古代名著。這是“展示”的角度。第三段主要指出了倫敦書展的意義，注意“交流”“推動(dòng)”等詞語(yǔ)，同時(shí)應(yīng)注意“推動(dòng)交流”是源于“中英文學(xué)的交流有點(diǎn)失衡，不對(duì)等”。這是“交流”的角度、“影響”的角度和“推動(dòng)”的角度。

可見(jiàn)，新聞評(píng)論必須首先把握該新聞的關(guān)鍵詞語(yǔ)，以此作為評(píng)論的基點(diǎn)，不得任意評(píng)論。這則新聞所展示的文化交流是正面的，評(píng)論應(yīng)主要揭示其積極意義，盡量避免負(fù)面評(píng)價(jià)。

鮮，教訓(xùn)難道還不夠深刻嗎?

示例3：對(duì)離崗救人的交警究竟該如何處理才合理呢?我的建議是“獎(jiǎng)懲并行”：對(duì)其違反紀(jì)律的行為進(jìn)行處分，同時(shí)對(duì)其救人的善舉予以褒獎(jiǎng)。功是功、過(guò)是過(guò)，功過(guò)要分明。如此一來(lái)，既維護(hù)了現(xiàn)行制度的尊嚴(yán)，又弘揚(yáng)了正能量。2.示例1謠言止于智者

自昆明火車站恐怖事件發(fā)生以來(lái)，“砍人”謠言便屢屢 在中國(guó)各地上演。（敘）我們要譴責(zé)這些謠言的始作俑者。（評(píng)）但是所有謠言 傳播過(guò)程的“參與者”，又何嘗不是被利用而成為了謠言的 幫兇呢？ 正所謂“三人成虎”給我們帶來(lái)的教訓(xùn)一樣，試 想最開始聽到這個(gè)謠言的人能夠擁有一定的分析辨別能力，那么“集市有老虎”的假消息還能有傳播和擴(kuò)散的市場(chǎng)嗎？（析）因此，加強(qiáng)對(duì)造謠者的嚴(yán)厲打擊、提高普通民眾“不信 謠、不傳謠、不造謠”的基本辨識(shí)能力勢(shì)在必行。（結(jié)）

示例2杜絕謠言 維護(hù)和諧

昆明恐怖襲擊案件發(fā)生后，各地迅速出現(xiàn)了多宗謠言，企圖動(dòng)搖民心，破壞社會(huì)秩序，其惡劣影響令人發(fā)指。（敘、評(píng)）我們呼吁言論自由、各抒己見(jiàn)，我們也鼓勵(lì)“尖銳而不 極端的批評(píng)聲音”，但我們絕不能容忍任何謠言的肆意發(fā)展 和傳播。我認(rèn)為，政府應(yīng)該下大氣力嚴(yán)厲打擊造謠傳謠活動(dòng)，盡快制定并實(shí)施杜絕謠言的“釜底抽薪”之策，這是順應(yīng)絕 大多數(shù)民意的果斷措施。（析）只有這樣，才能維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、營(yíng)造和諧健康社會(huì)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)。（結(jié)）

4.(1)答案示例：規(guī)范學(xué)生的儀容儀表，不同學(xué)校有不同做法。

（2)答案示例1：中小學(xué)生染發(fā)存在很多不好的問(wèn)題。①因?yàn)槿景l(fā)劑是化學(xué)用品，對(duì)身體發(fā)育可能會(huì)有負(fù)面影響。②且有些學(xué)生因?yàn)檫^(guò)分追求打扮、穿著，而產(chǎn)生攀比心理，增加心理壓力，甚至走上犯罪道路。所以，中學(xué)生不要染發(fā)。

答案示例2：學(xué)生染發(fā)是時(shí)代潮流發(fā)展帶來(lái)的結(jié)果。①染發(fā)的學(xué)生不一定都是問(wèn)題學(xué)生，學(xué)生染發(fā)只是“求異”心理起作用，只是想體現(xiàn)自己的個(gè)性而已。②染發(fā)只是學(xué)生愛(ài)美心理在作祟，是可以理解的。所以中學(xué)生染發(fā)并不是需要一味制止的。

第三篇：新聞短評(píng)理論概要

新聞短評(píng)：

一、概念

一種簡(jiǎn)短而靈便的評(píng)論形式，在發(fā)表時(shí)有署名與不署名兩種。（署名短評(píng)以個(gè)人身份發(fā)言，形式自由，手法多樣。不署名短評(píng)代表媒介編輯部發(fā)言，是編輯部評(píng)論中比較短小、靈便的一種體裁。短評(píng)在運(yùn)用時(shí)有兩種形式：一為針對(duì)某一事物或問(wèn)題發(fā)表的獨(dú)立成篇的簡(jiǎn)短評(píng)論；一為配合新聞報(bào)道就實(shí)務(wù)虛、就事論理的短小評(píng)論。其中，配發(fā)式短評(píng)的運(yùn)用更為經(jīng)常和普遍。）

二、特點(diǎn)

短評(píng)的特點(diǎn)：短小精悍，新鮮獨(dú)到，生動(dòng)靈活，重在分析。短評(píng)各主要特點(diǎn)的內(nèi)涵

1、短小精悍

短評(píng)應(yīng)該短小精悍，這首先體現(xiàn)在篇幅的短小上，一般來(lái)說(shuō)，短評(píng)的字?jǐn)?shù)多在500字左右。短評(píng)的短小精悍還體現(xiàn)在評(píng)析內(nèi)容的具體、立論角度的集中、結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)約和文字的精練上。短評(píng)不是社論或評(píng)論員文章的縮寫形式，它抓住新聞報(bào)道或所評(píng)析事物的某一點(diǎn)進(jìn)行議論，力求行文精粹，不蔓不枝。

2、新鮮獨(dú)特

短評(píng)的“新”，首先表現(xiàn)在選題更新鮮、及時(shí)，抓住最具時(shí)效性的新聞報(bào)道或新鮮事實(shí)做出分析和評(píng)價(jià)；其次表現(xiàn)在立論角度的新穎和觀點(diǎn)的獨(dú)到上，能夠從新的視角觀察事物，做出與眾不同的分析并得出具有個(gè)性的見(jiàn)解和結(jié)論；此外還表現(xiàn)在引入新的論據(jù)，采用新的表述方式，使評(píng)論給人以新的信息和新的啟迪等等。

3、生動(dòng)靈活

首先，短評(píng)的分析說(shuō)理應(yīng)該生動(dòng)引人，議論風(fēng)生，運(yùn)用多種議論手法使文章富有生氣；其次，短評(píng)的結(jié)構(gòu)方式應(yīng)靈活多樣，依據(jù)不同的評(píng)析對(duì)象變換文章開頭、結(jié)尾與謀篇布局；再有，短評(píng)的語(yǔ)言文字也應(yīng)生動(dòng)活潑，使文章在言之有物的同時(shí)短而有趣。

報(bào)紙短評(píng)（本臺(tái)短評(píng)）

其規(guī)格介于評(píng)論員文章與編者按語(yǔ)之間。經(jīng)常以配合新聞報(bào)道的形式出現(xiàn)。

要求：

短——短小精悍新——新鮮獨(dú)到

活——生動(dòng)活潑深——就實(shí)務(wù)虛

第四篇：短評(píng)、編后(新聞評(píng)論)

短評(píng)、編后（新聞評(píng)論）

一種簡(jiǎn)短的評(píng)論形式，一般配合新聞發(fā)表，評(píng)論新聞，或提出所包含的重要問(wèn)題，或借題發(fā)揮。它的篇幅比評(píng)論短，內(nèi)容更集中，分析更扼要簡(jiǎn)明。報(bào)紙上的短評(píng)、編后屬于小型評(píng)論文章，起著畫龍點(diǎn)睛、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)的作用?！秾?shí)例》一 優(yōu)化資本結(jié)構(gòu)擴(kuò)大試點(diǎn) 18城市又增32“姐妹” 本報(bào)訊 記者莫新元報(bào)道：根據(jù)國(guó)務(wù)院有關(guān)“從1996年起，將18個(gè)城市‘優(yōu)化資本結(jié)構(gòu)’試點(diǎn)擴(kuò)大到50個(gè)大中城市”的指示精神，又有32個(gè)城市進(jìn)入了城市“優(yōu)化資本結(jié)構(gòu)”試點(diǎn)行列。國(guó)家經(jīng)貿(mào)委副主任陳清泰在2月13日于南昌召開的“優(yōu)化資本結(jié)構(gòu)”擴(kuò)大試點(diǎn)城市工作研討班上指出，這一決策

是新形勢(shì)下加快和深化企業(yè)改革的重大舉措。自1994年2月9日國(guó)家經(jīng)貿(mào)委第9部門選定18個(gè)城市進(jìn)行“優(yōu)化資本結(jié)構(gòu)”試點(diǎn)至今，已取得了階段性成果。城市“優(yōu)化資本結(jié)構(gòu)”試點(diǎn)的主要內(nèi)容包括增資、改造、分流、破產(chǎn)。據(jù)對(duì)18個(gè)城市的最新統(tǒng)計(jì)，截至1995年底，18城市共增資減債101億元，其中的9．36％是靠落實(shí)所得稅收入返還政策實(shí)現(xiàn)的；18城市列入“雙加”技改導(dǎo)向項(xiàng)目計(jì)劃212項(xiàng)，總投資367億元，專項(xiàng)貸款179億元，分別占全國(guó)總數(shù)的23．5％、30．6％和27．5％，技改投資向優(yōu)強(qiáng)企業(yè)傾斜；18城市共從企業(yè)分離非生產(chǎn)性機(jī)構(gòu)4218所，分流富余人員140．67萬(wàn)人；通過(guò)兼并破產(chǎn)，18城市共使646．28萬(wàn)元資產(chǎn)、770．37萬(wàn)平方米土地、16．4萬(wàn)職工得到優(yōu)化配置，有103戶企業(yè)依法破產(chǎn)終結(jié)。陳清泰說(shuō)，擴(kuò)大后的50個(gè)試點(diǎn)城市，包括了全國(guó)35個(gè)大中城市，大部分是省會(huì)城市。試點(diǎn)的目的在于要用較少的資本增量帶動(dòng)資

本存量的盤活。因此工作重點(diǎn)要著眼于資本存量，用好現(xiàn)有的政策。據(jù)悉，今年城市試點(diǎn)工作分三階段進(jìn)行，4月底方案準(zhǔn)備完畢，5月份進(jìn)入實(shí)施操作階段，年底前對(duì)試點(diǎn)工作進(jìn)行階段性總結(jié)評(píng)價(jià)。短評(píng) 深化改革又一重要舉措 為什么要在若干城市進(jìn)行“優(yōu)化資本結(jié)構(gòu)”試點(diǎn)呢？因?yàn)檫@項(xiàng)試點(diǎn)對(duì)于當(dāng)前的改革和發(fā)展具有重要的意義。首先，它適應(yīng)了當(dāng)前從著眼于搞好單個(gè)國(guó)有企業(yè)向著眼于搞好整個(gè)國(guó)有經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的要求。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，原有體制下形成的結(jié)構(gòu)不合理問(wèn)題已暴露得越來(lái)越明顯。必須要對(duì)國(guó)有經(jīng)濟(jì)進(jìn)行戰(zhàn)略性的結(jié)構(gòu)調(diào)整，而這種調(diào)整是不能以企業(yè)為單元來(lái)進(jìn)行的，只能以城市為依托。其次，它適應(yīng)了當(dāng)前企業(yè)改革必須與各項(xiàng)配套改革相結(jié)合的要求。改革深入到今天，再就企業(yè)講企業(yè)改革又難以奏效。諸如社會(huì)保障問(wèn)題、結(jié)構(gòu)調(diào)整問(wèn)題、要素市場(chǎng)問(wèn)題，以及健全規(guī)范中介組織問(wèn)題等，都不是企業(yè)自

身所能解決的，而城市作為一級(jí)政府和一級(jí)財(cái)政，則有可能在自己權(quán)限范圍內(nèi)綜合配套地推進(jìn)各項(xiàng)改革。第三，它適應(yīng)了優(yōu)化企業(yè)資本結(jié)構(gòu)和國(guó)有經(jīng)濟(jì)資本結(jié)構(gòu)的要求。以城市和當(dāng)?shù)卣疄橐劳?，從企業(yè)內(nèi)部和外部“雙管齊下”，把推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)機(jī)建制與優(yōu)化國(guó)有經(jīng)濟(jì)資本結(jié)構(gòu)結(jié)合起來(lái)，是國(guó)有企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)的必由之路和有效途徑。《實(shí)例》二 “鎮(zhèn)化”經(jīng)銷化肥走正道 去年生產(chǎn)五十六萬(wàn)噸，非法經(jīng)營(yíng)者沒(méi)能買走一克 本報(bào)訊 記者趙志文報(bào)道：我國(guó)最大的尿素生產(chǎn)廠家之一——鎮(zhèn)海煉油化工股份有限公司，牢記支農(nóng)的宗旨，模范執(zhí)行國(guó)家化肥銷售政策，去年生產(chǎn)尿素56萬(wàn)噸，非法經(jīng)營(yíng)者沒(méi)能買走一克。該公司對(duì)化肥銷售實(shí)行嚴(yán)格管理，層層把關(guān)。他們按上級(jí)規(guī)定，將每月實(shí)際生產(chǎn)量的90％交中央統(tǒng)配和地方省市農(nóng)資系統(tǒng)銷售，10％自銷。在自銷時(shí)堅(jiān)持兩個(gè)原則；

一、集體把關(guān)。先由銷售副總經(jīng)理提出銷售方案，然后由總經(jīng)理過(guò)目確認(rèn)，最

后由經(jīng)貿(mào)處處長(zhǎng)執(zhí)行，三人共同負(fù)責(zé)，互相監(jiān)督。

二、自銷化肥也必須賣給有經(jīng)營(yíng)權(quán)的農(nóng)資系統(tǒng)。此外，無(wú)論購(gòu)肥者“來(lái)頭”多大，無(wú)論提出給多少傭金、回扣，一律免談。去年，國(guó)家給他們下達(dá)的年生產(chǎn)計(jì)劃為46萬(wàn)噸，年終完成56萬(wàn)噸。公司將50．4萬(wàn)噸交中央統(tǒng)配和地方省市農(nóng)資系統(tǒng)銷售，自銷的5．6萬(wàn)噸也全部賣給了地方政府指定的農(nóng)資系統(tǒng)和供銷社。編后 把住總閘資源的市場(chǎng)流向比較混亂，是當(dāng)前化肥供應(yīng)中不容忽視的一個(gè)問(wèn)題。有什么辦法解決？鎮(zhèn)海煉油化工公司提供的經(jīng)驗(yàn)是把住總閘。這猶如流水，水剛從水庫(kù)流出就保證它進(jìn)入主渠道，避免“亂流”現(xiàn)象的產(chǎn)生。倒賣化肥現(xiàn)象屢禁不止，一個(gè)重要原因是少數(shù)生產(chǎn)企業(yè)無(wú)視國(guó)家有關(guān)規(guī)定，盲目擴(kuò)大自銷比例，造成“亂流”，將化肥賣給沒(méi)有經(jīng)營(yíng)權(quán)的單位或個(gè)人。對(duì)此，要特別強(qiáng)調(diào)把住總閘，加強(qiáng)對(duì)化肥生產(chǎn)和流通的宏觀調(diào)控力度。國(guó)務(wù)院辦公廳日前就進(jìn)一步做好當(dāng)前農(nóng)資

工作發(fā)出緊急通知，我們要嚴(yán)格按照通知的精神辦，地方生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)化肥，要按地方政府規(guī)定的比例納入主渠道經(jīng)營(yíng)，企業(yè)自銷部分只能銷售給有化肥經(jīng)營(yíng)權(quán)的單位。我們要鼓勵(lì)像“鎮(zhèn)化”這樣的企業(yè)將自銷化肥統(tǒng)一納入經(jīng)營(yíng)主渠道。

第五篇：新聞短評(píng)寫作教案

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新聞短評(píng)寫作教學(xué)案

一、明了要求：

1、《新聞寫作與實(shí)踐》：“學(xué)習(xí)依據(jù)新聞事實(shí)撰寫簡(jiǎn)短的新聞小評(píng)論?！?/p>

2、《湖南卷考試說(shuō)明》選考內(nèi)容強(qiáng)調(diào)：表達(dá)應(yīng)用 E 以負(fù)責(zé)任的態(tài)度陳述看法，表達(dá)情感。

3、高考語(yǔ)文第六大題，選做題，設(shè)兩個(gè)小題，二選一。一是個(gè)性化解讀文化經(jīng)典，二是寫新聞短評(píng)，均為主觀題，答案100字左右。9分。

二、湖南高考真題

下面是選自《光明日?qǐng)?bào)》的4條消息的標(biāo)題，請(qǐng)?jiān)诜治鰳?biāo)題所報(bào)道的事實(shí)之間內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上，寫一則100字左右的新聞短評(píng)。

外交部發(fā)言人：谷歌若撤出不會(huì)影響中國(guó)的投資環(huán)境。

澳聯(lián)邦通訊部長(zhǎng)表示：網(wǎng)絡(luò)不能獨(dú)立于法律之外！

瑞士：堅(jiān)決嚴(yán)打(網(wǎng)絡(luò))“黃毒”信息！

互聯(lián)網(wǎng)凝聚慈善力量網(wǎng)民掀起抗旱捐助高潮。高考真題參考答案：

當(dāng)今時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮著重要積極的作用，但其傳播的“黃毒”信息等也帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面影響，它還引發(fā)國(guó)際爭(zhēng)端，成為利益集團(tuán)博弈的工具，因此，用法律的手段監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，成為國(guó)際社會(huì)的共識(shí)。

三、權(quán)威媒體短評(píng)欣賞

1、理解退賽，加油劉翔

今天我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員劉翔因傷退出了奧運(yùn)會(huì)110米欄比賽?，F(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的億萬(wàn)觀眾在感到突然的同時(shí)，也表示了深深地理解。

奧林匹克的終極目標(biāo)，是人類追求健康的生活方式和可持續(xù)發(fā)展，顧拜旦提出的“適度”，已經(jīng)成為現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的應(yīng)有之義。更快、更高、更強(qiáng)，是建立在保護(hù)和增進(jìn)人類身心健康的基礎(chǔ)之上。2006年當(dāng)劉翔以12秒88的成績(jī)打破了這個(gè)項(xiàng)目沉睡13年之久的世界記錄時(shí)，他給世人帶來(lái)驚喜。雅典奧運(yùn)會(huì)至今的四年間，他一直在忍受傷病，不懈努力，積極備戰(zhàn)北京奧運(yùn)會(huì)。今天，不是萬(wàn)不得已，他不會(huì)退出比賽。劉翔今天的放棄，是為了明天的再來(lái)。

我們衷心地祝愿劉翔早日康復(fù)，繼續(xù)在田徑賽場(chǎng)上飛翔。

2、京報(bào)：美國(guó)不敢在南海動(dòng)武

中評(píng)社北京10月27日電／繼越南之后，美國(guó)又和菲律賓在南海搞起了軍演。和以往一樣，雙方此地?zé)o銀地宣稱演習(xí)不針對(duì)中國(guó)。環(huán)球時(shí)報(bào)文章稱，那些小國(guó)對(duì)中國(guó)張牙舞爪自不量力，而美國(guó)也沒(méi)膽量在南海主動(dòng)發(fā)起與中國(guó)的軍事沖突。

首先，不戰(zhàn)不和是美國(guó)南海戰(zhàn)略總目標(biāo)。就整個(gè)亞洲而言，美國(guó)最希望的局面是：各爭(zhēng)議國(guó)既不和又不戰(zhàn)，糾結(jié)成一團(tuán)，互相都求助美國(guó)幫忙，而美國(guó)坐收漁利。美國(guó)最擔(dān)心這種危險(xiǎn)的平衡被一方打破，那樣，美國(guó)就要被迫選邊站。而不管美國(guó)站在哪一邊，它都要付出代價(jià)。所以，美國(guó)在南海就像趟雷區(qū)一樣，小心地試探著中國(guó)的戰(zhàn)略底線。只要中國(guó)不拔槍亮劍，它就推著菲律賓等小國(guó)一點(diǎn)點(diǎn)往前走。一旦中國(guó)反應(yīng)激烈，美國(guó)將立即收手。美國(guó)決不許那些小國(guó)對(duì)中國(guó)的挑釁，到引發(fā)中國(guó)武力反擊的程度，它自己當(dāng)然更不愿被卷進(jìn)去。

其次，美國(guó)已沒(méi)有發(fā)動(dòng)“新”戰(zhàn)爭(zhēng)的力氣。撇開美國(guó)“巧實(shí)力”的玩法不談，以當(dāng)前的情勢(shì)論，美國(guó)就是想在南海對(duì)中國(guó)動(dòng)武，它也沒(méi)有這個(gè)“力氣”：連續(xù)20年的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)“累”出了金融危機(jī)。在2011年初的利比亞**中，美國(guó)雖然參戰(zhàn)，但疲態(tài)鮮明，對(duì)從來(lái)當(dāng)仁不讓的戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)“禮讓再三”。不是奧巴馬比前任更熱愛(ài)和平，而是形勢(shì)比人強(qiáng)。

現(xiàn)在，美國(guó)的金融危機(jī)尚未見(jiàn)起色，歐洲又爆發(fā)債務(wù)危機(jī)，這讓美國(guó)短期內(nèi)難以恢復(fù)元?dú)狻?/p>

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沒(méi)有錢，全金屬外殼的美國(guó)軍隊(duì)就是一部熄火的機(jī)器。而驟然興起的“占領(lǐng)華爾街”運(yùn)動(dòng)席卷全國(guó)，也讓白宮對(duì)啟動(dòng)新戰(zhàn)爭(zhēng)有所顧忌。

四、【寫作要求與技巧】

第一步：提取要素，概述事實(shí)。（敘）

① 提取材料要素，抽出核心要素（人、物或事)展開信息重組，形成“何人或物做何事”的概括模式。②“重組”方式依材料則數(shù)、性質(zhì)而定：?jiǎn)蝿t的直接進(jìn)行；兩則或兩則以上的，按材料展開同向或異向合并。概述事實(shí)要簡(jiǎn)短鮮明，不能有廢話和曲解。

第二步：選取角度，提出觀點(diǎn)。（評(píng)）

①角度： 正面肯定、反面否定、正反結(jié)合

②觀點(diǎn)： 正確鮮明，毫不含糊，符合社會(huì)的價(jià)值傾向。第三步：闡述觀點(diǎn)，以理服人。（析）

可采用因果、假設(shè)、比喻、類比、正反對(duì)比等方法論證。

可推究原因、分析危害、揭示本質(zhì)、闡明意義，可呼吁鼓勵(lì)、稱贊歌頌或勸告警戒，還可提出建議。

第四步：總結(jié)全文，提出倡議(結(jié))

常用思路，牢記于心： 敘 — 評(píng)— 析 — 結(jié)

五、寫作示例一 閱讀下面新聞，寫 一則百字左右的短評(píng)。? 中華人民共和國(guó)教育部發(fā)出通知，從明年秋季開始，全國(guó)十省市開展音樂(lè)課教京劇的試點(diǎn)工作，并公布了15部“京劇進(jìn)校園”劇目中的唱段。此通知一出臺(tái)，人們議論紛紛，贊嘆聲、反對(duì)聲此起彼伏，莫衷一是。

【參考1】京劇進(jìn)校園是件大好事?；瞻噙M(jìn)京已有二百多年了，京劇是京城文化的一塊活化石，人們通過(guò)它，了解了歷史，了解了文化??唱念做打的藝術(shù)更是令人陶醉，它是北京一張不可多得的名片。因此，我喜歡它，希望更多的人接近它，愛(ài)上它！

【參考2】目前京劇進(jìn)校園條件尚不成熟。它的受眾面極其狹窄，除了有閑情逸致的老年觀眾外，中青年幾不涉及；它過(guò)于程式化，一招一式都有嚴(yán)格的限制；劇情過(guò)于拖沓；最令人難以接受的是臉譜化，好人壞人，讓人一眼洞穿、拖腔又太長(zhǎng)。只有改進(jìn)才有出路。

寫作示例二 請(qǐng)以下面的新聞為素材,寫一篇短評(píng)。

《新京報(bào)》2月3日?qǐng)?bào)道，北京731路公交車上,一名外國(guó)乘客因其提出違規(guī)停車的要求遭到拒絕而對(duì)該車的司機(jī)與售票員破口大罵為“中國(guó)豬”，司機(jī)和售票員笑臉相迎，他們嚴(yán)格遵守公交公司的《員工守則》，做到了“打不還手，罵不還口”。

寫前準(zhǔn)備：選（吃透材料，選取角度）（對(duì)于他們的忍讓，你持何態(tài)度？請(qǐng)發(fā)言?。?/p>

（一）反對(duì)忍讓

1.觸及到了人格及民族尊嚴(yán)。

2.縱惡消弭了正氣，助長(zhǎng)了邪惡。

3.《員工守則》漠視了員工的名譽(yù)權(quán)、生命健康權(quán)等基本權(quán)利。

（二）贊成忍讓

1.表現(xiàn)了一個(gè)大國(guó)公民的氣度和修養(yǎng)。

2.他們的行為既無(wú)損“國(guó)格”也無(wú)損人格。

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3.以暴治暴不利于構(gòu)筑和諧的社會(huì)環(huán)境。第一步：敘（概述材料，簡(jiǎn)明扼要）

公交車上的顧客無(wú)理取鬧,而司機(jī)乘務(wù)員卻只能笑臉相迎,信守“打不還手、罵不還口” 的《員工守則》。（敘事關(guān)鍵：三言兩語(yǔ)，直接切題）

第二步：評(píng)（旗幟鮮明、有的放矢）這一現(xiàn)象，實(shí)在令人尷尬（難以理解）。（評(píng)論關(guān)鍵：客觀、辯證）

第三步：析（評(píng)析材料，精到深刻）“打不還手、罵不還口”的守則首先是“利潤(rùn)至上”思維模式的產(chǎn)物?！按虿贿€手、罵不還口”的守則打上了官本位的烙印。

“打不還手、罵不還口”的守則實(shí)際上侵害了員工的生命權(quán)、人權(quán)。

（評(píng)析關(guān)鍵：深刻、集中）

第四步：結(jié)（總結(jié)全文，提出倡議）

這一守則對(duì)個(gè)體而言，不能保護(hù)弱勢(shì)群體的合法權(quán)利，于情不容；對(duì)社會(huì)而言，不但不能伸張正義，反而助長(zhǎng)了邪惡者的氣焰，于理不合。那么，“打不還手、罵不還口”此類的職業(yè)守則應(yīng)該廢止。（小結(jié)關(guān)鍵：收束全文、融情于理）

六、牛刀小試

讀下面四則新聞素材，請(qǐng)你發(fā)表評(píng)論：

2006年11月20日早晨，一位老太在南京市水西門廣場(chǎng)一公交站臺(tái)等83路車。人來(lái)人往中，老太被撞倒摔成了骨折，鑒定后構(gòu)成8級(jí)傷殘，醫(yī)藥費(fèi)花了不少。老太指認(rèn)撞人者是剛下車的小伙彭宇。老太告到法院索賠13萬(wàn)多元。彭宇表示無(wú)辜。他說(shuō)，當(dāng)天早晨3輛公交車同時(shí)靠站，老太要去趕第3輛車，而自己從第2輛車的后門下來(lái)?！耙幌萝?，我就看到一位老太跌倒在地，趕忙去扶她了，不一會(huì)兒，另一位中年男子也看到了，也主動(dòng)過(guò)來(lái)扶老太。老太不停地說(shuō)謝謝，后來(lái)大家一起將她送到醫(yī)院?！迸碛罾^續(xù)說(shuō)，接下來(lái)，事情就來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，老太及其家屬一口就咬定自己是“肇事者”。

近日，江蘇南通又發(fā)生一起“彭宇案”，一輛大巴的司機(jī)在立交橋上發(fā)現(xiàn)了一位騎三輪的老太太倒在路上，司機(jī)前去攙扶后，卻被老太誣為肇事者。幸而，由于大巴上安裝有攝像頭，通過(guò)錄像還原了司機(jī)的清白。

2011年10月13日，2歲的小悅悅（本名王悅）在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓，7分鐘內(nèi)，18名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn)，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，引發(fā)網(wǎng)友廣泛熱議。2011年10月21日，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無(wú)效，在零時(shí)32分離世。

無(wú)獨(dú)有偶，一天之后，湖北武漢也有一位電動(dòng)車主，扶起一名自己不慎摔倒的八旬老太后，反被老太誣稱是被電動(dòng)車撞倒的。在多位目擊者指責(zé)老太是自行摔倒后，老太仍然坐在電動(dòng)車上不肯下來(lái)，并一口咬定是被電動(dòng)車撞倒的。結(jié)合前不久發(fā)生的許云鶴與天津老太的糾紛，這類由“彭宇案”肇始的做好事被誣陷事件，極大地引發(fā)了網(wǎng)友的不滿，紛紛斥責(zé)老太太們沒(méi)有道德，是詐騙，哀嘆雷鋒精神將死。到底是什么原因，讓老太太們反咬一口，誣陷幫助自己的好人？”

【失誤評(píng)論1：請(qǐng)指出】這個(gè)世界并不缺乏善良，但是有時(shí)我們出于善良幫助他人卻反而被他人陷害，善心反而被誤解，這樣誰(shuí)還會(huì)幫助他人？誰(shuí)還愿意善待他人？面對(duì)處于困境中的人們，是幫還是不幫？我們彷徨啊。（觀點(diǎn)不明，含糊其辭。）

【失誤評(píng)論2：請(qǐng)指出】好事做不得。彭宇在好心扶起老人后，還送其去醫(yī)院檢查。當(dāng)?shù)弥ㄙM(fèi)數(shù)萬(wàn)元醫(yī)藥費(fèi)時(shí)，老人一口咬定是彭宇撞了他，要他承擔(dān)藥費(fèi)，后又向法院起訴。以后誰(shuí)還敢救人？（轉(zhuǎn)引太多，說(shuō)理不透。）

【失誤評(píng)論3：請(qǐng)指出】我以為老太訛人原因有三：一是老太訛人是基于中國(guó)文化傳統(tǒng)。中國(guó)

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自古以來(lái)就主張“人不為己，天誅地滅”。二是社會(huì)嚴(yán)重不公，貧富的嚴(yán)重分化，使這樣訛人的老太心里失衡，訛人自救。三是金錢至上，拜金主義盛行，司法黑暗，道德淪喪。（以偏概全，觀點(diǎn)偏激，強(qiáng)詞奪理，無(wú)法接受。）

【失誤評(píng)論4：請(qǐng)指出】我認(rèn)為碰見(jiàn)險(xiǎn)情，應(yīng)盡自己的力量去出手相救。人應(yīng)該充滿愛(ài)心，但社會(huì)存在一些小人，以此詐騙，所以出手也得留心一下，用科學(xué)、明智一點(diǎn)的方式。（空洞無(wú)物, 沒(méi)有分析，說(shuō)理不實(shí)際。）

讓我來(lái)評(píng)評(píng)!請(qǐng)同學(xué)評(píng)分！

【寫作要求與技巧小結(jié)】

①提取要素，概述事實(shí)。②選取角度，提出觀點(diǎn)。③闡述觀點(diǎn)，以理服人。④注意格式，表達(dá)簡(jiǎn)練。

課余練習(xí)：對(duì)上千碩士競(jìng)聘賣豬肉的現(xiàn)象，你有什么看法，請(qǐng)寫一則150字左右的短評(píng)。

近日看到一則消息，標(biāo)題是“1500碩士競(jìng)聘賣豬肉工作，據(jù)稱包括海歸人士”，言稱如今嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，別說(shuō)大學(xué)生就連碩士博士就業(yè)也費(fèi)勁，就有那么一家天才公司此時(shí)出了招聘廣告，高薪之下竟引來(lái)無(wú)數(shù)碩士征聘，一下子火了。先前就有過(guò)“北大才子賣豬肉”的新聞，也聽說(shuō)過(guò)放棄20萬(wàn)年薪回家鄉(xiāng)種紅薯的碩士農(nóng)民彭煥新，都挺成功的，雖然在世俗眼光里此舉動(dòng)不可思議，但人家自己樂(lè)意，而且賺錢了，別人怎么說(shuō)怎么看是別人的事。但今天這新聞夠轟動(dòng)，人數(shù)眾多、層層篩選、條件苛刻。對(duì)于這一消息，上至教授，下至百姓，眾說(shuō)紛紜。

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讓我來(lái)評(píng)評(píng)!請(qǐng)同學(xué)評(píng)分！

1、我認(rèn)為應(yīng)該伸出援助之手。因?yàn)閹椭司褪菐椭约?。假如你哪天也遇到這樣的事，人人都袖手旁觀，見(jiàn)死不救，見(jiàn)危不助，那么你又會(huì)怎樣地悲觀失望呢？做人要有良心，對(duì)別人冷漠，就是對(duì)自己冷漠！

2、我認(rèn)為碰見(jiàn)別人路遇險(xiǎn)情，應(yīng)該伸出援助之手。不要因?yàn)楸缓诎灯垓_，從此就詛咒光明；不要以世態(tài)炎涼為借口而拒絕幫助別人，不因好人被冤枉就忘了自己的道德義務(wù)。雖然一個(gè)人的力量不足以改變輿論導(dǎo)向，但是我們有義務(wù)堅(jiān)守道德底線。我相信，只要人人都有愛(ài)心，這世界就沒(méi)有陽(yáng)光照不到的地方。

3、不出手。不是我沒(méi)有愛(ài)心，不是我見(jiàn)死不救，而是現(xiàn)在很多人為了錢，道德淪喪，誰(shuí)能保證一下子看清楚那個(gè)人不訛?zāi)隳?？這個(gè)渾水還是不趟為好，否則把自己搭進(jìn)去，即使后來(lái)有很多證據(jù)能證明你是清白的，如果不幸遭遇到，能讓人身心疲憊，心灰意冷，你承受得起嗎？

4、假若政府真正公正、公平，以民為本，能切實(shí)解決非壟斷單位退休者及無(wú)業(yè)窮人的基本生活、醫(yī)療問(wèn)題，使他們無(wú)后顧之憂地安享晚年。并以法律和單位街道監(jiān)管的形式強(qiáng)迫其子女盡孝，也不至于沒(méi)皮拉臊，厚顏無(wú)恥地去訛人。雖然我也極其厭惡個(gè)別中國(guó)老太太的厚顏無(wú)恥的行為。但我相信中國(guó)人中的大多數(shù)人不至于可恥到如此地步，而不顧人倫天良！我呼吁政府部門應(yīng)該關(guān)注民生，切實(shí)解決非壟斷單位退休者及無(wú)業(yè)窮人的基本生活、醫(yī)療問(wèn)題！

5、自從彭宇因?yàn)榫戎蔚估咸词鼙碚梅幢挥炘p誣陷，竟然被不良法官以查無(wú)證據(jù)為由判賠10萬(wàn)元，致使中國(guó)人的無(wú)情冷漠愈演愈烈。因?yàn)椴涣祭先酥苯犹魬?zhàn)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，法律竟然不為主動(dòng)救助老人彰顯道德的人士撐腰，反而以證據(jù)缺乏為由替訛詐者張目。這樣的中國(guó)法律，無(wú)助于中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步和精神文明層面的建設(shè)，傷天害理啊。因?yàn)檫@樣的法律已經(jīng)危及到真正的中國(guó)人做人的準(zhǔn)則和道德良心，正在助長(zhǎng)和制造一個(gè)人人事不關(guān)己高高掛起的無(wú)情的冷漠的社會(huì)。這個(gè)社會(huì)將沒(méi)有同情，沒(méi)有人性，繼續(xù)發(fā)展下去，就是一個(gè)冰冷的自私的低級(jí)動(dòng)物的王國(guó)，而不復(fù)是現(xiàn)代的中國(guó)。

6、“小悅悅事件”引發(fā)中國(guó)對(duì)道德良知的反思，“停止冷漠”的號(hào)召在網(wǎng)上瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)。不少人把“想救不敢救”的社會(huì)心態(tài)歸咎于四年前見(jiàn)義勇為者被誣陷的“彭宇案”。我認(rèn)為，要避免悲劇重演，就應(yīng)該改變“彭宇案”的判決思維。冰凍三尺，非一日之寒?！芭碛畎浮敝螅说某杀?、風(fēng)險(xiǎn)、恐懼值都一下子提高了，慢慢就形成了眼下中國(guó)這種“想救不敢救”的冷漠心態(tài)。要避免悲劇重演，重要的一點(diǎn)就是改變“彭宇案”的判決思維。在雙方證據(jù)都不充足的情況下，法官?zèng)]有依照“誰(shuí)主張、誰(shuí)舉證”這個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)，而是在疑點(diǎn)重重時(shí)，就根據(jù)所謂“常理”和“社會(huì)情理”對(duì)彭宇的過(guò)失進(jìn)行了可能性分析，當(dāng)然難以令公眾信服。我竭誠(chéng)呼吁政府推動(dòng)司法公平正義，進(jìn)行道德重整！

7、《救救孩子，救救自己》 21日零時(shí)，慘遭汽車碾壓的兩歲女童小悅悅終于沒(méi)能挺過(guò)來(lái)，告別了人世。對(duì)她來(lái)說(shuō)，這也許是解脫，她生活了短短兩年的這個(gè)人世實(shí)在太悲涼了。而活著的人們，必須要去面對(duì)自身的丑惡，因?yàn)?8名路人的冷漠，映照出當(dāng)年魯迅先生筆下那些麻木的看客形象依舊在大陸社會(huì)游蕩，甚至每一個(gè)人都有可能是看客之一。幾天來(lái)，小悅悅的遭遇引發(fā)了中國(guó)人的大討論，這討論其實(shí)不是為了譴責(zé)那18位路人。從某種程度上說(shuō)，我們想拯救小悅悅，就是想拯救我們自己。倘若這個(gè)社會(huì)徹底喪失了向善的力量，誰(shuí)能保證，自己不是下一個(gè)？喪鐘就是為你而鳴！在種種反思之中，有一種強(qiáng)硬的聲音認(rèn)為必須要立法，包括制定“見(jiàn)義勇為法”和增加“見(jiàn)死不救罪”都被推崇。用法律來(lái)管道德問(wèn)題本來(lái)有些越俎代庖，且不好操作。比如，如果路人確實(shí)沒(méi)有看見(jiàn)、沒(méi)有看清，卻要苛責(zé)他們承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，這樣的法律是不是太過(guò)于機(jī)械化，也有失公允？被強(qiáng)制的道德，又能維持多久？這樣的立法，必須慎之又慎。

（點(diǎn)評(píng)：一至三6分，四至七9分）

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