第一篇：南寨鎮(zhèn)中心學(xué)校長述職報告

南寨鎮(zhèn)中心學(xué)校長述職報告

以人為本，與時俱進(jìn) 走內(nèi)涵發(fā)展之路

校長述職報告

我懷著對教育的夢想到南寨鎮(zhèn)中心學(xué)校任職，心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教育，辦怎樣一所學(xué)校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，在學(xué)校工作的四年多來我非常幸福，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對未來有用的東西，我的心中充滿快樂。

剛剛過去的—年里，學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，緊緊依靠全體教職員工，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，深入實踐“三個代表”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化校務(wù)公開和民主管理，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，各方面工作均取得優(yōu)異成績，受到上級表彰和社會各界的廣泛贊譽，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。作為南寨鎮(zhèn)中心學(xué)校的黨政負(fù)責(zé)人，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，努力帶領(lǐng)學(xué)校一班人向更高的目標(biāo)邁進(jìn)?，F(xiàn)在，就我一年來的工作總結(jié)如下：

（一）首先，要堅定信念。信念是人生的支柱，是指引人前進(jìn)的航標(biāo)。

作為學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人，首先要有堅定的政治立場，飽滿的工作熱情，強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感。我始終堅持四項基本原則，貫徹黨和國家的各項路線方針政策，努力使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致。

其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這幾年的教學(xué)管理中，我繼承歷屆領(lǐng)導(dǎo)許多好的做法和探索出了一套學(xué)?，F(xiàn)代教育管理的新模式，學(xué)校每周堅持召開一次行政會，對學(xué)校重大工作堅持集體訂原則，分頭做工作，各司其職，各負(fù)其責(zé)，相互協(xié)作，整體配合。在各項工作中，學(xué)校班子均能協(xié)作成一體，心往一處想、勁往一處使，共同努力做好學(xué)校的各項工作。

再次，愛校如家，全心全意為教職工服務(wù)。在工作中，我始終認(rèn)為，學(xué)校就像一個大家庭，每一個教職員工都是家庭成員，學(xué)校的興衰關(guān)系到學(xué)校每個人的興衰。我們樹立學(xué)校行業(yè)規(guī)范和工作職責(zé)，努力使廣大教職工樹立服務(wù)意識和效益意識，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。我還尊重教職工的意見，虛心接受合理化建議，關(guān)心、愛護(hù)教職工，處處為教職工著想，真正的做到了用事業(yè)凝聚人，用感情凝聚人，用政策凝聚人，吃苦在前，事業(yè)為先，無私忘我，想教職工所想，急教職工所急，為教職工思想上釋疑解惑，生活上排憂解難，心里裝著教職工的冷暖，深入教職工，了解他們的實際困難和需要，比如子女就學(xué)問題、教職工住房問題等，給予及時的支持和解決，受到全體教職工的信任和擁戴，被稱為教職工的貼心人。同時，注意加強(qiáng)個人修養(yǎng)，作為校長，堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、專著，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，并在教育管理和教學(xué)實踐中加以貫徹。堅持理論聯(lián)系實際，強(qiáng)化改革意識、創(chuàng)新精神，努力提高思想水平、管理藝術(shù)。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，無私奉獻(xiàn)著自己的生命和熱力。

（二）堅持以教學(xué)為中心，走內(nèi)涵發(fā)展，提升軟實力，不斷創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，課堂教學(xué)是全面實施素質(zhì)教育的主渠道，并讓師生們真正的讀起來、動起來、樂起來。

我始終狠抓教學(xué)中心工作不動搖，在本年度中繼續(xù)堅持“科研興?！?，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，在教育實踐中努力豐富自己的理論知識，聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)工作實際，不斷探索學(xué)校教育教學(xué)管理的新思想、新方法。我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員商議提出以培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神、實踐能力的高素質(zhì)人才為根本，依據(jù)現(xiàn)代教育理念和模式組織教學(xué)，創(chuàng)造具有國內(nèi)先進(jìn)水平的一流教育成果，提供對教育和社會發(fā)展產(chǎn)生深刻和重大影響的一流服務(wù)，構(gòu)建教學(xué)、科研、管理協(xié)調(diào)發(fā)展模式的辦學(xué)思想，制定了求真務(wù)實，積極創(chuàng)新，實現(xiàn)達(dá)到一流的教育科研水平，造就一流的教師隊伍，培養(yǎng)一流的學(xué)生的目標(biāo)，不斷提高辦學(xué)效益，擴(kuò)大社會知名度，努力向創(chuàng)辦市級五星級學(xué)校的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)校教科研的各項管理制度、激勵措施，技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)一步完善，加強(qiáng)了科研管理和運作的規(guī)范化，調(diào)動了教師的科研熱情和積極性，組織了各科教學(xué)觀摩研討會，國家級、省市級課題均取得優(yōu)異成績，學(xué)?？蒲心芰徒炭蒲匈|(zhì)量得到提高。本年度全校教師共獲得縣級以上教育教學(xué)論文40余篇，市縣級優(yōu)質(zhì)課10余人次。教育現(xiàn)代化，可以說是21世紀(jì)教育發(fā)展的制高點。我深知，不能用陳舊的教育觀念來辦21世紀(jì)的教育，不能用落后的教育手段和管理方法來辦今天的教育，因此，我們必須加快邁向教育現(xiàn)代化的步伐。

（三）強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，與時俱進(jìn)，不斷改進(jìn)教育管理水平師資力量對于一所學(xué)校乃至整個教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。本學(xué)期，我校繼續(xù)開展了一系列的課改練兵活動，提高了全體教室應(yīng)付課改的實力，掀起了人人搞課改的熱潮。為了切實檢驗課改的成效，我校開展了課改達(dá)標(biāo)活動，課改年級每人一節(jié)課，人人要過關(guān)。學(xué)校制定了新的課堂評價標(biāo)準(zhǔn)，看新課標(biāo)精神在教學(xué)中體現(xiàn)了沒有，看師生的關(guān)系平等了沒有，看學(xué)生的創(chuàng)新意識增強(qiáng)了沒有、解決實際問題的能力提高了沒有??中心校派出教導(dǎo)處、教研組等人員組成的聽課組，采用一線工作法，與上課教師面對面進(jìn)行充分的交流，有力地促進(jìn)廣大教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。

我始終把教師的學(xué)習(xí)放在工作首位，把教師的冷暖時刻掛在心頭，重視和加強(qiáng)師德教育，學(xué)習(xí)中注重發(fā)揮校長的帶頭作用，黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用。一是抓班子建設(shè)，增強(qiáng)依法治校意識。學(xué)校調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子后，人員增加，如何帶領(lǐng)校委會人員聚精會神抓教育，一心一意謀發(fā)展，成為我這當(dāng)“班長”的一件大事，我身體力行，率先垂范，充分發(fā)揚民主，把每周一早上作為班子成員固定學(xué)習(xí)時間，帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗，樹立“一盤棋”思想，努力協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，努力形成勤政務(wù)實、團(tuán)結(jié)實干、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。二是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，做到“一條主線，三個加強(qiáng)”即以師德教育為主線，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，對教師提出了“三嚴(yán)三高”和“四心”的工作要求。即要有嚴(yán)密的工作計劃、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)；要達(dá)到工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效益；要做到政治上有上進(jìn)心、工作上有事業(yè)心、生活上有責(zé)任心、學(xué)習(xí)上要虛心，使學(xué)校出現(xiàn)了人人愛教、樂教、善教的可喜局面。

在全校師生的共同努力下，2008年中招考試中我校獲得了可喜的成績。12名學(xué)生考入輝縣市一中，6名學(xué)生考入輝縣市高級中學(xué)，升學(xué)率達(dá)到了70%以上。圓滿完成了市局下達(dá)的各項任務(wù)。

（四）、優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建高標(biāo)、和諧、優(yōu)美的校園環(huán)境

1.構(gòu)建高品位、個性化的文化環(huán)境。進(jìn)一步完善校園文化建設(shè)方案，堅持高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計、高起點規(guī)劃、分階段施工，完善理念文化，形成鮮明的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。2.創(chuàng)設(shè)優(yōu)美整潔的自然環(huán)境。完善學(xué)校綠化、美化，實施凈化工程，達(dá)到綠、凈、美三字要求，讓師生在校園里時時處處受到美的熏陶和教育。3.創(chuàng)設(shè)和諧的人際環(huán)境。每一位南寨鎮(zhèn)中心學(xué)校人與人

之間相互關(guān)心、相互幫助、相互容納，干群之間、教師之間、師生之間、教師與家長之間，都因南寨鎮(zhèn)中心學(xué)校而心心相連，都因南寨鎮(zhèn)中心學(xué)校而感到驕傲。使校園成為教師成長的精神家園，學(xué)生成長的快樂之園。4.創(chuàng)設(shè)安全有序的周邊環(huán)境。爭取有關(guān)單位配合，嚴(yán)格落實公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施，保證學(xué)生身心健康和安全。

（五）、抓自身建設(shè)，提高自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。

作為一名基層教育管理者，學(xué)校的領(lǐng)頭人，我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。我為自己確定的生活工作目標(biāo)是“四多四少”，“多干實事，少說空話，多琢磨事，少琢磨人，多搶挑重?fù)?dān)，少推卸責(zé)任，多想到別人，少想到自己，對學(xué)校事務(wù)做到“四勤”，即眼勤、手勤、腦勤、腿勤，腦子中時刻裝著教育，裝著學(xué)校，裝著教師，裝著學(xué)生，為師生甘吃苦，甘跑腿受累。為了有效地帶領(lǐng)這所學(xué)校成向成功，這一年中我個人做了以下幾件事：

1、我堅持讀書學(xué)習(xí)，我認(rèn)為校長不是一個職務(wù)，而是一個職業(yè)，如果是一個職業(yè)，我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列，才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地吸取哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、教育、經(jīng)營管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書、思考、寫作成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。

2、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變，努力由教師轉(zhuǎn)變成時代所需要的教育思想家、學(xué)校經(jīng)營者，這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作，一是學(xué)會傳播、表達(dá)自己的教育思想，二是學(xué)會開拓市場，為學(xué)校爭取更多的外部資源，我認(rèn)為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益。

3、我在努力使自己保持清醒。首先對自己的言行保持清醒，使我心中充滿個人價值得到實現(xiàn)后的喜悅，但是，我清醒地知道，是這所學(xué)校中每一個人的努力造就了我，如果我不能更努力地將學(xué)校命運與自己個人命運聯(lián)系在一起，不能與這所學(xué)校榮侮辱與共的話，我的所謂名聲也將會被輕易毀掉。第二，對這所學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒，我清醒地意識到學(xué)校的辦學(xué)行為與我們的理念之間存在著多么大的距離，我們才起步不久，如果我們不能每年有所進(jìn)步，那么，我們的所謂目標(biāo)也將不會實現(xiàn)。因此，我將發(fā)現(xiàn)

問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。

（六）進(jìn)行教育教學(xué)反思，加強(qiáng)微觀管理。

本學(xué)年度學(xué)校工作在教育主管部門的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校黨政和全體教職員工的共同努力下，的確取得了許多成績，在成績?nèi)〉玫耐瑫r，我一直在對自己所做的工作、對學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀進(jìn)行著深刻的反思，總感覺到在教育教學(xué)質(zhì)量的提高上存在著較多問題，與教育教學(xué)的發(fā)展、與上級的要求和全體師生的期望還存在一定的差距，還有不盡人意的地方，譬如在教學(xué)的微觀管理方面，在教師隊伍建設(shè)方面，尤其在建立新的教育理念方面，在充分利用現(xiàn)代化教育手段方面還缺乏力度，缺乏細(xì)致的監(jiān)督，存在著工作不到位，我作為校長負(fù)有主要責(zé)任，相關(guān)職能部門也負(fù)有一定責(zé)任。下一學(xué)年我將在這些方面與全體教職員工共同努力。①加強(qiáng)微觀管理，從“細(xì)、嚴(yán)、實”入手，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。②全校每一位教師都要進(jìn)行教育教學(xué)反思，探討教育教學(xué)中存在的問題，解決教育教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的突出問題。③加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教師形象，明確崗位責(zé)任，進(jìn)一步提高教學(xué)水平，提升教育理念，適應(yīng)新課程改革。④加強(qiáng)對中層干部的目標(biāo)考核，使全體中層干部勤政廉政，提高辦事效率，提升管理水平。⑤加強(qiáng)對青年后備人才的培養(yǎng)，對熱愛學(xué)校、專業(yè)水平高、工作能力強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)的人進(jìn)行培養(yǎng)，使南寨鎮(zhèn)中心學(xué)校的教育事業(yè)不斷補充新鮮血液，充滿活力。⑥加大教科研工作力度，不斷總結(jié)教育教學(xué)工作的得失，不斷反思自我教學(xué)效果，在教學(xué)中研究，在研究中不斷得到提升。⑦加強(qiáng)德育工作的實效性，實行德育工作目標(biāo)管理，實行班級目標(biāo)管理。⑧加大使用現(xiàn)代化教育手段力度，充分利用好學(xué)?，F(xiàn)有的現(xiàn)代教育資源，拓寬教學(xué)容量。

目前教育競爭日趨激烈，教育改革方興未艾，對于我們來說，可謂“機(jī)遇與危機(jī)并存，希望和艱難同在”，讓我們圍繞創(chuàng)辦“五星級學(xué)校”這一宏偉目標(biāo)，下定決心，堅定必勝的信念，狠抓內(nèi)涵發(fā)展，加強(qiáng)基本建設(shè)，優(yōu)化外部環(huán)境，扎扎實實開展各項工作，向五星級學(xué)校的目標(biāo)沖刺，為我校新的騰飛而努力奮進(jìn)！

第二篇：通南鎮(zhèn)中心學(xué)校團(tuán)委職責(zé)

通南鎮(zhèn)中心學(xué)校團(tuán)委職責(zé)

1、學(xué)校團(tuán)委在學(xué)校黨支部和上級團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。

2、根據(jù)學(xué)校黨支部和上級團(tuán)委的指示精神和要求，結(jié)合學(xué)校的實際制定每學(xué)期 團(tuán)的工作計劃，定期召開各班團(tuán)支部書記例會，傳達(dá)上級精神，布置和檢查工作，及時向上級匯報工作，反映情況。

3、組織中學(xué)生深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，自覺踐行社會主義榮辱觀，堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念。學(xué)習(xí)貫徹黨的基本路線和方針政策。學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，德、智、體、美 全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

4、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，開展豐富多彩的社會實踐和志愿服務(wù)活動、科技活動、校園文化活動等，提高團(tuán)員青年學(xué)習(xí)、實踐和創(chuàng)新能力。加強(qiáng)法制教育。

5、加強(qiáng)團(tuán)的活動陣地建設(shè)和管理。深化和創(chuàng)新中學(xué)生公民素質(zhì)教育和成人儀式 教育活動。充分發(fā)揮愛國主義教育基地和青少年社會實踐基地的教育功能。加強(qiáng) 中學(xué)生校外工作者隊伍建設(shè)。

6、密切聯(lián)系團(tuán)員青年。了解、掌握團(tuán)員青年的思想動態(tài)和現(xiàn)實需求，聽取和反映他們的意見與建議，幫助他們解決實際困難，維護(hù)他們的合法權(quán)益。做好心理健康教育工作，促進(jìn)團(tuán)員青年身心健康成長。

8、積極完成上級交辦的有關(guān)團(tuán)的其他工作。

第三篇：鎮(zhèn)中心學(xué)校校長述職報告

2013-2014學(xué)年上學(xué)期述職

--***鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年下半年工作總結(jié)

2013年8月，在局領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，我受命于中心學(xué)校工作。受新的使命于肩，致新的教改于志。動力和壓力同在；使命和革命并肩。我只有精心工作。動力是為領(lǐng)導(dǎo)的信任，不敢辜負(fù)，只有主動。壓力是為個人理想，不敢錯失，只有發(fā)奮；使命是為漁區(qū)教育，不敢怠慢，只有承擔(dān)。革命是為提高教學(xué)質(zhì)量，不敢消極，只有爭取。

近半年來，在市局領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委政府支持下，***鎮(zhèn)中心學(xué)校帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教職工積極進(jìn)取、銳意教改，進(jìn)一步規(guī)范教育管理，推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力提升校園教育教學(xué)質(zhì)量。在全鎮(zhèn)教職工的共同努力下，圓滿完成了上級部署的各項工作任務(wù)。同時，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，創(chuàng)造性的開展了一些工作，取得了一定的成效。

現(xiàn)將這半年工作總結(jié)如下：

一、確定中心學(xué)校十二字站位，建設(shè)陽剛明媚的教育新機(jī)關(guān)。

在2013年08月27日，第一次全鎮(zhèn)股級教育干部大會上，就明確提出今后中心學(xué)校的十二字工作站位，即引領(lǐng)、協(xié)調(diào)、支持、保護(hù)、督檢、提升。

1、引領(lǐng)：宏觀調(diào)控與工作指導(dǎo)相結(jié)合，保證中心學(xué)校工作的先進(jìn)性，導(dǎo)引是第一位的，領(lǐng)導(dǎo)是第二位的，強(qiáng)調(diào)校級干部的積極能動性，不虛，務(wù)實，高效，不粘。

2、協(xié)調(diào)：幫助各校從辦學(xué)中的困惑中解放出來，一切圍繞追求高的教學(xué)質(zhì)量，形成優(yōu)良的校園氛圍，服務(wù)各校，爭取少插手教學(xué)，做到不干擾辦學(xué)行為，努力促成各校自己特色的辦學(xué)景觀，多出優(yōu)生，多出亮點。

3、支持：對各校中表現(xiàn)出來的積極辦學(xué)行為和優(yōu)秀思路大力支持；對影響或消極抵制干部正確辦學(xué)行為的人和事，絕不姑息，有報必究。

4、保護(hù)：尊重各校的辦學(xué)思想，大力弘揚校園正氣，做各校的堅強(qiáng)后盾，保護(hù)干部隊伍的正能量行徑。

5、督檢：布置工作辦事不利者督檢；有舉報上訪者督檢；個人有較嚴(yán)重瀆職者督檢；玩忽職守者督檢；消極工作，師生有怨言，不作為，造成教學(xué)質(zhì)量下滑者督檢。后有***學(xué)校校長高振標(biāo)建議，補加了

6、提升：堅持“教改興校、創(chuàng)新管理”辦學(xué)理念，堅決貫徹落實市局課堂教學(xué)改革的實施方案，深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品味，成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育教學(xué)改革的一面旗幟。

建設(shè)陽剛明媚的教育新機(jī)關(guān)。

1、樹形象：新的中心學(xué)校的形象，集體的要有，個人的更要有；

2、提質(zhì)量：各類工作保質(zhì)保量、及時完成，不拖泥帶水，求效率；

3、服務(wù)型：工作意識要改變，為各校服務(wù)要達(dá)到既得勢又得人；

4、凈環(huán)境：室內(nèi)外、門窗等環(huán)境要干凈整潔，人要陽剛康健；

5、守紀(jì)律：考勤要盯得住，不可事后諸葛亮，聽得指揮，引領(lǐng)有道。

6、研業(yè)務(wù)：多學(xué)習(xí)，少出錯，做到各負(fù)其責(zé)，業(yè)通事明，有學(xué)習(xí)痕跡。

7、圖發(fā)展：這里不是清閑地，要有理想，知道鍛煉，提高自身有長進(jìn)。

二、完善中心學(xué)校工作機(jī)制，踏實有效地展開工作。

1、教師緊缺。開學(xué)初，各校、幼兒園緊缺教師，外調(diào)教師和內(nèi)休干部較多，調(diào)入教師又有一部分借調(diào)新世紀(jì)高中，積極協(xié)調(diào)市局爭取到為幼兒園增補代課教師的批復(fù)，爭取鎮(zhèn)黨委政府頂著上面壓力新上代課教師多人，基本補充了教師缺口。

2、鎮(zhèn)教育表彰大會。在9月28日，爭取鎮(zhèn)單位政府召開了大規(guī)模的教育表彰大會，獎勵了高考、中考的優(yōu)秀學(xué)子和優(yōu)秀教師，爭取教育資金近十萬元。向全體漁區(qū)愛心人士介紹了幾年來教育基金的使用情況，慰問了二線干部。

3、教育支部換屆、中層干部擬聘、吃空餉工作、安全月大檢查。建立了新的***鎮(zhèn)教育總支和各校黨支部；新增聘了20多名教育干部；吃空餉現(xiàn)象在我鎮(zhèn)教育沒有一例，在外勤工儉學(xué)和病休人員全部回崗；12月22日，周日各校的安全主題班子會取得了積極重大的效應(yīng)，校園安全深入每一位干部教師心里。

4、教學(xué)評估、績效、保險、計生上站。市局教研室對抽查的三處學(xué)校進(jìn)行的檔案和教研給予較高的評價；教師績效和兩險工作順利完成；計生工作無一例違規(guī)生育。

5、精細(xì)化管理學(xué)校建設(shè)。兩處項目校小學(xué)的精細(xì)化管理工作得到市局普教科的首肯。

6、職稱評定、繼續(xù)教育、報刊征訂、幫扶助貧。我鎮(zhèn)高中職評定工作圓滿完成；繼續(xù)教育學(xué)習(xí)得到市進(jìn)修學(xué)校表彰和繼續(xù)教育考試通過；報刊征訂得到辦公室和局電教站的表彰；這半年，通過我們的努力，使得各校上報的每一位學(xué)生都得到了社會的捐助，有家境貧寒的優(yōu)秀教師和先進(jìn)事跡典型也得到了社會和上級機(jī)關(guān)的幫扶。

7、爭取了洛克石油公司捐贈學(xué)生書包和校園綠化活動。組織了“我眼中的世界”繪畫比賽，并將獲獎作品制成精美臺歷，發(fā)放師生。

三、融入漁區(qū)，實現(xiàn)個美麗的校園夢，積極主動創(chuàng)造性的開展工作。

1、12字站位，提出三年謀劃。十二字站位就是引領(lǐng)、協(xié)調(diào)、支持、保護(hù)、督檢、提升。三年謀劃的理念：融入漁區(qū)教育，實現(xiàn)個美麗的校園夢；向往：通過三年經(jīng)營，把漁區(qū)教育辦成黃驊教改的新窗

1、課堂是教師展示教改的窗口課堂

2、校園是校長凸顯管理的窗口校園

3、成績是師生為之自豪的品牌成績；目標(biāo)：2013-2014 外在求三好：形象好：①潔凈校園②激情校園③方塊操④特色課⑤校園文化感受好：①多彩活動，豐富師生生活②加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重視思想引領(lǐng)③師生進(jìn)步明顯并體驗成功成績好：①打造快樂的高效課堂②中考、統(tǒng)考有較大突破，中學(xué)和小學(xué)成績沖擊在全市同類學(xué)校進(jìn)6爭4名2014-2015 內(nèi)在求三立：立學(xué)：讓學(xué)生立住“想學(xué)、善學(xué)、學(xué)會”的好習(xí)慣，實現(xiàn)兵教兵，兵練兵，兵把兵，兵強(qiáng)兵。立治：讓生管住自己，師管住生心，搞訓(xùn)練，實行小組監(jiān)管，班級自治，全校實現(xiàn)高度自律。立強(qiáng)：通過立學(xué)、立治，使師生的知識、能力、習(xí)慣及做人都能達(dá)到一定的高度，有志自強(qiáng)。2015-2016 校校出三精：精細(xì)：實現(xiàn)人人有事做，事事有人做，時時有事做，事在時時做。精彩：校園文化新，課堂特色明，管理程序前，育人突顯亮，活動精彩有趣，學(xué)習(xí)人人有獲。精深：有成效的管理細(xì)則，快樂高效的課堂，典型的育人案例，精彩的活動，人人有成長。

舉措與創(chuàng)新：

1、明確中心學(xué)校的十二字站位：引領(lǐng) 協(xié)調(diào) 保護(hù) 支持 督檢 提升

2、打造“愛、實、活、新、精”的教改五字新風(fēng)。在青年教師中開展教改帶頭人、教壇名師、教壇新苗評比，各項基本功競賽、各類教學(xué)業(yè)務(wù)比賽及研討活動，造就一支能教學(xué)、會科研、善學(xué)習(xí)的骨干教師隊伍。

3、嘗試實行實驗班和小班教學(xué)管理。在學(xué)生中堅持“一年抓興趣和習(xí)慣，二年抓基礎(chǔ)和鞏固，三年抓應(yīng)試和提升”的三年育名生計劃；在教師中堅持優(yōu)化課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方式，完善教學(xué)管理，增強(qiáng)教學(xué)實效的三年出名師的教改要求。

4、科研管理堅持以教科研為先導(dǎo)，通過提升教師的教育理念，形成“講改革、講研究、講創(chuàng)新”的教科研氛圍，全鎮(zhèn)每年在省級以上刊物發(fā)表（或獲省級以上獎）的文章（或論文）不少于3篇；爭創(chuàng)市級教研先進(jìn)集體不止一所。

5、辦學(xué)環(huán)境加大投資力度，不斷完善學(xué)校辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)好物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境，將環(huán)境建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)資源相整合，使學(xué)校成為充滿人文氣息和現(xiàn)代風(fēng)貌的和諧學(xué)校，為學(xué)生的持續(xù)健康發(fā)展，為教師的專業(yè)化發(fā)展，營造良好的校園氛圍。精細(xì)化管理優(yōu)秀學(xué)校至少3所。特色校園至少3所。

6、制度促教學(xué)。中心學(xué)校建立《***鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)考核暫行辦法》和《***鎮(zhèn)教師教學(xué)激勵工作機(jī)制實施辦法》。

2、***鎮(zhèn)教育教學(xué)大會干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)。邀請市局領(lǐng)導(dǎo)參加的全鎮(zhèn)教育大會，吹響了我鎮(zhèn)教改的號角，同時規(guī)范了各項要求，實施了幾項激勵制度；

3、教改方案、措施及進(jìn)展。我鎮(zhèn)的教改在中心學(xué)校方案的基礎(chǔ)下，各校都有自己特色的教改方案，現(xiàn)在各校已經(jīng)推選出了自己的教改帶頭人，實時安排培訓(xùn)和要求會。

4、中心學(xué)校學(xué)習(xí)會制度。中心學(xué)校本學(xué)期先后組織了4次集體學(xué)習(xí)活動?？偨Y(jié)工作，查找不足，探討工作顯效，謀劃下步工作的開展。

5、質(zhì)量抽測。在12月底，進(jìn)行了一次全鎮(zhèn)初中和小學(xué)高年級的質(zhì)量檢測。

6、警校安全校園。各校和相對的派出所都簽訂了校園安全協(xié)議書。

7、幼教現(xiàn)場會。先后兩次組織了幼兒現(xiàn)場會，一次是幼教教學(xué)，一次是幼教培訓(xùn)交流；還組織了一次各幼兒園的全面檢查，效果不錯，不足也是收獲。

8、合校。大辛堡中心校的合校工作，先期開展了教師動員會、家長征詢調(diào)查問卷、校車報告；中期我們結(jié)合南六村，爭取到了300套新座椅，現(xiàn)在有兩條村級公路上到明年鎮(zhèn)工作規(guī)劃。

9、規(guī)范財務(wù)報賬制度。我們重新規(guī)定了四方簽字的要求，并規(guī)范了校長財務(wù)權(quán)限。

10、校安工作求支持。和市財政局和市局支付中心爭取了危房改造資金意向，向鎮(zhèn)政府和村隊爭取到兩個幼兒園新樓建設(shè)項目。

回顧半年來的工作，我們還存在一些問題。

1、各校的經(jīng)費短缺，阻礙了各校的發(fā)展。需要干部教師內(nèi)過勤儉，外求支援。

2、教師隊伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高，只有更上一層樓，才能沖出校門，走出漁區(qū)。對于教改有些學(xué)校力不從心。

3、中心學(xué)校工作經(jīng)驗不足，小失有余。比如中心學(xué)校組織活動前瞻性不夠，有些工作準(zhǔn)備倉促；有些市局布置工作不能及時完成，存在拖拉現(xiàn)象；各主管同事間交流不夠及時，使得工作小結(jié)只是局部；進(jìn)校督檢力度較弱等。

展望2014的新學(xué)期，請各位校長指正--

一、安全大于天。

1、牢固樹立“安全工作責(zé)任重于泰山”的意識，堅持“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的指導(dǎo)方針，采取得力措施，全面開展安全工作。做好11項安全措施深入校園工作。

1、簽訂責(zé)任書，落實安全責(zé)任。

2、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識。

3、開展安全檢查隱患排查。中心學(xué)校采取集中排查和分散排查相結(jié)合。

二、鞏固德育核心地位，為教改培養(yǎng)帶頭人。

1、我們組織全鎮(zhèn)教改帶頭人輔導(dǎo)，采用集中和自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，樹有志、好學(xué)、樸實、善教、愛生、慎思、勤練、求精的骨干教師的新形象。

2、組織“我愛我崗”的師德宣講活動，為各校良好的師德師風(fēng)的形成營造氛圍。

三、教改的幾個具體做法。

1、積極采取有效措施，創(chuàng)造性的開展“蹲點看教改考評比賽”工程。建立中心學(xué)校聽評課記錄制度。作為校長要經(jīng)常深入第一線，聽課、督檢校長、干部、教師的教改活動，中心學(xué)校其他人員也是如此。

2、實行各校分科學(xué)案電子檔制。簽訂校長承諾完成目標(biāo)書。

3、扎實開展教改優(yōu)質(zhì)課、觀摩課評選比賽。，為各校教改搭建一個相互交流、相互切磋、共同提高、表現(xiàn)自我、展示才華的舞臺，讓教師在活動中受鍛煉、有長進(jìn)，全面提升教師教學(xué)水平和授學(xué)課能力。

4、試點創(chuàng)新大教研組集體備課制度，在“聯(lián)片教研”活動基礎(chǔ)上，通過召開中學(xué)、小學(xué)、幼兒等學(xué)科組座談會，廣泛征求意見，中心學(xué)校制定下發(fā)集中集體備課制度，對集體備課流程和相關(guān)要求，進(jìn)一步細(xì)化。

四、以現(xiàn)場會促發(fā)展，督檢出各校的辦學(xué)水平。改變以往什么會議都在中心學(xué)校開的做法，把現(xiàn)場會開到學(xué)校，學(xué)校在某一方面做的比較有特色我們就把某方面的現(xiàn)場會設(shè)在那里。比如德育工作，校長論壇，安全工作，教育教學(xué)工作，教改成效，校園文化、特色校園等現(xiàn)場會，現(xiàn)場會不僅領(lǐng)導(dǎo)講話，而且要有某方面做得有特色的校長做經(jīng)驗介紹，我們組織中小學(xué)校長對舉辦現(xiàn)場會的學(xué)校進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。讓校長之間相互交流，相互切磋，取長不斷，共同提高，并把每次會議發(fā)言稿整理裝訂成冊。使每次現(xiàn)場會都對全鎮(zhèn)中小學(xué)校長有所觸動，有所感悟，叫每位校長都能暗下決心，別人能做到的我一定能做到，回去后積極行動，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，堅決形成全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園校長比管理、比辦學(xué)水平的濃厚氛圍。

五、全面開展各項競賽，大幅度提高教學(xué)質(zhì)量。中心學(xué)校將精心組織，周密安排一次學(xué)科競賽、工會活動、運動會、師生演講、教改交流、幼兒技藝比賽。中心學(xué)校對每次活動下發(fā)簡報，對成績突出的學(xué)校、任課教師和學(xué)生頒發(fā)榮譽證書。

六、給各校積極推進(jìn)課程改革的指導(dǎo)性意見

1、組織學(xué)習(xí)、大力宣傳教改必要性和緊迫感。使教師、學(xué)生、家長和社會各界形成課改的共積，創(chuàng)設(shè)課改的良好氛圍。

2、抓好各層教師的培訓(xùn)工作。新學(xué)期，各校要圍繞課程改革，組織開展好教改帶頭人參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)和輔導(dǎo)。

3、切實提高教學(xué)質(zhì)量。（1）強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理。對個人備課，集體備課，上課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)，考試均要提出明確要求，做好培優(yōu)補差，加強(qiáng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。定出尖子生、中考統(tǒng)考目標(biāo)，力爭在全市名列榜首。（2）抓好學(xué)校教研組建設(shè)，讓每一位教師學(xué)有所得，學(xué)有所用。（3）抓好特色教育，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，個性特點。舞蹈，繪畫，體訓(xùn)，英語，科技等興趣班（組），既抓普及面，吸引更多的學(xué)生參與，又抓提高層，力求在各類競賽中獲獎。

過去的成績是我鎮(zhèn)今天工作的起點，我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時懼進(jìn)，開拓創(chuàng)新。只有全鎮(zhèn)教職員工團(tuán)結(jié)一心，踏實工作，才能把我鎮(zhèn)工作推向更高的層次，更高的起點。回顧過去，我們信心百倍，展望未來，我們豪情滿懷。在今后的工作中，我們將以飽滿的工作熱情，昂揚的斗志，扎實苦干，積極進(jìn)取，努力開創(chuàng)***鎮(zhèn)教育工作的新局面。

第四篇：2019＊＊鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)

2019范里鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)

2019年范里鎮(zhèn)中心校在縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)中心校積極帶領(lǐng)全鎮(zhèn)師生以十九大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)教育均衡發(fā)展，大力實施素質(zhì)教育,與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展?，F(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

一、堅持科學(xué)發(fā)展觀,落實學(xué)校布局，促進(jìn)教育均衡發(fā)展.1、按照縣鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實施意見，在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下，暑假期間中心校深入東溝、蔡家、南莊、碾子溝、廟子、南溝、柳泉、干溝等行政村，上門走訪群眾，積極與村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，暑假開學(xué)將以上村的教學(xué)點順利并入成建制中小學(xué)，教育資源得到優(yōu)化整合。

2、為形成有效競爭，中心校積極向教體局申請，順利把范里鎮(zhèn)后峪小學(xué)升格為范里鎮(zhèn)第二中心小學(xué)，切實促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

二、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍。

1、校長隊伍建設(shè)。校長是學(xué)校發(fā)展的靈魂。一年來，在校長隊伍建設(shè)中，一是尊重信任校長，給他們授權(quán)壓擔(dān)子。鼓勵支持校長因校制宜，創(chuàng)造性的開展工作；二是開展學(xué)習(xí)活動，提高校長的思想政治素質(zhì)。鎮(zhèn)中心校先后利用和中牟縣結(jié)對幫扶的條件，組織中小學(xué)校長外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高辦學(xué)水平，借鑒各校先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理，用來指導(dǎo)自身的工作實踐，提高校長的學(xué)校管理水平；三是實施崗位目標(biāo)責(zé)任制，逐步完善校長考評機(jī)制。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標(biāo)責(zé)任書，加強(qiáng)過程管理，每學(xué)期對校長各項工作進(jìn)行綜合考評，考核結(jié)果與校長的任職、評先晉級掛鉤。

2、教師隊伍建設(shè)。教育大計、教師為本，教師大計、師德為首。一年來，一是鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實開展了爭做人民滿意的教師系列師德師風(fēng)教育實踐活動，開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論，通過學(xué)習(xí)、討論，撰寫心得體會，大力弘揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、默默無聞、愛生如子、鐘情教育的奉獻(xiàn)精神，全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高。教師節(jié)對全鎮(zhèn)60余名優(yōu)秀教師、模范班主任、先進(jìn)工作者進(jìn)行表彰獎勵；二是利用本鎮(zhèn)教育資源，加強(qiáng)校際交流培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用寒暑假、開學(xué)前范里中心小學(xué)培訓(xùn)基地組織教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。平時加強(qiáng)本鎮(zhèn)學(xué)區(qū)間集中教研活動，中心校結(jié)合調(diào)研情況，確定研討主題，每月進(jìn)行一次集中教研活動，學(xué)校校長、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學(xué)中的困惑和疑難問題，教學(xué)教研能力不斷提高；三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動輻射作用，加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺。一年來選派教學(xué)骨干教師到北京、洛陽、三門峽等地參加聽課研討、觀摩學(xué)習(xí)60余人次，占教師總數(shù)的30%，解決培訓(xùn)經(jīng)費近5萬元。

三、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，突出以教學(xué)為中心。

1、認(rèn)真落實教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制，各校校長是教學(xué)工作的第一責(zé)任人，校長及班子成員必須深入教學(xué)一線教一門主科，抓一個學(xué)科，每周堅持深入課堂聽課、評課、指導(dǎo)教學(xué)。中心校每學(xué)期對校長的任課、聽課、評課情況檢查兩次，檢查結(jié)果進(jìn)行通報，每學(xué)期對學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行專項考核，考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒、帶頭示范的作用，大力弘揚教學(xué)工作求真務(wù)實的風(fēng)氣。

2、圍繞創(chuàng)新做文章，全力推進(jìn)新課程改革。鎮(zhèn)中心校先后組織20余名教師到城區(qū)學(xué)?，F(xiàn)場觀摩、學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)，并結(jié)合我鎮(zhèn)實際對教師的備課、課堂上講授的時間、內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等作了細(xì)致的要求，并認(rèn)真組織了多次校級流動“三位一體”教研活動和特崗教師全員賽課活動，現(xiàn)場聽課、評課、指導(dǎo)。課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化，課堂效率取得了實質(zhì)性進(jìn)展。

3、圍繞教學(xué)開展活動，抓出實效促進(jìn)教學(xué)。一是以人人參與的“一師一優(yōu)課”賽講活動為載體，全面落實新課程理念，各學(xué)校在教師人人參與的基礎(chǔ)上評選校級優(yōu)質(zhì)課，按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽評選，中心校抽調(diào)評委認(rèn)真組織，評選鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手；二是認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析，在每次期中教學(xué)質(zhì)量測查，中心校認(rèn)真組織教師研討交流，分析教情、學(xué)情，及時查漏補缺，如本學(xué)期期中考試后，中心校在做好全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析的同時，深入各學(xué)校和教師、學(xué)生座談。指導(dǎo)學(xué)校教師認(rèn)真開展教學(xué)工作回頭看活動，深入進(jìn)行教學(xué)反思，并積極組織中小學(xué)教師全員參加市局組織的教學(xué)質(zhì)量分析會，動員教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚力量，全身心投入到教育教學(xué)工作中來；三是扎實安排好豐富多彩的教學(xué)活動，每次活動有目的、有計劃、有落實、有總結(jié)，有力地推動了教學(xué)工作。

4、實行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度，強(qiáng)化教學(xué)過程管理。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學(xué)一線聽課、評課，落實教學(xué)常規(guī)，推進(jìn)課改實驗。一年來中心校成員深入課堂聽課、評課200余節(jié)，通過聽課、評課、查教案作業(yè)、和教師、學(xué)生座談等不同形式，把握教學(xué)工作狀況，及時幫助學(xué)校、教師解決教學(xué)工作中存在的實際問題。視導(dǎo)結(jié)果做為一項計入學(xué)校教學(xué)工作考核。目前，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力抓教學(xué)，想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氛圍，教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)展。

5、2019年期中抽考中，范里鎮(zhèn)中心小學(xué)和后峪小學(xué)在全縣綜合評估中，分別位居全縣第3名和全縣第7名的好成績。

四、大力實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、堅持面向每一個學(xué)生，面向?qū)W生的每一個方面積極實施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價，以科學(xué)、全程、全面的評價機(jī)制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件。重視學(xué)生個性特長的培養(yǎng)和發(fā)展，鎮(zhèn)中心校要求全鎮(zhèn)各學(xué)校以學(xué)科類、藝術(shù)類、技能類興趣小組活動為載體，選教師定時間、定地點、定內(nèi)容，進(jìn)行輔導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生走出校門，走向社會參加綜合實踐活動，各中小學(xué)校堅持每年舉行校園藝術(shù)節(jié)活動，給學(xué)生提供展示才藝的舞臺，充分挖掘?qū)W生潛能，張揚學(xué)生個性。

2、切實加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。依照上級文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定下發(fā)了《范里鎮(zhèn)學(xué)生德育工作意見》，德育教育以弘揚和培育民族精神為主導(dǎo)，以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，重點抓好誠信教育、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育。以貼近自然、貼近生活為原則，開展內(nèi)容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實踐活動，不斷創(chuàng)新德育教育形式。清明節(jié)中心校組織全鎮(zhèn)師生參加悼念烈士掃墓活動；中心小學(xué)和幼兒園多次組織特長生到養(yǎng)老院開展了“藝術(shù)展演”和為孤寡老人住室清潔打掃，受到了社會各界的一致好評。

五、認(rèn)真做好中小學(xué)校安全穩(wěn)定工作，營造安定和諧的教育環(huán)境。

安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證，我們始終堅持教育在先、預(yù)防為主的方針，把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實。扎實落實安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任事故追究制，認(rèn)真研究不同時期安全工作的新問題，新方法，特別是對中小學(xué)生的自救自護(hù)逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。本學(xué)期中心校召開安全專題會議8次，進(jìn)行全面的安全隱患排查5次，排查出并整改的安全隱患90余處，各學(xué)校開展各類安全疏散演練50場次，舉辦安全知識講座20場次，召開安全主題班會1120班次，更換老化線路800多米，各學(xué)校對校舍的隱患排查細(xì)致又細(xì)，學(xué)校的安全工作也經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。

六、積極配合政府扶貧攻堅戰(zhàn)，強(qiáng)有力的落實好教育資助。

2019，范里鎮(zhèn)廣大教師共包扶建檔立卡貧困戶400余戶，在不耽誤教育教學(xué)的情況下，廣大教師積極深入貧困戶家里了解情況，制定扶貧措施，整理檔案，為貧困戶排憂解難。

1、認(rèn)真貫徹落實教體局以及縣、鎮(zhèn)各類扶貧會議和文件精神，及時傳達(dá)到各校及各位幫扶責(zé)任人中去，提高各幫扶責(zé)任人的思想認(rèn)識，全力以赴打贏脫貧攻堅這場硬仗。

2、組織各校幫扶責(zé)任人在每月第一周（結(jié)對幫扶周）深入到貧困戶家中，問寒問暖，了解情況，因戶施策，制定脫貧計劃和措施。

3、及時整理整改各類檔卡，實施精準(zhǔn)扶貧，對檔卡中梳理出來的問題，及時進(jìn)行整改。

4、全中學(xué)共有391名建檔立卡貧困學(xué)生享受每年1250元的住宿生“一補”資金補助，小學(xué)有146名建檔立卡貧困學(xué)生享受每年1000元的住宿生“一補”資金補助，學(xué)前有382名幼兒享受到每年1000元的建檔立卡貧困幼兒保教費和生活補助。

5、實行學(xué)校分包村制度，強(qiáng)化教育行業(yè)扶貧，暑假期間全鎮(zhèn)教師犧牲休息時間共入戶排查6-16周歲適齡學(xué)生4710人，10月份入戶排查6-20周歲人口6735人，為實現(xiàn)控輟保學(xué)和行業(yè)扶貧提供有力的保障。

七、工作中的不足

回顧一年來的教育工作，雖然取得了一些成績，但與先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比還有很大差距，我們清醒地認(rèn)識到工作中還存在著不足：

1、個別校長教育科研意識不強(qiáng)、學(xué)校管理創(chuàng)新意識不夠;

2、教師隊伍整體素質(zhì)有待提高，個別教師在教學(xué)過程中缺乏團(tuán)隊合作意識，方法陳舊，學(xué)校整體工作推進(jìn)不力；

3、班主任隊伍建設(shè)力度需進(jìn)一步加強(qiáng)，個別班主任在班級管理中仍然存在方法簡單粗暴，工作責(zé)任心不強(qiáng)等現(xiàn)象。

4、師資力量缺乏，我鎮(zhèn)現(xiàn)在還有近10余名代課教師，這嚴(yán)重制約了我鎮(zhèn)教育的提高。

5、課堂教學(xué)的效率有待進(jìn)一步提高。

八、期末工作安排

為進(jìn)一步促進(jìn)教育均衡發(fā)展，我們將繼續(xù)加大對校長、班主任、教師的管理、培養(yǎng)力度，克服困難、創(chuàng)造條件，在真抓實干上下功夫，在教學(xué)質(zhì)量上出實效。

放假前要做好以下工作：

1、深入各校認(rèn)真做好期末教學(xué)復(fù)習(xí)研討工作，扎實組織好中小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析，切實查找出教學(xué)中存在的不足，針對問題研討解決策略，力爭新的一年教學(xué)工作再上臺階。

2、繼續(xù)做好安全穩(wěn)定工作，深入、細(xì)致地排查各類安全隱患，加大整改落實力度，加大對師生冬季安全防護(hù)知識的教育力度，確保學(xué)校師生平安。

3、深入各校認(rèn)真做好校長年終述職及民主測評工作，對學(xué)校全面工作進(jìn)評估考核，督促各校做好教師、學(xué)生考核評價，總結(jié)本期工作。

4、繼續(xù)做好貧困戶幫扶工作，利用春節(jié)時間與貧困戶聯(lián)絡(luò)感情，積極宣傳扶貧政策，提高他們內(nèi)生動力。

回顧過去，成績令人鼓舞；展望未來，任重而道遠(yuǎn)，新的一年里我們將在縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅定“以教學(xué)為中心、以質(zhì)量求生存”的信念，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識，強(qiáng)化管理責(zé)任，揚長避短、務(wù)實工作、開拓創(chuàng)新，為范里教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

范里鎮(zhèn)中心學(xué)校

2020年1月8日

第五篇：2016年長岐鎮(zhèn)中心學(xué)校長岐教學(xué)片元旦聯(lián)歡晚會

2016年長岐鎮(zhèn)中心學(xué)校長岐教學(xué)片元旦聯(lián)歡晚會【開場白】

甲：尊敬領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓 乙：親愛的各位同事 各位同學(xué)們 合：大家晚上好!

乙：踏著時代的節(jié)拍，伴著這冬日和煦的陽光，滿懷著喜悅和興奮的心情，即將迎來了激情的2016 年。

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

乙：在這一刻，我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂中。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

乙：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說過去，放飛 希望。

甲：過去的一年，會展猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，一帆風(fēng)順

乙：過去的一年，我們在座的每一位都勤勤懇懇，碩果累累

甲：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果

乙：今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來

甲：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好

乙：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌

甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

（介紹嘉賓 捐款情況

請凌挺校長 致開幕詞）

1號 在過去的一年里2015年，我們感謝那些為我們成長二付出心血的家長和老師，感謝我們的朋友和同學(xué)，感謝各位父老鄉(xiāng)親，是大家共同付出才讓我們有了今天這絢麗的時刻，讓我們以一支舞蹈拉開今晚聯(lián)歡會的序幕，請欣賞塘北幼兒園的舞蹈《踏浪，讓愛傳出去》。掌聲有請——

2號

夢想，人人皆有；夢想人人具備；因為有了夢想才使世間萬物變得完美無瑕；毛毛蟲因為有了夢想才可能變成美麗的蝴蝶，小鷹因為有了夢想才可能變成展翅翱翔的雄鷹。夢，是無形的，那么夢有眼睛嗎？請欣賞自強(qiáng)幼兒園小朋友帶來的舞蹈《夢的眼睛》！掌聲有請——

3號 我們心中都有屬于自己的夢想，只要不放棄，充滿自信，感受身邊的鼓勵，就能讓夢想的幼苗茁壯成長，讓我們一起放飛自己翅膀去追尋夢想吧。請欣賞舞蹈《追夢》。

4號 我愛我的學(xué)校。學(xué)校里有老師，有同學(xué)，大家一起學(xué)習(xí)，親親熱熱；學(xué)校里有教室，有操場，大家一起做游戲，快快樂樂。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，那么你們知道古時候，他們是到哪里學(xué)習(xí)，怎么樣學(xué)習(xí)的嗎？看完下面的節(jié)目，你就清楚了。請欣賞長岐中心小學(xué)帶來的舞蹈《九九歌》。

5號 愛我中華，炎黃子孫，熱血相容，當(dāng)前我們祖國正在向一個更高遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)——全球軍事天地，世界文壇以及人類科研技術(shù)領(lǐng)域都有我中華兒女的風(fēng)姿，請欣賞自強(qiáng)小學(xué)帶來的舞蹈《中華兒女范》。

6號 最近很多家長在跟我訴苦說孩子貪玩，不能自律，沒有學(xué)習(xí)興趣，沒有生活規(guī)律，沒有愛好和好奇心，不能團(tuán)結(jié)同學(xué)，過于內(nèi)向，情緒容易失控??家長是拿他們一點辦法也沒有。教育孩子可是大事，千萬不能馬虎，一定要理解孩子，給他足夠的愛。請欣賞長岐實驗小學(xué)為我們帶來的小品《話說教子無方》看看，他們是怎么教育孩子的？

7號“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處，送來縷縷清香??月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律，欣賞塘北幼兒園帶來的《荷塘月色》，一起走近這一片美麗的荷塘。

8號

蘭：連枚，問你個問題？ 枚：哦？蘭：你說，狼和兔子，誰更厲害？枚：那還用說，當(dāng)然是大灰狼了。蘭：是嘛？那可不一定，雖然在體格上，狼更 2 高大強(qiáng)壯，但我們的小兔子可聰明著呢，看了舞蹈《兔氣揚眉》，你就知道兔子的厲害了。枚：請欣賞中學(xué)幼兒園為我們帶來的《兔氣揚眉》

9號

每個人都是爸爸媽媽的手中寶，心頭肉，爸爸媽媽是太陽，而你就是星星。請欣賞塘北幼兒園帶來的舞蹈《你是太陽，我是星星》

10號 快樂的童年、歡樂的時光、讓我們在這童年的時光里譜寫我們自己的歌。下面請欣賞自強(qiáng)小學(xué)帶來的舞蹈《快樂兒歌》

11號 尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，有助于促進(jìn)家庭和睦，社會和諧，也是現(xiàn)代中國人的基本修養(yǎng)。下面有那么一群小伙伴為我們樹立了好的榜樣，請欣賞長岐實驗小學(xué)帶來的舞蹈《乖乖樂》

12號：跆拳道以其變幻莫測，優(yōu)美瀟灑的腿法著名於世，被世人稱為踢的藝術(shù)，這是跆拳道區(qū)別於其他格斗術(shù)的一個重要特點。跆拳道的腿法講究變化多樣和靈活多端，對人體的柔韌性、大腦反應(yīng)的靈敏性、身體運動的穩(wěn)定性都有很高的要求，它是對人體機(jī)能和體能的綜合考驗。它通過競賽、品勢和功力檢測等運動形式，使練習(xí)者增強(qiáng)體質(zhì)，掌握技術(shù)，并培養(yǎng)堅韌不拔的意志品質(zhì)。下面請欣賞由自強(qiáng)小學(xué)帶來的跆拳道表演《品式舞——太極一章》

13號

中國有一大批留守兒童，他們是一個弱勢群體，他們的心是孤獨而脆弱的，他們常常躲在被窩里哭喊——爸爸媽媽，我想你們！他們渴望有愛，渴望有個溫暖的家，渴望爸爸媽媽早日過來。讓我們給予他們愛的力量，守住家園。請欣賞長岐中心小學(xué)帶來的音樂情景劇《爸爸媽媽，我想你們》。

14號

春天在石頭下悄然萌動，柔軟的柳條在和風(fēng)中扭動著腰肢,桃花朵朵開放了,映襯著孩子們可愛的笑臉，請欣賞塘北幼兒園舞蹈《桃花朵朵開》。15號

鼓是很多人小時候擁有的第一個玩具，我們只要晃動小手，就能聽到咚咚的響聲。這個聲音伴隨在我們童年的記憶中。今晚我們相聚在這里，用我們的鼓樂迎接新的一年，請欣賞自強(qiáng)小學(xué)帶來的表演《鼓唱》。

16號

相聲是大家喜歡的節(jié)目，因為它會帶給我們開心和快樂。請欣賞杏花小學(xué)給我們帶來的相聲《拇指和食指》。孩子都喜歡表揚和鼓勵，看來家長們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲 號 出的是中國氣兒,吃的是中國味兒,穿的是中國樣兒,寫的是中國字兒,走的是中國線兒,我們是龍的傳人,要的就是中國范兒!中國范兒就是這么這么帥!中國范兒就是這么有氣概!下面請欣賞塘北小學(xué)小朋友帶來的舞蹈《中國范兒》。

18號

課堂是同學(xué)們汲取知識的殿堂；課堂是他們快樂成長的地方。課堂上，他們是花兒朵朵，課堂上，他們是彩蝶翩翩。在課堂上他們認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)言。請欣賞中心小學(xué)帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》

19號

我是一個愛暢想的女孩，我暢想過我會魔法，用魔法去幫助一些貧苦的人們，我也暢想過去火星居住，體驗一下在太空遨游的滋味，而今天有一群小金龜子來到了我們的從現(xiàn)場讓我們來聽一下他們的暢想是怎樣的。請欣賞由漳州小學(xué)帶來的舞蹈《金龜子暢想》

20號

蘭：趙錢孫李、周吳鄭王??枚：你在背什么呢？蘭：我在背《百家姓》。我們所有小朋友的姓氏都收集在這本書里。枚：不用背，等你看完下面的舞蹈你就會全部記得了！下面有請自強(qiáng)小學(xué)為我們表演的舞蹈《百家姓》

21、蘭：生活中，時常會出現(xiàn)意料之外的事，在危急時刻，該怎么辦呢？ 枚：司馬光給我們做了很好的榜樣，要沉著、冷靜、果斷、勇敢。請欣賞實驗小學(xué)為我們帶來的小品《司馬光》。

22號 今天晚上的聯(lián)歡晚會棵可真熱鬧啊，一群小模特也忍不住躍躍欲試了，他們要給大家獻(xiàn)上一段精彩的時裝SHOW。請欣賞塘北幼兒園的精彩的時裝SHOW表演。

23、塘北襟江帶湖，控山引脈，地靈人杰。近千年間，英才輩出。至若當(dāng)代，涌現(xiàn)出老撾副總理兼外長凌緒光，廣東儲備物資管理局局長凌康景，廣州市公安局常務(wù)副局長凌書法，化州市財政局局長凌英，國土局局長凌宇鋒，佛山市華通達(dá)有限公司董事長凌帝益、?？谖锪鞴究偛昧璞系纫慌缟探顼@要。近幾年來，在鎮(zhèn)政府和村委的共同努力下，解決了農(nóng)村飲水安全、村街道路硬底化、文化教育資源共享工程、村莊環(huán)境綜合整治 和村莊建設(shè)規(guī)劃等民生工程。我們塘北村委想群眾所想，積極發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，改善當(dāng)?shù)厣a(chǎn)、生活設(shè)施，著力打造宜居鄉(xiāng)村，促進(jìn)了塘北和諧發(fā)展。在享受物質(zhì)生活的同時，塘北人也在追求高端的精神生活，請欣賞塘北村委為我們帶來廣場舞，大家掌聲歡迎。

元旦聯(lián)歡晚會結(jié)束詞

甲：新的鐘聲，新的一年

乙：新的祝福，新的期待

甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

甲：讓我說一聲新年好，聽春雨沙沙，花兒如潮

乙：過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

甲：愿雨里有你的收獲，乙：愿風(fēng)中傳你的捷報

甲：陽光中我為你祝福，乙：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲

甲：長岐中心學(xué)校長岐教學(xué)片元旦聯(lián)歡晚會 到此結(jié)束!祝大家新年快樂，心想事成！

乙：朋友們 合：再會！