第一篇：太和區(qū)職稱論文發(fā)表-初中生物學習學生策略論文選題題目

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太和區(qū)職稱論文發(fā)表-初中|生物學習|學生|策略論文選題題目

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關鍵詞：國土職稱論文，建筑工程學術論文，國土職稱論文

1……以學生為主體的初中生物學復習教學策略 2……淺析初中生物教學方法策略

3……學習遷移策略在初中生命科學教學中的應用

4……基于前概念調查的初中生物學概念轉變教學策略--以“生物的遺傳和變異”為例 5……在初中生物學課堂中發(fā)展學生高階思維的探索 6……初中生物高效課堂的建設 7……高中生物學習要點和方法

8……實物資源在農村初中生物學教學中的應用 9……在初中生物學實驗中融入生活化元素 10……讓初中生物實驗課堂“動”起來

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11……談初中生物教學中的美育教育——初中生物美育教育研究 12……人文教育與初中生物課堂探討 13……初中生物高效課堂的嘗試

14……初中生物學課堂教學中學生思維發(fā)展策略初探 15……生物學課堂引導學生自主建構概念的教學策略 16……學生主體視角下的初中生物學概念教學 17……例談自主學習在七年級生物學教學中的實施策略 18……培養(yǎng)初中學生的生物學實驗設計能力例談 19……初中生物實驗教學中學生觀察能力的培養(yǎng) 20……淺談初中生物學課堂創(chuàng)新教學 21……再談初中生物學教學中的安全教育 22……例談初中生物學模擬實驗的教學實踐 23……初中生物學數字教材的資源研發(fā)與應用 24……初中生物學概念的教學策略

25……初中生物學試題的命制策略——科學素養(yǎng)評價新理念的滲透 26……初中學生“前科學概念”的轉變策略

27……河南安陽初中學生眼屈光度及生物學參數分布 28……淺談初中生物學課程自主學習中教師的作用 29……誘導與維持學習興趣 提高課堂學生參與度 30……如何有效開展初中生物科學探究活動 31……初中生物課外拓展實驗的設計和開展

32……分層合作教學在初中生物分組實驗教學中的實踐

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33……以多樣化實驗方式構建初中生物學重要概念的學習34……初中生物學知識高效記憶法例談 35……如何開展初中生物學概念教學 36……初中生物學實驗教學與概念教學的整合 37……初中生物學實驗的改進與優(yōu)化 38……初中生物重要概念的教學策略探析

39……新課程背景下初中生物學習習慣現(xiàn)狀的調查分析* 40……初中“動物愛心使者”創(chuàng)新型選修課的實施

41……中學環(huán)境倫理教育“項目學習”初中學段參考案例——以“南京秦淮河”項目為例 42……初中生物學知識的記憶方法

43……在初中生物學教學中滲透健康教育的實踐及體會 44……在初中生物學教學中滲透養(yǎng)成教育

45……縮小城鄉(xiāng)學生初中生物學科學業(yè)水平差異的策略研究 46……前概念轉化策略在初中生物學教學中的應用 47……淺談初中生物學研究性學習的后期指導 48……初中生物學電子書資源在教學中的運用與探討 49……如何讓學生體驗呼吸運動時肋骨和胸骨的變化 50……初中“科學探究”實驗復習課教學設計 51……英國初中科學教材中生物學學習欄目例析 52……初中生物學實驗教學的探索與實踐 53……初中生物學實驗優(yōu)化與創(chuàng)新的探索

54……初中生物學教師須重視初、高中生物學銜接教學的必要性

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55……談初中生物學中考專題復習策略

56……“ARCS學習動機設計模型”原理在初中生物學教學中的應用 57……提高初中生物學教學成效的心得 58……應用口訣快速記憶初中生物學知識

59……人教版初中生物學教材所涉及的動植物分類一覽表 60……聚焦初中生物學實驗提升教師實驗技能 61……在初中生物學教學中培養(yǎng)學生的生命意識 62……初中生物學實驗的幾點改進

63……在初中生物學教學中滲透人生規(guī)劃教育 64……在初中生物學教學中滲透生態(tài)道德教育 65……初中生物學教學如何突破難點 66……初中生物學實驗的本土化設計 67……初中生物學學習檔案袋評價的實施 68……中學生生物學習動機的調查與分析 69……談詩詞在初中生物學教學中的應用 70……談初中生物學教材的再度開發(fā) 71……初中課堂時間管理的問題與改進 72……讓生物課堂絢麗多彩

73……初中生物智慧型作業(yè)的探索與實踐 74……利用插圖培養(yǎng)初中學生的能力 75……農村初中科學探究活動的實施策略 76……初中生物學試題的命制

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77……淺談積件在初中生物學教學中的應用 78……初中生物學有效教學的策略

79……生物教學重視研究性學習培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力 80……如何利用新教材培養(yǎng)學生的能力

81……淺談如何在初中生物學教學中滲透理化知識 82……注意挖掘初中生物學教材中的德育素材 83……如何在初中生物學教學中開展感恩教育 84……在初中生物學教學中滲透現(xiàn)代意識教育 85……初中科學課程開展雙語教學的策略 86……初中生物發(fā)展性學生評價體系的研究 87……初中生物學概念易產生的錯誤及剖析 88……甘肅省農村部分初中生物學教學現(xiàn)狀和策略 89……初中生物學教學中要重視對學生心理健康的教育 90……淺議高中生物學教學與初中課程的銜接 91……理綜考試下的生物學復習策略 92……農村中學課堂教學模式的重大變革 93……分組—協(xié)作教學在初中生物學教學中的應用

94……信息技術在初中生物學“哺乳動物的多樣性”一節(jié)教學中的實踐 95……培養(yǎng)學生“制定計劃與設計實驗”的意識與能力 96……從初中《生物》教材的修訂看研究性學習的實施 97……生物教學中學生學習興趣的培養(yǎng) 98……初中生生物學學習興趣轉移研究

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99……初中生物學教學中的環(huán)境教育

100……談主體性教育思想在初中生物學課堂教學中的應用

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第二篇：太和區(qū)職稱論文發(fā)表-工會工作企業(yè)文化建設作用論文選題題目

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太和區(qū)職稱論文發(fā)表-工會工作|企業(yè)文化建設|作用論文選題題目

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關鍵詞：環(huán)境規(guī)劃論文，教育碩士論文選題，生活教育論文

1……當前社會的十大階層與其政策調適 2……當代中國社會的維權行動 3……政府采購非營利組織公共服務 4……山推榮獲全國企業(yè)文化優(yōu)秀成果獎 5……論工會應如何抓好職工文化建設 6……新形勢下加強和改進黨建思想文化工作 7……湖北企業(yè)文化論壇在武昌舉行 8……通過司法的治理

9……當下中國刑事立法應當如何謙抑? 10……國家骨干高職建設院校 遼寧石化職業(yè)技術學院——就業(yè)樂業(yè)到化院

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11……企業(yè)文化在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中的作用 12……淺談工會在醫(yī)院文化建設中的作用 13……基于我省農民工文化生活狀況的探討與分析 14……武漢市外企和民企勞動關系的調查 15……平等原則在反歧視法中的適用和發(fā)展 16……給付行政之理論與實務

17……加強工會民主管理促進和諧企業(yè)建設 18……湖南農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究 19……經濟全球化對發(fā)展中國家勞工權利的影響 20……完善新興群體社區(qū)建設的新實踐 21……加強法治,促進和諧

22……和諧勞動關系的 “合作因素” 及其實現(xiàn)機制 23……權利的張揚與追尋

24……法經濟學在立法中的應用審視 25……就業(yè)權保障與勞動基準的平衡研究 26……民事公益訴訟的基本模式研究 27……對土地私有化之批判 28……犯罪控制與社會參與

29……工會組織在企業(yè)文化建設中的獨特作用 30……堅持以人為本 發(fā)揮工會作用

31……企業(yè)職工體育管理體制改革的模式選擇 32……構建社會主義和諧社會的新視野

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33……“新農村”背景下農村法治的法哲學解讀 34……歷盡艱辛終不悔許身孺子堪回首 35……行政立法與人權保障 36……論農民權益的經濟法保護 37……淺談工會在企業(yè)文化建設中的作用 38……日本企業(yè)文化對我國企業(yè)文化建設的啟示 39……論公司捐贈中的社會責任 40……國家汲取能力的建設 41……世紀之交的勞動法發(fā)展 42……廣西企業(yè)文化建設的調查與思考 43……企業(yè)倫理文化與中國“入世” 44……中國立法五十年(上)45……安全事業(yè)又添生力軍

安康公司為安全生產及勞動保護服務 46……部分全國政協(xié)委員在九屆二次會議上的發(fā)言輯要 47……企業(yè)開展職工文體活動的調查與分析 48……簡論儒學傳統(tǒng)與企業(yè)文化建設 49……劉少奇民主法治思想永放光輝 50……依法治國的局部實踐 51……樹立金融基層工會“威信”探討

52……充分發(fā)揮本會作用 促進全市工人運動——淺談社團組織在政治、經濟和工會發(fā)展中的地位與作用

53……在企業(yè)中如何落實職工主人翁地位

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54……權利補償:現(xiàn)代法治社會的基本要求 55……論政府在集體合同中的作用

56……加強職業(yè)道德建設提高優(yōu)質服務水平我省財貿系統(tǒng)命名表彰一批事業(yè)道德標兵 57……企業(yè)舞蹈的全新收獲──記全國企業(yè)音樂舞蹈匯演 58……改革必須把調動人的積極性放在首位——我的經濟觀之一 59……強化兩線建設 發(fā)揮服務保證作用 60……深化改革

穩(wěn)步發(fā)展

積極提高

61……略談國有企業(yè)虧損的主要原因和強化內部管理的基本思路

62……認真貫徹兵總《關于加強安全生產工作的決定》進一步搞好今年安全生產大檢查工作——在兵器工業(yè)安全監(jiān)察員、勞保監(jiān)督檢查員培訓研討會上的總結...63……哈爾濱市部分企業(yè)職工文化技術教育情況的調查 64……工會圖書館——工礦企業(yè)精神文明建設的重要陣地 65……高校工會興辦企事業(yè)的途徑

66……切切之心為職教──訪中國企業(yè)管理協(xié)會會長袁寶華

67……把企業(yè)文化建設推向前進——貴州省首次企業(yè)文化理論與實踐研討會述要 68……“職教”和“家教”的有機結合 69……工會參與政策制訂的實質及其實踐 70……關于工會經費獨立管理理論依據的再探討 71……對工會在建設企業(yè)文化中若干問題的認識 72……重視社會主義企業(yè)文化建設 73……緊緊圍繞建設企業(yè)文化這個中心主題 74……辦好工會圖書館,為企業(yè)生產做貢獻

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75……全心全意依靠工人階級 切實加強職工民主管理 76……辦好實事 發(fā)揮優(yōu)勢 77……發(fā)揮選舉制度的功能

78……“企業(yè)文化”、“企業(yè)精神”和“企業(yè)形象”簡論 79……工會圖書館的困難

80……建設有特區(qū)特色的企業(yè)文化——深圳市企業(yè)文化建設綜述 81……長沙市工會圖書館協(xié)會成立 82……廠礦企業(yè)青年職工閱讀心理初探

83……本刊與上總工人文化宮圖書館科聯(lián)合召開工會圖書館深化改革座談會 84……淺談工會財務改革 85……文化宮俱樂部如何計提折舊 86……淺談行政撥繳工會經費

87……沿黃河水手工人在紅軍東征中的作用 88……工會系統(tǒng)圖書館改革設想 89……在改革中大踏步前進

90……上海機床廠關于廠長、黨委和工會職責權限的實施細則(試行)91……常州市國營企業(yè)試行廠長負責制的暫行規(guī)定 92……工會圖書館在建設兩個文明中的作用 93……關于改革工廠企業(yè)圖書館的建議 94……實現(xiàn)企業(yè)民主管理的基本形式

95……領導層層往下去 生產天天向上升——北京市運輸公司馬公莊汽車場實行“十搬家”改革管理制度和生產組織的調查報告

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96……貪污案件中幾個問題的初步研究 97……積極地關心與幫助群眾的業(yè)余戲劇活動 98……工會圖書館在共產主義教育群眾中的作用 99……淄博市圖書館組織廠礦圖書館工作者座談會

100……蘇聯(lián)國家銀行的社會主義競賽及工會在組織競賽中的作用

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第三篇：贛職稱論文發(fā)表-新課程初中生物教學論文選題題目

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贛職稱論文發(fā)表-新課程|初中|生物|教學論文選題題目

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關鍵詞：班主任論文發(fā)表，關于建筑監(jiān)理的論文，道路規(guī)劃論文

1……在初中生物學教學中融入公共安全教育 2……淺談重視生物實驗教學的策略

3……初中生物學課堂教學中學生活動的設計策略 4……初中生物觀察類實驗教學模式研究 5……初中生物高效教學探究 6……新課程下初中語文課教學中提問

7……簡析自主學習模式在初中生物教學中的應用 8……初中英語拓展性課程教學的有效方式 9……新課程改革下初中歷史教學的新嘗試 10……學好高中生物之我見

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11……新課程理念下初中化學探究性實驗教學的探索與實施 12……新課程背景下初中數學教學有效性探究 13……新課程背景下初中物理實驗教學研究 14……新課改下如何提高初中化學課堂教學的效率 15……淺析初中化學新課程體驗式教學的實踐研究

16……基于社會責任的初中生物學科學業(yè)水平測試的命題策略 17……清末、民國初中植物學教材中實驗內容變遷研究 18……淺談初中化學教學與信息技術的整合

19……談一談心理健康教育的重要性及其對教師的要求 20……淺談在初中數學教學中的問題與對策分析 21……如何提高初中數學課堂的教學效率的策略

22……利用3D游戲提高初中學生科學探究能力的教學嘗試 23……多元化教學法在初中語文教學中的應用 24……新課程下初中語文學科教學與管理探究 25……初中數學教學中的合作學習策略探究

26……淺談初中數學教學中學生自主性學習能力的培養(yǎng) 27……初中化學教學中培養(yǎng)學生自主性學習的有效策略研究 28……高中生物高效課堂有效途徑探究 29……淺談新形勢下初中數學教師教學舉措 30……淺議初中歷史教學效率的提高策略 31……初中英語教學中互動教學的實踐探討 32……淺析新課程標準下的初中作業(yè)設計

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33……初中語文以讀促寫 讀寫結合教學模式的思考 34……淺談初中物理課堂上如何進行創(chuàng)造性教學 35……淺論新課改下小學《道德與法治》的教學策略研究 36……淺談初中政治學生自主學習能力培養(yǎng)探述 37……淺析初中語文課堂中的互動策略 38……淺析歷史課堂的基本教學流程

39……對高中與初中生物學課程銜接的教學建議 40……初中生物中的實驗教學

41……淺議初中數學教學中存在的問題及對策 42……新課改初中語文探究性學習方式的應用與反思 43……淺議防止農村初中英語學習分化現(xiàn)象的策略

44……英國隱性課程對初中生物學教學實現(xiàn)情感態(tài)度與價值觀的啟示 45……例談初中生物學模擬實驗的教學實踐 46……淺談初中生物學課堂創(chuàng)新教學

47……新課程改變了中小學課型了嗎?——基于證據的初中課堂教學形態(tài)分析 48……義務教育階段初中生物新舊課程標準的對比 49……初中生物學探究教學的整體設計

50……分層合作教學在初中生物分組實驗教學中的實踐 51……在初中生物學教學中滲透食品安全健康教育 52……例談初中生物學教學中的健康教育 53……初中生物學重要概念傳遞的教學例談 54……有效教學始于“問”

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55……從初中生物課程標準(2011版)看概念教學 56……初中生物重要概念的教學策略探析

57……新課程背景下初中生物學習習慣現(xiàn)狀的調查分析 58……在初中生物學教學中學生健康意識的培養(yǎng) 59……初中生物學教學中滲透生命教育的認識 60……淺談初中生物學實驗室和實驗教學的管理 61……在初中生物學教學中滲透心理健康教育的實踐 62……緊扣課程標準,實施初中生物學實驗的有效教學

63……初中生物學教師須重視初、高中生物學銜接教學的必要性 64……談模型建構在初中生物學教學中的應用 65……初中生物學教科書生活化的實踐與探索 66……淺談初中生物學研究性學習的后期指導 67……“探究螞蟻的覓食行為”的創(chuàng)新實驗 68……談初中生物學實驗教學設計

69……初中與高中生物學實驗教學銜接問題探討 70……聚焦初中生物學實驗 提升教師實驗技能 71……談初中生物學中考專題復習策略 72……我國五種版本初中生物學新教材的比較 73……談初中生物學課程與教學資源的有效整合 74……在初中生物學教學中滲透人生規(guī)劃教育 75……初中生物學科常態(tài)課教學質量調查報告 76……最近發(fā)展區(qū)新視域中的初中生物教學

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77……邊疆地區(qū)初中生物學實驗面臨的困難及對策 78……淺談初中生物學概念教學的有效策略 79……如何在初中生物教學中實施生命教育 80……談詩詞在初中生物學教學中的應用 81……初中生物學學習檔案袋評價的實施 82……談故事在初中生物學教學中的應用 83……做好初、高中生物學教學的銜接 84……初中生物學教學方法小結

85……新加坡O-level生物課程大綱與我國初中生物課程標準的比較 86……淺談如何在初中生物學教學中滲透理化知識 87……初中生物學教學中板書的應用 88……初中生物學創(chuàng)新教育初探

89……初中生命科學教學中開展小課題實踐活動的嘗試 90……高中《生物·分子與細胞》中知識的整合 91……淺議高中生物學教學與初中課程的銜接 92……初中生物學探究性實驗的教學實踐 93……甘肅省農村部分初中生物學教學現(xiàn)狀和策略 94……初中生物實驗教學的基本要求 95……新標準下對高中生物學教學的若干反思 96……談初中生物學教學中的難點及處理

97……開展“水”環(huán)境專題實踐活動的探索與思考 98……初中生物學教學中開展德育教育淺析

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99……關于學生科學探究的幾點思考 100……農村中學課堂教學模式的重大變革

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第四篇：黃巖區(qū)職稱論文發(fā)表-初中生物實驗教學探析論文選題題目

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黃巖區(qū)職稱論文發(fā)表-初中生物|實驗教學|探析論文選題題目

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關鍵詞：教育教學論文網，教師教育研究期刊，建筑安裝工程論文

1……初中生物學實驗教學現(xiàn)狀調查及建議

2……2015年廣西初中生物學科教師實驗操作技能競賽考情分析 3……上教版初中生命科學教材“實驗與實踐”欄目分析及教學啟示

4……初中物理實驗教學與STS教育探析——以粵教版初中物理實驗教學為例 5……高中生物實驗教學現(xiàn)狀的調查研究

6……醫(yī)學微生物學實驗教學中的生物安全問題探討 7……探析初中化學教學情境 8……淺析初中生物教學方法策略

9……在初中生物學概念教學中運用思維導圖的幾點體會 10……談初中生物教學中的美育教育——初中生物美育教育研究

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11……在初中生物學實驗中融入生活化元素 12……高中生物學實驗教學資源的開發(fā)

13……信息技術與生物實驗課堂教學整合——培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和動手能力 14……優(yōu)化初中物理實驗教學的研究

15……淺析高中生物教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)對策 16……對高中生物教學的探索

17……初中生命科學實驗教學的校本研究 18……動物醫(yī)學專業(yè)分子生物學實驗教學改革初探 19……談談生物學習中的實驗課 20……用實驗活動優(yōu)化生物學概念教學

21……生物科普開放資源中的教學設計探析 ——以網易公開課為例 22……多媒體優(yōu)化高中生物實驗教學的實踐和研究 23……初中地理教學改革探析

24……故事性教學探析——以初中思品課為例 25……人文教育與初中生物課堂探討 26……高中生物學實驗教學的“五重境界” 27……初中物理實驗教學存在的問題與對策分析 28……構建初中化學實驗教學的有效策略 29……淺談新課程中的初中化學實驗教學

30……淺談農村初中物理實驗教學面臨的困難和應對方法 31……初中生物高效課堂的嘗試

32……高校公共藝術課程翻轉課堂教學模式探析

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33……初中生物學板書教學資源的積累與應用 34……淺談高中生物教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)對策

35……發(fā)揮好多媒體技術在物理教學中作用——初中物理教學探索與研究 36……厭氧膜生物反應器及其膜污染探析 37……新課標初中化學實驗的想法

38……談新形勢下如何抓好初中數學教學——初中數學教學探索

39……群體感應分子Farnesol聯(lián)合CSA對白色念珠菌生物膜作用的實驗研究簡 40……探析小學語文教學中如何激發(fā)寫作興趣 41……淺談“控制變量法”在初中物理教學中的應用 42……生物材料類大學生創(chuàng)新實驗初探 43……初中物理實驗中滲透生活實踐的方法研究 44……課間圈養(yǎng)問題探析

45……去氫駱駝蓬堿和阿苯達唑聯(lián)合治療小鼠腹腔細粒棘球蚴病的實驗研究簡 46……三維打印聚乳酸-羥基乙酸/磷酸三鈣骨修復支架的生物學評價 47……宏基因組靶向測序分析皮膚表面微生物群落方法優(yōu)化

48……兩種不同生境植物棉花與雪蓮 CDPK1基因的克隆及生物信息學分析 49……探析高校預算管理存在的問題及對策 50……厭氧消化過程穩(wěn)定性與微生物群落的相關性

51……談農村初中物理教學質量提高的方法與途徑——農村初中物理教學探索 52……初中生物實驗中隱性教學資源的挖掘和利用 53……初中生物實驗教學中學生觀察能力的培養(yǎng) 54……高職食品生物化學新型實驗教學體系和案例分析

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55……例談在初中生物學實驗中建構核心概念 56……解決初中生物學探究實驗“周期長”的教學建議 57……例談初中生物學模擬實驗的教學實踐 58……如何用好高中生物學作業(yè)本的探析 59……高中生物學教學中幾個疑問的探析 60……初中生物學實驗創(chuàng)新的探索與體會

61……高三生物學復習中透視概念,探析概念辨析的方法 62……破常求新,優(yōu)化生物學實驗教學

63……“二次實驗法”在生物學實驗教學中的應用 64……例談初中生物學概念教學中的問題串設計 65……微生物學實驗教學的移動學習模式研究 66……培養(yǎng)初中學生的生物學實驗設計能力例談 67……思品課“五味”的教學功用探析

68……人類和其他哺乳高中生物學教學中幾個疑問的探析 69……學生主體視角下的初中生物學概念教學

70……虛擬實驗室教學模式在《病原生物學》實驗教學中的應用探索 71……基于發(fā)展學生思維品質的生物學實驗教學 72……應用PPT實現(xiàn)初中生物學分層教學 73……新型分子生物學實驗教學方式初探

74……綜合性實驗在《衛(wèi)生微生物學》實驗教學中的嘗試及效果評價 75……初中生物學實驗的“同步探究”

76……分層合作教學在初中生物分組實驗教學中的實踐

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77……上好初中生物學探究實驗課的“三步曲” 78……從高考答題反思高中生物學實驗教學 79……對“探究饅頭在口腔中的變化”實驗的幾點建議 80……初中生物學實驗教學與概念教學的整合 81……初中生物課外拓展實驗的設計和開展 82……新課程高考生物學實驗題的命題素材探析 83……初中生物學探究教學的整體設計 84……初中生物學實驗的改進與優(yōu)化

85……地方高校省級生物學實驗教學示范中心建設的研究與實踐 86……醫(yī)學微生物學實驗教學存在問題與改革方案探討 87……高中生物學學習負遷移的成因探析及教學對策 88……初中生物學虛擬實驗的設計與實施 89……初中生物學拓展實驗的改進方案 90……如何開展初中生物學概念教學

91……淺談初中生物學教學中學生觀察能力的培養(yǎng) 92……初中生物學重要概念傳遞的教學例談

93……以多樣化實驗方式構建初中生物學重要概念的學習94……淺談動物醫(yī)學教學實驗室的生物安全隱患及對策 95……應用型本科生物化學實驗教學體系改革探索 96……科研融入教學 提高分子生物學實驗教學質量 97……在初中生物學教學中滲透食品安全健康教育 98……高效課堂下初中數學作業(yè)布置與批改的差異化探析

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99……廣州市初中生物學實驗教學調查報告 100……初中“人體與外界的氣體交換”實驗教學建議

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第五篇：遠安縣職稱論文發(fā)表-初中生物教學方法新課改論文選題題目

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遠安縣職稱論文發(fā)表-初中生物|教學方法|新課改論文選題題目

遠安縣職稱論文發(fā)表-以下是初中生物|教學方法|新課改職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經過大數據搜索對比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供初中生物|教學方法|新課改職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為初中生物|教學方法|新課改畢業(yè)論文撰寫選題參考。

更多論文選題，論文發(fā)表題目可登陸“云發(fā)表”網站自主選擇！

關鍵詞：德育教育論文，企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃論文，法學研究期刊

1……新課改下初中政治教學方法 2……初中歷史教學實施新課改的方法探析 3……新課改下初中語文教學的幾種有效方法 4……新課改下初中政治多元化教學法的應用

5……淺談高中生物課堂教學中學生問題意識的培養(yǎng)途徑 6……探析初中語文新課改課堂教學 7……新課改下小學數學課堂教學方法的研究 8……淺談新課改下初中語文閱讀教學 9……新課改下小學數學高效課堂教學方法 10……新課改下初中英語教學的高效探究

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11……新課改下初中體育教學中實施分層教學的探索 12……淺析新課改下如何提高初中語文課堂教學效率 13……小議新課改下如何對初中體育課堂教學進行改革 14……淺談初中英語有效閱讀教學模式的構建與運用 15……生物課堂教學存在的問題及改革策略 16……初中物理實驗教學存在的問題與對策分析 17……如何提高高中地理課堂教學效果的研究 18……新課標下的高中英語教學的策略研究 19……淺析初中生物教學方法策略 20……小議新課改影響下的小學語文教學

21……新課改下小學數學解決問題策略的教學思考與實踐初探 22……小學語文寓教于樂的教學方法 23……小學漢語教學在推進雙語教學中的作用 24……小議新課改下的高中地理教學 25……淺談初中語文教學的有效性思考 26……新課改下的高中英語高效課堂教學初探 27……新課改下高中化學教學評價探討

28……新課改背景下高中物理實驗教學的優(yōu)化策略 29……淺談新課改下小學語文閱讀有效性教學 30……高中英語實現(xiàn)新課改的方法分享

31……新課改下對于高中數學課堂教學改革的思考

32……新課改理念下思想政治課教學中情境教學的思考與實踐

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33……高中英語閱讀教學的圖式理論應用分析 34……人文教育與初中生物課堂探討

35……在化學導學中巧妙滲透新課改理念點亮學生創(chuàng)新思維的火花 36……淺析賞識教育在小學語文教學中的意義與運用 37……談一談小組合作學習在初中數學教學中的應用 38……關于小學語文作文教學的體會 39……探析初中生物教學 40……初中生物高效課堂的嘗試 41……新課改下高中體育教學的問題探究

42……在小學語文教學中充分運用新課改理念引領學生自主探究 43……淺析微課在高中生物教學中的應用

44……談初中生物教學中的美育教育——初中生物美育教育研究 45……小學數學課堂如何創(chuàng)設教學情景促進學生理解能力的提升 46……讓聾生真正成為課堂的主人

47……高中生物教學中應用合作學習策略的探索 48……提高高中地理教學的有效性分析 49……淺談新課改背景下初中體育與健康教育 50……幼兒園繪本閱讀教學的有效組織策略研究 51……淺析高中生物教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)對策 52……高中生物教學中“先學后教”模式應用 53……淺談高中生物教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)對策 54……實踐新課改理念,打造高中政治課生活化導學新舞臺

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55……高中生物教學中如何引導學生創(chuàng)新

56……小議如何在高中生物教學中培養(yǎng)學生的提問能力 57……寫作策略知識在小學語文教學中應用探討 58……新課改下如何設計生活化的小學數學習題 59……探討小學語文教學現(xiàn)代化實施的有效策略

60……淺議新課改下小學數學教師如何進行有效的課堂評價

61……信息技術與生物實驗課堂教學整合——培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和動手能力-【維普網】-倉儲式在線作品出版平臺-004km.cn 62……淺析新課改背景下小學語文讀寫結合策略初探 63……淺談閱讀教學在中學語文課堂中的幾點反思 64……新課改下的課堂結構初探 65……淺談初中數學情境的創(chuàng)設

66……淺談小學數學課堂教學中有效實施計算教學 67……如何提高高中生物課堂教學的興趣性 68……淺論如何進行有效的小學數學教學設計 69……對高中生物教學的探索

70……小學英語課堂導入的多種形式探析

71……踐行課堂變革,提高教學實效——變革課堂教學實踐兩年來的點滴體會 72……踐行“三步走”策略 構建小學語文高效課堂 73……提高小學數學課堂時效性的策論初探 74……初中數學教學中學生主動提出問題能力培養(yǎng) 75……淺議新課程改革下高中生英語興趣培養(yǎng)

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76……淺談新課改下的初中體育教學 77……在新課程理念指引下前行 78……淺談初中生物學課堂創(chuàng)新教學 79……例談初中生物學模擬實驗的教學實踐 80……新課改背景下的教學方法創(chuàng)新——

81……新課改下高師思政專業(yè)法律課程教學模式探析 82……新課改背景下高三地理有效教學方法實踐 83……基于中學“新課改”的大學“無機化學”教學改革探索 84……初中生物學實驗教學與概念教學的整合 85……在初中生物學教學中滲透食品安全健康教育 86……新課程背景下初中生物學習習慣現(xiàn)狀的調查分析* 87……在初中生物學教學中滲透心理健康教育的實踐 88……基于新課改的中學地理教學改革研究 89……新課程背景下有效教學理性思考

90……前概念轉化策略在初中生物學教學中的應用 91……新課改背景下中小學籃球教學的問題與對策 92……新課改背景下高中生物教學之管見 93……介紹幾個初中生物學實驗中的實用方法 94……談初中生物學實驗教學設計 95……提高初中生物學教學成效的心得 96……在初中生物學教學中滲透生態(tài)道德教育 97……新課改下歷史課堂教學有效性探析

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98……新課改背景下中學生物實驗教學探討 99……初中生物學教學方法小結 100……讓生物課堂絢麗多彩

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