第一篇：畢業(yè)后我要去當教師

畢業(yè)后，我要去當教師 即將畢業(yè)的我們，即將要向美好的校園揮手告別，去追求自己美好的明天，我的未來憧憬是想當一名老師。

自古以來，人們對教師這個職業(yè)有著各種各樣的認識與理解。那么新時期責任教師應具備怎樣素質呢？應具備三心（心、愛心、耐心）和二意（改革意識、創(chuàng)新意識）教師的形象自古以來就是一個多么神圣的字眼。

我記得我上小學的時候，我非常的欽佩我的數學老師，就那做題目來說吧，他教我們怎樣做題，怎樣的分析問題，怎樣的去解決問題，那一刻，我心中想數學老師肯定好厲害，所有的數學問題一定都能解決吧。同時他的第一堂課就讓我們認識了數學的重要性，數學在生活中無處不在，時刻扮演著我們思考。

我上初中的時候，家里人經常對我說要好好讀書只有讀書才能有出路，同時爺爺也經常說家里人都是種田的，沒有一個讀出書來的，在外面經常受別人的欺負，在我腦海中我也經常問自己我一定要做一個有知識分子的人，要為家里人爭口氣，這句話經常在我的腦海中刺激，于是我對老師這個職業(yè)產生了向往。我記得上數學課的時候，老師叫我回答了一個問題，我答對了老師夸獎了我，從那一刻我開始對數學產生了興趣，我發(fā)現了數學好好玩，解決數學題目就像做數學游戲一樣。從那以后我決定了以后走數學這一塊，經過了初中三年的時間的努力，我數學成績有所進步。同學問數學題目時我解決了我很高興，同時我也理會到了做數學題目的樂趣，和成就感，我心里想如果以后我成為一名教師的話，這份樂趣將會更多。

在高中的時候，我記得我數學老師非常嚴肅，同時我也理會到了嚴肅的背后將會產生更好的效果，同學們的成績都很優(yōu)秀?？上攵粋€老師如果上課時都不嚴肅，那么交出來的學生即將不會那么樂觀。我的數學老師盡管他非常的嚴肅，但是他對我們課余生活非常的關心和愛護我們使我們理會到了家庭的溫暖，老師就像蠟燭一樣燃燒自己奉獻他人，一種無私奉獻的精神哺育了千千萬萬的桃梨，同時我也理會到了數學它是一門重要的學科，數學不光學數學課本，最重要的是學數學的思想，一種邏輯能力。當我們在看數學老師講解題目時我們同學都多么的佩服啊，如果我們做題目時能像老師那么的快那么的熟練該多好，于是上大學時我選擇了師范這個專業(yè)。

一、個人期望

畢業(yè)后想成為一名老師，當今的社會競爭是多么的激烈要想有所成就，就必須打下一個雜實的基礎，作為一名優(yōu)秀的老師，自己必須具備一套有效的教學方法，一種與其他教師別具一格的教學方法，很容易讓學生有所掌握的學習方法。

二、自我分析

我是一個能夠吃苦，能夠付出自己最大的努力的人。對教師這種職業(yè)我非常的向往，和憧憬，我相信興趣是最好的老師，在教學方面我會慢慢的模仿名師教學，從其中取其精華，慢慢的轉會為自己的教學方法，對待不同的學生一定要因材施教法。我在大學期間我也找過了好多兼職，從中我深深的理會到了目前大學生就業(yè)的問題將會面臨很大的挑戰(zhàn)。必須自己要具備一定的能力，這樣才不會被社會所淘汰。我們應該時刻想這樣一個問題，我會更什么？我能更什么？別人憑什么該這么多工資給你？如果一個人經常想這個問題的話，那么可想而知，你將會付出自己最大的努力來挑戰(zhàn)自己。

三、環(huán)境分析

家庭中，父母親經常地叫我們要好好的讀書，只有讀書才會有出路，這句話經常的刺激我，使我更有動力的去學習，社會中，當今的社會競爭是多么的殘酷，我們必須要具備一定的能力，這樣才能在社會中生成，才能竟可能的成就自己的夢想。

第二篇：畢業(yè)后,我要去

畢業(yè)后，我要去

從踏出校園開始，我們不再是“大學生”，而前路依然未知。不管是焦慮茫然，還是順風得意，在真正獲得一個明確而穩(wěn)定的社會身份前，我們被統(tǒng)稱為“社會新人”。近年來就業(yè)形勢日益嚴峻，城市與大學生、人才供求間的緊張關系著實讓大學畢業(yè)生承受著巨大的壓力。

一、個人期望

畢業(yè)后，我打算一方面參加地方的教師招聘考試，一方面準備專升本的統(tǒng)一考試。對于這兩次重要的考試，我會認真對待。如果我工作了，我不會給自己多么高的期望，我現在知道自己的能力有限，不會期望自己升職有多快工資多高，有些事情讓我明白了自我定位是多么的重要，只要有一個明確的目的，就是只要能鍛煉自己。

如果我升學了，我會戒浮戒躁，繼續(xù)努力。其實學習和工作一樣，都是一個不斷鍛煉的的過程，在學習中我們也會遇到許多的困難。但是我相信風雨是短暫的，彩虹正在為我們招手?？偠灾?，無論去工作還是學習，只要能鍛煉自己，只要能學到有價值的東西，我覺得一切都是值得的，二、自我分析

在做事方面，我能夠吃苦耐勞，做事耐心細致，懂得運用科學方法提高做事效率，但是做事有時會三分鐘熱度；在心態(tài)方面，我有一顆進取的心，樂觀的心態(tài)，敢于拼搏，但是有時又避免不了自大的壞習慣；在學習方面，我的思維較為活躍，品學兼優(yōu)，愛好廣泛，雖然貌似全面發(fā)展，但又發(fā)展不全面；在交際方面，我溝通表達能力、組織協調能力一般，但我有極好的團隊協作精神。

我至今為止還沒有工作過，一直也狠不下心去做兼職，所以缺乏一些社會經驗，因此我希望畢業(yè)后可以有機會先磨練一下自己，薪水倒不太在意，只希望有好的機會提升自己，適應社會。看了很多關于就業(yè)的講座，我也知道社會是殘酷的，像我這種沒什么經驗的少不了要碰壁，我也做好了很多心理準備堅持到底、永不氣餒。

三、環(huán)境分析

2012年6月畢業(yè)的600多萬大學生中，卻至少300萬還沒有找到工作;而已經找到工作的大學生中至少160萬的工作職位相當于中學生直接就業(yè)的職位，也就是至少460萬大學生陷入了就業(yè)十分艱難的狀態(tài)。根據前幾年招生數據推算，今后幾年，普通高校畢業(yè)生將持續(xù)大幅度的增長。由于今后幾年社會對高校畢業(yè)生的需求增加幅度不會有大的變化，可以預計，大學生就業(yè)競爭將更加激烈。

四、存在的困難和誘惑

缺乏社會工作經驗的我面對一個競爭高度激烈的社會，我的壓力實在很大。將來極大可能會找不到自己喜歡的、適合自己的工作，工資也估計只夠基本的生活開支，那些房子、車子更是遙不可及的說法。更別說我為社會做貢獻了。

五、解決問題的思考

在就業(yè)指導課上，我了解到畢業(yè)生在選擇職業(yè)的過程中，首先要針對自己的實際情況，做好自己的職業(yè)定位，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。畢業(yè)生還要排除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意，就應該早做決斷。還要根據自己的專業(yè)、技能、綜合能力和社會用人單位的要求，確定自己的職業(yè)定位。就業(yè)過程是一個復雜的過程，往往會遇到這樣或那樣的困難，這就要求我們要努力培養(yǎng)良好的心理承受能力，勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn)。對此，我有自己的一些看法：、放低心態(tài)，先找份工作積累經驗。首先，應當做好各方面的準備，即在學校期間要認真學習自己的專業(yè)課程，努力提高自身的業(yè)務素質和道德品質素質。其次，在求職招聘前要做好自身的定位，不要過高的估計自己的能力，也不要妄自菲薄，要實事求是的分析自己的興趣愛好和能力水品。2、當積累到一定經驗和資金后，可以考慮自己創(chuàng)業(yè)，好好運用市場營銷學這門知識為自己的以后打算?？偠灾?，要以一顆良好的心態(tài)去面對、現實，面對社會，面對挫折要永不氣餒，俗話說的好，堅持就是勝利；畢業(yè)后我們先要想到的是就業(yè)，而非事業(yè)，只有積累了經驗和資金，還有在社會的為人處事之道后方能談自己的事業(yè)。

第三篇：畢業(yè)后,我要去

一、前言

時光荏苒，歲月如梭。轉眼的功夫已經到了大三的下學期，還有不到半年的時間就要到實習的季節(jié)了。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會，怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我要想明白畢業(yè)之后，我該干什么、應該怎么去實現自己的價值。

經過再三的思考，我決定先就業(yè)，在實踐中夯實自己有關項目管理的知識。進入企業(yè)，是實踐的第一步。在就業(yè)前，應該分析自己所處的大環(huán)境，為自己實現就業(yè)這一目標奠定基礎，找出自己具有的優(yōu)勢劣勢。

二、畢業(yè)院校簡介

山東經濟學院創(chuàng)建于 1958年，原名山東財經學院，是國內建校較早的財經類普通高等院校之一。近半個世紀以來，經過幾代山經人的開拓進取和不懈奮斗，在齊魯大地上走過了她堅實的步履，成為省內辦學水平較高、規(guī)模較大的普通高等財經類院校。多年來，山東經濟學院的畢業(yè)生以其良好的思想修養(yǎng)和專業(yè)素質受到社會各界和用人單位的歡迎。畢業(yè)生的就業(yè)呈現兩個特點：一是畢業(yè)生就業(yè)率高。二是就業(yè)的層次比較高。

三、項目管理師職業(yè)前景分析

項目管理是上個世紀50年代后期發(fā)展起來的一種計劃管理方法。在發(fā)達國家它已逐步發(fā)展成為獨立的學科體系，廣泛應用于建筑、工程、電子、金融、投資等諸多行業(yè)，隨著行業(yè)的發(fā)展，項目管理日漸擁有了廣闊的就業(yè)前景以及高額的薪金。項目管理師也在今日迅速成為了超越MBA的最炙手可熱的新職業(yè)。

隨著我國市場經濟的不斷發(fā)展，入世后與國際慣例接軌的步伐不斷加快，項目管理師在短短幾年受到了社會各界的廣泛關注。2002年9月，勞動和社會保障部正式頒布了項目管理師職業(yè)標準，這為項目管理師名正言順地走入社會經濟領域創(chuàng)造了條件，項目管理也由此在國內如雨后春筍般迅猛發(fā)展。

有專家認為，這一新興職業(yè)的發(fā)展不僅能有力拓寬我國的就業(yè)門路，更重要的是能提高我國項目管理專業(yè)的整體水平，培養(yǎng)和造就大批專業(yè)化、職業(yè)化的高級項目管理人才，促進我國社會主義經濟的快速發(fā)展。

四、自我盤點

我是一個平凡的本科生，性格外向兼內向，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，動手能力較強做事認真、投入，雖然有點懶惰，但做事絕對會“不達目的不罷休”，也因為懶惰，所以成績一直不拔尖，對自己也少了那么點自信心，以致于不敢表現自己，變得默默無聞的生活。

解決自我盤點中的優(yōu)劣和缺點：江山易改，本性難移，雖然懶惰，但可憑借那份對做事積極向上的熱情鞭策自己；充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自己存在的各種不足并制定相應計劃加以改正；加強各種活動的參與，積極表現自己，增強自信心。

五、確立目標

學歷目標：通過中級項目管理師考試（目前）

職務目標：項目管理助理

能力目標：熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。

經濟目標：實習期間月薪：1000

正式工作月薪：1500-2000（短期內），長期月薪視當時經濟而定

六、制定計劃

在校階段

充分利用學校資源的優(yōu)勢最大限度的接觸有關項目管理的所有信息為以后的工作做準備。

在2012年暑假和課余時間找項目管理相關行業(yè)的兼職；盡可能的多了解項目管理相關工作業(yè)務及崗位職責；努力完善自己，增強自身工作能力和綜合素質。

初入職場

與企業(yè)新同事、老前輩建立良好的關系，有消息來源渠道；實踐的優(yōu)勢積極聯系理論使知識轉化為真正的能力；認真的了解分析企業(yè)的運作方式,管理體系；盡快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動積極,高效的完成分內工作;注意自己的言行舉止;虛心向他人請教所遇到的困難和問題；充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓。

八、評估成果

目標的完成度

如果我的職業(yè)生涯順利的話，我會再接再厲。如果不能達到我預期的目標，我將考慮轉行。

調整目標

現狀與社會環(huán)境的分析

在我竭盡全力也完成不了我所定的目標時，我會把眼光轉移。到時結合自身情況和社會環(huán)境選擇就業(yè)行業(yè)。

九、結語

當今時代，科技發(fā)展一日千里，社會環(huán)境瞬息萬變。在這全球經濟一體化，社會競爭異常激烈的轉型時期，一些不能體察時代環(huán)境變遷的人，往往惶恐迷惘，不知所措，只因對未來缺少長遠周密的規(guī)劃，不僅事業(yè)一無所成，身心也受到嚴重影響。因此，在這唯一不變就是變化的今天，盡早做好個人職業(yè)定位，發(fā)展規(guī)劃，認清自己，有意識地培養(yǎng)和強化個人的核心競爭力，不斷發(fā)掘自身潛能，只有這樣才能正確地把握命運只舵，創(chuàng)造成功人生。

第四篇：畢業(yè)后我要去就業(yè)

畢業(yè)后,我要去就業(yè)

近年來就業(yè)形勢日益嚴峻，城市與大學生、人才供求間的緊張關系著實讓大學畢業(yè)生承受著巨大的壓力，但是我仍然選擇畢業(yè)后先去工作。之所以我不會給自己多么高的期望，是因為我知道自己現在的能力有限，經濟不足，人脈不廣。有些事情讓我明白了自我定位是多么的重要，我只有一個明確的目的，就是畢業(yè)后，先去就業(yè)學到有價值的東西，然后利用學到的東西來實現自己的理想。

一、個人期望：城市規(guī)劃師或建筑師--在規(guī)劃院、建筑設計院或設計事務所從事城市規(guī)劃設計、建筑設計、景觀設計及相關課題研究.起薪在大城市一般為1000~5000元/月。

政府機關公務員--在規(guī)劃管理局、土地管理局、住宅發(fā)展局、建設委員會等城建管理部門和計劃委員會等政府宏觀調控部門從事城建管理與課題研究.起薪在大城市一般為1500~3000元/月。

房地產公司職員--從事房地產開發(fā)前期可行性研究、房產項目設計策劃、聯系與指導設計部門等工作.起薪在大城市一般為1000~5000元/月。

房地產咨詢與中介公司職員--替委托方進行房地產開發(fā)前期可行性研究、房產項目設計策劃、代辦委托設計與上報管理部門申請審批.起薪在大城市一般為1000~5000元/月。

二、自我分析：

1、性格方面：我性格靜謐，做事踏實沉穩(wěn)，為人忠實誠意，有較強的責任心，平時喜歡在網上學習技術與經驗。

2、職業(yè)興趣

會計這門專業(yè)就業(yè)前景好，可選擇單位廣泛，有真正的使用價值。我自身對其有很大興趣，學習會計，可以使大腦靈活，鍛煉思維的邏輯性，我愿意為其付諸努力。

3、價值觀

經濟越發(fā)展，會計越重要，努力學好會計，促進經濟發(fā)展。

4、能力

有吃苦耐勞的精神，團隊合作精神，能積極配合老師同學完成任務，有使命感。有一定組織協調能力，與同學相處融洽。（1）個人優(yōu)點：

做事干脆，效率高，不拖泥帶水。待人和善，性格開朗，喜歡與人交流。責任心強。好奇心強，喜歡新鮮事物，關注事物的意義和發(fā)展的可能性。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法。對新知識的接受能力比較強。（2）個人缺點：

做事粗心大意，但行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程，經常依靠臨場發(fā)揮，可能因為忽視必要的準備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了，就會轉移到下一個目標，而不能堅持將一件事完完整整地結束。缺乏社會實踐經驗，對社會各種情況的認識不成熟。做事不注意細節(jié)，粗枝大葉，往往因為一個小錯誤造成大錯誤。并且在文憑上，我是一個三本學校的學生，與一二本學校的學生相比在這個方面存在劣勢。

三、環(huán)境分析

1、家庭環(huán)境分析

我的家庭經濟狀況應該算不錯的，所以在家庭方面沒有什么太大壓力。家人的期望就是我能找到一個能養(yǎng)活自己的職業(yè)就可以了，所以我也比較喜歡選擇一個自己感興趣的職業(yè)。

2、學校環(huán)境分析

在學校我算是頭腦靈活的學生，想法很多，也很敢于實踐，喜歡在偌大的校園行走，同時也喜歡挑戰(zhàn)。而且學校也挺支持城市規(guī)劃的工作。給予我們很多鍛煉自己的機會。所以大學我選了規(guī)劃這個專業(yè)。3.社會環(huán)境分析

在社會中要面對規(guī)劃地各色人等，處理好用地、性質、組團和地接的各種關系，處在各個環(huán)節(jié)的樞紐。我們的政府部門越來越重視精神文明這方面的建設與加強?？h官的措施也越來越完善，且以后，規(guī)劃專業(yè)的進入門 檻也會相應提高。各地方院校對規(guī)劃人才的培養(yǎng)也逐步增加。這也從一定程度上 影響著規(guī)劃行業(yè)的整體素質。4.職業(yè)環(huán)境分析

隨著社會的發(fā)展，城市規(guī)劃得當與否，將直接影響到一個城市的發(fā)展速度和前景。在人們日漸認識到生存環(huán)境的重要性之后，城市規(guī)劃者的人生價值將得到最大的體現。城市規(guī)劃者不但將成為規(guī)劃大師，還可以成為藝術大師--美麗的城市即是一件珍貴的大藝術品。

城市規(guī)劃專業(yè)的畢業(yè)生主要到城市規(guī)劃設計、城市規(guī)劃管理、決策咨詢、房地產開發(fā)等部門從事規(guī)劃設計與管理，開展城市道路交通規(guī)劃、城市市政工程規(guī)劃、園林游憩系統(tǒng)規(guī)劃，參與城市社會與經濟發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城市開發(fā)、房地產籌劃以及相關政策法規(guī)研究等方面的工作。

五、存在的困難和困惑及解決方法：

缺乏社會工作經驗的我面對一個競爭高度激烈的社會，我的壓力實在很大。找到的工作可能不是自己喜歡的、適合自己的工作，工資也估計只夠基本的生活開支。在就業(yè)指導課上，我了解到畢業(yè)生在選擇職業(yè)的過程中，首先要針對自己的實際情況，做好自己的職業(yè)定位，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。畢業(yè)生還要排除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意，就應該早做決斷。還要根據自己的專業(yè)、技能、綜合能力和社會用人單位的要求，確定自己的職業(yè)定位。加強心理承受能力，勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn)。而且想塑造良好的大學生形象，給人以良好的第一印象，就必須學習一些個人禮儀知識，公共禮儀是大學生介入社會生活的一種基本工具，更有助于我們的求職就業(yè)。對自己未來事業(yè)做了一些思考：

一、放低心態(tài)，在已有的工作中總結經驗； 二、一定要有自信心，不氣餒，不妄自菲薄，不低估自己的能力；

三、自身的硬件知識一定要掌握牢固，認真學習經驗知識，努力提高自己業(yè)務素質和道德素養(yǎng)；

四、當積累到一定經驗和資金后，可以考慮自己創(chuàng)業(yè)，好好運用所學知識為自己的以后打算。

總而言之，我們只有積累了經驗，擁有了技術，籌備了資金，還有在社會的為人處事之道后方能談自己的事業(yè)。要以一顆良好的心態(tài)去面對、現實面對社會，面對挫折要永不氣餒，俗話說的好，堅持就是勝利。

五、結語

然而夢想是美麗的,現實是殘酷的。在實施過程中，不可能一帆風順，出現問題和挫折是難免的事。出現問題，首先自然是不能盲目處理，更不能無視它的存在。要從自身上找原因，進行反復地推敲，找到受挫的主客觀因素，并找到相應的彌補方法。最重要的是，無論發(fā)生什么情況，都不能輕言放棄，否則就會功虧一簣，就像那句至理名言一樣——“Our great test glory consists not in never falling,but in rising every time we fall.” 所以說。其實每個人都有擁有人生最大的榮耀的權力，那就是在哪里摔倒就在哪里爬起來!

第五篇：畢業(yè)后,我要去就業(yè)

畢業(yè)后，我要去就業(yè)

我們都擁有自己的夢想，而差別在于是否有規(guī)劃有步驟地向夢想靠近。大學算是個小型社會，多姿多彩，也充滿誘惑。向往成功，就該做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己做好準確的定位努力發(fā)掘自己的潛力，打造自己的核心競爭力。有了夢想，有了動力，好的規(guī)劃加上不懈的努力才能鑄就璀璨的人生。針對我個人而言，在人際關系當中找準自己的位置是非常重要的。?？掠幸恢摹霸捳Z權力”理論，提出的就是一個話語平臺的問題，尤其是在中國這個人際關系復雜的社會必須懂得找準自己的角色。

一、個人期望

近年來就業(yè)形勢日益嚴峻，城市與大學生、人才供求間的緊張關系著實讓大學畢業(yè)生承受著巨大的壓力，但是我仍選擇畢業(yè)后先去工作。我不會給自己多么高的期望，我現在知道自己的能力有限，不會期望自己升職多快工資多高，有些事情讓我明白了自我定位是多么的重要，我只有一個明確的目的，就是學到有價值的東西。

二、自我分析

首先，我確定自己是個積極向上的人，能夠吃苦耐勞，做事耐 心細致，懂得運用科學方法提高做事效率，但是做事有時不會有始有終；其次，可以很好的調整自己的心態(tài)，在心中告訴自己行為的對錯，是自己保持著進取心，和樂觀的心態(tài)，敢于拼搏；再次，在交際方面，我溝通表達能力、組織協調能力一般，但我有極好的團隊協作精神。最后，也是學習經驗比較重要的，我愛學習新鮮的東西，品學兼優(yōu)，興趣廣泛，但總有種美中不足的感覺。

三、環(huán)境分析

我們不去詳細探究社會就業(yè)的某些就業(yè)數據，也能明白社會供職與求職的競爭是多么的殘酷，今后幾年社會對高校畢業(yè)生的需求增加幅度不會有大的變化，可以預計，大學生就業(yè)競爭將更加激烈。就業(yè)十分艱難的現狀在也不是危言聳聽這是一個很確切的現實。

基于對環(huán)保行的調查，我認為做技術咨詢和工程管理是本行業(yè)發(fā)展的主流方向。事實上，大多數已進駐中國的外企也是在這兩方面有著巨大的技術優(yōu)勢，盈利情況也不錯。這些企業(yè)招聘普遍要求具有大型項目管理能力，對應屆畢業(yè)生在管理方面的素質也相當看重。所以不愿脫離本專業(yè)而有志做技術的同學，可以從現在開始自學項目管理等課程。另外，可多接觸行業(yè)雜志，他們會帶來更多的流行技術和理念。

四、存在的問題及解決的方法

缺乏社會工作經驗的我面對一個競爭高度激烈的社會，我的壓力實在很大。找到的工作可能不是自己喜歡的、適合自己的工作，工資也估計只夠基本的生活開支。

在就業(yè)指導課上，我了解到畢業(yè)生在選擇職業(yè)的過程中，首先要針對自己的實際情況，做好自己的職業(yè)定位，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。畢業(yè)生還要排除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意，就應該早做決斷。還要根據自己的專業(yè)、技能、綜合能力和社會用人單位的要求，確定自己的職業(yè)定位。加強心理承受能力，勇敢地迎接

選擇未來生活的種種挑戰(zhàn)。而且想塑造良好的大學生形象，給人以良好的第一印象，就必須學習一些個人禮儀知識，公共禮儀是大學生介入社會生活的一種基本工具，更有助于我們的求職就業(yè)。

最后，我對自己未來事業(yè)做了一些思考：

一、放低心態(tài)，在已有的工作中總結經驗；

二、一定要有自信心，不氣餒，不妄自菲薄，不低估自己的能力；

三、自身的硬件知識一定要掌握牢固，認真學習經驗知識，努力提高自己業(yè)務素質和道德素養(yǎng)；

四、當積累到一定經驗和資金后，可以考慮自己創(chuàng)業(yè)，好好運用所學知識為自己的以后打算。

總而言之，我們只有積累了經驗和資金，還有在社會的為人處事之道后方能談自己的事業(yè)。要以一顆良好的心態(tài)去面對、現實，面對社會，面對挫折要永不氣餒，俗話說的好，堅持就是勝利。