第一篇：陜西省來(lái)華留學(xué)生教育工作情況

陜西省來(lái)華留學(xué)生教育工作情況

陜西是全國(guó)重要的高等教育基地，也是最早開(kāi)展留學(xué)生教育的省份之一。同時(shí)，陜西作為中華文明的重要發(fā)祥地，在吸引留學(xué)生方面，具有獨(dú)特的區(qū)位和文化優(yōu)勢(shì)。近年來(lái)，我省堅(jiān)持把做好留學(xué)生工作作為深化教育對(duì)外開(kāi)放的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮科教文化資源和區(qū)位優(yōu)勢(shì)，采取有效措施，推動(dòng)留學(xué)生工作取得了顯著成效。

一、總體情況

我省從1956年開(kāi)始接收留學(xué)生，當(dāng)時(shí)是教育部分配的3名越南留學(xué)生，經(jīng)過(guò)60年的發(fā)展，到2015年共有來(lái)自141個(gè)國(guó)家和地區(qū)的8944名留學(xué)生來(lái)陜學(xué)習(xí)進(jìn)修，比2010年增加3143名，其中學(xué)歷生4265名，分布在我省的25所本科院校，占全省本科院校數(shù)的32%，人數(shù)排名前五名的生源國(guó)分別是韓國(guó)、巴基斯坦、哈薩克斯坦、美國(guó)、澳大利亞?，F(xiàn)有中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金接收院校10所，2016年獲批政府獎(jiǎng)學(xué)金名額750個(gè)。

二、主要做法

第一，設(shè)立留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。2014年，陜西省委、省政府決定設(shè)立“陜西省三秦來(lái)華留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”，同時(shí)鼓勵(lì)各高校通過(guò)多種方式，吸引企業(yè)設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，初步形成了中、省來(lái)華留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和高校獎(jiǎng)助學(xué)金等多層次的留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金體系，增強(qiáng)對(duì)來(lái)華留學(xué)生的吸引力，擴(kuò)大留學(xué)生規(guī)模，提升培養(yǎng)質(zhì)量。今年起，陜西省更是將“三秦來(lái)華留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”從原來(lái)的330萬(wàn)元提高到1500萬(wàn)元，并向絲路沿線特別是中亞、西亞地區(qū)的國(guó)家和地區(qū)傾斜，吸引更多優(yōu)秀留學(xué)生來(lái)陜學(xué)習(xí)。

第二，搭建留學(xué)生教育平臺(tái)。響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”倡議，支持相關(guān)高校，先后成立兩個(gè)中亞學(xué)院、兩個(gè)絲綢之路研究院和“新絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟”，搭建絲路沿線國(guó)家留學(xué)生教育平臺(tái)，有針對(duì)性地提高留學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。目前，依托這幾大平臺(tái)，已經(jīng)形成了絲路沿線特別是中亞留學(xué)生教育的培養(yǎng)基地。例如，西安交通大學(xué)依托“新絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟”，開(kāi)設(shè)12個(gè)高層次全英文授課項(xiàng)目，其中“新絲綢之路國(guó)際法學(xué)”項(xiàng)目被列入國(guó)家高校研究生獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目；西北大學(xué)依托中亞學(xué)院，與陜煤集團(tuán)在吉爾吉斯斯坦投資設(shè)立的獨(dú)資企業(yè)――中大中國(guó)石油公司，簽署了“千人培訓(xùn)計(jì)劃”，十年內(nèi)為吉方培養(yǎng)1000名本土煉油化工專(zhuān)業(yè)人才。

第三，創(chuàng)新留學(xué)生培養(yǎng)模式。依托培養(yǎng)單位特色學(xué)科優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合行業(yè)優(yōu)勢(shì)企業(yè)，加強(qiáng)校企合作，加強(qiáng)與海外院校和機(jī)構(gòu)合作，建立留學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)基地，逐步形成校企聯(lián)合、訂單式、學(xué)術(shù)導(dǎo)向的來(lái)華留學(xué)生培養(yǎng)模式，大力培養(yǎng)語(yǔ)言通、專(zhuān)業(yè)精的本土化、國(guó)際化復(fù)合型人才。例如，西安石油大學(xué)與中塔天然氣管道等公司開(kāi)展訂單式人才培養(yǎng)，采取“漢語(yǔ)+專(zhuān)業(yè)”五年制學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)當(dāng)?shù)丶毙璧挠蜌鈨?chǔ)運(yùn)專(zhuān)業(yè)人才；西安電子科技大學(xué)聯(lián)合海內(nèi)外電子信息領(lǐng)域知名企業(yè)、院所，建立多個(gè)留學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)基地和實(shí)踐創(chuàng)新基地，提高留學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。

第四，加強(qiáng)留學(xué)生管理服務(wù)。2008年，率先開(kāi)展留學(xué)生教育管理評(píng)估，在“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”思想的指導(dǎo)下，組織專(zhuān)家，通過(guò)聽(tīng)取學(xué)校匯報(bào)，現(xiàn)場(chǎng)考察留學(xué)生公寓、教室、圖書(shū)室等方式，從辦學(xué)條件、管理服務(wù)水平和教育教學(xué)質(zhì)量與效益等方面實(shí)施評(píng)估。通過(guò)評(píng)估發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，逐步加強(qiáng)對(duì)高校開(kāi)展來(lái)華留學(xué)生教育的宏觀管理和實(shí)施指導(dǎo)。每年與省公安廳、省外辦和西安市公安局召開(kāi)留學(xué)生聯(lián)席會(huì)議，通過(guò)會(huì)議，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、剖析問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，共同打造良好的留學(xué)環(huán)境。編寫(xiě)陜西省高校來(lái)華留學(xué)生管理工作人員手冊(cè)。為豐富留學(xué)生的文化生活，連續(xù)舉辦9屆留學(xué)生演講比賽，支持學(xué)校舉辦留學(xué)生文化節(jié)、參加西安城墻國(guó)際馬拉松等活動(dòng)。各高校把留學(xué)生教育擺在學(xué)校發(fā)展的重要位置，設(shè)立專(zhuān)門(mén)的留學(xué)生管理機(jī)構(gòu)，配備專(zhuān)職管理人員，積極開(kāi)設(shè)適合留學(xué)生需求的課程體系，加強(qiáng)全英文授課師資隊(duì)伍建設(shè)，舉辦豐富多彩的文體活動(dòng)，提升留學(xué)生日常管理與公共服務(wù)水平，促進(jìn)留學(xué)生與中國(guó)學(xué)生趨同化管理，為留學(xué)生學(xué)習(xí)生活營(yíng)造良好環(huán)境。

三、下一步打算

陜西地處古絲綢之路?濟(jì)帶起點(diǎn)，也是現(xiàn)在“一帶一路”的熱點(diǎn)區(qū)域，擁有歐亞論壇、上合組織論壇等平臺(tái)，在來(lái)華留學(xué)生教育方面，既有很好的基礎(chǔ)、優(yōu)越的條件，又具備重要機(jī)遇、廣闊空間。今后，我們將按照教育部的部署，全面落實(shí)新時(shí)期教育對(duì)外開(kāi)放的“若干意見(jiàn)”，把教育國(guó)際化作為高等教育“追趕超越”和內(nèi)涵發(fā)展的重要舉措，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，整合優(yōu)化資源，堅(jiān)持“擴(kuò)大規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、規(guī)范管理”，全面構(gòu)建特色鮮明的來(lái)華留學(xué)生教育體系，力爭(zhēng)到2020年留學(xué)生規(guī)模超過(guò)1.3萬(wàn)人，年增長(zhǎng)率達(dá)到8%，其中學(xué)歷生超過(guò)6500人，占到留學(xué)生人數(shù)的一半。一是主動(dòng)走出去，加大留學(xué)生招生宣傳力度，吸引更多優(yōu)秀國(guó)際生來(lái)陜學(xué)習(xí)；二是加大政府投入，引導(dǎo)高校、企業(yè)設(shè)立留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，加強(qiáng)全英文授課師資隊(duì)伍建設(shè)，提高留學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量；三是充分利用留學(xué)生培養(yǎng)陣地，加大絲路沿線國(guó)家和地區(qū)留學(xué)生培養(yǎng)力度，打造全國(guó)絲路國(guó)家留學(xué)生培養(yǎng)基地。

四、工作建議

陜西地處西部經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，又是內(nèi)陸型省份，是典型的窮省辦大教育。特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行的情況下，教育財(cái)政投入的壓力很大。盡管這樣，省政府還是下決心大幅提高“三秦外國(guó)留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”支持力度。懇請(qǐng)教育部考慮陜西經(jīng)濟(jì)弱、高校多等實(shí)際，擴(kuò)大中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金資格院校范圍，并在政府獎(jiǎng)學(xué)金配套名額，尤其是在“絲綢之路”中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目中，加大對(duì)陜西的傾斜和支持力度，將西安交通大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、西安石油大學(xué)等高校列入首批絲綢之路留學(xué)生培養(yǎng)基地。

此外，希望教育部加大對(duì)來(lái)華留學(xué)生管理干部的研修培訓(xùn)，以及對(duì)相關(guān)學(xué)會(huì)建設(shè)的支持指導(dǎo)，定期召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)研討會(huì)，形成長(zhǎng)效機(jī)制，提高留學(xué)生管理培養(yǎng)質(zhì)量。

編輯 呂伊雯 校對(duì) 潘雅

第二篇：來(lái)華留學(xué)生工作會(huì)議

召開(kāi)來(lái)華留學(xué)生工作會(huì)議

2017年10月26日上午，長(zhǎng)安大學(xué)來(lái)華留學(xué)生工作會(huì)議在學(xué)術(shù)交流中心第八會(huì)議室召開(kāi)，趙均海副校長(zhǎng)出席會(huì)議。教務(wù)處、研究生院和各學(xué)院分管留學(xué)生工作的負(fù)責(zé)人參會(huì)，會(huì)議由國(guó)際教育學(xué)院院長(zhǎng)李西建主持。

趙均海副校長(zhǎng)首先肯定了來(lái)華留學(xué)生工作取得的成績(jī)。他指出，留學(xué)生工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到學(xué)校的各個(gè)層面，要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，樹(shù)立觀念，為留學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，提升學(xué)校辦學(xué)國(guó)際化程度。

趙均海副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，來(lái)華留學(xué)生教育是提升學(xué)校國(guó)際化水平的重要支撐，要抓住現(xiàn)階段面臨的良好發(fā)展機(jī)遇，落實(shí)好各項(xiàng)留學(xué)生政策，準(zhǔn)確把握高校留學(xué)生工作未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)。他要求留學(xué)生招生和培養(yǎng)工作要注意將數(shù)量與質(zhì)量協(xié)同發(fā)展，繼續(xù)擴(kuò)大留學(xué)生規(guī)模，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，保證培養(yǎng)質(zhì)量；職能部門(mén)要積極參與留學(xué)生管理工作，各單位通力協(xié)作，團(tuán)結(jié)支持，共同做好來(lái)華留學(xué)生事業(yè)；各學(xué)院都要共同參與到留學(xué)生的培養(yǎng)過(guò)程中來(lái)，提高教學(xué)質(zhì)量和管理服務(wù)水平，做好學(xué)歷留學(xué)生的培養(yǎng)與教學(xué)管理任務(wù)，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀來(lái)華留學(xué)生。

會(huì)上，國(guó)際學(xué)院院長(zhǎng)李西建對(duì)我校本學(xué)期留學(xué)生工作情況做了詳細(xì)通報(bào)，布置了留學(xué)生質(zhì)量工程項(xiàng)目啟動(dòng)工作。副院長(zhǎng)張偉對(duì)留學(xué)生招生與培養(yǎng)有關(guān)情況進(jìn)行了說(shuō)明。留學(xué)生教學(xué)督導(dǎo)員匯報(bào)了上半學(xué)期留學(xué)生教學(xué)聽(tīng)課情況。

參會(huì)各相關(guān)部門(mén)、學(xué)院負(fù)責(zé)人認(rèn)真聽(tīng)取了留學(xué)生工作通報(bào)，并就如何共同提高我校來(lái)華留學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量，英文授課學(xué)科建設(shè)等工作進(jìn)行了討論交流。

第三篇：來(lái)華留學(xué)生管理規(guī)定

來(lái)華留學(xué)生管理規(guī)定

第一條　為加強(qiáng)外國(guó)來(lái)華留學(xué)生(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“留學(xué)生”)經(jīng)費(fèi)的管理，規(guī)范政府和學(xué)校之間的經(jīng)費(fèi)關(guān)系，特制定本辦法。

第二條　本辦法所稱(chēng)留學(xué)生經(jīng)費(fèi)是指按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，對(duì)享受我國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金的留學(xué)生所設(shè)立的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

第三條　留學(xué)生經(jīng)費(fèi)實(shí)行“包干使用、專(zhuān)款專(zhuān)用、節(jié)余留用、超支不補(bǔ)”的原則。

第四條　我國(guó)政府為留學(xué)生提供的獎(jiǎng)學(xué)金，包括生活費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)、住宿費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、其他費(fèi)用等。

第五條　留學(xué)生的生活費(fèi)按以下規(guī)定執(zhí)行：

(一)凡享受我國(guó)政府全額獎(jiǎng)學(xué)金的留學(xué)生(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“獎(jiǎng)學(xué)金生”)，在華學(xué)習(xí)期間，由所在學(xué)校發(fā)給每人一定數(shù)額的生活費(fèi)，用于支付留學(xué)生伙食費(fèi)用及日常生活的零星開(kāi)支。

生活費(fèi)以人民幣支付，具體標(biāo)準(zhǔn)按國(guó)家教委、財(cái)政部的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。所需經(jīng)費(fèi)由國(guó)家教委按獎(jiǎng)學(xué)金生人數(shù)和不同類(lèi)別標(biāo)準(zhǔn)核撥。

(二)在華學(xué)習(xí)時(shí)間滿(mǎn)一學(xué)年的學(xué)生第一個(gè)月加發(fā)___個(gè)月的生活費(fèi)，不滿(mǎn)一學(xué)年的第一個(gè)月加發(fā)半個(gè)月的生活費(fèi)，作為安置和冬裝補(bǔ)助費(fèi)用。

(三)生活費(fèi)自學(xué)生入學(xué)之日起發(fā)給，當(dāng)月___日(含___日)之前注冊(cè)的，發(fā)給全月生活費(fèi);

___日以后注冊(cè)的，發(fā)給半個(gè)月生活費(fèi)。畢業(yè)生發(fā)至學(xué)校確定的畢業(yè)之日以后的半個(gè)月。對(duì)臨時(shí)決定休學(xué)、退學(xué)或結(jié)業(yè)回國(guó)的，如已領(lǐng)取當(dāng)月生活費(fèi)，不再收回。在學(xué)校規(guī)定的假期之內(nèi)離校休假時(shí)，生活費(fèi)照發(fā);對(duì)未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)逾期不歸者，不發(fā)給超假期間的生活費(fèi)。

(四)獎(jiǎng)學(xué)金生在華學(xué)習(xí)期間，如帶配偶、子女，其配偶和子女的一切費(fèi)用，均由派遣方或?qū)W生本人自理。

第六條　留學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)按以下規(guī)定執(zhí)行：

(一)國(guó)家教委按獎(jiǎng)學(xué)金生人數(shù)和不同類(lèi)別標(biāo)準(zhǔn)核撥給學(xué)校相應(yīng)的學(xué)雜費(fèi)，用于與學(xué)生教學(xué)相關(guān)方面的支出。

(二)學(xué)校根據(jù)教學(xué)計(jì)劃組織學(xué)生實(shí)習(xí)，其各項(xiàng)費(fèi)用開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)參照中國(guó)學(xué)生外出實(shí)習(xí)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(三)留學(xué)生要求進(jìn)行超出學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)，所需一切費(fèi)用由本人自理。

(四)獎(jiǎng)學(xué)金生來(lái)華、結(jié)業(yè)回國(guó)、學(xué)習(xí)中途出境休假以及退學(xué)、休學(xué)回國(guó)的國(guó)際往返旅費(fèi)均由派遣方或?qū)W生本人負(fù)擔(dān)。

另有協(xié)議者，按協(xié)議辦理。

(五)來(lái)華和結(jié)業(yè)的獎(jiǎng)學(xué)金生應(yīng)盡可能選擇距離所在院校最近的出入境口岸或國(guó)際交通工具終、始點(diǎn)入出境。

自出入境口岸至所在學(xué)校的城市間旅費(fèi)，由所在學(xué)校按火車(chē)硬座(通宵乘坐火車(chē)可購(gòu)買(mǎi)硬臥)、輪船三等艙位開(kāi)支報(bào)銷(xiāo)。途中伙食費(fèi)用及行李超重費(fèi)用自理。

(六)獎(jiǎng)學(xué)金生根據(jù)教學(xué)安排在我國(guó)境內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)的城市間旅費(fèi)，由轉(zhuǎn)學(xué)前所在學(xué)校按上述規(guī)定開(kāi)支報(bào)銷(xiāo)。

(七)對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的留學(xué)生，可由學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)狀，所需經(jīng)費(fèi)在學(xué)雜費(fèi)中開(kāi)支。

第七條　留學(xué)生的住宿費(fèi)由國(guó)家教委按獎(jiǎng)學(xué)金生人數(shù)和不同類(lèi)別標(biāo)準(zhǔn)核撥給學(xué)校，由學(xué)校集中掌握，用于留學(xué)生宿舍的日常運(yùn)轉(zhuǎn)和管理、服務(wù)、設(shè)備更新(單臺(tái)件___萬(wàn)元以下)及維修等項(xiàng)支出。

第八條　留學(xué)生的醫(yī)療費(fèi)按以下規(guī)定執(zhí)行：

(一)國(guó)家教委按獎(jiǎng)學(xué)金生人數(shù)核撥給學(xué)校相應(yīng)的醫(yī)療費(fèi)，用于學(xué)生門(mén)診、住院醫(yī)療、必要的體檢等支出。

核撥標(biāo)準(zhǔn)按每人每月___元計(jì)算，由學(xué)校統(tǒng)籌使用。

(二)留學(xué)生需住院治療時(shí)，應(yīng)安排住一般外賓病房。

(三)門(mén)診掛號(hào)費(fèi)、住院伙食費(fèi);

留學(xué)生鑲牙、配眼鏡、分娩、人工流產(chǎn)、矯正生理缺陷、購(gòu)買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)滋補(bǔ)品以及治療來(lái)華前已患有一般性慢性疾病的費(fèi)用;學(xué)生因違反校紀(jì)、法律(打架、斗毆等行為)造成傷亡事故，所支付的有關(guān)費(fèi)用;均由學(xué)生自理。

(四)學(xué)?？蓞⒄諏?duì)本校中國(guó)學(xué)生的規(guī)定，要求留學(xué)生自理一定比例的醫(yī)療費(fèi)。

第九條　留學(xué)生的其他費(fèi)用按以下規(guī)定執(zhí)行：

(一)國(guó)家教委按獎(jiǎng)學(xué)金生人數(shù)核撥給學(xué)校相應(yīng)的其他費(fèi)用，用于學(xué)生假期活動(dòng)、宣傳等項(xiàng)開(kāi)支。

(二)為增進(jìn)留學(xué)生對(duì)我國(guó)的正確了解，學(xué)?？蔀樵谌A學(xué)生一年以上的留學(xué)生安排假期活動(dòng)，經(jīng)費(fèi)按每人每年___元掌握。

除免學(xué)雜費(fèi)外的部分獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)生、自費(fèi)留學(xué)生如需參加學(xué)校組織的假期活動(dòng)，其費(fèi)用由學(xué)生本人自理。

(三)各學(xué)校用于為留學(xué)生閱覽室訂購(gòu)報(bào)刊、組織留學(xué)生文體活動(dòng)、參觀、聯(lián)歡和其他友好活動(dòng)的費(fèi)用，可按每個(gè)學(xué)生每學(xué)年___元的標(biāo)準(zhǔn)掌握。

第十條　留學(xué)生的國(guó)際旅費(fèi)按協(xié)議由我國(guó)政府提供的，由所在學(xué)校于學(xué)生離校前兩個(gè)月上報(bào)國(guó)家教委，由國(guó)家教委統(tǒng)一安排購(gòu)票。

第十一條　享受我國(guó)政府部分獎(jiǎng)學(xué)金的留學(xué)生，按協(xié)議規(guī)定享受免學(xué)雜費(fèi)、教材費(fèi)、住宿費(fèi)和醫(yī)療費(fèi)的全部和部分項(xiàng)目，參照以上規(guī)定執(zhí)行。

中、外雙方對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金的標(biāo)準(zhǔn)和開(kāi)支辦法另有協(xié)議的，按協(xié)議規(guī)定辦理。

第十二條　自費(fèi)留學(xué)生的經(jīng)費(fèi)管理，可參照本辦法執(zhí)行。

第十三條　本辦法自___年___月___日起實(shí)行。過(guò)去頒發(fā)的有關(guān)外國(guó)來(lái)華留學(xué)生經(jīng)費(fèi)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)及管理辦法，如與本辦法相抵觸的，一律按本辦法執(zhí)行。

第四篇：對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)來(lái)華留學(xué)生教育工作報(bào)告

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)來(lái)華留學(xué)生教育工作報(bào)告

（二零零五年十一月二十五日）

在經(jīng)濟(jì)全球化的推動(dòng)下，高等教育的國(guó)際化、國(guó)際化復(fù)合型人才的培養(yǎng)已經(jīng)成為全球高等教育的發(fā)展趨勢(shì)。近年來(lái)，我校在教育部面向世界辦學(xué)的方針指導(dǎo)下，堅(jiān)持“以教育質(zhì)量為核心，以學(xué)生需求為根本，以特色與品牌求發(fā)展，向管理與服務(wù)要效益”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，銳意改革，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷更新辦學(xué)理念，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，使我校留學(xué)生教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，留學(xué)生規(guī)模與國(guó)別不斷擴(kuò)大，辦學(xué)層次不斷提升，主要學(xué)科的國(guó)際認(rèn)知度不斷提高。目前，留學(xué)生教育已成為我校高等教育事業(yè)一個(gè)重要的組成部分，并成為加速我校高等教育國(guó)際化的一個(gè)重要因素。

第一部分

我校來(lái)華留學(xué)生教育的歷史沿革與現(xiàn)狀

一、我校來(lái)華留學(xué)生教育的發(fā)展階段

我校留學(xué)生教育從1954年起步，發(fā)展至今已歷經(jīng)了50余年。按留學(xué)生規(guī)模、發(fā)展速度與特點(diǎn)，我校留學(xué)生教育可以劃分為四個(gè)發(fā)展階段：

（一）起步與緩慢發(fā)展階段（1954-1991）

在建校初期的1954年9月，我校迎來(lái)了波蘭、前德意志民主共和國(guó)、越南等社會(huì)主義國(guó)家的留學(xué)生。之后，學(xué)校又相繼招收培養(yǎng)了來(lái)自阿爾巴尼亞、日本、蒙古、也門(mén)等國(guó)家的留學(xué)生。至1991年底，我校在校長(zhǎng)期來(lái)華留學(xué)生約30名。

（二）快速發(fā)展階段（1992-1995）

1992年中韓建交以后，我校的韓國(guó)留學(xué)生人數(shù)劇增，留學(xué)生規(guī)模也迅速擴(kuò)大。1993年秋，我校長(zhǎng)期留學(xué)生人數(shù)達(dá)到118人，接待短期進(jìn)修學(xué)者、學(xué)生近400人次，并招收了首屆攻讀國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的來(lái)華本科留學(xué)生。至1994年底，我校半年以上長(zhǎng)期留學(xué)生人數(shù)達(dá)到174人，接待短期進(jìn)修生約427人次。

（三）穩(wěn)步發(fā)展階段（1995-2002）為了適應(yīng)留學(xué)生教育快速發(fā)展的需要，我校于1995年2月成立了留學(xué)生部，作為我校專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)來(lái)華留學(xué)生教育的歸口管理機(jī)構(gòu)。在以后的幾年里，我校以拓展跨文化交流平臺(tái)、加速學(xué)校高等教育國(guó)際化為指針，在學(xué)科建設(shè)、師資建設(shè)、教學(xué)、科研、管理等工作中均取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，留學(xué)生規(guī)模逐年增加。（見(jiàn)圖1）

（四）規(guī)模與質(zhì)量并重的發(fā)展新階段（2002-今）

為了確保我校留學(xué)生教育的可持續(xù)發(fā)展，2002年12月學(xué)校組建了國(guó)際學(xué)院。在學(xué)校政策的扶持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在國(guó)際學(xué)院、接收院系和職能部門(mén)的共同努力下，我校來(lái)華留學(xué)生教育事業(yè)的社會(huì)效益與辦學(xué)效益均獲得全面提升。

2003年秋季學(xué)期，我校正式報(bào)名注冊(cè)的學(xué)歷留學(xué)生與非學(xué)歷留學(xué)生共計(jì)953人，實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)突破：一是SARS之后我校留學(xué)生規(guī)模不減反增，比當(dāng)年春季學(xué)期新增加了145人，繼續(xù)保持了自1995年以來(lái)我校留學(xué)生教育發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)；二是我校學(xué)歷留學(xué)生人數(shù)達(dá)到506人，首次超過(guò)非學(xué)歷人數(shù)的447人，這標(biāo)志著我校留學(xué)生教育事業(yè)步入了一個(gè)嶄新的階段。我校留學(xué)生教育的突出成績(jī)也得到了教育部、市教委、全國(guó)高校外國(guó)留學(xué)生教育管理學(xué)會(huì)等上級(jí)單位的一致好評(píng)，學(xué)校留學(xué)生教育在國(guó)內(nèi)外的知名度得到了進(jìn)一步的提高。2004年秋季學(xué)期，我校在學(xué)留學(xué)生規(guī)模首次突破1000人大關(guān)，2005年更是躍上1500人的重要臺(tái)階，學(xué)歷生也創(chuàng)紀(jì)錄地占到了總規(guī)模的55%，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校“十一五”規(guī)劃所制定的留學(xué)生發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)夯實(shí)了基礎(chǔ)。（見(jiàn)圖1）

二、我校來(lái)華留學(xué)生學(xué)歷教育的發(fā)展?fàn)顩r

留學(xué)生教育辦學(xué)層次的高低是衡量一所高校來(lái)華留學(xué)生教育發(fā)展水平與階段的關(guān)鍵指標(biāo)。大力發(fā)展留學(xué)生的學(xué)歷教育、提高辦學(xué)層次一直是我校留學(xué)生教育的一個(gè)重要目標(biāo)。1993年我校招收了第一屆本科留學(xué)生，標(biāo)志著我校來(lái)華留學(xué)生學(xué)歷教育開(kāi)始起步。1996年經(jīng)報(bào)請(qǐng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)，我校招收了首屆留學(xué)生碩士研究生，1998年又開(kāi)始招收了留學(xué)生博士研究生?，F(xiàn)已在博士、碩士、本科不同層次招收與培養(yǎng)來(lái)華留學(xué)生，開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)與學(xué)科范圍進(jìn)一步擴(kuò)大。我校留學(xué)生教育的辦學(xué)層次實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。（見(jiàn)圖

2、圖3）

1995年與2005年我校學(xué)歷留學(xué)生與非學(xué)歷留學(xué)生規(guī)模的對(duì)比

2003年，國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院依托自身學(xué)科和師資優(yōu)勢(shì)，在全國(guó)高校范圍內(nèi)率先推出面向來(lái)華留學(xué)生的全英文授課應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士研究生項(xiàng)目。2004年9月，來(lái)自9個(gè)不同國(guó)家的留學(xué)生成為該項(xiàng)目的首批學(xué)員。該項(xiàng)目的成功啟動(dòng)，標(biāo)志著我校品牌專(zhuān)業(yè)正在逐步得到國(guó)際認(rèn)可。

在國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院全英文授課應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士研究生項(xiàng)目的帶動(dòng)下，我校國(guó)際商學(xué)院、法學(xué)院、金融學(xué)院也結(jié)合本學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色，著手全英文授課碩士研究生項(xiàng)目培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)和教師資源的整合工作。其中，國(guó)際商學(xué)院計(jì)劃于2006年秋季學(xué)期正式推出面向留學(xué)生的全英文授課國(guó)際MBA課程。與此同時(shí)，國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院正在緊鑼密鼓地策劃全英文授課本科項(xiàng)目。

為保證生源質(zhì)量和培養(yǎng)質(zhì)量，國(guó)際學(xué)院和各接收院系做了大量卓有成效的工作。在本科生源的選擇上，我校的錄取率僅次于北京大學(xué)。留學(xué)生在學(xué)期間，由于各接收院系嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，同時(shí)組織了大量的企業(yè)參觀、實(shí)習(xí)等教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使我校留學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量逐年提高，并使我校在北京留學(xué)生教育領(lǐng)域留下“以嚴(yán)著稱(chēng)”的美譽(yù)。2003—05年我校學(xué)歷留學(xué)生報(bào)名、錄取及畢業(yè)情況一覽表

學(xué)生類(lèi)別

2003年

2004年

2005年

報(bào)名

錄取

錄取率

畢業(yè)率

報(bào)名 錄取

錄取率

畢業(yè)率

報(bào)名

錄取

錄取率

畢業(yè)率

本科生

333 150 45.0% 97.4% 460 150 32.6% 97.7% 450 303 67.3% 93.3%

碩士研究生

40 63.0% 91.3% 60 42 70% 94.7% 49 48 98.0% 96.2%

博士研究生 5 100% 50% 2 2 100% 100% 4 4 100% 無(wú)

三、我校來(lái)華留學(xué)生非學(xué)歷教育的發(fā)展?fàn)顩r

多年以來(lái)，國(guó)際學(xué)院以學(xué)校雄厚實(shí)力和學(xué)科特色為依托，大力發(fā)展留學(xué)生非學(xué)歷教育。經(jīng)過(guò)多年的努力，目前我校非學(xué)歷留學(xué)生教育已建立了比較完善的體系，招收與培養(yǎng)高級(jí)進(jìn)修生、普通進(jìn)修生、短期培訓(xùn)生等不同類(lèi)型的來(lái)華留學(xué)生。

為減輕學(xué)校編制壓力，國(guó)際學(xué)院一直堅(jiān)持以“專(zhuān)任教師、全時(shí)兼職教師、普通兼職教師三者相結(jié)合”的師資隊(duì)伍來(lái)完成我校非學(xué)歷留學(xué)生漢語(yǔ)教學(xué)的各項(xiàng)工作。2005年秋季學(xué)期，國(guó)際學(xué)院漢語(yǔ)教學(xué)周課時(shí)量達(dá)到900余課時(shí)，同時(shí)還承擔(dān)了4個(gè)一年級(jí)本科教學(xué)班的基礎(chǔ)漢語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。目前，國(guó)際學(xué)院專(zhuān)任教師僅為5人，他們?cè)谕瓿苫镜慕虒W(xué)任務(wù)以外，還肩負(fù)著近700名留學(xué)生、70余名兼職教師的教學(xué)管理、教務(wù)管理重任。2004年，國(guó)際學(xué)院制定并實(shí)施了外聘兼職教師階梯式薪酬結(jié)構(gòu)，以吸引高學(xué)歷的優(yōu)秀師資加盟，目前已形成了一支相對(duì)穩(wěn)定的師德高尚、技能過(guò)硬，同時(shí)具備一定科研能力的師資隊(duì)伍。為提高我校非學(xué)歷留學(xué)生教育的競(jìng)爭(zhēng)力，國(guó)際學(xué)院不斷推出具有我校學(xué)科特色的課程項(xiàng)目以吸引生源，提高UIBE在留學(xué)市場(chǎng)上的美譽(yù)度。

中國(guó)商貿(mào)文化系列講座是我校在國(guó)內(nèi)非學(xué)歷留學(xué)生教育領(lǐng)域中首創(chuàng)項(xiàng)目，因其獨(dú)具特色與魅力，深受廣大留學(xué)生的好評(píng)和歡迎。該項(xiàng)目現(xiàn)開(kāi)設(shè)有國(guó)際管理行為學(xué)概論、世貿(mào)組織與中國(guó)、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、中國(guó)人力資源管理、中國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)與法律結(jié)構(gòu)、中國(guó)對(duì)外貿(mào)易和利用外資、商業(yè)倫理學(xué)、現(xiàn)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)講座、中國(guó)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析等系列課程，并聘請(qǐng)校內(nèi)外資深教授分別用英語(yǔ)、日語(yǔ)和韓語(yǔ)授課。

“強(qiáng)化漢語(yǔ)”是國(guó)際學(xué)院在全國(guó)率先推出的獨(dú)具自身教學(xué)特色的強(qiáng)化漢語(yǔ)培訓(xùn)精品項(xiàng)目。該項(xiàng)目借鑒了北京師范大學(xué)普林斯頓項(xiàng)目、英國(guó)外交官培訓(xùn)項(xiàng)目以及清華大學(xué)IUP項(xiàng)目的成功經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)高強(qiáng)度、科學(xué)的課程設(shè)置和靈活多樣的課外輔助手段，使學(xué)生的漢語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等綜合能力在短期內(nèi)取得突破性進(jìn)步。2006年春季學(xué)期，“強(qiáng)化漢語(yǔ)”項(xiàng)目將正式啟動(dòng)。多年來(lái)，國(guó)際學(xué)院圍繞“入口”——“在學(xué)”——“出口”這條主線，實(shí)施全方位統(tǒng)籌規(guī)劃的過(guò)程管理。同時(shí)，合理配置人力資源，優(yōu)化組織架構(gòu)，細(xì)分各科室責(zé)權(quán)，以消除工作責(zé)任盲區(qū)，提高了學(xué)院整體執(zhí)行能力。

2003年，國(guó)際學(xué)院在全國(guó)高校中率先建立了“國(guó)商國(guó)際信息咨詢(xún)有限公司”和“北京太子奶生物技術(shù)有限責(zé)任公司”兩家留學(xué)生實(shí)習(xí)基地，并已安排近50名留學(xué)生參加了畢業(yè)實(shí)習(xí)。

四、我校來(lái)華留學(xué)生教育所取得的成就及目前社會(huì)地位

“十五”期間，學(xué)校堅(jiān)持本科生、研究生、留學(xué)生培養(yǎng)并重，不斷深化教育教學(xué)改革，保持了人才培養(yǎng)的高質(zhì)量。我校留學(xué)生教育在為本校學(xué)生創(chuàng)造更多國(guó)際交流機(jī)會(huì)的同時(shí)，也為世界培養(yǎng)大批熟悉我國(guó)經(jīng)濟(jì)、法律、文化和教育的人才，為中國(guó)融入經(jīng)濟(jì)全球化做出了貢獻(xiàn)。在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在各接收院系和職能部門(mén)密切配合下，我校留學(xué)生規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)層次也不斷提升。2005年秋季學(xué)期，我校長(zhǎng)期在學(xué)留學(xué)生規(guī)模達(dá)到1530 人（不包括休學(xué)72人）。其中，在學(xué)學(xué)歷生848人，占總規(guī)模的55%，非學(xué)歷生682人，占總規(guī)模的45%，國(guó)別總數(shù)達(dá)到69個(gè)。歐洲、美洲及大洋洲生源總數(shù)達(dá)到276人，占總規(guī)模的18%。目前，我校中國(guó)學(xué)生有6162名本科生、3400名研究生。以此數(shù)量計(jì)算，我校中外學(xué)生之比為6.25 : 1，中外學(xué)歷生之比為11.28 : 1，留學(xué)生占到“三生”總量的13.8%。根據(jù)北京市教委的統(tǒng)計(jì)，我校留學(xué)生規(guī)模位居北京高校前五，名列全國(guó)高校第九，中外學(xué)生規(guī)模之比排名穩(wěn)居全國(guó)高?！叭住?，為我校的國(guó)際化辦學(xué)特色做出了卓有成效的貢獻(xiàn)。

2001年我校成功承辦了大型“全國(guó)外國(guó)留學(xué)生教育管理學(xué)術(shù)研討會(huì)”，同年在北京市外事工作會(huì)議上，我校應(yīng)邀就我校外國(guó)留學(xué)生教育的發(fā)展做了經(jīng)驗(yàn)介紹；2002年在北京高校外國(guó)留學(xué)生教育管理評(píng)估中，我校被北京市教育委員會(huì)與專(zhuān)家組評(píng)為工作先進(jìn)單位，王正富副校長(zhǎng)應(yīng)邀與北京大學(xué)共同在評(píng)估總結(jié)大會(huì)上做了專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)介紹；2004年，我校成功承辦了教育部“建設(shè)世界一流大學(xué)中的來(lái)華留學(xué)生教育”高級(jí)研討會(huì)；2004年我校被北京市公安局評(píng)選為2001-03北京市高校留學(xué)生管理先進(jìn)單位。

第二部分

我校來(lái)華留學(xué)生教育“十一五”發(fā)展戰(zhàn)略

伴隨著盛世中國(guó)快速發(fā)展的鏗鏘腳步聲，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)即將走過(guò)“十五”、步入機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的“十一五”發(fā)展階段。21世紀(jì)的前20年，是我國(guó)社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，作為一所始終站立在中國(guó)改革開(kāi)放最前沿的高等學(xué)府，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，順應(yīng)時(shí)代要求，抓住發(fā)展機(jī)遇，把學(xué)校建設(shè)成為一所面向世界、特色鮮明，品質(zhì)精良、具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展能力的高水平大學(xué)，實(shí)現(xiàn)從“對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的國(guó)際化”到“國(guó)際化的對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)”質(zhì)的飛躍。

一、“十一五”期間我校來(lái)華留學(xué)生教育的發(fā)展目標(biāo)與定位

2006年是“十一五”規(guī)劃的第一年，也是我校接受教育部本科教學(xué)評(píng)估考核的關(guān)鍵年份。因此，國(guó)際學(xué)院、接收院系以及各職能部門(mén)必須秉承“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的工作方針，扎扎實(shí)實(shí)地做好來(lái)華留學(xué)生學(xué)歷教育的各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)、管理和服務(wù)工作，并以此來(lái)促進(jìn)非學(xué)歷留學(xué)生教育的創(chuàng)新與發(fā)展，把評(píng)建標(biāo)準(zhǔn)作為日常工作規(guī)范，并將其轉(zhuǎn)入長(zhǎng)效工作機(jī)制，使我校各項(xiàng)留學(xué)生管理和服務(wù)工作更加規(guī)范化和科學(xué)化，為“十一五”規(guī)劃的順利實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（一）目標(biāo)

“十一五”期間，我校將一如既往地大力發(fā)展來(lái)華留學(xué)生教育，在實(shí)現(xiàn)辦學(xué)效益的同時(shí)，也為我校的教學(xué)、科研、基礎(chǔ)設(shè)施改造以及教職員工福利改善提供強(qiáng)有力的資金保障。我?！笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃對(duì)“十一五”期間的來(lái)華留學(xué)生教 育戰(zhàn)略規(guī)劃做了較為詳盡的闡述：穩(wěn)步發(fā)展留學(xué)生教育，狠抓質(zhì)量和品牌建設(shè)；調(diào)動(dòng)各院系的積極性，促進(jìn)留學(xué)生學(xué)歷教育在全校均衡發(fā)展；充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，積極發(fā)展生源好、效益高的留學(xué)生非學(xué)歷教育；積極開(kāi)發(fā)影響大、有特色的新項(xiàng)目；建設(shè)有我校特色的留學(xué)生教材體系；到2010年，實(shí)現(xiàn)在校留學(xué)生2000人的規(guī)模。

根據(jù)學(xué)?！笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃，為提高辦學(xué)層次，培養(yǎng)市場(chǎng)忠實(shí)度較高的生源，2010年我校在學(xué)2000名留學(xué)生的目標(biāo)將被細(xì)分為：1200名學(xué)歷生，占總規(guī)模的60%；800名非學(xué)歷生，占總規(guī)模的40%；在1200名學(xué)歷生中，研究生（碩、博）將占到20%—25%。

為規(guī)避2008奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)過(guò)后的風(fēng)險(xiǎn)，我校應(yīng)盡可能在2008年秋季學(xué)期前實(shí)現(xiàn)2000名留學(xué)生的目標(biāo)。具體分階段發(fā)展規(guī)模如下： 學(xué)生類(lèi)別

05秋季 06春季

06秋季

07春季

07秋季

08春季

08秋季

學(xué)歷生

848 830 1000 985 1120 1105 1200

非學(xué)歷生

682 720 740 760 780 800 800

總規(guī)模

1530 1550 1740 1745 1900 1905 2000

凈 增

210 5 160 5 100

增 幅

13.7%

9.2%

5.3%

注：根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，每年學(xué)歷生都將有小規(guī)模流失，因此每年春季學(xué)期學(xué)歷生人數(shù)將少于上一年秋季學(xué)期。

（二）定位

來(lái)華留學(xué)生作為我?！叭睉?zhàn)略的重要組成部分，是國(guó)際學(xué)院、接收院系以及各職能部門(mén)共同肩負(fù)的重要使命。因此，“十一五”期間，國(guó)際學(xué)院、接收院系以及各職能部門(mén)應(yīng)以大力發(fā)展我校來(lái)華留學(xué)生教育事業(yè)為己任，發(fā)揚(yáng)“兩創(chuàng)”精神——?jiǎng)?chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新精神，以科學(xué)發(fā)展觀全面指導(dǎo)留學(xué)生教育的各項(xiàng)工作，通過(guò)科學(xué)化和規(guī)范化的管理，貫徹以人為本的服務(wù)準(zhǔn)則，努力實(shí)現(xiàn)我校留學(xué)生教育在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次和綜合服務(wù)水平等方面的穩(wěn)步提升與發(fā)展，并在全國(guó)高校中繼續(xù)保持相對(duì)領(lǐng)先地位，在同類(lèi)院校中樹(shù)立起“標(biāo)桿單位”形象。

二、我校來(lái)華留學(xué)生教育目前存在的主要問(wèn)題

如果把我校來(lái)華留學(xué)生教育比喻成為UIBE的一項(xiàng)產(chǎn)品，可以說(shuō)這項(xiàng)產(chǎn)品正在從高速發(fā)展期向相對(duì)成熟期過(guò)渡，這也是我們集中精力打造品牌、細(xì)分市場(chǎng)、培育新客戶(hù)群的重要時(shí)期。能否實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，把我校留學(xué)生教育做成一個(gè)成熟品牌，將是我們今后需要考慮的首要問(wèn)題。然而，目前我校依然存在大量的制約留學(xué)生教育發(fā)展的負(fù)面因素。如果不能在短時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一思想，同心同德，消除影響我校留學(xué)生教育發(fā)展的政策和資源瓶頸，實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃2000人的目標(biāo)將是一紙空談。

（一）如何實(shí)事求是地看待中外學(xué)生在語(yǔ)言、文化方面的客觀差異

出于服務(wù)于國(guó)家、服務(wù)于外交、培養(yǎng)國(guó)際友人、促進(jìn)我國(guó)與世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)與文化交流的目的，我國(guó)政府一直提倡大力發(fā)展來(lái)華留學(xué)生教育。最近，北京市 政府設(shè)立了每年額度高達(dá)3000萬(wàn)元人民幣的“北京市外國(guó)學(xué)生與學(xué)者獎(jiǎng)學(xué)金”，旨在吸引更多優(yōu)秀的外國(guó)學(xué)生與學(xué)者到北京學(xué)習(xí)、進(jìn)修和從事研究活動(dòng)，培養(yǎng)更多對(duì)我友好人士，這對(duì)北京市社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育的建設(shè)，北京政治影響力的拓展，北京國(guó)際化大都市形象的樹(shù)立，北京市核心競(jìng)爭(zhēng)力的提高等諸方面都將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。

對(duì)我校而言，來(lái)華留學(xué)生教育的意義不僅僅體現(xiàn)在社會(huì)效益上，它所帶來(lái)的高額的經(jīng)濟(jì)回報(bào)對(duì)我?；A(chǔ)設(shè)施的改造、教學(xué)設(shè)備的更新、員工福利的提升等均起到了積極的促進(jìn)作用。隨著全球范圍內(nèi)的中國(guó)熱、漢語(yǔ)熱的不斷升溫，來(lái)我國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)、攻讀學(xué)位的海外學(xué)子逐年增多，尤其是韓國(guó)、日本以及東南亞國(guó)家和地區(qū)的學(xué)生。同時(shí)，中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金促成了一大批非洲以及歐美國(guó)家學(xué)生來(lái)華留學(xué)。由于地域、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等綜合因素的差異，使來(lái)我國(guó)留學(xué)的生源綜合素質(zhì)參差不齊。

目前，我校教師普遍認(rèn)為教授留學(xué)生課程困難重重：首先是留學(xué)生漢語(yǔ)不過(guò)關(guān)，其次是留學(xué)生基礎(chǔ)較差，因此，同樣課程，教師教留學(xué)生要比教中國(guó)學(xué)生付出的更多。實(shí)際上，這里存在一個(gè)盲區(qū)：我校的中國(guó)學(xué)生是千里挑

一、萬(wàn)里挑一選拔上來(lái)的，而招生階段幾乎完全市場(chǎng)化運(yùn)作的留學(xué)生教育不可能為我們提供像中國(guó)學(xué)生一樣大的生源選擇空間。雖然報(bào)考我校學(xué)歷教育的留學(xué)生的淘汰率在北京高校中已非常高了，但依然在整體水平上與中國(guó)學(xué)生有較大差距。如果我們不能正確認(rèn)識(shí)、客觀面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，就無(wú)法在我校營(yíng)造良好的留學(xué)氛圍，也就不可能形成吸納優(yōu)秀生源、不斷提高我校留學(xué)生教育整體水平的良性循環(huán)。

（二）如何調(diào)動(dòng)各院系招收留學(xué)生的積極性，開(kāi)發(fā)面向留學(xué)生的專(zhuān)業(yè)，不斷完善培養(yǎng)方案，解決院系留學(xué)生教育發(fā)展嚴(yán)重失衡的問(wèn)題 目前，我校的留學(xué)生學(xué)歷教育涵蓋了博士、碩士和本科層次，專(zhuān)業(yè)涉及國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法和企業(yè)管理等學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科，規(guī)模也由1995年初的23人發(fā)展為目前的840余人。雖然接收院系已發(fā)展到8個(gè)（國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、商學(xué)院、法學(xué)院、人文與行政學(xué)院、金融學(xué)院、英語(yǔ)學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、WTO研究院），但招收留學(xué)生的本科、碩研、博研專(zhuān)業(yè)只有19個(gè)，且有65.56%的學(xué)生集中在國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院，發(fā)展嚴(yán)重失衡。此外，有些招收留學(xué)生的專(zhuān)業(yè)還沒(méi)有針對(duì)留學(xué)生教育的培養(yǎng)方案，現(xiàn)有的培養(yǎng)方案也亟待根據(jù)留學(xué)生教育發(fā)展的實(shí)際情況做進(jìn)一步完善。

（三）學(xué)歷及非學(xué)歷留學(xué)生教育的培養(yǎng)質(zhì)量問(wèn)題

教育質(zhì)量是一所高校辦學(xué)的生命線。隨著我校留學(xué)生教育規(guī)模的逐年擴(kuò)大，如何確保我校留學(xué)生教育質(zhì)量的不斷提升，是我校目前乃至今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間里的一項(xiàng)重要任務(wù)，是關(guān)系到我校留學(xué)生教育能否實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵因素。一套完善、科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系則是不斷提高教學(xué)質(zhì)量的有效保障。為此，如何進(jìn)一步協(xié)調(diào)與整合各方力量，統(tǒng)一并且提高對(duì)留學(xué)生教育的認(rèn)知度，加強(qiáng)對(duì)留學(xué)生教育各方面的投入，強(qiáng)化對(duì)留學(xué)生管理與服務(wù)人員的培訓(xùn)，盡快完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，從而在規(guī)模不斷擴(kuò)大的前提下，全面提高留學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量，則是我校各相關(guān)院系和職能部門(mén)首要任務(wù)之一。

（四）留學(xué)生管理隊(duì)伍和非學(xué)歷教育師資隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題

留學(xué)生教育的發(fā)展關(guān)鍵在于教學(xué)質(zhì)量，而優(yōu)秀的師資則是教學(xué)質(zhì)量不斷提升的前提。國(guó)際學(xué)院非學(xué)歷師資隊(duì)伍的建設(shè)不僅直接關(guān)系到對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的水平與質(zhì)量，而且還影響著我校留學(xué)生學(xué)歷教育的基礎(chǔ)與質(zhì)量。通過(guò)多年的努力，國(guó)際學(xué)院雖然已經(jīng)建立起了一支比較穩(wěn)定的專(zhuān)、兼職相結(jié)合的教師隊(duì)伍，但是隨著我校留學(xué)生教育事業(yè)的發(fā)展，這支師資隊(duì)伍存在的問(wèn)題也越來(lái)越突出。主要問(wèn)題是專(zhuān)職教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)度緩慢。專(zhuān)職教師盡管在教學(xué)第一線和日常教學(xué)管理上發(fā)揮著骨干作用，但在對(duì)外漢語(yǔ)的教學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)等方面卻無(wú)法成為主力。國(guó)際學(xué)院作為學(xué)校來(lái)華留學(xué)生教育事務(wù)的行政歸口管理機(jī)構(gòu)，除肩負(fù)非學(xué)歷留學(xué)生的教學(xué)、教務(wù)管理等工作外，還全面負(fù)責(zé)我校來(lái)華留學(xué)生教育的招生宣傳、學(xué)籍管理、涉外管理，并提供日常生活、心理咨詢(xún)、住宿等方面的服務(wù)。近幾年來(lái)，為了提高我校的美譽(yù)度，國(guó)際學(xué)院將“以人為本”的管理與服務(wù)理念作為日常工作的準(zhǔn)則，但面對(duì)日益增長(zhǎng)的留學(xué)生規(guī)模，目前這支嚴(yán)重缺編行政管理隊(duì)伍根本無(wú)法將管理與服務(wù)工作做細(xì)。

（五）招生渠道需進(jìn)一步拓展，生源結(jié)構(gòu)應(yīng)進(jìn)一步優(yōu)化

幾年來(lái)，盡管我校留學(xué)生教育事業(yè)得到了迅猛發(fā)展，但“姜太公釣魚(yú)”式的招生辦法，無(wú)疑已經(jīng)不適合我校留學(xué)生教育發(fā)展的需要。幾年來(lái)，我校一直致力于加強(qiáng)與國(guó)外大學(xué)和留學(xué)中介機(jī)構(gòu)的聯(lián)系與合作，并取得了一定的效果，但從目前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的情形看，我們的招生渠道還比較窄，生源數(shù)量很難保持穩(wěn)定，生源結(jié)構(gòu)也需要進(jìn)一步優(yōu)化。這就需要我校進(jìn)一步加大宣傳力度，主動(dòng)出擊，拓展渠道，有選擇地爭(zhēng)奪生源。當(dāng)然，學(xué)校各相關(guān)部門(mén)也須通力合作，在惠園內(nèi)形成良好的留學(xué)氛圍，這也是吸引海外生源的重要保障。

（六）、投入力度不夠，辦學(xué)基礎(chǔ)不實(shí)

赴國(guó)外參加教育展是拓展生源渠道的重要手段之一。近年來(lái)，教育部留學(xué)服務(wù)中心、國(guó)家留學(xué)基金委、北京市教委等部門(mén)有計(jì)劃地組織了大量的海外教育展覽，各高校通過(guò)該途徑走出國(guó)門(mén)，直接與外國(guó)學(xué)生進(jìn)行交流，取得了很好的效果，提升了學(xué)校的國(guó)際影響，吸引了眾多的外國(guó)學(xué)生來(lái)華留學(xué)。我校國(guó)際學(xué)院與各接收院系也相繼派人參展，有針對(duì)性地推介新開(kāi)發(fā)的留學(xué)生教育項(xiàng)目。但由于出國(guó)參展成本較高，我校每年都不得不放棄大部分出國(guó)宣傳的機(jī)會(huì)。

隨著先進(jìn)的教學(xué)方法及教學(xué)手段的改進(jìn)，對(duì)多媒體教學(xué)設(shè)備的需求與日俱增。目前，國(guó)際學(xué)院僅有2個(gè)多媒體教室、6個(gè)語(yǔ)音室（其中4個(gè)語(yǔ)音室設(shè)備嚴(yán)重落伍）可供對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)使用，這也嚴(yán)重影響我校非學(xué)歷留學(xué)生教育質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)是留學(xué)生教育的有機(jī)組成部分，尤其是理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。這就需要各院系積極開(kāi)發(fā)面向留學(xué)生的教學(xué)實(shí)踐和畢業(yè)實(shí)習(xí)基地，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生實(shí)踐能力，從而提高留學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量?；顒?dòng)的組織、基地的開(kāi)發(fā)需要接收院系、國(guó)際學(xué)院在精力和資金上加大投入力度。

目前，由于對(duì)外漢語(yǔ)教師需求激增，人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。為了穩(wěn)定現(xiàn)有的教師隊(duì)伍，同時(shí)吸納社會(huì)上高水平的教師加盟，我們必須投入更多的資金，適度提高教師的課酬標(biāo)準(zhǔn)，確保我校來(lái)華留學(xué)生教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

（七）如何有效發(fā)揮學(xué)費(fèi)分成政策的激勵(lì)作用，有待進(jìn)一步探討

近幾年來(lái)，學(xué)校投入了大量資金用于辦學(xué)條件的改善和員工福利的提高，財(cái)政壓力越來(lái)越大。為擺脫“手中無(wú)錢(qián)，心中沒(méi)底”的尷尬局面，學(xué)校做了大量的開(kāi)源節(jié)支工作，留學(xué)生的學(xué)費(fèi)收益也就成為學(xué)校的重要資金來(lái)源渠道。但在制定政策時(shí)，絕不能以犧牲長(zhǎng)遠(yuǎn)利益為代價(jià)來(lái)解燃眉之急。

三、落實(shí)我校來(lái)華留學(xué)生教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃的具體措施

就目前全國(guó)高校留學(xué)生教育的發(fā)展?fàn)顩r及綜合指標(biāo)而言，我校很早就進(jìn)入了 “大?！毕盗?。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的留學(xué)生教育市場(chǎng)上，“大校”之間比的就是誰(shuí)的決策失誤率低、誰(shuí)能不斷推陳出新、誰(shuí)能吸納更多生源。因此，不斷強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，做正確的事，并能通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，正確地做事，則是我們成敗的關(guān)鍵。

“十一五”期間，我校來(lái)華留學(xué)生教育將繼續(xù)采取“主體并進(jìn)，局部超越，重點(diǎn)突破”的策略，并將以“人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”的創(chuàng)新與服務(wù)水準(zhǔn)嚴(yán)格要求各相關(guān)部門(mén)，不折不扣地完成在學(xué)規(guī)模2000人的戰(zhàn)略目標(biāo)。

（一）加大宣傳力度，廣開(kāi)生源渠道

為實(shí)現(xiàn) “十一五”規(guī)劃制定的我校留學(xué)生教育規(guī)模的發(fā)展目標(biāo)，肩負(fù)著留學(xué)生“入口”重任的國(guó)際學(xué)院需在以下幾個(gè)方面加大工作力度：

1.大力發(fā)展各國(guó)來(lái)華留學(xué)中介，建立穩(wěn)定的生源渠道；

2.加大面向北京語(yǔ)言文化大學(xué)以及北京市招收留學(xué)生的中學(xué)的招生宣傳力度，吸納優(yōu)秀生源；

3.有計(jì)劃、有選擇地發(fā)展學(xué)歷教育層次的校際交流與合作；

4.協(xié)助接收院系，開(kāi)發(fā)和推廣全英文授課項(xiàng)目，吸納歐美生源；

5.在招生宣傳階段對(duì)新專(zhuān)業(yè)做重點(diǎn)推廣，并通過(guò)引導(dǎo)生源，扶持新專(zhuān)業(yè)，盡可能緩解院系發(fā)展不平衡的問(wèn)題；

6.本著服務(wù)于外交、服務(wù)于國(guó)家的宗旨，做好政府獎(jiǎng)學(xué)金生的培養(yǎng)工作；

7.抓住北京市設(shè)立“外國(guó)學(xué)生與學(xué)者獎(jiǎng)學(xué)金”的大好契機(jī)，吸引歐美名校學(xué)生來(lái)我校留學(xué)，鼓勵(lì)在學(xué)優(yōu)秀學(xué)歷留學(xué)生繼續(xù)在我校深造；

8.協(xié)助學(xué)校及各接收院系，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取從中國(guó)政府援非項(xiàng)目、巴基斯坦項(xiàng)目中“瓜分”更多生源，以提高我校聲譽(yù)；

9.大力開(kāi)發(fā)短期團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，在創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，培育長(zhǎng)期生源市場(chǎng)；

10.不斷提高非學(xué)歷教育的培養(yǎng)質(zhì)量，為學(xué)歷教育輸送高質(zhì)量的生源。

此外，各院系及職能部門(mén)也應(yīng)把握一切與國(guó)外高校和中介交流的機(jī)會(huì)，宣傳學(xué)校品牌，創(chuàng)造交流機(jī)會(huì)，培養(yǎng)生源市場(chǎng)。

（二）全面推進(jìn)機(jī)制和理念的創(chuàng)新，做好留學(xué)生學(xué)歷教育專(zhuān)業(yè)的開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)方案的修訂工作

學(xué)歷教育是我校來(lái)華留學(xué)生教育發(fā)展的方向和重點(diǎn)。目前，我校招收來(lái)華留學(xué)生的本科、碩研、博研專(zhuān)業(yè)只有19個(gè)，無(wú)法從真正意義上滿(mǎn)足日趨擴(kuò)大的留學(xué)生教育市場(chǎng)的需求。“十一五”期間，各接收院系需在面向留學(xué)生的專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)工作上做足文章，盡早拿出成熟的專(zhuān)業(yè)和培養(yǎng)方案，增加學(xué)科點(diǎn)的供給量，給留學(xué)生以更大的專(zhuān)業(yè)選擇空間。在未來(lái)幾年中，商學(xué)院和金融學(xué)院將成為我校來(lái)華留學(xué)生中文授課學(xué)歷教育的增長(zhǎng)點(diǎn)，但根據(jù)留學(xué)生的實(shí)際情況，應(yīng)推行“趨同化”與“個(gè)性化”相結(jié)合的教學(xué)及管理模式，以穩(wěn)定生源，避免流失。

大力開(kāi)發(fā)全英文授課學(xué)歷項(xiàng)目，是我校拓展歐、美、澳以及東南亞生源的有效途徑，同時(shí)也是宣傳我校辦學(xué)特色、弘揚(yáng)學(xué)校外向品牌的重要手段。在“十一五”期間，我校應(yīng)當(dāng)形成從碩研到博研的較為完善的全英文授課培養(yǎng)體系，并在此基礎(chǔ)上，向本科教育延伸，使全英文授課成為體現(xiàn)我校國(guó)際化特色的、完整的、高層次的留學(xué)生教育產(chǎn)品。經(jīng)貿(mào)學(xué)院的“應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)”碩士研究生項(xiàng)目日臻成熟，商學(xué)院的MBA項(xiàng)目2006年9月正式啟動(dòng)，金融、法學(xué)碩士項(xiàng)目以及經(jīng)貿(mào)學(xué)院博士研究生項(xiàng)目的培養(yǎng)方案也在完善過(guò)程中。2006年9月，經(jīng)貿(mào)學(xué)院的全英文授課本科項(xiàng)目也將啟動(dòng)。所有這些全英文項(xiàng)目的實(shí)施，都必須以一支英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平突出的師資隊(duì)伍為前提。因此，如何有效整合各接收院系、英語(yǔ)學(xué)院以及外聘教師資源，制定學(xué)費(fèi)收益科學(xué)、合理的分配政策，將是我校全英文授課項(xiàng)目順利實(shí)施的關(guān)鍵。

基于留學(xué)生群體整體素質(zhì)現(xiàn)狀，學(xué)校是否可考慮適當(dāng)降低學(xué)歷留學(xué)生的培養(yǎng)難度，使更多留學(xué)生能在正常的培養(yǎng)計(jì)劃內(nèi)完成學(xué)業(yè)，獲得學(xué)位。

（三）強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提升學(xué)校品牌

從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展角度來(lái)看，教學(xué)質(zhì)量是實(shí)現(xiàn)我校來(lái)華留學(xué)生教育可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。多年來(lái)，我校留學(xué)生教育良性發(fā)展的事實(shí)也印證了我校強(qiáng)調(diào)“以質(zhì)量求生存”的辦學(xué)理念的正確性。目前，國(guó)際學(xué)院已經(jīng)形成了較為完善的留學(xué)生非學(xué)歷教育的質(zhì)量評(píng)估與質(zhì)量監(jiān)控體系，對(duì)提升非學(xué)歷教育的培養(yǎng)質(zhì)量起到了積極的促進(jìn)作用?！笆晃濉逼陂g，為培養(yǎng)出更多高質(zhì)量的復(fù)合型人才，我校將著重在以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

1.加強(qiáng)制度建設(shè)，建立健全學(xué)歷及非學(xué)歷留學(xué)生在學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度； 2.完善留學(xué)生輔導(dǎo)員建制，積極推行學(xué)歷教育“導(dǎo)師制”；

3.落實(shí)本科留學(xué)生不同年級(jí)的漢語(yǔ)水平標(biāo)準(zhǔn)，提高人才的培養(yǎng)質(zhì)量； 4.做好學(xué)歷留學(xué)生考勤制度的執(zhí)行工作；

5.定期召開(kāi)留學(xué)生班長(zhǎng)、學(xué)歷畢業(yè)生座談會(huì)，以促進(jìn)院系教學(xué)及管理工作； 6.做好我校來(lái)華留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定工作，激發(fā)在學(xué)留學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情； 7.積極組織好留學(xué)生教學(xué)實(shí)踐和畢業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)；

8.接收院系應(yīng)有計(jì)劃地開(kāi)辟面向留學(xué)生的實(shí)習(xí)基地。

（四）強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做好學(xué)歷留學(xué)生的“出口”工作

做好學(xué)歷留學(xué)生的“出口”工作，不但可以樹(shù)立UIBE的良好社會(huì)形象，還可以吸引更多優(yōu)秀生源來(lái)我校攻讀學(xué)位。為此，“十一五”期間，各接收院系及國(guó)際學(xué)院應(yīng)通過(guò)以下舉措提高“出口”工作質(zhì)量：

1.開(kāi)設(shè)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)講座，增強(qiáng)我校留學(xué)生就業(yè)面試的競(jìng)爭(zhēng)力；

2.開(kāi)辟留學(xué)生實(shí)習(xí)基地，在讓留學(xué)生了解中國(guó)企業(yè)運(yùn)作機(jī)制的同時(shí)，也為其將來(lái)就業(yè)積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)；

3.搜集在華獨(dú)資、合資、中資以及海外企業(yè)的用人信息，為我校留學(xué)生提供更多的就業(yè)選擇機(jī)會(huì)；

4.做好畢業(yè)生跟蹤工作。通過(guò)經(jīng)常性的信息溝通，在讓已畢業(yè)留學(xué)生感受到母校關(guān)懷的同時(shí)，吸引畢業(yè)生有機(jī)會(huì)回母校繼續(xù)深造。

（五）強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，不斷提高我校非學(xué)歷留學(xué)生教育的層次與影響 來(lái)華留學(xué)生非學(xué)歷教育的教學(xué)及教學(xué)管理工作一直是由國(guó)際學(xué)院獨(dú)立承擔(dān)的?！笆晃濉逼陂g，國(guó)際學(xué)院將在不斷突出我校非學(xué)歷教育經(jīng)貿(mào)特色的同時(shí)，從以下幾個(gè)方面入手，促進(jìn)非學(xué)歷教育的快速發(fā)展：

1.不斷完善留學(xué)生非學(xué)歷教育的質(zhì)量評(píng)估與質(zhì)量監(jiān)控體系； 2.不斷優(yōu)化教學(xué)法，更新語(yǔ)言教學(xué)設(shè)備，提高語(yǔ)言授課質(zhì)量；

3.利用現(xiàn)有數(shù)字化語(yǔ)音室設(shè)備，開(kāi)辟留學(xué)生自修場(chǎng)所；

4.積極探索，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)把“強(qiáng)化漢語(yǔ)”做成在全國(guó)具有影響力的品牌項(xiàng)目；

5.協(xié)同學(xué)校有關(guān)院系，加大科研工作力度，爭(zhēng)取盡早拿出屬于UIBE的高水平教材。

各位同仁，在“十一五”第一縷曙光即將普照中華大地之際，我們相聚在此，達(dá)成共識(shí)：對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)留學(xué)生教育事業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)在座每一位的辛勤付出。希望大家發(fā)揚(yáng)主人翁精神，同心同德，共創(chuàng)我校留學(xué)生教育的美好明天！

第五篇：招收外國(guó)來(lái)華留學(xué)生管理規(guī)定

招收外國(guó)來(lái)華留學(xué)生管理規(guī)定

中國(guó)科學(xué)院研究生院

招收外國(guó)來(lái)華留學(xué)生管理規(guī)定

(試行)第一章 總 則

第一條 中國(guó)科學(xué)院研究生院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)研究生院）受中國(guó)科學(xué)院委托，負(fù)責(zé)外國(guó)來(lái)華留學(xué)生的招收、培養(yǎng)、學(xué)籍及學(xué)位授予的管理工作。為做好此項(xiàng)管理工作，特制定本規(guī)定。

第二條 本規(guī)定適用于中國(guó)科學(xué)院所屬各研究生培養(yǎng)單位（以下簡(jiǎn)稱(chēng)培養(yǎng)單位）招收的外國(guó)來(lái)華留學(xué)生的管理，包括：來(lái)華攻讀學(xué)位的外國(guó)留學(xué)生（以下簡(jiǎn)稱(chēng)外國(guó)留學(xué)生）和外國(guó)來(lái)華留學(xué)的進(jìn)修生（以下簡(jiǎn)稱(chēng)外國(guó)進(jìn)修生）。

第二章 報(bào)名及招生的組織管理

第三條 申請(qǐng)人報(bào)名資格、所需提交材料、報(bào)考時(shí)間和地點(diǎn)，以及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)參見(jiàn)《中國(guó)科學(xué)院研究生院招收外國(guó)來(lái)華留學(xué)生招生簡(jiǎn)章》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《外國(guó)留學(xué)生招生簡(jiǎn)章》）中的有關(guān)規(guī)定。

第四條 研究生院統(tǒng)一負(fù)責(zé)中國(guó)科學(xué)院招收外國(guó)留學(xué)生的組織管理工作。

（一）組織各培養(yǎng)單位進(jìn)行招生宣傳、咨詢(xún)活動(dòng)。

（二）委托各培養(yǎng)單位向培養(yǎng)單位所在地?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）級(jí)教育主管部門(mén)申請(qǐng)接受外國(guó)留學(xué)生的資格認(rèn)可。

（三）負(fù)責(zé)組織、審核、匯總、編印研究生院外國(guó)留學(xué)生招生專(zhuān)業(yè)目錄。

（四）統(tǒng)一組織英語(yǔ)初試科目的命題和閱卷等工作。

（五）制定外國(guó)留學(xué)生的錄取標(biāo)準(zhǔn)。

（六）對(duì)各培養(yǎng)單位報(bào)送的錄取名單和相關(guān)材料進(jìn)行審核、匯總、上報(bào)及存檔。

第五條 各培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)本單位招收外國(guó)留學(xué)生的管理工作。

（一）制定本單位招收外國(guó)留學(xué)生的招生計(jì)劃。

（二）編制本單位的招生專(zhuān)業(yè)目錄;遴選本單位上崗指導(dǎo)教師，報(bào)研究生院備案。

（三）擬定本單位的概況、招生專(zhuān)業(yè)（不包含保密專(zhuān)業(yè)）及反映導(dǎo)師學(xué)術(shù)水平的介紹。

（四）審查申請(qǐng)者的申請(qǐng)資格。

（五）組織初試科目專(zhuān)業(yè)課命題及閱卷、錄取工作，并將錄取名單報(bào)送研究生院審核備案。

第三章 招生及入學(xué)考試

第六條 招生方式、入學(xué)考試的組織及面試等要求，參見(jiàn)《外國(guó)留學(xué)生招生簡(jiǎn)章》中的有關(guān)規(guī)定。

第七條 外國(guó)留學(xué)碩士生的初試科目為英語(yǔ)和兩門(mén)業(yè)務(wù)課。外國(guó)留學(xué)博士生的初試科目為英語(yǔ)和兩門(mén)業(yè)務(wù)課。以上考試均為筆試，每門(mén)課考試時(shí)間為三小時(shí)。母語(yǔ)或官方語(yǔ)言為英語(yǔ)的申請(qǐng)者，可免試英語(yǔ)。業(yè)務(wù)課考試科目由各培養(yǎng)單位組織命題和閱卷。命題難度應(yīng)與國(guó)內(nèi)招收碩士、博士研究生命題的難度相當(dāng)。初試合格后，應(yīng)參加復(fù)試。

協(xié)議生參加考核的科目由培養(yǎng)單位根據(jù)協(xié)議確定。

第四章 錄 取

第八條 錄取條件參見(jiàn)《外國(guó)留學(xué)生招生簡(jiǎn)章》中的有關(guān)規(guī)定。

第九條 研究生院委托各培養(yǎng)單位根據(jù)申請(qǐng)者考試和考核的成績(jī)及研究生院的錄取標(biāo)準(zhǔn)，擬定錄取名單，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將錄取名單及成績(jī)報(bào)研究生院，研究生院對(duì)考生進(jìn)行綜合審查合格后，直接發(fā)放或委托培養(yǎng)單位發(fā)放錄取通知書(shū)。

第五章 入學(xué)與報(bào)到注冊(cè)

第十條 被錄取的新生辦理來(lái)華學(xué)習(xí)簽證、報(bào)到及費(fèi)用的交納標(biāo)準(zhǔn)，參見(jiàn)《外國(guó)留學(xué)生招生簡(jiǎn)章》。

第十一條 自費(fèi)新生（不含獲全額獎(jiǎng)學(xué)金者）不交納學(xué)費(fèi)者，不予注冊(cè)。如有特殊原因經(jīng)培養(yǎng)單位批準(zhǔn)可以緩交學(xué)費(fèi)，緩交期限不得超過(guò)兩個(gè)月。逾期兩個(gè)月不交學(xué)費(fèi)者，按自動(dòng)退學(xué)處理。

第十二條 各培養(yǎng)單位按照《中國(guó)科學(xué)院研究生院研究生學(xué)籍管理規(guī)定》對(duì)外國(guó)留學(xué)生實(shí)施學(xué)籍管理。已經(jīng)在培養(yǎng)單位學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期以上的留學(xué)生應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向培養(yǎng)單位交納新學(xué)期學(xué)費(fèi)并辦理新學(xué)期注冊(cè)手續(xù)。無(wú)故逾期兩周不注冊(cè)者按自動(dòng)退學(xué)處理。外國(guó)進(jìn)修生須持錄取通知書(shū)按規(guī)定時(shí)間到培養(yǎng)單位報(bào)到，經(jīng)培養(yǎng)單位確認(rèn)后，到研究生院辦理注冊(cè)手續(xù)。

第十三條 新生報(bào)到時(shí)需持《外國(guó)人體格檢查記錄》及《血液化驗(yàn)報(bào)告》原件到指定的當(dāng)?shù)匦l(wèi)生檢疫部門(mén)進(jìn)行健康復(fù)查，辦理《外國(guó)人體格檢查記錄》確認(rèn)手續(xù)。凡不符合要求者，取消其入學(xué)資格。

第十四條 經(jīng)體檢復(fù)查合格的外國(guó)留學(xué)生需在入境之日起30天之內(nèi)到當(dāng)?shù)厥　⑹泄簿滞鈬?guó)人出入境管理部門(mén)辦理居留手續(xù)。

第六章 考 勤

第十五條 因病請(qǐng)假需持醫(yī)生證明，到培養(yǎng)單位辦理請(qǐng)假手續(xù)。

第十六條 因事請(qǐng)假需由本人申請(qǐng)，經(jīng)培養(yǎng)單位批準(zhǔn)。每學(xué)期事假累計(jì)不得超過(guò)一個(gè)月。

第七章 考 試

第十七條 來(lái)華攻讀學(xué)位的外國(guó)留學(xué)生必須按培養(yǎng)方案的要求，學(xué)習(xí)規(guī)定的課程，參加所修課程的考試或考查，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律。

第十八條 因病或其他特殊原因不能參加考試者，須事先向培養(yǎng)單位遞交緩考申請(qǐng)。

第八章 休學(xué)與復(fù)學(xué)

第十九條 因病（需出具醫(yī)生證明）或其他原因休學(xué)，須由本人提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)導(dǎo)師同意后，由培養(yǎng)單位審批，報(bào)研究生院備案。

第二十條 休學(xué)期滿(mǎn)的外國(guó)留學(xué)生，應(yīng)提出書(shū)面復(fù)學(xué)申請(qǐng)。因病休學(xué)者在復(fù)學(xué)前應(yīng)提前向培養(yǎng)單位出具健康康復(fù)證明；因病回本國(guó)休學(xué)者在復(fù)學(xué)前應(yīng)提前兩個(gè)月向培養(yǎng)單位出具健康康復(fù)證明，經(jīng)培養(yǎng)單位同意后方可來(lái)華，并經(jīng)指定醫(yī)院復(fù)查合格后，準(zhǔn)予復(fù)學(xué)。逾期兩周不到培養(yǎng)單位辦理復(fù)學(xué)手續(xù)者，按自動(dòng)退學(xué)處理。

第九章 轉(zhuǎn)學(xué)與轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)

第二十一條 一般不受理外國(guó)留學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)和轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)。如因特殊原因需做變更者，須由本人提出申請(qǐng)，導(dǎo)師同意，經(jīng)培養(yǎng)單位批準(zhǔn)，報(bào)研究生院備案。

第十章 退 學(xué)

第二十二條 外國(guó)留學(xué)生有下列情況之一者，應(yīng)予以退學(xué)：

（一）休學(xué)期滿(mǎn)不申請(qǐng)復(fù)學(xué)者。

（二）因病休學(xué)期滿(mǎn)體檢復(fù)查不合格者。

（三）外國(guó)留學(xué)碩士生一學(xué)期有兩門(mén)學(xué)位課程考試不合格，或一門(mén)學(xué)位課程考試不合格經(jīng)補(bǔ)考后仍不合格者；外國(guó)留學(xué)博士生有一門(mén)學(xué)位課程考試不合格者。

（四）在論文研究工作中表現(xiàn)出業(yè)務(wù)能力差，達(dá)不到基本要求者。

（五）經(jīng)過(guò)指定醫(yī)院確珍，患有精神病、癲癇以及患有其他疾病不能再繼續(xù)學(xué)習(xí)者。

（六）意外傷殘不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)者。

（七）有正當(dāng)理由申請(qǐng)退學(xué)者。

（八）在一學(xué)期內(nèi)事假累計(jì)超過(guò)一個(gè)月者。

（九）一學(xué)期曠課累計(jì)超過(guò)總學(xué)時(shí)1/3者。

第二十三條 外國(guó)留學(xué)生退學(xué)須提前向培養(yǎng)單位提出申請(qǐng)，獲準(zhǔn)后在一周內(nèi)辦理退學(xué)手續(xù)，培養(yǎng)單位報(bào)研究生院備案。

第二十四條 退學(xué)的外國(guó)留學(xué)生由培養(yǎng)單位發(fā)給退學(xué)證明。學(xué)習(xí)滿(mǎn)一年以上、完成培養(yǎng)計(jì)劃要求且成績(jī)合格者，發(fā)給肄業(yè)證書(shū)；學(xué)習(xí)不滿(mǎn)一年者，發(fā)給學(xué)習(xí)證明。未經(jīng)批準(zhǔn)自動(dòng)退學(xué)者不發(fā)給肄業(yè)證書(shū)和學(xué)習(xí)證明。

第十一章 獎(jiǎng)勵(lì)與處分

第二十五條 培養(yǎng)單位對(duì)于品學(xué)兼優(yōu)的外國(guó)留學(xué)生，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

第二十六條 對(duì)于嚴(yán)重違反院紀(jì)、院規(guī)以及違反我國(guó)法律、法規(guī)的外國(guó)留學(xué)生，培養(yǎng)單位可視其情節(jié)輕重予以相應(yīng)處分直至退學(xué)。

第十二章 畢業(yè)和結(jié)業(yè)

第二十七條 外國(guó)留學(xué)研究生畢業(yè)證書(shū)、進(jìn)修生結(jié)業(yè)證書(shū)的頒發(fā)辦法，請(qǐng)參見(jiàn)《外國(guó)留學(xué)生招生簡(jiǎn)章》。

第十三章 外國(guó)留學(xué)碩士生和博士生的培養(yǎng)

第二十八條 外國(guó)留學(xué)生的培養(yǎng)采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。導(dǎo)師根據(jù)中國(guó)國(guó)內(nèi)研究生的培養(yǎng)方案, 制定外國(guó)留學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃并負(fù)責(zé)指導(dǎo)其課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文工作。培養(yǎng)環(huán)節(jié)一般與中國(guó)國(guó)內(nèi)研究生相同。

第二十九條 外國(guó)留學(xué)碩士生、博士生的學(xué)習(xí)期限及學(xué)位的授予，按照《中國(guó)科學(xué)院研究生院學(xué)位授予暫行條例》的規(guī)定執(zhí)行。

第三十條 外國(guó)留學(xué)碩士生的學(xué)術(shù)水平應(yīng)達(dá)到在本學(xué)科掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立承擔(dān)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作的能力。

第三十一條 外國(guó)留學(xué)碩士生課程具體要求：

(一)必修課程：

1.基礎(chǔ)理論課和專(zhuān)業(yè)課程，一般為三至四門(mén)，作為學(xué)位課程來(lái)要求。

2.漢語(yǔ)課。要求具有使用生活用語(yǔ)的初步能力。

3．《中國(guó)概況》。

(二)選修課程：外國(guó)留學(xué)生可以根據(jù)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)需要，選修一些課程。

第三十二條 外國(guó)留學(xué)碩士生在第三學(xué)期初，要提交學(xué)位論文計(jì)劃，并做開(kāi)題報(bào)告，經(jīng)導(dǎo)師或論文指導(dǎo)小組認(rèn)定選題合適及計(jì)劃切實(shí)可行者，才能正式開(kāi)展論文研究工作。

第三十三條 外國(guó)留學(xué)博士生的學(xué)術(shù)水平應(yīng)達(dá)到在本門(mén)學(xué)科掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專(zhuān)門(mén)知識(shí)，具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力，并且在科學(xué)或?qū)ｉT(mén)技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。

第三十四條 外國(guó)留學(xué)博士生必須通過(guò)以下課程：

（一）基礎(chǔ)理論課和專(zhuān)業(yè)課，一般為二至三門(mén)。

（二）漢語(yǔ)課。要求具有使用生活用語(yǔ)和閱讀本專(zhuān)業(yè)漢語(yǔ)資料的初步能力。

（三）《中國(guó)概況》。

（四）英語(yǔ)（母語(yǔ)、官方語(yǔ)言為英語(yǔ)的外國(guó)留學(xué)生可免修）。要求達(dá)到研究生院國(guó)內(nèi)博士研究生同等水平。要求具有閱讀本專(zhuān)業(yè)資料的初步能力，作為選修課來(lái)要求。

第三十五條 論文要求：

（一）外國(guó)留學(xué)碩士生和博士生必須根據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃的要求參加科研工作，并在此基礎(chǔ)上完成學(xué)位論文。

（二）論文撰寫(xiě)與答辯可用漢語(yǔ)或英語(yǔ)，用英語(yǔ)撰寫(xiě)的論文需提供一份詳細(xì)的中文摘要。

（三）外國(guó)留學(xué)碩士生撰寫(xiě)的碩士學(xué)位論文，應(yīng)能反映學(xué)位申請(qǐng)人從事科學(xué)研究工作或綜合運(yùn)用基礎(chǔ)理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

（四）外國(guó)留學(xué)博士生撰寫(xiě)的博士學(xué)位論文，應(yīng)能反映作者具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作，并在科學(xué)或?qū)ｉT(mén)技術(shù)上做出創(chuàng)造性成果的能力。

未能達(dá)到上述要求者，不能參加論文答辯。

第三十六條 外國(guó)留學(xué)生入學(xué)后第二學(xué)期，培養(yǎng)單位要對(duì)其進(jìn)行必要的考核，合格者可繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和科學(xué)研究工作；不合格者作為進(jìn)修生結(jié)業(yè)。具體考核辦法由培養(yǎng)單位自定。

第三十七條 對(duì)外國(guó)留學(xué)碩士生，原則上采取脫產(chǎn)培養(yǎng)的方式，即整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程均在我國(guó)境內(nèi)完成。確因需要，經(jīng)導(dǎo)師同意和培養(yǎng)單位批準(zhǔn)，報(bào)研究生院備案后，可利用部分時(shí)間回國(guó)撰寫(xiě)其學(xué)位論文，但在我國(guó)進(jìn)行學(xué)位論文工作的時(shí)間不得少于半年；外國(guó)留學(xué)碩士生的學(xué)位論文答辯工作必須在我國(guó)進(jìn)行。

第三十八條

對(duì)外國(guó)留學(xué)博士生，其課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文撰寫(xiě)可在我國(guó)和他國(guó)完成，但課程考試、學(xué)位論文答辯工作必須在我國(guó)進(jìn)行，并且在我國(guó)進(jìn)行課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究工作的累計(jì)時(shí)間不得少于一年半。

第十四章 外國(guó)進(jìn)修生的培養(yǎng)

第三十九條 從事專(zhuān)題進(jìn)修的外國(guó)進(jìn)修生學(xué)習(xí)期限一般不超過(guò)兩年。外國(guó)進(jìn)修生分為普通進(jìn)修生和高級(jí)進(jìn)修生，外國(guó)進(jìn)修生的培養(yǎng)采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。外國(guó)進(jìn)修生本人需根據(jù)專(zhuān)業(yè)研究的需要，提出詳細(xì)的研究計(jì)劃，經(jīng)導(dǎo)師批準(zhǔn)后，可進(jìn)行與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的科研活動(dòng)。

第四十條

外國(guó)進(jìn)修生在科研活動(dòng)結(jié)束后，需提交一份用漢語(yǔ)或英語(yǔ)撰寫(xiě)的進(jìn)修總結(jié)報(bào)告。

第四十一條 外國(guó)進(jìn)修生在導(dǎo)師指導(dǎo)下也可選修部分專(zhuān)業(yè)課。

第四十二條 外國(guó)進(jìn)修生進(jìn)修期滿(mǎn)，完成進(jìn)修計(jì)劃者，培養(yǎng)單位將頒發(fā)研究生院進(jìn)修結(jié)業(yè)證書(shū)。

第十五章 學(xué) 位 授 予

第四十三條 授予在培養(yǎng)單位從事學(xué)習(xí)和研究的外國(guó)留學(xué)生研究生院碩士、博士學(xué)位，應(yīng)在遵守我國(guó)現(xiàn)行的學(xué)位制度的基礎(chǔ)上考慮各國(guó)的實(shí)際情況，做到實(shí)事求是，保證質(zhì)量，并按照國(guó)家及研究生院有關(guān)規(guī)定，由研究生院統(tǒng)一授予。

第四十四條 經(jīng)各培養(yǎng)單位學(xué)位評(píng)定委員會(huì)初審?fù)ㄟ^(guò)，并建議授予碩士、博士學(xué)位者，需提交研究生院學(xué)位評(píng)定委員會(huì)進(jìn)行終審。

第四十五條 申請(qǐng)碩士學(xué)位的外國(guó)留學(xué)生，其學(xué)位論文答辯未通過(guò)，要求重新答辯者，經(jīng)培養(yǎng)單位學(xué)位評(píng)定委員會(huì)同意并提交研究生院備案，可在一年內(nèi)修改其學(xué)位論文，重新答辯一次。

申請(qǐng)博士學(xué)位的外國(guó)留學(xué)生，其學(xué)位論文答辯未通過(guò)，要求重新答辯者，經(jīng)培養(yǎng)單位學(xué)位評(píng)定委員會(huì)同意并提交研究生院備案，可在兩年內(nèi)修改其學(xué)位論文，重新答辯一次。

第四十六條 各培養(yǎng)單位應(yīng)將擬授學(xué)位外國(guó)留學(xué)生的博士學(xué)位論文及電子版報(bào)研究生院存檔。

第四十七條 畢業(yè)并獲得研究生院學(xué)位的外國(guó)留學(xué)生，可與國(guó)內(nèi)研究生一起參加由研究生院統(tǒng)一組織的學(xué)位授予儀式。

第四十八條 授予他國(guó)具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力有關(guān)人員研究生院碩士、博士學(xué)位，可參照《中國(guó)科學(xué)院研究生院授予具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力人員碩士、博士學(xué)位試行辦法》中的有關(guān)規(guī)定辦理。

第十六章 費(fèi)用（以人民幣計(jì)算）

第四十九條 外國(guó)留學(xué)生各項(xiàng)費(fèi)用的交納標(biāo)準(zhǔn)，參見(jiàn)《外國(guó)留學(xué)生招生簡(jiǎn)章》中的有關(guān)規(guī)定。

第五十條 在培養(yǎng)單位自費(fèi)學(xué)習(xí)的外國(guó)留學(xué)生的學(xué)費(fèi)由各培養(yǎng)單位于每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)一次性收?。ń?jīng)外國(guó)留學(xué)生本人同意也可以按于每學(xué)年開(kāi)學(xué)時(shí)一次性收?。?/p>

第十七章 獎(jiǎng) 學(xué) 金

第五十一條 外國(guó)留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的類(lèi)別、申請(qǐng)、評(píng)審、管理等相關(guān)事宜，參見(jiàn)研究生院制訂的《中國(guó)科學(xué)院研究生院外國(guó)來(lái)華留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金條例》。

第十八章 附則

第五十二條 本規(guī)定自發(fā)布之日起實(shí)施。

第五十三條 本規(guī)定解釋權(quán)在研究生院。