第一篇：和尚楊小學(xué)全面工作總結(jié)

和尚楊小學(xué)2011—2012學(xué)年度下學(xué)期工作總結(jié)

我校堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存,以創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,以“問(wèn)題教學(xué)法”“班級(jí)教學(xué)組織”為基本課堂教學(xué)模式，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在全體師生的共同努力下，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，改革創(chuàng)新的工作態(tài)度，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取”的工作精神，緊緊圍繞教育教學(xué)改革的中心任務(wù)，緊密聯(lián)系我鎮(zhèn)當(dāng)前教育改革大好形勢(shì)，調(diào)動(dòng)一切積極因素一心 一意抓質(zhì)量，同心同德謀發(fā)展，取得顯著成績(jī)。

一、學(xué)校管理方面。

１、樹(shù)立“以人為本”的現(xiàn)代化管理新理念。

我校堅(jiān)持“教師第一”的校本理念。關(guān)注教師的職業(yè)方式和幸福感。關(guān)注教師的健康，倡導(dǎo)“健康第一”的理念。把健康作為教師素質(zhì)發(fā)展的第一要素，以適量性和娛樂(lè)性為原則，要求每個(gè)老師有一項(xiàng)比較擅長(zhǎng)的體育活動(dòng)，做到有規(guī)律和持之以恒，以人為本，關(guān)注教師的身心健康。把教師的第一需要擺在首位，體現(xiàn)人文關(guān)懷。

２、和諧管理，制定民主科學(xué)的考核制度。

我校一開(kāi)始就讓教師自己制訂管理辦法，特別是本期對(duì)績(jī)效工資的發(fā)放，走的完全是一條“從教師中來(lái)到教師中去”的路線(xiàn)，經(jīng)過(guò)民主集中，制訂了一套比較詳細(xì)的教師責(zé)任制度，包括政治思想、工作能力、教學(xué)工作、班主任工作、考勤、評(píng)議等全面工作。教師參政議政，主人翁意識(shí)更加強(qiáng)烈，教師自己制訂的管理辦法自己自覺(jué)遵守，促進(jìn)了大家自律水平的提高，更提高了學(xué)校管理辦法的認(rèn)同度，使學(xué)校管理工作嚴(yán)而有序，高效運(yùn)行。

二、德育工作方面。

加強(qiáng)思想政治工作和德育工作，把師德建設(shè)放在特別重要的位置上，組織全體教師認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，結(jié)合本學(xué)校實(shí)際，在教師中開(kāi)展各種活動(dòng)，要求教師們愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，顧全大局，無(wú)私奉獻(xiàn)。把提高教師的師德水準(zhǔn)作為德育的重要環(huán)節(jié)，把師德作為德育的重要資源，使每一個(gè)教師都成為學(xué)生模仿學(xué)習(xí)的榜樣。還廣泛開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義、集體主義思想為主旋律的系列活動(dòng)和學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把德育工作落到實(shí)處。

三、校建工作。

本期內(nèi)我們?cè)谏掀谵k公樓建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了該樓的二期基本建設(shè)積極協(xié)調(diào)教育中心及教育行政主管本門(mén)，多次催促建筑商對(duì)辦公樓的建設(shè)及掃尾工作，在多方努力的基礎(chǔ)上于2012年5月中旬基本完工。

首先，我們?cè)趯W(xué)校經(jīng)濟(jì)極度緊張的狀態(tài)下投資1萬(wàn)余元，在期末購(gòu)置兩套現(xiàn)代化辦公家具，實(shí)現(xiàn)了辦公環(huán)境改善的多年夢(mèng)想。其次，我們又添置了15張席夢(mèng)思床，基本完善教師住室基本設(shè)施的配套。再次，我們?cè)谵k公樓前面完成了樓前硬化的前期土方投資，為下期樓前硬化奠定了基礎(chǔ)

四、教學(xué)工作方面。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的生命線(xiàn)，是學(xué)校工作的重中之重。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，學(xué)校在原來(lái)的工作基礎(chǔ)上，努力把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的重點(diǎn)，常抓不懈，取得了較好的成績(jī)。我校始終如一地打造合格、過(guò)硬的教師隊(duì)伍，把它放在各項(xiàng)工作的首位。組織教師們集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)教師具有奉獻(xiàn)的意識(shí)，創(chuàng)新的意識(shí)，提高自身的思想素質(zhì)，處處做學(xué)生的表率。

第一，引導(dǎo)教師改變教學(xué)觀念。為此，初到的第一學(xué)期，就重新開(kāi)展了一個(gè)新的教育專(zhuān)題。利用一晌的時(shí)間，再一次講解了問(wèn)題教學(xué)法主導(dǎo)思想，和它的精髓所在，轉(zhuǎn)變教師們的教學(xué)觀念，為今后的課堂教學(xué)改革打下了基礎(chǔ)。

第二，轉(zhuǎn)變教案的編寫(xiě)程序。第一學(xué)期，就學(xué)習(xí)了新的教案編寫(xiě)程序，改“教案”為“學(xué)案”徹底改變了過(guò)去照抄教案的傳統(tǒng)編寫(xiě)方法，既節(jié)省了時(shí)間又增加了教案的實(shí)用性。

第三，規(guī)范課堂教學(xué)程序。我從組織教學(xué)開(kāi)始，把課堂教學(xué)的每一步貫徹到教學(xué)第一線(xiàn)，并多次上觀摩課，引領(lǐng)教師研究課堂。扎實(shí)有效地指導(dǎo)課堂教學(xué)。

第四，規(guī)范了學(xué)校的班級(jí)學(xué)習(xí)組織建設(shè)。新學(xué)期一開(kāi)始，就身體力行，在在上一期的基礎(chǔ)上，再一次建立了較靈活的班級(jí)學(xué)習(xí)組織，并在短期內(nèi)初見(jiàn)成效。接著，就在全校的教師會(huì)上進(jìn)行交流，把新的編制方法，逐點(diǎn)羅列，并一一講解，達(dá)到教師們心領(lǐng)神會(huì)為止。

第五，組織并建立了月考制度。我們?cè)诘谝粚W(xué)期開(kāi)學(xué)就提出了，在全校范圍內(nèi)實(shí)行月考的方案，但難度很大，一是班級(jí)差別不等，又沒(méi)有同頭班，比較起來(lái)很困難

第六，本期內(nèi)在匯報(bào)課上做文章，在鎮(zhèn)提倡賽課的基礎(chǔ)上帶領(lǐng)教師認(rèn)真上課，評(píng)課，使全校的課堂教學(xué)效果明顯提高。

但是，我們經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究和實(shí)踐，大膽的采用了一套新的月考方案，并得以實(shí)施，取得了較好的推動(dòng)作用?，F(xiàn)在在全校范圍內(nèi)建立了較完善的考試評(píng)估體系，使這項(xiàng)制度得以制度化，和規(guī)范化，有效地推動(dòng)了學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

六、少先隊(duì)工作。

本學(xué)期，先后我校舉行了“詩(shī)歌朗誦”、“武術(shù)操比賽”、“演講比賽”、“六一匯演”等活動(dòng)。另外我大隊(duì)繼續(xù)開(kāi)展了“熱愛(ài)家鄉(xiāng)，美化環(huán)境”的主題活動(dòng)，組織了多次義務(wù)勞動(dòng)，美化了學(xué)校校園。進(jìn)行了防控手足口病的宣傳工作，學(xué)習(xí)了遭遇地震等災(zāi)害的安全防護(hù)辦法。舉行了雷鋒月、科技周等活動(dòng)。繼續(xù)做好少先隊(duì)的常規(guī)管理工作。堅(jiān)持每周一舉行升國(guó)旗儀式，每周進(jìn)行各班紀(jì)律衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比。

七、做好學(xué)校的安全工作及其它工作。

加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)建安全校園。我校牢固樹(shù)立“安全第一”的辦學(xué)思想，全面推行安全工作責(zé)任制。根據(jù)本校實(shí)際，制定了相應(yīng)的校園安全責(zé)任制度、班級(jí)安全責(zé)任制度，并結(jié)合家長(zhǎng)一一落實(shí)。

加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，明確財(cái)務(wù)制度，做到財(cái)務(wù)公開(kāi)，做到公開(kāi)、公正、透明。

認(rèn)真做好了學(xué)校的后勤工作、計(jì)劃生育等其它和學(xué)校有關(guān)的工作。

第二篇：和尚鋪小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)

和尚鋪小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)

本學(xué)期以學(xué)校計(jì)劃為依據(jù)，本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度，繼續(xù)堅(jiān)持教務(wù)、教學(xué)、教研共抓并舉，在全校5名教師的共同努力下，本學(xué)期的工作圓滿(mǎn)結(jié)束，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：

一、狠抓基本常規(guī)管理,促進(jìn)教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性，由于學(xué)生人數(shù)少，因此在課程的設(shè)置上注重復(fù)式教育理念，合理編排了各級(jí)課程表，舉行了多種形式的活動(dòng)，使教學(xué)工作井然有序，特別是強(qiáng)化了備課、上課、考查等工作，早讀、晚自習(xí)規(guī)范，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。

1、學(xué)期初對(duì)各級(jí)各班學(xué)生報(bào)到情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、核對(duì),要求班主任全面掌握本班學(xué)生情況，及時(shí)取得家長(zhǎng)聯(lián)系，形成家、校、社會(huì)三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)教育。

2、本學(xué)期,學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，對(duì)每天的早讀、上課、自習(xí)情況進(jìn)行檢查。

3、采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式，對(duì)任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查，通過(guò)此舉督促教師備好課，批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來(lái)看，絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，書(shū)寫(xiě)詳細(xì)的教案，及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，常規(guī)工作做得較扎實(shí)。

4、認(rèn)真做好每單元質(zhì)量檢測(cè)和期中考試工作，對(duì)每單元檢測(cè)和期中考試要認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析。

5、及時(shí)召開(kāi)教師會(huì)議，統(tǒng)一部署教學(xué)進(jìn)程。開(kāi)學(xué)初學(xué)校就召開(kāi)全體教師會(huì)議布置了本學(xué)期教育教學(xué)工作，認(rèn)清形勢(shì)，樹(shù)立信心，努力拼搏，認(rèn)真分析本班情況抓好課堂40分鐘。

6、按時(shí)組織召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)們宣傳我校，引導(dǎo)家長(zhǎng)明白在小學(xué)階段如何在生活和學(xué)習(xí)上管理好孩子等問(wèn)題，使家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子在校情況有了比較全面的了解，對(duì)我校的教育教學(xué)情況有了客觀的認(rèn)識(shí)。

7、完成了初一新生學(xué)籍檔案的建立工作。

二、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)再有新提高。

1、要求每一位教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,立足課堂,面向全體,正確把握教改方向,改進(jìn)教學(xué)方法,著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高。

2、注重課堂教學(xué)質(zhì)量管理,對(duì)自己的教學(xué)要求每位教師必須撰寫(xiě)相應(yīng)的心得體會(huì)。

三、工作中的不足及今后努力的方向。

本學(xué)期的工作即將結(jié)束，有成有敗有得有失，經(jīng)過(guò)反思，感到工作中還存在以下的諸多問(wèn)題不盡人意：

1、深入到教學(xué)第一線(xiàn)的時(shí)間還不夠多,對(duì)教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。

2、集體備課流于形式，實(shí)效性不強(qiáng)。

3、個(gè)別教師的教案內(nèi)容簡(jiǎn)單，實(shí)用性不高。

在新的一學(xué)期里,努力提高管理水平,健全各項(xiàng)制度,加大管理力度,盡心盡職,做好各自分管的工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,起到應(yīng)有的作用。

第三篇：小學(xué)全面工作總結(jié)

共同唱響“生命教育”主旋律 傾心構(gòu)建充滿(mǎn)活力的精神家園

——小學(xué)全面工作總結(jié)

首先，我代表路小學(xué)這個(gè)擁有著94名在職教職員工、56名離退休教師，近1800名學(xué)生的龐大教育團(tuán)隊(duì)，感謝黨和政府，感謝教育局兩任領(lǐng)導(dǎo)班子，為我們實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育的夢(mèng)想搭建了廣闊的舞臺(tái)。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)活力，不甘寂寞，不愿平凡的團(tuán)隊(duì)，我們懷著對(duì)美好未來(lái)的憧憬與渴望，以飽滿(mǎn)的熱情，火熱的斗志，實(shí)踐著我們的教育思想，挑戰(zhàn)著我們的自我承諾，可以說(shuō)我們沒(méi)有荒廢上蒼賦予我們的寶貴生命，我們以超值的回報(bào)，譜寫(xiě)出絢麗的生命華章。我們經(jīng)常這樣自譽(yù)：為我們擁有優(yōu)秀的每一瞬間而驕傲，為我們選擇了不懈的追求而自豪。

2007年正如金局長(zhǎng)在第四次教育局現(xiàn)代教育理念系列講座大會(huì)上所說(shuō)的那樣：是不平凡的一年，是有史以來(lái)最輝煌的一年。我們學(xué)校在教育局的正確指導(dǎo)和引領(lǐng)下，非常出色的完成了全年的工作任務(wù)，今年我校的工作特點(diǎn)是數(shù)量大、層次高、影響廣，達(dá)到了歷年之最，平均每周有兩次校級(jí)以上較大型活動(dòng)，全國(guó)級(jí)活動(dòng)6次，省級(jí)8次，市級(jí)15次，區(qū)級(jí)26次，校級(jí)38次，取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，全年成績(jī)共計(jì)：277項(xiàng)，全國(guó)成績(jī)共計(jì)：62項(xiàng)，省級(jí)成績(jī)共計(jì)：97項(xiàng)，市級(jí)成績(jī)共計(jì)：33項(xiàng)，區(qū)級(jí)成績(jī)共計(jì)：85項(xiàng)，下面分五部分總結(jié)匯報(bào)：

一、以“雙基”發(fā)展戰(zhàn)略為指導(dǎo)，科學(xué)謀劃全年各項(xiàng)工作

1、深刻理解“雙基”發(fā)展戰(zhàn)略，牢牢把握“十大工作要點(diǎn)”

教育局經(jīng)過(guò)兩輪主題年活動(dòng)，已形成完整的橋東教育發(fā)展體系，并以?xún)?yōu)異的教育質(zhì)量、良好的社會(huì)聲譽(yù)奠定了橋東寬松和諧、優(yōu)質(zhì)均衡的教育強(qiáng)區(qū)發(fā)展基礎(chǔ)。

局領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴，適時(shí)把握教育發(fā)展態(tài)勢(shì)，由以往的大規(guī)模、全員參與的主題式活動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)樽?nèi)部、抓基礎(chǔ)、抓基層，出臺(tái)了“制度建設(shè)抓基礎(chǔ)，重心下移抓基層”的“雙基”發(fā)展戰(zhàn)略。這一戰(zhàn)略為學(xué)校進(jìn)一步夯實(shí)教育基礎(chǔ)，抓好內(nèi)部規(guī)范管理指明了方向，提供了機(jī)遇。

教育局“十大工作要點(diǎn)”緊緊圍繞“雙基”發(fā)展戰(zhàn)略，提出了具體工作目標(biāo)：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以加快全區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為目標(biāo)，以校園文化建設(shè)系列主題年為主線(xiàn)，牢牢把握橋東教育和諧發(fā)展的最佳機(jī)遇期，積極創(chuàng)建特色，精心培植亮點(diǎn)，全力打造品牌，全面提升形象，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。特別是在校園文化建設(shè)主題年工作中提出：抓好三支隊(duì)伍建設(shè)，即校長(zhǎng)隊(duì)伍、管理隊(duì)伍、教師隊(duì)伍，出臺(tái)了校長(zhǎng)以新形勢(shì)下如何創(chuàng)新管理模式為主題的校長(zhǎng)論壇，第二屆區(qū)名師評(píng)選中小學(xué)教師文化測(cè)試等措施，促動(dòng)了基層提高標(biāo)準(zhǔn)、提升品味、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的積極性。在培植亮點(diǎn)，打造品牌，確保全區(qū)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作中指出：要?jiǎng)?chuàng)建特色、培植亮點(diǎn)、打造品牌、樹(shù)立形象，對(duì)我們搞好全年各項(xiàng)工作具有很大的指導(dǎo)作用。

2、理清全年各項(xiàng)工作思路，確定學(xué)校教育發(fā)展目標(biāo)

我校結(jié)合教育局工作精神，確定了我校全年教育發(fā)展目標(biāo)：全力打造作風(fēng)優(yōu)秀的東風(fēng)教育團(tuán)隊(duì)，真正實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的本質(zhì)跨越。我們的目標(biāo)有四層含義：

首先，我們關(guān)注點(diǎn)放在了“人”上。

無(wú)論是企業(yè)還是事業(yè)單位，只要把人的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，就會(huì)使其在工作中產(chǎn)生巨大的前進(jìn)動(dòng)力，為此，我們確定了“先人后事”的工作理念。

其次，是作風(fēng)優(yōu)秀。

我們所說(shuō)的“人”既要有勇，更要有謀，必須擁有自己的教育思想，善于思考，懂得分析，駕馭理論，必須敢于創(chuàng)新實(shí)踐，勤奮努力，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，必須要懂得不斷反思，調(diào)節(jié)自我，超越自我。

第三，教育團(tuán)隊(duì)。

我們做的是大事業(yè)，我們需要的不僅是幾個(gè)人的力量，而是一個(gè)教育團(tuán)隊(duì)的力量。我們要凝聚每一個(gè)人的聰明才智，形成強(qiáng)大的集體合力。

第四，從優(yōu)秀到卓越的本質(zhì)跨越。

什么是卓越？怎樣才能使自己、使學(xué)校達(dá)到卓越？我們認(rèn)為卓越就是具有區(qū)別于其他單位的獨(dú)特文化，在優(yōu)秀的基礎(chǔ)上更加出色，更加突出，更加持之以恒，達(dá)到極致。因此，我們的工作定位是：“要么不干，要干就干到最好，要敢于挑戰(zhàn)極限?！?/p>

3、深化全員參與意識(shí)，打好重難點(diǎn)工作攻堅(jiān)戰(zhàn) 我們對(duì)教育局布置的全年工作做了一個(gè)全面分析，確定了三個(gè) 工作重點(diǎn)：

第一，行為文化主題年如何讓師生真正把理念內(nèi)化為自己的行

為。

第二，特色學(xué)校建設(shè)主題年，如何確立學(xué)校的特色目標(biāo)。第三，教師隊(duì)伍建設(shè)，如何提升教師的綜合素質(zhì)、理論水平。

二、校園文化建設(shè)開(kāi)展的如火如荼

1、行為文化主題年再創(chuàng)輝煌

繼“環(huán)境文化建設(shè)主題年”之后，教育局又出臺(tái)了“行為文化主題年”實(shí)施方案，我校遵照主題年的目標(biāo)要求，制定出結(jié)合我校實(shí)際的主題年實(shí)施方案，我們把目標(biāo)定位在“精心打造陽(yáng)光文化”上：“陽(yáng)光”是公平，民主的代名詞，體現(xiàn)著對(duì)規(guī)律規(guī)則的尊重；“陽(yáng)光”是幸福的源泉，蘊(yùn)育著自由發(fā)展，快樂(lè)成長(zhǎng)的理念?！瓣?yáng)光文化”以尊重為本，享受生命體驗(yàn)為核心，包含著博愛(ài)，民主，生命，成長(zhǎng)，自由，快樂(lè)等要素，體現(xiàn)著“東風(fēng)”在校園文化建設(shè)主題年活動(dòng)中科學(xué)與民主的教育思想，法治與人文的行為規(guī)范，優(yōu)質(zhì)與創(chuàng)造的發(fā)展理念。其核心就是“讓學(xué)校每個(gè)角落都生輝，讓師生每一顆心靈都光彩。”具體做法如下：

（1）、注重精神引領(lǐng)

一個(gè)人的行為是靠思想來(lái)支配的，思想水平的高低直接決定一個(gè)人的品行和品位，因此我們把行為文化建設(shè)的目標(biāo)確定為：要讓全體教師磨礪三種精神，提升三種品位，強(qiáng)化三項(xiàng)建設(shè)。

磨礪三種精神：

具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的開(kāi)拓進(jìn)取精神；具有扎實(shí)的文化基本功，教學(xué)技術(shù)精湛、懂管理，善溝通，銳意改革、不斷創(chuàng)新，科學(xué)實(shí)驗(yàn)，深入研究的教育專(zhuān)業(yè)精神；具有凝聚人心、善用人才、激發(fā)智慧、集全體優(yōu)勢(shì)于大成的團(tuán)隊(duì)合作精神。

提升三種品位：

讀書(shū)品位，讀四種書(shū)：讀史書(shū)以養(yǎng)大氣，讀文學(xué)類(lèi)書(shū)以養(yǎng)靈氣，讀專(zhuān)業(yè)類(lèi)書(shū)以養(yǎng)才氣，讀綜合類(lèi)書(shū)以養(yǎng)霸氣。著裝品位：注重服裝的品牌，注重服裝顏色與款式、質(zhì)地的協(xié)調(diào)，注重不同場(chǎng)合著裝得體。娛樂(lè)品位：琴棋書(shū)畫(huà)、歌舞演表、視聽(tīng)網(wǎng)游等豐富多彩。

加強(qiáng)三項(xiàng)建設(shè)：

（1）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、提高個(gè)人道德修養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)政治敏銳性，開(kāi)設(shè)時(shí)政論壇，以指定的學(xué)習(xí)文章為抓手，在全校大會(huì)上、網(wǎng)上、黨團(tuán)活動(dòng)日、家長(zhǎng)會(huì)等時(shí)間，進(jìn)行政治形式分析，時(shí)政要聞綜述，重要文章解讀，熱點(diǎn)問(wèn)題探討。

（2）加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展建設(shè)，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)能力。四種能力培訓(xùn)：即：讀書(shū)理解能力培訓(xùn)，創(chuàng)意設(shè)計(jì)培訓(xùn)，表演展示培訓(xùn)，綜合技藝培訓(xùn)。

（3）加強(qiáng)行為文化建設(shè)，豐富教師文化積淀。從言行舉止禮儀規(guī)范入手，養(yǎng)成良好的教師文明行為習(xí)慣。表情方面：親切自然，喜怒不過(guò)；舉止方面：得體大方，熱情友善；行為方面：氣質(zhì)優(yōu)雅，文明自信。四注意：接聽(tīng)電話(huà)要用文明語(yǔ)；接待來(lái)賓要熱情有禮；化裝自然、著裝整潔，體現(xiàn)教師風(fēng)范；辦公室衛(wèi)生及擺放的物品要自然有序、有品位。四落實(shí)：不遲到；不吃零食；不非議誹謗；不上課接打電話(huà)。

這樣確定的目的就是要讓教師們通過(guò)靈魂的塑造得到優(yōu)秀精神引領(lǐng)，從而達(dá)到行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

（2）、加強(qiáng)行為錘煉

行為文化主題年最終的目標(biāo)是讓每一個(gè)人都成為行為的楷模、文化的典范、為此，我們從五個(gè)方面加強(qiáng)行為錘煉：

（一）實(shí)施校園文明禮儀“四個(gè)一工程”：

（二）組織開(kāi)展“經(jīng)典傳誦快樂(lè)大閱讀”活動(dòng)。

（三）開(kāi)展“陽(yáng)光、生命、成長(zhǎng)”主題教育。

1、“夸夸我身邊的小明星”演講大賽。

2、“成長(zhǎng)卡”系列活動(dòng)。

3、“感恩母校，健康成長(zhǎng)”活動(dòng)。

4、“快樂(lè)起飛”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（四）“科技、藝術(shù)、體育”主題實(shí)踐活動(dòng)。

（五）“個(gè)性、和諧、發(fā)展”主題社團(tuán)活動(dòng)。

（3）、豐厚文化積淀

行為文化主題年形成了我校獨(dú)特的行為文化品牌：A、班級(jí)文化B、路隊(duì)文化C、升旗文化D、管理文化E、書(shū)香文化F、家庭文化、G、小班文化

例如：班級(jí)文化。這是我們學(xué)校的特色之一，我們37個(gè)教學(xué)班班班都有自己的班名，如：大拇指班、綠草地班、蓓蕾班、雛鷹班等，她們結(jié)合自己班里的特點(diǎn)建立了自己的班歌、班訓(xùn)、班級(jí)環(huán)境、班級(jí)活動(dòng)，使學(xué)生在班級(jí)精神的感召下，快樂(lè)、幸福、健康的成長(zhǎng)，受到領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的的一致好評(píng)。

再如：管理文化。我校繼制度管理、人性化管理、心理管理法之后，又出臺(tái)了個(gè)性管理法：個(gè)性化管理法就是“因才施管”，它是人性化管理的延伸與拓展。對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的單位，它的組成人員必定是多重性、多樣化的，如果用統(tǒng)一的管理方法一刀切的方式是很難調(diào)動(dòng)起每一個(gè)員工工作的積極性和主動(dòng)性的，因此必須要具體情況具體分析，根據(jù)不同的人物特點(diǎn)，實(shí)施不同的管理方法，這樣才能因人而異，因才施管，才能真正行之有效。

為此我們提出了四種針對(duì)性管理方法即：認(rèn)同管理法、引領(lǐng)管理法、激勵(lì)與競(jìng)爭(zhēng)并存管理法、磨礪管理法。

再如：書(shū)香文化。我校是橋東區(qū)教育局評(píng)出的首屆書(shū)香校園，讀書(shū)已成為我校師生的精神食糧，自覺(jué)行為。自2003年我校與中國(guó)少年發(fā)展基金會(huì)聯(lián)合開(kāi)展“經(jīng)典誦讀工程”起，讀書(shū)就成為我校的時(shí)尚，我們不僅提出要提升讀書(shū)品位的理念，我們還把閱讀確定為我校的校本課程，我們以《經(jīng)典文章讀本》及《閱讀百草園》、《走進(jìn)三味書(shū)屋》為教材，讓學(xué)生暢游在書(shū)的海洋中，任思想和情感在自由的天空中翱翔。為了激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，我們繼請(qǐng)童話(huà)大王鄭淵潔之后，專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)了第五代兒童作家王一梅，繪本教師胡志遠(yuǎn)為師生家長(zhǎng)進(jìn)行閱讀與寫(xiě)作專(zhuān)題報(bào)告。我們的同學(xué)們與童話(huà)作家面對(duì)面互動(dòng)交流，使同學(xué)、老師、家長(zhǎng)、深受感染和激勵(lì)。為了讓學(xué)生更深層次讀書(shū)，我校還舉辦了每周一期的“走近作家專(zhuān)欄”，這是一個(gè)無(wú)聲的窗戶(hù)，讓每一個(gè)同學(xué)都能時(shí)時(shí)與古今中外的作家息息相通，時(shí)時(shí)相伴。潛移默化培養(yǎng)著師生的性情，陶冶著師生的情操。我們還將讀書(shū)的價(jià)值提升為啟智、厚德、讓師生通過(guò)讀書(shū)開(kāi)闊視野，升華思想，提升智慧，文明行為。是書(shū)帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣，是書(shū)成就了我們的書(shū)香人生。

2、特色文化主題年鳴鑼開(kāi)場(chǎng)（1）、明確定位

2007年下半年是橋東區(qū)教育局第二輪第三個(gè)主題年——特色學(xué)校文化主題年。它的出臺(tái)是橋東區(qū)校園文化建設(shè)最關(guān)鍵、最有意義的行為，它決定著一個(gè)區(qū)、一所學(xué)校校園文化建設(shè)的深刻性，影響力，是學(xué)校文化精髓的具體體現(xiàn)。

我校非常重視這項(xiàng)活動(dòng)，為此我們專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了班子會(huì)，分析研究學(xué)校的歷史，學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的未來(lái)，并與有關(guān)專(zhuān)家多次深入探討，最終拿出了我們的實(shí)施方案，我們把學(xué)校的特色定位在“生命教育”特色：“生命教育”的核心是對(duì)學(xué)生的生命負(fù)責(zé)，為學(xué)生的人生奠基。目標(biāo)是讓每一個(gè)學(xué)生都綻放出絢麗的光彩。內(nèi)容為全人教育：即學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存。全面教育：即德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。全程教育;即家庭、學(xué)校、社會(huì)都要承擔(dān)起教育學(xué)生的責(zé)任，為學(xué)生的終身教育搭建廣闊的舞臺(tái)。生命教育的形式為：與思想道德建設(shè)相結(jié)合，與少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合，與課堂教學(xué)相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。它證明了我們學(xué)校的教育胸襟與氣魄，它預(yù)示著我們將挑起更加沉重的教育重?fù)?dān)。

（2）綻放光彩

目標(biāo)明確后，我們圍繞目標(biāo)開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)：市廉政文化進(jìn)校園啟動(dòng)儀式在我校召開(kāi)、省防災(zāi)減災(zāi)進(jìn)校園啟動(dòng)儀式、宣傳八個(gè)一建設(shè)美好新家園三三三齊動(dòng)員活動(dòng)啟動(dòng)儀式、輝煌60年解放石家莊小公民行動(dòng)、迎奧運(yùn)藝術(shù)展演、班主任工作論壇等各種活動(dòng)豐富多彩。

特別是在市“三三三齊動(dòng)員”啟動(dòng)儀式上，同學(xué)們用自編自演的小兒歌宣傳八個(gè)一，展示文明新風(fēng)，受到市人大副主任張光大的和市教育局局長(zhǎng)王文治及橋東區(qū)副區(qū)長(zhǎng)王華平同志的高度贊揚(yáng)。

還有在2008年1月17日，我校召開(kāi)了“讓每一個(gè)學(xué)生都綻放出絢麗的光彩”生命教育之班主任工作論壇大會(huì)，8位教師的精彩演講，張小春科長(zhǎng)和市教科所的王曉香主任的精辟點(diǎn)評(píng)，全體教師的積極參與，交流互動(dòng)，使論壇達(dá)到了前所未有的深度、廣度和力度，讓每一位東風(fēng)的教師都熱淚盈眶、回味無(wú)窮，深受教育。

（3）價(jià)值提升

我們之所以把“生命教育”定為我校的特色，正像匯報(bào)題目中講的我們要“共同唱響生命教育的主旋律，傾心構(gòu)建充滿(mǎn)活力的精神家園”。

我們是一個(gè)個(gè)鮮活的生命個(gè)體，我們需要全心的呵護(hù)、全人的教育、全面地發(fā)展，我們要通過(guò)“生命教育”讓每一顆心都靈動(dòng)起來(lái)，讓每一個(gè)人的激情都燃燒起來(lái)，讓每一種愛(ài)都凝聚起來(lái)，讓我們每一個(gè)生命都綻放絢麗的光彩，這就是我們不懈追求的精神價(jià)值之所在。

3、德育科研取得豐碩成果

我校是“十五”德育課題實(shí)驗(yàn)校，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中連續(xù)三年被評(píng)為先進(jìn)學(xué)校，并在06年獲得全國(guó)百所德育科研名校的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，在北京人民大會(huì)堂隆重表彰?！笆晃濉蔽倚Ｓ稚陥?bào)了“三結(jié)合”教育科研課題，在07年暑假吉林課題年會(huì)上，我校有三篇論文獲一、二等獎(jiǎng)，校長(zhǎng)石文敏、課題負(fù)責(zé)人王華被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，學(xué)校被評(píng)為先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校，由于工作突出，在中央教科所主辦的《新德育》雜志上，專(zhuān)版刊登了我校的宣傳彩頁(yè)、論文一篇，校長(zhǎng)第一次以封面人物出現(xiàn)在全國(guó)性的刊物上。這是我們橋東區(qū)的光榮，更是我們學(xué)校的光榮。我們學(xué)校的德育工作在全區(qū)各項(xiàng)工作中都是一路領(lǐng)先的，獲得了教育科領(lǐng)導(dǎo)的充分信任和肯定。

4、少先隊(duì)工作突飛猛進(jìn)

今年我校少先隊(duì)工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在常規(guī)管理，少先隊(duì)活動(dòng)及省少代會(huì)活動(dòng)等方面都取得了很大的成績(jī)，大隊(duì)輔導(dǎo)員張爍在河北省第五次少代會(huì)上進(jìn)行了代表橋東區(qū)少先隊(duì)的專(zhuān)題發(fā)言，受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，并獲得省“熱心輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，積極參加和宣傳八個(gè)一建設(shè)新家園三三三齊動(dòng)員活動(dòng)，并獲橋東區(qū)“我愛(ài)石家莊”紅領(lǐng)巾特別行動(dòng)“先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我校6.2班賈云坤被評(píng)為省十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員。

5、體衛(wèi)工作再創(chuàng)佳績(jī)

我校是石家莊市傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校，我們有著光榮的體育大校、體育強(qiáng)校的傳統(tǒng)。近年來(lái)學(xué)校非常重視體育工作，在局投資110多萬(wàn)元建起了擁有200米標(biāo)準(zhǔn)跑道的塑膠操場(chǎng)的基礎(chǔ)上，學(xué)校又投資30多萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)了全套的體育器材和健身器材，并為體育組專(zhuān)門(mén)建造了體育辦公室、體育器材室，為我校承擔(dān)大型體育活動(dòng)做好了各項(xiàng)基礎(chǔ)準(zhǔn)備。

在硬件建設(shè)到位的基礎(chǔ)上，我們并沒(méi)有放松對(duì)軟件建設(shè)的力度。學(xué)校為加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)，專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)了三位有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的體育院校畢業(yè)生擔(dān)任體育教師。為加強(qiáng)管理，學(xué)校讓主管教育的副校長(zhǎng)王華主管體育工作、張爍主任分管，調(diào)整了教研組長(zhǎng)，讓年輕并有全面工作經(jīng)驗(yàn)的解衛(wèi)國(guó)老師擔(dān)任教研組長(zhǎng)，并制定了體育管理工作制度。定期召開(kāi)體育教師思想?yún)R報(bào)、工作匯報(bào)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)專(zhuān)題會(huì)議，使體育組的教師工作特殊，但思想不特殊，行為不散漫，并做到嚴(yán)格要求自己，全心投入教學(xué)及體育訓(xùn)練工作。07年在體育管理人員和全體體育教師的共同努力下取得了非常可喜的體育成績(jī)：省排球比賽第一名，在市“可口可樂(lè)杯”元旦長(zhǎng)跑比賽、市中小學(xué)“中國(guó)移動(dòng)校訊通杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)、市小學(xué)生排球賽上均獲得優(yōu)異成績(jī)。區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃排球比賽、跳繩踢毽子比賽我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)交上一份滿(mǎn)意的答卷。特別是區(qū)圍棋比賽我們囊括個(gè)人團(tuán)體六個(gè)項(xiàng)目全部的獎(jiǎng)項(xiàng)，得了一個(gè)大滿(mǎn)貫，非常令人鼓舞。學(xué)校組織了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、隊(duì)列廣播操比賽、踢毽跳繩比賽等體育活動(dòng)。解衛(wèi)國(guó)老師被評(píng)為全區(qū)四名省骨干教師中的一名。申老師和解衛(wèi)國(guó)老師被評(píng)為區(qū)“體育先進(jìn)工作者”。我校圓滿(mǎn)、承辦了區(qū)籃球及小學(xué)生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的一致好評(píng)。

衛(wèi)生是我校的健康保障工作。我校衛(wèi)生檔案健全，有專(zhuān)門(mén)的衛(wèi)生室，衛(wèi)生防疫意識(shí)很強(qiáng)，及時(shí)為學(xué)生進(jìn)行體檢、注射防疫疫苗，經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生防疫知識(shí)學(xué)習(xí)，使師生的發(fā)病率降到最低，有效保證了學(xué)生的出勤率，使學(xué)生的身體、學(xué)習(xí)不受影響。由于工作突出主管衛(wèi)生的馮麗敏老師被評(píng)為橋東區(qū)“崗位能手”。

三、教學(xué)質(zhì)量連續(xù)攀升新高

教學(xué)質(zhì)量是我校教學(xué)工作的生命線(xiàn)，是各項(xiàng)工作的重中之重，我校有史以來(lái)就是以教學(xué)成績(jī)突出、教學(xué)特色鮮明、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異著稱(chēng)。07年更是全面開(kāi)花，連續(xù)攀升新的高度，得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，下面從四方面總結(jié)匯報(bào)：

1、教學(xué)裝備大幅度提高改善

由于學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，師生人數(shù)巨增，原有的教學(xué)設(shè)備不能滿(mǎn)足新的時(shí)代要求，我校在05年第三次普九驗(yàn)收改善辦學(xué)條件和每年小班設(shè)備購(gòu)置的基礎(chǔ)上,又投資205萬(wàn)元為教師增添了50臺(tái)電腦，為學(xué)生更換了50臺(tái)電腦，建立了學(xué)校網(wǎng)站，購(gòu)買(mǎi)了教學(xué)軟件，配備了現(xiàn)代化白板，建起了能容納500人的集攝錄編、會(huì)議、演出、授課、娛樂(lè)為一體的多功能大廳。裝修了美術(shù)活動(dòng)室、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、自然實(shí)驗(yàn)室，為9個(gè)小班裝備了全套多媒體設(shè)備。購(gòu)買(mǎi)了廣播及攝像器材。

我們始終堅(jiān)持“寧肯讓設(shè)備等人，不能讓人等設(shè)備”的裝備理念，使學(xué)校的硬件設(shè)備設(shè)施達(dá)到了一流的水平。在07年10月份省現(xiàn)代教育技術(shù)評(píng)估驗(yàn)收中受到了省電教館趙玉成館長(zhǎng)的充分肯定和大力表?yè)P(yáng)，并支持我們申報(bào)全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校。

07年12月，市實(shí)驗(yàn)室規(guī)范管理示范校和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)一行，在參觀了我校的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、檢查了實(shí)驗(yàn)室管理和聽(tīng)取了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的全面介紹之后，感慨地說(shuō)：“真是大開(kāi)眼界，學(xué)到了許多東西”。這些成績(jī)充分說(shuō)明了我校先進(jìn)的裝備理念和教室的硬件基礎(chǔ)是經(jīng)得起考驗(yàn)的，也為石家莊市和橋東區(qū)贏得了極高的贊譽(yù)。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)，在兩次大活動(dòng)中市領(lǐng)導(dǎo)、金局長(zhǎng)、馬局長(zhǎng)、教研室裝備科劉瑞強(qiáng)科長(zhǎng)、郭宏亮科長(zhǎng)給以多次輔導(dǎo)和幫助，在此深表感謝！

2、教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范過(guò)硬

①全力以赴搞好省評(píng)估驗(yàn)收準(zhǔn)備工作

好的教學(xué)質(zhì)量必定要有好的教學(xué)管理，借助省教學(xué)評(píng)估驗(yàn)收，大大促進(jìn)了我校教學(xué)管理科學(xué)化、規(guī)范化。我們把評(píng)估分成六大板塊：校長(zhǎng)談教學(xué)理念和教學(xué)發(fā)展、課堂教學(xué)課例展示、校本教研觀摩、檔案資料整理、功能室建設(shè)及設(shè)備實(shí)施裝備。為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，我們專(zhuān)門(mén)派主管教學(xué)的副校長(zhǎng)牛校長(zhǎng)和教研室一起到張家口和徐水去學(xué)習(xí)，并聆聽(tīng)了省教科所趙星梅所長(zhǎng)的專(zhuān)題培訓(xùn)，與兄弟學(xué)校也經(jīng)常交流學(xué)習(xí)。使我校的各項(xiàng)制度健全、檔案資料完整、教學(xué)行為規(guī)范。在這一過(guò)程中也使教學(xué)管理人員得到了培訓(xùn)和提高，教師個(gè)人理論素質(zhì)、實(shí)踐能力也得到了全面提高。

②師資隊(duì)伍整體素質(zhì)全面提升

我校非常注重師資隊(duì)伍建設(shè)，我們有一支在全國(guó)、全省、全市叫得響的名師隊(duì)伍，但近幾年由于學(xué)生不斷增多、新分配和聘任教師占全?？倲?shù)的48%，給學(xué)校提高教師隊(duì)伍素質(zhì)帶來(lái)了巨大的壓力，我們?yōu)榱丝焖?、有效提高教師的教學(xué)素質(zhì)和教學(xué)水平，采取了多種培訓(xùn)措施：如：結(jié)對(duì)子幫帶法；團(tuán)隊(duì)互助法；以賽促進(jìn)法：新教師過(guò)關(guān)課、推門(mén)課督促法；專(zhuān)家面對(duì)面教授互動(dòng)法；去外地聽(tīng)課學(xué)習(xí)借鑒法；校本教研培訓(xùn)法；領(lǐng)導(dǎo)包干負(fù)責(zé)法等，使青年教師有一種緊迫感、壓力感，并主動(dòng)學(xué)習(xí)，自我加壓，教學(xué)水平有了大幅度提高。07年我們還專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)了原市教科所王金勇主任作為我校的專(zhuān)家顧問(wèn)。暑假我們舉行了“新課程理念下如何備好一節(jié)課？”的專(zhuān)題培訓(xùn)，請(qǐng)市教科所及師專(zhuān)、市師范學(xué)校等12位專(zhuān)家與全校教師面對(duì)面指導(dǎo)互動(dòng)，使教師能夠得到深入的點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，受益匪淺。全年共投資8萬(wàn)余元為教師們請(qǐng)專(zhuān)家、訂雜志、購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)、外出學(xué)習(xí)。教師外出學(xué)習(xí)人數(shù)之多、地域之廣、費(fèi)用之大也創(chuàng)歷史最高，全年教師到外地學(xué)習(xí)人數(shù)達(dá)51人次。

③教學(xué)活動(dòng)保質(zhì)保量開(kāi)展

我們每年在年終教學(xué)評(píng)估中最突出的就是學(xué)生成績(jī)，教師成績(jī)不夠突顯，07年我們就大力改進(jìn)活動(dòng)類(lèi)別，既有學(xué)生的活動(dòng)也有教師的活動(dòng)，兩手抓兩手都要硬。全年我校參加全國(guó)教學(xué)活動(dòng)作課說(shuō)課3次；教學(xué)觀摩課題會(huì)議5次；省作課錄像課3節(jié)；市評(píng)優(yōu)課、展示課、教學(xué)研討5節(jié)；區(qū)評(píng)優(yōu)課、講座10節(jié)，共獲得優(yōu)秀課獎(jiǎng)勵(lì)15項(xiàng)。學(xué)生活動(dòng)成績(jī)更突出：特別是在區(qū)朗讀比賽中取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，受評(píng)委和教研室領(lǐng)導(dǎo)的一致表?yè)P(yáng)，數(shù)奧成績(jī)筆試團(tuán)體成績(jī)超第二名18分，口試雖然有小的失誤，但學(xué)生的能力我們是有目共睹的。英語(yǔ)我校參加人數(shù)是最多的，由于對(duì)比賽方式把握不準(zhǔn)，沒(méi)有取得團(tuán)體一等獎(jiǎng)，但參加市復(fù)賽人數(shù)我校最多。寫(xiě)字比賽、打字比賽我校學(xué)生均取得優(yōu)異成績(jī)。我校為了提高教師的教學(xué)水平，還開(kāi)展了：全校評(píng)優(yōu)課、主題式校本教研活動(dòng)、視導(dǎo)課、六一小班展示課、教案作業(yè)評(píng)比、生字驗(yàn)收、單詞過(guò)關(guān)、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)等教學(xué)活動(dòng)，同學(xué)和老師們?cè)诨顒?dòng)中快速成長(zhǎng)。

3、小班化實(shí)驗(yàn)科學(xué)深入開(kāi)展 ①班級(jí)規(guī)模不斷擴(kuò)大

小班化實(shí)驗(yàn)已進(jìn)入第五個(gè)年頭，我校小班數(shù)量由2個(gè)班發(fā)展到現(xiàn)在的25個(gè)班，呈現(xiàn)了成倍的遞增態(tài)勢(shì)，這充分說(shuō)明了我校小班實(shí)驗(yàn)深入人心，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可，今年突破了8軌，招了9個(gè)班，平均每班45人，人數(shù)創(chuàng)歷史最高。

②師資水平不斷提高

小班教師由于承擔(dān)的工作具有挑戰(zhàn)性：學(xué)校非常重視，家長(zhǎng)非常關(guān)注，個(gè)人非常努力，因此教師的素質(zhì)提高很快，他們不僅在理念上超前，而且在理論水平、表達(dá)能力、課堂教學(xué)水平、迎接各種檢查的能力、現(xiàn)代化設(shè)備操作水平、班級(jí)管理水平等各方面都明顯優(yōu)于普通班。小班培養(yǎng)出來(lái)的中層和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)居多，后備干部、入黨積極分子、名師、教師骨干居多，這些都充分證明小班是一個(gè)培養(yǎng)師資最好的舞臺(tái)。07年小班41名教師參加了毛放教授的專(zhuān)題培訓(xùn)，教師們很受啟發(fā)，對(duì)今后如何當(dāng)好小班教師樹(shù)立了信心。我校的小班開(kāi)放日、接待日、六一成果展示、社會(huì)各界對(duì)小班的參觀關(guān)注及探究課和各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，小班教師的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的很高評(píng)價(jià)，并且它們?cè)谌珖?guó)省市各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中取得了非常好的成績(jī)。

③實(shí)踐活動(dòng)讓小班學(xué)生更加光彩 小班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已成為一門(mén)校本課程，今年我校組織一年級(jí)學(xué)生賞桃花、組織4年級(jí)學(xué)生到延安、西安進(jìn)行“繼承革命傳統(tǒng) 傳承歷史文明”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們真正感受到祖國(guó)歷史的悠久、偉大祖國(guó)的壯麗，學(xué)生們第一次出遠(yuǎn)門(mén)，能夠互相幫助、自理自律、并遵守游覽文明規(guī)范。他們有禮貌，有秩序，有愛(ài)心的行為受到“兵馬俑”工作人員及外國(guó)游客的稱(chēng)贊。使我們的小班名揚(yáng)省內(nèi)外。

4、教學(xué)科研達(dá)到新的境界

我校承擔(dān)了北師大創(chuàng)新教育的子課題——低年級(jí)語(yǔ)文口語(yǔ)交際課題，我們?cè)谛“嚅_(kāi)設(shè)了口語(yǔ)交際課，由實(shí)驗(yàn)教師承擔(dān)研究任務(wù)，她們注重對(duì)學(xué)生口語(yǔ)水平的提高和培養(yǎng)，在課堂上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)表達(dá)自己的思想和意見(jiàn)，使學(xué)生的表達(dá)能力大幅度提高。今年張霞老師到全國(guó)課題年會(huì)上作了一節(jié)口語(yǔ)交際課受到了專(zhuān)家的一致好評(píng)，白茹老師正在準(zhǔn)備一節(jié)省新教材五年級(jí)的口語(yǔ)交際引路課，省教科所領(lǐng)導(dǎo)和王金勇主任給以極大的關(guān)注和非常專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。

由于我校小班校本課程開(kāi)發(fā)搞的出色，區(qū)教研室把省校本課程開(kāi)發(fā)課題交給我們，現(xiàn)已申報(bào)并進(jìn)行開(kāi)題準(zhǔn)備工作。我校還是全國(guó)目標(biāo)教學(xué)理事單位，今年是“十一五”課題申報(bào)年，我校被省教科所楊亞清主任邀請(qǐng)，參加了全國(guó)目標(biāo)教學(xué)課題實(shí)驗(yàn)、開(kāi)題會(huì)也在籌備中。

為了總結(jié)五年來(lái)的小班實(shí)驗(yàn)工作，我們已做好了出書(shū)的前期準(zhǔn)備工作，這個(gè)假期將整理出版，這是小班實(shí)驗(yàn)課題的研究成果，是我們?nèi)w實(shí)驗(yàn)人員智慧的結(jié)晶。

四、基礎(chǔ)建設(shè)又上一個(gè)新臺(tái)階

1、固定資產(chǎn)過(guò)千萬(wàn)

今年下半年橋東區(qū)財(cái)政局進(jìn)行固定資產(chǎn)清查，我校固定資產(chǎn)已過(guò)千萬(wàn)，成為全區(qū)資產(chǎn)大戶(hù)。這和我們近幾年加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷加大投資力度是分不開(kāi)的。07年我校在設(shè)備購(gòu)置、小班裝修及設(shè)備裝備、多功能大廳建設(shè)、教師辦公室改造、廚房設(shè)備購(gòu)置、線(xiàn)路改造等的投資數(shù)目又創(chuàng)歷史新高，是歷年來(lái)投資最大的一年。

設(shè)備增添給后勤管理帶來(lái)了很大的壓力，后勤加強(qiáng)了管理措施，出臺(tái)了一系列管理制度，并分工明確、責(zé)任到人、定期檢查、獎(jiǎng)罰分明，并把愛(ài)護(hù)公物、科學(xué)使用、勤儉節(jié)約納入到教師學(xué)生量化考核中，收到了很好的管理效果。

2、安全意識(shí)不斷加強(qiáng)

安全工作是今年局里抓的幾項(xiàng)大的工作之一，我校為了保證設(shè)備設(shè)施及師生生命安全，作了大量的工作：

（1）制定安全責(zé)任狀；（2）為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)平安保險(xiǎn)；（3）購(gòu)買(mǎi)報(bào)警器；

（4）更換、購(gòu)買(mǎi)滅火器、應(yīng)急燈、緊急出口牌；（5）給學(xué)生宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)；（6）請(qǐng)消防隊(duì)講解消防知識(shí)；

（7）加強(qiáng)節(jié)假日、十七大期間的教師值班工作。由于措施得力使事故率降到最低，沒(méi)有出重大安全事故。

3、盤(pán)活校本資源 我校教育資源一向比較緊張，為了更多地開(kāi)辟校本資源，我們及時(shí)與學(xué)校的后院修建隊(duì)聯(lián)系，將他們騰出的房地歸學(xué)校使用，解決了學(xué)校場(chǎng)地建筑面積緊張的局面。在此也感謝教育局金局長(zhǎng)、賈局長(zhǎng)及局領(lǐng)導(dǎo)的理解，親自到學(xué)校調(diào)研、考察，最后為支持學(xué)校放棄房屋的使用權(quán)。

再有就是后勤把學(xué)校能利用的所有空地都設(shè)計(jì)利用，建庫(kù)房、建綠地，為學(xué)校的整體建設(shè)出謀劃策，受到全體教師的表?yè)P(yáng)。

4、關(guān)心老干部，做好工會(huì)和婦女工作

后勤承擔(dān)學(xué)校老干部工作，任務(wù)很艱巨，我校是區(qū)離退休大戶(hù)，情況也比較復(fù)雜，除原單位離退休人員，先后又增加了棉

一、休門(mén)、棉

七、電建等單位的離退休人員，后勤人員不辭辛苦、不厭其煩辦手續(xù)、辦福利、訂報(bào)刊、開(kāi)展慰問(wèn)及外出娛樂(lè)活動(dòng)，每到佳節(jié)，他們最先想到的就是離退休人員，他們年紀(jì)大了、行動(dòng)不方便，通知記不清，后勤負(fù)責(zé)人員就想辦法，爭(zhēng)取做到他們滿(mǎn)意，得到老干部的一致肯定，讓他們晚年得到極大的快樂(lè)。

我校女教師多，生育問(wèn)題、結(jié)婚問(wèn)題、家務(wù)事調(diào)解問(wèn)題都會(huì)遇到，后勤能做好思想工作，讓老師們能夠從繁瑣的事務(wù)里解脫出來(lái)，全力投入工作。

工會(huì)負(fù)責(zé)很多內(nèi)容：校務(wù)公開(kāi)、文娛活動(dòng)、教代會(huì)、福利待遇洗澡、取暖等，他們都能搞好計(jì)劃，堅(jiān)持做好橋梁工作、保障工作，使學(xué)校生氣勃勃、歡欣鼓舞。

五、今后發(fā)展設(shè)想

1、校園文化建設(shè)深入開(kāi)展

08年是特色學(xué)校建設(shè)年，我校確定“生命教育”特色，我們要從以下幾方面在加大建設(shè)力度：

（1）在挖掘內(nèi)涵上更深一步。從全方位理解“生命教育”意義，大力宣傳，深入貫徹到每個(gè)人的思想意識(shí)中去。

（2）抓好各種形式的落實(shí)工作，要把“生命教育”落實(shí)的方式、教育渠道找準(zhǔn)，與德育、少先隊(duì)、小班教育工作、課堂教學(xué)、與家庭教育、學(xué)生活動(dòng)、學(xué)校發(fā)展等結(jié)合起來(lái)。

（3）從環(huán)境上營(yíng)造濃厚的“生命教育”氛圍。雕塑以石雕與“大”字相結(jié)合，在校園最醒目的地方樹(shù)起體現(xiàn)“生命教育”內(nèi)涵的標(biāo)志性建筑，外墻浮雕，甬路地面，多功能廳走廊、中廳等地的“生命教育”設(shè)計(jì)也要精美配套。

（4）總結(jié)“生命教育”經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)出教育特色。爭(zhēng)取在主題年表彰中會(huì)的優(yōu)異成績(jī)，得到隆重表彰。

2、科研課題深入研究

（1）省校本課程課題，爭(zhēng)取在學(xué)校開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；（2）目標(biāo)教學(xué)開(kāi)題會(huì)召開(kāi)；

（3）口語(yǔ)交際編出校本教材和出階段成果；（4）小班實(shí)驗(yàn)書(shū)籍正式出版；

3、小班全面發(fā)展

（1）招生壓力過(guò)大問(wèn)題得到妥善解決。（2）教室裝修有突破。（3）實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)新形式。

4、提高承擔(dān)大項(xiàng)活動(dòng)的能力

（1）充分利用多功能大廳的優(yōu)勢(shì)，承擔(dān)全國(guó)省市教育教學(xué)活動(dòng)。

（2）提高教育和服務(wù)人員的整體水平。

5、教育課題抓出特色。

家庭教育要拓寬形式就地取材、擴(kuò)大影響

6、教學(xué)特色突顯

數(shù)奧特色、英語(yǔ)特色、讀書(shū)特色、口語(yǔ)表達(dá)特色、教育特色、體育特色等。

總之，2007年收獲是沉甸甸的，我們問(wèn)心無(wú)愧，我們無(wú)怨無(wú)悔，在新的一年里，我們會(huì)更加的努力，我們會(huì)不斷的超越自己，為了讓更多的學(xué)生得到更好的培養(yǎng)和發(fā)展，為了讓我們的師生能夠共同享受更加快樂(lè)的人生，我們會(huì)不惜一切代價(jià)開(kāi)拓進(jìn)取，勇往直前。

第四篇：小學(xué)全面工作總結(jié)[推薦]

小學(xué)全面工作總結(jié)

（2017學(xué)年第一學(xué)期）

本學(xué)期，我校以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高德育提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和工作水平。

1、堅(jiān)持每周2小時(shí)政治學(xué)習(xí)制度。進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍。通過(guò)組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》、《教師法》、《中華人民共和國(guó)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等法律法規(guī)，使廣大教師進(jìn)一步明確應(yīng)遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的職業(yè)道德素質(zhì)，切實(shí)提高遵守職業(yè)道德規(guī)范的知覺(jué)性。

2、組織黨員教師開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。促進(jìn)教師愛(ài)校愛(ài)生、勤業(yè)勤崗，使大家不斷修正自己，完善自己。

3、開(kāi)展班主任教師開(kāi)展工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過(guò)交流，班主任把班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)和一些成功的小方法通過(guò)實(shí)例講了出來(lái)。供大家學(xué)習(xí)和參考，通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了班級(jí)管理水平。

二、加強(qiáng)德育教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

1、德育工作放在學(xué)校工作的首位，成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校德育計(jì)劃，組織、研究、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展德育工作。堅(jiān)持半月召開(kāi)一次小組會(huì)議，研究學(xué)校德育工作問(wèn)題。

2、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新的行為規(guī)范。

我校在上學(xué)期學(xué)習(xí)貫徹的基礎(chǔ)上，繼續(xù)通過(guò)召開(kāi)校會(huì)、出版學(xué)習(xí)專(zhuān)欄等，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，明確新《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容和要求，各班利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)課時(shí)間組織學(xué)生逐條認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范簡(jiǎn)釋讀本》，每周重點(diǎn)落實(shí)一兩條，讓學(xué)生對(duì)新的《守則》和《規(guī)范》入腦、入心，人人理解，人人遵守。

3、組織“五城同創(chuàng)”賀卡的訂購(gòu)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)教師動(dòng)員，全校近一半同學(xué)訂購(gòu)了“五城同創(chuàng)”賀卡。

4、環(huán)保教育。

通過(guò)宣傳櫥窗、學(xué)習(xí)園地積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，現(xiàn)在學(xué)生如果看到操場(chǎng)上有紙張，都能主動(dòng)地跑過(guò)去拾起來(lái)，使校園變得更加整潔，干凈。

5、充分發(fā)揮教育陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。一學(xué)期，我校通過(guò)每月出版一期時(shí)事專(zhuān)欄、衛(wèi)生專(zhuān)欄等墻報(bào)、落實(shí)每周升降儀式、實(shí)行每天對(duì)班進(jìn)行操行評(píng)比等，表?yè)P(yáng)好人好事，批評(píng)歪風(fēng)邪氣，使學(xué)校正氣上升，形成良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)。

6、大力開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，發(fā)揮少先隊(duì)組織的先鋒作用。

每?jī)芍荛_(kāi)展一次大隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真組織隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)的基本知識(shí)；定時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室和閱覽室，開(kāi)闊隊(duì)員的視野，豐富課業(yè)生活。

三、切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、學(xué)期初我校組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科的目的任務(wù)，制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、各學(xué)科教師制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度并嚴(yán)格執(zhí)行，真正做到教育教學(xué)整合在一起。

2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，要求教師做到“三清”即堂堂清、課課清、單元清，教師每講完一個(gè)單元都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)，了解學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況，學(xué)校每學(xué)期隨時(shí)進(jìn)行抽測(cè)，不少于兩次，繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,創(chuàng)造人人是質(zhì)量的創(chuàng)造者,人人是質(zhì)量的受益人的良好氛圍。狠抓考風(fēng)考紀(jì),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),努力提高合格率、優(yōu)秀率。

3、定期檢查教案、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等情況，有針對(duì)性地進(jìn)行表?yè)P(yáng)或批評(píng)。通過(guò)檢查總結(jié)，使教師教學(xué)更具有科學(xué)性，更能體現(xiàn)“因材施教、因地制宜”的原則，提高教師教學(xué)水平和工作責(zé)任感。

4、繼續(xù)開(kāi)展寫(xiě)字教學(xué)研究。要求各科教師都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字指導(dǎo)，嚴(yán)格按照寫(xiě)字要求去做，對(duì)于書(shū)寫(xiě)性的作業(yè)要求字跡清楚工整，作業(yè)本干凈整潔。

5、組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)筆記評(píng)比、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

6、切實(shí)做好培優(yōu)、補(bǔ)困工作和開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。全體教師都要做到思想重視,情感投入,時(shí)間落實(shí),輔導(dǎo)要活,重視檢測(cè)、反饋,不斷改進(jìn)方法。培優(yōu)工作除了平時(shí)的分層教學(xué),確保效果。

7、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教師的教學(xué)水平。

（1）教師之間互相聽(tīng)課不少于6節(jié)，教師們都能自覺(jué)地相互聽(tīng)課，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（2）每位教師上公開(kāi)課一節(jié)，并承擔(dān)龍坪片教研活動(dòng)公開(kāi)課，做好評(píng)議記錄。（3）積極組織教師參與教學(xué)研究。撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)文章、教學(xué)論文，并按要求選送了三篇經(jīng)驗(yàn)論文到中心小學(xué)。

四、認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全制度，落實(shí)安全工作責(zé)任，確保師生安全健康。

（一）制度保證 措施到位。

為了使全體教師樹(shù)立“人人都是安全工作者”的思想，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識(shí)，在思想上建立起一道安全防護(hù)線(xiàn)，我校成立了安全管理制度，認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制。

1、成立安全管理小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng)，全體班主任為組員。

2、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由安全管理小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全工作列入各有關(guān)部門(mén)、班級(jí)的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

3、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與部門(mén)負(fù)責(zé)人和全體教師層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了《安全協(xié)議書(shū)》，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度并進(jìn)行演練。

5、完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

（二）加強(qiáng)檢查，排除隱患。

我校屬典型的農(nóng)村小學(xué)，針對(duì)農(nóng)村學(xué)校安全事故的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校突出加強(qiáng)了學(xué)校安全防范，始終如一地堅(jiān)持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬(wàn)無(wú)一失。

一是開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展校園安全大檢查。在檢查中，明確檢查范圍、重點(diǎn)，對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、等逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無(wú)安全隱患，并經(jīng)校長(zhǎng)親自簽字后，方可在開(kāi)學(xué)時(shí)投入使用。對(duì)檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，以確保開(kāi)學(xué)時(shí)正常使用。

二是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位，強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí)，做到了時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了每月定期檢查制度，并詳細(xì)記載檢查情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實(shí)整改。

三是學(xué)校建立“安全月查報(bào)告制度”。為了強(qiáng)化安全工作督查與整改，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月底對(duì)校園安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查，檢查范圍包括制度落實(shí)情況、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時(shí)向中心小學(xué)填報(bào)了學(xué)校安全工作情況。

（三）加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、利用學(xué)校集會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)會(huì)等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)安全活動(dòng)等。

2、利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助學(xué)校做好安全工作。

3、通過(guò)開(kāi)展有關(guān)安全活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。

4、強(qiáng)化交通安全教育。

（1）加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動(dòng)。

（2）班主任和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書(shū)，學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放安全通知書(shū)，來(lái)共同教育學(xué)生，防止事故發(fā)生。

（3）學(xué)校嚴(yán)禁未滿(mǎn)12周歲學(xué)生騎車(chē)上下學(xué)，強(qiáng)化低年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)接送學(xué)生的要求。教育學(xué)生注意路途安全。

4、加強(qiáng)校內(nèi)外活動(dòng)安全教育。

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。

（2）學(xué)生在校的活動(dòng)，誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的課誰(shuí)負(fù)責(zé)；課間活動(dòng)教師（尤其是班主任）加強(qiáng)教育；未出現(xiàn)教師失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件。

（3）室外活動(dòng)課（體育、美術(shù)寫(xiě)生等）注意安全。

（4）值班教師按時(shí)到校巡校，盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成分配任務(wù)。

（5）學(xué)?；虬嗉?jí)組織師生集體外出，嚴(yán)格執(zhí)行誰(shuí)組織、誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，活動(dòng)前制定好周密的活動(dòng)方案和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并上報(bào)學(xué)校進(jìn)行審批。活動(dòng)時(shí)做好安全保衛(wèi)工作。

五、積極貫徹《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

1、各班科按要求認(rèn)真上好《衛(wèi)生與健康》課程，狠抓學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，做到天天一小掃，每周一大掃，使校園保持整潔。

2、學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生與健康宣傳專(zhuān)欄，每月出版一期版報(bào)，向?qū)W生宣傳衛(wèi)生知識(shí)，使學(xué)生從小養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，懂得一定的衛(wèi)生健康知識(shí)，掌握一定的疾病預(yù)防措施。

3、組織了學(xué)生進(jìn)行健康體檢。

4、認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，規(guī)范兩操，組織體育代表隊(duì)參加鎮(zhèn)小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

六、深入開(kāi)展推廣普通話(huà)工作，提高師生的普通話(huà)水平。

1、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

為了加強(qiáng)我校語(yǔ)言文字工作的領(lǐng)導(dǎo)。使推廣普通話(huà)工作得以順利進(jìn)行，一開(kāi)學(xué)。我校就成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)以各班主任為組員的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃，組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校語(yǔ)言文字各項(xiàng)工作的開(kāi)展；各年級(jí)選出兩名推普員，形成了學(xué)校語(yǔ)言文字的工作網(wǎng)絡(luò)。

2、制定制度，采取措施，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

為了實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字的工作目標(biāo)，我校采取了一系列措施，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并認(rèn)真落實(shí)。

（1）語(yǔ)言文字工作列入評(píng)比先進(jìn)教師、文明班、優(yōu)秀課例和“三好學(xué)生”的必備條件之一。

（2）領(lǐng)導(dǎo)在與教師開(kāi)會(huì)、全體教師在教學(xué)上、集體活動(dòng)中，與學(xué)生交談時(shí)，都使用普通話(huà)，從而在學(xué)生的面前起到帶頭、示范作用。

（3）加強(qiáng)宣傳工作。各教室、辦公室都張貼有“請(qǐng)講普通話(huà)，請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”的永久性宣傳牌；學(xué)校出版兩期推普墻報(bào)，各班也有出版推普黑板報(bào)，從而營(yíng)造學(xué)習(xí)普通話(huà)的氣氛，形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（4）把講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字作為師生日常行為規(guī)范的基本要求狠抓落實(shí)。

3、開(kāi)展形式多樣活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人。

（1）為促進(jìn)學(xué)生普通話(huà)水平的提高，我校本學(xué)期在五月底組織舉行了詩(shī)朗誦比賽活動(dòng)，分低、中年級(jí)組獎(jiǎng)勵(lì)前三名。

（2）獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人。學(xué)期結(jié)束，經(jīng)過(guò)師生的認(rèn)真評(píng)選，獎(jiǎng)勵(lì)推普先進(jìn)班集體一個(gè)：二年級(jí)；優(yōu)秀推普員三人，他們是杜木英、鄧曉?xún)骸ⅫS嘉慧。

七、存在問(wèn)題及今后努力方向。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法紀(jì)教育、社會(huì)道德教育、文明意識(shí)教育是抓好學(xué)生安全教育的根本。如何提高學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有禁必止是個(gè)值得研究的問(wèn)題。

2、由于本學(xué)期我校沒(méi)有常住戶(hù)，周末、假日常有學(xué)生、社會(huì)青年來(lái)校玩耍，有時(shí)學(xué)校設(shè)施會(huì)遭受損失，給學(xué)校的安全管理帶來(lái)一定程度上的困難。

3、由于我校教師素質(zhì)偏低，加上部分教師工作積極性不高，責(zé)任心不強(qiáng)，做一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)，因此教育教學(xué)質(zhì)量十分不理想。

綜上所述,是我們本期所做的一些的工作。學(xué)校工作,有時(shí)千頭萬(wàn)緒,我們埋頭苦干,默默無(wú)聞,許多時(shí)候工作是辛苦的,但我們心情是愉快的,我們始終相信,為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿(mǎn)意就是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。在工作中,我們始終明確干工作應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互理解,以誠(chéng)待人,把集體的利益放在首位,以大局為重。在工作中,我們很舒心、順心,并且充滿(mǎn)著信心。

二○一八年元月二十一日

XX市XX鎮(zhèn)XX小學(xué)

第五篇：《三個(gè)和尚》的小學(xué)讀后感

經(jīng)過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)略又風(fēng)趣的故事,報(bào)告我們一個(gè)很大的道理;不克不及自擅自利,什么都依靠他人,遇到困難要互相資助。另有一次,全校舉行衛(wèi)生大掃除,老師吩咐我們幾個(gè)同學(xué)拖一片地,都互相依賴(lài),誰(shuí)也不想先入手,老師來(lái)了后看我們還沒(méi)把地拖干凈,氣得臭罵了我們一噸,我們幾個(gè)才乖乖地把地打掃干凈了。由此我想到同學(xué)們之間要互相資助,向雷鋒學(xué)習(xí),只有心靈寬敞的人才會(huì)失掉別人的資助,而心胸狹窄的人往往會(huì)虧損。第七條獵狗讀后感

故事是這樣的,廟里一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚反倒沒(méi)水吃。由于一個(gè)和尚 沒(méi)依靠,只能本身?xiàng)l水吃,又來(lái)了一個(gè)和尚,兩個(gè)和尚斤斤計(jì)算,只好兩人抬水喝,這樣才公正。三個(gè)和尚更加自擅自利,都不去挑水,后來(lái)廟里起了火,這時(shí)為時(shí)已晚,無(wú)水滅火,只能眼睜睜地看著廟化為灰燼。讀到這里,我想起一次在做講堂作業(yè)時(shí),有位同學(xué)有道題不知道做,來(lái)問(wèn)我,是由于他上課玩沒(méi)有仔細(xì)。這時(shí)我想:你這題不知道做,便是不報(bào)告你,我讓你永久也搞不懂這個(gè)知識(shí)。我撒慌地說(shuō):“我也不知道做|“|。至現(xiàn)在我想起來(lái)以為本身太自私了,同學(xué)之間要互相資助,配合進(jìn)步啊。

《三個(gè)和尚》真是一部生動(dòng)又風(fēng)趣而又是教誨意義的影片。

掃尾就把我吸引住了:一陣響亮的木魚(yú)聲,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著,整個(gè)天下都滿(mǎn)盈了快樂(lè)。忽然,木魚(yú)聲制止了,為什么?我看見(jiàn)一個(gè)小和尚在沒(méi)有什么依靠的時(shí)間本身挑水喝,這時(shí)又來(lái)了一個(gè)和尚,他們兩個(gè)都斤斤較,結(jié)果去抬水喝。又來(lái)了一個(gè)老和尚,他們?nèi)齻€(gè)開(kāi)端相互依賴(lài),寧愿坐著沒(méi)水喝也不去挑水,真是可笑!

經(jīng)過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)略又風(fēng)趣的故事,報(bào)告我們一個(gè)很大的道理;不克不及自擅自利,什么都依靠他人,遇到困難要互相資助。

后來(lái),老鼠咬斷了蠟燭,寺廟著動(dòng)怒來(lái),和尚們都慌了神,但是缸里沒(méi)有水怎么辦 ? 現(xiàn)在,誰(shuí)都沒(méi)有想占便宜,各各都拿著水桶去挑水。他們齊心協(xié)力,終于把大火撲滅了,這回他們受到教導(dǎo),想到了一個(gè)好措施:用輪子提水,再也不愁沒(méi)水喝了!我真為三個(gè)和尚而感觸高興。